Un programa que encuentra recursos estilísticos. Dispositivos estilísticos y medios de expresión en inglés.

Recursos estilísticos y medios expresivos. Técnicas estilísticas y medios de expresión.

Epíteto (epíteto [?ep?θet])- una definición en una palabra que expresa la percepción del autor:
risa plateada risa plateada
una historia emocionante
una sonrisa aguda
El epíteto siempre tiene una connotación emocional. Caracteriza un objeto de cierta manera artística y revela sus características.
una mesa de madera (mesa de madera): solo una descripción, expresada en una indicación del material del que está hecha la mesa;
una mirada penetrante (mirada penetrante) - epíteto.

Comparación (símil [?s?m?li]) - un medio de comparar un objeto con otro según alguna característica para establecer similitudes o diferencias entre ellos.
El niño parece tan inteligente como su madre. El niño parece tan inteligente como su madre.

Ironía (ironía [?a?r?ni]) - un recurso estilístico en el que el contenido de una declaración conlleva un significado diferente del significado directo de esta declaración. El objetivo principal de la ironía es provocar una actitud humorística en el lector hacia los hechos y fenómenos descritos.
Ella se volvió con la dulce sonrisa de un caimán. Ella se giró con una dulce sonrisa de cocodrilo.
Pero la ironía no siempre es divertida; puede resultar cruel y ofensiva.
¡Qué listo eres! ¡Eres tan listo! (Implica el significado opuesto: estúpido).

Hipérbole (hipérbole) - exageración destinada a realzar el significado y la emotividad de una declaración.
Te lo he dicho mil veces. Te lo he dicho mil veces.

Litotes/Subestimación (litotes [?la?t??ti?z]/subestimación [??nd?(r)?ste?tm?nt]) - subestimación del tamaño o importancia de un objeto. Litotes es lo opuesto a hipérbole.
un caballo del tamaño de un gato
Su cara no es mala, tiene buena cara (en lugar de “buena” o “hermosa”).

Perífrasis/Paráfrasis/Perífrasis (perífrasis) - expresión indirecta de un concepto con la ayuda de otro, su mención no mediante denominación directa, sino descripción.
El gran hombre de arriba escucha tus oraciones. El gran hombre de arriba escucha tus oraciones (por "gran hombre" nos referimos a Dios).

Eufemismo [?ju?f??m?z?m]) - un recurso expresivo neutral que se utiliza para reemplazar palabras groseras e incultas en el habla por otras más suaves.
inodoro → lavabo/retrete inodoro → baño

Oxímoron (oxímoron [??ksi?m??r?n]) - crear una contradicción al combinar palabras que tienen significados opuestos. ¡El sufrimiento fue dulce! ¡El sufrimiento fue dulce!

Zeugma (zeugma [?zju??m?]) - omitir palabras repetidas en construcciones sintácticas similares para lograr un efecto humorístico.
Ella perdió su bolso y su mente. Ella perdió su bolso y su mente.

Metáfora (metáfora [?met?f??(r)]) - transferencia del nombre y propiedades de un objeto a otro en función de su similitud.
inundaciones de lágrimas
una tormenta de indignación
una sombra de una sonrisa
panqueque/bola → el sol

Metonimia (metonimia) - cambiar el nombre; reemplazando una palabra por otra.
Nota: La metonimia debe distinguirse de la metáfora. La metonimia se basa en la contigüidad, en la asociación de objetos. La metáfora se basa en la similitud.
Ejemplos de metonimia:
El salón aplaudió. La sala nos recibió (por “sala” no nos referimos a la sala, sino a los espectadores en la sala).
El cubo se ha derramado. El balde salpicó (no el balde en sí, sino el agua que contenía).

Sinécdoque (sinécdoque) - un caso especial de metonimia; nombrar un todo a través de su parte y viceversa.
El comprador elige los productos de calidad. El comprador selecciona productos de calidad (por “comprador” nos referimos a todos los compradores en general).

Antonomasia (antonomasia [?ant?n??me?z??]) - un tipo de metonimia. En lugar de un nombre propio, se utiliza una expresión descriptiva.
La dama de hierro La dama de hierro
Casanova Casanova
Señor. Todos saben

Inversión (inversión [?n?v??(r)?(?)n]) - un cambio total o parcial en el orden directo de las palabras en una oración. La inversión impone tensión lógica y crea color emocional.
Soy grosero en mi discurso. Soy grosero en mi discurso.

Repetición [?rep??t??(?)n]) - un medio expresivo utilizado por el hablante en un estado de tensión emocional, estrés. Expresado en la repetición de palabras semánticas.
¡Detener! ¡No me digas! ¡No quiero oír esto! No quiero oír a qué has venido. ¡Para! ¡No me digas! ¡No quiero oír esto! No quiero oír por qué volviste.

Anadiplosis (anadiplosis [?æn?d??pl??s?s]) - utilizar las últimas palabras de la frase anterior como palabras iniciales de la siguiente.
Estaba subiendo a la torre y las escaleras temblaban. Y las escaleras temblaban bajo mis pies. Subí a la torre y los escalones temblaron. Y los escalones temblaron bajo mis pies.

