Hızlı okumayı nasıl öğrenebilirim? Hızlı okumayı öğretme yöntemleri

Hızlı okumayı nasıl öğreneceğinizden bahsetmeden önce okumaya neden ihtiyaç duyulduğu sorusunu sormalısınız. Özellikle kağıt medyanın yerini sesli kitapların aldığı ve ilginç hikayelerin film uyarlamalarını izlediği günümüzde edebiyat okuyarak ne kazanıyoruz?

Belki de artık okumaya bu kadar acil bir ihtiyaç yoktur?

Okumak neden gereklidir?

Bir insan ancak okuyarak okuryazarlığını geliştirebilir. Katılıyorum, belki de Rus dili öğretmenleri dışında çok az kişi kelime yazmanın tüm kurallarını kesinlikle hatırlıyor.

Ancak iyi okumuş bir kişinin bu kurallara ihtiyacı yoktur çünkü hafızasındaki herhangi bir kelimenin yazılışını kolaylıkla hatırlayabilir.

Nadiren karşılaşılan kelimelerin yazılışları bile, okunan kelime yığınının çağrışımlarına ve bilgisine dayalı olarak yeniden üretilebilir.

Kelime dağarcığı yüksek olduğundan ve ayrıca algılanması ve okunması teknik veya bilimsel literatüre göre çok daha kolay olduğundan okumanın önceliği her zaman kurgu olmuştur. Ve hiç kimse kurgunun daha ilginç ve büyüleyici olduğunu iddia etmeyecek.

Okuma sayesinde kişinin yaratıcı düşüncesi gelişir. Filmlerdeki görüntüler, izlediğimiz resimler tarafından oluşturulur. Ve okuma sırasında yazar ile okuyucu arasında birlikte yaratma süreci meydana gelir. Okuyucunun hayal gücü görüntüleri yaratır ve yaratır. Okuma sürecinde beyin eğitilir ve gelişir.

Yazarın edebiyatta aktardığı insan deneyimleri ve duyguları insanlığın yaşanmış deneyimleridir. Bu kadar kısa bir yaşamda önümüze çıkan tüm duygu ve deneyimleri deneyimlememiz mümkün değil. Bir rehber, bu duyguları geliştirmeye yardımcı olur - diğer insanların ne hissettiğini incelikli bir şekilde anlayabileceğimiz ve duygularımızı daha iyi anlayabileceğimiz bir kitap.

Geleneksel Okumanın Dezavantajları

Bilim insanları, insanların neden bu kadar yavaş okuduğu sorusunu araştırmak için uzun zaman harcadılar ve yavaş geleneksel okumanın beş ana dezavantajını tespit edebildiler:

• Okuma regresyonu, yani yeniden okumak amacıyla gözlerin halihazırda okunmuş satırlara sürekli geri dönmesidir. Çoğumuz okuduğumuz metnin başlangıç ​​noktasına, hatta birden fazla kez geri döneriz. Bu özgüven eksikliği, okunan satırların hiç hatırlanmamasına neden olur. Tekrarlanan dönüşler okunan metnin bütünlüğünü bozar.
• Okuma programının eksikliği. Mecbur kaldığımız kadar okumaya alışığız. Ancak yavaş ve dikkatli bir şekilde okumaya gerçekten değer olan bazı literatür var. Ve tam tersi, hızlı okunması gereken edebiyat ve çoğunluğu.
• Okunan metni kendi kendine telaffuz etme, yani eklemleme. İnsanlar bu süreçte harcama yapıyor yeterli miktar Ataletsel bir işitsel analizör bağlandığından beri.
• Düşük görüş alanı. Gözler metnin üzerinde durduğunda en fazla üç kelimeyi algılar ve hızlı okuma tekniği tüm sayfayı bir kerede okumayı içerir. Dikey göz hareketi hızlı okumanın temelidir.
• Okuma sürecinin katalizörü olan dikkat eksikliği. Düşüncelerimiz uzakta bir yerde olsa bile okuyabiliriz.

Hızlı okuma egzersizleri, geleneksel olarak kitap okurken yaptığımız eksiklikleri gidermeye yardımcı olur. Hızlı okuma tekniği yeni, temelde farklı okuma yolları yaratır, yeni beyin yapıları geliştirir ve aktivitesini arttırır. N.P. Bekhtereva, beynin çalışması gerektiğini ve ne kadar çok çalışırsa, faaliyetinin sonucunun o kadar etkili olacağını söyledi.

Hızlı Okumanın Temelleri

Hızlı okumanın birçok ekolü ve yöntemi olmasına rağmen bunlar aynı psikolojik yasalara dayanmaktadır.

İnsanlar bakışlarını mümkün olduğu kadar çok kelimeyi görecek şekilde konumlandırmayı öğrenirler. Bakışlarımız satırın başından sonuna kadar kayar ve her harfi, en iyi ihtimalle her kelimeyi yakalarız.

Hızlı okuma tekniğinde bakış belli bir ritimle belli bir yere sabitlenir. Simetri veya eşit bileşenlerin olduğu durumlarda metin iyi ve verimli bir şekilde özümsenir. Kullanılabilecek algı genişliğinin tamamını kullanmadığımız için algı alanını genişletmeye yönelik özel teknikler vardır.

Bilim adamları, görme aralığının genişlediği ve tek bir kelime yerine bütün bir çizgiyi görebileceğiniz gözler için özel jimnastik geliştirdiler. Bu tekniğin oluşturulması, şu soruyu derinlemesine inceleyen büyük bir bilim insanı ekibinin birkaç yıl süren çalışmasını gerektirdi: hızlı okumayı nasıl öğrenebilirim. Gelişmeleri birçok uzman tarafından test edilmiş ve onlarca patentle korunmaktadır.

Gençler bu tekniği zaten takdir ediyor ve her yıl hızlı okuma tekniğinde ustalaşmak isteyenlerin sayısı artıyor.

Doğru okuma

Pek çok okuyucu kitabın olay örgüsünün istedikleri kadar akılda kalıcı olmadığından şikayet ediyor. Bu okuma sonucunun nedeni nedir?Bir kitabı, içeriğini bir ay içinde yeniden anlatabilmeniz için doğru okumanın sırları var mı?

1. Metroda veya kuyrukta kitapları yeniden okurken olay örgüsünü hatırlamak her zaman mümkün olmuyor. Sade, sessiz ve huzurlu bir ortamda okumaya zaman ayırmak daha iyidir.
2. Not alabilmeniz veya sizin için önemli olan yerleri vurgulayabilmeniz için yanınızda her zaman bir kalem veya keçeli kalem bulundurmalısınız. Kitabı bozmak üzücüyse, en sevdiğiniz alıntıları, ilginç düşüncelerinizi ve cümlelerinizi yazmak için onu bir not defteriyle okumalısınız.
3. Uzmanlar, gözlerin sayfanın çevresinde dolaşmasını değil, ortasına yapışmasını sağlayan daha dar bir kitap formatı seçmenizi tavsiye ediyor. Bu yöntem sadece bilgiyi özümsemekle kalmaz, aynı zamanda kitabı daha hızlı okumayı ve kitapların nasıl doğru okunacağı sorusunu çözmeyi de mümkün kılar.
4. Kitaptaki yer imini her zaman hatırlamalısınız, çünkü o olmadan okumanın son noktası sürekli kaybolacaktır. Bir yeri aramak ve aradığınız yerleri yeniden okumak için yeterli zaman harcanır.
5. Ve kitapların doğru okunması sorusundaki en önemli şey, bilinmeyen kelimelerin anlamlarını bir kitaptan öğrenmekten çekinmemek, okuyucunun kelime dağarcığı bu şekilde yenilenir. Farklı kelimelerin anlamlarını bilmek, onları uygun durumlarda uygulamanıza olanak sağlayacaktır.

Okumaya nasıl devam edilir

Okumanız gereken edebiyat listelerini yapın, böylece yalnızca kurgu değil, aynı zamanda ufkunuzu genişletebilecek psikoloji, bilimsel edebiyat veya modern düzyazı üzerine kitapları da içerir.

Toplumda yaşayan her kültürlü insanın bilmesi gerekenlerin belli bir listesi vardır. Bu bilgi, bir konuşmayı sürdürmenize ve mevcut dünyanın neyle ilgili olduğunu anlamanıza olanak tanır.

