Az általános iskolai „Utazás a tudás földje felé” hét megnyitójának szentelt rendezvény forgatókönyve. Általános osztályok tantárgyhétének megnyitója

MBOU középiskola o. Az élet kulcsa

A lipecki régió Jelets önkormányzati kerülete

Forgatókönyv

Vonalzó

"Általános Iskola Nyitó Hét"

Felkészítő: Merkulova O.V.

Általános iskolai tanár

MO általános iskolai tanárok -2016-2017 tanév

Nyitóbeszéd.

Vezető:

Helló srácok!

Az általános iskola egyetemes! A tudás adja az alapot.

Az általános osztályokban egy különleges hét hív és vár rád.

Ezt úgy hívják, hogy általános iskolai hét.

Ma megnyílik vonalunkon.

Névsorolvasás.

Vezető:

Ki van itt velünk? Most válaszolj.

Én vagyok! Én vagyok! osztálytársak! Barátok!

Ki megy reggel iskolába? Jól megy az osztályban? …

Ki nem sérti meg a formát, betartja a fegyelmet? ...

Kinek van mindig rendben minden tankönyve, füzete?...

Ki nem felejti el a változást? A "Hello!" találkozik?...

Ki nem alszik az osztályban? Helyesen ül az íróasztalnál?...

Ki fog titokban minden reggelit és ebédet elfogyasztani az ebédlőben? …

És az edzőteremben ki teljesíti az összes TRP szabványt? ...

Üzenet az Általános Iskola Hete tartalmáról.

Vezető:

Mit fogunk tenni? Nem mindenkinek nehéz kitalálni.

Hallgassa meg tanárait az elkövetkező napokról.

1 . Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,

A leckék sietve mennek egymás után.

Az általános iskolában mindannyian tanulunk, barátok,

Nincs jobb érdeklődő, érdeklődő.

2. Kezdődik a hét, alkalmazzák a tudást.

Az osztályokat egy héten belül megpróbálják bemutatni

Mindent, amit tanultunk, mindent, amire vágytunk

Mert sok mindent lehet tudni a világon.

A szót az általános iskolai tanárok módszertani egyesületének vezetője Merkulova O.V.

Ma megnyitjuk az általános osztályok hetét. Egész héten körbeutazzuk a Tudás országát. A következő terv szerint fog haladni.

hétfő 2017.01.30

Iskolai Tudomány Napja . A mottó alatt kerül megrendezésre: "Előre, Znaiki!"

Az „Általános osztályok hetének megnyitója” sor.

" Tanulók vagyunk!" információs óra 1-4 évfolyam.

2017.01.31., kedd

Orosz Nyelv Napja, „Gondolkodj, ellenőrizd, írj” mottóval kerül megrendezésre.

Szórakoztató óra "Barátok vagyunk az orosz nyelvvel" 1. osztály (rejtvények, rejtvények, szórakoztató kalligráfiai gyakorlatok stb.)

"Orosz szakértők bajnoksága" 2. osztály

„Orosz nyelvi olimpia” 3-4.

szerda 2017.02.01

Az irodalmi olvasás napja. A nap mottója: "Olvass, gondolkodj, mesélj!"

– Ismersz meséket? kvíz 1. évfolyam

„Neked, olvasók...” egy óra szórakoztató kérdések 2. osztály

„A könyvek világában” Irodalmi olvasóolimpia 3-4

Olvasói verseny a „Kedvenc sorok” osztályokban.

Az iskolai tankönyvek állagmegóvásának felülvizsgálata.

Csütörtök Matematika Nap 2017.02.02 A nap mottója: "Grófolj, merj, tippelj!"

„Vidám beszámoló” szórakoztató matematika óra 1. évfolyam

"A számok, számok és jelek világában" egy óra szórakoztató matematika 2. osztály

Tudjuk a matekot! Olimpia 3-4 osztály.

Osztályverseny „A legpontosabb füzet”.

péntek 2017.02.03 A környező világ napját az ökológia évének szenteljük.

A nap mottója: "Tudd meg, hogyan legyünk barátok és tegyenek jót"

"Erdei titkok" - szórakoztató anyag a természetismereti óráról 1. évfolyam

„Utazás a Vörös Könyv lapjain” tájékoztató óra 2. évfolyam

"Természetbarátok" Olimpia a 3-4 évfolyam körüli világról

Rajzverseny osztályoknak "A legjobb bolygó"

Prezentációk készítése "Természet a gyermekek szemével".

2017.02.04 szombat - Iskolai Tudomány Napja .

A mottó: "Légy aktív, válaszolj, csak ötöst kapj!"

"Az általános iskolai hét zárása" sor

Keresztrejtvény verseny "Tudást 5-re!" »

Összegezve a "Clever and okos!"

A legaktívabb, legbarátságosabb és legügyesebbek díjazása.

Iskolai tudományos parádé

A tanárok búcsúszavai.

1 A, 3 A Tanár:

És szép és nagyszerű, az orosz a nyelvünk veled.

