La puntuación "bruta" de cada escala se compara con los límites de diagnóstico determinados según las leyes de la estadística matemática:

(M+-S),

Dónde m - promedio de la muestra normativa; S- Desviación Estándar.

Valores de media y desviación estándar.

4.5.2. Evaluación del estrés neuropsíquico.

Para realizar el estudio se puede utilizar el cuestionario de estrés neuropsíquico (NPN), propuesto por T. A. Nemchin. El cuestionario es una lista de signos de estrés neuropsíquico, elaborado sobre la base de datos de observación clínica y psicológica. El cuestionario incluye 30 características principales de esta condición, divididas en tres grados de gravedad.

El estudio se lleva a cabo individualmente en una habitación separada, bien iluminada y aislada de sonidos y ruidos extraños.

Instrucciones al asunto: “Por favor complete el lado derecho del formulario, marcando con un signo más aquellas líneas cuyo contenido corresponda a las características de su condición actual”.

CUESTIONARIO DE TENSIÓN NERVIOSO-MENTAL (NPS)

1. Presencia de malestar físico:

a) ausencia total de sensaciones físicas desagradables;

b) existen molestias menores que no interfieren con el trabajo;

c) la presencia de una gran cantidad de sensaciones físicas desagradables que interfieren gravemente con el trabajo.

2. Presencia de dolor:

a) ausencia total de dolor;

b) el dolor aparece periódicamente, pero desaparece rápidamente y no interfiere con el trabajo;

c) hay sensaciones de dolor constante que interfieren significativamente con el trabajo.

EVALUACIÓN DE ESTADOS FUNCIONALES

CUESTIONARIO SAN.

(Instituto médico de Moscú que lleva el nombre de Sechenov).

Evaluación del bienestar, actividad, estado de ánimo.

INSTRUCCIONES: seleccione y marque el número que refleje con mayor precisión la condición en el momento del examen.

TARJETA DEL METODO SAN

1. Sentirse bien 3 2 1 0 1 2 3 Sentirse mal

2. Sentirse fuerte Sentirse débil

3. Pasivo Activo

4. Móvil sedentario

5. Alegre Triste

6. Buen humor Mal humor

7. Funcional roto

8. Lleno de fuerza Agotado

9. Lento Rápido

10. Inactivo Activo

11. Feliz Infeliz

12. alegre y sombrío

14. Paciente sano

15. Indiferente Apasionado

16. Indiferente Emocionado

17. Entusiasta abatido

18. Alegre Triste

19. Descansado cansado

20. Recién Agotado

21. Soñoliento y emocionado

22. Deseo de descansar Deseo de trabajar

23. Calma preocupada

24. Optimista Pesimista

25. Hardy cansado

26. Alegre letárgico

27. Pensar duro Pensar fácil

28. Distraído Atento

29. Esperanzado y decepcionado

30. Satisfecho Insatisfecho

TRATAMIENTO: El índice 3, correspondiente a las características negativas, se toma como un punto, 2 como 2, 1 como 3 puntos, 0 como 4, 1 como 5, 2 como 6, 3 como 7.

Código del cuestionario: preguntas sobre bienestar - 1,2,7,8,13, 14, 19, 20, 25, 26

para actividad - 3,4,9,10,15,16,21.22,27, 28

para el estado de ánimo: 5,6,11,12,17,18,23,24,29,30.

Se calcula la media aritmética. Bienestar - 5.4

Actividad - 5.0

Estado de ánimo - 5.4.

EVALUACIÓN DEL ESTADO DE ÁNIMO

1. Me siento extremadamente alegre.

2. Mis vecinos (otros estudiantes) son muy molestos conmigo.

3. Experimento algún tipo de sentimiento doloroso.

4. Preferiría experimentar una sensación de paz (las lecciones, las clases, terminaría un trimestre).

5. Me dejarían en paz y no me molestarían.

6. El estado es tal que estás dispuesto a mover montañas.

7. La puntuación del examen no fue aceptada, provocando un sentimiento de insatisfacción.

8. Estado de ánimo increíble: quiero cantar, bailar, besar con alegría a todos los que veo.

9. Hay muchas personas a mi alrededor que son capaces de actuar de manera innoble y hacer el mal. Se puede esperar que cualquier persona haga algo indecoroso.

