Ruch społeczno-polityczny. Ruch społeczno-polityczny

WYKŁAD #7

Temat: Partie polityczne i systemy partyjne.

Cel: ujawnić pojęcie, genezę, funkcje partii politycznych. Podaj klasyfikację partii politycznych. Przeanalizuj typy systemów partyjnych. Scharakteryzować proces kształtowania się systemu wielopartyjnego na Ukrainie.

Rodzaj lekcji: wykład.

Plan

1. Pojęcie, geneza, klasyfikacja i funkcje partii politycznych.

2. Systemy partyjne i ich typologia.

3. Powstanie systemu wielopartyjnego na Ukrainie.

1. Pojęcie, geneza, klasyfikacja i funkcje partii politycznych.

W życiu współczesnego społeczeństwa jedno z najważniejszych miejsc zajmują partie polityczne. Partie działają jako bardzo istotny, a czasem decydujący element systemu politycznego społeczeństwa. Są rzecznikami interesów i celów określonych klas i grup społecznych. Partie biorą czynny udział w funkcjonowaniu mechanizmu władzy politycznej lub wywierają na niego określony wpływ. Istotnym aspektem ich działalności jest oddziaływanie ideowe na ludność, kształtowanie świadomości politycznej. Partia polityczna - Jest to dobrowolne zrzeszenie ludzi oparte na wartościach ideowych i politycznych, reprezentujące określone klasy społeczne, grupy i warstwy społeczne, dążące do realizacji wspólnych interesów i celów poprzez zdobywanie władzy politycznej lub uczestnictwo w niej.

Władza jest ostatecznym celem każdej partii, narzędziem realizacji interesów tych grup społecznych lub klas, które stanowią jej bazę społeczną. Jakiekolwiek zadania stawia przed sobą partia – budowanie komunizmu czy ratowanie środowiska – przy ich pomocy zdobywa władzę, tworzy własny rząd lub włącza swoich przedstawicieli do rządu koalicyjnego. Będąc partią rządzącą, partia stara się wykorzystać całą władzę państwową w interesie tych sił społecznych, które reprezentuje. To właśnie odróżnia partię np. od organizacji i ruchów publicznych, formacji lobbingowych, które również aktywnie uczestniczą w życiu politycznym, ale nie mają na celu zdobycia i wykorzystania władzy politycznej. Zasadnicza różnica między partiami a ruchami społecznymi polega więc na tym, że partie walczą o udział w sprawowaniu władzy państwowej, podczas gdy ruchy nie roszczą sobie prawa do bezpośredniego w niej udziału i nie biorą na siebie związanych z nią obowiązków. Ponadto partie polityczne, w porównaniu z ruchami społecznymi, są wyższą i stabilniejszą formą organizacyjną.

Do Główne cechy partie polityczne to:

Aktywny udział w walce politycznej;

Posiadanie członkostwa;

Pewna baza społeczna;

Obecność programu politycznego i statutu;

Wspólność interesów i bliskość poglądów ideowych ludzi zjednoczonych w partii;

Obecność jednego lub więcej liderów.

Pierwsze wyobrażenia o partii związane są z nazwiskami tak wielkich myślicieli i polityków jak C. Montesquieu, J.-J. Rousseau, E. Burke i inni Problematyka partii politycznych zajęła ważne miejsce w pracach słynnych uczonych początku XX wieku: M. Webera, M. Ostrogorskiego, R. Michelsa, G. Mosca.

Kiedy powstały partie polityczne?

Informacje o formacjach pierwszopartyjnych odnoszą się do starożytnej Grecji. Tak więc Arystoteles mówi o partiach doliny, gór, mając oczywiście na myśli nie partie we współczesnym znaczeniu tego słowa, ale związki polityczne. Były to stosunkowo nieliczne i wąskie związki lub ugrupowania, które nie były stabilne i nie były mocno zinstytucjonalizowane. Ten rodzaj edukacji istniał w średniowieczu.

Partie polityczne we współczesnym znaczeniu powstały najpierw w Europie w drugiej połowie XIX wieku, a następnie w innych częściach świata. Wprowadzenie powszechnego prawa wyborczego, pojawienie się parlamentaryzmu i parlamentaryzmu jako formy organizacji i sprawowania władzy państwowej miało bezpośredni wpływ na ich narodziny. Początkowo w społeczeństwie kapitalistycznym partie polityczne tworzyły głównie różne grupy burżuazji, a także jej przeciwnicy wywodzący się z warstw feudalno-arystokratycznych. Następnie zaczęły powstawać partie masowe, broniące interesów pracowników najemnych. W społeczeństwie demokratycznym partie są najważniejszym ogniwem łączącym ludzi, parlament i rząd. To poprzez partie organy państwowe mogą zwracać się do mas o poparcie, a masy z kolei mogą wpływać na pracę parlamentu i rządu oraz proces ich formowania.

W historii powstawania partii M. Weber identyfikuje trzy etapy: grupa arystokratyczna, klub polityczny, partia masowa . Taki podział partii w politologii jest powszechnie uznawany. Zauważmy jednak, że tylko dwie partie angielskie przeszły wszystkie etapy rozwoju według tego klasycznego schematu: liberalna (Whig) i konserwatywna (Tory). Powstawanie partii przebiegało w większości różnymi drogami. Pierwsza masowa partia polityczna powstała w Anglii w 1861 roku. Nazywało się Liberalne Stowarzyszenie Rejestracji Wyborów. Jedną z pierwszych organizacji politycznych proletariatu był także „Związek Komunistów”, utworzony przez K. Marksa i F. Engelsa w 1847 r. w Londynie. Jego program został napisany przez K. Marksa i F. Engelsa „Manifest partii komunistycznej”, opublikowany w 1848 r. Mottem „Związku Komunistów” było hasło „Proletariusze wszystkich krajów, łączcie się!”. Ważnym etapem formowania się partii klasy robotniczej było utworzenie w 1864 r. Międzynarodowe Stowarzyszenie Pracowników - I Międzynarodówka.

Klasyfikacja (typologia) partii politycznych.

Tutaj wiele zależy od kryteriów, które przyjmuje się za podstawę typologii: charakteru, celów, zadań, warunków działania, zainteresowań klasowych itp.

Jeśli na przykład charakter, zadania ich działalności (orientacja) są traktowane jako podstawa klasyfikacji partii, wówczas wszystkie istniejące partie są zwykle redukowane do następujących typów: rewolucyjny, opowiadanie się za głębokimi, fundamentalnymi zmianami w stosunkach społecznych; reformistyczny, opowiadanie się za umiarkowanymi zmianami w różnych sferach życia społecznego, nie naruszającymi podstaw ustroju; konserwatywny, stojąc na stanowiskach konserwatorskich , stojąc na stanowiskach zachowujących główne cechy współczesnego życia; reakcyjny, stawiając sobie za zadanie odrestaurowanie starych struktur.

Istnieje marksistowska analiza partii i klasyfikacja partyjna. Decydującą rolę w nich przypisuje się klasowemu charakterowi kryteriów, według których partie burżuazyjne, drobnomieszczańskie, chłopskie i proletariackie.

