Ślepa metoda wybierania dziesięcioma palcami. Nauka szybkiego pisania na klawiaturze
Wszystkie komputery, niezależnie od systemu operacyjnego i marki, mają standardową klawiaturę ze znakami alfabetycznymi, cyframi i symbolami. Klawiatura składa się z czterech rzędów: górny rząd zawiera cyfry i znaki specjalne, pozostałe to litery i znaki interpunkcyjne. Na środku klawiatury znajdują się klawisze z literami najczęściej powtarzającymi się w tekstach; obsługują je bardziej rozwinięte i ruchliwe palce: wskazujący i środkowy.
Rzędy klawiatury są ułożone od dołu do góry: pierwszy rząd nazywa się dolny, drugi - główny, trzeci - górny, czwarty - cyfrowy. Nauka klawiatury zacznij od drugiego rzędu. Wiersz ten nazywany jest rzędem głównym, ponieważ zawiera litery alfabetu, które najczęściej powtarzają się w tekstach. Z tego rzędu, znajdującego się na środku klawiatury, wygodnie jest wykonywać ruchy palcami podczas uderzania podczas pisania w przypisanej im strefie.
Rysunek przedstawia schemat rosyjskiej klawiatury. Schemat daje wyobrażenie o strefach ruchu odpowiednich palców do żądanych klawiszy, uczy ślepe pisanie dziesięcioma palcami.
Palce na klawiszach głównego rzędu są rozmieszczone w następujący sposób (patrz rysunek):
- lewa ręka: mały palec - f, bezimienny - s, środkowy - c, indeks - a;
- prawa ręka: indeks - o, środek - l, bezimienny - d, mały palec - f.
Klawisze te nazywane są „pozycją wyjściową”.
Litery nie ujęte w tym zestawieniu znajdują się na tzw. klawiszach dodatkowych drugiego, głównego rzędu klawiatury.
Klucze literowe są rozdzielane w następujący sposób:
- do lewego palca wskazującego - a, p, k, e, m i;
- do prawego indeksu - o, p, n, g, t, b;
- do lewego środka - y, v, s;
- w prawy środek - w, l, b;
- po lewej bezimienny - c, s, h;
- po prawej bezimienny - u, d, u;
- do lewego małego palca - th, f, i;
- po prawej mały palec - h, f, e, x, b.
- Naciśnij spację kciukami obu rąk.
Na początkowym etapie trening pisania na ślepo dziesięcioma palcami odbywa się bez rozróżniania wielkości liter. Rejestry, znaki interpunkcyjne, cyfry, symbole pomocnicze - to kolejny etap, do którego możesz przystąpić po opanowaniu umiejętności ślepe pisanie dziesięcioma palcami małymi literami (małe litery). Praktyka pokazuje, że ich nauka zajmuje nie więcej niż 5-10% czasu spędzonego na studiowaniu dolnej litery klawiatury. Tak, a ich lokalizacja na różnych klawiaturach, w różnych systemach operacyjnych jest różna.
Zanim zaczniesz opanowywać pisanie po rosyjsku, zwróć uwagę na następujące klawisze: Backspace, Delete, Enter, Space.
- Klawisz Backspace jest naciskany małym palcem prawej ręki. Ten klawisz służy do kasowania znaku po lewej stronie kursora. Jest przeznaczony do poprawiania błędów pojawiających się podczas wpisywania tekstów.
- Działanie klawisza Delete jest podobne do działania klawisza Backspace. Jest również naciskany małym palcem prawej ręki. Usuwa znak na prawo od kursora.
- Klawisz Enter jest wciskany małym palcem prawej ręki. Służy do tłumaczenia ciągów znaków.
- Klawisz spacji naciska się kciukiem lewej lub prawej (obecnie wolnej) ręki. Służy do umieszczania spacji między wyrazami w zdaniu.
Trener klawiatury to program komputerowy lub usługa online przeznaczona do nauczania lub doskonalenia umiejętności pisania bezwzrokowego. Poprawa umiejętności pisania bezwzrokowego to zwiększenie szybkości pisania, zmniejszenie liczby błędów podczas pisania.
Pisanie na ślepo lub ślepe pisanie dziesięcioma palcami to szybkie pisanie na klawiaturze wszystkimi dziesięcioma palcami bez patrzenia na klawiaturę. Metoda ślepych dziesięciu palców została wynaleziona w Ameryce od ponad 120 lat.. Korzystając z drukowania dotykowego, można osiągnąć prędkość drukowania do 1000 znaków na minutę! To oczywiście super-rekordowa prędkość, ale perfekcji nie ma granic!
Pisania bezwzrokowego może nauczyć się każdy. W tym celu opracowano symulatory klawiatury, którym poświęcona jest nasza strona.
Trener klawiatury? A który wybrać? To pytanie zadaje sobie wielu użytkowników, którzy chcą nauczyć się szybkiego i bezbłędnego pisania bezwzrokowego. W tym artykule przyjrzymy się 7 symulatorom klawiatury, które uważam za najlepsze, jeśli nie podobał Ci się mój wybór na naszej stronie, możesz znaleźć wiele innych symulatorów klawiatury.
Kryteria, według których wybierzemy trenera klawiatury:
- Cena £. Są płatne programy i są darmowe.. Oczywiście wszystkie symulatory klawiatury na naszej stronie internetowej można pobrać i używać za darmo, ale to już kwestia twojego sumienia;
- Dostępność wytycznych- jeśli będziesz uczyć się od podstaw, potrzebujesz trenera klawiatury z wytycznymi, możesz skorzystać z trenerów klawiatury do gier lub programów bez wytycznych do rozwijania szybkości;
- Język- W tym artykule głównie rosyjsko-angielskie symulatory klawiatury, ale są wyjątki;
- Ilość ćwiczeń i czas treningu- niektórzy twórcy symulatorów klawiatury obiecują, że w określonym czasie nauczysz się szybko pisać;
- Treść ćwiczenia.
- Ustawienia programu.
1. Keyboard Solo 9 — najpopularniejszy trener klawiatury:
.
.
3. Solo na klawiaturze 8 - wczesna wersja „SOLO”, ale nie mniej poszukiwana:
.
4.Zwrotka P:
.
5. Nauczyciel szybkiego pisania:
.
.
7. Wirtuoz - Trener twardej klawiatury:
.
(1-4 klasa)
Federalny standard ogólnokształcący szkół podstawowych zatwierdził wymagania dotyczące podstawowego programu edukacyjnego dla szkół podstawowych: treść, warunki i wyniki jego rozwoju.
Wyniki opanowania głównego programu edukacyjnego obejmują osobisty, metapodmiot oraz Przedmiot.
Wyniki metaprzedmiotowe, na które składają się opanowane przez uczniów uniwersalne czynności uczenia się (poznawcze, regulacyjne i komunikacyjne), zapewniające opanowanie kluczowych kompetencji stanowiących podstawę zdolności uczenia się oraz koncepcje interdyscyplinarne, obejmują zdolność uczniów do „wprowadzać tekst za pomocą klawiatury, rejestrować (zapisywać) w postaci cyfrowej zmierzone wartości oraz analizować obrazy, dźwięki, przygotowywać swoje wypowiedzi i występować z obsługą audio, wideo i graficzną; przestrzegać norm selektywności informacji, etyki i etykiety.
