Co to jest mikroskop w definicji biologii. Projekt badawczy „Co to jest mikroskop? Jak działa mikroskop
Tatiana Osipowa
Projekt badań poznawczych „Mikroskop”
Informacyjny- badania projekt« Mikroskop»
Typ projekt: badania krótkoterminowe
Czas trwania: 4 tygodnie
Członkowie: pedagog i uczniowie grupa średnia "Kwiaty".
Cel:
Przeglądaj możliwości mikroskop dla obiektów przyrody ożywionej i nieożywionej
Zadania:
1. Poznaj historię stworzenia mikroskop.
2. Dowiedz się, z czego są zrobione mikroskopy i jakie mogą być.
3. Przeprowadzać eksperymenty z elementami badawczymi.
Znaczenie projekt
Wśród przedszkolaków niełatwo znaleźć takich, których nie interesuje struktura wszelkiego życia na Ziemi. Każdego dnia dzieci zadają mamom i tatom dziesiątki najtrudniejszych pytań. Ciekawskie dzieci są zdecydowanie zainteresowane Wszystko: z czego składają się zwierzęta i rośliny, jakie płoną pokrzywy, dlaczego jedne liście są gładkie, a inne puszyste, jak ćwierka konik polny, dlaczego pomidor jest czerwony, a ogórek zielony. A dokładnie mikroskop będzie okazją do znalezienia odpowiedzi na wiele dziecięcych pytań „dlaczego”. O wiele bardziej interesujące niż samo słuchanie historia matki o niektórych komórkach tam, ale patrzeć na te komórki na własne oczy. Trudno sobie nawet wyobrazić, jak zapierające dech w piersiach zdjęcia można oglądać przez okular. mikroskop jakich niesamowitych odkryć dokona Twój mały przyrodnik.
Zajęcia z mikroskop pomóc dziecku poszerzyć wiedzę o otaczającym je świecie, tworzyć niezbędne warunki Dla aktywność poznawcza , eksperymentowanie, systematyczna obserwacja wszelkiego rodzaju obiektów żywych i nieożywionych. Dziecko rozwinie ciekawość, zainteresowanie zjawiskami zachodzącymi wokół niego. Sam będzie zadawał pytania i szukał odpowiedzi. Niewielki badacz będzie mógł na co najwyżej spojrzeć zupełnie inaczej proste rzeczy zobaczyć ich piękno i wyjątkowość. Wszystko to będzie stanowiło solidną podstawę dla dalszy rozwój i uczenie się.
Projekt nazywa się na przykładzie mikroskopu pokazać dzieciom możliwości wykorzystania instrumentów do badania przedmiotów i zjawisk otaczającego je świata, poszerzyć ich horyzonty, zaangażować je w eksperymentalne i projekt czynności z wykorzystaniem mikroskop.
Mechanizm wdrażania projekt
Realizacja projekt prowadzono poprzez dobór materiału, przeprowadzanie eksperymentów.
Oczekiwane rezultaty
Podniesienie poziomu edukacji ekologicznej przedszkolaków.
Chęć eksperymentowania z użyciem mikroskop.
Zdobądź praktyczną wiedzę o tym, jak używać mikroskop.
Głównym elementem
Historia stworzenia mikroskop.
Mikroskop(z greckiego - mały i wygląd)- urządzenie optyczne do uzyskiwania powiększonych obrazów obiektów, które są niewidoczne gołe oko.
Ta ekscytująca czynność polega na rozważeniu czegoś mikroskop. Ale kto wymyślił ten cud - mikroskop?
