Când am promovat chimie la 5. Cum să mă pregătesc pentru examenul la chimie

Nu e de mirare că absolvenții își pun aceeași întrebare. Este greu să treci examenul? Răspunsul depinde în mare măsură de nivelul de pregătire. Unii studenți se pregătesc pentru proba viitoare cu un tutore, unii preferă să studieze singuri materialul.

elev?

După cum știți, un singur examen poate fi susținut ca examen final și examen de admitere în același timp. Punând întrebarea dacă este dificil să treci examenul, solicitanții sunt simultan interesați de cum să obțină cel mai mare punctaj. În ciuda tuturor „povestilor de groază” care asigură că este extrem de dificil pentru un elev obișnuit să treacă cu succes testul greșit.

Este important doar să știi cum să te pregătești, iar atunci cu siguranță nu ar trebui să-ți fie frică.

Pregătirea pentru examen

Nu ar trebui să excludeți niciodată posibilitatea de a obține cel mai mare scor. Cele mai multe șanse au studenții care încep pregătirea din timp. De exemplu, un studiu sistematic al curriculum-ului școlar timp de mai mulți ani va ajuta la evitarea stresului asociat cu nevoia de a stăpâni o cantitate imensă de material într-un timp scurt.

Puteți să vă pregătiți, să deveniți student la cursuri speciale sau să contactați un profesor privat. Pentru a alege opțiunea potrivită, trebuie să luați în considerare cât de bine cunoaște studentul materia în momentul actual și cât timp a mai rămas până la examen.

De asemenea, este important ce subiect să ia.

Fizică

Este curios că acest articol este printre cele mai populare patru. Este fizica care este adesea aleasă de școlari. Care este motivul pentru o astfel de popularitate? La urma urmei, acest subiect nu poate fi numit simplu. Secretul este că fizica este necesară pentru admiterea la universitățile tehnice. De aceea, băieții trec mult mai des decât fetele.

Este greu să treci examenul la fizică? După cum am menționat mai sus, acest subiect nu se numără printre cele simple. Prin urmare, pregătirea ar trebui să fie nu numai lungă, ci și minuțioasă.

Particularitatea examenului este că studentul nu trebuie doar să aibă cunoștințe strălucitoare, ci și să respecte regulile examenului. Este mai bine să vă familiarizați cu regulile în avans. De exemplu, nu li se permite să aducă în audiență nu numai echipamente informatice, ci și tot felul de gadgeturi noi, cum ar fi ceasurile inteligente, etc. Este permis să luați doar o riglă și un calculator simplu.

Când scrieți un test, nu puteți face schimb de informații cu alți elevi, de asemenea, de obicei este interzis să plecați fără permisiune etc.

Încălcarea cerințelor poate duce la conflict.

Pentru a promova Fizica, trebuie să obții 36 de puncte sau mai mult.

Stiinte Sociale

Scolarilor le este întotdeauna greu să se decidă cu privire la viitoarea lor profesie. Dacă studentul nu se imaginează nici în științe umaniste, nici în specialitatea tehnică, atunci știința socială devine o opțiune universală. Acest subiect va fi util pentru viitorii psihologi, sociologi, economiști și câteva alte profesii.

Este greu să treci examenul la studii sociale? Unii cred în mod eronat că acest subiect este simplu, deoarece nu implică memorarea unor formule complexe. Cu toate acestea, aceasta poate fi o greșeală. Pregătirea nu poate fi neglijată.

Dacă un student presupune că, atunci când promovează studiile sociale, se poate deda cu raționamentul filozofic și în acest fel trece cu succes examenul, rezultatul îl poate dezamăgi. Formatul USE necesită răspunsuri specifice și clare.

De aceea, știința socială necesită cunoștințe de terminologie, capacitatea de a compara și analiza cunoștințele. Acest subiect include mai multe domenii umanitare. Fiecare dintre ele deschide abisul cunoașterii cu propriul său set de termeni.

Atunci când alegeți examenul de studii sociale, trebuie să luați în serios studiul subiectului. Aceasta este cheia unui rezultat de succes.

Biologie

Nu numai școlarii, ci și solicitanții trebuie să susțină examenul. Mulți oameni se tem de acest examen din cauza informațiilor contradictorii. Prin urmare, întrebarea dacă este dificil să treci examenul de biologie este întotdeauna populară.

Probabil că nu există examene simple. Verificarea cunoștințelor este întotdeauna stresantă. Potrivit experților, cea mai mare dificultate a examenului în biologie este că examenul acoperă un strat colosal de informații. Ca materie separată, această știință începe să fie predată în clasele 5-6.

O altă dificultate este că biologia include multe secțiuni. De exemplu, botanica se studiază în liceu și cunoștințele pot fi uitate de notele finale. Va trebui să petreci timp reînvățând materialul.

Când vă pregătiți pentru examen, nu trebuie doar să studiați subiectele manualului. Este important să vă obișnuiți cu formatul în care se desfășoară examenul. În timpul procesului de testare, este important să completați corect formularul, fără a face greșeli. Va fi păcat să obțineți un scor mic, nu din cauza lipsei de cunoștințe, ci din cauza erorilor de completare.

Chimie

Această materie, spre deosebire de biologie, începe să fie predată în clasa a VIII-a, deci cantitatea de informații este mai mică. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că pregătirea poate fi neglijată.