Büyük listeler yapabiliriz, ancak buna ek olarak her gün profesyonel kitaplardan, internetten, talimatlardan ve diğerlerinden metinlerle uğraşırsak, tüm literatürü okumak için bu kadar zamanı nereden bulabiliriz?

O kadar çok bilgi alıyoruz ki, ortalama bir insan her zaman duyduğu, gördüğü veya okuduğu her şeyi algılayıp hatırlayamıyor.

Bu kadar çok bilgi için, ortalama okuma tekniği yeterli değildir, bu nedenle hızlı okuma kursları ve okulları ortaya çıkmaya başladı; burada kitap okumayı nasıl hızlı bir şekilde öğreneceğinizi ve hızlı okuma teknikleri becerilerinde nasıl ustalaşacağınızı öğrenebilirsiniz. çeşitli yöntem ve alıştırmalar.

Hızlı okuma teknikleri, entelektüel gelişimleriyle ilgilenen insanlar için sıcak bir konudur. Her seviyedeki bir uzmanın zamana ayak uydurması ve hayatta ne gibi değişiklikler olduğunu, yeni keşifler, yeni isimler hakkında bilgi sahibi olması gerekir.

Okul çocukları ve öğrenciler için ödev yapmak veya yeni materyaller üzerinde çalışmak için minimum zaman ve çaba harcamak amacıyla, okunan materyalin yüksek kalitede özümsenmesiyle analitik okuma gereklidir.

Hızlı Okuma Egzersizleri

Kitap okurken çoğu zaman kendimizi dururken buluruz çünkü başka bir şey düşündüğümüzün farkına varırız. Tekrar paragraf paragraf tekrar okumam gerekiyor. Konsantrasyon yok ve her şeyi yeniden okuyoruz. Doğal olarak zaman kaybedilir ve okuma hızı düşer.

• Bu kötü alışkanlıktan kurtulmak için bilim insanları, zorlama prensibine dayanan, hızı artırmaya yönelik bir yöntem geliştirdiler. Metin bir kağıt parçasıyla kaplıdır ve ilk satırı okusanız da okumasanız da sonraki satır zaten ortaya çıkar. Bir kağıt parçası her zaman bir önceki satırı okuyabildiğimizden biraz daha hızlı hareket eder.
• Sonra her şey tam tersi olur, satır okunsa da okunmasa da üzeri bir kağıtla kapatılır, böylece her şeyi tekrar okumak mümkün olmaz. Bu egzersiz kişiye konsantre olmayı öğretir.
• Dikkati geliştiren bir başka egzersiz de gürültülü metinlerle çalışmaktır. Metnin içine sıradan kelimeler sokularak metnin uyumu bozulur, bu da okuyucunun dikkatini önemli bilgilere yoğunlaştırmasına neden olur.
• Beklentiyi geliştiren, yani bir metin üzerinde düşünme yeteneğini öğreten bir egzersiz, okuma hızınızı birkaç adım ileriye taşıyabilir. Başlangıç ​​olarak sonlar düşünülür, sonra kelimeler ve deyimler, sonra da paragraflar düşünülebilir. Bu, algı alanını genişletmek için mükemmel bir egzersizdir.

Bu tür egzersizleri sık sık yaparsanız bakışlarınızı dikey hareket etmeye zorlayabilirsiniz.

Ne zaman çalışmaya başlamalı?

Sürekli okumanın gerekli olduğu gerçeğini tartışmak aptallıktır. Bir çocuğu çocukluktan itibaren buna alıştırmak en iyisidir, ancak hızlı okuma becerilerinin geliştirilmesine gelince, kimse kesin olarak cevap veremez. Bu tür okumaların 14 yaşın altındaki çocuklara bile zarar verebileceği yönünde bir görüş var ancak bu yalnızca kimse tarafından kanıtlanmamış bir görüş.

Psikologlar çocuklara zorla değil oyun yoluyla eğitim verilmesi gerektiğine inanıyor. Hızlı okumanın tehlikeleri ve faydaları hakkında tartışmalar olsa da, hayatın kendisi bizi böyle bir tekniğe hakim olmaya zorluyor. Büyük şirketlerin ve devlet kurumlarının çalışanları ile görevleri gereği büyük miktarda belgeyle çalışmak zorunda olanlar bunu zaten hissetmişlerdir.

Hızlı okuyan insan hızın kölesi olamaz. Temel hızlı okuma becerilerini kazanarak hem hafızayı hem de algı derinliğini geliştirir ve bu becerilere kaç yaşında hakim olmaya başladığı önemli değildir.

Okumak istemiyorsanız ne yapmalısınız?

Okumak nedir - öğrenmenin ana aracıdır. Yavaş okuyan bir okul çocuğu hiçbir şey başaramaz; okuma ve öğrenme arzusunu kaybeder.

Okuma sevgisi çocukluktan itibaren aşılanmalıdır, aynı zamanda çocuğun yaratıcı ve mantıksal düşünmesi gelişir. Bir yetişkin olarak kendinizi okumaya nasıl zorlayabilirsiniz?

Psikologlar bir alışkanlık geliştirmeniz gerektiğini söylüyor. Başlangıç ​​olarak ilgi çekici edebiyatları seçip, beğenmediklerinizi bir kenara bırakmalısınız. Ayrıca kişisel başarının sembolü oluşturmak için bir edebiyat listesi oluşturmanız ve günde en az yarım saatinizi okumaya ayırmanız için kendinizi eğitmeniz önerilir.

Büyük bir bilgi akışıyla kağıt medyaya erişim son derece sınırlıysa, kendinizi okumaya nasıl zorlayabilirsiniz? Yardım almak için TV'yi açmak veya internete başvurmak, kütüphaneye giderek zaman kaybetmekten daha kolaydır.

Okumaya olan ilginin azalması yalnızca yaşamın artan hızıyla ilişkili değildir. Günümüz gençliği, daha önce okul müfredatında yer alan literatüre yeterince sahip değil. Modern dünya hakkında, kitaplarda değil televizyonda ve internette sunulan olaylar hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyor.

Kendinizi okumaya nasıl zorlayacağınızı düşünmemek için, yalnızca bir kitabın bir kişinin konuşmasını, mantıksal ve yaratıcı düşüncesini geliştirebileceğini, ayrıca bir kişi için gerekli nitelikleri disipline edip geliştirebileceğini bilmeniz gerekir.

Hızlı okumayı öğreten alıştırmalar aracılığıyla okuma sevgisini aşılayabilirsiniz. Bu, bazı alıştırmalar sayesinde kaotik, düzensiz bir süreçten organize bir aktiviteye dönüşen eğlenceli bir süreçtir. İnsanlar daha hızlı okuyor ve en önemlisi okuduklarını daha tam ve derinlemesine anlıyorlar.

Pek çok kişi kitap çalışmaktan gerçekten keyif almak için okuma hızını artırmak ister. Okuduğunuzu hatırlayabilmek de önemlidir; bu özellik hafızanın geliştirilmesine yardımcı olur. Deneyimli uzmanlar pratik önerilerin kullanılmasını önermektedir. Belleği ve genel bilgi algısını geliştirmeyi amaçlamaktadırlar. Ana şeyi vurgulayarak önemli hususları sırayla ele alalım.

Bilginin algılanması için koşullar yaratın

1. Okuma hızınızı artırmak için rahat koşullar yaratın. Rahat bir yer, yumuşak bir kanepe veya sandalye ve orta derecede parlak ışık seçmek yeterlidir. Okuma gürültülü bir şekilde yapılmamalıdır, aksi takdirde materyale birkaç kez göz atmak zorunda kalacaksınız.
2. Optimum koşulların yokluğunda dikkat dağılır ve okuduklarınızı hatırlayamazsınız. Bu nedenle toplu taşıma araçlarında yanınıza kitap almanıza ya da bunu televizyon açıkken yapmanıza gerek yok.
3. Gidin ve diğer aile üyelerinden uzakta, ayrı bir odada kitap okuyun. Mümkünse açık havada kuş cıvıltıları ve hafif bir esinti eşliğinde kitap çalışın. Hiçbir şeyin dikkatinizi dağıtmaması için kendinizi tamamen okumaya kaptırmanız önemlidir.
4. En ideal zaman sabahın erken saatleri (07.00-11.00 arası) olarak kabul edilir. Uyandıktan sonra kafanız oldukça iyi çalışıyor, en önemlisi kahvaltı yapmayı unutmayın. Sabah okumak mümkün değilse işlemi öğleden sonra gerçekleştirin.
5. Pek çok insan akşamları kitap okuyarak yatmayı tercih ediyor. Ancak şu anda bilgi en kötü şekilde emiliyor. Yemekten sonra da okumayın, mutlaka 30-45 dakika bekleyin. Aksi takdirde vücut, yiyecekleri sindirmekle meşgul olur ve bunun sonucunda bilgiyi özümsemek için "zamanı kalmaz".

