बच्चा एमएमडी क्या करना है। बच्चों में न्यूनतम मस्तिष्क रोग की विशेषता

मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन मनो-भावनात्मक और व्यवहारिक क्षेत्रों की एक बीमारी है। यह विकृति बच्चे के मस्तिष्क में विकारों के कारण होती है जो कि प्रसव या गर्भावस्था के दौरान दिखाई देती है, साथ ही अनुचित परवरिश के कारण भी होती है। रोग ध्यान, व्यवहार, स्मृति और मोटर गतिविधि में गिरावट की विशेषता है। दवाओं, मनोचिकित्सा, मनोवैज्ञानिकों, शिक्षकों और भाषण चिकित्सक के काम की मदद से रोग का सुधार किया जाता है।

मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन: रोग का विवरण

मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन (एमएमडी, एमसीडी) - मनो-भावनात्मक क्षेत्र के विकारों का एक जटिल, जो केंद्रीय तंत्रिका तंत्र (केंद्रीय तंत्रिका तंत्र) की अपर्याप्तता के कारण होता है। यह बीमारी बच्चों में प्रकट होती है और व्यवहार और भावनाओं के विकारों के साथ-साथ स्वायत्त कार्यों की विशेषता है। इस बीमारी के कारण सेरेब्रल कॉर्टेक्स के क्षेत्रों और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की विसंगतियों को नुकसान पहुंचाते हैं। इस बीमारी के विकास के कारक तीव्र वायरल रोग हैं और माँ के विभिन्न दैहिक विकृति के लक्षण हैं, जो शरीर के लंबे समय तक नशा के साथ हैं।

घटना के कारणों में खराब पोषण, चयापचय संबंधी विकार शामिल हैं। गर्भावस्था की विकृति, प्रतिकूल पर्यावरणीय परिस्थितियों, बुरी आदतों, भ्रूण की समयपूर्वता भी एमएमडी के विकास को प्रभावित करती है। तेजी से प्रसव, न्यूरोइन्फेक्शन इस बीमारी को भड़का सकते हैं। 3-6 वर्ष की आयु में, MMD एक बेकार परिवार में पालन-पोषण का परिणाम हो सकता है।

मुख्य नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ

बच्चों में इस सिंड्रोम के पहले लक्षण बच्चे के जन्म के बाद, पूर्वस्कूली और स्कूली उम्र में विकसित हो सकते हैं।प्रत्येक श्रेणी की अपनी विशिष्ट नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ होती हैं। बच्चे के जीवन के पहले वर्ष में एमएमडी के लक्षण न्यूरोलॉजिकल लक्षणों की विशेषता है। जब रोग होता है, तो निम्नलिखित क्षेत्रों में उल्लंघन होता है:

• ध्यान;
• भाषण;
• स्मृति;
• मोटर क्षेत्र;
• व्‍यवहार;
• भावनाएँ;
• अंतरिक्ष में अभिविन्यास।

नवजात शिशुओं में, कंकाल की मांसपेशियों के स्वर का उल्लंघन होता है - कंपकंपी और हाइपरकिनेसिया (अचानक एक या मांसपेशियों के समूह में अनैच्छिक आंदोलनों का होना)। लक्षण अनायास प्रकट होते हैं। वे बच्चे की भावनात्मक पृष्ठभूमि से संबंधित नहीं हैं, कुछ मामलों में वे रोने से बिगड़ जाते हैं। नींद और भूख में गड़बड़ी होती है। बच्चों में दृश्य समन्वय और मानसिक मंदता की विकृति होती है। 8-12 महीनों में वस्तुओं के हेरफेर का उल्लंघन दिखाई देता है। कपाल नसों के कार्यों की विकृति और इंट्राकैनायल दबाव में वृद्धि विकसित होती है।

जठरांत्र संबंधी मार्ग की दीवारों की अत्यधिक उत्तेजना के कारण दस्त और कब्ज का एक विकल्प होता है। बार-बार जी मिचलाना और उल्टी होना पाया जाता है। 1-3 वर्ष की आयु में, MMD को उच्च गतिविधि और उत्तेजना की विशेषता होती है। तेजी से कमी और भूख में कमी, साथ ही नींद की गड़बड़ी है, जो लंबे समय तक गिरने, बेचैन व्यवहार और जल्दी जागने की विशेषता है।

इन बच्चों में धीमी गति से वजन बढ़ना, भाषा के विकास में देरी, पढ़ने की दुर्बलता और स्फूर्ति दिखाई देती है। 3 वर्ष की आयु में, रोगियों को अनाड़ीपन, उच्च थकान, आवेग और नकारात्मकता की विशेषता होती है। ऐसे बच्चे लंबे समय तक स्थिर रह सकते हैं और किसी कार्य या खेल पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। वे आसानी से विचलित हो जाते हैं और बड़ी संख्या में बेकार और अराजक हरकतें करते हैं। बच्चे तेज रोशनी, तेज आवाज, भरे कमरे और गर्म मौसम को मुश्किल से सहन कर पाते हैं। वे परिवहन में बीमार हैं, मतली और उल्टी जल्दी होती है। बच्चों को उनके व्यवहार के कारण स्कूल में समस्या होती है।