Trzysta pięćdziesiąt lat temu w holenderskim mieście Middelburg mieszkał mistrz spektakli. Cierpliwie polerował okulary, robił okulary i sprzedawał je każdemu, kto ich potrzebował. Miał dwoje dzieci - dwóch chłopców. Bardzo lubili wchodzić do warsztatu ojca i bawić się jego instrumentami i okularami, chociaż było to dla nich zabronione. A potem pewnego dnia, gdy ojciec gdzieś wyjechał, chłopaki jak zwykle udali się do jego warsztatu - czy jest coś nowego, czym można się pobawić? Okulary przygotowane do okularów leżały na stole, aw kącie leżał krótki miedziak rura: mistrz zamierzał wyciąć z niego kółka - oprawki do okularów. Chłopaki wcisnęli się w końce rurki szkło okularowe. Starszy chłopiec przyłożył rurkę do oka i spojrzał na stronę otwartej książki, która leżała tutaj na stole. Ku jego zaskoczeniu litery stały się ogromne. Najmłodszy zajrzał do telefonu i krzyknął: dotknięty: zobaczył przecinek, ale jaki przecinek - wyglądał jak gruby robak! Chłopaki wycelowali rurkę w pył szklany pozostały po wypolerowaniu szkła. I nie widzieli kurzu, ale garść szklanych ziaren. Tubka ma rację magiczny: Ona znacznie powiększyła wszystkie pozycje. Dzieci opowiedziały ojcu o swoim odkryciu. Nawet nie skarcił ich: więc był zaskoczony niezwykłą właściwością fajki. Spróbował zrobić kolejną rurkę z tymi samymi okularami, długą i rozciągliwą. Nowa rura wzrosła jeszcze lepiej. To było pierwsze mikroskop. Został przypadkowo wynaleziony w 1590 roku przez mistrza spektaklu Zachariaja Jansena, a właściwie jego dzieci.
Mikroskop można nazwać urządzeniem ujawniającym tajemnice. mikroskopy V różne lata wyglądały inaczej, ale z każdym rokiem stawały się coraz bardziej złożone i zaczęły zawierać wiele szczegółów.
Rodzaje mikroskopy.
Jest wiele różnego rodzaju urządzenia powiększające. np. lupy, lunety, lornetki, mikroskopy. Jakie są mikroskopy?
Istnieją 3 rodzaje mikroskopy.
1. Optyczny mikroskop, który został wynaleziony w XVI wieku. Składa się z 2 soczewek, z których jedna jest przeznaczona do oka, a druga do obiektu, który chcesz zobaczyć.
2. Elektroniczny mikroskop został wynaleziony na początku XX wieku. Obserwowany obiekt jest skanowany przez laser elektronowy, który analizuje cząsteczki za pomocą komputera odtwarzającego trójwymiarowy obraz obserwowanego obiektu.
3. Tunel skanujący mikroskop i mikroskop sił atomowych zostały wynalezione później, można ich użyć do zobaczenia nieskończenie małych cząstek.
Zawody, w których jest używany mikroskop.
Chemicy używają mikroskop studiować molekuły. Widząc to, co niewidoczne gołym okiem, mogą mieszać cząsteczki i tworzyć nowe materiały zwane tworzywami sztucznymi.
Używają go lekarze i biolodzy mikroskop zrozumieć funkcjonowanie organizmów żywych. Z pomocą mikroskop lekarze studiują różne choroby i tworzyć lekarstwa, a także postępować operacje chirurgiczne które wymagają szczególnej precyzji.
Inżynier rolnictwa bada cząsteczki żywności. Pomaga tworzyć nowe produkty z już istniejących istniejące gatunkiżywność. Mikroskop Służy również do kontroli jakości żywności, co może zapobiegać wielu chorobom.
Kryminolodzy badają przestępstwa metody naukowe. Oni używają mikroskop dowodowy pozostawiony na miejscu zbrodni. Mikroskop pomaga zbierać i badać odciski palców.
Mikroskop
W naszym laboratorium przedszkole będziemy pracować z optycznym mikroskop który działa na baterie. Główne zadanie tego mikroskop- pokazać obiekt w powiększeniu.
I zapoznał dzieci z tym mikroskopem, opowiedział z czego się składa, jak działa.
Dzieci dowiedziały się, jakie elementy znajdują się w jego zestawie Ten:
Przezroczyste płytki, za ich pomocą możesz zapisać próbki, które zostały wcześniej zbadane;
Pęseta i patyk do mieszania;
Igła, skalpel i mikrocięcie;
Szalka Petriego.
