Metoda orb de apelare cu zece degete. Predarea tastării rapide pe tastatură
Toate computerele, indiferent de sistemul de operare și de marcă, au o tastatură standard cu caractere alfabetice, numere și simboluri. Tastatura este formată din patru rânduri: rândul de sus conține numere și caractere speciale, restul sunt litere și semne de punctuație. În centrul tastaturii există taste cu literele cel mai des repetate în texte; sunt deservite de degete mai dezvoltate și mobile: arătător și mijlociu.
Rândurile tastaturii sunt aranjate de jos în sus: primul rând se numește jos, al 2-lea - principal, al 3-lea - sus, al 4-lea - digital. Învățare de la tastaturăîncepe de la al doilea rând. Acest rând se numește rândul principal, deoarece conține literele alfabetului care se repetă cel mai adesea în texte. Din acest rând, situat în centrul tastaturii, este convenabil să faceți mișcări ale degetelor atunci când loviți în timp ce scrieți în zona alocată acestora.
Figura prezintă o diagramă a tastaturii rusești. Schema oferă o idee despre zonele de mișcare ale degetelor corespunzătoare tastelor dorite, învață să scris orb cu zece degete.
Degetele de pe tastele rândului principal sunt distribuite după cum urmează (vezi figura):
- mâna stângă: degetul mic - f, fără nume - s, mijloc - c, index - a;
- mâna dreaptă: arătător - o, mijloc - l, fără nume - d, degetul mic - f.
Aceste taste sunt numite „poziție de acasă”.
Literele care nu sunt incluse în această listă sunt situate pe așa-numitele taste suplimentare ale celui de-al doilea rând principal al tastaturii.
Cheile cu litere sunt distribuite după cum urmează:
- la degetul arătător stâng - a, p, k, e, m și;
- la indexul din dreapta - o, p, n, g, t, b;
- la mijlocul stânga - y, v, s;
- în dreapta mijloc - w, l, b;
- la stânga fără nume - c, s, h;
- la dreapta fără nume - u, d, u;
- la degetul mic stâng - th, f, i;
- la degetul mic drept - h, f, e, x, b.
- Apăsați bara de spațiu cu degetele mari ale ambelor mâini.
În stadiul inițial antrenament de tip orb cu zece degete desfășurate fără a ține seama de majuscule și minuscule. Registre, semne de punctuație, numere, simboluri auxiliare - aceasta este următoarea etapă, la care puteți trece după stăpânirea abilității tastarea orb cu zece degete cu litere mici (minuscule). Practica arată că studiul lor durează nu mai mult de 5-10% din timpul petrecut pentru studierea literei mici ale tastaturii. Da, iar locația lor pe diferite tastaturi, în diferite sisteme de operare sunt diferite.
Înainte de a începe să stăpâniți tastarea în rusă, acordați atenție următoarelor taste: Backspace, Delete, Enter, Space.
- Tasta Backspace este apăsată cu degetul mic al mâinii drepte. Această tastă este folosită pentru a șterge caracterul din stânga cursorului. Este conceput pentru a corecta erorile care apar la tastarea textelor.
- Acțiunea tastei Delete este similară cu cea a tastei Backspace. Se apasă și cu degetul mic al mâinii drepte. Șterge caracterul din dreapta cursorului.
- Tasta Enter este apăsată cu degetul mic al mâinii drepte. Folosit pentru a traduce șiruri.
- Tasta Spațiu este apăsată cu degetul mare al mâinii stângi sau drepte (în prezent liberă). Este conceput pentru a pune spații între cuvinte într-o propoziție.
Antrenor de tastatură este un program de calculator sau un serviciu online conceput pentru a preda sau îmbunătăți abilitățile de tastare la atingere. Îmbunătățirea abilității de tastare la atingere înseamnă o creștere a vitezei de tastare, o scădere a numărului de erori de tastare.
Tastare oarbă sau tastarea oarbă cu zece degete este o tastare rapidă pe tastatură cu toate cele zece degete, fără să se uite la tastatură. Metoda orb cu zece degete a fost inventată de peste 120 de ani în America.. Folosind imprimarea tactilă, puteți obține viteze de imprimare de până la 1000 de caractere pe minut! Aceasta este, desigur, o viteză super-record, dar nu există limită pentru perfecțiune!
Tastarea tactilă poate fi învățată de oricine. Pentru aceasta, au fost dezvoltate simulatoare de tastatură cărora le este dedicat site-ul nostru.
Antrenor de tastatură?Și pe care să o aleg? Această întrebare se confruntă de mulți utilizatori care doresc să învețe tastarea tactilă de mare viteză, fără erori. În acest articol, ne vom uita la 7 simulatoare de tastatură pe care le consider cele mai bune, dacă nu v-a plăcut selecția mea pe site-ul nostru, puteți găsi o mulțime de alte simulatoare de tastatură.
Criterii după care vom alege un antrenor de tastatură:
- Preț. Există programe plătite și sunt gratuite.. Desigur, toate simulatoarele de tastatură de pe site-ul nostru pot fi descărcate și utilizate gratuit, dar aceasta este deja o problemă de conștiință;
- Disponibilitatea ghidurilor- dacă vei învăța de la zero, ai nevoie de un antrenor de tastatură cu ghiduri, poți folosi antrenori de tastatură de joc sau programe fără ghiduri pentru a dezvolta viteza;
- Limba- În acest articol, în principal simulatoare de tastatură rusă-engleză, dar există excepții;
- Numărul de exerciții și timpul de antrenament- unii dezvoltatori de simulatoare de tastatură promit că vei învăța să tastezi rapid într-un anumit timp;
- Conținutul exercițiului.
- Setările programului.
1. Keyboard Solo 9 - Cel mai popular antrenor de tastatură:
.
.
3. Solo pe tastatură 8 - o versiune timpurie a „SOLO”, dar nu mai puțin solicitată:
.
4.VerseQ:
.
5. Tutor de tastare rapidă:
.
.
7. Virtuoso - Hard Keyboard Trainer:
.
(clasa I-4)
Standardul federal de stat pentru învățământul general primar a aprobat cerințele pentru programul educațional de bază pentru școlile elementare: conținutul, condițiile și rezultatele dezvoltării acestuia.
Rezultatele stăpânirii programului educațional principal includ personal, metasubiectși subiect.
Rezultatele meta-subiectelor, care includ activitățile de învățare universală stăpânite de elevi (cognitive, de reglementare și comunicative), care asigură stăpânirea competențelor cheie care stau la baza capacității de a învăța, precum și conceptele interdisciplinare, includ capacitatea elevilor de a „introduceți text folosind tastatura, înregistrați (notați) în formă digitală valorile măsurate și analizați imagini, sunete, pregătiți-vă discursul și efectuați cu suport audio, video și grafic; respectă normele de selectivitate informațională, etică și etichetă.
