घंटों के बाद काम करने का आदेश।

आइए शब्दकोशों से शुरू करें: पाठ्येतर - घटित होना, निर्धारित समय के अतिरिक्त या उससे अधिक उत्पादन; अधिक समय तक। एफ़्रेमोवा का व्याख्यात्मक शब्दकोश। टी एफ एफ़्रेमोवा। 2000.
ऑफ-ऑवर - adj। 1) सामान्य पाठ्येतर, गैर-कामकाजी (सामान्य कामकाजी घंटों के बाहर का समय, उदाहरण के लिए, रात के घंटों के बारे में)। अर्थशास्त्र का अंग्रेजी-रूसी शब्दकोश।
यहां सचिव की स्थिति के लिए आवेदक के फिर से शुरू होने से दिलचस्प पंक्तियां हैं, जो काफी अस्पष्ट रूप से व्याख्या की जा सकती हैं: "अतिरिक्त वेतन के लिए घंटों के बाद किसी भी काम के लिए तैयार, ... हार्डी, रहस्य रखने के लिए तैयार, चुप ..."। लड़की को शायद एक जगह मिल जाएगी, लेकिन कोई "अतिरिक्त शुल्क" के बारे में संदेह कर सकता है, जो स्पष्ट रूप से आधिकारिक दस्तावेज़ में परिलक्षित नहीं होगा, और इसलिए विवादित संघर्ष की स्थिति में नहीं हो सकता है।

आखिरकार, आंकड़ों के मुताबिक, अक्सर एकल महिलाएं बिना मुआवजे के ओवरटाइम काम करने के लिए तैयार होती हैं। ट्रेड यूनियनों के अनुसार, 30 से 39 साल की महिलाओं के लिए साल में 40 से अधिक दिन अवैतनिक रहते हैं। इसका मतलब यह है कि कम नहीं, दसियों हज़ार महिलाएँ कार्य दिवस की आधिकारिक शुरुआत से पहले मिलती हैं, लंच ब्रेक के बिना काम करती हैं और बाद में समाप्त होती हैं। वे अक्सर सप्ताहांत पर बाहर जाते हैं या काम घर ले जाते हैं, कॉल का जवाब देते हैं या ई-मेल के साथ काम करते हैं। पारंपरिक रूप से इन पदों पर काबिज पुरुषों के बजाय नेतृत्व के पदों पर काम करने की क्षमता साबित करने के लिए कोई इससे सहमत है, किसी के पास कार्यस्थल पर आवंटित समय में अपने कर्तव्यों को पूरा करने का समय नहीं है।
गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों के लाखों कर्मचारी ओवरटाइम के लिए अतिरिक्त वेतन के बिना लगातार काम कर रहे हैं। वे अक्सर शिक्षक, व्यवसायी, पत्रकार और वकील होते हैं।
हालांकि, श्रम कानून के अनुसार, पाठ्येतर कार्य का भुगतान या मुआवजा कानून द्वारा प्रदान किए गए किसी अन्य तरीके से किया जाना चाहिए।

सबसे पहले, आइए जानें कि किस तरह के काम को ओवरटाइम माना जाएगा।

कुछ का मानना ​​\u200b\u200bहै कि यदि किसी कर्मचारी ने शेड्यूल के अनुसार आवंटित समय के बाद पहले या देरी से काम शुरू किया, तो स्वचालित रूप से ऐसा काम ओवरटाइम हो जाएगा, और इसलिए, नियोक्ता इसके लिए भुगतान करने के लिए बाध्य है। यह सच नहीं है।

कला को ध्यान से पढ़ने के बाद। रूसी संघ के श्रम संहिता के 99, हम देखेंगे कि "ओवरटाइम काम एक कर्मचारी द्वारा कर्मचारी के लिए स्थापित कार्य घंटों के बाहर नियोक्ता की पहल पर किया गया कार्य है: दैनिक कार्य (शिफ्ट), और सारांशित लेखांकन के साथ कार्य समय - लेखा अवधि के लिए काम के घंटों की सामान्य संख्या से अधिक"
तो, मुख्य बिंदु वाक्यांश है - "नियोक्ता की पहल पर।" लंबे समय तक रहने (जल्दी आने) के निर्णय में आपके व्यक्तिगत परिश्रम को किसी भी तरह से ध्यान में नहीं रखा जाता है। यह ध्यान देने योग्य है कि दूसरा बिंदु जो ओवरटाइम कार्य की अवधारणा को परिभाषित करने में महत्वपूर्ण है, वह तथ्य यह है कि कर्मचारी इस समय अपने कार्य कर्तव्यों को पूरा करता है। किसी कर्मचारी को आकर्षित करना उसी कला के अनुसार ही संभव है। रूसी संघ के श्रम संहिता के 99, केवल उनकी लिखित सहमति के आधार पर।

इस प्रकार, बाद के घंटे (ओवरटाइम) रोजगार अनुबंध की शर्तों के तहत नियोक्ता द्वारा स्थापित समय से पहले या बाद का समय है। इसमें सप्ताहांत और छुट्टियों पर काम शामिल है।
रूसी संघ के कानून के अनुसार, गैर-कामकाजी छुट्टियां हैं:
1-5 जनवरी - नए साल की छुट्टियां;
7 जनवरी - क्रिसमस;
23 फरवरी - फादरलैंड डे के डिफेंडर;
8 मार्च - अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस;
1 मई - वसंत और मजदूर दिवस;
9 मई - विजय दिवस;
12 जून - रूस का दिन;
4 नवंबर - राष्ट्रीय एकता दिवस
कुछ शर्तों (व्यावसायिक यात्रा, अस्थायी और टुकड़ा काम, अनियमित काम के घंटे, आदि) के आधार पर ऐसे दिनों में किए गए काम के कारण भुगतान की गणना में कुछ अंतर हैं।
यदि हम एक निश्चित सामान्य नियम निकालते हैं, तो संगठन को सप्ताहांत और गैर-कामकाजी छुट्टियों पर काम के लिए कम से कम दोगुनी राशि का भुगतान करना होगा। लेकिन, हालांकि, कर्मचारी बढ़े हुए वेतन के बजाय एक और दिन के आराम की मांग कर सकता है। रूसी संघ के श्रम संहिता का अनुच्छेद 153 भी इस प्रावधान की ओर इशारा करता है। इस मामले में, नियोक्ता को कर्मचारी को सप्ताहांत या गैर-कार्य अवकाश पर काम पर जाने के लिए सामान्य तरीके से भुगतान करना होगा।