Przed przystąpieniem do badań dzieci poznały zasady pracy z mikroskop:
1. Umieść mikroskop na płaską powierzchnię.
2. Sprawdź podświetlenie. Ustaw próbkę na statywie i zaciśnij płytkę, obróć pokrętło, aby uzyskać powiększenie 150x.
3. Zajrzyj do okularu. Użyj regulatora ostrości, aby przesunąć soczewkę jak najbliżej platyny, nie dotykając jej. Następnie obróć pokrętło w przeciwnym kierunku, aż obraz będzie wyraźny.
4. Za pomocą filtrów światła możesz zmieniać kolory przedmiotowych obiektów.
5. Jeśli obraz jest zbyt ciemny, możesz wyregulować jasność podświetlenia.
6. Wybierz obiekt do zbadania i skupienia.
Eksperymenty z mikroskop.
Pod mikroskop możesz dosłownie uznać to wszystko za interesujące i informacyjny.
1. Skład roślin
Wszystko, od nasion po liście drzew i inne rośliny, jest żywe. Elementy te składają się z tysięcy maleńkich komórek, które pomagają roślinom rosnąć, rozwijać się i rozmnażać. Tutaj są widoczne m.in mikroskop jak małe cegły. Dlaczego nazywamy je komórkami? Ta nazwa została wymyślona przez angielskiego botanika R. Hooke'a. Biorąc pod uwagę plasterek korka pod mikroskopem zauważył, że składa się z „wielu pudeł”. Nazwał też te „pudełkowe” aparaty i. komórki.
Mikroskop pomoże dowiedzieć się, że wszystkie żywe istoty składają się z komórek. Pod mikroskop możesz zobaczyć nie tylko komórkę, ale także rozważyć jej strukturę.
Doświadczenie 1. Ulotka.
Liście to nos drzewa. Mają 2 główne Funkcje: wchłanianie promienie słoneczne, dwutlenek węgla i tlen. Weź ładny zielony liść klonu. Odetnijmy mały kawałek. Połóżmy ten kawałek na talerzu, zamocujmy na stojaku, użyjemy oświetlenia bezpośredniego.
Arkusz ma prostą konstrukcję. Składa się z sadzonek wystających z pnia drzewa lub gałązki. Żyły są szkieletem rośliny. Blacha platynowa jest głównym materiałem arkusza. Po każdej stronie liścia znajdują się 2 rodzaje komórek, które odpowiadają za obie funkcje. Na zewnątrz znajdują się chloroplasty, które są odpowiedzialne za wychwytywanie światło słoneczne. Wewnątrz znajdują się aparaty szparkowe, które wchłaniają dwutlenek węgla w ciągu dnia i tlenu w nocy.
Dlaczego liście są zielone? Chlorofil to zielony barwnik w liściach. To coś w stylu "krew" arkusz. Jesienią, wraz ze spadkiem zawartości chlorofilu, liście stają się czerwone lub żółte.
2. Ludzie i zwierzęta
Człowiek ma wiele podobieństw ze zwierzętami. Zbudowane są z identycznych komórek. Komórki te pozwalają im żyć, myśleć, poruszać się i rozmnażać. Przeprowadzimy eksperyment, który ujawni cudowny świat komórki zwierzęce.
Doświadczenie 2. Komórki w jamie ustnej
Ślina składa się z wielu komórek zwierzęcych. Co ciekawe, są one prawie nie do odróżnienia komórki roślinne!
Za pomocą czystego wacika zbierz trochę śliny wewnątrz policzki. Niewielką ilość otrzymanej próbki nanieść na płytkę, rozprowadzić po niej, przykryć kolejną przezroczystą płytką i pozostawić do wyschnięcia na kilka minut. Obserwacja będzie prowadzona przy 400-krotnym powiększeniu i przy użyciu światła odbitego.
Ślina ułatwia obserwację komórek zwierzęcych. Większość komórek w tej próbce obumarła, ale zachowała swoją strukturę, podobną do budowy komórek roślinnych - jądro, które jest ośrodek witalny który jest osadzony w cytoplazmie. Wewnątrz cytoplazmy jest składniki odżywcze, które pozwalają komórce żyć, ale niestety nie są widoczne mikroskop. Błona chroni komórkę. piętno z komórek roślinnych polega na tym, że komórki zwierzęce nie mają regularnego kształtu i mogą mieć różne rozmiary.
