Plastelina jako sposób rozwijania zdolności twórczych dzieci niepełnosprawnych. Metody metodyczne nauczania modelowania młodszych uczniów

Aktywność wizualna w przedszkolu: podstawowe techniki modelowania.

Aktywność wizualna w przedszkolu: podstawowe techniki modelowania. Aktywność wizualna dzieci obejmuje takie rodzaje zajęć, jak rysowanie, modelowanie i aplikacja. Każdy z tych typów ma swoje własne możliwości w odtwarzaniu wyobrażeń dziecka o otaczającym świecie. Materiałem roboczym do modelowania może być glina lub plastelina lub ciasto solne. Specyfika modelowania polega na tym, że za pomocą tego typu czynności kształt przedmiotu jest przekazywany w trzech wymiarach. Dzieci chętnie rzeźbią ludzi, zwierzęta, naczynia, pojazdy, warzywa, owoce, zabawki. Tworzone przez nich przedmioty są wykorzystywane w zabawach. Przygotowując się do modelowania, dziecko otrzymuje dużą wiedzę na ten temat (imię, kształt, budowa, kolor, przeznaczenie). Jednocześnie wzbogaca się i rozwija jego słownictwo, spójną mowę, za pomocą której można opisać obraz z pamięci. Przyczynia się to do rozwoju jego myślenia, uwagi, wyobraźni i innych procesów. W klasie dziecko otrzymuje informacje o metodach modelowania i uczy się robić to samodzielnie. Bazując na swoim doświadczeniu, stara się samodzielnie rozwiązywać problemy edukacyjne, a z czasem ta samodzielność przeradza się w kreatywność. W procesie modelowania, bardziej niż przy jakiejkolwiek innej aktywności, można osiągnąć maksymalną aktywność obu rąk, rozwinąć i wzmocnić palce, zwłaszcza kciuki, wskazujące i środkowe. Aby opanować technikę modelowania, dziecko musi rozwijać specjalne ruchy pod względem ich siły, dokładności, tempa, kierunku, płynności, rytmu. Te cechy pomogą przedszkolakowi w przyszłości opanować różne rodzaje działań edukacyjnych i zawodowych. Poznając temat, dziecko uczy się rozumieć jego piękno. Sam zaczyna przekazywać w modelowaniu niektóre jego wyraziste cechy, stara się starannie wypracować powierzchnię produktu, ozdabia go ornamentami itp. Wprowadzając dzieci w niektóre przykłady rzeźby i rzemiosła artystycznego, edukujemy je z miłością i szacunkiem dla ludzi, którzy stworzyli te wspaniałe rzeczy. Rzeźbienie pomaga pielęgnować ciekawość sztuk pięknych

Podstawowe techniki modelowania

Zanim zaczniesz modelować z plasteliny, powinieneś nauczyć się jej podstawowych technik, takich jak rolowanie, rolowanie, spłaszczanie, szczypanie, ciągnięcie i wygładzanie itp. Opanowanie ich pomoże stworzyć potrzebne kształty i nadać figurom odpowiednią pozycję. stacza się w dół. Połóż kawałek plasteliny między dłońmi, lekko naciśnij i wykonaj okrężne ruchy, aby zrobić kulkę. Piłka musi być okresowo obracana, aby stała się okrągła. walcowanie. Pozwala zamienić kulkę z plasteliny w jajko lub cylinder. Zwiń piłkę i prostymi ruchami dłoni przekształć ją w cylinder. Jajko okaże się, jeśli ułożysz ręce ukośnie względem siebie i rozwiniesz. spłaszczenie. Aby zdobyć ciasto lub dysk, najpierw tocz kulkę, a następnie mocno ściśnij ją między dłońmi lub dociśnij dłonią do stołu. Byczy. Nadaje powierzchni produktu pewną teksturę, niezbędną przy wykonywaniu drobnych detali na dużym modelu. Aby to zrobić, chwytają splecionymi palcami niewielką ilość plasteliny i uwalniają ją, nadając jej pożądany kształt. Zatrzymaj się. Jest to podobne do poprzedniej techniki, ale po uchwyceniu plasteliny jest ona wyciągana i formowany jest nowy element lub część. wygładzenie. Służy do tworzenia płynnego przejścia z jednej części do drugiej podczas łączenia i zaokrąglania. Wykonuje się go palcami lub stosem. Jednocześnie możesz usunąć nadmiar plasteliny. Ciąć. Dzielenie batona za pomocą stosu lub noża na osobne kawałki. Mieszanina. Mocowanie i delikatne dociskanie części do siebie. W takim przypadku konieczne jest zmierzenie siły i zapobieganie deformacji części.

Podręcznik metodyczny dla nauczycieli, edukatorów.

Rozwój zdolności motorycznych rąk u dzieci

Dzieci rysują, rzeźbią, składają od konstruktora figurki i budowle – baw się, mówimy. W rzeczywistości trening palców to „drobne zdolności motoryczne dłoni i rąk”, co jest bezpośrednio związane z kształtowaniem inteligencji, rozwojem mowy, pamięci, uwagi i myślenia.

Naukowcy udowodnili, że około jedna trzecia obszaru kory mózgowej jest rzutowana na dłonie, a obszary motoryki precyzyjnej znajdują się bardzo blisko języka. To właśnie wielkość tej projekcji i jej bliskość do strefy motorycznej pozwalają uznać rękę za „narząd mowy”, dokładnie taki sam jak aparat stawowy.

W związku z tym naukowcy wysunęli założenie o znaczącej interakcji subtelnych ruchów dłoni i palców w kształtowaniu i rozwoju funkcji językowej dziecka.

Umiejętności motoryczne współdziałają ze wszystkimi wyższymi właściwościami świadomości: uwagą, myśleniem, percepcją optyczno-przestrzenną (koordynacją ruchów), obserwacją, pamięcią wzrokową itp. Rozwój umiejętności motorycznych jest również konieczny, ponieważ osoba będzie musiała używać subtelnych, skoordynowane ruchy dłoni i palców potrzebne do pisania i rysowania, ubierania się, a także wykonywania wielu różnych czynności domowych, przemysłowych i edukacyjnych.

Trening i motoryka palców odbywa się przede wszystkim za pomocą modelowania z plasteliny, w ten sposób szybko rozwijają się zdolności twórcze dziecka, a plastelina również dobrze rozwija zdolności motoryczne rąk.

Najważniejsze w pracy z plasteliną- nie przeceniaj siły dziecka, daj mu ciekawe i ekscytujące zadanie. Wtedy odczuje maksymalną przyjemność z procesu modelowania i wyników swojej pracy. I to jest klucz do przyszłego sukcesu.

Aby dziecko naprawdę i poważnie zainteresowało się modelowaniem z plasteliny, a kreatywność przynosiła radość i satysfakcję, powinien wybrać niezbędne i wygodne narzędzia do pracy.

Rzeźbienie z plasteliny, jak już wspomniano, najlepiej sprawdza się na specjalnych deskach modelarskich, można również użyć drewnianej deski lub kawałka linoleum. Wielkość deski uzależniona jest od wielkości produktu.

Do pracy potrzebne będą również różne urządzenia, które pozwolą ci wykonać niektóre szczegóły w postaciach z plasteliny.

Niektóre zestawy z plasteliny zawierają już kompletny zestaw narzędzi, który na przykład może zawierać plastikowy wałek do ciasta. Plastelinę wygodnie jest zwijać w równe i cienkie warstwy.

Plastelina. Rodzaje zastosowań plasteliny.

Plastelina- To technika, której zasadą jest wykonanie stiukowego obrazu z plasteliny na papierze, kartonie lub innym podłożu, dzięki czemu obrazy są mniej lub bardziej wypukłe, półwolumetryczne.

Regularna praca z plasteliną pozwala dziecku tworzyć bardziej złożone kompozycje przy użyciu różnych złożonych technik.

Plastelina i jasna plastelina doskonale nadają się do wykonywania aplikacji, ponieważ łatwo się ją obrabia i nadają pożądany kształt. A sama aplikacja długo zachowuje swój kształt. Do aplikacji plasteliny potrzebna jest wielokolorowa plastelina, karton (kolorowy lub biały), dodatkowo aplikację można wykonać na szklanej powierzchni, następnie przykrywając ją tym samym kawałkiem szkła i wkładając w ramkę.

Fabuła do aplikacji może być dowolnym rysunkiem z książki lub czasopisma, który można przenieść na powierzchnie za pomocą kalki.

Aplikację z plasteliny można wykonać na różne sposoby. Do pracy potrzebny będzie arkusz tektury, wybrana działka i kolorowa plastelina. Zaletą aplikacji z plasteliny nad rzeźbieniem trójwymiarowych postaci jest to, że bardzo piękną i żywą fabułę można wykonać na samolocie, a potrzebne będzie znacznie mniej materiału.

