Sentimentul este un concept general. Conceptul general de senzații

Sentimentul este unul dintre cele mai simple și în același timp importante procese psihologice care semnalează ceea ce se întâmplă la un moment dat în mediul nostru și în propriul nostru corp. Oferă oamenilor posibilitatea de a naviga în condițiile care îi înconjoară și de a potrivi acțiunile și acțiunile lor cu acestea. Adică senzația este cunoașterea mediului.

Sentimente - ce este?

Senzațiile sunt o reflectare a anumitor proprietăți care sunt inerente unui obiect, cu impactul lor direct asupra simțurilor umane sau animale. Cu ajutorul senzațiilor, dobândim cunoștințe despre obiecte și fenomene, cum ar fi, de exemplu, forma, mirosul, culoarea, mărimea, temperatura, densitatea, gustul etc., surprindem diverse sunete, înțelegem spațiul și facem mișcări. Senzația este prima sursă care oferă unei persoane cunoștințe despre lumea din jurul său.

Dacă o persoană ar fi lipsită de absolut toate organele de simț, atunci în niciun caz nu ar fi capabilă să cunoască mediul. La urma urmei, senzația este ceea ce oferă unei persoane material pentru cele mai complexe procese psihologice, cum ar fi imaginația, percepția, gândirea și așa mai departe.

Așa că, de exemplu, acei oameni care sunt orbi de la naștere nu își vor putea imagina niciodată cum arată albastrul, roșu sau orice altă culoare. Iar o persoană care suferă de surditate de la naștere nu are idee cum sună vocea mamei sale, toarcetul unei pisici și murmurul unui pârâu.

Deci, senzația este în psihologie ceea ce este generat ca urmare a iritației anumitor organe de simț. Atunci iritarea este un efect asupra organelor de simț, iar stimulii sunt fenomene sau obiecte care într-un fel sau altul afectează organele de simț.

Organele de simț - ce este?

Știm că senzația este un proces de cunoaștere a mediului. Și cu ajutorul a ceea ce simțim și, prin urmare, cunoaștem lumea?

Chiar și în Grecia antică, existau cinci organe de simț și senzații care le corespundeau. Îi știm de la școală. Acestea sunt senzații auditive, olfactive, tactile, vizuale și gustative. Deoarece senzația este o reflectare a lumii din jurul nostru și folosim nu numai aceste organe de simț, știința modernă a sporit semnificativ informațiile despre posibilele tipuri de sentimente. În plus, termenul „organe de simț” are astăzi o interpretare condiționată. „Organele de simț” este un nume mai precis.

Terminațiile nervoase senzoriale sunt partea principală a oricărui organ de simț. Se numesc receptori. Milioane de receptori au organe de simț precum limba, ochiul, urechea și pielea. Când stimulul acționează asupra receptorului, are loc un impuls nervos, care este transmis de-a lungul nervului senzitiv către anumite zone ale cortexului cerebral.

În plus, există o experiență senzorială care este generată în interior. Adică nu ca rezultat al impactului fizic asupra receptorilor. Senzație subiectivă - aceasta este o astfel de experiență. Un exemplu al acestei senzații este tinitusul. În plus, sentimentul de fericire este și un sentiment subiectiv. Astfel, putem concluziona că senzațiile subiective sunt individuale.

Tipuri de senzații

Senzația este o realitate în psihologie care ne afectează organele de simț. Până în prezent, există aproximativ două duzini de organe senzoriale diferite care reflectă impactul asupra corpului uman. Toate tipurile de senzații sunt rezultatul expunerii la receptori ai diverșilor stimuli.

Astfel, senzațiile sunt împărțite în externe și interne. Primul grup este ceea ce organele noastre de simț ne spun despre lume, iar al doilea este ceea ce ne semnalează propriul nostru corp. Să le considerăm în ordine.

Senzațiile externe includ vizuale, gustative, olfactive, tactile și auditive.

senzații vizuale

Este senzația de culoare și lumină. Toate obiectele care ne înconjoară au un fel de culoare, în timp ce un obiect complet incolor nu poate fi decât unul pe care nu îl vedem deloc. Există culori cromatice - diverse nuanțe de galben, albastru, verde și roșu, și acromatice - acestea sunt negru, alb și nuanțe intermediare de gri.

Ca urmare a impactului razelor de lumină asupra părții sensibile a ochiului nostru (retina), apar senzații vizuale. În retină există două tipuri de celule care reacționează la culoare - acestea sunt bastonașe (aproximativ 130) și conuri (aproximativ șapte milioane).

Activitatea conurilor are loc numai în timpul zilei, iar pentru tije, dimpotrivă, o astfel de lumină este prea strălucitoare. Viziunea noastră asupra culorii este rezultatul muncii conurilor. La amurg, bastoanele sunt active, iar o persoană vede totul în alb și negru. Apropo, de aici și expresia binecunoscută că noaptea toate pisicile sunt gri.

Desigur, cu cât este mai puțină lumină, cu atât o persoană vede mai rău. Prin urmare, pentru a preveni oboseala excesivă a ochilor, se recomandă insistent să nu citiți la amurg și pe întuneric. O astfel de activitate intensă afectează negativ vederea - dezvoltarea miopiei este posibilă.

senzații auditive

Există trei tipuri de astfel de senzații: muzicale, de vorbire și de zgomot. Analizatorul auditiv în toate aceste cazuri identifică patru calități ale oricărui sunet: puterea, înălțimea, timbrul și durata acestuia. În plus, el percepe trăsăturile tempo-ritmice ale sunetelor percepute secvenţial.

Auzul fonemic este capacitatea de a percepe sunetele vorbirii. Dezvoltarea sa este determinată de mediul de vorbire în care este crescut copilul. O ureche fonetică bine dezvoltată afectează în mod semnificativ acuratețea vorbirii scrise, în special în perioada de studiu în școala primară, în timp ce un copil cu o ureche fonetică slab dezvoltată face multe greșeli când scrie.

Urechea muzicală a bebelușului se formează și se dezvoltă în același mod ca și vorbirea sau fonemica. Introducerea timpurie a copilului în cultura muzicală joacă un rol imens aici.

Hotărât starea emoțională o persoană poate crea diverse zgomote. De exemplu, sunetul mării, ploaia, urletul vântului sau foșnetul frunzelor. Zgomotele pot semnala pericol, cum ar fi șuieratul unui șarpe, sunetul unei mașini care se apropie, lătratul amenințător al unui câine sau pot semnala bucurie, cum ar fi artificiile sau pașii unei persoane dragi. În practica școlară, ei vorbesc adesea despre impactul negativ al zgomotului - obosește sistem nervos elev.

Senzații ale pielii

Senzația tactilă este senzația de atingere și temperatură, adică senzația de frig sau căldură. Fiecare tip de terminații nervoase de pe suprafața pielii noastre ne permite să simțim temperatura mediului sau atingerea. Desigur, sensibilitatea diferitelor zone ale pielii este diferită. De exemplu, pieptul, partea inferioară a spatelui și stomacul sunt mai susceptibile la senzația de frig, iar vârful limbii și vârfurile degetelor sunt cele mai susceptibile la atingere, iar spatele este cel mai puțin sensibil.

Senzațiile de temperatură au un ton emoțional foarte pronunțat. Deci, un sentiment pozitiv este însoțit de temperaturi medii, în ciuda faptului că culoarea emoțională a căldurii și a frigului diferă semnificativ. Căldura este privită ca un sentiment relaxant, în timp ce frigul, dimpotrivă, este revigorant.

Senzații olfactive

Simțul mirosului este capacitatea de a simți mirosurile. În adâncurile cavității nazale există celule speciale sensibile care contribuie la recunoașterea mirosurilor. Senzațiile olfactive la omul modern joacă un rol relativ mic. Cu toate acestea, pentru cei care sunt lipsiți de orice organ de simț, restul lucrează mai intens. De exemplu, persoanele surdo-orbi sunt capabile să recunoască oamenii și locurile după miros, să primească semnale de pericol folosind simțul mirosului.

Simțul mirosului poate, de asemenea, semnala unei persoane că pericolul este în apropiere. De exemplu, dacă în aer este miros de ars sau de gaz. Sfera emoțională a unei persoane este foarte influențată de mirosurile obiectelor din jurul său. Apropo, existența industriei parfumurilor se datorează în întregime nevoii estetice a unei persoane de mirosuri plăcute.