W zależności od udziału w sprawowaniu władzy partie dzielą się na rządzące i opozycyjne. partie rządzące posiadają większość miejsc w parlamencie, tworzą rząd, odznaczają się dużym konserwatyzmem. Dążą do zachowania status quo, aby zapobiec nagłym i gwałtownym zmianom. Partie opozycyjne , wręcz przeciwnie, są dynamiczne. Zwykle krytykują obecny rząd i opowiadają się za reformami.

Partie polityczne można również podzielić na partie światopogląd oraz strony interesu . W pierwszym przypadku mówimy o ustanowieniu określonego porządku społecznego. Z reguły jasno wyobrażają sobie ten lub inny model struktury społecznej i starają się go wprowadzić w życie. Przykładem partii tego rodzaju może być partia bolszewicka, która dążyła do zniszczenia „starego świata” i zbudowania na jego gruzach zasadniczo nowego społeczeństwa.

Za główny cel partii interesów można uznać utrzymanie pozycji określonej grupy społecznej. Wygranie „miejsca pod słońcem” dla tych warstw społeczeństwa, na bazie których zostało stworzone, jest sprawą honoru. To z kolei pozwala na podział stron będących przedmiotem zainteresowania partie robotnicze, chłopskie, inteligenckie itp. Takich partii jest w ostatnich latach coraz mniej. Wynika to z faktu, że ludzie stopniowo zaczynają realizować wspólne interesy, niezależnie od przynależności społecznej.

Partie są często umieszczane w skali spektrum politycznego od prawej do lewej: prawicowy, centrowy, lewicowy . We współczesnej polityce „lewicowcy” zwyczajowo bierze się pod uwagę partie, które opowiadają się za realizacją ideałów komunistycznych, socjalistycznych, socjaldemokratycznych, przekazaniem środków produkcji na własność publiczną i solidnymi gwarancjami społecznymi. „Prawa” partie tradycyjnie opowiadają się za silnym państwem, które chroni własność prywatną i ustalony system społeczny. Miejsce pośrednie między „lewicą” a „prawicą” zajmują partie "środek".

Ze względu na warunki działania strony można podzielić na prawny, półlegalne i nielegalne . Te pierwsze są oficjalnie dopuszczone, zarejestrowane i działają w ramach prawa, te drugie nie są zarejestrowane, ale nie są zakazane, wreszcie trzecie są zakazane przez państwo i działają w sposób nietradycyjny, często sprzeczny z normami konstytucyjnymi . Do tych ostatnich należą z reguły te partie, które wychodzą z hasłami wymuszonej zmiany istniejącego systemu.

Funkcje partii politycznych

Po pierwsze, określenie celu rozwoju. Opracowując swoje programy, strony dążą do uzasadnienia kierunku strategii rozwoju społeczeństwa i ostatecznego celu;

Po drugie, wyrażanie i kojarzenie interesów publicznych. Odrębne grupy obywateli również mogą wyrażać interesy, ale tylko partie je jednoczą i to w formie mającej bezpośredni wpływ na decyzje organów państwowych;

Po trzecie, mobilizacja i socjalizacja obywateli. Partie wzywa się do wzmocnienia aktywności politycznej obywateli i stworzenia podstaw do długoterminowej aktywności politycznej;

Po czwarte, w warunkach demokratycznego ustroju politycznego kształtowanie się elit rządzących i skład rządu (ten ostatni ma decydujące znaczenie, bez tej funkcji nie jest możliwe skuteczne działanie jakiejkolwiek partii);

Po piąte, prowadzenie kampanii wyborczych. Partie są wezwane do działania jako główni organizatorzy i aktorzy, bez powierzania tej sprawy strukturom władzy, aparatowi biurokratycznemu (urzędnictwu);

Po szóste, sprawuj kontrolę nad władzą. Oznacza to niedopuszczenie do przejęcia władzy przez jedną osobę lub grupę osób. Demokracja nie wiąże przyszłości z jedną osobą, jest wyrazem woli większości, jej realizacją przez tę większość.

Głównym sposobem realizacji tych funkcji jest kampania przedwyborcza, zgłaszanie przez partię swoich kandydatów do organów ustawodawczych, do rządu. Powiedzmy, że z początkiem kampanii wyborczej każda partia rozpoczyna kampanię agitacyjno-propagandową, podczas której stara się jak najbardziej atrakcyjnie przedstawić swoje cele programowe, swoich kandydatów i pozyskać jak najwięcej wyborców na swoją stronę. Stosuje się przy tym różne formy i metody pracy: ustną i drukowaną propagandę i agitację, telewizję, radio itp. Najbardziej aktywną fazą działalności są wybory.

©2015-2019 strona
Wszelkie prawa należą do ich autorów. Ta strona nie rości sobie praw autorskich, ale zapewnia bezpłatne użytkowanie.
Data utworzenia strony: 2016-04-26

Sukces każdej partii politycznej w społeczeństwie zależy od wielu czynników. Wśród nich należy zwrócić uwagę na takie formy rządu (republika prezydencka lub parlamentarna) oraz typ ustroju narodowo-terytorialnego państwa (jednolity lub federalny), w ramach którego ono funkcjonuje, specyfikę ordynacji wyborczej, ustrój rządowych itp. To wszystko ma wpływ na program, aktywność przedwyborczą, codzienną aktywność partii po podsumowaniu wyników wyborów.

Charakter partii politycznej najdobitniej przejawia się w jej funkcjach:

1) Walka o władzę (pokojowa redystrybucja władzy między różnymi siłami społecznymi pozwala uniknąć społecznych wstrząsów, gdy zmienia się układ sił politycznych). Zwycięstwo w wyborach pozwala na utworzenie rządu i rozpoczęcie realizacji interesów reprezentowanych przez politykę publiczną.

2) Reprezentacja społeczna. Każda partia dąży do zjednoczenia, na ile to możliwe, szerokich kręgów społeczeństwa i reprezentowania różnych grup społecznych, ponieważ sukces w wyborach może zapewnić tylko partia, która będzie wyrażać interesy nie wąskiej grupy, ale interesy narodowe.

3) Integracja społeczna. Osiąganie porozumienia z istniejącym systemem, konformizm społeczny, godzenie interesów skonfliktowanych grup społecznych.

4) Socjalizacja polityczna obywateli. Włączenie człowieka w świat polityki poprzez kształtowanie orientacji wartościowych, postaw społecznych i politycznych, umiejętności aktywności społeczno-politycznej, kształtowanie opinii publicznej w celu zapewnienia ideologicznego wsparcia partii i zdyskredytowania jej przeciwników politycznych.

5) Rekrutacja polityczna, formowanie elity rządzącej. Szkolenie i awansowanie kadr oraz koordynacja ich pracy w organach państwowych, organizacjach i ruchach publicznych.

6) Opracowanie i realizacja kursu politycznego (konieczne jest formułowanie niezgody z innymi siłami politycznymi w głównych kwestiach rozwoju społecznego).

