Nazwy igrzysk olimpijskich dla przedszkolaków. Prezentacja na temat „Igrzyska olimpijskie”

slajd 4

Starożytni Grecy stworzyli wiele pięknych legend o tym, jak powstały Igrzyska Olimpijskie. Legenda głosi, że w Olimpii, w pobliżu grobowca Kronosa, ojca Zeusa, odbyły się zawody biegowe. I jakby zorganizował je sam Zeus, który w ten sposób świętował zwycięstwo nad swoim ojcem, który uczynił go władcą świata.

slajd 5

Wszystkie zawody odbywały się na otwartej przestrzeni Pas startowy. Jego wiek to 2500 lat.Na takich stadionach odbywały się wszystkie zawody.

slajd 6

Rodzaje zawodów starożytnych olimpijczyków Pięciobój, czyli pięciobój: bieg, skok w dal, rzut oszczepem i dyskiem, zapasy. Później przyszły walki na pięści, a także wyścigi rydwanów, maraton w pełnym rynsztunku bojowym, konkursy poetów i muzyków.

Slajd 7

Zwycięzca zawodów w Olimpii otrzymał wieniec z gałęzi świętego drzewa oliwnego, honor, honor. Wznosili posągi, wybijali monety

Slajd 8

Podczas igrzysk olimpijskich ogłoszono święty rozejm. Przed zawodami każdy zawodnik złożył przysięgę przestrzegania zasad uczciwego wrestlingu. Nawet jeśli były wojny, były one przerywane na czas igrzysk.

Slajd 9

W 394 r. n.e mi. Cesarz rzymski Teodozjusz 1 wydał dekret zakazujący dalszego organizowania igrzysk olimpijskich.

W 1896 roku francuski publicysta Pierre de Coubertin wskrzesił ideę starożytnych zawodów – w Atenach odbyła się I Olimpiada. Igrzyska Olimpijskie to największe międzynarodowe złożone zawody sportowe naszych czasów, które odbywają się co cztery lata.Cesarz nawrócił się na chrześcijaństwo i postanowił wykorzenić antychrześcijańskie igrzyska gloryfikujące pogańskich bogów.

Slajd 10

Symbole olimpijskie Ceremonia otwarcia i zamknięcia igrzysk Wręczenie medali zwycięzcom i laureatom zawodów

slajd 11

Symbole olimpijskie Rozpalanie ognia olimpijskiego Płomień jest rozpalany promieniami słonecznymi w Olimpii i jest dostarczany przez sztafetę sportowców do miasta gospodarza igrzysk.

slajd 12

Symbole olimpijskie Flaga olimpijska Flaga olimpijska to białe płótno 2x3 m z pięcioma przeplatanymi pierścieniami, jako jedność sportowców z pięciu kontynentów globu. Kolor pierścieni w górnym rzędzie jest niebieski dla Europy, czarny dla Afryki, czerwony dla Ameryki, w dolnym rzędzie żółty dla Azji, zielony dla Australii. Europa Afryka Ameryka Azja Australia

slajd 13

Symbole olimpijskie Talizman olimpijski Talizmanem może być dowolny obiekt istniejący lub fikcyjny, ożywiony lub nieożywiony, który powinien odzwierciedlać cechy narodowe i kulturowe kraju gospodarza olimpiady.

Slajd 14

Motto olimpijskie „Szybciej, wyżej, mocniej” Najważniejszą rzeczą na igrzyskach olimpijskich nie jest zwycięstwo, ale uczestnictwo.

slajd 15

Igrzyska Olimpijskie Zima Lato

slajd 16

Podczas otwarcia igrzysk jeden z wybitnych sportowców kraju-gospodarza wygłasza przemówienie w imieniu wszystkich uczestników igrzysk. „W imieniu wszystkich sportowców obiecuję, że będziemy uczestniczyć w tych Igrzyskach, szanując i przestrzegając zasad, według których są one przeprowadzane, w prawdziwie sportowym duchu, dla chwały sportu i honoru naszych drużyn”

Slajd 17

Sportowcy niepełnosprawni, sportowcy niepełnosprawni biorą udział w Igrzyskach Paraolimpijskich

Slajd 18

Igrzyska Olimpijskie w naszym kraju Letnie Igrzyska w Moskwie w 1980 roku

Slajd 19

Zimowe Igrzyska w Soczi 2014 Igrzyska Olimpijskie w naszym kraju Mieszkańcy Rosji wybrali zająca, niedźwiedzia polarnego i lamparta na maskotki Igrzysk Olimpijskich w Soczi 2014. To trio, zdaniem organizatorów, symbolizuje olimpijskie zasady – przyjaźń, uczciwą walkę i dążenie do doskonałości.

