Енциклопедия на маркетинга. Пилотно изследване - какво е това? Каква е целта на пилотното проучване? Как да поддържате интереса на интервюиращия към проект за проследяване

Тази статия е за това как да се уверите, че това, което правите - задължителен инструмент в арсенала на всеки разработчик и оптимизатор на реализациите - си заслужава 100% целта.

Качественото проучване на потребителите ви позволява да придобиете дълбоко и смислено разбиране на тяхното поведение, навици и т.н. За съжаление, провеждането на този тип изследвания е много по-трудно, отколкото може да изглежда на пръв поглед. Вероятно всеки, който е провеждал подобни експерименти, се е сблъсквал със следното:

• по време на проучването участниците не разбират какво се изисква от тях и какво трябва да направят;
• формулировката на вашите въпроси води участниците до определен отговор или причинява изкривяване на резултатите;
• по време на експеримента участниците нямат време да изпълнят задачата в определеното време;
• След провеждане на експеримент се отделя повече време за анализиране на структурата на експеримента, отколкото на неговите резултати.

Ако нещо подобно ви се е случило, не се тревожете. Не си сам. Дори и най-опитните изследователи допускат грешки от време на време.

За щастие има начин да ви помогнем да избегнете неуспешен експеримент: .

Пилотното тестване е вид репетиция, която ви позволява да тествате изследователски подход върху малък брой участници. Въпреки че пилотното тестване е допълнителна стъпка, то може да ви спести много време и ресурси, ако внезапно откриете някакви недостатъци.

Тъй като правилният експериментален дизайн е от съществено значение за провеждането на експеримент, важно е да отделите време за оценка, тестване и усъвършенстване на дизайна, преди да го стартирате. Правейки това, можете да гарантирате, че вашето потребителско проучване протича гладко и че ще извлечете максимума от него.

Готиното е, че пилотното тестване може да се приложи към всички подходи.

Започнете с процеса

За всеки изследователски подход, независимо кой ще изберете, са типични следните етапи:

1. Разработване на специфичен изследователски подход (методология, инструменти, профил на целевия участник).

2. Пилотно тестване на експеримента.

3. Подбор на квалифицирани участници в проучването.

4. Провеждане на изследвания.

5. Анализ на резултатите.

6. Формиране на заключения въз основа на резултатите от изследването.

Всяко изследване трябва да започне с въпроса „Какво възнамеряваме да открием?“ Можете да използвате този въпрос като ръководство, когато разработвате вашата изследователска методология, избирате инструменти и определяте профила на вашите участници. Пилотното тестване ще ви позволи бързо да тествате вашия изследователски дизайн и да го подобрите.

Обикновено пилотното тестване се състои от два етапа: 1) разработване на структурата; 2) тестване.

По време на първия етап организаторите се опитват да разгледат всеки аспект от планирания експеримент. Ето какво трябва да се анализира:

• цели на високо ниво или това, което изследователите се стремят да научат;
• инструменти, които планирате да използвате;
• задачи, които участниците ще изпълняват;
• въпроси към участниците;
• размер на извадката;
• членски профил.

Често се отделя много време за обсъждане на въпросите, които ще бъдат зададени на участниците в експеримента. Има огромен брой възможности за разглеждане. Това често се случва поради страха да не пропуснете нещо важно, което след това ще ви попречи да направите важен извод. В резултат на това всеки от отделите, които се интересуват от резултатите от изследването, се опитва да зададе на участника някои свои въпроси.

Трябва обаче да се каже, че този подход е опасен. Това може да доведе до загуба на отбора от поглед основна цел, в името на което всъщност е проведено проучването; и също така ще получи данни, които след това ще бъдат трудни за тълкуване, като по този начин ще ограничи броя на генерираните практически заключения.

За да избегнете това, трябва да обърнете внимание на следния подход на етапа на подготовка на въпросите:

Фаза 1:Първо, изследователският екип разработва списък с потенциални въпроси. След това те ще бъдат разгледани по-внимателно по време на фазата на проектиране на проучването. Целта е да се създаде малък набор от въпроси, които да са разбираеми, да не подтикват участника към един или друг отговор и да се допълват взаимно. В резултат на това повечето от тях от първоначалния списък са премахнати, а това, което остава, е преработено.

Фаза 2:втората част е да се проведат пилотни тестове.

Тези проучвания не отнемат време и се провеждат многократно с един или двама участници. Въз основа на отговорите на респондентите експериментът се оценява, правят се редакции и се тества отново.

Изследователите повтарят този процес, докато бъдат открити всички грешки.

Има различни критерии, които могат да се използват за тестване, но се препоръчва да се придържате към три основни: яснота на инструкциите, задачи на участника и въпроси към него, време на изследването:

• яснота на инструкциите: инструкциите не трябва да бъдат подвеждащи или да предизвикват недоразумения;
• тестване на задачи и въпроси: включва тестване на изследователския работен процес;
• Време за проучване: Проследява времето, необходимо за изпълнение на всяка задача и целия експеримент.

Пример

Един клиент искаше да проведе проучване на нови области от своя уебсайт, които бяха специално създадени за новото предложение на неговата компания. По-специално, той искаше да стартира на нова целева страница и спомагателна страница със съдържание, разкриващо характеристиките на офертата.

Със съдействието на клиента, компанията разработи кратка информация, която включва основните цели на експеримента, целевите участници, бюджета на проекта и графика за изпълнение. Основните цели на проучването бяха да се постигне разбиране на характеристиките на участието на клиента (проследяване на очите) на двете страници и да се проучи разбирането на клиента за новата услуга.

Имайки предвид тези цели и бюджет, беше разработен проучвателен подход към проекта. Тъй като клиентът настояваше да се проведе проучване за проследяване на очите, беше решено да се използва Sticky, дистанционен инструмент за провеждане на този тип изследвания. Тази услуга е избрана, защото позволява дистанционни, немодерирани експерименти с проследяване на очите.

За избор на участници е използвана и услугата Sticky Crowd. Критериите за подбор на респондентите са взети от най-новите изследваниякоито са извършени от самия клиент.

Използвайки възможностите на Sticky, беше възможно да се определи изследователската методология и да се разработи работен процес за участниците. След това беше съставен първоначален списък с потенциални въпроси, които биха могли да допълнят проследяването на очите.

При разработването на структурата на експеримента бяха разгледани работният процес и задачите, сроковете за тяхното изпълнение и финалните въпроси. Беше решено да се използват отворени въпроси, за да не се изкривяват отговорите на участниците, и да се ограничи техният брой до пет.

Въпросите бяха взети от първоначалния списък и преработени така, че да се допълват взаимно и да са насочени към постигане на заявените цели, по-специално - проучване как хората възприемат новата услуга.