10. Todos los edificios de alrededor, todos los edificios de las calles me parecen sorprendentemente desafortunados.

11. Estoy dispuesto a decir algo grosero a todas las personas que conozco.

12. Camino alegremente, no siento mis piernas debajo de mí.

13. El estado de ánimo es tal que quieres decir: “¡Al diablo con todo!”

14. No quiero ver a nadie, no quiero hablar con nadie.

15. Quiero decir: “¡Deja de molestarme, deshazte de mí!”

16. Todas las personas, sin excepción, me parecen buenas. Todos ellos, sin excepción, son lindos.

17. No veo dificultades por delante. ¡Todo es fácil! ¡Todo está disponible!

18. Mi futuro me parece muy triste.

19. Sucede peor, pero rara vez.

20. No confío ni siquiera en las personas más cercanas.

21. Los coches tocan la bocina con fuerza en la calle, pero estos sonidos se perciben como música agradable.

Instrucciones: responda - "sí", "no", "viceversa".

Estado de ánimo: 9 puntos - 20 respuestas "no", 4 - 9 - 10 respuestas.

6-16-17, 1-5 o menos

Estado asténico: responde "sí" a las preguntas: 2,3,4,5,7,9,10,11,13,14,15,18,19,20.

Las respuestas son al revés: 1,6,8,12,16,17.

Cuantas menos respuestas se indiquen, mejor será la condición.

9 puntos - 1-2 respuestas, 8 puntos. - 3, 7 b - 4, 6 b - 5 - 6, 5 b - 7 - 8, 4 b - 9 - 10, 3 b - 11 - 13, 2 b - 14-15, 1 b - 17 o más.

Estado de euforia: responde “sí” a las preguntas 1,6,8,12,16,17..

Las respuestas son al revés: 2,3,4,5,7,9,10,11,13,14,15,18,19,20.

Cuantas más respuestas, más pronunciada es la euforia (evaluación inadecuada de los acontecimientos). 9 b - 6 respuestas, 8 b - 7, 7 b - 8-9, 6 b - 10-12, 5 b - 10-13, 4 b - 14-15, 3 b - 16-17, 2 b - 18 -19, 1b - 20 .

Depresión.

Respuestas posibles:

1 - no, incorrecto,

2 - probablemente sea así,

4 es absolutamente correcto.

1.Me siento deprimido y triste

2.Me siento mejor por la mañana

3. Se me llenan los ojos de lágrimas

4.Duermo mal por la noche

5. Mi apetito no es peor de lo habitual.

6.Disfruto comunicándome con gente atractiva.

7.Estoy perdiendo peso

8.Me preocupa el estreñimiento

9.Mi corazón late más rápido de lo habitual.

10.Me canso sin motivo

11. Pienso con tanta claridad como siempre.

12. Es fácil para mí hacer lo que puedo hacer.

13. Me siento inquieto y no puedo quedarme quieto.

14. Espero el futuro

15.Estoy más irritable que de costumbre

16.Me resulta fácil tomar decisiones

17.Me siento útil y necesario

18.Vivo una vida bastante plena

19. Siento que otras personas estarán mejor si yo no estoy presente.

20. Todavía disfruto de lo que siempre he disfrutado

RESULTADOS DEL PROCESAMIENTO:

Después de completar el formulario de texto, se calculan los puntos obtenidos por el examinado. El cuestionario contiene 10 preguntas “directas” (1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19) y 10 preguntas “inversas” (2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20).Cada respuesta se califica de 1 a 4 puntos. Las respuestas "directas" e "inversas" se cuentan, se suman y la puntuación "bruta" se convierte a una escala usando la fórmula

X = suma x100

El valor medio del índice de deterioro del estado de ánimo es 40,25 + 5,99 puntos.

Por debajo de 50 puntos se encuentran personas que no presentan deterioro del estado de ánimo.

De 51 a 59 puntos: una disminución del estado de ánimo leve pero claramente pronunciada.

De 60 a 60 puntos, una disminución significativa del estado de ánimo y por encima de 70 puntos, una disminución profunda del estado de ánimo (subdepresión o depresión).

4.¿Cómo te sientes?

Instrucciones: Para cada pregunta del examen, elija una opción de respuesta.

1. ¿Qué harás si ves que el autobús llega a la parada antes que tú?

a) toma tus “piernas” en tus “manos” para alcanzarlo

b) omítelo, habrá otro

c) acelera un poco el ritmo

2. ¿Irás de excursión?

c) de mala gana

3. Si tienes un mal día en el trabajo, ¿perderás las ganas de hacer cualquier cosa que prometa ser interesante?

b) el deseo desaparece, pero esperas sentirte mejor y por eso no abandonas tu plan

En las escalas, el sujeto anota su condición típica y repetitiva del día a día, tachando en cada escala el número que mejor le corresponde. Los números grandes indican un predominio de buen humor y los números pequeños, un predominio de mal humor.

EVALUACIÓN DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES.

