Necesare toate consoanele sunt solide. Consoane moi

Cu toții ne dorim ca copiii noștri să scrie frumos și competent. Capacitatea de a scrie fără erori în limba rusă nu este ușoară nici măcar pentru vorbitorii nativi. O astfel de abilitate pare să confirme cunoștințele și educația unei persoane și este dobândită la școală. În fiecare an, părinții viitorilor elevi de clasa întâi așteaptă cu nerăbdare începutul anului școlar și își fac griji cu privire la pregătirea copilului lor pentru o nouă viață școlară.

Atât de multe cunoștințe și sarcini noi îi așteaptă înainte! Și oricât de excelent și de experimentat ar fi profesorul, copilul are adesea nevoie de ajutorul părinților. De exemplu, un elev de clasa întâi se va apropia de mama lui cu o cerere de a numi cuvinte în care toate consoanele sunt solide și va trebui să vă amintiți tot ce vă amintiți despre el de la școală. Nu este întotdeauna atât de ușor să-ți amintești ce ai învățat cândva în școala elementară.

Pentru a-i ajuta pe părinții elevilor de clasa I, acest articol, în care amintim și simplificăm ceea ce va trebui să învețe un elev de clasa întâi și să învețe ferm despre consoanele și vocalele din cuvinte. Acest subiect este foarte important pentru dezvoltarea ulterioară a gramaticii și foneticii limbii ruse de către copii, fără această scriere alfabetizată nu poate fi realizată în viitor.

• Una dintre abilitățile de bază importante care determină ulterior alfabetizarea copilului, succesul său în stăpânirea limbii ruse, este capacitatea de a auzi și înțelege sunetele acesteia. Aici, părinții ar trebui să aducă clar copiilor lor diferența dintre conceptele de „scrisoare” și „sunet”, să-i învețe să distingă unul de celălalt.
• Nu este un secret pentru nimeni că, uneori, adulții înșiși consideră că este posibil să înlocuiască un cuvânt cu altul într-o conversație cu un copil, ceea ce nu interferează cu adulții, ci derutează copilul. El trebuie să-și amintească cu fermitate că sunetul este ceea ce se aude, iar litera este ceea ce este scris și nu întotdeauna coincid.
• Următorul lucru pe care micuțul școlar trebuie să-l învețe este din ce fel de sunete de cărămidă sunt alcătuite cuvintele și cum sunt transmise atunci când scrie.
  Asta preda clasa I. Elevul va învăța că limba rusă împarte aceste cărămizi de vorbire sonoră în 2 grupuri mari - vocale și consoane.

Un copil poate învăța ușor vocalele: ele pot fi cântate sau strigate. Dar consoana nu este atât de simplă! Adesea, consoanele similare, dar diferite în scris sunt notate prin aceeași literă și trebuie să învățați să le distingeți în funcție de anumite semne.

După sunetul lor, consoanele pot fi dure sau moi, voce sau surde. Consoanele fără voce sunt cele care sunt create atunci când, la expirare, aerul întâlnește un obstacol sub forma unei limbi, buzelor sau dinților. Vocea vor fi cele în care o voce se alătură acesteia.

Acest tabel de mai jos prezintă consoanele acestor două grupuri..

Copiii învață să distingă destul de repede între consoanele fără voce și cele cu voce. Dar cum să determinați dacă consoanele dure sau moi dintr-un cuvânt poate fi mai dificil de învățat.
Între timp, este necesar ca copilul din cuvânt să simtă toate consoanele, acest lucru determină scrierea literată ulterioară. Este important ca, pe lângă voce/surd, să distingă clar între un sunet tare sau cel slab pe care îl întâlnește.

Despre consoane dure și moi

Pentru ca un elev de clasa I să învețe să distingă care sunete consoane din punct de vedere al durității și moliciunii denotă litere dintr-o silabă, îi atragem atenția asupra faptului că moliciunea sau duritatea sunetelor consoanelor este determinată de vocalele din spatele lor.

• Când vedem sau auzim vocalele a, u, e, o, s după sunete consoane, atunci acestea sunt cuvinte cu consoane dure;
• Când consoanele sunt urmate de e, e, yu și, i, ele sunt moi.

Cel mai bine este să consolidați înțelegerea acestei reguli cu exemple. Pentru aceasta, se iau perechi de cuvinte, unde silabele cu consoane dure și moi sunt în aceeași poziție, ceea ce îi ajută pe copii să înțeleagă mai bine diferența de pronunție și să-și amintească această regulă.

