Cómo escribir el autor después de una cita. Resalta diferentes áreas de texto y citas.

Reglas de cotización

Requisitos generales para el material citado

El texto citado se debe dar entre comillas, exactamente de acuerdo con el texto citado, en la forma gramatical en la que se da en la fuente.

La omisión de palabras, oraciones, párrafos al citar se permite sin distorsión y se indica con puntos suspensivos.

La cita debe ser completa, sin distorsionar el pensamiento del autor.

La cita debe estar indisolublemente ligada al texto y servir como prueba y confirmación de lo expuesto por el autor.

Al citar, no está permitido combinar varios pasajes tomados de diferentes lugares en una sola cita. Cada pasaje debe formatearse como una cita separada.

Al citar, cada cita debe ir acompañada de una indicación de la fuente (referencia bibliográfica).

Reglas básicas para cotizar.

Cita como una oración independiente (después de un punto que finaliza la oración anterior) debe comenzar con una letra mayúscula, incluso si la primera palabra en la fuente comienza con una letra minúscula.

Por ejemplo:

El deseo de comprender las leyes de la existencia no conduce a la consideración del azar como una realidad objetiva, sino a su interpretación como etapa inicial del conocimiento de un objeto, debido a la imperfección de nuestro conocimiento. “Nada hay más contrario a la razón y a la naturaleza que el azar” (Cicerón). (En la fuente: "... no hay nada...").

Una cita incluida en el texto después de una palabra subordinada ( que, porque, o, porque etc.), entre comillas y capitalizado, aunque en la fuente comienza con mayúscula: M. Gorki escribió que "en la sencillez de la palabra...".

Por ejemplo:

M. Gorky escribió que "en la simplicidad de la palabra, la mayor sabiduría: los proverbios y las canciones siempre son breves, y la mente y los sentimientos se invierten en ellos para libros enteros". (En fuente: “En la sencillez de la palabra…”)

Una cita colocada después de dos puntos comienza con una letra minúscula si la primera palabra de la cita en la fuente comienza con una letra minúscula (en este caso, se debe colocar una elipsis antes del texto citado), y con una letra mayúscula si la primera palabra de la cita en la fuente comenzaba con una letra mayúscula (en este caso, los puntos suspensivos no se colocan antes del texto citado).

Por ejemplo:

Desde el punto de vista de la gravedad histórica, las preferencias culturales, el sistema de orientaciones de valores, desde el punto de vista de la civilización, la nación rusa es una nación europea: “... como la literatura rusa, con toda su originalidad, es una de las literaturas europeas, por lo que Rusia misma, con todas sus características, es una de las naciones europeas” (Vl. Solovyov). (En la fuente: "... y qué ruso...".)

Las citas conservan la misma puntuación que en la fuente citada.

Si la oración no está completamente citada, en lugar del texto omitido, se colocan puntos suspensivos antes del comienzo de la oración citada, o dentro de ella, o al final. Los signos de puntuación que preceden al texto omitido no se conservan.

Por ejemplo:

La fuerza y ​​la belleza, convertidas en un fin en sí mismas, son destructivas. Tomados como un fin en sí mismos, se vuelven hostiles a la moralidad. Vl. Solovyov llama la atención sobre este lado del problema: "La fuerza y ​​​​la belleza son divinas, solo que no en sí mismas ... pero si son inseparables de la bondad ..." (Vl. Solovyov).

Cuando una oración termina con una cita, y al final de la cita hay puntos suspensivos, un signo de interrogación o un signo de exclamación, entonces no se pone ningún signo después de las comillas si la cita es una oración independiente; o poner un punto (u otro signo necesario) si la cita no es una oración independiente (incluido en el texto de la propuesta del autor).

Por ejemplo:

Sólo se puede hablar de la libertad del individuo reconociendo el derecho del individuo a la identidad. En este sentido, la exclamación de N. Gumilyov es significativa: "No quiero que me confundan con los demás, ¡y esto requiere que yo mismo no me mezcle con los demás!"

¿Necesito escribir en absoluto o puedo cancelar?