La suma de los puntos seleccionados por el sujeto en las 30 escalas se divide por 30 y el resultado es una puntuación promedio que refleja el estado de ánimo predominante en este sujeto. Una persona con una puntuación media en el rango de 5 a 7 se considera que está de buen humor con mayor frecuencia. Se considera que cualquier persona con una puntuación de 1 a 3 está predominantemente de mal humor. Una puntuación cercana a los 4 puntos (de 3,5 a 4,5) indica el predominio de un estado de ánimo cambiante o que la propia persona no es capaz de evaluar como bueno o malo.

Evaluación del estrés neuropsíquico.

Para realizar el estudio se puede utilizar el cuestionario de tensión neuropsíquica (NPS), propuesto por T.A. Nemchin. El cuestionario es una lista de signos de estrés neuropsíquico, elaborado según datos de observación clínica y psicológica, y contiene 30 características principales de esta afección, divididas en tres grados de gravedad.

El estudio se realiza de forma individual, en una habitación separada, bien iluminada y aislada de sonidos y ruidos extraños. Instrucciones al asunto: “Por favor complete el lado derecho del formulario, marcando con un signo más aquellas líneas cuyo contenido corresponda a las características de su condición actual”.

CUESTIONARIO - ESTRÉS NERVIOSO Y MENTAL:

1.Presencia de malestar físico:

a) ausencia total de omisiones físicas desagradables

b) hay molestias menores que no interfieren con el trabajo

c) la presencia de una gran cantidad de sensaciones físicas desagradables que interfieren gravemente con el trabajo.

2. Presencia de dolor:

a) ausencia total de dolor

b) periódicamente aparece un drenaje doloroso, pero desaparece rápidamente y no interfiere con el trabajo

c) hay sensaciones de dolor constante que interfieren significativamente con el trabajo.

3. Bajadas de temperatura:

a) ausencia de cambios en la sensación de temperatura corporal;

b) sensación de calor, aumento de la temperatura corporal;

c) sensación de frialdad en el cuerpo, extremidades, sensación, escalofríos.

4. Estado del tono muscular:

a) tono muscular normal;

b) aumento moderado del tono muscular, sensación de cierta tensión muscular;

c) tensión muscular significativa, contracciones de músculos individuales

cara, cuello, manos (tics, temblores).

5.Coordinación de movimientos:

a) coordinación normal de movimientos;

b) aumentar la precisión, facilidad y coordinación de movimientos durante la escritura y otros trabajos;

c) disminución de la precisión de los movimientos, alteración de la coordinación, deterioro de la escritura, dificultades para realizar pequeños movimientos que requieren alta precisión.

6. Estado de la actividad motora en general:

a) actividad física normal;

b) aumento de la actividad física. aumentar la velocidad y el vigor de los movimientos;

c) un fuerte aumento de la actividad motora, incapacidad para sentarse en un lugar, inquietud, ganas de caminar, cambiar de posición del cuerpo.

7. Sensaciones del sistema cardiovascular:

a) ausencia de sensaciones desagradables del corazón;

b ) una sensación de mayor actividad cardíaca que no interfiere con el trabajo;

c) la presencia de sensaciones desagradables en el corazón: aumento del ritmo cardíaco, sensación de compresión en el área del corazón, hormigueo, dolor en el corazón.

8. Manifestaciones del tracto gastrointestinal:

a) ausencia de sensaciones desagradables en el estómago;

b) sensaciones aisladas, que pasan rápidamente y que no interfieren con el trabajo en el abdomen: succión en la región epigástrica, una ligera sensación de hambre, "retumbos" periódicos.

c) malestar pronunciado en el abdomen: dolor, pérdida de apetito, náuseas, sensación de sed.

9. Manifestaciones del sistema respiratorio:

a) ausencia de sensaciones;

b) aumentar la profundidad y frecuencia de la respiración sin interferir con el trabajo;

c) cambios significativos en la respiración: dificultad para respirar, sensación de inspiración insuficiente, "nudo en la garganta".

10. Manifestación por parte del sistema excretor:

a) ausencia de cambios;

b) activación moderada de la función excretora: un deseo más frecuente de ir al baño manteniendo plenamente la capacidad de abstenerse (tolerar);

c) un fuerte aumento del deseo de ir al baño, dificultad o incluso imposibilidad de soportarlo.

11. Estado de sudoración:

a) sudoración normal sin cambios;

b) aumento moderado de la sudoración;

c) la aparición de sudor profuso “frío”.

12. Estado de la mucosa bucal:

b) aumento moderado de la salivación;

c) sensación de sequedad en la boca.