पढ़ना दिलचस्प:

20 पुस्तकें माता-पिता को अपने बच्चों को बड़े होने से पहले पढ़नी चाहिए I एक बच्चे को सोने के समय कहानी पढ़ना एक गंभीर वयस्क के लिए एक उत्कृष्ट बहाना है, जो महत्वपूर्ण मामलों से अभिभूत है, कुछ मिनटों के लिए अपने पसंदीदा बच्चों की किताबों में खुद को विसर्जित करने और उन्हें फिर से जीने के लिए।

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पूर्वावलोकन:

1. एलेनोर पोर्टर - "पोलीअन्ना" एक अच्छी किताब है कि कैसे जीवन की सभी परेशानियों को आशावाद के साथ देखा जाए और वहां भी खुशी पाएं जहां दूसरों ने इसे देखने के बारे में नहीं सोचा होगा। लिटिल पोलीन्ना एक अनाथ है, एक सख्त चाची के साथ रहती है, लेकिन साथ ही साथ पूरे शहर को खुशी और उसके अद्भुत खेल को खेलने की इच्छा से भर देती है।

2. जेम्स क्रू - "टिम थेलर, या सोल्ड लाफ्टर" यह एक ऐसे लड़के की शानदार कहानी है जिसने दौलत के लिए अपनी हंसी का व्यापार किया, लेकिन इससे खुश नहीं हुआ। टिम को कई परीक्षणों से गुजरना पड़ा जिसमें उन्हें सच्चे दोस्त मिले और उनकी असली दौलत लौटा दी।

3. अलेक्जेंडर वोल्कोव - "मैजिक लैंड" मुग्ध भूमि के बारे में कहानियों का चक्र "द विजार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी" पुस्तक से शुरू होता है। इस तथ्य के बावजूद कि ओज़ की कहानी के आधार पर पहली पुस्तक लिखी गई थी, वोल्कोव द्वारा बनाई गई दुनिया समृद्ध और अधिक रोमांचक निकली।

4. एडुआर्ड उसपेन्स्की - "वारंटी लिटिल मेन" छोटे पुरुषों के बारे में एक अद्भुत परी कथा है जो घरेलू उपकरणों में रहते हैं और वारंटी अवधि प्रभावी होने पर उनकी मरम्मत करते हैं। प्रत्येक छोटे मास्टर का अपना विशेष चरित्र होता है, और अनजाने में आपको आश्चर्य होता है कि आपके कंप्यूटर में रहने वाला छोटा आदमी कैसा दिखता है।

5. पावेल बाज़ोव - "मैलाकाइट बॉक्स" बाज़ोव की कहानियाँ, यूराल पहाड़ों की तरह, गंभीर सुंदरता से भरी हैं। यहां जीवन कठिन है, लेकिन इसमें ईमानदारी और बड़प्पन का भी स्थान है। कॉपर माउंटेन की मालकिन दयालुता और कौशल के लिए लोगों को पुरस्कृत करती हैं। कहानियों का विशेष मूल्य एक समृद्ध और सुंदर भाषा है।

6. निकोलाई नोसोव - "द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो एंड हिज़ फ्रेंड्स" शॉर्टीज़ फ्लॉवर सिटी में रहते हैं। ये छोटे छोटे आदमी हैं जिनके लिए लॉन एक असली जंगल है। शरारती डन्नो लगातार शांत और मापा जीवन में अराजकता लाता है।

7. जूल्स वर्ने - "कैप्टन ग्रांट के बच्चे" अंग्रेजों के आकर्षक कारनामों के बारे में एक किताब, जो दुनिया भर में यात्रा करते हैं, जहाज के कप्तान और उसके नाविकों की तलाश करते हैं। कार्रवाई कई महाद्वीपों पर होती है, जो लेखक को वहां रहने वाले लोगों और जानवरों के बारे में बहुत सी दिलचस्प बातें बताने की अनुमति देती है।

8. वेलेंटीना ओसेवा - "दिन्का" एक सम्मानित परिवार की लड़की और एक छोटे से आवारा के बीच एक मार्मिक दोस्ती की कहानी है। 20 वीं सदी की शुरुआत, वोल्गा डाचा में गर्मी। बेचैन दिनका, लोगों की मदद करने की कोशिश कर रहा है, हमेशा अलग-अलग कारनामों में शामिल हो जाता है, लेकिन लेनका, एक जल्दी बड़ा हुआ लड़का, उसकी देखभाल करता है और उसे मुसीबतों से बाहर निकालने में मदद करता है।

9. एवगेनी श्वार्ट्ज - "द टेल ऑफ़ लॉस्ट टाइम" इस कहानी में, हमारे पसंदीदा जादूगर एवगेनी श्वार्ट्ज बच्चों को एक बहुत ही वयस्क सत्य के बारे में बताते हैं - समय का मूल्य। यदि आप इसे लापरवाही से व्यवहार करते हैं और इसे व्यर्थ में खर्च करते हैं, तो आप स्वयं ध्यान नहीं देंगे कि आप एक बूढ़े व्यक्ति में कैसे बदल जाएंगे और आपको पछतावा होगा कि आपके पास अपने जीवन में क्या करने का समय नहीं था। सुखद अंत जुड़ा हुआ है।

10. किर बोल्चेव - "एलिस की यात्रा" छोटी ऐलिस सेलेज़नेवा के पिता एक कॉस्मोबायोलॉजिस्ट के रूप में काम करते हैं और अपनी बेटी को एक अभियान पर ले जाते हैं। साथ में वे पृथ्वी के अंतरिक्ष चिड़ियाघर के लिए अन्य ग्रहों पर अद्भुत जानवरों को इकट्ठा करते हैं। ऐलिस अभियान का एक बहुत ही उपयोगी सदस्य साबित होता है। ब्रह्मांड के कुछ रहस्य छोटी लड़कियों के लिए आसान हैं। उदाहरण के लिए, टॉकर को वश में करें और तीसरे ग्रह के रहस्य को सुलझाएं