Epífora (epífora [??p?f(?)r?]) - usar la misma palabra o grupo de palabras al final de cada una de varias oraciones.
La fuerza me la da el destino. La suerte me la da el destino. Y los fracasos los da el destino. Todo en este mundo está dado por el destino. La fuerza me la dio el destino. La suerte me la dio el destino. Y el fracaso me lo dio el destino. Todo en el mundo lo decide el destino.

Anáfora/Unidad de origen (anáfora [??naf(?)r?]) - repetición de sonidos, palabras o grupos de palabras al comienzo de cada pasaje del discurso.
¿Cuál es el martillo? ¿Cuál es la cadena? ¿De quién era el martillo, de quién eran las cadenas,
¿En qué horno estaba tu cerebro? ¿Para sellar tus sueños?
¿Qué yunque? ¡Qué terrible agarre quién tomó tu veloz golpe,
¿Se atreverán a unirse sus terrores mortales? ¿Tienes miedo mortal?
("El tigre" de William Blake; traducción de Balmont)

Polisíndeton/Multi-Unión (polisíndeton [?p?li:?s?nd?t?n]) - un aumento deliberado en el número de conjunciones en una oración, generalmente entre miembros homogéneos. Este recurso estilístico enfatiza el significado de cada palabra y realza la expresividad del habla.
Iré a la fiesta, estudiaré, miraré televisión o dormiré. Iré a una fiesta, estudiaré para un examen, miraré televisión o me acostaré.

Antítesis/Contraposición (antítesis [æn?t?θ?s?s]/contraposición) - comparación de imágenes y conceptos que tienen significado opuesto o emociones, sentimientos y experiencias opuestas del héroe o autor.
La juventud es hermosa, la edad es solitaria, la juventud es ardiente, la edad es helada. La juventud es hermosa, la vejez es solitaria, la juventud es ardiente, la vejez es helada.
Importante: Antítesis y antítesis son dos conceptos diferentes, pero en inglés se denotan con la misma palabra antítesis [æn"t???s?s]. Una tesis es un juicio presentado por una persona, que prueba en algún razonamiento. y antítesis: una proposición opuesta a la tesis.

Elipsis (puntos suspensivos [??l?ps?s]) - omisión intencional de palabras que no afecten el significado de la declaración.
Algunas personas acuden a los sacerdotes; otros a la poesía; Yo a mis amigos. Algunas personas acuden a los curas, otras a la poesía, yo acudo a mis amigos.

Pregunta retórica (retórica/preguntas retóricas [?ret?r?k/r??t?r?k(?)l ?kwest?(?)nz]) - una pregunta que no requiere respuesta, ya que ya se sabe de antemano. Una pregunta retórica se utiliza para realzar el significado de una declaración, para darle mayor significado.
¿Acabas de decir algo? ¿Dijiste algo? (Como una pregunta hecha por una persona que no escuchó las palabras de otra. Esta pregunta no se hace para saber si la persona dijo algo o no, ya que esto ya se sabe, sino para saber exactamente lo que dijo.

Juego de palabras/juego de palabras (juego de palabras) - chistes y acertijos que contienen juegos de palabras.
¿Cuál es la diferencia entre un maestro de escuela y un maquinista?
(Uno entrena la mente y el otro cuida el tren).
¿Cuál es la diferencia entre un maestro y un conductor?
(Uno guía nuestra mente, el otro sabe conducir un tren).

Interjección (interjección [??nt?(r)?d?ek?(?)n]) - palabra que sirve para expresar sentimientos, sensaciones, estados mentales, etc., pero no los nombra.
¡Oh! ¡Oh! ¡Ah! ¡ACERCA DE! ¡Oh! ¡Oh! ¡Oh!
¡Ajá! (¡Ajá!)
¡Pooh! ¡Puaj! ¡Puaj! ¡puaj!
¡Dios mio! ¡Maldita sea! Oh, mierda!
¡Cállate! ¡Tranquilo! ¡Shh! ¡Tits!
¡Bien! ¡Bien!
¡Sí! ¿Sí?
¡Dios mío! ¡Cortés! ¡Padres!
¡Cristo! ¡Jesús! ¡Jesucristo! ¡Buena gracia! ¡Gracia divina! ¡Cielos! ¡Dios mío! (¡Señor! ¡Dios mío!

Cliché/Sello (cliché [?kli??e?]) - una expresión que se ha vuelto banal y trillada.
Vive y aprende. Vive y aprende.

Proverbios y refranes [?pr?v??(r)bz ænd?se???z]) .
Con la boca cerrada no se cazan moscas. Ni siquiera una mosca puede volar dentro de una boca cerrada.

Modismo/frase establecida (modismo [??di?m] / frase establecida) - una frase cuyo significado no está determinado por el significado de las palabras que la constituyen tomadas individualmente. Debido al hecho de que el modismo no se puede traducir literalmente (el significado se pierde), a menudo surgen dificultades de traducción y comprensión. Por otro lado, estas unidades fraseológicas dan al lenguaje un colorido emocional brillante.
No importa
Nube hasta el ceño fruncido

En lingüística, se utilizan a menudo los siguientes términos: medios expresivos del lenguaje, medios expresivos del lenguaje, medios estilísticos, recursos estilísticos. Estos términos a veces se utilizan como sinónimos, pero a veces tienen significados diferentes.