Gustul și senzațiile olfactive sunt strâns legate între ele, deoarece simțul mirosului ajută la determinarea calității alimentelor, iar dacă o persoană are nasul care curge, atunci toate felurile de mâncare oferite îi vor părea lipsite de gust.

Senzații gustative

Ele apar din cauza iritației organelor gustative. Acestea sunt papilele gustative, care sunt situate pe suprafața faringelui, a palatului și a limbii. Există patru tipuri principale de senzații gustative: amar, sărat, dulce și acru. Gama de nuanțe care apar în cadrul acestor patru simțuri conferă fiecărui fel de mâncare un gust unic.

Marginile limbii sunt susceptibile la acru, vârful la dulce și baza la amar.

Trebuie remarcat faptul că senzațiile gustative sunt influențate în mare măsură de senzația de foame. Dacă unei persoane îi este foame, atunci mâncarea fără gust pare mult mai plăcută.

Senzații interne

Acest grup de senzații face o persoană conștientă de ce schimbări au loc în propriul său corp. Senzația interoceptivă este un exemplu de senzație internă. Ne spune că trăim foame, sete, durere și așa mai departe. În plus, se mai disting senzații motorii, tactile și simțul echilibrului. Desigur, senzația interoceptivă este o abilitate extrem de importantă pentru supraviețuire. Fără aceste senzații, nu am ști nimic despre propriul nostru organism.

Senzații motorii

Ei determină că o persoană simte mișcarea și poziția în spațiu a unor părți ale corpului său. Cu ajutorul analizorului motor, o persoană are capacitatea de a simți poziția corpului său și de a-și coordona mișcările. Receptorii pentru senzațiile motorii sunt localizați în tendoanele și mușchii unei persoane, precum și în degete, buze, limbă, deoarece aceste organe trebuie să facă mișcări subtile și precise de lucru și de vorbire.

senzații organice

Acest tip de senzație spune cum funcționează corpul. În interiorul organelor, cum ar fi esofagul, intestinele și multe altele, există receptori corespunzători. În timp ce o persoană este sănătoasă și plină, nu simte senzații organice sau interoceptive. Dar când ceva este deranjat în corp, ele apar în întregime. De exemplu, durerile abdominale apar dacă o persoană a mâncat ceva care nu este prea proaspăt.

senzații tactile

Acest tip de senzație se datorează fuziunii a două senzații - motorie și piele. Adică, senzațiile tactile apar la sondarea unui obiect cu mâna în mișcare.

Echilibru

Această senzație reflectă poziția pe care corpul nostru o ocupă în spațiu. În labirintul urechii interne, numit și aparat vestibular, atunci când poziția corpului se schimbă, limfa (un fluid special) fluctuează.

Organul echilibrului este strâns legat de activitatea altor organe interne. De exemplu, cu o excitare puternică a organului de echilibru, o persoană poate prezenta greață sau vărsături. Într-un alt fel, se numește rău de aer sau rău de mare. Stabilitatea organelor de echilibru crește odată cu antrenamentul regulat.

Durere

Senzația de durere are o valoare protectoare, deoarece semnalează că ceva este nefavorabil în organism. Fără acest tip de senzație, o persoană nu ar simți nici măcar răni grave. Insensibilitatea completă la durere este considerată o anomalie. Nu aduce unei persoane nimic bun, de exemplu, nu observă că își taie degetul sau pune mâna pe un fier de călcat încins. Desigur, acest lucru duce la leziuni permanente.

Senzația este o reflectare a proprietăților specifice, individuale, calităților, aspectelor obiectelor și fenomenelor realității materiale care afectează simțurile în acest moment.
Baza fiziologică a senzațiilor este activitatea complexă a organelor de simț.
Un aparat anatomic si fiziologic specializat pentru receptarea efectelor anumitor stimuli din mediul extern si intern si procesarea lor in senzatii se numeste analizor. Fiecare analizor este format din trei părți:

1. Receptor - un organ de simț care transformă energia influențelor externe în semnale nervoase. Fiecare receptor este adaptat să primească doar anumite tipuri de expunere (lumină, sunet), adică. are o excitabilitate specifică la anumiți agenți fizici și chimici.
2. Căile nervoase conducătoare - semnalele nervoase sunt transmise prin ele către creier.
3. Centrul creierului în cortexul cerebral.

Senzațiile sunt obiective, deoarece reflectă întotdeauna un stimul extern, iar pe de altă parte, sunt subiective, deoarece depind de starea sistemului nervos și de caracteristicile individuale.

Fiziologul englez I. Sherrington a identificat trei clase principale de senzații:
1. Senzațiile exteroreceptive reflectă proprietățile obiectelor și fenomenelor mediului extern („cinci simțuri”). Acestea includ senzații vizuale, auditive, gustative, de temperatură și tactile. Receptorii sunt localizați pe suprafața corpului.
2. Senzațiile interoreceptive reflectă starea organelor interne. Acestea includ senzația de durere, foame, sete, greață, sufocare etc. Durerea semnalează deteriorarea și iritația organelor umane și este un fel de manifestare a funcțiilor protectoare ale corpului.
3. Senzatii proprioceptive (musculo-motorii). Acestea sunt senzații care reflectă poziția și mișcarea corpului nostru. Cu ajutorul senzațiilor musculare-motorii, o persoană primește informații despre poziția corpului în spațiu, despre poziția relativă a tuturor părților sale, despre mișcarea corpului și a părților sale, despre contracția, întinderea și relaxarea mușchilor, starea articulațiilor și ligamentelor etc.
Grupa I - senzații îndepărtate:
1. Vedere - vibrații electromagnetice, reflectarea luminii din obiecte.
2. Auz – vibrații sonore.
3. Miros - particule mirositoare, analiză chimică.
Grupa II - senzații de contact:
4. Tactil - senzații de atingere și presiune. Chiar și o scădere ușoară a sensibilității tactile afectează negativ psihicul. Cele mai sensibile:
o limba
b) buze
c) vârfurile degetelor.
5. Temperatura - receptori separați pentru frig și căldură. Temperatura corpului este considerată 0.
6. Gustul - receptori din papilele limbii care reacţionează la compoziţia chimică a alimentelor.
7. Sensibilitatea la vibrații - o reacție la vibrațiile de joasă frecvență ale mediului. Cea mai veche sensibilitate. Precursorul senzațiilor auditive și tactile. Nu există receptori speciali, toate țesuturile corpului sunt implicate în transmiterea informațiilor.
8. Sensibilitatea la durere – este în slujba instinctului de autoconservare. Persoanele fără sensibilitate la durere nu trăiesc după vârsta de 10 ani.
Grupa III - senzații legate de corpul însuși:
Senzații asupra evenimentelor din interiorul corpului.
9. Vestibular - determină modul în care corpul este plasat în raport cu gravitația. Trebuie să înțelegem unde este partea de sus, unde este partea de jos. Receptorii din urechea internă.
10. Muscular - kinestezic, dinamic, musculo-scheletal, proprioceptiv. Senzori speciali în toți mușchii, tendoanele și articulațiile. Ei răspund la tensiune și relaxare. Datorită lor, putem spune cu ochii închiși ce face corpul nostru. Toate tipurile de mișcări ale scheletului sunt reglementate de psihic cu participarea senzațiilor musculare.
11. Senzații introceptive - interocepție - rezultatul cumulativ al lucrului mai multor tipuri de senzori din interiorul corpului (chemoreceptori - evenimente chimice din interiorul corpului, baroreceptori - reacționează la modificări de presiune, durere etc.). Adesea nu ajung la psihic, la conștientizare. Gestionat de structuri subcorticale. Ce vine la conștiință (secțiuni): „simț întunecat grosier al organismului” - slab conștient, nediferențiat. Evenimentele din interiorul corpului afectează tipurile de sensibilitate senzorială din exterior.

