A neuropszichés stressz skálája. A neuropszichés stressz felmérése

A FUNKCIÓS ÁLLAPOTOK ÉRTÉKELÉSE

KÉRDŐÍV SAN.

(Sechenovról elnevezett moszkvai orvosi intézet).

Jó közérzet, aktivitás, hangulat felmérése.

UTASÍTÁS: válassza ki és jelölje be azt a számot, amely a legpontosabban tükrözi a vizsgálatkori állapotot.

A SAN MÓDSZER KÁRTYÁJA

1. Jó közérzet 3 2 1 0 1 2 3 Rossz közérzet

2. Erősnek Érezze magát gyengének

3. Passzív aktív

4. Ülő Mozgatható

5. Vidám Szomorú

6. Jó hangulat Rossz hangulat

7. Működőképes Törött

8. Tele erővel Kimerült

9. Lassú Gyors

10. Inaktív Aktív

11. Boldog Boldogtalan

12. Vidám Komor

14. Egészséges beteg

15. Közömbös Szenvedélyes

16. Közömbös Izgatott

17. Lelkes tompa

18. Örömteli Szomorú

19. Kipihent Fáradt

20. Friss Kimerült

21. Álmos Izgatott

22. Pihenési vágy Munkavágy

23. Nyugodt Aggodalom

24. Optimista Pesszimista

25. Hardy fáradt

26. Vidám lomha

27. Erősen gondolkodik Könnyen gondolkodik

28. Zavart figyelmes

29. Reménykedő Csalódott

30. Elégedett Elégedetlen

KEZELÉS: A negatív jellemzőknek megfelelő 3. index egy pontnak számít, 2 - 2, 1 - 3 pont, 0 - 4,1 - 5, 2 - 6, 3 - 7.

Kérdőív kódja: kérdések a jólétért - 1,2,7,8,13, 14, 19, 20, 25, 26

tevékenységre - 3,4,9,10,15,16,21.22,27, 28

hangulathoz - 5,6,11,12,17,18,23,24,29,30.

A számtani átlagot kiszámítjuk. Jó közérzet - 5.4

Tevékenység - 5.0

Hangulat - 5.4.

HANGULATÉRTÉKELÉS

1. Rendkívül vidámnak érzem magam.

2. A szomszédok (más diákok) nagyon idegesítőek számomra.

3. Fájdalmas érzést tapasztalok.

4. Inkább megtapasztalnám a béke érzését (leckék, órák, egy negyed véget érne).

5. Hagyj békén, ne zavarj.

6. Az állam olyan, hogy készen áll a hegyek mozgatására.

7. A teszt pontszámát nem fogadták el, ami elégedetlenség érzését váltotta ki.

8. Csodálatos hangulat - Szeretnék énekelni, táncolni, örömmel csókolózni mindenkivel, akit látok.

9. Rengeteg ember van körülöttem, aki tisztességtelenül tud viselkedni, gonoszt tenni. Bármely embertől várhat méltatlan cselekedetet.

10. Az összes épület a környéken, az összes épület az utcákon számomra meglepően sikertelennek tűnik.

11. Kész vagyok durvaságot mondani mindenkinek, akivel találkozom.

12. Vidáman sétálok, nem érzem magam alatt a lábam.

13. Olyan a hangulat, hogy azt akarom mondani - "A fenébe minden!".

14. Nem akarok látni senkit, nem akarok beszélni senkivel.

15. Azt akarom mondani: „Hagyd abba, hogy zavarj, szabadulj meg!”.

16. Nekem kivétel nélkül minden ember jónak tűnik. Kivétel nélkül mindegyik imádnivaló.

17. Nem látok nehézségeket. Minden egyszerű! Minden elérhető!

18. A jövőm nagyon szomorúnak tűnik számomra.

19. Rosszabb is előfordul, de ritkán.

20. Még a legközelebbi emberekben sem bízom.

21. Az autók élesen dudálnak az utcán, de ezeket a hangokat kellemes zeneként érzékelik.

Utasítás: válasz - "igen", "nem", "fordítva".

Hangulat: 9 pont - 20 válasz "nem", 4 - 9 - 10 válasz.

6-16-17, 1-5 vagy kevesebb

Aszténiás állapot: "igen" a válasz a kérdésekre - 2,3,4,5,7,9,10,11,13,14,15,18,19,20.

A válaszok fordítva - 1,6,8,12,16,17.

Minél kevesebb választ jeleztek, annál jobb az állapot.

9 pont - 1-2 válasz, 8 b. - 3, 7 b - 4, 6 b - 5 - 6, 5 b - 7 - 8, 4 b - 9-10, 3 b - 11 - 13, 2 b - 14-15, 1 b - 17 vagy több.

Eufória állapota: igen a válaszok az 1,6,8,12,16,17 kérdésre.

A válaszok fordítva 2,3,4,5,7,9,10,11,13,14,15,18,19,20.

Minél több a válasz, annál hangsúlyosabb az eufória (az események nem megfelelő értékelése). 9b - 6 válasz, 8b - 7, 7b - 8-9, 6b - 10-12, 5b - 10-13, 4b - 14-15, 3b - 16-17, 2b - 18-19, 1b - 20 .

Depresszió.

Válaszlehetőségek:

1 - nem, helytelen,

2 - valószínűleg így van

4 teljesen helyes.

1. Lehangoltnak érzem magam, vágyakozom

2. Reggelente érzem magam a legjobban

3. Könnyek szöknek a szemembe

4. Rosszul alszom

5. Az étvágyam nem rosszabb a szokásosnál

6. Szeretek vonzó emberekkel beszélgetni.

7. Fogyok

8. Aggódom a székrekedés miatt

9. A szívem hevesebben ver, mint máskor.

10. Ok nélkül elfáradok

11. Olyan tisztán gondolkodom, mint valaha.

12. Könnyű megtennem, amit tudok

13. Nyugtalannak érzem magam, és nem tudok nyugodtan ülni.

14. Remélem a jövőben

15. A szokásosnál ingerlékenyebb vagyok.

16. Könnyű döntéseket hoznom

17. Hasznosnak és szükségesnek érzem magam

18. Eléggé teljes életet élek

19. Úgy érzem, hogy mások jobban érzik magukat, ha elmentem.

20. Boldog vagyok most, ami mindig boldoggá tett

AZ EREDMÉNYEK FELDOLGOZÁSA:

A szöveges űrlap kitöltése után kiszámolják a tantárgyak által elért pontokat. A kérdőív 10 „közvetlen” kérdést (1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19) és 10 „fordított” kérdést (2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17 , 18, 20). Minden válasz 1-től 4 pontig terjed. A „közvetlen” és „fordított” válaszokat megszámolja, összeadja, és a „nyers” pontszámot skálapontszámmá alakítja a képlet segítségével.