Najpierw musisz przenieść rysunek, który lubisz na arkusz kartonu lub marker na szkle, wypełnić każdą część obrazu plasteliną w odpowiednim kolorze, co można zrobić za pomocą małych kulek, wici lub całych części, nadając krawędziom pożądany kształt ze stosem.

Aplikacja na szkle

Kawałek szkła należy najpierw dokładnie umyć mydłem lub detergentem do szkła, osuszyć serwetką. Najlepiej uszczelnić krawędzie szyby taśmą samoprzylepną lub taśmą elektryczną, aby nie skaleczyć się podczas pracy. Przenieś rysunek do szkła za pomocą markera, wypełnij elementy rysunku plasteliną, dla której wybierasz kawałek plasteliny o odpowiednim rozmiarze i dobrze ugniatasz go w dłoniach i smarujesz nim szkło. Możesz go posmarować palcami lub stosem, ostrożnie dociskając do powierzchni, aby uzyskać cienką warstwę. Nowy kolor należy nakładać kolejno i osobno. Po zakończeniu aplikacji należy usunąć taśmę klejącą z krawędzi i nałożyć tło z kolorowego papieru na powierzchnię plasteliny, a szczelnie na wierzch - kolejną szklankę tej samej wielkości, a następnie gruby karton. Przyklej powstałą pracę wzdłuż konturu paskami kolorowego papieru, aby uzyskać zgrabną ramę. Aplikację można również wykonać na arkuszu grubej tektury, ale w tym przypadku na podstawie pozostaną tłuste plamy z plasteliny.

Rodzaje aplikacji z plasteliny

Aplikacja z całych części. Obrazy z plasteliny

Zdjęcie jest już bardziej złożoną wersją aplikacji plasteliny. Będzie to wymagało pewnych umiejętności w pracy z tym materiałem, umiejętności mieszania kolorów i dokładności. Opanowanie technologii obrazu z plasteliny najlepiej zacząć od prostych małych obrazów. W procesie tworzenia obrazu w technice plasteliny każdy wypracowuje swój własny styl i manier, nabiera pewności w pracy z materiałem, własnych receptur na uzyskiwanie tonów i odcieni, a także drobnych sztuczek i tajemnic. Wykonując kilka prostych i małych obrazów. Będzie można przystąpić do bardziej złożonej pracy.

Tak więc, aby stworzyć obraz z plasteliny, potrzebujesz fabuły (własnej lub z książki (magazynu), podstawy, zestawu stosów i wstępnej wiedzy na temat techniki tworzenia obrazu z plasteliny.

Jako podstawa do obrazu z plasteliny odpowiednia jest gruba tektura, płyta z pleksiglasu lub sklejka. Obraz wykonany z plasteliny może być płaski lub wypukły, w zależności od szczegółów, które go tworzą.

Obraz z plasteliny ma płaską powierzchnię i przypomina obraz olejny, a w wersji płaskorzeźbionej figury składowe mogą nieznacznie wystawać ponad jego powierzchnię.

Obraz może być kwadratowy, okrągły, owalny itp. Plastelinę nakłada się na podstawę stosem lub palcami. Najlepiej rozmazać plastelinę na kartonie rękami, ponieważ materiał pod naciskiem leży równomiernie na powierzchni, dzięki czemu uzyskuje się efekt rozmazywania farbami olejnymi.

Obraz można wytłoczyć na różne sposoby - formując elementy za pomocą stosu, rzeźbiąc poszczególne części, wycinając nożyczkami i podnosząc cięcia, przecierając plastelinę przez sito lub wyciskając przez prasę do czosnku itp.

Prace nad obrazem rozpoczynamy od górnej krawędzi podkładu, aby ręce nie dotykały powierzchni pokrytych plasteliną. Elementy zaokrąglone i owalne wykonane są z walcowanych kulek z plasteliny, które po zamocowaniu na podstawie spłaszczają się.

Cienkie paski na zdjęciu wykonane są za pomocą rolek nawiniętych na płaszczyznę. Rolki nie powinny być zbyt długie, w przeciwnym razie trudno będzie je przenieść na podłoże. Długie linie i elementy składają się z kilku krótkich rolek. Przed nałożeniem wałków na powierzchnię należy je najpierw schłodzić. Podczas rozwijania cienkich rolek należy pamiętać, że po spłaszczeniu zwiększają one przekrój.

Aby uzupełnić takie szczegóły obrazu, jak płatki, łodygi kwiatów, loki, pasma włosów, potrzebne będą nawet wałki, które można uzyskać, wyciskając podgrzaną plastelinę jednorazową strzykawką lub prasą do czosnku. Jeśli przetrzesz plastelinę przez małe metalowe sitko, możesz uzyskać luźne i puszyste elementy obrazu, takie jak korale, trawa, sierść zwierząt i inne.

Za pomocą grzebienia, czubków nożyczek, szydła lub stosu, przepychając cienkie rowki, można uzyskać efekt wytłoczenia niektórych szczegółów obrazu (na przykład fale morskie lub fale można wykonać, drapiąc powierzchnia grzebieniem).

Aby przedstawić liście lub korony drzew, w pobliżu części z plasteliny tworzona jest rzeźbiona krawędź. Można to zrobić, przecinając ciasto z plasteliny nożyczkami, stosem lub skalpelem, dociskając je pod kątem do linii projektowej.

Niektóre szczegóły obrazu z plasteliny mogą mieć złożony zarys. W takim przypadku należy nałożyć ciasto z plasteliny i usunąć nadmiar plasteliny za pomocą stosu.

Jeśli obraz zawiera elementy trudne do wymodelowania, to powtarza się je cienką warstwą plasteliny na papierze, wycina nożyczkami i przykleja do podłoża za pomocą cienkich plastelinowych wałków.

Aby uzyskać efekt objętości lub przezroczystości niektórych elementów obrazu, plastelinę nakłada się cienką warstwą i wciera palcami. Aby uzyskać pożądany efekt, nadmiar warstwy plasteliny zeskrobuje się za pomocą stosu.

Jak układać i przechowywać obrazy z plasteliny. Płaskie obrazy z plasteliny najlepiej umieścić pod szkłem w ramie, macie lub przechowywać pod przezroczystą folią. Obraz z reliefowym obrazem można również umieścić w ramie pod szkłem, ale wzdłuż ramy umieścić uszczelkę odpowiadającą wypukłości obrazu. Obrazy z plasteliny nie powinny być deformowane, narażone na bezpośrednie działanie promieni słonecznych i ciepła.

Podsumowując, co jest potrzebne do stworzenia obrazu z plasteliny?

Podstawa: karton, pleksi, sklejka, cerata.

Narzędzia: zestaw stosów, nożyczki (do wycinania części), nóż biurowy lub skalpel, szydło lub wykałaczki, wałek do ciasta, grzebień, sitko metalowe, prasa do czosnku lub specjalna prasa do plasteliny, zwykła strzykawka medyczna , specjalne zestawy form i strzykawek z plasteliny.

Czarny ołówek do szkicowania. Dla najmłodszych bardzo wygodne są trójkątne czarne ołówki ołówkowe.

Deska do modelowania. Możesz wziąć kawałek zwykłego linoleum.

Szklanka wody (do zmoczenia rąk, aby plastelina nie była lepka)

Serwetki do rąk. Bardzo wygodne jest użycie zwykłej wilgotnej ściereczki z mikrofibry kuchennej. Dobra plastelina. Jest to plastelina, która ma jasny kolor, toczy się cienko i nie przykleja się do dłoni.

Wymyśl szkic. Wybierz kolor obrazu i tło. Wybierz żądany format obrazu. Zdecyduj, jaki będzie rozmiar i kształt. Przygotuj podstawę zgodnie z tymi wymiarami.

Rama ze szkłem lub folią spożywczą.

Podstawowe techniki modelowania z plasteliną

Zanim zaczniesz modelować z plasteliny, powinieneś nauczyć się jej podstawowych technik, takich jak rolowanie, rolowanie, spłaszczanie, szczypanie, ciągnięcie i wygładzanie itp. Opanowanie ich pomoże stworzyć potrzebne kształty i nadać figurom odpowiednią pozycję.

stacza się w dół. Połóż kawałek plasteliny między dłońmi, lekko naciśnij i wykonaj okrężne ruchy, aby zrobić kulkę. Piłka musi być okresowo obracana, aby stała się okrągła.

walcowanie. Pozwala zamienić kulkę z plasteliny w jajko lub cylinder. Zwiń piłkę i prostymi ruchami dłoni przekształć ją w cylinder. Jajko okaże się, jeśli ułożysz ręce ukośnie względem siebie i rozwiniesz.

spłaszczenie. Aby zdobyć ciasto lub dysk, najpierw tocz kulkę, a następnie mocno ściśnij ją między dłońmi lub dociśnij dłonią do stołu.

