Apresentação em tema: ""Não" com verbos. A negação não com verbos (em forma pessoal, no infinitivo, na forma de gerúndio) escreve-se separadamente: não tome, não foi, não sabendo, devagar."


  • familiarizar os alunos com a ortografia "Ortografia separada e contínua sem verbos";
  • ensinar regras de ortografia não com verbos
  • desenvolver vigilância ortográfica;
  • desenvolver e enriquecer a fala oral e escrita;
  • cultivar o interesse pela literatura.

estou sentado na aula

Eu não bato e não grito

Eu silenciosamente levanto minha mão

Se perguntado, eu respondo.

Sobre a língua russa.

Se você quer lutar contra o destino

Se você procura uma fonte de conforto,

Se você precisa de um suporte sólido -

Aprenda o idioma russo.

A vigilância de Gorki,

Tolstoi sem fim,

As letras de Pushkin pura primavera

Eles brilham com a imagem espelhada da palavra russa -

Aprenda o idioma russo.


O que é um verbo? Dar exemplos.

Cite as características morfológicas do verbo.

Que verbos são chamados impessoais? Dar exemplos.


não fique doente ressentir

não ajude indisposto

não ouvir ir à loucura.

O que essas palavras têm em comum?

Como eles diferem um do outro? Por quê?


partícula negativa não escrito com verbos sempre separados .

Slitno apenas quando o verbo não é usado sem ele. Neste caso, a partícula não torna-se um anexo.

À primeira vista, parece que a regra sobre ortografia não com verbos é simples, mas sua simplicidade é enganosa.


Perplexo para forçar, independentemente do desejo de outro ficar indignado dúvida, surpreender-se Ramage está em um estado doente estar com raiva, estar com raiva sentir-se mal para expressar desagrado é insalubre estar em um estado de insalubridade.


Uma pedra que rola não junta musgo. (Não) se apresse com sua língua, se apresse com suas ações. Eles (não) carregam lenha para a floresta. O que você (não) sabe, que (não) diga. (Não) elogie nos olhos, (não) repreenda pelos olhos. Buscando lucro para si mesmo, (não) deseje a morte de outro. Sete de um (não) esperando. Depois de uma briga, eles (não) acenam com os punhos. Você persegue duas lebres, você (não) pega uma. Você (não) estragará o mingau com manteiga. Quem não trabalha não come. A verdade é (des)amizade com mentiras. Sem dificuldade (não) você também pode tirar um peixe da lagoa. A preguiça (não) faz bem. (Não) trabalhe duro, e pão (não) consiga.



MAS) Portanto, não sonhe com a glória. Não seja um otário por dinheiro. Trabalhe duro e deseje Para que o trabalho seja sempre doce.

B) Depressa, pessoal, ao vivo. Não se atrase Convide outras pessoas a seguir. Em vez dar uma mão amiga Não se apresse para remover sua mão.

NO) Uma forte amizade não vai quebrar Não vai desmoronar com chuva e nevascas. Um amigo em apuros não vai embora Ele não vai pedir muito. Isto é o que significa ser um verdadeiro amigo.



NÃO com verbos

Novik Nadezhda Grigorievna,

professor de língua e literatura russa

GBOU JSC "Vychegodskaya SKOSHI"

LIÇÕES OBJETIVAS

  • formar a habilidade de soletrar NÃO com verbos; introduzir verbos de exceção;
  • justificar a grafia separada e contínua de NÃO com verbos;
  • consolidar informações sobre o verbo, a capacidade de distinguir o verbo de outras partes do discurso.
Boa tarde! O alegre sino tocou Ele nos chamou para uma lição Todas as tarefas hoje Devemos completá-lo a tempo!

1. O verbo é .............. parte do discurso:

a) independente; b) oficial

2. O verbo responde às perguntas:

Qual então? que? que?; b) quem? o que?; c) o que você fez? o que ele está fazendo? O que ele fará?

3. O verbo significa:

a) um objeto; b) a ação do objeto; c) um sinal do sujeito

4. O verbo tem três tempos: ......................., ................. e ......................... .

REPETIR "Estória-mensagem sobre o verbo."