No se puede cancelar el trabajo del curso. Puedes cancelarlo si tienes suerte y no te atrapan. Si al supervisor no le importa si haces trampa o no, el revisor de la tesis puede ver tu actitud hacia el trabajo y darte una mala nota.

¿Qué es el plagio?

Debe entenderse que la cotización es de dos tipos:

1) directo (reproducción de palabras),

2) indirecta (reproducción de ideas).

Siempre se requieren enlaces a la fuente de información. pero si en directo la cita necesita comillas y un enlace a la fuente con un número de página, entonces cuando indirecto citar solo necesita un enlace a la fuente (los números de página se indican si la idea está localizada en una o más páginas).

Plagio se considera la reproducción tanto de palabras ajenas como de pensamientos ajenos sin referencias correspondientes. Otra cosa es que el robo de palabras de otras personas es mucho más fácil de detectar. Como regla general, puede prescindir de sistemas como AntiPlagiat.ru.

La habilidad para referirse a fuentes de información indica que el estudiante es capaz de distinguir propias y ajenas, y esto es muy importante, y no sólo desde un punto de vista ético.

Recordar: ¡Todas las palabras y pensamientos de otras personas van acompañados de un enlace obligatorio a la fuente! Si hay citas no citadas de cualquier volumen en el trabajo final o diploma, no se permite la defensa del trabajo.

Debe comprender que la abundancia de referencias en el trabajo de los estudiantes no es una desventaja, sino una virtud. Si te refieres mucho a otros investigadores, el profesor no pensará que no eres lo suficientemente inteligente como para pensar en algo propio. Es cierto que debe comprender que las referencias a las fuentes deben ser parte de una revisión analítica de las ideas existentes en la ciencia sobre su objeto de estudio, y no una selección aleatoria de pensamientos inteligentes y aforismos.

Algunos enlaces para pensar en el plagio:

1. Una nota sobre las actitudes hacia el plagio en las universidades occidentales y en nuestro país
2. Historia de advertencia sobre la renuncia del presidente húngaro debido al descubrimiento de plagio en su disertación

¿Cómo cotizar correctamente?

1. Como regla general, se debe ingresar una cotización. Para ello, construcciones introductorias del tipo “L.V. Shcherba señaló”, “como lo muestra U. Weinreich”, “según J. Lakoff”, etc. Especifique el sexo del autor. Y presta atención al orden de las palabras: primero las iniciales, luego el apellido. Citar sin iniciales en la tradición académica rusa se considera demasiado familiar.

Abra cualquier artículo científico o monografía y vea cómo el autor ingresa las citas. Si no está de acuerdo con la cita, no olvide escribir al respecto, de lo contrario, el lector no lo sabrá. Sí, puedes estar en desacuerdo con las opiniones de los científicos (incluso las más famosas), pero en este caso debes reflexionar sobre tu argumento. Escribe "F". de Saussure tenía razón” e incluso “Como acertadamente señaló F. de Saussure” no vale la pena.

2. Después de la cita entre corchetes, se indica su fuente con la página, por ejemplo. 1 es el número del artículo, libro, etc. en la bibliografía.

¿Cómo ordenar automáticamente las referencias bibliográficas digitales?

Si decide utilizar referencias digitales, no necesita colocarlas manualmente en las primeras etapas de trabajo en el texto: al agregar nuevas posiciones a la bibliografía, deberá rehacer todas las referencias en el trabajo. Estas aburridas manipulaciones mecánicas deberán realizarse más de una vez durante el trabajo en el trabajo final y el diploma. En MS Word, es posible hacer esto automáticamente usando un hipervínculo, cuyo número cambiará con el cambio en el número de serie de la fuente citada en la bibliografía. En la versión 2007, esta herramienta se llama "Cross-Reference". Veamos cómo usarlo:

1. Hacer numeración automática de posiciones en la lista de referencias (repito: primero el cirílico, luego el latín). No seas perezoso al mismo tiempo para usar la clasificación automática de la A a la Z.

