Método de marcación ciega con diez dedos. Aprender a escribir rápidamente en un teclado
Todas las PC, independientemente del sistema operativo y la marca, tienen un teclado estándar con letras alfabéticas, números y símbolos. El teclado consta de cuatro filas: la fila superior contiene números y caracteres especiales, el resto contiene letras y signos de puntuación. En el centro del teclado hay teclas con letras que se repiten con mayor frecuencia en los textos; les sirven dedos más desarrollados y móviles: índice y medio.
Las filas del teclado están dispuestas de abajo hacia arriba: la primera fila se llama fila inferior, la segunda fila es la fila principal, la tercera fila es la fila superior y la cuarta fila se llama fila numérica. aprendiendo el teclado Comience desde la segunda fila. Esta fila se llama fila principal porque contiene las letras del alfabeto que se repiten con mayor frecuencia en los textos. Desde esta fila, situada en el centro del teclado, conviene realizar movimientos con los dedos al golpear mientras se escribe dentro de la zona designada.
La figura muestra un diagrama de un teclado ruso. El diagrama da una idea de las zonas de movimiento de los dedos correspondientes a las teclas deseadas, acostumbra a método de escritura ciega con diez dedos.
Los dedos de las teclas de la fila principal se distribuyen de la siguiente manera (ver figura):
- mano izquierda: dedo meñique - f, dedo anular - s, dedo medio - v, dedo índice - a;
- mano derecha: índice - o, medio - l, anular - d, dedo meñique - g.
Estas teclas se denominan "posición inicial".
Las letras que no están incluidas en esta lista se encuentran en las llamadas teclas adicionales de la segunda fila principal del teclado.
Las claves de letras se distribuyen de la siguiente manera:
- al dedo índice izquierdo - a, p, k, e, m, i;
- al índice derecho - o, p, n, g, t, b;
- al centro izquierdo - y, v, s;
- al medio derecho - w, l, b;
- a la izquierda sin nombre - ts, y, h;
- a la derecha sin nombre - sch, d, yu;
- al dedo meñique izquierdo - th, f, i;
- al dedo meñique derecho - z, g, e, x, b.
- Utilice los pulgares de ambas manos para presionar la barra espaciadora.
En la etapa inicial entrenamiento en mecanografía a ciegas con diez dedos llevado a cabo sin tener en cuenta el registro. Registros, signos de puntuación, números, símbolos auxiliares: esta es la siguiente etapa a la que puedes pasar después de dominar la habilidad. mecanografía táctil con diez dedos en minúsculas (letras minúsculas). La práctica muestra que estudiarlos no requiere más del 5-10% del tiempo dedicado a aprender las minúsculas del teclado. Y su ubicación en diferentes teclados y en diferentes sistemas operativos es diferente.
Antes de comenzar a dominar la mecanografía en ruso, preste atención a las siguientes teclas: Retroceso, Eliminar, Entrar, Espacio.
- La tecla Retroceso se presiona con el dedo meñique de la mano derecha. Esta tecla se utiliza para eliminar el carácter a la izquierda del cursor. Está diseñado para corregir errores que ocurren al escribir textos.
- La tecla Eliminar es similar a la tecla Retroceso. También se presiona con el dedo meñique de la mano derecha. Se utiliza para eliminar el carácter a la derecha del cursor.
- La tecla Enter se presiona con el dedo meñique de la mano derecha. Se utiliza para traducir cadenas.
- La tecla Espacio se presiona con el pulgar de la mano izquierda o derecha (actualmente libre). Está diseñado para poner espacios entre palabras en una oración.
Entrenador de teclado es un programa informático o servicio en línea diseñado para enseñar o mejorar las habilidades de mecanografía. Mejorar las habilidades de mecanografía significa aumentar la velocidad de escritura y reducir la cantidad de errores tipográficos.
Escritura táctil o el método de mecanografía táctil con diez dedos consiste en escribir rápidamente texto en el teclado con los diez dedos sin mirar el teclado. El método ciego de los diez dedos se inventó hace más de 120 años en Estados Unidos.. Con la impresión táctil puede alcanzar velocidades de impresión de hasta ¡1000 caracteres por minuto! Esta es, por supuesto, una velocidad súper récord, ¡pero la perfección no tiene límites!
Cualquiera puede aprender mecanografía. Para ello se han desarrollado simuladores de teclado, a los que está dedicado nuestro sitio web.
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Los criterios por los que elegiremos un entrenador de teclado:
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- Idioma- Este artículo contiene principalmente simuladores de teclado ruso-inglés, pero existen excepciones;
- Número de ejercicios y tiempo de entrenamiento.- algunos desarrolladores de simuladores de teclado prometen que aprenderá a escribir rápidamente en un tiempo determinado;
- Contenido del ejercicio.
- Configuración del programa.
1. Keyboard Solo 9 es el entrenador de teclado más popular:
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3. Solo de teclado 8: una versión anterior de "SOLO" pero no menos popular:
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4.VersoQ:
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5. Tutor de mecanografía rápida:
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7. Virtuoso - Entrenador de teclado duro:
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(1.° a 4.° grado)
La Norma Estatal Federal de Educación Primaria General ha aprobado los requisitos del programa educativo básico para la escuela primaria: el contenido, condiciones y resultados de su desarrollo.
Los resultados de dominar el programa educativo principal incluyen: personal, meta-sujeto Y sujeto.
Los resultados de las meta-asignaturas, incluidas las actividades de aprendizaje universal dominadas por los estudiantes (cognitivas, regulatorias y comunicativas), que garantizan el dominio de las competencias clave que forman la base de la capacidad de aprender, y los conceptos interdisciplinarios, incluyen la capacidad de los estudiantes para "ingresar texto usando un teclado, registrar (anotar) datos medidos en forma digital cantidades y analizar imágenes, sonidos, preparar su discurso y actuar con acompañamiento de audio, video y gráfico; cumplir con las normas de selectividad informativa, ética y etiqueta”.
La sección de contenidos del programa educativo básico aproximado de educación primaria general incluye un programa para la formación de acciones educativas universales para los estudiantes, incluida la formación de competencias de los estudiantes en el campo del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
Orientar a los escolares más pequeños en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y desarrollar la capacidad de utilizarlas de manera competente (competencia en TIC) son uno de los elementos importantes en la formación de actividades de aprendizaje universal para los estudiantes en el nivel de educación primaria general.
La competencia en TIC destaca la competencia educativa en TIC como la capacidad de resolver problemas educativos utilizando herramientas de TIC y fuentes de información generalmente disponibles en las escuelas primarias de acuerdo con las necesidades y capacidades de la edad de un estudiante de escuela primaria.
