विषय पर प्रस्तुति: क्रियाओं के साथ ""नहीं"। क्रियाओं के साथ निषेध नहीं (व्यक्तिगत रूप में, एक शिशु रूप में, एक गेरुंड के रूप में) अलग से लिखा गया है: न लें, नहीं था, न जाने, धीरे-धीरे।"

• छात्रों को वर्तनी के साथ परिचित करने के लिए "क्रिया के साथ अलग और निरंतर वर्तनी नहीं";

• वर्तनी नियम सिखाएं क्रियाओं के साथ नहीं

• वर्तनी सतर्कता विकसित करना;

• मौखिक और लिखित भाषण को विकसित और समृद्ध करना;

• साहित्य में रुचि पैदा करें।

मैं कक्षा में बैठा हूँ

मैं दस्तक नहीं देता और मैं चिल्लाता नहीं

मैं चुपचाप हाथ उठाता हूँ

अगर पूछा गया तो मैं जवाब देता हूं।

रूसी भाषा के बारे में।

किस्मत से लड़ना है तो

यदि आप आराम के स्रोत की तलाश में हैं,

यदि आपको ठोस समर्थन की आवश्यकता है -

रूसी भाषा सीखें।

गोर्की की सतर्कता,

अंतहीन टॉल्स्टॉय,

पुश्किन के गीत शुद्ध वसंत

वे रूसी शब्द की दर्पण छवि के साथ चमकते हैं -

रूसी भाषा सीखें।

एक क्रिया क्या है? उदाहरण दो।

क्रिया की रूपात्मक विशेषताओं के नाम बताइए।

अवैयक्तिक किसे कहते हैं? उदाहरण दो।

बिमार मत होना पुन: भेज

मदद मत करो अस्वस्थ

सुनने के लिए नहीं भगदड़ पर जाना।

इन शब्दों में क्या समानता है?

वे एक दूसरे से कैसे भिन्न हैं? क्यों?

नकारात्मक कण नहीं क्रियाओं के साथ लिखा गया हमेशा अलग .

स्लिटनो केवल जब इसके बिना क्रिया का प्रयोग नहीं होता है। इस मामले में, कण नहीं अटैचमेंट बन जाता है।

पहली नज़र में ऐसा लगता है कि क्रिया के साथ वर्तनी का नियम सरल नहीं है, लेकिन इसकी सादगी भ्रामक है।

दूसरे की इच्छा की परवाह किए बिना मजबूर करने के लिए व्याकुल क्रोधित शंका हो, आश्चर्य हो भगदड़ बीमार अवस्था में है क्रोधित होना, क्रोधित होना नाराजगी व्यक्त करना बुरा लगता है अस्वस्थ अवस्था में रहना अस्वस्थ है।

लुड़कते हुए पत्थर को कभी काई नहीं लगती। (नहीं) अपनी जीभ से जल्दी करो, अपने कर्मों में जल्दी करो। वे (नहीं) जलाऊ लकड़ी को जंगल में ले जाते हैं। जो आप (नहीं) जानते हैं, वह (नहीं) कहते हैं। (न करना) आँखों में प्रशंसा करना, (न करना) आँखों के लिए डाँटना। अपने लिए लाभ की तलाश करना, (मत करना) दूसरे की मृत्यु की कामना करना। एक में से सात (नहीं) प्रतीक्षा कर रहे हैं। एक लड़ाई के बाद, वे (नहीं) अपनी मुट्ठी लहराते हैं। आप दो खरगोशों का पीछा करते हैं, आप (नहीं) एक को पकड़ते हैं। आप दलिया को मक्खन लगाकर खराब कर देंगे (नहीं). जो काम नहीं करता वह नहीं खाएगा। सत्य (अन) झूठ के साथ मित्र है। बिना कठिनाई के (नहीं) आप तालाब से एक मछली भी निकाल सकते हैं। आलस्य (नहीं करता) अच्छा करता है। (नहीं) मेहनत करो, और रोटी (नहीं) हासिल करो।