जब वे पहली बार टीम (4-6 वर्ष) में प्रवेश करते हैं तो न्यूनतम मस्तिष्क रोग की सबसे बड़ी गंभीरता रोगियों में देखी जाती है। इन बच्चों में उच्च उत्तेजना, बढ़ी हुई मोटर गतिविधि या सुस्ती होती है। उन्होंने ध्यान और स्मृति हानि बिखरी हुई है। वे शायद ही स्कूल या किंडरगार्टन कार्यक्रम में महारत हासिल करते हैं। बच्चे लिखने और पढ़ने के कौशल को पूरी तरह से विकसित नहीं कर पाते हैं। खाते के उल्लंघन हैं (एकलकुलिया)। बच्चा अपनी असफलताओं पर ध्यान केंद्रित करता है, कम आत्मसम्मान और आत्म-संदेह विकसित होता है। बच्चे बड़े होकर स्वार्थी होते हैं और एकांत की ओर प्रवृत्त होते हैं। संघर्षों के लिए एक पूर्वाग्रह है। बच्चे अक्सर अपने किए हुए वादों को तोड़ देते हैं। एक टीम में, बच्चा नेतृत्व की स्थिति लेना चाहता है या पूरी तरह से दूसरों से दूर जाना चाहता है। इसके परिणामस्वरूप, सामाजिक अनुकूलन विकार, मानसिक विचलन और वीवीडी (वेजीटोवास्कुलर डायस्टोनिया) प्रकट हो सकते हैं।

बीमार बच्चों में, मनोदशा की अक्षमता (झूलों), आक्रामकता और क्रोध का प्रकोप होता है। ज्यादातर मामलों में, वे "दाएं" और "बाएं" को भ्रमित करते हैं, वे एक दर्पण में पत्र लिखते हैं। रटने में कठिनाइयाँ नोट की जाती हैं।

बच्चों में ठीक मोटर कौशल और अभिव्यक्ति बिगड़ा है। वे अन्य लोगों के भाषण को अच्छी तरह से नहीं समझते हैं और कान से जानकारी को अवशोषित नहीं करते हैं। शिशुओं में, मनोदशा में वृद्धि, जठरांत्र संबंधी मार्ग के रोग और आक्षेप का उल्लेख किया जाता है। अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD) स्कूली उम्र के बच्चों में न्यूनतम मस्तिष्क की शिथिलता का परिणाम है। वयस्कों में एमएमडी के परिणाम चिड़चिड़ापन, मनोदशा में तेज बदलाव और आवेगी व्यवहार हैं। महारत हासिल करने में कठिनाइयाँ नोट की जाती हैं। मरीजों को अजीब हरकतों की शिकायत होती है।

निदान

एमएमडी का निदान इतिहास, प्रयोगशाला और वाद्य अनुसंधान विधियों के आधार पर स्थापित किया गया है। रोगी से प्राप्त जानकारी संभावित कारणों की पहचान करना और प्राथमिक लक्षणों को निर्धारित करना और 3 से 6 वर्ष की आयु में नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियों की गतिशीलता और उनकी गंभीरता को संभव बनाती है। एक सही निदान के लिए, कुछ मानदंड हैं:

• 7 साल की उम्र से पहले लक्षणों की पहली शुरुआत;
• छह महीने (न्यूनतम) के लिए संरक्षण;
• कम से कम दो सामाजिक क्षेत्रों में लक्षणों की घटना।

नवजात शिशु की जांच करते समय, सजगता की जाँच पर अधिक ध्यान दिया जाता है। एक निदान स्थापित करने के लिए, स्कूल-उम्र के बच्चों को एक मनोवैज्ञानिक द्वारा परीक्षा से गुजरने और साइकोडायग्नोस्टिक तरीकों से गुजरने की सलाह दी जाती है, जैसे कि वेक्सलर टेस्ट, "लुरिया - 90"। सामान्य प्रयोगशाला परीक्षण परिणाम नहीं देते हैं।

मस्तिष्क की स्थिति का आकलन करने के लिए, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और मस्तिष्क परिसंचरण, इलेक्ट्रो-, रियो-, इकोएन्सेफलोग्राफी, कंप्यूटर और चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग का प्रदर्शन किया जाता है। अंतिम दो विधियां ललाट और पार्श्विका क्षेत्र में सेरेब्रल कॉर्टेक्स की मात्रा में कमी, सेरिबैलम के आकार में कमी को निर्धारित करने में मदद करती हैं। फ्रैक्चर को बाहर करने के लिए खोपड़ी की हड्डियों का एक्स-रे आवश्यक है।

विभेदक निदान की आवश्यकता है। इस प्रकार का अध्ययन बच्चे की उम्र और रोग की शुरुआत पर निर्भर करता है। यह इस तरह की बीमारियों के साथ किया जाता है:

• मस्तिष्क की चोट;
• स्नायुसंक्रमण;
• मस्तिष्क पक्षाघात;
• एक प्रकार का मानसिक विकार।

कोई भी बच्चा बेहद सक्रिय है। छोटे बच्चों को अंतहीन दौड़ने का खतरा होता है, वे बहुत सारी अचानक हरकतें करते हैं जो उनकी माताओं को डराती हैं। बच्चे बड़ी संख्या में सवालों से बड़ों को सताते हैं, वे लगातार परेशान होते हैं। हालांकि, प्रत्येक बच्चे के पास डिजाइनर के साथ खेलने, किताब को देखने, रंग भरने के साथ बैठने का धैर्य होगा।

यदि आपका बच्चा बिल्कुल भी नहीं बैठता है और शांत गतिविधियों में शामिल नहीं होता है, तो यह इस बात का प्रमाण हो सकता है कि उसके मस्तिष्क में कम से कम शिथिलता है।