Aby skutecznie realizować te funkcje, partie polityczne potrzebują środków materialnych. Źródła finansowania partii politycznych można podzielić na trzy grupy:

Własne fundusze partyjne. Powstają one kosztem składek wpisowych i członkowskich, potrąceń z pensji czołowych członków partii, dochodów z majątku i działalności przedsiębiorczej. Istnieją tutaj pewne ograniczenia. Na przykład na Słowacji partie polityczne mają zakaz posiadania nieruchomości za granicą, w Egipcie i Etiopii – prowadzenia działalności gospodarczej. Ponadto ta strona działalności partii politycznych może prowadzić do tego, że angażując się w działalność przedsiębiorczą partie łączą się z kapitałem finansowym i przemysłowym.

Finansowanie prywatne. Obejmuje dobrowolne darowizny osób fizycznych i prawnych. Większość państw demokratycznych prawnie ogranicza lub całkowicie zabrania finansowego wspierania partii politycznych przez organizacje charytatywne i religijne, przedsiębiorstwa państwowe, anonimowych sponsorów z zagranicy. Tak więc w USA Izrael ma zakaz przyjmowania pomocy od prywatnych podmiotów prawnych (stowarzyszeń, organizacji, firm itp.). Czasami prawo określa zarówno wysokość darowizn, jak i konkretną działalność, która ma być sfinansowana.

Finansowanie państwowe. Państwo udziela bezpośredniego wsparcia finansowego tym partiom, które przekroczyły próg wyborczy. Istnieje praktyka rozdzielania środków finansowych w zależności od liczby głosów uzyskanych przez partię w wyborach (Niemcy, Szwecja). W Danii, Finlandii, we Włoszech wysokość pomocy finansowej determinowana jest liczbą otrzymanych mandatów poselskich. Ponadto istnieje również pośrednie wsparcie państwa dla partii politycznych. Stronom zapewniamy bezpłatny czas antenowy, miejsca na publikacje i wypowiedzi w mediach itp.

Kierownictwo partii politycznej jest obowiązane publikować sprawozdania o źródłach dochodów finansowych, wydatkowaniu środków, majątku partii. Prawie wszystkie kraje mają ograniczenia wydatków na kampanie.

Koncepcja partii politycznej oznacza szczególny rodzaj organizacji publicznej, której zadaniem jest udział w zarządzaniu państwem lub samorządami (np. miastem). Partia może też dążyć do całkowitego przejęcia władzy państwowej.

Pierwsze partie polityczne we współczesnym znaczeniu pojawiły się w XIX wieku w niektórych krajach zachodnich po wprowadzeniu powszechności prawo wyborcze: Postępowa Partia Niemiec, Belgijska Partia Liberalna itp.

Ciekawostką jest to, że według sondaży ponad jedna trzecia Rosjan nie rozumie, po co są partie polityczne. Aby to zrobić, rozważ cele i funkcje partii politycznych.

Funkcje partii politycznych.

  1. Kształtowanie opinii publicznej.
  2. Edukacja polityczna obywateli państwa.
  3. Wyrażanie stanowisk obywateli w kwestiach społecznych.
  4. Przedstawienie tego stanowiska opinii publicznej i władzom.
  5. Nominowanie swoich kandydatów w wyborach różnych szczebli.

Rodzaje partii politycznych.

Według kryterium klasy społecznej:

  1. Partie burżuazyjne (składające się z przedstawicieli biznesu, przedsiębiorców).
  2. Lud pracy (przedstawiciele robotników, chłopów)
  3. Rozjemcy (z różnych przedstawicieli wszystkich klas).

Organizacja partii:

  1. Partie personalne – składające się z zawodowych polityków lub parlamentarzystów i posiadające grupę liderów. Najbardziej aktywny podczas wyborów. Grupa docelowa - przedstawiciele elity. Finansowane ze źródeł prywatnych.
  2. Partie masowe to scentralizowane organizacje posiadające statutowe członkostwo. Ufundowany ze składek członkowskich. Liczne i mają grupę docelową mas.

Według stopnia zaangażowania we władzę państwową:

  1. Rządząca - posiadanie większości w parlamencie.
  2. Opozycja - przeciwnicy partii rządzących, stanowiący mniejszość w parlamencie.
  3. Nieuczestniczący - ci, którzy nie otrzymali wystarczającej liczby głosów w wyborach.
  1. Lewica (komunistyczna i socjalistyczna lub posiadająca odpowiednie nastawienie).
  2. Prawica (nacjonalistyczna, czyli mająca nastawienie nacjonalistyczne, a także konserwatywna i liberalna).
  3. Centryści (Demokraci).
  4. Mieszany.

Struktura organizacyjna:

  1. Typ klasyczny - z przejrzystą organizacją i stałym członkostwem.
  2. Rodzaj ruchu - przynależność do nich jest formalna.
  3. Kluby polityczne - członkostwo bezpłatne.
  4. Typ autorytarno-własnościowy - partia jednoosobowa, twórca ideologii partii i jej główny przedstawiciel (np. Blok Julii Tymoszenko czy Partia Radykalna Olega Laszki).

Według rodzaju ideologii:

  1. partie liberalne. Ma na celu minimalizację ingerencji państwa w życie publiczne i prywatne.
  2. partie demokratyczne. Stoją za demokracją.
  3. partie socjaldemokratyczne. Opowiadają się za państwową regulacją życia publicznego.
  4. partie komunistyczne. O pełną równość, własność publiczną, kontrolę władzy nad życiem społecznym i gospodarczym.
  5. partie nacjonalistyczne. Ideologia dominacji narodu w życiu kraju.
  6. partie duchowne. Idee i normy kościelne i religijne.
  7. zielone imprezy. Ekologiczny składnik ideologii politycznej.
  8. partie faszystowskie. Likwidacja wolności, stłumienie osobowości człowieka.

Często określony rodzaj partii politycznej jest powiązany z określonymi kolorami, a czasem emblematami. Na przykład ogólnie przyjmuje się, że wszystkie partie komunistyczne (lewicowe) są kojarzone z kolorem czerwonym. Partie konserwatywne są zwykle niebieskie lub niebiesko-czarne, socjaldemokraci są różowi, a liberałowie są żółci. Kolor partii zielonych jest oczywisty, natomiast kolor partii monarchistów jest biały (czasami fioletowy). Brązowy, czarny, czerwono-czarny - kolory nazistów i neonazistów. Innym popularnym rodzajem koloru są kolory flagi narodowej. Takie kolory zyskały największą popularność na Ukrainie.

Kluczową cechą takiego zjawiska, jakim są partie polityczne, jest to, że stają się one pośrednikami między społeczeństwem a państwem. Partie polityczne są najwyższą formą organizacji działalności politycznej (w porównaniu z innymi grupowymi podmiotami działalności politycznej – ruchami masowymi, organizacjami publicznymi, grupami nacisku itp.). Ponadto partie polityczne są również najlepiej zorganizowaną formą aktywności społecznej.