Byczy. Nadaje powierzchni produktu pewną teksturę, niezbędną przy wykonywaniu drobnych detali na dużym modelu. Aby to zrobić, chwytają splecionymi palcami niewielką ilość plasteliny i uwalniają ją, nadając jej pożądany kształt.

Zatrzymaj się. Jest to podobne do poprzedniej techniki, ale po uchwyceniu plasteliny jest ona wyciągana i formowany jest nowy element lub część.

wygładzenie. Służy do tworzenia płynnego przejścia z jednej części do drugiej podczas łączenia i zaokrąglania. Wykonuje się go palcami lub stosem. Jednocześnie możesz usunąć nadmiar plasteliny.

Ciąć. Dzielenie batona za pomocą stosu lub noża na osobne kawałki.

Mieszanina. Mocowanie i delikatne dociskanie części do siebie. W takim przypadku konieczne jest zmierzenie siły i zapobieganie deformacji części.

Główne elementy

Figurkę z plasteliny można uformować na dwa sposoby: z całego kawałka plasteliny lub połączyć kilka części w jedną. Figurka wykonana z jednego kawałka plasteliny jest bardziej stabilna niż figurka złożona z kilku części i może być formowana szybciej niż ta sama, ale składa się z kilku prostych elementów. Jednak użycie i łączenie różnych części podczas rzeźbienia pozwala uczynić figury bardziej złożonymi, szczegółowymi.

Wybierając taką czy inną metodę modelowania należy oczywiście zwrócić uwagę na wiek i indywidualne możliwości dziecka. Im gorsze są zdolności motoryczne, tym bardziej celowe jest rzeźbienie rzemiosła przy użyciu jak najmniejszej ilości zbędnych detali. Lepiej w tym przypadku skupić się na właściwościach plasteliny: kolorze, kształcie, plastyczności. W końcu dziecko poznaje świat dopiero poprzez złożony proces kreatywności. Wraz z wiekiem możesz zwiększyć liczbę detali. Mentalna fragmentacja proponowanego rzemiosła na części nauczy dziecko analizować i planować.

Aby rozpocząć modelowanie dowolnej figury z plasteliny, musisz najpierw opanować kilka prostych technik rzeźbienia prostych elementów, takich jak piłka, wałek, stożek, ciasto itp.

Pomocne wskazówki

Resztki plasteliny, małe kawałki, można sortować według koloru do małych plastikowych torebek lub plastikowych pojemników.

Aby uzyskać te same elementy figury, zwłaszcza przy rzeźbieniu takich detali jak uszy, ręce, nogi, płatki kwiatów, liście itp., konieczne jest oddzielenie tych samych półfabrykatów od kawałka plasteliny. Jeżeli sztabka jest nowa, o standardowym rozmiarze, to łatwo ją podzielić na równe części. Jeśli kawałek plasteliny był już w pracy, musisz wytoczyć z niego równy wałek, a następnie podzielić go na równe części.

Mieszanie plasteliny

Mieszanie plasteliny praktycznie nie różni się od mieszania farb olejnych. W obu przypadkach niepożądane jest użycie więcej niż trzech kolorów, w przeciwnym razie powstaje bryła o nieokreślonym kolorze. Jeśli zmieszasz plastelinę z niewielką ilością czerni, uzyskasz ciemniejszy odcień tego samego koloru i odwrotnie, mieszając kolorową plastelinę z bielą, uzyskasz pastelowe kolory. W praktyce dzieje się to w następujący sposób. Biorą 2 kawałki plasteliny w różnych kolorach, wcześniej każdy musi być dobrze rozgrzany w dłoniach i zwinięty w jeden wałek. Powstały wałek jest składany na pół, uzyskując grubszy i krótszy wałek, jest ponownie ostrożnie rozwijany i składany na pół itp. Walcowanie i gięcie trwa do momentu, gdy kawałek plasteliny nabierze jednolitego koloru, bez plam i żyłek. Od razu niepożądane jest mieszanie 3 kolorów, najlepiej najpierw mieszać 2 kolory, aż do uzyskania jednorodnego, a następnie dodać trzeci kolor do powstałego.

Stół do mieszania kolorów:

Różowy (do rzeźbienia dłoni, stóp, twarzy) = 1/5 czerwony + 4/5 biały

Ciemnoszary (do wyrzeźbienia wilka) = 3/5 czerni + 2/5 bieli

Jasnoszary (do modelowania króliczka) = 7/8 bieli + 1/8 czerni

Jasnozielony (ziołowy) = 1/2 zielonego + 1/2 żółtego

Jasnozielony (na ulotki) = 1/3 żółty

Jasnozielony (na ulotki) = 1/3 żółty + 2/3 zielony. Jeśli dodasz 1/5 bieli, możesz z niej zrobić młode liście.

Fioletowy = 1/3 czerwony + 3/3 niebieski.

Ochra \u003d 1 / żółty + 1/2 brązu

Marmur: rolki plasteliny o różnych kolorach są skręcone w wiązkę i lekko wymieszane, zapobiegając całkowitemu wchłonięciu kolorów

Przyległą do powierzchni plastelinę najlepiej usunąć za pomocą stosu lub suchej szmatki. Aby gotowa figurka z plasteliny błyszczała, a jej powierzchnia była gładka, należy ją trzymać w pewnej odległości od płomienia świecy. W takim przypadku należy zachować ostrożność i ostrożność, a zabieg należy przeprowadzić w obecności osób dorosłych.

Nadanie siły rzemiosłom z plasteliny

Aby długo utrzymać postać ze zwykłej plasteliny, można ją pokryć 2-3 warstwami farby na bazie wody, najważniejsze jest to, że nie pozostały żadne smugi. Farba będzie dobrze przylegać do powierzchni plasteliny, jeśli zostanie najpierw odtłuszczona. Aby to zrobić, użyj talku, skrobi lub mąki, które nakłada się na produkt suchym pędzlem. Po wyschnięciu farby figurka jest malowana gwaszem i lakierowana. Tak przetworzona figurka będzie długo przechowywana i będzie wyglądać jak prawdziwa figurka. Wystarczy zabezpieczyć figurkę przed upadkiem, aby się nie odkształciła. Aby uzyskać trwałą powierzchnię dla rzemiosła z plasteliny, możesz użyć innej metody: na produkt nakłada się cienką warstwę kleju i posypuje semoliną. Po wyschnięciu powierzchni pokrywana jest białą farbą na bazie wody, a po wyschnięciu malowana farbami akrylowymi. Ta metoda zajmie trochę czasu, ponieważ konieczne będzie dokładne wysuszenie każdej nałożonej warstwy.

Przykład. Robienie zdjęcia z plasteliny

Bierzemy plastelinę, rozwijamy ją

Wykonujemy (rzeźbimy) kwiaty i płatki kwiatów z plasteliny

Z zielonej plasteliny zrobimy liście, zrobimy na nich żyły.

Malowanie róż jest gotowe

Bibliografia

1. Vasilyeva - Gangnus L. Lekcje pracy rozrywkowej. Wydawnictwo „Pedagogika” 1997

2. Gavrina S. E., Kutyavina N. L. Rozwijamy ręce - uczyć się, pisać i pięknie rysować. - Jarosław: Akademia Rozwoju 1997.

3. Czasopismo „Szkoła Podstawowa” nr 8 1999; nr 9 1988.

4. Inshakova O. B. Rozwój i korekta umiejętności grafomotorycznych u dzieci M .: Vlados 2003.

5. Kalyabin V. A. Fizjologiczne podstawy oceny stopnia gotowości dzieci do nauki w szkole. - Włodzimierz: VGPU 1999.

7. Seria książek dla rozwoju zdolności twórczych uczniów.

8. Sirotyup A. L. Korekta rozwoju intelektu dzieci w wieku przedszkolnym. - M.: Sfera 2003.

9. Tsvyntary V. Bawimy się palcami i rozwijamy mowę. Lan 1999.

10. Tsirulik N. A., Prosnyakova T. N. Lekcje kreatywności. Wydawnictwo „Fiodorow” 2000.

Metoda nauczania, zgodnie z definicją przyjętą w pedagogice, charakteryzuje się jednolitym podejściem do rozwiązania zadania, określa charakter wszystkich czynności dziecka i nauczyciela na tej lekcji.

Metoda uczenia się jest narzędziem bardziej prywatnym, pomocniczym, nie określającym całej specyfiki działania na lekcji, która ma jedynie wąski walor edukacyjny.