एमएमडी के लक्षण और कारण

एमएमडी के मुख्य लक्षण व्यवहार विकारों तक कम हो जाते हैं। यह ध्यान की कमी, अति सक्रियता, जल्दी थकान की प्रवृत्ति हो सकती है।

ये संकेत माता-पिता के लिए एक संकेत के रूप में काम करते हैं, उन्हें देखते हुए, माताओं और पिता को अपने बच्चे को एक विशेषज्ञ को दिखाना चाहिए। एमएमडी के कई कारण हो सकते हैं। गर्भ में रहने के दौरान तंत्रिका तंत्र के गठन में सबसे आम विचलन।

अन्य कारणों में सामाजिक समस्याएं शामिल हो सकती हैं। यह परिवार में संघर्ष की तनावपूर्ण स्थिति है, एक अवांछित गर्भावस्था, माता-पिता की संस्कृति का निम्न स्तर है। आनुवंशिकता तंत्रिका तंत्र के गठन को भी प्रभावित करती है।

एमएमडी का इलाज

यदि कुछ ऐसे संकेत हैं जो एमएमडी से जुड़े हो सकते हैं, तो आपको एक बाल रोग विशेषज्ञ और फिर एक न्यूरोलॉजिस्ट की सलाह लेनी चाहिए। जितनी जल्दी हालत ठीक हो जाती है, उतने ही कम नकारात्मक परिणाम बच्चे के साथ जीवन भर रहेंगे। MMD को बिना किसी समस्या के ठीक किया जा सकता है।

मुख्य बात समस्या के प्रति माता-पिता का सही रवैया है, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता की उपलब्धता और विशेष दवाओं का उपयोग। सक्रिय आंदोलन के बिना नहीं करना।

सक्रिय आंदोलन का उद्देश्य उम्र के लिए उपयुक्त आंदोलन, निपुणता का समन्वय विकसित करना है। बच्चे को एक खेल योजना का भार दिया जाना चाहिए, प्रतियोगिताएं आयोजित नहीं की जानी चाहिए, क्योंकि वे भावनात्मक स्थिति में असंतुलन में योगदान करते हैं।

न केवल विशेषज्ञों द्वारा मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता प्रदान की जानी चाहिए। सबसे पहले माता-पिता की चिंता है। बच्चे का टेलीविजन कार्यक्रम देखना सीमित है, कंप्यूटर गेम को बाहर रखा गया है, बच्चे को शोर वाली जगहों पर नहीं ले जाया जाता है, और बड़ी कंपनियों से बचा जाता है। बच्चे को दैनिक दिनचर्या का कड़ाई से पालन करना चाहिए, शैक्षिक खिलौनों से जुड़ना चाहिए।

माता-पिता को अपने बच्चे की याददाश्त और ध्यान में सुधार करने की कोशिश करनी चाहिए। साथ ही, माता-पिता को उनके भाषण की निगरानी करनी चाहिए, फटकार, चीख, शपथ ग्रहण से बचना चाहिए। बच्चे के साथ संचार एक दोस्ताना रवैये पर आधारित है, भाषण नरम, शांत, संयमित होना चाहिए।

यदि उपरोक्त 2 विधियां कोई परिणाम नहीं देती हैं, तो आपको चिकित्सा सहायता की ओर मुड़ने की आवश्यकता है। यहां स्व-उपचार अस्वीकार्य है। डॉक्टर आमतौर पर एंटीडिप्रेसेंट, साइकोस्टिमुलेंट लिखते हैं।

एमएमडी के लक्षण

इस बीमारी के लक्षण पूर्वस्कूली उम्र में दिखाई देते हैं। यदि ऊपर वर्णित लक्षण 6 महीने या उससे अधिक के भीतर पाए जाते हैं, तो आपको निश्चित रूप से डॉक्टर से परामर्श लेना चाहिए। वहीं, एमएमडी के लक्षण न सिर्फ घर में बल्कि बच्चों की टीम में रहने के दौरान भी दिखाई देते हैं। एमएमडी की मुख्य विशेषताएं:

• अति सक्रियता;
• आवेग;
• निम्न स्तर का ध्यान।

ऐसे बच्चे बहुत दौड़ते और कूदते हैं, बहुत घूमते हैं, एक जगह स्थिर नहीं बैठ सकते, वे ऐसी हरकतें कर सकते हैं जिनका कोई अर्थ नहीं होता। अन्य व्यवहार संबंधी विशेषताएं हैं:

• बच्चा शांत खेल नहीं खेल सकता;
• वह वह नहीं कर सकता जो उसे करने के लिए कहा गया था;
• किसी भी उत्तेजना से लगातार विचलित;
• अक्सर चीजें खो देता है;
• कोई भी कार्य करते समय कई गलतियाँ करता है;
• ध्यान से नहीं सुन सकता, कान से जानकारी नहीं लेता, सवाल पूछते समय, दखल देता है;
• प्रश्न का उत्तर देता है, इसे सुने बिना, सार में तल्लीन किए बिना;
• अनुचित आक्रामकता दिखाता है;
• बिना संघर्ष के साथियों के साथ नहीं खेल सकते, क्योंकि वह खेल के नियमों का उल्लंघन करता है।

एमएमडी बच्चे के विकास की पूरी अवधि को बाधित कर सकता है, इसलिए आपको समस्या का पर्याप्त इलाज करने और बीमारी को खत्म करने के लिए सभी उपाय करने की जरूरत है। एक न्यूरोलॉजिस्ट और एक भाषण चिकित्सक, एक बाल रोग विशेषज्ञ और एक मनोवैज्ञानिक उल्लंघन के खिलाफ लड़ाई में माता-पिता की मदद करेंगे।