Ekonomiczne cele rozwoju społeczeństwa

Każde państwo, każde społeczeństwo dla swojego rozwoju przede wszystkim stawia sobie określone cele, a przede wszystkim są to cele ekonomiczne. Oczywiście cele te były różne w różnych okresach rozwoju człowieka. Co innego, gdy człowiek był jeszcze na prymitywnym etapie swojego rozwoju, a co innego w warunkach niewolnictwa czy feudalizmu. Ale ważne jest, abyśmy zrozumieli te cele gospodarcze w naszych czasach, w okresie nowoczesnego rozwoju zarówno ludzkości, jak i gospodarki.

Pierwszym i głównym celem gospodarki, o którym zawsze się mówi (choć często tylko deklaruje), jest wzrost dobrobytu obywateli kraju. I na podstawie tego celu określa się wszystkie inne jego zadania, a mianowicie:

1. Wzrost dobrobytu obywateli nie jest możliwy bez ogólnego wzrostu gospodarczego państwa, bez rozwoju gospodarki narodowej, która stale musi ulepszać produkcję społeczną, unowocześniać technologie, połączenia, motywację i tak dalej.

2. Dobro obywateli zaczyna się od ich zatrudnienia. Im wyższy poziom zatrudnienia ludności, tym wyższy dobrobyt społeczny i odwrotnie. Każdemu chętnemu i sprawnemu obywatelowi należy zapewnić tę właśnie pracę, czy to w postaci najemnika, czy przedsiębiorcy, czy też pracownika państwowego dowolnego szczebla.

3. Ale zatrudnienie obywateli nie powinno być zwykłym zatrudnieniem, powinno być zatrudnieniem efektywnym, to znaczy z pewnym poziomem zwrotu z pracy społecznej. W przeciwnym razie zatrudnienie dla samego zatrudnienia może po prostu przerodzić się w pewną formę wsparcia społecznego pod pozorem pracy społecznie użytecznej.

4. Oprócz efektywnego zatrudnienia obywateli, powinien zostać ustanowiony system najbardziej optymalnego wykorzystania produkcji i zasobów naturalnych. To od tego w dużej mierze zależą koszty producentów, a co za tym idzie ceny wytwarzanych towarów i możliwości ich nabycia przez ludność.

5. Na wiele sposobów porządek, poziom cen, ich wzrost lub spadek decydują o stabilności rozwoju gospodarki. Każdy rozwój wymaga pewnej stabilności, a gospodarka jeszcze bardziej. Jeśli ceny będą się bardzo wahać, bardzo trudno będzie dostosować się do nich zarówno producentom, jak i konsumentom, a to spowoduje tu i ówdzie różne duże i małe kryzysy nadprodukcji, bankructwa producentów i spadek popytu ze strony konsumentów, a co za tym idzie ogólny obniżyć dobrobyt obywateli.

6. Jednak oprócz stabilności cen najważniejszym czynnikiem rozwoju gospodarki jest stabilność i sprawiedliwość legislacyjna w dziedzinie gospodarki i obszarów przyległych. Gospodarka po prostu nie będzie mogła normalnie się rozwijać, jeśli niektóre prawa będą obowiązywać dziś, a inne jutro. Dla rozwoju gospodarki bardzo ważny jest system podatkowy, który powinien nie tylko zasilać skarb państwa, ale także pełnić inne funkcje. Po pierwsze, powinno być sprawiedliwie (ten, kto ma więcej, powinien więcej płacić, a nie losowo, jak na przykład w Rosji). Po drugie, aby stymulować rozwój gospodarki, a zwłaszcza jej „białej”, oficjalnej części, a nie popychać przedsiębiorców i obywateli do różnych kryjówek. Jeśli dochodzi do masowego ukrywania dochodów lub po prostu jakiejś działalności w gospodarce, to nie jest to wina obywateli, ale państwa, jego rządu i ustawodawców.

7. Działalność gospodarcza powinna mieć pewną swobodę w swojej działalności, w uzyskiwaniu dochodów, w możliwości otwierania, rozwijania i zamykania własnej działalności gospodarczej, zatrudniania pracowników itp. Im więcej różnorodnych barier stanie na drodze rozwoju gospodarczego, tym wolniej, mniej aktywnie i efektywnie będzie się on rozwijał. Każda dozwolona prawem działalność powinna być dostępna dla każdego obywatela bez naciąganych biurokratycznych zastrzeżeń. Ale jednocześnie każda działalność związana ze zdrowiem lub bezpieczeństwem obywateli powinna być odpowiednio kontrolowana, ale nie kolidować z normalną działalnością.

8. Dla ogólnego dobra obywateli ekonomia społeczna musi funkcjonować w taki sposób, aby z jednej strony stwarzała wszelkie warunki do jej rozwoju, a z drugiej strony rozdzielała całkowity produkt społeczny w taki sposób, że niektórzy nie mają nadmiernych dochodów z powodu zubożenia innych niż, niestety, rosyjska gospodarka jest dziś inna. Zwłaszcza gdy dotyczy to zubożenia dużej liczby obywateli o słabej ochronie socjalnej państwa na skutek wątpliwego wzbogacenia się innych, którzy bezpośrednio lub pośrednio korzystają z dostępu do budżetów różnych szczebli lub innych funkcji państwa, także o dowolnym przeznaczeniu i poziomie.

9. Kolejnym ważnym zadaniem każdego państwa jest prawidłowy handel zagraniczny, który po pierwsze powinien przynosić dodatni bilans handlowy (eksport w ujęciu pieniężnym powinien przewyższać import), a po drugie przesunięcie struktury sprzedaży w kierunku produktu finalnego, a nie surowce lub materiały.

10. Na koniec należy zwrócić uwagę na jeszcze jedno ważne zadanie państwa. Oprócz dodatniego bilansu handlowego konieczne jest również dodatnie saldo między eksportem kapitału (pieniędzy), w tym eksportem kapitału przez obywateli, a jego importem do kraju. Ponieważ nie tylko bilans handlowy eksport-import towarów, robót i usług wpływa na zagregowany popyt, ale także bilans import-eksport środków, oczywiście, w tym bezgotówkowych. A wzrost gospodarki opiera się na wzroście popytu, który kształtuje się m.in. dzięki dodatniemu bilansowi handlowemu i inwestycyjnemu.

W tym artykule wyróżniono dziesięć, moim zdaniem, priorytetowych zadań dla rozwiązania najważniejszych celów gospodarczych każdego państwa. Ale oczywiście może ich być więcej w zależności od stanu gospodarki państwa, systemu politycznego kraju, obecności lub braku pewnych zasobów i wielu innych czynników. Trzeba tylko zrozumieć najważniejsze, dziś na świecie nie ma ani idealnych struktur politycznych państw, ani nawet idealnie zbudowanych modeli ekonomicznych. To jest główne zadanie każdego rządu, jego organów przedstawicielskich, jeśli oczywiście chcą z korzyścią dla swoich obywateli, znaleźć właściwą drogę do poprawy swojej gospodarki w interesie większości obywateli, a nie garstki nienasycone osobniki.