2. en lugar correcto abra los corchetes y busque el elemento "Referencia cruzada" en el menú "Enlaces". Seleccione las siguientes opciones: tipo de enlace - párrafo, insertar enlace a - número de párrafo, insertar como hipervínculo - marca de verificación, para qué párrafo - el número de la fuente deseada en la bibliografía (haga clic en la posición deseada) y haga clic en "insertar".

3. Ahora tienes una figura que cambiará con los cambios en tu bibliografía. Para actualizar los números de referencia en un curso completo, seleccione todo el documento, haga clic con el botón derecho y seleccione "actualizar campo".

También puede consultar los números de tablas, capítulos, secciones, aplicaciones, etc.

Si tiene una versión diferente de Word, consulte la Ayuda para referencias cruzadas.

¿Cuál es la extensión máxima de una cotización?

No existen requisitos únicos y claros al respecto. En mi opinión, la cantidad óptima de citas en textos como trabajos finales es de hasta 7-8 líneas. Las citas de un volumen mayor en los trabajos finales rara vez se deben a una necesidad real; por lo general, esto es consecuencia de la falta de voluntad para formular pensamientos por cuenta propia. Se puede omitir un fragmento de una cita si esto no distorsiona su contenido, en cuyo caso se coloca en lugar del espacio en blanco.

La página no debe consistir en un 90% de citas: debe complementar las palabras de otras personas con sus propios enlaces, generalizaciones, pensamientos, etc. La mitad de la página pueden ser citas y la otra mitad, sus palabras (incluidas las generalizaciones).

¿Es posible tomar una cita que no esté en la fuente original?

Cita de las manos de otra persona usando referencias como "cit. por…” no se recomienda, excepto cuando necesite citar palabras de importancia crítica para su texto de una edición muy rara. En este caso, después de la cita entre corchetes, las palabras “cit. by" + el ítem correspondiente en su bibliografía.

Las redes sociales nos muestran de manera convincente que a la gente le encantan las citas. A menudo los vemos en imágenes y algunos nos gustan tanto que los recordamos. Otro asunto muy diferente: artículos en Internet. Las citas en ellos, especialmente importantes, que ayudan a revelar la esencia del artículo, son raras. ¿Por qué está pasando esto?

Mi experiencia es que hay tres razones para este fenómeno:

• los autores escriben mucho y no quieren molestarse con la selección de citas
• los artículos a menudo se escriben por encargo y el autor simplemente no conoce el tema lo suficiente como para recoger citas
• se evitan las comillas porque pueden reducir el nivel de singularidad del texto

Y este es un fenómeno muy triste, porque las citas ayudan al autor a apoyar sus argumentos y pensamientos con la opinión de personas más importantes y autorizadas. Las citas hacen que el texto sea más persuasivo y llamativo, y muy a menudo se convierten en un punto fuerte del artículo.

Excelentes consejos sobre citas que encontré en el libro.

"Cómo escribir persuasivamente"

Gerald Graff y Kathy Birkenstein. El libro es bueno porque no solo contiene teoría, sino también plantillas listas para usar (comparto con ustedes un capítulo completo:

Capítulo 3 "Según él"

El arte de citar

Citar le da más credibilidad a su reseña y ayuda a asegurar al lector que sus generalizaciones son honestas y precisas. Por lo tanto, en cierto sentido, las citas sirven como una especie de apoyo para sus argumentos, diciéndole al lector: “Mira, no se me ocurrió esto. Ella misma habla de ello, aquí están sus palabras.

Sin embargo, muchos autores cometen muchos errores de citación, uno de los cuales es la insuficiencia o incluso la ausencia total de citas. Algunos citan muy poco, tal vez porque no quieren molestarse en volver al texto original para encontrar las palabras exactas del autor, o porque creen que pueden reconstruir sus ideas de memoria.

En el otro extremo, el texto está sobrecargado de citas hasta tal punto que prácticamente no hay lugar para los comentarios del propio autor; la razón puede ser la incertidumbre del autor de poder comentar correctamente las citas, o una mala interpretación de su significado, lo que dificulta dar una explicación adecuada de las palabras citadas del oponente.

Sin embargo, el principal problema de las citas surge cuando el autor del texto decide que las citas pueden hablar por sí mismas.