X = összeg x 100

A hangulatcsökkenési index átlagértéke 40,25 + 5,99 pont.

50 pont alatt - azok a személyek, akiknek nincs hangulata.

51-ről 59 pontra - enyhén, de egyértelműen kifejezett hangulatcsökkenés.

60-ról 60 pontra - - jelentős hangulatcsökkenés és 70 pont felett - mély hangulatcsökkenés (szubdepresszió vagy depresszió).

4.Hogy érzed magad?

Utasítás: Minden tesztkérdéshez válasszon egy választ.

1. Mit teszel, ha azt látod, hogy a busznak van ideje előtted a megállóba érni?

a) vedd a „lábakat” „kézbe”, hogy utolérd őt

b) hagyd ki, lesz következő

c) gyorsítson fel egy kicsit

2. El fogsz menni túrázni

c) vonakodva

3. Ha munkanapja van, elveszíti a vágyat, hogy valami érdekesnek ígérkező dolgot csináljon?

b) a vágy eltűnik, de reméled, hogy jobban fogod érezni magad, ezért ne add fel a tervedet

A skálán az alany feljegyzi tipikus, napról napra ismétlődő állapotát, minden skálán áthúzva a számára legmegfelelőbb számot. A nagy számok a jó hangulat, a kis számok pedig a rossz hangulat dominanciáját jelzik.

AZ EREDMÉNYEK ÉRTÉKELÉSE ÉS KÖVETKEZTETÉSEK.

Az alanyok által mind a 30 skálán megválasztott pontszámok összegét elosztjuk 30-zal, és az eredmény egy átlagos mutató, amely tükrözi a tárgyban uralkodó hangulatot. Leggyakrabban jó hangulatúnak tartják azt a személyt, akinek átlagos pontszáma 5 és 7 között van. Rossz hangulatúnak azt tekintjük, aki 1-3 pontot ért el. A 4 ponthoz közeli pontszám (3,5-től 4,5-ig) a változó hangulat dominanciáját jelzi, vagy olyan, amelyet maga az ember nem képes jónak vagy rossznak értékelni.

A neuropszichés stressz értékelése.

A vizsgálat elvégzéséhez használhatja a T. A. Nemchin által javasolt neuropszichés stressz (NPN) kérdőívet. A kérdőív a neuropszichés stressz jeleinek listája, amelyet klinikai és pszichológiai megfigyelések alapján állítottak össze, és ennek az állapotnak 30 fő jellemzőjét tartalmazza, három súlyossági fokra osztva.

A vizsgálatot egyénileg, külön, jól megvilágított és idegen hangoktól és zajoktól elkülönített helyiségben végzik. Instrukció az alanynak: "Kérjük, töltse ki az űrlap jobb oldalát, pluszjellel jelölje meg azokat a sorokat, amelyek tartalma megfelel az Ön jelenlegi állapotának adottságainak."

KÉRDŐÍV - Ideg- és idegrendszeri stressz:

1. Fizikai kényelmetlenség jelenléte:

a) a kellemetlen fizikai mulasztások teljes hiánya

b) kisebb kellemetlenségek vannak, amelyek nem zavarják a munkát

c) számos kellemetlen fizikai érzés jelenléte, amelyek súlyosan zavarják a munkát.

2. A fájdalom jelenléte:

a) a fájdalom teljes hiánya

b) időszakosan fájdalmas ürítések jelennek meg, de gyorsan eltűnnek, és nem zavarják a munkát

c) állandó fájdalomérzetek vannak, amelyek jelentősen megzavarják a munkát.

3. Hőmérséklet csökkenés:

a) a testhőmérséklet-érzet változásának hiánya;

b) melegségérzet, a testhőmérséklet emelkedése;

c) a test, a végtagok hidegségének érzete, érzés, hidegrázás.

4. Izomtónus állapota:

a) normál izomtónus;

b) mérsékelt izomtónusnövekedés, némi izomfeszülés érzése;

c) az egyes izmok jelentős izomfeszültség-rángása

arc, nyak, kéz (tics, remegés).

5. A mozgások koordinálása:

a) a mozgások normál koordinációja;

b) írási, egyéb munkavégzés során a mozgások pontosságának, könnyedségének, koordinációjának növelése;

c) a mozdulatok pontosságának csökkenése, a koordináció károsodása, a kézírás romlása, a nagy pontosságot igénylő kis mozdulatok végrehajtásának nehézsége.

6. A fizikai aktivitás állapota általában:

a) normál fizikai aktivitás;

b) fokozott motoros aktivitás. a mozgások sebességének és energiájának növekedése;

c) a motoros aktivitás éles növekedése, képtelenség egy helyben ülni, nyűgösség, járni vágyás, a test helyzetének megváltoztatása.

7. Érzések a szív- és érrendszer oldaláról:

a) a szívből származó kellemetlen érzések hiánya;

b ) a megnövekedett szívműködés érzése, amely nem zavarja a munkát;

c) kellemetlen érzések jelenléte a szívből - fokozott pulzusszám, összehúzódás érzése a szív régiójában, bizsergés, fájdalom a szívben.

8. Megnyilvánulása a gyomor-bél traktusból:

a) a hasi fájdalom hiánya;

b) egyszeri, gyorsan múló és nem zavarja a munka érzéseit a hasban - szívás az epigasztrikus régióban, enyhe éhségérzet, időszakos "dübörgés".

c) súlyos kellemetlen érzés a hasban - fájdalom, étvágytalanság, hányinger, szomjúság.

9. Megnyilvánulás a légzőszervekből:

a) bármilyen érzés hiánya;

b) a légzés mélységének növekedése és felgyorsítása, a munka nem zavarása;

c) jelentős változások a légzésben - légszomj, belégzés elégtelenségének érzése, "gombóc a torokban".

10. Megnyilvánulása a kiválasztó rendszerből:

a) változás hiánya;

b) a kiválasztó funkció mérsékelt aktiválása - gyakoribb WC-használati vágy, miközben teljes mértékben fenntartja az absztinencia (tűrőképesség) képességét;

c) a WC-használat iránti vágy éles növekedése, elviselésének nehézségei vagy akár lehetetlensége.

11. Izzadási állapot:

a) normál izzadás változás nélkül;

b) mérsékelten fokozott izzadás;

c) bőséges "hideg" verejték megjelenése.

