Scenariu pentru o petrecere de absolvire în școala primară. Eveniment extracurricular „Vise magice” (scenariu)

rezumat scenete: Singur tânăr a avut un vis despre cum ar fi putut fi viața lui dacă și-ar fi ales calea fără Dumnezeu.

Mama cântă un psalm creștin.

Oleg: Poți să cânți puțin mai liniștit, vecinii aud și se gândesc că te duci la o sectă și spui că nu ai face probleme.

Mama: Ei nu știu că sunt sub puterea lui Satana, îi binecuvântez și știu sigur că le lipsește Dumnezeu, iar cel care numește biserica sectă nu a fost niciodată acolo și nu-L cunoaște pe Domnul.

Oleg: Cântă, dar despre altceva.
Mama: Nu doar cânt, îl slăvesc pe Dumnezeu.
Oleg: Din nou vorbești despre lucrurile tale.

Mama: Ascultă măcar puțin. Viața ne oferă două căi din care să alegem și trebuie să alegi fie să mergi cu Dumnezeu, fie cu diavolul, nu există altă alegere.
Oleg: Arată-mi Dumnezeul tău. (ironic) Acum va veni și va bate la uşă. Nu sunt un copil care să cred în aceste basme, despre rai și viața veșnică, și nu vreau să ascult, sunt tânăr și nu am nevoie de Dumnezeu.
Mama: Doamne, dă-i înțelepciune.
Oleg: Aș prefera să mă întind și poate adorm și nu-mi voi lua toate prostiile astea în cap.

Salut Dima!
Oleg: Salut!
Dima: Ce faci?
Oleg: Avem un test și un test...
Dima: Scorul nu contează. (în mod jucăuș) Trâmbița te cheamă într-un zbor de noapte din forfotă și din toate grijile tale. M-am săturat de tot: videoclipuri, filme. Chiar vreau să mă scutur, să văd ceva care să-mi atingă sufletul. Ce părere aveți despre spectacolul de noapte de la Domino Club?
Oleg: Da, e incomod, mama e în spital și mă voi distra aici.
Dima: Ei bine, oricum nu o vei putea ajuta și vom fi afară doar noaptea, nimeni nu va ști, sună un prieten.

Oleg ridică din umeri.

Dima: Natalia a fost cu tine multă vreme. trebuie sa intreb ceva...
Oleg: Vrei să o inviți? Natasha mă iubește doar pe mine, este a mea, bine?
Dima: Calmează-te, explic clar: nu am nevoie de ea, ci de mama ei, sau mai bine zis de medicament, nu-l dau în farmacie fără rețetă, dar cui îi place să meargă la doctor? Dă-mi telefonul tău, apoi o sun.
Oleg: Nu.
Dima: (parca ofensata) Si de ce iti spun.
Oleg: Esti bolnav?
Dima: (dând din cap) Ei bine, îmi dau cuvântul de onoare, iubesc alte fete, mai interesante, mai libere. (îl împinge jucăuș) Iubirea cu astfel de oameni este ceea ce ai nevoie, dar o ai de alt fel.

Oleg dă telefonul.

Dima: Ei bine, dai un raspuns concret, mergi cu mine da sau nu?
Oleg: Vreau să merg cu tine, dar doar atâta timp cât plătesc discoteca, barul și în general sunt multe cheltuieli. Și toate economiile mele nu vor fi suficiente pentru noi doi.
Dima: Nu-ți fie teamă, mă voi ocupa de unii dintre ei. (pretențios) Și din fericire drumul este ușor, din moment ce vei avea prieteni ca mine în apropiere. Pentru prima dată îți voi da puțin (reține bani.)
Oleg: (o ia confuz) Ești un prieten adevărat, te voi întoarce mai târziu, intri...
Dima: Și nu vorbi despre bani. Și dacă fac o cerere și sper că mă veți sprijini?
Oleg: Desigur. Pa!
Dima: La revedere.

(Dima pleacă)

Oleg: Sunt surprins câți oameni trăiesc, își permit totul și nu le pasă de bani... Trebuie să fiu diferit, mai aproape de ei, ca să fiu cool. Voi realiza multe când astfel de prieteni sunt cu mine. voi trăi în pace protecţie fiabilă. (se uită la masă) A studia... (cu un rânjet) A studia este o prostie, este doar o durere de cap și nu are rost. Și atunci nu este ușor să obții un loc de muncă, îți vei arunca diploma. Mă voi plimba și voi studia mai târziu.

Oleg vine la Natalya.

Natasha: E atât de bine că ai venit, mi-e dor de tine.
Oleg: Ce fel de cărți ai?
Natasha: Studiez rețete, vreau să surprind oaspeții cu un preparat priceput pentru ceai.
Oleg: Dar nu știai că cel mai bun bucătar și bucătar este mama mea. Toată lumea este încântată de preparatele ei. Sunt sigură că o să-ți placă, te vei convinge că mama este meșteșugărească, dar păcat, e în spital.

Natasha (speriată): Ce s-a întâmplat, pentru că era sănătoasă recent?
Oleg (se gândește puțin): Din păcate, ea este bolnavă acum și va dura mult până să fie tratată.
Natasha: E în regulă, acum o să gătesc și o vom vizita.
Oleg: Bine, dar nu azi. (îi ia mâinile, flirtând). Am o veste bună, o oportunitate pentru noi de a ne distra la clubul Domino. Va fi un spectacol de noapte și nu îți vei uita ziua de naștere multă vreme, este mai bine decât să stai și să aștepți oaspeții.

Natasha: Nu știu ce să spun, sau mai bine zis, n-am fost niciodată acolo, nu știu cu ce să mă îmbrac și, în general, nu prea îmi place acest „Domino”, toate aceste spectacole, discoteci, nu este mai bine să faci o plimbare? (Oleg manifestă nemulțumire față de expresiile feței). Vă rog să mă înțelegeți... Dar dacă credeți că acest lucru este interesant, atunci vom merge împreună.

Oleg: Sunt de acord cu Dimka, nu ești modern. Altul ar fi încântat, dar tot te îndoiești, ți-e frică, organizează aproape licitații, doar ca să eviți petreceri, iar eu o să le observ pe cele bune, le ignori pe altele. Aș sta acasă, printre prietenii mei.
Natasha: Ei bine, de ce fumezi pentru un fleac? Hai să vedem, probabil că programul va fi interesant, dar va dura mult până dimineață, aș vrea să vin acasă devreme.
Oleg: Ei bine, vom vedea. La ce oră ar trebui să te iau?
Natasha: Ei bine, ca să nu mă grăbesc, vreo șase... (în joacă) S-ar putea să nu te ascult, că este ziua mea.
Oleg: Scuze, m-am entuziasmat. Ei bine, asta e, ne vedem în seara asta.
Natasha: La revedere.

La discoteca. Compania lui Dima, Oleg și alți tipi beau.

Dima: Cum te simți?
Oleg: Nu aș pleca niciodată de aici. Aici te simți ca un supraom și uiți toate treburile tale.
Dima: Ești un tip curajos, caracterul tău este puternic, nu ești un slab, am încredere în tine (îl ia deoparte pe Oleg.) Să ne punem de acord imediat, taci ca un pește, dacă ceva nu merge bine. (Se uită în jur și arată o seringă cu medicamente)
Oleg (confuz): Drog? (se indeparteaza)
Dima: Da, asta nu este nimic. Nu ți-e frică să bei vodcă, dar aici, ca o fată roșie, chiar ai devenit palidă. Înainte de tine este un exemplu, mă injectez de mulți ani, după cum vezi că nu sunt schimbări, dar știi senzațiile, nu poți vorbi despre asta.

(Oleg se îndepărtează din ce în ce mai mult)

Dima: (perseverent) Ascultă-mă, numai toți te sperie, știi când să te oprești și nu vei fi dependent. Vei uita toate problemele tale. Până la urmă suntem prieteni, nu? Și nici nu voi lua banii. Nu-ți fie teamă, vei spune în continuare mulțumesc. Haide, te ajut. (părăsi)

Executorul judecătoresc către Oleg: Aveți o citație.
Oleg: Pentru ce, unde?
Executorul judecătoresc: Acolo vă veți aminti imediat de toate treburile voastre. Aici, semnează. Nu așteptați ca poliția să vină după voi și veniți singuri la acest birou. Clar?
Oleg: Hai, nu e vina mea!

Dima intră și se uită împreună la ordinea de zi.

Dima: Ei bine, de ce ești udă? Pentru tine acea seară a fost strălucitoare, deși ai protejat-o pe fată, l-ai mutilat atât de mult pe tip încât a ajuns la spital.