La solución al problema del desarrollo de la competencia en TIC debe tener lugar en todas las clases de las materias académicas individuales y también puede incluirse en el contenido de cursos optativos, clubes y actividades extracurriculares de los escolares.
Las realidades modernas son tales que una computadora personal se ha convertido en una parte integral de la vida cotidiana de muchos. Un usuario de PC moderno escribe correos electrónicos todos los días, se comunica en foros y blogs. Además, la velocidad y facilidad de comunicación con nuevos y viejos amigos está directamente relacionada con la velocidad de escritura.
Escritura táctil(método de escritura a ciegas con diez dedos) es una técnica para escribir texto con todos los dedos, sin mirar las teclas del teclado.
El método de mecanografía táctil con diez dedos proporciona:
- alfabetización (los estudiantes recuerdan mejor la imagen de una letra impresa, practican la composición, lectura e impresión de sílabas, palabras y oraciones);
- desarrollo de la vigilancia ortográfica;
- mejorar la alfabetización;
- adquirir experiencia trabajando con objetos de información (textos, imágenes, tablas, animaciones, etc.);
- formación preparatoria en informática y dominio exitoso de las TIC desde la escuela primaria, dominio del ordenador como herramienta;
- desarrollo de la memoria, la imaginación, el pensamiento;
- estimulación de la motricidad fina y activación de las partes correspondientes del cerebro, así como de las áreas vecinas responsables del habla;
- desarrollo de la sensibilidad táctil y movimientos complejamente coordinados de dedos y manos;
- comunicación rápida con amigos y compañeros de clase a través de la red;
- baja fatiga durante el trabajo prolongado (no es necesario mover los ojos del monitor al teclado y viceversa, ni del original "en papel" al monitor al volver a escribir texto y viceversa).
Común al empezar a estudiar una computadora es el llamado. Método de escritura “con visión” o “con dos dedos”: “buscar y presionar”. Al escribir, es necesario encontrar cada carácter siguiente, guiado visualmente por las marcas de las teclas (lo que ralentiza significativamente la escritura, pero, por otro lado, no requiere ninguna preparación previa por parte del usuario).
Aprender mecanografía puede permitirle ingresar texto “a ciegas” de manera rápida y precisa. En la mecanografía se pone más énfasis en la memoria muscular y las sensaciones táctiles de los dedos que en la visión. Sin embargo, este método requiere una formación especial.
La velocidad para dominar el método depende en gran medida de las características psicofisiológicas de la persona, y la velocidad de mecanografía depende del tiempo de entrenamiento y de las características individuales de la persona (la estructura de las manos, el estado del sistema nervioso, etc. .). El usuario medio entrenado alcanza una velocidad de 200 a 400 latidos por minuto al pasar la prueba de 10 minutos.
Entrenamiento de mecanografía
Las ventajas del método de impresión táctil no solo residen en el ahorro de tiempo, sino también en aspectos que salvan la salud, como la preservación de la visión y la postura.
Si escribe un texto largo, mirando constantemente del monitor al teclado y viceversa, sus ojos comienzan a cansarse muy rápidamente. La razón es que la distancia entre el teclado y la pantalla suele ser diferente y se produce un reenfoque constante. Además, la posición de los ojos al mirar las teclas suele ser cercana al extremo inferior, en el que no es fácil sujetarlas (esto, por supuesto, depende de la ubicación del teclado). Con poca iluminación, la situación es aún peor: hay una gran diferencia en el brillo y el contraste de los objetos entre los que se mueve nuestra mirada. Como resultado, al principio es posible que los ojos simplemente empiecen a doler y luego, probablemente, la visión se deteriore.
La posición correcta del cuerpo cuando se trabaja frente a una computadora es algo como esto: la espalda no está doblada, los hombros están rectos. Y si miras el teclado, sientes la necesidad de encorvarte, bajar la cabeza y, como resultado, desarrollar escoliosis.
Métodos para enseñar mecanografía
Postura y posición correcta de las manos.
Cada lección debe comenzar verificando el aterrizaje y la posición de las manos.
Antes de completar las tareas, preste siempre atención a la postura y la posición de las manos de los estudiantes.
Es recomendable sentarse en una silla o silla giratoria con respaldo. El ángulo entre la columna y el muslo y entre el muslo y la parte inferior de la pierna debe ser de 90 grados. Debe sentarse derecho, sin doblar ni inclinar la cabeza. Tu mirada debe estar dirigida hacia adelante, hacia el centro de la pantalla del monitor. Las muñecas no deben hundirse. La distancia desde los ojos hasta la pantalla del monitor es de 40 a 70 centímetros.
Capacite a los estudiantes en la colocación correcta de manos y dedos en el teclado de la PC:
- Doble los codos y extienda las manos hacia adelante, con las palmas hacia abajo.
- Junte las manos con los dedos índices tocándose; pulgares abajo.
- Baje las dos primeras falanges de los dedos, doblándolas ligeramente.
- Separa las manos dejando una distancia de 4 cm entre los dedos índices.
- Coloque sus manos en el teclado (el dedo índice izquierdo estará en la tecla A y el derecho en la tecla O; estas teclas tienen una protuberancia que le permite controlar la ubicación correcta de sus manos).
Si se siguen correctamente las recomendaciones, todos los dedos se moverán a la posición principal, tocando con las puntas el centro de las teclas que se les asignaron. Al colocarlo en la posición principal, los dedos deben estar ligeramente doblados, como si la mano sostuviera un objeto redondo. Los dedos índices tocan ligeramente las puntas de las teclas del medio A y O, pero no se apoyan sobre ellas. Sentarse frente al PC y la posición correcta de la mano se muestran en la figura.
Consejo: Al practicar tus primeros golpes en las teclas, no te olvides de la posición de los codos. No debes presionarlos demasiado contra tu cuerpo ni moverlos demasiado hacia los lados. Desde el hombro, los brazos deben bajarse libremente; de lo contrario, las manos ocuparán la posición incorrecta en el teclado.
ritmo de impresión
Al hacer ejercicios, preste atención a los estudiantes al ritmo de mecanografía.
El ritmo de mecanografía es la alternancia de pulsaciones de teclas a intervalos regulares. Cuanto más cortos sean los intervalos entre trazos, más rápida será la velocidad de impresión.
Consejo: Cuando trabajas en una computadora, debes mantener un cierto ritmo y presionar las teclas de manera uniforme. Sólo en este caso se podrá lograr una alta velocidad de impresión.