Es difícil trazar una línea clara entre los medios expresivos del lenguaje y las técnicas estilísticas del lenguaje, aunque todavía existen diferencias entre ellos.

Por medios expresivos del lenguaje entenderemos aquellas formas del lenguaje morfológicas, sintácticas y de formación de palabras que sirven para mejorar emocional o lógicamente el habla. Estas formas de lenguaje han sido elaboradas por la práctica social, entendidas desde el punto de vista de su propósito funcional y registradas en gramáticas y diccionarios. Poco a poco se va normalizando su uso. Se desarrollan reglas para el uso de dichos medios expresivos del lenguaje.

Tomemos, por ejemplo, la siguiente frase: Nunca he visto una película así. En esta oración, la inversión provocada por la posición del adverbio nunca en primer lugar en la oración es una norma gramatical. (La frase Nunca he visto una película así es gramaticalmente incorrecta).

En consecuencia, de los dos medios de expresión sinónimos Nunca he visto una película así y Nunca he visto una película así, el segundo está gramaticalmente normalizado.

cuarto de baño medio de selección lógica de parte de una declaración. 1

Tomemos otras dos frases: El VI Festival Mundial de la Juventud tuvo lugar en Moscú y Fue en Moscú donde tuvo lugar el VI Festival Mundial de la Juventud.

Estas dos oraciones son una especie de sinónimos sintácticos. La primera oración, en comparación con la segunda, no contiene énfasis, su estructura sintáctica se caracteriza por una especie de neutralidad; la segunda frase es enfática; utiliza los medios previstos por las reglas de sintaxis inglesa para dar énfasis enfático, en este caso una frase adverbial. Este es también un énfasis de naturaleza lógica. De hecho, la gramática inglesa dice que para resaltar lógicamente cualquier miembro de una oración, puedes usar una frase como it is (was)... that (who). Esta frase es un medio expresivo del lenguaje.

Como se mostrará a continuación, este medio expresivo del lenguaje se puede utilizar en algunas tareas estilísticas, pero esto no significa que el medio en sí sea un recurso estilístico.

Del mismo modo, podemos decir que los refranes y refranes existentes en la lengua son los medios de valoración emocional de los hechos de la realidad objetiva presentes en la lengua. Su uso en el estilo del discurso artístico, en el estilo periodístico, en el estilo de la prosa científica, etc. puede considerarse como el uso de medios expresivos del lenguaje.

Por ejemplo, en una frase de la novela de Dickens "Dombey and Son" "Cuando la gota que colma el vaso colma el lomo del camello cargado, esta información subterránea aplastó los espíritus hundidos del Sr. Dombey" hay un proverbio popular: "...la última gota colma el lomo del camello cargado". Ella no es

1 Es interesante observar que este medio de selección lógica surgió como una característica del tipo de habla escrita, pero en el inglés moderno ya no es propiedad de los estilos de habla literarios y de libros. Sin embargo, en un discurso coloquial animado, esta selección lógica se puede implementar en la frase "Nunca he visto una película así". Para ello, basta con utilizar medios de entonación (acentuación, cambio de tono, estiramiento) para resaltar la palabra nunca,

llamado por Dickens con ciertos propósitos estilísticos, concretamente para comparar.

Los proverbios son un medio léxico expresivo del lenguaje. Lo mismo puede decirse de los refranes, todo tipo de unidades fraseológicas, etc.

Todos estos medios del lenguaje tienen alguna característica adicional, en contraposición a los medios de expresión sinónimos “neutrales”.

La selección de los medios expresivos de la lengua inglesa aún no se ha realizado suficientemente y el análisis de estos medios está lejos de estar completo. Todavía hay mucha incertidumbre aquí, ya que aún no se han establecido criterios de selección y análisis. Por tanto, entre los medios expresivos del discurso artístico se suele mencionar todo tipo de frases elípticas sin tener en cuenta dónde, en qué condiciones y con qué fines se utilizan. Sin embargo, como se mostró anteriormente (consulte la sección "Tipos de habla"), los giros elípticos son una norma completamente legítima del habla conversacional oral. Una frase como "¿A dónde?" como pregunta formulada al interlocutor después del último mensaje “Me voy mañana” representa una norma del lenguaje y no es un medio expresivo especial del lenguaje. Esta es una norma de un tipo de habla oral. Pero como veremos a continuación , un giro elíptico puede convertirse en un recurso estilístico bajo ciertas condiciones.

Se sabe que el habla excitada y expresivamente coloreada se caracteriza no sólo por la fragmentación y cierta falta de lógica en la construcción, sino también por la repetición de partes individuales del enunciado. Esta repetición de palabras y combinaciones enteras en un discurso emocional y excitado es un patrón. Por ejemplo:

"Por Dios", gritó de repente, "estás pálido". Tú... tú, Hilma, ¿te sientes bien?

"No", dijo Hilma finalmente. "Yo... yo... puedo decirlo por mí mismo. Yo..." De repente se volvió hacia él y le rodeó el cuello con los brazos.

En estos ejemplos, la repetición de palabras expresa el estado de excitación emocional del hablante. Muy a menudo, el discurso del autor indica tal estado.

Entre los diversos medios emocionales del lenguaje, existe toda una clase de palabras cuyo rasgo característico es la expresividad. Estas son interjecciones. Ellos, al expresar los sentimientos del hablante a través de conceptos apropiados, son medios expresivos del lenguaje. Su función es el énfasis emocional.