Proprietăți de simțire:
1. Adaptarea este adaptarea sensibilității la stimuli permanenți.
2. Contrast - o modificare a intensității și calității senzațiilor sub influența unui stimul anterior sau însoțitor.
3. Sensibilizare - sensibilitate crescută sub influența interacțiunii senzațiilor și exercițiilor.
4. Sinestezia se manifestă prin faptul că senzațiile unei modalități pot fi însoțite de senzații ale altei modalități.
Nu orice stimul care afectează terminațiile receptorilor unuia sau altuia analizor este capabil să provoace o senzație. Pentru aceasta, este necesar ca stimulul să aibă o anumită magnitudine sau putere.
Pragul absolut inferior al senzației este valoarea minimă, sau puterea, a unui stimul la care este capabil să evoce excitație nervoasă în analizor suficientă pentru ca senzația să apară.
Sensibilitatea absolută a unuia sau altuia organ de simț este caracterizată de valoarea pragului inferior de senzație. Cu cât valoarea acestui prag este mai mică, cu atât sensibilitatea acestui analizor este mai mare. Majoritatea analizoarelor au o sensibilitate foarte mare. De exemplu, pragul absolut inferior al senzației auditive, măsurat în unități de presiune a undelor sonore ale aerului pe timpan, este egal cu o medie de 0,001 bor la o persoană. Cât de mare este această sensibilitate poate fi judecat după faptul că un bor este egal cu o milioneme din presiunea atmosferică normală. Sensibilitatea analizorului vizual este chiar mai mare. Pragul inferior absolut pentru senzația de lumină este de 2,5-10"" erg/sec. Cu această sensibilitate, ochiul uman poate detecta lumina la o distanță de un kilometru, a cărei intensitate este de doar câteva miimi dintr-o lumânare normală.
Pragul absolut superior de senzație corespunde valorii maxime a stimulului, peste care acest stimul încetează să se mai simtă. Deci, pragul superior absolut al audibilității tonurilor la o persoană este în medie de 20.000 de vibrații ale undelor sonore pe secundă.

Engleză senzație) - ^ procesul psihofizic de reflectare (cogniție) senzorială directă a proprietăților individuale ale fenomenelor și obiectelor lumii obiective, adică procesul de reflectare a impactului direct al stimulilor asupra simțurilor, iritarea acestora din urmă (vezi Analizor), precum și 2) care rezultă ca urmare a acestui proces experiență subiectivă (mentală) de forță, calitate, localizare și alte caracteristici ale impactului asupra organelor de simț (receptori).

Inițial, doctrina lui O. a apărut și s-a dezvoltat în filozofie ca parte a teoriei cunoașterii. Conform tradiției consacrate, în filosofie termenul O. este interpretat larg, acoperind toate fenomenele de reflexie senzorială (vezi Reflecția senzorială), inclusiv percepția și reprezentarea memoriei. Deja în secolul al V-lea î.Hr e. Heraclit şi Protagoras îl considerau pe O. ca sursă de cunoaştere umană. În secolul al XVIII-lea. O. devine subiectul central de discuție între reprezentanții psihologiei și filosofiei empirice. Înțelegerea mecanicistă a lui O. ca „cărămizi” elementare ale mentalului a primit o distribuție specială în psihologia asociativă. Astfel, W. Wundt a făcut distincția între O. și percepție, în timp ce percepția a fost înțeleasă ca un complex de O asociativă.

În lucrările psihologilor ruși (de exemplu, A. N. Leontiev), a fost stabilită ideea naturii active și eficiente a proceselor de reflectare chiar și a proprietăților individuale ale obiectelor. În cursul acestor procese, dinamica mișcării organelor de simț este „asimilată” proprietăților obiectelor percepute (vezi Acțiuni perceptuale), și este destul de evident că o astfel de „asimilare” activă este, în același timp, un reconstrucție, restaurare și nu o copiere pasivă. De mare importanță pentru depășirea concepțiilor naiv-asociative asupra O. au fost lucrările reprezentanților psihologiei gestaltiste, care au respins pe bună dreptate existența O. izolat, din care se construiește percepția ca urmare a asocierii. S-a arătat clar că același stimul nu dă întotdeauna naștere aceluiași O., dimpotrivă, poate fi resimțit foarte diferit în funcție de ansamblul în care acționează. În prezent, problemele lui O. sunt intens dezvoltate în psihofizica proceselor senzoriale și în diverse ramuri ale psihologiei.

Diversitatea lui O. reflectă diversitatea calitativă a lumii înconjurătoare. Clasificarea lui O. poate avea baze diferite. 1. O. este împărțit pe scară largă în funcție de modalitate, în legătură cu care se disting vizual, auditiv, tactil etc.. O. În cadrul modalităților individuale este posibilă o clasificare mai detaliată în calități sau submodalități, de exemplu, vizual spațial și color. O. Dificultăţile cunoscute pentru o astfel de clasificare reprezintă existenţa O. intermodală, sau sinestezii. 2. engleză. fiziologul C. Sherrington (1906) a propus clasificarea lui O. bazată pe poziţia anatomică a receptorilor şi funcţia acestora. El a evidențiat 3 clase principale de O.: 1) exteroceptive, care decurg din acțiunea stimulilor externi asupra receptorilor care se află la suprafața corpului; 2) proprioceptiv, reflectând mișcarea și poziția relativă a părților corpului datorită lucrului receptorilor localizați în mușchi, tendoane și pungi articulare (vezi Proprioceptori); 3) interoceptive (organice), semnalizare cu ajutorul receptorilor speciali despre cursul proceselor metabolice din mediul intern al corpului (vezi Interoceptori, Senzații organice). La rândul lor, O. exteroceptive se împart în îndepărtate (vizuale, auditive) și de contact (tactile, gustative). O. olfactiv ocupă o poziţie intermediară între aceste subclase de exterocepţie. Această clasificare nu ține cont de independența binecunoscută a funcției O. față de localizarea morfologică a receptorilor. În special, O. vizuală poate purta o funcție kinestezică importantă (N. A. Bernshtein, J. Gibson). 3. O încercare de a crea o clasificare genetică O. a întreprins limba engleză. neurologul H. Head (1918) a distins sensibilitatea proto-patică mai veche și epicritul mai tânăr.

O. apare în filogenie pe baza iritabilității elementare ca sensibilitate la stimuli care nu au semnificație ecologică directă (stimuli neutri), reflectând astfel o relație obiectivă între factorii de mediu biotici și abiotici. Spre deosebire de O. animalelor, O. de om sunt mediate de activitatea sa practică, de întregul proces al dezvoltării istorice a societăţii. În favoarea înțelegerii istorice a sensibilității ca „produs al dezvoltării întregii istorii mondiale” (K. Marx), există numeroase date despre posibilitatea unei restructurari ample a sensibilității sub influența activității obiective a muncii. Ca sursă de cunoștințe umane despre lumea din jurul lor, O. sunt incluși în procesul holistic de cunoaștere, formând țesătura senzorială a conștiinței umane. Este necesar să distingem diverse frustrari psihosenzoriale de adevăratele O.. Vezi și Durata senzației, Intensitatea senzației.

SENTIMENT

construirea de imagini ale proprietăților individuale ale obiectelor lumii înconjurătoare în procesul de interacțiune directă cu acestea. În clasificările senzațiilor sunt folosite diferite baze. După modalitate, se disting senzații vizuale, gustative, auditive, tactile și alte senzații. Dupa substratul neurofiziologic se disting senzatiile exteroceptive, proprioceptive si interoreceptive. După baza genetică (G.Head, 1918), se distinge sensibilitatea protopatică mai veche și epicritică mai tânără.

SENTIMENT

senzaţie; Empfmdung) este o funcție psihologică care cuprinde realitatea imediată cu ajutorul simțurilor.

„Prin senzație înțeleg ceea ce psihologii francezi numesc „la fonction du reel” (funcția realității), care constituie totalitatea conștientizării faptelor exterioare primite de mine prin funcția simțurilor mele. Senzația îmi spune că ceva este.” nu îmi spune ce este, ci doar mărturisește că acest ceva este prezent” (AP, p. 18).

„Senzația ar trebui să fie strict distinsă de sentiment, deoarece sentimentul este un proces complet diferit, care, de exemplu, poate uni senzația ca „colorare senzorială”, „ton senzorial”. Senzația se referă nu numai la stimularea fizică externă, ci și la internă. , adică la modificările proceselor organice interne” (PT, par. 775).