Ana şeyi vurgulayın

1. Konsantrasyonu artırmak ve bilgiyi daha iyi hatırlamak için materyali inceleyin ve içindeki ana şeyi vurgulayın. Bu sayede okuduklarınızı fazla çaba harcamadan hatırlayacaksınız çünkü özü netleşecektir.
2. Sorunun çözümüne yardımcı olacak basit bir örnek verelim. Cümle: “Masmavi denizin tadını çıkarmak için ebeveynlerimizle yurt dışına tatile gittik.” Anlamı şu anahtar kelimelerden anlaşılacaktır: “biz-tatil-deniz”. Her şeyi okumanıza, gereksiz şeyleri atlamanıza gerek yok.
3. Bu sayede anlamsal yükü kaybetmeden bilginin işlenme süresini azaltacaksınız. Dergi, gazete ve sosyal ağlardaki gönderiler gibi küçük metinleri okurken bu tekniğin kullanılması tavsiye edilir.

Regresyonun Ortadan Kaldırılması

1. Regresyon, aynı cümleyi/ifadeyi arka arkaya birçok kez okumak anlamına gelir. Bunu kasıtlı olarak yapıp yapmadığınız hiç önemli değil. Bu tür eylemler okuma süresini önemli ölçüde artırır, ancak neler olup bittiğinin anlaşılmasını sağlamaz.
2. Metnin anlamı kaybolduğunda gerileme ortaya çıkar. Bir kişinin bulmak için bir cümlenin başına veya daha da kötüsü bir paragrafın başına döndüğü ortaya çıktı. Bir kalem, kitap ayracı veya parmak kullanarak bu tür durumların önüne geçebilirsiniz. Daha önce durduğunuz yeri işaretleyin.
3. Diğer insanlar ilk seferde doğru yapamadıklarında gerilemeye başlarlar. Bu özellikten kurtulabilirsiniz ancak dikkatli olmanız gerekecektir. Okumak için oturduğunuzda konsantre olun ve ancak o zaman metinle çalışmaya başlayın.
4. Okumanın pasif bir aktivite olduğuna inanmak yanlıştır. Bilgi işleme sırasında beyin oldukça güçlü bir şekilde devreye girer, bu nedenle eylem konsantrasyon gerektirir. Sonuç olarak, gerilemeyi tamamen ortadan kaldıracak, böylece metin işleme hızını artıracak ve bilgi algısını iyileştireceksiniz.
5. Yeniden okuduğunuz bilgilerin ne kadar önemli olduğunu da belirlemeye değer. Eğer konuyu tekrar okumadan anlıyorsanız paragrafa tekrar tekrar gitmeyin. Bu şekilde sadece zaman kaybetmiş olursunuz.

Kelimeleri okumayın

1. Bir seferde bir kelime okursanız hızınız büyük ölçüde yavaşlayacaktır. Yanlış tekniği cümleler veya parçalar (ifadeler) halinde bilgi işlemeyle değiştirin.
2. Örnek vermek gerekirse durum şu şekilde olacaktır: “araba garajda” veya “araba+in+garajda”. Daha az eğitimli okuyucular ikinci prensibe göre hareket edeceklerdir ki bu da doğru sayılmayacaktır.
3. Beynin, bir cümlenin belirli bir bölümünde bulduğu boşlukları doldurma konusunda güzel bir yeteneği vardır. “Garajdaki araba”yı “araba”, “garaj” olarak okuyabilirsiniz, bilinçaltı düzeyde otomatik olarak bu edat yerine geçecektir.
4. Bu şekilde, anahtarları bir cümlenin veya ifadenin tamamından ayırmaya yeniden dönüyoruz. İşlenen bilgi miktarını %45-50 oranında azaltacaksınız, bu da okuma hızınızı önemli ölçüde artıracaktır.

Metni ağzınıza almayın

1. Pek çok insan okurken kelimeleri kafasında döndürme veya ağzından çıkarma hatasına düşer. Bu özelliğe alt seslendirme denir. Okuma hızını etkileyen şey budur.
2. Elbette çocuklara bilgiyi bu şekilde alıp algılamaları öğretiliyor ama hız onlar için önemli değil. Sizin durumunuzda, alt seslendirme, ışık hızında konuşmadığınız için bilginin daha hızlı işlenmesini zorlaştırır. Bu kafanızda çok daha hızlı yapılabilir.
3. Kelimeleri dudaklarınızla telaffuz etmekten kurtulursanız hızınız 2-3 kat artacaktır, bu da yadsınamaz bir avantajdır. Ses kısıklığını önlemek için okuma esnasında ağzınızı kürdan veya şekerle meşgul etmeniz yeterlidir. Artık dedikleri gibi bilinçli, mırıldanmadan okumalısınız.

Zaten bildiklerinizi atlayın

1. Okumanızı artırmak ve bilgiye daha iyi hakim olmak için gereksiz bölümleri atlamanız gerekir. Buna hiçbir anlam taşımayan bilgiler de dahildir. Hangi alt bölümlerin dikkatinize değer olduğunu belirlemek oldukça kolaydır.
2. İşlemleri gerçekleştirmek için, metni gözlerinizle tarayın, anahtar kelimeleri (veya bunların eksikliğini) vurgulayın. Ayrıca tüm paragrafların ilk cümlesini de okuyabilir, özünü anlayabilirsiniz. Bu hareket, içeriği anlamanıza ve metnin zaman ayırmaya değip değmeyeceğine karar vermenize yardımcı olacaktır.
3. Bu teknik, özellikle bir kitaptan belirli bir bölümü veya pasajı anlamanız gereken durumlarda (gerekli bilgiyi bulamıyorsanız) geçerlidir. Bu durum anı kitapları, referans kitapları vb. için de geçerlidir. İnsan doğası çok isteksiz olabilir ancak bu şekilde işin özünü daha iyi anlayacak ve okuma hızınızı artıracaksınız.
4. Ayrıca kitap hoşunuza gitmiyorsa ya da işinize yaramıyorsa, onu okumaktan tamamen kaçının. Çoğu eser iyi yazılmamış ve konsepti yansıtmamaktadır. Her yayının %7'sini okuyun ve ardından kendinize en uygun olanı seçin.

Okumadan önce materyali inceleyin

1. Okuma hızınızı artırmak için, kapsamlı işlemlerden önce materyali inceleyin. Bunu yapmak için her paragrafın ilk ve son cümlesine göz atın. Kalın veya italik yazılan kelimelere dikkat edin.
2. Bu tür eylemler, bölümün tamamını okumanın anlamlı olup olmadığını veya hariç tutulup tutulamayacağını anlamanıza yardımcı olacaktır. Başlıkları atlamayın; kural olarak bunlar özü karakterize eder.
3. Seçmeli okuma sonucunda metnin tüm bileşenlerini tam olarak anlayacaksınız. Gerekirse belirli bir paragrafa dönüp onu daha ayrıntılı olarak inceleyebilirsiniz.
4. Materyalin ön inceleme tekniği, daha önce görülmemiş bir kitabı algılamayı, hatırlamayı ve okumayı kolaylaştırır. Bu şekilde karmaşık bir makaleyi veya bilimsel yayını hızlı bir şekilde işleyebilirsiniz.

