Медицински колеж комбиниран урок лимфна система. Движение на лимфата

MAOU "Средно училище № 1", Стерлитамак, Башкортоста

Степен: 8

Предмет: биология

Учебник: A.A.Vakhrushev, E.I.Rodionova, G.E.Belitskaya, A.S.Rautian. Биология. 8 клас. Познай себе си.

Учител: Ф. Н. Сагаутдинова

Предмет: Лимфна система

Тип урок: комбиниран

Целта на урока : изследване на човешката лимфна система като една от транспортните системи.

Цели на урока :1) изучава структурата и функциите на лимфната система; 2) продължете да развивате способността да сравнявате и да правите заключения; 3) продължете да култивирате желанието за здравословен начин на живот

Оборудване : анатомични таблици “Кръвоносна система”, “Сърце”, “Лимфна система”, видео филм “Лимфна система” отYouTubee (можете да използвате всеки от представените на сайта с изчисляване на времето до 5 минути), флаш карти за тестване

По време на часовете :

аз . Активиране на знанията

1) Фронтално проучване по темите „Кръвоносна система“, „Структура на сърцето“

2) Проучване на дъската върху анатомични карти по следните въпроси:

Системно и белодробно кръвообращение

Структура на сърцето

Работа на сърцето

II .Изучаване на нов материал

Формулиране на проблема : Как се поддържа хомеостазата на течности в кръвта, ако концентрацията в кръвта е по-голяма от концентрацията тъканна течности има постоянно изтичане на вода?

Функции на лимфната система.

Структурата на лимфната система.

Гледайте видеото, разпознайте и обсъдете ключови точки, като: функции на лимфната система, състав и движение на лимфата, местоположение на лимфната система, структура и функции на лимфните възли, структура лимфни съдове, разлика и прилика с кръвоносните съдове, значението на лимфоцитите, сравнение на движението на лимфата и движението на кръвта през съдовете, сравнение на състава на лимфата и състава на кръвта.

Повторно обяснение на анатомичната таблица.

Значение двигателна активности спорт за функционирането на лимфната система. Причини за оток.

Правете сами бележки в тетрадките, като използвате текста на параграфа:

Функции на лимфната система

Структурата и съставните органи на лимфната система

Структурата на лимфните съдове

III . Консолидация

Работа по въпроси след параграф 14

IV . Контрол на отражението и изхода

Фронтален разговор, активиране на знанията

Контролен тест по темите „Кръвоносна система на тялото“, „Лимфна система“

V . Домашна работа : Изучете параграф 14.

Флаш карти за тестване:

Опция 1

1. Към кой кръг на кръвообращението принадлежи кръвообращението в сърцето?

1) малък 2) голям 3) затворен 4) отворен

2. Към коя система принадлежи транспортни системитяло?

1) отделителна 2) храносмилателна 3) мускулно-скелетна 4) кръвоносна

3. Кои съдове се състоят от 3 слоя?

1) капиляри 2) вени 3) лимфни капиляри 4) уретери

4. Как се нарича кървене кога кожатане е нарушено?

1) назален 2) вътрешен 3) външен 4) стомашен

5. Кой е изучавал законите на движението през съдовете?

1) Аристотел 2) Харви 3) Мечников 4) Хипократ

6. Как се казва? среден слойсъдови стени?

1) гладка мускулатура 2) набраздена мускулатура 3) съединителна мускулатура 4) епителна

7. Къде са разположени бикуспидалните клапи в сърцето?

8. При какъв вид кървене не е необходимо да се прилага превръзка?

9. Коя система не е затворена?

1) лимфна 2) кръвоносна 3) нервна 4) мускулно-скелетна

10. Какво се нарича кървене, когато кръвта се влива в интерстициалните пространства?

1) назален 2) вътрешен 3) артериален 4) венозен

11. Къде започва белодробното кръвообращение?

1) в лявото предсърдие 2) в дясното предсърдие 3) в лявата камера 4) в дясната камера

12. Какво се намира по протежение на лимфните съдове?