Oleg: Nu-mi amintesc nimic...
Dima: Și m-am dus să-l văd. Dacă ar fi rămas în viață... Nu știu, dacă moare? Tu, prietene, ești prins într-un ciclu.
Oleg: Nu pot să cred că am făcut asta?
Dima: Da, ai mers prea departe în luptă, am convins, am implorat, totul a fost inutil. Nu i s-a descurcat bine.

Oleg: Ajunge! Nu sunt fericit cu mine. Spune-mi ce să fac, nu vreau un proces, nu vreau să merg la închisoare. (isteric) Ce ar trebui să fac?!
Dima: Pregătește-i pe cei mici verzi, trebuie dat cuiva.
Oleg: E ușor de spus, dar de unde le pot lua? Da, și voi fi prins pentru mită.
Dima: Știu cât să dau, unde și cui. Sarcina ta sunt banii. Ai nevoie de multe... Tu îi ajuți pe începători să înceapă, eu mă ocup de livrare, a treia parte este a ta. Ne vor oferi un acoperiș (Oleg îl apucă de cap) Ei bine, ești de acord, nu aud?

Oleg: Nu pot, te rog nu cere.
Dima: Atunci mergi la închisoare, nici eu nu te pot ajuta.
Oleg: Ce să fac, spune-mi! (in disperare)
Dima: Ce mai poți oferi? Leagă-ți cureaua mai strâns. Economisiți la tot. Nu luați medicamente scumpe. Nu-ți pierde inima, ascultă-mă, viața va deveni atât de răsucită, orice mijloc este bun pentru a-ți salva viața, îți vei vinde sufletul. Este imposibil să câștigi bani mari sincer, nu poate exista altă opțiune.

Oleg: Și nu ai găsit unul mai bun. Ai înnebunit complet? Nu lua medicamente pentru mama. Și după aceea uită-te în ochii ei. Ar putea muri!

Dima: Va muri mai repede când va afla că fiul ei va ajunge la închisoare. Aceasta este doar pentru o vreme. Apoi, când totul se așează și te îmbogățești, ea cele mai bune statiuni vei avea noroc. Eu insumi viata reala Vei trăi. Trebuie să înțeleagă și să aibă răbdare, de aceea este mamă. Ei bine, deocamdată, folosește totul. Da, mântuirea ta are un preț mare, dar principalul lucru este destinul tău viitor, nu merită să-l strici într-un fleac. Natalya ta ne poate ajuta și în această chestiune. Știi, este vina ei și tu ești singurul care suferă.

Oleg: Nu, nu prea au bani.
Dima: Hai că vorbesc despre altceva, doar o noapte, iar unii oameni nu sunt săraci.
Oleg: Nu! Nu pot asculta asta! Nu! Nu! Aș prefera să merg la închisoare!
Dima: Te va aștepta, chiar acum. Ei bine, ei bine, nu sunt eu să decid și, apropo, cu tine, va fi un plus pentru tot: au găsit droguri și nu promovează oameni ca tine. Ai terminat, înțelegi? Dacă spui prea multe, nu te supăra. Totul trebuie să rămână secret sau vei muri... Din întâmplare. Viața este un joc, câștigi sau ești mâncat.
Oleg: Îmi pare rău pentru Natasha.
Dima: Totul se va întâmpla ca din întâmplare. Va fi o persoană respectabilă, nu o va jigni. Atunci îi vei explica totul, iar dacă te iubește, te va ierta. Gandeste-te la asta.

Oleg îl vede accidental pe Dima plecând.

Oleg: Stai, unde mergi? Te asteptam, am sunat. Ai promis că o să ajuți... Am făcut tot ce mi-ai cerut și chiar am luat un împrumut, ți-am dat toți banii, dar cazul nu a fost închis.
Dima: A luat un împrumut... Știi ce este SIDA? Înțelegi, nu am timp pentru tine.
Oleg: Ce treabă am eu cu asta? Dă-mi banii înapoi, altfel nu pot garanta pentru mine.
Dima: Mă amenințați? Artist. Te vei răni mai mult. Ei bine, ce vei face? Vei ucide? Intestinul este subțire. Te duci la poliție, nu există chitanță. Și ce vei lua de la pacient? Nu țipa la mine pentru niște bani. Acum am nevoie de ajutor, nu sunt responsabil pentru mine, nu mă face să păcătuiesc. Pleacă de aici!
Oleg: Nu văd o cale de ieșire, mă urăsc. Sau poate că există o cale de ieșire. El este aici (ținându-se de drog). Atât conștiința, cât și sufletul își vor găsi pacea. Îmi dau seama că nimeni nu mă va ajuta. Sunt un slab, îmi blestem neputința la această prăpastie de pe margine. Nu, am destulă putere. Nu, nu pot. Asta e, asta e, doar mărește doza (setată) O să mor!? Vreau să trăiesc!

Mama: Oleg, fiule, trezește-te.
Oleg: Oh, mamă!
Mama: Ești palid, ce s-a întâmplat? Ai dormit stingher și ai visat ceva neplăcut?
Oleg: E atât de bine că ești cu mine, iar acesta este doar un vis. Este înfricoșător să vorbim chiar și despre experiență. Drogurile și moartea sunt atât de aproape, prețul prostiei este viața, oprește-te!
Mama: Calmează-te, visul s-a terminat, ei bine, scutură-te! Mai repede decât apa bea si va fi mai usor.
Oleg: M-am trezit într-o fundătură.
Mama: Dar a fost doar într-un vis.
Oleg: Încă nu cred, mamă, totul a fost atât de real!

Mama: Desigur, nu a fost întâmplător că visul tău te-a entuziasmat atât de mult, aducând tristețe, pentru că diavolul ia atât de multe vieți, este păcat. Fără Dumnezeu, o persoană este neputincioasă, așa că i se întâmplă asta, oricât de puternică pare.

Oleg: La cine să apelez în această viață, cine mă va ajuta?
Mama: Întrebarea este simplă și în același timp complexă.
Oleg: Ar trebui să fii mai atent când îți alegi prietenii?
Mama: Prieteni... Sunteți convinși că ajutorul se poate dovedi fals. Numai un credincios poate distinge trucurile diavolului de intențiile lui Dumnezeu. Un necredincios nu vede probleme în farsele sale aparent nevinovate. Ei bine, a fumat, a băut, i-a înșelat pe alții. Dar acest lucru este înfricoșător pentru cei care cred în Dumnezeu și acționează conform cuvântului Său. El știe că diavolul nu face decât să-l apropie de moarte. Este viclean și cunoaște slăbiciunile oamenilor și transformă viața în tortură, iar scopul lui este unul singur - să ucidă.

Oleg: Ei bine, cum se poate, pentru că este imposibil să interziceți păcatul.
Mama: Desigur, acești oameni sunt sub influența Satanei, înșelăciunea. Și sub influența drogurilor, ei nu văd principalul lucru, nu văd frumusețea vieții, nu văd sensul vieții. Și Dumnezeu vrea să salveze astfel de oameni de pe calea greșită. Oricine poate găsi mântuirea, indiferent de păcat. Doar întoarce-ți privirea către Dumnezeu, pocăiește-te și urmează-L.

Oleg: Care vis teribil, nu vreau să devină realitate. Mulțumesc, mamă, te voi asculta, vreau viață mai bună a mea a fost, pentru că este simplu, alege-l pe Dumnezeu ca prieten și fă cum vrea El.

Mama: Și El vrea bine, cât de mult îți pregătește. Dumnezeu este iubire și puritate, sufletul se bucură de el, vine plinătatea vieții. Dumnezeu este sursa lui. Doar deschide-ți inima către El, nu există altă bucurie decât să fii cu Dumnezeu. (se uită la ceas). Am o întâlnire, trebuie să mă grăbesc.
Oleg: Mamă, sunt cu tine.

N. Sytsanko Teatrul nostru cool

VISUL UNUI CLASA A TREIA
sceneta pentru copii si parinti)

Personaje:
Liderul este un adult sau un student.
Sasha și mama lui.
Tyoma și mama lui.
Dasha și tatăl ei.
Alyosha și tatăl lui.
Profesor Elena Nikolaevna

Scena este împărțită în două zone. Primul este un loc de joacă pentru copii într-un parc - case din cuburi mari, o cutie de nisip și jucării pe scena din față. Al doilea face parte dintr-o cameră obișnuită.
(Sasha trece prin curte, cu un rucsac la spate).

