Çocuklarda psikosomatik bozukluklar. Psikosomatik: çocukluk hastalıklarının bariz olmayan nedenleri

Merhaba sevgili okuyucular! Bugün çocukluk hastalıkları gibi bir sorunu tartışacağız. Çocuk, ailenin bir yansımasıdır. Yetişkinler arasında bir şeyler ters giderse, bundan ilk zarar gören çocuklar olur. Arkadaşım kocasından boşanıyordu ve oğlu sinirler nedeniyle güçlü, boğucu bir öksürüğe başladı! Kadın forumları aşağıdaki türden mesajlarla doludur: “Yardım edin. Sürekli hastayız, anaokuluna gidemiyoruz. Hastaneler, doktorlar, her şey işe yaramaz.” Yetişkinler çoğu sorunun sinirlerden kaynaklandığını bilirler. Bebekler söz konusu olduğunda, nedense bunu düşünmüyoruz. Ancak çocukluk hastalıklarının psikosomatiği pek çok şeyi açıklayabilir ... Temel bilgilerle başlayalım.

Dönüşü olmayan nokta

Ufaklık bizsiz kalınca ilk engeller çıkıyor. Birisinin okul öncesi çocuklarla bağımsız çalışma fırsatı var, biri sosyalleşmek için çocuğu anaokuluna götürmeyi tercih ediyor ... Her halükarda bebek bir noktada yalnız kalıyor. Bu normaldir çünkü yavaş yavaş başkalarıyla temas halinde bağımsız olmayı öğrenir. Bizim için bu normaldir. Bir çocuk için ebeveynlerinin yokluğu bir trajedidir. Genç yaşta şokların ve keşiflerin çoğuna katlanır.

Çocuklar neyin yanlış olduğunu söyleyemezler. Utangaçlar, henüz karmaşık düşünceleri ifade etmeyi öğrenmediler, sadece tam olarak anlamıyorlar ... Kaprislerin ve hastalıkların başladığı yer burasıdır. Anaokullarında ve okullarda gerçekten çok fazla "yabancı" mikrop olduğunu tartışmıyorum. Ama anneler bundan önce hala oturdu mu? HAYIR. Küçüklerle birlikte yürüdüler, sakince alışverişe gittiler, küçükler için çeşitli çevrelere kaydoldular. Aynı bakteri vardı. Sadece çocuk hastalanmadı.

Çocuk hastalıklarının psikosomatiklerine göre öksürüğün gizli bir protesto olduğunu biliyor muydunuz? Sürekli asılsız yasaklar varsa, akciğerlerin durumu kötüleşir. Genellikle bir çocuk, ebeveynleri olmadan kalmak istemez, dolayısıyla hastalık. Küçük bir hastanın etrafında dans ederken ateşe kasıtlı olarak yakıt ekliyoruz. Okşama, pişman olma, hediye ile teselli etme arzusundan vazgeçmek zordur ... Sonuç olarak, vücut hasta olmanın iyi olduğunu, bunun dikkat ve özen olduğunu çabucak hatırlar. Bebek düzenli olarak mikrop kapmak istemeyebilir ama olur.

Ne yapalım?

Psikosomatiğin her derde deva olmadığını hemen söylemeliyim. Tüm dikkati ona çevirmek ve geleneksel tedavi yöntemlerinden vazgeçmek gerekli değildir. Bu sadece düşünmek ve fizyolojiye değil iç dünyaya, ilişkilere bakmak için bir fırsattır. Nasıl olsa daha kötüye gitmeyecek. Ailede uyum ve anlayışa kim zarar verdi?

Altın ortalamayı arayın. Çocukların bağışıklığı zayıftır, ancak her hapşırık iyileşmemelidir. Bu arada, anneler çocuklarını şurup ve iksirlerle beslemeyi bıraktığında genellikle aynı öksürük kaybolur. İlaçların kendisi mukoza zarlarını tahriş edebilir!

Tüm çocuklar bireyseldir, bu nedenle olumsuz olaylara farklı şekillerde tepki verirler. Örneğin, çocukluk hastalıklarının psikosomatiği üzerine kitaplara göre, burun akıntısı takımdaki kötü ilişkilere işaret ediyor. Herhangi bir acil durum, kırılgan bir ruhun tepki vermesi için yeterlidir. Örneğin, bu, yeni bir rekabet etme ihtiyacı nedeniyle olabilir. Daha önce, bebek övgü alan tek kişiydi. O her zaman en iyisi olmuştur. Ve şimdi öğretmenin etrafında koca bir grup var. Deneyimli bir öğretmen bile herkese eşit davranmaz. Birisi öne çıkmak zorunda.

Ne yapalım? Duymayı ve anlamayı öğrenin. Bir uzlaşma çözümü bulun. Çocuğun öğrenme yeteneği yoksa, genel gelişimi unutmadan başka bir alanda açılmasına yardımcı olun. Müziği deneyin, şarkı söyleyin, çizim yapın, dans edin... Birçok seçenek var. Ne yazık ki, "yetişkin" dünyasında, kendinizi başarabilmeniz ve geliştirebilmeniz gerekir. Herkes bundan geçer. Daire ve çizgi çizimlerinin birdenbire övülmemesi çok yazık ama bu hayatın bir parçası.

Geçtiğimiz yılların zirvesinden itibaren, bu tür sorunları saçmalık olarak görüyoruz. Başka birçok önemli endişemiz var. Peki, bir düşünün, biri oyuncağını paylaşmamış... Bir çocuğun kafasından neler geçtiğini hayal edin. Kalıp yargılardan vazgeç, onun yaşında kendini hatırla, konuş. Birlikte yaşayın, ayrı değil. Daha akıllı ve daha deneyimlisin. Rehber! Çok kötü bir ruh halinde olsanız bile hiçbir durumda işten çıkarılmamalı ve sinirlenmemelisiniz.

Hastalıkların ansiklopedisi

Ana "tetikleyici" faktörler, aşırı koruma, dikkat eksikliği, anlayış eksikliği ve yetişkinler arasındaki zayıf ilişkilerdir.

Çocuk hastalıklarının psikosomatiklerine göre bronşit ve zatürre nefes darlığıdır. Bebeğin kendi özgür psikolojik alanı yoktur, istekleri göz ardı edilir. Tümsekleri kendi başınıza doldurma şansınız yok, her şey yasak. Astım da benzer nedenlere bağlı olarak ortaya çıkar. Aşırı yumuşak bir vesayet var, çocuk annesiz nefes alamıyor.