Secțiunea de fond a programului educațional de bază exemplar al învățământului general primar include un program de formare a activităților educaționale universale pentru elevi, inclusiv formarea competențelor elevilor în utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor.
Orientarea școlarilor mai mici în tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) și formarea capacității de a le aplica corect (competența TIC) reprezintă unul dintre elementele importante în formarea activităților educaționale universale ale elevilor din etapa învățământului primar general.
În competența TIC, competența educațională TIC este evidențiată ca fiind capacitatea de a rezolva probleme educaționale folosind instrumente TIC și surse de informații care sunt în general disponibile în școala primară, în conformitate cu nevoile de vârstă și capacitățile unui elev mai tânăr.
Rezolvarea problemei formării competenței TIC ar trebui să aibă loc în toate clasele la disciplinele academice individuale și poate fi inclusă și în conținutul cursurilor opționale, al cercurilor și al activităților extracurriculare ale școlarilor.
Realitățile moderne sunt de așa natură încât computerul personal a devenit o parte integrantă a vieții de zi cu zi pentru mulți. Utilizatorul modern de PC scrie e-mailuri, comunică pe forumuri și bloguri în fiecare zi. În același timp, viteza și ușurința comunicării cu prietenii noi și vechi sunt direct legate de viteza de tipărire.
Tastare oarbă(metoda oarbă de tastare cu zece degete) este o tehnică de tastare cu toate degetele fără a privi tastele de la tastatură.
Metoda de tastare prin atingere cu zece degete oferă:
- formarea de alfabetizare (elevii își amintesc mai bine imaginea unei scrisori tipărite, se antrenează să compună, să citească și să imprime silabe, cuvinte și propoziții);
- dezvoltarea vigilenței ortografice;
- creșterea nivelului de alfabetizare;
- acumularea de experiență în lucrul cu obiecte informaționale (texte, figuri, tabele, animație etc.);
- pregătire pregătitoare în informatică și stăpânire cu succes a TIC din școala primară, stăpânirea calculatorului ca instrument;
- dezvoltarea memoriei, imaginației, gândirii;
- stimularea abilităților fine (motorii fine) și activarea părților corespunzătoare ale creierului, precum și a zonelor învecinate responsabile de vorbire;
- dezvoltarea sensibilității tactile și a mișcărilor complex coordonate ale degetelor și mâinilor;
- comunicare rapidă cu prietenii și colegii de clasă prin intermediul rețelei;
- oboseală scăzută în timpul lucrului prelungit (nu este nevoie să priviți de la monitor la tastatură și invers, precum și de la originalul „hârtie” pe monitor atunci când reimprimați textul și invers).
Obișnuit în studiul inițial al unui computer este așa-numitul. Metoda de apelare „văzătoare” sau „cu două degete” - „găsiți și apăsați”. Cu acest set, trebuie să găsiți fiecare caracter următor, ghidat vizual de marcajele de pe taste (ceea ce încetinește semnificativ setul, dar, pe de altă parte, nu necesită nicio pregătire prealabilă a utilizatorului).
Învățarea metodei de tastare oarbă vă poate permite să introduceți text „orbește” rapid și precis. Cu tastarea tactilă, se pune mai mult accent pe memoria musculară și pe senzațiile tactile ale degetelor decât pe vedere. Cu toate acestea, această metodă necesită o pregătire specială.
Viteza de stăpânire a metodei depinde în mare măsură de caracteristicile psihofiziologice ale unei persoane, iar viteza de tastare la atingere depinde de timpul antrenamentului și de caracteristicile individuale ale unei persoane (structura mâinii, starea sistemului nervos etc.). Utilizatorul mediu antrenat atinge viteze de 200 până la 400 de bătăi pe minut atunci când trece „testul de 10 minute”.
Antrenament de tip orb
Avantajele metodei de imprimare oarbă nu sunt doar în economisirea de timp, ci și în aspectele de salvare a sănătății, cum ar fi menținerea vederii și a posturii.
Dacă tastați un text lung, privind în mod constant de la monitor la tastatură și înapoi, atunci ochii tăi încep să obosească foarte repede. Motivul este că distanța de la tastatură la ecran este de obicei diferită, există o reorientare constantă. În plus, poziția ochilor atunci când se uită la taste este adesea aproape de fundul extrem, în care nu este ușor să le țineți (acest lucru, desigur, depinde de locația tastaturii). La iluminare slabă, situația este și mai gravă - există o mare diferență în luminozitatea și contrastul obiectelor între care se mișcă privirea noastră. Ca urmare, la început, ochii pot începe pur și simplu să doară, iar apoi, probabil, vederea se poate deteriora.
Poziția corectă a corpului atunci când lucrați la computer este cam așa: spatele nu este îndoit, umerii sunt îndreptați. Și dacă te uiți la tastatură, vrei doar să te cocoșezi, să-ți cobori capul și, ca urmare, să câștigi scolioză.
Metodologia tipăririi oarbe
Poziția corectă și poziția mâinii
Fiecare sesiune ar trebui să înceapă cu o verificare a potrivirii și a poziției mâinilor.
Înainte de a finaliza temele, atrageți întotdeauna atenția elevilor asupra aterizării și poziției mâinilor.
Așezați-vă de preferință pe un scaun sau pe un scaun pivotant cu spătar. Unghiul dintre coloana vertebrală și coapsă și dintre coapsă și piciorul inferior trebuie să fie de 90 de grade. Trebuie să stai drept, fără să te apleci sau să înclini capul. Privirea trebuie îndreptată înainte spre centrul ecranului monitorului. Încheieturile nu ar trebui să se încline. Distanța de la ochi la ecranul monitorului este de la 40 la 70 de centimetri.
Exersați poziționarea corectă a mâinilor și a degetelor pe tastatura unui computer cu elevii:
- Îndoiți-vă brațele la cot, întindeți-vă mâinile înainte cu palmele în jos.
- Conectați periile, atingând cu degetele arătător; degetul mare în jos.
- Coborâți primele două falange ale degetelor în jos, îndoindu-le ușor.
- Întindeți periile, lăsând o distanță de 4 cm între degetele arătător.
- Puneți mâinile pe tastatură (degetul arătător stâng va ateriza pe tasta A, iar arătător drept pe tasta O; aceste taste au o proeminență care vă permite să controlați poziția corectă a mâinilor).
Dacă recomandările sunt urmate corect, atunci toate degetele vor ocupa poziția principală, atingând vârfurile din mijlocul tastelor alocate acestora. La intrarea în poziția principală, degetele ar trebui să fie ușor îndoite, ca și cum mâna ține un obiect rotund. Degetele arătător ating ușor vârfurile din mijlocul tastelor A și O, dar nu se sprijină pe ele. Aterizarea la PC și poziția corectă a mâinii sunt prezentate în figură.
Sfat: Când exersați primele mișcări pe taste, nu uitați de poziția coatelor. Nu le apăsați prea strâns pe corp și nu le duceți departe în lateral. De la umăr, brațele ar trebui să fie coborâte liber în jos, altfel mâinile vor lua poziția greșită pe tastatură.