Todos los medios expresivos del lenguaje (léxicos, morfológicos, sintácticos, fonéticos) son objeto de estudio tanto de la lexicología, la gramática y la fonética como de la estilística. Las tres primeras secciones de la ciencia del lenguaje consideran los medios expresivos como hechos del lenguaje, aclarando su naturaleza lingüística. La estilística estudia los medios expresivos desde el punto de vista de su uso en diferentes estilos de habla, la multifuncionalidad y el uso potencial como recurso estilístico.

¿Qué debe entenderse por recurso estilístico? Antes de responder a esta pregunta, intentaremos determinar los rasgos característicos de este concepto. El recurso estilístico, en primer lugar, se resalta y, por lo tanto, se contrasta con los medios expresivos mediante un procesamiento literario consciente del hecho lingüístico. Este procesamiento literario consciente de los hechos del lenguaje, incluidos aquellos que llamamos medios expresivos del lenguaje, tiene su propia historia. Incluso A. A. Potebnya escribió: “A partir de los antiguos griegos y romanos y con algunas excepciones hasta nuestro tiempo, la definición de figura verbal en general (sin distinguir entre tropo y figura) (es decir, lo que se incluye en el concepto de aparatos estilizados - YO G.) no puede prescindir de contrastar el discurso simple, usado en sí mismo, natural, significado original y discurso figurado decorado”. 1

El procesamiento consciente de los hechos lingüísticos a menudo se entendía como una desviación de las normas de comunicación lingüística comúnmente utilizadas. Por eso Ben escribe: “Una figura retórica es una desviación de la forma habitual de expresarse para realzar la impresión”. 2

1 Potebnya A. A. De notas sobre la teoría de la literatura. Jarkov, 1905, página 201.

2 Ben A. Estilística y teoría del habla oral y escrita M., 1886, p.8

Al respecto, resulta interesante citar la siguiente afirmación de Vandries: “El estilo artístico es siempre una reacción contra un lenguaje común; en cierta medida, es un argot, un argot literario, que puede tener diversas variedades...” 1

Sainsbury expresa un pensamiento similar: “El verdadero secreto del estilo reside en romper o descuidar las reglas mediante las cuales se construyen frases, oraciones y párrafos”. (Nuestra traducción. YO G) 2

No hace falta decir que la esencia de un recurso estilístico no puede ser una desviación de las normas comúnmente utilizadas, ya que en este caso el recurso estilístico se opondría en realidad a una norma lingüística. De hecho, los recursos estilísticos utilizan la norma del lenguaje, pero en el proceso de utilizarla toman los rasgos más característicos de esta norma, la condensan, la generalizan y la tipifican. En consecuencia, un recurso estilístico es una reproducción generalizada y tipificada de hechos neutrales y expresivos del lenguaje en varios estilos literarios de habla. Expliquemos esto con ejemplos.

Existe un recurso estilístico conocido como máximas. La esencia de esta técnica es reproducir los rasgos característicos y típicos de un proverbio popular, en particular sus características estructurales y semánticas. Una afirmación: una máxima tiene ritmo, rima y, a veces, aliteración; una máxima es figurativa y epigramática, es decir, expresa algún pensamiento generalizado de forma condensada. Por ejemplo:

"...en los días de antaño

Los hombres hicieron los modales; Los modales ahora hacen a los hombres."

(G. Byron.) Asimismo la frase:

Ningún ojo es mejor que un mal de ojo. (Cap. Dickens.)

En la forma y en la naturaleza de los pensamientos expresados, se parece a un proverbio popular. Ésta es la máxima de Dickens.

1 VANDRIE S J. Idioma. Sotsekgiz. M., 1937, págs. 251 - 252. 2 Saintsburry G. Ensayos varios. Land., 1895, pág. 85.

Así, la máxima y el proverbio se correlacionan entre sí como generales e individuales. Este individuo se basa en lo general, toma lo más característico de este general y sobre esta base se crea un determinado recurso estilístico.

Un recurso estilístico, al ser una generalización, tipificación, condensación de medios que existen objetivamente en una lengua, no es una reproducción naturalista de estos medios, sino que los transforma cualitativamente. Entonces, por ejemplo, el habla incorrectamente directa (ver más abajo) como recurso estilístico es una generalización y tipificación de los rasgos característicos del habla interior. Sin embargo, esta técnica transforma cualitativamente el habla interior. Este último, como se sabe, no tiene función comunicativa; El discurso incorrectamente directo (representado) tiene esta función.

Es necesario distinguir entre el uso de hechos lingüísticos (tanto neutrales como expresivos) con fines estilísticos y un recurso estilístico ya cristalizado. No todo uso estilístico de medios lingüísticos crea un recurso estilístico. Entonces, por ejemplo, en los ejemplos anteriores de la novela de Norris, el autor, para crear el efecto deseado, repite las palabras yo y tú. Pero esta repetición, posible en boca de los héroes de la novela, sólo reproduce su estado emocional.