Slajd 20

zagadki olimpijskie

slajd 21

Jak tylko obudzę się rano, usiądę, wstanę i schylę się - Wszystkie ćwiczenia po kolei! Pomoże rosnąć ... Ładowanie

slajd 22

Idzie ze stadionu do mieszkania mistrza. Zamieszkają razem ze zwycięzcą W honorowym, eksponowanym miejscu. Filiżanka

slajd 23

Co to za drabina - Nie prosta, nagroda. Nie jest łatwo na nim stanąć - W sporcie trzeba wygrywać. Podium

Slajd 25

Na lodowisku Taki obrazek: Sportowcy gonią piętę z buta! Hokej

slajd 26

Ostatnio byłem znany jako bardzo odważny człowiek. Zjeżdżam po górach bez trasy narciarskiej, uwielbiam… slalom

Slajd 28

Oto sportowcy na łyżwach ćwiczący skoki. A lód błyszczy lśniąco. Ci sportowcy to łyżwiarze figurowi

Slajd 29

Kto ma dziesięć kilometrów, Rękę macha do rytmu, Biegnie szybciej niż wiatr, Pochyla się z pogrzebaczem? Łyżwiarz

slajd 30

Zimowe sporty olimpijskie

Slajd 31

Rozrywka w drugiej grupie juniorów „Bądźmy zdrowi!”

slajd 32

Cel: zorganizowanie „małych igrzysk olimpijskich”. Zadania lekcji: Edukacyjne: - wzbogacenie istniejącego doświadczenia wychowania moralnego i fizycznego o nowoczesne treści; - kontynuowanie kształtowania nawyku prowadzenia zdrowego stylu życia u wszystkich uczestników; - kształtowanie społecznej i osobistej motywacji dzieci w wieku przedszkolnym do zachowania i wzmacniania zdrowia. Rozwijanie: - rozwijanie cech fizycznych: zręczność, równowaga, koordynacja ruchów. Edukacyjne: pielęgnowanie chęci wspólnego wykonywania ćwiczeń z towarzyszami; kształcić ważne społecznie cechy osobiste poprzez igrzyska olimpijskie.

Slajd 33

symbole olimpijskie

slajd 34

Mowa: -Któż może się równać ze zwinnym wiatrem? Jesteśmy olimpijczykami! -Kto wierzy w zwycięstwo, kto nie boi się przeszkód? Jesteśmy olimpijczykami! - Kto jest dumny ze sportu swojej ukochanej Ojczyzny? Jesteśmy olimpijczykami!

Slajd 35

I. Początek organizacyjny. Aby być zdrowym w pełni Każdy potrzebuje wychowania fizycznego Aby zacząć po kolei Zróbmy razem ćwiczenia!

zjeżdżalnia 36

Zajączek przychodzi do dzieci. Zajączek pozdrawia dzieci i dorosłych: -Mieszkam w lesie. Zapraszam wszystkich chłopaków do podróży. Ścieżka nie jest łatwa, myślę, że jesteś silny, zręczny, szybki i poradzisz sobie z zadaniami. Czy zgadzacie się? Odpowiedzi dzieci. -Więc chodźmy Slajd 39

Bunny: Jeśli ktoś chce być zdrowy, powinien jeść warzywa. Króliczek prosi o pomoc (zbieranie warzyw) Gra „Zbieraj warzywa” Brawo chłopaki, teraz nasz króliczek będzie zdrowy, bo wie, jak o siebie dbać i dobrze się odżywiać.

Slajd 40

Grajmy chłopaki. Dzieci bawią się króliczkiem: „Siedzi mały biały króliczek” Mały biały króliczek siedzi I porusza uszami, O tak, o tak I porusza uszami! Dzieci kucają i przedstawiają rękami, jak króliczek porusza uszami .-clap-clap-clap, Musimy ogrzać łapy! Głaszczą jedną lub drugą rękę, lekko klaszczą w dłonie. Potem wstają. Królikowi jest zimno, żeby stać, Króliczek musi skakać! Jump-hop-hop-hop, Króliczek musi skakać! Wskakują na dwóch nogach do króliczka.

Slajd 41 Wyświetl wszystkie slajdy

, Ogólne technologie pedagogiczne

KLASA 1 -te klasy

WIEK: 7 - 8 lat

CZAS: od 10.00 do 11.30

DATA: 05.02.2007

FORMA IMPREZY: Gry, sztafety.