Boğaz patolojileri, kişinin fikrine gücenmesi veya bastırılması sonucu ortaya çıkar. Genellikle anneler ve babalar, küçük bir aile üyesinin sözlerini ciddiye almazlar. Herhangi bir girişim kesilir. Çocukların kelimenin tam anlamıyla konuşmasına izin verilmez.

Bir aile veya yeni bir ekip genellikle yüksek tonlarda iletişim kurarsa, kulaklar zayıf bir nokta haline gelir. Vücut, duymayı keserek çığlık ve saldırganlıktan özel olarak korunur.

Herhangi bir fobiniz var mı? Gerçek korku, cenin pozisyonunda kıvrılmak için karşı konulamaz bir istek uyandırır. Bu da göğüs ve karın bölgesinde rahatsızlıklara neden olur. Çocuklarda mide ağrısı da gizli korkuyu gösterir.

Kötü dişler, kötü duyguları geride tutmanın sonucudur. Kızgınlık, kızgınlık, kızgınlık. Karakteri nazikçe düzeltirken sebebini belirlemek ve ortadan kaldırmak gerekir.

Dermatolojik reaksiyonlar - kendileri ve yetişkinler arasında bir engel oluşturma girişimi. Çocukların da kendi fiziksel alanlarına ihtiyaçları vardır. Sürekli sevgi dayatması bazen tatsız hale gelir.

İnkontinans - artan öz kontrol, rahatlayamama. Sonuç olarak, rahatlama en talihsiz anda gelir. Dikkat çekme çabası da olabilir.

Alerji, çocukluk hastalıklarının psikosomatiği ile ilgili kitaplarda ayrı ayrı belirtilmektedir. Bu, zor deneyimler, yorgunluk ve birikmiş duygular nedeniyle oluşan karmaşık bir patolojidir. Alerji, gerçek anlamda bir şeyin reddedilmesi anlamına gelir. Çocuk, yeni sorumluluklar, ebeveyn gereksinimleri ve hatta kendi başarısızlıkları nedeniyle yorgun olabilir. Hayatın bazı yönlerinin reddi, basitçe daha belirgin, fiziksel bir biçim aldı.

Bilincin gücü sınır tanımıyor. Yetişkinler onu nasıl kullanacaklarını bilirler ve dünyaya tamamen farklı bir şekilde davranırlar. Psikologları ziyaret etmekten ve onlarla isteyerek iletişim kurmaktan çekinmeyiz. Çocuklar için şiddettir. Çocuk sorunu görmez ve onunla başa çıkmak için istekli değildir. Küçük hastalar en zor olanlardır.

Küçüklerimizi bizden daha iyi kim bilebilir? Bilgelik ve anlayışın inanılmaz iyileştirici gücü vardır! Çocukken "duygusal" hastalıklarınız oldu mu? Ortadan kayboldular mı? Çocuklarınıza sağlık!

Psikosomatik bozuklukların ortaya çıkması için en azından yukarıda açıklanan olumsuz olaylar ve diğer faktörler hakkında bilgi gereklidir. Yeni doğmuş bir bebekte, dış dünya ile güçlü bir simbiyotik ilişki içinde olduğu annenin duyuları aracılığıyla iletişim kurulur.

Bu nedenle annenin yaşadığı herhangi bir olumsuz duygu, şok çocuk tarafından kendisinin bir parçası olarak algılanır. Çocuk, annenin kaygı, kaygı, depresyon, umutsuzluk durumlarına ancak somatik sağlığını değiştirerek yanıt verebilir. Maddi zorluklar, sevdiklerine ihanet veya ebeveynlerinin hastalığı yaşayan annelerin prematüre bebekleri bile onlara büyüme geriliği, kalıcı kilo kaybı ve aldıkları yiyecekleri sindirememe ile tepki verir.

Erken çocukluk dönemindeki psikosomatik bozukluklar çeşitlidir ve bazen kalıcıdır. İnfantil kolik - şiddetli ağlama, ağlama, motor huzursuzluk, şişkinlik ve dakikalar veya saatler süren karın ağrısı atakları. Yırtıcı yetersizlik - beslenme sırasında alınan az miktarda yiyeceğin patlaması. Bazen başparmak emme, uyku bozukluğu, gözyaşı vb. ile birleştirilir. Anoreksiya, genellikle özellikle hareketli, sinirli çocuklarda ortaya çıkan iştahsızlıktır. Seçici olabilir ve kimin beslendiğine veya hangi yemeklerden beslendiğine bağlı olabilir. Doruk semptom, çocukların yenmeyen maddeler yeme eğiliminde olduğu bir iştah sapkınlığıdır: kömür, kil, boya, toprak, kağıt, alçı, çöp veya çiğneme keteni, giysiler.

Okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklarda psikosomatik bozukluklar. Heyecandan sonra ortaya çıkan ve sıklıkla mide bulantısı, solgunluk, terleme, ruh hali değişikliklerinin eşlik ettiği baş ağrıları. Ateş - vücut ısısında kısa, büyük bir artış (39-40 ° C'ye kadar) veya uzun süreli, ancak önemsiz nöbetler

vücut (37-38 ° C), herhangi bir somatik hastalık ile ilişkili değildir. Karın ağrısı, çocukların bir belaya tepki gösterdiği en yaygın rahatsızlıklardan biridir. Tekrarlanabilirler, yani zor durumlarda defalarca tekrarlanabilirler. Psikojenik kusma, mideden yiyecek püskürmesi, öfke, iğrenme veya korku ya da herhangi bir yaşam zorluğuna sürekli tepki nedeniyle epizodik olabilir. Enürezis, istemsiz idrar kaçırma ve ayrıca enkoprezis, istemsiz dışkı çıkarma, çocuklarda duygusal bozuklukların sık görülen somatik belirtileridir.

