Melyik egyetemre mehetek főiskola után? Második végzettség: miért jobb a főiskola, mint az egyetem?

Ma már kötelezőnek számít a felsőoktatás, pedig az egyetemet végzettek többsége a megszerzett szakmáján kívül megy dolgozni.

A főiskola ideális kiindulópont az egyetemre vagy intézetbe való további felvételhez. Ezt az indokolja, hogy az elvégzett végzettség előnyt jelent a felsőoktatási intézménybe való belépéskor, és választási lehetőséget biztosít a hallgató számára: fejleszti tudását vagy munkába áll.

Ki mehet egyetemre

A bachelor vagy szakember számára lefolytatott felvételi vizsgák eredménye szerint be lehet lépni:

• középfokú szakoktatási intézményekben végzett személyek;
• azon jelentkezők, akik úgy döntenek, hogy felsőfokú végzettséggel rendelkeznek;
• más állam állampolgárságával rendelkező személyek;
• a felvételi kampány időtartama alatt, de legkésőbb a vizsgák letételétől számított egy éven belül általános nevelési-oktatási intézményben záróbizonyítványt, de egységes államvizsgát nem teljesítő, az országban lakos vagy nem rezidens személy.

A felvételire jelentkezők ezen kategóriái sikeresen teljesítik a felsőoktatási intézmény által meghatározott felvételi vizsgákat, amelyek elnevezése megegyezik az egységes államvizsga eredménye alapján a felvételi vizsgák elnevezésével.

Az egyetemre való belépés előnyei egy középfokú szakoktatási intézmény elvégzése után

A legtöbb munkáltató bizonyos követelményeket támaszt a jelentkezőkkel szemben, és előnyt jelent a felsőoktatási intézmény elvégzését igazoló dokumentum megléte. Főleg, ha a jelentkező úgy döntött, hogy ugyanazt a szakot választja, mint a főiskolán. A felsőfokú végzettséggel rendelkezőknek nagyobb a betöltetlen állások száma a munkaerőpiacon.

Az oktatási forma megválasztása

A főiskola utáni felsőfokú végzettség megszerzése lehetőséget ad a tanulási forma és órarend megválasztására. Tehát, ha egy diák inkább minden idejét a tudásnak szenteli, akkor választhatja a nappali tagozatos oktatást. Ha szívesebben köti össze az oktatást a munkával, választhatja a levelező formát.

Nappali oktatás:

• vállalja a hallgató jelenlétét minden előadáson és gyakorlati órán;
• a tanuló aktívan részt vesz az oktatási intézmény életében;
• a nappali tagozaton több a költségvetésből finanszírozott hely, mint a levelező tagozaton, így ösztöndíjra is van lehetőség.

A főiskola utáni oktatáson kívüli felsőoktatás:

• a hallgatói előadásokat általában a nappali tagozat előadásaitól elkülönítve szervezik, előfordul, hogy hétvégén is tartanak órákat;
• a tanuló teljes mértékben kézben tartja a tanulástól eltöltött szabadidejét, azaz. össze tudja kötni a tanulást a munkával;
• lényegesen kevesebb a költségvetési hely;
• A távoktatás mindig olcsóbb.

HASZNÁLAT vagy felvételi vizsgák?

A főiskola után vizsga nélkül is felsőfokú végzettséget szerezhet. A középfokú szakoktatási intézményeket végzettek az egyetem által lebonyolított felvételi vizsgák eredménye alapján vehetnek részt. Ha fontos, államvizsgát is tehetnek, vagy inkább egyben teszik le az összes vizsgát. Ez a további szakválasztástól függ.

Mindez akkor történik meg, amikor a jelentkező felvételi kérelmet nyújt be, megjelölve azokat a tantárgyakat, amelyekből sikeres vizsgát tett, illetve amelyekből felvételi vizsgát tesz.

A főiskola utáni felsőfokú végzettség megszerzésében akkor lehet elengedni magát, ha a jelentkező ugyanazt a szakot választja, mint a főiskolán. A felvételihez gyakran elég egy belső felvételi vizsgát tenni, és csak az egyetemre bekerülő iskolai végzettségűek vizsgáznak. De ha egy másik szakot választanak, amely különbözik a főiskolán szerzetttől, akkor is teljesíteni kell a felvételi kampány minden szempontját. Emiatt az egyetem felvételi bizottságának munkatársaitól meg kell tanulni az egyetemre való belépés minden részletét és finomságát.