DE nyelvtana igen szigorú tudomány.
Mindig szorongva veszed a nyelvtani tankönyvet.
Nehéz, de rossz lenne nélküle az élet.
Mindenkinek figyelmet kívánunk! Sok sikert az írásodhoz!
Ne kímélje a szorgalmat, lépje túl a szabályokat!

1 B.3B tanár:

És szép és erős
Matematika -ország,
Itt mindenhol javában folyik a munka, mindenki számol valamit.
Az eset nagyon érdekes, hogyan találhatom meg az ismeretlent?
Tudja meg a választ minden feladatban, sok sikert kívánunk mindenkinek!
Olyan lenni, mint a számok és a számok igaz barátja, egy igazi kör!

2 A, 4 A Tanár:

Olvasás - nagyszerű lecke.
Sok hasznos információ minden sorban,
Legyen szó versről vagy történetről
Te tanítod őket, ők pedig téged.

Olvass tovább, barátkozz a könyvvel,

Sok sikert és új felfedezéseket!

2 B, 4 B Tanár:

Az orosz nyelv mellett a matematika, az olvasás,

tanulunka világ körülöttünk és maga az ember.

2 B,4B tanár

Mindent tanulmányozunk, amit körülöttünk látunk. A világ a barátunk!
A természet mindent belénk rakott a szaporodáshoz…
A hegyek és folyók meghódítója büszke ember!

Megtanítanak szeretni földünket és figyelni a természetet,
Hogyan védjünk meg minden állatot, védjük az erdőt és a vizet egyaránt.

Kétségtelenül szeretnénk tanulmányozni a természet titkait,

Megismerni a világ titkait, a bolygó büszkeségévé válni!

Útvonallapok bemutatása "Az általános iskolai hét terve"

Vezető:

Szükségünk van tudásra, találékonyságra és találékonyságra.

Ellenőrizzük őket, srácok, találós kérdések kitalálásával.
Emelje fel a kezét, hívja a válaszokat.

A ház ára:
Ki fog belépni
Megszerzi az elmét. (Iskola)

Ha kiélezed
Rajzolj, amit csak akarsz!
Nap, tenger, hegyek, tengerpart...
Mi az? .. (ceruza)

Ha munkát adsz neki
A ceruza hiába működött. (Rugalmas)

Fehér nyúl a fekete égen
Ugrált, futott, hurkokat csinált.
A mögötte lévő nyom is fehér volt.
Ki ez a nyúl? (Kréta)

Most ketrecben vagyok, aztán sorban.
Írj rájuk bátran!
Rajzolhatsz is...
Mi vagyok én?.. (Jegyzetfüzet)

Nem bokor, hanem levelekkel,
Nem ing, hanem varrott
Nem személy, hanem elmondja. (Könyv)

Fekete, görbe, születésétől fogva minden néma.
Sorban állnak majd – most beszélni fognak. (Levelek)

Van, barátaim, egy ilyen madár:
Ha rajta van az oldalon
Nagyon örülök
És az egész családom velem van. (Öt)

Van egy teljesen más madár.
Ha rajta van az oldalon
Lehajtott fejjel
hazatérek. (Balszerencse)

Az új házat kézben viszik,
A ház ajtaja zárva van.
Itt a bérlők papír,
Mindegyik borzasztóan fontos. (A táska és a tankönyvek)

Utolsó szavak

Vezető:

Ez minden,
Mit tettünk
Mutasd meg ma.
De még egy hét áll előttünk.
És szeretnénk kívánni:
Egészség, siker és hangulat,
jó minőségű
És még több szerencsét!
Mindig mosolyog,
Csináld jól -
Híressé válni

Te vagy a sors!

Vezető:

Az Általános Iskola Hete lebonyolításáról a tantermekben és az iskola honlapján tájékoztatást teszünk közzé. Az Általános Iskola Hetének jele a Bogár. Négy pont van a szárnyán. Mint négy osztály az általános iskolában. Vicces, huncut és érdeklődő. Mindenhova repül, mindent megtanul és emlékszik. A siker érdekében a rovar virágokat ad.

Vezető:

Neked és Bukashkának se pihét, se tollat ​​kívánunk!

Nyitó hét! Sok sikert és egészséget!

Az általános iskola nyitóhete
Versek olvasása
1. Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,
A leckék sietve mennek egymás után.
Az általános iskolában mindannyian tanulunk, barátok,
Mindannyian nagyon várjuk a hetünket.

2. Az általános iskolai hét minden évben boldoggá tesz bennünket.
Előre készülünk rá,
Nagyon sok dolgunk van.

3. Nagy program áll előttünk
Énekelünk, táncolunk, szórakozunk,
Írj, rajzolj, fejlődj, dolgozz,
Számolj, versenyezzen, persze, tanulj,
És ez tényleg meg fog történni velünk.

4. Kezdődik az ünnep, mosolyognak a vendégek,
A gyerekek egy hét múlva megpróbálják bemutatni
Mindent, amit tanultunk, mindent, amire vágytunk
Mert sok mindent lehet tudni a világon.

