Mi az érdekes újságírói létben? Megéri újságírást tanulni?

Ha egy gyereket megkérdeznek arról, hogy mi szeretne lenni, ha felnő, általában azt válaszolja: művész, tűzoltó, újságíró. Sok ilyen gyermekkori elvárás soha nem fog valóra válni. Csak keveseknek sikerül megvalósítani gyermekkori álmukat. Ma szeretnénk elmondani, mi is valójában az újságírói szakma. Ebben a cikkben bemutatjuk az előnyöket és hátrányokat, a munka nehézségeit és az örömteli pillanatokat.

Hogyan és hol keletkezett a szakma?

Írásban először az ókori Rómában kezdtek el terjedni a hírek. Ezután agyagtáblákon kézről kézre adták az információkat.

De az újságok ilyen ősatyái gyakran veszekedtek, és a gyártásuk meglehetősen nehézkes volt. A reneszánsz idején már papírtekercsek formájában keringtek a hírek. De az információtovábbításnak ez a módja sem volt kényelmes. A hírlapok elődei kézzel írottak, így nagyon könnyen lehetett információkat hamisítani. Az első nyomtatott újság Kínában jelent meg. Már a VIII. a nagyvárosok lakói állami híreket és politikai rendeleteket olvashattak. Ilyen újságokat nem nyomtattak, abban az értelemben, ahogyan a modern ember is. A 8. században nem voltak nyomdagépek, az emberek primitív módszereket használtak – nyomatokat készítettek.

Az első kézzel írott újság Oroszországban 1621-ben jelent meg. A példányszáma igen csekély volt, ezért a király közeli munkatársainak szűk köréhez terjesztették. De a Vedomosti című újságot, amely 1702 óta kezdett rendszeresen megjelenni, már valóban nyomtatták. Ma már nehéz megszámolni, hány kiadvány létezik hazánkban. 74 ezren vannak hivatalosan bejegyezve, de nem mindegyik működik és adják ki időben termékeiket.

Amiről az újságírók nem írnak

Sok fiatal az intézetbe lépve igazat akar írni, és csak az igazat. De az újságírói szakma, amelynek előnyeit és hátrányait az alábbiakban megvizsgáljuk, nem az élet díszítés nélküli leírása. Mindenekelőtt ez a rendeléseken végzett munka. A nagy újságokban, amelyek országszerte nagy példányszámban jelennek meg, a megrendelő a kormány. Így volt ez korábban is, I. Péter idejében, aki először adta ki a Vestnik-et. A médiának természetesen óriási szerepe van Ennek ismeretében az újságírók munkájuk során mindig burkoltan igyekeznek kedvező színben feltüntetni a kormányt (ha persze, kormányzati kiadás).

De a magazinok és újságok nem csak politikaiak. Az újságíró megismeri a szakma minden előnyét és hátrányát, amikor elkezd dolgozni egy kereskedelmi kiadványnál. Itt érdekes cikkeket kell írni, de a folyóirat szigorú szabványai szerint. És azt sem szabad elfelejteni, hogy a nyomtatott kiadás a reklámokból él, így a fényes magazinok rejtett PR-partnerei szinte minden oldalon megtalálhatók.

A szakma fajtái

Az újságírás egy elhívás. De nem csak a nyomdaiparban dolgozhatnak ennek a szakmának az emberei, hanem hol máshol?

• Kiadókban.
• A rádióban.
• A TV-ben.
• A sajtóirodákban.
• reklámügynökségekben.

Ezen területek mindegyikéhez saját szakemberre van szükség. Természetesen egy újságírónak, aki most végzett az intézetben, általános elképzelése van a szakmáról. Az egyetemen nem tanítanak finomságokat és árnyalatokat. Ha a hallgatónak nagy szerencséje van, akkor a gyakorlat során megismerkedhet az újságírás különféle típusaival. De ez ritkán történik meg. Ennek a szakmának minden területén az az előnye, hogy nem lesz nehéz átképezni egyikről a másikra.

Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie ahhoz, hogy profi legyen?

Annak a személynek, aki úgy döntött, hogy életét az újságírással köti össze, mindenekelőtt nagyon társaságkedvelőnek kell lennie. Sokan a barátok száma alapján értékelik ezt a képességet. A szociabilitás készségét nem érdemes így definiálni. Aki újságíróként dolgozik, nem barátkozik mindenkivel, akivel interjút készít. Csak tudnia kell, hogyan tudja megnyerni az emberek tetszését.

Minden munkának megvannak az előnyei és hátrányai. Ez alól az újságírói szakma sem kivétel. Ezért a könnyű kommunikáción és az emberek megnyerésének képességén túlmenően az embernek képesnek kell lennie arra is, hogy kérés nélkül bejusson valaki más lelkébe. Nem minden ember vágyik arra, hogy őszintén meséljen, és őszinte történet nélkül egy jó cikk nem működik. Ezért az arrogancia a szó jó értelmében minden újságíró tulajdonsága kell, hogy legyen. Természetesen, ha valaki érdekes dolgokról akar beszélni, széles látókörrel kell rendelkeznie. Nem írhat jó cikket az olajiparról anélkül, hogy nincs jó elképzelése arról, hogy mi az olaj, és honnan szivattyúzzák.