След това започнаха пилотни тестове.

Тъй като платформата Sticky не позволяваше проучване за проследяване на очите на двама души, бяха използвани други безплатни инструменти. И двамата респонденти отговарят на профила на целевия участник. Тестът веднага посочи недостатъци в дизайна като лоши инструкции, които предизвикаха объркване и объркване, и недостатъчно време за изпълнение на задачите.

Инструкциите не предоставиха на участниците достатъчно контекстуална информация за това какво да търсят и в резултат на това хората не разбраха какви действия да предприемат. Изследователите също предполагат, че 5 секунди ще са достатъчни за всеки участник, за да има време да се запознае със съдържанието на всяка страница. Публикуваното съдържание обаче беше много разнообразно и 5 секунди очевидно не бяха достатъчни, за да имат време хората да видят цялата страница.

След направените корекции беше организиран и проведен втори пилотен тест с другите двама участници. Промените в дизайна ни позволиха да разрешим проблемите, възникнали в предишния кръг на тестване.

Вторият пилотен тест не само засили увереността на изследователите, че могат да продължат с основния експеримент, но също така доведе до така наречения „аха!“ момент, богоявление.

Пилотните тестове показаха ясно, че участниците имат определени очаквания по отношение на функционалността на всяка посетена от тях страница. Например респондентите очакват, че основната цел на целевата страница е да привлече вниманието им и да ги прехвърли към страница с услугата, където, както смятат, ще им бъде представена повече информация за нея и как да я използват в своите работа. Тези констатации промениха стратегическия подход за организиране на двете страници.

Понякога предварителните тестове наистина могат да ви осветят с някои нови идеи, да ви позволят да видите нещо, което просто не сте забелязвали преди. Това е хубав бонус от провеждането на такова изследване, но трябва да помним, че всяка нова идея трябва да бъде проверена чрез провеждане на допълнителни тестове.

Заключение

Чрез провеждането на пилотно тестване вие ​​не само ще подобрите констатациите от един проект, но и самия изследователски процес.

Отразяващият и итеративен характер на пилотните тестове ще ускори развитието на вашите умения като изследовател.

Въпреки че пилотният тест изисква допълнително време и ресурси, вярвайте, че тази малка инвестиция ще доведе до много по-добри резултати в следващия ви изследователски проект и след това.

Високи реализации за вас!

Въз основа на материали:

Терминът „пилотно проучване” се използва в литературата като: 1) синоним на проучвателно (проучвателно) изследване; 2) синоним на пилотно изследване; 3) колективно понятие, което включва както неговите разновидности (подвидове), търсене (разузнаване), така и пилотни изследвания. Ще приемем, че търсенето (разузнаването) и пилотното изследване са двата основни подтипа пробни изследвания.

Изследователските (разузнавателни) изследвания се провеждат с цел изясняване на проблема, по-правилно поставяне на задачи и представяне на добре обосновани хипотези. Следователно в основата си това е концептуално изследване. Извършването му е особено желателно, ако няма литература по интересуващата ви тема или тя е недостатъчна.

Разузнавателното изследване е най-простият вид социологически анализ: кръгът от задачи е ограничен, броят на респондентите е малък, програмата и инструментите са изключително опростени; данните не са представителни. Ученият получава само груба информация за обекта на изследване за обща ориентация в проблема. Използва се за слабо проучени или неизучени проблеми. Неговият слоган е приблизително, евтино и бързо.

Могат да се извършат проучвателни изследвания като използвате следните методи: интервюта (за предпочитане неофициални) с потенциални респонденти; наблюдение; фокус група по централния изследователски проблем; проучване на експерти - специалисти или просто хора, свързани с проблемната област, която ви интересува; проучване на документи, статистически данни, съдържащи необходимата информация за предложените задачи и хипотези.

Вариант на разузнавателното изследване са експресните анкети. Те се наричат ​​още оперативни проучвания. Те се използват от множество анкетни фирми - от VTsIOM до ROMIR. Вярно, те провеждат проучвания, като правило, много компетентно, но не поставят дълбоки научни задачи за развитието на фундаменталната наука. Решенията са моментни, но много необходими на обществото, отдел или частен клиент, утилитарни задачи: как хората се чувстват към президента, забраната на абортите, войната в Чечня, пристигането на Буш, терористичните атаки от 11 септември 2001 г. По този начин те получават свежа, краткотрайна един (продължителността на живота му се изчислява в дни, седмици, по-рядко месеци), но много необходим в този моментинформация.

Ако не е реномирана компания за проучвания, която има лиценз за провеждане на проучвания, а група аматьори (отдел по човешки ресурси, собственик на уебсайт, кръг от приятели на литературата, списание и т.н.) се заемат с работата, тогава бързо проучване ще предостави, макар и свежа, дори необходима информация, но напълно непредставителна, не много надеждна или напълно ненадеждна. Може да е надежден, но само на пръв поглед. След като подходите към инструмента по всички научни стандарти, ще се появят множество недостатъци. Но там, където не се изисква голяма строгост, където просто трябва по някакъв начин да се ориентирате в проблема (разузнаване на обекта), оперативно проучване е напълно подходящо.

Едно проучвателно проучване често се нарича също пилотно проучване. Въпреки че е по-правилно да се счита за независим вид социологически изследвания. Разузнавателните и пилотажните изследвания са сходни в две отношения:
♦ Целта е да се получат приблизителни данни за конкретно явление или да се тества приложението на методологията в по-мащабни изследвания.
♦ Обект - за провеждане на двете изследвания са необходими малък брой обекти, така че те се извършват в ограничено време.

Но за разлика от разузнавателното изследване, пилотното изследване има за цел да тества технически процедури и техники, най-често да тества въпросник. Предварителното тестване на инструментите за изследване е също толкова важно за успеха на изследването, според J. Mannheim и R. Rich, колкото тест драйвът е важен за успешната покупка на употребяван автомобил. Помага за откриване на проблеми, които могат да се проявят напълно само на полето.

При провеждане на пилотно проучване трябва да се вземат предвид следните правила:
♦ Размерът на извадката в пилотното проучване няма ясна методологична обосновка. Обикновено се счита за достатъчно да се интервюират около 30 респонденти. Важно е само те да представят всички съществени категории на планирания обект на изследване.
♦ Не е задължително малка извадка във висшия пилотаж да е представителна население. Много по-важно е другото му качество - разнообразието: то трябва да включва онези групи респонденти, които могат да реагират на инструментите по различни начини. Ако нискообразованите хора съставляват малка част от бъдещата извадка, първо те трябва да бъдат интервюирани именно защото могат да отговорят на умните ви въпроси по съвсем различен начин от очаквания.
♦ Пилотната извадка включва тези респонденти, които представляват най-важните социално-демографски характеристики за темата на изследването (пол, възраст, образование, трудов стаж, съдържание на работа и др.).