12. A szájnyálkahártya állapota:

b) mérsékelt nyálelválasztás;

c) szájszárazság érzése.

13. A bőr színezése:

a) az arc, nyak, kéz bőrének szokásos színe;

b) az arc bőrének vörössége;

c) az arc, nyak bőrének elfehéredése, "márvány" (foltos) árnyalat megjelenése a kéz bőrén

14. Érzékenység, érzékenység külső ingerekre:

a) bármilyen változás hiánya, normál érzékenység;

b) a külső ingerekre való érzékenység mérsékelt növekedése, amely nem zavarja a munkát;

c) az érzékenység, a figyelemelterelhetőség, a külső ingerekre való rögzítés éles fokozódása,

15. Önbizalom, képességeik:

a) a szokásos bizalom érzése saját erőiben, képességeiben;

b) az önbizalom, a sikerbe vetett hit növelése;

c) az önbizalomhiány érzése, a kudarc, a kudarc elvárása.

16. Hangulat:

a) normál hangulat;

b) emelkedett, emelkedett hangulat, feldobottság érzése, kellemes elégedettség a munkával vagy más tevékenységekkel;

c) csökkent hangulat, depresszió.

17. Az alvás jellemzői:

a) normál, hétköznapi alvás;

b) jó, erős, frissítő alvás előző éjszaka;

c) nyugtalan, gyakori ébredéssel és álmokkal, alvás az előző éjszakákon, beleértve az előző napot is.

18. Az érzelmi állapot jellemzői általában:

a) az érzelmek és érzések szférájában bekövetkezett változások hiánya;

b) aggodalom érzése, felelősség az elvégzett munkáért, "izgalom" - aktív cselekvési vágy;

c) félelem, pánik, kétségbeesés érzése.

19. Zajtűrés:

a) a normál állapot változás nélkül;

b) a zajtűrés növelése működés közben, a zaj és egyéb zavaró körülmények között történő munkavégzés képessége;

c) a zajimmunitás jelentős csökkenése, zavaró ingerekkel való munkaképtelenség.

20. A beszéd jellemzői:

a) hétköznapi beszéd;

b) a beszédaktivitás növelése, a hang hangerejének növelése, a beszéd felgyorsítása minőségének romlása nélkül (logikusság, műveltség stb.)

c) a beszéd megsértése - hosszú szünetek, habozások megjelenése, a felesleges szavak számának növekedése, dadogás, túl halk hang.

21. A mentális állapot általános értékelése:

a) a szokásos állapot;

b) koncentrációs állapot, fokozott munkakészség, mobilizáció, magas mentális tónus,

c) fáradtságérzés, koncentráció hiánya, szórakozottság, apátia, csökkent mentális tónus.

22. Memória jellemzők:

a) normál memória

b) memóriajavítás - könnyű megjegyezni, mire van szüksége,

c) memóriazavar.

23. Figyelemfelkeltő jellemzők:

a) normál figyelem változtatás nélkül,

b) a koncentrálóképesség javítása, a figyelemelterelés a külső dolgokról,

c) a figyelem romlása, az üzletre való összpontosítás képtelensége, a figyelem elterelhetősége.

24. Okosság:

a) józan ész

c) a szellemi teljesítőképesség jelentős csökkenése, gyors

mentális fáradtság.

26. Mentális diszkomfort jelenségei:

a) a psziché egészét érintő kellemetlen érzések és tapasztalatok hiánya,

b) lelki komfortérzet, a szellemi aktivitás növekedése, vagy egyszeri, enyhe, gyorsan múló, a munkát nem zavaró jelenségek,

c) kifejezett, sokrétű és számos mentális zavar, amelyek súlyosan zavarják a munkát.

27. A stresszre utaló jelek prevalenciájának (generalizációjának) mértéke:

a) egyetlen, gyengén kifejezett jelek, amelyekre nem fordítanak figyelmet;

b) a feszültség egyértelműen kifejezett jelei, amelyek nemcsak hogy nem zavarják a tevékenységet, hanem éppen ellenkezőleg, hozzájárulnak annak termelékenységéhez;

c) nagyszámú különféle kellemetlen tünet? a munkát zavaró stresszek, amelyek a test különböző szerveiből és rendszereiből figyelhetők meg.

28. Feszültségállapot előfordulásának gyakorisága:

a) a feszültség érzése szinte soha nem alakul ki;

b) a feszültség bizonyos jelei csak igazán nehéz helyzetek jelenlétében alakulnak ki;

c) a feszültség jelei nagyon gyakran és gyakran kellő ok nélkül jelentkeznek.

29. A stressz állapot időtartama:

a) nagyon rövid, legfeljebb néhány perc, gyorsan eltűnik, még mielőtt a nehéz helyzet elmúlt;

b) a nehéz helyzetben való tartózkodás és a szükséges munka elvégzése szinte teljes idejére kitart, röviddel annak befejezése után leáll,

c) egy nagyon jelentős időtartamú feszültség állapot, amely egy nehéz helyzet után sokáig nem szűnik meg.

30. A stressz általános súlyossága:

a) teljes hiánya vagy nagyon gyenge súlyosság,

b) a feszültség mérsékelten kifejezett, határozott jelei,

c) kifejezett, túlzott stressz.

AZ EREDMÉNYEK FELDOLGOZÁSA.

Az űrlap kitöltése után a tesztalanyok által elért pontok összegzése történik. Ugyanakkor az alanyok által ellentétes „+” jelre:

"a" pont, 1 pont jár,

"b" pont - 2 pont,

"c" pont - 3 pont.

A tanuló által megszerezhető minimális pontszám 30.

a maximum 90.

A gyenge vagy „detenzív” neuropszichés stressz tartománya 30 és 50 pont között van,

mérsékelt, vagy "intenzív" 51-től 70 pontig és

túlzott vagy "kiterjedt" - 71-től 90 pontig.

Az így kapott adatokat a következő formában rögzítjük a jegyzőkönyvben:

Vezetéknév, név, családnév _______________________________Dátum_______________

Az aktuális helyzet rövid leírása (szokásos, nem stresszes, vizsga előtt, vizsga után, felelősségteljes és nehéz feladat elvégzése előtt, feladat után stb.)

Kutatáshoz használhatja neuro-pszichés feszültség kérdőíve (NPN) javasolta T. A. Nemchin. A kérdőív a neuropszichés stressz jeleinek listája, klinikai és pszichológiai megfigyelések alapján összeállított. Ennek az állapotnak 30 fő jellemzőjét tartalmazza, három súlyossági fokra osztva. A vizsgálatot egyénileg, külön, jól megvilágított és idegen hangoktól és zajoktól elkülönített helyiségben végzik.