„Prin urmare, senzația este în primul rând percepție senzorială, adică percepție care are loc prin organele senzoriale și „simțul corporal” (senzații kinestezice, vasomotorii etc.). Senzația este, pe de o parte, un element de reprezentare, deoarece transmite reprezentare, o imagine perceptivă a unui obiect exterior, pe de altă parte, un element de simțire, deoarece prin percepția unei schimbări corporale îi conferă sentimentului caracterul de afect.Prin transmiterea modificărilor corporale către conștiință, senzația este și o reprezentativ al pulsiunilor fiziologice. Cu toate acestea, nu este identic cu ele, deoarece este o funcție pur perceptivă” (ibid., par. 776).

„Trebuie să înțelegem diferența dintre senzația senzuală (senzorială) sau concretă și senzația abstractă.<...>Cert este că o senzație specifică nu apare niciodată într-o formă „pură”, ci este întotdeauna amestecată cu idei, sentimente și gânduri. Dimpotrivă, senzația abstractă este un fel de percepție diferențiată, care ar putea fi numită „estetică” în măsura în care, urmând propriul său principiu, se separă atât de orice amestec de diferențe inerente obiectului perceput, cât și de orice amestec subiectiv de sentiment. și gândirea, deoarece astfel el se ridică la un grad de puritate niciodată accesibil senzației concrete. De exemplu, o senzație specifică a unei flori transmite nu numai percepția asupra florii în sine, ci și tulpina ei, frunzele, locul în care crește și așa mai departe. În plus, se amestecă imediat cu sentimente de plăcere sau neplăcere provocate de vederea unei flori, sau cu percepții olfactive evocate în același timp, sau cu gânduri, de exemplu, despre clasificarea ei botanică. Dimpotrivă, senzația abstractă evidențiază imediat un atribut senzual remarcabil al unei flori, de exemplu, culoarea roșu aprins, și o face singurul sau principalul conținut al conștiinței, izolat de toate impuritățile de mai sus” (ibid., par. 777).

„Senzația, în măsura în care este un fenomen elementar, este ceva dat necondiționat, nesupus legilor raționale, spre deosebire de gândire sau simțire. De aceea, o numesc funcție irațională, deși rațiunea reușește să introducă un număr mare de senzații în rațional. conexiunile.Senzațiile normale sunt proporționale, adică atunci când sunt evaluate, ele corespund - într-un grad sau altul - cu intensitatea stimulilor fizici.Senzațiile patologice nu sunt proporționale, adică sunt fie anormal de reduse, fie anormal de mari; primul caz sunt întârziate, în al doilea sunt exagerate.de la predominarea unei alte funcții asupra senzației - o exagerare de la o fuziune anormală cu o altă funcție, de exemplu, de la fuziunea senzației cu funcția încă nediferențiată a simțirii sau gândirii ( PT, alin. 779).

SENTIMENT

senzație) Particule elementare de experiență, din care se formează PERCEPȚII și reprezentări, adică. lumină, sunet, olfactiv, tactil, gust, durere, căldură, frig. Senzațiile depind de organul stimulat, și nu de obiectul care îl stimulează.

SENTIMENT

Prima etapă a activității cognitive umane. O. - o reflectare a proprietăților obiectelor lumii obiective, atât mediul extern, cât și propriul organism. Ele apar ca urmare a impactului obiectelor lumii exterioare asupra simțurilor. O. reprezintă procesul de reflectare senzorio-figurativă a obiectelor și fenomenelor în unitatea proprietăților lor. Pe baza senzațiilor se formează procesul de percepție. Senzațiile se disting după modalități (vizuale, auditive etc.). Trei clase principale O.: exteroceptive (la distanță și de contact); proprioceptive sau kinestezice; interoceptive sau organice. Sub aspect genetic, H. Head a împărtășit o sensibilitate protopatică mai veche și o sensibilitate epicritică mai tânără.

Sentiment

După înțelegerea mea - una dintre principalele funcții psihologice (vezi). Wundt [Pentru istoria conceptului de senzaţie, vezi /78- Bd.I. S.350; 117; 118; 119/] consideră, de asemenea, senzația ca fiind unul dintre fenomenele mentale elementare. Senzația, sau procesul senzației, este acea funcție psihologică care mediază un stimul fizic către percepție. Prin urmare, senzația este identică cu percepția. Senzația trebuie să fie strict distinsă de sentiment, deoarece sentimentul este un proces complet diferit, care poate fi adăugat, de exemplu, senzației ca „colorare senzorială”, „ton senzorial”. Senzația se referă nu numai la stimularea fizică externă, ci și la internă, adică la modificările proceselor organice interne.

Prin urmare, senzația este, în primul rând, percepția senzorială, adică percepția care are loc prin organele senzoriale și „simțul corporal” (senzații kinestezice, vasomotorii etc.). Senzația este, pe de o parte, un element de reprezentare, deoarece transmite reprezentării o imagine perceptivă a unui obiect exterior, pe de altă parte, un element de simțire, deoarece prin perceperea unei schimbări corporale îi conferă sentimentului caracterul. a unui afect (vezi). Prin transmiterea modificărilor corporale către conștiință, senzația este, de asemenea, un reprezentant al pulsiunilor fiziologice. Cu toate acestea, nu este identic cu ele deoarece este o funcție pur perceptivă.

Este necesar să se facă distincția între senzația senzuală (senzuală) sau concretă (vezi) și senzația abstractă (vezi). Prima include formele discutate mai sus. Acesta din urmă denotă un tip abstract de senzații, adică izolate de alte elemente psihologice. Cert este că o senzație specifică nu apare niciodată într-o formă „pură”, ci este întotdeauna amestecată cu idei, sentimente și gânduri. Dimpotrivă, senzația abstractă este un fel de percepție diferențiată, care ar putea fi numită „estetică”, în măsura în care, urmând propriul său principiu, se separă atât de orice amestec de diferențe inerente obiectului perceput, cât și de orice amestec subiectiv de sentiment. și gândirea, și în măsura în care el se ridică astfel la un grad de puritate niciodată accesibil senzației concrete. De exemplu, o senzație specifică a unei flori transmite nu numai percepția florii în sine, ci și tulpina ei, frunzele, locul în care crește etc. În plus, este imediat amestecată cu sentimente de plăcere sau neplăcere cauzate de vedere. a unei flori, sau cu cele cauzate de în același timp cu percepții olfactive, sau cu gânduri, de exemplu, despre clasificarea lui botanică. Dimpotrivă, senzația abstractă evidențiază imediat un atribut senzual vizibil al unei flori, de exemplu, culoarea roșu aprins, și o face singurul sau principalul conținut al conștiinței, izolat de toate impuritățile de mai sus. Sentimentul abstract este inerent în principal artistului. Ea, ca orice abstractizare, este un produs al diferențierii funcționale și, prin urmare, nu există nimic original în ea. Forma originală a funcțiilor este întotdeauna concretă, adică mixtă (vezi arhaism și concretism). Senzația concretă, ca atare, este un fenomen reactiv. Dimpotrivă, senzația abstractă, ca orice abstracție, nu este niciodată liberă de voință, adică de elementul călăuzitor. Voința îndreptată spre abstracția senzației este expresia și confirmarea atitudinii estetice a senzației.

Senzația este caracteristică în special naturii unui copil și a unei persoane primitive, deoarece, în orice caz, domină gândirea și simțirea, dar nu neapărat asupra intuiției (vezi). Căci eu înțeleg senzația ca percepție conștientă, iar intuiția ca senzație inconștientă. Senzația și intuiția îmi apar ca o pereche de contrarii, sau două funcții, care se compensează reciproc una pe cealaltă, cum ar fi gândirea și simțirea. Funcțiile gândirii și simțirii se dezvoltă ca funcții independente de senzație atât ontogenetic cât și filogenetic. (Desigur, tot din intuiție, deoarece este necesar să se compenseze contrariile senzației.) Individul a cărui atitudine în ansamblu este orientată de senzație aparține tipului senzitiv (sensibil) (vezi.)