Ved: Înainte de tine este un elev de clasa a treia - un elev, ca un student,
El, desigur, nu este un student excelent, dar nici nu este obișnuit să ia note proaste.
Cumva, eroul nostru nu se grăbește să plece acasă zilele astea.
Uite - abia își târă picioarele, vorbește singur.
Sasha: Voi primi ceva pentru o notă proastă?
Este clar că îi doare capul.
Când mama se duce la tăiat, bunica ia medicamente.
Tata?.. Tata si cu mine suntem prieteni!
Ved: Există o întrebare: știe el cu fermitate că copiii nu trebuie bătuți?...
Soarta copilului este grea, ascultați și amintiți-vă:
Sasha: Nu fugi aici, nu sari acolo,
Ștergeți-vă nasul cu o batistă.
Mi-aș dori să mă grăbesc deveni adult,
Atunci pot decide pentru mine
Ce să faci, cu cine să lupți
Și când să merg la culcare.

(Sasha vine acasă, își aruncă rucsacul, se așează și adoarme).

Ved: Acasă, Sasha s-a așezat pe un scaun... a gândit, a gândit... și a adormit...
Vă spun un secret: ieri s-a culcat târziu.
Mama a adus munca și a lucrat la raport.
Sasha a fost „jenat” să-și rupă mama de la chestiuni importante
Și în timp ce ea scria, mă uitam la un film despre vampiri.
Așa că m-am așezat pe un scaun și am adormit în plină zi...
(sunete misterioase de muzică).
Ved: Sasha visează: s-a trezit, s-a întins, s-a uitat în jur.
Strigat:
Sasha: Mama! Unde ești? Hei!

(Mama sare la Sasha, este îmbrăcată ca o fată, ținând o păpușă).

Ved: Iată că vine... Ce-i cu ea?
Sasha: Bună, mamă!
Mama: Bună, tată.
Ai cumpărat o pălărie pentru Barbie
Mărgele, cercei și jachetă?
Sasha: Ce? Sacou? Desigur că nu!
Mama: Oh, acum, de îndată ce încep să răcnesc, voi bate din picioare.
A! Înțelegi, tată? A! Aaaaaah!
Sasha: Se pare că spunea adevărul că va înnebuni cu mine...
Mamă, mami, stai puțin!... Mamă, am luat o notă proastă.
Mama: Doi?! Familie săracă - întregul lor salariu este de două ruble!
Nu vom vedea mărgele, Barbie, vor cumpăra doar acadele.
Obișnuia să poarte mai mult
Aparent, criza a paralizat...
Tată, mergem la o plimbare, nu uita să-ți iei salariul.
(Mama și Sasha merg în parc).
Ved: Și s-au dus la „Monetka”, și au trebuit să cumpere bomboane.
Cum să nu-l cumperi? - Mama e în lacrimi. Sasha mergea ca sub anestezie.
M-am așezat pe o bancă în parc... Mama a scos creta,
A mâzgălit pe asfalt, a galopat foarte repede...

(Mama lui Sasha se joacă la racă. Din culise, tatăl lui Dasha țintește o armă, are o vânătaie sub ochi, mama lui Tyoma se joacă în cutia cu nisip. S-au transformat și ei în copii. Tyoma se apropie de Sasha).

Ved. S-a uitat atent și Sasha a văzut: tatăl lui Dasha era pe gard,
Și în cutia de nisip de sub arțar, mama lui Tyoma se frământă.
Sasha: Temka, Temka! Bine făcut! Și al tău a luat-o razna!
Subiect: Imaginați-vă, m-am trezit dimineața, am scos matrițele și am scos cupa.
I-am spus: Mamă, va fi micul dejun? Și ea mi-a spus:
Mama lui Tyoma: poimâine.
Păpușile vor și ele să mănânce, vezi cum mor de foame?
Poate poți mânca o prăjitură de nisip între timp?
Sasha: Vrei să mănânci?
Subiect: Vreau ca un lup... Îi recunosc plăcinta...

(Dasha intră, tatăl ei fuge și trage).

Dasha: Ai un copil drăguț. Al meu este un adevărat mic diavol!
Vă puteți imagina, azi dimineață am făcut o tobă dintr-o tigaie,
S-a învârtit ca un vârf în aer și a țipat ca Jackie Chan.
A îndreptat un băț spre pisică și a strigat: „Voi omorî balena!”
Eu și fratele meu abia am reușit să salvăm pisica.

(Alyosha își conduce tatăl de mână cu obrazul bandajat).

Dasha: Oh, Alyosha, ce e în neregulă cu copilul? Nu l-ai urmat?
Alioşa: Dentistul aproape că m-a omorât din cauza fiului meu!

(Tatăl lui Alyosha fuge să se joace cu tatăl lui Dasha)

Tipul l-a durut dintele și a răcnit ca un urs.
Uită-te bine, Dasha: de ce nu am devenit gri?

În general, a răcnit ca un urs, a răcnit așa...
De ce, suportă, eu însumi, să-ți spun sincer, nu știu să urlu așa.
În timp ce doctorii au venit în fugă la plâns, el a început să țipe mai tare.
De frică, a muşcat degetul doctorului şef.
Dasha: Oh, băieți, ce ar trebui să facem? Cum îi putem trata și învăța?
Subiect: Trebuie să le hrănim cu ceva. Poți găti supă?
Alyosha: Trebuie să facem ceva, să-i transformăm în tați și mame.
Sasha: Cine ne va ajuta, Dasha?.. O, profesorul nostru!
Dasha: Unde? Ura - ea, ea! Hai, au strigat la unison:
Toți: E-le-na Ni-ko-la-ev-na!
(Elena Nikolaevna stă în primul rând. Se ridică și îndreaptă arcurile în împletituri).
A mancat. Nick: Unde, colegi părinți, ați văzut profesorii?
Astăzi am zece ani și studiez în a treia „B”.
Dasha: Felicitări... Gata, va trebui să alergi după regizor.
Subiect: Așteaptă puțin. Nu ai avut timp să înțelegi, Dasha?
Dasha: Cine merge unde, eu merg la birou.
Subiect: Dar directorul nu este acolo.
Un student excelent stă acolo, arată foarte strict,
Rezolvă ecuații, scrie eseuri...
Și se dovedește că nu va exista mântuire pentru noi, prieteni.

(Băieții sunt pierduți pe gânduri. Între timp, părinții pleacă cu toată puterea lor: mamele dansează și sar pe muzica veselă, tații încep o luptă. Muzica se termină. Băieții îi trag pe părinți încăpățânați. Pentru o minut toata lumea sta pe proscenium. Brusc sa razboi pe Sasha).

Sasha: Da! Tot acest coșmar al fețelor este al meu.
Dar visez doar la el.
Înțelegi acum ce să faci?
Toți: Sasha trebuie trezită!
Mama Sasha: Stai, stai!
Mama lui Tyoma: Nu te grăbi, nu te trezi!
Tatăl lui Alyosha: Vrem să rămânem un minut în joc!
Tatăl lui Dasha: Ne jucam doar...
Toți: Hei, pe scenă, al treilea „în”!

Părinții și elevii clasei cu baloane în mână urcă pe scenă.
Cântecul final „Copilărie, copilărie, unde alergi?” Tatăl lui Dasha „cântă” la chitară, tatăl lui Alyosha cântă la armonică. În timpul unei pierderi, unul poate merge cu un scuter, celălalt poate fluiera tare.
Al doilea vers al cântecului a fost schimbat:

Copilărie, copilărie, știu sigur
Ești cu mine, ca familia mea.
Fiicele și fiii cresc -
Asta înseamnă că nu mă voi despărți de copilăria mea!

Cântecul se termină, bilele zboară în sală.

Recenzii

Interesanta interpretare, Natalya! L-ai instalat deja?
Vă invit pe portalul literar al autorilor pentru copii Braylland http://braylland.com/ Vino! Înregistrează-te, pagina ta se va deschide. Pe Braillend există țara copilăriei Brixbroom (veți vedea inscripția pe Pagina principală, faceți clic), există o Cutie de bani de scripturi. Îmi permiteți să vă plasez spectacolul în Kopilka? Daca aveti fotografii, va rog sa le trimiteti, le voi posta si acolo. Acum la Braillend există un concurs numit Pana de Aur a Rusiei (categoria Desen), la care pot participa elevii tăi. Portalul eliberează și el reviste electroniceși cărți video. Toate acestea le vei găsi dacă te plimbi pe harta Brickbroom pe Braillend. NATALYA, vino! Te văd!
Cu sinceritate
Valentina

„Momente ale unui vis minunat”

Scenariul unui basm muzical de vacanță

"Ziua de nastere la scoala"

28.02.2013

Conducere. Bună seara dragi prieteni! Încă o dată, sala noastră confortabilă a școlii este plină de zumzetul vesel al vocilor și luminată de zâmbetele și strălucirea ochilor oaspeților noștri! „La mulți ani, școală!” - se aude astăzi din toate părțile și toată lumea a înghețat în așteptarea vacanței!...