5. A conjugação do verbo é:

a) mudança de verbos de acordo com pessoas e números; b) mudança de verbos por gênero; c) mudança de verbos por tempo

6. Somente no passado os verbos mudam:

a) por casos; b) por nascimento; c) por pessoas e números

7. Os verbos no passado são formados usando .........

8. Em uma frase, na maioria das vezes o verbo é ........... e forma-se com o sujeito ..............

Cinco minutos ortoépicos.

Biblioteca, quilômetro, feito, entendido, porcentagem, iniciado, chamado, almôndegas, amplamente, velho, posto, contratos, entendido, iniciado, chamado, criado.

Resolva o enigma.

Todos os objetos são trazidos à vida

Envolve todos eles

Diz-lhes o que fazer

Monitora rigorosamente

Ele tem três vezes

E ele sabe se esconder.

TRABALHO DE PESQUISA  Trabalho de dicionário:

Perplexo -

duvidar, admirar, não entender.

ressentir- ficar indignado, expressar extremo desagrado.

cativeiro obrigar, obrigar a fazer algo contra a vontade.

ficar doente- não se sente bem.

CONCLUSÃO

1) A partícula NÃO com verbos é escrita separadamente.

2) Alguns verbos sem NOT não são usados, portanto são escritos juntos.

Minuto de Educação Física

Agora, rapazes, levantem-se

Levante as mãos lentamente

Aperte os dedos, depois solte,

Mãos para baixo e assim ficar.

Inclinando-se para a direita, para a esquerda

E voltamos aos negócios.

FIXAÇÃO

1. A palavra não é um pardal, vai voar - (não) você vai pegar. 2. (Não) haverá pão - (não) haverá jantar. 3. (Não) lubrifique as rodas - você (não) irá rápido. 4. (Não) semear - colher (não) colher. 5. Eu sou preguiçoso com tudo (não) talvez sim (não) saudável.

6. (Não) deixe para amanhã o que você pode fazer hoje.

7. Em uma casa estranha (não) indique.

8. (Não) elogie a si mesmo, existem melhores do que você.

VERIFICA!

1. A palavra não é um pardal, ela voará - você não a pegará. 2. Não haverá pão - não haverá jantar. 3. Se você não lubrificar as rodas, não irá rápido. 4. Se você não semear, não colherá a colheita. 5. Sou preguiçoso e não consigo melhorar.

6. Não deixe para amanhã o que você pode fazer hoje.

7. Não indique na casa de outra pessoa.

8. Não se elogie, existem melhores que você.

Trabalho criativo.

Deixe para amanhã o que você pode fazer hoje

Eles indicam em uma casa estranha.

Um mocassim é sempre saudável.

Você pode comprar saúde com dinheiro.

Mentiras tornam uma pessoa bonita.

Trabalho criativo.

Não deixe para amanhã o que você pode fazer hoje

Na casa de outra pessoa não indique.

Um preguiçoso está sempre doente.

Dinheiro não compra saúde.

Mentiras não fazem uma pessoa feliz.

O jogo "Cuidado!"

(Não) se apresse, (não) anseie, (não) saiba, (não) encha,

(não) adivinhar (não) falar, (não) ver, (não) rir, (não) amar, (não) dizer adeus.

VERIFIQUE VOCÊ MESMO! TRABALHO INDEPENDENTE

1. Ele (não vai) deixar seus velhos pais sem ajuda e atenção, (não vai) ofender os fracos, (não vai) se humilhar com hipocrisia e bajulação.

2. Uma pessoa conscienciosa significa uma pessoa decente, honesta, dotada de sentido de dignidade, justiça e bondade.

4. Uma pessoa conscienciosa (não) enganará, (não) roubará, (não) trairá.

5. No trabalho (não) trapaceando.

VERIFIQUE VOCÊ MESMO!

3. Uma pessoa conscienciosa dá aos outros a luz e o calor da humanidade.

4. Uma pessoa conscienciosa não enganará, roubará ou trairá.

  • Ele não deixará seus velhos pais sem ajuda e atenção, não ofenderá os fracos, não se humilhará com hipocrisia e bajulação.
  • 5. Não trapaceie no trabalho.