Ergenliğin psikosomatik bozuklukları, yaşamın daha erken bir döneminde ortaya çıkanların bir devamı olabilir ve bu nedenle temelde farklılık göstermez veya ağırlıklı olarak ergenlik çağının karakteristiğidir. Psişik veya anoreksiya nervoza, yemek yemeyi ısrarla reddetme, gözle görülür bir vücut ağırlığı kaybı (yaş normunun% 15'i veya daha fazlası), vücut ağırlığını azaltmak için tekniklerin aktif kullanımı (kusmaya neden olmak, iştah kesici veya müshil almak) ile karakterize edilir. , kendisi için sadece düşük vücut ağırlığının kabul edilebilir olduğu vücut görüntüsünün bozulması, kızlarda adet görmeme ve erkeklerde güç kaybı, hastalık ergenliğin başlangıcında başlamışsa cinsel gelişimin askıya alınması. Bu hastaların kişilikleri, oldukça yüksek bir zeka, akılcılık, akıl yürütme, çok yönlü ilgi alanları, aktivite, büyük bir sorumluluk duygusu ve başkalarıyla ilişkilerde yüzeysellik ile karakterize edilir. Genellikle bu nitelikler, utangaçlık, güvensizlik, içsel bir yetersizlik duygusu, kişinin yeteneklerini yeterince eleştirmeden yüksek düzeyde iddialar, histerik tezahürler veya saplantı eğilimleri ile birleştirilir. Hastalığın seyrinde fiziksel bitkinlik, mental halsizlik ve bazen de depresyon gelişir. Psikiyatrik veya bulimia nervoza, tekrarlayan aşırı yeme nöbetleri, anoreksiya nervoza veya bağımsız bir bozukluğun bir aşaması olabilir. Kızlarda üreme bozuklukları: jüvenil kanama (uzun süreli, adet sıklığının ihlali ile aşırı derecede ağır), amenore (adet görmeme), algomenore (ağrılı adet görme), kural olarak, aşırı derecede değişken ruh hali, artan yorgunluk, sinirlilik, hipokondri eğilimi , kararsızlık, artan savunmasızlık ve aşağılık duygusu. Üreme bozukluklarına genellikle ağrılı fenomenlere alışılmadık bir odaklanma, onarılamaz sağlık kaybı korkusu, kişinin çirkinliğini veya aşağılığını yaşama, asteni, duygulanım bozuklukları: kaygı, korkular eşlik eder.

ölüm, azalan ruh hali, artan sinirlilik. Vegetovasküler distoni - kan basıncındaki değişikliklere dayalı koşullar. Hipertansif distonide, yüksek tansiyon, mide bulantısı, aşırı çalışma ile ortaya çıkan kusma, bayılma, baş dönmesi, kalpte rahatsızlık veya ağrı, çarpıntı ve daha az sıklıkla efor sırasında nefes darlığı ile birlikte sürekli veya paroksismal baş ağrısı vardır. Ergenler bağımsız kararlar verebilir, sabırsız, heyecanlı, sinirli, dengesiz, yorgun, artan reaktif kaygı ile.Çoğu tedavinin başarısından emin değil, üçüncüsü hastalığı küçümseyerek tedavi ediyor, görmezden geliyor, yoğun ve uzun süreli baş ağrıları, en çok günün ikinci yarısında belirgin, sabah halsizliği, yorgunluk, okul saatlerinden sonra ve vücut pozisyonunu değiştirirken baş dönmesi, bayılma eğilimi ve kalp bölgesinde bıçak saplanır ağrılar.Hastalar kendilerinden emin değiller, savunmasız, bağımlı, tehdide duyarlı , ürkek, yaşamları ve sağlıkları için korkular hakim, kişisel kaygı göstergelerinde artış var ve hastalığa hipokondriyak bir odaklanma var.

etiyoloji. Daha önce de belirtildiği gibi, psikosomatik bir bozukluğun kökeninde birçok faktör rol oynar.

1. Akut veya kronik stres. Yetersiz koruyucu ve hatta bazen yetersiz aile eğitimi, ailenin erken terk edilmesi, anneden yoksun bırakma, yabancılar tarafından yetiştirilme, tekrar tekrar hastanelere yerleştirme, diğer öğrencilerle iletişimde sürtüşme, öğretmenler ve eğitimciler tarafından yanlış anlaşılma, yeteneklerin okul programlarıyla tutarsızlığı sayılabilir. , istikrarsız ebeveyn çevresi, antisosyal akranların etkisi, suç unsurlarıyla çatışmalar vb. yaşayanlarla zor ilişkiler.

Stresin etki mekanizmasına ilişkin bir açıklama yalnızca psikososyal faktörleri kullanır: başkalarına yönelik öfkenin bastırılması veya kontrol altına alınması veya genellikle düşük benlik saygısı ile kendine odaklanması. Bir diğeri - stresi anlamak için, bireyin (başa çıkma mekanizması) ve vücudun (sinir ve hümoral) koruyucu mekanizmalarını dikkate alarak, stres etkeni ile birey arasındaki ilişkiyi belirli bir sosyal durumun arka planına karşı analiz eder.

2. Duygusal stresin birikmesi. Entelektüel, duygusal, duyusal uyaranların sayısız izleri, her zaman tanınmayan ve bazı durumlarda güvenli bir şekilde boşaltılan duygusal bir arka plan oluştururken, diğerlerinde olumsuz duyguların birikmesine yol açar. İkincisi, emo durgunluğuna yol açan nörodinamik bozuklukları olan kişilerde görülür.

hem fonksiyonel hem de organik kökenli limbik sistemdeki rasyonel uyarılmalar.

3. Genetik faktörler. Psikosomatik hastalıklardan muzdarip hastaların yakınları arasında %60-70 aynı rahatsızlıklardan muzdariptir.

4. Yatkınlık faktörleri. Birey için dayanılmaz olan kriz durumlarının (sel, deprem) deneyimlenmesi.

5. Lignitenin premorbid özellikleri. Bazı hastalarda, kelimelerle ifade edilemeyen ve rahatlayamayan (aleksitimi) artan kaygı hakimdir; diğerlerinde özgüven, saldırganlık, hoşgörüsüzlük, sürekli zaman eksikliği, bir alanda veya başka bir alanda maksimum başarı için yorulmak bilmeyen mücadele, çalışmaya aşırı bağlılık vardır; üçüncüsü: - çekingenlik, etkilenebilirlik, taburcu olamama ile gerginlik, artan sorumluluk, düşük benlik saygısı, hayal kırıklıklarına karşı zayıf tolerans.

6. Elverişsiz mikrososyal ortam. Psikosomatik bir hastanın ailesi, sosyal rollerin karışıklığı, aşırı koruma, davranışlarında katılık, çatışmaları çözememe ile karakterizedir.

7. Stres anında olumsuz zihinsel durum. Örneğin, sosyal destek eksikliği, çaresizlik.

8. Stres kaynağının daha fazla öznel önemi. Örneğin, bir çocuğun, sürekli bir ebeveynini kaybetme korkusunun arka planına karşı, kısa süreli bir anne yokluğuna dair aşırı deneyimi.

