Material pe tema: „Momente ale unui vis frumos” Scenariul unui basm muzical pentru sărbătoarea „Ziua de naștere a școlii. Resurse creștine

Eliberarea din școala elementară. Scenariu

Scenariul sărbătorii de absolvire scoala primara„Școala primară este vremea de aur”
„Îmi iau rămas bun de la școala elementară”.

Autor-compilator: Nechaeva Elena Nikolaevna, profesor scoala primara KSU " școală gimnazială nr. 21 p. Districtul Saryozek Osakarovskiy Regiunea Karaganda Kazahstan
Descrierea materialului: Scenariul sărbătorii „Școala primară – Ora de aur” este util pentru profesorii din școala elementară. Ultima vacanță în școala elementară, însumând tot ce au învățat copiii în perioada de studiu în clasele elementare. Părinții, profesorii, invitații sunt invitați la sărbătoare. Cameră frumos decorată. Dispoziție bună de vacanță.
Ţintă: rezumând rezultatele învățământului primar.
Sarcini: familiariza cu creativitate elevi; dezvoltarea capacității de a se autorealiza în creativitate; încurajează respectul față de părinți, profesori, relațiile prietenoase între colegii de clasă.
Decor: fotografii cu copii pentru clasele 1-4, flori, baloane colorate, coloane sonore pentru cântece, recuzită pentru scene.

Progresul evenimentului.

Student:
Iată, ultima zi de școală.
Și May este un magician, admirați-vă singur,
Liliac fraged cu duș
Flori parfumate de liliac.
Profesor:
Dragi copii, dragi parinti, profesori, oaspetii nostri! Deci a sosit ceasul despărțirii de școala elementară. Am fost împreună cinci ani. Da, da, exact cinci ani, pentru că profesorul nostru ne-a învățat din clasa de grădiniță și patru ani de școală elementară. În acest timp am reușit să ne facem prieteni, să ne obișnuim unul cu celălalt. Cu toții am învățat să citim, să scriem, să ne facem prieteni împreună. Lunile de vară vor zbura și vei veni la școală pe 1 septembrie, dar deja în clasa a V-a vei avea alți profesori. Și vreau să-ți doresc să-ți faci părinții fericiți, să iubești școala, să iubești să studiezi, să nu-ți fie frică de dificultăți și bineînțeles să nu uiți scoala primara. Îți amintești de 1 septembrie, când ai venit în clasa 1?
Student
Ținându-mă de mâna mamei,
Apoi am mers mai întâi la clasă
Pentru prima ta lecție din viață,
Cine ne-a întâlnit primul?
Copii (în refren) Clopotul școlii. (copilul sună un clopoțel)
Fiecare are o singură perioadă în viață
Există prima sa, clasa sa memorabilă.
Și cărți noi și prima lecție,
Și primul clopoțel zgomotos al școlii.
Student
Eram niște copii amuzanți
Când au intrat pentru prima dată în sala de clasă luminoasă,
Și, după ce a primit o foaie de creioane,
S-au așezat la birou pentru prima dată în viața lor.
Student
Totul aici a fost, ca într-un basm minunat, nou:
Și clasa imensă și trilul clopotului,
Și primul cuvânt pe care l-am citit
Și prima linie nu este chiar.
Cântă melodia „Școală, școală”(pe muzica lui V. Shainsky "Chunga - changa")
Scoala, scoala - tavan alb,
Școală, școală - clopoțelul sună din nou,
Școală, școală - este imposibil fără tine,
Școală, școală - prietenii mei sunt acolo.
Cor:
Ce fel de insulă (de 2 ori)
A trăi pe ea nu este ușor.
Dar în același timp este foarte interesant.
Ce insulă (2x)
Dar când îmbătrânești
Cu siguranță îți vei aminti acești ani
Câte lecții diferite sunt aici
Educație fizică, muzică și muncă.
Deși profesorul ne certa uneori,
Dar știm că el este un munte pentru noi.
Student 1
Ne amintim de acea chemare veselă,
Ce ne-a sunat pentru prima dată,
Când au intrat în școală cu flori,
În cea mai bună clasă a ta.
Student 2
În timp ce profesorul s-a întâlnit la uşă -
Al nostru prieten adevărat de multe zile
Și familia zgomotoasă este mare
Noi prietene și prieteni.
Elevul 3
Așezați-vă la birou cu grijă
Astfel încât uniformă școlară nu zdrobi
Ne-am deschis amorsele,
A deschis un caiet gol.
Elevul 4
În ziua aceea soarele strălucea puternic.
Și toamna foșnea pe fereastră,
Profesorul și-a pus mâna pe umărul meu și a spus:
— Păi, prietene, să mergem!
Student 5
Ne-ai condus pe căile cunoașterii,
Dându-ne multă putere și muncă,
Cât efort ai depus?
Să studiem mereu bine!
Elevul 6
Ne-ai învățat să scriem frumos,
Cum să rezolvi problemele, cum să te comporți,
Întotdeauna calm, sensibil, răbdător
Ea a putut să se apropie de toată lumea.
Interpretarea piesei „Copilăria” pe muzica lui L. Beckman „Un pom de Crăciun s-a născut în pădure”.
Aici s-a încheiat copilăria ta
Aici am crescut împreună
Distracție iarna și vara
Am petrecut zile.
Acum sunteți toți îmbrăcați
Au venit în vacanța noastră
Și multe și multe bucurii
Adus în inimi.
Anii vor trece și ne vom aminti
Această zi de mai
Și această sărbătoare este mică,
Și mulți oaspeți.