Del hecho de que el significado del pasaje citado le parece obvio, concluye que los lectores entenderán la cita con la misma facilidad, aunque en la práctica a menudo resulta que no es así.

Los autores que cometen este error dan por terminado su trabajo cuando seleccionan una cita adecuada y la insertan en el texto. Escriben sus pensamientos sobre el problema, intercalan algunas citas aquí y allá, y ¡listo! - el artículo está listo. No entienden que citar no es solo citar lo que “dicen”.

Las citas son algo así como huérfanos: son palabras arrancadas de su contexto original que deben integrarse en un nuevo entorno textual.

En este capítulo, proponemos dos formas principales de hacerlo:

1) aborde cuidadosamente la elección de las citas, siempre prestando atención a qué tan bien enfatizan ciertos pensamientos en su texto;

y 2) coloque cada cita importante en el marco correcto, indicando a quién pertenecen las palabras, cuál es su significado y cómo se relacionan con su texto.

Queremos recalcar que citar lo que "dicen" siempre debe estar relacionado con lo que dices.

Citar pasajes relevantes

Antes de elegir las cotizaciones correctas, comprenda lo que planea lograr, es decir, cómo pueden ayudar a tu texto en el lugar particular donde los vas a colocar.

No es necesario insertar citas en el texto solo para demostrar su familiaridad con el trabajo de otras personas; deben reforzar sus pensamientos.

Sin embargo, encontrar las citas correctas no siempre es una tarea fácil. Sucede que citas que al principio te parecían adecuadas poco a poco dejan de serlo a medida que completas y revisas el texto.

Debido a que el proceso de escritura no siempre sale según lo planeado, a veces encuentra que una cita que inicialmente sirvió como el apoyo perfecto para su argumento deja de funcionar.

Por lo tanto, la formulación de resúmenes y la selección de citas para ellos no siempre son etapas secuenciales separadas del trabajo.

A medida que profundiza en el trabajo de un texto, revisándolo y editándolo una y otra vez, la relación entre sus argumentos y las citas seleccionadas puede cambiar más de una vez.

Encuadre de cita adecuado

Encontrar cotizaciones adecuadas es solo una parte de su trabajo; además, debe presentarlos de tal manera que su significado y relación con sus palabras sean obvios para el lector.

Debido a que las citas no hablan por sí solas, debe construir un marco adecuado a su alrededor para acompañarlas con todo lo que necesita.

Las citas insertadas en el texto sin marco a veces se denominan "colgantes": parecen flotar en el aire, sin ninguna explicación.

Steve Benton, uno de los estudiantes de posgrado que nos ayudó en el libro, llamó a esta cita "correr la escena", haciendo una analogía con los conductores que abandonan la escena de un accidente, sin querer asumir la responsabilidad de su parachoques abollado o faros rotos.

Aquí hay un ejemplo de tal cita.

Proviene de una reseña de un artículo de la filósofa feminista Susan Bordeaux, a quien le preocupa la forma en que los medios de comunicación están obligando a las mujeres jóvenes a ponerse a dieta, incluso en regiones del mundo anteriormente aisladas como Fiyi.

Susan Bordeaux escribe sobre mujeres y dietas. “Fiyi es solo un ejemplo. Hasta que llegó la televisión en 1995, no se reportaron casos de trastornos alimentarios en las islas. En 1998, tres años después de que comenzara a transmitir programas desde EE. UU. y el Reino Unido, el 62% de las niñas encuestadas dijeron que estaban a dieta.

Creo que Burdeos tiene razón. Ella también habla de... Dado que el autor de este texto no ha podido introducir adecuadamente una cita o explicar por qué vale la pena citar estas palabras, es difícil para el lector reconstruir el punto de vista defendido por Bordeaux.

El autor de la reseña no solo no nos dice quién es Bordeaux y si ella es la autora de la cita, sino que ni siquiera explica cómo se relacionan sus palabras con lo que él mismo dice, y en qué exactamente, en su opinión, ella es "correcto". Simplemente "cuelga" la cita, con prisa por pasar a otro pensamiento.