Jakie inne komórki żyją w twoim ciele? Twoje ciało składa się z określonego zestawu komórek. Na przykład krwinki czerwone, komórki krwi, które nie mają jądra, a mózg składa się z komórek zwanych neuronami.
Przedmioty w Twoim domu.
W twoim domu jest wiele ciekawych rzeczy. W szafie, w lodówce, w salonie znajduje się wiele przedmiotów, z którymi można eksperymentować.
Doświadczenie 3. Cukier w jedzeniu.
Wszystkie dzieci uwielbiają słodycze, płatki śniadaniowe czy pastę czekoladową. Wszystkie te produkty zawierają cukier.
Będziesz musiał zrobić dwie próbki. Umieść cukier na pierwszym, czekoladę w proszku na drugim (kakao). Eksperyment przeprowadzimy przy małym powiększeniu.
Pod mikroskop cząsteczki cukru można odróżnić w proszku kakaowym. Są to małe przezroczyste kawałki na tle czekoladowych granulek. Stanowią prawie 65% proszku kakaowego. W rzeczywistości jest to dokładnie cukier, który dodajemy do herbaty i kawy. Czekolada w proszku nie jest najlepsza słodki produkt. Na przykład w butelce napoju gazowanego jest 9 kostek cukru. Dodatkowo jedno ciasteczko zawiera 1 kostkę cukru, a cukierki prawie w całości składają się z niego. Dlatego, aby zachować zdrowie, nie nadużywaj tych produktów.
Jakie owoce są najsłodsze? Na 100 g daktyli przypada 7 kostek cukru. Potem są winogrona i banany. Ale w truskawkach, wręcz przeciwnie, zawiera najmniejszą ilość cukru.
To kończy nasze badania. Zrobiliśmy zdjęcia wszystkich obiektów, które były badane pod mikroskop.
Wniosek
Eksploracja różnych obiektów mikroskop, Człowiek odkrywa naturę samego życia. Robiąc to projekt, poznaliśmy historię powstania pierwszego mikroskop, i które są obecnie używane przez osobę we współczesnym życiu.
Nauczyłem się korzystać z optyki mikroskop- urządzenie do uzyskiwania powiększonych obrazów obiektów niewidocznych gołym okiem. Dowiedzieliśmy się, z czego się składa i jak z nim pracować. Przeprowadził kilka eksperymentów dotyczących badania powiększonych obiektów. Rzeczywiście, ta fascynująca czynność polega na rozważeniu czegoś mikroskop.
wnioski:
1. poznać kogoś Z ciekawa historia wynalazki mikroskop.
2. Dowiedzieliśmy się, z czego są zrobione mikroskopy i czym one są.
3. Zrobiłem kilka bardzo ciekawych i doznania poznawcze.
4. Mikroskop to ciekawa rzecz!
Zapewne każdy z nas przynajmniej raz w życiu miał okazję pracować z takim urządzeniem jak mikroskop - niektórzy w szkole na lekcji biologii, a niektórzy być może ze względu na wykonywany zawód. Za pomocą mikroskopu możemy obserwować najmniejsze organizmy żywe, cząsteczki. Mikroskop jest dość złożonym instrumentem, a poza tym ma długą historię, którą warto znać. Zobaczmy, co to jest mikroskop?
Definicja
Słowo „mikroskop” pochodzi od dwóch greckich słów „mikros” – „mały”, „skopeo” – „patrz”. Oznacza to, że celem tego urządzenia jest badanie małych obiektów. Jeśli dasz więcej precyzyjna definicja, to mikroskop jest instrumentem optycznym (z jedną lub kilkoma soczewkami) używanym do uzyskiwania powiększonych obrazów niektórych obiektów, które nie są widoczne gołym okiem.