W części merytorycznej przykładowego podstawowego programu edukacyjnego szkoły podstawowej ogólnokształcącej znalazł się program kształtowania uniwersalnych zajęć edukacyjnych dla uczniów, w tym kształtowania kompetencji uczniów w zakresie korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Orientacja młodszych uczniów w technologiach informacyjno-komunikacyjnych (TIK) oraz kształtowanie umiejętności ich prawidłowego stosowania (kompetencje ICT) są jednym z ważnych elementów kształtowania uniwersalnych działań edukacyjnych uczniów na etapie kształcenia ogólnego w szkole podstawowej.
W kompetencjach TIK wyróżnia się kompetencję edukacyjną TIK jako umiejętność rozwiązywania problemów edukacyjnych z wykorzystaniem narzędzi TIK i źródeł informacji, które są ogólnie dostępne w szkole podstawowej, zgodnie z potrzebami wiekowymi i możliwościami młodszego ucznia.
Rozwiązanie problemu kształtowania kompetencji ICT powinno odbywać się we wszystkich klasach z poszczególnych przedmiotów akademickich, a także może być zawarte w treści zajęć fakultatywnych, kółek i zajęć pozalekcyjnych uczniów.
Współczesne realia są takie, że komputer osobisty stał się dla wielu nieodłączną częścią codziennego życia. Współczesny użytkownik PC codziennie pisze e-maile, komunikuje się na forach i blogach. Jednocześnie szybkość i łatwość komunikacji z nowymi i starymi znajomymi są bezpośrednio związane z szybkością drukowania.
Pisanie na ślepo(metoda pisania na ślepo dziesięcioma palcami) to technika pisania wszystkimi palcami bez patrzenia na klawisze klawiatury.
Metoda pisania dotykowego dziesięcioma palcami zapewnia:
- trening umiejętności czytania i pisania (uczniowie lepiej zapamiętują obraz drukowanej litery, ćwiczą komponowanie, czytanie i drukowanie sylab, słów i zdań);
- rozwój czujności ortograficznej;
- zwiększenie umiejętności czytania i pisania;
- gromadzenie doświadczenia w pracy z obiektami informacyjnymi (teksty, ryciny, tabele, animacje itp.);
- szkolenie przygotowawcze z informatyki i pomyślne opanowanie ICT od szkoły podstawowej, opanowanie komputera jako narzędzia;
- rozwój pamięci, wyobraźni, myślenia;
- stymulacja drobnych (drobnych zdolności motorycznych) i aktywacja odpowiednich części mózgu, a także sąsiednich obszarów odpowiedzialnych za mowę;
- rozwój wrażliwości dotykowej i złożonych skoordynowanych ruchów palców i dłoni;
- szybka komunikacja z przyjaciółmi i kolegami z klasy za pośrednictwem sieci;
- niskie zmęczenie podczas długotrwałej pracy (nie ma potrzeby patrzenia z monitora na klawiaturę i odwrotnie, a także z „papierowego” oryginału na monitor przy przedruku tekstu i odwrotnie).
Powszechne we wstępnym badaniu komputera jest tzw. metoda wybierania „widzący” lub „dwoma palcami” - „znajdź i naciśnij”. Za pomocą tego zestawu musisz odnaleźć każdą kolejną postać, kierując się wizualnie oznaczeniami na klawiszach (co znacznie spowalnia zestaw, ale z drugiej strony nie wymaga żadnego wcześniejszego przygotowania użytkownika).
Nauka metody pisania na ślepo może pozwolić na szybkie i dokładne wprowadzanie tekstu „na ślepo”. Przy pisaniu bezwzrokowym większy nacisk kładzie się na pamięć mięśniową i wrażenia dotykowe palców niż na wzrok. Jednak ta metoda wymaga specjalnego przeszkolenia.
Szybkość opanowania metody zależy w dużej mierze od cech psychofizjologicznych człowieka, a szybkość pisania bezwzrokowego zależy od czasu treningu i indywidualnych cech człowieka (budowa ręki, stan układu nerwowego itp.). Przeciętny wyszkolony użytkownik osiąga prędkość od 200 do 400 uderzeń na minutę, przechodząc „10-minutowy test”.
Trening pisania na ślepo
Zaletą metody druku na ślepo jest nie tylko oszczędność czasu, ale także aspekty zdrowotne, takie jak zachowanie wzroku i postawy.
Jeśli piszesz długi tekst, ciągle patrząc z monitora na klawiaturę iz powrotem, twoje oczy bardzo szybko zaczynają się męczyć. Powodem jest to, że odległość od klawiatury do ekranu jest zwykle różna, występuje ciągłe ponowne ustawianie ostrości. Do tego pozycja oczu podczas patrzenia na klawisze jest często zbliżona do skrajnego dna, w którym niełatwo je utrzymać (to oczywiście zależy od umiejscowienia klawiatury). Przy słabym oświetleniu sytuacja jest jeszcze gorsza – występuje duża różnica w jasności i kontraście obiektów, pomiędzy którymi porusza się nasz wzrok. W rezultacie na początku oczy mogą po prostu zacząć boleć, a potem prawdopodobnie wzrok może się pogorszyć.
Prawidłowa pozycja ciała podczas pracy przy komputerze wygląda mniej więcej tak: plecy nie są zgięte, ramiona są wyprostowane. A jeśli spojrzysz na klawiaturę, po prostu chcesz się zgarbić, opuścić głowę iw rezultacie zarobić skoliozę.
Metodologia drukowania na ślepo
Właściwa postawa i ułożenie dłoni
Każdą sesję należy rozpocząć od sprawdzenia dopasowania i ułożenia dłoni.
Przed wykonaniem zadań zawsze zwracaj uwagę uczniów na lądowanie i ułożenie rąk.
Usiądź najlepiej na krześle lub krześle obrotowym z oparciem. Kąt między kręgosłupem a udem oraz między udem a podudziem powinien wynosić 90 stopni. Musisz siedzieć prosto, bez pochylania się i przechylania głowy. Wzrok powinien być skierowany do przodu na środek ekranu monitora. Nadgarstki nie powinny zwisać. Odległość od oczu do ekranu monitora wynosi od 40 do 70 centymetrów.
Przećwicz z uczniami prawidłowe ułożenie dłoni i palców na klawiaturze komputera:
- Zegnij ręce w łokciach, wyciągnij ręce do przodu dłońmi w dół.
- Połącz szczotki, dotykając palcami wskazującymi; kciuk w dół.
- Opuść pierwsze dwa paliczki palców w dół, lekko je zginając.
- Rozsuń pędzle, pozostawiając odstęp 4 cm między palcami wskazującymi.
- Połóż dłonie na klawiaturze (lewy palec wskazujący wyląduje na klawiszu A, a prawy palec wskazujący na klawiszu O; te klawisze mają wypustkę, która pozwala kontrolować prawidłowe ułożenie dłoni).
Jeśli zalecenia zostaną wykonane prawidłowo, wszystkie palce zajmą główną pozycję, dotykając końcówek środka przypisanych im klawiszy. Przy wejściu do pozycji głównej palce powinny być lekko zgięte, tak jakby dłoń trzymała okrągły przedmiot. Palce wskazujące lekko dotykają czubków środkowych klawiszy A i O, ale nie opierają się na nich. Lądowanie na PC i prawidłowe ułożenie dłoni pokazano na rysunku.
Rada: Ćwicząc pierwsze uderzenia w klawisze, nie zapomnij o ułożeniu łokci. Nie dociskaj ich zbyt mocno do ciała ani nie odsuwaj ich daleko na boki. Od ramienia ramiona powinny być swobodnie opuszczone, w przeciwnym razie dłonie zajmą niewłaściwą pozycję na klawiaturze.