Senzația, în măsura în care este un fenomen elementar, este ceva absolut dat, nesupus legilor raționale, în contrast cu gândirea sau simțirea. Prin urmare, o numesc o funcție irațională (vezi), deși mintea reușește să introducă un număr mare de senzații în conexiunile raționale. Senzațiile normale sunt proporționale, adică atunci când sunt evaluate, ele corespund - într-un grad sau altul - cu intensitatea stimulilor fizici. Senzațiile patologice sunt disproporționate, adică sunt fie anormal de reduse, fie anormal de mari; in primul caz sunt intarziate, in al doilea sunt exagerate. Retenția apare din predominarea unei alte funcții asupra senzației; exagerare de la o fuziune anormală cu o altă funcție, de exemplu, de la fuziunea senzației cu funcția încă nediferențiată a simțirii sau gândirii. Dar în acest caz, exagerarea senzației încetează de îndată ce funcția îmbinată cu senzația se diferențiază prin ea însăși. Exemple deosebit de ilustrative sunt oferite de psihologia nevrozelor, unde se constată foarte des o sexualizare semnificativă a altor funcții (Freud), adică fuziunea senzațiilor sexuale cu alte funcții.

SENTIMENT

construirea de imagini ale proprietăților individuale ale obiectelor lumii exterioare în procesul de interacțiune directă cu acestea. Din punctul de vedere al materialismului, conform teoriei reflecției, senzațiile sunt într-adevăr o legătură directă a conștiinței cu lumea exterioară, transformarea energiei stimulilor externi în fapte ale conștiinței - în informație. Ele oferă o conexiune directă a conștiinței cu mediul extern, reflectă proprietățile obiectelor lumii obiective. Reflecția în senzație este rezultatul nu doar al impactului unui obiect asupra unei ființe vii, ci rezultatul interacțiunii acestora - interacțiunea proceselor care se deplasează unul spre celălalt și dă naștere unui act de cunoaștere; rezultatul interacțiunii organismului cu proprietățile fizice și chimice ale mediului atunci când acestea afectează direct receptorii.

În actul senzației se stabilește o legătură cu mediul prin intermediul organelor de simț. În ea are loc tranziția energiei lumii exterioare într-un act de conștiință. Imaginile senzațiilor îndeplinesc funcții de reglare, cognitive și emoționale. Senzațiile și păstrarea urmelor lor sunt baza naturală a psihicului în filogeneză și ontogeneză.

Regularitatea centrală a senzațiilor este existența unui prag de percepție.

În cadrul conceptului reflex al lui I.M. Sechenov și I.P. Pavlova, au fost efectuate studii care au arătat că, conform mecanismelor fiziologice, senzația este un reflex holistic care unește secțiunile periferice și centrale ale analizorului cu conexiuni directe și inverse.

Problema senzațiilor este intens dezvoltată în psihofizica proceselor senzoriale și în diverse ramuri ale fiziologiei. Varietatea senzațiilor reflectă diversitatea calitativă a lumii.

Clasificarea senzațiilor poate fi efectuată pe diferite motive. Ele, ca și percepțiile, pot fi clasificate pe modalități, evidențiind senzațiile vizuale, gustative, auditive, tactile etc. În cadrul modalităților individuale este posibilă o clasificare mai detaliată - de exemplu, senzațiile vizuale spațiale și color. Dificultățile cunoscute pentru o astfel de clasificare sunt senzațiile intermodale sau sinestezia.

Sentimentele pot fi împărțite în contact și îndepărtate.

Una dintre clasificări distinge trei clase principale de senzații:

1) senzații exteroceptive care apar atunci când sunt expuse la stimuli externi pe receptorii aflați la suprafața corpului; ei, la rândul lor, se împart în două subclase: a) îndepărtate - vizuale, auditive; b) contact - tactil, gustativ; senzaţiile olfactive ocupă o poziţie intermediară între aceste subclase.

2) senzații proprioceptive (kinestezice), care reflectă mișcarea și poziția relativă a părților corpului (datorită lucrului receptorilor localizați în mușchi, tendoane și pungi articulare);

3) senzații interoceptive (organice), semnalizarea cu ajutorul receptorilor specializați despre cursul proceselor metabolice din mediul intern al organismului.

Dar această clasificare nu ține cont de independența binecunoscută a funcției senzațiilor față de localizarea morfologică a receptorilor. Astfel, senzațiile vizuale pot îndeplini o funcție proprioceptivă importantă.

Sunt cunoscute încercări de a crea o clasificare genetică a senzațiilor (G. Head, 1918). Așadar, se evidențiază sensibilitatea mai veche - yarotopată și mai tânără - epicritică. Senzațiile protopatice, spre deosebire de cele epicritice, nu dau o localizare exactă a sursei iritației nici în spațiul exterior, nici în spațiul corporal, se caracterizează prin colorare afectivă constantă și reflectă mai degrabă stări subiective decât procese obiective.

Conform ideilor dezvoltate în psihologia rusă, senzația apare în filogeneză pe baza iritabilității elementare - ca sensibilitate la stimuli care nu au semnificație ecologică directă, reflectând relația dintre factorii de mediu biotici și abiotici.

Spre deosebire de senzațiile animalelor, senzațiile umane sunt mediate de activitatea sa practică și de întregul proces de dezvoltare istorică a societății. Din punct de vedere al materialismului, în favoarea înțelegerii senzației ca produs al dezvoltării întregii istorii a lumii, există numeroase date despre posibilitatea unei restructurari ample a sensibilității sub influența activității obiective de muncă, precum și de dependența de percepția proprietăților individuale ale obiectelor asupra sistemelor dezvoltate social de calități senzoriale (cum ar fi sistemul de foneme ale limbii materne, scara muzicală sau tonurile de culoare).

senzație) - sentiment: rezultatul prelucrării în creier a informațiilor despre obiectele care înconjoară o persoană, care le introduce sub formă de mesaje (semnale) de la receptori. Mesajele venite de la exteroceptori sunt interpretate de creier sub forma unor senzații specifice - imagini vizuale și auditive, miros, gust, temperatură, durere etc. Mesajele care vin de la interoceptori ajung de obicei la conștiință foarte rar și provoacă vreo senzație la o persoană.

Sentiment

feluri. În clasificările senzațiilor sunt folosite diferite baze. După modalitate, se disting senzații vizuale, gustative, auditive, tactile și alte senzații. Dupa substratul neurofiziologic se disting senzatiile exteroceptive, proprioceptive si interoreceptive. Conform bazei genetice, G. Head (1918) a scos în evidență sensibilitatea protopatică mai veche și epicritică mai tânără.

SENTIMENT

1. Orice experiență elementară, neprocesată, de a simți sau de a fi conștient de o stare din interiorul sau din exteriorul corpului, cauzată de excitarea unui receptor sau a unui sistem de receptori, date senzoriale. Această definiție reprezintă un fel de principiu operațional al unui număr de teorii ale experienței senzoriale și este ceea ce este prezentat în majoritatea manualelor introductive, unde senzația se distinge de obicei de percepție, aceasta din urmă fiind caracterizată ca rezultată din interpretarea și dezvoltarea detaliată a senzațiilor. Cu toate acestea, mulți psihologi contestă însăși ideea că cineva poate avea orice senzație fără a dezvolta, interpreta, eticheta sau recunoaște care este acea senzație. 2. În structuralismul lui Titchener, unul dintre cele trei elemente de bază ale conștiinței (împreună cu sentimentele și imaginile). 3. Procesul simțirii. 4. Denumirea domeniului psihologiei care studiază aceste procese de bază ale experienței senzoriale. Atenția principală este acordată aici studiului principiilor fiziologice și psihofizice.

5.1. BAZELE FIZIOLOGICE ALE SENZAȚILOR

Sentiment- cel mai simplu proces mental, constând în reflectarea proprietăților individuale ale obiectelor și fenomenelor cu impactul lor direct asupra receptorilor corespunzători.

Receptorii- Sunt formațiuni nervoase senzitive care percep impactul mediului extern sau intern și îl codifică sub forma unui set de semnale electrice. Acestea din urmă intră apoi în creier, care le decodifică. Acest proces este însoțit de apariția celor mai simple fenomene mentale - senzații. Psihofizica senzațiilor este prezentată în Fig. 5.1.

Orez. 5.1. Mecanismul psihofizic al formării senzațiilor

O parte din receptorii umani este combinată în formațiuni mai complexe - organe de simț.