लेकिन) तो, महिमा का सपना मत देखो। पैसे के लालची मत बनो। मेहनत करो और कामना करो ताकि श्रम सदा मधुर रहे।

बी) जल्दी करो, लोग, जियो। देर न करें दूसरों को अनुसरण करने के लिए आमंत्रित करें। बल्कि मदद के लिए हाथ बढ़ाएं अपना हाथ हटाने के लिए जल्दी मत करो।

पर) एक मजबूत दोस्ती नहीं टूटेगी बारिश और बर्फानी तूफान से नहीं गिरेगा। मुसीबत में दोस्त नहीं छोड़ेगा वह बहुत ज्यादा नहीं पूछेगा। सच्चे दोस्त होने का यही मतलब है।

क्रिया के साथ नहीं

नोविक नादेज़्दा ग्रिगोरिएवना,

रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक

GBOU JSC "विचेगोडस्काया स्कोशी"

पाठ मकसद

• वर्तनी का कौशल बनाने के लिए क्रिया के साथ नहीं; अपवाद क्रियाओं का परिचय दें;
• क्रिया के साथ NOT की अलग और निरंतर वर्तनी को सही ठहराना;
• क्रिया के बारे में जानकारी को समेकित करें, क्रिया को भाषण के अन्य भागों से अलग करने की क्षमता।

नमस्कार! हर्षित घंटी बजी उसने हमें एक सबक के लिए बुलाया आज के सभी कार्य हमें इसे समय पर पूरा करना होगा!

1. क्रिया ............... भाषण का हिस्सा है:

ए) स्वतंत्र; बी) अधिकारी

2. क्रिया प्रश्नों का उत्तर देती है:

फिर कौन सा? कौन सा? कौन सा?; बी) कौन? क्या?; ग) तुमने क्या किया? वह क्या कर रहा है? आपका क्या करते हैं?

3. क्रिया का अर्थ है:

ए) एक वस्तु; बी) वस्तु की कार्रवाई; सी) विषय का एक संकेत

4. क्रिया के तीन काल होते हैं: ......................., .................. और ..........................

दोहराएँ "कथा-संदेश क्रिया के बारे में।"

5. क्रिया संयुग्मन है:

क) व्यक्तियों और संख्याओं के अनुसार क्रियाओं को बदलना; बी) लिंग द्वारा क्रियाओं को बदलना; ग) काल द्वारा क्रियाओं को बदलना

6. केवल भूतकाल में क्रियाएँ बदलती हैं:

ए) मामलों द्वारा; बी) जन्म से; ग) व्यक्तियों और संख्याओं द्वारा

7. भूतकाल की क्रियाओं का निर्माण ......... के प्रयोग से होता है।

8. एक वाक्य में, बहुधा क्रिया ............ होती है और विषय के साथ बनती है ...............

ऑर्थोपिक पांच मिनट।

पुस्तकालय, किलोमीटर, बनाया, समझा, प्रतिशत, शुरू, कॉल, मीटबॉल, व्यापक रूप से, पुराना, डाल, अनुबंध, समझा, शुरू किया, कॉल किया, बनाया।

पहेली सुलझाएं।

सभी वस्तुओं को जीवन में लाया जाता है

उन सभी को शामिल करता है

उन्हें बताता है कि क्या करना है

इस पर सख्ती से नजर रखता है

उसके पास तीन बार

और वह छिपाना जानता है।

अनुसंधान कार्य शब्दकोश कार्य:

हैरान -

संदेह करना, आश्चर्य करना, न समझना।

पुन: भेज- क्रोधित होना, अत्यधिक अप्रसन्नता प्रकट करना।

क़ैदकिसी की इच्छा के विरुद्ध कुछ करने के लिए विवश करना।

बीमार होना- तबियत ठीक नहीं।

निष्कर्ष

1) पार्टिकल नॉट विद वर्ब अलग से लिखा जाता है।

2) बिना NOT के कुछ क्रियाओं का उपयोग नहीं किया जाता है, इसलिए वे एक साथ लिखी जाती हैं।