"Într-un vis" - Spaniolă N.A. Tarabarka, E.V. Lazutina

Conducere. Știi acea premoniție, sentimentul vesel că ceva minunat este în apropiere și este pe cale să se întâmple?

Ce bine este să te trezești și să simți o fericire dulce, moliciune și bucurie pe tot corpul tău! Și încântare care umple toate simțurile! Totul pentru că ai visat vis minunatîn ajunul sărbătorii... Sau poate nu a fost deloc un vis?

Felicitări invitaților.

Auzi, parcă se aude un zgomot de cristal... Cei care au noroc se vor trezi acum în basmul nostru...

1 acțiune

Elev. Ei bine, nici înainte de vacanță nu te vor lăsa să te odihnești! Dă-le eseul! Mai mult, cu e-le-men-ta-mi dra-ma-tur-gi-i într-o formă fabuloasă-dar-fan-ta-zy. Îți vei sparge capul! Și temele, temele! Gândește-te doar la asta - „Filosofia eroismului unei fetițe și tragedia comediei Lup griîn basmul lui Charles Perrault „Scufița Roșie”. Nu există nicăieri astfel de subiecte! (Se uită prin cărți, le aruncă) Nu există nimic de scris! Mâine un doi este garantat. Confruntări cu profesorii, privarea unei discoteci etc. și așa mai departe. Deci, mi-am făcut toate temele, dar nu mai pot face asta! Chiar trebuie să mă pregătesc pentru concert. Prima oră a nopții. Dormi și doar dormi! (mormăind în timp ce adoarme) Sunt obosiți, sunt chinuiți, nu există odihnă pentru copiii foarte săraci. Toată lumea cere, cere. Ar trebui să încerci și tu! (adoarme)

„Nu o trezi în zori”- compoziție coregrafică, spaniolă. grup de seniori grupul coregrafic.

Actul 2

K.Sh. Oh, unde sunt? Deci pădurea, un coș de plăcinte, o fustă, o pălărie, una roșie... da, totul este clar, am memorat. De fapt, m-am născut în această lume pentru ceva sublim, strălucitor și frumos și să nu mă plimb prin pădure cu plăcinte. Ar trebui să devin un artist celebru.

Mamă. Pentru a deveni artist trebuie să mergi la Moscova și într-o pădure magică densă, unde sunt doar lupi și bunica ta, care are nevoie de tine cu cântecele tale. Apropo de bunica, ia plăcintele și du-te la bătrâna bolnavă.

K.Sh. Dar tot voi fi celebru! Sunt deja adult! Și atunci, pădurea este magică, nu sunt doar lupi în ea, așa cum spui... Și, în general, trebuie să crezi în miracole... și trebuie să crezi în tineri! (frunze)

„Trebuie să ai încredere în tineri”- Spaniolă grupa mijlocie grup vocal

Actul 3

„Plouă peste tot” - compoziție vocală și coregrafică, spaniolă. Ulyana Zakharova și grupul de coregrafie pentru juniori. cantitate

Scufița Roșie intră.

K.Sh. Oh, cine ești?

Ellie. Sunt Ellie din Kansas, dar m-am trezit într-un tărâm magic.

K.Sh. De ce ești atât de ud aici? Suntem înăuntru pământ magic Din câte am înțeles, aici nu ar trebui să plouă.

Ellie. Vrăjitoarea rea ​​Bastinda m-a lipsit de prietenii mei, încuiindu-i în turnul ei și a trimis vreme rea veșnică în țara noastră. Chiar am nevoie să ajung la Bastinda, să-mi eliberez prietenii și să mă întorc vremea bună. Dar... (spine)

K.Sh. Haide, nu adăuga umezeală și este atât de umed. Iată un navigator GPles, acesta vă va ghida și există o aplicație de asistență gratuită pentru el - acest buton. ( frunze)

Ellie. Deci, ce buton? ( prese)

„Drumul către Soare”- Spaniolă grupul senior al grupului vocal.

Actul 4

Scufița Roșie se împiedică de casa „Taverna celor Trei Minnows”

K.Sh. Apropo, am vrut să mănânc ceva.

Se uită înăuntru. Coregraful conduce o repetiție în sală.

Balet-ter. Unu, doi, trei, patru... Este totul clar? Deci din nou de la început! Muzică!

"Tango" - Spaniolă coregraf grup de mijloc. echipă.

Scufița Roșie intră.

Coregraf. Așadar, recrutarea în trupă este închisă, nu mai avem nevoie de artiști.

K.Sh. Mă doare să dau din picioare, voi cânta! Numai că nu am încă un producător, un șef, ca să zic așa, al activităților mele de turneu!

Șeful. Nimeni nu mai lucrează! Ei bine, să ajungem la locuri.

Balet-ter. Norocos. Și aici avem un șef, ne scoate din piele, lucrează șapte zile pe săptămână și vreau doar să-i spun într-o zi...

"Seful meu" - Spaniolă N.A. Tarabarka, E.V. Lazutina, O.S. Vorobyova

K.Sh. Apropo, despre diavoli. Trebuie să studiem. Ce au spus ei în răsucitorul de limbi? (Scoate nuci, le bagă în gură) „Patru impuși negri au desenat un desen cu cerneală neagră”... (de 2-3 ori)

„Cântec despre diavoli”Spaniolă grupul de juniori al grupului vocal.

Actul 5

K.Sh. O, palatul! Și cât de delicios miroase! De ce toată lumea este atât de elegantă?

Fetelor. Și facem nuntă! Prințesa se căsătorește cu Trubadorul! Chiar și Papa Regele este deja de acord. Va fi distracție!

Dans stilizat- Spaniolă grup de coregrafie senior echipă.

"Romeo si Julieta"Spaniolă Ulyana Zakharova.

Cenusareasa. Fericiți, au o nuntă. Și tocmai mi-am întâlnit prințul, apoi l-am pierdut și probabil că nu îl voi mai vedea niciodată.

K.Sh. Dragă Cenușăreasa, nu te supăra. Mereu am spus, spun și voi spune: trebuie să crezi în minuni. Niciodată să nu spui niciodată!

"Nu va grabiti" - compoziție vocală și coregrafică, spaniolă. N.A. Tarabarka, E.V. Lazutina și grupul senior de coregrafi. cantitate

Actul 6

Scufița Roșie, cântând, se apropie de casa bunicii ei.

K.Sh. Bunicule, sunt eu, nepoata ta iubita! Cioc cioc! (intră și vede lupul și bunica beau ceai) Ah ah ah! Lup! Bunico, sună la 911 și eu și eu...

bunica. Calma! Păi, lup, și ce? A fost un lup, dar acum este un lup, nu?

Cântecul lupului.

K.Sh. Fii directorul meu de concert, te rog.

Lup. (jenat ) Eu? Ei bine, trebuie să te gândești la asta...

bunica. La ce este de gândit? Da, știi ce fel de artistă este, cântă încă din copilărie. Îmi amintesc, ea stă pe scenă, toate așa...(toată lumea îngheață, apare Scufița Roșie)

"Buton" - Spaniolă Veronica Chaika.

Carlson. Din fericire, am zburat pe lângă! (frecându-și mâinile, se așează la masă să mănânce, se întoarce către bunica) Doamnă, permiteți-mi o ceașcă de ceai!

Freken Bock. Ah, tâlhar, iată-te! Unde mi-ai pus chiflele? Am o cameră plină de oaspeți!

Carlson. Scuză-mă, nu am putut rezista!

Freken Bock. Ce ar trebui să-ți servești oaspeții acum? Le-ai mâncat pe toate!

(Către public) Ei bine, dragi oaspeți, vă mulțumesc pentru felicitări, dar nu există băuturi răcoritoare pentru voi! Vom anula vacanța!

Carlson. Sunt un bărbat în plină floare, te-aș trata chiar acum! Să reparăm situația: ei bine, gândiți-vă doar că este un dezastru! Vom livra dulciurile acum: hei, dulciuri, toți sunt aici!

Poezii pentru preșcolari.

Vânători. Și stați cu toții! Toată pădurea sărbătorește acolo Maslenița. Să mergem repede.

"Sat"

"Merg"

"Porushka"

"Dansul Ryazan"

Actul 7

Lup. Să mergem, vă spun! Uite cati spectatori s-au adunat!

K.Sh. Ce deja? Atat de rapid! Ceva înfricoșător! Acum, îmi voi repara părul.