Tabel cu exemple de sunete de scriere în uz slab și greu:

Într-o combinație de două consoane la rând, prima va fi tare, chiar și atunci când a doua este moale. De exemplu, în Kamchatka, sunetul M este greu, iar Ch este moale.Dar se întâmplă să nu existe nicio vocală în spatele consoanei, dar trebuie să pronunți o combinație de două (sau chiar trei) consoane.

Atunci trebuie să știi următoarea regulă:

1. Cele mai multe sunete au 2 pronunții - tare sau moale, în funcție de vocalele care le urmează. Se numesc - consoane pereche. Dar în rusă există consoane care nu au o pereche, sunt întotdeauna dure sau întotdeauna moi.
2. Cele întotdeauna dure includ C și șuierat Zh, Sh. Toate acestea sunt consoane solide;
3. Doar consoanele moi includ sunetul th și șuieratul Ch, Shch. Dacă aceste consoane moi sunt urmate de vocale dure (a, o, y etc.), ele rămân totuși moi.

Cum se indică în scris duritatea/moliciunea

Nu există pictograme speciale pentru a transmite în scris modul în care o anumită literă sună tare sau moale. Moliciunea consoanelor se transmite numai atunci când sunt transcrise cu un apostrof special. Duritatea nu este indicată în niciun fel. În același timp, nu este dificil să înveți ce consoane denotă litere în silabe, este suficient să ne amintim aceste reguli.

Sunetul consoanelor moi și dure în scris este indicat prin două metode:

• Cu ajutorul vocalelor care urmează consoanei. Moliciunea se notează prin literele e, e, u, i, care urmează consoanei, iar toate celelalte sunt dure;
• În al doilea caz, funcția de desemnare a durității / moliciunii este jucată de un semn moale și dur.

Rezuma

Sunetele consoane în limba rusă sunt împărțite în mai multe grupuri mari - vocale / surde și blânde / dure. În ambele grupuri există sunete care au o pereche de consoane și cele care sunt neschimbate. Prin urmare, în fiecare dintre aceste grupuri mari, se disting și consoanele pereche și nepereche.

Împerecheate Înainte de A, O, U, S, E	Solid	Moale
	fag	b	b'	alerga
	arborele	în	în'	templu
	an	G	G'	ghid
	casa	d	d'	zi
	Sala	h	h'	Pământ
	latra	la	la'	balenă
	resturi	l	eu	Vulpe
	mac	m	m'	măsura
	nas	n	n'	purtat
	un parc	P	P'	sărbătoare
	rublă	R	R'	orez
	somn	Cu	Cu'	fân
	ton	t	t'	umbră
	fundal	f	f'	uscător de păr
	halva	X	X'	halva

Nepereche

L, M, N, R, Y Sonorant

X, C, H, W

Reparăm jucând

Pentru ca copiii să-și amintească și să audă mai bine diferența de sunete din limbă, este necesar să se consolideze ceea ce au învățat la școală prin jocuri.

1. Scrie trei cuvinte. Jucătorii își scriu pe rând un cuvânt, la care trebuie să mai adauge două, unde există consoane asociate cu cel dat. De exemplu, scoarță - munte - greutate;
2. Sau liderul dă sarcina: scrie trei cuvinte în care toate consoanele sunt de același tip;
3. Captură! Conducătorul pronunță un cuvânt sau o silabă și aruncă mingea copiilor. Totodată, prevede în prealabil în ce condiții să prindă și care nu. De exemplu, îi prindem pe cei cu voce, cei surzi nu. Prindem greu, moale - nu.
4. canta singur! Conducătorul cântă silabe blânde, iar copiii răspund invers. De exemplu: la-la-la ca răspuns la la-la-la, ha-ha-ha - hee-hee-hee etc.;
5. face o listă. Aici copilului i se dă sarcina de a face o listă de feluri de mâncare pentru vacanță, sau lucruri pentru călătorie, unde în cuvinte toate consoanele sunt moi sau invers;
6. Încărcare cu sunet. Fiecare sunet are propria sa mișcare. Un cuvânt cu un sunet plictisitor - ridicăm mâinile, vorbim - sărim etc.

Prin acest principiu, poți veni cu jocuri noi sau le poți adapta pe cele deja cunoscute. Acest lucru le permite copiilor să-și arate propria creativitate și înțelegere a trecutului.

Abilitatea de a distinge între consoanele moi și dure. Evident, nu trebuie memorate, ci învățate să audă. Și pentru aceasta, copilul trebuie să fie îndemnat exact cum sunt obținute aceste sunete - acest lucru îi va facilita foarte mult înțelegerea.