Az alanyok utasításokat kapnak: "Töltsd ki az űrlap jobb oldalát, pluszjellel jelöld azokat a sorokat, amelyek tartalma megfelel az aktuális állapotod jellemzőinek."

IDEGI – SZELLEMI STRESSZ KÉRDŐÍVE (NPN)

• 1. Fizikai kényelmetlenség jelenléte:
  • a) a kellemetlen fizikai érzések teljes hiánya;
  • b) kisebb kellemetlenségek jelentkeznek, amelyek nem zavarják a munkát;
  • c) számos kellemetlen fizikai érzés jelenléte, amelyek súlyosan zavarják a munkát.
• 2. A fájdalom jelenléte:
  • a) a fájdalom teljes hiánya;
  • b) fájdalomérzetek időszakosan megjelennek, de gyorsan eltűnnek, és nem zavarják a munkát;
  • c) állandó fájdalomérzetek vannak, amelyek jelentősen megzavarják a munkát.
• 3. Hőmérséklet érzetek:
  • a) a testhőmérséklet-érzet változásának hiánya;
  • b) melegségérzet, a testhőmérséklet emelkedése;
  • c) a test, a végtagok hideg érzése, a hidegrázás érzése.
• 4. Az izomtónus állapota:
  • a) normál izomtónus;
  • b) mérsékelt izomtónusnövekedés, némi izomfeszülés érzése;
  • c) jelentős izomfeszülés, az arc, nyak, kar egyes izmainak rángatózása (tics, tremor).
• 5. Mozgáskoordináció:
  • a) a mozgások normál koordinációja;
  • b) írási, egyéb munkavégzés során a mozgások pontosságának, könnyedségének, koordinációjának növelése;
  • c) a mozdulatok pontosságának csökkenése, a koordináció károsodása, a kézírás romlása, a nagy pontosságot igénylő kis mozdulatok végrehajtásának nehézsége.
• 6. A fizikai aktivitás állapota általában:
  • a) normál fizikai aktivitás;
  • b) a motoros aktivitás növekedése, a mozgások sebességének és energiájának növekedése;
  • c) a motoros aktivitás éles növekedése, képtelenség egy helyben ülni, nyűgösség, járni vágyás, a test helyzetének megváltoztatása.
• 7. Érzések a szív- és érrendszerből:
  • a) a szívből származó kellemetlen érzések hiánya;
  • b) megnövekedett szívműködés érzete, amely nem zavarja a munkát;
  • c) kellemetlen érzések jelenléte a szívből - fokozott pulzusszám, összehúzódás érzése a szív régiójában, bizsergés, fájdalom a szívben.
• 8. Megnyilvánulások a gyomor-bél traktusból:
  • a) a hasi fájdalom hiánya;
  • b) egyszeri, gyorsan múló és nem zavarja a gyomorban a munkaérzetet - szívás az epigasztrikus régióban, enyhe éhségérzet, időszakos dübörgés a gyomorban;
  • c) súlyos kellemetlen érzés a hasban - fájdalom, étvágytalanság, hányinger, szomjúság.
• 9. Légúti megnyilvánulások:
  • a) bármilyen érzés hiánya;
  • b) a légzés mélységének növekedése és felgyorsítása, a munka nem zavarása;
  • c) jelentős változások a légzésben - légszomj, belégzés elégtelenségének érzése, gombóc érzése a torokban.
• 10. A kiválasztó rendszer megnyilvánulásai:
  • a) változás hiánya;
  • b) a kiválasztó funkció mérsékelt aktiválása - gyakoribb WC-használati vágy, miközben teljes mértékben fenntartja az absztinencia (tűrőképesség) képességét;
  • c) a WC-használat iránti vágy éles növekedése, elviselésének nehézségei vagy akár lehetetlensége.
• 11. Az izzadás állapota:
  • a) normál izzadás változás nélkül;
  • b) mérsékelt izzadásnövekedés;
  • c) erős hideg verejték megjelenése.
• 12. A szájnyálkahártya állapota:
  • b) mérsékelt nyálelválasztás;
  • c) szájszárazság érzése.
• 13. A bőr színezése:
  • a) az arc, nyak, kéz bőrének szokásos színe;
  • b) az arc, a nyak, a kéz bőrének vörössége;
  • c) az arc, nyak bőrének elfehéredése, "márvány" (foltos) árnyalat megjelenése a kéz bőrén.
• 14. Érzékenység, érzékenység a külső ingerekre:
  • a) bármilyen változás hiánya, normál érzékenység;
  • b) a külső ingerekre való érzékenység mérsékelt növekedése, amely nem zavarja a munkát;
  • c) az érzékenység éles fokozódása, a figyelemzavar, a külső ingerekre való rögzítés.
• 15. Az önbizalom érzése:
  • a) az erősségeiben, képességeibe vetett bizalom szokásos érzése;
  • b) az önbizalom, a sikerbe vetett hit növelése;
  • c) az önbizalomhiány érzése, a kudarc, a kudarc elvárása.
• 16. Hangulat:
  • a) normál hangulat;
  • b) emelkedett, emelkedett hangulat, feldobottság érzése, kellemes elégedettség a munkával vagy más tevékenységekkel;
  • c) csökkent hangulat, depresszió.
• 17. Alvó funkciók:
  • a) normál, hétköznapi alvás;
  • b) jó, erős, frissítő alvás előző éjszaka;
  • c) nyugtalan, gyakori ébredéssel és álmokkal, alvás az előző éjszakákon, beleértve az előző napot is.
• 18. Az érzelmi állapot jellemzői általában:
  • a) az érzelmek és érzések szférájában bekövetkezett változások hiánya;
  • b) aggodalom, az elvégzett munka iránti felelősség, izgalom, cselekvő vágy;
  • c) félelem, pánik, kétségbeesés érzése.
• 19. Zaj immunitás:
  • a) normál állapot változás nélkül;
  • b) a zajtűrés növelése működés közben, a zaj és egyéb zavaró körülmények között történő munkavégzés képessége;
  • c) a zajimmunitás jelentős csökkenése, zavaró ingerekkel való munkaképtelenség.
• 20. A beszéd jellemzői:
  • a) hétköznapi beszéd;
  • b) a beszédaktivitás növelése, a hang hangerejének növelése, a beszéd felgyorsítása minőségének romlása nélkül (logikusság, műveltség stb.);
  • c) beszédzavarok - hosszú szünetek, habozások megjelenése, a felesleges szavak számának növekedése, dadogás, túl halk hang.
• 21. A mentális állapot általános értékelése:
  • a) a szokásos állapot;
  • b) a nyugalmi állapot, fokozott munkakészség, mozgósítás, magas mentális tónus;
  • c) fáradtságérzés, koncentráció hiánya, szórakozottság, apátia, csökkent mentális tónus.
• 22. Memória jellemzők:
  • a) reguláris memória
  • b) a memória javítása - könnyű megjegyezni, amire szüksége van;
  • c) memóriazavar.
• 23. A figyelem jellemzői:
  • a) normál figyelem változtatás nélkül;
  • b) a koncentrálóképesség javítása, a figyelemelvonás a külső dolgokról;
  • c) a figyelem romlása, az üzletre való összpontosítás képtelensége, a figyelem elterelhetősége.
• 24. Okosság:
  • a) hétköznapi intelligencia;
  • b) fokozott intelligencia, jó találékonyság;
  • c) csökkent intelligencia, zavartság.
• 25. mentális teljesítmény:
  • a) normál szellemi teljesítőképesség;
  • b) a szellemi teljesítőképesség növekedése;
  • c) a szellemi teljesítőképesség jelentős csökkenése, gyors szellemi kimerültség.
• 26. A lelki diszkomfort jelenségei:
  • a) a psziché egészét érintő kellemetlen érzések és tapasztalatok hiánya;
  • b) a mentális komfortérzet, a mentális aktivitás növekedése vagy egyszeri enyhe jelenségek, amelyek gyorsan elmúlnak és nem zavarják a munkát;
  • c) kifejezett változatos és számos mentális zavar, amelyek súlyosan zavarják a munkát.
• 27. A stressz jeleinek elterjedtségének (általánosításának) mértéke:
  • a) egyszeri, enyhe tünetek, amelyekre nem fordítanak figyelmet;
  • b) a feszültség egyértelműen kifejezett jelei, amelyek nemcsak hogy nem zavarják a tevékenységet, hanem éppen ellenkezőleg, hozzájárulnak annak termelékenységéhez;
  • c) a feszültség számos kellemetlen jele, amely zavarja a munkát, és a test különböző szerveiből és rendszereiből figyelhető meg.
• 28. Feszültség állapot frekvencia:
  • a) a feszültség érzése szinte soha nem alakul ki;
  • b) a feszültség bizonyos jelei csak igazán nehéz helyzetek jelenlétében alakulnak ki;
  • c) a feszültség jelei nagyon gyakran és gyakran kellő ok nélkül jelentkeznek.
• 29. A stressz állapot időtartama:
  • a) nagyon rövid, legfeljebb néhány perc, gyorsan eltűnik, még mielőtt a nehéz helyzet elmúlt;
  • b) a nehéz helyzetben való tartózkodás és a szükséges munka elvégzése szinte teljes idejére kitart; röviddel annak befejezése után megszűnik;
  • c) a feszültség állapotának igen jelentős időtartama, amely egy nehéz helyzet után sem szűnik meg sokáig.
• 30. A stressz általános súlyossága:
  • a) teljes hiánya vagy nagyon gyenge súlyosság;
  • b) a feszültség mérsékelten kifejezett jelei;
  • c) kifejezett, túlzott stressz.