समय पर उपचार से, समस्या को बहुत जल्दी समाप्त किया जा सकता है, बच्चा सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित होगा और अच्छे परिणाम प्राप्त करेगा।

बचपन में, सभी बच्चों में गतिशीलता, जीवंत चेहरे के भाव, अक्सर बदलते मूड, प्रभावशालीता और सब कुछ नया करने के लिए अत्यधिक ध्यान होता है। यदि आपके बच्चे में तंत्रिका तंत्र के ये गुण और गुण अत्यधिक तेज और ऊंचे हैं, तो आप उसकी अनुपस्थिति में "न्यूनतम मस्तिष्क शिथिलता" का निदान कर सकते हैं। यह शब्द 1960 के दशक में लोकप्रिय हुआ। उस समय, इसका उपयोग सीखने की कठिनाइयों का अनुभव करने वाले बच्चों के साथ-साथ स्पष्ट व्यवहार संबंधी विकारों से पीड़ित होने के संबंध में किया गया था।

विषयसूची:

एमएमडी - यह क्या है?

मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन बचपन में एक प्रकार का न्यूरोसाइकिएट्रिक डिसऑर्डर है। यह विकार 5% पूर्वस्कूली और 20% स्कूली बच्चों में होता है।

एमएमडी के मुख्य लक्षण- ध्यान का विघटन, उत्तेजना और गतिशीलता में वृद्धि। बच्चा पांच मिनट से ज्यादा स्थिर नहीं बैठ सकता। उसे लगातार कहीं दौड़ने, प्रयास करने की जरूरत है। क्यों? ऐसे बच्चे का ध्यान बहुत जल्दी समाप्त हो जाता है, जिससे थकान होती है, जिसे वह शारीरिक गतिविधि से दूर करता है। ऐसा बच्चा चमकीली वस्तुओं की ओर आकर्षित होता है। लेकिन अधिक थकान के कारण शिशु का ध्यान तृप्त हो जाता है, जिससे मनमानी गतिविधियों को व्यवस्थित करना मुश्किल हो जाता है। इसलिए, तीन मिनट तक मशीन के साथ खेलने के बाद, बच्चा तुरंत उसे फेंक देता है और एक नया खिलौना पकड़ लेता है। MMD वाले बच्चे बहुत बेचैन, बेचैन, शोरगुल वाले होते हैं। आस-पास के बच्चे होने के कारण, वे अक्सर झगड़े और मसखरी की हरकतों का कारण बन जाते हैं।

एमएमडी के कारण

एमएमडी बच्चे के मस्तिष्क की संरचना में गड़बड़ी के कारण होता है। ऐसे विकारों की उपस्थिति कई कारणों से प्रभावित होती है, जिन्हें प्रसव पूर्व (प्रसव के पहले), प्रसव (प्रसव के दौरान) और प्रसवोत्तर (प्रसव के बाद) में विभाजित किया जा सकता है। पहले तीन महीनों में, जब भ्रूण में तंत्रिका तंत्र बनने लगता है, तो कोई भी हानिकारकता पैथोलॉजी का कारण बन सकती है। इस तरह के खतरों में न केवल गर्भावस्था के दौरान मां द्वारा किए गए संक्रमण (खसरा, स्कार्लेट ज्वर, इन्फ्लूएंजा, आदि) शामिल हैं, बल्कि "ज़िनोवे" समूह से शराब, ड्रग्स, एंटीबायोटिक दवाओं के उपयोग के साथ-साथ धूम्रपान भी शामिल है। चोट लगने और गिरने से पेट में चोट लगना, आरएच असंगति, गर्भपात का खतरा, चयापचय संबंधी विकार और मां के हृदय संबंधी रोग भी बच्चे को नकारात्मक रूप से प्रभावित करेंगे। इसके अलावा, खराब पारिस्थितिकी, विकिरण में वृद्धि, रासायनिक विषाक्तता न केवल महिला को बल्कि पेट में बच्चे को भी नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है। ये कारक गर्भावस्था की पूरी अवधि के दौरान भ्रूण के लिए खतरा पैदा करते हैं, लेकिन वे पहले तीन से चार महीनों में विशेष रूप से हानिकारक होते हैं, जब अंग और कार्यात्मक प्रणालियां बनती हैं।

बच्चे के जन्म के दौरान होने वाले एमएमडी के कारणों में शामिल हैं: बहुत तेज या बहुत लंबा श्रम, सिजेरियन सेक्शन के दौरान एनेस्थीसिया का ओवरडोज, संदंश का असफल प्रयोग, नवजात शिशु में श्वासावरोध और रीढ़ की हड्डी में आघात। यदि किसी बच्चे में उत्पन्न होने वाला उल्लंघन जन्म के समय से जुड़ा हुआ है, तो कुछ हद तक यह डॉक्टरों की अव्यवसायिकता के कारण है।

कारण जो जन्म के बाद मस्तिष्क के कामकाज को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं, उनमें संक्रामक रोग, लंबे समय तक और गंभीर संज्ञाहरण के साथ ऑपरेशन, चोट, चोट और सिर की चोटें, हृदय और श्वसन प्रणाली के रोग, चयापचय संबंधी विकार, बच्चे की दैहिक कमजोरी शामिल हैं। ये मुख्य कारण हैं जो मस्तिष्क में गड़बड़ी पैदा करते हैं।