Consoane întotdeauna moi și întotdeauna dure

Nu toate consoanele din limba noastră sunt atât dure, cât și moi. Mai întâi trebuie ca copilul să-și amintească de cele care sunt doar tari: W, W, C și, de asemenea, întotdeauna moi: H, W, Y. Pentru a face acest lucru, puteți, de exemplu, să faceți o placă comemorativă în care va fi desenată întotdeauna tare. peste cărămizi albastre și întotdeauna moi - peste perne verzi (alegerea culorii se bazează pe modul în care aceste sunete sunt desemnate în clasele inferioare).

Dacă copilul vede în mod constant această imagine, pe care o puneți în registrul de lucru sau o atârnă, atunci își va aminti rapid aceste consoane.

Cum vocalele comandă consoanele

Apoi îi explicați copilului că restul consoanelor pot fi atât moi, cât și dure. Dar scrisorile învecinate vor ajuta să sugereze acest lucru. Dacă după consoana noastră există o altă consoană, atunci a noastră este solidă. De exemplu: masa. Ce vine după sunetul C? Deci este o consoană solidă.

Sunetele vocalice „comandă” consoanei stând în fața a ceea ce ar trebui să fie. Dacă acestea sunt vocale: A, O, U, E, S, atunci numai consoanele solide sunt în fața lor. Și dacă este: Și, E, Yu, I, Yo, atunci - moale. Moliciunea consoanei anterioare este indicată și de

Jocuri educative

Pentru ca copilul să-și amintească mai ușor acest lucru, încercați să vă jucați cu el. Invitați-l să atașeze partea exterioară a degetului arătător de cerul gurii și să pronunțe pe rând silabele, unde există consoane moi și dure. De exemplu: TA - TYA, ON - NYA. Copilul, datorită acestui lucru, va putea să-și amintească exact cum se obține un sunet de consoană. El va înțelege că atunci când se formează o consoană moale, limba pare să se miște înainte, iar spatele ei se ridică ușor spre cer. Dar atunci când consoanele dure sunt pronunțate, acest lucru nu se întâmplă.

Aruncă mingea copilului, denumind silaba cu o consoană tare, și lasă-l să îți întoarcă mingea, pronunțând-o deja cu una moale. De exemplu: LA - LA, LO - LE, LY - LI etc.

La școală, elevii sunt rugați să evidențieze consoanele dure și moi folosind albastru și verde. Albastrul este dur și verdele moale. Tăiați niște pătrate roșii, albastre și verzi și rugați-le să deschidă cuvântul. Copilul va așeza sunetele vocale în roșu, respectiv consoane dure, în albastru, și cele moi în verde. Luați pentru aceste cuvinte mici, dintr-una sau două silabe: pește, elefant, creangă, cretă etc.

Joacă în lanț de cuvinte. Spuneți un cuvânt care se termină într-o silabă cu o consoană tare sau moale, iar copilul numește următorul cuvânt care începe cu această silabă. Fără a uita să determinăm cu voce tare care consoană, tare sau moale, era în această silabă: vânturi - pește - covrigi - cinema etc.

Dacă îi explicați metodic copilului dumneavoastră diferența dintre consoanele dure și cele moi, acest lucru îl va ajuta să navigheze mai ușor în viitor, atunci când studiază multe caracteristici ale ortografiei limbii ruse. Multă baftă!

Fonetica este o doamnă capricioasă, deși una interesantă. Nu este un secret pentru nimeni că toate sunetele în rusă sunt împărțite în consoane și vocale. Primele, la rândul lor, sunt împărțite în voce și surde, moi și dure. Această clasificare se bazează pe modul de pronunțare a sunetelor și pe caracteristicile muncii aparatului nostru articulator. Deci, cum le poți deosebi pe toate?

Și care este, mai exact, rostul?

Sunete consoane moi și dure Clasa 1 începe să studieze chiar la începutul cursului de limba rusă. Dar pentru a distinge un fonem de altul, trebuie mai întâi să înțelegeți care este diferența dintre ele și vocale.

Sunetele vocale se pronunță numai cu ajutorul vocii. Ele pot fi cântate, extinse - așa le explică profesorii copiilor de la școală. Când aerul de la ieșirea din plămâni trece prin trahee, laringe, cavitatea bucală, nu întâlnește niciun obstacol. Când vorbim despre consoane, apoi pentru a le pronunța, trebuie să folosiți buzele, dinții și limba - toți participă la proces, ca să spunem așa.