Dokumentumok benyújtása

Hogyan szerezhetsz felsőfokú végzettséget a főiskola után? A bemutatkozó kampány a dokumentumok felvételi bizottsághoz történő benyújtásával kezdődik. A dokumentumokat többféle módon lehet benyújtani:

• személyesen a kiválasztási bizottsághoz;
• postahivatalokon keresztül;
• helyi internetes hálózaton keresztül;
• vagyonkezelőn keresztül.

De figyelni kell arra, hogy nem minden egyetem fogad el dokumentumokat ilyen vagy olyan módon. Hogy ne tévedjünk, az árnyalatokat az intézmény felvételi bizottságában kell tisztázni.

A felvételhez szükséges dokumentumok:

• felvételi kérelmet a kiválasztott egyetemre (a modell szerint megírva minden oktatási intézménynek más egyetemektől eltérő összeállítási formája lehet, és valahol egyáltalán nem kell kézzel írni - elég egy elektronikus űrlapot kitölteni );
• kérelmező útlevele;
• végzettséget igazoló oklevél vagy bizonyítvány;
• négy fénykép (minden fénykép hátuljára fel kell írni a pályázó teljes nevét);
• orvosi igazolás és oltási kártya.

Egyes egyetemek előzetes regisztrációs programot biztosítanak a jelentkezők számára egy speciális elektronikus űrlap kitöltésével, amelyen a jelentkező önállóan megadja az összes szükséges adatot. Továbbá a felvételi bizottság megvizsgálja a benyújtott űrlapot, és döntést hoz a jelentkező egyetemi felvételéről.

Tanulmányi idő a főiskola utáni felsőoktatási időszakban

A jelentkezőnek joga van megválasztani a képzés időtartamát, de ez bizonyos határokon belül marad. Az alapképzésben részt vevő hallgatók négy évig tanulnak, a szakember pedig öt évig nappali tagozaton. Ha a hallgató részmunkaidőt választ, akkor a főiskola után a felsőoktatás időtartama csökkenhet. A speciális személyi képzési rendelés összeállításakor azokat a tantárgyakat veszik figyelembe, amelyeket a hallgató már a főiskolán elvégzett.

Ha hétnél több gyógypedagógiai végzettségű tanuló van, csoportot alakítanak ki. Ha kevesebben vannak, akkor nem alakul a csoport, hanem minden tanuló számára egyéni órarendet állítanak össze. Így mindegyiket a programja szerint képezik, csak más-más csoportban.

Kivételt képez az orvosi főiskola utáni felsőfokú végzettség megszerzésének időtartama. Így az ápolónők két és fél, a mentősök három és fél év alatt kapnak oktatást; a fogorvosok öt évig tanulnak; egyéb orvosi felsőoktatás hat év alatt szerezhető meg. És még egy különbség az orvosi egyetem között, hogy a levelező tagozaton csak gyógyszerész szakokat végeznek.

Telnek-múlnak az évek, a gyermek egy oktatási intézményt végez, és a kérdés: - különösen aktuálissá válik. Felnőtt korban elkezdhet dolgozni, de a neves vállalkozások és szervezetek előszeretettel alkalmaznak felsőfokú végzettségű szakembereket az üresedésekre. Ezért a racionális választás a legtöbb esetben egy dilemma megoldásán múlik: továbbtanulni az egyetemen egy szakterületen, vagy új szakot szerezni.

Hogyan válasszunk helyesen

A szociológiai felmérések szerint a főiskolát végzettek több mint 70%-a felsőoktatási intézményekben folytatja tanulmányait: sokan szakterületükön, vannak, akik más karon. Aki később bekerült a programozók és a tervezők közé, annak a jövőben szélesebb kilátásai lesznek a munkaválasztásban. Azok pedig, akik az egyik irányú növekedésre koncentrálnak, gyorsabban érik el a karriermagasságokat, mesterfokozatot és egyetemi docenst szereznek. Nem szabad elvenni egy álmot egy tinédzsertől, és arra kényszeríteni, hogy oda menjen, ahol ez nyereséges. Hagyja meg neki a választás jogát, és talán a jövőben híres sebész lesz, vagy uralni fogja az országot.

