Jurnalism – Olimpiada Şcolară „Standard Înalt” – Universitatea Naţională de Cercetare Şcoala Superioară de Economie. Studentul trece la digital
Principalele obiective ale Olimpiadei de Jurnalism:
Identificarea școlarilor talentați, supradotați, cu gândire creativă și atragerea copiilor orientați profesional pentru a studia la Facultatea de Jurnalism a Universității Naționale de Cercetare „BelSU”,
Acordarea de asistență tinerilor în orientarea în carieră și alegerea unei viitoare profesii,
Crearea condițiilor pentru dezvoltarea intelectuală și sprijinirea elevilor supradotați,
Stimularea abilităților creative ale elevilor supradotați și menținerea interesului acestora pentru activitățile științifice.
Olimpiada de Jurnalism constă în două etape:
1) prima etapă - formularul de corespondență,
2) etapa a doua - forma full-time.
PRIMUL STAGIU
Prima etapă (de calificare). se desfășoară în formatul testării de la distanță în modul on-line folosind portalul de desfășurare a competițiilor, conferințelor și olimpiadelor Universității Naționale de Cercetare „BelSU” http://conf.bsu.edu.ru/. Este deschis tuturor elevilor din clasele 7-11 care doresc să-și testeze forța.
Ora primei runde - de la 1 februarie până la 28 februarie 2017Întrebările pentru a trece textul vor fi disponibile pe tot parcursul lunii, dar puteți susține testul o singură dată.
Pentru testare, studenților li se oferă 100 de întrebări.
Numărul maxim de puncte pe care participanții la Olimpiada le pot înscrie este de 100 de puncte.
Pentru fiecare răspuns corect, participantul câștigă un punct.
Scor de promovare - 30 de puncte.
Timpul de testare este de 3 ore.
Participanții la olimpiade trebuie să demonstreze un nivel suficient de dezvoltare culturală generală, erudiție generală și orientare profesională. Elevii trebuie să fie conștienți de activitățile mass-media moderne, deoarece se presupune că un participant la olimpiada în jurnalism citește periodice, se uită la programe TV și cunoaște numele jurnaliștilor. În consecință, întrebările se bazează pe:
Idei generale despre presa scrisă și electronică (primele ziare, principalele ziare ale jurnalismului sovietic, canale de radio și televiziune, programe de televiziune, mass-media online, agenții de știri, servicii prin satelit etc.),
O înțelegere comună a termenilor cheie și a profesionalismului, a genurilor jurnalistice și a compoziției genurilor,
Cunoașterea celor mai strălucite nume ale jurnaliștilor și publiciștilor, scriitorilor și poeților autohtoni și străini care au editat ziare și reviste,
Capacitatea de a determina semnificația celor mai faimoase parafraze jurnalistice (de exemplu: aur negru - ulei , Aur alb - bumbac etc.).
Testarea include 100 de întrebări, care sunt grupate în sarcini de patru tipuri (T1, T2, T3, T5).
Sarcina T1 pe baza alegerii unui singur răspuns din setul propus. Să luăm un exemplu.
În lista propusă de ziare, trebuie menționat unul dintre cele mai vechi ziare nu numai din Rusia, ci și din regiunea Belgorod. . Răspunsurile sugerate includ numele următoarelor ziare: Komsomolskaya Pravda, Trud, Jurnal din Petersburg, Belgorodskaya Pravda.
Există un singur răspuns corect: „Belgorodskaya Pravda” .
LA sarcina T2 Puteți alege mai mult de un răspuns corect din setul dat. Să luăm un exemplu.
În lista presei scrise trebuie menționate publicațiile adresate publicului de tineret. .
Dintre opțiunile propuse ( „Pionerskaya Pravda”, „Tehnologie pentru tineret”, „Știință și viață”, „Literaturnaya Gazeta”) următoarele răspunsuri sunt corecte: „Adevărul pionier”, „Tehnica – Tineret” .
LA sarcina T3 este necesar să se stabilească o corespondență între rândurile din dreapta și din stânga. De exemplu.
Este necesar să se stabilească o corespondență între numele unei persoane celebre și profesia sa .
Numele din stânga sunt: Konstantin Sergheevici Stanislavski, Dmitri Ivanovici Mendeleev, Nikolai Ivanovici Lobaciovski, Vsevolod Vladimirovici Ovchinnikov.