SPRZĘT:

Flagi sportowe, sprzęt sportowy - piłki, torby, gumki recepturki, balony, rakiety tenisowe, piłki, pałki, piłki wypchane, sprzęt audio, nagrania audio, plakaty, maszty, świece, kartony, obręcze, miski z ogniem olimpijskim.

Flaga państwowa Federacji Rosyjskiej.

Hymn państwowy Federacji Rosyjskiej.

I. Edukacyjne:

1. Utrwalenie nabytej wiedzy, umiejętności i zdolności z zakresu kultury fizycznej, zapoznanie się ze sprzętem olimpijskim.
2. Kształtowanie podstaw naturalnych ruchów człowieka, a także innych ważnych cech motorycznych.
3. Wzmacnianie sprawności fizycznej uczniów.
4. Zdolność uczniów do przystosowania się do zawodów (pokonywanie sytuacji stresowych).

II. Edukacyjny:

1. Edukacja cech moralnych i wolicjonalnych; umiejętności poprawnego zachowania; odsetki; potrzeby i przyzwyczajenia do systematycznych ćwiczeń fizycznych.
2. Wychowanie patriotyzmu, uczciwości, życzliwości, szczerych relacji.

III. Rozwój:

1. Rozwój wszystkich rodzajów uwagi (mimowolnej, dobrowolnej, postdobrowolnej); percepcji (zwłaszcza przestrzeni, ruchu, czasu, tempa i rytmu).
2. Rozwój myślenia (wizualno-efektywne - taktyczne, kreatywne); pamięć (motoryczna, dotykowa, przedsionkowa, wzrokowa, słuchowa, werbalno-logiczna).
3. Waleologiczna - orientacja uczniów na zdrowy tryb życia (odwracanie uwagi od złych nawyków).

PRZYGOTOWANIE WSTĘPNE:

• W klasach wybierz drużyny złożone z pięciu chłopców i pięciu dziewcząt.
• Przemyśl zawody z wyprzedzeniem i przygotuj na nie niezbędne materiały i sprzęt sportowy.
• Aby wyposażyć wygodną salę: miejsca dla widzów i kibiców - wzdłuż obwodu hali, w środku do pozostawienia wolnej przestrzeni na zawody.
• Udekoruj salę flagami, balonami, plakatami, portretami znanych sportowców.
• Zaproś licealistów z Rady Kultury Fizycznej do pełnienia funkcji asystentów zespołów.
• Zaproś przedstawicieli administracji szkoły, a także nauczyciela wychowania fizycznego do udziału w jury.
• Wybierz dwóch prezenterów, którzy są właścicielami publiczności, mogącymi łatwo i naturalnie grać w grę.
• Zaproś grupę taneczną, która w przerwach dla pozostałych uczestników zademonstruje numery taneczne.

SPORTOWY PROGRAM WAKACYJNY.

1. Uroczyste wejście na halę sportową uczestniczących drużyn pod okiem asystentów Rady Kultury Fizycznej.
2. Parada konkurentów. Raport kapitanów o gotowości drużyn.
3. Wielkie otwarcie wakacji.
   1. Wznieść flagę.
   2. Przysięga olimpijczyka.
   3. Rozpalanie ognia olimpijskiego.
4. Rywalizacja sportowa (sztafeta) pomiędzy zespołami klas.
5. W przerwie zabawne show z udziałem publiczności (organizator zajęć pozalekcyjnych).
6. Kontynuacja konkursu.
7. Występ taneczny.
8. Wręczenie nagród i dyplomów wszystkim uczestniczącym zespołom. Zaznacz najlepsze drużyny.
9. Zamknięcie święta, opuszczenie flagi, zgaszenie olimpijskiego płomienia.

PRZEBIEG WYDARZENIA

ja inscenizuję. Część wprowadzająca (Chwila organizacyjna) - 15 minut.

1. Uroczyste wejście drużyn na halę sportową przy dźwiękach przemarszu.
2. Budowanie zespołów.
3. Zgłoszenie organizatora igrzysk do przedstawiciela administracji szkoły.
4. Raport kapitanów drużyn (nazwa drużyny, motto, pozdrowienia dla przeciwników).
5. Podniesienie flagi państwowej Federacji Rosyjskiej przy dźwiękach hymnu rosyjskiego.
6. Pozdrowienia od administratora szkoły z życzeniami udanych występów.
7. Wystąpienie otwierające nauczyciela wychowania fizycznego.