Para desarrollar la mecanografía rítmica se utiliza el entrenamiento rítmico, que forma parte del sistema de ejercicios para practicar las pulsaciones correctas de las teclas y los movimientos de los dedos. Los golpes de las teclas deben ser bruscos y no fuertes, sino agudos, sin mantener el dedo sobre la tecla; Los movimientos de los dedos hacia las teclas de la zona correspondiente son precisos. El golpe se realiza con las yemas de los dedos, y en él también participan las manos. Al escribir, levante la mano por encima del teclado entre 1 y 2 cm, luego presione rápida y vigorosamente la tecla deseada y regrese el dedo a su posición original. La fuerza del golpe debe ser suficiente para conseguir un golpe entrecortado.
Consejo: Para escribir rápidamente, debes mantener un ritmo uniforme con un aumento gradual del tempo, es decir, reduciendo los intervalos de tiempo entre pulsaciones de teclas.
Desde las primeras lecciones es necesario lograr movimientos independientes de los dedos: cuando un dedo realiza un golpe, los demás se relajan. Los músculos de los dedos deben actuar durante el golpe y relajarse inmediatamente después.
La automaticidad de los movimientos de los dedos se desarrolla como resultado de un entrenamiento prolongado. Método de impresión a ciegas Puede considerarse dominado sólo cuando el operador deja de controlar el movimiento de sus dedos sobre el teclado.
Consejo: No persiga la velocidad, preste especial atención a escribir sin errores. Es fácil aumentar la velocidad de escritura durante el trabajo diario, una vez que ya dominas el teclado por completo.
Método de escritura con diez dedos en un teclado
Muestre a los estudiantes que los teclados de PC están diseñados de tal manera que les permiten realizar todas las operaciones necesarias: escribir, editar y formatear textos usando atajos de teclado sin usar el mouse, lo que aumenta significativamente la velocidad de escritura de textos.
Explique a los estudiantes por qué la velocidad de escritura disminuye cuando la persona que escribe mira el teclado.
Consejo: No debes presionar las teclas con los dedos equivocados, ya que esto puede reducir considerablemente tu velocidad de escritura.
Al realizar los ejercicios, se debe lograr un automatismo total, presionando las teclas solo mecánicamente y en la secuencia requerida.
Consejo: Para aprender eficazmente el método de los diez dedos, es mejor practicar a diario.
Cada estudiante dominará el método de mecanografía y pasará a cada tarea posterior a su propio ritmo.
Consejos para estudiantes: No debes pasar al siguiente ejercicio sin lograr la suficiente flexibilidad en tus dedos en el ejercicio anterior.
Posición de los dedos en el teclado.
Tenga en cuenta a los estudiantes que todas las computadoras, independientemente del sistema operativo o la marca, tienen un teclado estándar con letras del alfabeto, números y símbolos. El teclado consta de cuatro filas: la fila superior contiene números y caracteres especiales, el resto contiene letras y signos de puntuación. En el centro del teclado hay teclas con letras que se repiten con mayor frecuencia en los textos; les sirven dedos más desarrollados y móviles: índice y medio.
Las filas del teclado están dispuestas de abajo hacia arriba: la primera fila se llama fila inferior, la segunda fila es la fila principal, la tercera fila es la fila superior y la cuarta fila se llama fila numérica. aprendiendo el teclado Comience desde la segunda fila. Esta fila se llama fila principal porque contiene las letras del alfabeto que se repiten con mayor frecuencia en los textos. Desde esta fila, situada en el centro del teclado, conviene realizar movimientos con los dedos al golpear mientras se escribe dentro de la zona designada.
La figura muestra un diagrama de un teclado ruso. El diagrama da una idea de las zonas de movimiento de los dedos correspondientes a las teclas deseadas, acostumbra a método de escritura ciega con diez dedos.
Los estudiantes deben prestar especial atención a la ubicación de sus dedos sobre las teclas de la fila principal (ver figura):
Estas teclas se denominan "posición inicial".
Las letras que no están incluidas en esta lista se encuentran en las llamadas teclas adicionales de la segunda fila principal del teclado.
Las claves de letras se distribuyen de la siguiente manera:
- mano izquierda: dedo meñique - f, dedo anular - s, dedo medio - v, dedo índice - a;
- mano derecha: índice - o, medio - l, anular - d, dedo meñique - w;
- al dedo índice izquierdo - a, p, k, e, m, i;
- al índice derecho - o, p, n, g, t, b;
- al centro izquierdo - y, v, s;
- al centro derecho – w, l, b;
- a la izquierda sin nombre - ts, y, h;
- a la derecha sin nombre - sch, d, yu;
- al dedo meñique izquierdo - th, f, i;
- al dedo meñique derecho - z, g, e, x, b;
- Presiona la barra espaciadora con los pulgares de ambas manos.
En la etapa inicial de formación. método de escritura a ciegas con diez dedos llevado a cabo sin importar el caso. Registros, signos de puntuación, números, símbolos auxiliares: esta es la siguiente etapa a la que puedes pasar después de dominar la habilidad. mecanografía táctil con diez dedos en minúsculas (letras minúsculas). La práctica demuestra que estudiarlos no requiere más del 5 al 10% del tiempo dedicado a aprender las minúsculas del teclado. Y su ubicación en diferentes teclados y diferentes sistemas operativos es diferente.
Antes de comenzar a dominar la mecanografía de textos en ruso, llame la atención de los estudiantes sobre las siguientes claves: Retroceso, Borrar, Ingresar, Espacio.
- Llave Retroceso presione con el dedo meñique de la mano derecha. Esta tecla se utiliza para eliminar el carácter a la izquierda del cursor. Está diseñado para corregir errores que ocurren al escribir textos.
- Acción clave Borrar se asemeja a la acción de la tecla Retroceso. También se presiona con el dedo meñique de la mano derecha. Se utiliza para eliminar el carácter a la derecha del cursor.
- Llave Ingresar presione con el dedo meñique de la mano derecha. Se utiliza para traducir cadenas.
- Llave Espacio presione con el pulgar de la mano izquierda o derecha (actualmente libre). Está diseñado para poner espacios entre palabras en una oración.
Un conjunto de ejercicios necesarios para dominar el método de mecanografía.
Ejercicios de nivel 1 (nivel principiante)
Ejercicio 1.1. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las letras de la posición principal una a una. Debajo de la mano izquierda obtendrá FYVA, debajo de la derecha - OLJ. Mientras escribes, intenta capturar en tu memoria las sensaciones que surgen al mover los dedos. Después de cada golpe, repítelo mentalmente.