A szót az általános iskolai pedagógusok módszertani egyesületének vezetője kapja
Iskolai tudományos parádé
Nyelvtan, a nyelvtan nagyon szigorú tudomány.
Mindig szorongva veszed a nyelvtani tankönyvet.
Nehéz, de rossz lenne nélküle az élet.
Ismernie kell az eseteket, írásjeleket.
Fel a fejjel az emlékezés órájában.
Csodálatos nap volt, és elöljárókat tanulok,
Tudnom kell a leckét:
Szigorú tanárunk van!
És csukott szemmel suttogom
A szék alatt keresztbe tett lábak:
Mit jelent a "által"?
Mit jelent a "for"?
Mind a "for" és a "by" elöljárószók
És jó lenne a küszöbnek
És fuss le az úton!
Mit javasolnál,
Nem tanulni elöljárókat?

És szép és erős
Matematika-ország,
Itt mindenhol javában folyik a munka, mindenki számol valamit.
Az eset nagyon érdekes, hogyan találhatom meg az ismeretlent?
X-et keresek minden feladatban,
Kívánj szerencsét.
Van egy igaz barátom: az iránytű kört fog rajzolni,
A szorzótábla pedig tiszteletet érdemel.

Az olvasás nagyszerű lecke.
Sok hasznos információ minden sorban,
Legyen szó versről vagy történetről
Te tanítod őket, ők pedig téged.

Az orosz nyelv mellett a matematika, az olvasás,
tanulmányozzuk a körülöttünk lévő világot és magát az embert.
Látni, vannak szemek
Néha könnyeket hullatnak.
Van karakter, bőr, haj,
Idegek, érzések, alvás és hang.
Az ottani fülekre hallgatni,
Ha csak jók lennének a hírek
Van csontváz, gyomor, agy,
A hely puha a botok számára!
Van memória és étvágy,
A gondolat, hogy a villám repül
A természet belénk rakott
Mindent a szaporodásért
Hegyek és folyók hódítója
Ez egy büszke ember!
Taníts meg szeretni a földünket
És figyeld a természetet
Hogyan védjünk meg minden állatot
Óvja az erdőt és a vizet.

Dal "Ha nem lennének iskolák"

Jelenet "A tanulás nagyon fontos"
Diák
Csá, mizújs? Játszunk?
Nem, holnap iskolába kell mennem.
Anya és én holnap megyünk az első osztályba...
Az ész és az értelem be lesz írva.
Diák
Szerencsés vagy, de még egy évet kell várnom.
Iskoláról is álmodom.
Nincs kit hívnom az utcán.
Diák
De te még mindig a vadonban élsz…
És annyira iskolás vagyok, valami kelletlenül!
Még mindig szabadon akarok élni.
Diák
Nem iskolaszabadság?
Miért rohansz ilyen gyorsan visszavonulni?
Beszélgessünk hat hónap múlva.
Szerintem tetszeni fog.
Leroy és én egy éve álmodozunk
Kezdje el az iskolai írástudást tanulni.
Diák
Remélem eljön az igazság.
Szerintem nem olyan rossz az egész.
Nagyon aggódom – az iskola az első helyen,
És még bőven van idő tanulni.
Diák
Dimkánk ötödik osztályba járt,
És még mindig szeret tanulni.
Ott talált új barátokat.
És egész nap eltűnik az iskolában.
Diák
Nos, igen! Talán egyetértek.
De ettől függetlenül nagyon aggódom.
Nem tudom, de félek valamitől.
Diák
Most stílusos tanulni.
Diák
Értem! Ez csak izgalom!
Én is nagyon szeretnék tanulni!
De csak néhány kétség merül fel.
De segítek tanulni.
Hiszen ha nem tanulsz hülye leszel!
De a hülyének nehéz a világban élni.
És amit megtanulsz, azt soha nem felejted el.
Nos, akkor azt mondod: "segített!".
Chastushki
1. Ditties-t fogunk énekelni neked
Erről és erről
Fiúk figyeljetek
Milyen vidámak vagyunk!
2. Nagyon gyorsan számolok
Az iskolában mindenki büszke rám.
Egy fiú sem az iskolában
Ne üldözz utánam.
3. Együtt vagyunk a szomszéddal
Az irányítás eldőlt.
Neki mi ketten vagyunk
Négy van.
4. Apa megoldotta helyettem a problémát,
Segített a matematikában
Aztán anyával úgy döntöttünk
Hogy nem tudta eldönteni.
5. Én vagyok a szorzótábla
Lefekvés előtt tanultam.
Reggel felkelt – az egész asztal
Teljesen elfelejtve!
6. Vlad zokog a füzet felett:
Példaként megoldani - nem tudja.
Síró nő, síró nagypapa
Nos, a válasz nem áll össze!
7. Nem válaszolt a mesékről
Alenka kérdésére.
És elhelyezték a naplójában
Rút kiskacsa!
8. Ditties-t énekeltünk neked
Erről és erről
Ti hallgattatok?
Milyen vidámak vagyunk!
Jelenet "A matematika órán"
Tanár: Petrov, mennyi lesz: négy osztva kettővel?