В социалната психология пилотното изследване (работният термин е „сондиране“) се използва за установяване на необходимия размер на извадката, изясняване на съдържанието и броя на въпросите във въпросника, времето на проучването и т.н. В чуждестранната и вътрешната практика на използване пилотни тестове (тестология) (работният термин е „предварителен тест“) служи като средство за идентифициране на някои от стандартите на основния тест.

В социологията пилотирането се извършва преди основното изследване и действа като начин за проверка на валидността на хипотезите и задачите, както и на професионалното ниво и методологическата сложност на инструментите. Пилотирането помага да се оцени коректността на модела за вземане на проби и да се направят съответните корекции в него, ако е необходимо; изясняват някои характеристики на обекта и предмета на изследването, обосновават финансовите разходи и времето на основното изследване. Висшият пилотаж е полезен и за обучение на група интервюиращи (въпросници).

Съвременните социолози се придържат към правилото: преди да се пусне въпросник в голям тираж, препоръчително е да се тества в малък тираж (пилотно) проучване, за да се изясни дали респондентите разбират въпросите правилно, дали е твърде дълъг и досаден, колко време отнема попълването (или интервюто), а в случай на изпращане по пощата, колко дни минават от момента на изпращане на въпросника до получаване на отговорите.

Пилотно проучване е проучване, базирано на „съкратен“ план – използва малки извадки, не събира информация в най-пълна степен, а получената информация се анализира само според най- значими критерии. Ако се проведе пилотно проучване като част от изследователския цикъл на добре проучен проблем, това ни позволява да „изострим“ инструментите за изследване, да идентифицираме и елиминираме неговите дефекти и дефектите на подходите към математическия анализ. Провеждането на пилотно проучване в този случай ви позволява да избегнете събирането на информация за „празни“ въпроси, отговорите на респондентите, на които не подлежат на анализ или са неадекватно (двусмислено) интерпретирани от самите респонденти. За проучвателни изследвания (изследвания в област, която не е достатъчно развита), пилотно проучване предоставя информация за изясняване на много точки от програмата, което в бъдеще осигурява значителни икономии на ресурси.

Пилотирането е полезно за: а) тестване на инструменти, в които изследователят е доста уверен, б) подобряване на инструментите в ситуация, в която предметът на изследване е по-малко известен на изследователя. В първия случай инструментариумът се подлага на предварително тестване в окончателния си вариант. Във втория, изследователят може да поиска да експериментира с различни варианти (оформления) на инструмента, за да види кой е по-лесен за използване.Предварителното тестване от този тип може да включва:
1. Тестване на различни словесни формулировки и въпросителни форми.
2. Тестване на въпросника, предназначен за самостоятелно попълване от респондента, в лично интервю, така че в процеса на живо общуване с респондента, възможни затрудненияпопълвайки го.
3. Използване на отворени въпроси за идентифициране на типични отговори, които след това могат да бъдат включени в набор от отговори на затворени въпроси, за да се използват последните в окончателната версия.
4. Тестване на различни видове инструменти (въпросници по пощата, интервюта лице в лице, телефонни интервюта), за да се определи пригодността на всеки от тях.

Висшият пилотаж може да се приеме за генерална репетиция на основното занимание. Позволява ви да направите първите заключения за това колко успешно е приключил подготвителният етап за него и какви могат да бъдат очакваните резултати. По време на такова проучване се събира методологична информация, т.е. информация за качеството на разработените инструменти. Проверяват се всички организационни и методологични условия на бъдещото изследване, и преди всичко: наличието на необходимите документи, отношението на респондентите към проучването и реакцията им на въпросите на въпросника. При оценка на качеството на методологията на изследването социологът записва всички трудности, които респондентът може да е причинил от техниката на попълване, неразбиране на смисъла на въпросите или отделни думи. Взети са предвид и всички коментари и наблюдения на геодезистите относно методическите недостатъци, които са успели да открият.

Висшият пилотаж се изпълнява в два варианта. В първия, цялата група респонденти е поканена в отделна стая, където въпросниците са разположени на маси. Респондентите се „въвеждат“ в пилотна ситуация, т.е. обяснете неговите цели и задачи, инструктирайте за техниката на попълване на въпросника и помолете да направите критични коментари след попълването му, говорете за неясноти и онези проблеми, които затрудняват работата с въпросника. Попълнените въпросници се поставят в запечатани кутии, след което започва групово обсъждане на съдържанието на анкетата като цяло. Индикатори, които позволяват да се оцени пригодността на даден въпрос от въпросника, са броят на неотговорилите на въпроса и естеството на разпределението на отговорите по скалата, използвана във въпроса.

Втората версия на пилотното проучване включва поканване на група от 3-4 респонденти за обсъждане на въпросника, докато се попълва: респондентите отбелязват качеството на въпросите. Преди началото на пилотния проект те се запознават със ситуацията на експертно проучване, като се обяснява, че съдържанието на отговорите не се анализира, тъй като проучването има само методологична цел. Задават им се приблизително същия набор от методологични въпроси, както в предишния случай. Беше отбелязано, че подобна процедура повишава интереса на респондентите и нивото на критично възприемане на въпроса от въпросника.

В Центъра за бизнес и маркетингови анализи се извършва задължително пилотиране на генерирания въпросник по време на тестови интервюта с няколко респонденти, принадлежащи към целевата група (обикновено 3-5 респонденти, при комплексни проучвания - 10-15). Това ви позволява да определите степента на разбиране на въпросите и да откриете други характеристики на тяхното възприемане. Въз основа на резултатите от пилотния проект, ако е необходимо, се правят корекции във въпросника. Спецификата на провеждане на пилотно проучване се обсъжда подробно и на кръгли маси с анкетьорите, участващи в проекта. В същото време процесът на провеждане на интервюта в лабораторни условия се симулира колективно.

Пилотните материали се съхраняват в специални папки на геодезическата фирма. Те включват оригиналната версия на въпросника, протоколи, записващи коментарите на респондентите и социолозите, както и преработен вариант на въпросника. С течение на времето се натрупва своеобразна „банка“ от методически решения, появяват се опит и умения в анализа на типични методологични грешки и усъвършенстване на инструментите.

Пилотно проучване се съставя въз основа на логическо разбиране на целия проблем на бъдещото изследване, приблизително подреждане на въпросите от гледна точка на тяхната очевидна осъществимост. По време на пилотирането се проверяват всички процедури и всички изследователски инструменти, неуспешните въпроси се отхвърлят и се правят корекции на отделните етапи от изследването.