"Chłopaki! Gratulujemy tak wspaniałego święta - otwarcia małych igrzysk olimpijskich! Igrzyska Olimpijskie są symbolem pokoju i przyjaźni wszystkich narodów, odbywają się co cztery lata. Jednoczą sportowców wszystkich krajów w uczciwych i równych zawodach. Godłem olimpijskim jest pięć splecionych ze sobą kół.

Motto olimpijskie brzmi „Szybciej, wyżej, mocniej”.

Podczas uroczystego otwarcia zawodów zawodnicy składają uroczyste ślubowanie, w którym zobowiązują się do przestrzegania zasad uczciwej walki o mistrzostwo.

Złóżmy naszą przysięgę”.

Któż może się równać ze zwinnym wiatrem?
Jesteśmy olimpijczykami!
Kto wierzy w zwycięstwo, nie boi się przeszkód?
Jesteśmy olimpijczykami!
Kto jest dumny ze sportu rosyjskiej Ojczyzny?
Jesteśmy olimpijczykami!
Przysięgamy być uczciwi, dążyć do zwycięstwa.
Przysięgamy osiągać wysokie rekordy!
- Przysięgamy! przysięgamy! przysięgamy!

II etap. Głównym elementem - 60 minut.

Układ poleceń.

Sztafeta z „Ogniem Olimpijskim”.

Pod koniec ostatniego etapu w misce zapala się płomień olimpijski.

Występ zespołu tanecznego.

Rozpoczęcie zawodów:

1. Noszenie dwóch piłek lekarskich.

Pierwszy uczestnik niesie i wrzuca do obręczy, drugi biegnie za tymi kulkami i przenosi je do swojego kolejnego uczestnika.

2. „Nie upuszczaj”

Przenieś piłkę na rakiecie w wybrane miejsce iz powrotem. Nie upuszczaj.

3. Hokej na piłkę lekarską.

Drybling wypchanej piłki.

4. Pokonywanie przeszkód.

Biegnij w wybrane miejsce przeskakując przez gumkę (zawieszoną na wysokości 50 cm), wspinaj się pod nią.

5. Zbierz słowo „Przyjaźń”.

Pierwszy niesie listy, układa słowo „Przyjaźń”, drugi zbiera listy i przekazuje je kolejnemu uczestnikowi.

Chwila wytchnienia dla zawodników.

Zabawne show z widzami i fanami. (organizator zajęć pozalekcyjnych).

Gra dobrych ludzi

Prezenter: Musisz robić to, co mówię, jeśli wcześniej były słowa „Dobrzy ludzie”.

„Dobrzy ludzie”, podnieście ręce.

Klaszcz.

„Dobrzy ludzie”, szczekają.

Miauczeć.

„Dobrzy ludzie”, klepnijcie się w kolana.

Wrona.

6. Skoki z worka.

7. Ścigaj się balonami w powietrzu.

Przepychając piłkę ręką w powietrzu, pokonuj podany dystans tam iz powrotem.

8. Rozrzucone - zbieraj.

Przenieś piłki do worka, ostrożnie wsyp je do obręczy, przekaż worek kolejnemu uczestnikowi, który zbierze piłki itp.

9. Trafnie do celu.

Drużyny stoją na skraju placu zabaw i strącają piłeczkami ustawione na środku sali kręgle.

10. Podaj obręcz.

Podbiegnij do obręczy, stań w niej, przewlecz ją przez siebie, załóż ostrożnie, wróć do drużyny i jednym dotknięciem ręki podaj pałeczkę.

11. „Narciarze”.

Bieganie w kartonowych pudłach (po jednym na każdą nogę).

Występ taneczny.

12. Rywalizacja kapitanów drużyn.

Zatrzymać się.

Podsumowując - 15 minut.

Nagradzanie zespołów (dyplomy, torty).

Zamknięcie wakacji.

Opuszczenie flagi.

Zgaszenie ognia olimpijskiego.

Wychodząc z siłowni, wszyscy uczestnicy wakacji wkładają ulotki do pudełka, w którym rysowane jest oblicze ich nastroju, ich wrażenia z wakacji.

Co roku 23 czerwca na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Olimpijski, aby upamiętnić odrodzenie ruchu olimpijskiego w jego nowoczesnej formie. Pomysł uczczenia tego dnia narodził się w Sztokholmie w 1947 roku, a rok później, na 42. sesji MKOl w St. Moritz, projekt ten został oficjalnie zatwierdzony.