Lup. Hai, du-te. Acesta este cel mai bun moment al tău!

„Băiat cu părul roșu”- Spaniolă Anastasia Alexandrova

Fata se trezește și se întinde.

Elev. Ce vis! Înainte să uit, trebuie să-l notez, va trece ca un eseu. Ura, hai să ne pregătim de concert. (Cântând „Dimineața ne întâmpină cu răcoare”, fuge)

„S-a născut o nouă zi”- compoziție vocală și coregrafică, spaniolă. N.A. Tarabarka, E.V. Lazutina și grupul de coregrafie mijlocie. cantitate

Conducere. Este grozav că Nastya a devenit în sfârșit cântăreață, chiar dacă a fost într-un vis, dar înseamnă că visează la ceva frumos și magic. La urma urmelorDacă copiii nu au vise și dacă nu cred în magie, atunci nu au copilărie. Ce minunat este că oamenii încă mai cred basm, pentru că toți venim din copilărie.

Felicitări lui V.N.Protasov.

De ziua ta, toate visele devin realitate și toate dorințele se vor împlini cu siguranță. Principalul lucru este să crezi într-un miracol și atunci cu siguranță va veni norocul la tine acasă!

„Nimic nu este păcat” este melodia finală.

Absolvirea școlii primare. Scenariu

Scenariul vacanței de absolvire școală primară„Școala primară este un timp de aur”
„Îmi iau rămas bun de la școala elementară”.

Autor-compilator: Nechaeva Elena Nikolaevna, profesor clasele primare KSU " liceu nr. 21 p. Saryozek" districtul Osakarovsky regiunea Karaganda Kazahstan
Descrierea materialului: Scriptul de vacanță „Școala primară – vremea de aur” este util pentru profesorii din școala primară. Ultima vacanță în școala primară, însumând tot ce au învățat copiii în timpul studiilor în școala primară. Părinții, profesorii și invitații sunt invitați la sărbătoare. Sala este frumos decorată. Dispoziție bună de vacanță.
Ţintă: rezumând învățarea din școala primară.
Sarcini: introduce abilități creative elevi; dezvoltarea capacității de auto-realizare în creativitate; cultivați o atitudine respectuoasă față de părinți, profesori și relațiile prietenoase dintre colegii de clasă.
Decor: fotografii cu copii pentru clasele 1-4, flori, baloane colorate, coloane sonore pentru cântece, recuzită pentru scenete.

Progresul evenimentului.

Student:
Iată, ultima zi de școală.
Și May este un magician, admiră-te singur,
Liliac fragezi cu duș
Flori parfumate de liliac.
Profesor:
Dragi copii, dragi parinti, profesori, oaspetii nostri! A sosit momentul să ne luăm rămas bun de la școala elementară. Am fost împreună cinci ani. Da, da, exact cinci ani, pentru că profesoara noastră ne-a predat de la grădiniță și patru ani de școală primară. În acest timp am reușit să devenim prieteni și să ne obișnuim unul cu celălalt. Am învățat cu toții să citim, să scriem și să ne facem prieteni împreună. Lunile de vară vor zbura și vei veni la școală pe 1 septembrie, dar vei fi deja în clasa a cincea și vei avea diferiți profesori. Și vreau să-ți doresc să mulțumești părinților tăi, să iubești școala, să înveți, să nu-ți fie frică de dificultăți și, bineînțeles, să nu uiți școală primară. Îți amintești de 1 septembrie, când ai venit în clasa I?
Student
Ținând în siguranță mâna mamei mele,
Apoi am mers mai întâi la clasă
Pentru prima mea lecție din viața mea,
Cine ne-a întâlnit primul?
Copii (la unison) Clopotul școlii. (copilul sună la clopoțel)
Fiecare are un moment în viața lui
Există prima voastră clasă memorabilă.
Și cărți noi și prima lecție,
Și primul clopoțel al școlii.
Student
Eram niște copii amuzanți
Când am intrat prima oară în sala de clasă luminoasă,
Și, după ce a primit o bucată de hârtie cu creioane,
Ne-am așezat la un birou pentru prima dată în viața noastră.
Student
Totul aici era nou, ca într-un basm minunat:
Și clasa imensă și trilul clopotului,
Și primul cuvânt pe care l-am citit,
Și prima linie nu este dreaptă.
Aceștia interpretează cântecul „Școală, școală”(pe muzica lui V. Shainsky „Chunga - changa”)
Scoala, scoala - tavan alb,
Școală, școală - clopoțelul sună din nou,
Școală, școală - nu pot trăi fără tine,
Școală, școală - prietenii mei sunt acolo.
Cor:
Ce fel de insulă (de 2 ori)
Nu este foarte ușor să trăiești acolo.
Dar, în același timp, este foarte interesant.
Ce fel de insulă (de 2 ori)
Dar când devii adult
Cu siguranță îți vei aminti acești ani
Sunt atât de multe lecții diferite aici
Educație fizică, muzică și muncă.
Chiar dacă profesorul ne certa uneori,
Dar știm că el este un munte pentru noi.
Student 1
Ne amintim de acea chemare veselă,
Ce a sunat pentru noi pentru prima dată,
Când am intrat în școală cu flori,
Pentru cea mai bună clasă a ta.
Student 2
Cum m-a salutat profesorul la uşă -
Al nostru prieten adevărat de multe zile
Și o mare familie zgomotoasă
Noi prietene și prieteni.
Student 3
Asezati-va cu grija la birou,
Astfel încât uniformă școlară nu te sifona,
Ne-am deschis cărțile ABC,
Au deschis un caiet gol.
Student 4
Soarele strălucea fierbinte în ziua aceea.
Și toamna foșnea pe fereastră,
Profesorul, punându-și mâna pe umărul meu, a spus:
„Ei bine, amice, să mergem!”
Student 5
Ne-ai condus pe drumurile cunoașterii,
După ce ne-a dat multă putere și muncă,
Cât efort ai depus?
Să studiem mereu bine!
Elevul 6
Ne-ai învățat să scriem frumos,
Cum să rezolvi problemele, cum să te comporți,
Întotdeauna calm, sensibil, răbdător
Ea a știut să se apropie de toată lumea.
Interpretarea piesei „Copilăria” pe muzica lui L. Beckman „Un pom de Crăciun s-a născut în pădure”.
Aici se termină copilăria ta
Aici am crescut împreună
Distracție iarna și vara
Ne-am petrecut zilele.
Acum sunteți toți îmbrăcați
Au venit în vacanța noastră
Și multă, multă bucurie
L-au adus în inimi.
Anii vor trece și ne vom aminti
Această zi de mai
Și această sărbătoare este mică,
Și mulți oaspeți.

Îi felicităm pe toți pentru vacanță
Și vă dorim
Adu multa bucurie
Pentru profesorii mei.

Vă vrem și pe voi băieți
Dorim acum:
Nu-ți uita prietenul,
Preferați această clasă.

Profesor: Dragi tati si mame! Aceste cuvinte de recunoștință pentru tine! Împreună cu copiii tăi ai învățat tabelele înmulțirii, ai rezolvat exemple și probleme. În toți acești ani și zile, de la lecție la lecție, din trimestru în trimestru, împreună cu voi, familia și prietenii voștri, părinții voștri, am reînvățat știința școlară.
Student
Astăzi vă spunem mulțumesc
Desigur, și părinților tăi.
Grija, atenția și răbdarea voastră
Ei ne ajută mereu așa!
Student
Dar mărturisesc cu regret:
Uneori suntem surzi
Suntem aici pentru solicitările și preocupările dumneavoastră,
Îndoieli, reproșuri dureroase.
Student
zidul neînțelegerii
Deodată crește între noi,
Și uneori se pare că ea
Nu se poate prăbuși cu un tsunami.
Student
Și noi te iubim. Te iubesc!
Dar adesea ne păstrăm secrete sentimentele,
Și uneori doar reținere
Ne împiedică să recunoaștem asta.
Student
Iată-i, cei care au stat cu noi peste carte,
Iată-i cei care ne-au ajutat să scriem și să numărăm...
Pentru răbdare, perseverență și sârguință
Acum te vom felicita!
Profesor: Acum să dăm cuvântul părinților. (cuvânt către părinți)
Profesor: Pentru voi, dragi părinți, micul nostru concert.

Copiii interpretează dansul „Omulețul cu acordeon”

Profesor: Școala este foarte neobișnuită, tara interesanta. Ascultă un cântec despre o țară mică.