Ritmul de imprimare
Când faceți exerciții, atrageți atenția elevilor asupra ritmului de tastare.
Ritmul de tastare este alternanța tastelor la intervale regulate. Cu cât intervalele dintre curse sunt mai scurte, cu atât viteza de imprimare este mai mare.
Sfat: Când lucrați la un computer, este necesar să respectați un anumit ritm, să efectuați mișcări uniform pe taste. Acesta este singurul mod de a obține o viteză mare de imprimare.
Pentru a dezvolta tastarea ritmică, se folosește antrenamentul ritmic, care face parte din sistemul de exerciții pentru a elabora mișcările corecte ale tastelor și ale degetelor. Loviturile pe taste ar trebui să fie sacadate și nu puternice, ci ascuțite, fără a întârzia degetul pe tastă; mișcările degetelor către tastele zonei corespunzătoare sunt precise. Lovitura se execută cu vârful degetelor, la ea iau parte și mâinile. Când tastați, mâna este ridicată deasupra tastaturii cu aproximativ 1-2 cm, apoi apăsați rapid și energic tasta dorită și readuceți degetul în poziția inițială. Forța de impact trebuie să fie suficientă pentru a obține un impact sacadat.
Sfat: Pentru tastarea rapidă, ar trebui să observați un ritm uniform cu o creștere treptată a tempo-ului, adică o reducere a intervalelor de timp dintre apăsările de taste.
De la primele lecții este necesar să se realizeze mișcări independente ale degetelor: când un deget lovește, celelalte sunt relaxate. Mușchii degetelor trebuie să acționeze în timpul executării loviturii și imediat după aceasta să se relaxeze.
Automatismul mișcării degetelor este dezvoltat ca rezultat al antrenamentului prelungit. Metoda de imprimare oarbă poate fi considerat stăpânit doar atunci când operatorul încetează să controleze mișcarea degetelor pe tastatură.
Sfat: Nu urmăriți viteza, acordați o atenție deosebită imprimării fără erori. Viteza de tastare este ușor de crescut în timpul muncii de zi cu zi, după ce ați stăpânit deja pe deplin tastatura.
Metoda de tastare cu zece degete pe tastatură
Arătați elevilor că tastaturile PC-urilor sunt proiectate astfel încât să poată efectua toate operațiunile necesare: tastarea, editarea și formatarea textelor folosind comenzile rapide de la tastatură fără a folosi mouse-ul, ceea ce crește semnificativ viteza de scriere a textelor.
Explicați elevilor de ce viteza de tastare încetinește atunci când dactilograful se uită la tastatură.
Sfat: Nu trebuie să apăsați tastele cu degetele greșite, ceea ce ulterior poate reduce foarte mult viteza de tastare.
Atunci când efectuați exerciții, trebuie să obțineți un automatism complet, doar mecanic și în ordinea corectă, prin apăsarea tastelor.
Sfat: Pentru a învăța eficient metoda cu zece degete, este mai bine să exersați zilnic.
Fiecare elev va stăpâni metoda de tastare oarbă, în ritmul său, trece la fiecare sarcină ulterioară.
Sfatul elevilor: Nu trebuie să treceți la următorul exercițiu fără a fi obținut suficientă flexibilitate în degete în exercițiul anterior.
Poziția degetelor pe tastatură
Vă rugăm să rețineți studenților că toate computerele, indiferent de sistemul de operare și de marcă, au o tastatură standard cu caractere alfabetice, numere și simboluri. Tastatura este formată din patru rânduri: rândul de sus conține numere și caractere speciale, restul sunt litere și semne de punctuație. În centrul tastaturii există taste cu litere care se repetă cel mai adesea în texte; sunt deservite de degete mai dezvoltate și mobile: arătător și mijlociu.
Rândurile tastaturii sunt aranjate de jos în sus: primul rând se numește jos, al 2-lea - principal, al 3-lea - sus, al 4-lea - digital. Învățare de la tastaturăîncepe de la al doilea rând. Acest rând se numește rândul principal, deoarece conține literele alfabetului care se repetă cel mai adesea în texte. Din acest rând, situat în centrul tastaturii, este convenabil să faceți mișcări ale degetelor atunci când loviți în timp ce scrieți în zona alocată acestora.
Figura prezintă o diagramă a tastaturii rusești. Schema oferă o idee despre zonele de mișcare ale degetelor corespunzătoare tastelor dorite, învață să scris orb cu zece degete.
O atenție deosebită a elevilor trebuie acordată locației degetelor pe tastele rândului principal (a se vedea figura):
Aceste taste sunt numite „poziție de acasă”.
Literele care nu sunt incluse în această listă sunt situate pe așa-numitele taste suplimentare ale celui de-al doilea rând principal al tastaturii.
Cheile cu litere sunt distribuite după cum urmează:
- mâna stângă: degetul mic - f, inelar - s, mijloc - c, arătător - a;
- mâna dreaptă: arătător - o, mijloc - l, fără nume - d, degetul mic - f;
- la degetul arătător stâng - a, p, k, e, m și;
- la indexul din dreapta - o, p, n, g, t, b;
- la mijlocul stânga - y, v, s;
- în dreapta mijloc - w, l, b;
- la stânga fără nume - c, s, h;
- la dreapta fără nume - u, d, u;
- la degetul mic stâng - d, f, i;
- la degetul mic drept - h, f, e, x, b;
- apăsați bara de spațiu cu degetele mari ale ambelor mâini.
La etapa inițială, antrenament metoda de imprimare oarbă cu zece degete efectuată fără a ține cont de înregistrare. Cazuri, semne de punctuație, numere, simboluri auxiliare - aceasta este următoarea etapă, la care puteți trece după stăpânirea abilității tastarea orb cu zece degete cu litere mici (minuscule). Practica arată că studiul lor durează nu mai mult de 5-10% din timpul petrecut pentru studierea literei mici ale tastaturii. Da, iar locația lor pe diferite tastaturi, în diferite sisteme de operare este diferită.
Înainte de a începe să stăpâniți tastarea în rusă, atrageți atenția elevilor asupra următoarelor taste: backspace, Șterge, introduce, Spaţiu.
- cheie backspace apăsat cu degetul mic al mâinii drepte. Această tastă este folosită pentru a șterge caracterul din stânga cursorului. Este conceput pentru a corecta erorile care apar la tastarea textelor.
- Acțiune cheie Șterge seamănă cu acțiunea tastei backspace. Se apasă și cu degetul mic al mâinii drepte. Șterge caracterul din dreapta cursorului.
- cheie introduce apăsat cu degetul mic al mâinii drepte. Folosit pentru a traduce șiruri.
- cheie Spaţiu apăsați cu degetul mare al mâinii stângi sau drepte (în prezent liberă). Este conceput pentru a pune spații între cuvinte într-o propoziție.