Nehéz-e tanulni

Az újságírói szakma leírása szinte minden nagyobb egyetem prospektusában megtalálható. De egy dolog - egy gyönyörű cikk a tanulásról, és egészen más - a tanulási folyamat. Ez nem azt jelenti, hogy nehéz az újságíró képzés. De meg kell értened, hogy először sokat kell olvasnod, és csak azután kell írni. Végtére is, mielőtt leülne egy esszét írni, meg kell tanulnia a cikk elkészítésének kánonjait és szabályait. Kívánatos saját egyedi stílus kialakítása is. Hiszen éppen a jelenléte különbözteti meg a jó újságírót az amatőrtől. Az oktatás természetesen magában foglalja az idegen nyelvek tanulását is.

Egyes intézmények csak angolul, míg mások 3 nyelvet tanítanak egyszerre. Természetesen meg kell értened, hogy legalább egy idegen nyelv ismerete nélkül nem tudsz messzire felmenni a karrierlétrán.

Fizetés

Keresett az újságírói szakma? Természetesen a népszerűsége évről évre nő. Valóban, ma a papírkiadványok lassan kihalnak, és minden média a virtuális térbe költözik. Hogyan fizetik az újságírókat? Természetesen itt nem kell megvárni az aranyhegyeket. Mint minden kreatív tevékenység, az újságírás sem túl jövedelmező.

De ha figyelembe vesszük, hogy a nyomtatott anyagok nagy részét még mindig nem kiváló minőségű kreatív munkára, hanem áruk kereskedelmi értékesítésére tervezték, akkor az ilyen munkát sokszor magasabbra értékelik. Ez óriási mínusz az újságírói szakmának.

Az átlagos fizetés az országban 15 000 és 60 000 rubel között mozog. A konkrét szám a képességektől, a szolgálati időtől és az adott területen szerzett munkatapasztalattól függ.

Jeles képviselők

A legjobb az egészben, hogy azok az emberek, akik hivatásuk szerint újságírók, mesélhetnek hivatásukról. A. Malakhov munkásságáról szóló történetei szokatlanok. A Moszkvai Állami Egyetem Újságírói Karán végzett kitüntetéssel. Piros oklevél igazolta egy fiatal szakember magas szintű tudását. Andrey az USA-ban fejlesztette tudását, külföldi szakembereket figyelve. Hazájába visszatérve Malakhov a "Style" című műsort vezette a rádióban. Andrei nemcsak népszerű újságíró, hanem botrányos TV-műsorvezető is lett. Jelenleg A. Malakhov a szakma alapjaival kapcsolatos tudását a fiatalabb generációnak adja át az RSTU falai között.

Anna Politkovskaya egy másik jól ismert diplomás a Moszkvai Állami Egyetem újságíró karán. A nő akkor vált népszerűvé, amikor aktívan cikkeket írt a csecsenföldi konfliktusról. Rövid élete során Anna számos újságban dolgozott rovatvezetőként, ezek közül a leghíresebbek: Novaya Gazeta, Air Transport, Izvestia. A nőt eredeti írói stílusa és meglehetősen merész témaválasztása jellemezte.

profik

Újságíróként dolgozni érdekes, bármi is legyen. Különösen jó, hogy hobbit állandó bevételi forrássá változtathatod. Az újságírói pálya előnyei:

• Lehetséges mindig a dolgok sűrűjében lenni. Hiszen a különleges privilégiumoknak köszönhetően az újságírók akár olyan helyekre is eljuthatnak, ahová VIP vendégek nem léphetnek be. Ha nincs is lehetőség kiemelni a látott anyagot, mindig van mit mesélni a barátoknak, ismerősöknek, rokonoknak. És ami a legfontosabb, az ilyen „kirándulásoknak” köszönhetően az élet biztosan nem lesz hétköznapi.
• Önkifejezés cikkeken keresztül. Mindenkinek kreatívnak kell lennie valamilyen módon. Itt az újságírók is alkalmazást találnak a képességeikben. Saját egyedi stílust alakítanak ki és cikkeket írnak.
• Az utazás egyedülálló lehetőség új ismeretek elsajátítására, más országok kultúrájának megismerésére, valamint saját kíváncsiságának kielégítésére. A legtöbb ember évente egyszer megy üzleti útra vagy nyaralni, de az újságírók havonta ötször repülhetnek más országokba.

• Érdekes emberekkel randevúzni a szakma másik kiváltsága. Film- és showbusiness-sztárok, írók, költők, rendezők és művészek – mindezek az emberek egyedülállóak, és sokat kell tanulniuk. De az újságíróknak lehetőségük van nem csak arra, hogy jobban megismerjék ezeket az embereket, hanem arra is, hogy minden őket érdeklő kérdést feltegyenek nekik.

Mínuszok

Az újságírói hivatás kiválasztásakor természetesen ismerni kell az érem másik oldalát is. Az ilyen munka fő hátrányai:

• A rendszertelen munkanap természetesen nagy hátrányt jelent. Gyakran későig kell fent maradnia, és néha még éjszaka is dolgoznia kell. Néha még hétvégére sem lehet elmenni valahova a családdal.
• Állandó stressz - dolgozzon rohanó üzemmódban, néha a túl kifejező emberek, akikkel beszélnie kell, tönkretehetik a hangulatát. Néha ebben a módban egész héten vagy akár egy hónapon át kell dolgoznia.
• Gyakran nincs elég idő a személyes életre - a család és a barátok elmennek az út mellett. Akárcsak egy hobbi. Sok este munkával lesz elfoglalva. Nagyon ritka lesz az olvasási, uszodázási vagy baráti vacsorázási lehetőség.