Rytm drukowania
Wykonując ćwiczenia, zwróć uwagę uczniów na rytm pisania na klawiaturze.
Rytm pisania to naprzemienne naciśnięcia klawiszy w regularnych odstępach czasu. Im krótsze odstępy między pociągnięciami, tym większa prędkość drukowania.
Rada: Podczas pracy na komputerze konieczne jest przestrzeganie określonego rytmu, równomierne wykonywanie uderzeń w klawisze. Tylko w ten sposób można osiągnąć wysoką prędkość drukowania.
Aby rozwinąć rytmiczne pisanie, stosuje się trening rytmiczny, który jest częścią systemu ćwiczeń do wypracowania prawidłowych uderzeń w klawisze i ruchów palców. Uderzenia w klawisze powinny być gwałtowne i nie mocne, ale ostre, bez opóźniania palca na klawiszu; ruchy palców do klawiszy odpowiedniej strefy są dokładne. Uderzenie wykonuje się opuszkami palców, biorą w nim udział również dłonie. Podczas pisania dłoń unosi się nad klawiaturę o około 1-2 cm, a następnie szybko i energicznie uderza w żądany klawisz i przywraca palec do pierwotnej pozycji. Siła uderzenia musi być wystarczająca do uzyskania gwałtownego uderzenia.
Rada: W przypadku szybkiego pisania należy przestrzegać jednolitego rytmu ze stopniowym zwiększaniem tempa, czyli skracaniem odstępów czasu między naciśnięciami klawiszy.
Od pierwszych lekcji konieczne jest osiągnięcie niezależnych ruchów palców: gdy jeden palec uderza, pozostałe są rozluźnione. Mięśnie palców muszą działać podczas wykonywania ciosu, a zaraz po nim rozluźnić się.
Automatyzm ruchu palców rozwija się w wyniku długotrwałego treningu. Metoda druku na ślepo można uznać za opanowane dopiero wtedy, gdy operator przestanie kontrolować ruch palców na klawiaturze.
Rada: Nie goń za szybkością, zwróć szczególną uwagę na bezbłędny wydruk. Szybkość pisania można łatwo zwiększyć w trakcie codziennej pracy, po całkowitym opanowaniu klawiatury.
Metoda pisania dziesięcioma palcami na klawiaturze
Pokaż uczniom, że klawiatury komputerowe są zaprojektowane tak, aby mogli wykonywać wszystkie niezbędne operacje: pisanie, edytowanie i formatowanie tekstów za pomocą skrótów klawiaturowych bez użycia myszy, co znacznie zwiększa szybkość pisania tekstów.
Wyjaśnij uczniom, dlaczego prędkość pisania spada, gdy maszynistka patrzy na klawiaturę.
Rada: Nie należy naciskać klawiszy niewłaściwymi palcami, co może następnie znacznie zmniejszyć szybkość pisania.
Wykonując ćwiczenia należy osiągnąć pełny automatyzm, tylko mechanicznie i we właściwej kolejności poprzez naciskanie klawiszy.
Rada: Aby skutecznie nauczyć się metody dziesięciu palców, lepiej ćwiczyć codziennie.
Każdy uczeń opanuje metodę pisania na ślepo, we własnym tempie, przechodząc do kolejnych zadań.
Porady dla studentów: Nie powinieneś przechodzić do następnego ćwiczenia bez osiągnięcia wystarczającej elastyczności palców w poprzednim ćwiczeniu.
Ułożenie palców na klawiaturze
Proszę zwrócić uwagę studentów, że wszystkie komputery, niezależnie od systemu operacyjnego i marki, mają standardową klawiaturę ze znakami alfabetycznymi, cyframi i symbolami. Klawiatura składa się z czterech rzędów: górny rząd zawiera cyfry i znaki specjalne, pozostałe to litery i znaki interpunkcyjne. Na środku klawiatury znajdują się klawisze z literami najczęściej powtarzającymi się w tekstach; obsługują je bardziej rozwinięte i ruchliwe palce: wskazujący i środkowy.
Rzędy klawiatury są ułożone od dołu do góry: pierwszy rząd nazywa się dolny, drugi - główny, trzeci - górny, czwarty - cyfrowy. Nauka klawiatury zacznij od drugiego rzędu. Wiersz ten nazywany jest rzędem głównym, ponieważ zawiera litery alfabetu, które najczęściej powtarzają się w tekstach. Z tego rzędu, znajdującego się na środku klawiatury, wygodnie jest wykonywać ruchy palcami podczas uderzania podczas pisania w przydzielonej im strefie.
Rysunek przedstawia schemat rosyjskiej klawiatury. Schemat daje wyobrażenie o strefach ruchu odpowiednich palców do żądanych klawiszy, uczy ślepe pisanie dziesięcioma palcami.
Szczególną uwagę uczniów należy zwrócić na położenie palców na klawiszach głównego rzędu (patrz rysunek):
Klawisze te nazywane są „pozycją wyjściową”.
Litery nie ujęte w tym zestawieniu znajdują się na tzw. klawiszach dodatkowych drugiego, głównego rzędu klawiatury.
Klucze literowe są rozdzielane w następujący sposób:
- lewa ręka: mały palec - f, palec serdeczny - s, środkowy - c, wskazujący - a;
- prawa ręka: indeks - o, środek - l, bezimienny - d, mały palec - f;
- do lewego palca wskazującego - a, p, k, e, m i;
- do prawego indeksu - o, p, n, g, t, b;
- do lewego środka - y, v, s;
- w prawy środek - w, l, b;
- po lewej bezimienny - c, s, h;
- po prawej bezimienny - u, d, u;
- do lewego małego palca - d, f, i;
- po prawej mały palec - h, f, e, x, b;
- naciśnij spację kciukami obu rąk.
Na początkowym etapie szkolenie ślepa metoda odcisku dziesięciu palców prowadzone bez względu na rejestr. Przypadki, znaki interpunkcyjne, cyfry, symbole pomocnicze - to kolejny etap, do którego możesz przystąpić po opanowaniu umiejętności ślepe pisanie dziesięcioma palcami małymi literami (małe litery). Praktyka pokazuje, że ich nauka zajmuje nie więcej niż 5–10% czasu poświęconego na studiowanie małych liter klawiatury. Tak, a ich lokalizacja na różnych klawiaturach, w różnych systemach operacyjnych jest inna.
Zanim zaczniesz opanowywać pisanie po rosyjsku, zwróć uwagę uczniów na następujące klawisze: spacja, Usuwać, Wchodzić, Przestrzeń.
- klucz spacja naciśnięty małym palcem prawej dłoni. Ten klawisz służy do kasowania znaku po lewej stronie kursora. Jest przeznaczony do poprawiania błędów pojawiających się podczas wpisywania tekstów.
- Kluczowa akcja Usuwać przypomina działanie klawisza Backspace. Jest również naciskany małym palcem prawej ręki. Usuwa znak na prawo od kursora.
- klucz Wchodzić naciśnięty małym palcem prawej dłoni. Służy do tłumaczenia ciągów znaków.
- klucz Przestrzeń nacisnąć kciukiem lewej lub prawej (obecnie wolnej) ręki. Służy do umieszczania spacji między wyrazami w zdaniu.