11. फेलिक्स साल्टेन - "बांबी" एक छोटे से हिरण के बड़े होने के बारे में एक अद्भुत किताब। दुनिया की खोज, उसकी खुशियों और कठिनाइयों, वास्तविक दुःख और वास्तविक जीत के बारे में एक कहानी। जानवरों को प्रेरित करते हुए, साल्टेन बच्चों के लिए जंगल का दायरा खोलता है, सहानुभूति और लचीलापन सिखाता है, दुनिया को अलग नज़र से देखने की क्षमता और कभी हार नहीं मानने की क्षमता।

12. मारिया पर्र - "वफ़ल हार्ट" एक नार्वेजियन खेत में बचपन के बारे में एक दयालु और वायुमंडलीय किताब। बच्चों के लिए अपने साथियों के कारनामों के बारे में सुनना दिलचस्प होगा, और माता-पिता के लिए कुछ मिनटों के लिए वापस लौटना जब सूरज तेज चमक रहा था, पेड़ ऊंचे थे और शांति से चलना असंभव था - पैर अपने आप उछल गए , और दादी ने अपने पोते-पोतियों को खुश करने के लिए अद्भुत व्यंजन बनाए।

13. विल्हेम हॉफ - "बौना नाक" असंयम और अशिष्टता के लिए, दुष्ट चुड़ैल लड़के जैकब को एक बदसूरत बौने में बदल देती है। उसे कई परीक्षणों से गुजरना पड़ता है। केवल धैर्यवान, दयालु और मेहनती होना सीखकर ही वह समझ पाता है कि अपने सामान्य रूप को कैसे पुनः प्राप्त किया जाए। पुस्तक की निस्संदेह योग्यता विशद, यादगार वर्णन है।

14. एंटोनी डी सेंट-एक्सुपरी - "द लिटिल प्रिंस" यह उन दुर्लभ पुस्तकों में से एक है जिनसे बचपन में परिचित हो जाता है, वर्षों तक उनके साथ रहता है और हर बार इसमें अधिक से अधिक नए अर्थ पाता है। एक किताब जो बच्चे के साथ बढ़ती है

15. प्योत्र एर्शोव - "द लिटिल हंपबैक्ड हॉर्स" सबसे छोटे बेटे इवान और जादुई लिटिल हंपबैक हॉर्स के बारे में पद्य में एक दिलेर, थोड़ा अहंकारी कहानी न केवल बच्चों को बल्कि वयस्कों को भी मुस्कुराती है। शब्द की सुंदरता और सटीकता के लिए धन्यवाद, परी कथा को आसानी से माना जाता है। खैर, अप्रचलित शब्दों के लिए हमेशा व्याख्यात्मक फुटनोट होते हैं। और अच्छा, ज़ाहिर है, जीतता है।

16. सेल्मा लेगरलेफ - "निल्स' वंडर जर्नी विथ वाइल्ड गीज़" एक दुष्ट स्वभाव के लिए, गनोम लड़के निल्स को एक छोटे आदमी में बदल देता है। वह अपने मूल देश की यात्रा करता है, उसके साथ विभिन्न रोमांच होते हैं। रास्ते में, नील्स बहादुर, ईमानदार और अपने वचन के प्रति सच्चा होना सीखता है।

17. एंथोनी पोगोरेल्स्की - "द ब्लैक चिकन, या अंडरग्राउंड इनहैबिटेंट्स" एक दुखद कहानी है कि कैसे एक दयालु और स्मार्ट लड़का, एक बच्चे के लिए अभूतपूर्व धन प्राप्त कर रहा है - एक जादू का बीज, दुष्ट, अभिमानी हो जाता है और अपने दोस्तों को धोखा देता है।

18. रोआल्ड डाहल - "चार्ली एंड द चॉकलेट फैक्ट्री" यह एक चॉकलेट फैक्ट्री के बारे में एक जादुई कहानी है, जिसकी रहस्यमयी गहराई में अभूतपूर्व मिठाइयों का आविष्कार किया जाता है। और, ज़ाहिर है, सनकी विली वोंका के बारे में, जो शरारती और शरारती बच्चों को सजा देता है और दयालु और उदार लड़के चार्ली को पुरस्कृत करता है।

19. एंड्री नेक्रासोव - "द एडवेंचर्स ऑफ कैप्टन वृंगेल" नौकायन नौका "मुसीबत" एक मजेदार, कभी-कभी बेतुका साहसिक कार्य है, जिसमें मुश्किल क्षणों में नायक हार नहीं मानते हैं, वे मजाकिया समाधान ढूंढते हैं और ढूंढते हैं, चाहे वे कितने ही अतार्किक क्यों न हों लगता है।

20. सर्गेई अक्साकोव - "द स्कार्लेट फ्लावर" एक सुंदरता और एक जानवर के बारे में एक सुंदर कहानी, किसी के शब्द, दया और प्रेम के प्रति वफादारी के बारे में। यह कहानी हज़ारों तरीकों से विभिन्न रूपों में दोहराई जाती है, लेकिन उनमें से कोई भी इतना गेय, रंगीन और देशी नहीं लगता जैसा कि 19 वीं शताब्दी के मध्य में असाकोव द्वारा लिखा गया था।

Evgenyeva A.P. के उसी शब्दकोष में, इस अवधारणा को एक और परिभाषा दी गई है: पाठ्येतर समय (प्रक्रिया) - निर्धारित, स्थापित के अतिरिक्त निर्मित। (घंटों में से) -

आइए "स्कूल के समय से बाहर" की अवधारणा का विश्लेषण करें। इसे अभिविन्यास की एक प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया गया है, लेकिन ए.पी. एवगेनिवा द्वारा "रूसी भाषा के शब्दकोश" में, यह एक प्रक्रिया है जो पाठों के अतिरिक्त या इसके अतिरिक्त होती है; टी में

उसी शब्दकोश में, इस अवधारणा को एक प्रक्रिया के रूप में भी परिभाषित किया गया है जो निर्धारित, स्थापित के अतिरिक्त किया जाता है।

हमारे काम के हिस्से के रूप में, हम निम्नलिखित परिभाषा का उपयोग करेंगे: "आउट-ऑफ़-क्लास समय एक प्रक्रिया है जो घटित होती है, पाठों के अतिरिक्त या इसके अतिरिक्त की जाती है।"

नीचे हम विभिन्न लेखकों द्वारा दी गई "भ्रमण" की अवधारणा की परिभाषा पर विचार करते हैं।