Bu nedenle, psikosomatik patolojinin ortaya çıkması için, strese ek olarak, bir veya başka bir adaptasyon hastalığı biçimine (mide ülseri, hipertansiyon, bronşiyal astım, nörodermatit, vb.) Genetik yatkınlık, duygusal stresin birikmesine katkıda bulunan nörodinamik kaymalar , kişilik özellikleri, elverişsiz mikrososyal çevre, stres etkeni anında zihinsel durum, patojenik etkisine elverişli ve stres etkeninin büyük öznel önemi.

Tedavi. İlgili hastalıklarda en fazla bilgiye sahip uzman - terapist, jinekolog, dermatolog vb. - ilaçlarla, ancak her zaman bir psikolog ve psikoterapistin katılımıyla gerçekleştirilir. Psikolog, hastanın kişiliğini ve bireysel zihinsel tezahürlerini inceleyerek teşhis görevlerini yerine getirir. Hastanın yaşadığı aile durumunu da değerlendirmeli ve akran grubundaki yerini analiz etmelidir. Tüm bunlar, psikoterapistin bireye, aileye ve daha geniş çevreye en iyi terapötik yaklaşımı geliştirmesi için malzeme olacaktır.

Önleme ve erken tanıma. Bir çocuk ve bir genç için, organizmanın biyolojik direncinin ve bireyin sosyo-psikolojik korumasının savunulamaz hale gelmesi durumunda, birçok yaşam koşulu, psikosomatik bozuklukların gelişmesine elverişli koşulların rolünü oynayabilir. Yetersiz yetiştirilme tarzı, ebeveynlerin boşanması, uyumsuz bir aile, ebeveynlerin geleneksel veya toplumsal cinsiyet rollerini yerine getirememesi, bir aile veya toplumdaki bu roller ile kişilerarası ilişkiler arasında çatışma, zor öğrenme koşulları, akran grubu tarafından reddedilme gibi durumlar olabilir. , vb. Destek, aidiyet duygusu, güvenlik ve yaşam amacından yoksun olan erken dönem duygusal bağlantılarını kaybetmiş çocuklar. Bu durumda, ebeveynsiz kalan, yoksul kapalı çocuk bakımevlerine gönderilen, uzun süre hastanede yatan, sık sık akran grubu veya ikamet yeri değiştiren, hasta veya akıl hastası ebeveynlerle yaşayan, çocuğunu sevemeyen ve ona bakamayan çocuklar bu durumda. .

Psikosomatik bozuklukların önlenmesi için çocuğun içinde bulunduğu olumsuz durumların farkına varılması ve aile ile çocuğun bu durumu düzeltmesine yardımcı olmaya çalışılması gerekir. Kronik anksiyete belirtileri olan çocuk ve ergenlerin erken tespiti, psikosomatik hastalıkların gelişimini önlemeyi amaçlamaktadır. Kaygı, daha büyük çocuklar tarafından öznel olarak kaygı, zihinsel rahatsızlık olarak algılanır. Daha genç olanlarda, distimik fenomenler (duygudurum bozuklukları), huzursuzluk, huzursuzluk ve motor huzursuzluk değişen şiddette ve kalıcılıkta not edilebilir. Bununla birlikte, bu çocuklar gözlemlenir: 1) prenevrotik fenomen: uyku bozuklukları, tikler, parmak emme, takıntılar, nedensiz ağlama; 2) vejetatif-distonik fenomen: baş dönmesi, baş ağrısı, çarpıntı, solunum ritmi bozuklukları, bayılma, tekrarlayan karın ağrısı; 3) somatik fenomenler: bulimia, artan susama, tekrarlayan kusma, obezite, nedeni bilinmeyen ateş, kaşıntı vb.

Bir süre önce, resmi tıp, geleneksel olmayan uzmanların psikolojik sorunları olan bir dizi hastalığı açıklama girişimine yeterince şüpheyle yaklaştı. Çok sayıda test ve istatistik sayesinde, çocuğun duygusal durumunun fiziksel üzerindeki etkisi kanıtlanmıştır. Bunun ışığında, bugün artan sayıda doktor psikosomatiğin varlığını kabul etmek zorunda kalıyor ve ebeveynler yardım için psikologlara başvurur.

Fotoğraf: Bir psikoloğun yardımı

Psikosomatiğin özellikleri

Psikosomatik bozukluklar, zihinsel uyumsuzluğun neden olduğu bedensel hastalıklardır.. Basitçe söylemek gerekirse, çocuk ruhu bedeni aracılığıyla endişelerini ifade etmeye, deneyimleri ve duyguları hakkında konuşmaya çalışır.

Yeni yürümeye başlayan çocuklar, kendilerini ilgilendiren sorunları yetişkinlerden daha az ciddiye almazlar. Aynı zamanda, bir çocuğun konuşmasının çok daha zor olduğu anlaşılmalıdır. Çocuğa "erkeklerin ağlamaması gerektiğini" ve "terbiyeli kızların asla kaprisli olmadığını" kanıtlamaya çalışan yetişkinlerin baskısı altında durum özellikle zorlaşıyor. Ebeveynlerin kategorikliği, çocuğun duygularını ve duygularını ifade etmeye çalıştığı için kendini suçlu hissetmeye başlamasının nedenidir. Sonuç olarak, bir sonraki stresli durumda, içinde olup biten her şeyle baş başa kalır. Zamanla biriken, umutsuzlukla pekiştirilen sinirsel gerginlik, yavaş yavaş dışarı sızarak bedensel sıkıntılarla kendini gösterir. Böylece ruh arınır ve özgürleşir.

Fotoğraf: Çocuk psikosomatiği

Yeni hastalıkların düzenli olarak gelişmesi ve eskilerin nüksetmesi durumunda çocuğun vücudundaki sorunların nedeni olarak psikosomatiğin düşünülmesi uygundur.

Psikosomatik bozukluklar bebeklerde bile kendini gösterebilir. Üstelik olumsuz nitelikteki psikolojik faktörlerin anne karnındaki cenini bile etkilediğine dair iddialar var!

Psikosomatik bozukluklara ne sebep olabilir?

Bazı bebekler güçlü ve aktif doğarlar. Bu tür insanlardan sadece "kahraman" ve "güçlü adam" olarak söz ederler. Bunun tersi de olur: Bir çocuk, güçten ve sağlıktan yoksun, açıkça uyuşuk doğar. Alternatif tıbbın ustaları, son çocuk kategorisinin, en başından beri bir kadının içinde istenmeyenleri içerdiğini iddia ediyor. Yani annenin içinde bulunduğu durumun farkına vardığı andaki durumu, öncelikle bebeğin sağlığını etkiler.