Zestaw ćwiczeń niezbędnych do opanowania metody pisania bezwzrokowego
Ćwiczenia poziomu 1 (początkujący)
Ćwiczenie 1.1. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj kolejno litery pozycji głównej. Pod lewą ręką masz FIVA, pod prawą - OLJ. Podczas pisania spróbuj uchwycić w pamięci wrażenia, które pojawiają się, gdy poruszasz palcami. Po każdym trafieniu odtwarzaj je w myślach.
Ćwiczenie 1.2. Ustaw ręce w pozycji głównej. Uderz palcem wskazującym prawej ręki w klawisz P i zwróć go z powrotem. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.3. Ustaw ręce w pozycji głównej. Uderz palcem wskazującym lewej ręki w klawisz P i wróć. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.4. Ustaw ręce w pozycji głównej. Naciśnij klawisz H palcem wskazującym prawej ręki i zwróć go z powrotem. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.5. Ustaw ręce w pozycji głównej. Uderz palcem wskazującym prawej ręki w klawisz G i wróć. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.6. Ustaw ręce w pozycji głównej. Uderz palcem wskazującym prawej ręki w klawisz T i zwróć go z powrotem. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.7. Ustaw ręce w pozycji głównej. Naciśnij klawisz b palcem wskazującym prawej ręki i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.8. Ustaw ręce w pozycji głównej. Naciśnij klawisz I palcem wskazującym lewej ręki i wróć. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.9. Ustaw ręce w pozycji głównej. Uderz palcem wskazującym lewej ręki w klawisz M i zwróć go z powrotem. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.10. Ustaw ręce w pozycji głównej. Naciśnij klawisz K palcem wskazującym lewej ręki i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.11. Ustaw ręce w pozycji głównej. Uderz palcem wskazującym lewej ręki w klawisz E i zwróć go z powrotem. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.12. Ustaw ręce w pozycji głównej. Prawym środkowym palcem drukuj W i B, lewym Y i C. Palce powinny wykonać ostry cios, odbić się i wrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.13. Ustaw ręce w pozycji głównej. Drukuj prawym bezimiennym Yu i Shch, lewym - C i Ch. Palce powinny wykonać ostry cios, odbić się i wrócić do głównej pozycji. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Ćwiczenie 1.14. Ustaw ręce w pozycji głównej. Prawym małym palcem drukuj E, Z, X, b i Yo, lewym - I i Y. Palce powinny wykonać ostry cios, odbić się i wrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.
Rada: Powtórz ćwiczenie ze wszystkimi literami: uderz raz i powtórz mentalnie trzy razy, trzymając ręce w głównej pozycji. Upewnij się, że tylko palec roboczy jest napięty. Ręce powinny wykonywać tylko ruchy pionowe, w przeciwnym razie palce stracą swoją główną pozycję. Wszystkie ćwiczenia wykonuj rytmicznie, bez pośpiechu.
Dzięki ćwiczeniom na poziomie początkującym uczniowie powinni być w stanie:
po pierwsze, aby móc automatycznie układać ręce w pozycji głównej i nie przesuwać ich podczas pracy;
po drugie, doskonale znać położenie liter na klawiaturze;
po trzecie, pamiętaj o ruchach palców do każdego klawisza;
po czwarte, wszystkie ćwiczenia, w tym mentalne, powinny być wykonywane tylko rytmicznie, czyli w tym samym tempie.
Rada: Aby szybko zapamiętać klawiaturę, używamy wyobraźni i zmysłów. Wyobraź sobie, że twoje palce wskazujące i przypisane do nich klawisze są zielone, środkowe palce z klawiszami są czerwone, palce serdeczne są niebieskie, a małe palce są żółte.
Zobacz zdjęcie.
Być może dla uczniów najlepszym układem kolorów byłby układ kolorów w tęczy. Kolejność kolorów sugeruje znane powiedzenie: Każdy myśliwy chce wiedzieć, gdzie siedzi bażant. Po pierwszej literze słów łatwo zapamiętać kolejność kolorów.
Ale w tym przypadku kolorystyka klawiatury jest wykonana w czterech przeciwnych kolorach. Czerwony jest przeciwieństwem zielonego, a żółty jest przeciwieństwem niebieskiego.
Porada (fizyczna minuta „Jestem palcem”):
Stań prosto, zegnij ręce tak, jakbyś chciał pisać. Wyobraź sobie siebie jako żółty mały palec lewej dłoni. Wisisz nad żółtym kwadratowym klawiszem F. Skocz do przodu i jakby trochę w górę na żółtym trójkątnym klawiszu Y. Zatrzymaj się na chwilę i wyobraź sobie duży miękki i gorący klawisz pod stopami. Wróć do pierwotnej lokalizacji. Skacząc małym palcem lewej ręki, wykonuj ruchy podobne do tych, które wykonujesz podczas drukowania. Skocz do tyłu i jakby trochę w dół na żółtym okrągłym klawiszu Z. Poczuj pod sobą zimno kolczastego lodu. Wróć. Podskocz i wyobraź sobie, że wciskasz klawisz F. Wykonaj ćwiczenie naśladując ruchy wszystkich palców. Jeśli nie jesteś zmęczony, powtórz ponownie. Podczas ćwiczeń palce, których ruchy naśladujesz dokładnie powtarzają rzeczywiste ruchy na klawiaturze.
Jedna lekcja powinna trwać co najmniej 20-25 minut. Poświęć co najmniej godzinę dziennie na naukę. I lepiej poświęcić dwie lub trzy krótkie lekcje dziennie oddzielone czasem niż jedną długą ciągłą. Nie przepracowuj się.
Wskazówka: Jeśli masz zmęczone ręce, zaciśnij palce w pięść i mocno je wyprostuj, opuść i rozluźnij. Zrób 8-10 razy. Masuj dłonie ruchami przypominającymi zakładanie ciasnych rękawiczek..
Ćwiczenia poziomu 2 (podstawowe)
Przypomnij uczniom, aby podczas pisania używali znaków interpunkcyjnych. Pamiętaj o zasadach interpunkcji.
Zapoznanie uczniów z zasadami drukowania znaków interpunkcyjnych. Na przykład, aby wpisać kropkę, należy uderzyć nią w klawisz, a drugą ręką (krawędzią kciuka) od razu spację.
- Klawisz Backspace jest naciskany małym palcem prawej ręki. Ten klawisz służy do kasowania znaku po lewej stronie kursora. Jest przeznaczony do poprawiania błędów pojawiających się podczas wpisywania tekstów.
- Działanie klawisza Delete jest podobne do działania klawisza Backspace. Jest również naciskany małym palcem prawej ręki. Usuwa znak na prawo od kursora.
- Klawisz Enter jest wciskany małym palcem prawej ręki. Służy do tłumaczenia ciągów znaków.
- Klawisz spacji naciska się kciukiem lewej lub prawej (obecnie wolnej) ręki. Służy do umieszczania spacji między wyrazami w zdaniu.
Ustaw ręce w pozycji głównej. Wpisz znaki interpunkcyjne: kropka, przecinek, wykrzyknik i znaki zapytania. W myślach powtórz wszystko trzy razy. Podczas ćwiczenia staraj się zapamiętać wrażenia przestrzenno-mięśniowe.
Ćwiczenie 2.2. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linię:
mogę mogę mogę mogę mogę
Rada: Na początku lekcji uczniowie piszą małymi literami i bez znaków interpunkcyjnych 3-4 razy z obowiązkowym mentalnym powtórzeniem każdego nowego słowa. Zdania są oddzielone od siebie spacją. Trzeba starać się nie patrzeć na klawiaturę, pisać bez literówek i zachować te same odstępy i marginesy.