पाठ्यपुस्तक "शिक्षाशास्त्र" के लेखक Slastyonin V.A. एक उद्यम, संग्रहालय, प्रदर्शनी, आदि के लिए एक विशिष्ट शैक्षिक या शैक्षिक लक्ष्य के अनुसार हस्तांतरित एक विशिष्ट शैक्षिक और शैक्षिक पाठ के रूप में भ्रमण की विशेषता है।

"बच्चे की आत्मा का पारिस्थितिक निर्माण" पुस्तक के लेखक टायमस्योवा जेडआई एक भ्रमण की निम्नलिखित अवधारणा देते हैं: एक भ्रमण कक्षाओं के प्रकारों में से एक है और छोटे स्कूली बच्चों की पर्यावरण शिक्षा पर काम करने का एक विशेष रूप है।

"भ्रमण" की अवधारणा को एक शैक्षिक गतिविधि के रूप में परिभाषित किया गया है, लेकिन डाहल के "व्याख्यात्मक शब्दकोश" में यह एक वैज्ञानिक चलना है, किसी चीज़ की तलाश में एक निकास; "शिक्षाशास्त्र" में स्लेस्टेनिन वी.ए. - यह एक विशिष्ट शैक्षिक और शैक्षिक पाठ है; और Z. I. Tyumaseva द्वारा "बच्चे की आत्मा का पारिस्थितिक निर्माण" पुस्तक में, यह मुख्य प्रकार की कक्षाओं में से एक है और छोटे स्कूली बच्चों की पर्यावरण शिक्षा पर काम करने का एक विशेष रूप है। अपने काम के हिस्से के रूप में, हम डाहल के व्याख्यात्मक शब्दकोश से परिभाषा का उपयोग करेंगे: एक भ्रमण एक वैज्ञानिक सुरंग है, टहलना, किसी चीज़ की खोज के लिए बाहर जाना, जड़ी-बूटियाँ उठाना, आदि।

हमारे काम के हिस्से के रूप में, हमें स्कूल के घंटों के बाद भ्रमण की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं को उजागर करने, उन्हें चिह्नित करने और पहली कक्षा के छात्रों के लिए उनके महत्व की पहचान करने की आवश्यकता है।

लेकिन पहले, हम सामान्य रूप से शिक्षा के पाठ्येतर रूपों की विशेषताओं पर विचार करेंगे और उनका विवरण देंगे।

आरए पेट्रोसोवा, नोट करते हैं कि पाठ्येतर गतिविधियों में स्कूली बच्चों की शैक्षिक गतिविधियों के संगठन के वे रूप शामिल हैं जो स्कूल अनुसूची के दायरे से बाहर हैं, लेकिन सीधे पाठ के उद्देश्यों और शैक्षिक सामग्री की सामग्री से संबंधित हैं। पाठ के साथ संबंध इस तथ्य से भी सुनिश्चित होता है कि पाठ के बाहर किए गए कार्य शिक्षक द्वारा निर्धारित किए जाते हैं। इन कार्यों को एक शिक्षक के मार्गदर्शन में किया जा सकता है, लेकिन अधिक बार अपने दम पर, और परिणाम आवश्यक रूप से, एक या दूसरे रूप में, कक्षा में जाँचे जाने चाहिए।

पेट्रोसोवा प्राथमिक शिक्षा के मुख्य कार्य को एकल करता है: पाठ्येतर और पाठ्येतर समय में संज्ञानात्मक गतिविधि का संगठन। इस कार्य को कई क्षेत्रों में विभाजित किया जा सकता है:

वैकल्पिक पाठ्यक्रम संचालित करना, जिसकी सामग्री बाहरी दुनिया से परिचित होना है;

स्थानीय इतिहास पर भ्रमण कार्य;

मंडलियों का संगठन जो उनके आसपास की दुनिया की वस्तुओं में बच्चों की रुचि को गहरा करता है;

अवकाश संध्याओं, बैठकों, प्रतियोगिताओं आदि का आयोजन।

यह सलाह दी जाती है कि पाठ्येतर गतिविधियों के विषय आसपास की दुनिया के विभिन्न पहलुओं से संबंधित हों: प्रकृति, समाज का इतिहास, क्षेत्र का इतिहास, लोगों के बीच संबंध, कला आदि।

आर ए पेट्रोसोवा युवा छात्रों के साथ पाठ्येतर गतिविधियों के मुख्य और सबसे महत्वपूर्ण लक्ष्य को परिभाषित करता है। इसलिए, बच्चों के क्षितिज का विस्तार करने, ज्ञान के किसी विशेष क्षेत्र में उनकी रुचि विकसित करने और उनके आसपास की दुनिया में किसी भी वस्तु का गहन अवलोकन करने के लिए पाठ्येतर गतिविधियां की जानी चाहिए।

पाठ्येतर शैक्षिक कार्य के उद्देश्य और उद्देश्य एक समग्र शैक्षणिक प्रक्रिया के कार्यों को एक विशिष्ट चरित्र देते हैं - शिक्षण, शिक्षा और विकास।

पेट्रोसोवा के अनुसार, पाठ्येतर कार्य का शैक्षिक कार्य वैज्ञानिक ज्ञान, शैक्षिक कौशल और क्षमताओं की एक प्रणाली के निर्माण में नहीं है, बल्कि बच्चों को कुछ व्यवहार कौशल, सामूहिक जीवन सिखाने में है।

पेट्रोसोवा ने नोट किया: पाठ्येतर कार्य में विकासशील कार्य का बहुत महत्व है। यह स्कूली बच्चों की मानसिक प्रक्रियाओं के विकास में, स्कूली बच्चों की व्यक्तिगत क्षमताओं के विकास में उन्हें उपयुक्त गतिविधि में शामिल करने के माध्यम से होता है।

पाठ्येतर कार्य का विकासशील कार्य बच्चे की छिपी क्षमताओं और रुचियों को प्रकट करना है।

अब हम स्कूल की शैक्षणिक प्रक्रिया में पाठ्येतर शैक्षिक कार्य के स्थान का निर्धारण करेंगे।

पेट्रोसोवा का मानना ​​है कि अतिरिक्त शैक्षिक कार्य विभिन्न गतिविधियों का एक संयोजन है और इसका बच्चे पर व्यापक शैक्षिक प्रभाव पड़ता है।

तो आइए इन संभावनाओं पर नजर डालते हैं:

सबसे पहले, विभिन्न प्रकार की पाठ्येतर गतिविधियाँ बच्चे की व्यक्तिगत क्षमताओं के अधिक बहुमुखी प्रकटीकरण में योगदान करती हैं, जिन पर कक्षा में विचार करना हमेशा संभव नहीं होता है।

दूसरे, विभिन्न प्रकार की पाठ्येतर गतिविधियों में शामिल होने से बच्चे का व्यक्तिगत अनुभव समृद्ध होता है।

तीसरा, विभिन्न प्रकार के पाठ्येतर शैक्षिक कार्य विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में बच्चों की रुचि के विकास में योगदान करते हैं, उत्पादक, सामाजिक रूप से स्वीकृत गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेने की इच्छा रखते हैं।

चौथा, अतिरिक्त कार्य के विभिन्न रूपों में, बच्चे न केवल अपनी व्यक्तिगत विशेषताओं को दिखाते हैं, बल्कि एक टीम में रहना भी सीखते हैं, अर्थात। एक दूसरे का सहयोग करें।

पेट्रोसोवा निम्नलिखित जोड़ता है: यदि माता-पिता सीधे उनके संगठन और आचरण में शामिल होते हैं तो बच्चों पर शैक्षिक प्रभाव के विभिन्न रूप अतिरिक्त शैक्षिक कार्य अधिक प्रभावी होंगे।

यह ज्ञात है कि परिवार बच्चे को प्रकृति और सामाजिक परिवेश से परिचित कराने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है और इसमें उसकी भागीदारी निश्चित रूप से सकारात्मक प्रभाव लाती है। शिक्षक इस प्रक्रिया को अप्रत्यक्ष और प्रत्यक्ष दोनों तरह से निर्देशित कर सकता है।

अप्रत्यक्ष नेतृत्व युवा छात्र के क्षितिज और संस्कृति के विस्तार से संबंधित विभिन्न मुद्दों की व्यक्तिगत बातचीत में माता-पिता की बैठकों, परामर्शों पर चर्चा में प्रकट होता है।

ऐसी बैठकों का अनिवार्य तत्व पारिवारिक शिक्षा के अनुभव की चर्चा है। माता-पिता बच्चों की परवरिश, पारिवारिक परंपराओं, संयुक्त कार्य और अवकाश के बारे में अपनी सफलताओं और असफलताओं के बारे में बात करते हैं।

वह इस बात पर जोर देती हैं कि युवा छात्रों को बाहरी दुनिया से परिचित कराने की प्रक्रिया में परिवार की प्रत्यक्ष भागीदारी निम्नलिखित में प्रकट हो सकती है:

शिक्षक छात्रों को होमवर्क प्रदान करता है, जिसे वे अपने माता-पिता की भागीदारी से ही पूरा कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक परिवार को "वृक्ष" बनाएं और अपने दादा-दादी के बारे में बात करें; स्थानीय इतिहास संग्रहालय पर जाएँ और देशी भूमि के वनस्पतियों (जीवों) का वर्णन करें; लेखक (वैज्ञानिक, संगीतकार) के घर-संग्रहालय में जाएँ और उसके जीवन के किसी प्रसंग के बारे में बताएं; जंगल में टहलने पर शिल्प के लिए प्राकृतिक सामग्री एकत्र करें।

माता-पिता पाठ और पाठ्येतर गतिविधियों में मौजूद हैं। उदाहरण के लिए, वे अपने पेशे के बारे में बात करते हैं; क्विज़, प्रतियोगिताओं, प्रतियोगिताओं में भाग लें; अवकाश शाम और छुट्टियों में भाग लें।

अब आइए युवा छात्रों के साथ एक शिक्षक के पाठ्येतर कार्य के मुख्य रूपों में से एक पर विचार करें - भ्रमण। आइए परिभाषित करें: यह क्या है? वे क्या हैं? वे किस उद्देश्य से किए जाते हैं? युवा छात्रों के लिए क्या महत्व है, और सामान्य तौर पर, उन्हें कैसे किया जाता है?

रूसी संघ का वर्तमान श्रम कानून नियोक्ता द्वारा निर्धारित अधिकतम कार्य घंटों को सीमित करता है। श्रमिकों के लिए, आमतौर पर 40 घंटे का कार्य सप्ताह निर्धारित किया जाता है। हालाँकि, असाधारण परिस्थितियाँ उत्पन्न हो सकती हैं जिसके संबंध में कर्मचारी को घंटों या रात के बाद काम करना होगा।

ओवरटाइम के दौरान काम करना

कला के अनुसार। 30 दिसंबर, 2001 नंबर 197-FZ के रूसी संघ के श्रम संहिता के 91, दैनिक कार्य की अवधि आंतरिक श्रम नियमों या शिफ्ट शेड्यूल द्वारा निर्धारित की जाती है और प्रति सप्ताह 40 घंटे से अधिक नहीं हो सकती है।

यदि कोई कर्मचारी उसके लिए स्थापित कार्य समय की अवधि से अधिक हो जाता है, तो इस अतिरिक्त कार्य को ओवरटाइम कार्य माना जाता है।

ओवरटाइम काम की अनुमति नहीं है:

गर्भवती महिलाओं और 3 वर्ष से कम उम्र के बच्चों वाली महिलाएं;

18 वर्ष से कम आयु के कार्यकर्ता;

ओवरटाइम काम प्रत्येक कर्मचारी के लिए लगातार दो दिनों में चार घंटे और प्रति वर्ष 120 घंटे से अधिक नहीं होना चाहिए।

ओवरटाइम काम के लिए भुगतान पहले दो घंटों के लिए कम से कम डेढ़ गुना और अगले घंटों के लिए - राशि के दोगुने से कम नहीं किया जाता है।

सितंबर में, उद्यम का एक कर्मचारी, जिसके पास 8 घंटे के कार्य दिवस के साथ 5-दिवसीय कार्य सप्ताह है, कार्य दिवसों में से एक पर 4 घंटे का ओवरटाइम काम करता है। कर्मचारी का वेतन स्थापित प्रति घंटा टैरिफ दर के आधार पर निर्धारित किया जाता है 10 रूबल। 38 कोप। सितंबर 2003 में सामान्य कामकाजी समय की अवधि 168 घंटे थी, जिसे कर्मचारी ने पूरी तरह से काम किया।