Îi felicităm pe toți pentru vacanță
Și vă dorim
Adu multa bucurie
Pentru profesorii mei.

Vă vrem și pe voi băieți
Dorim acum:
Nu uita de prietenul tău
Preferați această clasă.

Profesor: Dragi tati si mamici! Aceste cuvinte de recunoștință pentru tine! Împreună cu copiii dumneavoastră ați învățat tabla înmulțirii, ați rezolvat exemple și probleme. În toți acești ani și zile de la lecție la lecție, din trimestru în trimestru, împreună cu voi, rudele și părinții apropiați au reînvățat știința școlară.
Student
Astăzi vă spunem mulțumesc
Desigur, și părinților lor.
Grija, atenția și răbdarea voastră
Ei ne ajută mereu!
Student
Dar mărturisesc cu regret:
Suntem uneori surzi
Suntem la cererea și îngrijorarea dumneavoastră,
Îndoieli, reproșuri amare.
Student
zidul neînțelegerii
Brusc crește între noi
Și uneori se pare că ea
Nu se poate prăbuși cu un tsunami.
Student
Și noi te iubim. Te iubesc!
Dar sentimentele sunt adesea ținute secrete,
Și numai reținere uneori
Ne împiedică să recunoaștem asta.
Student
Iată-i, cei care au stat cu noi peste carte,
Iată-i cei care ne-au ajutat să scriem și să numărăm...
Pentru răbdare, perseverență și sârguință
Vă vom felicita acum!
Profesor: Acum să dăm cuvântul părinților. (cuvânt către părinți)
Profesor: Pentru voi, dragi părinți, micul nostru concert.

Copiii interpretează dansul „Omul cu acordeon”

Profesor: Școală, este foarte neobișnuit, tara interesanta. Ascultați un cântec despre o țară mică.

Un cântec este interpretat pe muzica lui I. Nikolaev „Little Country”
Nu departe, dincolo de păduri Țara mică
În școala noastră elementară dulce o vom întâlni.
Acolo, copiii se zboară toată ziua, nu există rău și durere,
Copiii vin aici să învețe și să primească sfaturi.
Cor:
Țara mică (de 2 ori)
La școala noastră elementară drăguță
Ea te va întâlni.
Țara mică (de 2 ori)
Acolo unde întregul an este luminos și limpede,
Unde este întotdeauna primăvară.

Anii zboară ca păsările și va veni ceasul luminii -
Vom zbura din Țara Mică în Țara Mare.
Ne vom întâlni din nou primăvara an de an, ca și înainte,
Și vom păstra în inimile noastre pentru totdeauna, o țară mică.
Cor:
Nu departe, dincolo de păduri Țara mică,
În școala noastră elementară drăguță o vei întâlni.
Cor:

Profesor: Acum urmăriți și ascultați ce povești li se întâmplă elevilor.

Profesor:Și poate asta.
Scena „Visul”
Conducere: Într-un anumit regat, într-o anumită stare, Vanya a trăit și a fost cel mai obișnuit elev al celei mai obișnuite școli.
Și Vova a visat să fie rege măcar o dată. Și apoi într-o zi... Vanya se trezește și poartă haine regale.
Vova: Sunt eu? (se ciupește) Eu! Și adevărul este regele! (dansează) Oh! Nu întârzia la școală! Da, eu sunt regele! Și acum nu pot merge la școală.
Mama: Vova, Vova, trezeste-te! Vei întârzia la școală! O, ce interesant ești, ca un rege!
Vova: Eu sunt regele!
Mama: Nu te gândi! Probabil cântați în teatrul școlii? Știu că ești Vova, nu un rege.
Vova: Am spus - regele!
Mama: Ei bine, bine - regele, regele... Ei bine, stai aici și am fugit la școală, la muncă.
(mama pleacă, Vova rămâne singură)
Realizator: s-a gândit Vova. Nu poți merge la școală, dar nu vrei să rămâi un ignorant: la urma urmei, prima persoană din stat.
Vova: Oaspeții străini vor apărea brusc, iar eu sunt un ignorant. Bineînțeles că voi studia! Nu vrei să iei note proaste. Cum să fii? Și să mă învețe fetele din clasa noastră. Și sunt atât de imaginativi - știu totul. Lăsați-l să fie! Voi scrie - ka decret! (scrie)
Luda: Ești, nu-i așa?
Vova: Nu am urlat. Am crezut.
Luda: Nu! Noi spunem - ești tu, Vova, sau nu?
Vova: da sunt. Numai că nu Vova, ci maiestatea sa. Ei bine, care este alt nume pentru regi?
Lyuda: Excelența Sa, alfabetizarea lui!
Vova: Bravo! Dacă uit, îmi vei aminti. Și de aceea v-am adus împreună. Ei... am uitat. Tu… noi… tu… eu….
Natasha: Suntem spălați. Ne spălăm pe față dimineața și ne spălăm pe dinți.
Vova: Da, nu spălat, dar tu și noi, toți împreună, în general, ascultăm decretul meu.
„Într-un anumit regat, într-o anumită stare, eu, țarul, cel mai deștept și cel mai important, îmi desemnez ca profesori următoarele subiecte: Lyuda, Natasha, Christina, ca să mă învețe mintea. Iar dacă ei predau bine, cu plăcere voi mânca dulciuri, iar dacă ei predau rău, voi mânca brânză de durere.
Vova: Ai auzit? Și acum continuă la învățătura mea - chinul tău.(Se așează la masă)
Kristina: Te voi învăța să citești și să scrii. Cum se scrie CHA? Prin A sau prin...
Vova: Prin E.
Christina: Oh! Ca aceasta?!
Vova: Și așa: nu voi scrie cuvântul VREMEA, ci voi scrie cuvântul PĂDURE.
Fetele: Ce deștepte!.
Kristina: Cum se scrie ZHI_SHI? Prin I sau S?
Vova: Nu voi scrie deloc un astfel de cuvânt!
Christina: De ce?
Vova: Pentru că cuvântul ZHISHI nu este în vocabularul meu!
Fetele: Ce deștepte!
Luda: Te voi preda matematica. Aici în buzunar (scoate și numără) opt gume de mestecat și suntem patru. Câte gume de mestecat va primi fiecare?
Vova: Unul pentru tine.
Luda: Oh, am făcut o greșeală! Am cinci gingii, nu opt, și suntem patru.
Câte gume de mestecat vom primi tu și noi?
Vova: Tu - deloc! Le voi lua pe toate.
Luda: Ce lacomă!
Vova: ce ai spus?
Fetele: Ce deștepte!
Vova: asta e! Si acum invata-ma geografia.
Natasha: Pământul nostru este sferic.
Vova: Și asta sunt toate minciuni! Pământul este ca un castron și trei balene îl țin, ca să nu cadă.
Natasha: Ei bine, hai să repetăm...
Vova: (căscând) Ei bine, destul, destul! Sunt obosită și vreau să dorm!
Vova căscă, fetele își scot hainele regale și pleacă. Vova se culca. Mama vine.
Mama: Vova, Vova, trezeste-te! Am venit deja de la serviciu.
Vova: (trezindu-se, se uită la ceas) A adormit prea mult!
Prezentator: Vova s-a trezit ca un băiat obișnuit, s-a uitat la ceas și și-a dat seama că azi a întârziat la școală.
Vova: Ce-i voi spune profesorului? Să spun adevărul că am fost rege, ei nu vor crede, dar cumva nu este bine să minți. Mai bine să taci - lasă-i să certați.