Czasami poszczególne metody mogą działać jedynie jako technika i nie wyznaczać kierunku pracy na lekcji jako całości.

We współczesnej pedagogice stosuje się różnorodne metody nauczania.

Metody wizualne i metody nauczania.

Metoda obserwacji leży u podstaw całego systemu nauczania sztuk plastycznych, ponieważ sztuka jest środkiem poznania i odzwierciedlenia otaczającej rzeczywistości. Sukces rozwoju ich zdolności twórczych zależy od tego, jak rozwinęła się zdolność dzieci upośledzonych umysłowo do obserwacji, nawiązywania powiązań między zjawiskami otaczającego życia, rozróżniania między ogółem a jednostką.

Metody i techniki wizualne obejmują: wykorzystanie natury, reprodukcje obrazów, próbek i innych pomocy wizualnych, badanie poszczególnych obiektów, pokazanie technik modelarskich przez nauczyciela, pokazanie pracy dzieci na zakończenie lekcji, podczas ich oceny.

Należy zwrócić uwagę na niektóre cechy wykorzystania natury w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo.

Natura przede wszystkim ułatwia pracę pamięci, ponieważ proces obrazu łączy się z percepcją; pomaga upośledzonemu umysłowo dziecku poprawnie zrozumieć i przekazać kształt i strukturę przedmiotu, jego kolor.

Przyroda musi być szczegółowo uwzględniona w przypadku dzieci. Jako natura możesz używać liści, gałęzi, kwiatów, owoców (naturalnych lub manekinów), a także zabawek przedstawiających ludzi, zwierzęta, pojazdy itp.

Na początku lekcji przeprowadzany jest pokaz poszczególnych przedmiotów. Na przykład przed wyrzeźbieniem bajki „Trzy niedźwiedzie” proponują rozważenie misia-zabawki, podkreślenie cech kształtu i proporcji poszczególnych części oraz śledzenie ich zmiany położenia w zależności od obrotu obiektu.

Zdjęcia służą głównie do wyjaśnienia wyobrażeń dzieci na temat otaczającej rzeczywistości oraz wyjaśnienia środków i metod obrazowania. Obraz, jak dzieło sztuki, żywo, emocjonalnie przekazuje obraz.

Obserwacje otaczającej rzeczywistości są często krótkotrwałe (np. obserwacja zwierząt w mieście). Dlatego użycie obrazu pozwoli nie tylko zapewnić powtarzalną percepcję, ale także podkreślić główną cechę charakterystyczną dla późniejszego obrazu.

Pokazanie przez nauczyciela metod modelowania to efektywna wizualnie technika, która uczy dzieci upośledzone umysłowo świadomego tworzenia pożądanego kształtu w oparciu o ich specyficzne doświadczenia. Wyświetlacz może być dwojakiego rodzaju: pokazywanie gestem i pokazywanie technik modelowania. We wszystkich przypadkach wyświetlaczowi towarzyszą objaśnienia słowne.

Dzieci upośledzone umysłowo w wieku szkolnym mają słabą kontrolę nad swoimi ruchami i dlatego nie wiedzą, jaki rodzaj ruchu jest wymagany, aby „wyrzeźbić” taką czy inną formę.

Taka technika jest znana, gdy nauczyciel wykonuje pewne ruchy z dzieckiem, prowadząc jego rękę. Technikę tę należy stosować, gdy ruchy dziecka nie są rozwinięte, nie wie, jak je kontrolować. Konieczne jest, aby dziecko miało możliwość odczucia tego ruchu.

Pokazanie nauczyciela jest zawsze konieczne przy wyjaśnianiu nowych technik.

Podczas oceny ukończonej pracy, prezentacja i analiza prac dzieci jest wykorzystywana jako technika pomagająca dzieciom zrozumieć osiągnięcia i błędy w modelowaniu. Analiza może być zarówno zbiorowa, jak i indywidualna. W niektórych przypadkach zależy to od charakteru upośledzonego umysłowo dziecka.

Metody werbalne i metody nauczania.

Metody i techniki nauczania słownego obejmują polecenia nauczyciela podczas lekcji, użycie werbalnego obrazu artystycznego.

Zajęcia z modelowania rozpoczynają się z reguły od rozmowy. Jego celem jest wywołanie w pamięci dzieci wcześniej postrzeganych obrazów i wzbudzenie zainteresowania lekcją.

Rola konwersacji jest szczególnie duża na tych zajęciach, na których dzieci będą wykonywać pracę w oparciu o prezentację (według własnego projektu lub na zadany przez nauczyciela temat), bez korzystania z pomocy wizualnych.

Historia powinna być bardzo kolorowa, emocjonalna i znacząca.

Jeśli wrażenia dzieci były bogate i posiadają umiejętności niezbędne do ich przekazania, taka historia wystarczy, aby wykonać zadanie bez dodatkowych sztuczek.

Aby wyjaśnić pomysły dzieci na ten temat, można również wykorzystać wizualizację.

Obraz artystyczny zawarty w słowie (wiersz, opowiadanie, zagadka itp.) ma szczególną wyrazistość. Zawiera w sobie tę cechę charakterystyczną, typową, która jest charakterystyczna dla tego zjawiska i odróżnia go od innych.

Na początku lekcji modelowania na tematy utworów literackich nie jest wskazane stosowanie innych metod nauczania, gdyż mogą one zakłócać pracę wyobraźni. W przypadku dzieci upośledzonych umysłowo najbardziej akceptowalnym sposobem jest połączenie wizualnych i werbalnych metod i technik nauczania.

Metody praktyczne.

W procesie nauki rzeźbienia dzieci doskonalą umiejętności posługiwania się materiałem. Modelowanie wymaga stosowania różnorodnych metod i technik nauczania, w tym praktycznych, niezbędnych do rozwijania umiejętności i zdolności.

Jedną z głównych praktycznych metod są ćwiczenia przyswajania umiejętności technicznych. Tak więc, opanowując obrazy okrągłego kształtu (technika toczenia), upośledzone umysłowo dzieci rzeźbią kulki, pomarańcze i inne przedmioty o tym samym kształcie.

W produkcji naczyń (talerz, miska) w celu uzyskania dokładniejszego kształtu wymagane są takie metody techniczne, jak rolowanie, spłaszczanie, uwaga, uszlachetnianie palcami.

Aby zrobić bajgiel lub bajgiel, stosuje się następujące techniki:

walcowanie, gięcie z końcówkami łączącymi, gięcie z przeplotem.

Materiał i wyposażenie.

Właściwości samego tworzywa sztucznego determinują charakterystykę tego rodzaju pracy. Program przewiduje wykorzystanie na zajęciach plasteliny i plasteliny dziecięcej. Jeśli praca z plasteliną jest dobrze znana nauczycielom, to nie można tego powiedzieć o glinie. Ten materiał jest stosunkowo rzadko używany w specjalnej szkole poprawczej. Tymczasem glina w wielu swoich właściwościach wypada korzystnie w porównaniu z plasteliną, a dzieci chętniej z nią pracują.

W procesie rzeźbienia musisz używać stosów. Mogą być drewniane lub metalowe. Najprostsze rodzaje stosów to sztyft zaostrzony z jednej strony i zaokrąglony z drugiej, stos w postaci szpatułki i stos - pętla.

Stos służy do opracowywania detali w przypadkach, gdy trudno jest to zrobić ręcznie; nadmiar gliny usuwa się z formy za pomocą stosu, wykonuje się nacięcia.

Jakość pracy dziecka w dużej mierze zależy od tego, jak zorganizowane jest jego miejsce pracy. Aby to zrobić, musisz mieć małe tablice umieszczone na stole.

Techniki rzeźbiarskie.

Zapoznając się z technikami modelarskimi, na pierwszych lekcjach dzieci powinny nauczyć się podstawowych ruchów, które są podstawowymi operacjami modelarskimi i ich dokładnych nazw: toczenie, rolowanie, spłaszczanie, rozciąganie, ciągnięcie, zginanie, mocowanie, szczypanie.

Przy rzeźbieniu takiej czy innej formy przedmiotu konieczne jest jednoczesne zastosowanie kilku technik modelarskich, jak np. przy rzeźbieniu owalnych kształtów (twarz, ogórek, ziemniak). Stosuje się tutaj następujące techniki: rolowanie, następnie lekkie rolowanie, wykańczanie palcami, aby uzyskać dokładniejszy kształt.

Należy zauważyć, że kwestia techniki modelowania jest znacznie uproszczona ze względu na tworzenie uogólnionych technik badania obiektu u dzieci, ponieważ pozwalają one dzieciom na samodzielne, świadome znajdowanie i stosowanie technik obrazowania w dowolnym zadaniu.