Este imposibil să spunem fără echivoc dacă este dificil să treci examenul de biologie și chimie. Depinde mult de nivelul actual. Cu cât studentul a însușit mai multe cunoștințe, cu atât va fi mai ușor de pregătit. Merită să începeți cu un control. Cea mai mare atenție se recomandă să fie acordată celor mai dificile subiecte. Cu ei trebuie să începeți să vă pregătiți pentru examenul de chimie. La urma urmei, cu cât este mai mult timp pentru pregătire, cu atât se pot obține rezultate mai bune.

După ce a primit 100 de puncte la examenul final, studentul de ieri se va alătura rândurilor celor cărora li se pune în mod regulat întrebarea dacă este dificil să treacă examenul.

Este puțin probabil să existe un examen final mai dificil decât OGE sau USE în chimie. Acest subiect trebuie luat de viitorii biologi, chimiști, medici, ingineri și constructori. Astăzi vom vorbi despre ceea ce trebuie să știți pentru a obține scoruri mari și ce beneficii este cel mai bine de utilizat.

Cărți și manuale pentru pregătire

Experții Examenului Unificat de Stat și OGE recomandă ca, la pregătire, să se bazeze pe manuale de nivel specializat. Materialul manualului standard de bază nu este suficient pentru a trece cu succes examenul. Practica arată că școlarii care au urmat un curs de profil în chimie se simt destul de încrezători în timpul examenului. Există mai multe astfel de manuale, dar sunt aproximativ aceleași ca conținut și prezentare.

Vă recomandăm să obțineți o colecție de sarcini tipice de examinare - publicația oficială a FIPI (cu o hologramă) și câteva cărți ale altor autori. Ei analizează sarcinile în detaliu, arată modalități de a le rezolva, oferă algoritmi și răspunsuri pentru autocontrol. Cu cât rezolvi mai multe opțiuni, cu atât șansele tale de a promova cu succes examenul sunt mai mari.

Repetiția este mama învățării

Aceasta este o parte importantă a pregătirii de calitate. Chimia este o știință complexă a materiei, fără a cunoaște subiectele elementare ale cursului inițial, nu le vei înțelege pe cele mai complexe. Desigur, este posibil să nu fie suficient timp pentru a repeta întregul program, așa că este mai bine să acordați mai multă atenție tocmai acelor probleme care provoacă cele mai multe dificultăți.

Potrivit profesorilor Centrului Merlin, elevii sunt mai predispuși să greșească în sarcinile legate de următoarele subiecte:

• mecanisme de formare a legăturilor moleculare;
• legătură de hidrogen;
• modele de reacții chimice;
• proprietăți fizico-chimice ale soluțiilor, disociere electrolitică, reacții în soluții de electroliți;
• efectul diluției soluției asupra gradului de disociere (legea diluției lui Ostwald);
• hidroliza sării;
• compuși atmosferici;
• principalele clase de compuși;
• producția industrială și domeniul de aplicare.

Aceleași sarcini și teste standard de examinare vor ajuta la identificarea lacunelor. Nu funcționează? Cere ajutor unui profesor de chimie sau înscrie-te la cursuri de pregătire.

Pune experimente

Chimia este o știință construită pe experimente reale cu substanțe. Experimentele vor ajuta la înțelegerea mai bună a unui anumit subiect. Pentru a face acest lucru, nu este necesar să cumpărați un set de reactivi și materiale de laborator. Există multe videoclipuri interesante, bine filmate pe internet despre reacții chimice. Simțiți-vă liber să le găsiți și să vedeți.

Fii atent la examen!

Cele mai multe greșeli sunt făcute de băieți tocmai din cauza neatenției. Antrenează-te să nu sări peste niciun cuvânt în timp ce citești sarcina, fii atent la formulare și la câte răspunsuri ar trebui să fie.

• Citiți întrebarea până la sfârșit, gândiți-vă la semnificația ei. Există adesea un mic indiciu ascuns în formulare.
• Începeți cu întrebări ușoare în care nu aveți nicio îndoială cu privire la corectitudinea răspunsurilor, apoi treceți la sarcini mai dificile în care trebuie să vă gândiți.
• Dacă o întrebare este prea dificilă, omiteți-o, nu pierdeți timpul, puteți reveni la ea mai târziu.
• Sarcinile nu sunt legate între ele, așa că concentrează-te doar pe cea pe care o faci în acest moment.
• Dacă vi se pare dificil, încercați mai întâi să excludeți răspunsurile clar incorecte. Este mai ușor să alegi o opțiune dintre cele două sau trei rămase decât să te confuzi în cinci sau șase răspunsuri.
• Asigurați-vă că lăsați timp pentru a vă verifica munca, astfel încât să puteți revizui rapid sarcinile și să corectați orice greșeli. Un cuvânt sau un număr neterminat vă poate costa un punct.

Chimia este o materie dificilă și cel mai bine este să vă pregătiți pentru examen sub îndrumarea unui profesor cu experiență; nu este recomandat să contați pe faptul că veți face față unei sarcini atât de responsabile. Doar un profesor poate sublinia greșelile „imperceptibile” și te poate ajuta să completezi golurile, să explici materiale complexe într-un limbaj simplu și accesibil.

