Comment apprendre à mémoriser rapidement de nouvelles informations ou des mots étrangers grâce à la technique Mnémonique ? Qu'est-ce que la mnémotechnique ? Méthodes de mnémoniques.

Chaque jour, nous traversons un énorme flux d'informations. Quelque chose dont le cerveau se souvient, quelque chose qui passe devant les oreilles. Il y a aussi des données dont on se souvient pendant un court laps de temps, puis pour sombrer dans l'oubli.

La dernière catégorie comprend souvent des informations très utiles. Pour les étudiants, il s'agit de cours magistraux dont la mémoire est libérée immédiatement après la réussite de l'examen. Il semble que pendant l'examen, la connaissance soit littéralement retirée de la tête et reste dans la salle de classe.

Cela peut-il être changé? Bien sûr, oui, de plus, nous pouvons non seulement stocker des données en mémoire pendant une longue période, mais également accélérer le processus de mémorisation lui-même. Il existe des mnémoniques et des techniques spéciales pour cela.

Possibilités de mnémoniques

Un mortel qui commence à entasser une centaine de nombres rangés en colonne d'affilée passera plusieurs jours à ce travail, et cela à condition qu'il ait une excellente mémoire.

Une autre personne apprendra une colonne de nombres en 6 secondes. Peut-être est-il un enfant prodige ? Ce n'est pas exclu, des personnes avec des capacités exceptionnelles de mémorisation sont nées. Mais en réalité, le maître de la mémorisation des nombres a presque certainement utilisé l'un des mnémoniques. (Une chose peut être dite avec certitude - la chimie n'a pas été utilisée ici, il est peu probable que les somnifères magiques conduisent à de tels résultats).

L'arsenal des mnémoniques est constamment mis à jour avec de nouvelles techniques. Si la mnémotechnique en elle-même signifie la visualisation pour faciliter la compréhension et la connexion des images avec le matériel à retenir, alors la mnémonique est une technique variée qui facilite le processus de mémorisation. Ces techniques peuvent être liées à une catégorie spécifique de matériaux. Par exemple, certaines méthodes aident à gérer les formules, d'autres techniques sont conçues pour mémoriser les règles de la langue russe, d'autres aideront à apprendre des mots étrangers.

Les techniques les plus courantes

Rimes

Nous avons probablement tous utilisé des mnémoniques populaires. Dès l'école, vous pouvez vous rappeler des rimes qui aident à mémoriser la séquence des cas ou la liste des verbes d'exception. De tels versets peuvent être composés indépendamment pour mémoriser toute information. Les formes poétiques étaient également courantes chez les étudiants des gymnases de la Russie tsariste. La technique est très ancienne, mais assez efficace. Ça s'appelle des rimes.

"Bus jaune et bleu"

Un autre moyen mnémotechnique commun implique l'utilisation de mots consonantiques. Il aide à mémoriser des mots étrangers et simplement difficiles. L'exemple le plus simple d'une telle technique est le soi-disant "bus jaune-bleu". Lorsque les étudiants anglophones apprennent le russe, ils ont autant de problèmes que les Russes qui apprennent l'anglais.

Comment dire "je t'aime" en russe ? Les Britanniques et les Américains apprennent cette phrase en utilisant la consonne - "bus bleu jaune". Cette phrase sonnera drôle en russe, mais « victime » finira par apprendre la prononciation. Il est plus important de poser une certaine base dans la tête de l'élève, pour faciliter la mémorisation.

"Bus jaune-bleu" très lumineux

Une autre méthode intéressante que vous pouvez utiliser en toute sécurité est celle des associations lumineuses. Nous parlons de pensée imaginative, reliant des informations avec des images. La technique peut être corrélée à la précédente - lorsqu'un étudiant associe une déclaration d'amour en russe à un bus jaune-bleu, il peut en outre imaginer une image lumineuse avec ce véhicule. Pour les informations complexes, plusieurs images peuvent être utilisées.

Pourquoi les mnémoniques fonctionnent-ils ?

Les mnémoniques fonctionnent très bien, et cela a été prouvé non seulement dans les sciences humaines et la linguistique. Les chiffres sont également parfaitement posés dans la tête à l'aide de méthodes spéciales. Quel est le secret technique ?

Tout est question de perception. Pour comprendre pourquoi les mnémoniques sont efficaces, vous pouvez apprendre, . Il est difficile pour une personne de travailler avec des informations abstraites. Chacun de nous possède un canal de perception auditif, kinesthésique et visuel par lequel nous sommes habitués à recevoir la part du lion de l'information. Ces canaux fonctionnent parfaitement et nous fournissent les connaissances dont nous avons besoin pour survivre. Mais lorsque nous prenons un manuel, nous ne travaillons pas avec des images, des sons ou des sensations. Un adulte est obligé de percevoir des lettres, des chiffres et des termes incompréhensibles.

Les mnémoniques lient l'abstrait au concret - tangible, visible, audible. À quoi notre cerveau a l'habitude de travailler. Bien sûr, toutes les données peuvent être mémorisées, mais il est peu probable que cela soit efficace. Ce qui a été mémorisé de force disparaîtra de la mémoire sans laisser de trace, comme le contenu de vieux cahiers. Mais ce qui est mémorisé à l'aide de mnémoniques est littéralement conservé dans le subconscient.