Ejercicio 1.2. Coloca tus manos en la posición básica. Presiona la tecla P con el dedo índice de tu mano derecha y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.3. Coloca tus manos en la posición básica. Presiona la tecla P con el dedo índice de tu mano izquierda y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.4. Coloca tus manos en la posición básica. Presiona la tecla H con el dedo índice de tu mano derecha y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.5. Coloca tus manos en la posición básica. Presiona la tecla G con el dedo índice de tu mano derecha y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.6. Coloca tus manos en la posición básica. Presiona la tecla T con el dedo índice de tu mano derecha y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.7. Coloca tus manos en la posición básica. Presiona la tecla b con el dedo índice de tu mano derecha y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.8. Coloca tus manos en la posición básica. Pulsa la tecla I con el dedo índice izquierdo y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.9. Coloca tus manos en la posición básica. Presione la tecla M con el dedo índice izquierdo y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.10. Coloca tus manos en la posición básica. Presione la tecla K con el dedo índice izquierdo y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.11. Coloca tus manos en la posición básica. Pulsa la tecla E con el dedo índice izquierdo y devuélvela. El dedo debe dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.12. Coloca tus manos en la posición básica. Imprima W y B con el dedo medio derecho y U y S con el izquierdo. Los dedos deben dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.13. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime con el anillo derecho Y y Sh, con el izquierdo – C y Ch. Los dedos deben dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Ejercicio 1.14. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime E, Z, X, B y E con el dedo meñique derecho y con el izquierdo Z e Y. Los dedos deben dar un golpe fuerte, rebotar y volver a la posición principal. Los dedos que no trabajan están relajados. Asegúrese de que los cepillos no se muevan hacia los lados.
Consejo: Haz nuevamente el ejercicio con todas las letras: golpea una vez y reproduce mentalmente tres veces, manteniendo las manos en la posición principal. Asegúrese de que solo el dedo que trabaja esté tenso. Las manos solo deben realizar movimientos verticales, de lo contrario los dedos perderán su posición principal. Realiza todos los ejercicios de forma rítmica, sin prisas.
Al realizar ejercicios de nivel básico, los estudiantes deben aprender:
en primer lugar, poder colocar las manos en la posición principal automáticamente y no moverlas mientras trabaja;
en segundo lugar, conocer perfectamente la ubicación de las letras en el teclado;
en tercer lugar, recuerde los movimientos de sus dedos en cada tecla;
En cuarto lugar, todos los ejercicios, incluidos los mentales, deben realizarse únicamente de forma rítmica, es decir, a la misma velocidad.
Consejo: Para memorizar rápidamente el teclado utilizamos nuestra imaginación y nuestros sentidos. Imagina que tus dedos índices y las teclas que llevan adjuntos son verdes, tus dedos medios y sus teclas son rojos, tus dedos anulares son azules y tus meñiques son amarillos.
Mira la foto.
Quizás una mejor disposición de los colores para los estudiantes sería organizar los colores en un arco iris. El orden de los colores lo sugiere la famosa frase: Todo cazador quiere saber dónde se sienta el faisán. Es fácil recordar el orden de los colores según la primera letra de las palabras.
Pero en este caso el teclado está pintado en cuatro colores opuestos. Lo opuesto al rojo es el verde y el azul es lo opuesto al amarillo.
Consejo (ejercicio físico “Soy un dedo”):
Ponte de pie, dobla los brazos como si estuvieras a punto de escribir. Imagínese como el dedo meñique amarillo de su mano izquierda. Estás colgando sobre la tecla cuadrada amarilla F. Salta hacia adelante y ligeramente hacia arriba hasta la tecla triangular amarilla Y. Haz una pausa e imagina una gran tecla suave y activa debajo de tus pies. Regresa a tu lugar original. Mientras saltas con el dedo meñique de tu mano izquierda, realiza movimientos similares a los que haces al escribir. Salta hacia atrás y, por así decirlo, un poco hacia abajo sobre la tecla redonda amarilla Y. Siente el frío de los témpanos de hielo espinosos debajo de ti. Regresa. Salta e imagina que presionas la tecla F. Haz el ejercicio simulando los movimientos de todos tus dedos. Si no estás cansado, repite nuevamente. Durante los ejercicios, los dedos cuyos movimientos imitas repiten exactamente los movimientos reales en el teclado.
Una lección debe durar al menos entre 20 y 25 minutos. Dedica al menos una hora a estudiar todos los días. Y es mejor tener dos o tres lecciones cortas al día, separadas por tiempo, que una larga continua. No trabajes demasiado.
Consejo: si tiene las manos cansadas, apriete los dedos en un puño y estírelos bruscamente, bájelos y relájese. Hazlo de 8 a 10 veces. Masajea tus manos con movimientos que recuerdan a ponerte guantes ajustados..
Ejercicios de nivel 2 (nivel básico)
Llame la atención de los estudiantes sobre la necesidad de utilizar signos de puntuación al escribir texto. Recuerde las reglas para colocar signos de puntuación.
Familiarizar a los estudiantes con las reglas de impresión de signos de puntuación. Por ejemplo, para escribir un punto, debes presionar la tecla con él e inmediatamente presionar la barra espaciadora con la otra mano (el borde del pulgar).
- La tecla Retroceso se presiona con el dedo meñique de la mano derecha. Esta tecla se utiliza para eliminar el carácter a la izquierda del cursor. Está diseñado para corregir errores que ocurren al escribir textos.
- La tecla Eliminar es similar a la tecla Retroceso. También se presiona con el dedo meñique de la mano derecha. Se utiliza para eliminar el carácter a la derecha del cursor.
- La tecla Enter se presiona con el dedo meñique de la mano derecha. Se utiliza para traducir cadenas.
- La tecla Espacio se presiona con el pulgar de la mano izquierda o derecha (actualmente libre). Está diseñado para poner espacios entre palabras en una oración.
Coloca tus manos en la posición básica. Escriba signos de puntuación: punto, coma, signo de exclamación y signo de interrogación. Repite todo mentalmente tres veces. Mientras realiza el ejercicio, trate de recordar las sensaciones espacio-musculares.
Ejercicio 2.2. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime la línea:
puedo puedo puedo puedo puedo
Consejo: Al comienzo de la lección, los estudiantes escriben letras minúsculas y sin puntuación 3-4 veces con la repetición mental obligatoria de cada nueva palabra. Las oraciones están separadas entre sí por un espacio. Debes intentar no mirar el teclado, escribir sin errores tipográficos y mantener los mismos espacios y márgenes.