1. Rozwiń znaczenie pojęcia.

^ Społeczenstwo obywatelskie -

2. Wykorzystując tekst podręcznika sformułuj główne cele społeczeństwa obywatelskiego.

3. Zapisz różnice między organizacjami formalnymi i nieformalnymi.

Wybierz przykłady organizacji formalnych i nieformalnych z poniższej listy i wpisz ich numery w odpowiednich wierszach.

Przykłady: 1) związek zawodowy hutników; 2) stoczniowa drużyna piłki nożnej; 3) Stowarzyszenie Rosyjskich Nauczycieli Uniwersyteckich; 4) klub przygotowania do urodzenia dziecka; 5) stowarzyszenie sąsiadów przy wejściu; 6) niepaństwowe centrum twórczości dziecięcej; 7) spółdzielnia letniskowa; 8) stowarzyszenie właścicieli domów; 9) demokratyczna partia polityczna; 10) niepaństwowy fundusz emerytalny; 11) Związek Przedsiębiorców Rosji; 12) fundusz pomocy dzieciom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej; 13) organizacja kombatantów wojennych; 14) miejski związek kompozytorów.

Formalny:

Nieformalny:

4. Studenci jednego z rosyjskich uniwersytetów dyskutowali o tym, czym jest społeczeństwo obywatelskie. Przeczytaj wyrażone opinie i skomentuj je. Odpowiadaj na pytania i wykonuj zadania.


  1. „Społeczeństwo obywatelskie to społeczeństwo, w którym najwyższą wartością jest człowiek, w którym jego prawa są uznawane, szanowane i chronione”. Czy podzielasz tę opinię? Argumentuj swoje stanowisko.

  2. „Dla mnie społeczeństwo obywatelskie to przede wszystkim społeczeństwo, w którym każdy odpowiada za swoje czyny, nie zrzucając odpowiedzialności na nikogo innego.
Społeczeństwo obywatelskie to społeczeństwo, w którym nikt nie pozostaje obojętny na toczące się wydarzenia.

Uważam też, że o istnieniu społeczeństwa obywatelskiego decyduje istnienie tzw. klasy średniej. Dodam, że klasa średnia to nie tylko dobrobyt materialny, ale i pewien poziom duchowy”.

Jak rozumiesz związek między odpowiedzialnością obywatela a funkcjonowaniem społeczeństwa obywatelskiego?

Dlaczego członkowie społeczeństwa obywatelskiego powinni być zaangażowani w bieżące wydarzenia, nawet jeśli nie mają one wpływu na osobiste interesy obywateli?

Jak istnienie klasy średniej ma się do społeczeństwa obywatelskiego?


  1. „W moim rozumieniu w społeczeństwie obywatelskim powstaje stosunek prawny między osobą a państwem, państwo chroni obywatela, a on z kolei, korzystając ze swoich praw, wykonuje określone obowiązki, które polegają głównie na przestrzeganiu prawa”.
Podaj przykład takiego związku między osobą a państwem.

Wykorzystując wszystkie powyższe opinie, wyciągnij wniosek na temat tego, czym jest społeczeństwo obywatelskie.

5. W 2007 roku jedna z fundacji badania opinii publicznej przeprowadziła ankietę wśród obywateli Rosji na temat: „Czy w Rosji istnieje społeczeństwo obywatelskie?”

Wyniki badania przedstawiono w formie diagramu. Przeczytaj je, wykonaj zadania i odpowiedz na pytania.

Trudno odpowiedzieć

25%


33

Nie

25

Jest

42

Trudno odpowiedzieć

Sformułuj wyniki ankiety:


  1. Obywatele zaprzeczający istnieniu społeczeństwa obywatelskiego w Rosji przytaczali następujące argumenty: a) ludzie są podzieleni, każdy dba tylko o siebie; b) nie ma idei narodowej; c) ubóstwo, ludzie żyją biednie, nie ma troski o ludzi; d) w kraju nie ma prawa i porządku; e) prawa człowieka nie są przestrzegane; e) rozwarstwienie społeczne jest duże.

    1. Który z tych argumentów naprawdę odnosi się do społeczeństwa obywatelskiego? Wpisz tylko litery.

    2. Krótko uzasadnij swój wybór.

  1. Obywatele, którzy uznali istnienie społeczeństwa obywatelskiego w Rosji, argumentowali: a) w Rosji istnieje prawo, przestrzegany jest ład i porządek; b) jest naród – istnieje społeczeństwo obywatelskie, istnieje ono w każdym kraju; c) mamy w naszym kraju demokrację; d) mamy patriotyzm, spójność społeczną.

  1. Który z argumentów nie ma nic wspólnego ze społeczeństwem obywatelskim?

  2. Krótko uzasadnij swój wybór.

  1. Zaproponuj, dlaczego znaczna liczba ankietowanych obywateli miała trudności z udzieleniem odpowiedzi.

  2. Jak odpowiedziałbyś na to pytanie socjologów, gdybyś wziął udział w ankiecie? Czemu?

6. Przeczytaj fragmenty tekstu ustawy federalnej „O ogólnych zasadach organizacji samorządu lokalnego w Federacji Rosyjskiej”, odpowiedz na pytania i wykonaj zadania.

Rozdział 5. Formy bezpośredniej realizacji przez ludność samorządu terytorialnego i partycypacja ludności w samorząd.

Artykuł 27 Terytorialny samorząd publiczny.

1. Przez terytorialny samorząd publiczny rozumie się samoorganizację obywateli w miejscu ich zamieszkania na części terytorium osiedla w celu samodzielnego i na własną odpowiedzialność realizowania własnych inicjatyw w sprawach o znaczeniu lokalnym.

Granice terytorium, na którym sprawowany jest terytorialny samorząd publiczny, ustala organ przedstawicielski osady na wniosek ludności zamieszkującej ten obszar.


  1. Terytorialny samorząd publiczny jest realizowany w miejscowościach bezpośrednio przez ludność poprzez organizowanie zebrań i narad obywateli, a także poprzez tworzenie organów terytorialnego samorządu publicznego.

  2. Terytorialny samorząd publiczny może być sprawowany w następujących miejscach zamieszkania obywateli: wejście do budynku mieszkalnego; apartamentowiec; zespół budynków mieszkalnych; dzielnica; miejscowość wiejska niebędąca osadą; inne miejsca zamieszkania obywateli.<...>
6. Zebranie obywateli w sprawach organizacji i sprawowania terytorialnego samorządu publicznego uważa się za właściwe, jeżeli bierze w nim udział co najmniej połowa mieszkańców danego terytorium, którzy ukończyli szesnaście lat.