Hafızanızı eğitin

1. Okuduğunuz bilgiyi hatırlamakta zorluk çekiyorsanız hafızanızı geliştirin. Mükemmel bir seçenek, bir yabancı dili veya kelimeleri ayrı ayrı incelemektir. Evde eğitim görebilir veya uygun okula kayıt olabilirsiniz. Beceri aynı zamanda günlük yaşamda da faydalı olacaktır (iş, seyahat vb.).
2. Hafızanızı geliştirmek için şiir okumaya başlayın ve ardından ezberleyin. Görsel algıyı geliştirmek için düzenli olarak karmaşık fotoğraflara veya resimlere bakın, görüntüdeki her küçük ayrıntıyı hatırlamaya çalışın.
3. Belleği geliştirmenin bir başka yolu da kelimelerin doğru yerleştirilmesidir. Örneğin, hane üyelerinden 12 kelimeyi farklı sırayla yazmalarını isteyin. Bunları okuyun, bir kenara koyun ve ardından diziyi ayrı bir kağıda yeniden oluşturmaya çalışın. Manipülasyonları günde 2 kez, seans başına 7 kez tekrarlayın. Listedeki kelime sayısını yavaş yavaş artırın, sırasını hatırlamaya çalışın.
4. Dünyanın her yerindeki deneyimli beyinler oybirliğiyle okurken hafızayı geliştirmenin son derece önemli olduğunu söylüyor. Araştırmadan bahsedersek uzmanlar, bir kişinin bir kitabı okuduktan sonra içeriğinin yaklaşık %18-22'sini hatırladığını buldu. Metin işleme koşulları ne kadar kötü olursa, algı ve özümseme de o kadar zararlı olur.
5. Yaşın beynin bilgiyi hatırlama yeteneğiyle doğrudan ilişkili olduğu biliniyor. Birçok kişi okulu ve üniversiteyi bitirdikten sonra hafızasını geliştirmeyi bırakır, ancak bu tür eylemler yanlıştır. Her zaman pratik yapmak önemlidir, aksi takdirde en küçük karmaşık parçaları bile yakalayamazsınız.
6. Emilim oranı kitabın türüne ve okunma zevkinden etkilenir. Konuyu ve temayı beğendiyseniz ezberleme yüzdesi otomatik olarak 1,5-2 kat artar. Bu nedenle kendinize uygun edebiyatı seçmeniz önemlidir.

Gözlerini hareket ettirme

1. Küçük bir çocuğa okumanın öğretildiği anı hatırlarsanız aşağıdakileri anlayabilirsiniz. Çocuğa bir sonraki kelimeye geçmeden önce okuduğu kelimeye dikkatlice bakması söylenir. Çocuklar söz konusu olduğunda bu adım kısmen doğrudur ancak gelecekte başarısızlığa yol açmaktadır.
2. Beynin çevresel görme sayesinde gözler aracılığıyla daha fazla bilgi yakaladığı biliniyor. Sonuç olarak, bir kelimeyi değil 4-5 kelimeyi kapsayabilirsiniz, hepsi metnin karmaşıklığına bağlıdır. “Durma” uygulamasının okuma hızı üzerinde zararlı bir etkisi vardır.
3. Kötü bir alışkanlıktan kurtulmak için metinle çalışmaya başlamadan önce yüz ve göz kaslarınızı gevşetin. Sonuç olarak sayfanın çoğunu görüntüleyebileceksiniz. En az 4-5 kelime okumaya çalışın, ancak o zaman gözlerinizi daha ileriye doğru hareket ettirin.

Hızlı okumayı öğrenmek ve ardından alınan bilgileri hatırlamak oldukça zordur. Uygulamada görüldüğü gibi hafıza, çalışılan tüm materyalin yalnızca% 20-30'unu kaydeder. Ana şeyi vurgulayın, gerilemeyi hariç tutun, metni dudaklarınızla telaffuz etmeyin, kelimeleri okumayın. Zaten bildiğiniz bölümleri atlayın. Toplu işleme başlamadan önce materyali paragraf paragraf inceleyin. Gözlerinizi hareket ettirmeden egzersizlerle hafızanızı eğitin.

Video: okumayı ve okuduklarınızı hatırlamayı nasıl öğrenirsiniz

Okuma, küçük yaşlardan itibaren başlayan öğrenmenin en önemli süreci olan grafik bilgiyi işleme ve algılamadır.

Bu becerideki ustalığın kalitesi büyük ölçüde bir kişinin gelecekteki çalışmalarında, yaratıcılığında ve hatta günlük konulardaki başarısını belirler. Sadece hızlı okumayı nasıl öğreneceğimize değil, aynı zamanda metindeki en önemli bilgiyi nasıl yakalayacağımıza da bakacağız. Gelecekteki entelektüel çalışmanın kalitesi ve hızı doğrudan ikincisine bağlıdır.

Hızlı okuyabilmek neden bu kadar önemli?

Hızlı ve düşünceli okuma sanatında ustalaşmadan önce, buna ihtiyacınız olup olmadığını düşünmek mantıklı mı?

Değilse, genel gelişim için makaleye göz atın ve... yine de okuyun! Gerçekten ilginizi çeken yazarları seçin ve moralinizi yükseltin. Beyni yeni bilgilerle zenginleştirmek aynı zamanda zekayı iyi durumda tutan önemli bir görevdir.

Belki birkaç yıl sonra bir şeyler başarmak isteyeceksiniz. O zaman tüm orijinal verilere sahip olacaksınız. Yani az çok eğitimli bir beyin. Kurgu okumanın bile onu gerginleştirdiği kanıtlanmıştır.

Eğer hedef odaklı biriyseniz ve ciddi entelektüel çalışma gerektiren bir alanda en iyisi olmak istiyorsanız bu yazı tam size göre (size nasıl hızlı okuyup hatırlamanız gerektiğini detaylı bir şekilde anlatacak).

Okuyan biri - nasıl biri?

Yeni bilgi edinme hızının belirleyici rol oynadığı bilgi çağında yaşıyoruz. Büyük miktarda bilgiyi hızlı bir şekilde algılayabilen kişi:

• Kendinden emin.
• Yeterli özgüvene sahiptir.
• Hayatta çok şey başarır.

Hızlı okumayı nasıl öğrenebilirim?

Hemen pratikte geçerli olan kurallara geçelim. Belirli bir metni hızlı bir şekilde okumayı mı öğreniyorsunuz? O zaman gidelim:

• Yalnızca yararlı kitapları okuyun. Örneğin başarılı bir iş adamı olmak istiyorsanız yetenekli girişimcilerin otobiyografilerini inceleyin. Bilgi teknolojisi alanında atılım yapan bir adamın (bu arada, pek disiplinli değildi ve gençliğinde asiydi) zor kaderini anlatan Steve Jobs'un hikayesini faydalı bulacaksınız. fikirlerinin uygulanmasını engellemedi). Adam Smith'in "Ulusların Zenginliğinin Doğası ve Nedenleri Üzerine Bir Araştırma" adlı eserini okumak da mantıklıdır. Kapitalist sistemin nasıl işlediğini, temel sorununun ne olduğunu, aşırı üretim krizlerinin önceden tahmin edildiğini ayrıntılı olarak anlatıyor.
• İlginç ve canlı bir dille yazılmış kitapları seçin.
• Makale cildini okumadan önce, onu çevirin ve içindekiler bölümünü okuyun. Bu şekilde kitabın ana bölümleri boyunca yönlendirileceksiniz.
• Çalışmayı hızlı bir şekilde iki kez okuyun. Bazı detayları anlamasanız bile, ona odaklanmayın: göreviniz ana fikri kavramaktır.
• Kitabı sizin için rahat bir ortamda inceleyin. Bu, kimsenin dikkatinizi dağıtamayacağı sessiz bir yer anlamına gelir.
• Gereksiz kitapları okumayın; hafızanızı gereksiz bilgilerle doldururlar.

Yüksek kaliteli bilgi algısı başarının anahtarıdır

Bu bölümde size hızlı bir şekilde nasıl okuyabileceğinizi ve faydalı bilgileri nasıl hatırlayacağınızı anlatacağız. Yani, çalışılan materyalin özünün nasıl anlaşılacağı. Okumanın amacı budur - metinden en önemli bilgileri çıkarmayı öğrenmek. O halde mümkünse bunu pratikte uygulayın...

Bilim insanları, kişinin beş basit kurala uyması durumunda okunan metnin iyi hatırlandığını kanıtladı:

1. Okuduğunuz materyali arkadaşlarınızla paylaşır. Bir kişi bir kitabın olay örgüsünü kendi sözleriyle yeniden anlattığında, yeni bilgilerin hafızaya kaydedilme olasılığı %100'e yakındır.
2. Okurken notlar alır. Kitabın kilit noktalarını yansıtmalıdırlar.
3. Beyninizin çalışması için en iyi zamanı tam olarak bilir. Çoğu insanın sabah ve öğleden sonra bilgiyi iyi algıladığı kanıtlanmıştır. Diğer insanlar (azınlık) için ise durum tam tersidir: bilgiyi yalnızca akşamları veya geceleri öğrenirler.
4. Okuduğunu yüksek sesle söylemiyor; bu da konsantrasyonu azaltıyor.
5. Yalnızca kitap okumaya odaklanmıştır: Tek bir dış olay dikkatini bu en önemli konudan uzaklaştıramaz.