Cum să treci examenul la chimie?

Chimia nu este o materie ușoară, dar interesantă din programa școlară. Nu este inclus în numărul de examene obligatorii; îl promovează doar cei care doresc să-și continue studiile la o instituție de învățământ superior din specialitățile: medicină, industrie chimică sau alimentară și alte industrii. Absolvenții care s-au hotărât asupra viitoarei lor profesii ar trebui să înceapă să se pregătească pentru o materie atât de complexă precum chimia în timp util.

Trebuie să începeți să vă pregătiți cât mai curând posibil. Dacă aveți ocazia, vă puteți înscrie la cursuri sau puteți lua lecții suplimentare de la un profesor, deoarece este foarte greu să vă pregătiți singur pentru această materie. Dar dacă nu poți studia contra cost, va trebui să te adaptezi serios la autoformarea. Va fi mai bine dacă, deja din clasa a X-a, veți începe să sistematizați informațiile necesare examenului.

Cunoștințele teoretice sunt extrem de importante pentru scrierea examenului la chimie, dar aceasta poate să nu fie suficientă pentru un rezultat excelent. Asigurați-vă că acordați atenție analizei tuturor elementelor de test din examen. Mai mult, ei trebuie să fie luati în considerare din mai multe poziții și să caute soluții alternative, argumentându-ți părerea. Datorită acestui lucru, puteți naviga rapid atunci când scrieți examenul oficial și chiar puteți îndeplini sarcini similare.

Examenul de stat unificat se bazează pe tehnologii de testare. O astfel de nouă formă de examen necesită o bună cunoaștere a subiectelor, pregătirea psihologică preliminară a tuturor participanților la procesul educațional (profesori, părinți, elevi.

Sfaturi pentru profesori:

Profesorii, amintindu-și că „nu poți învăța să înoți stând pe mal”, ar trebui să introducă mai activ tehnologiile de testare în sistemul de predare. În ultimii ani, Centrul de testare al Federației Ruse a publicat colecții de teste tematice. Aceste teste sunt destinate elevilor din clasele 5-11 la aproape toate disciplinele depuse la examen. Cu ajutorul lor, puteți evalua nivelul de asimilare a materialului de către elevi și le puteți dezvolta abilitățile în lucrul cu sarcinile de testare.

O astfel de pregătire în îndeplinirea sarcinilor de testare va permite elevilor să-și mărească efectiv scorul în timpul examenului. Cunoscând construcțiile tipice ale sarcinilor de testare, elevul practic nu va petrece timp înțelegând instrucțiunile. În timpul unor astfel de antrenamente, se formează abilitățile psihotehnice corespunzătoare de autoreglare și autocontrol.

În același timp, este de dorit să se desfășoare partea principală a lucrării nu înainte de examenul în sine, ci în prealabil, elaborând detalii individuale atunci când promovați teste pe subiectele abordate, de exemplu. în cazurile care nu sunt la fel de intense din punct de vedere emoțional precum promovarea examenului.

Abilitățile psihotehnice dobândite de studenți în procesul de învățare nu fac decât să mărească eficacitatea pregătirii pentru USE, dar le permit și să se comporte cu mai mult succes în timpul examenului, contribuie la dezvoltarea abilităților de lucru mental, a capacității de a se mobiliza într-o situație decisivă. , să-și stăpânească propriile emoții.

Sfaturi pentru părinți:

Nu este un secret pentru nimeni că succesul promovării examenului depinde în mare măsură de starea de spirit și de atitudinea părinților față de acest lucru. Pentru a vă ajuta copiii să se pregătească pentru examene cât mai bine posibil, iată câteva sfaturi de încercat:

Nu vă faceți griji cu privire la câte note va obține copilul dumneavoastră la examen. Insuflați-i ideea că numărul de puncte nu este o măsură perfectă a abilităților sale.

Nu creșteți anxietatea copilului în ajunul examenelor - acest lucru va afecta negativ rezultatul testului. Un copil, din cauza caracteristicilor de vârstă, s-ar putea să nu poată face față emoțiilor sale și să „se desprindă”.

Asigurați-vă un loc confortabil pentru cursuri acasă, asigurați-vă că nimeni de acasă nu intervine.

Ajutați copiii să organizeze subiectele de pregătire pe zi.

Învață-ți copilul cum să se pregătească pentru examene. Pregătește diferite opțiuni pentru sarcinile de testare pe subiect și antrenează-ți copilul, deoarece testarea este diferită de examenele sale obișnuite scrise și orale.

În timpul antrenamentului privind sarcinile de testare, învață-ți copilul să navigheze la timp și să-l poată distribui. Dacă copilul nu poartă ceas, asigurați-vă că îi oferiți un ceas pentru examen.

Încurajează copiii, crește-le încrederea în sine.

Controlați modul de pregătire a copilului pentru examene, nu permiteți supraîncărcarea.

Acordați atenție alimentației copilului dvs. Produse precum pește, brânză de vaci, nuci, caise uscate etc. stimulează creierul.

În ajunul examenului, asigurați-vă că copilul se odihnește bine, trebuie să se odihnească și să doarmă suficient.

Nu-ți critica copilul după examen.

Amintiți-vă: principalul lucru este să reduceți stresul și anxietatea copilului și să oferiți condiții adecvate pentru cursuri.