O persoană are un organ al vederii - ochiul, un organ al auzului - urechea, un organ al echilibrului - aparatul vestibular, un organ al mirosului - nasul, un organ al gustului - limba. În același timp, unii receptori nu se combină într-un singur organ, ci sunt împrăștiați pe suprafața întregului corp. Aceștia sunt receptori pentru temperatură, durere și sensibilitate tactilă. 2

Sensibilitatea tactilă este asigurată de receptorii de atingere și presiune.

[Închide]

Un număr mare de receptori sunt localizați în interiorul corpului: receptori pentru presiune, senzații chimice etc. De exemplu, receptorii care sunt sensibili la conținutul de glucoză din sânge oferă o senzație de foame. Receptorii și organele de simț sunt singurele canale prin care creierul poate primi informații pentru procesare ulterioară.

„Experimentăm în mod constant lumi noi, corpul și mintea noastră captează constant schimbări externe și interne. Însăși viața noastră depinde de cât de bine simțim lumea în care ne mișcăm și de cât de exact aceste senzații ne ghidează mișcările. Prin senzație, evităm stimulii amenințători – căldura extremă, vederea, sunetul sau mirosul unui prădător – și ne străduim să obținem confort și bunăstare.” 3

Bloom F, Leizerson A., Hofstadter L. Creier, minte, comportament. - M.: Mir, 1998. - S. 138.

[Închide]

Toți receptorii pot fi împărțiți în îndepărtat, care poate percepe iritația la distanță (vizual, auditiv, olfactiv) și a lua legatura(gustative, tactile, dureroase), care pot percepe iritația la contactul direct cu ei.

Densitatea fluxului de informații care vin prin receptori are propriile limite optime. Pe măsură ce acest flux crește, supraîncărcare informațională(de exemplu, de la controlorii de trafic aerian, brokerii de valori, șefii marilor întreprinderi), iar când scade - izolare senzorială(de exemplu, submariniști și astronauți).

^ 5.2. ANALIZOR - BAZA MATERIALA A SENZATILOR

Sentimentele sunt un produs al activității analizoare persoană. Un analizor este un complex interconectat de formațiuni nervoase care primește semnale, le transformă, ajustează aparatul receptor, transmite informații către centrii nervoși, le procesează și le decriptează. I. P. Pavlov credea că analizorul constă din trei elemente: organ senzorial care conduce căileși departamentul cortical. Conform conceptelor moderne, analizatorul include cel puțin cinci departamente:

1) receptor;

2) conductiv;

3) bloc de acordare;

4) unitate de filtrare;

5) bloc de analiză.

Deoarece secțiunea conductoare este, de fapt, doar un „cablu electric” care conduce impulsurile electrice, cele patru secțiuni ale analizorului joacă cel mai important rol (Fig. 5.2). Sistemul de feedback vă permite să faceți ajustări ale activității secțiunii receptor atunci când condițiile externe se schimbă (de exemplu, reglarea fină a analizorului cu diferite forțe de expunere).

Orez. 5.2. Schema structurii analizorului

Dacă luăm ca exemplu analizatorul vizual uman, prin care intră majoritatea informației, atunci aceste cinci departamente sunt reprezentate de centri nervoși specifici (Tabelul 5.1).

Tabelul 5.1. Caracteristicile structurale și funcționale ale elementelor constitutive ale analizorului vizual

Pe lângă analizatorul vizual, cu ajutorul căruia o persoană primește o parte semnificativă de informații despre lumea din jurul său, alți analizatori care percep schimbări chimice, mecanice, de temperatură și alte modificări în mediul extern și intern sunt, de asemenea, importanți pentru compilarea unui imagine holistică a lumii (Fig. 5.3).

Orez. 5.3. Analizoare umane de bază

În acest caz, influențele de contact și la distanță sunt analizate de diverși analizatori. Astfel, o persoană are un analizor chimic la distanță (olfactiv) și contact (gust), un analizor mecanic la distanță (auditiv) și contact (tactil).

^ 5.2.1. Schema structurii analizorului auditiv

Analizorul auditiv al unei persoane este situat în grosimea osului temporal și include de fapt două analizoare: auditive și vestibulare. Ambele funcționează pe același principiu (înregistrează fluctuațiile fluidului din canalele membranoase folosind celule de păr sensibile), dar vă permit să primiți diferite tipuri de informații.

Unul este despre vibrațiile aerului, iar al doilea este despre mișcarea propriului corp în spațiu (Fig. 5.4).

Orez. 5.4. Diagrama structurii urechii interne - secțiunea principală a părții receptorului a analizorului auditiv

Lucrarea analizorului auditiv în sine este o bună ilustrare a fenomenului de trecere a fenomenelor fizice la cele mentale prin stadiul proceselor fiziologice (Fig. 5.5).

Orez. 5.5. Schema apariției senzațiilor auditive

La intrarea analizorului auditiv, avem un fapt pur fizic - vibrația aerului de o anumită frecvență, apoi în celulele organului Corti putem înregistra un proces fiziologic (apariția unui potențial receptor și formarea unui potențial de acțiune. ), și, în sfârșit, la nivelul cortexului temporal, fenomene mentale precum simțirea sonoră.

^ 5.3. PRAGURI ALE SENZAȚILOR

În psihologie, există mai multe concepte ale pragului de sensibilitate (Fig. 5.6).

Orez. 5.6. Pragurile de senzație

Pragul absolut inferior de sensibilitate definită ca cea mai mică forță de stimul care poate provoca o senzație.

Receptorii umani se disting printr-o sensibilitate foarte mare la un stimul adecvat. Deci, de exemplu, pragul vizual inferior este de doar 2-4 cuanti de lumină, iar cel olfactiv este egal cu 6 molecule dintr-o substanță mirositoare.

Stimulii care au o putere mai mică decât pragul nu provoacă senzații. Sunt chemați subpragși nu sunt realizate, totuși, ele pot pătrunde în subconștient, determinând comportamentul uman și, de asemenea, formând baza acestuia. vise, intuiții, dorințe inconștiente. Cercetările psihologice arată că subconștientul uman poate răspunde la stimuli foarte slabi sau foarte scurti care nu sunt percepuți de conștiință.

^ Pragul absolut superior de sensibilitate schimbă însăși natura senzațiilor (cel mai adesea - la durere). De exemplu, cu o creștere treptată a temperaturii apei, o persoană începe să nu perceapă căldură, ci deja durere. Același lucru se întâmplă cu un sunet puternic sau o presiune asupra pielii.

^ Prag relativ (pragul de discriminare) este modificarea minimă a intensității stimulului care provoacă modificări ale senzațiilor. Conform legii Bouguer-Weber, pragul relativ al senzațiilor este constant, dacă este măsurat ca procent din valoarea inițială a iritației.

^ Legea Bouguer-Weber : „Pragul de discriminare pentru fiecare analizor are o valoare relativă constantă: DI/I= const, unde eu- puterea iritantului.

Constantele lui Weber pentru diferite organe de simț sunt: ​​2% pentru analizatorul vizual, 10% pentru auditiv (după intensitate) și 20% pentru analizatorul de gust. Aceasta înseamnă că o persoană poate observa o modificare a iluminării de ordinul a 2%, în timp ce o schimbare a senzațiilor auditive necesită o modificare a puterii sunetului de 10%.

Legea Weber-Fechner determină modul în care se modifică intensitatea senzațiilor odată cu modificarea intensității stimulării. Arată că această dependență nu este liniară, ci logaritmică.

^ Legea Weber-Fechner: „Intensitatea senzației este proporțională cu logaritmul forței iritației: S = K lgI + C, unde S este intensitatea senzației; I este puterea stimulului; Kși C- constante.

^ 5.4. CLASIFICAREA SENZAȚILOR

În funcție de sursa stimulilor care acționează asupra receptorilor, senzațiile sunt împărțite în trei grupe. Fiecare dintre aceste grupuri, la rândul său, este format din diverse senzații specifice (Fig. 5.7).