Bu basit kurallara uyarak birey daha hızlı okumaya başlar ve önemli bilgileri hatırlamayı öğrenir. Bu beş noktanın kararlı bir kişinin alışkanlığı haline gelmesi harika.

Bir sonraki bölümde size hızlı bir şekilde yüksek sesle okumayı nasıl öğreneceğinizi anlatacağız.

Bugün topluluk önünde konuşmak gerekli mi?

Eski Yunanlılar güzel ve hızlı yüksek sesle konuşmanın önemini biliyorlardı. Antik Yunan'ın ünlü olduğu filozoflar ve düşünürler mükemmel hitabet becerilerine sahipti. Bu nedenle değerli düşünce ve fikirleri sıradan insanlar tarafından kolaylıkla algılanıyordu.

Modern bir insanın hızlı ve tereddüt etmeden yüksek sesle okuyabilmesi önemli mi? Cevap kesinlikle evet olacaktır.

Ve bu sadece aktörler, filologlar ve bilim adamları için geçerli değil. Sıradan bir ekonomist bile bu beceriyi hayatta faydalı bulacaktır. Çünkü mezun olduktan sonra her öğrenci tezini geniş bir dinleyici kitlesi önünde savunur. Gelecekteki çalışmalarda hızlı ve güzel konuşma yeteneği belirleyici bir beceri haline gelebilir: çoğu zaman bireyin kariyer basamaklarını yükseltmesi iyi yapılan bir konuşmaya bağlıdır.

Artık bu becerinin neden bu kadar önemli olduğunu biliyorsunuz. Daha sonra size nasıl hızlı bir şekilde yüksek sesle okuyabileceğinizi anlatacağız.

Bunu işinin ehli bir öğretmenden öğrenmek en doğrusu. Ancak kimse bağımsız eğitimi de iptal etmedi. İkinci yolu seçerseniz yardımcılarınız şunlar olacaktır:

• ses kursları;
• yazım sözlüğü (içinde herhangi bir şüpheli kelime için doğru vurguyu bulabilirsiniz);
• ilginç sesli kitaplar ve TV şovları (filoloji veya oyunculuk eğitimi almış kişilerin katıldığı programları seçmeniz önerilir);
• Diktafon - bir kayıtta konuşmanızı dinlemek ve hataları bulmak çok eğlenceli;
• Bu yönde daha fazla başarıyı belirleyen şey sürekli pratiktir.

Hızlı okuma - nedir bu?

Peki bu ilginç iki köklü kelime ne anlama geliyor? Hızlı okuma, kişinin bir metni hızlı bir şekilde okuma ve içinde %100 gezinme yeteneğidir. Kulağa elbette güçlü geliyor... ve okulda karmaşık bir tarih paragrafını çalışmanın ne kadar zaman aldığını hatırlayan sıradan bir insan için pek de inandırıcı değil. Elbette, eğer bir kişinin meraklı olduğu ortaya çıktıysa, kesinlikle materyali iyi biliyordu. Ancak 10-15 sayfalık bir metnin kaliteli çalışması bazen bir saatten fazla zaman alıyordu...

Hızlı okumada olağanüstü sonuçlar gösteren tarihi figürler

Okuyucuyu bir günde bir kitabı düşünceli bir şekilde okumanın oldukça mümkün olduğuna ikna etmeye çalışacağız. Zaten tarih bunu yapabilecek kişileri biliyor. Kim bu muhteşem insanlar?

• Lenin - dakikada 2500 kelime hızında okuyun! Her bakımdan eşsiz bir insandı; ve bu tür bireyler olağanüstü entelektüel yeteneklerle karakterize edilir.
• Napolyon.
• Puşkin.
• Kennedy.

Listeye uzun süre devam edilebilir... Hızlı okumada bu kadar olağanüstü sonuçlara ne katkıda bulunuyor? İki yönü vardır; kişinin bir fikre bağlılığı (bu politikacılar için geçerlidir. Lenin en çarpıcı örnektir) ve yeni bir şey yaratmaya yönelik doğal arzudur (bu yaratıcı insanlar için geçerlidir).

Özel hızlı okuma teknikleri

Yine de seçkin insanlar hakkında değil, sıradan bir insanın okumayı nasıl hızlı bir şekilde öğrenebileceği hakkında bir makale yazıyoruz. Daha sonra bilimsel yöntemler sunulacaktır.

• Öncelikle kitap baştan sona okunur; sonra - sondan başa. Yöntemin özü, okuma hızını kademeli olarak arttırmaktır.
• Çapraz okuma. Bu yöntem, bilgileri çapraz olarak incelemeyi ve sayfaları hızlı bir şekilde çevirmeyi içerir. Sanat eserleriyle çalışırken etkilidir. Lenin özellikle bu yöntemi sevdi.
• Parmağınızı çizginin altından hareket ettirin. Çocukluğundan beri herkesin bildiği bu yöntem etkilidir. Yapılan araştırmalar bunu kanıtlıyor.
• Sahiplenme tekniği. Anahtar kelimeleri belirlemek ve hatırlamak anlamına gelir.
• Empati tekniği. Kitaptaki ana karakterin ya da olayların okuyucunun bakış açısıyla görselleştirilmesinden oluşur. Bu teknik kurgu okurken etkilidir.
• "Saldırı Yöntemi" Çeşitli ülkelerden istihbarat görevlileri tarafından kullanılmış ve kullanılmaktadır. Özel olarak eğitilmiş bir kişi tarafından belirli miktarda bilginin hızlı bir şekilde özümsenmesini içerir.

Çocuklar için hızlı okuma

Zeka genç yaşlardan itibaren, yani kişinin aktif büyümesi sırasında geliştirilmelidir. Bu dönemde çocuğun beyni yeni bilgileri özümsemeye %100 hazırdır. Ve daha sonraki yaşamda, okulda edinilen tüm beceriler (hızlı okuma yeteneği dahil) zaten olgun bir kişinin eline geçecektir.

Önceki bölümlerde yetişkinler için hızlı okumayı nasıl öğrenebileceğimize baktık. Daha sonra çocuklara yönelik hızlı okuma tekniklerinden bahsedeceğiz. Yani çok hızlı nasıl okunacağı.

Öncelikle, pek hoş olmayan (ama zamanımızda oldukça yaygın olan) bir şeyden bahsedelim - çocuklukta yavaş okumanın nedenleri. Sonra - bir okul çocuğuna hızlı okumayı nasıl öğreteceğiniz hakkında.

Yavaş Okumanın Nedenleri

• Düşük kelime bilgisi. Yeni kitaplar okuyarak, yeni şeyler öğrenerek ve insanlarla iletişim kurarak yenilenir.
• Metin üzerinde zayıf konsantrasyon.
• Zayıf artikülatör aparat. Çocuk kitaplarında sunulan özel egzersizlerle bu sorun ortadan kaldırılabilir.
• Eğitimsiz hafıza. Sürekli ilginç metinler okuyarak ve onlar için anlamsal alıştırmalar yaparak gelişir.
• Kitabın içeriği çok karmaşık. Her öğrenci bir edebi eserin karmaşık olay örgüsünü kavrayamaz. Burada önemli olan nokta, ebeveynin çocuğunun özelliklerine ilişkin bilgisidir. O zaman çocuğunuz için kitap seçerken hiçbir sorun kalmayacaktır.
• Aynı kelimeye veya ifadeye dönüş (genellikle karmaşık). Çocuk anlamını anlamıyor ve bu nedenle tekrar okuyor. Tabii bu da okuma hızını düşürüyor. Çocuğun belirsiz bir kelimenin anlamını sormaktan çekinmemesi harika bir şey. Ve ebeveyn de açıklayıcı bir sözlük rolünü oynayabilir - yani şu veya bu kelimenin veya ifade biriminin ne anlama geldiğini parmaklarıyla açıklayabilir.

Bir çocuğun okuma hızının nasıl artırılacağı (veya ona hızlı okumayı nasıl öğretileceği) aşağıda tartışılacaktır.