„Modelowanie z plasteliny” - Przed rozpoczęciem lekcji przygotuj podstawy tworzenia zdjęć. Podstawowe techniki rzeźbiarskie. Powtórz nazwy kolorów. Akcję można powtórzyć kilka razy. Dlaczego myślisz? Pokaż dzieciom pudełko z plasteliny. Ugniatanie. Modelowanie z małymi dziećmi. Lekcja „Suszenie”. A na niebie świeci słońce.

„Makrama” - po Rusi robić węzły - „nauzit” oznaczało „wyczarować, uzdrawiać, wróżbić” (według V.I. Dahla). W XIV wieku makrama rozprzestrzeniła się na Hiszpanię, Indie, Chiny i Włochy. Na wschodzie istniała litera sferoidalna - kipu. Tabu na węzłach - w Laponii, Indiach Wschodnich, Indonezji. Stosowany jest w centrum produktu oraz do ozdabiania pędzli.

„Rzemiosło z ciasta solnego” - Niezbędne narzędzia. Ciasto kolorowe. Kolorowanie. Wyroby z ciasta solnego składają się z oddzielnych prostych elementów. Taki prezent każdemu sprawi wielką przyjemność. Możesz również użyć żółtka jaja. Rzemiosło z ciasta solnego. Możesz sprawić, że ciasto będzie kolorowe. Suszenie w temperaturze pokojowej zajmuje dużo czasu.

„Drutowe Kwiaty” - 3. Zwiń rozciągnięty drut i uformuj z niego liść. LEKCJA PRACY W KLASIE 3 „Produkcja kwiatów z drutu”. Materiały na lekcję: drut, pręt, nici dentystyczne w różnych kolorach, koraliki. 4. Nawiń nitkę nici dentystycznej na każdy zwój drutu, zabezpieczając go u podstawy. Na samej górze prześcieradła obróć nić pionowo i mocując ją u podstawy, wykonaj środek prześcieradła.

"Bukiet Jesienny" - 1. 11. Mapa technologiczna kwiatów. Zrób galerię zdjęć kwiatów. 13. 5. 6. 7. 10. Tło musi być bardziej kontrastowe. 8. Galeria zdjęć.

„Kwiatowy kolaż” - Podstawowe techniki artystyczne i kompozycyjne: Polega na odrzuceniu obrazu rzeczywistych przedmiotów. Europejski schemat kompozycji symetrycznej. Rośliny powinny mieć sztywne liście. Praca jest oprawiona. Zasada trójcy jako wyraz idealnej harmonii. Materiały: farba, woda, papier. Metoda zdobienia wycinanymi motywami z papieru.

1. Pochodzenie plasteliny………………………………….

2. Właściwości plasteliny…………………………………………

3. Rodzaje plasteliny……………………………………….

4. Wrona z plasteliny…………………………………

II. Praktyczna część badania

1. Zasady postępowania i środki ostrożności podczas pracy z plasteliną………………………………………………

2. Narzędzia rzeźbiarskie

3. Podstawowe techniki modelowania z plasteliny………………

4. Robienie plasteliny w domu

5. Mieszanie plasteliny………………………………..

III. Wpływ modelowania na rozwój dziecka

Wniosek………………………………………………………..

Bibliografia…………………………………………………….

Aplikacja……………………………………………………….

ZAWARTOŚĆ

WPROWADZANIE

Plastelina to materiał znany wszystkim od dzieciństwa, sam w sobie spiżarnia fantazji i wyobraźni. A jeśli połączysz to ze sztuczkami, wszystko można ożywić, dać plastelinie drugie życie.

Wybrałem ten temat mojej pracy, ponieważ chciałem wiedzieć, z czego składa się plastelina, jakie kryje w sobie tajemnice, co można z niej zrobić i jakie korzyści można uzyskać z pracy z tym materiałem.

Przedmiotem moich badań jest zwykła plastelina. Moja hipoteza brzmi: „Praca z plasteliną przynosi korzyści dzieciom. To najlepszy sposób na wyrażenie i wyrażenie siebie!”.

Zadania:

1. Znajdź i przestudiuj literaturę, zasoby internetowe i ilustracje związane z tematem pracy badawczej.

2. Podać definicję plasteliny, jej historię, właściwości, właściwości i zastosowania.

3. Zrób glinę w domu.

4. Samodzielnie twórz rękodzieło z plasteliny.

Metody i techniki pracy z plasteliną - studium literatury i zasobów internetowych związanych z tematem pracy badawczej, samodzielna produkcja plasteliny i rękodzieło.

Znaczenie mojej pracy polega na tym, że zebrany w wyniku badań materiał może być wykorzystany na lekcjach techniki i sztuk pięknych.

Część teoretyczna badania

1. Pochodzenie plasteliny

Słowo plastelina pochodzi od włoskiego słowa plastilina i greckiego plastos, co znaczy stiuk. Gdzie jest miejsce narodzin plasteliny i kto jest jej wynalazcą? Plastelina ma ponad pół wieku i początkowo nazywano ją „ciasto na grę”. W jej pierwotnym składzie znalazł się oczyszczony i pokruszony proszek gliniany z dodatkiem naturalnego lub mineralnego wosku – ozokerytu, smalcu i innych substancji zapobiegających wysychaniu.

Istnieją dwie wersje pochodzenia plasteliny, z których obecnie korzystamy. Pierwsza wersja. Plastelina stała się znana światu od XIX wieku, kiedy Franz Kolba i William Harbut ( Załącznik 1) uzyskała patenty w Niemczech (na masę modelową „Plastilin” w 1880 r.) oraz w Wielkiej Brytanii (na nieschnącą glinę „Plasticine” w 1899 r.)

William Harbut był nauczycielem w szkole artystycznej. W 1897 r. opracował materiał, który nie wysycha podczas wykonywania rzeźb przez studentów.

Początkowo plastelina była używana do celów edukacyjnych, ale po tym, jak sześcioro dzieci Harbut wypełniło dom plastelinowymi rękodziełami, narodziła się właściwa decyzja. W 1900 roku Harbut otworzył własną fabrykę, w której rozpoczęła się przemysłowa produkcja plasteliny w kolorze szarym. Później zaczęto go produkować w czterech kolorach, dodając do kompozycji farby roślinne. Fabryka działała aż do pożaru w 1968 roku, po czym produkcja została przeniesiona do Tajlandii.

Clay Franz Kolb wciąż można znaleźć na półkach jako „Glina artystyczna w Monachium”.

Druga wersja. Dziękuję za plastelinę Joe McVickerowi z Cincinnati. Podczas pracy w fabryce chemicznej opatentował nietoksyczny środek do czyszczenia tapet. Próbkę tej substancji wysłał swojemu krewnemu, który pracował jako nauczyciel w przedszkolu. Kobieta zastąpiła zwykłą w klasie plastelinę nowym materiałem, który był bardziej plastyczny i nie brudził jej rąk.

2. Właściwości plasteliny

Plastelina to materiał o bogatych możliwościach artystycznych. Modelowanie, modelowanie, aplikacja rozwija wyobraźnię, spostrzegawczość i gust artystyczny. Glina w dłoniach potrafi ożyć i przybierać różne formy, aw głowie zaczynają pojawiać się obrazy i wątki, które można z niej uformować. To jest - kreatywne poszukiwanie, umiejętność osiągania lepszych wyników.

Plastelina jest aktywnie wykorzystywana przez dzieci w kreatywności. Materiał zawdzięcza swoją popularność następującym cechom:

Szeroki wachlarz możliwości twórczych. Ze względu na plastyczność plasteliny możesz wyrzeźbić wszystko - od uroczych małych zwierzątek po złożoną pracę zawodową. Jednocześnie różnorodność kolorystyczna materiału pozwala w pełni urzeczywistnić każdy pomysł.

Możliwość regulacji. Jeśli, aby poprawić narysowany obraz, musisz wziąć nową kartkę papieru i ponownie narysować, z plasteliną problemy z korektą są łatwiejsze. „Nieudaną” część można po prostu ponownie wyrzeźbić bez konieczności poprawiania reszty kreacji. Dla dzieci to bardzo ważne.

Bezpieczeństwo. Ze względu na swoją teksturę plastelina jest jednym z najbezpieczniejszych materiałów dla dziecięcej kreatywności. Do modelowania nie są potrzebne ostre nożyczki, którymi można się skaleczyć. Pracując z nim, nie można uzyskać drzazgi, jak podczas pracy z drzewem. Nie można go uderzyć, spalić itp.