1) артерии 2) вени 3) нервни възли 4) Лимфните възли

13. Къде се разлага оксихемоглобинът на хемоглобин и кислород?

1) капиляри голям кръг 2) артерии 3) вени 4) капиляри на малкия кръг

14. Колко време продължава предсърдната систола? 1)0,1 сек 2)0,3 сек 3)0,4 сек 4)0,8 сек

15. Какво се нарича постоянно увеличение? кръвно налягане?

1) хипертония 2) хипотония 3) гадене 4) виене на свят

_________________________________________________________________________________________

Вариант 2

1.Кои съдове се състоят от един слой?

1) артерии 2) вени 3) аорта 4) капиляри

2. Кой е открил кръвообращението?

1) Харви 2) Павлов 3) Мечников 4) Хипократ

3. Кои органи принадлежат към кръвоносната система?

1) бъбреци 2) лимфни възли 3) сърце 4) лимфни съдове

4. Какво профилирани елементив лимфните възли се образува кръв

1) лимфоцити 2) тромбоцити 3) фагоцити 4) еритроцити

5. Къде са разположени трикуспидалните клапи в сърцето?

1) между дясното предсърдие и дясната камера 2) между лявото предсърдие и лявата камера 3) между лявата камера и аортата 4) между предсърдията

6. При какъв вид кървене кръвта изтича на силна равномерна струя?

1) назален 2) артериален 3) венозен 4) капилярен

7. Действия при външно кървене:

1) изплакнете от резервоара 2) натиснете с ръка 3) поставете първата налична превръзка 4) предпазете от инфекция

8. Къде завършва системното кръвообращение?

1) ляво предсърдие 2) дясно предсърдие 3) лява камера 4) дясна камера

9. Каква характеристика има сърдечният мускул?

1) раздразнителност 2) проводимост 3) автоматичност 4) контрактилност

10. Кои съдове имат джобни клапи?

1) вени 2) артерии 3) капиляри 4) аорта

11. Колко време продължава сърдечната диастола?

1)0,1 сек 2)0,2 сек 3) 0,4 сек 4)0,3 сек

12. От каква тъкан е изграден външният слой на вените и артериите?

1) съединителна 2) мускулна 3) епителна 4) гладка мускулатура

13. През какви вени тече? артериална кръв?

1) горна куха 2) долна куха 3) белодробна 4) югуларна

14. Къде се образува оксихемоглобинът?

1) в големия кръг 2) в малкия кръг 3) в сърцето 4) в лимфните възли

15. От каква тъкан е изграден перикардът? 1) епителен 2) съединителен 3) нервен 4) мускулен

Отговори:

Опция 1

1.1, 2.4, 3.2, 4.2, 5.2, 6.1, 7.2, 8.4, 9.1, 10.2, 11.4, 12.4, 13.1, 14.1, 15.1

Вариант 2

1.4, 2.1, 3.3, 4.1, 5.1, 6.3, 7.4, 8.2, 9.3, 10.1, 11.3, 12.1., 13.3, 14.2, 15.2.

По време на този урок ще научим как лимфата циркулира през нашите съдове. Нека поговорим за тяхната структура и функциониране.

Предмет:Кръв и кръвообращение

Урок: Движение на лимфата

Основната функция на лимфната система е да премахва отровите и токсините от човешкото тяло. По този начин той участва пряко в човешкия имунитет.

Лимфната система се състои от лимфни възли и лимфни съдове (виж Фигура 1).

Ориз. 1.

Лимфните съдове приличат на вени по структура (виж фиг. 2). Те имат еластични стени и клапани, които предотвратяват обратния поток на течността.

Ориз. 2.

Лимфата се движи през съдовете, навлиза в гръдния канал и оттам във вените на шията, където се слива с кръвния поток.

Лимфата се образува в резултат на абсорбцията на тъканна течност в лимфните капиляри (виж фиг. 3).

Ориз. 3. Образуване на лимфа

Лимфата циркулира през съдовете, преминавайки през лимфните възли.