Comparând consoanele și vocalele în funcție de sunetul lor, observăm următoarea tendință: când vocalele, așa cum am menționat mai sus, sună doar cu o singură voce, atunci există încă zgomot în consoane creat de interferența pe care trebuie să o întâlnească aerul la pronunțarea lor. Aceasta este principala lor diferență. Sunetele surde sunt pronunțate doar cu acest zgomot, în timp ce în sunetele vocale i se adaugă și o voce. Comparați, de exemplu, pronunția cuvintelor „grota” și „cârtiță” sau „casă” și „tom”. În ambele cazuri, primele litere sunt consoane solide, voce și, respectiv, fără voce.

— Să ne întoarcem la oile noastre!

Acum că știm deja puțin despre diferențele dintre consoane, să trecem la subiectul nostru principal.

Cel mai bun mod de a învăța este prin exemplu, nu? Și din nou, să trecem la comparație: să spunem următoarele perechi de cuvinte:

Rachetă-greblă, bun-buro, mama - minge, viță de vie - gheață, turn - vedere.

Există o oarecare diferență în modul în care pronunțăm consoanele. Nu-i asa? Este cauzată de vocalele care vin după consoane. Cuvintele sunt special alese astfel încât sunetele de care avem nevoie să fie în aceeași poziție în toate exemplele. În acest caz, își arată toată diversitatea. Spune-o din nou, încet. Simți cum limba, în acele cuvinte în care consoanele sună mai blând, nu se sprijină pe cerul gurii, ci pare că se relaxează, devine plată? Aceasta poate fi considerată principala caracteristică pe care o au consoanele noastre dure în timpul articulației.

Teorie

Ei bine, acum să trecem la o anumită teorie. Consoane solide - un tabel care va fi format din două părți. În primul rând, trebuie să vă amintiți că duritatea sau moliciunea unui sunet se datorează vocalei învecinate. Când după scrisoare este a, o, u, s , atunci sunetul pe care îl denotă va fi cu siguranță solid (mănuși, călcare în picioare, buze, jucat), iar dacă există e, yo, yu, eu și , consoana va suna mai moale (viscol, caine, menta, Kiev). Astfel, putem spune că nu are rost să memorezi toate consoanele dure. Aproape toate sunt pereche. Această proprietate a fost arătată în primul rând de cuvinte, unde am învățat să facem distincția între sunetele dure și cele slabe. Prin urmare, totul depinde de această vocală.

Consoane nepereche

O altă întrebare este cum să te descurci cu consoanele nepereche. Există foarte puține dintre ele în rusă: w, w, c . Indiferent cât de mult ai încerca, nu le vei putea pronunța încet. Chiar dacă sunt urmate de acele vocale care sunt de obicei folosite cu consoane moi: ramrod - foșnet - șic, înfiorător - lichid - tablă, preț - circ - rege. Opuse acestor consoane sunt nepereche h, w, y , care în toate cazurile va suna moale: chock - desiș - curățare, obraji - strabis - piatră zdrobită, iot - iaurt.

Rupe sistemul!

În această situație, trebuie să înțelegeți că regula vocalei ulterioare cu ele nu se aplică consoanelor solide nepereche. Tabelul care poate fi alcătuit pentru o mai bună asimilare a materialului va consta în orice caz din două părți - părți pereche, al căror echivalent poate fi întotdeauna găsit prin schimbarea vocalei, și cele nepereche, care trăiesc după propriile reguli.

Ne amintim

Acum să trecem la metodele de învățare și memorare. Consoanele solide de gradul 1 își amintește fără tragere de inimă - prea plictisitoare. Dar, la urma urmei, există întotdeauna o modalitate de a crește eficiența făcându-l pe student interesat de o formă neobișnuită de muncă, chiar și cu un astfel de material teoretic și inutil, la prima vedere,. În ajutorul nostru ne vor veni diverse imagini, diagrame, desene și jocuri cu alegerea cuvintelor.

Să facem niște cărți. Veți avea nevoie de două coli de hârtie colorată sau carton colorat. Principalul lucru este că sunt contrastante. Decupăm aceiași nori, bile, figuri - tot ce îți vine în minte. Apoi conectăm cele două figuri cu lipici, astfel încât aceste laturi foarte contrastante să fie în exterior. Și apoi, cu participarea micului tău ajutor, pe de o parte scriem vocale care sunt prietene cu cele moi, iar pe de altă parte - cu consoane dure. Pentru a nu uita deloc nimic, le puteți pune unul lângă altul și pe cele nepereche, respectiv pereche. Când totul este la îndemână, este mult mai ușor.