Un set de exerciții necesare pentru a stăpâni metoda de tastare la atingere
Exerciții de nivel 1 (începător)
Exercițiul 1.1. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimați literele poziției principale una câte una. Sub mâna stângă primești FIVA, sub dreapta - OLJ. Când tastezi, încearcă să captezi în memorie senzațiile care apar atunci când miști degetele. După fiecare lovitură, reproduce-l mental.
Exercițiul 1.2. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați degetul arătător al mâinii drepte pe tasta P și întoarceți-l înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.3. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați cu degetul arătător al mâinii stângi pe tasta P și reveniți înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.4. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați tasta H cu degetul arătător al mâinii drepte și întoarceți-o înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.5. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați degetul arătător al mâinii drepte pe tasta G și reveniți înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.6. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați degetul arătător al mâinii drepte pe tasta T și întoarceți-l înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.7. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați tasta b cu degetul arătător al mâinii drepte și întoarceți-o înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.8. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați tasta I cu degetul arătător al mâinii stângi și reveniți înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.9. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați degetul arătător al mâinii stângi pe tasta M și întoarceți-l înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.10. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați tasta K cu degetul arătător al mâinii stângi și întoarceți-o înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.11. Pune-ți mâinile în poziția principală. Apăsați degetul arătător al mâinii stângi pe tasta E și întoarceți-l înapoi. Degetul ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.12. Pune-ți mâinile în poziția principală. Tipăriți W și B cu degetul mijlociu drept, Y și C cu stânga. Degetele ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.13. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimați cu dreapta fără nume Yu și Shch, cu stânga - C și Ch. Degetele ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Exercițiul 1.14. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimați cu degetul mic drept E, Z, X, b și Yo, cu stânga - I și Y. Degetele ar trebui să facă o lovitură puternică, să revină și să revină în poziția principală. Degetele care nu funcționează sunt relaxate. Asigurați-vă că periile nu se mișcă în lateral.
Sfat: Repetați exercițiul cu toate literele: apăsați o dată și reproduceți-vă mental de trei ori, ținând mâinile în poziția principală. Asigurați-vă că numai degetul de lucru este încordat. Mâinile ar trebui să facă doar mișcări verticale, altfel degetele își vor pierde poziția principală. Efectuați toate exercițiile ritmic, fără să vă grăbiți.
Prin exercițiile de nivel începător, elevii ar trebui să fie capabili să:
în primul rând, să poți pune mâinile pe poziția principală automat și să nu le schimbi în timpul lucrului;
în al doilea rând, să cunoască perfect locația literelor de pe tastatură;
în al treilea rând, amintiți-vă mișcările degetelor la fiecare tastă;
în al patrulea rând, toate exercițiile, inclusiv cele mentale, ar trebui efectuate numai ritmic, adică cu aceeași viteză.
Sfat: Pentru a memora rapid tastatura, folosim imaginația și simțurile. Imaginați-vă că degetele dvs. arătător și tastele atribuite lor sunt verzi, degetele mijlocii cu tastele lor sunt roșii, degetele inelare sunt albastre și degetele mici sunt galbene.
Uitate la imagine.
Poate pentru studenți, cea mai bună aranjare a culorilor ar fi aranjarea culorilor în curcubeu. Ordinea culorilor este sugerată de cunoscuta frază: Every Hunter Wants to Know Where the Pheasant Stas. Prin prima literă a cuvintelor, este ușor să ne amintim ordinea culorilor.
Dar în acest caz, colorarea tastaturii se face în patru culori opuse. Roșu este opusul verdelui, iar galbenul este opusul albastrului.
Sfat (minutul fizic „Sunt un deget”):
Ridicați-vă drept, îndoiți-vă brațele de parcă ați fi pe cale să tastați. Imaginați-vă ca fiind degetul mic galben al mâinii tale stângi. Sunteți atârnat peste tasta pătrată galbenă F. Săriți înainte și, parcă, puțin în sus pe tasta galbenă triunghiulară Y. Faceți o pauză și imaginați-vă o tastă mare și rapidă sub picioarele voastre. Reveniți la locația inițială. În timp ce săriți cu degetul mic de la mâna stângă, efectuați mișcări similare cu cele pe care le faceți când imprimați. Sari înapoi și, parcă, puțin în jos pe tasta galbenă rotundă Z. Simți frigul gheții înțepătoare sub tine. Întoarce-te. Sari in sus si imagineaza-ti ca ai apasat tasta F. Faceti exercitiul imitand miscarile tuturor degetelor. Dacă nu ești obosit, repetă din nou. În timpul exercițiilor, degetele ale căror mișcări le imită repetă exact mișcările propriu-zise la tastatură.
O lecție ar trebui să dureze cel puțin 20-25 de minute. Petreceți cel puțin o oră studiind în fiecare zi. Și este mai bine să petreceți două sau trei lecții scurte pe zi separate de timp decât una lungă și continuă. Nu suprasolicita.
Sfat: Dacă mâinile sunt obosite, strângeți degetele într-un pumn și îndreptați-le brusc, coborâți-le și relaxați-vă. Faceți de 8-10 ori. Masează-ți mâinile cu mișcări care amintesc de punerea mănușilor strânse..
Exerciții de nivel 2 (de bază)
Amintiți-le elevilor să folosească semnele de punctuație atunci când tastează. Amintiți-vă regulile de punctuație.
Familiarizați elevii cu regulile de tipărire a semnelor de punctuație. De exemplu, pentru a tasta un punct, trebuie să apăsați tasta cu ea și imediat cu cealaltă mână (marginea degetului mare) - tasta spațiu.
- Tasta Backspace este apăsată cu degetul mic al mâinii drepte. Această tastă este folosită pentru a șterge caracterul din stânga cursorului. Este conceput pentru a corecta erorile care apar la tastarea textelor.
- Acțiunea tastei Delete este similară cu cea a tastei Backspace. Se apasă și cu degetul mic al mâinii drepte. Șterge caracterul din dreapta cursorului.
- Tasta Enter este apăsată cu degetul mic al mâinii drepte. Folosit pentru a traduce șiruri.
- Tasta Spațiu este apăsată cu degetul mare al mâinii stângi sau drepte (în prezent liberă). Este conceput pentru a pune spații între cuvinte într-o propoziție.
Pune-ți mâinile în poziția principală. Introduceți semnele de punctuație: punct, virgulă, semne de exclamare și semne de întrebare. Repeta totul mental de trei ori. În timpul exercițiului, încercați să vă amintiți senzațiile spațio-musculare.
Exercițiul 2.2. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimați linia:
pot, pot, pot, pot
Sfat: La începutul lecției, elevii tastează cu litere mici și fără semne de punctuație de 3-4 ori cu repetarea mentală obligatorie a fiecărui cuvânt nou. Propozițiile sunt separate între ele printr-un spațiu. Trebuie să încercați să nu vă uitați la tastatură, să tastați fără greșeli de scriere și să păstrați aceleași spații și margini.