Ejercicio 2.3. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las líneas:
Puedo (repetición mental) Puedo (repetición mental)
Consejo: Golpea las teclas rítmicamente, pero no te apresures. El ritmo reduce la fatiga y aumenta la productividad.
Ejercicio 2.4. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime la línea:
Puedo imprimir Puedo imprimir Puedo imprimir Puedo imprimir
Ejercicio 2.5. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime la línea:
escribe rápido puedo escribir rápido puedo
Ejercicio 2.6. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las líneas:
Estoy escribiendo cada vez más rápido Estoy escribiendo cada vez más rápido
Ejercicio 2.7. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las líneas:
imprimir más fácil y más rápido imprimir más fácil y más rápido
Ejercicio 2.8. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las líneas:
¿Puedo escribir bien? ¿Puedo escribir bien?
Ejercicio 2.9. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las líneas:
Escribo todo en un instante Escribo todo en un momento
Ejercicio 2.10. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las líneas:
puedo hacerlo bien puedo hacerlo bien
Ejercicio 2.11. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las líneas:
y más fácil con cada momento y más fácil con cada momento
Ejercicio 2.12. Coloca tus manos en la posición básica. Escriba el pareado cuatro veces:
puedo escribir rapido
y cada momento se vuelve más rápido
Ejercicio 2.13. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las líneas:
Lo recordaré todo rápidamente. Lo recordaré todo rápidamente.
Ejercicios para dominar los signos de puntuación.
Ejercicio 2.14. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las líneas:
Recordaré una rima sencilla:
Citas, punto y coma,
Signo de estrellas, soporte y otros,
Además, igualdad y transporte,
Porcentaje, número, coma,
Y una exclamación y una pregunta.
Ejercicio 2.14. Coloca tus manos en la posición básica. Imprima las mismas líneas, reemplazando el nombre del signo de puntuación con su símbolo:
Recordaré una rima sencilla:
Ejercicio 2.15. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime las mismas líneas, reemplazando gradualmente todos los caracteres con palabras según la regla de concatenación. Primeras cuatro veces:
Recordaré una rima sencilla:
(y otro
Y transferir,
% No. coma,
¡Y! y una pregunta.
Luego cuatro veces:
Recordaré una rima sencilla:
Citas, punto y coma,
(y otro
Más = y llevar,
% número, coma,
Y una exclamación y una pregunta.
Y así sucesivamente hasta que las señales estén completamente reemplazadas. También escriba cada palabra nueva mentalmente.
Ejercicios de numeros.
Ejercicio 2.16. Coloca tus manos en la posición básica. Imprime la rima de la siguiente manera:
No me cansaré de repetir:
Uno dos tres CUATRO CINCO.
Seis, siete, ocho, nueve, cero.
Luego cuatro veces así:
Repita nuevamente cuatro veces, agregando signos a las filas numéricas:
No me cansaré de repetir:
№6, №7, №8, №9, №0.
Ejercicios de nivel 3 (nivel básico)
Ejercicio 3.1. Coloca tus manos en la posición básica. Escribe el texto:
En el apiario.
Alyosha Solovyov vive en el pueblo de Sosnovka. Se encuentra a orillas del río Bystritsa.
Alyosha tiene un hermano mayor, Kostya. Trabaja como apicultor. A Alyosha le encanta ayudarlo.
Temprano en la mañana los hermanos llegan al colmenar. Hay colmenas entre los árboles. Las abejas zumban. Los hermanos están preparando los marcos y limpiando las entradas.
El día pasa rápidamente.
Si miras el teclado mientras escribes, reduces la calidad del texto, pierdes tiempo y salud.
Tienes que pasar la vista desde la pantalla hasta las teclas y viceversa. Tus pensamientos son confusos, mover la mirada hace perder el tiempo y fatiga la visión. Te cansas más.
Es más cómodo para una persona que escribe al tacto. No se distrae buscando letras y se concentra en cómo escribir mejor.
Sin esforzarse, escribe 250 caracteres por minuto, que es la velocidad a la que la mayoría de la gente “piensa” al escribir. Resulta que una persona piensa y los pensamientos aparecen instantáneamente en la pantalla.
Consejos de Pavel Durov, creador de VKontakte y Telegram:
Aprenda a escribir al tacto en el teclado. El tiempo es uno de los pocos tesoros que tienes y deberías poder escribir casi tan rápido como piensas. Y no debes pensar en dónde está la carta deseada, sino en lo que estás escribiendo.
¿En qué se basa el “método ciego”?
No hace falta ser un genio para poder escribir sin mirar un teclado. Cualquiera puede dominar el método ciego.
Tienes crestas en las teclas A y O:
Las protuberancias están hechas para permitirle colocar las manos en la posición inicial sin mirar el diseño.
La posición inicial es la siguiente.
Los dedos índices están en las teclas con crestas:
Los dedos de la mano izquierda están en las teclas FYVA, los dedos de la mano derecha están en OLJ
Pulgar arriba en la barra espaciadora.
Cada dedo presiona la tecla en la que se encuentra. Esto le permite buscar y escribir letras a ciegas.
Para poder escribir el resto sin mirar, las teclas se reparten entre los dedos:
Cómo aprender a escribir al tacto. Dos etapas
Cada dedo presiona sus propias teclas. Los formadores de teclado le ayudarán a recordar todo esto.
Para la primera etapa de formación, el sitio web vse10.ru es adecuado.
Las primeras lecciones son escribir algunas letras. Cada vez su número aumenta.
Primer ejercicio de la primera lección.
Al principio será incómodo
Por lo general, las personas no usan todos los dedos, por lo que será inusual presionar algunas teclas mientras aprenden. Por ejemplo, mi dedo anular no se dobló hacia la letra “h”.
Para escribir una letra mayúscula, utilicé solo Mayús izquierda. Fue un descubrimiento para mí que el teclado tiene un “Shift” a la derecha. Hay que sujetarlo dedo meñique derecho cuando escribes en mayúsculas mano izquierda. Esto aumenta la velocidad de impresión.
Característica similar con espacio. Aquí estoy escribiendo la palabra "Odie", la última letra de la palabra es "y". lo marqué mano izquierda, entonces tengo que presionar la barra espaciadora bien. Esto también afecta la velocidad.
Si es un inconveniente, no es necesario cambiar las reglas. Con el tiempo, todo me resultará familiar: ahora puedo escribir fácilmente "h" con el dedo anular.
No mires el teclado
A veces olvidas dónde está la clave y quieres mirar el diseño. No es necesario hacer esto, porque se desarrollará el hábito equivocado. Ojos sólo en la pantalla.