Student:
Cinci ani ne-ai învățat
Veli in tara imensa Bunătate și Cunoaștere.
Ne amintim cum am intrat pentru prima dată în clasă,
Să ne luăm la revedere astăzi

Ai salutat copiii cu un zâmbet,
Scrie cu sârguință, citește predat.
Și amintește-ți zâmbetele de la ureche la ureche,
Când am luat primele note?

Cât de greu ne-a fost să scriem cuvinte...
Scrisorile nu ne-au ascultat și au căzut.
Nu e de mirare că ei spun: „Necazurile uimitoare sunt să înceapă”.
Uite, toți am învățat.

Mulțumesc, primul nostru profesor,
Vă mulțumim pentru munca grozavă pe care ați depus-o în noi.
Desigur, suntem prima ta lansare
Și ne-am îndrăgostit unul de celălalt.
Fiecare are propriul profesor,
E bună pentru toată lumea
Dar al meu este cel mai bun! (împreună)

Cine te va ajuta mereu?
Sprijin cu un cuvânt bun?
Ceea ce nu înțelegi, o să explice...
Te laud pentru succesul tau...
Cine nu iubește certurile și zgomotul?
Cine nu suporta minciunile?
Care-și încruntă sprâncenele cu furie,
De ce nu-ți înveți lecția?
Cine va pune cu un zâmbet
Cele cinci mult așteptate?
Cine este mereu supărat
Dacă primești un deuce?

Acesta este profesorul nostru. (Toate)

Primul profesor, ca un izvor limpede,
Probabil ne vom aminti de ea pentru tot restul vieții noastre.
Și sarcini dificile și bucuria zilelor luminoase.
Succes, eșec împărtășit cu ea.

Se interpretează melodia „Primul profesor”. pe muzica melodiei „Sorry” de A. Pugacheva
S-a întâmplat așa, e soarta
Nu putem trăi fără un profesor.
Și te întrebăm în ora ta de rămas bun:
Nu-i uita pe cei care își amintesc de tine.
Cine este ea? Vă vom spune, nu topind, -
Primul nostru profesor
Bunul nostru profesor.
Din insulte și necazuri mântuitorul.
Cor:
Spune-i
Asta chiar si dupa multe zile
ea din nou
Îți vei aminti totul
Și, mulțumește-i acum spunând
Nu uita câtă muncă a fost.
Pentru a ne învăța cum să scriem scrisori
Și, ca și Lermontov, compune poezie.
Cine ne-a învățat cum să rezolvăm problemele
Adaugă numere, numără totul în mintea ta?
A facut si ea asta...
Primul nostru profesor.

Profesor:Și acum vreau să dau cuvântul viitorului tău profesor. Ea te va conduce pe următorii pași ai Cunoașterii, crescând din ce în ce mai sus, ea va deveni o „mamă de școală” bună și grijulie pentru tine, cred cu adevărat în asta.

Se interpretează un cântec pe muzica lui V. Shainsky „Blue Wagon”
Am terminat școala elementară
Să mergem la mijloc
Chiar și toți studenții de top sunt speriați
La urma urmei, probabil că este complicat.
Cor:
fata de masa, fata de masa
Drum lung se strecoară
Și se odihnește pe cerul albastru.
Toată lumea, toată lumea crede în ce este mai bun,
Rotire, rulare roata vieții.

Așteptările nu vor fi în zadar.
Urmează multe descoperiri
Toți profesorii vor fi grozavi
Doar mergi pe drumul cel bun.