Exercițiul 2.3. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimare linii:
pot (repetiție mentală) pot (repetare mentală)
Sfat: Apăsați tastele ritmic, dar nu vă grăbiți. Ritmul reduce oboseala și crește productivitatea.
Exercițiul 2.4. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimați linia:
Pot tasta Pot să tastau Pot să tastau Pot să tastez
Exercițiul 2.5. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimați linia:
Pot să tastez repede Pot să scriu rapid
Exercițiul 2.6. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimare linii:
Tasc mai repede Tasez mai repede
Exercițiul 2.7. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimare linii:
tastând mai ușor și mai rapid tastând mai ușor și mai rapid
Exercițiul 2.8. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimare linii:
pot scrie bine pot să tastez bine
Exercițiul 2.9. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimare linii:
Imprimez totul într-o clipă Imprimez totul într-o clipă
Exercițiul 2.10. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimare linii:
Mă pricep la asta, mă pricep la asta
Exercițiul 2.11. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimare linii:
și mai ușor cu fiecare clipă și mai ușor cu fiecare clipă
Exercițiul 2.12. Pune-ți mâinile în poziția principală. Tipăriți cupletul de patru ori:
Pot scrie rapid
și fiecare clipă mai repede
Exercițiul 2.13. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimați liniile:
Îmi voi aminti totul repede. Îmi voi aminti totul repede.
Exerciții de punctuație.
Exercițiul 2.14. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimați liniile:
Îmi amintesc o rimă simplă:
Citate, punct și virgulă,
Semn stelat, paranteze și altele,
În plus, egalitate și transfer,
Procent, număr, virgulă,
Atât o exclamație, cât și o întrebare.
Exercițiul 2.14. Pune-ți mâinile în poziția principală. Tipăriți aceleași linii, înlocuind numele semnului de punctuație cu simbolul acestuia:
Îmi amintesc o rimă simplă:
Exercițiul 2.15. Pune-ți mâinile în poziția principală. Tipăriți aceleași rânduri, înlocuind treptat toate caracterele cu cuvinte conform regulii de înlănțuire. Primele patru ori:
Îmi amintesc o rimă simplă:
(si altul
Și transferul
%# virgulă,
ȘI! si o intrebare.
Apoi de patru ori:
Îmi amintesc o rimă simplă:
Citate, punct și virgulă,
(si altul
Plus = și transportă,
% număr, virgulă,
Atât o exclamație, cât și o întrebare.
Și așa mai departe până la înlocuirea completă a semnelor. Tipăriți fiecare cuvânt nou și mental.
Exerciții numerice.
Exercițiul 2.16. Pune-ți mâinile în poziția principală. Imprimați rima după cum urmează:
Nu mă voi plictisi să repet:
Unu doi trei patru cinci.
Șase, șapte, opt, nouă, zero.
Apoi de patru ori astfel:
Repetați din nou de patru ori, adăugând semne la rândurile digitale:
Nu mă voi plictisi să repet:
№6, №7, №8, №9, №0.
Exerciții de nivel 3 (nivel de bază)
Exercițiul 3.1. Pune-ți mâinile în poziția principală. Tastați textul:
La stupina.
Alyosha Solovyov locuiește în satul Sosnovka. Se află pe malul râului Bystrica.
Alyosha are un frate mai mare, Kostya. Lucrează ca apicultor. Alyosha adoră să-l ajute.
Dimineața devreme vin frații la stupină. Printre copaci sunt stupi. Albinele bâzâie. Frații pregătesc ramele, curăță crestăturile.
Ziua trece repede.
Dacă te uiți la tastatură în timp ce tastezi, scazi calitatea textului, pierzi timp și sănătate.
Trebuie să-ți treci ochii de la ecran la taste și înapoi. Gândurile tale se rătăcesc, schimbarea privirii îți pierde timpul și îți încordează vederea. Obosești mai mult.
Mai confortabil pentru o persoană care scrie orbește. Nu se lasă distras căutând litere și se concentrează pe cum să scrie mai bine.
Fără a se eforta, el tastează 250 de caractere pe minut - aceasta este viteza cu care majoritatea oamenilor „gândesc” în scris. Se pare că o persoană gândește - și gândurile apar instantaneu pe ecran.
Sfaturi de la Pavel Durov, creatorul Vkontakte și Telegram:
Învață să tastezi orbește pe tastatură. Timpul este una dintre puținele comori pe care le aveți și ar trebui să puteți scrie aproape la fel de repede pe cât vă puteți gândi. Și nu ar trebui să vă gândiți unde este scrisoarea dorită, ci la ce scrieți.
Pe ce se bazează „metoda oarbă”?
Nu e nevoie de un geniu pentru a putea scrie fără să te uiți la tastatură. Toată lumea poate stăpâni metoda oarbă.
Aveți creste pe tastele „A” și „O”:
Pervazurile sunt realizate astfel încât să vă puneți mâinile în poziția de pornire fără să vă uitați la aspect.
Poziția de pornire este următoarea.
Există degete arătătoare pe tastele cu margini:
Degetele mâinii stângi sunt pe tastele FYVA, degetele mâinii drepte sunt pe OLJ
Degetul mare pentru spațiu.
Fiecare deget apasă tasta pe care stă. Acest lucru vă permite să găsiți și să tastați orbește litere.
Pentru a tasta restul fără a te uita, tastele sunt distribuite peste degete:
Cum să înveți tastarea tactilă. Două etape
Fiecare deget apasă tastele „lor”. Pentru a reține toate acestea, simulatoarele de tastatură vă vor ajuta.
Pentru prima etapă de antrenament, site-ul vse10.ru este potrivit.
Primele lecții sunt un set de mai multe litere. De fiecare dată când numărul lor crește.
Primul exercițiu al primei lecții
Va fi inconfortabil la început
De obicei, oamenii nu folosesc toate degetele, așa că va fi neobișnuit să apăsați orice tastă în timpul antrenamentului. De exemplu, degetul meu inelar nu s-a îndoit la litera „h”.
Pentru a scrie o literă mare, am folosit doar „Shift” din stânga. Pentru mine a fost o descoperire că tastatura are un „Shift” în dreapta. Trebuie prins degetul mic drept la tastarea capitalului mâna stângă. Aceasta crește viteza de imprimare.
Caracteristică similară cu spațiul. Aici scriu cuvântul „Odie”, ultima literă din cuvânt este „și”. Am prins-o mâna stângă, așa că trebuie să apăs pe bara de spațiu dreapta. Acest lucru afectează și viteza.
Dacă este incomod, nu trebuie să schimbați regulile. Cu timpul, totul va deveni familiar - acum tastez cu ușurință „h” cu degetul inelar.
Nu te uita la tastatură
Uneori uiți unde este cheia și vrei să te uiți la aspect. Nu este necesar să faceți acest lucru, deoarece se va dezvolta obiceiul greșit. Ochii doar pe ecran.