13. Coloración de la piel:

a) coloración normal de la piel de la cara, cuello, manos;

b) enrojecimiento de la piel del rostro;

c) palidez de la piel de la cara, cuello, aparición de un tono “jamolado” (con manchas) en la piel de las manos

14. Receptividad, sensibilidad a estímulos externos:

a) ausencia de cambios, sensibilidad normal;

b) un aumento moderado de la susceptibilidad a estímulos externos que no interfieren con el trabajo;

c) un fuerte aumento de la sensibilidad, la distracción, la fijación en estímulos extraños,

15.Sentimiento de confianza en uno mismo y en uno mismo:

a) el sentimiento habitual de confianza en las propias fortalezas, en las propias capacidades;

b) mayor sentido de confianza en uno mismo, creencia en el éxito;

c) un sentimiento de duda, expectativa de fracaso, fracaso.

16. Estado de ánimo:

a) estado de ánimo normal;

b) estado de ánimo elevado y elevado, sentimiento de euforia, satisfacción placentera con el trabajo u otras actividades;

c) disminución del estado de ánimo, depresión.

17.Características del sueño:

a) sueño normal y corriente;

b) un sueño reparador, profundo y reparador la noche anterior;

c) sueño inquieto, con despertares y sueños frecuentes, durante varias noches previas, incluido el día anterior.

18. Características del estado emocional en general:

a) ausencia de cambios en el ámbito de las emociones y sentimientos;

b) sentimiento de preocupación, responsabilidad por el trabajo que se realiza, "emoción": un deseo activo de actuar;

c) un sentimiento de miedo, pánico, desesperación.

19. Inmunidad al ruido:

a) estado normal sin cambios;

b) aumentar la inmunidad al ruido durante el funcionamiento, la capacidad de trabajar en condiciones de ruido y otras interferencias;

c) una disminución significativa de la inmunidad al ruido, incapacidad para trabajar con estímulos que distraen.

20. Características del habla:

a) discurso ordinario;

b) aumentar la actividad del habla, aumentar el volumen de la voz, acelerar el habla sin deteriorar su calidad (lógica, alfabetización, etc.)

c) alteración del habla: aparición de pausas prolongadas, vacilaciones, aumento del número de palabras innecesarias, tartamudez, voz demasiado baja.

21.Valoración general del estado mental:

a) estado normal;

b) estado de compostura, mayor disposición para el trabajo, movilización, tono mental elevado,

c) sensación de fatiga, falta de concentración, distracción, apatía, disminución del tono mental.

22.Características de la memoria:

a) memoria normal

b) memoria mejorada: es fácil recordar lo que necesita,

c) deterioro de la memoria.

23.Características de la atención:

a) atención normal sin cambios,

b) mejorar la capacidad de concentración, distracción de asuntos extraños,

c) deterioro de la atención, incapacidad para concentrarse en una tarea, distracción.

24. Ingenio rápido:

a) inteligencia ordinaria,

c) disminución significativa del rendimiento mental, rápida

fatiga mental.

26.Fenómenos de malestar mental:

a) la ausencia de sensaciones y experiencias desagradables de la psique en su conjunto,

b) un sentimiento de comodidad mental, un aumento de la actividad mental o un fenómeno aislado, débilmente expresado, que pasa rápidamente y que no interfiere con los fenómenos laborales,

c) trastornos mentales pronunciados, variados y numerosos que interfieren gravemente con el trabajo.

27. Grado de prevalencia (generalización) de signos de estrés:

a) signos únicos, débilmente expresados, a los que no se les presta atención;

b) signos de tensión claramente expresados, que no sólo no interfieren con la actividad sino que, por el contrario, contribuyen a su productividad;

c) ¿una gran cantidad de signos desagradables diferentes? tensión que interfiere con el trabajo y se observa en diversos órganos y sistemas del cuerpo.

28. Frecuencia de aparición del estado de tensión:

a) la sensación de tensión casi nunca se desarrolla;

b) algunos signos de tensión se desarrollan sólo en presencia de situaciones realmente difíciles;

c) los signos de tensión se desarrollan muy a menudo y, a menudo, sin motivo suficiente.

29. Duración del estado de tensión:

a) de muy corta duración, no más de unos pocos minutos, desaparece rápidamente incluso antes de que haya pasado la situación difícil;

b) continúa durante casi todo el tiempo que se encuentra en una situación difícil y realiza el trabajo necesario, y se detiene poco después de su finalización,

c) una duración muy significativa de un estado de tensión que continúa durante mucho tiempo después de una situación difícil.

30. Grado general de tensión:

a) ausencia total o grado de expresión muy débil,

b) signos claros y moderadamente expresados ​​de tensión,

c) tensión pronunciada y excesiva.

RESULTADOS DEL PROCESAMIENTO.

Después de completar el formulario, los puntos obtenidos por el examinado se calculan resumiéndolos. Al mismo tiempo, para la nota “+” otorgada por el sujeto en contra:

punto “a”, se otorga 1 punto,

punto "b" - 2 puntos,

punto "c" - 3 puntos.

El número mínimo de puntos que puede obtener una asignatura es 30,

máximo - 90.

