Prímszámok, amelyek különbsége 2. Két prímszám, amelyek különbsége 2
Két prímszámot, amelyek különbsége 2, ikreknek nevezzük. Keresse meg a táblázatban az összes ikerszámpárt, hány ilyen pár van az első 500 szám és az 500 és 1000 közötti számok között. Melyek a legnagyobbak? A tudósok még mindig nem tudják, hogy a legnagyobb ikerpár számszerű-e.
Két prímszámot, amelyek különbsége 2, ikreknek nevezzük. Keresse meg a táblázatban az összes ikerszámpárt, hány ilyen pár van az első 500 szám és az 500 és 1000 közötti számok között. Melyek a legnagyobbak? A tudósok még mindig nem tudják, hogy a legnagyobb ikerpár számszerű-e.
Detect Language Klingon Klingon (pIqaD) Azerbaijani Albanian English Arabic Armenian Afrikaans Basque Belarusian Bengali Bulgarian Bosnian Welsh Hungarian Vietnamese Galician Greek Georgian Gujarati Danish Zulu Hebrew Igbo Yiddish Indonesian Irish Icelandic Spanish Italian Yoruba Kazakh Kannada Catalan Chinese Chinese Traditional Korean Creole латышский литовский македонский малагасийский малайский малайялам мальтийский маори маратхи монгольский немецкий непали нидерландский норвежский панджаби персидский польский португальский румынский русский себуанский сербский сесото словацкий словенский суахили суданский тагальский тайский тамильский телугу турецкий узбекский украинский урду финский французский хауса хинди хмонг хорватский чева чешский шведский эсперанто эстонский яванский японский Клингонский Клингонский (pIqaD) Azerbaijani Albanian English arab örmény африкаанс баскский белорусский бенгальский болгарский боснийский валлийский венгерский вьетнамский галисийский греческий грузинский гуджарати датский зулу иврит игбо идиш индонезийский ирландский исландский испанский итальянский йоруба казахский каннада каталанский китайский китайский традиционный корейский креольский (Гаити) кхмерский лаосский латынь латышский литовский македонский малагасийский малайский малайялам мальтийский маори маратхи монгольский немецкий непали holland norvég pandzsábi perzsa lengyel portugál román orosz cebuan szerb szesotho szlovák szlovén szuahéli szudáni tagalog thai tamil telugu török üzbég ukrán urdu finn francia hausza hindi hmong horvát cseva cseh svéd eszperantó észt jávai japán Cél:
Eredmények (angol) 1:
Két prímszám egyenlő 2 különbséggel, amit ikreknek neveznek. Keresse meg a számtáblázat összes párját, hány ilyen ikerpár van az 500 és 1000 közötti számok első 500 prímje között. Melyik a legnagyobb? A tudósok még mindig nem tudják, hogy az ikrek legnagyobb számpárja-e.
fordítás, kérem várjon..
Eredmények (angolul) 2:
Két prímszámot, amelyek különbsége 2, ikreknek nevezzük. Keresse meg a táblázatban az összes ikerpárt, hány pár van az első 500 szám és az 500 és 1000 közötti számok között. Melyek a legnagyobbak? A tudósok még mindig nem tudják, hogy a legnagyobb számú ikerpár-e.
Azokat a prímszámokat, amelyek különbsége 2, ikreknek nevezzük. Érdekes, hogy a természetes sorozatban még egy „hármas” is található - ezek a 3, 5, 7 számok. Azokat a prímszámokat, amelyek különbsége 2, ikreknek nevezzük. Érdekes, hogy a természetes sorozatban még egy „hármas” is található - ezek a 3, 5, 7 számok.
(3, 5), (5, 7), (11, 13), (17, 19), (29, 31), (41, 43), (59, 61), (71, 73), (101) , 103), (107, 109), (137, 139), (149, 151), (179, 181), (191, 193), (197, 199), (227, 229), (239, 241) ), (269, 271), (281, 283), (311, 313), (347, 349), (419, 421), (431, 433), (461, 463), (521, 523), (569, 571), (599, 601), (617, 619), (641, 643), (659, 661), (809, 811), (821, 823), (827, 829), (857) , 859), (881, 883) Első ikerprímszámok
Az ikrek csoportokba gyűlhetnek, és négyes alakzatokat alkothatnak (n-4, n-2, n + 2, n + 4), például (5, 7, 11, 13) vagy (11, 13, 17, 19) ,). Még nem ismert, hogy hány ilyen klaszter van. Az ikrek csoportokba gyűlhetnek, és négyes alakzatokat alkothatnak (n-4, n-2, n + 2, n + 4), például (5, 7, 11, 13) vagy (11, 13, 17, 19) ,). Még nem ismert, hogy hány ilyen klaszter van.