În rândul din dreapta - numele profesiilor (dintre care există mai multe decât numele unor persoane celebre): jurnalist, matematician, chimist, politician, regizor.
Răspuns corect:
Vsevolod Vladimirovici Ovchinnikov jurnalist
Nikolai Ivanovici Lobaciovski matematician
Dmitri Ivanovici Mendeleev chimist
Regizorul Konstantin Sergheevici Stanislavsky
politician
Sarcina T5 este completarea unui cuvânt cheie lipsă într-o anumită declarație, formulare, judecată. Să luăm un exemplu.
În următoarea propoziție, trebuie să restabiliți legătura lipsă (puncte de suspensie):
Yuri Mikhailovici Polyakov, un scriitor modern, dramaturg, publicist, din 2001 este redactor-șef al Literaturnaya ... .
Răspuns corect: „Ziar literar” .
A DOUA FAZA
A doua (finala)etapa olimpiadei are loc personal la Facultatea de Jurnalism la adresa: 308015, Belgorod, st. Victory, 85, bloc 17, etaj 2, birou. 2-34 (protopopiat).
Câștigătorii și câștigătorii premiilor primei etape (de calificare) a Olimpiadei, care au primit cel puțin 30 de puncte pentru testare, au dreptul la a doua etapă a Olimpiadei.
A doua etapă constă într-o temă scrisă și un interviu.. Numărul maxim de puncte care pot fi obținute pentru etapa a doua este de 100 de puncte, din care 50 de puncte pentru finalizarea sarcinii scrise și 50 de puncte pentru interviul oral.
Sarcina scrisă este scrierea unui text în genul unei note informative extinse bazate pe un set de fapte legate de un anumit eveniment sau problemă.
Durata formularului scris este de 2 ore.
Scopul sarcinii scrise este de a determina capacitatea elevului de a opera cu faptele la crearea unui text, a le aranja în ordinea importanței, a valorii informaționale; creați un text coerent, coerent, expresiv, care respectă normele limbii ruse. Participanții trebuie să ofere un titlu expresiv, încăpător și precis, care să se potrivească cu conținutul textului.
Numărul maxim de puncte pe care un solicitant le poate nota pentru lucrarea scrisă este de 50 de puncte.
50 de puncte merită participanții care au stabilit corect legăturile semantice dintre fapte disparate, au determinat ierarhia faptelor în funcție de gradul lor de importanță, au găsit un motiv informațional operațional pentru a descrie un eveniment sau o problemă, au prezentat o descriere coerentă, integrală din punct de vedere compozițional a unui eveniment sau a unei probleme. care nu conține erori de limbaj și mărturisește cunoașterea resurselor lingvistice la crearea textului.
Participanții care au greșit în stabilirea relațiilor semantice între fapte disparate, în determinarea ierarhiei faptelor în funcție de gradul lor de importanță, care nu au găsit un motiv de informare operațională pentru a descrie un eveniment sau problemă, care au comis erori în construcția compozițională și proiectarea limbajului din text, primesc mai puține puncte.
Se acordă zero puncte școlarilor care nu au stabilit principalele legături semantice între fapte disparate, care nu au reușit să determine corect gradul de importanță al faptelor, care au comis greșeli grosolane în construcția compozițională și proiectarea limbajului textelor.
La interviuşcolarii răspund la întrebări legate de înţelegerea viitoarei profesii de jurnalist.
Numărul maxim de puncte pe care un student le poate nota în timpul unei conversații este de 50 de puncte.
În cadrul conversației, sunt relevate atitudinile participanților la olimpiade cu privire la viitoarea profesie (motivația și conștientizarea alegerii), se determină viziunea lor culturală și educațională. În timpul interviului, studenților li se pot pune întrebări biografice suplimentare; întrebări care clarifică gama de interese, înclinații către diverse tipuri de ocupații și activități; întrebări menite să clarifice calitățile psihologice ale unei persoane (observare, capacitatea de gândire asociativă, imaginativă, schimbarea promptă a atenției, capacitatea de a gândi analitic, expresivitatea vorbirii, sociabilitatea, inventivitatea etc.).