El rango de estrés neuropsíquico débil o “detensivo” oscila entre 30 y 50 puntos,

moderado o “intenso” de 51 a 70 puntos y

excesivo o "extenso" - de 71 a 90 puntos.

Los datos así obtenidos se introducen en el protocolo de la siguiente forma:

Apellido, nombre, patronímico __________________________Fecha_______________

Breve descripción de la situación actual (ordinaria, no estresante, antes de un examen, después de un examen, antes de realizar una tarea responsable y compleja, después de una tarea, etc.)

La técnica se creó sobre la base de un examen clínico y psicológico de 1.500 militares sanos y 133 militares que enfermaron por primera vez con neurosis y afecciones similares a las neurosis en el primer año de servicio militar. La edad de los sujetos era de 18 a 35 años. De los signos observados relacionados con la fenomenología de las neurosis, se seleccionaron 42, que se encontraron con mayor frecuencia en 133 militares que desarrollaron trastornos neuróticos como resultado del trabajo en condiciones extremas del servicio militar. El uso a largo plazo de este método ha demostrado la alta validez y confiabilidad de esta técnica.
Cuestionario de bienestar sintomático (SWS)
Instrucciones: El cuestionario propuesto revela las características de su bienestar en un período de tiempo determinado. Debe responder claramente a 42 preguntas: "sí" o "no".


Procesamiento y evaluación de resultados. Respuestas “sí” – 1 punto, “no” – 0 puntos. De acuerdo con la "clave", se calcula la suma de puntos en cada escala y el número total de puntos obtenidos es el indicador total de neuroticismo.
Hasta 15 puntos. Un alto nivel de resistencia psicológica a condiciones extremas, un estado de buena adaptación.
16 a 26 puntos. Nivel medio de resistencia psicológica a condiciones extremas, estado de adaptación satisfactorio.
27 a 42 puntos. Baja resistencia al estrés, alto riesgo de reacciones patológicas de estrés y trastornos neuróticos, estado de inadaptación.
"Llave"

Cuestionario “Determinación de la tensión neuropsíquica”

T. Nemchin
Notas introductorias
El autor de la metodología NPN es profesor del Instituto Psiconeurológico que lleva su nombre. V. A. Bekhtereva T. A. Nemchin, al desarrollar el cuestionario NPN, utilizó los resultados de muchos años de investigaciones clínicas y psicológicas realizadas en un gran número de sujetos en situaciones extremas. La primera etapa de elaboración del cuestionario consistió en compilar y sistematizar una lista de quejas y síntomas recibidos de los destinatarios en una situación estresante: de 300 estudiantes durante la sesión de examen y de 200 pacientes con neurosis con síntomas principales en forma de fobias, miedo, ansiedad antes de realizar procedimientos dolorosos y estrés entrevista. En la segunda etapa de desarrollo de la metodología, de 127 signos primarios relacionados con la fenomenología del estrés neuropsíquico, se seleccionaron solo 30 signos, que se repitieron sistemáticamente durante los exámenes repetidos.
Las frecuencias más altas de repetición de 30 signos se encontraron en el grupo de pacientes con neurosis. Los diferentes grados de severidad de los signos en diferentes sujetos permitieron al autor dividir cada uno de los puntos del cuestionario en tres grados: leve, moderado, bruscamente, que recibieron una puntuación condicional de 1, 2, 3, respectivamente. ... Según el contenido del cuestionario, todos los signos se pueden dividir en tres grupos: el primer grupo refleja la presencia de malestar físico y sensaciones desagradables de los sistemas somáticos del cuerpo, el segundo grupo indica la presencia (o ausencia) de malestar mental y quejas de la esfera neuropsíquica, el tercer grupo incluye signos que describen algunas características generales de la tensión neuropsíquica: frecuencia, duración, generalización y gravedad de esta condición. Se recomienda utilizar el cuestionario para diagnosticar la tensión mental en condiciones de una situación difícil (extrema) o su anticipación.
Cuestionario de la NPN
Instrucciones: Llene el lado derecho del formulario, marcando con un signo “+” aquellas líneas cuyo contenido corresponda a las características de su condición actual.
Nombre completo…………………………………………………………………….
Piso………………………………………………………………………………………………
Edad……………………………………………………………………………………………
Tipo de actividad (trabajo, espera de examen, trámites, etc.)
……………………………………………………………………………………………………
Afiliación profesional…………………………………………….