Трябва да се третира като закупуване на застраховка: вие, разбира се, можете да се справите без нея, ако имате късмет. И ако не?

Тема 4. Основни термини, използвани в медицината, базирана на доказателства.

С въвеждането на принципите в здравната практика медицина, основана на доказателстваРолята на клиничните изпитвания на лекарства се увеличи, тъй като само на базата на добре планирани, контролирани клинични изпитвания могат да се вземат ефективни клинични решения.

Понастоящем предпочитание се дава на дизайн за клинични изпитвания на лекарства, който гарантира получаването на най-надеждните данни. Например, провеждане на проспективни контролирани сравнителни рандомизирани и, за предпочитане, двойно-слепи проучвания.

И така, как могат да изглеждат клиничните изпитвания?

Контролен случай – обикновено ретроспективно проучване, което сравнява хората с определено заболяванеили резултати („случаи“) с хора от същата популация, които нямат заболяването или които не са преживели резултата („контроли“), за да се идентифицира връзката между резултата и предишното излагане на специфични рискови фактори.

Кохортно изследване е изследване, при което група от хора (кохорта), идентифицирани според определени характеристики, се наблюдава за определен период от време. Резултатите или резултатите се сравняват между субекти в различни подгрупи на дадена кохорта, тези, които са били или не са били изложени (или са били изложени в различна степен) на изследваното лекарство.

В проспективно кохортно проучване кохортите се създават в настоящето и се следват в бъдеще.

В ретроспективно (или историческо) кохортно изследване, кохорта се избира от исторически записи и техните резултати се проследяват от този момент до днес.

Контролирано изследване е всяко изследване, при което потенциалните източници на систематична грешка се контролират (и, ако е възможно, минимизират или елиминират).

Надлъжното проучване е дългосрочно клинично проучване, при което се извършва дългосрочно периодично наблюдение на едни и същи индивиди.

Международно проучване е проучване, което се провежда в няколко държави.

Мултицентрално проучване - изследване, проведено в съответствие с един протокол в няколко изследователски центъра.

Несравнително проучване – проучване, при което не се използва сравнително лекарство (вижте сравнително проучване).

Наблюдателно изследване - изследване, при което изследователят наблюдава всеки показател или връзката на няколко показателя, без да се намесва в ситуацията.

Едноетапно изследване е вариант на описателно изследване, което изследва влиянието на рисковите фактори върху популацията и/или разпространението на заболяване (състояние) в нея в определен момент от време.

Основното проучване е проучване, проведено съгласно правилата на CCP и внимателно наблюдавано, за да се гарантира валидността на данните. По време на основното проучване се получава основна информация за ефективността и безопасността за представяне на официалните власти. Проучвания, които не се наблюдават интензивно, се считат за поддържащи.

Отворено проучване е проучване, при което разпределението на пациентите в групите за лечение е известно на всички и в което всички участници знаят кое лекарство получава пациентът. Това може да е проучване, което изследва едно или повече лечения.

Паралелно изследване - изследване, при което субектите в различни групи получават или само изучаваното нещо лекарство, или само лекарството за сравнение, или плацебо. Едно паралелно проучване сравнява две или повече групи субекти, една или повече от които получават изследваното лекарство, а една група е контролна. Някои паралелни проучвания сравняват различни видовелечение, без включването на контролна група. Тази схема се нарича независима групова схема.

Кръстосано проучване е проучване, при което всеки пациент получава и двете сравнявани лекарства, обикновено в произволен ред. Този режим обикновено се използва при пациенти със стабилно заболяване хроничен. Понастоящем такъв изследователски дизайн не се използва широко поради ефектите на пренасяне, които възникват при смяна на лекарства.

Пилотното проучване е проучване, проведено върху малък брой пациенти и предназначено да получи предварителни данни, важни за планирането на следващите етапи на изследването.

Друга цел на провеждането на пилотно проучване е да се получи представа за разликата между двете лечения, което ще позволи броят на пациентите да бъдат включени в основното проучване (размер на извадката) и да се определи необходимата мощност. точно определениетази разлика.

Плацебо-контролирано изпитване е сравнително проучване, при което активността на ново лекарство се сравнява с плацебо. Може да се проведе като паралелно групово изследване или кръстосано проучване. В Съединените щати са необходими две плацебо-контролирани проучвания за приложение на ново лекарство.

Проспективно проучване – Проучване, при което пациентите се набират според критериите, посочени в протокола на изследването. Пациентите получават изследваното лекарство и се проследяват известно време. Това означава, че формирането на групи, получаващи или не получаващи изследваното лекарство, става преди записването на резултатите. Повечето клинични проучвания са проспективни.

Рандомизирано проучване - проучване, при което пациентите се разпределят на случаен принцип в групи за лечение (използвайки специална процедурарандомизация) и имат същата възможност да получат изследваното лекарство или контролното лекарство (сравнително лекарство или плацебо).

Ретроспективното проучване е проучване, което изследва резултатите от предишни проведени клинични изпитвания или проучвания, т.е. резултатите вече са настъпили преди началото на проучването. Изследователят преглежда медицинските досиета и подбира пациенти според определени критерии, за да проучи резултатите от лечението.

Сляпо или маскирано изследване - изследване, при което няма информация към коя група - експериментална или контролна - е причислен всеки субект. Има няколко възможности за такива изследвания:

просто сляпо изследване – липсва информация само от пациента;

двойно-сляпо проучване – липсва информация както от пациента, така и от изследователя;

тройно или напълно сляпо проучване (total-blind study) – липсва информация от пациента, изследователя и тези, които извършват статистическа обработка на резултатите от изследването.

Маскираните проучвания се използват за елиминиране на пристрастията в клиничните изпитвания.

Сравнително проучване - проучване, при което изследвано лекарство, чиято ефективност и безопасност все още не е напълно проучена, се сравнява с лекарство, чиято ефективност и безопасност са добре известни. Това може да е плацебо, стандартна терапия или никакво лечение.

Стратифицирано изследване – изследване, при което пациентите са разделени на различни групи (страти). Пациентите се разпределят в страти по определени параметри, които се различават от параметрите на пациентите в друга страта. Разпределението по страти може да бъде проспективно (необходим е контрол на набирането на пациенти, за да се постигне определен баланс) или ретроспективно (напр. по време на анализ).

Експерименталното изследване е изследване, чиито условия са под пряк контрол на изследователя. Най-често това е сравнително изследване, предварително планирано и посветено на изследване влиянието на поне един фактор. Могат да се правят сравнения между две или повече групи или в рамките на една група преди и след интервенционното приложение.