Diák: És mit osszon meg, Mihail Ivanovics?

Tanár: Nos, mondjuk négy almát.

Diák: És kik között?

Tanár: Nos, legyen ez közted és Sidorov között.

Diák: Aztán három nekem és egy Sidorovnak.

Tanár: Miért?

Diák: Mert Sidorov tartozik nekem egy almával.

Tanár: Nem tartozik neked egy szilvával?

Diák: Nem, nem szabad szilvával.

Tanár: Nos, mennyi lesz, ha négy szilvát osztunk kettővel?

Diák: Négy. És mindezt Sidorovnak.

Tanár: Miért négy?

Diák: Mert nem szeretem a szilvát.

Tanár: Megint rossz.

Diák: Mennyi a helyes?

Tanár: És most beírom a helyes választ a naplódba!

Diák: Igen, a matek fontos,
Az életben, ó, mennyire szükségünk lesz rá!

"Cool company" dal (Fidgets)

Rejtvények iskolai témáról

A ház ára:
Ki fog belépni
Megszerzi az elmét. (Iskola)

Ha kiélezed
Rajzolj, amit csak akarsz!
Nap, tenger, hegyek, strand
Mi az? .. (ceruza)

Ha munkát adsz neki
A ceruza hiába működött. (Rugalmas)

Fehér nyúl a fekete égen
Ugrált, futott, hurkokat csinált.
A mögötte lévő nyom is fehér volt.
Ki ez a nyúl? (Kréta)

Most ketrecben vagyok, aztán sorban.
Írj rájuk bátran!
Tudsz rajzolni
Mi vagyok én?.. (Jegyzetfüzet)

Nem bokor, hanem levelekkel,
Nem ing, hanem varrott
Nem személy, hanem elmondja. (Könyv)

Fekete, görbe, születésétől fogva minden néma.
Sorba állnak és beszélni kezdenek. (Levelek)

Van, barátaim, egy ilyen madár:
Ha rajta van az oldalon
Nagyon örülök
És az egész családom velem van. (Öt)

Van egy teljesen más madár.
Ha rajta van az oldalon
Lehajtott fejjel
hazatérek. (Balszerencse)

Az új házat kézben viszik,
A ház ajtaja zárva van.
Itt a bérlők papír,
Mindegyik borzasztóan fontos. (A táska és a tankönyvek)

Utolsó szavak

Ez minden,
Mit tettünk
Mutasd meg ma.
De még egy hét áll előttünk.
És szeretnénk kívánni:
Egészség, siker és hangulat,
jó minőségű
És még több szerencsét!
Mindig mosolyog,
Csináld jól -
Híressé válni
Te vagy a sors!

diákok;

Elősegíti a kreatív képességek fejlesztését;

A tehetséges tanulók azonosítása;

A rábízott feladat iránti felelősségvállalás, csapatmunka képessége;

A világhoz való erkölcsi és esztétikai hozzáállás kialakítása.

A minőségi oktatás megszerzését leginkább elősegítő feltételek megteremtése minden tanuló számára egyéni képességeitől, hajlamaitól, kulturális és oktatási igényeitől függően.

A tanulók érdeklődésének növelése az oktatási tevékenység, a valóság és önmaga megismerése iránt, valamint az önfegyelem és az önszerveződés fejlesztése.

A tantárgyhét hatásának értékelése a tanulók érdeklődésének alakulására a tanult tárgyak iránt.

Segítségnyújtás tanároknak és diákoknak kreatív potenciáljuk, szervezőkészségük feltárásában.

Ünnepi kreatív hangulat megteremtése.

A hét mottója:

„Csak a tanulás, a szorgalom és a munka visz minket a tanulás csúcsaira. »

A hétfő piros

Kedd - narancs

Szerda - sárga

Csütörtök - zöld

A péntek kék.

SÁRGA gyerekek éltek a világon,
És mellettük a gyerekek KÉK.
És persze a gyerekek PIROSOK.
Minden gyerek más volt.
Anyukák és apukák is
Különbözőek voltak.
Itt egy ilyen szokatlan országban -
Örülök, hogy érted és értem élhetek.
Ez az ország nem könnyű
Szokatlan, de SZÍNES!

A hétfő piros.

Ez a hatalom. Ez a tűz színe, az élet és a sebesség szomja. A piros energiát ad. Melegséget sugároz. A vörös szín segíthet leküzdeni a félelmet, az élet akadályait, javítja a hangulatot.

Piros virágaink

A szirmok kibontakoznak.
Kicsit lélegzik a szél
A szirmok imbolyognak.

Piros virágaink
Zárja le a szirmokat
csóválják a fejüket,
Csendesen elalszanak.

A kedd narancssárga.