Dlaczego dokładnie 23 czerwca? W 1894 r. odbył się w Paryżu Międzynarodowy Kongres Problemów Wychowania Fizycznego, w którym uczestniczyli przedstawiciele 12 krajów. 23 czerwca swój raport przedstawił baron Pierre de Coubertin, entuzjasta odrodzenia ruchu olimpijskiego. Między innymi w swoim sprawozdaniu proponował wskrzeszenie tradycji starożytnych greckich olimpiad, aby raz na cztery lata organizować „zawody współzawodnicze z zaproszeniem do udziału w nich wszystkich ludów”. To właśnie ta pamiętna data została wybrana na obchody Międzynarodowego Dnia Olimpiady, a jej celem była promocja sportu na całym świecie i zaangażowanie w ruch sportowy wszystkich, bez względu na wiek, płeć czy umiejętności i zdolności sportowe.

Jak narodziły się Igrzyska Olimpijskie

Wiadomo, że igrzyska olimpijskie po raz pierwszy pojawiły się w starożytnej Grecji, ale nikt nie zna dokładnej daty, kiedy to się stało. Istnieje jednak kilka mitów greckich, które przedstawiają różne wersje pochodzenia pierwszych olimpiad.

Pierwszy mit. Według niego dawno temu żyły razem ludzie, tytani i bogowie. A tytan Kronos był władcą Ziemi i Nieba. Przewidywano, że umrze z rąk własnego dziecka iw obawie o swoje życie zaczął odbierać od swojej żony Rhei każde nowo narodzone dziecko i połykać je. Połknął więc Demeter, Herę, Hadesa i Posejdona. A matka urodziła małego Zeusa na Krecie i tam go ukryła, powierzając opiekę pięciu braciom z Idy.

Ci wojownicy wiernie chronili dziecko, zagłuszając jego krzyki uderzeniami w tarcze, aby Kronos go nie usłyszał. Starszy brat miał na imię Herkules Idei. To on w wolnych chwilach wpadł na pomysł rywalizacji z braćmi w bieganiu dla utrzymania formy i jest uważany za twórcę pierwszych igrzysk olimpijskich. Herkules został zwycięzcą i przeszedł do historii na zawsze. Ale nie myl go z innym Herkulesem, który urodził się znacznie później i wykonał słynne 12 prac.

Drugi mit również utożsamiany z bogiem Zeusem. Kiedy dorósł, wrócił do domu i zmusił ojca Kronosa do zwrotu wszystkich swoich dzieci. Udało mu się nie tylko uwolnić siostry i braci, ale także pokonać ojca, z którym długo walczył pod Olimpią. Po tym zwycięstwie nad tytanami Zeus ustanowił igrzyska olimpijskie, w których rywalizowali tylko bogowie. A pierwszym zwycięzcą igrzysk olimpijskich był bóg światła Apollo.

Trzeci mit nie jest już kojarzony z bogami, ale z ziemskim człowiekiem Pelopsem, który ustanowił igrzyska olimpijskie na cześć zwycięstwa nad złym królem Enomai, który zabił wielu młodych ludzi podczas zawodów rydwanów. Faktem jest, że król miał umrzeć od zięcia, więc stracił wszystkich przegranych zawodów.

Pelops pokonał Oenomausa i poślubił jego córkę. Zwycięstwo zawdzięczał jednak nie własnym wysiłkom i umiejętnościom, lecz pomocy boga Posejdona, który podarował mu na zawody skrzydlaty rydwan, oraz przebiegłości córki króla, która zakochała się w Pelopsie i zdradziła ją ojca, wymieniając tuleje na kołach w wózku ojca. Jednak pomimo przebiegłości i podstępu Pelops przeszedł do historii jako zwycięzca i organizator igrzysk olimpijskich w rydwanach.

Istnieje wiele innych mitów na temat pojawienia się igrzysk olimpijskich. Możesz się o nich dowiedzieć z kreskówki: „Starożytne igrzyska olimpijskie”:

Jakie sporty były na starożytnych olimpiadach

Odnalezione podczas wykopalisk greckie amfory przedstawiają ludzi rywalizujących w biegach i rydwanach. Igrzyska olimpijskie w starożytności, ponad 50 olimpiad, sędziował jedyny sędzia Efit. Wtedy ludzie żyli znacznie dłużej! Dopiero po wielu latach w sędziowaniu pojawiło się kilka osób.

Tak więc pierwszymi dyscyplinami były biegi i zawody rydwanów. Potem pojawiły się bójki - walczyli, aż jeden z uczestników bitwy odmówił walki. Nieco później doszło do bójki. W tym samym czasie sportowcy smarowali swoje ciała oliwą z oliwek, więc walka była bardzo śliska. Najbardziej harmonijnym sportem był pięciobój: bieg, skok w dal, zapasy oraz rzut oszczepem i dyskiem. Wyścigi konne dały kobietom prawo do udziału w igrzyskach. Ale nie jako uczestnicy, ale jako właściciel koni. Do tej pory w zawodach brali udział wyłącznie mężczyźni.