Fotoğraf: Annenin durumu doğmamış bebeğin sağlığını etkiliyor

Doğumdan sonra çocuklarda görülen psikosomatik bozuklukların başlıca nedeni annenin sarsılmış duygu durumudur. Tamamen savunmasız görünen bebek, annesinin durumuna karşı çok hassastır, davranışlarında ve ruh halindeki her türlü değişikliği hissetme eğilimindedir. Kıskançlık, kaygı, sinirlilik vb. bir kadın ve çocuğu üzerinde son derece olumsuz bir etkiye sahiptir.

Aşağıdaki durumlar, daha büyük çocuklarda psikosomatik bozuklukların gelişimine ivme kazandırmaktadır:

• ebeveyn ilgi eksikliği ve çocuktan aşırı talepleri;
• ebeveynler arasında düzenli tartışmalar;
• dönem ve okul sırasındaki zorluklar;
• akranları ve diğerleriyle arkadaşlık kuramama.

Fotoğraf: Akranlarla arkadaşlık kuramama psikosomatik bozukluğun nedeni

Aslında, her yaştan çocuk, yetişkinlerin bilmediği veya yapmak için acelesi olmayan, kendi bakış açılarından anlaşılması zor olan inanılmaz sayıda soruna sahip olabilir.

Çocuklarda psikosomatik hastalıklar

Uzmanlar, psikosomatik ile ilişkili yaygın çocukluk hastalıklarını belirlediler. Bunların arasında:

• anjina, göğüs ağrısı;
• bronşit;
• alerji;
• bağırsak bozuklukları;
• anemi;
• onkoloji.

Psikosomatik çalışmasına katılan uzmanların ifadelerine göre, çocuğa saldıran hastalık tarafından ruhuna eziyet eden sorunun doğası anlaşılabilir. Yani, eğer çocuk maruz kalırsa sık soğuk algınlığı, öksürük ve burun akıntısına yakalanmış, serbest nefes almayı engelleyen bir sorun olduğu oldukça açık. Muhtemelen, solunum yetmezliği aşırı ebeveyn bakımı, kendi taraflarından sık sık eleştiri ve yüksek taleplerle ilişkilidir.

Göze çarpan bir düzenlilik ve boğazın diğer hastalıkları ile konuşamayan çocuklar. Bazen bir çocuk utanç veya suçluluk duygularıyla eziyet görebilir. Özellikle çocuk olanlardan dolayı kendi suçluluğunu hissediyorsa, akranlarıyla tartışmalar sırasında çocukları sık sık boğaz ağrısının yakaladığı kanıtlanmıştır. Diğer bir sebep ise annemden ayrılmak. Örneğin anaokuluna uyum sürecinde bebeğin annesini çok özlemesi, ancak yaşadıkları hakkında sessiz kalması ve sadece ağlaması.

Fotoğraf: Duygular ve hastalıklar

bağırsak bozuklukları, istatistiklere göre, kapalı çocukların acı çekme olasılığı daha yüksektir. Dış dünyadan ve yabancılardan korkma duygusu sorunun dışavurumlarını artırır, yani kabızlık/ishal ve karın ağrısı vardır.

Cilt sorunları sinirlerden kaynaklanır. Çocuğun içindeki güçlü olumsuz duyguların neden olduğu gerilim doruğa ulaştığında ve deri, kurdeşen, kızarıklık veya dermatit yoluyla sıçradığında.

Psikosomatik alanındaki uzmanlar bu alana ait olmakta ve kansızlıkta ısrar etmektedirler.

Kalıcı bir demir eksikliği, bir çocuğun hayatında parlak anların ve olumlu duyguların olmadığını gösterir. Başka bir neden de mümkündür - bebeğin özgüven eksikliği.

En yaygın çocukluk sıkıntılarından biri enürezis, psikosomatik açısından da açıklanabilir. Ürolojik ihlal, çocuğun büyüme korkusundan, eylemlerinin sorumluluğunu alma isteksizliğinden bahseder.

Fotoğraf: Enürezis psikosomatik bir hastalıktır

Çocuğa yardım edilebilir mi?

Psikosomatik bozukluklarla mücadelede asıl zorluk, teşhislerinde yatmaktadır.. Çoğu zaman, çocuklarının kötüleşen sağlığını gözlemleyen ebeveynler, psikolojik yönün sürecine aylarca hatta yıllarca katılmaya önem vermezler. Bunun ışığında, psikosomatik uzmanlar genellikle çok ihmal edilmiş vakalarla uğraşmak zorunda kalırlar.

Psikosomatik bozukluklarla mücadele, çocuğun kendisinin, ebeveynlerinin, çocuk doktorunun ve psikoloğun koordineli çalışmasını içerir. Çocuk doktoru belirli bir hastalık için konservatif bir tedavi seçmelidir ve psikolog, asi organ veya sisteme özel dikkat göstererek çocuğun ruhuyla çalışmaya başlar. Ebeveynler her iki tarafın tavsiyelerini dinlemeli, çocuğunu desteklemeli ve ailede sıcak bir atmosfer yaratmalıdır. Yetişkinlerin kesinlikle çocukla gerçekten güvene dayalı bir ilişki kurması gerekir!

Fotoğraf: Bir çocukla güvene dayalı ilişki

önleme

Psikosomatik bozukluklar söz konusu olduğunda, önleme öncü bir rol oynar. Zihinsel işkencenin neden olduğu şu veya bu bedensel rahatsızlığı önlemek, ortadan kaldırmakla uğraşmaktan çok daha kolaydır. Aşağıdaki kurallar hastalıkların gelişmesini önlemeye yardımcı olacaktır:

• Hastalığı teşvik etmeyin (hasta bir çocuk için hayatı çok kolaylaştırmayın, ona sağlıklı bir durumda kabul edilemez olan her şeye izin vermeyin)
• Bebeğe yüklenen yükü ve ona yüklenen gereksinimleri ölçün
• Çocuğunuza kişisel alan verin
• Evde sakin bir atmosfer yaratın