Profesor:
Sunt cumva trist și trist
că ne părăsești.
Când mamele tale te-au desprins
Erai foarte mic
Ce sunt adulții acum.
Vor trece trei luni, și te vei întâlni din nou, vino la școală, dar vei veni doar să mă vizitezi. Vei îmbătrâni, dar o părticică din copilărie să trăiască mereu în tine și viitorul tău să fie luminos și curat.
Deci, momentul cel mai solemn a venit. Vi se acordă primul document - o diplomă de absolvire a școlii primare.
(Se acordă diplome și cadouri)

Cuvântul pentru felicitări i se acordă directorului școlii ...... ..

Profesor: Si acum. Ca la toate balurile… VALS. Băieții invită fetele.
Copiii dansează valsul.

Profesor:Și acum vom cânta o melodie pe care vrem să ne luăm rămas bun de la școala elementară.
Un cântec este interpretat pe muzica lui A. Pakhmutova „La revedere, Moscova”.
Mai liniștit la birou
Puteți auzi chiar bătăile inimilor.
La revedere școala elementară
Această școală este un drum al miracolelor.
Suntem triști, răcnim, ne despărțim,
Amintind zile fericite
Cum am ajuns aici când eram copii?
Și cum te-am părăsit.
Aici ne-am întâlnit cu prietenii noștri,
Am făcut descoperiri aici.
Nu fi trist, iubitul nostru profesor,
Vom veni alergând la tine de mai multe ori,
Lasă-i pe alții să vină să ne înlocuiască, noi suntem singurii cu tine.
Prietenii se despart
Tandrețea rămâne în inimă.
Să păstrăm prietenia
La revedere, ne vedem din nou!

Elevi:
Va veni vremea toamnei
Și vor trece câteva zile
Copiii se vor aduna din nou
În pragul școlii.
Va veni vremea toamnei
Ni se va spune: „Intră,
La urma urmei, sunteți în clasa a 5-a,
Ce meriti?"
Da, vom pleca fără tine
Și tu ne ierți.
Și clasa își va lua rămas bun:
"Multumesc doamna profesoara!"
Profesor: Asta încheie concertul nostru.

Sună muzică din filmul „Mary Popins” „Vise colorate” - începutul concertului. Porniți intermitent.

O dată pe an, pe Pământ se întâmplă o noapte magică, când miracolele se împlinesc și un basm vine în fiecare casă în care sunt copii mici... Într-o astfel de noapte copiii au cele mai magice și mai bune vise... Și aceste vise sunt protejate de zâne strălucitoare dintr-un pământ de basm.

Noaptea magică a împrăștiat cu generozitate stele din sicriul ei prețuit pe catifea neagră a cerului... Sclipeau ca niște comori scumpe, admirându-i pe cei mici care se pregăteau de culcare și punând cu grijă jucăriile preferate în pătuț. Unul dintre acești bebeluși a fost eroina noastră... Și așa, Povestea și-a terminat de tricotat șalul ajurat. Zână magică a acoperit fata cu ea cu grija si s-a dus in casa alaturata, pentru ca toti copiii asteptau Basmul in acea noapte! Și fetița noastră a adormit dulce înconjurată de jucării. Zâmbind în somn, a dansat cu un soldat de tablă statornic, iar în jurul ei, ca niște doamne de serviciu lângă o prințesă, zâne fragile și fără greutate fluturau, tremurând ușor cu aripile lor cele mai subțiri...Ești curios să știi cum funcționează lumea acestor vise de neuitat din copilărie? La ce visează acești bebeluși dulci? Atunci stai pe spate și bucură-te! Bun venit în lumea fanteziilor și viselor copiilor, în lumea viselor...

Număr muzical (melodia „Lullaby”)

Noaptea-zâne stă pe tron,

Stelele sunt strălucitoare în coroană

Pelerina de tăcere albastră

Și într-o pungă magică - vise!

Vom închide ochii

Vom visa la basme.

Visul șoarecilor despre brânză galbenă

Pisica roșie - despre chefir,

Maimuțe care râd

Vor vedea un vis despre banane.

mânzul visează la o pajiște,

Un cățel este un prieten de încredere.

Fluturii visează la buchete,

Fetele visează la bomboane

Băieții visează la mașini

Și Fecioara Zăpezii - fulgi de zăpadă.

Ceainicul visează la frunze de ceai,

Și plicul visează la o ștampilă.

Într-un dans rotund visele se învârt

Și se întind în paturile noastre.

Număr muzical (melodia „Curcubeul dorințelor”)

Sună muzică înfricoșătoare. Apare hoțul de vise.

Hoțul de vise: Ce vise fermecatoare! Copii minunați... atât de drăguți... Și câtă încredere au în minuni! Dar un lucru lipsește... Picături de frică!

vise bune umple copiii de fericire și inspiră speranță. Și toată lumea a uitat de mine ca pe un coșmar. - „O, da, nu e de ce să-ți fie frică de el, hoțul de vise nu există...” dar acum totul se va schimba. Copiii nu vor mai crede în miracole. Dacă copiii încetează să creadă în miracole, speranțe și vise, atunci aceasta va dispărea. Și nu vor mai fi sărbători! Nu va fi nimic. Doar frică, întuneric, plictiseală și descurajare...

Și toate visele tale vor fi ale mele! HA-HA-HA!!! De ce râzi? Ei bine, nimic... să vedem cine va râde ultimul..."

Iată micile mele coșmaruri!

Furatorul de vise fura toate visele si se duce in sala (pleaca).

Muzica îl urmează. „Suntem frici de noapte”

Pe ecran VIDEO din desenul animat.

(Pe scenă apar copii revoltați de ceea ce s-a întâmplat. Copiii decid să-l urmeze pe hoțul de vise într-un tărâm magic și să-i ia toate visele.)