A narancssárga energia, egyensúly, melegség.
Narancs szín - jó közérzetet és boldogságot okoz, jó közérzetet és örömérzetet kelt, növeli az étvágyat, élesíti az érzékelést és segít a nehéz helyzetek, feladatok és problémák megoldásában. A szín impulzív és vidám.
A narancs a legdinamikusabb, legfiatalabb és legvidámabb szín. Narancs - elősegíti az életerő felfutását, optimista hangot ad. A régiek az egészség és a kreativitás színének tartották.

A világ hirtelen narancssárgává vált.
Még a lakások erkélyeit is megérintette.
Egyszerre minden narancssárga lett:
Fürdőköpeny, törölköző és kézszappan!

Narancssárga tekintet a magasból
A csillag kacsintott, és beugrott az erdőbe.
És egy narancssárga macska, olyan aranyos,
Hirtelen hozzám nyomta az arcát!

A narancs a kedvesség dala
A földöntúli szépség magas repülése.
Nevető narancssárga szemek,
És reggelre narancssárgává válik a harmat!

A szerda sárga.

A sárga tele van optimizmussal és örömmel. Ez egy tonik szín. Lágyabban és gyengédebben hat a pulzusra és a légzésre. A sárga serkenti az intelligenciát és a szociabilitást. Ez az utolsó meleg színű sugárzás. A sárga azért vonzza magára a figyelmet, mert a spektrum összes elsődleges színe közül ez a legfényesebb. A sárga szín mindig valami újat, szokatlant, érdekeset jelez. A természetben a sárga nagyon gyakori. Mindenhol ezt látjuk. Sárga nap, citrom, kukorica. Nem meglepő, hogy az ember a sárgát a vendégszeretet, a nagylelkűség és a kényelem színeként érzékeli.

Valamiért tavasz
sok sárgaság.
Virágzik a tuskón
nagyon sárga virágok.
Nagyon fényes fölöttem
sárgán süt a nap.
Éjszaka az ablakon keresztül látható
nagyon sárga hold.
Nagyon sárga csibék
nagyon sárga kiskacsák,
nagyon sárga előkert.
Talán sárga ünnep?

A csütörtök zöld.

A zöld maga a természet színe, az örök megújulás és. Kiegyensúlyozottságot, harmóniát, nyugalmat és reményt kelt, segít eloszlatni a negatív érzelmeket. Javítja a tónust és megnyugtat, ellazulás érzetet kelt, hosszú ideig növeli a hatékonyságot. A legjobb az egészben, hogy a normál egészséges emberekre hat, növeli a látásélességet és a koncentrációt.

Íme a zöld ceruza:
Nyári csodálatos táj vele!
Füvet rajzol
És körös-körül elhagy
És egy karcsú karácsonyfán
Zöld tűk.

A péntek kék!

Kék és kék. A kék az érzelmesség színe, a kommunikáció színe. A kék tónusok könnyedség, légiesség, tisztaság benyomását keltik. A kék a tiszta égbolt és a tiszta víz színe. Ez a szín tanít, "az igazság színének" hívják. A kék a világ színe is, csendes és nyugodt. A kék a második szín a hideg spektrumban. Segít a békére jutni, serkenti az inspirációt, a kreativitást, a hitet és az odaadást. A kék szelídséget, türelmet és önuralmat sugall. A kék az elme erejét, a gondolkodás tisztaságát is képviseli.

kék tavaszi tócsák

Kék, kék
Ég és patakok.

kék tócsákban csobbanva
Verébcsapat.
átlátszó a hóban
A jégdarabok csipkék.

Az első kiolvadt foltok
Első fű.

Ma megnyitjuk a "Színes Általános Iskola Hetét".

Egész héten körbeutazzuk a Tudás országát.

1. Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,

A leckék sietve mennek egymás után.

Az általános iskolában mindannyian tanulunk, barátok,

Mindannyian nagyon várjuk a hetünket.

2. Az általános iskolai hét minden évben boldoggá tesz bennünket.

Előre készülünk rá,

Nagyon sok dolgunk van.

3. Nagy program áll előttünk

Énekelünk, táncolunk, szórakozunk,

Írj, rajzolj, fejlődj, dolgozz,

És ez tényleg meg fog történni velünk.

4. Kezdődik az ünnep, mosolyognak a vendégek,

A gyerekek egy hét múlva megpróbálják bemutatni

Mindent, amit tanultunk, mindent, amire vágytunk

Mert sok mindent lehet tudni a világon.

Iskolai tudományos parádé

Nyelvtan, a nyelvtan nagyon szigorú tudomány.

Mindig szorongva veszed a nyelvtani tankönyvet.

Nehéz, de rossz lenne nélküle az élet.

Ismernie kell az eseteket, írásjeleket.

Fel a fejjel az emlékezés órájában.

Csodálatos nap volt, és elöljárókat tanulok,

Tudnom kell a leckét:

Szigorú tanárunk van!

És csukott szemmel suttogom

A szék alatt keresztbe tett lábak:

Mit jelent a "által"?