    2. Uma pessoa conscienciosa significa uma pessoa decente, honesta, dotada de sentido de dignidade, justiça e bondade.

TRABALHO CRIATIVO "Restaurar provérbios." FIXAÇÃO

NÃO com verbos

1 opção.

(Não) fique intrigado, (não) pare de trabalhar, (não) estrague ninhos, (não) chame atenção, (não) compre um livro, (não) conheça o autor, (não) se ressente de um inimigo, (não) acredite em uma história.

Opção 2.

(não) falar com uma pessoa, (não) respondi à pergunta, (não) saúdo, (não) decido, (não) vejo, (não) conheço o clima, (não) tive medo de um oponente, (não ) perder um segundo.

VERIFIQUE VOCÊ MESMO!

1 opção.

Ficar perplexo, não parar de trabalhar, não destruir ninhos, não atrair atenção, não comprar um livro, não conhecer o autor, ressentir-se de um inimigo, não acreditar em uma história.

Opção 2.

Não fale com uma pessoa, não respondeu à pergunta, não estou bem, não ouso, odeio, não sei o clima, não tive medo de um oponente, não perca um segundo.

TRABALHO DE CASA

§ 108, p. 242. (aprender a regra);

Componha e escreva um memorando:

1. Regras de conduta na rua.

2. No transporte público.

Reflexão

aprendeu bem

bem entendido e pode ser colocado em prática

bem feito, mas tenho dúvidas

muito não está claro








“Não” com verbos Há uma grafia separada “não alcançar” no significado de “não alcançar” e uma grafia contínua falta no significado “ser em quantidade insuficiente”, “ser necessário”: não atinge a janela com a mão; faltavam dois rublos nas bilheterias, faltava paciência, só faltava isso.


“Não” com verbos Há uma diferença entre ortografia separada independentemente e ortografia contínua independentemente. No primeiro caso, há uma forma de gerúndio do verbo obsoleto olhar: criticar independentemente das faces. No segundo caso - uma combinação preposicional apesar de com o significado de "apesar de", "apesar de algo": continuar a luta apesar das perdas, caminhar apesar do mau tempo.


O prefixo "sob" Verbos são escritos em conjunto com o prefixo composto "sob" -, dando ao verbo o significado de incompletude, insuficiência de ação (esse prefixo é muitas vezes antônimo no significado do prefixo over-: undersalt - oversalt, subestimar capacidades - superestimar as capacidades).


“Sob” e “até” É necessário distinguir entre verbos com o prefixo under-, denotando que a ação é realizada abaixo da norma, e verbos consonantais com o prefixo do-, que são precedidos pela negação de não e que , em combinação com a partícula, indicam que a ação não foi concluída: ignore a criança (faça uma omissão durante a supervisão) - não assista a performance até o fim (não termine de assistir);



1 slide

2 slides

Não diga - eu não sei como, mas diga - eu vou aprender! O objetivo da lição: Repetir o conhecimento sobre a grafia da partícula NÃO com verbos. Aprenda algo novo sobre essa ortografia. Escreva corretamente a partícula NÃO com verbos. É correto usar verbos com NOT na fala. Ortografia de partículas NÃO com verbos

3 slides

Escreva uma frase com não: Onde (não) houve um começo, (não) haverá um fim. Anote os verbos com não: obras aprende peças

4 slides

1. Sou preguiçoso, não posso fazer nada, mas não estou bem - estou mal. 2. Não posso ser preguiçoso e não sou saudável. not upsya Verbos que não são usados ​​sem NOT!

5 slides

Verbos que não são usados ​​sem a partícula NOT. Odiar - estar indignado - ficar perplexo - cativar - estar doente - 6. Enfurecer - ser surpreendido forçar, fazer você se sentir doente, ficar muito indignado, enfurecer-se. sentir desagrado, nojo mostrar desagrado, indignação

6 slides

Verifique você mesmo! Ódio - 5. experiência de hostilidade, desgosto. Ressentir - 6. mostrar descontentamento, indignação. Ficar perplexo - 1. ficar surpreso. Cativeiro - 2. forçar, forçar a fazer. Sentir-se mal - 3. sentir-se mal. Raiva - 4. fortemente indignado, raiva.