बाल विकास पर एमएमडी का प्रभाव

चूंकि एमएमडी के साथ सभी मस्तिष्क प्रणालियों के विकास में देरी हो रही है, यह बच्चे की सभी संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है: सोच, ध्यान, धारणा, भाषण। सामान्य और पीड़ित भी। बच्चा अनाड़ी है, अनाड़ी है, वह लगातार जगह में घूमता है, घूमता है। भावनात्मक और अस्थिर क्षेत्र में भी समस्याएं उत्पन्न होती हैं: एमएमडी वाले बच्चे चिड़चिड़े होते हैं, बदलती स्थिति के अनुकूल नहीं होते हैं, समझ में नहीं आता कि वयस्क के साथ संवाद करते समय कितनी दूरी होनी चाहिए।
बढ़ी हुई वाक्पटुता के बावजूद, न्यूनतम मस्तिष्क की शिथिलता से पीड़ित बच्चे में भाषण हानि होती है। की ओर ले जाने वाले खतरे
मस्तिष्क की संरचना में परिवर्तन, ब्रोका के केंद्र और वर्निक के केंद्र को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं, जो भाषण के प्रजनन और धारणा के लिए जिम्मेदार हैं। पहले शब्द और वाक्यांश सामान्य से 5-10 महीने बाद दिखाई देते हैं। पर्याप्त प्रशिक्षण के साथ, बच्चों की सक्रिय और निष्क्रिय शब्दावली समृद्ध होती है, और 6-7 वर्ष की आयु तक, उनका दैनिक भाषण सामान्य हो जाता है। हालाँकि, एक संकुचित शब्दावली एकालाप भाषण की स्थितियों में प्रकट होती है (जो पढ़ा गया है, एक विशिष्ट विषय पर एक कहानी, एक चित्र से एक कहानी)। ऐसी स्थितियों में, शब्दों का उपयोग गलत हो जाता है, भाषण में आमतौर पर क्रिया और संज्ञाएं होती हैं, एक बच्चे के लिए एक परिचित शब्द से एक नया शब्द बनाना मुश्किल होता है (उदाहरण के लिए, "समुद्र" के बजाय, एक बच्चा हो सकता है "मोरेंका") कहें। बच्चे का भाषण धीमा और अस्पष्ट है। वाक्य अत्यंत आदिम रूप से बनाया गया है, शब्दों को फिर से व्यवस्थित किया गया है, चित्र से कहानी के बजाय, बच्चा केवल खींची गई वस्तुओं को सूचीबद्ध करता है। बच्चे को वाद्य और अनुवांशिक मामलों में निर्माण को समझने में कठिनाई होती है (उदाहरण के लिए, "एक कांटा के साथ पास्ता लें", "पिता का बेटा"), वाक्यांश जो अस्थायी और स्थानिक विशेषताओं को दर्शाते हैं, एक असामान्य शब्द क्रम ("माशा पकड़ा गया") पेट्या के साथ। सबसे तेज़ कौन है?"), साथ ही तुलनात्मक निर्माण ("शेरोज़ा वान्या से बड़ा है, लेकिन पेट्या से छोटा है। सबसे पुराना कौन है?")।

उपरोक्त सभी इस तथ्य की ओर ले जाते हैं कि बच्चों को पढ़ना सीखने में कठिनाइयाँ होती हैं। बच्चों के लिए अक्षरों को एक शब्द में जोड़ना मुश्किल है, वे अक्षरों को स्थानों में पुनर्व्यवस्थित करते हैं, उन्हें दिखने में भ्रमित करते हैं, पढ़ने की गति धीमी होती है। नतीजतन, बच्चा बस पढ़ने में रुचि खो देता है, इसे सचित्र पुस्तकों को देखने के साथ बदल देता है। कभी-कभी, इन लक्षणों के साथ, एक बच्चे में अलग-अलग डिग्री में ब्रैडीलिया, टैचिलिया, ओएनआर और हकलाना हो सकता है। MMD का एक लगातार साथी जीभ से बंधा हुआ है, Hottentotism तक पहुँच रहा है (जब भाषण बिल्कुल समझ से बाहर है)। एमएमडी वाले बच्चों में न केवल मौखिक बल्कि लिखित भाषण भी बिगड़ा हुआ है। बच्चे बाएं से दाएं लिखते हैं, पत्र में दर्पण, प्रतिस्थापन, चूक, अक्षरों और अक्षरों के क्रमपरिवर्तन होते हैं, शब्दों की निरंतर वर्तनी होती है, अक्षरों की गलत हाइफनेशन होती है, बच्चे लोअरकेस और अपरकेस अक्षरों को भ्रमित करते हैं। ध्यान के उल्लंघन के कारण, बच्चा इन त्रुटियों को नहीं देखता है और इसलिए उन्हें ठीक नहीं करता है।