En otras palabras, en el habla emocionalmente excitada, la repetición de palabras que expresan un determinado estado mental del hablante no pretende tener ningún efecto. La repetición de palabras en el discurso del autor no es consecuencia de tal estado mental del hablante y apunta a un cierto efecto estilístico. Este es un medio estilístico de impacto emocional en el lector. 1 Por otra parte, el uso de la repetición como recurso estilístico debe distinguirse de la repetición, que sirve como medio de estilización.

Así, se sabe que la poesía popular oral utiliza ampliamente la repetición de palabras con diversos fines: ralentizar la narración, dar un carácter de canción a la historia, etc.

1 Ver los ejemplos dados en la sección Repeticiones.

Estas repeticiones de poesía popular son medios expresivos de una lengua popular viva. La estilización es la reproducción directa de los hechos del arte popular y sus capacidades expresivas. El recurso estilístico sólo está indirectamente relacionado con los rasgos más característicos del habla coloquial o con las formas de creatividad oral del pueblo.

Es interesante que A. A. Potebnya también distinga entre el uso de tradiciones folclóricas en la repetición de palabras y frases, por un lado, y la repetición como recurso estilístico, por el otro. “Como en una epopeya popular”, escribe, en lugar de referencias e indicaciones de lo anterior, hay una repetición literal (que es más figurativa y poética); entonces Gogol - dentro del período en que el habla se vuelve más animada, (luego como una manera)...” 1.

Aquí llama la atención el contraste entre “discurso animado” y “modales”. Por “discurso animado”, obviamente, debemos entender la función emocional de este medio expresivo lingüístico; por “manera” se entiende el uso individual de este recurso estilístico.

Por tanto, muchos hechos del lenguaje pueden subyacer en la formación de un recurso estilístico.

Lamentablemente, no todos los medios del lenguaje que tienen una función expresiva han sido sometidos todavía a un examen científico. Por lo tanto, los gramáticos aún no distinguen toda una serie de giros del habla coloquial viva como formas normalizadas de énfasis lógico o emocional.

En este sentido, volvamos a la elipse. Parece más apropiado considerar la elipsis como una categoría estilística. De hecho, ya hemos dicho que en el discurso dialógico no tenemos la omisión de ningún miembro de la oración, sino su ausencia natural. En otras palabras, en el discurso dialógico conversacional vivo no hay un procesamiento literario consciente de los hechos del lenguaje. Pero, habiendo sido transferido a otro entorno, del tipo de discurso oral-coloquial al tipo de discurso literario-libresco, escrito, tal ausencia de cualquier miembro del pre-

Es difícil trazar una línea clara entre los medios expresivos del lenguaje y los recursos estilísticos del lenguaje, aunque todavía existen diferencias entre ellos.

Por medios expresivos del lenguaje entenderemos aquellas formas del lenguaje morfológicas, sintácticas y de formación de palabras que sirven para mejorar emocional o lógicamente el habla. Estas formas de lenguaje han sido elaboradas por la práctica social, entendidas desde el punto de vista de su propósito funcional y registradas en gramáticas y diccionarios.

Poco a poco se va normalizando su uso. Se desarrollan reglas para el uso de dichos medios expresivos del lenguaje.

Tomemos, por ejemplo, la siguiente frase: Nunca he visto una película así. En esta oración, la inversión provocada por la posición del adverbio nunca en primer lugar en la oración es una norma gramatical. (La frase Nunca he visto una película así es gramaticalmente incorrecta).

En consecuencia, de los dos medios sinónimos de expresión Nunca he visto una película así y Nunca he visto una película así, el segundo es un medio gramaticalmente normalizado de selección lógica de una parte de una afirmación.

La selección de los medios expresivos de la lengua inglesa aún no se ha realizado suficientemente y el análisis de estos medios está lejos de estar completo. Todavía hay mucha incertidumbre aquí, ya que aún no se han establecido criterios de selección y análisis.

Todos los medios expresivos del lenguaje (léxicos, morfológicos, sintácticos, fonéticos) son objeto de estudio tanto de la lexicología, la gramática y la fonética como de la estilística. Las tres primeras secciones de la ciencia del lenguaje consideran los medios expresivos como hechos del lenguaje, aclarando su naturaleza lingüística. La estilística estudia los medios expresivos desde el punto de vista de su uso en diferentes estilos de habla, la multifuncionalidad y el uso potencial como recurso estilístico.

¿Qué debe entenderse por recurso estilístico? Antes de responder a esta pregunta, intentaremos determinar los rasgos característicos de este concepto. El recurso estilístico, en primer lugar, se resalta y, por lo tanto, se contrasta con los medios expresivos mediante un procesamiento literario consciente del hecho lingüístico. Este procesamiento literario consciente de los hechos del lenguaje, incluidos aquellos que llamamos medios expresivos del lenguaje, tiene su propia historia. Incluso A. A. Potebnya escribió: “A partir de los antiguos griegos y romanos y, con algunas excepciones, hasta nuestro tiempo, la definición de una figura verbal en general (sin distinguir entre tropo y figura) no se puede hacer sin contrastar el habla simple, utilizada en su propio significado, natural y original, y su discurso figurado y adornado”.

El procesamiento consciente de los hechos lingüísticos a menudo se entendía como una desviación de las normas de comunicación lingüística comúnmente utilizadas. Por eso Ben escribe: “Una figura retórica es una desviación de la forma habitual de expresarse para realzar la impresión”.