Apoi, desenați ceva care poate ajuta la crearea unei asocieri - o cărămidă pe un carton unde sunt scrise sunete dure și o pană cu foneme moi. Sau altceva de genul asta. Având un exemplu concret în fața ochilor, elevul cu siguranță va învăța mai bine informația. Ulterior, pentru consolidare, îi poți cere elevului să evidențieze sunete dure și moi în diferite culori în cuvintele scrise - roșu și albastru, de exemplu, pentru a-i putea verifica cu ușurință temele.

material improvizat

Pentru a pregăti tabletele, care au fost menționate chiar mai sus, mai trebuie să aveți un fel de material. Consoane solide - un tabel pe care te poți baza pentru a nu te confunda. Pentru comoditate, conține sunete asociate și nepereche în ceea ce privește duritatea și moliciunea. Apropo, dacă vrem să indicăm moliciunea unui sunet, în transcrierea fonetică, de exemplu, se pune după el un apostrof.

În acest tabel, toate fonemele din partea de sus sunt solide. Mai jos sunt omologii lor soft. Adevărat, avem trei cazuri în care sunetul nu are o pereche. Aceasta înseamnă că nu este moale.

Ne amintim mai departe

Să continuăm să exersăm? Să dăm mai multe exemple de cuvinte în care aceeași consoană sună într-o poziție tare sau moale. Încă o nuanță. Pe lângă tocmai vocalele care afectează consoana, aceasta poate fi înmuiată sau întărită de un semn moale, respectiv dur. Să nu uităm de asta în următoarea noastră sarcină.

Castor - alb, viscol - portar, oraș - heliu, intrare - funcționar, girafă, iarnă - dinți, balenă-pisică, cal - limonadă, recoltă-mare, Neptun-rinocer, vapor cu aburi - pauză, roman de decizie, bufniță - familie, tort - temă, film-fotografie, halvah - schemă, pui, pălărie.

Identificați cuvintele din perechea prezentată care demonstrează consoane moi sau dure. După cum puteți vedea, literele pentru desemnarea lor sunt încă folosite la fel. Vă rugăm să rețineți că, în unele cuvinte, duritatea și moliciunea sunt afectate nu numai de vocale, ci și de consoanele care se află lângă sunetul nostru. În plus, puteți cere și copilului să vină cu exemple pentru consoane nepereche, pentru ca el însuși să fie convins că sunt doar grele. Cu toate acestea, propria experiență este o confirmare mult mai vie decât orice teorie memorată.

Încă un joc

Pentru a studia subiectul, consoanele moi și dure pot fi oferite elevului doar un astfel de joc. Ea este foarte simplă. În fața lui sunt o serie de cuvinte, din care trebuie scrise doar consoane solide. Și apoi, inserând vocale în ele, veniți cu un cuvânt. De exemplu, există o serie de cuvinte: murături - lacheu - cuțite. Scrieți consoanele: s, l, n, adăugați vocale. Iar primul lucru care îmi vine în minte este cuvântul scurt, dar încăpător, „elefant”. Să continuăm?

1. Editare - va - resturi(emis pr, v, l ).
2. Roșie - rol - mlaștină(emis t, r, t ).
3. Bittern - cărin - fân(emis în, s, n ).

Concluzie

În concluzie, aș vrea să vă reamintesc că în niciun caz nu trebuie să spuneți „consoane solide”. Acestea sunt doar sunetele. Și pentru denumirile lor, sunt absolut aceleași ca și în cazul celor moi (acest lucru a fost evident din tabelul de mai sus). Acum că ai tot materialul în mâini, rămâne doar să exersezi. Pe net puteți găsi un număr mare de jocuri și exerciții diferite pentru a determina tipul de consoane. Și, desigur, puteți reciti materialul despre subiectul „Sunete consoane solide” de mai multe ori - tabelul prezentat în articol va ajuta la sistematizarea tuturor cunoștințelor noastre. Va fi mult mai ușor să repeți cu ea.

Nu uitați să dați exemple noi pentru fiecare sunet împerecheat și neîmperecheat, astfel încât elevul nostru însuși să învețe să compare diferitele sunete ale fonemelor consoane. Uneori depinde nu numai de vocala ulterioară sau de semnul moale și dur, ci și de consoanele învecinate, care, în funcție de duritatea sau moliciunea lor, pot afecta și sunetul original. Totul nu este atât de dificil pe cât pare. Mai multe jocuri și practică - și totul se va rezolva cu siguranță.