Egyetemekből ma sincs hiány. A felsőoktatási intézmények kapui mindenki előtt nyitva állnak, aki tanulni és tapasztalatot szeretne szerezni. Bizonyos értelemben a középiskola felvidítja a gyerekeket a kemény munkanapok előtt. A tanulmányi évek során a leendő szakemberek:

• hasznos információkat kapni;
• gyakorlati készségek elsajátítása;
• hozzászokik a függetlenséghez;
• felbecsülhetetlen értékű tapasztalatokat szerezhet a helyes döntések meghozatalával és a hibák elkövetésével.

Ezen kívül a diákok megtanulják, hogyan lehet pénzt keresni. A bérek prototípusa a rendszeres és megemelt ösztöndíjak, a családi költségvetésbe való megvalósítható hozzájárulások.

Azok, akik megszokták, hogy a szüleikkel éljenek, elhagyják az apai házat, szembesülnek az első mindennapi nehézségekkel, és megtalálják a módját, hogy leküzdjék őket.

Beszélgessen gyermekével, mérlegelje az előnyöket és hátrányokat, és közösen döntse el, melyik szakot választja a főiskolai felvételihez, hogy később könnyebben jusson rangos felsőoktatáshoz, keresett szakmához.

Milyen specialitást válasszunk

A felsőoktatási diploma nem fog port gyűjteni a polcon, ha még a főiskolára való belépéskor is figyelembe veszik a modern orosz munkaerőpiac igényeit. Ma a statisztikák szerint a következő szakemberekből van akut hiány:

1. Szakképzett egészségügyi dolgozók (orvosok, nővérek, mentősök, aneszteziológusok).
2. Az óvodai és nevelési-oktatási intézmények dolgozói (nevelők, pedagógusok, tanárok, docensek és professzorok).
3. A rendfenntartók és az életmentők.
4. Katonai (tankerek, tüzérek, tengerészek és mások).
5. Banki alkalmazottak.
6. Idegenforgalmi szakemberek.

A gazdaság realitásai alapján könnyebben dönthető el, hogy hova menjen tovább tanulni, így később ne legyen gond a foglalkoztatással. A keresett szakma elsajátításának első lépése pedig egy ígéretes főiskolára való beiratkozás, amely után lehetősége nyílik arra, hogy egyetemen folytassa tanulmányait, vagy azonnal jó állást találjon.

Tekintélyes főiskolák Moszkvában

A népszerű fővárosi főiskolák besorolása valamivel kevesebb, mint 150 intézményt tartalmaz. A kiválasztásnál az akkreditáció mértékétől, a munkagarancia elérhetőségétől kell vezérelni
a diploma megszerzése és a tanári kar végzettsége. Ma a legmegbízhatóbbak:

• A Nemzetközi Üzleti és Menedzsment Akadémia Főiskolája (Moszkva);
• EBK Főiskola (Gazdasági és Üzleti);
• Moszkvai Állami Elektromechanikai és Információs Technológiai Főiskola (MGKEIT);
• S. Yu. Witte nevét viselő Moszkvai Egyetem Főiskola.

Főiskola MABU

A MABU Főiskola hallgatóit magasan képzett tanárok képezik, akik első osztályú szakembereket képeznek az egyetemi színvonalhoz közeli programokban. A Főiskola az Akadémia azon részlege, amely a következőket szerezte:

• közgazdászok és könyvelők;
• jóléti és jogi dolgozók;
• hirdetők;
• turisztikai szakemberek;
• tervezők.

A főiskola oktatói nagylelkűen osztják meg a gyakorlati tapasztalatokat a hallgatókkal. Az osztályteremben a tanárok elmagyarázzák, hogyan lehet sikeres, és példákon keresztül elmondják, hogyan kell cselekedni különféle munkahelyi helyzetekben, és hogyan kell megoldani a stratégiailag fontos kérdéseket. A kollégium 9. és 11. évfolyamon végzetteket fogad.