Al respecto, resulta interesante citar la siguiente afirmación de Vandries: “El estilo artístico es siempre una reacción contra un lenguaje común; en cierta medida, es un argot, un argot literario, que puede tener diversas variedades…”

Sainsbury expresa un pensamiento similar: “El verdadero secreto del estilo reside en romper o descuidar las reglas mediante las cuales se construyen frases, oraciones y párrafos”.

Existe un recurso estilístico conocido como máximas. La esencia de esta técnica es reproducir los rasgos característicos y típicos de un proverbio popular, en particular sus características estructurales y semánticas. Una afirmación: una máxima tiene ritmo, rima y, a veces, aliteración; una máxima es figurativa y epigramática, es decir, expresa algún pensamiento generalizado de forma condensada.

Demos otra definición de recurso estilístico. El recurso estilístico (recurso estilístico, procedimiento estilístico) es una forma de organizar una declaración/texto que realza su expresividad. La totalidad de todos los recursos estilísticos constituye uno de los principales objetos de la ciencia de la estilística. Cualquier recurso lingüístico puede convertirse en un recurso estilístico si se incluye en la implementación de funciones literarias, compositivas y estéticas.

Algunos investigadores entienden la figura como un recurso estilístico. Las figuras son medios de expresión formados sintagmáticamente. Las figuras se pueden dividir en semánticas y sintácticas. Las figuras semánticas se forman conectando palabras, frases, oraciones o secciones más grandes de texto. Estos incluyen comparación, clímax, anticlímax, zeugma, juego de palabras, antítesis, oxímoron, enallaga. Las figuras sintácticas están formadas por una construcción especial estilísticamente significativa de una frase, oración o grupo de oraciones en el texto. Según la composición cuantitativa de las construcciones sintácticas, existen “figuras de resta” (elipsis, aposiopesis (por defecto), prosiopesis, apokoina, asíndeton) y “figuras de suma” (repetición, anadiplosis, prolepsa, polisíndeton). Según la ubicación de los componentes de una estructura sintáctica, se distinguen varios tipos de inversión. La ampliación de la función de una estructura sintáctica subyace a la pregunta retórica, la exclamación retórica y el discurso. La interacción (semejanza o disimilitud) de las estructuras de construcciones sintácticas que ocurren juntas en el texto subyace al paralelismo, quiasmo, anáfora, epífora, simplicidad.

El gran crítico literario ruso, doctor en filología, habló de la estilística de esta manera: “La estilística es una especie de pináculo de la investigación del lenguaje, la base teórica para el desarrollo de una cultura del habla nacional única”. Recientemente, podemos observar una situación extremadamente interesante: debido a la variedad de métodos de presentación de información, las secciones de estilo se están diversificando rápidamente. Esto incluye estilo de codificación, estilo histórico, estilo de texto y mucho más. Sin embargo, generalmente se acepta que la estilística como ciencia incluye cuatro áreas principales:

1. La estilística del discurso artístico es un estilo que estudia las características del discurso de las creaciones artísticas, las particularidades de la imagen y los estilos de escritura independientes de los poetas.

2. Estilística estructural (también llamada estilística del lenguaje): describe, caracteriza y explica las relaciones de varios sistemas individuales de formas de palabras, series de palabras y sistemas dentro de una sola estructura del lenguaje, el llamado "sistema de sistemas". Explora especies cambiantes o tendencias de desarrollo con un complejo de características únicas.

El lenguaje es un sistema formado por niveles, tales como: vocabulario, fonética-fonología, morfología, sintaxis y (de menor a mayor, es decir: sonido, sílaba, palabra, etc.)

Al igual que la estilística del discurso artístico, la retórica estudia los medios expresivos en la oratoria. Un punto valioso en estilística (y por tanto en retórica) es la doctrina de las figuras y tropos del discurso como métodos para “decorar el discurso”.

Las figuras retóricas son métodos de expresividad basados ​​en la comparación de unidades específicas de texto, es decir: oposición, yuxtaposición, rima, elipsis, repetición, oxímoron, etc.

Tropo es una figura retórica en la que una expresión se utiliza en sentido figurado para lograr la máxima expresividad poética.

Todo lo presentado anteriormente se combina en dos palabras: recursos estilísticos.

Los recursos estilísticos son un factor lingüístico individual en la formación de un texto, que muestra un método especial de presentación textual elegido por el autor para reflejar con mayor precisión su propia cosmovisión y la situación transmitida.

Gracias a los resultados de la investigación textual, se descubrió que a nivel fonético-fonológico las siguientes estructuras estilísticas serán importantes estructuras del habla: paronomasia, asonancia, anagrama, palíndromo, antonomasia, acróstico.

También es necesario darse cuenta de que los recursos estilísticos y los medios expresivos del lenguaje son cosas diferentes.

Analicemos los rasgos estilísticos de la prosa del famoso escritor.

Un ejemplo sorprendente es la historia humorística de A.P. Chéjov: "El vengador". Un marido, ofendido por su esposa, se encuentra en una armería y elige un revólver adecuado. Sólo piensa en una cosa, en tres asesinatos, incluido el de él mismo. Todo augura problemas, pero al final, después de muchas deliberaciones, sólo compra una red para pescar codornices. La trama aquí no puede considerarse banal ni predecible. Chéjov en este caso utilizó un recurso estilístico.