Konferencję Obywatelską dotyczącą organizacji i realizacji terytorialnego samorządu publicznego uważa się za właściwą, jeżeli co najmniej dwie trzecie delegatów wybranych na zebraniach obywatelskich, reprezentujących co najmniej połowę mieszkańców danego terytorium, którzy ukończyli wiek szesnaście, weź w tym udział.<.>

8. Organy terytorialnego samorządu publicznego:


  1. reprezentować interesy ludności mieszkającej na danym terytorium;

  2. zapewnić wykonanie decyzji podjętych na zebraniach i konferencjach obywateli;

  3. może prowadzić działalność gospodarczą na rzecz poprawy terytorium, inną działalność gospodarczą mającą na celu zaspokojenie społecznych i codziennych potrzeb obywateli mieszkających na danym terytorium, zarówno na koszt tych obywateli, jak i na podstawie umowy między terytorialnym samorządem publicznym -organy rządowe i jednostki samorządu terytorialnego korzystające ze środków budżetu lokalnego;

  4. ma prawo przedkładać organom samorządu terytorialnego projekty gminnych aktów prawnych podlegających obowiązkowi rozpatrzenia przez te organy oraz urzędników samorządu terytorialnego, do których kompetencji należy uchwalanie tych aktów.

  1. Zaplanuj swój tekst.

  2. Co ustawa nazywa samorządem terytorialnym?

  3. Gdzie zgodnie z prawem sprawowana jest samorząd terytorialny?

  4. Jakie sposoby sprawowania samorządu terytorialnego przewiduje ustawa?

  5. Wypełnij tabelę dotyczącą obszarów działania samorządu terytorialnego na podstawie treści dokumentu.

6) Wypowiedz się na temat roli samorządów terytorialnych w rozwoju społeczeństwa obywatelskiego.

Temat 6. Udział obywateli w życiu politycznym

1. W jaki sposób obywatel może realizować swoje prawo do udziału w kierowaniu sprawami państwa?

2. Korzystając z tekstu podręcznika, wyjaśnij podstawowe zasady prawa wyborczego w społeczeństwie demokratycznym.

Powszechne prawo wyborcze -

Równe prawo wyborcze -

Wybory bezpośrednie -

3. Wyjaśnij różnicę między wyborami do władz a referendum.

4. Przeczytajcie wyniki badań socjologicznych i wykonajcie zadania.

1) Obywatele odpowiedzieli na pytanie: „Wyniki jakich wyborów mają największy wpływ na Twoje życie i sytuację w kraju?” Wyniki badania przedstawiono w formie tabeli. Przeczytaj je uważnie, wykonaj zadania i odpowiedz na pytania.


^ Opcje odpowiedzi

Wpływ (% respondentów)

dla mojego życia

za życie kraju

Wybory prezydenckie

23

54

Wybory parlamentarne (wybory do Dumy Państwowej)

4

11

Wybory do zgromadzeń ustawodawczych regionów

5

3

Wybory do samorządów

27

10

W ogóle nie wpływa

20

12

Każdy ma wpływ

7

3

Trudno odpowiedzieć

14

7

Które wybory zdaniem respondentów mają największy wpływ na ich życie? Wyjaśnij dlaczego.

Które wybory, zdaniem respondentów, mają największy wpływ na życie kraju? Wyjaśnij dlaczego.

Jaka jest różnica między obywatelską oceną wpływu jakichkolwiek wyborów na ich życie, a oceną życia kraju?

Czy słuszny jest wniosek, że znaczna część obywateli nie dostrzega wpływu wyborów na ich życie i życie kraju? Uzasadnij swoją odpowiedź, korzystając z danych ankiety.

2) W wielu przypadkach obywatele są niezadowoleni z polityków, na których głosowali w wyborach. Obywatele odpowiedzieli na pytanie: „Kogo w pierwszej kolejności należy za to winić?”

Wyniki badania przedstawiono w formie diagramu. Przeczytaj je uważnie i wykonaj zadania.

Zgadnij, co wyjaśnia opinię ankietowanych obywateli.

5. Przeczytaj fragmenty tekstu ustawy federalnej „O referendum w Federacji Rosyjskiej”, odpowiedz na pytania i wykonaj zadania.

Referendum, wraz z wolnymi wyborami, jest najwyższym bezpośrednim wyrazem władzy ludu. Państwo gwarantuje swobodę wyrażania woli obywateli Federacji Rosyjskiej w referendum Federacji Rosyjskiej, ochronę zasad demokratycznych i norm prawnych określających prawo obywateli do udziału w referendum. Referendum Federacji Rosyjskiej nie może być wykorzystywane do podejmowania decyzji sprzecznych z Konstytucją Federacji Rosyjskiej, a także do ograniczania, uchylania lub uchylania powszechnie uznanych praw i wolności człowieka i obywatela, gwarancji konstytucyjnych do korzystania z tych praw i wolności.

^ Rozdział 1. Postanowienia ogólne

Artykuł 1. Referendum Federacji Rosyjskiej

Art. 2. Zasady przeprowadzania referendum


  1. Referendum odbywa się na zasadzie powszechnego, równego, bezpośredniego i swobodnego wyrażenia woli obywateli Federacji Rosyjskiej w głosowaniu tajnym.

  2. Obywatele Federacji Rosyjskiej mają prawo brać udział w referendum bez względu na płeć, rasę, narodowość, język, pochodzenie, status majątkowy i urzędowy, miejsce zamieszkania, stosunek do religii, przekonań, przynależność do stowarzyszeń publicznych, a także inne okoliczności .

  3. Obywatele Federacji Rosyjskiej uczestniczą w referendum na równych prawach. Każdy uczestnik referendum ma taką samą liczbę głosów.

  4. Obywatel Federacji Rosyjskiej głosuje za sprawą lub sprawami poddanymi pod referendum lub bezpośrednio przeciwko niemu.

  5. Udział obywatela Federacji Rosyjskiej (zwanego dalej także obywatelem) w referendum jest bezpłatny i dobrowolny. Nikt nie ma prawa wpływać na obywatela w celu zmuszenia go do udziału lub nieuczestniczenia w referendum, wystąpienia z inicjatywą przeprowadzenia referendum, przygotowania i przeprowadzenia referendum lub utrudniania mu swobodnego wyrażania woli .

  6. Głosowanie w referendum (zwane dalej „głosowaniem”) jest tajne, z wyłączeniem możliwości jakiejkolwiek kontroli nad wyrażaniem woli przez obywatela Federacji Rosyjskiej, w tym kontroli wypełniania przez uczestnika referendum karty do głosowania w celu głosowania w referendum w miejscu do tajnego głosowania.

  1. Jak rozumiesz wyrażenie „referendum… jest najwyższym bezpośrednim wyrazem władzy ludu”?

  2. Jakich pytań zgodnie z prawem nie można poddać pod referendum?

  3. Jak prawo chroni równość obywateli podczas referendum?

  4. Co oznacza norma przewidziana w ustępie 4 artykułu 2 ustawy?

  5. Dlaczego udział obywateli w referendum jest deklarowany jako dobrowolny?

6. Z jakim pytaniem lub problemem zwróciłby się Pan do władz państwowych? Napisz apel do władz państwowych w dowolnej interesującej Cię sprawie.