Sfaturi pentru absolvenți:

Pregătirea examenului

Pregătiți un loc pentru cursuri: îndepărtați lucrurile inutile de pe masă, aranjați convenabil manualele necesare, manualele, caietele, hârtie, creioane. Introduceți culorile galben și violet în interiorul camerei (măresc activitatea intelectuală). Pentru aceasta este suficientă o poză sau imprimeu în aceste culori.

Faceți un plan de lecție. Pentru început, stabiliți dacă sunteți o „bufniță” sau o „lacă” și, în funcție de aceasta, profitați la maximum de orele de dimineață sau de seară.

Când faceți un plan pentru fiecare zi de pregătire, este necesar să definiți clar ce anume va fi studiat astăzi. Nu în general: „Mă voi antrena puțin”, dar care secțiuni și subiecte.

Începe cu secțiunea cea mai dificilă, cu materialul pe care îl cunoști cel mai puțin. Dar dacă vă este dificil să vă „swing”, puteți începe cu materialul care este cel mai interesant și mai plăcut.

Cursuri alternative și odihnă: 40 de minute de cursuri, 10 minute - o pauză. În pauză, puteți spăla vasele, puteți uda florile, puteți face exerciții, puteți face un duș. Faceți cât mai multe teste publicate în acest subiect. Aceste exerciții vă vor introduce în construcția elementelor de testare.

Antrenați-vă cu un cronometru în mâini, marcați timpul pentru finalizarea testelor (în medie, o sarcină din partea A nu ar trebui să dureze mai mult de 2 minute).

Când vă pregătiți pentru examene, pictați mental o imagine a triumfului. Să nu crezi niciodată că nu poți face o sarcină.

Pleacă cu o zi înainte de examen pentru a revizui încă o dată cele mai dificile întrebări.

În ajunul examenului

Mulți oameni cred că, pentru a se pregăti pe deplin pentru examen, lipsește doar unul, ultima noapte înainte de acesta. Nu este corect. Sunteți obosit și nu este nevoie să vă suprasolicitați. Dimpotrivă, faceți o plimbare seara, faceți un duș înainte de culcare. Dormi cât mai mult posibil pentru a te trezi cu un sentiment de „luptă”.

Trebuie să ajungeți la punctul de examen fără a întârzia, de preferință cu 20 de minute înainte de începerea testului.

Dacă afară este frig, nu uitați să vă îmbrăcați călduros, pentru că veți sta 3-4 ore pe scaun.

Înainte de examen

La începutul testului, vi se vor oferi informațiile necesare (cum să completați formularul, ce litere să scrieți, cum să codificați numărul școlii etc.). Atenție! Corectitudinea răspunsurilor dvs. depinde de cât de atent vă amintiți aceste reguli.

În timpul testării

Examinați-vă cu privirea întregul text pentru a vedea ce tip de sarcină conține.

Citiți cu atenție întrebarea până la sfârșit pentru a-i înțelege corect sensul.

Dacă nu știți răspunsul la o întrebare sau nu sunteți sigur, omiteți-l și reveniți la el mai târziu. Începe ușor! Începeți să răspundeți la acele întrebări pe care nu aveți nicio îndoială că le cunoașteți, fără să vă opriți asupra celor care pot provoca multă gândire.

Învață să sări peste sarcinile dificile sau de neînțeles. Amintiți-vă: în text vor exista întotdeauna întrebări cărora le veți face față cu siguranță.

Gândiți-vă doar la sarcina curentă! Când faceți o sarcină nouă, uitați tot ce era în cea anterioară. Ține minte: sarcinile din texte nu au legătură între ele, așa că cunoștințele pe care le-ai aplicat într-una rezolvată de tine, de regulă, nu ajută, ci doar te împiedică să te concentrezi și să rezolvi corect noua sarcină.

Multe sarcini pot fi rezolvate mai rapid dacă nu căutați imediat răspunsul corect, dar excludeți în mod constant pe cele care în mod clar nu sunt potrivite. Metoda de eliminare vă permite să ajungeți să vă concentrați doar pe una sau două opțiuni, și nu pe cinci sau șapte.

Lăsați-vă timp să vă verificați munca, astfel încât să aveți timp să vă treceți prin ochi și să observați erori evidente.

Dacă nu ești sigur de alegerea răspunsului, ai încredere în intuiția ta.

Practica arată că profesorul nu poate pregăti pe deplin elevii din clasele a 9-a pentru OGE și din clasele a 11-a pentru examenul de chimie din clasă, mai ales cu 1 sau 2 ore de studiu pe săptămână a acestei discipline.

Cu toate acestea, un profesor poate fi de mare ajutor elevilor prin aderarea la o anumită metodologie.

1. Repetiție. Aceasta este una dintre cele mai importante părți ale pregătirii pentru examen.

Nu este nevoie să amânați organizarea repetiției la sfârșitul anului școlar. Cu cât profesorul începe mai devreme să combine organizarea repetiției în lecție cu studiul de material nou, cu atât rezultatul va fi mai bun. Nu este necesar să evidențiezi repetarea din lecție într-un bloc separat. S-ar putea să nu fie suficient timp pentru asta. Examinați subiectele abordate atunci când intervieviți studenții, legați materialul nou cu materialul învățat anterior și chiar și atunci când consolidați un subiect nou.