Las técnicas estilísticas en la literatura, tanto rusa como extranjera, juegan un papel importante en la configuración de la imagen de una obra, es decir, dan forma y "resaltan" el contenido mismo.

Conferencia 14

Estilística se ocupa del efecto de la elección y el uso de medios lingüísticos en diferentes condiciones de comunicación. En cada lengua literaria desarrollada existen sistemas de expresión lingüística más o menos definidos que se diferencian entre sí en las características del uso de medios lingüísticos comunes. En cada uno de estos sistemas se puede distinguir un grupo de medios, que es el principal, el más notorio, el más significativo. Por tanto, la terminología es una característica léxica y fraseológica de la prosa científica. Sin embargo, la terminología por sí sola no justifica la separación de la prosa científica en un sistema independiente. La naturaleza sistemática del uso de medios lingüísticos se manifiesta principalmente en la interacción e interdependencia de todos los medios básicos utilizados en un texto determinado.

La naturaleza sistemática del uso de medios lingüísticos lleva al hecho de que en diversas esferas del lenguaje se utilizan la elección de las palabras y la naturaleza de su uso, el uso predominante de ciertas estructuras sintácticas, las peculiaridades del uso de medios figurativos del lenguaje, se normaliza el uso de varios métodos de conexión entre partes de una declaración, etc., los sistemas se denominan estilos de habla o estilos de habla. El estilo es un conjunto de métodos de uso, selección y combinación de medios de comunicación del habla, socialmente conscientes y funcionalmente condicionados, unificados internamente, en el ámbito de una u otra lengua nacional popular, correlacionados con otros métodos de expresión similares que sirven para otros propósitos, realizan otras funciones en la práctica social del habla de este pueblo.

El análisis del lenguaje de las obras artísticas se realiza con la división de los medios estilísticos en visuales y expresivos.

Medios visuales en este caso se denomina todo tipo de uso figurativo de palabras, frases y fonemas, uniendo todo tipo de nombres figurativos con el término general ohm"caminos". Los medios figurativos sirven para la descripción y son principalmente léxicos. Esto incluye tipos de uso figurativo de palabras y expresiones como metáfora, metonimia, hipérbole, litotes, ironía, perífrasis. Y etc.

medios expresivos, o figuras retóricas, no crean imágenes, pero aumentan la expresividad del habla y realzan su emotividad con la ayuda de estructuras sintácticas especiales: inversión, pregunta retórica, construcciones paralelas, contraste, etc.

En la etapa actual de desarrollo estilístico, estos términos se conservan, pero el nivel alcanzado por la lingüística permite darles una nueva interpretación. Los medios visuales pueden caracterizarse como paradigmáticos, ya que se basan en la asociación de palabras y expresiones elegidas por el autor con otras palabras cercanas en significado y, por tanto, potencialmente posibles, pero no representadas en el texto, palabras en relación con las cuales son. preferencia dada.

Los medios expresivos no son paradigmáticos, sino sintagmáticos, ya que se basan en la disposición lineal de las partes y su efecto depende precisamente de la disposición.

La división de los medios estilísticos en expresivos y figurativos es arbitraria, ya que los medios figurativos, es decir. Los tropos también cumplen una función expresiva, y los medios sintácticos expresivos pueden participar en la creación de imágenes, en la imagen.

Además de la división en medios del lenguaje figurativos y expresivos, la división en medios expresivos del lenguaje y recursos estilísticos está bastante extendida, con la división de los medios del lenguaje en neutros, expresivos y estilísticos propiamente dichos, que se denominan técnicas. Bajo dispositivo estilístico comprender el fortalecimiento intencional y consciente de cualquier rasgo estructural y/o semántico típico de una unidad lingüística (neutra o expresiva), llegando a la generalización y tipificación y convirtiéndose así en un modelo generativo. Con este enfoque, el principal rasgo diferencial pasa a ser la intencionalidad o intencionalidad del uso de tal o cual elemento, frente a su existencia en el sistema lingüístico.

Algunas categorías de palabras en un idioma, especialmente los adjetivos cualitativos y los adverbios cualitativos, pueden, en el proceso de uso, perder su significado básico, lógico sujeto, y aparecer sólo en el significado emocional de mejorar la calidad. En tales combinaciones, al restaurar la forma interna de la palabra, se llama la atención sobre los conceptos lógicamente mutuamente excluyentes contenidos en los componentes de la combinación. Fue esta característica en una forma tipificada la que dio lugar a un recurso estilístico llamado oxímoron.

Junto a los medios lingüísticos figurativos y expresivos, también cabe mencionar medios estilísticos temáticos. El tema es el reflejo de un área seleccionada de la realidad en una obra literaria. Ya sea que el autor hable de un viaje a países exóticos o de un paseo por un bosque otoñal, de exuberantes fiestas o de prisioneros en un calabozo, la elección del tema está indisolublemente ligada a la tarea artística y, por tanto, tiene una función estilística, es un medio. de influir en el lector y un reflejo de la cosmovisión del escritor. Cada movimiento literario da preferencia a un conjunto específico de temas.