Cunoașterea unui copil cu alfabetul rus este întotdeauna o întâlnire cu o lume necunoscută, dar misterioasă, în care există atât de multe lucruri interesante.

Literele alfabetului rus alcătuiesc o întreagă familie, în care sunt 33 de locuitori!

Și fiecare trebuie să fie amintit la locul său. Dar studiul literelor nu se termină aici. Mai trebuie să le împărțim în vocale și consoane, accentuate și neaccentuate, moi și dure, surde și sonore.. Și aceasta este departe de a fi o clasificare completă. Să ne dăm seama cum să împărțim corect literele alfabetului în grupuri.

Vocale și consoane și litere

Mai întâi, să ne dăm seama câte litere conține alfabetul rus. În total sunt 33. Toate sunt împărțite în două mari grupuri: vocale și consoane.

Numai semne moi și dure nu le putem atribui niciunuia dintre grupuri: ele nu denotă un sunet, ci servesc pentru a indica duritatea sau moliciunea sunetului anterior.

Tabel cu cărți de vocale și consoane în limba rusă.

Vocale

Sunetele vocale sunt pronunțate cu ușurință, într-o voce de cântec. Acest lucru este posibil datorită faptului că în timpul articulației în gură nu există nicio obstrucție a fluxului de aer.

Câte vocale sunt în rusă? - 10 litere. Sunetele vocale sunt mult mai puține: doar 6: A, O, U, Y, I, E. Această diferență se explică prin faptul că prin îmbinarea a două sunete se formează 4 vocale: Ё = Y + O; E=Y+E; Yu=Y+U; I=J+A.

percuție și neaccentuat

Sunetele vocale sunt accentuate și neaccentuate. Sunetele vocale accentuate dintr-un cuvânt se disting prin voce. Datorită stresului, înțelegem sensul cuvântului. Există cuvinte în care sensul depinde doar de plasarea stresului, de exemplu: castel - castel. Sunetele neaccentuate nu sunt pronunțate atât de clar, așa că verificăm sunetele neaccentuate în scris cu accent.

Câte consoane și sunete există în rusă?

Sunt doar 21 de consoane, dar sunt 37 de sunete.

Sunetele consoane se formează datorită barierei care apare în gură în timpul trecerii fluxului de aer. Rolul unei bariere poate fi jucat de dinți, limbă, buze, în funcție de natura barierei, consoanele sunt împărțite în mai multe grupuri, de exemplu, labiale, dentare etc.

De asemenea, consoanele sunt împărțite în dure și moi, surde și sonore.

Tare și moale

Consoanele dure sunt pronunțate mai grosier, în timp ce cele moi sună mai elegant și sunt atenuate de o vocală din apropiere sau în scris cu un semn moale. În transcriere, sunetele slabe sunt indicate de un apostrof din apropiere. De exemplu, în cuvântul CASĂ, litera „d” sună greu, iar în cuvântul GO - încet. Consoanele moi și dure sunt prezentate în tabel.

Surd și voce

Consoanele surde sunt pronunțate fără participarea vocii, în timp ce la formarea sunetelor solide este necesară participarea vocii. Sunetele vocale și surde, de regulă, formează o pereche, de exemplu: B-P, V-F etc. Există doar câteva sunete care nu au o pereche de surditate-voce: U, C, Y, R, L, M, N.

Tabelul prezentat pe site-ul nostru web vă va ajuta să luați în considerare pe deplin consoanele surde și vocale, dure și moi, precum și vocalele accentuate și neaccentuate. Poate fi agățat în sala de clasă, unde copiii au început să studieze mai detaliat alfabetul rus. De asemenea, este destul de rezonabil să atârnați masa într-un loc vizibil acasă dacă copilul începe să învețe literele.

Mese

Desene animate înrudite

Pentru ca bebelușul să învețe rapid împărțirea literelor în vocale și consoane, îi puteți oferi desene animate pe această temă. Pe site-ul nostru veți găsi desene animate educaționale dedicate acestui subiect.