Rozwój cech osobistych. Praca z plasteliną uczy dzieci uwagi i dokładności, przyczynia się do rozwoju dziecięcej wyobraźni. Jednocześnie jest to świetna rozrywka, hobby, które można uprawiać nie tylko w pojedynkę, ale także z kolegami z klasy, przyjaciółmi czy rodzicami.

Plastelina rozwija zdolności motoryczne rąk, myślenie przestrzenne, wytrwałość.

3. Rodzaje plasteliny

Plastelina może być prosta, rzeźbiarska, pływająca, skacząca, woskowa, z masy perłowej, fluorescencyjna, kulkowa, twardniejąca, w patyczkach, w kiełbaskach, w komórkach i wiadrach.

Zwykły plastelina wykonane z oczyszczonego i pokruszonego proszku glinianego oraz substancji zapobiegających wysychaniu: wosku, tłuszczu zwierzęcego, ozokerytu (minerału podobnego do wosku pszczelego), wazeliny, zachowują jej plastyczność i miękkość. Zwykła plastelina występuje w różnych kolorach, ale należy zauważyć, że im więcej zawiera gliny, tym mniej jaskrawe są jej kolory.

Wosk . Dzięki woskowej bazie jest bardziej miękki i bardziej plastyczny niż zwykle i jest bezpieczny, gdy jest używany zgodnie z przeznaczeniem. Kawałki woskowej plasteliny niezawodnie sklejają się ze sobą, świetnie nadaje się do robieniapanele z plasteliny, .

Plastelina kulkowa. Jego masa składa się z bardzo lekkich kuleczek, które są połączone ze sobą prawie niewidocznym klejem. Jego struktura doskonale ukrywa drobne nieprawidłowości w dziecięcym rzemiośle. Ta plastelina w ogóle nie klei się do rąk i ubrań, ma różnorodną kolorystykę – od bogatych fluorescencyjnych po delikatne pastelowe odcienie. Glinka kaolinowa może być różnego rodzaju: susząca i niewysychająca, zwykła i drobnoziarnista. Rzemiosła z plasteliny kulkowej są trwałe, ponieważ twardnieją w powietrzu przez kilka godzin. Jak w zwykłej plastelinie, kolory można ze sobą mieszać, za każdym razem nabierając coraz to nowych odcieni, co daje ogromne pole do popisu dla wyobraźni i kreatywnych pomysłów. Jasne kolory tworzą świąteczny nastrój, więc wygodnie jest robić małe pamiątki dla krewnych i przyjaciół z plasteliny kulkowej.

pływająca plastelina. Produkty z pływająca plastelina fajnie jest bawić się w wannie - po uformowaniu statku można wysłać go w prawdziwą podróż lub urządzić "burzę" na statki z plasteliny lub osadzić kaczki i inne ptactwo wodne w basenie wodnym. Aby figurka unosiła się na powierzchni wody, jej podstawa musi być płaska i szeroka, a reszta detali powinna być wyważona.

Skacząca plastelina bardzo giętki i dobrze się rozciąga, wystarczy go trochę rozgrzać w dłoniach - i gotowe. Ale najciekawsze w tej plastelinie jest to, że po ostygnięciu odbija się od powierzchni jak piłka. Dzięki rzemiosłom z takiej plasteliny możesz aktywnie grać.

plastelina utwardzająca, charakteryzuje się jasnymi kolorami, plastycznością i lekkością. Taki materiał twardnieje w ciągu dnia, a wymodelowana z niego figura zamienia się dzięki temu w zabawkę lub figurkę. Taka plastelina świetnie nadaje się do tworzenia własnej kolekcji samochodów lub biżuterii, a także do ozdabiania różnych przedmiotów - ramek na zdjęcia, pudełek na biżuterię itp. Od utwardzającej się plasteliny każde dziecko może własnoręcznie zrobić niesamowity prezent dla rodziny i przyjaciół. Podczas pracy z utwardzaną plasteliną należy pamiętać, że jeśli poszczególne części figury już wyschły, mogą nie przylegać do siebie dobrze - w tym przypadku są one mocowane za pomocą kawałków drutu lub zapałek.

Jest plastelina profesjonalny– rzeźbiarski . Ma bezpretensjonalny szaro-zielonkawy kolor i jest sprzedawany w wysoce wyspecjalizowanych sklepach w dość dużych ilościach. Taka plastelina jest używana w szkołach artystycznych i na uczelniach.

Plastelina ma właściwości marszczenia, zwijania, spłaszczania, rozdzierania, przybierając różne stopnie miękkości w zależności od temperatury.

4. Wrona z plasteliny

Do tej pory dorośli pamiętają i lubią oglądać bajkę o wronie z plasteliny. Film wyraźnie pokazuje, jakie cuda można osiągnąć, pracując z plasteliną. Wrona (a może krowa, a może pies…) zawsze sprawiała wielką radość. Rzeczywiście, lata wcale nie postarzały tej kreskówki, co zrozumie nie tylko dorosły, ale nawet maluch. Woźny, który później wyemigrował do całkowicie plastelinowej kreskówki „Ubiegłoroczny śnieg padał”, stał się niemal bohaterem narodowym. Podobnie jak wrona, która nie jest w stanie określić nie tylko miejsca zamieszkania (świerk czy palma), pory dnia, ale także, w zasadzie, gatunku biologicznego. Warto zauważyć tak interesujący fakt: stworzenie tej wspaniałej kreskówki zajęło 800 kg sowieckiej plasteliny, którą z powodu wyblakłych kolorów trzeba było pomalować farbami. A w północnej stolicy pojawił się pomnik „Plastikowego Kruka”, zainstalowano go w centrum kina dziecięcego „Rodina” ku pamięci autora kreskówki A. Tatarskiego. Wrona z plasteliny wygląda dokładnie tak, jak na kreskówce: ptak siedzi na zabytkowej kolumnie i trzyma w rękach „wiatrak” i kawałek sera.Wysokość rzeźby to około 30 cm.

Praktyczna część badania

1. Zasady postępowania i środki ostrożności podczas pracy z plasteliną

Podczas pracy z plasteliną należy uważać, aby nie spadła na podłogę, ale najlepiej przykryć podłogę starymi gazetami, które można potem po prostu wyrzucić i oszczędzić sobie kłopotu z czyszczeniem przylegającej plasteliny z dywanu i piętro.

Modelowanie powinno odbywać się tylko na specjalnej desce.

Nie można brać plasteliny do ust, a podczas modelowania nie należy dotykać rękami twarzy, oczu i ubrania.

Szmata to ważny przedmiot. , które po pracy wycierają narzędzia robocze i ręce z plasteliny. Powinien być wykonany z miękkiej bawełnianej tkaniny, która łatwo wchłania plastelinę.

Po pracy z plasteliną dokładnie umyj ręce mydłem i osusz suchym ręcznikiem. Nie dotykaj zeszytów, książek i innych akcesoriów rękami zabrudzonymi plasteliną, ponieważ na przedmiotach pozostaną tłuste plamy.

1. Narzędzia rzeźbiarskie

Jako narzędzia do tworzenia rękodzieła stosuje się plastikowe lub drewniane stosy o różnych rozmiarach, tuby, koła z zębami do opracowywania detali, a także strzykawki cukiernicze do wyciskania miękkiego materiału.

M
drobne szczegóły na półfabrykatach z plasteliny, cienkie żyłki na liściach, oczach, wzorzystych liniach itp. są niewygodne w przypadku stosu, ale lepiej jest do tego użyć zaostrzonego ołówka lub wykałaczki.

plastikowy wałek do ciasta - wspaniałe narzędzie, które jest bardzo wygodne do zwijania plasteliny w cienkie płytki. Takie wałki mogą być dołączone do plasteliny lub sprzedawane osobno.

H
Wałek często jest dostarczany z zestawem plastikowych lub metalowych form . Mogą być wykonane w postaci figurek różnych zwierząt, a także liści, owoców, warzyw itp. Gotowe formy to świetna opcja dla tych, którzy lubią tworzyć obrazki z plasteliny. Ponadto foremki pomogą wykonać figurki z utwardzającej się plasteliny, które następnie można wykorzystać do dekoracji dowolnych powierzchni.

Deska drewniana lub plastikowa przydaje się do rozwijania równych i długich wici z plasteliny lub wałków. . Aby uzyskać reliefową powierzchnię, możesz użyć plastikowego grzebienia , co jest wygodne do nałożenia na przykład fal na obrazek z plasteliny lub narysowania pnia drzewa.

Podstawowe techniki modelowania plasteliny

Zanim zaczniesz modelować z plasteliny, powinieneś nauczyć się jej podstawowych technik, takich jak rolowanie, rolowanie, spłaszczanie, szczypanie, ciągnięcie i wygładzanie itp. Opanowanie ich pomoże stworzyć potrzebne kształty i nadać figurom odpowiednią pozycję.