No cometas errores
Los principiantes intentan escribir rápidamente y terminan presionando las teclas equivocadas. Estas personas logran aprender a mecanografiar, pero siguen cometiendo muchos errores tipográficos. Tienes que corregir errores tipográficos y perder el tiempo.
Para evitar este problema, no persigas la velocidad mientras aprendes. Recuerde: cuantos menos errores ahora, mayor será la velocidad en el futuro. Utilice su dedo correcto para escribir cada tecla lentamente. Será tedioso, pero el resultado valdrá la pena.
El simulador también ayudará en esto. Para pasar a la siguiente lección, no puedes cometer más de dos errores:
Cómo desarrollar la formación
Tome una nueva lección por la noche y repítala por la mañana. Una lección dura unos 15 minutos. En este modo será cómodo entrenar y ocuparse de sus asuntos.
En total son 16 lecciones, resulta que la primera etapa de formación durará 17 días. Si cree que es demasiado para usted, intente hacer ejercicio con más frecuencia. Pero lo más probable es que te canses y abandones tus estudios. Por eso, te aconsejo que entrenes poco a poco, pero con regularidad.
Tendrás la siguiente pregunta.
Ahora ha aprendido a escribir a ciegas la fila del medio. ¿Qué hacer en la vida real? Una fila no es suficiente para escribir una carta. ¿Tendrás que mirar el teclado?
Mejor no. Imprime el diagrama "" (versión) y colócalo frente a ti. Mira el diagrama cuando necesites una letra que no estudiaste.
Cuando hayas repasado todas las letras y símbolos, deja el diagrama por unos días.
Lo principal es no mirar el teclado.
Después de completar todas las lecciones, recordará aproximadamente qué tecla debe presionar con qué dedo. Para recordar hasta el final, debes practicar y escribir palabras y texto.
Adecuado para la segunda etapa de formación. sitio web klava.org.
Seleccione el modo “inicial”:
Hay un cronómetro en el medio del sombrero.
Después de una semana, cambia el modo a “entrenamiento” y ya estarás escribiendo texto. Haz lo mismo tres veces al día durante 10 minutos.
Modo “Entrenamiento” en klava.org
De esta forma aprenderás a escribir sin pensar en el teclado.
Desactivar bloqueo de mayúsculas
Tecla de bloqueo de mayúsculasinterfiere:lo presionas accidentalmente, escribes LETRAS MAYÚSCULAS, luego las borras, apagas las mayúsculas y escribes nuevamente.
Para ahorrar tiempo, desactive esta clave. No tenga miedo de que esto le genere algún inconveniente: hace más daño que bien.
Cómo desactivar el bloqueo de mayúsculas
en Windows
en Mac
Cómo aprender a escribir al tacto rápido
Lo principal es aprender el método a ciegas; La velocidad vendrá con el tiempo. No es necesario utilizar ningún programa, solo practicar: a ciegas, escribir un texto, comunicarse por correo, charlar con amigos.
Pero para ganar más velocidad rápidamente, haga ejercicio en simuladores. Escriba texto en klava.org y compita en velocidad con personas reales en klavogonki.ru.
En klavogonki.ru, en modo normal, los oponentes escriben una cita aleatoria de un libro
Cómo aprender a escribir al tactoen Inglés
Aprender dos diseños al mismo tiempo es difícil e ineficaz. Por eso te aconsejo que primero aprendas ruso.
Después de aprender la distribución rusa, la gente dice que empiezan a mecanografiar en inglés sin ningún equipo de entrenamiento: al cerebro le gusta no mirar el teclado e intenta aprender la ubicación de las teclas por sí mismo.
Esto es cierto, pero aun así estas personas no escriben tan bien como podrían después de entrenar en simuladores.
Para escribir en inglés con facilidad y sin errores, estudia de la misma manera que en ruso: después de configurar el idioma inglés, comienza a aprender desde vse10.ru, después de completar todas las lecciones, ve a klava.org y luego perfecciona tus habilidades en klavogonki. .ru.
Ciegamente no solo texto
Las habilidades de mecanografía serán útiles en los programas. La regla es: cuanto más hagas con el teclado, más rápido trabajarás. Buscar las teclas siempre es más rápido que tocar con el mouse, especialmente si las encuentras a ciegas.
Tomemos Photoshop como ejemplo. Para seleccionar una herramienta, no hago clic en la barra de herramientas, sino que presiono una tecla de acceso rápido. Para seleccionar una capa, no hago clic en el panel de capas, sino que bajo presionando Alt + [, o hacia arriba presionando Alt + ]. Gracias a esto trabajo más rápido.
Recordar
- Posición inicial: dedos en FYVA y OLJ.
- Cada dedo presiona sus propias teclas.
- Complete todas las lecciones en vse10.ru. Nueva lección - por la tarde, repita - por la mañana.
- Al principio te resultará incómodo, no mires el teclado, no te equivoques.
- Practica en el modo “Principiante” en klava.org. Tres veces al día durante 10 minutos durante una semana.
- Practica en el modo “Entrenamiento” en klava.org. Tres veces al día durante 10 minutos hasta que se sienta seguro al escribir al tacto.
- Aumenta tu velocidad compitiendo en klavogonki.ru.
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La velocidad con la que se realiza una tarea en una computadora puede depender no solo de factores obvios: el rendimiento del procesador o, en términos generales, la inteligencia humana. A veces, el factor más limitante es el trabajo puramente mecánico, es decir, escribir en un teclado. Los pensamientos van muy lejos, pero los dedos no tienen tiempo para arreglar el texto. Evidentemente, a esta situación no sólo se enfrentan escritores, periodistas, programadores, sino también todos aquellos que tienen que escribir texto con dos o tres dedos sin quitar la vista del teclado.
Es sorprendente que el método de mecanografía táctil con diez dedos, descubierto en el siglo XIX, sea ahora mucho más relevante para todos los usuarios activos de computadoras. Su uso hábil puede reducir significativamente el tiempo dedicado a ingresar texto.
La revisión incluye simuladores de teclado, cada uno de los cuales tiene al menos una característica distintiva entre programas de este tipo. Por lo tanto, al elegir un simulador, puede guiarse por los títulos de revisión.
"Keyboard Solo": un todoterreno fiable
"Keyboard Solo" es el entrenador de teclado más versátil, por lo que vale la pena comenzar la revisión con él. Además de ruso, inglés y alemán, también está previsto el curso "Domar los números", que será útil, por ejemplo, para los contables. La edición universal incluye diseños en ruso, inglés y digital.