कर्मचारी को पहले दो घंटे के ओवरटाइम काम का कम से कम डेढ़ गुना भुगतान किया जाता है:

10 रगड़। 38 कोप। 2 घंटे 1.5 = 31 रूबल। 14 कोप।

शेष दो घंटे के ओवरटाइम काम का भुगतान कर्मचारी को दोगुनी दर से किया जाता है:

10 रगड़। 38 कोप। 2 घंटे 2 \u003d 41 रूबल। 52 कोप। सितंबर 2003 के लिए एक कर्मचारी का वेतन था: 10 रूबल। 38 कोप। 168 घंटे = 1,743 रूबल। ओवरटाइम सहित 84 कोप्पेक: 1,816 रूबल। 50 कोप। (1743.84 + 31.44 + 41.52)।

छुट्टी का काम

कला के अनुसार। छुट्टियों पर रूसी संघ के श्रम संहिता के 113, काम की अनुमति है, जिसका निलंबन उत्पादन और तकनीकी स्थितियों (उदाहरण के लिए, एक निरंतर संचालन उद्यम) के कारण असंभव है। साथ ही छुट्टियों पर, सार्वजनिक सेवाओं पर काम और तत्काल मरम्मत और लोडिंग और अनलोडिंग संचालन की अनुमति है।

छुट्टी के दिन काम का भुगतान निम्नलिखित राशियों में किया जाता है: 1)

टुकड़े-टुकड़े करने वाले - कम से कम डबल टुकड़े-टुकड़े दरों पर; 2)

कर्मचारी जिनके काम का भुगतान प्रति घंटा या दैनिक दरों पर किया जाता है - प्रति घंटा या दैनिक दर से कम से कम दोगुनी राशि में; 3)

मासिक वेतन प्राप्त करने वाले कर्मचारी - वेतन से कम से कम एक घंटे या दैनिक दर से अधिक की राशि में, यदि छुट्टी के दिन काम काम के घंटों के मासिक मानदंड के भीतर किया गया था, और कम से कम एक डबल की राशि में वेतन से अधिक प्रति घंटा या दैनिक दर, यदि कार्य मासिक मानदंडों से अधिक में किया गया था।

नियोक्ता छुट्टी के दिन काम के लिए कर्मचारी को बढ़े हुए भुगतान को आराम के दूसरे दिन से बदल सकता है, लेकिन केवल कर्मचारी के अनुरोध पर।

उत्पादन की आवश्यकता के संबंध में, कर्मचारी ने 12 जून को सामान्य कार्य समय से 5 घंटे अधिक काम किया।

जून में कार्य समय की दर 168 घंटे (21 दिन) थी।

X 8 घंटे), जिसे कर्मचारी ने पूरी तरह से काम किया है। कर्मचारी के लिए मासिक वेतन 7000 रूबल की राशि में निर्धारित किया गया है।

एक कर्मचारी की प्रति घंटा मजदूरी दर 42 रूबल थी।

छुट्टी के दिन 5 घंटे के काम के लिए कर्मचारी को दोगुनी राशि का भुगतान किया जाता है:

42 रगड़। 5 घंटे 2 = 420 रूबल। जून 2003 में एक कर्मचारी का वेतन था: 7,000 रूबल। + 420 रगड़। = 7420 रूबल।

सप्ताहांत का काम

कला के अनुसार। रूसी संघ के श्रम संहिता के 113, सप्ताहांत पर काम प्रतिबंधित है। कर्मचारी 5-दिवसीय कार्य सप्ताह के साथ प्रति सप्ताह दो और 6-दिवसीय कार्य सप्ताह के साथ - एक दिन की छुट्टी के हकदार हैं। सामान्य दिन रविवार है।

रोजगार अनुबंध के लिए पार्टियों के समझौते से, एक दिन की छुट्टी पर काम करने के लिए, कर्मचारी को या तो आराम का एक और दिन या मौद्रिक मुआवजा प्रदान किया जाता है, जो छुट्टियों के काम के मुआवजे के समान भुगतान किया जाता है।

रात्री कार्य

कला के अनुसार। रूसी संघ के श्रम संहिता के 96, रात का समय रात 10 बजे से सुबह 6 बजे तक माना जाता है। इस समय काम करते समय, काम की अवधि (शिफ्ट) एक घंटे कम हो जाती है। यह प्रावधान उन कर्मचारियों पर लागू नहीं होता है जिनके लिए काम के घंटों में कमी का प्रावधान पहले से है।

रात में काम करने की अनुमति नहीं है: 1)

गर्भवती महिलाओं और 3 वर्ष से कम उम्र के बच्चों वाली महिलाएं; 2)

18 वर्ष से कम आयु के कार्यकर्ता; 3)

विकलांग व्यक्ति रात के काम में केवल उनकी सहमति से शामिल हो सकते हैं और बशर्ते कि चिकित्सा कारणों से ऐसा काम उनके लिए प्रतिबंधित न हो।

रात की अवधि के दौरान प्रत्येक घंटे के काम को बढ़ी हुई दर पर भुगतान किया जाना चाहिए और उद्यम द्वारा स्वतंत्र रूप से स्थापित किया जाता है। हालाँकि, ये अधिभार कानून द्वारा प्रदान किए गए से कम नहीं हो सकते। मल्टी-शिफ्ट शासन वाले उद्यम के लिए रात में काम के प्रत्येक घंटे के लिए अतिरिक्त भुगतान कर्मचारी की दर या वेतन की राशि में निर्धारित किया जाता है। इस मामले में, रोजगार अनुबंध रात के काम के लिए कानून द्वारा स्थापित की तुलना में अधिक भत्ता प्रदान कर सकता है। हालाँकि, अतिरिक्त राशि उत्पादों (कार्यों, सेवाओं) की लागत में शामिल नहीं है, लेकिन उद्यम के अपने धन के लिए जिम्मेदार है। उदाहरण 3

अगस्त में, कर्मचारी ने रात में 10 घंटे काम किया। कर्मचारी को 11,000 रूबल का वेतन दिया गया। रात के काम के लिए अतिरिक्त भुगतान, रोजगार अनुबंध में प्रदान किया गया, प्रति घंटा मजदूरी दर का 47% है (हम सशर्त मानते हैं कि इस अतिरिक्त भुगतान की राशि कानून द्वारा स्थापित अतिरिक्त भुगतान से मेल खाती है)।