Fără repetare, nu se poate conta pe rezultate mari la promovarea examenului.

Organizarea repetarii trebuie inclusa in planificarea calendar-tematica. Este imposibil să repeți tot materialul acoperit în câteva luni. În plus, fiecare copil are propriile lacune în cunoștințe. Profesorul trebuie să identifice principalele subiecte pe care elevii întâmpină dificultăți.

Nu puteți utiliza testele de verificare ale unui singur autor sau ediție. Un absolvent ar trebui să fie pregătit să facă față oricărei sarcini, indiferent de modul în care este formulată întrebarea.

În plus, pentru fiecare elev, puteți crea un program individual pentru repetare. Dar trebuie să o facă singur. Fiecare elev are propriile slăbiciuni și, prin urmare, accentele vor fi plasate diferit.

Cele mai frecvente greșeli ale elevilor:

1. Mecanisme de formare a comunicării. Dificultăți în alegerea substanțelor care au o legătură formată prin mecanismul donor-acceptor: dacă în răspuns există o sare de amoniu, nu există erori, dar dacă ar trebui să se aleagă ozon, monoxid de carbon, un compus complex, sunt mult mai puține corecte. răspunsuri.

2. Legătura de hidrogen. Asigurați-vă că vă amintiți clasele de compuși organici care formează acest tip de legătură, amintiți-vă efectul său asupra proprietăților fizice.

Adesea, studenții cred în mod eronat că substanțele care au rețele de cristal ionice conduc curentul electric în stare solidă, uitând de puterea legăturii ionice și, ca urmare, de imposibilitatea mișcării libere a ionilor.

3. Modele de reacții chimice

Când se repetă cinetica chimică, trebuie acordată atenție factorilor care afectează viteza unei reacții. Adesea, dacă în problema vitezei de reacție, autorii manualelor

ecuația pune semnul reversibilității⇆ , acest lucru este suficient pentru a împinge elevul la răspunsul greșit, în care el, în loc de factori care afectează viteza, ia în considerare factorii care afectează echilibrul.

La repetarea echilibrului chimic, cea mai frecventă greșeală este atunci când se ia în considerare efectul presiunii asupra echilibrului și se însumează cantitățile de substanțe - gaze și solide sau gaze și lichide. Pentru a ne aminti că volumele de lichide și solide în acest caz pot fi neglijate, putem compara volumul a 1 mol de vapori de apă (22400 ml) și volumul a 1 mol de apă lichidă (18 ml).

4. Proprietăţile fizice şi chimice ale soluţiilor. disociere electrolitică. Reacții în soluții de electroliți

Ecuații de disociere în trepte pentru acizi polibazici, baze poliacide, precum și săruri acide, bazice și complexe. Foarte des există o eroare în înregistrarea disocierii sărurilor acide:

NaHS⇆ Na+ + H+ + S²ˉ

Acordați atenție factorilor care afectează gradul de disociere a electroliților slabi. 5. Efectul diluției soluției asupra gradului de disociere (legea diluției lui Ostwald). Formularea întrebării în sine în teste „Strălucirea becului va crește ...” nu este clară pentru toți studenții.

6. Hidroliza sărurilor

Despre mediu în soluții de dihidrofosfați și hidrosulfiți.

Despre îmbunătățirea reciprocă a hidrolizei, de exemplu, la amestecarea soluțiilor de clorură de fier (III) și carbonat de sodiu.

Subliniați că atunci când sărurile de fier (III) sunt amestecate cu sulfuri, nu există o îmbunătățire reciprocă a hidrolizei, ci OVR.

De asemenea, este necesar să se repete hidroliza ireversibilă a compușilor binari (carburi, siliciuri, nitruri, fosfuri, metale active).

7. Compuși amfoteri.

Revizuiți subiectele despre produșii de reacție ai oxizilor și hidroxizilor amfoteri în soluție și în fuziune.

Atrageți atenția elevului asupra stării de oxidare a metalului amfoter și a dependenței produsului de reacție de acesta.

Repetați distrugerea complecșilor hidroxo într-un mediu acid. Acordați atenție distrugerii lor prin hidroliză a sărurilor bazelor slabe și a acizilor puternici (la complex se adaugă o soluție de săruri de aluminiu, zinc, fier).

8. Clase principale de compuși. Acordați o atenție deosebită dependenței produselor de reacție de excesul de lipsă de reactivi: de exemplu, interacțiunea alcaline cu monoxidul de carbon (IV) poate forma atât o sare medie, cât și o sare acidă.

Asigurați-vă că acordați atenție problemei stabilității termice, în special nitraților.

Amintiți studenților diferențele dintre metodele industriale de obținere a substanțelor și metodele de laborator. Nu uitați să vă concentrați pe care sunt condițiile optime pentru obținere.

Repetați reacțiile calitative pentru substanțe și ioni.

Pentru a pregăti cu succes elevii pentru examen, profesorului i se recomandă să implementeze algoritmul propus:

1. Analiza informațiilor privind conținutul și procedura de desfășurare a examenului.

1.1.Identificați numărul de studenți care intenționează să susțină examenul la chimie.