A képzés során a MABiU College hallgatóinak szakmai gyakorlaton kell részt venniük Moszkva város kormányzati intézményeiben és vállalataiban.

A képzés feltételeit és költségét karonként külön határozzák meg. Érdeklődni lehet a felvételi irodával a főiskola honlapján található elérhetőségeken. Mindenki, aki eredményesen szeretne tanulni, a tanárok egyéni megközelítést találnak.

A MABiU főiskola elvégzése után a végzettek állami oklevelet kapnak a középfokú szakember képesítéséről. A dokumentum 3 évre jogosítja fel a felsőfokú szakmai továbbképzést csökkentett program keretében.

EBK

Economic Business College (EBC) vonatok:

• tervezők;
• programozók;
• közgazdászok;
• könyvelők;
• vezetők;
• a turisztikai és szállodai üzletág alkalmazottai;
• televíziós szakemberek.

Képzés zajlik: nappali, részmunkaidős és gyorsított externship program.

Tanulmányi feltételek:

• 9 osztály után - legfeljebb 4 év;
• 11 után - legfeljebb 2 év.

Előnyök az EBK hallgatói számára:

1. A végzetteknek joguk van azonnal beiratkozni az állami egyetem harmadik évébe.
2. Nyugdíjba vonulás a hadseregből.
3. Szálló külföldiek számára.
4. Foglalkoztatás bevásárlóközpontokban és nagyobb bankokban.

Tanulmányaik során a főiskolai hallgatók gyakorlati munkát végeznek Oroszország és külföld nagyvárosaiban.

MGKEIT

hallgatók Moszkvai Állami Elektromechanikai és Információs Technológiai Főiskola (MGKEIT) ingyenes középfokú szakképzésben részesülnek. A főiskola nappali, rész- és esti tanulási lehetőséget biztosít.

A tanfolyam során az alábbiak biztosítottak:

• haladékot a hadseregtől;
• tisztességes ösztöndíj;
• normál táplálkozás;
• kedvezményes utazás.

A főiskolát végzetteket segítik a speciális egyetemekre való felvételben.

MU&V College

S. Yu. Witte nevét viselő Moszkvai Egyetem Főiskola az egyetem strukturális alosztálya, a szakközépiskolai kar. Az MU&V az „iskola – főiskola – egyetem” séma szerint készíti fel a személyzetet. A hallgatók választhatnak, hogy tanulnak:

• banki szolgáltatások;
• gazdaság;
• alkalmazott informatika;
• pénzügy;
• jobb;
• logisztika.

Az oktatás nem költséges, nappali és részmunkaidős formában folyik.

Bármely kereskedelmi felsőoktatási intézménybe elmehetsz tanulni, azonban az ilyen helyen történő tanulással problémák adódhatnak. Először is, nem mindenki engedheti meg magának azt a luxust, mint a fizetett oktatás, másodszor, az állami egyetem végzettségét nagyobb valószínűséggel veszik fel a szakterületére. Éppen ezért a legjobb az állami intézményt előnyben részesíteni.

Több szempont alapján lehet megítélni, hogy az állami egyetemek közül melyikre kell bekerülni. Az első kritérium a felvételi vizsgák. Az egyetemre bekerülő saját intézeti vizsgát tehet, vagy normál vizsgát is tehet. Ha a jelentkező már rendelkezik az egységes államvizsga eredményével, azt meg tudja adni, és azok a felvételi vizsga eredményének számítanak.

A második kritérium a jelenléti ütemterv. A jelentkező kiválaszthatja a számára szükséges órarendet. NÁL NÉL mostanában a hallgatók igyekeznek levelezőn tanulni, mivel ez lehetővé teszi a tanulást a munkával vagy bármilyen más tevékenységgel összekapcsolni.

A harmadik kritérium az elhelyezkedés. Ha hétvégén tanul a jelentkező, akkor az oktatási intézmény elhelyezkedése nem különösebben fontos, ha pedig hétköznap, akkor célszerű a központhoz közeli egyetemet választani, hogy a város bármely pontjáról kényelmesebben megközelíthető legyen. város.