Exemple de întrebări la interviu
1. Rolul profesiei de jurnalist în lumea modernă.
2. De ce am ales profesia de jurnalist?
3. Ce atrage profesia de jurnalist? Care sunt caracteristicile acestei profesii?
4. Care este cultura unui jurnalist?
5. Ce domeniu al jurnalismului vi se pare cel mai atractiv și de ce?
6. Ce norme de comportament ar trebui, după părerea dumneavoastră, să fie incluse în profesia de jurnalist?
7. Ce jurnalist contemporan cunoști? Care dintre lucrările lor ați citit (vizionat, ascultat)?
8. Ce nu vă place la jurnalismul modern?
10. Care sunt genurile de jurnalism? Ce genuri de jurnalism cunoașteți? Descrie-i.
11. Care este specificul ziarului, radioului, televiziunii? Pot coexista sau sunt sortiți să fie concurenți?
12. Ce ziare (programe) citiți (ascultați, urmăriți).
14. Prezentatorul meu TV ideal
15. Ce jurnalist ați numi drept model și de ce?
16. Știri în ziar, la radio și televiziune
17. Ziarul meu preferat
18. Emisiunea mea de radio preferată
19. Emisiunea mea TV preferată
20. Ce știri recente v-au făcut o impresie specială?
21. Ziare din regiunea Belgorod
22. Radio în regiunea Belgorod
23. Televiziunea în regiunea Belgorod
24. Ce publicații ale jurnaliștilor vă amintiți și de ce?
25. Ce știi despre publicațiile de pe Internet, agențiile de presă, serviciile prin satelit?
Corespondență, personală, intramurală |
Literatura Limba rusa
| 9-11 Informatii utileIstorie și descriere.
Olimpiada în jurnalism este încă foarte tânără - ca olimpiadă independentă, a apărut într-o serie de alte olimpiade de subiecte ale Olimpiadei interregionale pentru școlari „Cel mai înalt standard” abia în 2013. În același timp, aveam deja o experiență considerabilă în organizarea de concursuri olimpiade pentru școlari în jurnalism. Anterior, competițiile de jurnalism se desfășurau ca profil separat al Olimpiadei în cadrul Olimpiadei Multidisciplinare Interregionale pentru școlari. În 2009-2010 școlarii puteau participa la concursuri de jurnalism în cadrul Olimpiadei Interregionale Multidisciplinare pentru școlari în științe umaniste și sociale, dar după schimbarea structurii olimpiadei din 2011, concursurile pentru școlari în jurnalism nu s-au desfășurat timp de doi ani. Pauza nu este atât de mare încât s-au pierdut mulți ani de experiență, așa că, în ciuda tinereții conform „pașaportului”, există deja multe idei interesante și succese binemeritate pe seama olimpiadei de jurnalism. În 2015, olimpiada a fost inclusă în Lista olimpiadelor pentru școlari, aprobată de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse, după ce a primit, potrivit experților Consiliului Rus al Olimpiadelor pentru școlari, imediat cel mai înalt nivel. De asemenea, menționăm că aceasta este prima olimpidă din țară, care și-a declarat domeniul exclusiv jurnalism.
Scopul olimpiadei este de a oferi școlarilor care sunt concentrați pe obținerea unei profesii de jurnalist ocazia de a se întâlni într-o competiție dificilă, dar incitantă și de a experimenta bucuria unei victorii bine meritate. Dezvoltatorii sarcinilor Olimpiadei își văd sarcina de a face din Olimpiada o adevărată competiție creativă, oferind fiecărui elev bucuria unei lupte intelectuale oneste. Pentru a face acest lucru, este important nu numai să oferiți sarcini non-standard interesante și subiecte de eseuri interesante, care oferă o oportunitate de a demonstra gândirea neconvențională și capacitatea de a crea în mod independent, ci și de a oferi participanților sarcini adecvate vârstei.
O evaluare independentă, obiectivă a fiecărei lucrări este oferită de membrii juriului - judecători atenți și prietenoși care iau în considerare fiecare text pe baza unor criterii clare și canoane profesionale. Comisia metodică și juriul includ teoreticieni și practicieni cunoscuți ai jurnalismului. Printre aceștia se numără jurnalistul, analist în domeniul mass-media modernă, profesorul HSE Anna Kachkaeva, profesorul HSE, jurnalista și cercetătoarea Svetlana Shomova și mulți alți maeștri ai jurnalismului.