További kilátások a szakma fejlődésére

Az újságírás évről évre egyre népszerűbb terület. A népszerű témák változnak, de az újságírói szakma lényege változatlan. Annak ellenére, hogy ma már hazánk lakosságának kevesebb mint fele olvas könyvet, a reggeli újságlapozás sokak számára kötelező rituálé. Az emberek szeretik a híreket, és meg is akarják kapni azokat. Éppen ezért az újságírónak az a kötelessége, hogy a lehető legvalószínűbben írja le az eseményeket, hogy az átlagemberek tisztában legyenek azzal, mi történik hazánkban.

Híres médiamenedzserek, újságírók véleménye az oktatásról és a szakma jövőjéről

A könyvjelzőkhöz

Február 10-én a Kolta.ru bejelentette egy polgári újságíró iskola megnyitását, amelyet két jól ismert újságíró - Olesya Gerasimenko, a Kommerszant újság külön tudósítója és Makszim Kovalszkij, a Kommerszant-Vlast magazin volt főszerkesztője és OpenSpace.ru. Február 11-én egy újabb eseményre került sor az újságírás területén - a legnagyobb uráli hírügynökségről, az "Ura.ru"-ról vált ismertté.

Az orosz médiában kialakult feszült helyzet, valamint a sorozatos bezárások vagy változások sorozata számos, az újságírók körében „kibaszott láncként” emlegetett kiadvány vezetésében, jobban elgondolkodtat a szakma oroszországi szerepén. TJ ismert újságírókat és médiamenedzsereket kérdezett arról, hogy mi a szerepe az oktatásnak a munkájukban, és hogy érdemes-e most újságírást tanulni.

Nyikita Belogolovcev,az "Rain" volt műsorvezetője

A legspecializáltabb végzettségem van: az MGIMO újságíró szakán végeztem. Igazából két nyelven (angolul és olaszul) kell nyugodtan dolgoznom, de a nyelvtudásom az anyaegyetem mércéjéhez képest undorító.

Az oktatás most sokat segít. És ezek nem néhány speciális tudományág vagy alaptanfolyam. Meglehetősen erős gazdaságunk volt, jó jogtudásunk volt. Bölcsészettudományokból - Vjazemszkij irodalom és Legoyda kulturális tanulmányai (ugyanaz). Ezek számomra nagyon fontos szerkezeti dolgok a tudásban. Nagyjából elmondható, hogy azonnal megérti, mit keres a Google-ban. Ráadásul a tanulással kapcsolatban meglehetősen szigorúak voltunk, és a „Látod, én dolgozom” szó inkább nehezítő körülmény volt, és nem fordítva.

Természetesen minden szakmai dolgot (a legalapvetőbbek kivételével) már a munkahelyén megtanul. Egyáltalán nem értem ezt a „Ne menj újságírásra” hisztériát. Először is, az osztályomon dolgozók 30-40%-a a szakterületén dolgozik. Másodszor, amikor újságírásba léptem, nehezen tudtam elképzelni, mit szeretnék csinálni, nemhogy pénzt keresni. Igen, természetesen meg kell érteni a kockázatokat, de ezek ilyen vagy olyan formában mindig léteznek. Most csúnya idő van a szakmának, de hát most teljesen eltemetni?

Olesya Gerasimenko,a Kommerszant újság különtudósítója

A Moszkvai Állami Egyetem filológiai karán tanultam, irodalomtanárom azt tanácsolta, hogy ezt válasszam, és ne az újságírói kart, "ha még egy kicsit akarok tanulni". Engedelmeskedtem, és nem bántam meg.

Öt évre egyetemre menni újságírónak tanulni természetellenes ötlet, alkalmazott szakma, mint a sofőr vagy a varrónő. Minél többet lovagol vagy varr nadrágot, annál jobb lesz. Amit valóban meg kell tanulnod, az az, hogy a gyakorló tudósítóktól tanulj. Így épülnek fel az amerikai újságírói iskolák: ott szinte minden program nem tart tovább 1-2 évnél, és tapasztalatátadásra épül, és minden tanár a médiában dolgozik.

Az olyan kérdések, mint a „Hol dolgozhat most egy becsületes újságíró” elgondolkodtatnak. Az emberek nem a pénzért és nem a stabilitásért mennek ebbe a szakmába. Az én ideális világomban a rajongók az újságírás felé mennek – információ, szöveg, bizonyos életmód. Ezért a médiapiaci válság csak azoktól az újságíróktól fogja megtisztítani az újságírók sorát, akik valóban politikusok, írók, showmenek, PR-igazgatók és vállalkozók akarnak lenni, de kénytelenek a szerkesztőségekben húzódni. És most már csak az akarja megtanulni a mesterséget, aki szerelmes a szakmába, és nem fog mást csinálni – nekem pedig csak ez kell.