Ćwiczenie 2.3. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linie:
Mogę (powtórzenie w myślach) Mogę (powtórzenie w myślach)
Rada: Uderzaj rytmicznie w klawisze, ale nie spiesz się. Rytm zmniejsza zmęczenie i zwiększa produktywność.
Ćwiczenie 2.4. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linię:
umiem pisać umiem pisać umiem pisać umiem pisać
Ćwiczenie 2.5. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linię:
Szybko piszę, szybko piszę
Ćwiczenie 2.6. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linie:
Piszę szybciej Piszę szybciej
Ćwiczenie 2.7. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linie:
pisanie łatwiejsze i szybsze pisanie łatwiejsze i szybsze
Ćwiczenie 2.8. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linie:
czy umiem dobrze pisać czy dobrze piszę
Ćwiczenie 2.9. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linie:
Drukuję wszystko w jednej chwili Drukuję wszystko w jednej chwili
Ćwiczenie 2.10. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linie:
Jestem w tym dobry Jestem w tym dobry
Ćwiczenie 2.11. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linie:
i łatwiej z każdą chwilą i łatwiej z każdą chwilą
Ćwiczenie 2.12. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj dwuwiersz cztery razy:
Potrafię szybko pisać
i z każdą chwilą szybciej
Ćwiczenie 2.13. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linie:
Szybko sobie wszystko przypomnę. Szybko sobie wszystko przypomnę.
Ćwiczenia interpunkcyjne.
Ćwiczenie 2.14. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj linie:
Pamiętam prosty wierszyk:
Cytaty, średniki,
Znak zodiaku, nawiasy i inne,
Plus, równość i transfer,
Procent, liczba, przecinek,
Zarówno wykrzyknik, jak i pytanie.
Ćwiczenie 2.14. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj te same wiersze, zastępując nazwę znaku interpunkcyjnego jego symbolem:
Pamiętam prosty wierszyk:
Ćwiczenie 2.15. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj te same linie, stopniowo zastępując wszystkie znaki słowami zgodnie z zasadą łączenia. Pierwsze cztery razy:
Pamiętam prosty wierszyk:
(i kolejny
I przelew
%# przecinek,
ORAZ! i pytanie.
Następnie cztery razy:
Pamiętam prosty wierszyk:
Cytaty, średniki,
(i kolejny
Plus = i noś,
% liczba, przecinek,
Zarówno wykrzyknik, jak i pytanie.
I tak dalej, aż do całkowitej wymiany znaków. Wydrukuj każde nowe słowo również w myślach.
Ćwiczenia numeryczne.
Ćwiczenie 2.16. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wydrukuj rymowankę w następujący sposób:
Nie zmęczę się powtarzaniem:
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Sześć, siedem, osiem, dziewięć, zero.
Następnie cztery razy w ten sposób:
Powtórz jeszcze cztery razy, dodając znaki do cyfrowych rzędów:
Nie zmęczę się powtarzaniem:
№6, №7, №8, №9, №0.
Ćwiczenia poziomu 3 (poziom podstawowy)
Ćwiczenie 3.1. Ustaw ręce w pozycji głównej. Wpisz tekst:
W pasiece.
Alyosha Solovyov mieszka we wsi Sosnowka. Stoi nad brzegiem rzeki Bystrzycy.
Alyosha ma starszego brata, Kostię. Pracuje jako pszczelarz. Alosza uwielbia mu pomagać.
Wcześnie rano bracia przychodzą do pasieki. Wśród drzew są ule. Pszczoły brzęczą. Bracia przygotowują ramy, czyszczą nacięcia.
Dzień mija szybko.
Jeśli patrzysz na klawiaturę podczas pisania, obniżasz jakość tekstu, marnujesz czas i zdrowie.
Musisz biegać wzrokiem od ekranu do klawiszy iz powrotem. Twoje myśli błądzą, odwracanie wzroku marnuje czas i męczy wzrok. Bardziej się męczysz.
Bardziej wygodne dla osoby, która pisze na ślepo. Nie rozprasza się szukaniem liter i skupia się na tym, jak pisać lepiej.
Bez wysiłku wpisuje 250 znaków na minutę – to prędkość, z jaką większość ludzi „myśli” pisząc. Okazuje się, że człowiek myśli - a myśli natychmiast pojawiają się na ekranie.
Porada Pavela Durova, twórcy Vkontakte i Telegram:
Naucz się pisać na klawiaturze na ślepo. Czas to jeden z nielicznych skarbów, jakie masz, i powinieneś być w stanie pisać prawie tak szybko, jak myślisz. I nie powinieneś myśleć o tym, gdzie jest pożądany list, ale o tym, co piszesz.
Na czym polega „ślepa metoda”?
Nie trzeba być geniuszem, aby pisać bez patrzenia na klawiaturę. Metodę na ślepo może opanować każdy.
Masz wypukłości na klawiszach „A” i „O”:
Półki są wykonane tak, abyś położył ręce w pozycji wyjściowej bez patrzenia na układ.
Pozycja wyjściowa jest następująca.
Na klawiszach z półkami znajdują się palce wskazujące:
Palce lewej ręki znajdują się na klawiszach FYVA, palce prawej ręki na OLJ
Kciuk w górę za miejsce.
Każdy palec naciska klawisz, na którym stoi. Pozwala to na ślepe znajdowanie i wpisywanie liter.
Aby wpisać resztę bez patrzenia, klawisze są rozłożone na palcach:
Jak nauczyć się pisania bezwzrokowego. Dwa etapy
Każdy palec naciska „swoje” klawisze. Aby to wszystko zapamiętać, pomogą symulatory klawiatury.
Do pierwszego etapu szkolenia odpowiednia jest strona vse10.ru.
Pierwsze lekcje to zestaw kilku liter. Za każdym razem ich liczba wzrasta.
Pierwsze ćwiczenie z pierwszej lekcji
Na początku będzie to niewygodne
Zwykle ludzie nie używają wszystkich palców, więc naciskanie jakichkolwiek klawiszy podczas treningu będzie niezwykłe. Na przykład mój palec serdeczny nie zgiął się do litery „h”.
Aby napisać wielką literę, użyłem tylko lewego „Shift”. Odkryciem dla mnie było to, że klawiatura ma „Shift” po prawej stronie. Trzeba go zacisnąć prawy mały palec podczas wpisywania kapitału lewa ręka. Zwiększa to szybkość drukowania.
Podobna funkcja ze spacją. Tutaj piszę słowo „Odie”, ostatnia litera w słowie to „i”. mam ją lewa ręka, więc muszę nacisnąć spację prawo. Wpływa to również na szybkość.
Jeśli jest to niewygodne, nie musisz zmieniać zasad. Z czasem wszystko stanie się znajome – teraz z łatwością wpisuję „h” palcem serdecznym.
Nie patrz na klawiaturę
Czasami zapominasz, gdzie jest klucz i chcesz spojrzeć na układ. Nie jest to konieczne, ponieważ rozwinie się niewłaściwy nawyk. Oczy tylko na ekranie.
Nie popełniaj błędów
Początkujący starają się pisać szybko i przez to naciskają niewłaściwe klawisze. Ci ludzie potrafią nauczyć się pisać bezwzrokowo, ale nadal robią wiele literówek. Literówki muszą zostać poprawione - strata czasu.