Na przykład mikroskopy używane w dzisiejszych szkołach są w stanie powiększyć 300-600 razy, co wystarcza, aby zobaczyć żywa komórka szczegółowo - można zobaczyć ściany samej komórki, wakuolę, jej jądro itp. Ale za to wszystko przeszedł dość długą ścieżkę odkryć, a nawet rozczarowań.
Historia odkrycia mikroskopu
Dokładny czas otwarcia mikroskopu nie został jeszcze ustalony, ponieważ pierwsze urządzenia do obserwacji małych obiektów archeolodzy znaleźli w różne epoki. Wyglądały jak zwykłe szkło powiększające, czyli była to soczewka dwuwypukła, dająca kilkukrotne powiększenie obrazu. Wyjaśnię, że pierwsze obiektywy nie były wykonane ze szkła, ale z jakiegoś przezroczystego kamienia, więc nie ma co mówić o jakości obrazu.
Następnie wynaleziono już mikroskopy składające się z dwóch soczewek. Pierwsza soczewka to soczewka, skierowana do badanego obiektu, a druga soczewka to okular, przez który patrzył obserwator. Ale obraz przedmiotów był nadal mocno zniekształcony, z powodu silnych odchyleń sferycznych i chromatycznych - światło załamywało się nierównomiernie, przez co obraz był rozmyty i kolorowy. Jednak nawet wtedy powiększenie mikroskopu wynosiło kilkaset razy, czyli całkiem sporo.
System soczewek w mikroskopach został znacznie skompliko- wany dopiero na początku XIX wieku dzięki pracom fizyków takich jak Amici, Fraunhofer itp. W konstrukcji soczewek wykorzystano już złożony system składający się z soczewek skupiających i rozpraszających. Co więcej, te soczewki były różne rodzaje okulary, które wzajemnie kompensują swoje wady.
Mikroskop naukowca z Holandii, Leeuwenhoeka, miał już stolik przedmiotowy, na który dodawano wszystkie badane obiekty, a także śrubę, która umożliwiała płynne przesuwanie tego stołu. Następnie dodano lustro - dla lepsze oświetlenie obiekty.
Budowa mikroskopu
Istnieją mikroskopy proste i złożone. Prosty mikroskop to system z pojedynczą soczewką, podobnie jak zwykłe szkło powiększające. Z drugiej strony złożony mikroskop łączy w sobie dwie proste soczewki.
Mikroskop złożony daje odpowiednio większe powiększenie, a poza tym ma wyższą rozdzielczość. To właśnie obecność tej zdolności (rozdzielczości) umożliwia rozróżnianie szczegółów próbek. Powiększony obraz, na którym nie można rozróżnić szczegółów, dostarczy nam kilku przydatnych informacji.
Mikroskopy złożone mają obwody dwustopniowe. Jeden układ soczewek (obiektyw) zbliża się do obiektu - ten z kolei tworzy rozdzielczy i powiększony obraz przedmiotu. Wtedy obraz jest już powiększony przez inny układ soczewek (okular), jest umieszczony bezpośrednio, bliżej oka obserwatora. Te 2 systemy soczewek znajdują się na przeciwległych końcach tubusu mikroskopu.
Nowoczesne mikroskopy
Nowoczesne mikroskopy mogą dawać kolosalne powiększenie - do 1500-2000 razy, a jakość obrazu będzie doskonała. Dużą popularnością cieszą się również mikroskopy dwuokularowe, w których obraz z jednej soczewki jest dzielony na dwie części, podczas gdy można na niego patrzeć dwojgiem oczu jednocześnie (w dwóch okularach). Pozwala to jeszcze lepiej odróżnić wizualnie drobne szczegóły. Takie mikroskopy są zwykle używane w różnych laboratoriach (w tym medycznych) do badań.