En la ciencia moderna ha surgido un nuevo enfoque para la interpretación de los medios expresivos de la ficción, basado en nuevos principios. La clasificación detallada de los propios medios, desarrollada en etapas anteriores del desarrollo de la ciencia, se conserva, pero ocupa una posición auxiliar, no principal. La principal oposición estilística se convierte en la oposición entre la norma y la desviación de la norma o entre tradicionalmente denotando Y que denota situacionalmente.

La sustitución situacional de una designación tradicional por su equivalente más raro aumenta la expresividad. Cualquier tropo: metáfora, metonimia, sinécdoque, hipérbole, ironía, etc. - se basa precisamente en la sustitución de una designación tradicional por una designación situacional.

El problema de la desviación de la norma es una de las cuestiones centrales del estilo. Existe la opinión de que el efecto estilístico depende principalmente de las desviaciones y que la esencia misma del lenguaje poético reside en la violación de las normas.

Otros, por el contrario, sostienen que el placer estético depende del orden y que las obras desprovistas de tropos y figuras retóricas, escritas según el principio, también pueden crear un efecto estético. autologías, aquellos. el uso de palabras en un texto poético sólo en su significado literal, y que la ausencia de recursos es también una especie de recurso (menos dispositivo). La verdad reside en la unidad dialéctica de estos dos opuestos. Las desviaciones de la norma, al acumularse, crean una nueva norma con un incremento de valor y un cierto orden, y esta nueva norma puede cambiarse nuevamente en el futuro.

Los lingüistas dicen que en el lenguaje hay cantidades constantes y variables. Los valores constantes son aquellos que forman la base de la estructura del lenguaje y las reglas estrictas que existen en todos sus niveles. Su violación no puede crear significados adicionales, sólo crea tonterías. Por ejemplo, el orden de los morfemas en una palabra está rígidamente fijado y el prefijo no se puede mover desde el principio de la palabra hasta el final. En inglés moderno, el lugar del artículo en relación con el sustantivo que define también es constante: el artículo necesariamente precede al sustantivo. Para el nivel fonético, las constantes importantes son el conjunto de posiciones en las que determinados fonemas pueden aparecer o no.

Por otro lado, existen reglas que permiten la variación, y la variación introduce significados adicionales. Existe, por ejemplo, un orden normal y tradicional de los miembros de una oración, que en inglés es relativamente estricto; Las desviaciones de este orden, la llamada inversión, dan un efecto estilístico significativo, resaltando y fortaleciendo ciertas palabras. Pero también hay una inversión gramatical (forma interrogativa), que no es expresiva.

Uno de los tipos de inversión adquirió el carácter de una norma gramatical, transmitiendo el significado de interrogación, pero esta norma, a su vez, puede ser violada: se puede formular una pregunta expresiva con un orden directo de las palabras.

El vocabulario ofrece las mayores oportunidades de elección y variación. Conviene tomar aquí como designación tradicional la dominante de la serie sinónima correspondiente o la palabra más probable en este contexto. Reemplazar una palabra dominante neutral y frecuente con uno de sus sinónimos más raros es estilísticamente relevante.

Las desviaciones de la norma pueden ocurrir en cualquier nivel: gráfico, fonético, léxico, morfológico, sintáctico, a nivel de imágenes y trama, etc.

En lingüística rusa el término ya está más o menos establecido. transposición, aquellos. el uso de palabras y formas con significados gramaticales inusuales y/o con referencias temáticas inusuales. La transposición se expresa en una violación de las conexiones de valencia, lo que crea connotaciones adicionales de evaluatividad, emocionalidad, expresividad o relevancia estilística, así como en la complicación semántica del significado léxico. Hay otro término para el mismo fenómeno: metáfora gramatical.

El escritor recibe una mayor libertad de elección en el sentido de organizar el texto fuera de la oración: en el sentido de secuencia del texto, estructuras de marco, estructuras paralelas, etc. Todo esto cae dentro del ámbito de la estilística.

Entonces, el contraste entre lo que denota tradicionalmente y lo que denota situacionalmente es el contraste entre el uso más simple, más frecuente y, por tanto, más probable de elementos lingüísticos y el que el escritor eligió en este mensaje.

Los medios estilísticos son variados y numerosos, pero todos se basan en el mismo principio lingüístico sobre el que se construye todo el mecanismo del lenguaje: comparación de fenómenos y establecimiento de similitudes y diferencias entre ellos, contraste y equivalencia.

De la teoría de la información se sabe que un mensaje, texto y habla pueden considerarse como un proceso probabilístico, cuyos principales patrones se describen mediante la distribución de probabilidades de sus elementos: estructuras gráficas, fonéticas, léxicas, sintácticas, temas, etc. y sus combinaciones. Es natural suponer que la percepción del texto por parte del lector y su decodificación se basa en pronósticos probabilísticos. El lector tiene a su disposición un determinado modelo probabilístico de lenguaje, que le da una idea de alguna norma promedio para un determinado tipo de texto y le permite notar desviaciones del mismo. Dado que al desviarse de la norma el proceso de comprensión se ralentiza un poco, la desviación resulta notable. Por lo tanto, el lector puede percibir el efecto estilístico como la relación entre el elemento o combinaciones de elementos que son más comunes para una situación determinada y la desviación de la norma que puede notar en el texto.

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Fecha de creación de la página: 2017-12-07