Nu face greșeli
Începătorii încearcă să tasteze rapid și din această cauză apasă tastele greșite. Acești oameni reușesc să învețe tastarea tactilă, dar continuă să facă multe greșeli de scriere. Greșelile de scriere trebuie corectate - pierdere de timp.
Pentru a nu avea o astfel de problemă, nu alunga viteza în timpul antrenamentului. Rețineți: cu cât sunt mai puține erori acum, cu atât viteza este mai mare în viitor. Tastați încet fiecare tastă cu degetul corect. Va fi plictisitor, dar rezultatul se va justifica.
De asemenea, acest lucru va ajuta simulatorul. Pentru a trece la următoarea lecție, nu puteți face mai mult de două greșeli:
Cum să construiești antrenamentul
Luați o nouă lecție seara, repetați-o dimineața. O lecție durează aproximativ 15 minute. În acest mod, va fi confortabil să vă antrenați și să vă ocupați de afaceri.
Sunt 16 lecții în total.Se pare că prima etapă de antrenament va dura 17 zile. Dacă crezi că este prea lung pentru tine, încearcă să faci exerciții mai des. Dar, cel mai probabil, vei obosi și vei abandona studiile. Prin urmare, te sfătuiesc să te antrenezi puțin, dar în mod regulat.
Veți avea următoarea întrebare.
Aici ați învățat cum să introduceți orbește rândul din mijloc. Cum să fii în viața reală? Un rând nu este suficient pentru a scrie o scrisoare. Ar trebui să mă uit la tastatură?
Mai bine nu merita. Imprimați diagrama "" (versiunea) și puneți-o în fața dvs. Priviți diagrama când aveți nevoie de o scrisoare care nu a fost transmisă.
Când parcurgeți toate literele și simbolurile, lăsați schema pentru câteva zile.
Principalul lucru este să nu te uiți la tastatură.
După ce parcurgeți toate lecțiile, vă veți aminti aproximativ ce tastă să apăsați cu ce deget. Pentru a vă aminti până la sfârșit, trebuie să exersați și să introduceți cuvinte și text.
Potrivit pentru a doua etapă de antrenament site-ul klava.org.
Selectați modul „inițial”:
Există un cronometru în mijlocul pălăriei.
După o săptămână, schimbați modul în „antrenament” - veți tasta deja. Faceți același lucru de trei ori pe zi timp de 10 minute.
Modul „antrenament” pe klava.org
Astfel vei învăța să tastezi fără să te gândești la tastatură.
Dezactivați Capslock
Tasta Capslockimpiedica:ai apăsat din greșeală, tastați LITERE MAIUSCULE, apoi le ștergeți, opriți „majusculele” și scrieți din nou.
Pentru a economisi timp, dezactivați această cheie. Nu vă fie teamă că acest lucru va crea unele inconveniente - face mai mult rău decât bine.
Cum să dezactivezi Capslock
pe Windows
pe Mac
Cum să înveți tastarea tactilă rapid
Principalul lucru este să înveți metoda oarbă; viteza va veni cu timpul. Nu puteți folosi niciun program, ci doar exersați: orbește, scrieți text, comunicați prin e-mail, discutați cu prietenii.
Dar pentru a câștiga mai multă viteză mai repede, fă-o pe simulatoare. Introdu text pe klava.org și concurează în viteză cu oameni reali pe klavogonki.ru.
Pe klavogonki.ru, în modul normal, adversarii scriu un citat aleatoriu dintr-o carte
Cum învață să tactileziîn limba engleză
Învățarea a două machete în același timp este dificilă și ineficientă. Prin urmare, vă sfătuiesc să învățați mai întâi limba rusă.
După ce au învățat aspectul rusesc, oamenii spun că încep să tasteze prin atingere în engleză fără simulatoare: creierului îi place să nu se uite la tastatură și încearcă să învețe însuși aspectul tastelor.
Acest lucru este adevărat, dar totuși acești oameni nu tastează la fel de bine cum ar putea după antrenament pe simulatoare.
Pentru a tasta în engleză cu ușurință și fără erori, exersați în același mod ca și în rusă: după ce ați setat limba engleză, începeți să învățați cu vse10.ru, după ce ați terminat toate lecțiile, accesați klava.org și apoi perfecționați-vă abilitățile pe klavogonki.ru .
Orbește nu numai text
Abilitatea de tastare la atingere este utilă în programe. Regula este: cu cât faci mai mult cu tastatura, cu atât lucrezi mai repede. Este întotdeauna mai rapid să ajungi la chei decât să împingi cu mouse-ul, mai ales dacă le găsești orbește.
Să luăm Photoshop ca exemplu. Pentru a selecta un instrument, nu fac clic pe bara de instrumente, ci apăs pe o tastă rapidă. Pentru a selecta un strat, nu dau clic în panoul de straturi, ci merg în jos apăsând Alt + [, sau în sus apăsând Alt + ]. Datorită acestui lucru, lucrez mai repede.
Tine minte
- Poziția de pornire - degetele pe FYVA și OLJ.
- Fiecare deget apasă tastele „lor”.
- Finalizați toate lecțiile de pe vse10.ru. Lecție nouă - seara, repetă - dimineața.
- La început va fi incomod, nu vă uitați la tastatură, nu faceți greșeli.
- Exersați în modul Începător la klava.org. De trei ori pe zi timp de 10 minute timp de o săptămână.
- Exersați în modul „Antrenament” pe klava.org. De trei ori pe zi timp de 10 minute, până când te simți încrezător când tastezi.
- Mărește-ți viteza concurând pe klavogonki.ru.
Aboneaza-te la "". Acesta este buletinul informativ săptămânal al redactorului-șef cu cele mai bune link-uri pentru designeri grafici.
Viteza de îndeplinire a unei sarcini pe un computer poate depinde nu numai de factori evidenti: performanța procesorului sau, în linii mari, ingeniozitatea umană. Uneori, cel mai limitativ factor este munca pur mecanică, și anume tastarea la tastatură. Gândurile merg mult înainte, iar degetele nu au timp să repare textul. Evident, această situație se confruntă nu doar de scriitori, jurnaliști, programatori, ci și de toți cei care trebuie să tasteze text cu două-trei degete fără să-și ia ochii de la tastatură.
În mod surprinzător, metoda orb de tastare cu zece degete, descoperită în secolul al XIX-lea, este acum de multe ori mai relevantă pentru fiecare utilizator activ de computer. Aplicația sa pricepută poate reduce semnificativ timpul petrecut cu introducerea textului.
Revizuirea include simulatoare de tastatură, fiecare dintre ele având cel puțin o caracteristică distinctivă între programele de acest fel. Prin urmare, atunci când alegeți un simulator, puteți naviga după titlurile recenziei.