Mit jelent a "for"?

A "for" és a "by" is előszó...

És jó lenne a küszöbnek

És fuss le az úton!

Mit javasolnál,

Nem tanulni elöljárókat?

És szép és erős

Matematika-ország,

Itt mindenhol javában folyik a munka, mindenki számol valamit.

Az eset nagyon érdekes, hogyan találhatom meg az ismeretlent?

X-et keresek minden feladatban,

Kívánj szerencsét.

Van egy igaz barátom: az iránytű kört fog rajzolni,

A szorzótábla pedig tiszteletet érdemel.

Az olvasás nagyszerű lecke.

Sok hasznos információ minden sorban,

Legyen szó versről vagy történetről

Te tanítod őket, ők pedig téged.

Látni, vannak szemek

Néha könnyeket hullatnak.

Van karakter, bőr, haj,

Hallgatni - vannak fülek,

Amíg jók a hírek...

Van csontváz, gyomor, agy,

A hely puha a botok számára!

Van memória és étvágy,

A gondolat, hogy a villám repül...

A természet belénk rakott

Mindent a nemzésért…

Hegyek és folyók hódítója -

Ez egy büszke ember!

Taníts meg szeretni a földünket

És figyeld a természetet

Hogyan védjünk meg minden állatot

Óvja az erdőt és a vizet.

Jelenet "A tanulás nagyon fontos"

Csá, mizújs? Játszunk?

Nem, holnap iskolába kell mennem.

Anya és én holnap megyünk első osztályba...

Az ész és az értelem be lesz írva.

Szerencsés vagy, de még egy évet kell várnom.

Iskoláról is álmodom.

Nincs kit hívnom az utcán.

De te még mindig a vadonban élsz…

És annyira iskolás vagyok, valami kelletlenül!

Még mindig szabadon akarok élni.

Nem iskolaszabadság?

Miért rohansz ilyen gyorsan visszavonulni?

Beszélgessünk hat hónap múlva.

Szerintem tetszeni fog.

Leroy és én egy éve álmodozunk

Kezdje el az iskolai írástudást tanulni.

Remélem eljön az igazság.

Szerintem nem olyan rossz az egész.

Nagyon aggódom – az iskola az első helyen,

És még bőven van idő tanulni.

Dimkánk ötödik osztályba járt,

És még mindig szeret tanulni.

Ott talált új barátokat.

És egész nap eltűnik az iskolában.

Nos, igen! Talán egyetértek.

De ettől függetlenül nagyon aggódom.

Nem tudom, de félek valamitől.

Most stílusos tanulni.

Értem! Ez csak izgalom!

Én is nagyon szeretnék tanulni!

De csak néhány kétség merül fel.

De segítek tanulni.

Hiszen ha nem tanulsz hülye leszel!

De a hülyének nehéz a világban élni.

És amit megtanulsz, azt soha nem felejted el.

Nos, akkor azt mondod: "segített!".

Chastushki

1. Ditties-t fogunk énekelni neked

Erről és erről

Fiúk figyeljetek

Milyen vidámak vagyunk!

2. Nagyon gyorsan számolok

Az iskolában mindenki büszke rám.

Egyetlen fiú sincs az iskolában

Ne üldözz utánam.

3. Együtt vagyunk a szomszéddal

Az irányítás eldőlt.

Neki mi ketten vagyunk

Négy van.

4. Apa megoldotta helyettem a problémát,

Segített a matematikában

Aztán anyával úgy döntöttünk

Hogy nem tudta eldönteni.

5. Én vagyok a szorzótábla

Lefekvés előtt tanultam.

Reggel felkelt – az egész asztal

Teljesen elfelejtve!

6. Vlad zokog a füzet felett:

Példaként megoldani - nem tudja.

Síró nő, síró nagypapa

Nos, a válasz nem áll össze!

7. Nem válaszolt a mesékről

Alenka kérdésére.

És elhelyezték a naplójában

Rút kiskacsa!

8. Ditties-t énekeltünk neked

Erről és erről

Ti hallgattatok?

Milyen vidámak vagyunk!

Jelenet "A matematika órán"

Tanár: Petrov, mennyi lesz: négy osztva kettővel?

Diák: És mit osszon meg, Mihail Ivanovics?

Tanár: Nos, mondjuk négy almát.

Diák: És kik között?

Tanár: Nos, legyen ez közted és Sidorov között.

Diák: Aztán három nekem és egy Sidorovnak.

Tanár: Miért?

Diák: Mert Sidorov tartozik nekem egy almával.

Tanár: Nem tartozik neked egy szilvával?

Diák: Nem, nem szabad szilvával.

Tanár: Nos, mennyi lesz, ha négy szilvát osztunk kettővel?

Diák: Négy. És mindezt Sidorovnak.

Tanár: Miért négy?

Diák: Mert nem szeretem a szilvát.

Tanár: Megint rossz.

Diák: Mennyi a helyes?