AZ EREDMÉNYEK FELDOLGOZÁSA

Az űrlap kitöltése után a tesztalanyok által elért pontok összegzése történik. Ugyanakkor a tesztalany által az "a" pontra adott "plusz" jelölésért 1 pont, a "b" pontért - 2 pont, a "c" pontért - 3 pont jár. Az alany minimális pontszáma 30, maximum 90. A gyenge (detenzív) neuropszichés stressz tartománya 30-50 pont; mérsékelt ("intenzív") feszültség - 51-70 pont, túlzott ("kiterjedt") feszültség - 71-90 pont. Az így kapott adatokat a jegyzőkönyv rögzíti.

Protokoll a neuro-pszichés stressz vizsgálatához

Vezetéknév, név, apanév Dátum

Az aktuális helyzet rövid leírása (általában nem stresszes, vizsga előtt, vizsga után, felelősségteljes és nehéz feladat elvégzése előtt, feladat után stb.)

Mentális állapot felmérése

A vizsgálat elvégzéséhez használhatja a T. A. Nemchin által javasolt neuropszichés stressz (NPN) kérdőívet. A kérdőív a neuropszichés stressz jeleinek listája, klinikai és pszichológiai megfigyelések alapján összeállított. A kérdőív ennek az állapotnak 30 fő jellemzőjét tartalmazta, három súlyossági fokra osztva.

A vizsgálatot egyénileg, külön, jól megvilágított és idegen hangoktól és zajoktól elkülönített helyiségben végzik.

Utasítás az alanynak: "Kérjük töltse ki az adatlap jobb oldali részét, pluszjellel jelölje meg azokat a sorokat, amelyek tartalma megfelel az Ön jelenlegi állapotának adottságainak."

A NEURO-MENTÁLIS STRESSZ KÉRDŐÍVE (NPN)

1. Fizikai kényelmetlenség jelenléte:

a) a kellemetlen fizikai érzések teljes hiánya;

b) kisebb kellemetlenségek jelentkeznek, amelyek nem zavarják a munkát;

c) számos kellemetlen fizikai érzés jelenléte, amelyek súlyosan zavarják a munkát.

2. A fájdalom jelenléte:

a) a fájdalom teljes hiánya;

b) fájdalomérzetek időszakosan megjelennek, de gyorsan eltűnnek, és nem zavarják a munkát;

c) állandó fájdalomérzetek vannak, amelyek jelentősen megzavarják a munkát.

3. Hőmérséklet érzetek:

a) a testhőmérséklet-érzet változásának hiánya;

b) melegségérzet, a testhőmérséklet emelkedése;

c) a test, a végtagok hidegségének érzése, a "hideg" érzése.

4. Az izomtónus állapota:

a) normál izomtónus;

b) mérsékelt izomtónusnövekedés, némi izomfeszülés érzése;

c) jelentős izomfeszülés, az arc, a nyak, a kar egyes izmainak rángatózása (tics, tremor);

5. A mozgások koordinálása:

a) a mozgások normál koordinációja;

b) írási, egyéb munkavégzés során a mozgások pontosságának, könnyedségének, koordinációjának növelése;

c) a mozdulatok pontosságának csökkenése, a koordináció károsodása, a kézírás romlása, a nagy pontosságot igénylő kis mozdulatok végrehajtásának nehézsége.