Bilimsel ve teknolojik ilerleme çağında, modern bir anneyi kıskanmayacaksınız. O kadar çok bilgi birikti ki, çocuğa zarar vermeyen ve psikolojik olarak travmatize etmeyen bir anne olarak kalmak gerçekçi değil. Bir yıldan fazla emziriyorsanız - mutlusunuz, bir karışımla besliyorsanız - bencilsiniz. Bir çocukla yatmak - seksopatoloji, birini beşikte bırakmak - yoksunluk, işe gitmek - travma, bir çocukla evde oturmak - rahatsız sosyalleşme, daireler çizmek - aşırı zorlamak, daireler çizmemek - bir tüketici yetiştirmek ... Ve bu olurdu çok üzücü olmasa komik. Annemin hayatta kalmaya ve gelişim ve eğitim psikolojisi hakkındaki tüm makaleleri yeniden düşünmeye vakti yoktu - ve işte ortak bir gerçeğin paketindeki bir yenilik. Bir çocuk hastalanırsa, yalnızca anne suçlanabilir - doğrudan, dolaylı olarak, fiziksel olarak değil, yani enerji-bilgisel olarak ... Ve akıl sağlığınızı nasıl koruyabilirsiniz, depresyona girip endişeli bir nevrotik haline dönüşmezsiniz?

Anneyi rahat bırakmayı ve çocukların "psikomatiklerinin" gerçekte ne olduğunu dikkatlice çözmeyi öneriyorum.

Başlangıçta, "anne zorbalığının", popüler "tüm hastalıklar beyinden" formülünün popüler psikoloji makalelerinde ön plana çıktığı andan itibaren başladığını varsayıyorum. Herhangi bir hastalığın temelinde bazı psikolojik sorunların yattığını biliyorsak, o zaman onu bulmamız gerekir. Ama birdenbire çocuğun maddi değerler ve refah kaygısı olmadığı, çocuğun bir yetişkin gibi bu tür yorgunluk ve kaynak kısıtlamaları yaşamadığı, cinsel sorunları olmadığı vb. , çocuk, yetişkinlerin yıllar boyunca biriktirdiği tüm bu komplekslere ve deneyimlere sahip olacak kadar sosyal yapıya henüz dokunmadı, şanssızlık hemen ortaya çıkıyor - ya nedenlerin yorumlanması yanlış (ama siz yapmıyorsunuz) inanmak istemiyorum) veya sorun annende (bunu başka nasıl açıklayabilirsin?).

Evet. Çocuk gerçekten büyük ölçüde anneye, ruh haline, davranışına vb. bağlıdır. Çocuğun hormonlar yoluyla anne sütüyle emdiği "sorunların" bir kısmı; kısmen kaynak eksikliği ve çocuğa gerçekten ihtiyaç duyulan şeyi verememe; Çocuğun yorgunluk, cehalet, yanlış anlamalar ve hatalı yorumlar vb. Ancak toplumun modern sorunu, “tüm hastalıklar beyinden” ve “ebeveynlerin beyinlerinden çocukluk hastalıkları” vurgusunun özel çocukları olan annelere kaymasında da yatmaktadır. En iyi durumda, bu karma, bir ders veya deneyim, en kötü durumda, ceza, intikam ve çalışmaktır ... Ve sonra kenarda kalmak ölümcüldür. Bu nedenle, "psikosomatik" ile gerçekten ilgilenen ve kendisi üzerinde bu yönde çalışmak isteyen birinin anlaması gereken ilk şey, TÜM HASTALIKLARIN BEYİNDEN OLMADIĞIDIR. Ve çoğu kişinin yazdığı gibi %85 bile değil;)

Bazen hastalık sadece hastalıktır

Bazen stres bağışıklık sistemini düşürür. Ancak stres sadece zihinsel bir kavram değil, aynı zamanda fiziksel bir kavramdır. Hipotermi veya aşırı ısınma, parlak ışık, gürültü, titreşimler, ağrı vb. - tüm bunlar aynı zamanda vücut için ve hatta çocuk için daha da streslidir. Ayrıca, stres kötü ile eşanlamlı değildir (sıkıntı ve eustress'i okuyun) ve olumlu olaylar, sürprizler vb. vücudu tüketebilir ve zayıflatabilir.

Ayrıca bir çocuk anaokuluna/okula gidiyorsa sürekli viral veya bakteriyel enfeksiyon riski altındadır. Bahçede su çiçeği varsa, bahçede boğmaca varsa, mutfağa fazladan bir çeşit sopa ekilmişse, solucan, bit vb. Bu, yalnızca ailede olumsuz bir psikolojik iklime sahip çocukların hastalanacağı anlamına mı geliyor?

Alerjik hastalıklarla çalışma pratiğimde, boşandığı bir çocuğun babasıyla ilgili olarak uzun süredir “gizli şikayetlerini ve tartışmalı duygularını” arayan bir anne vakası vardı. Bağlantı açıktı, çünkü kızın vücudundaki kızarıklıklar babayla görüştükten bir süre sonra ortaya çıktı, ancak boşanma dostane olduğu için hiçbir duygu yoktu. Ebeveynlerle yapılan bir konuşma herhangi bir ipucu vermedi, ancak bir çocukla yapılan bir konuşma, babanın kızıyla buluştuğunda onu çikolatayla beslediğini ve annenin küfretmemesi için bu onların küçük sırrı olduğunu ortaya çıkardı.

Sadece bazen hastalıkların sadece hastalık olduğu gerçeğini kabul etmelisiniz.

Bazen hastalıklar ailedeki psikolojik sorunların sonucudur.

Farklı aileler, farklı yaşam koşulları, gelir düzeyi, eğitim vb. "Tamamlanmamış" aileler vardır ve ayrıca büyükanne ve büyükbabalarla veya aynı bölgede birkaç aile, örneğin erkek ve kız kardeşler yaşadığında "aşırı kalabalık" aileler vardır. "Aşırı kalabalık" ailelerde, çocukların ilişkiler, haklar, sorumluluklar kurmak için çok farklı modelleri ve seçenekleri var - tam tersine. Çoğu zaman, hem aşırı bolluktan hem de bu bağlantıların eksikliğinden, çatışmalar ortaya çıkar. Gizli veya açık, hemen hemen her ailede bulunurlar ve çocuğun sağlığını hem doğrudan hem de dolaylı olarak etkileyebilirler. Çocuklarda hastalıkların psikosomatik temelinden şüphelenmek için hangi işaretler kullanılabilir?

1. Çocuğun yaşı, özellikle çocuğun emzirildiği ve zamanının çoğunu geçirdiği durumlarda 3 yaşına kadardır. sadece ebeveynlerden/velilerden biriyle.