Logoped. alfabet rusesc

Acest videoclip prezintă sunete în rusă folosind exemple de onomatopee. Această tehnică va permite copiilor să elaboreze claritatea pronunției vocalelor și consoanelor, să simtă mai clar diferența de sunet. Sunetele însoțesc imaginile luminoase cu animale și fenomene naturale. Urmărește desenul animat aici

Învață și cântă alfabetul rus

Acest clip video conține interpretarea alfabetului pe muzică. Melodia este plăcută, ușor de reținut, iar cântecul în sine este însoțit de afișarea literei și a formei scrisului acesteia. Acest desen animat poate fi util pentru copiii de orice vârstă, deoarece are ca scop nu numai amintirea ordinii literelor, ci și exersarea dicției. Puteți viziona desenul animat aici

Consoane fără voce

Există o opinie general acceptată că este imposibil să cânți sunete consoane. Cu toate acestea, autorii acestui desen animat încalcă stereotipurile obișnuite ale percepției. Desigur, acest videoclip nu poate fi numit un cântec în întregime: mai degrabă, vom avea de-a face cu o pronunție prelungită a consoanelor surde. Acest lucru este extrem de util pentru dicția copiilor, în care defectele de pronunție a sunetelor șuierate sunt vizibile în mod constant. Activați acest desen animat pentru copilul dvs. mai des, astfel încât acesta să corecteze dicția. Urmărește desenul animat aici

Consoane vocale

Este mult mai ușor să cântăm sunete consoane vocale, deși din nou nu vom avea de-a face cu cântatul, ci cu o pronunție prelungită a unui sunet. Vocea este implicată în formarea consoanelor vocale, astfel încât acestea pot fi pronunțate cu ușurință într-o voce de cântec. Acest desen animat îi invită pe copii să exerseze într-o chestiune atât de simplă și să cunoască mai bine sunetele sonore. Puteți viziona desenul animat aici

Învață vocalele și consoanele, pentru că ele formează baza alfabetului nostru!

1. A a a
2. B b ba
3. in in ve
4. G G G G
5. D d de
6. E e e
7. Yo Yo yo
8. Bine
9. Z z ze
10. Și și și
11. e și scurt
12. K la ka
13. L l el
14. M m um
15. N n en
16. Ltd
17. P p p p
18. R r er
19. S s es
20. T t te
21. u u u
22. f f ef
23. x x ha
24. C c c tse
25. h h th
26. Sh sh sha
27. shh shcha
28. ъ semn solid
29. s s s
30. b semn moale
31. uh uh
32. yu yu yu
33. eu sunt eu

42 de sunete
6 vocale		36 de consoane
[a] [și] [o] [y] [s] [e]		Împerecheate		Nepereche
Tobe	Neaccentuat	exprimat	Surd	exprimat	Surd
		[b] [b "] [în] [în"] [g] [g"] [d] [d "] [și] [h] [h "]	[n] [n"] [f] [f"] [la] [la "] [t] [t"] [w] [s] [s"]	[a"] [ll"] [mm"] [n] [n"] [r] [r "]	[x] [x"] [c] [h"] [sch"]
		Împerecheate		Nepereche
		Solid	Moale	Solid	Moale
		[b] [în] [G] [e] [h] [la] [l] [m] [n] [P] [R] [Cu] [t] [f] [X]	[b"] [în"] [G"] [d"] [h"] [la"] [l"] [m"] [n"] [P"] [R"] [Cu"] [t"] [f"] [X"]	[și] [c] [w]	[a"] [h"] [sch"]

Prin ce sunt diferite literele de sunete?

Sunetul este vibrații elastice într-un mediu. Auzim sunete și le putem crea, printre altele, cu ajutorul aparatului de vorbire (buze, limbă etc.).

O literă este un simbol al alfabetului. Are o versiune cu majuscule (excl., ь și ъ) și o versiune cu litere mici. Adesea, o literă este o reprezentare grafică a sunetului vorbirii corespunzător. Vedem și scriem scrisori. Pentru ca caracteristicile de pronunție să nu afecteze litera, au fost dezvoltate reguli de ortografie care determină ce litere trebuie folosite în cuvântul în cauză. Pronunția exactă a unui cuvânt poate fi găsită în transcrierea fonetică a cuvântului, care este afișată între paranteze drepte în dicționare.

Vocale și sunete

Sunetele vocale („vocea” este „vocea” slavonă veche) sunt sunetele [a], [i], [o], [u], [s], [e], în creația cărora sunt corzile vocale. implicat, iar pe drum aerul expirat nu este blocat. Aceste sunete sunt cântate: [aaaaaaa], [iiiiii] ...