Mikroskopy elektronowe
Mikroskopy elektronowe pomagają nam „zobaczyć” obrazy poszczególnych atomów. To prawda, że \u200b\u200bsłowo „rozważać” jest tutaj używane stosunkowo, ponieważ nie patrzymy bezpośrednio oczami - obraz obiektu pojawia się w wyniku najbardziej złożonego przetwarzania otrzymanych danych przez komputer. Urządzenie mikroskopu (elektroniczne) jest oparte na zasady fizyczne, a także metoda „wyczuwania” powierzchni przedmiotów najcieńszą igłą, której końcówka ma grubość zaledwie 1 atomu.
mikroskopy USB
Obecnie, w dobie rozwoju technologii cyfrowych, każdy może zakupić nasadkę obiektywu do swojego aparatu telefon komórkowy i rób zdjęcia wszelkich mikroskopijnych obiektów. Istnieją również bardzo wydajne mikroskopy USB, które po podłączeniu do domowego komputera umożliwiają podgląd powstałego obrazu na monitorze. Większość aparatów cyfrowych jest w stanie robić zdjęcia makro, za pomocą których można robić zdjęcia najmniejszych obiektów. A jeśli umieścisz małą soczewkę skupiającą przed obiektywem aparatu, możesz łatwo uzyskać powiększenie zdjęcia do 500x.
Dziś nowe technologie pozwalają zobaczyć to, co sto lat temu było dosłownie niedostępne. Części mikroskopu były stale udoskonalane w całej jego historii, a teraz widzimy mikroskop już w gotowej formie. Chociaż postęp naukowy nie stoi w miejscu, aw niedalekiej przyszłości mogą pojawić się jeszcze bardziej zaawansowane modele mikroskopów.
Wstęp
Czy któregoś z uczniów nie interesuje struktura wszelkiego życia na Ziemi? Ciągle pytamy najtrudniejsze pytania ojcowie, mamy i nauczyciele w szkole. Zawsze interesuje mnie, jak ułożone są przedmioty, interesują mnie eksperymenty, lubię dokonywać odkryć, uczyć się czegoś nowego.
Kiedy zobaczyłem mikroskop w jednej z kreskówek, bardzo ciekawie rozmawiali o jego urządzeniu. Od razu chciałem sprawdzić jak to działa i co można w nim zobaczyć. Ponadto dostałem to wspaniałe urządzenie na Nowy Rok!
Cel moich badań: poznać możliwości mikroskopu, jego zastosowanie w różnych zawodach. Stwórz mikroskop własnymi rękami.
Cele badań:
1. Poznaj historię mikroskopu.
2. Dowiedz się, z czego zbudowane są mikroskopy i do czego mogą służyć.
3. Przeprowadzać eksperymenty z elementami badawczymi.
Przedmiot badań jest badaniem mikroskopu, a przedmiotem są jego możliwości.
W tej pracy zastosowano metodę obserwacji, badanie literatury specjalistycznej: słownik, encyklopedię, eksperyment, oglądanie programu telewizyjnego, rozmowę z dorosłymi.
Mikroskop
Co to jest mikroskop
Mikroskop (z greckiego - mały i wygląd) - urządzenie optyczne do uzyskiwania powiększonych obrazów obiektów niewidocznych gołym okiem.
Mikroskop można nazwać instrumentem odkrywającym tajemnice. Fajnie jest patrzeć na rzeczy przez mikroskop.
Historia mikroskopu
A kto wynalazł ten cud - mikroskop? W XVI wieku w Holandii żył mistrz, który wykonywał okulary dla ludzi słaby wzrok. Robił okulary i sprzedawał je każdemu, kto ich potrzebował. Miał dwoje dzieci, dwóch chłopców. Bardzo lubili wchodzić do warsztatu ojca i bawić się jego instrumentami i okularami. A potem pewnego dnia, kiedy ojciec gdzieś wyjechał, chłopaki jak zwykle udali się do jego biurka. Okulary przygotowane do okularów leżały na stole, aw rogu leżała krótka miedziana rurka: z niej mistrz miał wycinać pierścienie - oprawki okularów. Chłopaki wcisnęli szkło okularowe w końce rurki. Starszy chłopiec przyłożył rurkę do oka i spojrzał na stronę otwartej książki, która leżała tutaj na stole. Ku jego zaskoczeniu litery stały się ogromne. Młodszy zajrzał do telefonu i krzyknął zdumiony: zobaczył przecinek, ale co za przecinek - wyglądał jak gruby robak! Chłopaki skierowali rurkę na szklany pył i zobaczyli nie pył, ale wiązkę szklanych ziaren. Tuba okazała się wręcz magiczna: znacznie powiększyła wszystkie obiekty. Dzieci opowiedziały ojcu o swoim odkryciu. Nawet ich nie skarcił: był tak zaskoczony niezwykłą fajką. Spróbował zrobić kolejną rurkę z tymi samymi okularami, długą i rozciągliwą. Nowa rura wzrosła jeszcze lepiej. To był pierwszy mikroskop.