Тоест, лимфата е една от течностите, които образуват вътрешната среда на тялото, съставът й напомня на кръвта. Не съдържа червени кръвни клетки и тромбоцити, но големи количестваима лимфоцити.

Лимфният поток се осигурява от мускулите около лимфните съдове. Те се свиват, изтласквайки кръвта нагоре. А обратният поток на течността се предотвратява от клапани в съдовете. Така лимфата е в постоянно движение.

Библиография

1. Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8. - М.: Дропла.

2. Пасечник В.В., Каменски А.А., Швецов Г.Г. / Ед. Пасечник В.В. Биология. 8. - М.: Дропла.

3. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология. 8. - М.: Вентана-Граф.

Домашна работа

1. Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8. - М.: Дропла. - С. 105, задачи и въпрос 2, 3.

2. От какво са изградени лимфните възли?

3. Какво е лимфа и как се образува?

4. Подгответе кратък доклад за заболяванията на лимфната система.

В категория Човешка лимфна система са безплатни видеоклиповеуроци по тази тема. Човешката лимфна система е част от съдовата система, която допълва сърдечносъдова система. Състои се от лимфни капиляри, съдове, възли, стволове и канали. Лимфната система играе важна роляв прочистването на клетките и тъканите на тялото, а също така участва в метаболизма. Лимфната система, за разлика от кръвоносната, е отворена и няма централна помпа. Движението на лимфата се извършва под действието на човешките мускули, следователно заседнал начин на животживотът се отразява негативно на здравето му. Изучаването на лимфната система с помощта на видео уроци ще бъде полезно както за начинаещи, така и за по-напреднали опитни лекари. Можете да гледате безплатно онлайн уроци от категория Лимфна система по всяко време. удобно време. Някои видео уроци за лимфната система включват: Допълнителни материали, който може да бъде изтеглен. Приятно обучение!

Общо материали: 2
Показани материали: 1-2

Страници: 1

Прочистване на лимфата

Този видео урок говори за прочистване на лимфата, т.е. човешката лимфна система. Токсични отровивлизат в тялото чрез дишането, храненето и кожата. След това влизат през кръвта артериална системаи стигна до клетката. Те се връщат по лимфната система и навлизат в венозна системаи се отделят през кожата, бъбреците, черния дроб, храносмилателната система и през бронхите под формата на слуз. Това е концептуална диаграма на пречистването. Сега нека разберем как можем да му повлияем...

Урок по биология в 8 клас. "___"____ 20____

Движението на лимфата.

Мишена. Да даде на учениците представа за структурата на лимфната система.

Образователни. Проучете структурата на лимфната система; показват връзката между лимфните и кръвоносни системи.

Развитие. Продължете да развивате уменията да анализирате, сравнявате, да правите заключения въз основа на резултатите от работата, да работите с таблици, да изпълнявате лабораторна работаспоред инструкциите, наблюдавайте, решавайте проблемни въпроси

Образователни. Култивирайте грижовно отношение към вашето здраве.

По време на часовете.

орг. момент.

Повторение на изучения материал.

Фронтално проучване.

Слайд 2. Попълнете диаграмата.

Слайд 3. Кой кръвоносен съдпоказано на снимката?

Какви функции изпълнява?

Слайд 4. Кой кръвоносен съд е показан на снимката?

Каква е неговата структура?

Какви функции изпълнява?

Слайд 5. Кой кръвоносен съд е показан на снимката?

Каква структура има, какво е обозначено с числа?

Какви функции изпълнява?

Слайд 6. Избройте частите на сърцето, показани на картинката, номерирани от 1 до 6.

Слайд 7. Коя фаза на сърцето е показана на фигурата?

Бумащина.

Слайд 8. Свържете частите на сърцето, обозначени с цифри, и имената, обозначени с букви.

Слайд 9. Попълнете пропуснатите думи.

Белодробното кръвообращение започва в (1)... вентрикула и завършва в (2)... предсърдие.

Големият кръг започва в (3)... камера и завършва в (4)... предсърдие.