शारीरिक शिक्षा मिनट

अब लोग उठो

अपने हाथ धीरे-धीरे उठाएं

अपनी उंगलियों को निचोड़ें, फिर साफ करें,

हाथ नीचे करो और इसलिए खड़े हो जाओ।

दाएँ झुकना, बाएँ

और हम व्यापार पर वापस आ गए हैं।

फिक्सिंग

1. शब्द गौरैया नहीं है, उड़ जाएगी - (नहीं) तुम पकड़ोगे। 2. (नहीं) रोटी होगी - (नहीं) रात का खाना होगा। 3. (नहीं) पहियों को लुब्रिकेट करें - आप तेजी से (नहीं) जाएंगे। 4. (नहीं) बोना - काटना (नहीं) काटना। 5. मैं हर चीज को लेकर आलसी हूं (नहीं) शायद हां (नहीं) स्वस्थ।

6. (नहीं) कल तक के लिए टाल दें जो आप आज कर सकते हैं।

7. एक अजीब घर में (नहीं) इंगित करें।

8. (मत करो) अपनी प्रशंसा करो, तुमसे बेहतर हैं।

जांच!

1. शब्द गौरैया नहीं है, यह उड़ जाएगा - आप इसे पकड़ नहीं पाएंगे। 2. रोटी नहीं होगी - रात का खाना नहीं होगा। 3. यदि आप पहियों को ग्रीस नहीं करते हैं, तो आप तेजी से नहीं चलेंगे। 4. यदि आप बोते नहीं हैं, तो आप फसल नहीं काटेंगे। 5. मैं आलसी हूं और ठीक नहीं हो सकता।

6. जो आप आज कर सकते हैं उसे कल तक मत टालिए।

7. किसी और के घर में संकेत न करें।

8. अपनी स्तुति मत करो, तुमसे बेहतर हैं।

रचनात्मक कार्य।

जो आप आज कर सकते हैं उसे कल तक के लिए टाल दें

वे एक अजीब घर में संकेत देते हैं।

एक लोफर हमेशा स्वस्थ रहता है।

आप पैसे से स्वास्थ्य खरीद सकते हैं।

झूठ इंसान को खूबसूरत बनाता है।

रचनात्मक कार्य।

कल तक मत टालो कि तुम आज क्या कर सकते हो

किसी और के घर में संकेत न करें।

आलसी व्यक्ति हमेशा अस्वस्थ रहता है।

पैसा स्वास्थ्य नहीं खरीद सकता।

झूठ इंसान को खुश नहीं करता।

खेल "सावधान रहें!"

(नहीं) जल्दी, (नहीं) तरस, (नहीं) पता है, (नहीं) भरें,

(नहीं) अनुमान (नहीं) बोलना, (नहीं) देखना, (नहीं) हंसना, (नहीं) प्यार करना, (नहीं) अलविदा कहना।

अपने आप को जांचो! स्वतंत्र काम

1. वह अपने बूढ़े माता-पिता को बिना मदद और ध्यान के नहीं छोड़ेगा, कमजोरों को नाराज नहीं करेगा, (नहीं करेगा) खुद को पाखंड और चापलूसी से अपमानित करेगा।

2. एक कर्तव्यनिष्ठ व्यक्ति का अर्थ है एक सभ्य, ईमानदार व्यक्ति, गरिमा, न्याय और दया की भावना से संपन्न।

4. एक कर्तव्यनिष्ठ व्यक्ति धोखा देगा (नहीं), चोरी करेगा, (नहीं) विश्वासघात करेगा।

5. काम पर (नहीं) धोखा।

अपने आप को जांचो!