Bunu yapmak için ebeveynin şunlara ihtiyacı olacaktır:

• İlginç ve kısa bir metin. Çocuğun yaşına uygun olması tavsiye edilir.
• Zamanlayıcı.

Okumaya başlamadan önceki süreyi kaydedin (örneğin 1 dakika). Belirlenen sürenin sonunda hevesli çocuğunuzu durdurun ve okuduğunuz tüm kelimeleri sayın.

Daha sonra bu işlemi ikinci daire için tekrarlayın ve bu şekilde devam edin. Her şey yolunda giderse, her yeni seferde okunan metnin pasajı daha da artacaktır. Bu da çocuğun okuma hızının arttığını gösterir.

Bu bölüm okumayı çok hızlı bir şekilde nasıl öğrenebilirim sorusuna cevap veriyor.

Bir çocuğa bilgiyi kavramayı nasıl öğretirim?

Daha önce de belirtildiği gibi okumada sadece hız değil, aynı zamanda yeni bilgilerin algılanma kalitesi de önemlidir. Bir kişinin çocukluktan itibaren anlamlı okuma alışkanlığını kazanması harika bir şey.

Çocuklar için anlamlı okuma teknikleri

• Temel bilgilerin vurgulanması. Metnin belirli bir bölümünü okuduktan sonra çocuğunuzdan okuduğu şeyin ne anlama geldiğini kısaca anlatmasını isteyin. Zorluklar ortaya çıkarsa egzersizi tekrar tekrarlayın.

• Rol okuma. İki karakter arasındaki diyalogları içeren metinler uygundur. Çocuğunuzu en çok sevdiği karakterin doğrudan konuşmasını okumaya davet edin. Rakibinin sözlerini dile getiriyorsun.
• Komik tekerlemeler okumak. Çocukken okuduklarınızı hatırlayabilirsiniz. En önemli şey çocuk için ilgi çekici olmalarıdır. Örneğin: "Sasha otoyolda yürüdü ve kurutucuları emdi." Bu teknik aynı zamanda hızlı bir şekilde yüksek sesle okumayı nasıl öğreneceğimiz sorusuna da cevap verir.
• "Schulte Masası". 25-30 hücre için tasarlanmış çizgili bir karedir. Her hücreye 1'den 30'a kadar bir sayı yazılır ve çocuktan sayıların arttıkça sessizce bulması istenir. Bu egzersiz operasyonel görüş hacmini geliştirir.
• Sınıfların düzenliliği. En önemli noktalardan biri. Bir çocuk ne kadar basit ya da karmaşık hızlı okuma teknikleri öğrenirse öğrensin, tek faydası düzenli pratikten gelecektir.
• Çocuğu övmeyi unutmayın. Dersin sonunda çocuğa ilerleme kaydettiğini ve edinilen tüm becerilerin ona sonraki yaşamında büyük ölçüde yardımcı olacağını söylemelisiniz.

En önemli okul becerilerinden biri hızlı okumaktır. Yukarıda incelenen materyalin özünü nasıl hızlı bir şekilde okuyup anlayacağımızı tartıştık.

Nelere dikkat etmelisiniz?

Çocuğunuzla sürekli çalışmanız gerekir. Lütfen aşağıdaki talimatlara dikkat edin:

Beklentinin (veya öngörünün) geliştirilmesi. Bir yetişkin okuduğunda aşağıdaki kelimeleri, cümleleri, anlamlarını tahmin eder, yapıyı görür ve metne ilişkin genel bir vizyona sahip olur. Çocuk bu kadar okumaz, hece düzeyinde yazılanları ve bir sonraki kelimeyi tanır. Tüm gücü buna yönelik olduğundan okuduğunu anlamıyor ama aynı zamanda alt metni, her kelimenin anlamsal anlamını ayrı ayrı ve cümlenin tamamını da görmesi gerekiyor...

Hafızanın gelişimi, dikkat, algı, zihinsel işlemlerin hızlanması. Hızlı ve verimli okumayı öğrenmek için harcanan zamanın yarısı entelektüel bir temel oluşturmaya harcanmalı ve ardından metinle çalışmaya başlanılmalıdır. Önemli olan çocuğa hızlı okumayı öğretmek değil, zihinsel işlemleri, yani bilişsel olan bilişsel becerileri hızlandırmaktır. Onlar sayesinde bebek okuma, yazma, sayma vb. konularda gelişir. Bu becerilerin kendi kendine gelişmediğini lütfen unutmayın. İlgili alıştırmaları ve makalelerinde bulacaksınız.

Okumaya ilgi oluşumu. Bunu yapmak için çocuğunuzun en sevdiği konuları okumaya çalışmalısınız. İlgi eksikliği, uygunsuz öğrenmenin sonucudur ve okula gitme ve yeni bir şeyler öğrenme isteğini yok edebilir.

İnce motor becerilerin ve beden eğitiminin geliştirilmesi. Her ebeveyn bilmeli. Bu, bebeğinizin elini yazmaya hazırlar ve güzel bir el yazısı oluşturur. Çok sayıda egzersiz var. Bunlar, örneğin origami, aplike, quilling, dikiş, modelleme, bulmacalar vb. gibi her türlü yaratıcılığı içerir - asıl önemli olan, bebeğinizin neyi sevdiğini bulmak ve ona tüm koşulları ve fırsatları sağlamaktır.

Sizi şaşırtabilir ama spor kulüpleri, dans, yürüyüş, açık hava oyunları, egzersizler, yürüyüşler vb. de okuma becerisinin gelişimi için oldukça önemlidir.

Neyi yapamazsın?

Bir çocuğa hızlı okumayı nasıl öğretirim? Birçok ebeveyn, bunun kendilerini aynı anda birçok sayfayı okumaya zorlamayı gerektirdiğini düşünüyor. Ancak sonunda dirençle karşılaşma riskiyle karşı karşıya kalırsınız, bu da izolasyona yol açabilir ve daha fazla öğrenme konusundaki isteksizlik nedeniyle daha da kötüleşebilir. Çocuğun iradesini bastırmaya gerek yok!

• yeni öğrenenler için kısa kelimeler (3 ve 5 harfli) ve bulabildikleri kadar çok;
• 30 kelime okuyanlar için ses seviyesi giderek artan kısa metinler;
• 60-80 kelime okuyanlar için 1-2 sayfa, bir sayfadan başlayıp, çocuk yorgun değilse ikinci sayfayı verebilirsiniz; bu çocukların kendi kendilerine kitap okumalarına izin verin;
• 120 kelimeden fazla okuyanlar için 2-8 sayfa, iki sayfadan başlayıp giderek daha fazlasını ekleyin.

Okul 10 sayfa tahsis ettiyse ve bu çocuğunuz için çok fazlaysa, onunla birlikte değişiklik yapabilirsiniz - o bir sayfayı okur, siz diğerini okursunuz vb. Böylece ona dinlenme fırsatı vermiş olursunuz ve süreç onda husumet yaratmaz.

Bir çocuk nasıl eğitilir?

Farklı hızlarda okuyan her yaştan çocuklar için çeşitli etkili egzersizler sunuyoruz:

1. Pasajların alıştırmasını yapmak

Mesele şu ki, gerçek okuma hızına 30 kelime ekliyoruz. Yani bir çocuk 30 kelime okursa ona 30 kelime daha ekleriz, sonunda 60 kelimeyi çözer. Dakikada 60 kelimeye hakim olabilenlere 90 kelimelik bir metin veririz vb. Pasaj arka arkaya üç kez okunmalıdır. Bebek ilk kez büyük olasılıkla tereddütlü ve yavaş olacak, bir dakika içinde kelimelerin tamamıyla baş edemeyecek: ya yarısını ya da daha fazlasını okuyacak, ancak tamamını okumayacak. Görev, bu geçişi sonuna kadar tam olarak 1 dakika içinde aşmayı öğrenmektir. Yani, bir dakikaya ulaşana kadar her gün seçilen metni üç kez okumanız gerekir. Pasajın alıştırması yüksek sesle yapılmalıdır çünkü hedefimiz dakikada 180 kelimeye ulaşmaktır.