- Основни термини (по азбучен ред)

Общ брой наблюдения

Дадената числена стойност е N (общ брой наблюдения) = A+B+C+D

Абсолютно увеличение на ползата (ABI): разлика в процентите на благоприятни резултати между експерименталните и контролните групи:

Абсолютно увеличение на риска (ARI): абсолютната разлика в честотата на нежеланите резултати, които са по-високи в експерименталната група в сравнение с контролната група; ARI се използва и за оценка на влиянието на рисковите фактори върху заболяването.

Абсолютно намаляване на риска (ARR). Абсолютно намаляване на риска. Разлика в процента на неблагоприятните резултати между експерименталните и контролните групи:

Най-доброто доказателство. Разумни доказателства. Основата за вземане на решения в здравеопазването. Добре проектираното и проведено рандомизирано контролирано изпитване се счита за най-добро за оценка на ефективността на интервенцията, но в някои случаи други видове изпитвания може да са по-подходящи.

Сляпо проучване. Сляпо проучване. Една или повече участващи страни не знаят как пациентите се разпределят в лечебни и контролни групи. При единично сляпо разпределението е неизвестно за пациентите, при двойно сляпо е неизвестно за изследователите и пациентите, при тройно сляпо е неизвестно и за тези, които организират изследването и анализират резултатите от него, а при пълно сляпо всички са в тъмно, който взаимодейства с пациентите, изследователя и данните; и кодовете на пациентите се изготвят от хора, които не са свързани с проучването. Използва се за елиминиране на систематична грешка в клиничните изпитвания.

Клинични изпитвания. Клиничните изпитвания са специален вид изследване за оценка на различни интервенции, чиито условия (подбор на интервенционни групи, характер на интервенцията, организация на наблюдение и оценка на резултатите) са насочени към елиминиране на влиянието на систематичните грешки върху получените резултати.

Клинична епидемиология. Клинична епидемиологияе наука, която разработва методи за клинични изследвания, които позволяват да се правят справедливи заключения, като същевременно се контролира влиянието на систематичните и случайни грешки.

Компаратор (лекарство). Сравнително лекарство. Плацебо или активно вещество, чиято ефективност и безопасност са известни предварително.

Сравнително изследване. Сравнително изследване. Проучване, при което ново лекарство се сравнява с известно лекарство, плацебо или никакво лечение.

Съответствие. Съответствие от пациента с инструкциите за приемане на изследваното лекарство.

Доверителен интервал (CI). Руско съкращение - ДИ. Доверителен интервал. 95% CI дава границите, в които с 95% сигурност се намират стойностите на изследваната стойност за популацията пациенти, от която е избрана групата за изследване. С увеличаването на групите стойностите на CI се стесняват и надеждността на разликите се увеличава. За предпочитане е да се използва CI вместо p, тъй като CI измерва степента на доверие, докато p само оценява вероятността да няма разлика между групите (нулева хипотеза). Това е статистически индикатор, който ви позволява да прецените в какви граници може да се намира истинската стойност на даден параметър в популация; диапазон на вибрациите истински ценности. Стойностите, получени при проучвания върху извадка от пациенти, се различават от истинските стойности в популацията поради влиянието на случайността. Така в 95% от наблюденията доверителният интервал означава, че истинската стойност на стойност с вероятност от 95% е в неговите граници. Доверителни интервалипомагат да се определи дали този диапазон от стойности съответства на представите на читателя за клиничното значение на ефекта и какви резултати могат да се очакват чрез прилагане на описаната техника върху подобна група пациенти.

Непрекъснати данни. Непрекъснатите данни са количествени данни, които могат да приемат произволна стойност в непрекъснат мащаб. Примери: телесно тегло, артериално налягане, съотношението на парциалното налягане на кислорода към артериалната кръв).

Контролна група. Контролна група (група за сравнение). Група пациенти, лекувани в сравнително проучване с лекарство, чиято ефективност и безопасност са добре известни (лекарство за сравнение). Това може да е плацебо, стандартна терапия или никакво лечение. Резултатите от измерванията в контролната група се сравняват с резултатите от измерванията в експерименталната група, за да се оцени ефектът от изследвания метод на лечение.

Процент на контролни събития (CER). Руско съкращение ЧНБИ. Честота на неблагоприятни резултати в контролната група.

Контролирано проучване. Руско съкращение - КИ. Контролирано проучване. Терминът се използва в две значения:

1) като синоним на сравнително (с контролна група) изследване;

2) всяко изследване, проведено в съответствие с протокола. Разходи-ползи. „Разходи-ползи“ - както разходите, така и резултатите от лечението се оценяват в парично изражение.

Ефективност на разходите. „Ефективност на разходите“ - цената на лечението се оценява в парично изражение, а резултатите се считат за изпълнение на определени задачи. В местната литература често се използва терминът „ценова ефективност“, който е подобен по значение.

Разходи-полезност. „Разходи-ползи” е оценката на резултатите по отношение на качеството на живот като предимство на един вид лечение пред друг.

Минимизиране на разходите. „Минимизиране на разходите“ – сравняват се разходите за еднакво ефективни лечения.

Разходи за заболяване. „Цена на заболяването“ е оценка на преките и косвените разходи за лечение на конкретно заболяване.

Crossover Study. Напречно изследване. Проучване, при което всеки пациент получава лекарство за сравнение в произволен ред. Използва се при пациенти със стабилен ход на заболяването, обикновено с хроничен характер. Понастоящем този дизайн не е често срещан поради ефектите на пренасяне при смяна на лекарства.

Грубо споразумение: Предварително съгласие. Пропорция на споразуменията между всички оценители. Ако има само две от тях, тогава резултатът е (A+D)/N.

Науки за вземане на решения. Наука за вземане на решения. Област на методологично изследване, свързана с разбирането и подобряването на вземането на решения.

Дизайн (на изследване). Уча дизайн. Метод, дизайн на изследването.

Дискретни данни. Дискретните данни са количествени данни, които се изразяват като цели числа. Например, броят на мигренозните пристъпи на пациента за един месец.

Дихотомични данни. Дихотомичните данни са знаци, които могат да имат само две противоположни значения (присъства - отсъства, да - не, жив - мъртъв).

Екологична заблуда. Екологичното пристрастие е систематична грешка, свързана с факта, че болните индивиди в групата на изследване може всъщност да не са били повлияни от рискови фактори. Това се случва, когато групата се идентифицира въз основа на общи косвени характеристики (пребиваване на една и съща територия, принадлежност към една и съща професия), а не на наличието на рисков фактор в отделните субекти (например консумация на алкохол).

Ефикасност. Ефективност. Способността на лекарството да предизвика желания терапевтичен ефект върху хода на заболяването.