Alexander Plushev,a "Echo of Moscow" rádióállomás műsorvezetője

Középfokú végzettségem van - 751-es iskolai szám és öt szemeszter az Orosz Kémiai Technológiai Egyetemen. Véleményem szerint ez nem is tekinthető befejezetlennek magasabban. Ezért ha valami segíthetett a médiában végzett munkámban, az éppen a képzettség hiánya volt.

Ez egyszerre van így és nem is: mentes voltam minden adottságtól, és mindent üres lapnak fogtam fel, azonnal a gyakorlatban. Viszont néhány alapvető dolog, a humanitárius műveltség általános színvonala, a világirodalmi és történelem ismerete, időnként még hiányzik. De pont a szakirányú végzettség hiánya miatt soha nem utasítottak el tőlem egy állást. Az NTV-n 1997-ben meglepődtek a személyzeti osztályon, de semmi többen.

Aligha tudok hozzáértően válaszolni arra a kérdésre, hogy megéri-e most újságírónak tanulni, mert én magam sehol nem tanultam, és nem tudom, hogyan tanítanak. Főleg most, amikor néhány kivételtől eltekintve szinte már nem is maradt normális média. Ki tudja, talán valahol rendesen tanítanak. Mindenesetre, ahol meghívnak beszélni és találkozni a diákokkal (a Moszkvai Állami Egyetem újságírói osztályai, a Felső Gazdasági Iskola, az Orosz Állami Humanitárius Egyetem), épeszű embereknek tűnnek, gyakran nagyon menőknek. És a diákok első pillantásra teljesen megfelelőek. De azt hallottam, hogy a mi szakmánkban nagyon utálatos személyiségek is tanítanak ott.

Mindenesetre úgy tűnik számomra, hogy megéri megtanulni járni, mert ez egy igazi lehetőség arra, hogy gyakorlatot szerezzen, vagy gyakorlatot szerezzen egy jó médiában, például az Ekho Moskvy-n. Nálunk nagyon sokan maradnak - vagy inkább maradnak - az ilyen gyakorlatok után, vannak, akik a munkával egy időben tanulnak. Melyik irányt válasszam - hozzá nem értés miatt nem adok tanácsot. Ti magatok vagytok.

Jurij Saprykin,a Rambler-Afisha egyesült társaság korábbi főszerkesztője

A Moszkvai Állami Egyetem filozófiai karán szereztem diplomát. Biztosan segített.

Most is - mint mindig, az ország helyzetétől függetlenül - az a legjobb, ha egy jó bölcsészképzést szerez, aztán egy jó szerkesztőségbe megy, ahol még egy újságírót végzettnek is mindent újra megtanítanak. Mivel már nem sok jó szerkesztőség maradt, ezt ideiglenesen helyettesítheti a jó újságírókkal való kommunikációval mindenféle tanfolyam, előadás és iskola keretein belül - mint például Maxim Kovalsky és Olesya Gerasimenko.

Andrej Kozenko,Meduza különtudósítója

Végzettségem szerint filológus-nyelvész vagyok, de ez azért van, mert a Szaratovi Állami Egyetememen hivatalosan nem tanítottak újságírást. Csak egy speciális csoport volt. Egy szent nő (nem viccelek) Olga Borisovna Sirotinina jött hozzánk - az ország leghíresebb tudósa, a beszédkommunikáció specialistája. A „Szovjet Oroszország” újság 1971. évi szemantikai és egyéb hibákat tartalmazó 1973-as tankönyvét vettük át, és elemeztük ezeket a hibákat. Nekem úgy tűnt, hogy 1,5 óra alatt pár ablakot pókháló borított.

Nekem persze nem sokat segített. A legelső szerkesztőm, akihez gyakorlatozni jöttem, azt mondta: felejts el mindent, amit ott tanítottak, kezdd újra. És így történt.

Mindent, amit tudok, újságíró apámnak és számos szuperszerkesztőnek köszönhettem, akikkel életem során találkoztam - Vasziljevnek, Sztukalinnak, Nagibinnek a Kommerszanttól. Nos, az én jelenlegi Timcsenkóm és Kolpakovom.

Tanulni persze érdemes, és miért ne. Az ország általános helyzete, amennyire én emlékszem, háromévente változik, különböző fokú pokollal. Mi van most, nem dolgozni és nem tanulni? Igen, nem irigylem azokat, akik idén végeznek újságírással – nem sok lehetőségük van. De nem tudom, mennyi választási lehetőségük van azoknak, akik most a második évüket töltik. Lehet, hogy többen lesznek – vagy atomháború lesz, és általában nem lehet fürdeni.

Andrej Kozenko a 2011 decemberi tiltakozási hullám idején

Szvetlana Mironyuk,a RIA Novosti korábbi főszerkesztője

Alapfokú végzettségem a Moszkvai Állami Egyetem Földrajzi Kara, társadalomföldrajz. Ez a humanitárius elfogultság természetesen segített: megszerveztem az újságírók munkáját külpolitikai kérdésekben. Ez a komponens - a regionális tanulmányok, amelyeket a Moszkvai Állami Egyetemen tanultam - kétségtelenül segített nekem. Ráadásul külföldön tanultam a budapesti egyetemen: inkább hasznos tapasztalat, mint haszontalan.