Después de que el sujeto completa el lado derecho del cuestionario, se calculan los puntos obtenidos. En este caso, por el signo “+” colocado junto al subpárrafo A, se otorga 1 punto; colocado frente al subpárrafo B, se otorgan 2 puntos; colocados frente al subpárrafo B, se conceden 3 puntos. El número máximo de puntos que un sujeto puede obtener es 90, el número mínimo es 30 puntos cuando el sujeto niega la presencia de cualquier manifestación de estrés neuropsíquico.
Tabla 2.1
Características de los tres grados de NPN según el cuestionario
(7. A. Nemchin)


Según los datos estadísticos presentados por T. A. Nemchin, según la suma de los puntos obtenidos, el índice NPI (IN) distingue tres grados de NPI y sus características (Tabla 2.1).
EN< 42,5 – primer grado de NPN – preservación relativa de las características del estado mental y somático.
42,6 > EN< 75 – segundo grado de NPN – un sentimiento de euforia, disposición para trabajar y un cambio hacia la simpaticotonía.
EN> 75 – tercer grado de NPN – desorganización de la actividad mental y disminución de la productividad.
En todas las etapas de la NPN, existen ciertas diferencias entre hombres y mujeres.

Escala de estrés psicológico RSM-25

Notas introductorias
La escala Lemyr-Tessier-Fillion PSM-25 está diseñada para medir la estructura fenomenológica de las experiencias de estrés. El objetivo es medir las sensaciones de estrés en indicadores somáticos, conductuales y emocionales. La técnica se desarrolló originalmente en Francia y luego se tradujo y validó en Inglaterra, España y Japón. La traducción y adaptación de la versión rusa de la técnica estuvo a cargo de N. E. Vodopyanova.
Al desarrollar la metodología, los autores buscaron eliminar las deficiencias existentes de los métodos tradicionales para estudiar las condiciones de estrés, dirigidos principalmente a mediciones indirectas del estrés psicológico a través de factores estresantes o manifestaciones patológicas de ansiedad, depresión, frustración, etc. Solo unos pocos métodos están diseñados para Medir el estrés como un estado natural de tensión mental. Para eliminar estas inconsistencias metodológicas, Lemour-Tesier-Fillion desarrolló un cuestionario que describe el estado de una persona que experimenta estrés, por lo que no fue necesario definir variables como factores estresantes o patologías. Las preguntas están formuladas para la población normal de 18 a 65 años para diferentes grupos ocupacionales. Todo esto nos permite considerar la técnica universal para su aplicación a muestras de diversas edades y profesionales en una población normal.
La metodología fue probada por los autores en una muestra de más de 5 mil personas en Canadá, Inglaterra, Estados Unidos, Puerto Rico, Colombia, Argentina y Japón. Esta técnica también fue utilizada por Clement y Young en la Universidad.
Ottawa, Larcy en la Universidad y el Hospital de Montreal, así como Tessier y sus colegas en el Hospital St. Francisco de Asís y St. Justine en Montreal. En Rusia, la técnica fue probada por N. E. Vodopyanova en una muestra de profesores, estudiantes y personal comercial de 500 personas.
Numerosos estudios han demostrado que el PSM tiene propiedades psicométricas adecuadas. Se encontraron correlaciones entre el índice PSM integral y la escala de ansiedad de Spielberger (r = 0,73), y con el índice de depresión (r = 0,75). La magnitud de estas correlaciones se explica por la experiencia generalizada de angustia emocional o depresión. Sin embargo, estudios de validez divergentes muestran que el PSM es conceptualmente diferente de los métodos utilizados para estudiar la ansiedad y la depresión.
Cuestionario PSM
Instrucciones: Se proponen una serie de afirmaciones que caracterizan el estado mental. Califique su condición durante la semana pasada usando una escala de 8 puntos. Para ello, en el formulario del cuestionario, junto a cada afirmación, marque con un círculo el número del 1 al 8 que defina con mayor precisión sus experiencias. Aquí no hay respuestas incorrectas o erróneas. Responda lo más sinceramente posible. La prueba tardará aproximadamente cinco minutos en completarse. Los números del 1 al 8 indican la frecuencia de las experiencias: 1 – “nunca”; 2 – “extremadamente raro”; 3 – “muy raramente”; 4 – “rara vez”; 5 – “a veces”; 6 – “a menudo”; 7 – “muy a menudo”; 8 – “constantemente (diariamente)”.



Nota. *Pregunta inversa.
Se calcula la suma de todas las respuestas: el indicador integral de tensión mental (IPT). La pregunta 14 se califica en orden inverso. Cuanto mayor es el PPI, mayor es el nivel de estrés psicológico.
PPP es más de 155 puntos– un alto nivel de estrés indica un estado de inadaptación y malestar mental, la necesidad de utilizar una amplia gama de medios y métodos para reducir la tensión neuropsíquica, alivio psicológico y cambiar el estilo de pensamiento y de vida.
PPN en el rango de 154 a 100 puntos– nivel medio de estrés.
Bajos niveles de estrés, PPN es menos de 100 puntos, indica un estado de adaptación psicológica a las cargas de trabajo.