Процент на експериментални събития (EER). Честота на неблагоприятните резултати в експерименталната група:

Експериментална група. Експерименталната група е групата, която получава интервенция (лечение) по време на изследването. Иначе наричана група за лечение или група за интервенция.

Исторически контрол. Исторически контрол. Сравнение на тези, които получават изследвана терапия, с тези, които преди това са получавали друга терапия. Методът се използва, когато е невъзможно рандомизирането на пациентите различни групи. Например, в проучване за дългосрочно оцеляване след бъбречна трансплантация е невъзможно пациентите да бъдат рандомизирани в група „хирургия“ или „нехирургия“, тъй като е неетично да се лиши човек от възможността за трансплантация. Най-доброто решение би било да се сравни с лекуваните преди това, когато възможността за трансплантация не е съществувала.

Информирайте съгласие. Информирано съгласие. Подписано от участниците в проучването преди началото на RCT.

Критерий Капа: (гръцки κ - капа). Критерий за съгласие, коригиран за ситуацията, в която оценяващите се споразумяват помежду си за определена част от случайни събития. Ако po е наблюдаваната част от случаите на общо съгласие, а pe е делът на предполагаемите случайни събития, тогава:

Коефициент на вероятност за положителен резултат от теста. Коефициент на вероятност за положителни резултатитест; вероятността човек с разстройство да даде положителен тест:

Коефициент на вероятност за отрицателен резултат от теста. Коефициент на вероятност за отрицателни резултати от теста. Вероятността човек с отрицателен тест за разстройство е:

Дългосрочно изпитание. Дългосрочно проучване. Изследване на ефективността и безопасността на лекарството в дългосрочно лечениезаболявания. Обичайната продължителност е повече от 6 месеца. Често се използва при оценка на въздействието на интервенция върху трудни крайни точки.

Съвпадащи двойки Дизайн. Диаграма на съответните двойки (подобни по смисъл на „паралелно групово изследване“). Изследователски дизайн, при който изследваните субекти са обединени в двойки според определени фактори (пол, възраст и т.н.). Единият от тях получава изследваното лечение, другият получава лекарството за сравнение.

Мета-анализ. Мета-анализ. Методика за комбиниране на разнородни и завършени от различни авторипроучвания, свързани със същата тема, за да се увеличи надеждността на оценките на едни и същи резултати. Количествен анализсборни резултати от множество клинични изпитвания на една и съща интервенция. Този подход осигурява по-голяма статистическа мощност, отколкото използването на всеки отделен опит чрез увеличаване на размера на извадката. Използва се за обобщаване на резултатите от много тестове. Кумулативният мета-анализ е метод за обобщено изчисляване точкова оценкаизследван ефект, при който изследванията се добавят едно по едно в определен ред. мета- регресионен анализ- регресионен анализ, при който индивидуалните изследвания се разглеждат като единица за наблюдение.

Отрицателна прогнозна стойност. Отрицателна прогнозна стойност. Съотношението на броя на хората с действително и тествано отсъствие на разстройството.

Несравнително проучване. Несравнително изследване. Проучване, в което не се използва лекарство за сравнение.

Числени или интервални данни. Количествените данни са количества, които имат естествен ред на подреждане с равни интервали между последователните стойности, независимо от мястото им на скалата (телесно тегло, нива на кръвна захар, холестерол или креатинин).

Брой, необходим за увреждане (NNH). Руско съкращение - ЧБНЛНИ. Броят на пациентите в експерименталната група в сравнение с контролната група, необходим за идентифициране на допълнителен неблагоприятен резултат:

Тоест, за да се предотврати един допълнителен неблагоприятен резултат, трябва да има 30 пациенти в експерименталната група.

Брой необходими за лечение (NNT). Руско съкращение - ЧБНЛБИ. Броят на пациентите в експерименталната група, необходими за получаване на допълнителен благоприятен резултат:

Този показател е обратен на абсолютното намаление на риска.

Това е начин за оценка на относителната ефективност на две лечения и показва колко пациенти ще трябва да бъдат лекувани с изследваното лечение, за да се предотврати един случай на изследвания резултат. Например, ако 100 пациенти с хипертония трябва да бъдат лекувани с антихипертензивно лекарство в продължение на 5 години, за да се предотврати един случай на инсулт, тогава NNT е 100 за 5 години.

Съотношение на шансовете (OR). Руско съкращение - ИЛИ. Съотношение на шансовете за резултат между групи пациенти в едно изпитване. Съотношението на вероятността дадено събитие да се случи към вероятността събитието да не се случи. Коефициентите и вероятностите съдържат една и съща информация, но я изразяват по различен начин. Ако вероятността да се случи събитие е обозначена с P, тогава шансовете за това събитие ще бъдат равни на P/(1-P). Например, ако вероятността за възстановяване е 0,3, тогава шансовете за възстановяване са 0,3/(1-0,3) = 0,43. Коефициентите са по-удобни за използване за някои изчисления, отколкото вероятностите.

Използва се в систематични прегледи или специфични клинични изпитвания. Ако, например:

при a = 20 от (a + b) = 100 експериментални пациенти е наблюдаван определен резултат, а при b = 80 те не са наблюдавани, тогава шансовете за този резултат в тази група са: a/b = 20/80 = 0,25. Същото за контролната група с (c + d) = 100, c = 40 и d = 60 е c/d = 40/60 = 0,67 и съотношението на шансовете: ИЛИ = (a/b)/(c/d) = 0,25/0,67 = 0,37.

Съотношението на шансовете е подобно на относителния риск, но те са числено подобни само когато са много ниски честотирезултат. И така, за този пример RR = (a/(a+b) : c/(c+d)) = 20/100: 40/100 = 0,50 и ако честотите на резултатите са 1% и 2%, тогава стойността RR = 0,5 и OR = 1/99:2/98 = 0,49.

В проучванията случай-контрола коефициентите на шансове се използват за оценка на риска, отчетен от самите пациенти.

Отворено проучване. Отворено проучване. Проучване, при което разпределението на пациентите в групи за лечение е известно на всички. Това може да е проучване, което изследва едно или повече лечения.

Поредна дата. Поредни данни - стойности, които могат да бъдат подредени в естествен ред (класирани), например от малки към големи или от добри към лоши, но размерът на интервала между тези категории не може да бъде изразен количествено (например: етапи на заболяване; оценки „високо, умерено“, ниско“ или „отсъстващо, слабо, умерено, тежко“).

P стойност. Стойността p е вероятността полученият резултат да е напълно случаен. Стойността на p може да варира от 1 (резултатът е абсолютно случаен) до 0 (резултатът определено не е случаен). Стойност на p, по-малка или равна на определено ниво на алфа грешка (например 0,05), показва, че получената разлика е статистически значима. В същото време той изобщо не отразява клиничното значение на резултата.