A 2-es különbségű prímszámokat 1-től 100-ig 100-tól 200-ig tartó ikreknek nevezzük
Válaszok:
1-től 100-ig - 3 5; 5 7; 11 13; 17 19; 29 31; 41 43; 59 61; 71 73 100-tól 200-ig - 101 103; 107 109; 137 139 149 151; 179 181; 191 193; 197 199 úgy tűnt, egyikről sem hiányzott
Hasonló kérdések
- Srácok, kérem, írjanak esszé-okoskodást) Írjon esszé-okoskodást, feltárva a híres nyelvész, G. Stepanov kijelentésének jelentését: "A nyelv szótára megmutatja, mit gondolnak az emberek, és a nyelvtan - hogyan gondolkodnak." Válaszát érvelve mondjon 1 példát az olvasott szövegből, amely lexikai és nyelvtani jelenségeket illusztrál (összesen 2 példát). Példák adásakor tüntesse fel a szükséges mondatok számát, vagy használjon idézeteket. Írhat művet tudományos vagy publicisztikai stílusban, nyelvi anyagon feltárva a témát. A kompozíciót G. Stepanov szavaival kezdheti. Az esszének legalább 70 szóból kell állnia. Írj egy esszét gondosan, jól olvasható kézírással. (1) Egy csendes őszi estén Kolja, Vitya, Szergej, Ványa fiatal környezetvédők jöttek a tanári szobába. (2) „Autóval érkeztek... Tölgyfát fűrészeltek” – mondta Ványa kifulladva. (3) A zavaros történetből a következő derült ki. (4) Fiatal természetvédők néhány napja vettek észre az erdőben egy tölgyfát, melynek aljáról keskeny, szinte észrevehetetlen sávban eltávolították a kérget. (5) A tölgy kiszáradt. (b) Aztán ugyanígy további két tölgyet is leöltek (ezek Kolja szavai). (7) Ez az esemény minden srácot felizgatott. (8) Világossá vált: valaki megnyomorítja a fákat, hogy kiszáradjanak: akkor könnyebb lesz kivágni és kivinni. (9) A fiúk ünnepélyesen megfogadták, hogy minden eszközzel megtalálják a bűnözőket. (10) És ma, fényes nappal, egy autó érkezett az erdőbe. (11) Ketten elkezdték fűrészelni a tölgyet, a harmadik pedig nyilvánvalóan elment valahova. (12) A fiúk megdöbbentek: a fákat pusztítók között felismerték az állattartó telep felelősét. (13) Nemegyszer hallottak tőle szép szavakat hazaszeretetről és állampolgári kötelességről. (14) Mi az? (15) Hogyan higgyek ennek a személynek? (16) Az orvvadászok, mivel nem fejezték be az első fa fűrészelését, letették a fűrészt és a baltákat, kimentek a tisztásra és leültek vacsorázni. (17) Jött a harmadik - a sofőr, aki elment valahova. (18) Mindhárman inni és enni kezdtek. (19) Aztán lefeküdtek a fűre, és valószínűleg elaludtak. (20) A fiúk csendben elhagyták rejtekhelyüket. (21) Fűrészt vettek, baltákat, a kocsi hátuljában találtak egy kötelet. (22) Mindezt felkötözték, szakadékba dobták, és földdel is meghintették. (23) Az autó hátuljára pedig azt írták: "Tolvajok". (24) Miután a maguk módján megbüntették a bűnözőket, a fiúk most attól féltek, hogy csínytevésekkel vagy akár huliganizmussal vádolják meg őket. (25) A szemükben láttam a felháborodás szikráit a gonoszsággal és egyben a bizonytalansággal. (26) A fiúk mintha azt kérdezték volna: (27) „Helyesen cselekedtünk?” (28) Alig tartottam vissza az öröm érzését, és azt mondtam: (29) „Jó volt srácok! (ZO) Ha bűncselekményt, megtévesztést, képmutatást látsz, tedd úgy, ahogy a lelkiismereted sugallja és parancsolja. (31) Soha nem fogja elárulni. (32) Légy igazi harcosok az igazságért. (33) A bűnözőket megbüntetik. (34) Ezenkívül minden elpusztult után tíz fát saját kezűleg ültetnek el, és több évig gondozzák őket. (35) Dicséretemen felbuzdulva a fiúk odaadták a kulcsot az autóhoz: könnyű volt visszatartani a bűnözőket... (Z6) A fiúk természetesen úgy csinálták, ahogy a lelkiismeretük parancsolta, a lelkiismeret pedig egy érzés, amit megsokszoroz annak felismerése, hogy igaza van. (37) Nem volt kétséges, hogy ez a cselekedet egy életre nyomot hagy a szívekben.