„Solo pe tastatură”: un om de încredere
„Keyboard Solo” este cel mai versatil antrenor de tastatură, așa că merită să începeți recenzia cu el. Pe lângă rusă, engleză și germană, cursul Taming of Numbers, care va fi util, de exemplu, contabililor. Ediția universală include aspectul rus, englez și digital.
Prima impresie după instalare poate fi sceptică: abordare prea informală. Cu toate acestea, cu cât utilizatorul se îndepărtează mai mult de începutul cursului, cu atât aceste digresiuni devin mai semnificative. Ele vă permit să luați o pauză de la exerciții destul de monotone. Poate cel mai mare beneficiu al materialului textual îl reprezintă recomandările privind apăsarea corectă, postura și tehnica corectă, ceea ce este important cu tastarea orb cu zece degete. Privind în perspectivă, numai Solo oferă aceste informații în mod uniform pe parcursul cursului.
Înainte de a face exercițiile, trebuie să faceți o încălzire, care vă ajută să vă adaptați la „Solo”. În timp real, precum și după antrenament, vă puteți familiariza cu statisticile: scor mediu, câștig de viteză, număr de erori. Statisticile sunt disponibile nu numai pentru exerciții, ci și pentru zile, pot fi folosite pentru a urmări dinamica exercițiilor.
Antrenamentele la tastatură nu conțin fraze semnificative, acestea sunt expresii „sintetice” pregătite în prealabil - spre deosebire, de exemplu, de VerseQ considerat mai departe, unde șirul de tastare este format pe baza erorilor utilizatorului. Apropo, în „Solo” greșelile sunt extrem de nedorite, de multe ori trebuie să refaceți sarcina de mai multe ori. Cerințele de promovare sunt stricte, exercițiile devin mai dificile cu fiecare nou nivel, dintre care sunt aproximativ o sută. Da, aparent, nu degeaba programul prevede teste psihologice.
Interfața programului face o impresie ambiguă. În comparație cu versiunile anterioare de Keyboard Solo, nu se poate spune că noua interfață, concepută în tonuri de gri și verde, a îmbunătățit semnificativ ergonomia programului. Pe de o parte, este destul de convenabil să lucrezi, toate setările și elementele sunt bine documentate în ajutor. Dar puteți găsi greșeală în faptul că pe tastatura virtuală nu este indicat ce deget să apăsați această sau acea tastă, nu sunt afișate indicii în timpul exercițiului. Ca urmare, neavând suficientă experiență, trebuie să reveniți la descrierea exercițiului.
VerseQ: învață din greșelile tale
În descrierea programului, ceea ce este mai important nu este că utilizatorul va putea să scrie orbește „literal într-o oră” (conform autorului simulatorului). Atrage altceva: VerseQ folosește algoritmi în antrenament care nu se bazează pe „antrenament” și, de asemenea, nu „pedepsește” greșelile făcute în timpul exercițiilor. Mai mult, cursul se bazează pe erori ale utilizatorului și fraze problematice, care, conform statisticilor, au cel mai adesea dificultăți. Mai mult, prin design, utilizatorul nu învață despre greșelile sale din statistici, VerseQ le ajustează imperceptibil în exercițiile ulterioare. În ciuda acestui fapt, statisticile generale sunt afișate atât în timpul antrenamentului, cât și sub formă de dinamică de antrenament, apăsând F9.
Sunt disponibile trei moduri de operare - cu machete germane, ruse și engleze. Nu există exerciții introductive, în plus, toate literele alfabetului sunt deja implicate inițial. Cu toate acestea, nu trebuie să vă așteptați ca textul tastat să aibă sens: de regulă, acestea sunt combinații repetate de litere care sunt legate fonetic între ele (pot fi pronunțate). Tehnica se bazează nu numai pe apăsare, ci și pe tranzițiile dintre taste.
O caracteristică distinctivă a VerseQ este un „ton” moderat al prezentării, o schemă de culori liniștitoare și un design neutru în general. Nu se știe cât de mult efort este nevoie pentru a ieși din program într-o stare de iritare. Apropo, dacă vorbim despre problema prețului, în „Keyboard Solo” apare un avertisment despre o versiune neînregistrată după fiecare exercițiu, în VerseQ - doar la începutul lansării programului.
Toate cele mai importante informații sunt colectate într-un fișier de ajutor concis: cum să utilizați corect programul, metodologia de predare, tehnicile de tastatură. Poate că ceea ce lipsește în acest simulator sunt instrucțiuni mai detaliate pentru lucrul cu exerciții, așa cum se face în Solo.
Typing Master - un clasic al genului
În general, acest simulator nu a putut fi inclus în recenzie, deoarece nu acceptă aspectul în limba rusă, dar totuși: a) este util pentru îmbunătățirea abilităților de tastare la atingere în latină în engleză, spaniolă, germană, franceză sau italiană ; b) Tiping Master este un exemplu excelent de curs structurat, echilibrat.
Abordarea strictă și conservatorismul lui Typing Master nu vor atrage fiecare utilizator, în același timp, în comparație cu Solo, programul este prezentat și mai concis. Typing Master oferă următoarele cursuri:
- Atingeți curs de tastare - direct, atingeți curs de tastare
- Curs de Speed Building
- Curs de numere - un mic curs de dactilografiere pe rândul digital de sus
- Curs de note speciale - un curs expres despre caractere suplimentare: paranteze, semne matematice etc.
- Curs de tastatură numerică - Curs de tastatură numerică
Fiecare curs este format din blocuri teoretice și practice. La începutul exercițiului este indicat timpul de finalizare a sarcinii, se propune și alegerea gradului de dificultate (de la 90% la 98% lovituri corecte). În modul de învățare a tastelor noi („chei noi”), literele pentru tastare nu sunt conectate fonetic, dar în modul „drill”, trebuie să introduceți exact cuvintele: există exerciții separate pentru cuvinte, propoziții, paragrafe. La sfârșitul sarcinii, sunt afișate statistici din care puteți afla care taste provoacă cea mai mare dificultate.
În plus, merită remarcat TypingMaster Satellite - un asistent care lucrează în fundal și urmărește greșelile făcute și, de asemenea, creează exerciții individuale pentru cele mai dificile combinații.
Interfața a fost creată de dezvoltatori care sunt atenți la detalii. În primul rând, explică foarte intuitiv și literal ce deget să apese pe ce tastă, cu diagrame de tastatură atașate. Este foarte util ca erorile de pe tastatură să fie afișate ca taste tăiate (în alte simulatoare acest lucru nu este, ceea ce duce la mai multe erori repetate după o apăsare greșită).
TypingMaster nu vă permite să vă abateți de la programul dat nici măcar cu un pas și amintește oarecum de cursurile de gramatică în limbaj uscat. Cu toate acestea, acest lucru nu poate fi numit un dezavantaj, ci mai degrabă o trăsătură caracteristică a acestui simulator, care fie va menține utilizatorul, fie îl va respinge.