1.2 Familiarizați-vă cu documentele de reglementare care reglementează conținutul și procedura USE (publicate pe site-urile web www.ege.edu.ru, www.fipi.ru, www.educom.ru, www.mioo.ru, ege.flpi .org)

1.3.Coordonează cu conducerea instituției de învățământ forma organizatorică de pregătire a studenților pentru Examenul Unificat de Stat (ore de consultanță, opțiuni, cursuri speciale etc.).

1.4.Analizați conținutul examenului conform caietului de sarcini

1.5 Analizează suportul educațional și metodologic (manuale școlare, literatură suplimentară, colecții de teste, site-uri Internet) pentru pregătirea studenților pentru examen.

2. Să identifice nivelul de asimilare de către studenți a tuturor subiectelor cursului în procesul de desfășurare a testării pe baza materialelor din versiunea demo a examenului.

3. Întocmește o planificare calendar-tematică care să reflecte subiectele orelor, conținutul acestora, o listă de cunoștințe și abilități de bază, o listă de nomenclatură obligatorie. Planificarea calendaristică-tematică se întocmește ținând cont de numărul de ore și timpul alocat pregătirii pentru examen.

4. În planificarea calendar-tematică se impune introducerea termenilor și formelor de diagnosticare a nivelului de asimilare a materialului repetat.

5.La planificarea unei repetiții, se recomandă să se țină cont de nivelul de pregătire individuală a elevilor. Pentru a face acest lucru, este necesar să se elaboreze planuri individuale pentru pregătirea elevilor pentru examen și să le coordoneze cu elevii și părinții lor.

USE în chimie în 2015 nu este inclusă în numărul examenelor de stat obligatorii. De obicei, acest examen este susținut de absolvenți care au decis de mult la ce universitate și la ce specialitate vor intra. De regulă, USE în chimie este necesară pentru admiterea la specialitățile legate de medicină, industria chimică sau alimentară. Examenul la chimie nu este inferior în complexitate nici matematicii, nici fizicii. Prin urmare, pentru a trece cu succes examenul, trebuie să începeți să vă pregătiți cât mai devreme posibil. Și dacă cunoștințele în acest subiect sunt practic egale cu zero, atunci fără ajutor extern și muncă independentă minuțioasă, șansele de a promova examenul de chimie sunt limitate.

Structura examenului la chimie

Examenul de chimie constă din 40 de sarcini, care sunt împărțite în trei niveluri de dificultate:

• Primul nivel sunt sarcinile nivelului de bază. La acest nivel, este necesar să alegeți un răspuns corect dintre cele patru răspunsuri propuse. Fiecare răspuns corect va valora un punct.
• Al doilea nivel de dificultate constă în sarcini de un nivel mediu. La acest nivel, ar trebui să notați răspunsul pentru fiecare sarcină în scris. În funcție de completitudinea și corectitudinea răspunsului, răspunsurile vor fi evaluate de la 1 la 2 puncte.
• Al treilea nivel de dificultate constă în sarcini destul de dificile. Răspunsurile la acest nivel ar trebui să fie detaliate, cu o descriere completă a întregului proces de rezolvare a sarcinii. Scorul la acest nivel de complexitate este de la 3 la 4 puncte, în funcție de caracterul complet al soluției sarcinii.

Cum să te pregătești pentru examenul la chimie

Pentru început, absolventul trebuie să decidă singur dacă este gata să promoveze examenul de chimie. Pentru a face acest lucru, trebuie să treceți teste demonstrative pentru examenul de chimie, care pot fi găsite. Rezolvarea acestor teste va arăta nivelul real de cunoștințe.

Dacă nivelul de cunoștințe este foarte scăzut, atunci pregătirea pentru examenul de chimie ar trebui începută de la zero. Pentru a face acest lucru, este necesar să vă înscrieți la cursuri pregătitoare de chimie. La aceste cursuri, specialiști calificați vor contribui la creșterea semnificativă a nivelului de cunoștințe, atât în ​​partea teoretică a materiei, cât și în rezolvarea problemelor de diferite niveluri. Dacă nu este posibil să urmați astfel de cursuri, atunci merită să găsiți un tutore care să studieze individual, ceea ce va avea, de asemenea, un impact pozitiv asupra cunoștințelor fundamentale ale chimiei. În același timp, este necesar să se studieze și să elaboreze în mod independent cu atenție subiect după subiect, consolidând cunoștințele teoretice prin rezolvarea problemelor practice.

Algoritm de auto-pregătire pentru examenul de chimie

Pentru auto-pregătirea pentru examenul la chimie veți avea nevoie cu siguranță de manuale școlare de bază la chimie, caiete de lucru, materiale de referință și manuale de pregătire pentru examen.

Un student cu un nivel zero de cunoștințe ar trebui să se pregătească pentru examen în etape, conform următorului plan:

• Concepte de bază ale chimiei
• Nomenclatura substanțelor anorganice și organice
• Structura atomului
• legături chimice

Pentru fiecare subiect este necesar să păstrați un rezumat în care să scrieți principalele concepte, termeni și formule. După fiecare subiect, trebuie să scrieți un dictat de test, care va ajuta la identificarea nivelului real de cunoștințe teoretice. Când teoria a fost demontată și studiată, este necesar să se înceapă rezolvarea problemelor care pot fi preluate din lucrările de pregătire pentru examenul la chimie din 2015 sau din anii anteriori. La rezolvarea problemelor, trebuie acordată o atenție deosebită rezolvării sarcinilor pentru lanțuri de transformări. Rezolvarea acestor probleme va ajuta la studierea rapidă a unui număr mare de reacții chimice și la consolidarea cunoștințelor de chimie.