A legutóbbi negyedik kritérium az oktatás költsége. Még ha közoktatási intézményt választott is, meg kell értenie, hogy ahhoz, hogy költségvetési alapon tanulhasson, nagyon magas átmenő pontszámmal kell rendelkeznie. Ha a felvételi tesztek eredményei sok kívánnivalót hagynak maguk után, pénzt kell fizetnie a képzésért.

A főiskolai tanulmányok után a hallgató új lehetőségeket nyit meg. De kevesen tudják, hogyan kell helyesen végrehajtani őket, mert a tanárok ritkán beszélnek erről egy középfokú szakosodott oktatási intézményben. Ezért egy létfontosságú kérdés megválaszolatlan marad.

Utasítás

Ha nem tudja, hová menjen, először döntse el, mi a fontosabb az Ön számára: továbbtanulni, és időt szánni az oktatásra, vagy olyan szakterületen dolgozni, amelyet már megkapott. Azok számára is van lehetőség, akik a kettőt szeretnék kombinálni.

Gyakrabban derül ki, hogy a szakmai középfokú végzettség nem elég ahhoz, hogy tisztességes fizetéssel munkát kapjunk. A munkaadók a felsőfokú végzettséggel rendelkezőkre bíznak fontos feladatokat, megbízhatóbbnak tartják őket. Ennek megfelelően magasabbak.

Ezért az első lehetőség, amelyet a főiskolát végzettek ritkán használnak, az, hogy 1 évre teljes tanulmányi programmal bekerülnek az egyetemre. Sok egyetem nem követeli meg az USE eredményeket azoktól, akik diplomát szereztek. Ez megfelel neked, ha a film- és videótechnika tanulmányozása után hirtelen rájöttél, hogy ez egyáltalán nem a te dolgod, és most tervező vagy újságíró szeretnél lenni.

A második lehetőség, hogy 3. évtől belépsz az egyetemre azon a szakon, amelyet tanultál. Általában elég egy középiskolai diploma megszerzése és a felvételi vizsgán való sikeres teljesítése. Az azonos tudományágak vizsgáit és tesztjeit újra pontozzák. A 3. évfolyamba bekerülve (a már meglévő csoportok valamelyikébe kerülsz) 1-2 évet le kell tanulnod, és a felsőfokú végzettséged a tiéd.

A cikkből megtudhatja, hogyan lehet belépni egy felsőoktatási intézménybe a főiskola után: szükséges-e vizsgát tenni, miért kell ezt csinálni és ennek a folyamatnak az összes jellemzője

A szakosított főiskolát végzett hallgatók gyorsított képzési program keretében egyetemre léphetnek nappali, részmunkaidős, részidős oktatás céljából. Jelentkezni lehet az egyetemeken jelenleg meglévő képzési területek bármelyikére. Ráadásul a főiskola után nagyságrenddel könnyebb a felvételi folyamat, mint a 11. évfolyam után. A felvételi vizsgák az egységes államvizsga alapján készülnek, és bonyolultságukat tekintve hasonlóak.

Az, hogy a főiskola után továbbtanul-e felsőoktatási intézményben, a szakképzési rendszerben végzett hallgatón múlik. A döntés meghozatalakor azonban figyelembe kell venni a jelenlegi munkaerőpiac számos jellemzőjét.

Egyetemre kell mennem főiskola után?

Annak eldöntéséhez, hogy magasabb szinten folytatja-e tanulmányait, mérlegelnie kell az előnyöket és hátrányokat, figyelembe véve helyzetének sajátosságait. Fontos! A neten olvashatsz arról, hogy mit kell tenned. Legyen azonban tisztában a jelenlegi helyzettel. A szakterületeden fogsz dolgozni? A felsőoktatás nagyban befolyásolja a jövőbeli fizetését? Tovább akarsz menni?

Ez azt jelenti, hogy általában meg kell tennie, mivel a munkaerőpiac legtöbb területén a felsőfokú végzettség a fizetésének növekedéséhez vezet. Ez azonban nem vonatkozik minden területre. Ha számos nem szabványosról beszélünk, akkor például az informatikai területen elért sikere nem függ a diplomák számától. Itt mindent az Ön képességei döntenek el, amit sok helyen meg lehet szerezni: webstúdióban gyakornokként elhelyezkedve, fizetős tanfolyamokon, rengeteg információ felhasználásával az interneten. És ha befejezte édes. főiskolát, és jó, jól fizetett szakember akar lenni, akkor nem nélkülözheti egyetemet. Gondol. És ne felejtsük el, hogy természetesen az egyetemen megszerzett tudás mélysége sokkal magasabb, mint egy főiskolán.