1. ^ Senzații exteroceptive reflectă proprietățile obiectelor și fenomenelor mediului extern („cinci simțuri”). Acestea includ senzații vizuale, auditive, gustative, de temperatură și tactile. De fapt, există mai mult de cinci receptori care oferă aceste senzații, 4

Atingere, presiune, frig, căldură, durere, sunet, miros, gust (dulce, sărat, amar și acru), imagine alb-negru și color, mișcare rectilinie și de rotație etc.

[Închide] iar așa-zisul „al șaselea simț” nu are nicio legătură cu asta.

Orez. 5.7. Varietăți de senzații umane

De exemplu, senzațiile vizuale apar atunci când sunt emoționați bastoane(„amurg, viziune alb-negru”) și conuri(„lumina zilei, viziunea culorilor”).

Senzațiile de temperatură la o persoană apar cu excitație separată receptorii de frig si caldura. Senzațiile tactile reflectă impactul asupra suprafeței corpului și apar atunci când sunt excitate sau sensibile receptorii tactiliîn stratul superior al pielii, sau cu un efect mai puternic asupra receptorii de presiuneîn straturile profunde ale pielii.

2. Interoreceptive senzațiile reflectă starea organelor interne. Acestea includ senzații de durere, foame, sete, greață, sufocare etc. Senzațiile dureroase semnalează deteriorarea și iritația organelor umane, sunt un fel de manifestare a funcțiilor protectoare ale corpului. Intensitatea senzațiilor dureroase este diferită, ajungând în unele cazuri la o putere mare, care poate duce chiar la o stare de șoc.

^ 3. Senzații proprioceptive (musculo-scheletice). Acestea sunt senzații care reflectă poziția și mișcarea corpului nostru. Cu ajutorul senzațiilor musculare-motorii, o persoană primește informații despre poziția corpului în spațiu, despre poziția relativă a tuturor părților sale, despre mișcarea corpului și a părților sale, despre contracția, întinderea și relaxarea mușchilor, starea articulatiilor si ligamentelor etc sunt de natura complexa. Stimularea simultană a receptorilor de diferite calități dă senzații de o calitate deosebită:

♦ stimularea terminatiilor receptorilor in muschi creeaza o senzatie de tonus muscular la efectuarea unei miscari;

♦ senzațiile de tensiune musculară și efort sunt asociate cu iritația terminațiilor nervoase ale tendoanelor;

♦ iritația receptorilor suprafețelor articulare dă un sentiment de direcție, formă și viteză de mișcare.

^ 5.5. PROPRIETĂȚI ALE SENZAȚILOR

Sentimentele au anumite proprietăți:

♦ adaptare;

♦ contrast;

♦ praguri ale senzaţiilor;

♦ sensibilizare;

♦ imagini consecutive.

Manifestările acestor proprietăți sunt descrise în tabel. 5.2.

Tabelul 5.2. Proprietățile senzațiilor

^ CAPITOLUL 6. PERCEPȚIA

6.1. VIZIUNEA GENERALĂ A PERCEPȚIEI

6.1.1. Percepție și senzații

Dacă, ca urmare a senzației, o persoană primește cunoștințe despre proprietățile individuale, calitățile unui obiect (rece, aspru, verde), atunci percepția oferă o imagine holistică a obiectului.

Pentru a ilustra diferența fundamentală dintre procesul de percepție și senzație, putem aminti pilda a trei orbi care s-au plimbat în jurul grădinii zoologice și s-au apropiat unul câte unul de incintă cu un elefant. Când au fost întrebați mai târziu ce este un elefant, unul a spus că arată ca o frânghie groasă, celălalt că elefantul seamănă cu o frunză de brusture: era plat și aspru, iar al treilea a spus că elefantul seamănă cu o coloană înaltă și puternică. O asemenea varietate de descrieri ale aceluiași animal a constat în faptul că un orb a luat elefantul de coadă, altul a atins urechea, iar al treilea a îmbrățișat piciorul. În consecință, au primit senzații diferite și niciunul dintre ei nu a putut construi o percepție holistică a obiectului.

Percepţie- o reflectare holistică a obiectelor și fenomenelor în totalitatea proprietăților și părților lor, cu impactul lor direct asupra simțurilor.

Percepția este întotdeauna un set de senzații, iar senzația este o parte integrantă a percepției. Totuși, percepția nu este o simplă sumă de senzații primite de la un anumit obiect, ci o nouă etapă calitativă și cantitativă a cunoașterii senzoriale (Fig. 6.1).

^ Baza fiziologică a percepției este activitatea coordonată a mai multor analizatori, procedând cu participarea secțiunilor asociative ale cortexului cerebral și a centrelor vorbirii.

În procesul de percepție, imagini perceptuale, cu care atenția, memoria și gândirea operează în viitor. Imaginea este forma subiectivă a obiectului; este un produs al lumii interioare a unei persoane date.

Orez. 6.1. Schema formării imaginilor mentale în timpul percepției

De exemplu, percepția unui măr este alcătuită din senzația vizuală a unui cerc verde, senzația tactilă a unei suprafețe netede, dure și reci și senzația olfactivă a unui miros caracteristic de mere.

Adunate împreună, aceste trei senzații ne oferă capacitatea de a percepe întregul obiect - un măr.

Percepția trebuie distinsă de spectacole, adică crearea mentală a unor imagini ale obiectelor și fenomenelor care au afectat cândva corpul, dar lipsesc momentan.

În procesul de formare a imaginii, aceasta este afectată de atitudini, interese, nevoiși motive personale. Astfel, imaginea care apare la vederea aceluiasi caine va fi diferita pentru un trecator, un crescator de caini amator si o persoana care a fost muscata recent de un fel de caine. Percepțiile lor vor diferi în ceea ce privește completitudinea și emoționalitatea. Un rol uriaș în percepție este jucat de dorința unei persoane de a percepe acest sau acel obiect, activitatea percepției sale.

^ 6.1.2. Proprietățile imaginilor perceptuale

Principalele proprietăți ale imaginilor perceptuale includ obiectivitatea, integritatea, constanța.

obiectivitate este înțeleasă ca reproductibilitate în imaginea perceptivă a proprietăților sale ca proprietăți ale obiectului însuși (imaginea unei pietre, așa cum ar fi, reproduce în mintea unei persoane greutatea, duritatea, netezimea ei etc.).

Proprietate integritate imaginea perceptivă se regăsește într-o serie de fenomene. De exemplu, atunci când incompletitudinea, pierderea sau distorsiunea oricăror detalii ale imaginii unui obiect nu interferează cu recunoașterea acestuia sau când grupăm detalii disparate astfel încât să formeze un întreg semnificativ.

constanţă percepția este constanța relativă a proprietăților obiectelor și situațiilor percepute cu o schimbare semnificativă a condițiilor de percepție în așa fel încât o modificare a caracteristicilor sale de fond să nu afecteze parametrii atributului figurii percepute. Unul dintre cercetătorii care a analizat problema constanței a fost G. Helmholtz. Din punctul său de vedere, constanța percepției este rezultatul unor inferențe inconștiente. Așadar, el a explicat faptele constantei percepției culorii prin faptul că, văzând aceleași obiecte în diferite condiții de iluminare, ne facem o idee despre cum va arăta acest obiect în lumină albă.

Când studiezi fenomenele de percepție, te trezești problema componentelor înnăscute și dobândite în percepție. Cercetările arată că unele aspecte ale percepției sunt înnăscute (percepția mișcării și unele aspecte ale percepției spațiului). Capacitatea înnăscută de a percepe spațiul asigură constanța obiectelor percepute, indiferent de mișcările lor în spațiu, schimbările de iluminare și mișcările umane.

În același timp, percepția este foarte dependentă de feedback și poate fi modificată în funcție de experiența individuală, de învățare și de factorii sociali (cultură, educație etc.). De exemplu, într-un experiment cu un dispozitiv care simulează o stâncă abruptă, s-a demonstrat că percepția spațiului, în special „frica de înălțime”, nu este un sentiment înnăscut. Sugarii au început să perceapă o schimbare bruscă a înălțimii la numai o săptămână după ce au început să se târască. 5

Bloom F., Leizerson A., Hofstadter L. Creier, minte, comportament. - M.: Mir, 1998. - S. 138.