Petits secrets des mnémoniques

Il y a de petits secrets dans les mnémoniques qui facilitent la mémorisation d'informations spécifiques. Par exemple, pour mémoriser le code Morse, vous pouvez utiliser des mots ordinaires avec des syllabes courtes et longues appropriées. Ce système fonctionne vraiment et vous pouvez choisir vous-même des mots.

Les mnémophrases sont un autre phénomène intéressant. Ils sont principalement utilisés pour se souvenir d'une certaine séquence. Ainsi, ils alignent des cas, des planètes du système solaire et divers objets géographiques dans une chaîne.

L'expression "Une maladie vénérienne sombre peut tuer rapidement une nymphomane fatiguée" peut sembler étrange jusqu'à ce que vous la mettiez dans une colonne et ne laissiez que les premières lettres. Même une personne qui vient de terminer ses études secondaires remarquera que ce sont les premières lettres des noms des planètes.

Dans l'expression « Cher Hokkaido ! Je t'aime Khonshu. Pour ton Shikoku, je t'aime Kyushu » énumère les principales îles du « Pays du Soleil Levant ».

Où commencer?

Il existe de nombreux exercices utiles pour le développement de la mémoire sur le Web. Il existe même des manuels spéciaux, des cours et des séminaires payants sur les mnémoniques. Cependant, il suffit à un débutant de maîtriser des astuces simples qu'il pourra utiliser dans un futur proche. Vous devez étendre vos capacités une fois la mémoire soigneusement préparée.

Il n'y a pas de mysticisme dans les mnémoniques, et même les capacités les plus remarquables peuvent être facilement expliquées par l'utilisation de techniques spéciales.

École de Youri Okunev

Bonjour les amis! Je suis avec toi, Youri Okunev.

Avez-vous déjà dû mémoriser un numéro de téléphone portable ? Qu'en est-il de la longue liste d'incontournables pour les vacances ? Est-ce que vous écrivez tout sur papier ? Croyez-moi, il existe un autre moyen de ne pas oublier tout ce dont vous avez besoin. Les mnémoniques dans les exercices sont le sujet de notre prochaine conversation. Nous apprendrons à mémoriser n'importe quel nombre de mots en peu de temps.

Dans l'article, nous avons déjà entamé une conversation avec vous sur le fait qu'il existe une chose telle qu'un mnémonique qui facilite la mémorisation des informations.

Mnémotechnique est un ensemble de règles et de techniques visant à améliorer les performances de la mémoire. Ils sont basés sur la commande d'informations entrant dans le cerveau, créant des images associatives.

En termes simples, les mnémoniques transforment les chiffres et les lettres en certaines images qui, comme par magie, apparaissent devant nos yeux et s'écrasent dans notre mémoire. Mais comment cette transformation miraculeuse aura lieu - les mnémoniques en sont responsables.

mnémotechnique est un moyen de mettre en pratique les mnémoniques.

Nous examinerons les techniques de mnémonique, ainsi que des exercices à l'aide desquels le processus de mémorisation deviendra l'activité la plus excitante pour vous.

Méthodes de mnémoniques

Assez de théorie ! Prenons un exemple pratique.

Nous devons acheter ces choses dans le magasin :

  • des oranges;
  • Kéfir;
  • saucisse du docteur;
  • Un marteau;
  • Clous;
  • Chapeau;
  • Du savon;
  • Serviettes.

Que faisons-nous?

  1. Nous courons pour un morceau de papier - écrivez-le!
  2. Nous essayons frénétiquement de mémoriser les 8 positions (et il y a tellement de choses intéressantes dans le magasin ! Il est peu probable que notre liste reste longtemps en mémoire) ;
  3. Nous nous asseyons calmement sur une chaise, fermons les yeux et créons une image lumineuse et brûlante. Quelques minutes pour visualiser. Nous nous levons et allons au magasin.

Laquelle de ces réponses est la vôtre ?

Pour ceux qui ont choisi la réponse "3", je vais donner une description des façons de transformer notre liste en image.

  • Chaîne

Maintenant, nous devons forcer notre attention et présenter tous les éléments de la liste dans la même taille. Le savon a la taille d'un chapeau, la saucisse a la taille d'une noix, etc. En général, vous pouvez expérimenter avec les tailles : augmenter, diminuer, etc. Plus les objets auront l'air irréels, plus vite vous vous en souviendrez.

Nous connectons tous nos objets par paires :
Imaginez une énorme ORANGE qui transperce un paquet de KÉFIR ;
Le KÉFIR se répand, formant une mer, la SAUCISSE DU DOCTEUR s'y enfonce ;
Un énorme MARTEAU tombe sur la SAUCISSE DU DOCTEUR, l'écrasant ;
Le manche du MARTEAU est couvert de CLOUS, gros et lourds ;
Chaque CLOU porte un CHAPEAU à larges bords ;
Le SAVON s'égoutte du HAT en flocons épais ;
LE SAVON saute sur la SERVIETTE comme sur un trampoline.
Ainsi, dans une chaîne, nous avons connecté et imprimé en mémoire tous les articles et produits de la liste.