Una cita bien enmarcada se encuentra dentro de lo que llamamos un "sándwich de cita": la declaración que precede a la cita es la rebanada de pan superior, la explicación que sigue a la cita es la rebanada inferior y la cita misma es el relleno.

En la parte del texto que precede a la cita, se debe explicar quién es el autor y preparar una base semántica para ello; en la parte explicativa que sigue a la cita, debe mostrar al lector por qué le parece importante y cuál es, en su opinión, su significado.

Plantillas para ingresar comillas en texto

 X argumenta que “no todos los esteroides deben prohibirse en los atletas”.
Como dice el famoso filósofo X: "____".
Según X: "____".
X mismo escribe sobre esto: “____”.
En su libro, ____ X dice que "____".
En la revista Commentary, X lamenta que "____".
Desde el punto de vista de X, "____".
X está de acuerdo con esto, afirmando: "____".
X no está de acuerdo con esto, diciendo: "____".
X complica aún más el asunto cuando escribe: "____".

Plantillas de aclaración de cotizaciones

El consejo más útil para citar, desde el punto de vista de nuestros alumnos, es adquirir el hábito de acompañar cada cita con una explicación de su significado, utilizando plantillas como las que se muestran a continuación.

Esencialmente, X nos está advirtiendo que la solución propuesta solo exacerbará el problema.
En otras palabras, X cree que ____.
Al hacer este comentario, X nos anima a ____.
En esto, X está de acuerdo con el viejo adagio que dice: ____.
El significado del enunciado X es que ____.
Los argumentos de X se reducen a ____.

Al ofrecer al lector tales explicaciones, es importante utilizar un lenguaje que refleje con precisión el espíritu de la frase citada.

Sería apropiado, al citar a Fiji, escribir: "Bordeaux afirma" o "Bordeaux habla". Sin embargo, dado que Bordeaux está claramente preocupada por la extensión de la influencia de los medios a estas islas remotas, es mucho más exacto utilizar un lenguaje que refleje su ansiedad: "Bordeaux está preocupada por lo que le importa" o "ella advierte " .

Considere, por ejemplo, cómo se podría editar el pasaje anterior de la reseña de Bordeaux usando algunas de estas técnicas: La filósofa feminista Susan Bordeaux denuncia la obsesión de los medios occidentales con la pérdida de peso y las dietas de las mujeres.

En primer lugar, le preocupa que cada vez más mujeres en todo el mundo comiencen a considerarse gordas y que necesitan una dieta bajo su influencia.

Usando el ejemplo de las Islas Fiji para respaldar sus puntos de vista, Bordeaux señala que “hasta que llegó la televisión aquí en 1995, no se informaron casos de trastornos alimentarios en las islas.

En 1998, tres años después de que se comenzaran a emitir aquí transmisiones desde Estados Unidos y Gran Bretaña, el 62% de las niñas encuestadas dijeron estar a dieta” (149-150).

Bordeaux señala que el culto occidental a las dietas se ha extendido por todo el mundo hasta los rincones más remotos. Le preocupa que la cultura de la dieta nos encuentre dondequiera que vivamos. Lo que dice Burdeos también me emociona. Estoy de acuerdo con ella porque la mayoría de las mujeres que conozco, sin importar de dónde vengan, están seriamente preocupadas por su peso.

En este marco, las palabras de Bordeaux no solo encajan mejor en el texto del autor, sino que también ayudan al autor a interpretar de lo que habla Bordeaux. Las frases “filósofa feminista” y “notas de Burdeos” brindan al lector la información necesaria, y la oración que sigue a la cita cierra la brecha entre las palabras de Bordeaux y el texto del autor.

La mención del 62% de las niñas en Fiji que están a dieta deja de ser una estadística seca (como lo fue en el pasaje incorrecto citado anteriormente) y se convierte en un ejemplo cuantitativo de cómo "las dietas de culto occidentales se han extendido por todo el mundo".