Tanár: És most beírom a helyes választ a naplódba!

Diák: Igen, a matek fontos,

Az életben, ó, mennyire szükségünk lesz rá!

Rejtvények iskolai témáról

A ház ára:

Ki fog belépni

Megszerzi az elmét. (Iskola)

Ha kiélezed

Rajzolj, amit csak akarsz!

Nap, tenger, hegyek, tengerpart...

Mi az? .. (ceruza)

Ha munkát adsz neki

A ceruza hiába működött. (Rugalmas)

Fehér nyúl a fekete égen

Ugrált, futott, hurkokat csinált.

A mögötte lévő nyom is fehér volt.

Ki ez a nyúl? (Kréta)

Most ketrecben vagyok, aztán sorban.

Írj rájuk bátran!

Rajzolhatsz is...

Mi vagyok én?.. (Jegyzetfüzet)

Nem bokor, hanem levelekkel,

Nem ing, hanem varrott

Nem személy, hanem elmondja. (Könyv)

Fekete, görbe, születésétől fogva minden néma.

Sorban állnak majd – most beszélni fognak. (Levelek)

Van, barátaim, egy ilyen madár:

Ha rajta van az oldalon

Nagyon örülök

És az egész családom velem van. (Öt)

Van egy teljesen más madár.

Ha rajta van az oldalon

Lehajtott fejjel

hazatérek. (Balszerencse)

Az új házat kézben viszik,

A ház ajtaja zárva van.

Itt a bérlők papír,

Mindegyik borzasztóan fontos. (A táska és a tankönyvek)

Ez minden,

Mit tettünk

Mutasd meg ma.

De még egy hét áll előttünk.

És szeretnénk kívánni:

Egészség, siker és hangulat,

jó minőségű

És még több szerencsét!

Mindig mosolyog,

Csináld jól -

Híressé válni

A tanulásnak mindig érdekesnek kell lennie. Csak akkor lehet sikeres a tanítás. Erről az általános iskolai tanárok szilárdan meg vannak győződve.

Az osztálytermi tantárgyi terhelés növekedése elgondolkodtat azon, hogyan lehet fenntartani a fiatalabb tanulók érdeklődését a tanulás iránt. A megismeréshez való új szemlélet kialakításának egyik leghatékonyabb módja a tárgyhetek megtartása.

Letöltés:

Előnézet:

C forgatókönyvsor, amelyet az általános iskolai hét nyitányának szenteltek

ÉN. Építkezés. névsorolvasás

II. Fő rész.

1. A "Teach at school" című dal előadása

2. Versek olvasása.

1 . Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,

A leckék sietve mennek egymás után.

Az általános iskolában mindannyian tanulunk, barátok,

Mindannyian nagyon várjuk a hetünket.

2. Általános iskolai hét

Minden évben boldogok vagyunk.

Előre készülünk rá,

Nagyon sok dolgunk van.

3. A tanár kézen fogva vezet minket

A tudomány bölcsessége szerint.

Minden jó, amink van

Kivesszük a kezéből.

4. Nagy programunk van

És ez tényleg meg fog történni velünk.

A hét nyitása. Bevezetés a heti naptárba

Vezető:

Megnyitom a találkozót

És mindent el kell mondanom

Ami nagyon boldog

Köszöntjük a tiszteletbeli közgyűlést.

Kérdezzük sorban a vendégeket

És találd ki a nevüket

Hadd mutassam be az összes vendéget:

1) Itt a matematika, minden tudomány királynője.

2) És ez egy vidám mesemondó

3) Üdvözöljük a természettudományt - a tengerek és szárazföldek uralkodóját (uralkodóját) és a Vörös Könyv hölgyét

4) És ez a hölgy az orosz nyelv nagyszerű és hatalmas állapotából érkezett hozzánk.

És a neve Queen Grammar.

5) És ez a vendég a Mesterek Országából érkezett - Craftsman-Needlewoman

Vezető. Szereted a varázslatot és az átalakulásokat? Ha szereted, akkor meghívunk egy rendkívüli orosz nyelvi napra.
Meghívjuk a Grammar királynőt, hogy látogassanak el hozzánk.

én tanuló.

Nyelvtan, nyelvtan -
A tudomány nagyon szigorú!
Nyelvtan tankönyv
Mindig aggodalommal veszem.
Legyen nehéz, de anélkül
Az élet rossz lenne.

II tanuló.

Szeretlek nyelvtan
Okos vagy és szigorú.
Te a nyelvtanom
kibírom egy kicsit.

III tanuló.

Barátnak kell lennünk a nyelvtannal,
Tanuld meg a szabályokat, és ha nem vagy lusta,
Bármit és mindent meg lehet tanulni.

Nyelvtan királynője.Srácok, az anyanyelv elsajátítása nehéz feladat. Remélem, nem fél a nehézségektől a tudás felé vezető úton. A mi napunk segít elérni azt a csodálatos és titokzatos dolgot, ami az "orosz nyelv" szavak mögött rejtőzik. Az orosz nyelv rendkívüli nyelv, és erről meg fogunk győződni.