Temat 7. Partie i ruchy polityczne

1. Rozwiń znaczenie pojęć.

Ruch społeczno-polityczny -

Partia polityczna-

2. Jakie są główne różnice między ruchem społeczno-politycznym a partią polityczną?

3. Poniżej wymieniono najważniejsze funkcje partii politycznych we współczesnym społeczeństwie. Podaj przykłady realizacji każdej funkcji. Wypełnij tabelę.

Przed rozpoczęciem zadań przypomnij sobie znaczenie pojęć. W razie potrzeby skorzystaj ze słownika.

"bramka"

"socjalizacja"

"mobilizacja"

"elita"

4. Przeczytaj tekst i wykonaj zadania.

Obywatele państw demokratycznych co kilka lat wzywani są do urn wyborczych, aby oddać swój głos na przedstawicieli danej partii lub ruchu politycznego, którzy w opinii wyborców wyrażają ich interesy. Jeśli wyborcom bliska jest ideologia polityczna opowiadająca się za zachowaniem istniejącego ładu społecznego, przede wszystkim stosunków moralnych i prawnych ucieleśnionych w narodzie, religii, małżeństwie, rodzinie, majątku, to oddają swój głos na partię konserwatywną. Zwolennicy partii liberalnej wychodzą z założenia, że ​​nie może być wolności politycznej tam, gdzie państwo całkowicie kontroluje gospodarkę, nie pozostawiając miejsca na prywatną inicjatywę; jednocześnie nie może być prawdziwej wolności gospodarczej bez wolności politycznej i bez poszanowania praw człowieka. Dla liberałów decydująca jest idea autonomii jednostki i jej prymatu w stosunku do społeczeństwa i państwa.

Zwolennik takich wartości jak wolność, sprawiedliwość, solidarność, równość, kolektywizm, takich idei jak uspołecznienie własności w ramach gospodarki mieszanej, powszechne stosowanie mechanizmów państwowej regulacji gospodarki, tworzenie i rozwój systemu zabezpieczenia społecznego, będą głosować na partie socjaldemokratyczne lub komunistyczne, które zajmują odpowiednio „centrolewicowe” i „lewicowe” pozycje partyjno-politycznego spektrum. (Według materiałów otwartej encyklopedii internetowej „Wikipedia”)

1) Wypełnij tabelę.

Sformułuj wyniki ankiety.

Zaproponuj przyczynę takiego wyniku.


  1. Jakie problemy Twojej miejscowości, regionu mogłyby stać się podstawą programu regionalnego oddziału partii politycznej? Zrób ulotkę wyborczą dla regionalnego oddziału tej partii politycznej.

  1. Wyjaśnij znaczenie zdań.
„Partia polityczna to sojusz ludzi, którzy zjednoczyli się, aby wprowadzić prawa, których wszyscy potrzebują” (I. Ilyin).

„Partia to zorganizowana opinia publiczna” (B. Disraeli).

^ Pytania do ostatniej lekcji z rozdziału „POLITYKA”

1. Krótko odpowiedz na pytania.

1) Jakie relacje w społeczeństwie reguluje polityka?

9) Jaka jest różnica między wyborami a referendum?

10) Jaką organizację nazywa się partią polityczną?

2) Jakie są główne cechy władzy politycznej?

3) Co nazywa się suwerennością państwa?

4) Jakie są główne typy reżimów politycznych?

5) Jakie rodzaje demokracji istnieją? Czym się różnią?

6) Jakie są najważniejsze cechy rządów prawa?

7) Co nazywa się społeczeństwem obywatelskim?

8) W jaki sposób obywatele mogą uczestniczyć w życiu politycznym społeczeństwa?

2. Wykonaj zadania i odpowiedz na pytania. Przy każdym pytaniu zakreśl numer jednej poprawnej odpowiedzi.

a) Dziedziną działalności związaną z realizacją ważnych interesów ogółu za pomocą władzy jest tzw


  1. prawo 3) ekonomia

  2. polityka 4) suwerenność

b) Czy poniższe stwierdzenia dotyczące trójpodziału władzy są prawidłowe?

A. Zasada trójpodziału władzy zakłada dominację władzy ustawodawczej nad wykonawczą.

B. Zasada trójpodziału władz obowiązuje w państwie demokratycznym.


  1. tylko A jest poprawne

  2. tylko B jest poprawne

  3. oba stwierdzenia są poprawne

  4. oba stwierdzenia są błędne

c) Co odróżnia państwo od innych organizacji politycznych?


  1. wyłączne prawo stanowienia prawa

  2. określenie perspektyw rozwoju społeczeństwa

  3. rozwój programów politycznych

  4. promocja przywódców politycznych

d) Co charakteryzuje ustrój demokratyczny?


  1. metody dowodzenia i kierowania

  2. wszechstronna kontrola państwa nad życiem społeczeństwa

  3. dominacja władzy wykonawczej

  4. równość obywateli wobec prawa

e) Czy poniższe stwierdzenia dotyczące referendum są prawdziwe?

A. Referendum ma na celu swobodne wyrażenie woli obywateli w sprawach najważniejszych dla całego społeczeństwa.

B. Referendum, podobnie jak wybory, obejmuje głosowanie na kandydatów lub partie.


  1. tylko A jest poprawne

  2. tylko B jest poprawne

  3. oba stwierdzenia są poprawne

  4. oba stwierdzenia są błędne

3. W każdym z zadań zapisz poprawną odpowiedź.

A) Powyższa lista pokazuje podobieństwa i różnice między monarchią absolutną i konstytucyjną. Zaznacz i zapisz w pierwszej kolumnie tabeli numery porządkowe podobieństw, aw drugiej kolumnie - liczby różnic.


  1. Władza ustawodawcza spoczywa w rękach monarchy

  2. jedyna głowa państwa

  3. dziedziczna sukcesja władzy

  4. odpowiedzialność rządu przed parlamentem


b) Znajdź w poniższym wykazie cechy charakterystyczne dla republiki parlamentarnej i zakreśl cyfry, pod którymi są one wskazane.

1) Prezydent jest wybierany w głosowaniu powszechnym; 2) rząd tworzy partia, która wygrała wybory; 3) prezydentowi nie przysługuje prawo rozwiązania parlamentu; 4) prezydent jest głową państwa i władzy wykonawczej; 5) rząd odpowiada przed parlamentem; 6) jest stanowisko premiera. Wpisz liczby w kółku w porządku rosnącym.

C) Ustal zgodność między znakami i formami rządów: dla każdej pozycji podanej w pierwszej kolumnie wybierz odpowiednią pozycję z drugiej kolumny.

^ Znaki formy państwa

urządzenia

1) pojedyncza struktura państwa A) państwo unitarne

W całym kraju B) państwo federalne


  1. istnieją dwa poziomy rządów

  2. dwuizbowa struktura parlamentu

  3. jednostka administracyjno-terytorialna
nie posiada własnego obywatelstwa

  1. powiązanie podmiotów z pokrewnymi
niezależność polityczna

Wpisz w tabeli wybrane litery pod odpowiednimi cyframi.