Różnice między olimpiadami współczesnymi a starożytnymi

Istnieje ogromna różnica między starożytnymi a współczesnymi igrzyskami olimpijskimi:

1. Igrzyska olimpijskie w starożytności nie przewidywały ani sztafety pochodni, ani jej zapłonu. Wszystko to pojawiło się znacznie później i nabrało pewnego znaczenia.

2. Na pierwszych olimpiadach był tylko jeden zwycięzca. Teraz mają na swoim koncie zarówno srebrnych, jak i brązowych medalistów, aw niektórych dyscyplinach rekordy sięgają nawet dziesiątego miejsca.

3. Olimpijczyk – zwycięzca – na zawsze wszedł do historii igrzysk jako bohater, niezależnie od tego, jakie miejsca zajmował w kolejnych konkurencjach.

4. W starożytności igrzyska olimpijskie były rywalizacją jednostek, podziwem dla siły i odwagi konkretnej osoby. We współczesnych igrzyskach olimpijskich odbywają się zawody drużynowe, liczone są punkty za medale zdobyte przez przedstawicieli różnych krajów.

5. Starożytni sportowcy - zwycięzcy - otrzymywali wieniec i chwałę, która była uważana za najwyższą nagrodę. A dzisiaj zwycięzcy i uczestnicy, oprócz medali, otrzymują również duże nagrody pieniężne i inne nagrody rzeczowe. A walka już jest poważna, z zagrożeniem zdrowia i życia.

O olimpiadzie - zwycięzcach starożytnych olimpiad - możesz obejrzeć kreskówkę „Olimpiada”:

Symbole igrzysk olimpijskich

Symbole olimpijskie to atrybuty igrzysk olimpijskich, które są wykorzystywane przez Międzynarodowy Komitet Olimpijski do promowania Ruchu Olimpijskiego na całym świecie.

Ogień olimpijski. Jest oświetlony na terenie ruin świątyni bogini Hery w starożytnej Olimpii w Grecji z parabolicznego lustra. Ogień olimpijski na pochodni przekazywany jest od zawodnika do zawodnika podczas wielodniowej symbolicznej sztafety, która odbywa się na wszystkich 5 kontynentach Ziemi. Ogień przybywa na miejsce igrzysk olimpijskich w dniu ich otwarcia. Finalista sztafety rozpala płomień ogniska olimpijskiego. To symbolizuje początek gier. Na koniec wszystkich zawodów gaśnie olimpijski płomień ogniska, co symbolizuje zamknięcie igrzysk. Pierwsza sztafeta z ogniem olimpijskim z Olimpii i ceremonia zapalenia ogniska olimpijskiego odbyły się na XI Letnich Igrzyskach Olimpijskich w Berlinie (Niemcy) w 1936 roku.

Koła olimpijskie. Oficjalny emblemat Igrzysk Olimpijskich składa się z pięciu połączonych ze sobą pierścieni. Został opracowany przez założyciela nowożytnych igrzysk olimpijskich, barona Pierre'a de Coubertina w 1913 roku. Uważa się, że pięć pierścieni symbolizuje pięć kontynentów: Europę (niebieski), Azję (żółty), Australię (zielony), Afrykę (czarny) i Amerykę (czerwony).

flaga olimpijska to wizerunek logo olimpijskiego - pierścieni - na białym tle. Kolor biały symbolizuje pokój na świecie podczas igrzysk olimpijskich. Flaga pojawiła się po raz pierwszy na Igrzyskach Olimpijskich w Antwerpii (Belgia) w 1920 roku. Flaga olimpijska jest używana podczas ceremonii otwarcia i zamknięcia każdej olimpiady.

Motto olimpijskie:„Szybciej, wyżej, mocniej” to tłumaczenie łacińskiego wyrażenia „Citius, Altius, Fortius”. Hasło zostało zaproponowane przez Pierre'a de Coubertina przy tworzeniu Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego w 1894 roku i zaprezentowane na VIII Letnich Igrzyskach Olimpijskich w Paryżu w 1924 roku. Istnieje również nieoficjalne motto „Najważniejsze nie jest zwycięstwo, ale udział”. To zdanie wiąże się z tragedią biegacza Pietriego Dorando, który został zdyskwalifikowany w maratonie (Londyn, 1908) za pomoc z zewnątrz, o którą nie prosił na mecie. Następnego dnia odbyła się uroczysta ceremonia wręczenia nagród. Jeden z członków rodziny królewskiej zaprosił Włocha na podium i wręczył mu złoty puchar za wybitne osiągnięcia sportowe.