También es importante que estas oraciones expliquen el pensamiento de Bordeaux en palabras del autor, dejando claro que la cita es utilizada por el autor intencionalmente para preparar el terreno para sus propios argumentos, y no para aumentar la extensión del artículo o la lista. de referencias

La fusión de extraños y tus palabras

El marco de la cita anterior también funciona bien porque captura las palabras de Bordeaux con precisión y al mismo tiempo les da a esas palabras el sonido que necesita el autor del texto. Observe cómo en este pasaje el autor vuelve a la idea básica de la dieta varias veces, cómo continúa el tema de Burdeos de la "televisión" y las "transmisiones" estadounidenses y británicas al introducir el término "culto" y definir aún más este culto como "occidental". ".

En lugar de simplemente repetir lo que Bordeaux dijo palabra por palabra, las oraciones que siguen a la cita transmiten adecuadamente su discurso, pero al mismo tiempo dirigen la discusión en la dirección que el autor necesita. Como resultado, el encuadre de la cita crea una combinación acertada de las palabras de Burdeos con las palabras del autor.

¿Es excesivo el análisis de citas?

¿Es posible exagerar al explicar las citas? ¿Y cómo entender que las explicaciones ya son suficientes? Después de todo, no todas las citas requieren el mismo número de explicaciones, y no hay reglas establecidas de una vez por todas para determinar esto.

En general, podemos decir que la mayoría de las aclaraciones requieren citas que pueden ser difíciles de entender: largas y complejas, con numerosos detalles o palabras de la jerga, que contienen algunos problemas imperceptibles a primera vista.

Aunque normalmente el lugar y el alcance de las explicaciones vienen dictados por la situación específica, podemos ofrecer un consejo general: si tiene dudas sobre si explicar, explique.

Es mejor correr el riesgo de ser demasiado detallado al explicar el significado de una cita que “colgarla” y dejar a los lectores desconcertados.

Incluso si sabe que su audiencia está familiarizada con el trabajo de la persona que está citando y puede interpretar sus palabras por sí mismos, es mejor proporcionar un formato explicativo completo para la cita.

Incluso en tales casos, los lectores necesitan saber cómo entiendes esta cita, porque las palabras, especialmente si pertenecen a figuras ambiguas, pueden interpretarse de diferentes maneras y usarse para respaldar opiniones diferentes, a veces opuestas.

Sus lectores necesitan ver lo que está haciendo con el material que está citando, aunque solo sea para asegurarse de que usted y ellos lean lo mismo.

Cómo no ingresar comillas

Queremos terminar este capítulo con una descripción general de algunas de las opciones incorrectas para insertar comillas en el texto. No anteponga una cita con frases como "Orwell sugiere la idea de que..." o "Una cita tomada de Shakespeare dice...", aunque algunos autores sí lo hacen.

Estos giros introductorios son redundantes y confusos. En el primer ejemplo, podrías escribir "Orwell sugiere..." o "La idea de Orwell es..." en lugar de una combinación de los dos, lo que sería excesivo.

El segundo ejemplo confunde al lector, porque es el autor quien cita, no Shakespeare (la frase "cita prestada de Shakespeare" está abierta a interpretación). Las plantillas de este libro le ayudarán a evitar tales errores.

Cuando adquiera destreza en el uso de patrones como "de acuerdo con X" o "hablando con las palabras del mismo X", probablemente ni siquiera pensará en ello, enfocándose tranquilamente en ideas interesantes que se pueden enmarcar usando patrones.

Ejercicios

1. Encuentre un trabajo publicado que cite lo que "dicen". ¿Cómo inserta el autor las citas en el texto? ¿Cómo introduce estas citas y qué dice (si es que dice algo) para explicarlas y vincularlas a su propio texto? ¿Puede sugerir alguna mejora basada en lo que ha leído en este capítulo?
2. Revise uno de sus documentos escritos sobre un tema. ¿Citaste alguna fuente en él? Si es así, ¿cómo incrustó citas en el texto? ¿Cómo guiaste al lector hacia ellos? ¿Cómo se explicaron? ¿Cómo indicaste su actitud hacia tu texto? Si no ha hecho nada de esto, edite su texto usando plantillas para insertar citas en el texto y explicar las citas. Si nunca ha usado comillas en sus textos, intente editar algunos de sus trabajos para incluir comillas.