Prezentatorul 1: - A dispărut! Hoțul de vis nu face nimic bun. Dar de ce are nevoie de visele copiilor?

Gazda 2: - Visele dau minuni copiilor, aduc speranta... Si acum au disparut! Acum copiii sunt în pericol. Cine îl poate opri?...

Prezentatorul 3: - IDEE! Noi înșine vom găsi vise și copiii vor începe din nou să creadă în miracole!

Prezentatorul 1: „Unde îl putem găsi pe Hoțul de Vise?”

Gazdele 2 și 3, împreună: - Ei bine, desigur, într-un tărâm magic!

4. Număr muzical (melodia „Magic Country”)

Sună ca o muzică magică...

Gazda 2: - O, ce grozav este aici! Uite ce neobișnuit este totul aici: flori vorbitoare, tufișuri cântând și copaci fluierând și uite, totul este pe aici! Oh ce interesant....

5. Număr muzical (melodia „Cântec rotund”)

6. Dansul „Papuanii”

Prezentatorul 1: - Uite unde am ajuns! Acesta este adevăratul lac! Soarele strălucește, fluturii flutură... Și mi se pare că cineva cântă acolo.... Să ne apropiem și să ascultăm...

7. Număr muzical (melodia „Amateur Angler”)

De ce zboară florile
Printre iarba fără tulpini,
Ei stau pe ferestre
În strălucirea soarelui luminilor,
Și încercuiește într-un dans vesel
Atat de frumos si usor?
Acesti fluturi se intalnesc
Caldura mult asteptata.

8. Număr muzical (Dans „Fluturi”)

Gazda 2: - Este dragut!!! Până și peștii cântă aici!

Prezentatorul 3: - Da... Și fluturii dansează! Iată minuni!

Gazda 2: — Dar unde îl putem găsi pe hoțul de vise? El nu este nicăieri!

Prezentatorul 1: - Cred că trebuie să ne mutăm de cealaltă parte a lacului! Acolo îl vom găsi! Urcă-te pe barcă!

Prezentatorul 3: - Așteptaţi un minut! Cine e aia in departare???

Gazda 2: - Da, este... Sunt PIRATII!

Prezentatorul 1: - Piratii? Pe lac? Ha ha ha! Ești curios să știi cum au ajuns aici?

Prezentatorul 3: - Cu ajutorul magiei, desigur! Aceasta este într-adevăr Țara Minunilor!

Gazda 2: - Chiar sunt pirați! Salvează-te cine poate!!!

9. Număr muzical (melodia „Pirati”)

10. Număr muzical (Dance "Merry Party")

Prezentatorul 1: Pf! Puțin departe de pirații ăia...

Gazda 2: - Oh... m-am săturat de ceva...

Prezentatorul 3: - Și eu…. Nu ar strica să te reîmprospătezi...

Prezentatorul 1: - E o idee grozavă! Hai să gătim... terci! Este gustos și, cel mai important, foarte util! Și știu MARE reteta! (Liderii scot pălăriile de bucătar și stau în fața corului)

11. Număr muzical (melodia „Cook terci”)

Prezentatorul 1: - Da... Terciul a fost un succes! (Își linsează și își mângâie burta cu mâinile.) Dar încă nu l-am găsit pe hoțul de vis!? Cum să-l găsesc?

Gazda 2: Am venit cu! Avem nevoie de o floare cu șapte culori care să îndeplinească orice dorință din lume! Cunosc o zână mică care ne va spune unde este această floare!

12. Număr muzical (melodia „Flower-Semitsvetik”)

(La finalul cântecului, gazdele vin pe scenă cu o floare în mână și spun împreună ultima frază: "Fii condus de mine!" Se aude muzică magică și hoțul de vise apare pe scenă.)

Aici era! Uau, cât de rău și înfricoșător... Cum ne putem lua visele?

Și să-i cântăm un cântec și va deveni imediat mai amabil!

Haideti!

13. Număr muzical (melodia „Light of Good”)

Hoțul de vise: Am crezut că dacă ai fi lipsit de vise și de miracole, ai deveni furios și trist... Dar m-am înșelat, pot să-ți fur visele, dar nu pot să-ți iau cel mai important lucru - bunătate, afecțiune, prietenie, dragoste.

Fie ca fiecare dintre voi să aibă astăzi aceleași vise frumoase, strălucitoare și magice! CAPTURĂ!!!

14. Număr muzical (Dans)

Bine. Păcat, dar călătoria noastră s-a încheiat și este timpul să ne întoarcem acasă. Grăbește-te pentru că în curând vine o nouă zi! Și totul va cădea la loc!

15. Număr muzical (melodia „New Day”)

Scena „Visul magic al unui profesor și al unui student”:

O elevă de liceu înfățișează o profesoară - îmbrăcată într-un costum strict, părul ei este „alunecat” și strâns într-un coc de modă veche, purtând ochelari, ținând un arătător în mâini.

În numele profesorului, ea spune:

„Oh, ce vis am văzut dimineața devreme,

Ar fi grozav dacă s-ar împlini:

Parcă dimineața aș fi venit la clasă

La școală pentru muncă

Privit - a murit

Atâția oameni acolo!

Au venit toți studenții

Foarte foarte devreme

Și s-au comportat

Foarte, foarte ciudat.

Nu au făcut zgomot, nu au strigat,

Și au stat și au scris.

Clasa strălucește

Flori udate

(Nici un vas nu a fost scăpat.)

Ivanov a rezolvat probleme

De parcă nu se putea altfel

A decis să corecteze trio-ul -

Poate doar cinci.