  • Matriochka

Essayons maintenant une autre façon de se souvenir. Les sujets sont les mêmes. Nous allons les insérer les unes dans les autres, comme des poupées gigognes.
Encore une énorme ORANGE, à l'intérieur se trouve un paquet de KÉFIR ;
Nous augmentons le pack de KEFIR, nous voyons l'image de DOCTOR'S SAUSAGE sur l'emballage ;
Cette fois nous allons augmenter la SAUCISSE DU DOCTEUR, nous distinguerons le MARTEAU sur l'étiquette.
Eh bien, et ainsi de suite, jusqu'à la toute fin.

  • Symbolisation

Dans cette technique, chaque mot est associé à un symbole, par exemple, WINTER peut être représenté comme un flocon de neige, SUMMER comme un soleil, etc. L'essentiel est que les symboles soient simples et compréhensibles pour vous. La réception est bien adaptée à la mémorisation de concepts abstraits.

  • Mémorisation des combinaisons de chiffres

Nous représentons chaque chiffre d'un nombre (ou d'une combinaison de nombres) comme une image. 1 - un clou, 2 - un cygne, 3 - un bec d'oiseau et ainsi de suite. Ensuite, nous suivons les méthodes de "Chaîne" ou "Matriochka". Ils sont décrits ci-dessus.

Ces méthodes suffisent pour ne pas se sentir en insécurité sans stylo et bloc-notes. Mais nous examinerons quelques exercices supplémentaires pour améliorer la mémoire grâce à l'utilisation de mnémoniques.

formation mnémotechnique

  • Lien manquant.

Deux mots sont donnés, par exemple, ÉTÉ et EAU. Il faut choisir des mots qui seraient les maillons d'une chaîne et s'enchaîneraient logiquement : ETE - SOLEIL - NUAGE - PLUIE - EAU.

  • Signe similaire.

L'exercice est très utile pour les enfants d'âge préscolaire, car il développe la réflexion. Nous prenons deux mots, par exemple, COLD et WET. Nous sélectionnons pour eux des mots qui sont combinés avec ces signes : JOUR, NEIGE, NEZ, ASPHALTE, etc.

  • Généralisation.

Nous écrivons une chaîne de 3-4 mots liés par leur sens les uns aux autres. Disons RUE - CIRCULATION - VOITURES. Vous devez choisir d'autres mots qui correspondent à chaque mot de la chaîne séparément. PIÉTON, FEU DE CIRCULATION, RÉGULATEUR, etc.

  • Inventeurs.

Nous prenons n'importe quel objet, disons, FORK. Nous avons d'abord trouvé une association familière pour cela - une PLAQUE, puis une autre inhabituelle : DESSERRER LA TERRE.
Ces exercices conviennent aux enfants et aux adultes. Surtout pour les écoliers - avec leur aide, l'attention et la mémoire sont développées, ce qui est si nécessaire à l'école.

Mon fils de troisième année et moi enseignons maintenant les États d'Europe avec leurs capitales et leurs curiosités de cette manière. Et dans ce processus, ce n'est pas tant la connaissance de l'Europe qui est ancrée dans la tête de l'enfant qui est importante pour moi, mais plutôt sa pratique de la mnémotechnique et le plaisir du processus d'apprentissage, qui semblait nous quitter pour toujours après quatre mois en première année.

Sur ce, peut-être, tout. Pour ceux qui veulent obtenir une amélioration significative de la mémoire, je vous conseille de prendre cours intensif de Stanislav Matveev, qui s'appelle "Supermemory". Le cours comprend 5 leçons avec une explication détaillée et très compréhensible de toutes les méthodes de mémorisation.

Quelles méthodes de mémoire utilisez-vous ? Essayez ce qui précède, partagez vos impressions. Invitez des amis et des connaissances, abonnez-vous aux nouvelles du blog.

À bientôt! Bien à vous, Youri Okunev.

La mémoire humaine est étonnante dans sa nature. Il arrive qu'il mette dans des dossiers à long terme ce qu'il faut oublier plus vite, et ce qu'il faut vraiment retenir, il le met dans une zone aveugle. Avec beaucoup d'efforts et de ressources, il est encore possible de tirer la ficelle et d'amener l'événement sur le territoire de l'attention et de la sensibilisation. Cela a été remarqué même dans la période pré-alphabétisée du développement humain. Les chamans et les prêtres, puis les moines et le clergé, gardaient d'énormes quantités d'informations dans leur tête, en utilisant la "science de l'imagerie".

Le premier livre sur l'entraînement de la mémoire a été publié en France sous le titre De l'ombre des idées de Giordano Bruno.

Depuis les temps anciens, les gens ont compris que la mémorisation ne peut pas se faire arbitrairement, mais il est possible, en appliquant la volonté et le désir, d'utiliser des informations toute sa vie.