Rosszul gondolom az újságíróképzést. Visszavonhatatlanul elmúlt az az idő, amikor iskola után újságírói karra mentek, és öt év alatt újságírók lettek. Anyáink és apáink, ha nem nagyszüleink mentalitása ez.

Tapasztalatom szerint a legjobb újságírók azok, akik alapfokú végzettséggel rendelkeznek bármilyen területen, a közgazdaságtól a természettudományig. Ideális, ha valaki egy ideig ezen a területen dolgozik. Jó, ha az alapképzés műszaki vagy humanitárius, a második pedig újságírói.

Az újságíró funkciója a RIA Novostiban az úgynevezett „lábas mikrofon”: itt hallottam, odajöttem, és elmeséltem. A rögzítési technológia és minden más fejlődésével erre a funkcióra nincs szükség. Ezt végképp nem kell megtanulni.

Egyetlen tehetséges tehetséget sem zárok ki, bármi lehetséges. Meggyőződésem, hogy az újságírás egy második, „felesleges” oktatás. Iskola után öt évig tanítanak írni és hanglemezni, és nincs mit elmondanod a világnak, nincs túl sok tapasztalatod, tudásod belül.

Létrehoztunk egy iskolát a RIA Novostiban az újságírói kar hallgatói számára: még egy évig tanítani kell valamit, át kell őket képezni. Szakadék van az újságírás konzervatív felfogásában a karokon tanítottak és a világban létező valós gyakorlat között. Gondolhatod, hogy kemény ellenfele vagyok az újságíróképzésnek.

Találkoztam olyan emberekkel, akik kiváló újságírók és nem szerveznek, de vannak kiváló szervezők és nincsenek újságírók – például ez vagyok én (nevet). Amikor interjút kellett készítenem, megértettem, hogy van, aki élvezi, és számomra ez kényszerűség volt. Nekem úgy tűnik, hogy alakul a médiamenedzser… Tudja, valójában 47 éves vagyok, jelenleg tanulok, MBA-t szerezek a Chicagói Egyetemen, pénzügyi, menedzsment és tárgyalási ismereteket szerezek. A 20 évesen szerzett iskolai végzettség nem elég nekem.

Ivan Zasursky,A Moszkvai Állami Egyetem Újságírás- és Kommunikációelméleti Tanszékének vezetője

Az oktatás segít a saját fejjel gondolkodni és megérteni a folyamatok lényegét. Például a párkapcsolatok pszichológiájának és az emberi motivációk gazdagságának megértése szempontjából a szépirodalom egészen tudományos érvényű képet ad. Az írott tudományos dolgozatok megtanítottak arra a bátorságra, hogy olyan gondolatokat vállaljak, igazoljak és teszteljek, amelyeket az újságírói munkában talán meg sem tanultam volna megfogalmazni.

Újságírónak kell lenned, már van munkatapasztalata és nem kímélve eredeti oktatási dolgozatokat olvass és írj. A diplomám a szakdolgozatom és a könyvem lett, bár közben sokat változott.

Alekszej Venediktov,a "Echo of Moscow" rádióállomás főszerkesztője

Pedagógiai-történelmi végzettségem van, a Lenin Moszkvai Állami Pedagógiai Intézetben végeztem. A humán oktatás – még a szovjet is – minden bizonnyal segített és segít továbbra is. Megtanított történészként dolgozni – elsődleges forrásokkal, nem másodlagos anyagokkal. Ez egy fontos képesség.

De sokkal többet tudok interjút készíteni, mint amennyit megtanított az iskolai munka, az első szakmám. Ahogy egy diákot kettősből hármasba húzol, úgy próbálsz kihúzni valamit az interjúalanyból, amit tud, de nem mond.

Bár az információ tanulmányozásának módszerei ugyanazok, nem mindegy, hogy hol volt – az ókori Ruszban, a középkori Franciaországban, az arab kalifátusban vagy a 21. században. E források összehasonlításának és ellentmondásainak keresésének képessége a történész alapműveltsége.

Gyanús vagyok a „polgári újságírás” kifejezéssel kapcsolatban, nem értem, mi az. Szakmailag taszít: civil orvos, civil balerina? Az egyetlen dolog, ami megfelel nekem, az egy élettársi feleség, de ez még nem jött el. Ez még mindig másodlagos dolog. Vagy újságíró vagy, vagy nem.

De persze tanulni kell. Ha a kurzusok megtanítják a forrásokkal való munkát, kérdéseket feltenni és tudást alkalmazni, akkor ezt csak támogatni kell. És ha csak a "polgári újságíró" cím megszerzéséért, akkor csak vállat vonok és félrelépek.

Sajnos az újságírás tanszékei messze és gyorsan le vannak maradva az újságírás általános fejlődésétől. Most sokkal fontosabb az általános humanitárius oktatás, plusz a számítógépes ismeretek, plusz az információban való tájékozódás képessége – ezt kell tanítani. Amikor az emberek bérelni jönnek hozzám, nem kérdezem meg tőlük, hogy milyen szakon végeztek – azt kérdezem, hogy hány nyelvet tudnak, hogyan állnak a számítógépes ismeretekkel és hogyan dolgoznak az információval. A Phystech, az MGIMO, a moszkvai vagy a távol-keleti újságírói kar pedig egyáltalán nem érdekel.