¡Hola!
He combinado varios de mis artículos bajo un tema:

4 pasos para escribir un ensayo. Así que quería transmitir a mis lectores la idea de que el trabajo preparatorio al escribir un ensayo es mucho más importante que escribir el texto en sí.

Antes de comenzar a crear su texto ( ensayos) debería estar hecho 4 pasos:

1 paso

2 pasos

3 pasos.

4 pasos. .

Superando consistentemente cada etapa, usted preparándose para escribir su texto.
Luego, cuando el ensayo (o cualquier otro texto) ya se haya escrito en un borrador, todo lo que queda es reescribirlo limpiamente en una copia limpia, pero no olvide revisar el ensayo. Tenga en cuenta al comprobar

requisitos de escritura

Y estan:

1. Si tema del ensayo no es una cita, esta escrito sin comillas! Si el título del ensayo es una cita, debe escribirse entre comillas. ¡La palabra "tema" no está escrita!
2. Si estás usando epígrafe, escríbalo sin comillas en el lado derecho de la hoja. En la siguiente línea, debajo de las palabras del epígrafe, asegúrese de indicar la fuente: el apellido del autor de las líneas utilizadas en el epígrafe, también puede indicar el título de la obra. En este caso, pon una coma después del apellido del autor y escribe el título de la obra entre comillas en la misma línea. El apellido y las iniciales del autor, el título de la obra no se encierran entre paréntesis, no se pone un punto después de ellos.
3. Medio de la línea siguiente después del epígrafe(si lo hay) o después del tema(si no agrega un epígrafe) escriba la palabra " Plan". Cómo elaborar un plan, leer.
4. Siguiendo el plan del ensayo, asegúrese de resaltar párrafos.
5. Inmediatamente después del plan, sin saltarse una línea, comience con una letra mayúscula y una línea roja Para escribir un ensayo.
6. Si usas en tu ensayo fechas, escríbalos en números: año y fecha - árabe, siglo - romano. Si registra el siglo en números arábigos, esto no se considerará un error y no afectará la estimación, pero es mejor no hacerlo. Todos los demás números deben escribirse solo en cursiva.
7. Usar comillas? Dar a entender ellos correctamente.

cómo se formatean las comillas

Las citas se formatean exactamente de la misma manera que oraciones con estilo directo o indirecto.

La forma más común de cita es la directa. Esto significa que la declaración citada de una fuente literaria se formaliza en el interior.
Al principio está escrito palabras del autor”- esta es la parte de la oración en la que dice quién y dónde, por qué razón, escribió lo que ahora pretende citar. Esta parte de la oración, cuando se cita, se refiere a su propio texto.
Entonces pon colon, abierto cotizaciones y capitalizado enteramente declaración del autor. Después de cerrar las comillas, se pone un punto.

El gran crítico ruso V. G. Belinsky escribió: "Para un verdadero artista, donde hay vida, hay poesía".

Si hay una pregunta o exclamación del autor en la declaración que está citando, es decir, un signo de interrogación o exclamación puesto por el autor de la declaración, entonces debe dejar estos signos dentro de las comillas. Todo signos de puntuación las comillas internas deben reproducirse exactamente puntuación del autor.

M. A. Bulgakov en la novela "El maestro y Margarita" dijo: "¡Nunca pidas nada! Nunca y nada, y sobre todo para aquellos que son más fuertes que tú. ¡Ellos mismos ofrecerán y darán todo por sí mismos!

“El lenguaje es inagotable en combinaciones de palabras”, A.S. Pushkin.

“El lenguaje”, argumentó A.P. Chekhov, “debe ser simple y elegante”.

Puede comenzar una cita no desde el comienzo de la oración del autor, sino solo desde necesitas sus partes En este caso, puede comenzar la cita con una letra minúscula, pero primero ponga elipsis:

El poeta polaco Adam Mickiewicz escribió: “... en la literatura eslava y en las lenguas eslavas, lo que más llama la atención es su extensión: su extensión geográfica, por así decirlo. Desde el punto de vista del más significativo y, a todas luces, el único significativo, en términos de población y extensión del territorio, la importancia de las lenguas eslavas puede ser inmensa ... "

Puede insertar la cita en su propio razonamiento:

SI. Vavilov creía que era necesario "... por todos los medios para salvar a la humanidad de leer libros malos e innecesarios".