Chiffres, événements, personnes, faits, souvenirs - tout se mélange dans ma tête et commence à m'agacer. Problèmes de mémoire ? Il existe une solution ! Entraînement à la mémoire.

Le processus mental de mémorisation est directement lié avec les organes des sens et l'imagination :

  • plus d'impressions et d'associations, un souvenir plus brillant ;
  • les expériences visuelles, auditives et kinesthésiques fortes sont plus facilement transférées dans des structures à long terme ;
  • remplacement des faits (objets) par des représentations et des concepts, des images impressionnantes plus mémorables.

Voulez-vous vous souvenir de tout et toujours ? Véritable mission de combat. Une simple mémorisation effacera l'information en quelques jours, une significative partira à jamais. Un grand nombre de techniques, de techniques et d'exercices ont été développés sur ce moment pour entraîner la mémoire. L'un d'eux est mnémotechnique.

Le concept de mnémonique

De quoi souhaitez-vous vous souvenir ? Numéros de téléphone, règles linguistiques, blagues et anecdotes, résumés, plans et plus encore. Les mnémoniques sont des techniques de mémorisation mnémotechnique. Ils vous surprendront et vous raviront. Par exemple, 100 mots avec un intervalle de 7 secondesécrira facilement votre cerveau dans la mémoire.

Les mnémoniques sont des techniques et des méthodes mnémoniques pour mémoriser diverses informations, en utilisant les caractéristiques des mécanismes mentaux à travers des séries associatives, augmentant la quantité de mémoire. C'est comme un "système d'écriture interne".

Par exemple, l'un des phénomènes de perception - la synesthésie - se manifeste par le fait que l'irritation d'un organe sensoriel provoque des sensations dans un autre organe sensoriel. Ainsi, des chaînes mnémoniques apparaissent, un tas d'images à mémoriser, qui peuvent être lues à la fois dans l'ordre direct et dans l'ordre inverse.

Envisager technique de base, techniques et méthodes, bien qu'un grand nombre d'entre elles aient été spécialement développées, des cycles entiers et des séries pour l'entraînement de la mémoire. Parfois, dans la littérature de recommandation, ils utilisent le concept de «mnémonique», qui, en fait, est une seule et même chose, un ensemble de techniques et de méthodes d'entraînement de la mémoire mnémonique.

Le principe mnémotechnique principal repose sur le remplacement d'objets plutôt abstraits par des images-associations par représentation visuelle, auditive ou sensorielle. Il est important de créer une chaîne connectée, une série d'informations lumineuses, pour faciliter la mémorisation.

Techniques de mémorisation de base

L'ensemble des techniques et techniques unifiées est assez vaste. Elle repose sur la propriété du psychisme de se souvenir rapidement du lien entre les images perçues. Vitesse normale - 6 secondes pour écrire dans la mémoire d'une image.

  • Les associations. Trouvez une association inhabituelle brillante dans une phrase ou une image en fonction des informations fournies.
  • Code de lettre. Création de phrases sémantiques associatives en utilisant les premières lettres de l'information.
  • Rimes. Trouver des paires de mots et de poèmes avec les informations proposées.
  • Consonance. Combinez des termes et des mots étrangers avec des mots déjà connus et consonants.
  • Chambre romaine. La méthode de Cicéron. Placement d'objets mémorables dans un espace bien connu.
  • Méthode Aivazovsky. Entraînement de la mémoire visuelle avec des techniques mnémoniques.

Mémorisation des numéros

Ces techniques et exercices vous seront utiles lorsque vous aurez besoin de vous souvenir rapidement et pendant une courte période. Vous ne pourrez pas apprendre toutes les mathématiques ou la physique, mais les informations nécessaires pour l'examen sont oui.

Le mnémonique le plus populaire et le plus ancien est la création code alphanumérique. Chaque chiffre correspond à une lettre spécifique. Grands nombres - longs mots, phrases et même histoires.

Le code lui-même est bien appris.

Par exemple, vous devez vous souvenir du numéro 386145.

  1. Nous divisons le nombre par paires : 38-61-45.
  2. On fait la conversion avec les lettres : 38 - s et t ; 61-r et h; 45 - p et c.
  3. Nous composons des mots : par exemple, « Cent fois juste ».

Les numéros peuvent être mémorisés par des associations associées − méthode du cintre. Hanger est un mot « collé » à un numéro. Par exemple, 1 est l'image d'une fleur, 3 est l'image d'un champ, 7 est l'image d'un vase. 137 - l'histoire d'une fleur tombant dans un vase.

La figure est une image. Une technique dans laquelle chaque numéro, par sa forme d'écriture, est associé à un mode de vie similaire. Par exemple, 0 est le soleil, 8 est un gobelet, 2 est un cygne. À partir des images, ils constituent une histoire lumineuse intéressante.

Méthode O'Briener. Mémoriser des nombres à travers des personnages célèbres. Par exemple, 4 - Zhirinovsky, 7 - Sharapova. 47 - Zhirinovsky avec une raquette de tennis sur le terrain.

Se souvenir des noms et des visages

Nous sommes heureux quand le nom est rappelé. Se souvenir des personnes que vous rencontrez est un exercice de mémoire utile.