Kell-e vizsgáznom főiskola után, amikor 2018-ban egyetemre lépek?

Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló szövetségi törvény 70. cikke kimondja, hogy az egyetem alapképzési és szakképzési programjaiba belépő középfokú szakképzést végzettek felvétele a felvételi vizsgák eredményei alapján történik. Az egyetemnek jogában áll önállóan megállapítani ezen vizsgák formáját és listáját.

Röviden: nem kell vizsgázni. Középiskola után vizsga nélkül mehetsz főiskolára. Az egységes államvizsgát azonban a 11. évfolyamot végzettekkel egyenrangúan le lehet tenni, nincs rá tiltás. És talán a sikeres vizsga sem rossz ötlet.

Igen, a felvételi vizsgák kényelmesek, de vannak hátrányai is. Ha felvételi vizsgát tesz, akkor nem valószínű, hogy 2-nél több próbálkozása (vagyis 2 különböző egyetem) lesz a sikeres letételére. Figyelembe véve, hogy a középfokú szakképzést végzettek is sikeresen vizsgázhatnak, és annak eredménye szerint 5 egyetemre jelentkezhetnek mindegyikre 3 irányra. Minden egyéni. Ha egy adott egyetemet céloz meg, és nem akar máshová menni, akkor a felvételi vizsgák prioritást élveznek.

A dokumentumok benyújtásának határidejét június 20. és július 10. között határozzák meg, ugyanis a felvételi vizsgák kezdete előtt kell a dokumentumok leadására. Maguk a felvételi vizsgák július 11-én kezdődnek és július 26-án érnek véget.

Az egyetemek felkészítő tanfolyamokat tartanak a szakképzettek számára. Jelentkezni lehet rájuk és felkészülni a felvételi vizsgára az egyetemen.

Főiskola után válassz egyetemet

Oldalunkon rengeteg felsőoktatási intézmény található. Gyere be és válassz.

A kilencedik osztály után sok diák belép főiskolába vagy iskolába. Hiszen egy ilyen oktatási intézmény elvégzése után nemcsak teljes értékű középfokú végzettséget kapnak, hanem igényes dolgozó szakmát is.

Tanulás után azonnal elhelyezkedhet - a modern munkaerőpiacon ma már hiányoznak a középfokú szakképzettséggel rendelkező szakemberek. De a diplomások közül sokan nem sietnek dolgozni - azt tervezik, hogy felsőoktatási intézményekben folytatják tanulmányaikat. Az iskolások körében megfigyelhető az a tendencia, hogy főiskolára járnak, hogy előnyt szerezzenek az egyetemre való belépéskor, és ne tegyenek vizsgát, ami sokak számára meglehetősen nehéz.

Miért menj egyetemre főiskola/műszaki iskola után?

Tehát érdemes-e továbbtanulni a főiskola után. A válasz itt egyértelmű – megéri. Sőt, a főiskolát végzetteknek lehetőségük van vizsga nélkül egyetemre belépni. A munkát és a tanulást összeegyeztethetik levelező vagy esti tanulási forma választásával, illetve egyéni órarend szerint tanulhatnak. Minden a hallgató képességeitől és az oktatási intézmény szabályaitól függ. A karrier növekedése és készségeik fejlesztése érdekében felsőoktatás nélkül nehéz lesz jó eredményeket elérni. Számos pozíció esetében jogszabályi szinten előírják a felsőoktatási oklevél meglétét. Ha az elméleti tudást a gyakorlati készségek is megerősítik, ami a főiskolát végzettekre jellemző, akkor jelentősen megnő a rangos és jól fizető állás esélye.

Hogyan válasszunk egyetemet, és kell-e vizsgázni?