Faceți cunoștință cu profesorul sau profesorul. Pentru a trece cu succes examenul, ar trebui să-l cunoști pe profesor și să-i spui ce este dificil pentru tine.

• Mulți profesori pot fi abordați în afara orelor de curs dacă elevii au nevoie de ajutor. În plus, au de obicei publicații metodologice.

1. Adunați un grup pentru a exersa. Nu-ți fie rușine că chimia este grea pentru tine. Acest subiect este dificil pentru aproape toată lumea.

   • Lucrând în grup, oamenii care pot înțelege rapid un subiect îl vor explica altora. Diviza și cuceri.

2. Citiți paragrafele relevante din manual. Un manual de chimie nu este cea mai interesantă lectură, dar ar trebui să citiți cu atenție materialul și să evidențiați textul pe care nu îl înțelegeți. Faceți o listă de întrebări și concepte care vi se par greu de înțeles.

   • Reveniți mai târziu la aceste părți cu un cap proaspăt. Dacă tot vi se pare dificil, discutați subiectul în grup sau cereți ajutor profesorului.

3. Răspundeți la întrebările de după paragraf. Chiar dacă există mult material, s-ar putea să vă amintiți mai multe decât credeți. Încercați să răspundeți la întrebările de la sfârșitul capitolului.

   • Uneori, tutorialele au la sfârșit material explicativ care descrie soluția corectă. Acest lucru vă va ajuta să înțelegeți unde ați făcut o greșeală în raționament.

4. Explorați diagrame, imagini și tabele. Manualele folosesc metode vizuale pentru a transmite informații.

   • Priviți imaginile și diagramele. Acest lucru vă va ajuta să înțelegeți mai bine unele dintre concepte.

5. Cereți profesorului dumneavoastră permisiunea de a înregistra prelegerea pe un reportofon. Este dificil să notezi informații și să te uiți la tablă în același timp, mai ales când este vorba de un subiect atât de dificil precum chimia.

   Consultați întrebările anterioare ale examenului. Uneori, studenților li se pun întrebări care au fost folosite la examene în anii precedenți, pentru a se putea pregăti mai bine.

   • Nu memorați răspunsurile. Chimia este o materie în care, pentru a răspunde la o întrebare, este important să înțelegeți ceea ce se spune, și nu doar să repetați textul memorat.

6. Profită de resursele de învățare online. Vizitați toate site-urile recomandate de instructor.

   Învață să identifici modificările care apar într-o reacție chimică. Reacțiile chimice încep cu elemente de bază sau compuși care reacționează. În urma conexiunii, se obține un produs de reacție sau mai mulți produse.

   Învață diferite tipuri de reacții. Reacțiile chimice pot apărea sub influența diverșilor factori și nu numai atunci când elementele sunt combinate.

   Utilizați toate resursele disponibile. Va trebui să înțelegeți diferența dintre reacțiile de bază. Folosiți toate materialele posibile pentru a înțelege această diferență. Nu vă fie frică să puneți întrebări.

   • Înțelegerea schimbărilor în reacțiile chimice nu este ușoară. Aceasta va fi una dintre cele mai dificile sarcini din clasa de chimie.

7. Gândiți-vă la reacții în termeni de logică.Încercați să nu vă confundați în terminologie și să nu complicați totul și mai mult. Toate reacțiile au ca scop transformarea ceva în altceva.

   • De exemplu, știți deja ce se întâmplă dacă combinați doi atomi de hidrogen și un atom de oxigen - apa. Prin urmare, dacă turnați apă într-o oală și o puneți pe foc, ceva se va schimba. Ai efectuat o reacție chimică. Dacă puneți apă în frigider, va apărea o reacție. Ai schimbat ceva care a implicat o substanță implicată în reacție, care este apa.
   • Treceți prin fiecare tip de reacție până când înțelegeți totul. Concentrați-vă asupra sursei de energie care declanșează reacția și asupra schimbărilor majore care rezultă din reacție.
   • Dacă vi se pare greu de înțeles, faceți o listă de nuanțe obscure și arătați-o profesorului, colegilor sau oricui cunoaște bine chimie.

Calcule

1. Cunoașteți succesiunea calculelor de bază.În chimie, uneori sunt necesare calcule foarte precise, dar adesea sunt suficiente cunoștințe de bază de matematică. Este important să înțelegeți succesiunea în care sunt efectuate calculele.

   • În primul rând, calculele se fac între paranteze, apoi calculele în puteri, apoi înmulțirea sau împărțirea, iar în final adunarea sau scăderea.
   • În exemplul 3 + 2 x 6 = ___, răspunsul corect ar fi 15.

2. Nu vă fie teamă să rotunjiți numere foarte lungi. Rotunjirea este adesea folosită în chimie, deoarece adesea răspunsul la o ecuație este un număr cu multe cifre. Dacă există instrucțiuni pentru rotunjire în enunțul problemei, țineți cont de ele.