Újságíró- a lényeges információk tömegkommunikációs csatornákon keresztül történő gyűjtése, feldolgozása és időszakos terjesztése érdekében köztevékenységet folytató személy. A szakma azoknak alkalmas, akik érdeklődnek az orosz nyelv és irodalom, valamint a társadalomismeret iránt (az iskolai tantárgyak iránti érdeklődéshez lásd a szakmaválasztást).

Újságírás (francia nyelvből folyóirat- napló, újság) olyan társadalmi tevékenység, amely a releváns információk gyűjtésére, feldolgozására és időszakos terjesztésére szolgál tömegkommunikációs csatornákon (sajtó, rádió, televízió, mozi stb.) keresztül. Ezért az újságíró a tömegmédia rendszerében (médiában) dolgozó személy. És bár ennek a szakmának a neve a magazinhoz való hozzáállást jelzi, újságírók is dolgoznak a rádióban és a televízióban.

E tekintetben az újságírás számos alfajra (szakterületre) oszlik: újságújságírás, fotó-, rádió- és televíziós újságírás, internetes újságírás és PR (PR). Az újságírás nem csak pillanatnyi hír. A témák között szerepel a nemzetközi kapcsolatok, a közgazdaságtan, amelyek speciális képzést igényelnek. A cikkek, feljegyzések, televíziós tudósítások a tudósítók munkája. De az újságírók között vannak kiadókban, rádióban és tévében dolgozó szerkesztők és tervezők, valamint a szerkesztőségi titkárság munkatársai is. Mindannyian részt vesznek az információs folyamatban.

Oroszország január 13-án ünnepli az orosz sajtó napját. Ez egy professzionális ünnep több mint 300 éves múlttal. Úgy tartják, hogy az újságírás hazánkban 1702-ben alakult ki, amikor Nagy Péter cár (1672-1725) személyes rendeletével és személyes részvételével megjelent az első nyomtatott Vedomosti újság, tipográfiai formában. Azóta fejlődik és fejlődik az orosz sajtó, bár már 1621-ben megjelent az első orosz nyomtatatlan újság, a Chimes. Kézírással készült, tekercs formájában havonta 2-4 alkalommal több példányban adták ki. A hivatalnokok korlátozott körnek osztották szét - Alekszej Mihajlovics cárnak (1629-1676) és kíséretének. Az újság katonai, diplomáciai, bírósági és kereskedelmi témájú információkat tartalmazott külföldi lapokból.

Az orosz „Vedomosti” újság komoly különbségeket mutatott más európai országok első újságjaitól. Inkább nem kereskedelmi kiadvány volt, hanem a szuverén politikájának és reformjainak lényegét ismertette. Az orosz újság kezdettől fogva egy bizonyos politika karmestere, propagandistája, sőt olykor a közvélemény szervezője volt az államreformok vagy a nemzeti függetlenség és függetlenség védelme érdekében. Az újság elősegítette az újságírás gyors fejlődését Oroszországban, és hozzájárult az ország kulturális fejlődéséhez. 1755-ben a Moskovskie Vedomosti című újságot hozták létre a tudós és a Moszkvai Egyetem alapítója, M. V. irányítása alatt. Lomonoszov (1711-1765). Jelenleg több mint 74 000 kiadványt tartanak nyilván az orosz nyomtatott sajtó nyilvántartásában (bár kevesebb mint fele van jelen a piacon), és a kiadványok összforgalma körülbelül 5 milliárd példány.

A leendő újságíróknak meg kell érteniük, hogy ez a szakma nemcsak kreativitás, hanem nagy felelősség is minden írott és kimondott szóért. Minden hivatásos újságírónak képesnek kell lennie arra, hogy objektív információkat közöljön a hallgatósággal. Úgy gondolják, hogy az újságírói tevékenység fő funkciója az állam és a társadalom közötti információs csatorna létrehozása, valamint a közvélemény formálása.

Az újságíró munkájának három szakasza van:

• információkeresés (a szakember munkájának 90% -át teszi ki; az információszerzés módjai eltérőek, elsősorban a vizsgálat tárgyának megfigyelése, interjúk és a szükséges dokumentumokkal való munka);
• információfeldolgozás (beleértve a beérkezett információk elemzését, a tények ellenőrzését, a felmerült kérdések tisztázását, valamint az anyag végleges formálását és szerkesztését);
• visszajelzés (az újságírónak figyelemmel kell kísérnie a közönség véleményét, és jogi viták esetén készen kell állnia arra, hogy álláspontját bíróság előtt megvédje).

Szükséges szakmai készségek és ismeretek

• az információval való munka képessége (tények megtalálása, tanulmányozása, kiválasztása, elemzése, összehasonlítása és értékelése);
• képes kiemelni a fő dolgot nagy mennyiségű információban;
• a tényekkel való magyarázat megtalálásának képessége;
• az a képesség, hogy gyorsan, hozzáértően, könnyen és ugyanakkor érdekesen és nem banálisan beszéljen vagy írjon;
• az újságírói munkához szükséges professzionális eszközök, berendezések (diktafon, kamera stb.) kezelésének képessége;
• a médiatörvény ismerete és használatának képessége;
• az a képesség, hogy kényelmetlen kérdéseket tegyen fel, és a probléma mélyére jusson;
• szakmai etika, tapintat.