Aby nie mieć takiego problemu nie goń za szybkością podczas treningu. Pamiętaj: im mniej błędów teraz, tym większa prędkość w przyszłości. Powoli wpisuj każdy klawisz odpowiednim palcem. Będzie to żmudne, ale wynik usprawiedliwi się sam.
Pomoże to również symulatorowi. Aby przejść do następnej lekcji, możesz popełnić nie więcej niż dwa błędy:
Jak zbudować trening
Weź nową lekcję wieczorem, powtórz ją rano. Jedna lekcja to około 15 minut. W tym trybie wygodnie będzie trenować i zajmować się swoimi sprawami.
W sumie lekcji jest 16. Okazuje się, że pierwszy etap szkolenia potrwa 17 dni. Jeśli uważasz, że to dla ciebie za długo, spróbuj ćwiczyć częściej. Ale najprawdopodobniej zmęczysz się i porzucisz naukę. Dlatego radzę trenować trochę, ale regularnie.
Będziesz miał następne pytanie.
Tutaj nauczyłeś się pisać na ślepo środkowy wiersz. Jak być w prawdziwym życiu? Jeden wiersz to za mało, aby napisać list. Mam patrzeć na klawiaturę?
Lepiej nie warto. Wydrukuj diagram „” (wersja) i połóż go przed sobą. Spójrz na diagram, gdy potrzebujesz listu, który nie został przekazany.
Kiedy przejrzysz wszystkie litery i symbole, zostaw schemat na kilka dni.
Najważniejsze to nie patrzeć na klawiaturę.
Po przejściu wszystkich lekcji będziesz z grubsza pamiętał, który klawisz nacisnąć którym palcem. Aby zapamiętać do końca, musisz poćwiczyć i wpisać słowa oraz tekst.
Nadaje się do drugiego etapu szkolenia stronie klava.org.
Wybierz tryb „początkowy”:
Na środku czapki znajduje się minutnik.
Po tygodniu zmień tryb na "trening" - będziesz już pisać. Zrób to samo trzy razy dziennie przez 10 minut.
Tryb „Trening” na klava.org
W ten sposób nauczysz się pisać bez myślenia o klawiaturze.
Wyłącz Capslocka
klawisz capslockautrudnia:przypadkowo go naciśniesz, wpisz WIELKIE LITERY, a następnie wymazaj je, wyłącz „wielkie litery” i napisz ponownie.
Aby zaoszczędzić czas, wyłącz ten klawisz. Nie bój się, że spowoduje to pewne niedogodności - przynosi więcej szkody niż pożytku.
Jak wyłączyć Capslocka
w systemie Windows
na Macu
Jak nauczyć się pisania bezwzrokowego szybki
Najważniejsze jest, aby nauczyć się metody na ślepo; prędkość przyjdzie z czasem. Nie możesz używać żadnych programów, ale po prostu ćwicz: ślepo, pisz tekst, komunikuj się pocztą, rozmawiaj z przyjaciółmi.
Ale aby szybciej uzyskać większą prędkość, zrób to na symulatorach. Wpisz tekst na klava.org i rywalizuj w szybkości z prawdziwymi ludźmi na klavogonki.ru.
Na klavogonki.ru w normalnym trybie przeciwnicy wpisują losowy cytat z książki
Jak naucz się pisać na klawiaturzepo angielsku
Nauka dwóch układów jednocześnie jest trudna i nieefektywna. Dlatego radzę najpierw nauczyć się rosyjskiego.
Po nauczeniu się rosyjskiego układu ludzie mówią, że zaczynają pisać bezwzrokowo po angielsku bez żadnych symulatorów: mózg lubi nie patrzeć na klawiaturę i sam próbuje nauczyć się układu klawiszy.
To prawda, ale nadal ci ludzie nie piszą tak dobrze, jak mogliby po treningu na symulatorach.
Aby pisać po angielsku z łatwością i bez błędów, ćwicz w taki sam sposób, jak po rosyjsku: po ustawieniu angielskiego zacznij uczyć się z vse10.ru, po ukończeniu wszystkich lekcji przejdź do klava.org, a następnie doskonal swoje umiejętności na klavogonki.ru .
Na ślepo nie tylko tekst
Umiejętność pisania bezwzrokowego przydaje się w programach. Zasada jest taka: im więcej robisz z klawiaturą, tym szybciej pracujesz. Zawsze szybciej jest sięgnąć po klawisze niż szturchać myszką, zwłaszcza jeśli znajdziesz je na ślepo.
Weźmy jako przykład Photoshopa. Aby wybrać narzędzie, nie klikam paska narzędzi, ale naciskam klawisz skrótu. Aby wybrać warstwę, nie klikam panelu warstw, ale idę w dół, naciskając Alt + [ lub w górę, naciskając Alt + ]. Dzięki temu pracuję szybciej.
Pamiętać
- Pozycja wyjściowa - palce na FYVA i OLJ.
- Każdy palec naciska „swoje” klawisze.
- Ukończ wszystkie lekcje na vse10.ru. Nowa lekcja - wieczorem, powtórka - rano.
- Na początku będzie to niewygodne, nie patrz na klawiaturę, nie popełniaj błędów.
- Ćwicz w trybie dla początkujących na klava.org. Trzy razy dziennie przez 10 minut przez tydzień.
- Ćwicz w trybie „Trening” na klava.org. Trzy razy dziennie przez 10 minut, aż poczujesz się pewnie podczas pisania bezwzrokowego.
- Zwiększ swoją prędkość, rywalizując na klavogonki.ru.
Subskrybuj „”. To cotygodniowy biuletyn redaktora naczelnego z najlepszymi linkami dla grafików.
Szybkość wykonania zadania na komputerze może zależeć nie tylko od oczywistych czynników: wydajności procesora czy, mówiąc z grubsza, ludzkiej pomysłowości. Czasami najbardziej ograniczającym czynnikiem jest praca czysto mechaniczna, czyli pisanie na klawiaturze. Myśli idą daleko do przodu, a palce nie mają czasu na poprawianie tekstu. Oczywiście z taką sytuacją spotykają się nie tylko pisarze, dziennikarze, programiści, ale także wszyscy ci, którzy muszą pisać tekst dwoma, trzema palcami, nie odrywając wzroku od klawiatury.
Co zaskakujące, metoda pisania dziesięcioma palcami na ślepo, odkryta jeszcze w XIX wieku, jest obecnie wielokrotnie bardziej odpowiednia dla każdego aktywnego użytkownika komputera. Jego umiejętne zastosowanie może znacznie skrócić czas poświęcony na wprowadzanie tekstu.
Recenzja obejmuje symulatory klawiatury, z których każdy ma przynajmniej jedną cechę wyróżniającą spośród programów tego typu. Dlatego wybierając symulator, możesz nawigować po nagłówkach recenzji.
„Solo na klawiaturze”: niezawodny i wszechstronny
„Keyboard Solo” to najbardziej wszechstronny trener klawiatury, więc od niego warto rozpocząć recenzję. Oprócz rosyjskiego, angielskiego i niemieckiego kurs Poskromienie liczb, który przyda się np. księgowym. Wersja uniwersalna zawiera układ rosyjski, angielski i cyfrowy.