przysięga olimpijska. Jeden z wybitnych sportowców na otwarciu igrzysk składa w imieniu wszystkich zawodników przysięgę uczciwości w zawodach. Następnie jeden z sędziów składa ślubowanie sprawiedliwego i obiektywnego oceniania. Przysięga jest podobna do starożytnej przysięgi i po raz pierwszy została oficjalnie ogłoszona w 1920 roku na 7. Letnich Igrzyskach Olimpijskich w Antwerpii. W razie potrzeby tekst przysięgi można łatwo znaleźć w Internecie.

Medale olimpijskie złoto, srebro i brąz przyznawane są trzem sportowcom, którzy wykazali się najlepszymi wynikami w zawodach. W sportach zespołowych wszyscy członkowie zespołu otrzymują medale o równej wartości.

Talizmany olimpijskie. Jak wiecie, sportowcy i kibice są trochę przesądni. Oni - pół żartem, pół serio - wierzą w różne znaki, noszą ze sobą talizmany. Na Igrzyskach Olimpijskich – a stało się to po raz pierwszy na Igrzyskach w Meksyku – pojawiła się też maskotka. Ale nie dla kogoś osobiście, ale dla wszystkich, wspólne: uszczęśliwiać każdego olimpijczyka, każdego fana. Następnie maskotką stał się jaguar, jedno z ulubionych zwierząt w Meksyku. Wszystkim od razu spodobał się nowy zwyczaj olimpijski. Podczas Igrzysk Olimpijskich w Moskwie w 1980 roku maskotką był niedźwiedź Misza, a na igrzyskach w Soczi w tym roku 2014 były już trzy maskotki: Lampart, Biały Niedźwiedź i Zajączek.

Igrzyska Paraolimpijskie

To międzynarodowe zawody sportowe dla osób niepełnosprawnych. Odbywają się one po głównych igrzyskach olimpijskich, a od 1988 roku – na tych samych obiektach sportowych.

Pojawienie się sportów, w których mogą uczestniczyć osoby niepełnosprawne, wiąże się z nazwiskiem angielskiego neurochirurga Ludwiga Guttmanna, który przełamując odwieczne stereotypy dotyczące osób niepełnosprawnych ruchowo, wprowadził sport do procesu leczenia pacjentów z urazami rdzenia kręgowego. Udowodnił w praktyce, że wychowanie fizyczne osób niepełnosprawnych ruchowo stwarza warunki do udanego życia, przywraca równowagę psychiczną, pozwala na powrót do pełni życia niezależnie od niepełnosprawności ruchowej oraz wzmacnia fizycznie.

Jednym z najjaśniejszych i najbardziej masywnych wydarzeń na świecie są igrzyska olimpijskie. Każdy sportowiec, któremu uda się stanąć na podium podczas zawodów olimpijskich, otrzymuje dożywotni status mistrza olimpijskiego, a jego osiągnięcia na wieki zapisały się w światowej historii sportu. Gdzie i jak powstały igrzyska olimpijskie i jaka jest ich historia? Spróbujmy przeprowadzić krótką dygresję do historii powstania i organizacji igrzysk olimpijskich.

Fabuła

Pierwsze nowożytne igrzyska olimpijskie odbyły się w 1896 roku w kraju ich powstania – w Grecji, w Atenach. Do organizacji Igrzysk powołano Międzynarodowy Komitet Olimpijski (MKOl), którego pierwszym prezesem został Demetrius Vikelas. Mimo że w pierwszych nowożytnych igrzyskach wzięło udział zaledwie 241 sportowców z 14 krajów, odniosły one ogromny sukces, stając się znaczącym wydarzeniem sportowym w Grecji. Początkowo igrzyska miały odbywać się zawsze w ich ojczyźnie, ale Komitet Olimpijski podjął decyzję, że miejsce będzie zmieniane co 4 lata.

II Igrzyska Olimpijskie 1900 r., które odbyły się we Francji, w Paryżu, oraz III Igrzyska Olimpijskie 1904 r., które odbyły się w USA, w St. Louis (Missouri), były mniej udane, w wyniku czego ruch olimpijski jako całość przeżyła pierwszy kryzys po znaczącym sukcesie. Ponieważ Igrzyska były połączone z Wystawami Światowymi, nie cieszyły się one dużym zainteresowaniem publiczności, a zmagania sportowe trwały miesiącami.