यदि स्कूल की उम्र में MMD वाले बच्चे को व्यवहारिक और सीखने में कठिनाई होती है, तो प्रारंभिक और पूर्वस्कूली उम्र में, MMD एक न्यूरोलॉजिकल समस्या है। एमएमडी सुधार जितनी जल्दी शुरू किया जाएगा, भविष्य में बच्चे के लिए यह उतना ही आसान होगा। प्रत्येक माता-पिता के लिए यह समझना महत्वपूर्ण है कि बच्चे का व्यवहार जानबूझकर नहीं है, बल्कि एक गंभीर न्यूरोसाइकिएट्रिक विकार के कारण होता है। इसलिए, बिना शोर-शराबे, अत्यधिक शोर और झगड़ों के घर में शांत, शांतिपूर्ण वातावरण का शासन होना चाहिए। यह उस तनाव को दूर करने में मदद करेगा जो समय-समय पर बच्चे के आसपास रहता है। आपके बच्चे को रोजाना सैर और व्यायाम से लाभ होगा। शिक्षा में, आपको मध्य रेखा का पालन करने की आवश्यकता है: कोई दंड नहीं, बल्कि न्यूनतम अनुमति। आपको बच्चे को निर्देश देना चाहिए (लेकिन एक से अधिक नहीं), ताकि वह अपने कार्यों और व्यवहार को विनियमित करने के कौशल के लिए जिम्मेदारी विकसित करे। एक स्पष्ट दैनिक दिनचर्या महत्वपूर्ण है: बच्चे को बिस्तर पर जाना चाहिए और उसी समय उठना चाहिए। MMD वाले बच्चे के लिए पर्याप्त नींद लेना महत्वपूर्ण है: इससे उसकी पहले से ही अत्यधिक उत्तेजना कमजोर हो जाएगी।

बच्चे को भीड़-भाड़ वाली जगहों से बचाना आवश्यक है और उसे किंडरगार्टन या व्यायामशाला में देने की जल्दबाजी न करें। कुछ बच्चों को ड्रग थेरेपी दी जाती है: विशेष रूप से चयनित दवाएं ध्यान में सुधार करती हैं, अत्यधिक मोटर गतिविधि से राहत देती हैं। एक बच्चे के भाषण विकार को ठीक करने के लिए, भाषण चिकित्सक से संपर्क करना आवश्यक है। वह एक व्यक्तिगत सुधारात्मक कार्यक्रम तैयार करेगा और अपनी सिफारिशें देगा।

वीडियो: स्वस्थ बच्चों में न्यूरोलॉजी - डॉ। कोमारोव्स्की

घर पर, भाषण में सुधार के लिए, माता-पिता को बच्चे के साथ अधिक बार संवाद करने की आवश्यकता होती है, उनका भाषण स्पष्ट, शांत, अभिव्यंजक होना चाहिए। अपने बच्चे को किताबें पढ़ना अच्छा है। आप जो पढ़ते हैं उसके बारे में बात करते हुए पढ़ने की प्रक्रिया में रुचि पैदा करें। सामान्य और ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम भी होना चाहिए (बटन लगाना और खोलना बटन, लेसिंग, मोतियों के माध्यम से छांटना, आदि), साथ ही साथ पेंसिल को सही तरीके से पकड़ना सीखना चाहिए। यह आपके बच्चे के हाथ को लिखने के लिए तैयार करेगा।
उल्लंघन कितना भी कठिन क्यों न हो, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि प्रियजनों का प्यार और देखभाल सुधार की प्रक्रिया में एक निर्णायक भूमिका निभाते हैं।

हम गलत नहीं होंगे यदि हम कहते हैं कि हम सभी अपने बेचैन बच्चों से प्यार करते हैं।

यह बचपन की तात्कालिकता है जो माता-पिता को छूती है, बच्चे हमें उनकी अदम्य ऊर्जा, जीवन के बारे में सीखने में उनकी सक्रिय रुचि से मुग्ध करते हैं।

हां, युवा पीढ़ी को फॉलो करना जरूरी है।

कभी-कभी आपके लिए दूर देखने के लिए पर्याप्त होता है, क्योंकि बच्चा पहले से ही दवा कैबिनेट में गोलियों की जांच कर रहा है या लिनन कोठरी में होस्टिंग कर रहा है। लेकिन यहां तक ​​​​कि सबसे तेज़, सबसे बेचैन बच्चों के पास काफी शांत अवधि होती है जब वे किसी व्यवसाय पर केंद्रित होते हैं - वे डिज़ाइनर से कुछ बनाते हैं, चित्रित करते हैं, पेंट करते हैं या कुछ अभिलेखीय बनाते हैं।

यदि आपका बच्चा केवल शारीरिक रूप से एक मिनट से अधिक समय तक स्थिर नहीं बैठ सकता है, अपना ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता है, कुछ करना शुरू कर देता है और तुरंत छोड़ देता है, तो यह संभव है कि जब वह एक डॉक्टर को देखता है तो न्यूनतम मस्तिष्क की शिथिलता का निदान उसके मेडिकल रिकॉर्ड में दिखाई देगा ( एमएमडी).

इस शब्द के पर्यायवाची हैं:

• स्कूल के प्रति अनुकूलन का सिंड्रोम
• ध्यान आभाव विकार

लेकिन, कोई फर्क नहीं पड़ता कि पैथोलॉजी कैसे कहा जाता है, ये सभी शब्द मामूली व्यवहार संबंधी विकारों को दर्शाते हैं।

एमएमडी के कारण

• माँ की खराब गर्भावस्था
• प्रसवकालीन अवधि की विकृति
• कम उम्र में बच्चे के तंत्रिका तंत्र पर पैथोलॉजिकल प्रभाव

एमएमडी का निदान

एमएमडी का निदान एक बाल रोग न्यूरोलॉजिस्ट या मनोचिकित्सक द्वारा लक्षणों के एक विशिष्ट सेट के आधार पर किया जाता है।

एमएमडी के निदान के लिए, एक बच्चे में लगातार तीन सिंड्रोम होने चाहिए।

• आवेग में वृद्धि
• सक्रियता
• ध्यान की कमी

ये सभी लक्षण बच्चे में पर्याप्त लंबी अवधि, कम से कम छह महीने के लिए मौजूद होने चाहिए, और ऐसे लक्षण घर और बच्चों की टीम दोनों में देखे जाते हैं। लक्षणों को पहचानने की उम्र सीमा 7 साल है।