Montrer de l'intérêt s'adresser à une personne par son nom pendant la communication. Les informations reçues formeront la base des associations. Par exemple, Maxim est le meilleur guitariste de la ville.

Association avec des personnes que vous connaissez déjà. Par exemple, des homonymes ou des parents portant le même deuxième prénom. Les noms de personnalités célèbres, d'acteurs, d'hommes politiques, de musiciens aideront.

Modifications de nom. Par exemple, Maxim, Max, Maximka, Maksyutka.

Nom écrit. Une représentation visuelle de la façon dont il pourrait être écrit. Par exemple, Max : quatre grandes lettres en rouge et bleu.

Transformation du nom de famille. Association visuelle de la modification du nom de famille. Par exemple, Shakhov : un padishah dans une tente ou un échec posé sur le roi sur un échiquier.

Mémorisation des faits historiques

Des exercices mnémoniques simples vous aideront à vous souvenir des dates d'un examen d'histoire ou des dates de la vie de votre famille.

Il est important d'aligner toutes les dates dans série associative ce qui se passait.

Par exemple, 1945 est la fin de la Grande Guerre patriotique. 1 - drapeau rouge, 9 - Berlin, 4 - quatre longues années, 5 - excellent. Grande guerre patriotique - la tour et le peuple. La guerre est le feu. Nous connectons tout en une seule image : le drapeau rouge sur la tour à Berlin, les incendies en contrebas et les gens qui crient le mot « excellent ».

Les mnémonistes et leurs concours

En 1991, le premier championnat du monde de mémorisation a eu lieu, et maintenant il se déroule dans 30 pays du monde. Le premier vainqueur était le Britannique Dominic O'Brien. Le championnat a même ses propres disciplines mnémoniques : mots, noms, dates, cartes, nombres, abstractions et autres.

Le mnémoniste le plus célèbre était journaliste pour l'un des journaux Shershevsky. Sa mémoire était phénoménale, basée sur une imagination unique. Pendant plusieurs années, son phénomène et sa technique ont été étudiés par le psychologue soviétique A. R. Luria, qui a écrit plus tard le livre «Le petit livre de la grande mémoire» (1968).

Shershevsky n'a jamais écrit les tâches confiées par l'éditeur: adresses, noms, itinéraires. La formation de mémoire pour les mnémoniques a eu lieu sur le lieu de travail. Surpris par la mémoire de l'employé, l'éditeur a envoyé Shershevsky à Luria. Là, il a dû passer une série d'épreuves très difficiles, qui ont confirmé l'illimitation de sa mémoire.

Le mnémoniste associait facilement les sons aigus et les couleurs vives, les chiffres aux personnes, les sensations de surface au goût, en utilisant des techniques mnémoniques. Il a même démontré ses capacités sur scène.

Il était difficile de vivre avec une telle imagination, les images se sont heurtées et se sont mélangées lorsque Shershevsky a perçu un matériau très simple non destiné à la mémorisation. Sa mémoire était très beaucoup d'informations inutiles jusqu'à ce que je trouve une image simple pour moi : un tableau noir en ardoise et un chiffon. Et ça a marché !

En essayant d'évaluer notre mémoire, nous la comparons avec la mémoire d'autres personnes. On ne sait pas si c'est bien ou pas. En conséquence, nous obtenons une idée déformée, oubliant les capacités uniques de notre psyché.

Salutations, chers lecteurs! Dans notre matériel, vous trouverez des techniques de mémorisation mnémotechnique qui aideront votre enfant et vous à améliorer la mémoire, apprendre à se souvenir des dates, des numéros de téléphone, des mots étrangers et bien plus encore. Après avoir enseigné au bébé plusieurs techniques de mnémoniques, vous l'« armerez » sérieusement à son entrée à l'école, car pendant ses études, le bébé devra garder une grande quantité d'informations et de chiffres dans sa tête. Vous voulez savoir comment c'est fait ? Alors lisez attentivement !

Qu'est-ce que la mnémotechnique ?

Voyons d'abord ce qu'est la mnémonique et pourquoi il vaut généralement la peine de l'initier aux enfants. Le mot lui-même est traduit du grec par "l'art de la mémorisation". C'est une technique qui vous permet de garder en mémoire une grande quantité d'informations nécessaires en fonction de la formation d'associations.

Les mnémoniques étaient connus dans la Grèce antique. C'est alors que les philosophes ont établi que la mémoire est directement liée aux sens. Plus il y a d'émotions associées à un fait ou à un événement, plus il reste longtemps en mémoire. En d'autres termes, pour que le cerveau retienne l'information, il doit être transformé d'un fait sec et sans vie en une image vivante qui a des formes cinétiques, auditives et visuelles.

Les mnémoniques sont particulièrement bons pour les enfants. La plupart des enfants réussissent mal et difficilement à l'école, car le traditionnel bourrage de devoirs avec une abondance de matériel factuel leur semble ennuyeux et monotone.