La primera impresión después de la instalación puede ser escéptica: un enfoque demasiado informal. Sin embargo, cuanto más se aleja el usuario del inicio del curso, más significativas se vuelven estas digresiones. Te permiten tomar un descanso de ejercicios bastante monótonos. Quizás el mayor beneficio del material de texto sean las recomendaciones sobre la presión, la postura y la técnica correctas, lo cual es importante para la mecanografía con diez dedos. De cara al futuro: solo Solo proporciona esta información de manera uniforme a lo largo del curso.
Antes de realizar los ejercicios, es necesario hacer un calentamiento, que le ayudará a adaptarse al Solo. En tiempo real, así como después del entrenamiento, puedes ver estadísticas: puntuación media, tasa de ganancia, número de errores. Las estadísticas están disponibles no sólo para los ejercicios, sino también para los días; puedes utilizarlas para seguir la dinámica de los ejercicios.
El entrenamiento del teclado no contiene frases significativas; estas son expresiones “sintéticas” preparadas previamente, a diferencia de, por ejemplo, el VerseQ que se analiza a continuación, donde la cadena de escritura se genera en función de los errores del usuario. Por cierto, en Solo los errores son extremadamente desagradables; a menudo hay que rehacer la tarea varias veces. Los requisitos para aprobar son estrictos, los ejercicios se vuelven más complicados con cada nuevo nivel, de los cuales hay alrededor de cien. Sí, al parecer, no en vano el programa incluye pruebas psicológicas.
La interfaz del programa da una impresión ambivalente. En comparación con versiones anteriores de "Keyboard Solo", no se puede decir que la nueva interfaz, diseñada en tonos grises y verdes, haya mejorado significativamente la ergonomía del programa. Por un lado, su uso es bastante cómodo, todos los ajustes y elementos están bien documentados en la ayuda. Pero puede encontrar fallas en el hecho de que el teclado virtual no indica qué dedo presionar esta o aquella tecla, no se muestran sugerencias durante el ejercicio. Como resultado, sin suficiente experiencia, es necesario volver a la descripción del ejercicio.
VerseQ: aprendiendo de nuestros errores
Lo más importante en la descripción del programa no es que el usuario podrá teclear “literalmente en una hora” (según el autor del simulador). Otra cosa es atractiva: VerseQ utiliza algoritmos en el entrenamiento que no se basan en el "entrenamiento" y tampoco "castiga" por los errores cometidos durante los ejercicios. Además, el curso se basa en errores de los usuarios y frases problemáticas en las que, según las estadísticas, surgen con mayor frecuencia dificultades. Además, según el plan, el usuario no se enterará de sus errores a través de las estadísticas, sino que VerseQ los adapta silenciosamente a ejercicios posteriores. A pesar de esto, las estadísticas generales se muestran tanto durante el entrenamiento como como dinámica del entrenamiento presionando F9.
Hay tres modos de funcionamiento disponibles: con disposición en alemán, ruso e inglés. No hay ejercicios introductorios, además, todas las letras del alfabeto ya están involucradas desde el principio. Sin embargo, no debe esperar que el texto que escriba tenga significado: por regla general, se trata de combinaciones repetidas de letras que están relacionadas fonéticamente (se pueden pronunciar). La técnica se basa no solo en presionar, sino también en transiciones entre teclas.
Una característica distintiva de VerseQ es un “tono” de presentación moderado, una combinación de colores relajantes y un diseño neutro en general. Se desconoce cuánto esfuerzo se necesita para salir del programa en estado de irritación. Por cierto, si hablamos del tema del precio, en "Solo on the Keyboard" aparece una advertencia sobre la versión no registrada después de cada ejercicio, en VerseQ, solo al comienzo del inicio del programa.
Toda la información más importante está recogida en un conciso archivo de ayuda: cómo utilizar correctamente el programa, metodología de enseñanza, técnicas de teclado. Quizás lo que falta en este simulador son instrucciones más detalladas para trabajar con los ejercicios, como se hace en "Solo".
Typing Master: un clásico del género
En general, este simulador no se pudo incluir en la revisión, ya que no es compatible con el diseño en ruso, pero aún así: a) es útil para mejorar las habilidades de mecanografía en el alfabeto latino en inglés, español, alemán, francés. o italiano; b) Typing Master es un excelente ejemplo de un curso estructurado y calibrado.
No a todos los usuarios les gustará el enfoque estricto y el conservadurismo de Typing Master; al mismo tiempo, en comparación con Solo, el programa se presenta de manera aún más concisa. Typing Master ofrece los siguientes cursos:
- Curso de mecanografía táctil - directamente, un curso de mecanografía táctil
- Curso de desarrollo de velocidad: aumento de velocidad
- Curso de números: un curso breve sobre cómo escribir en la fila de números superior
- Curso de notas especiales: un curso rápido sobre símbolos adicionales: paréntesis, signos matemáticos, etc.
- Curso de Teclado Numérico - curso de uso del teclado numérico
Cada curso consta de bloques teóricos y prácticos. Al inicio del ejercicio se indica el tiempo necesario para completar la tarea y también se le pide que seleccione la dificultad (del 90% al 98% de aciertos). En el modo de aprender nuevas claves (“nuevas claves”), las letras que se van a escribir no tienen ninguna relación fonética entre sí, pero en el modo “ejercicio” es necesario ingresar palabras: hay ejercicios separados para palabras, oraciones y párrafos. Al final de la tarea, se muestran estadísticas, a partir de las cuales se puede saber qué teclas causan mayor dificultad.
Además, cabe destacar TypingMaster Satellite, un asistente que trabaja en segundo plano y rastrea los errores cometidos, además de crear ejercicios individuales para las combinaciones más complejas.
La interfaz fue creada por desarrolladores que prestan atención al detalle. En primer lugar, es muy intuitivo y explica literalmente qué dedo presionar tal o cual tecla, con los diagramas de teclado que lo acompañan. Es muy útil que los errores en el teclado se muestren en forma de teclas tachadas (otros simuladores no tienen esto, lo que provoca varios errores repetidos después de una pulsación incorrecta).
TypingMaster no le permite desviarse ni un paso del programa dado y recuerda un poco a los cursos de gramática de lenguaje seco. Sin embargo, esto no puede considerarse una desventaja, sino más bien un rasgo característico de este simulador que disuadirá al usuario o lo alejará.