2. "Dalga"yı Okumak

Bu egzersiz, zorlanmadan dakikada en az 50-60 kelime veya daha fazla okuyan çocuklar için uygundur. Öncelikle çocuğunuzun metni normal bir pozisyonda okumasını sağlayın, ardından kitabı 90 derece çevirin - pasajı bu şekilde, sonra baş aşağı ve son olarak ona göre 180 derece okumasını sağlayın. Birkaç cümleyle başlamanız ve sonunda bir sayfaya kadar ilerlemeniz gerekir. Çok ilginç bir gösterge var - bir çocuğun metni baş aşağı okumasına izin verirseniz, onun gerçek hızını öğrenebilirsiniz.

3. Ses, hece, kelime tablolarını okumak

30-60 kelime okuyanlar için oldukça etkili bir egzersizdir. Hece heceden kelime kelime okumaya geçmeye ve harflerin ve hecelerin tanınmasını hızlandırmaya yardımcı olur. Tabloların doğru okunması gerekir: yalnızca sütunlar halinde, bir süre (30 saniye - bir tablo), sonuçlar yazılmalıdır (dinamikleri takip etmek için), bir ile başlamanız ve her seferinde üçünü okumaya çalışmanız gerekir. zaman. Çocuğun tek nefeste yarım sütunu telaffuz ettiğinden emin olun - bu, gelecekte tonlama pratiği yapmanıza yardımcı olacaktır. Tabloları kendiniz yazabileceğiniz gibi S. G. Zotov’un “Okuma Hızını Artırma” kitabında da bulabilirsiniz.

4. Yeniden anlatarak okuma - 1-2 sayfa, 4-8 sayfa

Bu egzersiz her gün yapılmalıdır. Çocuk çok zayıf okuyorsa, bunu kendiniz yapabilir ve çocuğun tekrar anlatmasına izin verebilirsiniz. Öncelikle paragraf paragraf yeniden anlatmayı ve özünü bulmayı öğrenmeye çalışın. Daha sonra tam metne gidin. Aynı zamanda çocuğu üçüncü şahıslardan her şeyi ayrıntılı olarak söylemeye zorlamaya gerek yok - genel olarak olayların ne olduğunu, kimin katıldığını ve nasıl bittiğini anlatmasına izin verin.

5. Metin muhakeme – belirli bir konuyla ilgili 12 cümle

Bu egzersiz genellikle 3-4. sınıftaki çocuklarla yapılır. Onlara belirli bir düşünce, bir sorun, bir ifade veya bir soru verilir ve çocuğun belirli bir konu hakkında ayrıntılı olarak düşünmesi gerekir. Tekliflerinin mantıklı olduğundan, tek bir bağlantıda birbirini takip ettiğinden ve en az 12 tane olduğundan emin olun, bu nedenle düşünmek için zaman ayırdığınızdan emin olun - yaklaşık 5-10 dakika. Aslında bu gelecekteki sözlü sınava psikolojik hazırlıktır.

Günlük egzersizler

Bir çocuğa hızlı ve verimli okumayı öğretmek için günlük eğitime hangi egzersizlerin dahil edilebileceğine karar verelim:

1. Hafızanın, dikkatin, mantığın, öngörünün geliştirilmesine yönelik görevler (gerekli).
2. 60-80, 120-180 kelimelik bir pasajla çalışın (gerekli, okul ödeviyle birleştirilebilir).
3. Baş aşağı, yanlara doğru okuma (isteğe bağlı).
4. Günde 1-2 defa üç tablo okumak (isteğe bağlı).
5. Kısa metinlerin yeniden anlatılması (gerekli, okul ödevleriyle birleştirilebilir).
6. İnce motor becerilerin geliştirilmesi (gerekli).

Çocuğunuzun yorgun veya hasta olması durumunda egzersiz yapmaya zorlamamanız gerektiğini unutmayın. Vücudunun tüm güçleri iyileşmeye harcanacağı için sonucu alamayacaksınız.

Programınız izin veriyorsa günde iki egzersiz yapabilirsiniz: sabah ve akşam. Ve unutmayın: bir ders eğitim, ikincisi ise pekiştirmedir. Çocuğunuzla günde bir kez çalışsanız bile ertesi gün “dün” işlenen konuların pekiştirilmesi gerekir. Sabah antrenmanını 30 dakikadan fazla, akşam antrenmanını ise 10-15 dakikadan fazla yapmayın. İlk dersinizde yukarıda listelenen her şeyi yapmaya çalışın. İkinci olarak, çocuğun pasajı yalnızca bir kez ve yalnızca bir tablo okumasına izin verin ve eğer zaman kalırsa, hafızayı, dikkati veya motor becerileri geliştirmek için yeniden anlatabilir veya birkaç görevi tamamlayabilirsiniz.

Bu tekniği çocuğunuzla mutlaka deneyin ve sonuçları makalenin yorumlarında paylaşın.

Okumak sadece heyecan verici bir aktivite değil, aynı zamanda bir kişi için belli bir zorunluluktur. Okuma yeteneği sayesinde kişi hayatında maksimum bilgi alır - mağazanın formatını, ürünün bileşimini belirler, teşhisi öğrenir ve çok daha fazlasını yapar.

Hızlı okumayı nasıl öğreneceğimiz sorusu çocuklukta düşünülür, ancak bir yetişkin için bile bu beceri veya ona aşinalık önemli olduğu ortaya çıkar. Daha sonra hızlı okumanın yollarını ele alacağız çünkü hızlı okumak daha fazlasını yapmak ve daha fazlasını öğrenmek anlamına gelir.

Hızlı Okumanın Önemi

Hızlı okuma tekniğine hızlı okuma denir. Prensip olarak neden gerekli? Gerçek şu ki, kişi yeni bilgiyi ancak görünür algı koşuluyla edinir.

İnsan beynine giren bilgilerin %95'inden fazlası görme yeteneği tarafından sağlanmaktadır.

Aynı zamanda hedefinize ulaşmak için gerekli olan önemli bilgileri okumak da bir istisna değildir.

Durumu hayal edin: Yasal sorunlarınız var ve tek yardım, Rusya Federasyonu'nun Ceza, Vergi, Çalışma veya Medeni Kanunlarını içeren broşürler. İlgilendiğiniz bilgiyi hangi kitaptan arayacağınız bilinmiyor ve sorunu çözmek için zaman sınırlıdır. Böyle bir durumda ne yapmalı?

Bu durumda eğitimsiz beyin, sorulara gerekli cevabı bulamayacak, bulsa bile gereken ölçüde algılayamayacaktır. Sonuç olarak ortaya çıkan sorunlar daha da kötüleşecektir.

Uzmanlar, sadece çok okumakla kalmayıp aynı zamanda hızlı okuma tekniklerinde de ustalaşan bir kişinin şunları söylüyor:

• kendinden emin;
• yeterli özsaygıya sahiptir, bir ölçüde özeleştiri yapar ve bu da çoğu durumda faydalıdır;
• Kendisi için belirlenen hedeflere ulaşır.

Bu açıklamalar asılsız değil, farklı sistemlerden uzmanlar bu konuda çok sayıda çalışma yürütüyor. Hayatta iyi bir eğitim almanın ancak çok sayıda bilginin yardımıyla mümkün olduğu sonucuna vardılar. okunan kitaplar.

Eğitimli bir kişi her zaman sevdiği ve iyi maddi desteği olan bir iş bulabilir. Başarılı bir kişi, bazı güncel literatürü okuyarak da elde edilen kendini geliştirmeye çalışır.

Gerekli bilgileri yalnızca gazetelerden veya sadece okunması değil, hızlı okunması gereken diğer kaynaklardan da alabilirsiniz. Hızlı okuma becerisine sahip kişiler yeni şeyleri daha hızlı öğrenirler.

Bir insan neden yavaş okur?

Özel hızlı okuma egzersizleri bile her zaman istenen sonuca ulaşılmasına yardımcı olmaz. Hızlı okuma tekniklerinin “işe yaramaz” olmasının belirli nedenleri vardır. Bunlar şunları içerir:

• düşük kelime bilgisi– ilginç literatür okunarak sorun ortadan kaldırılabilir ( sanatsal veya bilimsel);
• metin üzerinde uygun konsantrasyon eksikliği– bu durumda sorun, özel egzersizlerle kolayca eğitilebilen zayıf bir artikülatör aparatla açıklanmaktadır;
• eğitilmemiş hafıza– yalnızca kitapların sürekli okunması ve tartışılması veya okunanların basit bir şekilde hatırlanması yoluyla geliştirilebilir;
• kitabın karmaşık içeriği– bir çocuk, hatta bir yetişkin, metindeki kafa karıştırıcı bir olay örgüsünü veya çok sayıda karmaşık cümleyi her zaman algılayamaz;
• Belirli bir kelimeye sürekli dönüş– genellikle metinde açıklığa kavuşturulması gereken bazı anlaşılmaz kelimeler vardır.