3. एक कर्तव्यनिष्ठ व्यक्ति दूसरों को मानवता का प्रकाश और गर्मजोशी देता है।

4. एक कर्तव्यनिष्ठ व्यक्ति धोखा नहीं देगा, चोरी नहीं करेगा, या विश्वासघात नहीं करेगा।

• वह अपने बूढ़े माता-पिता को बिना मदद और ध्यान के नहीं छोड़ेगा, वह कमजोरों को नाराज नहीं करेगा, वह खुद को पाखंड और चापलूसी से अपमानित नहीं करेगा।

5. काम में धोखा मत खाओ।

2. एक कर्तव्यनिष्ठ व्यक्ति का अर्थ है एक सभ्य, ईमानदार व्यक्ति, गरिमा, न्याय और दया की भावना से संपन्न।

रचनात्मक कार्य "नीतिवचन पुनर्स्थापित करें।"फिक्सिंग

क्रिया के साथ नहीं

1 विकल्प।

(नहीं) हैरान हो, (नहीं) काम बंद करो, (नहीं) घोंसलों को बर्बाद करो, (नहीं) ध्यान आकर्षित करो, (नहीं) एक किताब खरीदो, (नहीं) को जान लो लेखक, (नहीं) एक दुश्मन को नाराज करते हैं, (नहीं) एक कहानी में विश्वास करते हैं।

विकल्प 2।

(नहीं) एक व्यक्ति के साथ बात करने के लिए, (नहीं) सवाल का जवाब दिया, मैं (नहीं) नमस्कार करता हूं, (नहीं) तय करता हूं, (नहीं) देखता हूं, (नहीं) मौसम को जानता हूं, (नहीं) एक प्रतिद्वंद्वी से डरता था, (नहीं) ) एक सेकंड खोना।

अपने आप को जांचो!

1 विकल्प।

भ्रमित होना, काम को रोकना नहीं, घोंसलों को नष्ट न करना, ध्यान आकर्षित न करना, किताब न खरीदना, लेखक से परिचित न होना, दुश्मन को नाराज करना, कहानी पर विश्वास न करना।

विकल्प 2।

किसी से बात मत करो, सवाल का जवाब नहीं दिया, मैं अस्वस्थ हूं, हिम्मत नहीं करता, नफरत करता हूं, मौसम नहीं जानता, प्रतिद्वंद्वी से नहीं डरता, एक पल भी बर्बाद मत करो।

गृहकार्य

108, पृष्ठ 242. (नियम जानें);

एक ज्ञापन लिखें और लिखें:

1. सड़क पर आचरण के नियम।

2. सार्वजनिक परिवहन में।

प्रतिबिंब

अच्छी तरह से सीखा

अच्छी तरह से समझा और व्यवहार में लाया जा सकता है

अच्छा किया लेकिन प्रश्न हैं

बहुत कुछ अस्पष्ट है

क्रियाओं के साथ "नहीं" "पहुंच नहीं" के अर्थ में एक अलग वर्तनी "पहुंच नहीं" है और "अपर्याप्त मात्रा में होने के लिए", "आवश्यक होने के लिए" अर्थ में निरंतर वर्तनी की कमी है: नहीं पहुंचता है एक हाथ से खिड़की; बॉक्स ऑफिस पर दो रूबल गायब थे, धैर्य की कमी थी, बस यही कमी थी।

क्रियाओं के साथ "नहीं" अलग-अलग वर्तनी के बीच अंतर है और निरंतर वर्तनी की परवाह किए बिना। पहले मामले में, देखने के लिए अप्रचलित क्रिया से गेरुंड का एक रूप है: चेहरे की परवाह किए बिना आलोचना करना। दूसरे मामले में - "बावजूद", "कुछ के बावजूद" अर्थ के बावजूद एक पूर्वसर्गीय संयोजन: नुकसान के बावजूद लड़ाई जारी रखने के लिए, खराब मौसम के बावजूद चलने के लिए।