1

2

3

4

5

d) Poniżej przedstawiono szereg postanowień. Wszystkie z wyjątkiem jednego dotyczą wewnętrznych funkcji państwa. 1) Ochrona prawa i porządku; 2) tworzenie budżetu państwa; 3) zapewnienie suwerenności państwa; 4) rozwój współpracy międzynarodowej; 5) realizacja polityki społecznej.

Znajdź i zapisz numer pozycji, która wypada z tego rzędu.

4. W powieści pisarza science fiction opisano następującą sytuację: „Ekran telewizora służył nie tylko do odbioru, ale także do transmisji. Wychwytywał każde słowo, o ile nie było wyszeptane zbyt cicho; co więcej, dopóki Winston pozostawał w polu widzenia zachmurzonej płyty, był nie tylko słyszany, ale i widziany. Oczywiście nikt nie wiedział, czy go w tej chwili obserwują, czy nie. Jak często i według jakiego harmonogramu policja myślowa jest podłączona do twojego kabla - można się tylko domyślać. Możliwe, że śledzili wszystkich - i to przez całą dobę.

Który reżim polityczny odpowiada tej sytuacji?

5. W państwie Z głową państwa jest prezydent, a kompetencje w wykonywaniu władzy wykonawczej są podzielone między prezydenta i rząd. Rząd jest tworzony przez prezydenta z przedstawicieli partii, która wygrała wybory parlamentarne wotum zaufania dla parlamentu.

Jaka jest forma rządu państwa Z?

6. Przeczytaj fragmenty tekstu ustawy federalnej „O obywatelstwie Federacji Rosyjskiej”, odpowiedz na pytania i wykonaj zadanie.

Rozdział I. Postanowienia ogólne

Artykuł 9. Obywatelstwo dzieci

2. Nabycie lub ustanie obywatelstwa Federacji Rosyjskiej przez dziecko w wieku od czternastu do osiemnastu lat wymaga jego zgody.

Obywatelstwo Federacji Rosyjskiej dziecka nie może zostać odebrane, jeżeli w wyniku ustania obywatelstwa Federacji Rosyjskiej stanie się ono bezpaństwowcem.


  1. Obywatelstwo dziecka nie zmienia się, gdy zmienia się obywatelstwo jego rodziców pozbawionych praw rodzicielskich. W przypadku zmiany obywatelstwa dziecka nie jest wymagana zgoda jego rodziców pozbawionych praw rodzicielskich.
^ Rozdział II. Nabycie obywatelstwa

Artykuł 14

6. Obywatelstwo Federacji Rosyjskiej przyjmuje się w sposób uproszczony ... dziecko i osoba ubezwłasnowolniona będąca cudzoziemcami lub bezpaństwowcami:

A) dziecko, którego jedno z rodziców ma obywatelstwo Federacji Rosyjskiej, - na wniosek tego rodzica i za zgodą drugiego rodzica, aby dziecko nabyło obywatelstwo Federacji Rosyjskiej. Taka zgoda nie jest wymagana, jeżeli dziecko mieszka na terytorium Federacji Rosyjskiej;

B) dziecko, którego jedyny rodzic posiada obywatelstwo Federacji Rosyjskiej - na wniosek tego rodzica;

C) dziecko lub osoba ubezwłasnowolniona pozostająca pod kuratelą lub kuratelą - na wniosek opiekuna lub kuratora posiadającego obywatelstwo Federacji Rosyjskiej.

1) Jakie warunki decydują o obywatelstwie dzieci?

2) Czy można powiedzieć, że przy podejmowaniu decyzji o obywatelstwie dzieci rosyjskie ustawodawstwo stara się w jak największym stopniu uwzględniać interesy dziecka? Argumentuj swój punkt widzenia.

3) Obywatel Federacji Rosyjskiej poślubił obywatela Hiszpanii, mieli dzieci w Rosji. Kilka lat później para rozwiodła się, ojciec wyjechał do ojczyzny. Matka i dzieci pozostały w Rosji. Dzieci są obywatelami jakiego państwa? W tekście podkreśl odpowiedni artykuł.

7. Obywatele, z którymi przeprowadzono wywiady przy wyjściu z jednego z lokali wyborczych, motywowali swój udział w wyborach w następujący sposób:


  1. Każdy obywatel musi wziąć udział w wyborach.

  2. Udział w wyborach jest konieczny, aby zmienić na lepsze sytuację w swoim regionie, kraju.

  1. Jeśli nie wezmę udziału w wyborach, mój głos może zostać wykorzystany do sfałszowania wyników.

  2. Zawsze biorę udział w wyborach.

  3. Głosując, mogę wyrazić swój sprzeciw wobec polityki władz.

  4. Trzeba brać udział w wyborach, inaczej nie będzie demokracji.

  5. W wyniku wyborów do władzy dojdą nowi ludzie.

  6. Wszyscy moi krewni i przyjaciele biorą udział w wyborach.

  7. Uczestnicząc w wyborach, mogę pomóc sympatyzującemu mi kandydatowi zbliżyć się do poglądów partii.

Który z powyższych argumentów za udziałem w wyborach uważa Pan za najpoważniejszy? Czemu?

8. Uczestnicy telewizyjnego talk-show omawiali problem „Młodzież i polityka”. Główny spór rozgorzał przy omawianiu kwestii, czy młodzież poniżej dwudziestego piątego roku życia powinna aktywnie uczestniczyć w życiu politycznym kraju, w sprawowaniu władzy politycznej.

Przeciwnicy czynnego udziału młodzieży w polityce wyrażali następujące względy: „Młodzi jeszcze do tego nie dojrzeli, nie ma doświadczenia życiowego”; „polityka to sprawa ludzi starszych”; „nieprzytomny, nie może podejmować samodzielnych decyzji”; „Młodzi ludzie mają silny instynkt stadny i łatwo ich kontrolować”; „nie rozumieją jeszcze polityki”; „młodzi ludzie mają złe poglądy na życie, chcą mieć wszystko na raz i nic z tym nie robią”; „nie przejmują się niczym, myślą tylko o rozrywce”; „Młodzi ludzie powinni chodzić do szkoły, jaka polityka?”; „Niech zabierają się do roboty, mamy już wystarczająco dużo mówców”; „Trzeba pracować, a nie zajmować się polityką”; „Jaki jest ich sens? I tak nie będą mieli swobody działania”; „dorośli zachowują się niewłaściwie w polityce, a młodzi ludzie są tym bardziej narażeni na ekstremizm”; „Polityką powinni zajmować się profesjonaliści, udział młodych to aktywizm obywatelski”.

Sformułuj główne argumenty przeciwko aktywnemu udziałowi młodzieży w polityce i podaj kontrargumenty. Wypełnij tabelę.


Zastanów się, czy młodzi ludzie powinni aktywnie uczestniczyć w sprawowaniu władzy politycznej.

^ ROZDZIAŁ II. PRAWO

KATEGORIE

POPULARNE ARTYKUŁY

2022 „kingad.ru” - badanie ultrasonograficzne narządów ludzkich