Vocalele sunt notate cu literele a, e, e și, o, u, s, e, u, i. Literele e, e, u, i se numesc iotizate. Ele denotă două sunete, dintre care primul este [th "], când

1. stați primul în cuvântul fonetic e le [y "e ́ l" e] (3 litere, 4 sunete) e sche [y" și sch "oʹ] (3 litere, 4 sunete), 3 sunete) Yu la [y " u l" a] (3 litere, 4 sunete) i block [y" a blaka] (6 litere, 7 sunete) i ichko [y" și ich "ka] (5 litere, 6 sunete)
2. urmează după vocalele bird d [pt "itsy" e ́ t] (7 litere, 8 sunete) her [yy" o ́] (2 litere, 4 sunete) kayu ta [kai" u ta] (5 litere, 6 sunete) ) albastru [cu „în” și „a] (5 litere, 6 sunete)
3. urmați după b și ъ intrarea zd [vy "e st] (5 litere, 5 sunete) rise m [cădere" o m] (6 litere, 6 sunete) lew [l" y ́] (3 litere, 3 sunete ) aripi [ aripa „th” a] (6 litere, 6 sunete)

Litera și denotă, de asemenea, două sunete, dintre care primul este [th "], când

1. urmează după privighetoare [salav „th” and ́] (7 litere, 7 sunete)

Într-un cuvânt, vocalele evidențiate în timpul pronunției se numesc accentuate, iar neevidențiate sunt neaccentuate. Sunetele stresate sunt cel mai adesea atât auzite, cât și scrise. Pentru a verifica ce fel de literă trebuie să puneți într-un cuvânt, ar trebui să alegeți un cuvânt cu o singură rădăcină în care va fi accentuat sunetul neaccentuat dorit.

Alergare [b "igush" y"] - alergare g [b" e k] munte ra [gara] - munți [munti]

Două cuvinte unite printr-un singur accent formează un cuvânt fonetic.

spre grădină [fsat]

Există atâtea silabe într-un cuvânt câte vocale sunt. Împărțirea unui cuvânt în silabe poate să nu corespundă cu împărțirea în timpul transferului.

e -e (2 silabe) apoi -chka (2 silabe) o -de -va -tsya (4 silabe)

Consoane și sunete

Sunetele consoane sunt sunete, în timpul creării cărora se ridică o barieră în calea aerului expirat.

Consoanele vocale sunt pronunțate cu participarea vocii, iar consoanele surde fără aceasta. Diferența este ușor de auzit în consoanele pereche, de exemplu, [n] - [b], atunci când se pronunță care buzele și limba sunt în aceeași poziție.

Consoanele moi sunt pronunțate cu participarea părții mijlocii a limbii și sunt indicate în transcriere printr-un apostrof " ce se întâmplă când consoanele

1. sunt întotdeauna moi [th "] , [h"] , [u"] ah [ah"] (2 litere, 2 sunete) beam [beam"] (3 litere, 3 sunete) bream [l" esch "] (3 litere, 3 sunete)
2. urmați înaintea literelor e, e și, u, i, b (excl., întotdeauna solide [g], [c], [w] și în cuvinte împrumutate) împrumutate [m „el”] (4 litere, 3 sunete ) mătușă [t "ot" a] (4 litere, 4 sunete) oameni [l "oud" și] (4 litere, 4 sunete) viață [zh yz "n"] (5 litere, 4 sunete) circ [ts yrk ] (4 litere, 4 sunete) neck [sh eya] (3 litere, 4 sunete) tempo [t emp] (4 litere, 4 sunete)
3. urmată de consoane moi (unele cazuri) clătită [bl „în” h „ik]

Restul consoanelor vor fi în mare parte solide.

Consoanele șuierătoare includ sunete [g], [w], [h "], [u"]. Logopedii își guvernează pronunția în ultimul rând: limba trebuie să fie puternică și flexibilă pentru a rezista aerului expirat și să fie ținută de palat în formă de cupă. Vibrarea [p] și [p"] sunt întotdeauna ultimele în linie.

Elevii au nevoie de fonetică?

Fără împărțire în vocale, consoane, accentuate, neaccentuate, desigur, este imposibil. Dar transcrierea este o exagerare clară.

Logopedilor li se cere să cunoască analiza fonetică a cuvintelor și, probabil, poate fi utilă străinilor.

Pentru elevii (din clasa 1!), care nu au însușit încă regulile de ortografie, un studiu destul de aprofundat al foneticii nu face decât să împiedice, să încurce și să contribuie la memorarea incorectă a ortografiei cuvintelor. Este „înapoi” pe care copilul îl va asocia cu „fuga” pronunțat.