उपसर्ग "अंडर" क्रिया को यौगिक उपसर्ग "अंडर" के साथ एक साथ लिखा जाता है - क्रिया को अपूर्णता का अर्थ देते हुए, क्रिया की अपर्याप्तता (यह उपसर्ग अक्सर उपसर्ग के अर्थ में विलोम होता है-: अंडरसाल्ट - ओवरसाल्ट, कम आंकना किसी की क्षमताएं - किसी की क्षमताओं को कम आंकना)।

"अंडर" और "अप टू" उपसर्ग के साथ क्रियाओं के बीच अंतर करना आवश्यक है-, यह दर्शाता है कि क्रिया आदर्श के नीचे की जाती है, और उपसर्ग के साथ व्यंजन क्रिया करते हैं-, जो नकार से पहले होते हैं और कौन सा , कण के साथ संयोजन में, इंगित करें कि कार्रवाई पूरी नहीं हुई है: बच्चे को अनदेखा करें (पर्यवेक्षण के दौरान एक चूक करें) - प्रदर्शन को अंत तक न देखें (देखना समाप्त न करें);

1 स्लाइड

2 स्लाइड

मत कहो - मुझे नहीं पता कैसे, लेकिन कहो - मैं सीखूंगा! पाठ का उद्देश्य: क्रिया के साथ नहीं कण की वर्तनी के बारे में ज्ञान को दोहराएं। इस वर्तनी के बारे में कुछ नया सीखें। क्रिया के साथ कण नहीं सही ढंग से लिखें। भाषण में नहीं के साथ क्रियाओं का उपयोग करना सही है। कण वर्तनी क्रिया के साथ नहीं

3 स्लाइड

नहीं के साथ एक वाक्य लिखें: जहां (नहीं) शुरुआत थी, (नहीं) वहां अंत होगा। नहीं के साथ क्रिया लिखिए: काम सीखता है नाटक

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1. मैं आलसी हूँ, मैं कुछ नहीं कर सकता, लेकिन मैं ठीक नहीं हूँ - मैं अस्वस्थ हूँ। 2. मैं आलसी नहीं हो सकता और मैं स्वस्थ नहीं हूं। not upsya Verbs जिनका उपयोग NOT के बिना नहीं किया जाता है!

5 स्लाइड

कण के बिना प्रयोग नहीं किए जाने वाले क्रिया नहीं। घृणा करना - क्रोधित होना - भ्रमित होना - मोहित करना - अस्वस्थ होना - 6. क्रोध करना - बलपूर्वक आश्चर्यचकित होना, आपको अस्वस्थ महसूस करना, बहुत क्रोधित होना, क्रोध करना। नापसंद महसूस करना, नाराजगी दिखाने के लिए घृणा, आक्रोश

6 स्लाइड

अपने आप को जांचो! घृणा - 5. शत्रुता, घृणा का अनुभव करें। आक्रोश - 6. असंतोष, आक्रोश दिखाना। व्याकुल होना - 1. चकित होना । बंदी - 2. बल, करने के लिए बल । अस्वस्थ महसूस करना - 3. अस्वस्थ महसूस करना। क्रोध - 4. अत्यधिक क्रोधित, क्रोधित होना।

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हाइलाइट किए गए शब्दों और वाक्यांशों को उन क्रियाओं से बदलें जिनका उपयोग NOT के बिना नहीं किया जाता है। कोच नाराज हो गए। आप उसे जबरदस्ती नहीं कर सकते। भाई हैरान रह गया। 4. हवा तेज थी। 5. मुझे बहुत अच्छा नहीं लग रहा है। - कोच नाराज था। - आप उसे जबरदस्ती नहीं कर सकते। भाई हैरान था। - हवा तेज थी। - मै स्वस्थ नहीं हूं।

8 स्लाइड

क्रियाओं को 2 समूहों में विभाजित करें: (नहीं) बोलें, (नहीं) देखें, (नहीं) जानें कि कैसे, (नहीं) था, (नहीं) कर सकते हैं, (नहीं) स्वस्थ हो सकते हैं, (नहीं) डर सकते हैं, ( नहीं) जाएगा, (नहीं) जाएगा, (नहीं) एक साल पुराना, (नहीं) होगा, (नहीं) देखा जाएगा। एक साथ अलग से 2 2