न्यूनतम मस्तिष्क रोग के लक्षण

आइए हम प्रत्येक एमएमडी सिंड्रोम पर अधिक विस्तार से विचार करें।

• आवेग में वृद्धि
• बच्चा लगातार साथियों को खेलने से रोकता है, हस्तक्षेप करता है, परेशान करता है
• क्लास में चिल्लाना
• अक्सर लड़ता है
• सवाल सुने बिना जल्दी से सवालों के जवाब दें

2. अति सक्रियता:

• शांत नहीं बैठ सकता
• शांत खेल नहीं खेलते
• बिना लक्ष्य के हाथ-पैर हिलाता है
• कहीं घूमना, दौड़ना, चढ़ना
• बातूनी

3. अटेंशन डेफिसिट:

• आसानी से भटकना
• कार्यों को पूरा नहीं करता है, छोड़ देता है, एक नया लेता है
• स्वतंत्र गतिविधियों का आयोजन नहीं कर सकते
• अधिक समय तक ध्यान नहीं रख पाता

एमएमडी का सबसे अधिक पता तब चलता है जब कोई बच्चा चाइल्डकैअर सुविधा - एक किंडरगार्टन या स्कूल में जाना शुरू करता है।

कभी-कभी इस बीमारी का पता 12-14 साल की उम्र में लग जाता है। यह अवधि अक्सर शरीर में हार्मोनल परिवर्तन से जुड़ी होती है।

न्यूनतम मस्तिष्क रोग का उपचार

उपचार व्यापक होना चाहिए, जिसमें शैक्षणिक व्यवहार सुधार, मनोवैज्ञानिकों के साथ सत्र, एक दोस्ताना, शांत पारिवारिक वातावरण और ड्रग थेरेपी शामिल है।

चल रहे सुधारात्मक शैक्षणिक उपायों के प्रभाव की अनुपस्थिति में, एक मनोचिकित्सक या न्यूरोलॉजिस्ट द्वारा दवा उपचार निर्धारित किया जाता है।

किसी विशेषज्ञ के साथ सुधारात्मक सत्र जितनी जल्दी शुरू होंगे, ठीक होने की संभावना उतनी ही अधिक होगी।

बच्चों में न्यूनतम मस्तिष्क रोग

बच्चों में न्यूनतम मस्तिष्क रोग (एमएमडी)- ये सेरेब्रल पैथोलॉजी के सबसे हल्के रूप हैं जो विभिन्न प्रकार के कारणों के परिणामस्वरूप होते हैं, लेकिन एक ही प्रकार के गंभीर लक्षण होते हैं और खुद को कार्यात्मक विकारों में प्रकट करते हैं जो प्रतिवर्ती होते हैं और मस्तिष्क के बढ़ने और परिपक्व होने पर सामान्य हो जाते हैं।

यह विकास की गति है। हाइपरडायनामिक सिंड्रोम में सबसे अधिक बार प्रकट होता है, हाइपोडायनामिक में कम। स्कूली उम्र के बच्चों में एमएमडी सबसे ज्यादा होता है।

एमएमडी के कारण

1. प्रसव पूर्व: गर्भावस्था के दौरान रूबेला रोग, कुछ दवाएं लेना, गंभीर गर्भावस्था, विशेष रूप से पहली छमाही: विषाक्तता, गर्भपात का खतरा, हाइपोक्सिया (ऑक्सीजन की कमी), समय से पहले या प्रसव के बाद का जन्म, मां के रक्त की असंगति और बच्चा, बुखार, भोजन माँ का विष।

2. प्रसवकालीन: जन्म का आघात।

3. प्रसवोत्तर: विषाक्तता, एन्सेफलाइटिस, मैनिंजाइटिस, कार्बन मोनोऑक्साइड विषाक्तता, हृदय रोग।

4. अनुवांशिक: बीमार बच्चों के माता-पिता रिपोर्ट करते हैं कि बचपन में उनके समान अभिव्यक्तियां थीं। ऐसे में जिन 50 पिताओं ने शारीरिक सक्रियता बढ़ाई थी, उनमें से वे बचपन में अतिसक्रिय थे।

5. शरीर में जैव रासायनिक विकार।

6. केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की परिपक्वता का उल्लंघन।

लक्षणबीमारी बच्चों में एमएमडी

1. तीव्र थकान और कम प्रदर्शन, जबकि सामान्य शारीरिक थकान अनुपस्थित हो सकती है।

2. किसी भी प्रकार की गतिविधि में स्वशासन के अवसर बहुत कम हो गए हैं।

3. भावनात्मक सक्रियता (और भी बहुत कुछ करने के लिए, भावनात्मक स्थिरता/अस्थिरता) के दौरान बच्चे की गतिविधि में गंभीर गड़बड़ी।

4. दृश्य-मोटर समन्वय का उल्लंघन (बच्चा लंबे समय तक ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता)। सूचना को अल्पकालिक से दीर्घकालिक स्मृति में स्थानांतरित करने में कठिनाइयाँ होती हैं। स्कूल में बच्चे ने खराब रूप से विकसित आलंकारिक सोच विकसित की है - अमूर्त सोच। सोच अव्यवस्थित है, ज्यादातर ठोस।

5. बच्चे की शब्दावली कम हो जाती है, जो कहा जाता है उसकी कमी, अवधारणाओं की परिभाषा में अशुद्धि और भेदभाव के प्रकार, साथ ही एक भाषण विकार - विकासात्मक देरी, अनियमितता, संभवतः थोड़ी सुनवाई हानि।