Vezető:

És most a mesemondó úré a szó.

Mesemondó:

- Jó napot és jó órát!
Vicces mesemondó vagyok.
A mesékből jöttem hozzád
Megtaláltam a saját utamat!
És arról, hogy mi lesz ezután
Kicsit később mondom.
csak óránként tudom
Tele mesés csodákkal.
Az osztálytermekben, az iskolában
Lesznek még csodák!

Vezető: A szó a matematika királynőjének és kíséretének adatott

Matek, barátok
Lehetetlen nem szeretni.
Nagyon szigorú tudomány
Nagyon egzakt tudomány
Ez a matematika.

Miért ünnepélyesen a környéken?
Hallod, milyen gyorsan elhallgatott a beszéd?
Minden tudomány királynőjéről szól
Beszéljünk ma veled.

Nem véletlen, hogy ekkora megtiszteltetés érte,
Adott neki, hogy tanácsot adjon,
Hogyan készítsünk jó számítást
Épületet, rakétát építeni.
Van egy pletyka a matematikáról
Hogy rendet rak a fejében.

Mert a jó szavak
Az emberek gyakran beszélnek róla.
Te adsz nekünk matematikát
A nehézségek keménységének leküzdésére.
Az ifjúság veled tanul
Fejleszd az akaratot és a találékonyságot egyaránt.

Szóval, a harmadik napon nyitunk
És sok sikert kívánunk.
Gondolkozz, gondolkodj, ne ásíts!
Gyorsan számolj meg mindent a fejedben.

Vezető: És ez a vendég (vendég) az összes természettudomány felelőse. És ennek (ő) a természettudományos úrnak a neve.

Természettudomány:

Van egy hatalmas ház a Földön

Kék tető.

Madarak és virágok élnek benne,

A patak vidám hangja,

Abban a világos házban laksz

És az összes barátod.

Bárhová is vezetnek az utak,

Mindig benne leszel.

A szülőföld természete

Ezt a házat úgy hívják.

Ez a ház egy kerti bolygó

Csak itt az erdők zajosak,

Vándorló madarak.

Csak rajta

A gyöngyvirág tavasszal virágzik

A szitakötők pedig csak itt vannak

Víz és fű felett élnek.

Vigyázz a bolygódra

Hiszen nincs más a világon!

Vezető: Tudod, hogy nincs minden rendben bolygónkon. Ezért egy másik fontos személy meglátogatta Önt - Mrs. Red Book.

Piros könyv:

A Vörös Könyv védi

Megannyi ritka állat és madár

Hogy túlélje a sokoldalú teret

A közelgő villám fényéért.

Hogy a sivatagok ne merjenek leszállni,

Hogy a bokrok ne legyenek alacsonyabbak,

A vadállatokat őrzik, a kígyókat őrzik,

Még a virágok is védettek.

És az élet iránti szorongás könyörtelen,

Hogy ne vesszen el a kozmikus sötétségben,

Kimerítjük az összes óceánt,

A Földön mindent kimerítünk.

Megsértjük az erdőket és a mezőket,

Folyók nyögnek a keserű sértésektől,

És megbocsátunk magunknak! Megbocsát!

De a jövő nem bocsát meg nekünk.

Piros könyv, piros.

Talán azt jelenti

Meg fog halni a természet?

Célja egyértelmű:

Minden élőlény megőrzésre hivatott.

Piros könyv, piros.

Vezető:

És most átadja a szót Mrs. Craftsman - Needlewoman a Mesterek Földjéről.

Jó volt fiúk! Úgy látom, itt gyűltek össze a leendő mesterek. De ne felejtsd el, hogy nem állhatsz meg itt. Meg kell érteni a kézművesség bölcsességét.

Ügyes lehet valaki közületek

Végül is tud tanulni

És ez sokszor van az életben

A srácok jól jönnek!

Kezdjetek együtt az üzlettel!

Szívből kívánom

Így az ügyes kezek munkája

Nagyon jók voltak.

3. Az Oktatási Minisztérium vezetőjének fellebbezése az iskola igazgatójához kérelemmel

4. Az iskola igazgatójának beszéde.

5. Mo fejének beszéde.

· A hét tevékenységi tervének megismerése.

A feladatterv bemutatása minden osztálynak.

III. Következtetés.

Vezető:

Nos, hát, barátaim,

Ideje befejezni a találkozót.

Az összegyűlt vendégek közül vagyunk

Elég hír.

Köszönöm a figyelmet.

Oroszból

Kezdjük a hetet

A tesztjeink.

Feladatok, amelyeket tudni fogsz

A tanáraid.

És mindenki legyen óvatos

Szigorúan fogunk ítélni.

Kezdődik az ünnep, mosolyognak a vendégek,

A gyerekek egy hét múlva megpróbálják bemutatni

Mindent, amit tanultunk, mindent, amire vágytunk

Mert sok mindent lehet tudni a világon.