Pierwsze wrażenie po instalacji może być sceptyczne: zbyt nieformalne podejście. Jednak im dalej użytkownik oddala się od początku kursu, tym bardziej znaczące stają się te dygresje. Pozwalają odetchnąć od dość monotonnych ćwiczeń. Być może największą korzyścią z materiału tekstowego są zalecenia dotyczące prawidłowego naciskania, postawy i prawidłowej techniki, co jest ważne w przypadku pisania na ślepo dziesięcioma palcami. Patrząc w przyszłość, tylko Solo dostarcza te informacje równomiernie przez cały kurs.
Przed wykonaniem ćwiczeń należy wykonać rozgrzewkę, która pomaga dostosować się do „Solo”. W czasie rzeczywistym, jak i po treningu, możesz zapoznać się ze statystykami: średni wynik, przyrost szybkości, ilość błędów. Statystyki dostępne są nie tylko dla ćwiczeń, ale także dla dni, można je wykorzystać do śledzenia dynamiki ćwiczeń.
Treningi klawiatury nie zawierają znaczących fraz, są to z góry przygotowane „syntetyczne” wyrażenia – w przeciwieństwie do, powiedzmy, rozważanego dalej VerseQ, gdzie ciąg znaków do wpisywania jest tworzony na podstawie błędów użytkownika. Nawiasem mówiąc, w "Solo" błędy są wyjątkowo niepożądane, często trzeba powtarzać zadanie kilka razy. Wymagania dotyczące zaliczenia są surowe, ćwiczenia stają się coraz trudniejsze z każdym nowym poziomem, którego jest około setki. Tak, najwyraźniej nie na próżno program przewiduje testy psychologiczne.
Interfejs programu robi niejednoznaczne wrażenie. W porównaniu z poprzednimi wersjami Keyboard Solo nie można powiedzieć, że nowy interfejs, utrzymany w odcieniach szarości i zieleni, znacząco poprawił ergonomię programu. Z jednej strony jest dość wygodny w obsłudze, wszystkie ustawienia i elementy są dobrze udokumentowane w pomocy. Ale można znaleźć błąd w tym, że na wirtualnej klawiaturze nie jest wskazane, który palec nacisnąć ten lub inny klawisz, podczas ćwiczenia nie są wyświetlane żadne podpowiedzi. W rezultacie, nie mając wystarczającego doświadczenia, musisz wrócić do opisu ćwiczenia.
VerseQ: uczenie się na własnych błędach
W opisie programu ważniejsze jest nie to, że użytkownik będzie mógł pisać na ślepo „dosłownie w godzinę” (według autora symulatora). Przyciąga coś jeszcze: VerseQ wykorzystuje w treningu algorytmy, które nie opierają się na „treningu”, a także nie „karze” za błędy popełnione podczas ćwiczeń. Ponadto kurs oparty jest na błędach użytkowników i problematycznych frazach, które według statystyk najczęściej sprawiają trudności. Co więcej, z założenia użytkownik nie dowiaduje się o swoich błędach ze statystyk, VerseQ niepostrzeżenie koryguje je w dalszych ćwiczeniach. Mimo to ogólne statystyki wyświetlane są zarówno podczas treningu, jak i w postaci dynamiki treningu po naciśnięciu klawisza F9.
Dostępne są trzy tryby pracy - z niemieckim, rosyjskim i angielskim układem. Nie ma ćwiczeń wprowadzających, ponadto wszystkie litery alfabetu są już początkowo zaangażowane. Nie należy jednak oczekiwać, że wpisywany tekst będzie miał znaczenie: z reguły są to powtarzające się kombinacje liter, które są ze sobą powiązane fonetycznie (można je wymówić). Technika opiera się nie tylko na naciskaniu, ale także na przejściach między klawiszami.
Charakterystyczną cechą VerseQ jest umiarkowany „ton” prezentacji, kojąca kolorystyka i ogólnie neutralny design. Nie wiadomo, ile wysiłku wymaga wyjście z programu w stanie irytacji. Swoją drogą, jeśli mówimy o kwestii ceny, to w „Keyboard Solo” ostrzeżenie o niezarejestrowanej wersji pojawia się po każdym ćwiczeniu, w VerseQ – dopiero na początku uruchomienia programu.
Wszystkie najważniejsze informacje zebrane są w zwięzłym pliku pomocy: jak poprawnie korzystać z programu, metodyka nauczania, techniki klawiatury. Być może w tym symulatorze brakuje bardziej szczegółowych instrukcji dotyczących pracy z ćwiczeniami, tak jak ma to miejsce w Solo.
Typing Master - klasyka gatunku
Ogólnie rzecz biorąc, ten symulator nie mógł zostać uwzględniony w recenzji, ponieważ nie obsługuje układu w języku rosyjskim, ale nadal: a) jest przydatny do doskonalenia umiejętności pisania bezwzrokowego po łacinie w języku angielskim, hiszpańskim, niemieckim, francuskim lub włoskim ; b) Typing Master to doskonały przykład ustrukturyzowanego, zrównoważonego kursu.
Surowe podejście i konserwatyzm Typing Mastera nie każdemu przypadnie do gustu, jednocześnie w porównaniu do Solo program jest przedstawiony jeszcze bardziej zwięźle. Typing Master oferuje następujące kursy:
- Kurs pisania na klawiaturze - bezpośrednio, kurs pisania bezwzrokowego
- Kurs budowania szybkości
- Kurs liczb — mały kurs pisania na klawiaturze w górnym rzędzie cyfrowym
- Kurs znaków specjalnych - ekspresowy kurs znaków dodatkowych: nawiasów, znaków matematycznych itp.
- Kurs klawiatury numerycznej - Kurs klawiatury numerycznej
Każdy kurs składa się z bloków teoretycznych i praktycznych. Na początku ćwiczenia wskazany jest czas wykonania zadania, proponuje się również wybór trudności (od 90% do 98% poprawnych trafień). W trybie uczenia się nowych klawiszy („nowe klawisze”) litery do pisania nie są połączone fonetycznie, ale w trybie „ćwiczenia” należy wprowadzić dokładnie słowa: są osobne ćwiczenia na słowa, zdania, akapity. Na koniec zadania wyświetlane są statystyki, z których można dowiedzieć się, które klawisze sprawiają największą trudność.
Dodatkowo warto zwrócić uwagę na TypingMaster Satellite – asystenta, który pracuje w tle i śledzi popełniane błędy, a także tworzy indywidualne ćwiczenia na najtrudniejsze kombinacje.
Interfejs został stworzony przez programistów, którzy zwracają uwagę na szczegóły. Przede wszystkim bardzo intuicyjnie i dosłownie wyjaśnia, który palec nacisnąć który klawisz, wraz z dołączonymi schematami klawiatury. Bardzo przydatne jest to, że błędy na klawiaturze są wyświetlane jako przekreślone klawisze (w innych symulatorach tak nie jest, co prowadzi do kilku powtarzających się błędów po jednym błędnym naciśnięciu).
TypingMaster nie pozwala odejść nawet o krok od zadanego programu i przypomina nieco suche kursy gramatyki językowej. Nie można tego jednak nazwać wadą, a raczej cechą charakterystyczną tego symulatora, która albo zatrzyma użytkownika, albo go odepchnie.
Wytrzymałość - swoboda działania
Po przejrzeniu Typing Master, Stamina okazuje się być najbardziej „niepoważnym” symulatorem w recenzji. Program nie spodoba się użytkownikom, którym poczucie humoru twórcy jest nie na miejscu, a jednocześnie są w pełni zaangażowani w naukę metody pisania dziesięcioma palcami. Brak powagi zaczyna się od pomocy, wszelkiego rodzaju komentarzy, a kończy na dubbingu. Do dźwięku - specjalne roszczenia zgłaszane przez odwiedzających na stronie głównej programu. Ten punkt można naprawić za pomocą łatki lub opcji „Cenzura” w ustawieniach wytrzymałości.