IN белодробна артерия(5) ... тече кръв, а през белодробните вени - (6) ... .

Има кръв в лявото предсърдие и камера (7) ... .

Има кръв в дясното предсърдие и камера (8) ... .

Трансформацията на венозна кръв в артериална става в (9) ... в (10) .... кръвоносната система.

Изучаване на нова тема.

Кръвоносната система не е единствената съдова системанашето тяло. В повечето органи в човешкото тяло, освен кръвоносните съдове, има лимфни съдове. Те съдържат лимфа.

Лимфата е светло жълтеникава течност с протеинова природа, съдържа вода, минерални соли, глюкоза, аминокиселини, O 2, CO 2. Той практически не съдържа червени кръвни клетки и съдържа много по-малко протеини в сравнение с кръвната плазма. Но съдържа много лимфоцити. Количеството лимфа в човешкото тяло е около 2 литра.

(слайд 10)Лимфната система се състои от лимфни възли и лимфни съдове. Лимфните съдове са подобни по структура на вените. Те имат еластични стени и клапани, които предотвратяват обратния поток на течността.

Образува се от кръвна плазма тъканна течност, която измива всички клетки и тъкани, като им хранителни веществаи кислород. След това част от тъканната течност се абсорбира в лимфните капиляри и образува лимфа. Лимфните капиляри присъстват във всички органи и тъкани на тялото, с изключение на мозъка и гръбначен мозък, хрущял и костен мозък. Те имат по-голям диаметър от кръвоносни капиляри, – до 0,2 милиметра. Лимфните капиляри се свързват помежду си и образуват лимфни мрежи.

(слайд 11)От капилярите лимфата се влива в по-големи лимфни съдове. Движението на лимфата става отдолу нагоре, от върховете на пръстите на ръцете и краката. Следователно на вътрешни стениЛимфните съдове съдържат клапи, които предотвратяват обратния поток на лимфата.

(слайд 12)Благодарение на клапите лимфата се движи в една посока. При хората лимфните съдове завършват с десния лимфен и гръдни канали. И двата канала дренират лимфата в горната куха вена на системното кръвообращение близо до сърцето. На ден в кръвта се връщат от 1 до 3 литра лимфа.

(слайд 13)По хода на лимфните съдове има специално образование – Лимфните възли. Някои от тях под формата на заоблени печати могат да бъдат намерени под Долна челюст. Също така има много от тях в подмишниците и подколенните кухини, в слабините и сред вътрешни органи.(слайд 14)

Ако лимфните възли задържат много бактерии, те се увеличават, възпаляват се и стават болезнени. (слайд 15)

Причината за възпаление на лимфните възли може да бъде инфекциозна и бактериални заболявания.

Функциите на лимфната система са защитна, дренажна и хранителна. Защитна функциялимфната система е свързана с образуването на лимфоцити в нейните възли, производството на антитела и задържането на патогени различни заболявания. Отстраняването на излишната течност навлиза в тъканите от кръвния поток чрез капилярни епителни клетки, които са слабо съседни една на друга и се осигуряват от капилярите на лимфната система, които се вливат в големи съдовеи накрая във вените на системното кръвообращение. Лимфата също носи част от липидите, които се абсорбират в тънко черво.

Основната функция на лимфната система е да премахва отровите и токсините от човешкото тяло.

По този начин структурата на лимфната система включва капиляри, съдове, възли, стволове и канали. По същество лимфната система е част от съдовата система на тялото, допълваща сърдечно-съдовата система.

Затвърдяване на научения материал. (слайд 16)

Практическа работа " Кислородно гладуване».

За кратко затегнете пръста си с фармацевтичен гумен пръстен, като го завъртите във фигура осем. Обяснете причините за наблюдаваните явления. (стр. 84-85)

Резултат от наблюдението
Зачервяване на пръста
Побеляване на пръста
Изтръпване на пръста (усещане за пълзене)
Влошаване на чувствителността на пръстите

Домашна работа. § 18