9 स्लाइड

उस रेखा को इंगित करें जहां त्रुटि हुई है। नहीं था, आनन्द नहीं करना चाहता था, घृणा नहीं जानता था, यह अस्वस्थ पसंद नहीं था, पता नहीं कैसे 4. नापसंद, पता नहीं कैसे

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"एक सच्चा मित्र" विषय पर वाक्य लिखिए। नॉट वर्ब का प्रयोग करें, उदाहरण के लिए: (नहीं होगा) छोड़ें, (नहीं) भूलेंगे, (नहीं करेंगे) आपको निराश करेंगे, (नहीं करेंगे) लिप्त होंगे, (नहीं करेंगे) पछताएंगे, (नहीं करेंगे) चापलूसी .

5 वीं कक्षा में रूसी भाषा का पाठ।

वर्तनी क्रिया के साथ नहीं है।

द्वारा तैयार: रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक, एमबीओयू माध्यमिक विद्यालय, गांव ब्योटोश, डायटकोवस्की जिला, ब्रांस्क क्षेत्र

कुर्साकोवा ल्यूडमिला इवानोव्ना .

पाठ मकसद:

वर्तनी नियम सीखें क्रियाओं के साथ नहीं;

अलग से लिखने में सक्षम हो क्रियाओं के साथ नहीं,

एक साथ - वे क्रियाएँ जिनका उपयोग Ne के बिना नहीं किया जाता है;

क्रिया के साथ NOT को खोजना और सही ढंग से लिखना सीखें।

भाषाई कहानी "प्रेम की शक्ति"

एक अभिमानी और जिद्दी कण एक नेक क्रिया के प्यार में नहीं पड़ा। यह प्यार कठिन और दुखद था। उसने कहा: "मैं प्यार करता हूँ", और उसने उससे कहा: "मैं प्यार नहीं करता।" उसने कबूल किया: "मुझे विश्वास है," और उसने उससे कहा: "मैं विश्वास नहीं करती।"

कण ने कभी क्रिया के करीब नहीं आया और केवल अलग से लिखा गया था। हालाँकि, क्रिया अपनी भावनाओं में स्थिर थी। एक दिन, ने उससे कहता है: "यदि आप साबित करते हैं कि आप मेरे बिना नहीं रह सकते, तो मैं जवाब दूंगा।"

क्रिया ने उदास आह भरी और शब्दकोशों और पाठ्य पुस्तकों में घूमने चली गई। जब वह अपनी प्रेयसी के पास लौटा, तो वह हमेशा की तरह चिल्लाते हुए उससे दूर कूद गई: “मैं क्रोधित हूँ! मुझे इससे नफरत है! और अचानक वह आश्चर्य में जम गई: इस बार क्रिया पास में ही रही। तो क्रिया ने साबित कर दिया कि कुछ मामलों में, वास्तव में, वह इसके बिना नहीं रह सकता।

(एफ. क्रिविन के अनुसार)

एक नियम तैयार करें जो क्रिया के साथ नहीं वर्तनी का पालन करता है।

क्रिया के साथ अलग से न लिखें।

उदाहरण के लिए: गुस्सा मत करो, ऊब मत बनो, जल्दी मत करो।

नहीं सीखा - ऐसा मत करो

यदि आप नहीं जानते हैं तो जल्दबाजी न करें।

कण को ​​क्रिया सहित अलग से न लिखें।

• लेकिन अपवाद क्रियाओं के बारे में मत भूलना, जो उसके बिना उपयोग नहीं की जाती हैं और इसलिए एक साथ लिखी जाती हैं।

शब्दावली का काम। ये शब्द क्या हैं और इनका अर्थ क्या है?