Jocurile Olimpice se desfășoară în două etape. În prima etapă, care se desfășoară în absență, participanților li se oferă douăzeci de sarcini de testare (întrebări) de diferite tipuri. Cei care au trecut la etapa a doua, cu normă întreagă, trebuie să scrie un eseu pe una dintre temele propuse. În munca sa, participantul trebuie să demonstreze o înțelegere a subiectului, cunoașterea contextului acesteia, stăpânirea stilului, capacitatea de a naviga prin legile compoziției și alfabetizarea generală. Gama de probleme care sunt acoperite de temele olimpiadei este largă și se adresează nu numai unei persoane erudite, ci și celor care sunt orientați spre obținerea unei profesii de jurnalist, imaginându-și esența acesteia.
Istorie și descriereOlimpiada de jurnalism a apărut într-o serie de alte turnee pentru școlari „Cel mai înalt standard” în 2013. Aceasta este prima Olimpiada din Rusia, care și-a declarat domeniul exclusiv jurnalistic. În etapa de corespondență, participanților li se oferă sarcini de testare de diferite tipuri, inclusiv întrebări despre cunoștințele artei ... Evaluări și recenzii|
|
Olimpiada „Lomonosov” în jurnalism, care este organizată de „Rossiyskaya Gazeta”, „Radio Rossii” și Facultatea de Jurnalism a Universității de Stat din Moscova, începe pe 23 noiembrie. Despre ce „surprize” îi așteaptă pe participanți și la ce „număr” urmează departamentul de jurnalism, a spus „RG” decanul facultății de jurnalism a Universității de Stat din Moscova, profesor, membru corespondent al Academiei Ruse de Educație Elena Vartanova .
Elena Leonidovna, de 15 ani căutăm băieți talentați care visează să devină jurnalist. Anul acesta condițiile olimpiadei au devenit mai stricte. De ce?
Elena Vartanova: Anterior, elevii din clasele 5-9 aveau mai mult timp pentru a finaliza sarcina. Acum regulile sunt aceleași pentru toată lumea: atât elevilor, cât și elevilor de clasa a XI-a li se oferă două tururi online prin corespondență de trei zile fiecare. În acest timp, participanții trebuie să scrie un test de jurnalism și un eseu creativ. În opinia mea, noile reguli vor face posibilă selectarea celor mai pregătiți, cei mai motivați. La urma urmei, victoria la Jocurile Olimpice le oferă beneficii foarte serioase. Cei mai buni dintre cei mai buni intră fără examene la Facultatea de Jurnalism (sub rezerva promovării Examenului Unificat de Stat la Literatură cu minim 75 de puncte), iar câștigătorii primesc „automat” punctajul maxim la concursul de creație – proba de admitere la facultate. .
O altă veste importantă: portalul online al Olimpiadei Lomonosov a primit o interfață mai prietenoasă și mai convenabilă. Fără îndoială, va fi mai ușor pentru școlari să lucreze în ea.
Când vor putea băieții să tragă live?
Elena Vartanova:În februarie - martie, va avea loc o etapă internă la Universitatea de Stat din Moscova. Câștigătorii turneului online vor scrie lucrări creative pe teme interdisciplinare. Sarcina inițială de anul trecut a fost „Raportarea de la sediul lui Pugaciov”. Pe de o parte, acesta este un test de cunoștințe de literatură, pe de altă parte, capacitatea de a gândi și de a scrie ca un jurnalist. Dacă colectăm un număr suficient de participanți din regiuni, atunci poate că vom organiza un tur față în față pentru ei la site-urile universităților emblematice din Urali și Siberia. Apoi competiția intelectuală va continua în emisiune. Copiii vor trebui să răspundă la o varietate de întrebări, și chiar dificile, de la profesori și jurnaliști.
Elena Vartanova: Odată cu apariția bloggerilor, odată cu dezvoltarea „știrilor false” și post-adevărului, rolul jurnalismului de calitate crește. În lumea big data, jurnalistul profesionist este cel care va conduce cititorul prin „zgomotul informațional”. Ziarul tipărit își va păstra unicitatea și va fi mereu la cerere. Aceasta nu este o prognoză, aceasta este o cerere reală a publicului.
În general, nu contează care va fi platforma de difuzare a conținutului. Da, știrile sunt deja „atașate” de ecranele smartphone-urilor și computerelor, da, rețelele de socializare au devenit „punctul de intrare” în media. Principalul lucru este că informațiile din mass-media rămân de încredere.