Rezistență - libertate de acțiune
După ce a analizat Typing Master, Stamina se dovedește a fi cel mai „neserios” simulator din recenzie. Programul nu va atrage utilizatorii care consideră că simțul umorului dezvoltatorului este nepotrivit și, în același timp, se angajează pe deplin să învețe metoda de tastare cu zece degete. Non-seriozitatea începe cu ajutor, tot felul de comentarii și se termină cu actoria vocală. To the sound - revendicări speciale făcute de vizitatori pe pagina de start a programului. Acest punct poate fi remediat cu un patch sau prin opțiunea „Cenzură” din setările Stamina.
În ciuda celor de mai sus, nu merită să tragem concluzii și să ignorăm simulatorul. Este suficient să acordați atenție varietatii de moduri de antrenament - „Lecții”, „Expresii”, „Scrisori”, „Toate simbolurile” și „Fișier extern”. De cel mai mare interes sunt lecțiile, care sunt împărțite în exerciții de bază, combinații de litere, cifre și simboluri. În ceea ce privește lecțiile cu tastatura numerică: dezvoltatorul susține că „nu le-a făcut foarte greu” și invită utilizatorii să participe ei înșiși la procesul de dezvoltare (citat: „Poți face ceva mai inteligent?”).
Din păcate, autorul cărții Stamina a plasat programul cu capabilitățile sale largi într-un shell incomod, așa că la pornirea simulatorului nu este complet clar cum și în ce secvență ar trebui gestionată toată această funcționalitate. Pe de altă parte, ajutorul explică destul de inteligibil metodologia cursului, conceptele de bază, tehnicile de tastare (poziția degetelor pe tastatură etc.). O atenție deosebită este acordată unei metode alternative de plasare a degetelor pe tastatură.
Simulatorul de tastatură poate fi, de asemenea, sfătuit să lucreze cu aspectul ucrainean sau belarus (este ceva ce nu veți găsi în alte simulatoare). Distribuția de bază conține lecții în rusă, engleză, ucraineană, este posibil să se conecteze expresii în alte limbi.
Astfel, principala caracteristică a Stamina este libertatea de acțiune oferită utilizatorului. Prin urmare, puteți efectua exercițiile în orice ordine, creați-vă propriul curs. Dezavantajul metodei este că nu se știe cât de repede pot fi obținute rezultate concrete cu această abordare.
Klavarog - antrenament online
Klavarog este un simulator online autosuficient, indicând faptul că proiectul poate exista și se poate dezvolta prin donații. Și progresul dezvoltării este de fapt vizibil dacă te uiți la .
În Klavarog, la fel ca aceeași rezistență, nu există o secvență stabilită precum exercițiile pas cu pas, de la simplu la complex. Simulatorul remediază erorile și adaugă cuvinte problematice la fiecare linie de text generată (principiul de funcționare este similar atât cu Stamina, cât și cu VerseQ).
Este convenabil să navigați în aspectul tastaturii folosind schema de culori, poate fi activat în setările programului (pictograma „umplere”). Este foarte util un indiciu sub forma unei mâini, cu care deget să apăsați tasta dorită (o posibilitate similară a fost văzută doar în Typing Master). Utilizatorii experimentați pot dezactiva toate sugestiile sau pot trece la modul Zen, unde practic nu există distrageri.
Pe lângă cursurile standard cu aspect rusă și engleză, există cursuri în format digital, Esperanto, PHP, Python, SQL, limbaje de programare XML/XSLT. Se acordă o atenție deosebită exercițiilor de vocabular: trebuie să introduceți traducerea corectă a cuvântului dintre opțiunile disponibile. Dacă cuvântul este ales incorect, trebuie introdus de trei ori. Astfel, este posibil să ucizi două păsări dintr-o singură lovitură: „tastatura” și abilitățile lingvistice sunt îmbunătățite în același timp. Adevărat, datorită faptului că setul de cuvinte este generat de program, ghicirea traducerii corecte este destul de ușoară.
Din păcate, în acest antrenor de tastatură nu puteți înregistra rezultate, urmări statistici și dezvoltarea abilităților. În general, posibilitatea de a crea un cont pe site nu ar strica - din punct de vedere tehnic, acest lucru poate fi implementat.
Puteți face sugestii pentru dezvoltarea Klavarog pe pagină.
Bombina: un simulator pentru cei mici
„Bombina” ocupă o nișă liberă unde nu există concurenți. Acest simulator este conceput pentru a-i învăța pe școlari (mai degrabă, chiar și pe copiii de vârstă școlară primară) metoda de tastare orb cu zece degete.
Învelișul programului este „desen animat”, copiii ar trebui să îl evalueze. Cu toate acestea, la adulți pot apărea plângeri rezonabile. Interfața nu este intuitivă în toate locurile și va părea incomod ca elementele de navigare sau, de exemplu, butonul „Start” de la începutul exercițiului să nu fie clar marcate: trebuie să le cauți. De exemplu, cine ar fi crezut că imaginea unei cârpe este analogul local al butonului „Ieșire”.
Există întrebări despre metoda simulatorului: cum are loc antrenamentul, ce să acordați atenție părinților și copiilor. Se pare că există un ajutor destul de detaliat care există separat de program. Este recomandat să începeți „Bombina” cu un curs introductiv, care explică în detaliu plasarea degetelor pe tastatură și oferă o descriere a tastelor. Apoi puteți trece la exerciții. Dacă în alte simulatoare se pune accentul pe tranziții și acorduri de la tastatură, aici trebuie să acordați atenție sărituri de „jetoane” și să repetați mișcările lor.
„Bombina” oferă niveluri de dificultate care afectează numărul de erori permise în exercițiu. Puteți activa auto-tranziția de la un nivel de dificultate la altul: va funcționa după finalizarea cu succes a exercițiului cu un scor mare de cel puțin trei ori.
Drept urmare, având în vedere că programul are o mulțime de elemente interactive, moduri (există chiar și un joc de logică), poate fi recomandat pentru învățarea copiilor noțiunile de bază ale computerelor. Cel puțin, Bombina ar fi o alegere mai inteligentă decât un șir nesfârșit de jocuri casual.
Tabelul 1. Comparația simulatoarelor de tastatură în funcție de funcționalitate
| Numele simulatorului | Condiții de distribuție | Suport pentru aspect | Moduri de antrenament |
| shareware | Rusă, engleză, germană, italiană, digitală | Încălziri, sarcini, exerciții, examen | |
| proces | rusă, engleză, germană | Exerciții | |
| proces | engleză, spaniolă, germană, franceză, italiană | Exerciții, jocuri, teste | |
| Freeware | engleză, rusă, ucraineană + | „Lecții”, „Expresii”, „Litere”, „Toate simbolurile”, propriul text | |
| donationware | Rusă, engleză, digitală, Esperanto, fonetică + | Antrenament, incepator, viteza, vocabular, programare | |
| Freeware (1 utilizator), shareware (versiunea multi-utilizator) | rusă, engleză | Exerciții, jocuri, propriul text |