Cependant, cette méthode d'apprentissage est non seulement improductive, mais aussi dangereuse pour le développement du cerveau. La mémoire est comme un muscle : elle nécessite un entraînement constant et une variété d'exercices. Que se passe-t-il si vous chargez tout le temps les mêmes muscles ? Le corps sera démesuré et ne pourra pas effectuer certaines actions. La même chose se produit avec la mémoire : les activités les plus efficaces sortent le cerveau de la zone de confort, le font chercher de nouvelles voies et forment l'intérêt de l'enfant pour l'amélioration de soi.

Mémoriser les numéros

Pour la plupart des gens, les choses les plus difficiles à retenir sont les dates historiques, les numéros de téléphone, c'est-à-dire un ensemble de chiffres sans rapport. Que faut-il pour que les nombres s'installent avec succès dans la mémoire ? Associez-les à des associations figuratives. Voici des exemples de telles méthodes :

  • Code alphanumérique. Chaque chiffre de 0 à 9 se voit attribuer un rapport avec une lettre consonantique : « 0 » - « d », « 1 » - « t », etc. Vous pouvez créer vous-même le rapport pour faciliter son apprentissage par cœur. . Si vous devez vous souvenir d'un grand nombre, divisez-le par 2 chiffres et sélectionnez une lettre pour chaque nombre. À partir des paires de lettres reçues, nous formons des mots simples, en insérant arbitrairement des voyelles entre les consonnes. Par exemple, le nombre "10" peut être retenu comme le mot "Woodpecker". À partir des mots composés, nous formons une phrase et la mémorisons. Au bon moment, nous rétablissons l'association, affichons les chiffres en fonction de leur relation avec les lettres - et la réponse est prête. Le seul inconvénient de cette technique est que vous devez connaître à fond le rapport des lettres et des chiffres, sinon une confusion surviendra.
  • Cintre. L'essence de la technique est que chaque chiffre se voit attribuer une ou plusieurs images. Par exemple, "1" peut être associé à un gâteau, et le chiffre "4" à une fille. Si vous voulez vous souvenir du nombre "14", nous faisons une phrase : "Le gâteau a été apporté à la fille pour son anniversaire."
  • Le rapport de l'apparence de la figure avec l'image. La technique est basée sur le fait que extérieurement chaque nombre ressemble à un objet. Ainsi, "1" ressemble à un brin d'herbe, "2" ressemble à un cygne, etc. Comme dans la méthode précédente, les images sont liées dans une phrase ou une histoire.
  • Méthode O'Brien. La technique implique l'utilisation d'images de personnes célèbres et de leurs actions caractéristiques, tandis que chaque personne célèbre se voit attribuer un numéro. Un enfant, au lieu de personnalités culturelles et politiques, peut créer une association basée sur des personnages de dessins animés. Par exemple, Cat Leopold - "1" (il aime pêcher), Carlson - "6" (il vole). Nous nous souvenons du nombre "16" comme ceci : nous créons dans notre tête l'image d'un chat volant Léopold.

L'essentiel pour toutes les techniques décrites est de ne pas oublier à quel numéro l'image est associée, sinon l'association s'effondrera.

Construire des associations avec des mots

Les techniques mnémotechniques visant à mémoriser des mots inconnus sont probablement particulièrement utiles. À l'école, il est difficile pour les enfants d'apprendre les langues étrangères, car parfois de nouveaux mots ne sont parfois associés à rien, mais sonnent comme un ensemble de sons.

Pour pallier ce défaut, utilisez des mnémoniques :

  • associations phonétiques. Cette méthode est largement utilisée dans l'étude du vocabulaire des langues étrangères. Dans de nombreuses langues, vous pouvez trouver des mots consonantiques. Par exemple, le mot anglais look («look») a un son très similaire au mot russe «bow». Pour se souvenir, il suffit de créer une association : en coupant « l'oignon », on ne peut pas « regarder » le légume, car nos yeux sont larmoyants.
  • Mot de passe et révision. Cette méthode est très similaire à la précédente. En russe, vous devez trouver un mot étranger consonne et le relier à la traduction en une phrase. Par exemple, le mot anglais table ("table") a une prononciation similaire au mot russe "table". Nous connectons les deux mots dans la phrase: "Il y a une table sur la table."
  • L'interaction des sensations. Cette méthode convient mieux à ceux qui s'efforcent de parler couramment une langue étrangère, bien que les débutants puissent également l'utiliser avec succès. Son essence réside dans le fait que le mot étudié est immédiatement associé au concept. Par exemple, en vous souvenant du mot anglais sun ("sun"), vous devez imaginer comment le soleil brille dans le ciel ou un jour d'été clair (chacun aura ses propres images).

En utilisant les techniques mnémoniques décrites, vous pouvez mémoriser non seulement des mots étrangers, mais également une terminologie complexe du domaine de la physique, des mathématiques, etc.

Construire une séquence

Dans les établissements scolaires, les enfants doivent faire face à une autre difficulté liée à la mémorisation. Il est très difficile de garder en mémoire des listes, des séquences, des énumérations, etc.