Честота на очакваните събития от пациента (PEER) е специфичен за пациента основен риск спрямо средния пациент, изразен като десетична дроб от F, разделена на стойността на NNT. Ако експозицията на неблагоприятен резултат е F = 0,5 и NNT = 15, тогава:

Фармакоепидемиология. Фармакоепидемиология. Наука за прилагане на епидемиологични знания, методи и разсъждения за изследване на благоприятни и неблагоприятни ефекти за рационалното използване на лекарства в различни човешки популации. Предмет на изследването са резултатите от наблюдения, събрани по време на рутинни клинични грижи за пациенти, за разлика от прецизирани данни от рандомизирани, двойно-слепи клинични проучвания. Целта на изследването е да се установи действителната ефективност на лекарствата в клиничната практика.

Фармакоикономика. Фармакоикономика. Анализ на цената на лекарствената терапия за здравната система и обществото с цел идентифициране на най-печелившите лекарства (видове лечение) за финансиращи организации, пациенти и производители. Резултатите от специални (вижте по-долу) видове фармакоикономически анализи се използват за основаване на решения относно плановете за финансиране на различни програми за здравеопазване, приоритетите сред възможните алтернативи и способността на пациента да използва най-добър вариантлечение.

Плацебо. Плацебо. Лекарство (таблетки, капсули, разтвори), съдържащо фармакологично неактивни компоненти. Неговата ефективност може да бъде обяснена само психологически фактор, а не обективен ефект. Ако има съмнение относно безопасността на компонентите, те не трябва да се включват в плацебо. Като плацебо се използва лекарствена форма, която е неразличима от изследваното лекарство по външен вид, цвят, вкус и мирис, но няма никакъв ефект. конкретно действие(напр. таблетки глюкоза или инжекции с изотоничен физиологичен разтвор) или друга безразлична интервенция, използвана при медицински изследванияза симулиране на лечение, за да се елиминира плацебо отклонението.

Плацебо ефект. Плацебо ефектът е промяна в състоянието на пациента (отбелязана от самия пациент или лекуващия лекар), свързана с факта на лечението, а не с биологичния ефект на лекарството.

Плацебо-контролирано изпитване. Плацебо-контролирано проучване. Активността на ново лекарство се сравнява с плацебо в паралелна група или кръстосано проучване.

протокол. протокол. Документ, управляващ теста, включително обосновка, цели, Статистически анализ, методика, условия, критерии за включване и изключване на пациенти и др.

Положителна прогнозна стойност. Положителна прогнозна стойност. Съотношението на броя на хората, които действително имат разстройство, към броя на хората с положителен тест за разстройството. Тази стойност зависи от разпространението на заболяването:

Разпространение. Разпространение. Делът на хората, страдащи от това заболяване в извадката от изследването:

Проспективно проучване. Проспективно проучване. Пациентите се набират съгласно критериите на протокола, получават изследваното лекарство и се проследяват за оценка на резултата от лечението. Повечето клинични проучвания са проспективни.

Рандомизиране. Рандомизацията е процедура, която осигурява случайно разпределение на пациентите в експериментални и контролни групи. Случайно разпределениепостига се липса на разлики между двете групи и по този начин се намалява вероятността от систематична грешка в клиничните проучвания, дължаща се на групови разлики в каквито и да било характеристики.

Относителен риск. Относителният риск или съотношението на риска е съотношението на заболеваемостта сред лицата, изложени и неизложени на рискови фактори. Относителният риск не дава информация за големината на абсолютния риск (заболеваемост). Дори при високи стойности на относителен риск, абсолютният риск може да бъде много малък, ако заболяването е рядко. Относителният риск показва силата на връзката между експозицията и заболяването.

Относително намаляване на риска (RRR). Руско съкращение - SOR. Намаляване на риска спрямо контролната група, с посочен доверителен интервал.

Увеличение на относителната полза (RBI). Относително увеличение на честотата на благоприятните резултати в експерименталната група в сравнение с контролната група:

Относително увеличение на риска (RRI). Руско съкращение - ПОР. Относителното увеличение на честотата на неблагоприятните резултати в експерименталната група в сравнение с контролната група се оценява по същия начин като RBI и също се използва при оценка на въздействието на рисковите фактори върху заболяването:

Рандомизирано клинично проучване. Руско съкращение РКИ. Рандомизирано клинично изпитване. Пациентите се разпределят в групи за лечение въз основа на рандомизиране и е еднакво вероятно да получат всяко лекарство.

Ретроспективно проучване. Ретроспективно изследване. Проучване, при което изследовател преглежда медицински досиета и съпоставя клинични досиета или публикувани доклади, за да проучи резултатите от лечението.

Риск. Риск. Възможност за увреждане на здравето на пациента или причиняване на дискомфорт.

Безопасност. Безопасност. Една от ключовите характеристики на лекарството (наред с ефективността) е обратно пропорционална на честотата на нежеланите лекарствени реакции.

Чувствителност. Тествайте чувствителността. Пропорция на тези, които действително страдат от разстройството сред тези, идентифицирани с помощта на новия тест:

Чувствителност = = 32/33 = 97.0%.

Краткосрочно изпитание. Краткосрочно проучване. Изследване на ефективността на лекарството при краткосрочно лечение на заболяването. Обичайната продължителност е от 1 до 3 месеца. Често се използва при оценка на фармакодинамичните ефекти на лекарствата.

Специфичност. Специфичност. Съотношението на хората без разстройството към тези, за които е установено, че нямат разстройството, използвайки новия тест:

Проучване/Изпитание. Клинично проучване/изпитване. Система за оценка на медицински устройства, устройства или други видове интервенции в лице (пациент или доброволец) за идентифициране на всякакви положителни или отрицателни ефекти, произтичащи от прилагането на изследваните лекарства и/или изследване на тяхната абсорбция, разпределение, метаболизъм и екскреция за оценка ефективността и безопасността на лекарствата.

Наблюдение. Наблюдение на лекарствата. Събиране на данни за всички нежелани събитиясвързани с употребата на лекарства. По правило се извършва за дълъг период от време.

Анализ на оцеляването. Анализ на оцеляването. Направено в края на проучването при пациенти с висок риск от смъртност. Необходимостта от извършване може да възникне в сърдечни изследванияза оценка на преживяемостта след инфаркт.

Систематична грешка, пристрастие. Систематичната грешка е неслучайно, еднопосочно отклонение на резултатите от истинските стойности. Систематичната грешка може да възникне поради подбор (при създаване на извадка) - вземане на проби или отклонение при сглобяване, поради измервания - отклонение при измерване, под влияние на неотчетени фактори - объркващо отклонение и в много други случаи. Те също така говорят за систематична грешка, което означава пристрастие при публикуването на положителни резултати от изследвания и отхвърляне на отрицателни - пристрастие на публикацията. За борба със систематичните грешки и получаване на надеждни данни се използват организационни методи (например рандомизация, заслепяване и т.н.), както и корекции, които отчитат големината на отклонението.