अगस्त 2004 में कार्य समय का मानदंड 184 घंटे (23 दिन x x 8 घंटे) था, जिसे कर्मचारी ने पूर्ण रूप से काम किया।

प्रति घंटा टैरिफ दर 60 रूबल।

रात के काम के लिए अधिभार की राशि: 60 रूबल। x 47% x 10 घंटे = 282 रूबल

राज्य श्रम निरीक्षणालय की सहमति के बिना बर्खास्तगी निषिद्ध है। 28. अंशकालिक और व्यवसायों और पदों का संयोजन। रोजगार अनुबंध के लिए पार्टियों के समझौते द्वारा व्यवसायों के संयोजन की प्रक्रिया और शर्तें स्थापित की जाती हैं। व्यवसायों (पदों) के संयोजन को एक कर्मचारी द्वारा अपने मुख्य पेशे (स्थिति) के साथ-साथ दूसरे पेशे में अतिरिक्त कार्य के प्रदर्शन के रूप में समझा जाता है। और अंशकालिक कार्य (यानी, कार्य के दायरे का विस्तार) को उसी कार्य दिवस के दौरान एक ही पेशे (स्थिति) में अतिरिक्त मात्रा में काम के प्रदर्शन के रूप में समझा जाता है। कार्य दिवस के दौरान एक रोजगार अनुबंध के तहत इस तरह के काम की अनुमति है, अगर इससे काम की गुणवत्ता में कमी नहीं आती है। इसका उपयोग उत्पादकता बढ़ाने और कम लोगों के साथ काम की मात्रा को पूरा करने के लिए किया जाता है।

8.7। ओवरटाइम और रात के काम के लिए भुगतान करें

प्रशासन ओवरटाइम कार्य में शामिल होने का आदेश जारी करके कर्मचारियों की शेष श्रेणियों को अतिरिक्त कार्य में शामिल कर सकता है, जिसका एक नमूना हम प्रदान करते हैं। ओवरटाइम काम करने का आदेश, नमूना डाउनलोड आकर्षण के लिए प्रक्रिया श्रम संहिता कहती है कि एक नियोक्ता केवल असाधारण मामलों में ही जबरन अतिरिक्त काम में शामिल हो सकता है (अनुच्छेद 99 का भाग 3):

• दुर्घटनाओं को रोकने के लिए;
• दुर्घटनाओं को समाप्त करने के लिए सामाजिक रूप से आवश्यक उद्देश्यों के लिए;
• आपातकाल की स्थिति में या युद्धकाल में।

कर्मचारियों के एक समूह के लिए ओवरटाइम आदेश जारी करने से पहले, संगठन को मानक से अधिक अपने कर्तव्यों का पालन करने के लिए कर्मचारी की लिखित सहमति प्राप्त करनी होगी।

ओवरटाइम कार्य करने के आदेश जारी करना

जानकारी

सामूहिक समझौते, समझौतों, स्थानीय विनियमों, श्रम अनुबंध द्वारा स्थापित भुगतान की मात्रा श्रम कानून और अन्य नियामक कानूनी कृत्यों द्वारा स्थापित श्रम कानून मानदंडों से कम नहीं हो सकती है। अनुच्छेद 152। ओवरटाइम काम के लिए भुगतान ओवरटाइम काम का भुगतान पहले दो घंटों के काम के लिए कम से कम डेढ़ गुना, बाद के घंटों के लिए - कम से कम दो बार राशि का भुगतान किया जाता है। ओवरटाइम कार्य के लिए भुगतान की विशिष्ट राशि एक सामूहिक समझौते, एक स्थानीय विनियम या एक रोजगार अनुबंध द्वारा निर्धारित की जा सकती है।

कर्मचारी के अनुरोध पर, बढ़े हुए वेतन के बजाय ओवरटाइम काम की भरपाई अतिरिक्त आराम का समय प्रदान करके की जा सकती है, लेकिन काम किए गए ओवरटाइम से कम नहीं। अनुच्छेद 153

पाठ्येतर गतिविधियों की शुरूआत पर आदेश

सूची में इंगित कार्य के अलावा, नाबालिगों को शराब के भंडारण और बिक्री से संबंधित काम के साथ घूर्णी आधार पर काम में शामिल नहीं किया जाता है, उनके साथ पूर्ण दायित्व और अंशकालिक अनुबंध समाप्त करना असंभव है। 4) अवयस्कों के लिए, भारी भार उठाने का भार सीमित होता है। 16 साल तक - 4 किग्रा, 18-10 किग्रा तक, आप लोडिंग और अनलोडिंग में शामिल नहीं हो सकते, यहां तक ​​​​कि छोटे वजन (तरबूज) भी। 5) 21 वर्ष से कम आयु के सभी व्यक्तियों को प्रारंभिक चिकित्सा परीक्षा के बाद ही स्वीकार किया जाता है, और वार्षिक चिकित्सा परीक्षा से गुजरना पड़ता है। 5) कम काम के घंटे स्थापित किए जाते हैं (16 साल तक - 24 घंटे, 18 साल तक - प्रति सप्ताह 36 घंटे) पूरे समय के लिए भुगतान के साथ, रात में काम करने की अनुमति नहीं, ओवरटाइम। 6) विस्तारित नियमित अवकाश - 31 दिन। 7) उद्यमों के लिए युवा लोगों के प्रवेश के लिए कोटा स्थापित किया गया है, कोटा स्वीकार करने से इनकार करना प्रतिबंधित है।

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यदि यह पता चलता है कि प्रबंधन श्रम सुरक्षा आवश्यकताओं का उल्लंघन करता है या अन्यथा नागरिकों को अतिरिक्त काम के लिए आकर्षित करने के नियमों की उपेक्षा करता है, तो कंपनी और उसके अधिकारियों को कला के तहत जुर्माने का सामना करना पड़ता है। 5.27 रूसी संघ के प्रशासनिक अपराधों की संहिता। मानक से अधिक काम कैसे जारी करें अतिरिक्त घंटे कई दस्तावेजों द्वारा जारी किए जाते हैं। यह:

• शामिल कर्मचारी की लिखित सहमति;
• ओवरटाइम के आदेश।

इन दोनों दस्तावेजों में से किसी का भी एकीकृत रूप नहीं है।
उदाहरण के लिए, किसी कर्मचारी से उसे कुछ अतिरिक्त घंटे काम करने की आवश्यकता के बारे में एक सूचना भेजकर सहमति प्राप्त की जा सकती है। या कर्मचारी स्वयं सहमति लिख सकता है।