Mikroskopy wyglądały inaczej w różnych latach, ale z każdym rokiem stawały się coraz bardziej złożone i zaczęły mieć wiele szczegółów.
Z czasem inni rzemieślnicy również zaczęli próbować wynaleźć mikroskopy.
Pierwszy duży mikroskop złożony został wykonany przez angielskiego fizyka Roberta Hooke'a w XVII wieku.
Tak wyglądały mikroskopy w XVIII wieku. W XVIII wieku było wielu podróżników. Potrzebowali też mikroskopu podróżnego, który zmieściłby się w kieszeni torby lub marynarki. W pierwszej połowie XVIIIw. Często używano mikroskopu „kieszonkowego”, zaprojektowanego przez angielskiego optyka J. Wilsona.
Jak działa mikroskop
Czy po przestudiowaniu literatury specjalistycznej: encyklopedii, słownika, obejrzeniu edukacyjnego programu telewizyjnego, prezentacji, obejrzeniu samego urządzenia mogę powiedzieć, z czego składa się mikroskop?
Wszystkie mikroskopy składają się z następujących części:
Część mikroskopu Czego potrzebujesz
okular powiększa obraz otrzymany z obiektywu
soczewka zapewnia powiększenie małego obiektu
teleskop tubusowy, łączy soczewkę i okular
śruba regulacyjna podnosi i opuszcza tubus, umożliwia przybliżanie i oddalanie badanego obiektu
na niej umieszczona jest tabela tematyczna będąca przedmiotem rozważań
lustro pomaga skierować światło w otwór na scenie.
W tym cudownym urządzeniu nie ma zbędnych części. Każdy szczegół jest bardzo ważny.
Jest też podświetlenie i klipsy.
Rodzaje mikroskopów
Dowiedziałem się też, czym mogą być mikroskopy. W nowoczesny świat wszystkie mikroskopy można podzielić:
1) Mikroskopy edukacyjne. Nazywa się je również szkolnymi lub dziecięcymi.
Mikroskopy edukacyjne lub dziecięce są najłatwiejsze w budowie i obsłudze. Głównym zadaniem takiego mikroskopu jest nauczenie dziecka obsługi mikroskopu oraz zainteresowanie go tą dziedziną nauki.
2) Mikroskopy cyfrowe. Głównym zadaniem mikroskopu cyfrowego jest nie tylko pokazanie obiektu w powiększeniu, ale także zrobienie zdjęcia czy nakręcenie filmu. Mikroskop cyfrowy to interaktywne urządzenie, które składa się z samego mikroskopu i aparatu cyfrowego.
Podczas pracy z mikroskopem cyfrowym można wielokrotnie powiększyć obraz badanego obiektu, przenieść uzyskane dane do komputera, pokazać je innym za pomocą projektora, a wyniki badań zapisać do dalszego wykorzystania.
3) Mikroskopy laboratoryjne. Głównym zadaniem mikroskopu laboratoryjnego jest prowadzenie określonych badań różne obszary nauka, przemysł, medycyna. mikroskop laboratoryjny- to już profesjonalne urządzenie optyczne, za pomocą którego wielu Badania naukowe i dokonuje się odkryć naukowych.
4) Mikroskop rentgenowski- urządzenie badające mikroskopijną strukturę i strukturę obiektu za pomocą promieni rentgenowskich. Mikroskop rentgenowski ma ogromny potencjał.
Eksperymenty.
Eksperyment nr 1 dotyczący tworzenia mikroskopu własnymi rękami.