Devine și jurnalismul digital?
Elena Vartanova: Copiii „digitali” devin studenți „digitali”. Lansăm noi practici educaționale. De exemplu, „Quest instead of a lecture”, care testează cunoștințele într-un format de joc folosind tehnologii media moderne. Introducem învățarea în echipă, bazată pe proiecte, folosind exemplele mass-media studenților. Aceasta este o tendință care a venit la noi la propunerea angajatorilor.
Știrile sunt deja „atașate” de ecranele smartphone-urilor și computerelor, iar rețelele sociale au devenit „punctul de intrare” în media
Solicitarea marilor companii este următoarea: un absolvent de jurnalism ar trebui să poată lucra în contextul unor practici și standarde editoriale reale, să își coordoneze rapid acțiunile cu colegii. În același timp, ar trebui să aibă o bază fundamentală care să-i permită să înțeleagă informațiile și să le dea un comentariu detaliat. Dezvoltăm noi tipuri de media: există un portal „Jurnalist-online” cu „lecturi lungi” populare, există un canal „Mokhovaya, 9” pe You Tube cu știri și talk-show-uri, există grupuri în rețelele sociale și proiecte foto digitale...
„Radioul Rusiei”și Facultatea de Jurnalism, Universitatea de Stat din Moscova, numită după M.V. Lomonosov impreuna cu „ziarul rusesc” conduce runda de calificare a olimpiadei pentru școlari „Lomonosov” într-un complex de materii „Jurnalism”.
Cei care trec cu succes toate etapele probelor de calificare, va putea intra la Facultatea de Jurnalism a Universității de Stat din Moscovaîn calitate de câștigători și premiați ai olimpiadelor pentru școlari!
Elevii instituțiilor de învățământ secundar care implementează programe de învățământ secundar general complet (elevi din clasele 5-11 ale școlilor secundare, studenții colegiilor și școlilor profesionale care au intrat la acestea după terminarea clasei a IX-a) pot participa la Olimpiada.
Partea finală a concursului constă în două etape - scrisă și orală.
Site-urile regionale nu sunt furnizate. Puteți participa la etapa cu normă întreagă doar la Moscova.
Turul de scris va avea loc 1 martie 2014 la Facultatea de Jurnalism a Universității de Stat din Moscova și va consta în teme de jurnalism, literatură și o limbă străină.
Academia de Acuarele și Arte Plastice a Academiei Sergey Andriyaka a Serviciului Federal de Securitate al Federației Ruse Academia Serviciului Federal de Securitate al Federației Ruse Universitatea Pedagogică de Stat Altai Universitatea Tehnică de Stat din Altai. I.I. Universitatea de Stat Polzunov Altai Universitatea de Stat Amur Universitatea de Stat Baikal Universitatea de Stat Bashkir Universitatea Națională de Cercetare de Stat Belgorod Universitatea Tehnologică de Stat din Belgorod. V.G. Universitatea de Stat Șuhov Buryat Universitatea de Stat de Economie și Servicii din Vladivostok Universitatea de Stat Vladimir, numită după Alexander Grigorievich și Nikolai Grigorievich Stoletov Academia Militară de Comunicații, numită după Mareșalul Uniunii Sovietice S. M. Budyonny Universitatea Tehnică de Stat din Volgograd Universitatea de Stat din Volgograd Universitatea de Stat din Volga de Stat Voronezh Universitatea Pedagogică Universitatea Tehnică de Stat Voronezh Universitatea de Stat Voronezh Universitatea de Stat de Tehnologii de Inginerie Voronezh Universitatea de Stat de Justiție din întreaga Rusie (RPA a Ministerului Justiției din Rusia) Universitatea de Stat Gzhel Universitatea de Stat Social și Umanitar Universitatea de Stat „Dubna” Amiralul S. O. Makarov Universitatea de Stat al Universității de Transport de Stat al Flotei Maritime și Fluviale din Orientul Îndepărtat Universitatea Federală din Orientul Îndepărtat Universitatea Tehnică de Stat Don Universitatea de Stat Transbaikal Universitatea Politehnică de Stat Ivanovo Universitatea de Stat de Inginerie Energetică din Ivanovo numită după