Resistencia - libertad de acción
Después de familiarizarse con Typing Master, Stamina resulta ser el simulador más "frívolo" de la revisión. El programa no atraerá a los usuarios que encuentren inapropiado el sentido del humor del desarrollador y al mismo tiempo estén totalmente comprometidos a aprender el método de escritura con diez dedos. La falta de seriedad comienza con la ayuda, todo tipo de comentarios y termina con la actuación de voz. Hay quejas especiales sobre el sonido expresado por los visitantes en la página de inicio del programa. Este punto se puede solucionar con un parche o mediante la opción “Censura” en la configuración de Resistencia.
A pesar de lo anterior, no conviene sacar conclusiones apresuradas e ignorar el simulador. Simplemente preste atención a la variedad de modos de entrenamiento: "Lecciones", "Frases", "Letras", "Todos los símbolos" y "Archivo externo". De mayor interés son las lecciones que se dividen en ejercicios básicos, combinaciones de letras, números y símbolos. Respecto a las lecciones con el teclado numérico: el desarrollador afirma que “las hizo sin intentarlo” e invita a los usuarios a participar ellos mismos en el proceso de desarrollo (cita: “¿Puedes hacer algo más inteligente?”).
Desafortunadamente, el autor de Stamina colocó el programa con sus amplias capacidades en un shell inconveniente, por lo que al iniciar el simulador no está del todo claro cómo y en qué secuencia se debe acceder a todas estas funciones. Por otro lado, la ayuda explica con bastante claridad la metodología del curso, conceptos básicos, técnicas de mecanografía (posición de los dedos en el teclado, etc.). Se presta especial atención a un método alternativo para colocar los dedos sobre el teclado.
El simulador de teclado también se puede recomendar para trabajar con el diseño ucraniano o bielorruso (esto es algo que no encontrará en otros simuladores). La distribución básica contiene lecciones en ruso, inglés, ucraniano y es posible incluir frases en otros idiomas.
Así, la característica principal de Stamina es la libertad de acción que se ofrece al usuario. Por lo tanto, puedes realizar los ejercicios en cualquier orden y crear tu propio curso. La desventaja del método es que se desconoce con qué rapidez se pueden lograr resultados concretos con este enfoque.
Klavarog - formación en línea
Klavarog es un simulador en línea autosuficiente, lo que indica que el proyecto puede existir y desarrollarse gracias a donaciones. Y el progreso del desarrollo es realmente notable si nos fijamos.
En Klavarog, al igual que en Stamina, no existe una secuencia establecida, como ejercicios paso a paso, de simples a complejos. El simulador corrige errores y agrega palabras problemáticas a cada línea de texto generada (el principio de funcionamiento es similar tanto a Stamina como a VerseQ).
Es conveniente navegar por la distribución del teclado utilizando la combinación de colores; se puede habilitar en la configuración del programa (el icono de "relleno"). Una pista muy útil en forma de mano es con qué dedo presionar la tecla deseada (una característica similar se observó solo en Typing Master). Los usuarios experimentados pueden desactivar todas las pistas o cambiar al modo Zen, donde prácticamente no hay distracciones.
Además de los cursos estándar con diseños en ruso e inglés, hay cursos sobre diseños digitales, esperanto y los lenguajes de programación PHP, Python, SQL, XML/XSLT. Los ejercicios de diccionario merecen una atención especial: debe ingresar la traducción correcta de una palabra entre las opciones disponibles. Si la palabra se elige incorrectamente, deberá ingresarla tres veces. De esta forma podrás matar dos pájaros de un tiro: tus habilidades con el teclado y con el idioma mejorarán al mismo tiempo. Sin embargo, debido a que el conjunto de palabras lo genera el programa, es bastante fácil adivinar la traducción correcta.
Desafortunadamente, este simulador de teclado no le permite registrar resultados, realizar un seguimiento de las estadísticas y el desarrollo de habilidades. En general, sería bueno poder crear una cuenta en el sitio; técnicamente esto es posible.
Puede hacer sus sugerencias para el desarrollo de Klavarog en la página.
Bombina: un simulador para los más pequeños
“Bombina” ocupa un nicho libre donde no hay competidores. Este simulador está diseñado para enseñar a los escolares (o mejor dicho, incluso a los niños en edad de escuela primaria) el método de mecanografía táctil con diez dedos.
El shell del programa es “caricaturesco” y los niños deberían evaluarlo. Sin embargo, los adultos también pueden tener quejas razonables. La interfaz no es intuitiva en todos los aspectos, y te parecerá un inconveniente que los elementos de navegación o, por ejemplo, el botón “Inicio” al inicio del ejercicio no estén lo suficientemente marcados: hay que buscarlos. Por ejemplo, ¿quién hubiera pensado que la imagen de un trapo es el análogo local del botón "Salir".
Surgen preguntas sobre el funcionamiento del simulador: cómo se realiza el entrenamiento, a qué deben prestar atención los padres y los niños. Resulta que existe una ayuda bastante detallada que existe por separado del programa. Se recomienda comenzar “Bombina” con un curso introductorio, donde se explica detalladamente la posición de los dedos en el teclado y se da una descripción de las teclas. Luego puedes pasar a los ejercicios. Si en otros simuladores se hace hincapié en las transiciones y los acordes del teclado, aquí debes prestar atención a los "chips" que saltan y repetir sus movimientos.
Bombin tiene niveles de dificultad que afectan la cantidad de errores permitidos en el ejercicio. Puedes activar la transición automática de un nivel de dificultad a otro: funcionará después de completar con éxito el ejercicio con una puntuación alta al menos tres veces.
Como resultado, dado que el programa tiene muchos elementos y modos interactivos (incluso hay un juego de lógica), puede recomendarse para enseñar a los niños los conceptos básicos de informática. Al menos Bombina sería una elección más inteligente que la interminable serie de juegos casuales.
Tabla 1. Comparación de entrenadores de teclado por funcionalidad
| Nombre del simulador | Condiciones de distribución | Soporte de teclado | Modos de entrenamiento |
| Shareware | ruso, inglés, alemán, italiano, digital | Calentamientos, tareas, ejercicios, examen. | |
| Ensayo | ruso, inglés, alemán | Ejercicios | |
| Ensayo | Inglés, Español, Alemán, Francés, Italiano | Ejercicios, juegos, pruebas. | |
| software gratuito | Inglés, Ruso, Ucraniano + | “Lecciones”, “Frases”, “Letras”, “Todos los símbolos”, tu propio texto | |
| Material de donación | Ruso, inglés, digital, esperanto, fonético + | Entrenamiento, inicial, velocidad, vocabulario, programación. | |
| Freeware (1 usuario), shareware (versión multiusuario) | Ruso Inglés | Ejercicios, juegos, tu propio texto. |