Se interpretează un cântec pe muzica lui I. Nikolaev „Little Country”.
Nu departe, în spatele pădurilor, Țara Mică
O vom întâlni în școala noastră elementară drăguță.
Acolo copiii se zbârnesc toată ziua, nu există rău și durere,
Copiii au venit aici să învețe și să primească sfaturi.
Cor:
Țară mică (de 2 ori)
La școala noastră elementară drăguță
Ea te va întâlni.
Țară mică (de 2 ori)
Unde este lumină și senin tot timpul anului,
Unde este întotdeauna primăvară.

Anii zboară ca păsările și va veni ceasul strălucitor -
Vom zbura din Țara Mică în Țara Mare.
Vom întâmpina din nou primăvara, an de an, ca și înainte,
Și vom păstra această țară mică în inimile noastre pentru totdeauna.
Cor:
Nu departe, în spatele pădurilor este o țară mică,
O vei întâlni în școala noastră elementară minunată.
Cor:

Profesor: Acum uitați-vă și ascultați ce povești li se întâmplă elevilor.

Profesor: Sau poate că acesta este cazul.
Scena „Visul”
Prezentator: Într-un anumit regat, într-o anumită stare, a trăit Vanya, cel mai obișnuit elev al celei mai obișnuite școli.
Și Vova a visat să-i fie regele măcar o dată. Și apoi într-o zi... Vanya se trezește și poartă haine regale.
Vova: Sunt eu? (se ciupește) Eu! Într-adevăr, regele! (dansează) Oh! Nu întârzia la școală! Da, eu sunt regele! Și acum nu trebuie să merg la școală.
Mama: Vova, Vova, trezește-te! Vei întârzia la școală! O, ce interesant ești, ca un rege!
Vova: Sunt deja rege!
Mama: Nu inventa lucrurile! Probabil cântați în teatrul școlii? Știu că ești Vova, nu un rege.
Vova: Am spus - rege!
Mama: Ei bine, rege, rege... Ei bine, stai aici și am fugit la școală, la muncă.
(mama pleacă, Vova rămâne singură)
Realizator: s-a gândit Vova. Nu trebuie să mergi la școală, dar nu vrei să rămâi un ignorant: la urma urmei, ești prima persoană din stat.
Vova: Oaspeții străini vor apărea brusc, iar eu sunt un ignorant. Bineînțeles că voi studia! Nu vreau să iau note proaste. Cum să fii? Lasă fetele din clasa noastră să mă învețe. Și asta și-au imaginat - știu totul. Lăsați-l să fie! Voi scrie - ce decret! (scrie)
Luda: Nu ești tu, nu-i așa?
Vova: Nu am urlat. Am crezut.
Luda: Nu! Noi spunem - ești tu, Vova, sau nu?
Vova: da sunt. Numai că nu Vova, ci Majestatea Sa. Haide, care este alt nume pentru regi?
Luda: Alteța Sa Serena, excelența sa!
Vova: Bravo! Dacă uit, îmi vei aminti. Și de aceea te-am adunat. Ei... am uitat. Tu… noi… tu… eu….
Natasha: Suntem spălați. Dimineața ne spălăm pe față și ne spălăm pe dinți.
Vova: Da, nu spălat, dar tu și noi, toți împreună, în general, ascultăm decretul meu.
„Într-un anumit regat, într-o anumită stare, eu, regele - cel mai deștept și cel mai important, îmi desemnez ca profesori următoarele subiecți: Luda, Natasha, Christina, ca să mă învețe inteligența. Și dacă ei predau bine, voi mânca cu bucurie dulciuri, iar dacă ei predau prost, voi mânca brânză de durere.”
Vova: Ai auzit? Acum începe învățătura mea - chinul tău (se așează la masă)
Christina: Te voi învăța să citești și să scrii. Cum se scrie CHA – SHA? Prin A sau prin...
Vova: Prin E.
Christina: Oh! Ca aceasta?!
Vova: Și așa: nu voi scrie cuvântul GÂND, dar voi scrie cuvântul PĂDURE.
Fetele: Ce deștepte!
Christina: Cum se scrie ZHI_SHI? Prin I sau Y?
Vova: Nu voi scrie deloc un astfel de cuvânt!
Christina: De ce?
Vova: Pentru că cuvântul LIVE nu este în vocabularul meu!
Fetele: Ce deștepte!
Luda: Te voi preda matematica. Aici în buzunar (scoate și numără) opt bucăți de gumă de mestecat și suntem patru. Câte gumă de mestecat va primi fiecare persoană?
Vova: Unul pentru fiecare dintre voi.
Luda: Oh, m-am înșelat! Am cinci gume de mestecat, nu opt, și suntem patru.
Câte gume de mestecat vei primi tu și noi fiecare?
Vova: Deloc pentru tine! Le voi lua pe toate pentru mine.
Luda: Ce lacomă!
Vova: ce ai spus?
Fetele: Ce deștepte!
Vova: asta e! Acum învață-mă geografia.
Natasha: Pământul nostru are forma unei mingi.
Vova: Și asta sunt toate minciuni! Pământul este ca un castron și trei balene îl țin, ca să nu cadă.
Natasha: Ei bine, hai să repetăm...
Vova: (căscând) Ei bine, e de ajuns, e de ajuns! Sunt obosită și vreau să dorm!
Vova căscă, fetele își scot hainele regale și pleacă. Vova se duce la culcare. Mama vine.
Mama: Vova, Vova, trezeste-te! Am venit deja de la serviciu.
Vova: (trezindu-se, se uită la ceas) A adormit prea mult!
Prezentator: Vova s-a trezit ca un băiat obișnuit, s-a uitat la ceas și și-a dat seama că azi a întârziat la școală.
Vova: Ce-i voi spune profesorului? Să spun adevărul că am fost rege nu va fi crezut, dar minciuna nu este cumva bună. Este mai bine să taci și să-i lași să mă certa.

Student:
Cinci de ani lungi ne-ai învățat
Veli in tara imensa Bunătate și Cunoaștere.
Ne amintim de prima dată când am intrat în clasă,
Dar astăzi vom spune „La revedere”

Ai salutat copiii cu un zâmbet,
M-au învățat să scriu cu sârguință și să citesc.
Și amintește-ți zâmbetele de la ureche la ureche,
Când am luat primele note?

Cât de greu ne-a fost să scriem cuvinte...
Scrisorile nu ne-au ascultat și au căzut.
Nu e de mirare că spun: „Este greu să începi”.
Dar uite, toți am învățat.

Mulțumesc, primul nostru profesor,
Pentru munca ta enormă pe care o depui în noi.
Desigur, suntem primul tău număr
Și ne-am îndrăgostit unul de celălalt.
Fiecare are primul său profesor,
Toată lumea o are bine
Dar cel mai bun este al meu! (împreună)

Cine te va ajuta mereu?
Te va sprijini cu o vorbă bună?
Orice nu înțeleg, îmi va explica...
Vei fi lăudat pentru succesul tău...
Cui nu-i plac certurile și zgomotul?
Cine nu suporta minciunile?
Care se încruntă furios
De ce nu-ți înveți lecția?
Cine va pune cu un zambet
Cele cinci mult așteptate?
Care este mereu supărat,
Ce se întâmplă dacă primești un D?

Acesta este profesorul nostru. (toți)

Învățătorul în primul rând, ca primăvara limpede,
Probabil ne vom aminti de ea pentru tot restul vieții noastre.
Atât sarcinile dificile, cât și bucuria zilelor luminoase.
Succesele și eșecurile au fost împărtășite cu ea.

Este interpretată melodia „Primul profesor”. pe muzica melodiei „Sorry” de A. Pugacheva
Se pare că s-a întâmplat, este soarta,
Nu putem trăi fără profesor.
Și te întrebăm în ora noastră de rămas bun:
Nu-i uita pe cei care își amintesc de tine.
Cine este ea? Vă vom spune fără să ne ascundem, -
Primul nostru profesor
Bunul nostru profesor.
Mântuitor de insulte și necazuri.
Cor:
Spune-i
Asta chiar si dupa multe zile
ea din nou
Îți vei aminti totul
Și, mulțumindu-i acum
Nu uita câtă muncă a fost.
Pentru a ne învăța cum să scriem scrisori
Și, ca Lermontov, scrie poezie.
Cine ne-a învățat să rezolvăm problemele,
Adaugă numere, numără totul în capul tău?
A făcut și ea toate astea...
Primul nostru profesor.

Profesor:Și acum vreau să dau cuvântul viitorului tău către profesorul clasei. Ea te va conduce pe următorii pași ai Cunoașterii, crescând din ce în ce mai sus, va deveni o „mamă de școală” bună și grijulie pentru tine, cred cu adevărat în asta.