Систематичен преглед. Систематизиран преглед. Обобщаване на първични данни за един конкретен, ясно дефиниран проблем с помощта на стандартни възпроизводими методи с помощта на мета-анализ. В медицината се използва за оценка и сравняване на терапевтичните и страничните ефекти от лечението и за вземане на решения относно индивидуален, субпопулационен и популационен избор на лечение.

Концепцията на три Е: ефикасност/ефективност/ефикасност Концепцията за три Е: ефективност/ефективност/полза Полза за отделния пациент, популациите пациенти и обществото като цяло.

Валидност. Пригодност, пригодност на теста за неговата цел. Няма ясен критерий за годност, тъй като може да се дефинира по различни начини. Надеждността е характеристика, показваща степента, в която резултатът от измерването съответства на истинската стойност. Надеждността на едно изследване се определя от степента, в която получените резултати са валидни за дадена проба (вътрешна валидност). Това е вътрешна характеристика и се отнася конкретно за тази група пациенти и не е задължително да се отнася за други групи.

Какво е пилотно проучване? С каква цел се провежда? Какви задачи е насочено към изпълнение?

Главна информация

Първо, нека дефинираме какво е пилотно проучване. Това обозначение се използва за обозначаване на пробни или малки проучвателни (опознавателни) проверки текущо състояниебизнес Така че, ако трябва да изясните проблемите, да формулирате проблема по-правилно и да изложите добре обосновани хипотези, тогава е пилотно проучване най-добрият вариантза това. Може да има специална нужда от него в случаите, когато няма литература по интересуващата ви тема. След това се провежда пилотно проучване, за да се запълни информационната празнина.

Какво е?

Пилотното изследване е вид анализ в социологията, при който кръгът от задачи е значително ограничен, броят на анкетираните е малък, данните са непредставителни, а инструментите и програмата са изключително опростени. Поради това изследователят получава само приблизителна информация за това какъв е обектът на изследване. Тези знания се използват за обща ориентация. Основният слоган на пилотните проучвания е евтино, бързо и приблизително. Затова те се използват в случаите, когато проблемът или изобщо не е проучен, или познанията за него са много бедни.

Как се провежда?

И така, вече знаем, че е пилотно проучване. Но как се прави? Има голям брой различни опции. Неформалното интервю с потенциални респонденти се счита за най-оптимално. Но, уви, субективността на хората може да повлияе на техните отговори. За коригиране на данните се използва наблюдение от специалисти. За целта може да се сформира фокус група. Но тогава трябва да се концентрирате изключително върху нещо конкретно. Експертите по геодезия също са много популярни. Те включват специалисти или обикновените хора, но които задължително трябва да имат определено отношение към проблемната област, която интересува изследователя. Като допълнение можете да изучавате документация и статистически данни, които съдържат необходимата информация за потвърждаване/опровергаване на хипотеза или решаване на проблем. Експресните проучвания също са много популярни. Вярно е, че като правило, въпреки своята грамотност, те не си поставят решението на дълбоки научни проблеми и развитието на фундаменталната наука. С тяхна помощ се научава моментната важност на нещо за обществото. Няма значение каква е целта: избирането на Тръмп за президент на САЩ, забраната на абортите или нещо друго. Както и да е, данните се получават с цел прилагането им към по-големи процеси.

Относно надеждността

Доколко можете да се доверите на получената информация? Като се има предвид, че пилотното проучване е пилотно проучване, самият този факт предполага висока степен на риск. И ако това също се извършва не от специалисти, а от група аматьори (които могат да бъдат отделът за персонал, списание, кръг, собственик на уебсайт), тогава в този случай, въпреки че има свежа и необходима информация , въпреки това е непредставителен и надеждността му е силно съмнителна. На пръв поглед може да е доста надеждно. Но ако подходите към него от научна гледна точка, тогава недостатъците му ще бъдат разкрити. Следователно има смисъл да се използват пилотни проучвания само когато не са наложени строги изисквания за надеждност. Първо трябва да се повлияе пробата. Тук няма ясни методически изисквания. Като правило се смята, че проучване на 3 дузини респонденти ще предостави необходимата информация. Но трябва да се внимава сред тях да има представители на всички категории хора, които са предмет на изследването. В същото време трябва да се стремите към максимално разнообразие. Освен това трябва да се внимава сред респондентите да има хора, за които темата е от поне някакво значение. Критериите за избор са пол, образование, възраст, трудов стаж и други подобни критерии.

Значението на пилотните проучвания

Като цяло този аспект беше обсъден по-рано. Сега нека разгледаме това по-подробно. От самото име става ясно, че пилотът се извършва преди началото на основното изследване. Необходимо е да се провери валидността на задачите и хипотезите. Въпреки че може да се използва и за методологично разработване на инструменти. Ако е необходимо, пилотно проучване помага да се направят корекции на модела, които ще подобрят неговата ефективност, ще ни позволят да изясним характеристиките, предмета, да оправдаем финансовите разходи и датите на завършване. В крайна сметка, ако се извърши пълен мониторинг на настроението в обществото и някъде се промъкне грешка, тогава нейното присъствие ще бъде изпълнено със значителни проблеми. Този подход има благоприятен ефект от гледна точка на спестяване на ресурси. Могат да се провеждат и пилотни проучвания за тестване на ефективността и осъществимостта на използването на съществуващите инструменти. Подходящи са и за генерална репетиция на основното занимание. В този случай се проверява успехът на първия етап и се оценяват резултатите. Освен това, когато изследвате нов обект, това ви позволява да се развивате методически материал. В същото време се проверяват и организационните условия: как се чувстват респондентите относно провежданото проучване, всичко ли е необходими документии се оценява качеството на материала. В същото време се записват всички трудности, които възникват по време на делото.

Заключение

Самото пилотно проучване обикновено се провежда в групи. Единственият въпрос е колко са големи. Има два най-популярни варианта. Първият включва поканата на всички респонденти в отделна стая, където те попълват въпросници. Преди това хората се информират за пилотажа, докладват се и обясняват неговите задачи и цели, инспектират се нюансите на попълване на въпросника и се иска да направят коментари. Вторият вариант разчита на малки групи от 3-4 човека. В този случай въпросниците се обсъждат при попълването им. Най-голям интерес за изследователите представлява качеството на зададените въпроси. В такива случаи методологичните цели обикновено са от най-голям интерес.