6. A fizikai aktivitás állapota általában:

a) normál fizikai aktivitás;

b) a motoros aktivitás növekedése, a mozgások sebességének és energiájának növekedése;

c) a motoros aktivitás éles növekedése, képtelenség egy helyben ülni, nyűgösség, járni vágyás, a test helyzetének megváltoztatása.

7. Érzések a szív- és érrendszer oldaláról:

a) a szívből származó kellemetlen érzések hiánya;

b) megnövekedett szívműködés érzete, amely nem zavarja a munkát;

c) kellemetlen érzések jelenléte a szívből - fokozott pulzusszám, összehúzódás érzése a szív régiójában, bizsergés, fájdalom a szívben.

8. A gyomor-bél traktus megnyilvánulásai:

a) a hasi fájdalom hiánya;

b) egyszeri, gyorsan múló és nem zavarja a munka érzéseit a hasban - szívás az epigasztrikus régióban, enyhe éhségérzet, időszakos "dübörgés";

c) súlyos kellemetlen érzés a hasban - fájdalom, étvágytalanság, hányinger, szomjúság.

9. Légzési megnyilvánulások:

a) bármilyen érzés hiánya;

b) a légzés mélységének növekedése és felgyorsítása, a munka nem zavarása;

c) jelentős változások a légzésben - légszomj, belégzés elégtelenségének érzése, "gombóc a torokban".

10. A kiválasztó rendszer megnyilvánulásai:

a) változás hiánya;

b) a kiválasztó funkció mérsékelt aktiválása - gyakoribb WC-használati vágy, miközben teljes mértékben fenntartja az absztinencia (tűrőképesség) képességét;

c) a WC-használat iránti vágy éles növekedése, elviselésének nehézségei vagy akár lehetetlensége.

11. Izzadás állapota:

a) normál izzadás változás nélkül;

b) mérsékelt izzadásnövekedés;

c) bőséges "hideg" verejték megjelenése.

12. A szájnyálkahártya állapota:

b) mérsékelt nyálelválasztás;

c) szájszárazság érzése.

13. A bőr színezése:

a) az arc, nyak, kéz bőrének szokásos színe;

b) az arc, a nyak, a kéz bőrének vörössége;

c) az arc, nyak bőrének elfehéredése, "márvány" (foltos) árnyalat megjelenése a kéz bőrén.

14. Érzékenység, érzékenység külső ingerekre:

a) bármilyen változás hiánya, normál érzékenység;

b) a külső ingerekre való érzékenység mérsékelt növekedése, amely nem zavarja a munkát;

c) az érzékenység éles fokozódása, a figyelemzavar, a külső ingerekre való rögzítés.

15. Önbizalom, képességeik:

a) az erősségeiben, képességeibe vetett bizalom szokásos érzése;

b) az önbizalom, a sikerbe vetett hit növelése;

c) az önbizalomhiány érzése, a kudarc, a kudarc elvárása.

16. Hangulat:

a) normál hangulat;

b) emelkedett, emelkedett hangulat, feldobottság érzése, kellemes elégedettség a munkával vagy más tevékenységekkel;

c) csökkent hangulat, depresszió.

17. Az alvás funkciói:

a) normál, hétköznapi alvás;

b) jó, erős, frissítő alvás előző éjszaka;

c) nyugtalan, gyakori ébredéssel és álmokkal, alvás az előző éjszakákon, beleértve az előző napot is.

18. Az érzelmi állapot jellemzői általában:

a) az érzelmek és érzések szférájában bekövetkezett változások hiánya;

b) aggodalom érzete, felelősség az elvégzett munkáért, "izgalom", aktív cselekvési vágy;

c) félelem, pánik, kétségbeesés érzése.

Zajvédelem:

a) a normál állapot változás nélkül;

b) a zajtűrés növelése működés közben, a zaj és egyéb zavaró körülmények között történő munkavégzés képessége;

c) a zajimmunitás jelentős csökkenése, zavaró ingerekkel való munkaképtelenség.

20. A beszéd jellemzői:

a) hétköznapi beszéd;

b) a beszédaktivitás növelése, a hang hangerejének növelése, a beszéd felgyorsítása minőségének romlása nélkül (logikusság, műveltség stb.);

c) beszédzavarok - hosszú szünetek megjelenése, habozás,
a felesleges szavak számának növekedése, dadogás, túl halk hang.

21. A mentális állapot általános értékelése:

a) a szokásos állapot;

b) a nyugalmi állapot, fokozott munkakészség, mozgósítás, magas mentális tónus;

c) fáradtságérzés, koncentráció hiánya, szórakozottság, apátia, csökkent mentális tónus.

22. Memória jellemzők:

a) reguláris memória

b) memória javítása - könnyű megjegyezni, amire szüksége van;

c) memóriazavar.

23. Figyelemfelkeltő jellemzők:

a) normál figyelem változtatás nélkül;

b) a koncentrálóképesség javítása, a figyelemelvonás a külső dolgokról;

c) a figyelem romlása, az üzletre való összpontosítás képtelensége, a figyelem elterelhetősége.

24. Okosság:

a) hétköznapi intelligencia;

b) fokozott intelligencia, jó találékonyság;

c) csökkent intelligencia, zavartság.

25. Szellemi teljesítmény:

a) normál szellemi teljesítőképesség;

b) a szellemi teljesítőképesség növekedése;

c) a szellemi teljesítőképesség jelentős csökkenése, gyors szellemi kimerültség.

26. Mentális diszkomfort jelenségei:

a) a psziché egészét érintő kellemetlen érzések és tapasztalatok hiánya;

b) a mentális komfortérzet, a mentális aktivitás növekedése vagy egyszeri, enyhe, gyorsan múló jelenségek, amelyek nem zavarják a munkát;

c) kifejezett, sokrétű és számos mentális zavar, amelyek súlyosan zavarják a munkát.

27. A stresszre utaló jelek prevalenciájának (generalizációjának) mértéke:

a) egyetlen, gyengén kifejezett jelek, amelyekre nem fordítanak figyelmet;

b) a feszültség egyértelműen kifejezett jelei, amelyek nemcsak hogy nem zavarják a tevékenységet, hanem éppen ellenkezőleg, hozzájárulnak a termelékenységhez;

c) a feszültség számos kellemetlen jele, amely zavarja a munkát, és a test különböző szerveiből és rendszereiből figyelhető meg.