Se interpretează un cântec pe muzica lui V. Shainsky „Blue Car”
Am terminat școala primară,
Să trecem la nivelul de mijloc
Chiar și toți studenții excelenți sunt speriați,
La urma urmei, probabil că este complicat.
Cor:
Bună scăpare, bună scăpare
Călătoria lungă este târâtoare
Și se sprijină pe firmamentul albastru.
Toată lumea, toată lumea crede în ce este mai bun,
Roata vieții se rostogolește și se rostogolește.

Așteptările nu vor fi în zadar.
Urmează multe descoperiri,
Toți profesorii vor fi minunați
Doar mergi pe drumul cel bun.

Profesor:
Mă simt cam trist și trist
De ce ne părăsești?
Când mamele tale te-au desprins,
Erai foarte mic,
Cum sunt adulții acum?
Vor trece trei luni, și te vei întâlni din nou, vino la școală, dar vei veni doar să mă vizitezi. Vei îmbătrâni, dar o bucată din copilărie să trăiască mereu în tine și viitorul tău să fie luminos și curat.
Deci, a sosit momentul cel mai solemn. Vi se acordă primul document - o diplomă de absolvire a școlii primare.
(Sunt prezentate diplome și cadouri)

Cuvântul de felicitare este dat directorului școlii……..

Profesor: Si acum. Ca la toate balurile...VALS. Băieții invită fetele.
Copiii dansează valsul.

Profesor:Și acum vom cânta o melodie cu care vrem să ne luăm rămas bun de la școala elementară.
Se interpretează cântecul „La revedere, Moscova” pe muzica lui A. Pakhmutova.
Biroul devine mai liniștit,
Puteți auzi chiar bătăile inimilor.
La revedere, școală elementară,
Această școală este un drum al miracolelor.
Suntem triști, plângem, ne despărțim,
Amintind zile fericite
Cum am venit aici când eram copii?
Și cum te-am părăsit.
Aici ne-am întâlnit cu prietenii noștri,
Aici am făcut descoperiri.
Nu fi trist, iubitul nostru profesor,
Vom veni alergând la tine de mai multe ori,
Lasă-i pe alții să vină să ne înlocuiască, noi suntem singurii ca tine.
Prietenii se despart
Tandrețea rămâne în inimă.
Să avem grijă de prietenia noastră
La revedere, ne vedem din nou!

Elevi:
Va veni vremea toamnei,
Și vor trece câteva zile,
Copiii se vor aduna din nou
La ușa școlii.
Va veni vremea toamnei,
Ne vor spune: „Intră,
La urma urmei, sunteți în clasa a 5-a,
Ce meriti?
Da, vom pleca fără tine,
Și ne vei ierta.
Și clasa își va lua rămas bun:
"Multumesc doamna profesoara!"
Profesor: Asta încheie concertul nostru.

Elena Zhuravleva
Scenariu petrecere de absolvire « Vise magice»

Sună fanfară, ies 2 profesori.

Educator 1. Salutare mamici, tati si invitati!

Bună ziua, draga noastră grădiniță!

Suntem nerăbdători, mai ales entuziasmați

Îl așteptam pe al nostru vacanta Mare!

Profesorul 2. Pleacă copiii! Știm că acest lucru este necesar!

Și totuși am un nod în gât.

Grădinița și păpușile sunt lăsate în urmă,

Și în curând va suna clopoțelul pentru ei.

Educator 1. Astăzi lasă muzica să cânte

Fanfara sună cu bucurie pentru toată lumea.

Părinți – sprijin împreună

Faceți cunoștință cu preșcolarii de ieri!

Ei ies în perechi la muzică solemnă Absolvenți.

Sunete „Ding ding grădiniță!”

Dans „Mediul școlii”

Puteți auzi sunetul vântului și muzica din film „Mary Poppins”

Copil: Este însăși Mary Poppins! (Copiii aleargă la ea).

Dans „Doamna Perfecțiune”

M.P. Bună ziua! Numele meu este Mary Poppins, sunt cea mai bună profesoară cu cel mai mic salariu. Vântul de nord mi-a șoptit că astăzi ai de gând să-ți iei rămas bun de la grădiniță și de la jucării și să mergi în țara cunoașterii. Asta este adevărat? Deci ai nevoie doar de mine.

Ține minte regula mea - fără reguli. (scoate un termometru fals)

Vă întrebați: „De ce am nevoie de un termometru? „Vreau să determin starea de spirit din cameră.

(pune termometrul pe copii unul câte unul)

Maria: Băiat foarte curios, copil activ, mamă magnifică, re-

fată hrănită, perfecțiune deplină, farmec pur...

Acum înțelegi că nu te vei plictisi de mine? De-a lungul anilor petrecuți la grădiniță

Ai mâncat 3 tone de chifle cu stafide, ai luat 105 kg în greutate, iar acum cântărești 2,5 tone. Și băieții au câștigat și inteligență, au învățat să fie prieteni, să danseze, iar când cânți, energia bună din melodiile tale poate înlocui puterea mai multor centrale electrice.

dragi copii, cei mai nelinistiti din lume.

Vântul de est a suflat - și iată-mă cu tine, aici.

Și am o mulțime de surprize pentru tine.

Acestea sunt visele colorate pe care ți le-am dat.

La ce ai visat acum, spune-ne.

Copil: Vă mulțumim pentru vise, desigur, vă vom spune,

Sunt magic, le vom arăta

Dansează cu pânze „Vise colorate”

M.P. Putem gândi împreună, magie.

O minune se va întâmpla imediat, ceea ce înseamnă că a venit momentul.

E timpul să se întâmple un miracol, este timpul ca toată lumea să nu fie timidă

Deci hai să ne distrăm și să cântăm.

Copil: Pot să încep, băieți, prin a vă spune visul meu.

Ce mi s-a întâmplat cândva, a arătat azi.

Ca un copil neinteligent, am venit la grădiniță.

Și în timp ce mă jucam în sandbox, mi-am găsit prietenii.

M.P. Au trecut acei ani și acele zile când au intrat cei mici

Ești la grădiniță și la început ai plâns tare, ai țipat,

Au cerut să-i vadă pe mami și tati și au bătut puternic din picioare...

Vrei să vezi cât de mic ai fost?

Copiii vin cu profesorul

Educator: Nu te așteptai să ne vezi? Ai ajuns în țara pruncilor.

Când erai mic, trăiai și în țara copiilor mici.

Acum trebuie să-ți iei rămas bun de la grădinița ta dragă.

Școala va fi foarte fericită cu astfel de elevi de clasa întâi.

Cântec - dans ml. gr. plecând

M.P. Cine mai vrea să ne povestească despre vis?

Sau poate chiar să ni-l arate.

Copil: Am avut un vis foarte ciudat,

Am văzut o mulțime de jucării în el.

Parcă toate jucăriile prind viață,

Ne-au luat rămas bun de la noi și ne-au văzut la școală.

Prezentator: Ultima zi în grădină, ultimul rămas bun.

Spune-le dragilor tale jucării...

Copii: La revedere!

Dansează cu jucării „La revedere jucării”

M.P.: Vă arăt acum un alt vis

Despre ce se va întâmpla nu se poate întâmpla aici.

Și te uiți mai atent...

Și vei ține cont de acest vis pentru tine...

(Copiii ies):

Narator:

O servietă solidă și o pălărie respectabilă -

Tata o urmează pe Vovochka la grădiniță.

Pentru prima dată în cinci ani și jumătate

Tata nu are o întâlnire nicăieri.

Respectabilul nostru tată stă pe parchet

Și inscripția scrie: grup „Copii mai mici”

Tata:

Este atât de timid și ascultător încă din leagăn.

După părerea mea, acesta, fiul meu, este un copil.

Asistenta 1:

Îmi pare rău, dar acest copil nu este al tău,

Trebuie să urci un alt etaj

Narator:

Și din nou tatăl nostru stă pe podea,

Iar sus este scris: Copii „medii”.

Tatăl lui Vovochka îi apucă inima,

Și în liniște i se ridică pălăria.

Tata:

Sunt pentru prima dată la grădinița ta acum

Vovochka mea se pare undeva cu tine?

Vovochka mea se pare undeva cu tine?

Asistenta 2 -

Ne pare rău, dar este prima dată când te vedem,

Și băiatul Vova nu este în grupul nostru!

Narator:

Și din nou tatăl nostru stă pe podea

Sub inscripția „Copii mai mari la grădiniță”.

Tatăl lui Vovochkin apucă peretele,

Pălăria lui se ridică din ce în ce mai sus.

Tata:

Sunt pentru prima dată la grădinița ta acum

Vovochka mea se pare undeva cu tine?