एमएमडी प्रकार

1. गतिशील - बच्चे को असाधारण रूप से थकान बढ़ गई है (उसने अपना सिर मेज पर रख दिया, दूरी में दिखता है)। केवल 15 मिनट की एकाग्रता संभव है। खराब बैठता है। ध्यान अस्थिर है, ध्यान का वितरण नहीं है। एक ही समय में दो काम करना कठिन है। ऐसे बच्चे को निश्चित रूप से दिन की नींद और आराम की जरूरत होती है। प्रतिनिधित्व के आलंकारिक क्षेत्र की गरीबी। जड़ता और सुस्ती की विशेषता, बच्चे की मजबूत भावनाएं निकल रही हैं।

2. रिएक्टिव - बच्चा अत्यधिक सक्रिय दिखता है, असंतोष बढ़ जाता है, वह हर वस्तु को छूना चाहता है। इस प्रकार के बच्चे आक्रामक और संघर्षशील, असंवेदनशील हो सकते हैं। अक्सर शिक्षक के साथ टकराव होता है। बच्चा जल्दी थक जाता है, याददाश्त सामान्य हो सकती है, लेकिन ध्यान स्थिर नहीं रहता। प्रतिक्रियाशील बच्चे सीख सकते हैं। एक वयस्क समूह में, वे बेहतर व्यवहार करते हैं। इन बच्चों का शामक के साथ इलाज किया जाता है।

3. कठोर - ऐसे बच्चे के लिए धीमा भाषण विशिष्ट होता है। ज्यादातर, माता-पिता या वयस्क बच्चे को दौड़ाना शुरू कर देते हैं, जो भाषण के विकास को और भी अधिक बाधित करता है। स्कूल की उम्र में, बच्चा लंबे समय तक पाठ की तैयारी करता है। एक वयस्क का कार्य: जल्दी मत करो! शांत वातावरण होना चाहिए। मेमोरी आमतौर पर सामान्य होती है, और ध्यान और एकाग्रता की स्थिरता औसत, कम ध्यान स्विचिंग होती है। सही दृष्टिकोण के साथ, 5वीं - 7वीं कक्षा तक, बच्चे में सब कुछ सामान्य हो जाता है।

4. सक्रिय - बच्चा अक्सर गतिविधियों में शामिल होता है, बीच में थकान होती है। कितनी भी निन्दा और नियंत्रण बच्चे के व्यवहार को नहीं बदल सकते। ऐसे बच्चों को असंगठित, अनुशासनहीन माना जाता है। वयस्क बच्चे को स्व-प्रबंधन प्रशिक्षण में शामिल करने की कोशिश करते हैं, जहां ऐसा बच्चा जल्दी से अधिक काम करता है। बुद्धि को कष्ट नहीं होता। 7वीं या 8वीं कक्षा तक सब कुछ सामान्य हो जाता है।

5. सामान्य से कम - थकान का बढ़ना। बच्चा समायोजन कर सकता है। इस प्रकार के बच्चे शायद ही कभी थकते हैं, लेकिन वे स्वयं इस पर ध्यान नहीं देते हैं। पूरे दिन इंटेलिजेंस बना रहता है। यदि आप ध्यान के सुधार में संलग्न नहीं होते हैं, तो तीसरी-पांचवीं कक्षा तक सब कुछ सामान्य हो जाएगा।

एमएमडी से पीड़ित बच्चों के साथ सुधारक कार्य

यह दोष को प्रभावित करने के लिए नहीं, बल्कि इसे दरकिनार करने के लिए आवश्यक है, और उसके बाद ही कोई परिणाम होगा। ध्यान, स्मृति, आलंकारिक और अमूर्त सोच को ठीक करने के लिए मस्तिष्क के संरक्षित कार्यों पर काम करना आवश्यक है। अमेरिकी मनोवैज्ञानिक ग्लेन डोमन का कहना है कि ऐसे बच्चों के साथ संवेदी विकास और रचनात्मक सोच के विकास के माध्यम से काम करना आवश्यक है।

1. 6 साल के बाद धीरे-धीरे बच्चे को स्कूल में शामिल करना जरूरी है।

2. चार साल की प्राथमिक शिक्षा।

3. दिन के दौरान अधिक काम करने वाले बच्चों से बचें (पाठ 30 मिनट से अधिक नहीं होना चाहिए)।

4. ऐसे बच्चे को विस्तारित दिन समूह में न छोड़ें।

5. पहली कक्षा में जितना हो सके कम लिखें।

6. पहले पढ़ना सिखाएं, फिर लिखना।

7. अधिक बार दिखाएं और बताएं।

8. आपको सप्लीमेंट के लिए नहीं कहना चाहिए।

9. उत्तर देने के लिए 2-3 मिनट का समय दें।

10. छोटे भागों में सीखने के लिए एक लंबी कविता। रीटेलिंग करते समय, यह आवश्यक है कि माता-पिता पहले खुद को रीटेल करें।

11. बुद्धि का विकास किसके द्वारा होता है संवेदी विकास (यह धारणा का विकास है और वस्तुओं के बाहरी गुणों के बारे में विचारों का निर्माण: उनका आकार, रंग, आकार, अंतरिक्ष में स्थिति, साथ ही गंध, स्वाद, आदि) और रचनात्मक सोच .

12. दिन की शुरुआत में गणित और रूसी होनी चाहिए।