2. Hastalıklar, herhangi bir öncül ve karşılık gelen koşullar olmadan (solucan değilseler) sanki hiçbir yerden yokmuş gibi görünürler.

3. Hastalıklar sürekli tekrar etme eğilimindedir (bazı çocuklar sürekli olarak bademcik iltihabından muzdariptir, diğerleri orta kulak iltihabından muzdariptir, vb.)

4. Hastalıklar kolayca ve çok hızlı geçer veya tam tersi çok fazla sürüklenirler.

Bütün bunlar, hastalığın başlangıcı için psikosomatik bir temeli gösterebilir, ama mutlaka değil.

Örneğin, bir çocuğun olumsuz duyguları (ağlama, bağırma, sinirlenme vb.) bir çocuk "öfke nöbetini" bastırmak zorunda kaldığında vb. Normal değil, böyle olmamalı.

Bununla birlikte, duygularını göstermesine izin verilen ve sorunlarını tartışmanın ve dile getirmenin geleneksel olduğu bir ailede bir çocuğun bademcik iltihabından muzdarip olduğu görülür. O zaman bu, boğaz bölgesinin vücutta yapısal olarak zayıf bir nokta olduğunu gösterir, bu nedenle herhangi bir yorgunluk, aşırı zorlama vb. Her şeyden önce orada "dövüyorlar".

Psikosomatik uzmanı tarafından bir aile vakasının analizi, bir hastalık için gerçekten psikolojik bir neden mi yoksa fizyolojik bir neden mi olduğunu belirlemeye yardımcı olur.

Bazen hastalıklar, ikincil bir fayda elde etmek için bilinçsizce çocuğun kendisi tarafından yansıtılır.

Erken çocukluktan itibaren çocuk, hasta kişiye güzellikler, dikkat, fazladan uyku ve çizgi film vb.

Çocuklar büyüdükçe, ikincil fayda o kadar fazla kaçınıyor - büyükanneye gitmemek, anaokuluna gitmemek, sınavları atlamak, işinizi taşerona yaptırmak vb.

Tüm bu seçenekler zayıf bir şekilde annenin psikolojik durumuna bağlıdır ve aynı zamanda anne tarafından kolayca tanınır ve doğru bir şekilde açıklanıp düzeltilebilir.

Bazen hastalıklar aleksitiminin bir tezahürü veya tabuya bir tepkidir.

Ve bunu tanımak o kadar kolay değil ama çok önemli.

Yetersiz kelime dağarcığı, duygularını kelimelerin yardımıyla ifade edememe ve yetişkin dünyasındaki herhangi bir bağlantı ve sürecin basitçe yanlış anlaşılması nedeniyle, çocuk deneyimlerini beden aracılığıyla ifade eder.

Genellikle bu tür konular "tartışılmaz" veya "sır" haline gelir, örneğin ölüm konusu, kayıp konusu, seks konusu, şiddet konusu (psikolojik, fiziksel, ekonomik vb.) vb. buna karşı sigorta yapmak imkansızdır ve uygulamanın gösterdiği gibi, aynı şiddet ve ebeveynlerinin bu tür konuları tartıştığı çocuklar ve görüşme yapılmayan çocuklar. Bu sadece daha büyük çocuklarda değil, bebeklerde de olur. Bir şeylerin ters gittiğinin ilk işaretleri, davranışlarda, akademik performansta, kabuslarda, yatak ıslatmada vb. ani değişiklikler olabilir.

Bazen hastalıklar nesiller boyunca çocuklara geçer.

Büyük büyük ebeveynlerden ve yeni ailedeki psikolojik iklimden değil. Kalıtsal patolojik kalıplarla ilgili psikolojik teoriler, muhtemelen zaten okumuşsunuzdur. Eski bir şaka olarak hayal etmeleri kolaydır, burada:

Torun hindinin kanatlarını kesip fırına vermiş ve bu kadar lezzetli kısımları neden çöpe atsın diye düşünerek annesine sormuş:

Hindinin kanatlarını neden keseriz?

- Şey, annem - büyükannen bunu hep yapardı.

Sonra torunu, büyükannesine hindinin kanatlarını neden kestiğini sordu ve büyükannesi, annesinin böyle yaptığını söyledi. Kızın büyük büyükannesine yaklaşmaktan ve ailelerinde hindinin kanatlarını kesmenin neden geleneksel olduğunu sormaktan başka seçeneği yoktu ve büyük büyükanne şöyle dedi:

-Neden kestin bilmiyorum ama çok küçük bir fırınım vardı ve hindinin tamamı içine sığmadı.

Atalarımızdan miras olarak, sadece gerekli ve faydalı tutum ve becerileri değil, aynı zamanda değerini ve önemini yitirmiş ve hatta bazen yıkıcı olanlara dönüşmüş olanları da alıyoruz (örneğin, kıtlıktan kurtulan ataların tutumu "). bir rezerv var”, çocukluk obezitesinin nedeni). Bu nedenle, ilk bakışta geçmişteki belirli bir olayla bağlantı kurmak oldukça zor olabilir, çünkü. yine ailede özel bir çatışma yok, anne nispeten zihinsel olarak istikrarlı vb. Ama bu mümkün)

Bazen çocukluk hastalıkları sadece bir veridir.

Ebeveynlerin ahlaksız bir yaşam tarzı sürdürdüğü, sigara içtiği, içki içtiği vb. Olur ve kesinlikle sağlıklı çocuklar doğururlar. Ve sevgi ve özenle doğan uzun zamandır beklenen bir çocuk bir patolojiyle doğar. Bu neden oluyor, kimse kesin olarak bilmiyor. Ne doktorlar, ne psikologlar, ne de rahipler, hepsi sadece varsayar ve çoğu zaman bu versiyonlar birbirini dışlar.

Patoloji açıkça ifade edilebilir veya dolaylı olabilir ve bu durumda anneye her zaman yanlış düşündüğünü, yanlış yaptığını vb. Ebeveynlerin beyinlerinden çocukluk hastalıkları! Bu tür insanlara nazik bir şekilde "en kötü tavsiyenin istenmeyen olduğunu" açıklamak mümkünse - bu en iyi seçenek olacaktır.

Elbette özel çocukların anneleri neyi yanlış yaptıklarını çok sık merak edebilirler. Ve buradaki cevap bir olabilir - her şey yapılması gerektiği gibi yapıldı."Psikosomatik iyilikseverlerin" size yüklediği suçu üstlenmeyin.