1. अस्वस्थ होना - बीमार होना।

2. घृणा – घृणा का अनुभव करना।

3. नेवोलिट - इच्छा के विरुद्ध कुछ करने के लिए मजबूर करना।

4. उलझन में पड़ना, शंका करना, बात को समझने की असम्भवता पर झिझकना।

5. आक्रोश-अनुभव आक्रोश, अत्यधिक असंतोष।

6. क्रोध - अनियंत्रित रूप से भगदड़।

वैसे, Ne से जुड़े शब्द भाषा से गायब हो गए। उदाहरण के लिए, एक बार भाषा में निम्नलिखित अर्थ वाले शब्द थे: "वर्ष" - अनुमति देने के लिए, प्रसन्न होने के लिए, "देखने के लिए" - स्वेच्छा से देखने के लिए।

अवधारणाओं की विस्तारित परिभाषाओं को समानार्थी शब्द से बदलें, जिसमें एक शब्द हो .

• संदेह, आश्चर्य, समझ में नहीं आता

(परेशान होना)।

2. नाराज, अत्यधिक नाराजगी व्यक्त करें

(असंतुष्ट)।

3. किसी के प्रति प्रबल शत्रुता की भावना का अनुभव करना

(नफ़रत करना)।

4. बल, इच्छा के विरुद्ध कुछ करने के लिए बाध्य करना

(मोहित करना)।

अभ्यास। विलय या अलग?

1. (नहीं) प्यार करने के लिए, (नहीं) तय किया, (नहीं कर सका), (नहीं) बेहतर हो गया, (नहीं) समझ गया, (नहीं) पता था, (नहीं) प्यार, (नहीं) विश्वास, (नहीं) देखा, (नहीं) प्यार में पड़ गया, (नहीं) सो रहा था, (नहीं) दर्जन भर, (नहीं) स्वस्थ,

(नहीं था) लालसा, (नहीं) क्रोध, (नहीं) चाहता था, (नहीं) बन गया, (नहीं) बन गया, (नहीं) कर सकता था, (नहीं) था, ( नहीं सोचा, (नहीं) सोचा, (नहीं किया) लेखन समाप्त किया।

चलो देखते है!

नापसंद, फैसला नहीं कर सकता, परवाह नहीं कर सकता, भ्रमित हो सकता है, नहीं जानता, प्यार नहीं करता, विश्वास नहीं करता, नफरत करता है, प्यार नहीं करता, सो नहीं सकता, नींद नहीं आती बंद, अस्वस्थ था, क्रोधित था, क्रोधित था, नहीं चाहता था, मैं नहीं करूंगा, नहीं कर सकता था, नहीं था, नहीं सोचा था, हैरान था, नहीं लिखा।

क्रियाओं को दो स्तंभों में विभाजित करें: ए) क्रियाओं के साथ नहीं एक साथ लिखे गए हैं; बी) क्रिया के साथ नहीं अलग से लिखा .

(नहीं) परिचारिका से प्यार करना, (नहीं) लंबे समय तक परेशान करना, (नहीं) प्रसिद्धि प्राप्त करना, मैं (नहीं) अच्छा था, (नहीं) पड़ोसी के प्यार में पड़ गया, (नहीं) दुश्मन को देखा, ( (नहीं) समस्या का समाधान नहीं कर सका, (नहीं) सो गया, (नहीं किया)) एक कविता सीखना शुरू किया, (नहीं) गुप्त रूप से सोच रहा था, (नहीं) एक दोस्त के पास गया, (नहीं) गणित समझ में आया , (नहीं) नियमों को जानता था, (नहीं) शब्दों को सुना।

चलो देखते है!