Walcowanie. Połóż kawałek plasteliny między dłońmi, lekko naciśnij i wykonaj okrężne ruchy, aby zrobić kulkę. Piłka musi być okresowo obracana, aby stała się okrągła.

Walcowanie. Pozwala zamienić kulkę z plasteliny w jajko lub cylinder. Zwiń piłkę i prostymi ruchami dłoni przekształć ją w cylinder. Jajko okaże się, jeśli ułożysz ręce ukośnie względem siebie i rozwiniesz.

spłaszczenie. Aby zdobyć ciasto lub dysk, najpierw tocz kulkę, a następnie mocno ściśnij ją między dłońmi lub dociśnij dłonią do stołu.

Byczy. Nadaje powierzchni produktu pewną teksturę, niezbędną przy wykonywaniu drobnych detali na dużym modelu. Aby to zrobić, chwytają splecionymi palcami niewielką ilość plasteliny i uwalniają ją, nadając jej pożądany kształt.

Zatrzymaj się. Jest to podobne do poprzedniej techniki, ale po uchwyceniu plasteliny jest ona wyciągana i formowany jest nowy element lub część.

wygładzenie. Służy do tworzenia płynnego przejścia z jednej części do drugiej podczas łączenia i zaokrąglania. Wykonuje się go palcami lub stosem. Jednocześnie można usunąć nadmiar plasteliny

Ciąć. Dzielenie batona za pomocą stosu lub noża na osobne kawałki.

Mieszanina. Mocowanie i delikatne dociskanie części do siebie. W takim przypadku konieczne jest zmierzenie siły i zapobieganie deformacji części.

Główne elementy

Figurkę z plasteliny można uformować na dwa sposoby: z całego kawałka plasteliny lub połączyć kilka części w jedną. Figurka wykonana z jednego kawałka plasteliny jest bardziej stabilna niż figurka złożona z kilku części i może być formowana szybciej niż ta sama, ale składa się z kilku prostych elementów. Jednak użycie i łączenie różnych części podczas rzeźbienia pozwala uczynić figury bardziej złożonymi, szczegółowymi.

Piłka

Piłkę najlepiej toczyć ręcznie. Musisz wziąć kawałek plasteliny, zagnieść trochę w dłoniach, aby stał się plastikowy. Zwiń przygotowaną kulkę w kulkę dłońmi.

Wałek

Aby zwinąć wałek, należy również wziąć kawałek plasteliny i lekko go zagnieść w dłoniach. Dzieci zwykle toczą rolki w dłoniach, ponieważ nie starają się jeszcze, aby ich rzemiosło było w idealnym stanie. Aby uzyskać wałek o bardziej równym, prawie idealnym kształcie, można toczyć plastelinę między deskami. Dwie deski, pomiędzy którymi leży plastelina, muszą wykonać ruchy powrotne, tj. tam i z powrotem.

Stożek

Najpierw musisz rzucić piłkę, a następnie przetoczyć ją między deskami, naciskając z jednej strony. Stożek można wykonać własnymi rękami. Wykonanie stożka zależy od wielkości kawałka plasteliny, który wziąłeś. Jeśli jest mały, weź go między palcem wskazującym a kciukiem. Następnie, naciskając jeden koniec przedmiotu obrabianego, obracaj go tam iz powrotem. Jeśli kawałek plasteliny jest duży, naciśnij jedną krawędź przedmiotu obrabianego bokiem pędzla, obracaj go tam iz powrotem. Aby wyrównać stożek, umieść go zaokrągloną podstawą na desce modelarskiej, dociśnij.

Ciasto

Najpierw kula jest zwijana, miażdżona na desce za pomocą innej deski, równomiernie dociskając ją od góry. Plastelina może lekko pęknąć wzdłuż krawędzi ciasta, wtedy można nadać im bardziej wyrównany kształt ręcznie, stosem lub formą odpowiedniej wielkości.

podłużna piłka

Weź piłkę i zmień charakter ruchów nadgarstka. Niech jedna dłoń pozostanie nieruchoma, podczas gdy druga toczy piłkę tam iz powrotem 2-3 razy, bardzo lekko naciskając. Piłka powinna się trochę rozciągnąć.

półkula

Aby zrobić półkulę, po prostu weź nóż do stosu i przetnij odpowiednią kulkę na pół.

opaska zaciskająca

Opaska uciskowa lub wić jest niezbędną częścią dużej liczby zabawek. Aby wykonać ten element, połóż kawałek plasteliny na jednej dłoni. Jeśli kawałek jest duży, obracaj go w tę i z powrotem drugą dłonią. Jeśli jest mały, rozwałkuj go opuszkami palców. Pamiętaj: im bardziej naciskasz opaskę uciskową podczas zwijania, tym cieńsza się okaże. Upewnij się, że opaska uciskowa ma jednakową grubość ze wszystkich stron.

Rozebrać się

Aby wykonać ten element, wystarczy spłaszczyć opaskę uciskową. Staraj się, aby szerokość paska była taka sama na całej jego długości.

Cylinder

Aby wykonać ten element, weź kawałek plasteliny między palec wskazujący a kciuk, tocz go tam iz powrotem do kształtu grubej opaski uciskowej. Trzymając wciąż obrabiany przedmiot, palcem wskazującym i kciukiem drugiej ręki, naciśnij oba końce opaski uciskowej, aby wyrównać. Jeśli chcesz, aby podstawa była bardziej równa, lekko dociśnij zwiniętą opaskę uciskową obydwoma końcami do deski modelarskiej.

sześcian

Kostkę można formować na dwa sposoby: prosty i złożony. Jeśli chcesz mieć prostą, równą kostkę, znacznie łatwiej jest to zrobić za pomocą noża do stosów. Weź kawałek plasteliny i odetnij nadmiar.

Prostokąt

Prostokąt można wykonać na podstawie sześcianu. Wystarczy wyciągnąć dowolne dwie strony, naciskając je palcami. Możesz także użyć noża do stosów i wyciąć prostokąt z jednego kawałka plasteliny.

Półfabrykaty do rzemiosła z plasteliny

Plastelina Ptysiowa. Aby uzyskać puste miejsce, musisz ułożyć kilka kolorowych ciastek z plasteliny warstwami jeden na drugim i pokroić. Możesz naprzemiennie układać warstwy gliny zwykłej, woskowej, masy perłowej, plasteliny z iskierkami. Plastelinę ptysiową można również uzyskać w inny sposób: owinąć wałek z plasteliny jednego koloru płytką z plasteliny w innym kolorze. Za pomocą deski rozwija się dwukolorowy wałek. Następnie można go owinąć plasteliną innego koloru i ponownie rozwinąć pod deskę. W ten sposób uzyskuje się wałek trójwarstwowy. Uzyskane w ten sposób półfabrykaty nadają się do wykonania kwiatów, które następnie można wykorzystać do skomponowania kompozycji lub aplikacji.

Skręcona plastelina. Aby to zrobić, przekręć dwa kawałki plasteliny o różnych kolorach, wcześniej zwinięte w równe rolki. Skręcony blank można rozwałkować deską i pokroić na kawałki, uzyskując dość ciekawy wzór.

Cięcie poszczególnych elementów. Aby wykonać aplikację, wykonać prostą płaskorzeźbę lub płaską kompozycję, potrzebne będą płaskie figurki z plasteliny, takie jak liście, jagody, płatki, kontury zwierząt lub ptaków itp. Takie figury można uzyskać za pomocą form zawartych w zestaw z plasteliny lub sprzedawany osobno. Aby to zrobić, plastelinę zwija się w cienką, równą płytkę i wyciska z niej sylwetkę za pomocą formy. Możesz zrobić kontur papieru i użyć stosu, aby wyciąć figurę wzdłuż konturu papieru. Jesienią możesz wziąć prawdziwy liść, zwinąć go w plastelinę za pomocą wałka, zdjąć arkusz i wyciąć wzdłuż konturu. Zdobądź liść z żyłkami.

Oprócz modelowania plastelinę można wykorzystać do rysowania na papierze lub tekturze. Aby to zrobić, kontury obrazu są nakładane na karton, który jest następnie wypełniany plasteliną o różnych kolorach. Możesz robić zdjęcia na przezroczystym szkle, a następnie układać na nich wzory z gryki, ryżu, grochu, fasoli, koralików, iskier, kawałków wielokolorowego papieru itp. Możesz pokryć szklany słoik plasteliną i uformować kolorowe ryby, glony, kamienie, a następnie umieścić to wszystko w przezroczystym szklanym słoiku i napełnić go wodą. Zdobądź świetne akwarium.