Psikoterapide “pozitif psikoloji ve psikoterapi” gibi bir yön vardır. Başımıza gelen olayların başlangıçta kötü ya da iyi olmadığı, sadece oldukları gibi olduğu anlayışından gelir. Tıpkı “evet, oldu ve bu böyle” olduğu gibi, her durum hafife alınabilir. Ve herhangi bir durum için gelişme yönünü belirleyebilirsiniz - “evet, bu bizim başımıza geldi, bunun için kimse suçlanamaz, bu olayı daha önce etkileyemedim ama bu verilerle hayatımızı yönlendirmek için her türlü çabayı gösterebilirim. zaten sahibiz.” yapıcı bir yönde.

Ve son olarak, annelere, sık sık ve uzun süre hastalanan çocukların, sağlığı bizim için ideal görünen çocuklara göre aile içinde daha fazla psikolojik zorluk ve sorun yaşamadıklarını hatırlatmak istiyorum. Vücut, zihinsel dahil olmak üzere enerjiyi işlemek için seçeneklerden sadece biridir.. Birinin çocuğu, sorunlarını ve aile sorunlarını çalışmalarla, birinin karakteriyle, birinin davranışıyla vb. Çözer. Bu, elbette, övünmek için değil, çocukluk hastalıkları ailelerinizde diğerlerinden daha sık meydana gelirse, ebeveyn başarısızlığı için kendinizi suçlamanıza gerek olmadığını, doktorların ve psikologların desteğini almanız gerektiğini anlamanız için bir hatırlatmadır.

Çocuk psikosomatiği, bir çocuğun yaşı nedeniyle ifade edemediği ve tam olarak sık görülen hastalıklar ve kaprislerle kendini gösteren deneyimlerinin tüm yelpazesidir, ancak her şey çözülebilir ve sorunun kaynağı ortadan kaldırılabilir. Çocuğunuza güvenin dinle ve onu dinle!

Çocukların hastalandığı bir sır değil. Ancak çoğu zaman ve en yoğun şekilde bahçedeki adaptasyon döneminde başlar. Evet, elbette faktörler var - birçok çocuk, yetişkin, farklı bir ortam, mikroplar ....

Ancak çoğu ebeveyn, anaokulundan önce bile çocuklarını çocuk geliştirme kulüplerine, mağazalara götürmeye, bahçelere yürümeye başlar, çocuğa akranlarıyla iletişim kurma fırsatı verir ... ama tam olarak kaldıkları zaman BİZSİZ- anaokuluna, okula, yeni bir takıma gitmeye başlarlar - çok daha aktif olarak hastalanırlar! Ve bazen, bizim için tamamen açık olmayan nedenlerle.

Çoğu ebeveyn hemen çocuklarını tedavi etmeye, haplar, iksirler, şuruplar vermeye, doktorlara koşmaya başlar (sonuçta virüsler ve mikroplar yer alır). Aslında, bazı durumlarda, aile ilişkilerine, çocuğun akranları ve çocuk ekibiyle iletişim kurma biçimlerine çok dikkat etmek gerekir - çocukların psikosomatikleri birçok fizyolojik rahatsızlığın nedenidir. Çocuk bilinçaltında hastalıkların ortaya çıkmasına neden olan mekanizmaları tetikler. Üstelik hastalığı sırasında annesinin her zaman yanında olduğunu, acıdığını ve okşadığını iyi öğrendi, bu yüzden bu düzeni kullanıyor. kendini her yalnız hissetmeye başladığında.

Çocukluk çağı hastalıklarının psikosomatik nedenleri

Genellikle bir çocuk, dikkat eksikliği, aşırı koruma veya ailedeki olumsuz atmosfer nedeniyle hastalanır - bunlar, çocuk hastalıklarının ana psikosomatik kaynaklarıdır.

Çocuğun boğaz ağrısı var- ya çok kırgın ya da fikrini ifade edememekten muzdarip. Böyle bir çocuğun ebeveynleri, inisiyatifini sık sık kesintiye uğratır, sessiz olma, müdahale etmeme, kendi başına yapabileceği şeyi onun için yapma talepleriyle onu durdurur.

Her soğuğa eşlik ediyorsa öksürük, o zaman bu bir iç protestodur - bebek bir şey yapmak istemez, ancak açıkça itiraz etmekten korkar. Yasaklarla özgürlüğü sürekli kısıtlanan bir çocuğun solunum sorunları olacaktır - zatürree, bronşit, bronşiyal astım. Astım aynı zamanda zıt davranışın bir tezahürü de olabilir - ebeveynler çocuğu bakımlarıyla tam anlamıyla boğarlar, kendi başlarına bir adım atmasına bile izin vermezler.

Anaokullarına devam eden çocuklar neredeyse istisnasız olarak muzdariptir. kronik rinit- bu, takımda her şeyin yolunda olmadığının bir işaretidir. Çocuk kendisine uymayan durumlardan veya insanlardan (bakıcılar, akranlar, akrabalar) kendini korumaya çalışır, bu nedenle evde böyle bir burun akıntısı kaybolur ve ancak bir tahriş kaynağı ortaya çıktığında devam eder. Takım halinde yaşama verilen ikinci tepkiler şunlardır: kulak hastalıkları, çocuğun duyduğu küfürler, skandallar ve yüksek sesler sonucu da olabilir.

hakkında şikayetler karın ağrısı ebeveynleri uyarmalı - bir şey çocuğu korkutur. bebekte diş bozulması- belki de duygularını, öfkesini veya şiddetli tahrişini kontrol altına almaya çalışıyor.

Cilt problemleri- alerjik dermatit, su çiçeği, kızarıklıklar ve içsel durumun diğer yansımaları, çocuğun yetişkinlerle kendisi arasında bir mesafe oluşturmaya çalıştığını gösterir. Düzenli dokunuşlar, sarılmalar, öpücüklerle kendini gösteren aynı aşırı koruma, bebeğin bilinçaltında bir engel oluşturmasına neden olur - kişisel alana ihtiyacı vardır. Ebeveynlerinden gelecek olumsuz bir tepkiden korkarak kendilerini kontrol etme eğiliminde olan çocuklarda idrara çıkma bozuklukları ve altını ıslatma görülür.

Tüm bunların en hoş yanı, bu eğilimi fark ederseniz, o zaman iyi bir uzmanla birlikte her şeyin üstesinden gelebilmenizdir! Ve rahatsızlıklar ve problemler ailenizi atlayacak! Tüm ebeveynlere iyi şanslar!