Si coloca una cotización en la mitad de tu oración luego márcalo así:

Varios editores han leído el siguiente texto: “El lector joven está especialmente preocupado por los libros en los que busca respuestas a preguntas vitales”, y ninguno de ellos notó un grave error lógico.

En el ejemplo se ve que después de la cita poner coma, como en una oración compuesta normal. Se supone un punto en la cita misma, pero no está incluido. Si la cita terminaría con puntos suspensivos, signos de exclamación o de interrogación, entonces después de que necesite poner estrellarse.

Sin comillas y en medio de la página se escriben citas poéticas, en el que ciertamente se conserva la línea poética.

Cuando lea, esté atento al lenguaje, a las combinaciones de palabras. Enriquece el discurso. El famoso poeta ruso Valery Bryusov habló muy expresivamente sobre esto:

Tal vez todo en la vida es solo un medio

Hasta 2007, los estudiantes rusos usaban cualquier fuente al completar sus trabajos de diploma y no tenían miedo de ser acusados ​​de tomar prestados los textos de otras personas. Ahora todo ha cambiado, y absolutamente todos los trabajos escritos se verifican contra el plagio. Si el porcentaje de unicidad está por debajo de la norma, entonces el estudiante no puede defenderse.

Esta parece ser la decisión correcta, si no enfrenta el proceso de verificación personalmente. Una parte esencial de cualquier trabajo es la citación. Algunas tesis incluso se construyen para probar o refutar el trabajo de algún predecesor. ¿Y si es un problema legal? ¿Cómo puede prescindir de las citas de las leyes? Pero cualquier cita está en Internet, y el antiplagio subestimará el porcentaje, considerando que se quiere engañar al profesor. Exploremos y encontremos soluciones.

¿El antiplagio reconoce las citas?

Existe la opinión de que si un estudiante emite una cita correctamente, entonces no tiene nada que temer: el antiplagio verá esto y no tendrá en cuenta el fragmento al determinar el resultado general. De hecho, todo es diferente:

• Antiplagiat.ru reconoce las comillas, pero aún reduce la singularidad debido a ellas;
• ETXT, Advego DC Finder ni siquiera reaccionan a las comillas, equiparándolas con el resto del texto; el servicio Antiplagiarism.VUZ más popular solo planea distinguir citas, pero hasta ahora las considera plagio.

¿Cuál es el resultado final? El formato correcto de una cita es importante, pero solo para pasar la prueba del maestro, y no la de la “máquina”. Pero aún abriremos este tema con la esperanza de que algún día los antiplagios aprendan a distinguir entre citas y el texto del estudiante.

Cómo citar correctamente

En este asunto, nos basamos en las reglas de las últimas versiones de los manuales de capacitación, según las cuales la citación se emite de acuerdo con un determinado algoritmo:

1. Construcción introductoria obligatoria antes de la cita. Por ejemplo, "Según el historiador Ivanov I.I." o "El famoso científico Petrov P.P. afirmó".
2. La cita en sí, entre comillas.
3. Corchetes, que indican el número de serie de la fuente en la lista bibliográfica, así como el número de página. Por ejemplo, .

Usando este algoritmo, no podrá hacer citas de un texto único, pero al menos evitará los comentarios de los maestros sobre el diseño.

Pero, ¿cómo pasar la verificación de unicidad si la cita correcta no ayuda? ¡Aprovecha nuestro sitio!

Aumento de la singularidad en el servicio Antiplagius

Podemos ayudar a los estudiantes de dos maneras: reescritura profesional y codificación.

Por supuesto, nuestros especialistas no reescribirán las cotizaciones, pero pueden hacer que el resto de la prueba sea absolutamente única, y no tendrá miedo de verificar. Tenemos acceso a todos los servicios de verificación, incluso el Antiplagio.VUZ “cerrado”, por lo que revisaremos el trabajo y le enviaremos un informe. El costo del servicio es de 100 rublos por página, el plazo no supera los 3 días.