Személyes tulajdonságok

• a gondolatok pontos és világos kifejezésének képessége;
• aktív részvétel a közéletben;
• az egyik munkahelyről a másikra való gyors váltás képessége;
• események és jelenségek elemzésének képessége;
• széles kilátások;
• a munka gyors és határidőre történő elvégzésének képessége;
• társaságkedvelő, báj;
• hatékonyság, kitartás;
• tárgyilagosság;
• megfigyelés;
• kommunikációs készség, csapatmunka képessége;
• kezdeményezés;
• teljesítmény és szorgalom;
• állóképesség, stressztűrés.

A szakma előnyei és hátrányai

• az újságíró munkája nagy idegi, érzelmi, fizikai túlterheléssel, vészhelyzeti munkával jár;
• szabálytalan munkaidő.

• érdekes, kreatív szakma;
• lehetőséget ad arra, hogy szövegeken és cikkeken keresztül fejezze ki álláspontját;
• gyakran szabad munkarend jelenléte;
• az utazás lehetőségét, az újságírókat oda engedik, ahol a hétköznapi embereket nem engedik be;
• találkozók és kommunikáció számos híres, tehetséges emberrel.

Munkavégzés helye

• kiadók;
• újságok és magazinok;
• TÉVÉ;
• rádió;
• reklám- és marketingügynökségek;
• különböző szervezetek sajtószolgálatai.

Fizetés és karrier

Fizetés 2019.11.02

Oroszország 14000-45000 ₽

Moszkva 30000-150000 ₽

Az újságíró fizetése függ tapasztalatától, hírnevétől, anyagainak tárgyától, valamint a munkavégzés helyétől. A politikai vagy gazdasági témákról író szakemberek hagyományosan többet kapnak, mint például a „kulturológusok”. Ha azonban a kiadvány szűk fókuszú és további ismereteket igényel, akkor nő az induló bevétel. A professzionalizmus növekedésével a bérek is emelkednek.

Hagyományosan a televíziós és rádiós újságírás tekintélyesebb, mint a sajtóban végzett munka. Leggyakrabban a legaktívabbak, legvonzóbbak jutnak el a televíziózáshoz (általában kábeltelevízióval kezdik pályafutásukat), a leggyorsabbak pedig a rádióban (feltétlenül jó dikcióval). A legtöbb újságíró azonban továbbra is újságok, magazinok és weboldalak különféle szerkesztőségeiben dolgozik.

Minden újságíró ismeri ezt a kifejezést: először a nevéért dolgozol, és csak azután működik a név. A fiatal szakemberek általában szabadúszó tudósítóként kezdik újságírói pályafutásukat. És csak akkor, ha az újságírónak sikerül hozzáértően ajánlania magát, bevétele drámaian megnő, és maguk a munkaadók is elkezdik vonzani őt kiadóikba.

A vertikális karriernövekedés a következő: rovatszerkesztő, osztályvezető, produkciós szerkesztő, média főszerkesztő.

A horizontális karrierfejlesztés úgy néz ki, mintha több médiában dolgoznánk egyszerre.

Referencia

Az újságírás első kezdeteit az ókori Rómában fedezték fel. Ott találtak táblákat gravírozott tájékoztató üzenetekkel. „Róma lakosságának sürgős ügyeinek” nevezték őket. Oroszországban a Vedomosti újságot tekintik az első folyóiratnak. 1702-ben jelent meg Szentpétervár városában. Ennek megfelelően szükség volt olyan szakemberekre, akik gyűjtik, rendszerezik, feldolgozzák és nyomtatott szöveggé alakítják az információkat. Természetesen a modern újságíró funkciói jelentősen bővültek. A tömegmédiához nemcsak a nyomtatott sajtó, hanem a rádió, a televízió és az internet is tartozik. A tömegtájékoztatás széles körben elterjedt.

A szakma iránti kereslet

Kevés kereslet

Szakma Újságíró nem tekinthető túl keresettnek, mivel a munkaerőpiacon csökken az érdeklődés e szakma iránt. Újságírók elvesztették keresletüket a munkaadók körében, vagy a tevékenységi terület elavulása, vagy túl sok szakember miatt.

Minden statisztika

Hasznos cikkek

A tevékenység leírása

Nincs olyan tevékenységi terület, ahol ne lenne kompetens egy újságíró. Ennek a szakembernek az emberi élettel és a környezettel kapcsolatos minden kérdésben útmutatást kell kapnia. Ha néhány lépésben jellemzi a munkáját, akkor az információkeresés, az anyag feldolgozása és a késztermék elkészítése lesz. Lehet nyomtatott cikk, hangfelvétel, videó vagy elektronikus szöveg. Az újságírói terméket műfaji eredetiség és stilisztikai eszközök alapján is osztályozzák. A munka során a szakember használhatja a kidolgozott publicisztikai technikákat, amelyek szóban és írásban is megnyilvánulnak.

Bér

átlag Moszkvában:

A szakma egyedisége

Elég gyakori

A válaszadók többsége úgy véli, hogy a szakma Újságíró nem nevezhető ritkának, nálunk elég gyakori. A munkaerőpiacon évek óta van kereslet a szakma képviselőire Újságíró annak ellenére, hogy évente nagyon sok szakember végez.