28. A feszültségi állapot előfordulásának gyakorisága:

a) feszültségérzés szinte akkor sem alakul ki;

b) a feszültség bizonyos jelei csak igazán nehéz helyzetek jelenlétében alakulnak ki;

c) a feszültség jelei nagyon gyakran és gyakran kellő ok nélkül jelentkeznek.

29. A feszültségi állapot időtartama:

a) nagyon rövid, legfeljebb néhány perc, gyorsan eltűnik, még mielőtt a nehéz helyzet elmúlt;

b) a nehéz helyzetben való tartózkodás és a szükséges munka elvégzésének szinte teljes idejére kitart, röviddel annak befejezése után leáll;

c) egy nagyon jelentős időtartamú feszültség állapot, amely egy nehéz helyzet után sokáig nem szűnik meg.

30. A stressz általános súlyossági foka:

a) teljes hiánya vagy nagyon gyenge súlyossága

b) mérsékelten kifejezett, kifejezett feszültségjelek

c) kifejezett, túlzott stressz.

Az űrlap kitöltése után a tesztalanyok által elért pontok összegzése történik. Ugyanakkor az alany által az „a” pontra tett „+” jelért 1 pont jár, a „b” pontért - 2 pont, a „c” pontért pedig 3 pont. A minimális pontszám, amit az alany szerezhet, 30, a maximum 90. A gyenge vagy "detenzív" neuropszichés stressz tartománya 30-50 pont, közepes vagy "intenzív" - 51 pont. 70 pontra és túlzott vagy "kiterjedt" - 71-ről 90 pontra. Az így kapott adatokat a következő formában rögzítjük a jegyzőkönyvben:

Vezetéknév, név, apanév ___________ Dátum __________

Az aktuális helyzet rövid leírása (normál, nem stresszes, vizsga előtt, vizsga után, felelősségteljes és nehéz feladat elvégzése előtt, feladat után stb.).

Mérleg: szorongás szintje

A teszt célja

A technikát a szorongás szintjének mérésére tervezték.

Teszt leírása

A kérdőív 50 állításból áll. Bemutatható az alanynak listaként vagy nyilatkozatokat tartalmazó kártyakészletként.

Útmutató a teszthez

Felkérjük, hogy ismerkedjen meg a jellemvonásokra vonatkozó állításokkal. Ha egyetért az állítással, válaszoljon "Igen", ha nem ért egyet - "Nem". Ne gondolkodj sokáig, az első válasz, ami eszedbe jut, fontos.

Teszt

1. Általában nyugodt vagyok, és nem könnyű feldühíteni.
2. Az idegeim semmivel sem idegesebbek, mint másoké.
3. Ritkán van székrekedésem.
4. Ritkán fáj a fejem.
5. Ritkán fáradok el.
6. Szinte mindig nagyon boldognak érzem magam.
7. Magabiztos vagyok.
8. Szinte soha nem pirulok el.
9. A barátaimhoz képest elég bátor embernek tartom magam.
10. Nem pirulok el jobban, mint mások.
11. Ritkán van szívverésem.
12. Általában elég meleg a kezem.
13. Nem vagyok félénkebb, mint mások.
14. Hiányzik az önbizalmam.
15. Néha úgy tűnik számomra, hogy semmire sem vagyok jó.
16. Olyan szorongásos időszakaim vannak, hogy nem tudok nyugodtan ülni.
17. Nagyon zavar a gyomrom.
18. Nincs bátorságom elviselni az összes előttünk álló nehézséget.
19. Szeretnék olyan boldog lenni, mint mások.
20. Néha úgy tűnik számomra, hogy olyan nehézségek halmozódnak fel előttem, amelyeket nem tudok legyőzni.
21. Gyakran vannak rémálmaim.
22. Észreveszem, hogy remegni kezd a kezem, amikor megpróbálok valamit csinálni.
23. Rendkívül nyugtalanul és megszakadva alszom.
24. Nagyon aggódom az esetleges kudarcok miatt.
25. Félelmet kellett tapasztalnom azokban az esetekben, amikor biztosan tudtam, hogy semmi sem fenyeget.
26. Nehezen tudok a munkára vagy bármilyen feladatra koncentrálni.
27. Nagy nyomással dolgozom.
28. Könnyen összezavarodok.
29. Szinte mindig szorongok valaki vagy valami miatt.
30. Hajlamos vagyok mindent túl komolyan venni.
31. Gyakran sírok.
32. Gyakran kínoznak hányás és hányinger.
33. Havonta egyszer vagy többször gyomorrontásom van.
34. Gyakran attól félek, hogy mindjárt elpirulok.
35. Nagyon nehéz bármire is koncentrálnom.
36. Nagyon aggaszt az anyagi helyzetem.
37. Gyakran olyan dolgokra gondolok, amelyekről nem szeretnék senkivel sem beszélni.
38. Voltak időszakaim, amikor a szorongás megfosztott az alvástól.
39. Időnként, amikor össze vagyok zavarodva, nagyon izzadok, ami nagyon zavarba hoz.
40. Hideg napokon is könnyen izzadok.
41. Időnként annyira izgatott vagyok, hogy nehezen tudok elaludni.
42. Könnyen izgató ember vagyok.
43. Időnként teljesen haszontalannak érzem magam.
44. Néha úgy tűnik számomra, hogy nagyon összetörtek az idegeim, és mindjárt elveszítem a türelmemet.
45. Gyakran azon kapom magam, hogy aggódom valami miatt.
46. ​​Sokkal érzékenyebb vagyok, mint a legtöbb ember.
47. Szinte állandóan éhesnek érzem magam.
48. A várakozás idegessé tesz.
49. Az élet számomra szokatlan stresszel jár.
50. Gyakran elhatalmasodik rajtam a kétségbeesés.

A vizsgálati eredmények feldolgozása, értelmezése

A teszt kulcsa

Megszámoljuk az alany szorongást jelző válaszainak számát.

Válaszok " Igen» a nyilatkozatokról: 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50.
. Válaszok " Nem» állításokhoz: 1, 2, 3,4, 5, 6, 1, 8, 9, 10, 11, 12, 13.

A kulcsnak megfelelő válaszokat 1 pontra értékeljük. A pontok összeadódnak.

A vizsgálati eredmények értékelése

. 40-50 pont a nagyon magas szintű szorongás mutatójának tekintik,
. 25-40 pont magas szintű szorongást jelez,
. 15-25 pont- az átlagos (magasra hajlamos) szorongásszintről,
. 5-15 pont- az átlagos (alacsonyra hajlamos) szorongásszintről,
. 0-5 pont- alacsony szintű szorongás.