V.I. Universitatea Tehnică de Stat Lenin Izhevsk numită după M.T. Institutul Kalashnikov de Criptografie, Comunicații și Informatică al Academiei Serviciului Federal de Securitate al Federației Ruse Universitatea de Stat de Comunicații din Irkutsk Universitatea Tehnică Națională de Cercetare din Irkutsk Universitatea de Stat Kabardino-Balkarian numită după I.I. Kh. M. Berbekova Universitatea de Stat de Inginerie Energetică din Kazan Universitatea Națională de Cercetare Tehnologică din Kazan (Regiunea Volga) Universitatea Federală Universitatea de Stat din Kaluga numită după V.I. K.E. Academia Tehnologică de Stat Tsiolkovsky Kovrov numită după V. Universitatea Federală din Crimeea A. Degtyareva numită după V.I. Universitatea Tehnologică de Stat Vernadsky Kuban Liceul Universității Naționale de Cercetare Școala Superioară de Economie Universitatea Tehnică de Stat Magnitogorsk. G.I. Nosov MIREA - Universitatea Tehnologică Rusă Amiralul G.I. Academia de Stat de Artă și Industrie Nevelskoy din Moscova, numită după V.I. S. G. Stroganova Moscova Institutul de Aviație (Universitatea Națională de Cercetare) (MAI) Moscova Automobile și Construcții de Drumuri Universitatea Tehnică de Stat din Moscova Universitatea Pedagogică din Moscova Institutul de Stat de Relații Internaționale (Universitatea) al Ministerului Afacerilor Externe al Rusiei Universitatea Lingvistică de Stat din Moscova Universitatea Tehnică de Stat din Moscova a Universității Tehnice de Stat din Aviația Civilă din Moscova. N.E. Bauman (Universitatea Națională de Cercetare) Universitatea Tehnologică de Stat din Moscova „STANKIN” Universitatea de Stat de Geodezie și Cartografie din Moscova Universitatea de Stat din Moscova numită după M.V. Lomonosov Universitatea de Stat de Producție Alimentară din Moscova Universitatea de Stat de Drept din Moscova numită după O.E. Kutafin Moscova Cadet Corps „Internat pentru Elevii Ministerului Apărării al Federației Ruse” Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova Universitatea Politehnică din Moscova Universitatea Tehnică de Comunicații și Informatică din Moscova Institutul de Fizică și Tehnologie din Moscova (Universitatea de Stat) Institutul Național de Piețe și Management Financiar Universitatea Națională de Cercetare Mordovian de Stat. N.P. Cercetare Națională Ogareva Universitatea de Stat de Inginerie Civilă din Moscova Universitatea Națională de Cercetare Tehnologică „MISiS” Universitatea Națională de Cercetare Universitatea de Stat din Tomsk Universitatea Națională de Cercetare din Tomsk Universitatea Națională de Cercetare „Școala Superioară de Economie” Universitatea Națională de Cercetare „MIET” Universitatea Națională de Cercetare „MPEI” Universitatea Națională de Cercetare Nucleară „MEPhI” » Universitatea de Stat de Arhitectură și Inginerie Civilă din Nijni Novgorod Universitatea Lingvistică de Stat din Nizhny Novgorod. Universitatea Tehnică de Stat N. A. Dobrolyubova Nijni Novgorod. RE. Universitatea de Stat Alekseev Nijni Novgorod. N.I. Universitatea Tehnică de Stat Lobachevsky Novosibirsk Universitatea de Stat de Arhitectură, Design și Arte din Novosibirsk Universitatea Națională de Cercetare din Novosibirsk Universitatea Tehnică de Stat din Omsk Universitatea de Stat din Omsk. F.M. Universitatea de Stat de Comunicații Dostoievski Omsk Universitatea de Stat Oryol numită după I.S. Universitatea Tehnologică de Stat Penza din Turgheniev Universitatea de Stat Penza Universitatea de Stat de Arhitectură și Construcții Penza Prima Universitatea Medicală de Stat din Moscova. I.M. Sechenov Perm Universitatea Națională de Cercetare de Stat din Sankt Petersburg Universitatea de Stat de Comunicații a Împăratului Alexandru I Volga Universitatea Tehnologică de Stat Ortodoxă Sf. Tihon Universitatea Umanitară Universitatea de Stat din Pyatigorsk Academia Rusă de