परिचारिका को नापसंद, लंबे समय से बीमार, प्रसिद्धि नहीं मिली, मैं अस्वस्थ था, पड़ोसी को पसंद नहीं करता था, दुश्मन से नफरत करता था, समस्या का समाधान नहीं कर सकता था, सो नहीं सकता था, कविता नहीं सीखता था, उलझन में था गुप्त, मित्र के पास नहीं गया, गणित नहीं समझा, नियम नहीं जानता था, शब्द ठीक से नहीं सुना।

शारीरिक शिक्षा मिनट

हमने लिखा और थक गए

हम सब चुपचाप खड़े हो गए,

उन्होंने अपने पैरों पर मुहर लगाई: एक, दो, तीन।

ताली बजाई: एक, दो, तीन।

बैठो, उठो, उठो, बैठो

और उन्होंने एक दूसरे को नहीं मारा।

हम एक ब्रेक लेंगे और फिर से लिखना शुरू करेंगे।

हैंडल ऊंचे हैं, कंधे चौड़े हैं,

एक, दो, तीन, समान रूप से सांस लें,

चार्ज करने से मजबूत हो जाओगे,

आप मजबूत और मजबूत बनेंगे।

मौखिक रूप से वर्तनी की व्याख्या करें क्रिया के साथ नहीं

1. एक निगल (नहीं)स्प्रिंग्स बनाता है।

2. एक हाथ की गाँठ (के लिए नहींआप बुनना।

3. शायद हाँ किसी तरह इससे पहलेका अच्छा (नहीं) करने के लिएप्रमुख।

4. भेड़ियों से डरना - जंगल में (नहीं)टहल लो।

5. गिरा हुआ पानी (नहीं)इकट्ठा करना।

6. एक पड़े हुए पत्थर और पानी के नीचे (नहीं)बहता हुआ।

पाठ में क्रिया खोजें, उनमें एक कण जोड़ें नहीं .

क्या आपने शरद ऋतु में जंगल देखा है? पतझड़ के दौरान वहाँ टहलें! कभी-कभी अपने पैरों से सुनहरी पत्तियों को चीरते हुए जंगल में घूमना कितना सुखद होता है। वे पतझड़ के वाल्ट्ज में घूमते हुए, पैरों के नीचे बिखर जाते हैं। लेकिन जल्द ही यह सारी सुंदरता बर्फ से ढक जाएगी और एक सफेद, बर्फीली सर्दी शुरू हो जाएगी।

सबक परिणाम। प्रतिबिंब .

आज हम किस विषय पर काम कर रहे हैं?

क्रिया के साथ नहीं अलग से लिखा गया है और क्रिया-विधेय का हिस्सा है।

याद है:

नहींक्रिया के साथ

अलग से लिखो,

उदाहरण के लिए: नहीं चाहता था नहीं जानता था।

बस अपवादों से अवगत रहें:

नहीं देखा, नहीं साल।

सबक परिणाम। प्रतिबिंब .

पार्टिकल NOT को उन क्रियाओं के साथ कैसे लिखें जिनका उपयोग NOT के बिना नहीं किया जाता है?

कण NOT उन क्रियाओं के साथ जिनका उपयोग NOT के बिना नहीं किया जाता है उन्हें एक साथ लिखा जाना चाहिए।

ऐसी क्रियाएँ अपवाद हैं। कण के बिना NOT, इन शब्दों का प्रयोग नहीं होता। इन शब्दों की वर्तनी को याद रखना चाहिए।

शब्दों में नफ़रत करना, नाराज़ होना, उलझन में पड़ना क्या होगा?

गृहकार्य:

अनुच्छेद।

व्यायाम पूरा करें

सबक के लिए धन्यवाद!

इंटरनेट संसाधन:

किताब और बिल्ली के साथ लड़की

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/109/355/109355719_1.jpg

पृष्ठभूमि बनाने के लिए चित्र:

एचटीटीपी :// www . हकोबोई . कॉम / आईएमजी / प्रकृति / खेत - तस्वीर -141. जेपीजी

एडोब फोटोशॉप में बनाया गया टेम्प्लेट

रैंको एलेना अलेक्सेवना

प्राथमिक विद्यालय शिक्षक

MAOU लिसेयुम №21