Hogyan értékelték a felhasználók ezt a kritériumot:

Minden statisztika

Milyen oktatásra van szükség

Felsőfokú szakmai végzettség

A felmérés adatai azt mutatják, hogy a szakmában végzett munkához Újságíró felsőfokú szakmai végzettséggel kell rendelkeznie az adott szakon, vagy olyan szakon, amely lehetővé teszi a munkavégzést Újságíró(szomszédos vagy hasonló szakterület). A középfokú szakképzés nem elég ahhoz, hogy azzá váljon Újságíró.

Hogyan értékelték a felhasználók ezt a kritériumot:

Minden statisztika

Munkaköri kötelezettségek

Az újságíró megkeresi és kéri a szükséges információkat. Hozzáértően és gyorsan elkészíti az információs terméket. Találkozókat egyeztet az érdeklődőkkel. Információs bázist hoz létre a kiadásra szánt anyagok előkészítéséhez. Az információs termék elkészítésekor az újságírói tevékenységet szabályozó jogi keretek és erkölcsi normák vezérlik.

A munkaerő típusa

Kivételes szellemi munka

Szakma Újságíró kizárólag szellemi (alkotó vagy intellektuális) foglalkozásokra vonatkozik. A munkafolyamat során fontos az érzékszervi rendszerek, a figyelem, a memória, a gondolkodás és az érzelmi szféra aktivizálása. Újságírók műveltség, kíváncsiság, racionalitás, elemző gondolkodásmód különbözteti meg.

Hogyan értékelték a felhasználók ezt a kritériumot:

Minden statisztika

A karrier növekedés jellemzői

Sok újságíró nem a munkahelyével, hanem a saját nevével, vagyis szakmai és személyes tulajdonságainak meglétével csinált magának karriert. Egy tapasztalt újságíró a jövőben egy információs projekt szerkesztője, rendezője, producere vagy vezetője lehet.

Karrierlehetőségek

Minimális karrierlehetőségek

A felmérés eredményei szerint Újságírók minimális karrierlehetőségük van. Egyáltalán nem embertől függ, csak szakmán Újságíró nincs karrierútja.

Hogyan értékelték a felhasználók ezt a kritériumot:

Nem könnyű és nagyon felelősségteljes. Az újságírónak tudnia kell információkat gyűjteni, feldolgozni és a közönségnek bemutatni. Ehhez több kell, mint pusztán képzés és oktatás. Az embernek hivatása szerint újságírónak kell lennie. (Lásd még:)

Az újságírásnak három szakterülete van:

• nyomtatott újságírók;
• médiamunkások;
• fotóriporterek.

De ezeknek a szakembereknek van egy közös vonása - képesnek kell lenniük az információk gyors és hatékony feldolgozására, valamint képesnek kell lenniük helyesen és hozzáértően bemutatni azokat.

Az újságírókat munkaterületük szerint is osztályozzák. Ezek lehetnek sport-, politikai vagy gazdasági hírek megfigyelői, különféle iparágak és nemzetközi ügyek újságírói.

Az újságírói létnek megvannak az előnyei és hátrányai. Érdekes és kreatív munka ez. Azt csinálhatod, amit szeretsz, és pénzt is kapsz érte. De keményen kell dolgoznia, mielőtt megfelelő és jól fizetett pozíciót talál.

A televízióban dolgozó újságíró híressé válhat. A hírnévnek azonban vannak nyilvánvaló hátrányai.

Moszkvában minden évben nemzetközi akciót rendeznek "Szakma - Újságíró". Ez egy olyan fesztivál, amelynek keretében újságírói alkotások versenyét rendezik. Különböző irányzatú újságírók vehetnek részt benne. Bemutatják riportjaikat, vizsgálataikat, filmjeiket és egyéb tematikus munkáikat a közönségnek és a zsűrinek. A fesztiválon hagyományosan számos alkotást ajánlanak az újságírásban elhunyt kiváló újságíróknak és kollégáknak.

A kiállításon számos fotóriporter projektje is látható. Különösen népszerűek a forró pontokról történő riportok és a katonai műveleteknek szentelt művek. Megszervezte az oroszországi újságírók és filmrendezők céhének "Szakma - Újságíró" fesztiválját. A rendezvényt a Holland Királyság országbeli nagykövetsége támogatja.

Akciót tartanak a moszkvai Újságírók Központi Házában. A zsűri tagjai neves újságírók, filmrendezők és producerek.

Az újságírói szakma sok munkát igényel. Ez inkább életmód, mint munka. Az újságírónak mindig az események középpontjában kell állnia. Az éjszakai telefonálás és a túlórázás szerves részét képezik életének. Ezért nem lehet mindenki újságíró. Nem elég, ha jól tud írni, meg kell élnie, és élete nagy részét a munkájának kell szentelnie.

Az újságírók mindent, ami körülöttük van, egy esetleges riport anyagának érzékelnek, még hétvégén is nehezen tudnak elszakadni a munkától. Ezért, mielőtt újságíróvá válna, mérlegelnie kell az előnyöket és hátrányokat, és alaposan át kell gondolnia. Hiszen újságírónak lenni nem könnyű. Teljesen el kell szentelnie magát ennek a munkának.