Mimo powyższego nie warto wyciągać pochopnych wniosków i ignorować symulator. Wystarczy zwrócić uwagę na różnorodność trybów treningowych – „Lekcje”, „Zwroty”, „Litery”, „Wszystkie symbole” oraz „Plik zewnętrzny”. Największym zainteresowaniem cieszą się lekcje, które podzielone są na podstawowe ćwiczenia, kombinacje liter, cyfr i symboli. Odnośnie lekcji z klawiaturą numeryczną: twórca twierdzi, że „nie uczynił ich bardzo trudnymi” i zaprasza użytkowników do samodzielnego udziału w procesie tworzenia (cytat: „Czy można zrobić coś mądrzejszego?”).
Niestety, autor Staminy umieścił program z jego szerokimi możliwościami w niewygodnej powłoce, przez co podczas uruchamiania symulatora nie do końca wiadomo, jak iw jakiej kolejności należy obsłużyć wszystkie te funkcjonalności. Z drugiej strony pomoc dość zrozumiale wyjaśnia metodologię kursu, podstawowe pojęcia, techniki pisania na klawiaturze (położenie palców na klawiaturze itp.). Szczególną uwagę zwrócono na alternatywny sposób ułożenia palców na klawiaturze.
Symulator klawiatury można również polecić do pracy z układem ukraińskim lub białoruskim (to coś, czego nie znajdziesz w innych symulatorach). Podstawowa dystrybucja zawiera lekcje w języku rosyjskim, angielskim, ukraińskim, istnieje możliwość łączenia zwrotów w innych językach.
Tak więc główną cechą Staminy jest swoboda działania zapewniona użytkownikowi. Dzięki temu możesz wykonywać ćwiczenia w dowolnej kolejności, tworzyć własny kurs. Wadą tej metody jest to, że nie wiadomo, jak szybko przy jej zastosowaniu można osiągnąć konkretne rezultaty.
Klavarog - szkolenie online
Klavarog to samowystarczalny symulator online, wskazujący, że projekt może istnieć i rozwijać się dzięki darowiznom. A postęp w rozwoju jest właściwie zauważalny, jeśli spojrzysz na pliki .
W Klavarog, podobnie jak w tej samej Staminie, nie ma ustalonej sekwencji ćwiczeń krok po kroku od prostych do złożonych. Symulator naprawia błędy i dodaje problematyczne słowa do każdej wygenerowanej linii tekstu (zasada działania jest podobna zarówno do Staminy, jak i VerseQ).
Wygodnie jest poruszać się po układzie klawiatury za pomocą schematu kolorów, można go włączyć w ustawieniach programu (ikona „wypełnij”). Bardzo przydatna jest podpowiedź w postaci dłoni, którym palcem nacisnąć żądany klawisz (podobną możliwość zaobserwowano jedynie w Typing Master). Doświadczeni użytkownicy mogą wyłączyć wszystkie podpowiedzi lub przejść do trybu Zen, w którym praktycznie nie ma rozpraszaczy.
Oprócz standardowych kursów z układem rosyjskim i angielskim, dostępne są kursy z układu cyfrowego, języków programowania Esperanto, PHP, Python, SQL, XML/XSLT. Szczególną uwagę zwraca się na ćwiczenia słownictwa: należy wpisać poprawne tłumaczenie słowa z dostępnych opcji. Jeśli słowo zostanie wybrane nieprawidłowo, należy je wpisać trzy razy. W ten sposób można upiec dwie pieczenie na jednym ogniu: jednocześnie poprawia się „klawiatura” i umiejętności językowe. To prawda, ponieważ zestaw słów jest generowany przez program, odgadnięcie poprawnego tłumaczenia jest dość łatwe.
Niestety w tym trenerze klawiatury nie można rejestrować wyników, śledzić statystyk i rozwoju umiejętności. Ogólnie rzecz biorąc, możliwość założenia konta w serwisie nie zaszkodzi - technicznie jest to do zrealizowania.
Na stronie możesz zamieścić swoje sugestie dotyczące rozwoju Klavarog.
Bombina: symulator dla najmłodszych
„Bombina” zajmuje wolną niszę, w której nie ma konkurentów. Ten symulator jest przeznaczony do nauki dzieci w wieku szkolnym (a raczej dzieci w wieku szkolnym) metody pisania dziesięcioma palcami na ślepo.
Powłoka programu jest „kreskówkowa”, dzieci powinny ją ocenić. Jednak u dorosłych mogą pojawić się uzasadnione skargi. Interfejs nie we wszystkich miejscach jest intuicyjny, a niewygodne może wydawać się to, że elementy nawigacyjne czy np. przycisk „Start” na początku ćwiczenia nie są wyraźnie zaznaczone: trzeba ich szukać. Na przykład, kto by pomyślał, że obraz szmaty jest lokalnym odpowiednikiem przycisku „Wyjdź”.
Pojawiają się pytania dotyczące sposobu działania symulatora: jak odbywa się trening, na co zwrócić uwagę rodziców i dzieci. Okazuje się, że istnieje dość szczegółowa pomoc, która istnieje niezależnie od programu. Zaleca się rozpoczęcie „Bombiny” od kursu wprowadzającego, który szczegółowo wyjaśnia rozmieszczenie palców na klawiaturze i podaje opis klawiszy. Następnie możesz przejść do ćwiczeń. Jeśli w innych symulatorach nacisk kładziony jest na przejścia i akordy klawiszowe, tutaj należy zwrócić uwagę na skaczące „żetony” i powtarzać ich ruchy.
„Bombina” zapewnia poziomy trudności, które wpływają na liczbę błędów dozwolonych w ćwiczeniu. Możesz aktywować automatyczne przejście z jednego poziomu trudności na inny: zadziała po pomyślnym ukończeniu ćwiczenia z wysokim wynikiem co najmniej trzy razy.
W rezultacie, biorąc pod uwagę, że program ma wiele elementów interaktywnych, trybów (jest nawet gra logiczna), można go polecić do nauczania dzieci podstaw obsługi komputera. Przynajmniej Bombina byłaby mądrzejszym wyborem niż niekończący się ciąg zwykłych gier.
Tabela 1. Porównanie symulatorów klawiatury pod względem funkcjonalności
| Nazwa symulatora | Warunki dystrybucji | Obsługa układu | Tryby treningowe |
| oprogramowanie współdzielone | Rosyjski, angielski, niemiecki, włoski, cyfrowy | Rozgrzewki, zadania, ćwiczenia, egzamin | |
| test | rosyjski, angielski, niemiecki | Ćwiczenia | |
| test | angielski, hiszpański, niemiecki, francuski, włoski | Ćwiczenia, gry, testy | |
| Darmowe | angielski, rosyjski, ukraiński + | „Lekcje”, „Zwroty”, „Litery”, „Wszystkie symbole”, własny tekst | |
| darowizny | Rosyjski, angielski, cyfrowy, esperanto, fonetyczny + | Trening, początkujący, szybkość, słownictwo, programowanie | |
| Freeware (1 użytkownik), shareware (wersja dla wielu użytkowników) | rosyjski, angielski | Ćwiczenia, gry, tekst własny |