[Închide]

În alte experimente, oamenilor li s-a dat să poarte ochelari speciali care întorceau imaginea cu susul în jos. Se dovedește că după câteva zile creierul a corectat acest defect și a răsturnat din nou imaginea, astfel încât, cu timpul, o persoană a început să vadă lumea din jurul său într-o formă normală, nu cu susul în jos.

Toate acestea arată că percepția umană este o sinteză complexă a mecanismelor psihofiziologice înnăscute și dobândite.

^ 6.2. TIPURI DE PERCEPȚIE

Există trei clasificări principale ale proceselor de percepție: după forma de existență a materiei, după modalitatea de conducere și după gradul de control volițional.

Conform primei clasificări, există trei tipuri de percepție (Fig. 6.2).

Orez. 6.2. Tipuri de percepție după forma de existență a materiei

Percepția spațiului include o reflectare a distanței față de sau între obiecte, poziția lor relativă, volumul, distanța și direcția în care sunt situate. Principalele caracteristici ale percepției spațiului de către o persoană sunt afișate în tabel. 6.1.

Tabelul 6.1. Percepția spațiului

În practica umană, există și erori în percepția spațiului - iluzii. Iluziile vizuale sunt discutate mai detaliat în secțiunea 6.4 a acestei cărți. Un exemplu de iluzie vizuală este supraestimarea liniilor verticale (a două linii de aceeași dimensiune, cea verticală este întotdeauna percepută vizual ca fiind mai mare decât cea orizontală - Fig. 6.3).

Orez. 6.3. Iluzia Wundt vertical-orizontală

Percepția mișcării- aceasta este o reflectare în timp a schimbărilor de poziție a obiectelor sau a observatorului însuși în spațiu (Tabelul 6.2).

Tabelul 6.2. Percepția mișcării

În acest caz, creierul fixează o serie de parametri de mișcare: direcția mișcării, viteza, accelerația, forma și amplitudinea acesteia. Analizatorul articular-muscular și vestibular al unei persoane este implicat în acest tip de percepție. Cu ajutorul acestuia din urmă, o persoană determină cantitatea de accelerație și intensitatea rotației sau a virajelor. Pentru aceasta, osul temporal are un sistem de trei canale semicirculare situate în trei planuri reciproc perpendiculare, și doi saci (rotunzi și ovali) care răspund la orice mișcare a capului.

^ Percepția timpului - zona cel mai puțin studiată a psihologiei. Până acum, se știe doar că evaluarea duratei unui interval de timp depinde de ce evenimente (din punctul de vedere al unei anumite persoane) a fost umplut. Dacă timpul a fost plin de multe evenimente interesante, atunci subiectiv trece repede, iar dacă au fost puține evenimente semnificative, atunci timpul trece „încet”. Când ne amintim, are loc fenomenul opus - o perioadă de timp plină de lucruri interesante ni se pare mai lungă decât „gol”. Baza materială a percepției timpului uman este așa-numitul „ceas celular” - o durată fixă ​​a unor procese biologice la nivelurile celulelor individuale, conform căreia organismul compară durata unor perioade mari de timp. Conceptul de „percepție a timpului” include tipuri de percepție precum percepția duratei fenomenelor, percepția secvenței fenomenelor, precum și percepția tempoului și a ritmului.

A doua clasificare a percepției (după modalitatea de conducere) include percepția vizuală, auditivă, gustativă, olfactivă, tactilă, precum și percepția corpului în spațiu (Fig. 6.4).

În conformitate cu această clasificare, în programarea neurolingvistică (una dintre domeniile psihologiei moderne), toți oamenii sunt de obicei împărțiți în vizuale, auditiveși kinestezice. Pentru vizual predomină tipul vizual de percepție, pentru auditiv - auditiv, iar pentru kinestezic - tactil, gustativ și de temperatură.

După gradul de control volițional, percepțiile sunt împărțite în intenționate și neintenționate (Fig. 6.5).

Orez. 6.4. Tipuri de percepție prin modalitate de conducere

Orez. 6.5. Tipuri de percepție în funcție de gradul de control volițional

^ 6.3. PROPRIETĂȚI ȘI LEGILE PERCEPȚIEI

6.3.1. Proprietăți perceptuale

Percepțiile umane diferă de senzații într-un număr de proprietăți specifice. Principalele proprietăți ale percepției sunt:

♦ constanță;

♦ integritate;

♦ selectivitate;

♦ obiectivitate;

♦ aperceptie;

♦ semnificație.

Manifestările acestor proprietăți sunt descrise în tabel. 6.3.

Tabelul 6.3. Proprietăți perceptuale

^ 6.3.2. Efectele (legile) percepției

Percepția obiectelor și fenomenelor de către o persoană diferă de o astfel de înregistrare de către dispozitivele tehnice. Acest lucru se datorează caracteristicilor individuale ale unei persoane, caracteristicilor experienței sale de viață, precum și principiilor generale ale creierului. Aceste principii au fost studiate de diverși oameni de știință care au dedus o serie de modele empirice (Tabelul 6.4).

Tabelul 6.4. Modele de percepție (după M. Wertheimer)

Trebuie recunoscut faptul că știința nu este încă capabilă să explice cu exactitate mecanismele creierului care sunt responsabile pentru aceste efecte, așa că modelele găsite sunt de natură fenomenologică.

^ 6.4. ILUZII DE PERCEPȚIE

6.4.1. Varietate de iluzii

Iluziile (erorile de percepție) pot apărea în orice analizor. De exemplu, „iluzia aristotelică” kinestezică este cunoscută de mai bine de două mii de ani, descoperită pentru prima dată de marele om de știință al antichității. Dacă încrucișați puternic degetele mijlociu și arătător ale mâinii drepte și apoi le atingeți de propriul nas, astfel încât vârful acestuia să atingă simultan degetele acestor degete (cu ochii închiși), atunci va apărea o iluzie distinctă de dublare a nasului. .

Iluziile sunt cauzate de diferite mecanisme ale muncii analizatorului vizual sau de particularitățile funcționării psihicului uman. Unele erori apar la nivelul aparatului oculomotor, altele sunt datorate atitudinilor psihologice, altele sunt asociate cu dificultăți de acomodare la obiecte de diferite distanțe, altele sunt cauzate de experiența anterioară a individului etc. În acest sens, mai multe tipuri de vizualizări. se disting iluziile (Fig. 6.6). Exemplele lor vor fi prezentate mai jos.

Orez. 6.6. Varietăți de iluzii vizuale

^ 6.4.2. distorsiuni vizuale

Liniile paralele par a fi în unghi (Fig. 6.7).

Orez. 6.7. iluzia Zollner

Liniile BC se află pe o singură linie dreaptă, și nu AC, după cum pare (Fig. 6.8).

Orez. 6.8. iluzia Poggendorff

Pătratul apare distorsionat (Fig. 6.9).

Orez. 6.9. Iluzie de W. Ehrenstein

^ 6.4.3. iluzii de dimensiune

Care cerc este mai mare? Cel care este înconjurat de cercuri mici, sau cel care este înconjurat de cercuri mari? Sunt la fel (Fig. 6.10).

Orez. 6.10. iluzia Ebbinghaus

Care cifră este mai mare? Sunt exact la fel (Fig. 6.11).

Orez. 6.11. Iluzia lui Yastrov

^ 6.4.4. iluzie de perspectivă

Paralepipedele sunt egale (Fig. 6.12), deși figura „departe” pare a fi mai mare ca mărime, deoarece suntem obișnuiți cu faptul că obiectele ar trebui să scadă atunci când sunt îndepărtate.

Orez. 6.12. Care dintre paralelipipede este mai mare?

^ 6.4.5. Fenomenul de iradiere

Fenomenul de iradiere constă în faptul că obiectele luminoase pe un fundal întunecat par a fi mai mari decât dimensiunile lor reale și, parcă, captează o parte din fundalul întunecat. Când examinăm o suprafață luminoasă pe un fundal întunecat, din cauza imperfecțiunii lentilei, limitele acestei suprafețe par să se depărteze, iar această suprafață ni se pare mai mare decât dimensiunile ei geometrice adevărate. Pe fig. 6.13 datorită luminozității culorilor, pătratul alb apare mai mare în raport cu pătratul negru pe fundal alb.

Orez. 6.13. Care dintre pătratele interioare este mai mare? Negru sau alb?