Pepiniera 3:

Nu există niciun copil pe nume Vova în grup

Și fața ta ne este complet necunoscută!

Vă rugăm să veniți la managerul nostru,

Și acolo vei căuta copilul de pe liste!

Narator:

Tata încă urcă pe podea,

Pălăria tatălui se rostogolește pe scări.

Se aşeză încet şi şopti:

Tata:

Setare.

Am uitat... la urma urmei, fiul meu, Vovochka, a mers deja la școală!

M.P: Da băieți, au fost multe grădiniţă bucurii si sărbători, aici ți-ai găsit mulți prieteni, și deși uneori au fost certuri, încă îți vei aminti multă vreme de toți cei cu care ai fost prieten. Dar le aud deja pe cele trei prietene începând din nou o ceartă.

Cântec „Trei prietene”.

(Muzica se aude în timp ce doamna Andrew iese cu un fluier)

Ce fel de demonstrație este aceasta? (Fluiera). Hai, totul este la locul lui! (Când toată lumea se așează, domnișoara Andrew continuă cu aroganță).

Bucurați-vă, mamici și tătici, sunteți foarte norocoși.

A sosit cea mai bună bona din lume.

Îți voi învăța copiii să fie deștepți.

Nicio Mary Poppins nu poate face față unor copii atât de prost maniere. Eu sunt cultura însăși!

M.P. Și iată-l problema controversata. (Se adresează copiilor).

Ce a uitat să facă domnișoara Andrew când a intrat în sală?

Copii: Spune buna!

M.P. Corect!

domnisoara Andrew (fluiere): Toată lumea să tacă! Uite, vorbim! Acum te voi educa! Știu deja să-i învăț pe copii să fie inteligenți. O voi lăsa o zi sau două fără prânz și cină, apoi vom vedea cum încep să cânte. (fluiere).Apropo (Muz. Ruku, dragă, nu auzi că acești copii nu știu deloc să cânte. Hai, dă-mi locul tău, le arăt simfonia. (Se așează la pian, încercând să cânte și să cânte)

Muzica mainilor: Vă rog să notez, domnișoară Andrew, că acești copii sunt surprinzător de muzicali.

P. M: Și acum vom cânta pentru ca doamna Andrew să se convingă de asta.

Cântec „Pentru prima dată la clasa întâi”

doamna Andrew: Deci, atunci acești copii vor merge la școală? Dar atunci ai nevoie doar de o dădacă cu experiență ca mine, pentru că părinții neexperimentați sunt așa dificil: trebuie să alegi o școală, toate aceste lecții, sarcini....

M.P: Trebuie să fiu de acord cu tine în privința asta, pentru că într-adevăr poate fi dificil să faci o alegere. Despre asta vom auzi...

Cântec - adaptare după „Cum m-a vrut mama mea”

doamna Andrew: Și pentru părinții viitorilor elevi de clasa întâi, vreau să susțin un examen de pregătire școlară. Și așa, testul final, pun o întrebare - tu trageți răspunsul.

Mary Poppins: Desigur, numai dacă copilul simte sprijinul și grija părinților în apropiere, succesul îl așteaptă. Așa că mamele și tații noștri sunt întotdeauna gata să-și susțină copiii în orice. Și astăzi vrem să vă spunem principalele cuvinte pe care le citesc pe rând angajații grădiniței:

Ai grijă de copiii tăi.

Le place chiar să danseze împreună, pentru că dansul taților și al fiicelor este pur și simplu un miracol

Dansul taților și al fiicelor.

doamna Andrew: Oh, cum m-au atins, este atât de interesant... Cu toate acestea, pentru o și mai mare persuasivitate, îi invit pe părinții viitorilor elevi de clasa I la un jurământ solemn.

(Se pare că 2 mame citesc pe rând jurământul, iar toți părinții spun da)

Noi, părinții grupului "Curcubeu"în prezența copiilor și a personalului grădiniței, jur solemn msya:

1. Vom ajuta mereu copiii cu studiile lor? - Da!

2. Pentru ca școala să fie mândră de copiii ei? -Da!

3. Nu ți-e frică de sarcinile de tip leapfrog? -Da!

4. Sunt formule pentru a-ți aminti prostii pentru tine? -Da!

5. Jurăm să nu lovim niciodată copiii! -Da!

6. Doar ceartă puțin câteodată? -Da!

7. Să fim liniștiți, ca apa într-un râu? -Da!

8. Vom fi la fel de înțelepți ca o stea pe cer? -Da!

9. Ne vom trezi dimineața în frig să ajungem ici și colo? -Da!

10. Când se termină vacanța școlară, mergem atunci la plimbare cu copiii? -Da!

Mary Poppins: Și, desigur, un alt vis minunat...

Fie ca tu să continui să visezi la el mult timp.

Draga noastră grădiniță

Parcă ar fi a doua ta casă.

Prezentator: Timpul zboară și nu poate fi returnat,

Băieții au devenit mari.

Am aprins stelele, te trimitem pe drumul tău,

Îți spui la revedere de la grădiniță.

doamna Andrew: Prietenia nu te va ajuta în niciun fel,

Munca minuțioasă va ajuta.

Doar fiți oameni buni

Călătorii fericite tuturor!

Prezentator: Suntem bucuroși să acordăm grijă băieților.

Iar amintirea noastră va fi răsplata ta!

Copil: Nu vă jurăm, dar așa vom învăța

Pentru ca toată lumea să știe în sfârșit despre noi.

Ca să auzi asta pretutindeni:

Din "noua" vrei sa spui grozav!

doamna Andrew: Da... Trebuie să recunosc că această grădiniță folosește cele mai bune tehnologii pedagogice, iar metodele mele nu vor fi de niciun folos. Mă duc să-mi caut un loc de muncă în altă parte. Dar îmi voi lăsa cartea de vizită. Dacă aveți nevoie de o bonă cu experiență cu recomandări, sunați. (frunze)

Mary Poppins: O alta magie Mă bucur să vă ofer un vis - acesta este caruselul viitorului. (Copiii rotesc umbrela)

Era seara

Nu era nimic de făcut...

Tema a cântat, Danil a strigat,

Sashok a patinat pe role,

Nastya a scris un SMS,

Vanya a luat un joc nou...

În general, să o luăm de la capăt

Ce, cum și de ce...

Anii mei îmbătrânesc

Voi avea șaptesprezece ani.

Cu cine ar trebui să lucrez atunci?

Străduiește-te pentru cunoaștere.

Pentru a deveni foarte inteligent,

A pleca în străinătate.

Voi fi om de afaceri

Lasă-i să mă învețe

O să-i cumpăr mamei o haină de blană

Tata - un jeep mai cool.

3. Și vreau să cânt ca Galkin,

Pot, mă descurc!

Poate Alla Pugacheva

si mie o sa te placi!

4. Oh, nu te gândi la ea,

Îți pierzi timpul.

Ești pentru Alla Pugacheva

Deja foarte vechi!

5. Aș deveni profesor

Lasă-i să mă învețe!

6. Te-ai gândit la ceea ce ai spus?

Copiii te vor tortura!

7. Voi lucra

Președintele nostru.

Îl voi interzice în toată țara

eu terci de gris!

8. Mama mea visează pentru mine,

Tata, bunica, prieteni...

sunt doar un tip incapatanat...

Nu voi ceda în fața lor.

Oricine vreau este ceea ce voi deveni

Mary Poppins:

Și acum privim 50 de ani în viitor.

reconstituire„Deci aceasta este întâlnirea!

bunicul: Anya, salut! Eşti tu?

Ce mă bucur să te cunosc!

Îmi amintesc atât de des de draga noastră grădiniță!

bunica: Bună, și eu mă bucur că m-ai recunoscut, prietene,

Amintiți-vă, nu ne-am împărțit grupa mai tanara plăcintă?

bunicul: Plăcintele au fost grozave, bune, atât de bune,

Încă ne amintim de ele, le-am mâncat din toată inima!

bunica: O, ce ani au fost astia!

Nu îi poți aduce înapoi, nu îi poți ajunge din urmă,

Chiar și la venerabila noastră bătrânețe ne vom aminti de grădiniță.

bunicul: Ne vom aminti mult, multă vreme, dragă grădiniță! (se imbratiseaza si pleaca)

Cântec „Este foarte trist să plec”(diapozitive)

Felicitări copiilor angajaților.

Copil:

Adio vals

Putin trist

Nu este ușor să te învârți în el.

Adio vals

Îndepărtând,

Putin trist

Adio Vals

Într-o rochie lejeră

Absolvire!

„Vals la revedere”