A főiskola elvégzése után természetes kérdés merül fel: merre tovább? A végzetteknek joguk van bármely felsőoktatási intézményt választani. Továbbtanulhatnak egy már kiválasztott szakon, vagy választhatnak egy merőben ellentétes szakot is. Hiszen ez gyakran megtörténik - ahogy felnőnek és tanulnak, a fiatalok megértik, hogy nem ez a hivatásuk, és a lélek nem abban a szakmában rejlik, amelyet korábban választottak.

Ha egy egyetemre jelentkező olyan szakot választ, amely nem hasonlít ahhoz, amit a főiskolán tanult, akkor egyenrangúan jár el, mint a közönséges iskolai végzettséggel. A sikeres vizsga ebben az esetben kötelező lesz.

Korábban a főiskolát végzettek nagy előnyöket élveztek az iskolát végzettekkel szemben, amikor főiskolára léptek. 2015-ben mindegyiket törölték - az iskolákat és főiskolákat végzettek egyenlő feltételekkel lépnek be az egyetemre. Egy ilyen radikális lépés annak köszönhető, hogy a munkaerőpiacon egyre nagyobb a középfokú szakemberhiány, a képzésükért pedig az államot terhelik a költségek, miközben valójában a végzettek nagyon kis százaléka megy el dolgozni. Az egyetemre való felvétel 2016-ban a főiskola után az oktatási intézmény által választott formában történik (hagyományos vizsgák, interjúk, tesztek). De az előnyök, bár korlátozottak, megmaradtak.

A főiskola után vizsga nélkül az intézetbe való belépéshez joga van:

• diplomások, akik speciális szakterületen kívánják tanulmányaikat folytatni (ez a juttatás időkorlátos és csak egy évig érvényes);
• fogyatékkal élők (fogyatékos gyermekek);
• olyan diplomások, akik 2009 előtt fejezték be középfokú tanulmányaikat.

Sok főiskola gyakorlatban köt szerződést az egyetemekkel a végzett hallgatók továbbtanulására, vagy „tornyok” ága. Ilyen esetekben a főiskola utáni egyetemre történő felvétel a szerződés szerint történik.

Milyen szakra jelentkezel a főiskola/műszaki iskola után?

A 2015-ös újítások szerint minden jelentkező az egyetem első évfolyamára lép, legyen az iskola vagy főiskola végzettsége. De minden intézetnek vagy egyetemnek joga van egyéni megközelítéshez ebben a kérdésben. Mivel a főiskola utolsó évfolyamainak oktatási folyamata megfelel az egyetem első éveinek, a hallgató kérésére lehetőség van egyéni képzésre is.

Sok egyetem rövidített programlehetőséget biztosít a tantervében azoknak a hallgatóknak, akik kiváló tanulmányi teljesítménnyel rendelkeznek, és minden további vizsgát sikeresen teljesítenek. A főiskola után intézetbe való belépéskor feltétlenül tájékozódjon arról, hogy van-e lehetőség rövidített képzési program keretében tanulni, és a jelentkezésben jelezze, hogy szeretne ilyen program keretében tanulni.

Egyes egyetemek a „Hétvégi osztályok” képzési formát gyakorolják, ami nagyon előnyös azok számára, akik a tanulás és a munka összeegyeztetését tervezik.

Mennyi ideig tart a képzés

Az új jogszabály szerint az intézetben az iskolai és főiskolai végzettségűek tanulmányi ideje megfelel a tantervnek:

• 4 év - alapképzés;
• 5 év - szakterület;
• 6 év - mesterképzés.

Miért könnyebb a főiskolát végzetteknek egyetemen tanulni?

A főiskolát végzettek, különösen, ha folytatják szakirányú tanulmányaikat, valóban felsőoktatási intézményben tanulnak, sokkal könnyebb. Hiszen leendő szakmájuk alapjait már jól ismerik, főiskolai tanulmányaik során termelési gyakorlatot végeztek, és nem csak elméletileg ismerik sok tárgyat. Valós elképzeléseik vannak a munka körülményeiről, sajátosságairól, amelyek sokszor nem olyan ideálisak, mint a tankönyvekben.

Ebből arra következtethetünk, hogy a főiskolai képzés közbülső láncszemként a közép- és felsőoktatás között igencsak indokolt és számos jelentős előnnyel jár.