7 slides

Substitua as palavras e frases destacadas por verbos que não são usados ​​sem NOT. O treinador ficou indignado. Você não pode forçá-lo. O irmão ficou surpreso. 4. O vento estava furioso. 5. Não me sinto muito bem. - O treinador ficou indignado. - Você não pode forçá-lo. O irmão ficou perplexo. - O vento estava furioso. - Eu não estou bem.

8 slides

Divida os verbos em 2 grupos: (não) fale, (não) veja, (não) saiba como, (não) foi, (não) pode, (não) seja saudável, (não) tenha medo, ( não) vai, (não) vai, (não) um ano de idade, (não) será, (não) visto. juntos separadamente 2 2

9 slide

Aponte a linha onde o erro foi cometido. não gostou, não quis se alegrar, odiou não sabia, não gostou muito, não sabe como 4. não gostou, não sabe como

10 slides

Escreva frases sobre o tema "Um verdadeiro amigo". Use verbos NÃO, por exemplo: (não) desistir, (não) esquecer, (não) decepcioná-lo, (não) ceder, (não) se arrepender, (não) lisonjear .

Aula de russo na 5ª série.

A ortografia NÃO é com verbos.

Preparado por: professor de língua e literatura russa, escola secundária MBOU, vila Bytosh, distrito de Dyatkovsky, região de Bryansk

Kursakova Lyudmila Ivanovna .


Lições objetivas:

Aprenda a regra de ortografia Não com verbos;

Ser capaz de escrever separadamente Não com verbos,

juntos - aqueles verbos que não são usados ​​sem Ne;

Aprenda a encontrar e escrever corretamente NÃO com verbos.


conto linguístico "Poder do amor"

Uma partícula orgulhosa e teimosa Não se apaixonou por um Verbo nobre. Esse amor foi difícil e triste. Ele disse: "Eu amo", e ela lhe disse: "Eu não amo". Ele confessou: “Creio”, e ela lhe disse: “Não creio”.

A partícula Ne nunca chegou perto do verbo e foi escrita a partir dele apenas separadamente. No entanto, o Verbo era constante em seus sentimentos. Um dia, Ne diz a ele: “Eu retribuirei se você provar que não pode viver sem mim”.

Verb suspirou tristemente e foi vagar por dicionários e livros didáticos. Quando ele voltou para sua amada, ela, como sempre, pulou para longe dele com um grito: “Estou indignada! Eu odeio isso! E de repente ela congelou de surpresa: desta vez o Verbo permaneceu por perto. Assim, o Verbo provou que em alguns casos, de fato, ele não pode viver sem ele.

(De acordo com F. Krivin)


Formule uma regra que obedeça a ortografia não com um verbo.

Não escreva separadamente com verbos.

Por exemplo: Não fique com raiva, não fique entediado, não tenha pressa.

Não aprendeu - não faça isso

Se você não sabe, não se apresse.

Não escreva a partícula separadamente com verbos.

  • Mas não se esqueça dos verbos de exceção, que não são usados ​​sem He e, portanto, são escritos juntos.

Trabalho de vocabulário. Quais são essas palavras e qual é o seu significado?

1. Estar doente-estar doente.

2. Ódio - para experimentar o ódio.

3. Nevolit - forçar algo a fazer contra o desejo.

4. Ficar perplexo, duvidar, hesitar diante da impossibilidade de entender qual é o problema.

5. Ressente-experimenta indignação, extremo descontentamento.

6. Raiva - fúria incontrolável.

A propósito, as palavras unidas por Ne desapareceram da língua. Por exemplo, uma vez no idioma havia palavras com o seguinte significado: “ano” - permitir, ficar satisfeito, “ver” - olhar de boa vontade.


Substituir definições expandidas de conceitos por sinônimos, consistindo em uma palavra .

  • Dúvida, maravilha, não entendo

(ficar perplexo).

2. Ressentir-se, expressar extremo desagrado

(Reenviar).

3. Experimentar um sentimento de forte inimizade em relação a alguém

(Odiar).

4. Força, força para fazer algo contra a vontade

(Para cativar).