Dans ce cas, le mnémonique vient aussi à la rescousse :

  • Méthode de Cicéron (Simonide). Son essence réside dans le fait que les éléments de la séquence sont "attachés" à une zone ou à un environnement bien connu de la pièce. Par exemple, on a demandé à un enfant dans une leçon de biologie d'apprendre l'ordre des organes respiratoires dans le corps. Accrochez des images ou des inscriptions avec les noms des organes aux endroits les plus visibles de la pièce. Lorsqu'un étudiant passera, il les verra certainement. Faites le chemin plusieurs fois, puis retirez les dessins et les inscriptions. Vous verrez : l'enfant restituera facilement la séquence par association topologique.
  • Nouveau langage. Dès les premières syllabes des éléments de la séquence, vous pouvez ajouter de nouveaux mots. Par exemple, il est nécessaire de se souvenir d'un certain nombre de personnages historiques de l'ancienne Rus' : Yaroslav le Sage, Vladimir Monomakh, Vsevolod le Troisième, Alexandre Nevsky. Inventer le mot : "MooMoTreNe". Selon la première syllabe, il est facile de restituer les surnoms des dirigeants.
  • Rangée de base. Un exemple classique consiste à mémoriser les couleurs de l'arc-en-ciel avec la phrase : "Chaque chasseur veut savoir où se trouve le faisan". La première lettre de chaque mot est également la première lettre du nom de la couleur : rouge, orange, jaune, etc. Vous pouvez créer vos propres phrases pour n'importe quelle séquence.

Si vous êtes plongé pour la première fois dans le monde des mnémoniques, il peut sembler que construire des associations soit long et difficile. Rien de tel! Au fil du temps, le processus prendra quelques minutes.

Alors, pour retenir les informations :

  • remplacer les nombres par des lettres et composer des mots avec eux ;
  • construire des associations phonétiques avec des mots étrangers, en recherchant un vocabulaire à consonance similaire dans votre langue maternelle ;
  • aménager la séquence en liant chacun de ses éléments à un lieu précis ;
  • associez les chiffres aux images ;
  • inventer de nouveaux mots à partir des premières lettres ou syllabes des éléments de la séquence.

Si vous possédez des techniques mnémotechniques uniques, partagez-les dans les commentaires !

Beaucoup sont intéressés par la façon dont vous pouvez vous souvenir de plus d'informations ? Pour atteindre cet objectif, des mnémoniques ont été inventés. Le principal avantage de cette méthode est qu'elle peut être utilisée aussi bien par les adultes que par les enfants. Le succès du plan dépend du désir et de la persévérance. Le plus important est de comprendre les principes de la technologie et d'utiliser souvent les compétences acquises dans la pratique. Vous pouvez le faire à la maison, sans formation supplémentaire ni achat de manuels coûteux.

Qu'est-ce que la mnémotechnique

Les mnémoniques sont appelées certaines techniques qui aideront n'importe qui à se souvenir des informations nécessaires. Ces techniques reposent sur le fait que l'individu a des représentations basées sur des représentations visuelles, auditives et sensorielles. La technique est basée sur la capacité des personnes à créer certaines images dans le subconscient, c'est-à-dire que toute information dont il faut se souvenir est convertie en une image qui s'installe facilement dans la mémoire.

On sait depuis longtemps que le cerveau n'est pas capable de percevoir rapidement et de retenir longtemps une grande quantité d'informations "sèches", par exemple des faits et des chiffres peu intéressants. En même temps, presque tout le monde peut facilement raconter l'intrigue d'un film ou d'une œuvre d'art qu'il aime, sans manquer un seul détail. Ayant maîtrisé les mnémoniques, une personne se souvient d'une image vivante au lieu d'informations encombrantes et sans intérêt.

Ce qu'il faut pour

Dans la vie de tous les jours, des situations surviennent lorsqu'une personne doit se souvenir d'informations importantes. Il n'est pas toujours à portée de main d'avoir du papier et un stylo ou d'autres moyens pour écrire une note. Dans de tels cas, les personnes qui ont une mémoire bien développée gagnent. Ils n'oublieront pas les informations nécessaires et les reproduiront même après un certain temps.

Connaître les techniques de mnémonique est nécessaire pour les étudiants de tous les établissements d'enseignement. Ceux qui apprennent à mémoriser rapidement les informations pourront réduire le temps passé à préparer les cours. Ensuite, vous n'avez pas besoin d'utiliser des feuilles de triche sur les tests, les examens et les tests. Un tel étudiant pourra «radier» le matériel du garde-manger de sa mémoire.

  1. Premièrement, c'est plus sûr. L'enseignant ne retirera pas un élève ou un étudiant d'un test ou d'un test.
  2. Deuxièmement, les connaissances obtenues à l'aide de mnémoniques sont solides. Ils peuvent être utiles pour poursuivre des études réussies ou maîtriser un métier.

La maîtrise des techniques de la technologie permettra aux enseignants et aux conférenciers de mémoriser rapidement une grande quantité d'informations et de les diffuser depuis le podium sans regarder les notes.

Il ne sera pas difficile pour les gens d'affaires qui possèdent des mnémoniques de se rappeler rapidement toutes les données sur les partenaires commerciaux.