Irina este o elevă excelentă

Fizica plină de Marina,

Am vrut să văd cinci

Și Marina primește.

Păcat că este un vis

Poate că va fi profetic!”

Pe scenă, stând la masă cu un pix în mână, un student adoarme.

Într-o zi la clasă

Studentul a adormit - Sidorkin.

El a văzut vis ciudat,

Și m-am gândit: asta s-ar împlini!

Băiatul pare să se trezească, căscă și se întinde, vorbește despre visul său:

„Mary Ivanna a întârziat...

Făcând o baie dimineața

A fugit la clasă

Clopoțelul sună la prânz.

Am mâncat rapid un sandviș

Nu am avut timp să deschid gura

N-am întrebat nimic

Ea s-a întors și a plecat.

O jumătate de oră mai târziu a venit

Ea ne-a adus bilete

A fost o glumă pentru noi -

Am mers cu toții la fotbal.

Acolo am sărit, am strigat,

Mary Ivanna este cu noi.

A câștigat, ca întotdeauna, „Spartacus”,

Pentru noi toți - Big Mac.

Și apoi noi, Mary Ivanna

Tocmai i-am ucis pe toți

Adu-ne la lecție

Cheat sheets permise.

Și apoi m-am gândit:

Visele devin realitate și nu se împlinesc.

Ei vin la noi uneori în vise.

Dar ele nu sunt niciodată uitate

Și toate lucrurile bune sunt în mâinile tale!

În timp ce cântă, toți absolvenții vin pe scenă și toți împreună (deja pe muzică) încep să cânte un cântec de rămas bun.

Partea a 9-a - Cântecul de adio a absolvenților (cu versurile reelaborate ale cântecului „Dreams Come True”):

Cântecul începe cu refrenul:

Într-o zi atât de tristă

Și foarte veselă

Amintește-ți de toți prietenii tăi

Nu uita!

Fie ca ziua să fie amintită

Pentru cei care rămân

Și cei care au murit

Nu uita!

Am terminat 9 clase,

Aproape deveniți adulți

Mulți sunt aici

Astăzi este ultima dată.

Credem că vom reuși totul

Poate vom fi vedete

Și să ne amintești pentru totdeauna

Toată clasa noastră minunată.

Visele se vor împlini toate

Sau nu se va împlini

Chiar trebuie să le punem în aplicare.

Vom încerca,

Până la capătul drumului

Viața ne-a dat

Elena Zhuravleva
Scenariu petrecere de absolvire„Vise magice”

Sună fanfare, ies 2 educatoare.

Educator 1. Salutare mamici, tati si invitati!

Bună ziua, draga noastră grădiniță!

Suntem cu nerăbdare, cu o emoție deosebită

Ne-am așteptat vacanta Mare!

Educator 2. Pleacă copiii! Știm că este necesar!

Și totuși am un nod în gât.

Grădinița și păpușile au rămas în trecut,

Și în curând va suna clopoțelul pentru ei.

Educator 1. Lasă muzica să cânte astăzi

Fanfarele sunt vesele pentru toată lumea.

Părinți – sprijin împreună

Faceți cunoștință cu preșcolarii de ieri!

La muzica solemnă ieși în perechi Absolvenți.

Suna ca „Ding ding grădiniță!”

Dans „Popurie la școală”

Ascultă sunetul vântului și muzica din film „Mary Poppins”

Copil: Este însăși Mary Poppins! (Copiii aleargă la ea).

Dans „Doamna Perfecțiune”

M.P. Bună ziua! Numele meu este Mary Poppins, sunt cea mai bună profesoară cu cel mai mic salariu. Vântul de nord mi-a șoptit că astăzi ai de gând să-ți iei rămas bun de la grădiniță, de la jucării și să pleci în țara cunoașterii. Asta este adevărat? Deci am nevoie doar de tine.

Ține minte regula mea - fără reguli. (scoate termometrul fals)

Te întrebi „de ce am nevoie de un termometru? „Vreau să definesc starea de spirit din sală.

(pune termometrul copiilor pe rând)

Maria: Băiat foarte curios, copil activ, mamă superbă, re-

fată hrănită, perfecțiune deplină, farmec în sine...

Acum înțelegi că nu te vei plictisi de mine? De-a lungul anilor petrecuți la grădiniță

Ai mâncat 3 tone de chifle cu stafide, ai luat 105 kg și acum cântărești 2,5 tone. Și băieții au devenit deștepți, au învățat să-și facă prieteni, să danseze, iar când cânți, energia bună din melodiile tale poate înlocui mai multe centrale electrice în ceea ce privește puterea.

dragi copii, cei mai nelinistiti din lume.

Vântul de est a suflat - și iată-mă cu tine, aici.

Și am o mulțime de surprize pentru tine.

Aceste vise sunt colorate, ți-am dat.

La ce ai visat acum, spune-ne.

Copil: Mulțumesc pentru vise, desigur, vă vom spune,

Sunt magic le vom arăta

Dansează cu pânze „Vise colorate”

M.P. Putem gândi împreună cu tine, magie.

Imediat se va întâmpla un miracol - înseamnă că a venit momentul.

E timpul ca un miracol să se întâmple, timpul ca toată lumea să nu fie timidă

Așa că hai să ne distrăm și să cântăm la fel.

Copil: Pot să încep, băieți, să vă spun visul meu.

Ce mi s-a întâmplat odată, a arătat azi.

Fiind o fetiță proastă, am venit la grădiniță.

Și jucându-mă în cutia de nisip, mi-am găsit prietenii.