Pictură, Sculptură și Arhitectură Ilya Glazunov Academia Rusă de Economie Națională și Administrație Publică sub Președintele Federației Ruse Federația Rusă Academia de Stat de Proprietate Intelectuală Rusă Școala Rusă de Economie Universitatea Agrară de Stat Rusă - Academia Agricolă din Moscova numită după K.A. Timiryazev Universitatea Rusă de Stat pentru Științe Umaniste Universitatea Pedagogică de Stat Rusă numită după A. I. Herzen Universitatea Socială de Stat Rusă Universitatea de Stat Rusă de Petrol și Gaze. LOR. Gubkin Universitatea de Stat Rusă de Justiție Universitatea Rusă Nouă Universitatea Rusă de Prietenia Popoarelor Universitatea Rusă de Transport (MIIT) Universitatea Rusă de Tehnologie Chimică numită după D.I. Universitatea Rusă de Economie Mendeleev numită după G.V. Universitatea de Stat de Transport Plekhanov Rostov Universitatea de Stat din Ryazan numită după S.A. Academia Regională de Stat Yesenin Samara (Nyanova) Universitatea Tehnică de Stat Samara Universitatea de Stat de Căi Ferate Samara Universitatea Națională de Cercetare din Samara numită după academicianul S.P. Universitatea de minerit Koroleva din Sankt-Petersburg Universitatea de stat de inginerie forestieră din Sankt Petersburg, numită după S. M. Kirov Universitatea tehnică marină de stat din Sankt-Petersburg Institutul tehnologic de stat din Sankt-Petersburg (Universitatea tehnică) Universitatea de stat din Sankt-Petersburg Universitatea de stat de instrumente aerospațiale din Sankt-Petersburg Universitatea de Stat de Tehnologii Industriale și Design St. Petersburg Universitatea de Stat de Telecomunicații numită după profesorul M. A. Bonch-Bruevich Universitatea de Stat de Economie din Sankt-Petersburg Universitatea Electrotehnică de Stat din Sankt Petersburg „LETI” numită după V. I. Ulyanov (Lenin) Institutul (filiala) din Sankt Petersburg al Universității de Stat de Justiție a întregii Ruse (RPA a Ministerului de Justiție) Justiția Rusiei) Universitatea Politehnică din Sankt Petersburg Universitatea Tehnică de Stat Petru cel Mare Saratov. Gagarina Yu.A. Universitatea Națională de Cercetare de Stat din Saratov, numită după N.G. Universitatea de Stat Chernyshevsky Sevastopol Universitatea Federală de Nord (Arctic) numită după M.V. Universitatea Federală de Nord-Est Lomonosov. M.K. Ammosov Filiala de Nord-Vest a Universității de Stat de Justiție a Rusiei, Universitatea Federală din Caucazia de Nord, Universitatea de Stat din Siberia pentru Transportul pe Apă, Universitatea de Stat din Siberia de Știință și Tehnologie, numită după Academicianul M.F. Reshetnev Universitatea Siberiană de Transport Universitatea Federală Siberiană Universitatea de Stat Soci Universitatea de Stat Surgut Universitatea Tehnică de Stat Tambov Universitatea de Stat Tver Universitatea de Stat Pacific Universitatea de Stat Togliatti Universitatea Pedagogică de Stat Tula. L.N. Universitatea de Stat Tolstoi Tula Universitatea de Stat Tyumen Universitatea Industrială Tyumen Universitatea de Stat Ulyanovsk Universitatea Innopolis Universitatea ITMO Universitatea de Stat Ural Universitatea Federală Ural numită după primul președinte al Rusiei B.N. Universitatea Tehnică de Aviație de Stat Elțîn Ufa Universitatea Tehnică de Petrol de Stat Uhta Universitatea Tehnică de Stat Universitatea Financiară din cadrul Guvernului Federației Ruse Universitatea de Stat din Chelyabinsk Universitatea de Stat de Sud-Vest Universitatea Politehnică de Stat de Sud-Rusia (NPI) numită după M.I. Platov Universitatea Agrară de Stat Ural de Sud Universitatea Umanitară și Pedagogică de Stat Ural de Sud Universitatea de Stat de Sud Ural (Universitatea Națională de Cercetare) Universitatea Federală de Sud Universitatea Medicală de Stat Yaroslavl Universitatea Tehnică de Stat Yaroslavl Universitatea de Stat din Iaroslavl numită după P.I. G. Demidova