Források

A szorongás megnyilvánulásainak személyes skálája (J.Taylor, T.A. Nemchina adaptációja) / Az érzelmi és erkölcsi fejlődés diagnosztikája. Szerk. és comp. I. B. Dermanova. - SPb., 2002. S.126-128.

Műfaj: Pszichológia

Formátum:PDF

Minőség: Szkennelt oldalak

Leírás: A társadalomfejlődés modern korszakát két fontos vonás jellemzi. Először is, ez a tudomány és a termelés példátlan ütemű fejlődése, amely tudományos és technológiai forradalom jellegével bír, másrészt az embernek, mint a társadalom fő termelőerejének ebben a folyamatban egyre növekvő szerepe.
A társadalmi gyakorlat szinte minden területének humanizálása objektíven megköveteli az emberi tudás főbb problémáinak, elméleti és gyakorlati vonatkozásainak mélyreható kidolgozását. A modern ember mindennapi életének és tevékenységének nagy dinamizmusa, a társadalmi kötelékek és az emberek kommunikációjának felerősödése, a bizonytalan helyzetben és időhiányban a felelős döntéshozatal igénye, az ember kompetenciájának és hatékonyságának megnövekedett követelményei, viszont nemcsak személyiségének, karakterének, képességeinek és egyéb mentális jellemzőinek mélyreható tanulmányozásának szükségességéhez kapcsolódik, hanem gyakorlati intézkedések kidolgozásához is, hogy növeljék egy személy potenciális tulajdonságait, amelyek teljes mértékben megfelelhetnek a nehéz élethelyzeteknek.
Ezek és sok más körülmény arra kényszeríti az embert, hogy gyorsan és teljes mértékben alkalmazkodjon, és magas teljesítményt tartson fenn a folyamatosan változó környezetben. Az ökológiai tartomány bővülése, az űrséták, a Föld korábban nehezen megközelíthető területeinek elsajátítása, a munka a Világóceán kontinentális talapzatán való bevetése miatt is egyre sürgetővé válik az emberi alkalmazkodás problémája az új körülményekhez. , feszültség a nemzetközi katonai-politikai kapcsolatokban, a szokatlan, gyakran nagyon nehéz, veszélyes vagy úgynevezett „extrém” körülmények közötti munkavégzés szükségessége. A túlnyomó többségben lévő személy testi, erkölcsi, pszichológiai tulajdonságaival és képességeivel szembeni megnövekedett igények nemcsak hogy nem járnak semmilyen káros következménnyel, hanem éppen ellenkezőleg, az egyén lelki és fizikai erőforrásainak mozgósítását idézik elő, biztosítva nehézségek leküzdése. Bizonyos esetekben azonban az extrém körülmények objektív okaivá válhatnak az ember speciális – „stressz” – körülményeinek.
Jelenleg nehéz találni a szakirodalomban olyan szót, amelyet oly gyakran használnak a „szélsőséges” helyzetben lévő személyben előforduló erős átélések és érzelmek széles skálájának megjelölésére, mint például a „stressz” szó. . Ez a szó a modern életmód egyik szimbólumává vált, használata messze túlmutat a tudomány határain, és egyre gyakoribb a mindennapi életben. Ugyanakkor a "stressz" fogalma az elmúlt évtizedekben a humán tudomány különböző területeinek képviselőinek alapos figyelmének és mély érdeklődésének tárgya volt.
A stressz problémáját fiziológusok, orvosok, pszichológusok, szociológusok, filozófusok tanulmányozzák, de még mindig nagyon messze van a megoldástól. Míg a stressz biokémiai, fiziológiai és egyéb biológiai vonatkozásai mára jól kidolgozottak, a probléma legbonyolultabb részét, a stressz pszichológiáját nem vizsgálták kellőképpen. Eddig azok a vizsgálatok, amelyek célja az egészséges emberek - tömegszakmák képviselői, hallgatók, ipari vállalatok szellemi dolgozói, adminisztratív, gazdasági, vezetői apparátus személyei stb. - mentális alkalmazkodási és helytelen állapotának vizsgálata. A napi munkavégzés sajátosságai ezekben a kategóriákban kapcsolódnak legszorosabban a neuropszichés szférával szemben támasztott magas követelményekhez. Különösen fontosak az alkalmazkodási folyamatok tanulmányozása a munkavállalók olyan tömegkategóriájában, mint az üzemeltetők, akiknek tevékenysége a technikai fejlődés növekedésének körülményei között egyre összetettebbé, felelősségteljesebbé válik, és kreatív erők megfeszítettsége kíséri. képességeit.
Az intenzív munkatevékenység problémája szisztematikusan tükröződik a Szovjetunió Kommunista Pártja kongresszusainak anyagaiban, kormányhatározatokban, kiemelten szerepel a politikai és gazdasági dokumentumokban, és az ötéves időszak egyik fő feladataként szerepel. terveket. Az egészségügy, azon belül is a mentálhigiéné és az orvospszichológia humanisztikus feladata egyrészt a vajúdás folyamatában az optimális stressz biztosítása, annak nagy hatékonysága, másrészt az esetlegesen járó nemkívánatos következmények megelőzése. hosszan tartó neuropszichés túlterhelés.
A vizsgálat tárgyát egészséges emberek képezték, főként azok, akik munkájuk sajátosságaiból adódóan időszakosan vagy szisztematikusan ki vannak téve szélsőséges tényezőknek, különösen a munka intenzitásának jelentős növekedése, a munka minőségéért való felelősség növekedése idején. és tévedések esetén korlátozott idő alatt magas eredmények elérése érdekében. Az alanyok között számos nagy leningrádi ipari létesítmény dolgozói voltak - a főbb szakmák dolgozói, az adminisztratív és vezetői apparátus alkalmazottai, tervezők, mérnökök, felsőoktatási intézmények hallgatói, egyetemi tanárok. A legmagasabb fokú neuropszichés stressz „mintájaként”, „képzési csoportjaként” vagy egyfajta modelljeként olyan neurotikus betegek csoportját használták, akiknek klinikailag kifejezett tünetei voltak a stressznek, érzelmi zavaroknak, szorongásnak, félelemnek.
A vizsgálat általános célkitűzései a neuropszichés stressz fenomenológiájának tisztázása, az egyén neuropszichés és szomatikus szerveződésének különböző szintjein fellépő eltolódások vizsgálata, a neuropszichés stressz okainak és mechanizmusainak vizsgálata volt.