M. P. S-au dus anii și acele zile în care au intrat cei mici

Ești la grădiniță și la început ai plâns tare, ai strigat,

Au cerut mami și tati și au bătut puternic din picioare...

Vrei să vezi cât de mic erai?

Copiii vin cu profesorul

îngrijitor: Nu te asteptai sa ne vezi? Ai intrat în țara bebelușilor.

Când erai mic, locuiai și în țara bebelușilor.

Acum trebuie să-ți spui la revedere, dragă ție și grădiniță.

Școala va fi foarte fericită cu astfel de elevi de clasa întâi.

Cântec - dans. gr. Pleacă de aici

MP Și cine mai vrea să ne vorbească despre somn?

Sau poate chiar să ni-l arate.

Copil: Am avut un vis foarte ciudat,

Am văzut o mulțime de jucării în el.

De parcă toate jucăriile au prins viață

Ne-au luat rămas bun de la noi, ne-au escortat la școală.

prezentator: Ultima zi în grădină, ultimul rămas bun.

Spune-i dragilor jucării...

Copii: La revedere!

Dansează cu jucării „La revedere jucării”

MP: Îți voi arăta un alt vis acum

Despre ce NU se va întâmpla cu noi.

Și te uiți mai atent...

Și pentru tine, vei lua în considerare acest vis ....

(Copii ies):

Narator:

O servietă solidă și o pălărie solidă -

Pentru Vovochka, tata vine la grădiniță.

Pentru prima dată în cinci ani și jumătate

Tata nu are întâlnire nicăieri.

Tatăl nostru solid stă pe podea

Și inscripția scrie: Grup „Copii mai mici”

Tata:

Este timid și ascultător din leagăn.

După părerea mea, acesta, fiul meu, un copil.

Educator 1:

Îmi pare rău, dar acest copil nu este al tău,

Trebuie să urci un alt etaj

Narator:

Și din nou tatăl nostru stă pe podea,

Iar deasupra este scris: Copii „medii”.

Tatăl lui Vovochkin îi apucă inima,

Și pălăria îi este ridicată în liniște.

Tata:

Sunt pentru prima dată în grădina ta acum

Vovochka al meu, se pare, undeva cu tine?

Vovochka al meu, se pare, undeva cu tine?

Educator 2 -

Îmi pare rău, dar ne vedem pentru prima dată,

Și băiatul Vova nu este în grupul nostru!

Narator:

Și din nou tatăl nostru stă pe parchet

Sub inscripția `Copii mai mari la grădiniță`.

Tatăl lui Vovochkin apucă de perete,

Pălăria se ridică din ce în ce mai sus.

Tata:

Sunt pentru prima dată în grădina ta acum

Vovochka al meu, se pare, undeva cu tine?

Educator 3:

Nu există niciun copil pe nume Vova în grup

Și fața ta ne este complet necunoscută!

În capul nostru, te rog, intră,

Și în listele copilului te uiți acolo!

Narator:

Un alt etaj se ridică tată,

Pălăria tatălui se rostogolește pe scări.

S-a ridicat încet și a șoptit:

Tata:

Mobilier.

Am uitat... la urma urmei, fiul meu, Vovochka, a mers la școală!

M. P: Da, au fost o mulțime de băieți grădiniţă bucurii si sărbători, aici ți-ai găsit mulți prieteni, și deși uneori au fost certuri, tot îți vei aminti de toți cei cu care ai fost prietenă multă vreme. Dar deja aud cum cele trei prietene au început din nou o ceartă.

Cântec „Trei prietene”.

(Piese muzicale, la care doamna Andrew iese cu un fluier)

Ce este această demonstrație? (Fluiera). Ei bine, totul este la locul lui! (Când toată lumea își ia locurile, domnișoara Andrew continuă cu aroganță).

Bucurați-vă, mamici și tătici, sunteți foarte norocoși.

A sosit cea mai bună bona din lume.

Îi voi învăța pe copiii tăi rațiunea minții.

Nicio Mary Poppins nu poate face față unor astfel de copii prost crescuți. Eu sunt cultura!

M.P. Și iată-l problema controversata. (referitor la copii).

Ce a uitat să facă domnișoara Andrew când a intrat în sală?

Copii: Spune buna!

M.P. Așa este!

domnisoara Andrew (fluierat): Taci toată lumea! Uite, hai să vorbim! Acum te voi educa! Știu deja să-i învăț pe copii rațiunea-minte. Voi lăsa o zi sau două fără prânz și cină, apoi vom vedea cum cântă. (fluierat).Apropo (Mână de muzică, dragă, nu auzi că acești copii nu știu deloc să cânte. Hai, dă-mi locul, le arăt o simfonie. (Se așează la pian, încercând să cânte și să cânte)

Muze ale mâinilor: Dnă Andrew, vă rog să rețineți că acești copii sunt surprinzător de muzicali.

P. M: Și acum vom cânta pentru ca doamna Andrew să se convingă de asta.

Cântec „Prima dată la clasa întâi”

doamna Andrew: Deci, atunci acești copii vor merge la școală? Dar atunci ai nevoie doar de o dădacă atât de experimentată ca mine, pentru că părinții neexperimentați sunt așa dificil: trebuie să alegi o școală, toate aceste lecții, teme ....

M. P: Aici trebuie să fiu de acord cu tine, pentru că într-adevăr poate fi dificil să faci o alegere. Vom asculta asta...

Alterarea cântecului „Cum m-a vrut mama”

doamna Andrew: Și pentru părinții viitorilor elevi de clasa I, vreau să susțin un examen de pregătire pentru școală. Și așa, testul final, pun o întrebare - tu trageți răspunsul.