W 1906 r. ponownie w Atenach (Grecja) odbyły się tak zwane „pośrednie” igrzyska olimpijskie. Początkowo MKOl wspierał organizację tych igrzysk, ale teraz nie są one uznawane za olimpijskie. Niektórzy historycy sportu uważają, że igrzyska z 1906 roku były swego rodzaju ocaleniem idei olimpijskiej, która nie pozwoliła, by igrzyska straciły swój sens i stały się „niepotrzebne”.

Wszystkie reguły, zasady i przepisy określa Karta Igrzysk Olimpijskich, zatwierdzona w Paryżu w 1894 roku przez Międzynarodowy Kongres Sportowy. Olimpiady liczone są od czasu pierwszych igrzysk (I Olimpiada - 1896-99). Nawet jeśli igrzyska się nie odbywają, olimpiada otrzymuje swój numer porządkowy, np. VI igrzyska w latach 1916-19, XII igrzyska w latach 1940-43 i XIII igrzyska w latach 1944-47. Igrzyska olimpijskie symbolizowane są przez pięć połączonych ze sobą pierścieni w różnych kolorach (kółka olimpijskie), oznaczających zjednoczenie pięciu części świata - górny rząd: niebieski - Europa, czarny - Afryka, czerwony - Ameryka, a dolny rząd: żółty - Azja, zielony - Australia. Wyboru miejsc na igrzyska olimpijskie dokonuje MKOl. O wszystkich kwestiach organizacyjnych związanych z Igrzyskami decyduje nie wybrany kraj, ale miasto. Czas trwania Igrzysk to około 16-18 dni.

Igrzyska Olimpijskie, jak każda ściśle zorganizowana impreza, mają swoje specyficzne tradycje i rytuały.

Przed otwarciem i zamknięciem igrzysk odbywają się przedstawienia teatralne, prezentujące publiczności wygląd i kulturę kraju i miasta, w którym się odbywają;

Uroczyste przejście przez stadion centralny sportowców i członków delegacji. Sportowcy z każdego kraju dzielą się na osobne grupy w porządku alfabetycznym nazw krajów w języku kraju, w którym odbywają się Igrzyska, lub w oficjalnym języku MKOl (angielskim lub francuskim). Każdą grupę poprzedza przedstawiciel kraju goszczącego, który nosi tabliczkę z nazwą danego kraju. Za nim podąża chorąży niosący flagę swojego kraju. Ta bardzo zaszczytna misja jest z reguły przyznawana najbardziej szanowanym i utytułowanym sportowcom;

Bez wątpienia Prezydent Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego wygłasza przemówienia powitalne. Ponadto przemówienie wygłasza głowa państwa, w którym odbywają się Igrzyska;

Flaga Grecji jest podniesiona jako kraj, z którego pochodzą igrzyska olimpijskie. Gra się jej hymn narodowy;

Podniesienie flagi kraju, w którym odbywają się Igrzyska, i wykonanie hymnu narodowego; - jeden z wyróżniających się sportowców kraju-gospodarza Igrzysk składa w imieniu wszystkich uczestników ślubowanie o uczciwej walce i współzawodnictwie z poszanowaniem wszelkich zasad i reguł sportu;

Ceremonia otwarcia kończy się zapaleniem i „sztafetą” ognia olimpijskiego. Początkowa część sztafety przebiega przez miasta Grecji, część końcowa - przez miasta kraju, w którym odbywają się igrzyska. Pochodnia z ogniem trafia do miasta organizującego Igrzyska w dniu otwarcia. Ogień płonie aż do ceremonii zamknięcia igrzysk olimpijskich;

Ceremonii zamknięcia towarzyszą również występy teatralne, przemówienie Prezydenta MKOl, przejście uczestników itp. Przewodniczący MKOl ogłasza zamknięcie igrzysk, po czym następuje wykonanie hymnu narodowego, hymnu igrzysk olimpijskich, opuszczenie flag. Na koniec ceremonii gaśnie znicz olimpijski.

Każdy kraj uczestniczący w igrzyskach olimpijskich opracowuje swój oficjalny emblemat i maskotkę igrzysk, które stają się częścią pamiątek.

W programie igrzysk olimpijskich znajdują się następujące sporty:

A: kusza sportowa

B: Badminton , Koszykówka , Bieganie , Łyżwiarstwo , Bobsleje , Biathlon , Bilard , Boks , Zapasy w stylu dowolnym , Zapasy grecko-rzymskie

W: Kolarstwo, piłka wodna, siatkówka

G: Piłka ręczna , Gimnastyka artystyczna , Gimnastyka artystyczna , Narciarstwo alpejskie ,