Stworzenie arcydzieła z plasteliny zaczyna się od szkicu, który rysuje się zwykłymi farbami lub ołówkami na kartce papieru. Następnie kompozycję przenosi się za pomocą kredek lub siatki współrzędnych na folię i zaczyna do niej przyczepiać się plastelina. Jednocześnie bardzo często obrazy nie są „malowane” czystymi kolorami plasteliny, ale pożądane odcienie uzyskuje się poprzez zmieszanie dwóch kolorów.

Jako najczęstsze techniki tworzenia obrazów artyści stosują metody walcowanie, staczać się, spłaszczenie oraz szczypiący. Do produkcji małych części, na przykład źdźbeł trawy lub łodyg, zwykła strzykawka medyczna jest używana tylko bez igły. Jednocześnie, tuż przed ekstruzją, plastelina w strzykawce lekko się nagrzewa w gorącej wodzie lub na baterii.

Do Oprócz obrazów i dekoracji ludzie uzdolnieni, zafascynowani modelowaniem rzeźbiarskim, tworzą z plasteliny indywidualne figury artystyczne ludzi, zwierząt, bohaterów bajek, komiksów, książek, kreskówek i filmów, a także całe okazałe kompozycje z plasteliny. postacie. Aby rzeźby z plasteliny się nie łamały, jako podstawę lub ramkę często używa się wykałaczek, zapałek, drutu metalowego lub po prostu cienkich drewnianych patyczków.

O Osobno należy powiedzieć o żołnierzach z plasteliny. Ludzie prawdziwie zakochani w atrybutach wojskowych, którzy przez wiele lat starają się odtworzyć i uchwycić historyczne tradycje wojskowe, tworzą ze zwykłej plasteliny armie czasów Napoleona, Wielkiej Wojny Ojczyźnianej czy Cesarstwa Rzymskiego, zachwycające pięknem i rozmachem . Tworzą również modele bitew, takich jak Bitwa na Lody, Bitwa pod Borodino czy Bitwa pod Waterloo. Jednocześnie bardzo często żołnierzy nie formuje się w całości, ale najpierw wykonuje się poszczególne części: ręce, nogi, głowę, tors, elementy garderoby, a następnie montują to wszystko jak projektant, osadzając na metalowej ramie. Niektóre entuzjastyczne natury nie używają wielobarwnej plasteliny, ale szarej, a następnie malują gotowych żołnierzy i pokrywają je specjalnym lakierem. Oprócz figurek ludzi plastycy tworzą także sprzęt wojskowy: broń, czołgi i oczywiście konie.

Robienie plasteliny w domu

Plastelinę można łatwo zrobić w domu

(Załącznik 1)

Do tego potrzebujemy:

400 gr. mąka

200 gr. Sól

500 ml wrzącej wody

1 łyżka alanny

1 łyżka oleju słonecznikowego.

Wymieszaj mąkę, sól i „alann” w jednej filiżance, zalej wrzątkiem i szybko wymieszaj, unikając tworzenia się grudek. Lepiej wymieszaj mikserem. Po zalaniu wodą dodaj łyżkę oleju. We wrzącej wodzie należy dodawać w dużych ilościach barwnik spożywczy, aby kolor stał się piękny i soczysty. Gdy masa stanie się gęsta i mikser nie może dalej się obracać, nadal trzeba dobrze zagnieść masę, jak ciasto.

A plastelina jest gotowa!
Domową plastelinę można suszyć zarówno na powietrzu, jak i w kuchence mikrofalowej, polakierować, a nawet trochę posmakować (słony!). Domową plastelinę, zawiniętą w torebkę, można przechowywać w lodówce przez około miesiąc.

Najbardziej znaną formą plasteliny są wielokolorowe sztyfty w pudełku. Jednak producenci stali się bardziej elastyczni i zaczęli oferować nie tylko plastelinę w zestawach, ale także pakowaną w osobne woreczki. Pozwala to uzupełnić kolekcję plasteliny o brakujące kolory.

Mieszanie plasteliny

Mieszanie plasteliny praktycznie nie różni się od mieszania farb olejnych. W obu przypadkach niepożądane jest użycie więcej niż trzech kolorów, w przeciwnym razie powstaje bryła o nieokreślonym kolorze. Od razu niepożądane jest mieszanie 3 kolorów, najlepiej najpierw mieszać 2 kolory, aż do uzyskania jednorodnego, a następnie dodać trzeci kolor do powstałego.

Wykres mieszania kolorów:

Różowy (do rzeźbienia dłoni, stóp, twarzy) = 1/5 czerwony + 4/5 biały

Ciemnoszary (do wyrzeźbienia wilka) = 3/5 czerni + 2/5 bieli

Jasnoszary (do modelowania króliczka) = 7/8 bieli + 1/8 czerni

Jasnozielony (ziołowy) = 1/2 zielonego + 1/2 żółtego

Jasnozielony (na ulotki) = 1/3 żółty + 2/3 zielony. Jeśli dodasz 1/5 bieli, możesz z niej zrobić młode liście.

Fioletowy = 1/3 czerwony + 3/3 niebieski.

Ochra \u003d 1 / żółty + 1/2 brązu

Marmur: rolki plasteliny o różnych kolorach są skręcone w wiązkę i lekko wymieszane, zapobiegając całkowitemu wchłonięciu kolorów

Wpływ modelowania na rozwój dziecka

Tworząc rzemiosło z plasteliny , dziecko uczy się analizować kształty i rozmiary, obserwuje, porównuje, podkreśla podobieństwa i różnice obiektów pod względem wielkości, położenia w przestrzeni.

Myślenie przestrzenne i figuratywne, uwaga, wyobraźnia to procesy, które przyczyniają się do wszechstronnego rozwoju. Dziecko przepuszcza przez swoją świadomość każdą chwilę kreatywności. Dlatego wykonując to samo zadanie, praca dzieci jest zupełnie inna. W końcu w każdym rzemiośle z plasteliny jest kawałek fantazji i miłości, które są nam przekazywane przez ciepło dłoni.

D Powszechnie wiadomo, że ośrodek mowy i ośrodek odpowiedzialny za ruchy palców znajdują się w pobliżu ludzkiego mózgu, że rozwój motoryki małej ma ogromny wpływ na rozwój mowy i innych zdolności dziecka. Zauważono, że dzieci z rozwiniętą motoryką drobnych rąk mają dobrze rozwiniętą pamięć, potrafią skoncentrować się na jednej lekcji, mają cierpliwość i wytrwałość, rozwijają się myślenie abstrakcyjne i zdolność logicznego myślenia, pojawia się spójna mowa. Mają lepszą koordynację ruchów, dzieci mają lepsze umiejętności domowe. Wszystkie te umiejętności dodają każdemu dziecku pewności siebie. Wie już dużo, co oznacza, że ​​poradzi sobie również z nowymi zadaniami.

Wniosek

Moja praca badawcza dobiegła końca, w wyniku czego hipoteza została potwierdzona. Rzeczywiście, praca z plasteliną przynosi dzieciom ogromne korzyści.

Z różnych źródeł dowiedziałem się, że każda praca manualna przyczynia się do rozwoju zdolności czuciowo-ruchowych u dzieci - konsekwencja w pracy oczu i rąk, poprawa koordynacji ruchów, elastyczność i dokładność w wykonywaniu czynności. Wszystko to jest ważne dla przygotowania ręki do pisania, do zajęć edukacyjnych. A praca z plasteliną to także kreatywne poszukiwania i rozwój fantazji. Kiedy dziecko rzeźbi, rozwijają się zdolności motoryczne, poprawiają się ruchy małych palców, co z kolei wpływa na rozwój mowy i myślenia. Ponadto modelowanie ma korzystny wpływ na układ nerwowy jako całość. Dlatego często poleca się rzeźbić dzieciom pobudliwym, hałaśliwym i aktywnym.

Po przestudiowaniu tych informacji zainteresowałem się i zacząłem aktywnie angażować się w modelowanie. Mama kupiła mi w sklepie kilka paczek plasteliny i codziennie coś rzeźbiłam. Ta praca okazała się naprawdę ekscytująca i twórcza. Dzięki modelingowi po chwili zauważyłem, że moje pismo zmieniło się na lepsze. Na pewno opowiem kolegom z klasy o tym niesamowitym odkryciu.

Znam już wszystkie sekrety plasteliny, jej niesamowite właściwości i właściwości. To całkowicie bezpieczny materiał stworzony specjalnie z myślą o dziecięcej kreatywności.

Z plasteliny formuję cały świat!

mogę kukurydzę i maliny,

I beczka, pies i kotek,

A nawet małe dziecko.

I zrobię z ryby pawia...

A skąd wziąć tyle plasteliny?..

http://board.doshkolnik.ru

10.