   Înțelegeți ce este valoarea absolută.În chimie, unele numere au o valoare absolută, nu una matematică. Valoarea absolută este toate valorile până la un număr de la zero.

   Cunoașteți toate unitățile de măsură comune. Aici sunt cateva exemple.

   • Cantitatea de substanță se măsoară în moli (mol).
   • Temperatura este măsurată în grade Fahrenheit (°F), Kelvin (°K) sau Celsius (°C).
   • Masa se măsoară în grame (g), kilograme (kg) sau miligrame (mg).
   • Volumul lichidului se măsoară în litri (l) sau mililitri (ml).

3. Exersați conversia valorilor de la un sistem de măsurare la altul. La examen, va trebui să te ocupi de astfel de traduceri. Poate fi necesar să convertiți temperatura de la un sistem la altul, lire în kilograme, uncii în litri.

   • Vi se poate cere să răspundeți în alte unități decât cele din enunțul problemei. De exemplu, în textul problemei, temperatura va fi indicată în grade Celsius, iar răspunsul va fi necesar în grade Kelvin.
   • De obicei, temperatura reacțiilor chimice este măsurată în grade Kelvin. Exersați să convertiți Celsius în Fahrenheit sau Kelvin.

4. Nu te grabi. Citiți cu atenție textul problemei și aflați cum să traduceți unitățile de măsură.

   Aflați cum să calculați concentrația. Ascuțiți-vă abilitățile de bază de matematică calculând procente, rapoarte și proporții.

   Practică privind informațiile nutriționale de pe ambalajele alimentare. Pentru a trece Chimie, trebuie să fiți capabil să calculați rapoarte, proporții și procente în secvențe diferite. Dacă acest lucru este dificil pentru dvs., începeți antrenamentul în unități de măsură familiare (de exemplu, pe ambalajul alimentelor).

   • Luați pachetul cu informațiile nutriționale. Veți vedea un calcul al caloriilor pe porție, procentul recomandat de porție pe zi, grăsimile totale, procentul de calorii din grăsimi, carbohidrații totale și o defalcare în funcție de tipul de carbohidrați. Învață să calculezi diferite rapoarte pe baza acestor valori.
   • De exemplu, calculați cantitatea de grăsimi mononesaturate din grăsimea totală. Convertiți în procente. Calculați câte calorii sunt într-un pachet știind numărul de porții și conținutul de calorii al fiecărei porții. Calculați cât de mult sodiu este într-o jumătate de pachet.
   • Acest lucru vă va ajuta să convertiți cu ușurință valorile chimice de la un sistem la altul, cum ar fi moli pe litru, grame pe mol și așa mai departe.

5. Învață să folosești numărul lui Avogadro. Acest număr reflectă numărul de molecule, atomi sau particule dintr-un mol. Constanta lui Avogadro este 6,022x1023.

   Gândește-te la morcovi. Dacă întâmpinați probleme în a înțelege cum să utilizați numărul lui Avogadro, încercați să numărați morcovii în loc de atomi, molecule sau particule. Câți morcovi sunt într-o duzină? Știm că o duzină este 12, deci sunt 12 morcovi într-o duzină.

   Înțelegeți molaritatea. Gândiți-vă la numărul de moli ai unei substanțe într-un lichid. Este foarte important să înțelegem acest exemplu deoarece este vorba despre molaritate, adică proporția unei substanțe exprimată în moli pe litru.

   Reduceți ecuațiile la o formulă empirică. Aceasta înseamnă că răspunsul va fi corect numai dacă reduceți toate valorile la forma lor cea mai simplă.

   Aflați ce este inclus în formula moleculară. Formula moleculară nu trebuie redusă la forma sa cea mai simplă sau empirică, deoarece vă spune exact din ce este făcută molecula.

   • Formula moleculară este scrisă folosind abrevierile elementelor și numărul de atomi ai fiecărui element din moleculă.
   • De exemplu, formula moleculară a apei este H2O. Aceasta înseamnă că fiecare moleculă de apă conține doi atomi de hidrogen și un atom de oxigen. Formula moleculară a acetaminofenului este C8H9NO2. Fiecare compus chimic are o formulă moleculară.

6. Amintiți-vă că matematica în chimie se numește stoichiometrie. Veți întâlni acest termen. Aceasta este o descriere a modului în care chimia este exprimată în formule matematice. În matematică chimică, sau stoichiometrie, cantitățile de elemente și compuși chimici sunt adesea exprimate în termeni de moli, procente în moli, moli pe litru sau moli pe kilogram.

   Solicitați sarcini suplimentare. Dacă ecuațiile și conversiile sunt dificile pentru tine, vorbește cu profesorul tău. Cere-le să-ți dea mai multe probleme, astfel încât să poți lucra singur la ele până când îți devine clară esența tuturor fenomenelor.

Limbajul chimiei

Învață să înțelegi diagramele Lewis. Diagramele Lewis sunt uneori numite diagrame de dispersie. Acestea sunt diagrame simple în care punctele reprezintă electronii liberi și legați din învelișul exterior al unui atom.

Aflați care este regula octetului. Diagrama Lewis folosește regula octetului, care afirmă că un atom devine stabil atunci când are acces la opt electroni în învelișul său exterior. Hidrogenul este o excepție - este considerat stabil în prezența a doi electroni în învelișul exterior.