Diagnóstico de estrés.

K. Schreiner
Notas introductorias
Con respuestas sinceras, la técnica permite determinar los niveles de estrés y puede utilizarse en el autodiagnóstico.
Instrucciones: Encierra en un círculo los números de las preguntas a las que respondes que sí.
1. Siempre me esfuerzo por completar el trabajo, pero muchas veces no tengo tiempo y tengo que ponerme al día.
2. Cuando me miro en el espejo, noto signos de fatiga y exceso de trabajo en mi rostro.
3. Hay muchos problemas en el trabajo y en casa.
4. Trabajo duro para romper con mis malos hábitos, pero no puedo.
5. Me preocupa el futuro.
6. A menudo necesito alcohol, cigarrillos o pastillas para dormir para relajarme después de un día ajetreado.
7. Están sucediendo tales cambios a tu alrededor que tu cabeza da vueltas.
8. Amo a mi familia y amigos, pero a menudo me siento aburrido y vacío cuando estoy con ellos.
9. No he logrado nada en mi vida y muchas veces me siento decepcionado de mí mismo.
Procesamiento de resultados y sus características. Se cuenta el número de respuestas positivas. A cada respuesta “sí” se le asigna 1 punto.
0 a 4 puntos. Te comportas con bastante moderación en una situación estresante y sabes regular tus propias emociones.
5 a 7 puntos. Siempre te comportas correctamente en una situación estresante. A veces sabes cómo mantener la compostura, pero hay ocasiones en las que te alteras por una nimiedad y luego te arrepientes. Debe comenzar a desarrollar sus propias técnicas individuales de autocontrol en situaciones de estrés.
8 a 9 puntos. Estás sobrecargado de trabajo y agotado. A menudo pierdes el autocontrol en una situación estresante y no sabes cómo controlarte. La consecuencia es que tanto tú como las personas que te rodean sufren. Desarrollar sus habilidades de autorregulación en situaciones de estrés es ahora su principal tarea en la vida.
Según los datos obtenidos por el autor de la metodología, se observó que la gran mayoría de los empleados bancarios tienen una puntuación en el rango de 5 a 7 puntos (80% de los encuestados). Aproximadamente el 18% de los encuestados tiene entre 8 y 9 puntos. Y sólo alrededor del 2% tiene una puntuación de 0 a 4 puntos. En consecuencia, la mayoría de los empleados bancarios necesitan mejorar urgentemente sus medios de autocontrol en situaciones estresantes.


V. Zhmurov
Notas introductorias
Una de las causas de los estados depresivos es el agotamiento del potencial neuropsíquico debido a un estrés prolongado o un trauma psicológico. La depresión es un estado afectivo específico de un individuo, que se caracteriza por emociones negativas, así como por una transformación de las esferas motivacional, cognitiva y conductual. En un estado de depresión, un individuo experimenta experiencias dolorosamente difíciles, como melancolía, desesperación, miedos, depresión, culpa por acontecimientos pasados, impotencia-infancia ante las dificultades de la vida. Los estados depresivos, por regla general, se caracterizan por baja autoestima, escepticismo, tendencia a no confiar en nadie, falta de iniciativa, fatiga, disminución de la actividad, etc. La técnica nos permite diferenciar seis estados - niveles de depresión: apatía, hipotimia, disforia, confusión, ansiedad, miedo.
Cuestionario
Instrucciones: De cada grupo de indicaciones, seleccione y encierre en un círculo la opción de respuesta 0, 1, 2 o 3, que mejor caracterice su condición.