Metindeki karmaşık ve bilinmeyen bir kelimenin açıklaması, çocuk okuyor ve merak ediyorsa ebeveynler tarafından yapılmalıdır. Aksi takdirde bir sözlüğe veya internete başvurmalısınız.

Hızlı okuma hakkındaki tüm gerçekler. Video:

Hızlı okuma için temel püf noktaları

Hızlı okumayı öğrenmek, teknolojideki temel noktaları incelemekle başlamalıdır. Bu tür temeller aşağıdakileri içerir:

• Sadece faydalı kitapları okumalısınız. Başarılı olmak istiyorsanız yetenekli girişimcilerin otobiyografilerini vb. seçmelisiniz.
• Yalnızca anlaşılması kolay sunuma sahip kitapları seçin– bunlara modern yazarların el yazmaları da dahildir. Bu durumda klasikler uygunsuz olacaktır, çünkü metin zaten çok sayıda eski kelimeyi içerecektir.
• Seçilen kitabın 2 kez hızlı bir şekilde okunması gerekmektedir.İlki bilgiye giriş niteliğinde, ikincisi ise hızlı okuma tekniğidir.
• Yalnızca sizin için uygun olan yerlerde okuyun– tercihen evde ve önemli konular için ara vermeden en az 1-1,5 saat.
• Beğenmediğiniz, aynı zamanda “gereksiz” bir eseri okumamalısınız.— Başarılı olmak isteyen bir kişi bilim kurgu okumaya başlamamalıdır.

Bunlar evde hızlı okuma konusunda uzmanlaşmanıza yardımcı olacak ana noktalardır. Daha sonra tekniğin inceliklerini incelemelisiniz.

Hızlı okuma teknikleri

Aslında hızlı okuma, beceride ustalaşmak için kullanılan çok sayıda tekniğin bir kompleksidir.

Yöntemler çocuklara ve yetişkinlere yönelik gruplara ayrılmıştır. Yetişkinler hakkında konuşursak, hızlı okumaya hakim olmak için aşağıdaki yöntemleri vurgulayabiliriz:

• Bir kitabı başından sonuna kadar okumak ve sonra tam tersi– baştan sona. Bu durumda okuma hızını artırabilme yeteneği anlamına gelir.
• Çapraz Okuma– teknik çok ilginç, ancak çapraz olarak okumak, kitaplar arasında hızlı bir şekilde göz atmaya yardımcı oluyor. Bu yöntem esas olarak kurgu çalışmalarında kullanılır.
• Parmağınızı çizginin alt kısmı boyunca hareket ettirin– bu yöntem aynı zamanda okul öncesi çağda okuma tekniklerinin incelenmesinde de kullanılır. Bu, konsantrasyona yardımcı olmakla açıklanmaktadır.
• Ödenek tekniği– metinde artık okunmayan ancak algılanan anahtar kelimelerin vurgulanmasına dayanmaktadır.
• Empati tekniği– Kitabın ana karakterini görselleştirmek, onu hissetmek önemli. Sunulan eylemler okunan metnin algılanmasını kolaylaştırır.

Kitapların hızlı bir şekilde nasıl okunacağı konusunda da ilginç bir yöntem var. Yöntemin adı kısaca: “Saldırı yöntemi”. İstihbarat görevlileri tarafından büyük miktarda bilgiyi anlamaları ve özümsemeleri gerektiğinde kullanılır. Yöntem bilimsel literatürden oluşan bir kitap kullanmaktır.

Kitabın hacmi en az 100 sayfadır. Teknik, sayfaların ön hazırlığını içerir - her sayfanın tam ortasına bir kalemle dikey bir çizgi çizmek gerekir.

Sunulan teknik bir kişiye öğretilir, ancak herkes bu konuda ustalaşabilir.

Ayrıca hızlı okumayla ilgili özel kitaplar da okuyabilirsiniz - bunlar, okuma hızını artırmak için çeşitli yöntem ve teknikler sunan çok sayıda uzmanın çalışmalarıdır. Herkes kendisi için en ilginç seçeneği bulacak ve bu daha büyük ölçüde yardımcı olacaktır.

Okuduklarınızı hızlı ve daha iyi hatırlamayı nasıl öğrenirsiniz? Video:

Okuduğunu anlamanın önemi hakkında

Hızlı okumayı öğrenmeyi bilmek yeterli değildir, okunan bilgiyi hızlı algılamanız gerekir ki bunu başarmak hiç de kolay değildir.

İlk önce, Okuduğunuz metinden basitçe yararlı bilgiler çıkarmayı öğrenmeniz gerekir. Bu, okuduklarınızın anlamını çok daha hızlı algılamanıza yardımcı olur.

İkincisi, Anlaşılan bilgilerin pratikte kullanılması önemlidir - bu durumda kişi hızlı okumayı kendi avantajına kullanmaya başlar. Bu tür eylemler ve temel bilgiler yabancı dil öğrenmekle karşılaştırılabilir - eğer pratik yapılmazsa ezberlenen kelimeler hızla unutulacaktır.

Hızlı okumayı ve okuduklarınızı hatırlamayı öğrenmek için aşağıdaki kurallar vardır:

• Okuduklarınız hakkında konuşun tanıdıklar ve arkadaşlar.
• Okurken not alın– sizin için önemli olan cümleleri veya paragrafların tamamını vurgulamak gerekir.
• Yalnızca saatlerce yoğun beyin aktivitesi sırasında okuyun- türüne bağlı olarak kişi "gece kuşu" veya "tarla kuşu" olarak ikiye ayrılır. Beyninizin en aktif olduğu zamanı seçmelisiniz.
• Asla yüksek sesle okumayın– bu durum dikkati bilgi algısından uzaklaştırır.
• Okumaya odaklanmak önemli– Bir kişi daha önemli olaylardan dolayı eziyet çekiyorsa bilgiyi algılaması ve hatırlaması çok daha zor olacaktır.

Bir çocuğa hızlı ve doğru okumayı nasıl öğretirim?

Çocuklar için hızlı okuma Ayrıca teknik, bebek beceriyi öğrenmeye hazır olur olmaz kullanılmalıdır. Gelecekte bu, okulda aldığınız bilgileri hızlı ve kolay bir şekilde algılamanıza yardımcı olacaktır.

Eğitime ne zaman başlamalı?

Bir çocuğa ancak durumunun tam ve bağımsız bir analizinden sonra okuma öğretilmelidir. Aşağıdaki noktalar mevcutsa çocuk öğrenmeye hazırdır:

Burada daha yararlı bilgiler var.

• Bebek tamamen konuşuyor– tam cümlelerle konuşabiliyor, bir yetişkinle konuşurken alışılmadık kelimeler kullanıyor.
• Fonemik işitmeyi geliştirdi- Çocuk kelimeleri kulaktan iyi algılıyor mu ve kendisine söylenen kelimenin ilk ve son harfini söyleyebiliyor mu?
• Bebeğin işitme ve telaffuzda herhangi bir sorunu yok– çocuğun konuşmasındaki tüm sesler iletilir, cümlelerin doğru temposu korunur ( çocuk cümledeki anahtar kelimelere odaklanır).
• Çocuk uzayda özgürce gezinebilir– iyi gelişmiş bir vestibüler aparatı var, “sol”, “sağ”, “yukarı” ve “aşağı” kavramlarını biliyor.

Çocuğa okumayı öğretmenin ve ona hızlı okuma tekniklerini öğretmenin ancak gelişimsel bir sorun yoksa mümkün olduğu ortaya çıktı. Bebek ilgilenmiyorsa erken yaşta eğitime başlamamalısınız - iş istenen sonuçları getirmeyecek ve hatta eğitim "sıkışıp kalabilir".

Adım adım talimat

Çocuğa hızlı okuma becerilerini aşılamak ( Bu tekniğin okul öncesi çağda ona öğretilmesi tam olarak önerilmez.), aşağıdaki adımları uygulamanız gerekir:

Hangi tekniğin onun için daha kolay olduğunu belirleyin ve ilk başta onu kullanın. Hızlı okuma geliştikçe yöntemleri daha karmaşık seçeneklerle değiştirin.