Intrigue vidéo

Méthodes et techniques de base des mnémoniques

Le cerveau humain pense en certaines images. Si un individu construit une chaîne d'images dans son imagination, une telle relation est conservée en mémoire pendant longtemps. Une personne, se souvenant d'une image, pourra imaginer la suivante jusqu'à ce qu'elle se souvienne de toute la «chaîne».

Pour mieux se souvenir de toute la séquence d'images, vous devez les imaginer, répéter les informations après une heure, puis toutes les trois heures.

Nom de la réceptionLa descriptionExemplesDans quelles situations est-il préférable d'utiliser
ChaîneL'objet est représenté dans l'imaginaire sous n'importe quelle forme. Ensuite plusieurs images sont "liées" les unes aux autres.Vous devez vous souvenir des mots: pommes, lait, pain, flocons d'avoine. Il faut imaginer qu'une pomme flotte sur une miche de pain dans une mer de lait et ratisse des flocons d'avoine.Pour se rappeler ce qu'il faut acheter dans le magasin.
MatriochkaLes images d'objets doivent être connectées en deux. De plus, l'image du premier est grande et inclut le second. Ensuite, vous devez vous concentrer sur la deuxième image et la connecter à la troisième, et ainsi de suite.Nous nous souvenons des mots, comme dans le cas précédent.
Il y a un paquet de flocons d'avoine dans un paquet de lait. Et il y a des pommes. Et sur la pomme se trouve une miche de pain.
Se souvenir de la liste de courses.
SymbolisationTout mot est représenté comme un symbole compréhensible pour une personne.Les chutes de neige peuvent être représentées sous la forme de plusieurs représentations schématiques de flocons de neige, printemps - sous la forme d'un glaçon d'où gouttent des gouttes d'eau.Convient pour mémoriser des mots étrangers.
Salle romaineDes objets ou des informations mémorables s'arrangent mentalement dans une pièce familière.Imaginez qu'une personne se tient sur le seuil d'une pièce et commence à regarder autour d'elle dans le sens des aiguilles d'une montre. Ici à droite se trouve une sorte de meuble, il symbolise une thèse. Ensuite, il y a autre chose - c'est une autre thèse. Et en vous déplaçant mentalement dans une pièce familière, vous pouvez vous souvenir de toutes les thèses.Dans les réponses orales ou la prise de parole en public.
Encodage des lettresAvec l'aide de l'encodage, tous les nombres sont convertis en un ensemble de lettres. Une personne doit sélectionner indépendamment 2 ou 3 consonnes pour chaque nombre de 0 à 9. Pour cela, des associations doivent être utilisées. Ensuite, afin de mémoriser la date, vous devez remplacer toutes les valeurs numériques par celles alphabétiques sélectionnées. À partir de l'ensemble de consonnes résultant, vous pouvez composer des mots qui, au bon moment, ressembleront à une séquence de nombres.1812 peut être écrit comme PD VS PD GT. La phrase qui caractérisera cette date pourrait être : SOUS TOUS LES DESTROYERS TOMBENT.Convient pour se souvenir des dates historiques importantes.

Exercices efficaces pour adultes débutants

  • On se souvient des noms, patronymes, prénoms des personnes. Il faut reproduire dans l'imaginaire une image qui caractérise une personne. Il est important de connecter les associations, sinon rien ne fonctionnera. Les loups, par exemple, peuvent être imaginés avec des oreilles de loup. Sorokins - avec une queue comme une pie. Sveta a une lampe qui brûle au-dessus de sa tête. Et Rosa a une couronne de fleurs sur les cheveux.
  • Mémorisez de la poésie ou de la prose. Pour chaque mot du texte, vous pouvez prendre une image, puis "tourner" mentalement un film, en imaginant les personnages et leurs émotions, les objets décrits dans un poème ou une œuvre d'art, des sons, etc.
  • Nous mémorisons des mots étrangers. Par exemple, les caractères chinois et japonais sont très faciles à représenter sous la forme des objets auxquels ils ressemblent.

Mnémoniques pour enfants

Dans les établissements préscolaires, les images visuelles et graphiques sont le plus souvent utilisées pour la mémorisation.

  • Le rôle des carrés mnémoniques est joué par de simples images graphiques qui représentent des mots ou de petites phrases. Par exemple, la photo montre un biberon avec une tétine. En la regardant, l'enfant doit faire une phrase sur l'animal qui donne du lait.
  • Ensuite, vous pouvez prendre 3-4 carrés mnémoniques et obtenir une piste mnémonique. Pour chaque image graphique, l'enfant d'âge préscolaire fait une phrase. Il s'avère une petite histoire.
  • Alors seulement, à partir de 6 à 10 carrés mnémoniques, vous devez créer un tableau mnémonique. Selon elle, l'enfant peut raconter un texte poétique ou en prose.

Les techniques mnémotechniques sont très efficaces et seront utiles dans de nombreuses situations de la vie. Pour qu'ils fonctionnent, vous devez vous entraîner constamment. Les mnémoniques aideront

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