काम के घंटों के बाहर काम करने का आदेश

उसी समय, व्यक्तियों की श्रेणियां सूचीबद्ध हैं जिन्हें न केवल यह दस्तावेज़ प्रदान करना होगा, बल्कि यह भी पुष्टि करनी होगी कि वे अपने गैर-कार्य घंटों के दौरान छोड़ने से इंकार करने के अधिकार से परिचित हैं। उनमें से:

• विकलांग;
• तीन साल से कम उम्र के बच्चों वाली महिलाएं;
• अकेले 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों की परवरिश करने वाले माता-पिता;
• विकलांग बच्चों के माता-पिता;
• कर्मचारी जो चिकित्सा कारणों से बीमार परिवार के सदस्यों की देखभाल करते हैं;
• नाबालिगों के संरक्षक (संरक्षक)।

यह कितने समय तक चल सकता है यह स्पष्ट रूप से समझा जाना चाहिए कि अधिकारियों की पहल पर स्कूल के घंटों के बाहर की गतिविधियों की अधिकतम अवधि कानून में निर्धारित है। रूसी संघ के श्रम संहिता के अनुच्छेद 99 के भाग 6 के अनुसार, यह प्रति वर्ष 120 घंटे से अधिक नहीं है।

एक अधिक सुविधाजनक संदर्भ बिंदु भी है - दो दिनों के लिए 4 घंटे से अधिक नहीं।

घंटों के बाद काम करने का आदेश

विषय पर नमूने: शिक्षा, आदेश (संस्थान, संगठन का नाम) आदेश दिनांक »» अतिरिक्त शिक्षा की प्रणाली के विकास के लिए पाठ्येतर गतिविधियों की शर्तों की शुरूआत पर श्री एन। »पाठ्येतर गतिविधियों के लिए कार्यक्रम - कार्यक्रम के अनुसार एक वर्ष।

महत्वपूर्ण

से »» निम्नलिखित कर्मचारियों के लिए प्रति सप्ताह घंटों की संख्या में पाठ्येतर कार्य के लिए भुगतान करें: . 3. पाठ्येतर गतिविधियों के लिए कक्षाओं की अनुसूची को अनुमोदित करें - वर्ष 4. पाठ्येतर गतिविधियों के दौरान छात्रों के स्वास्थ्य और सुरक्षा की जिम्मेदारी पाठ्येतर गतिविधियों के नेताओं को सौंपें।

5.
ओवरटाइम के भुगतान का तरीका। ओवरटाइम कार्य दिवस या लेखा समय के दौरान कर्मचारी के लिए स्थापित समय से अधिक नियोक्ता की पहल पर किया गया कार्य है। कानून ओवरटाइम को सीमित करता है, उन्हें केवल असाधारण मामलों (दुर्घटनाओं, प्राकृतिक आपदाओं, मानव जीवन के लिए खतरा, आदि) में अनुमति दी जाती है। अगले दो घंटे डबल पर। ओवरटाइम मुआवजे की अनुमति नहीं है। भुगतान इस बात की परवाह किए बिना किया जाता है कि यह कार्य ठीक से निष्पादित किया गया था या नहीं (आदेश या आदेश द्वारा)।
25. कार्य सप्ताह के प्रकार। कार्य सप्ताह - एक कैलेंडर सप्ताह के भीतर कार्य समय का वितरण। अवधि के संदर्भ में, कार्य सप्ताह हो सकता है: 1) सामान्य - सप्ताह में 40 घंटे, 2) कम - सप्ताह में 36 घंटे से अधिक नहीं, 3) अपूर्ण।
अन्य मामलों में, कर्मचारी की लिखित सहमति और प्राथमिक ट्रेड यूनियन संगठन के निर्वाचित निकाय की राय को ध्यान में रखते हुए ओवरटाइम कार्य में शामिल होने की अनुमति है। इस संहिता और अन्य संघीय कानूनों के अनुसार गर्भवती महिलाओं, अठारह वर्ष से कम आयु के कर्मचारियों, ओवरटाइम में कर्मचारियों की अन्य श्रेणियों को शामिल करने की अनुमति नहीं है। विकलांग लोगों के ओवरटाइम काम में शामिल होने के लिए, तीन साल से कम उम्र के बच्चों वाली महिलाओं को केवल उनकी लिखित सहमति के साथ अनुमति दी जाती है और बशर्ते कि यह स्वास्थ्य कारणों से उनके द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार जारी किए गए चिकित्सा प्रमाण पत्र के अनुसार निषिद्ध न हो। संघीय कानून और रूसी संघ के अन्य नियामक कानूनी कार्य।
साथ ही, अक्षम लोगों, तीन साल से कम उम्र के बच्चों वाली महिलाओं को हस्ताक्षर के खिलाफ ओवरटाइम काम से इंकार करने के अपने अधिकार से परिचित होना चाहिए।
सप्ताहांत के काम की भरपाई एक दिन की छुट्टी से की जाती है या पार्टियों के समझौते से दोगुना भुगतान किया जाता है। इस भुगतान की गणना उसी तरह की जाती है जैसे सार्वजनिक छुट्टियों पर काम करते समय। 27. युवा श्रम सुरक्षा। युवा श्रम सुरक्षा एक विशेष कानूनी मानदंड है जो युवा लोगों के शरीर की सुरक्षा सुनिश्चित करता है।
युवा श्रम की सुरक्षा के उपाय: 1) 15 वर्ष से कम आयु के व्यक्तियों को किराए पर लेने की अनुमति नहीं है (केवल 14 वर्ष की आयु से माता-पिता की सहमति से और उनके खाली समय में। 2) नाबालिग, 18 वर्ष से कम आयु के कामगार वयस्कों के अधिकारों में समान हैं, और संरक्षण श्रम के क्षेत्र में काम के घंटों के लाभ हैं। 3) 21 वर्ष से कम उम्र के युवा लोगों के श्रम का उपयोग कड़ी मेहनत और हानिकारक और खतरनाक काम करने की स्थिति (यह श्रम सुरक्षा पर कानून के अनुसार है), और 18 साल तक के श्रम संहिता के तहत निषिद्ध है। यही विसंगति है।