Mary Poppins: Desigur, numai dacă copilul simte sprijinul și grija părinților în apropiere, succesul îl așteaptă. Așa că mamele și tații noștri sunt întotdeauna gata să-și susțină copiii în orice. Și astăzi vrem să vă spunem principalele cuvinte ale personalului de la grădiniță citite pe rând:

Ai grijă de copiii tăi.

Le place chiar să danseze împreună, pentru că dansul taților cu fetele este doar un miracol.

Dansul taților cu fiicele.

doamna Andrew: Oh, ce m-au atins, e atât de incitant.... Dar, pentru o și mai mare persuasiune, îi invit pe părinții viitorilor elevi de clasa I la jurământul solemn.

(Se pare că 2 mame citesc pe rând jurământul și toți părinții spun da)

Noi, părinții grupului "Curcubeu"în prezența copiilor și angajații grădiniței înjură solemn msya:

1. Vom ajuta mereu copiii la studii? - Da!

2. Pentru a face școala mândră de copii? -Da!

3. Ți-e frică de sarcinile de tip leapfrog? -Da!

4. Formulele de reținut sunt o prostie pentru tine? -Da!

5. Jurăm să nu batem niciodată copiii! -Da!

6. Doar un pic de certare uneori? -Da!

7. Să fim liniștiți, ca apa într-un râu? -Da!

8. Vom fi înțelepți, ca o stea pe cer? -Da!

9. Ne vom trezi dimineața în frig pentru a fi la timp ici și colo? -Da!

10. Când se termină școala, ne vom plimba atunci cu copiii? -Da!

Mary Poppins: Și, desigur, un alt vis frumos...

Fie ca tu să visezi la el multă vreme.

Grădinița draga noastră

Este ca a doua ta casă.

prezentator: Timpul zboară și nu poate fi returnat,

Băieții s-au făcut mari.

Am aprins stelele, te trimitem pe drumul tău,

Spune adio grădiniței.

doamna Andrew R: Prietenia te va ajuta sa iesi din drum,

Munca minuțioasă va ajuta.

Doar fiți oameni buni

Drumuri fericite tuturor!

prezentator: Suntem bucuroși să acordăm grijă băieților.

Iar amintirea noastră va fi răsplata ta!

Copil: Nu vă jurăm, dar așa vom învăța

Pentru ca toată lumea să știe despre noi, în sfârșit.

Pentru ca tu să auzi asta pretutindeni:

Din "nouă" vrei sa spui bine facut!

doamna Andrew: Da... Trebuie să recunosc că în această grădiniță se folosesc cele mai bune tehnologii pedagogice, iar metodele mele vor fi inutile. Mă duc să-mi caut un loc de muncă în altă parte. Dar îmi voi lăsa cartea de vizită. Dacă aveți nevoie de o bonă cu experiență cu recomandări, sunați. (frunze)

Mary Poppins: O alta magie Mă bucur să vă ofer un vis - acesta este caruselul viitorului. (Întoarce umbrela, copiii ies)

Era seara

Nu era nimic de făcut...

Tema cânta, Danil a strigat,

Sasha a călărit pe patine cu rotile,

Nastya SMS a scris

Vanya a luat un joc nou...

În general, să începem de la început

Ce, cum și de ce...

Anii mei cresc

Voi avea șaptesprezece ani.

Ce-ar trebui sa fac atunci?

Străduiește-te pentru cunoaștere.

Să fii foarte inteligent

A calatori in afara tarii.

Voi fi om de afaceri

Lasă-mă să fiu învățat

O să cumpăr o haină de blană pentru mama mea

Papa - un jeep mai cool.

3. Și vreau, ca și Galkin, să cânt,

Pot, mă descurc!

Poate Alla Pugacheva

imi va placea si mie!

4. Oh, nu te gândi la ea

Îți pierzi timpul.

Ești pentru Alla Pugacheva

Deja foarte vechi!

5. Aș deveni profesor

Lasă-mă să predau!

6. Te-ai gândit ce ai spus?

Copiii sunt chinuiți!

7. Voi lucra

Președintele nostru.

Îl voi interzice în toată țara

Eu sunt terci de gris!

8. Mama visează pentru mine,

Tata, bunica, prieteni...

Sunt doar un tip încăpățânat

Nu voi ceda în fața lor.

Ce vreau - ce voi deveni

Mary Popins:

Și acum privim în viitor cu 50 de ani înainte.

dramatizare„Aceasta este întâlnirea!

bunicul: Anya, salut! Eşti tu?

Ce mă bucur să te cunosc!

Îmi amintesc atât de des de grădinița noastră preferată!

bunica: Bună, și eu mă bucur că m-ai recunoscut, prietene,

Amintiți-vă că nu am participat grupa de juniori plăcintă?

bunicul: Plăcintele au fost grozave, bune, atât de bune,

Până acum, amintindu-ne de ele, le-am mâncat din toată inima!

bunica: Ah, ce ani au fost!

Nu le returnați, nu ajungeți din urmă,

Chiar și la venerabila noastră bătrânețe ne vom aminti de grădiniță.

bunicul: Mult, mult timp ne vom aminti de tine draga gradinita! (imbratisand, ei pleaca)

Cântec „Este păcat să plec”(diapozitive)

Felicitări copiilor angajaților.

Copil:

vals de rămas bun,

Putin trist

Nu este ușor să te învârți în el.

vals de rămas bun,

ramas bun,

Putin trist

vals de rămas bun

Într-o rochie lejeră

Absolvire!

„Vals la revedere”