Gdy szukaliśmy informacji o historii mikroskopu, dowiedzieliśmy się na jednym z portali, że z kropli wody można zrobić własny mikroskop. Wraz z mikroskopem wręczono mi album do prowadzenia eksperymentów „Młody Chemik”. A potem postanowiłem spróbować przeprowadzić eksperyment, aby stworzyć taki mikroskop. Mały mikroskop można zrobić z kropli wody. Kropla wody posłuży mi za soczewkę (lupa powiększająca).
Aby to zrobić, musisz wziąć gruby papier, przebić w nim dziurę grubą igłą i ostrożnie umieścić na nim kroplę wody. Mikroskop jest gotowy! Przynieś tę kroplę do gazety - litery wzrosły. Jak mniejszy spadek, tym większe powiększenie. W pierwszym mikroskopie, wynalezionym przez Leeuwenhoeka, wszystko było zrobione tak, tylko kropla była szklana.
Rozpoczynając pracę nad wynalezieniem mojego mikroskopu potrzebowałam pomocy dorosłej mamy. Zaproponowała drobną zmianę w sposobie wynalezienia urządzenia. Do pracy potrzebowaliśmy:
1. Pudełko na cukierki z przezroczystymi wkładkami dekoracyjnymi.
2. Słoik wody.
3. Pipetować.
4. Arkusz papieru z tekstem.
Kiedy to wszystko zebraliśmy, zaczęliśmy tworzyć model mikroskopu.
Krok 1: Do eksperymentu wziąłem słoik z wodą.
Krok 2: Za pomocą nożyczek odcinam od pudełka Górna część, w którym znajdowały się przeźroczyste wstawki z gęstej folii, które później będą lustrem.
Krok 3: Nanieś kroplę wody na przezroczystą folię za pomocą pipety
Krok 4: Spojrzałem na tekst, podtrzymując puste miejsce nad arkuszem tekstu i zobaczyłem, że litery zwiększają się, gdy patrzysz na nie przez kroplę wody. Oto, co się stało:
Eksperyment nr 2 Przeprowadzenie eksperymentu przy użyciu mikroskopu szkoleniowego.
Nie tak dawno poproszono nas o bardzo ciekawe Praca domowa dookoła świata. Musieliśmy poeksperymentować ze śniegiem. Obserwuj, co się z nim dzieje w temperaturze pokojowej i dowiedz się, jaki to śnieg: czysty czy brudny.
Do eksperymentu potrzebowałem:
1. Szklanka śniegu
2. 2 kolby
3. Lejek z filtrem (wata)
4. Pipetować
5. Mikroskop edukacyjny
Kiedy to wszystko zebraliśmy, rozpoczęliśmy eksperyment.
Krok 1: do eksperymentu wziąłem szklankę, napełniłem ją śniegiem.
Krok 2: połóż szklankę śniegu na stole, zapisz czas. Zegar wskazywał 19:45
Krok 3: gdy zegar wskazywał 20:45, śnieg całkowicie się stopił i zamienił w wodę.
Krok 4: aby sprawdzić, czy śnieg jest czysty, wziąłem lejek i wacik, który służył jako filtr.
Krok 5: przelewamy z jednej kolby za pomocą lejka stopić wodę do innej kolby
Krok 6: Wyjąłem filtr z lejka i umieściłem go pod mikroskopem.
Moje badania wykazały, że cząsteczki brudu pozostały na filtrze, woda została oczyszczona przez wacik. Oznacza to, że śnieg tylko wydaje się biały i czysty, ale w rzeczywistości zawiera brudne substancje i drobnoustroje.
Krok 7: Pobrałem pipetą próbkę oczyszczonej wody do analizy i zobaczyłem, że jest prawie czysta.
Wniosek
Więc mi się udało:
- Poznaj możliwości mikroskopu, jego zastosowanie w różnych zawodach.
- Stwórz mikroskop własnymi rękami.
- Poznaj historię mikroskopu.
- Dowiedz się, z czego zbudowane są mikroskopy i do czego mogą służyć.
- Przeprowadzaj eksperymenty z elementami badawczymi.
- Stwórz swój własny mikroskop w domu z improwizowanych środków za pomocą kropli wody!