Estágio. Combinados ou separados?

1. (Não) amar, (não) decidir, (não poderia) ser capaz, (não) melhorar, (não) entender, (não) saber, (não) amor, (não) acreditou, (não) viu, (não) se apaixonou, (não) dormindo, (não) cochilando, (não) saudável,

(não) ansiava, (não) raiva, (não) queria, (não) se tornou, (não) se tornou, (não) poderia, (não) foi, ( não) pensou, (não) pensou, (não) terminou de escrever.


Vamos checar!

Não gosta, não decidiu, não pode, não se importa, fica perplexo, não sabe, não ama, não acredita, odiou, não amou, não consegue dormir, não cochila apagou, passou mal, ficou indignado, enfurecido, não quis, não quero, não quis, não pude, não fiquei, não pensei, fiquei perplexo, não escrevi.


Divida os verbos em duas colunas: a) verbos com não são escritos juntos; b) verbos com não escrito separadamente .

(Não) amando a anfitriã, (não) assediando por muito tempo, (não) alcançou fama, eu (não) estava bem, (não) me apaixonei por um vizinho, (não) vi o inimigo, ( não conseguiu) resolver o problema, (não) dormiu, (não)) começou a aprender um poema, (não) se perguntou em segredo, (não) foi a um amigo, (não) entendeu matemática , (não) conhecia as regras, (não) ouvia as palavras.


Vamos checar!

Não gosto da anfitriã, estou doente há muito tempo, não consegui fama, não estava bem, não gostava do meu vizinho, odiava o inimigo, não conseguia resolver o problema, não conseguia dormir, não aprendi um poema, estava perplexo em segredo, não foi a um amigo, não entendia matemática, não conhecia as regras, não ouvia bem as palavras.


Minuto de Educação Física

Nós escrevemos e cansamos

Todos nós nos levantamos em silêncio,

Batiam os pés: um, dois, três.

Mãos batendo palmas: um, dois, três.

Sente-se, levante-se, levante-se, sente-se

E eles não machucaram um ao outro.

Vamos fazer uma pausa e começar a escrever novamente.

As alças são mais altas, os ombros são mais largos,

Um, dois, três, respire uniformemente,

De carregar você se tornará mais forte,

Você se tornará cada vez mais forte.


Explique oralmente a ortografia não com verbos

1. Um gole (não) faz molas.

2. Um nó de mão (não para você tricota.

3. Talvez sim de alguma forma antes da do bem (não) para conduzir.

4. Ter medo de lobos - para a floresta (não) andar.

5. Água derramada (não) coletar.

6. Sob uma pedra deitada e água (não) fluindo.


Encontre os verbos no texto, adicione uma partícula a eles não .

Você já viu a floresta no outono? Dê um passeio lá durante o outono! Como às vezes é agradável caminhar pela floresta, varrendo as folhas douradas com o pé. Eles se espalham sob os pés, rodopiando na valsa do outono. Mas em breve toda essa beleza estará coberta de neve e um inverno branco e nevado começará.


Resultados da lição. Reflexão .

Em que tema estamos trabalhando hoje?

Not with verbs é escrito separadamente e faz parte do verbo-predicado.

Lembrar:

Não com verbo

escrever separadamente,

Por exemplo: não desejado não sabia.

Fique atento às exceções:

não viu, não anos.


Resultados da lição. Reflexão .

Como escrever a partícula NOT com verbos que não são usados ​​sem NOT?

A partícula NOT com verbos que não são usados ​​sem NOT devem ser escritas juntas.

Esses verbos são exceções. Sem a partícula NOT, essas palavras não são usadas. A grafia dessas palavras deve ser memorizada.

O que será Não em palavras odiar, ficar indignado, ficar perplexo?


Trabalho de casa:

Parágrafo.

Complete o exercício

Obrigado pela lição!


Recursos da Internet:

Menina com livro e gato

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/109/355/109355719_1.jpg

Imagem para criar um plano de fundo:

http :// www . hqoboi . com / imagem / natureza / campo - foto -141. jpg

Modelo feito no Adobe Photoshop

Ranko Elena Alekseevna

professor de escola primária

Liceu MAOU №21

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