Procesamiento e interpretación de resultados. Se determina la suma de todas las opciones de respuesta marcadas (puntos). De acuerdo con este monto, se realiza una evaluación. gravedad depresión.
1 a 9 puntos– la depresión está ausente o es muy leve;
10 a 24 puntos– la depresión es mínima;
25 a 44 puntos- depresion ligera;
45–67 puntos– depresión moderada;
68–87 puntos- depresión severa;
88 puntos o más- depresión profunda.
Características cualitativas de los estados depresivos.
Apatía. Un estado de indiferencia, indiferencia, total indiferencia ante lo que está sucediendo, los demás, la propia posición, la vida pasada, las perspectivas de futuro. Se trata de una pérdida total persistente o pasajera de sentimientos sociales y superiores y de programas emocionales innatos.
Hipotimia (bajo estado de ánimo). Depresión afectiva en forma de tristeza, melancolía con experiencia de pérdida, desesperanza, desilusión, fatalidad, debilitamiento del apego a la vida.
Las emociones positivas son superficiales, se agotan rápidamente y pueden estar completamente ausentes.
disforia(“No lo tolero bien”, cargo con lo malo, lo malo). Tristeza, amargura, hostilidad, humor lúgubre con mal humor, quejas, insatisfacción, hostilidad hacia los demás, arrebatos de irritación, ira, rabia con agresión y acciones destructivas.
Confusión. Un sentimiento agudo de incapacidad, impotencia, falta de comprensión de las situaciones más simples y cambios en el estado mental. Son típicos la hipervariabilidad, la inestabilidad de la atención, la expresión facial inquisitiva, las posturas y gestos de una persona desconcertada y extremadamente insegura.
Ansiedad. Un vago sentimiento de peligro creciente, incomprensible para la persona misma, una premonición de una catástrofe, una expectativa tensa de un desenlace trágico. La energía emocional actúa con tanta fuerza que surgen sensaciones físicas peculiares: “todo lo que hay dentro está comprimido en una bola, tenso, tenso como una cuerda, a punto de romperse, estallar…”
Miedo. Un estado difuso, trasladado a todas las circunstancias y proyectado sobre todo lo que hay en el entorno. El miedo también puede estar asociado a determinadas situaciones, objetos, personas y se expresa mediante la experiencia de un peligro, una amenaza inmediata a la vida, la salud, el bienestar, el prestigio, etc. Puede ir acompañado de sensaciones físicas peculiares que indican concentración interna. de energías: “Tengo frío por dentro”, “se rompió”, “el pelo se mueve”, el pecho se siente rígido”, etc.

Metodología “Diagnóstico diferencial de condiciones depresivas”

V. Zung, adaptado por T. Baklashova
Notas introductorias
Los estados depresivos surgen como reacciones postestrés o postraumáticas. El cuestionario se puede utilizar para el diagnóstico diferencial de estados depresivos, para diagnósticos de detección en estudios masivos y para diagnósticos premédicos preliminares. Un examen completo dura entre 20 y 30 minutos.
Instrucciones: Lee atentamente cada una de las frases siguientes y tacha el número correspondiente a la derecha dependiendo de cómo te hayas sentido últimamente. No pienses demasiado en las preguntas porque no hay respuestas correctas o incorrectas.
escala de depresión
Nombre completo………………………………………………………………………..
Fecha de …………………………………………………………………………………………………………..
Opciones de respuesta: 1 – “nunca” u “ocasionalmente”; 2 – “a veces”; 3 – “a menudo”; 4 – “casi siempre” o “constantemente”.


Procesamiento e interpretación de resultados. El nivel de depresión (LD) se calcula mediante la fórmula: LD = S + Z, donde S es la suma de los números tachados de las declaraciones "directas" No. 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13. , 15, 19; Z – la suma de los números “inversos” de las declaraciones tachadas No. 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20. Por ejemplo, para la declaración No. 2 el número 1 está tachado , ponemos 4 puntos en la suma; Para el enunciado No. 5 se tacha la respuesta 2, sumamos 3 puntos en el total; Para la afirmación número 6, la respuesta 3 está tachada: sumamos 2 puntos al total; Para la afirmación número 11, la respuesta 4 está tachada: agregue 1 punto al total, etc.
Como resultado, obtenemos una UD que oscila entre 20 y 80 puntos. UD<50 баллов - sin depresión.
50 <УД <59 баллов – depresión leve de origen situacional o neurótico.
60 <УД <69 баллов – estado subdepresivo o depresión enmascarada.
UD > 70 puntos- depresión.

Escala de calificación de comodidad subjetiva

A. Leonova
Notas introductorias
La versión en ruso de la escala para evaluar el confort subjetivo fue desarrollada por A. B. Leonova. La técnica tiene como objetivo evaluar el grado de comodidad subjetiva del estado funcional experimentado por una persona en un momento determinado. Consta de 10 escalas bipolares, cuyos polos están indicados por adjetivos de significado opuesto, que describen los rasgos característicos de un estado subjetivo "bueno" y "malo".
Instrucciones: Lea cada uno de los pares de afirmaciones polares que se presentan a continuación y marque en la escala de calificación en qué medida sus sentimientos en un momento dado están más cerca de uno u otro polo de la escala. La ausencia de un cambio pronunciado hacia una u otra experiencia en esta escala corresponde a una puntuación de “0”. Por favor, no piense demasiado en elegir una respuesta; normalmente, el primer sentimiento que le viene a la mente resulta ser el más acertado.
Nombre completo ………………………………………………………………………..
Fecha………………………………Hora de llenado……………………………………



Procesamiento e interpretación de resultados. Al calcular los resultados de las pruebas, la escala se transforma de 7 a 1 puntos. Se asignan 7 puntos a la valoración más positiva del atributo, y 1 punto a la valoración más negativa. Una puntuación de 4 puntos corresponde a un punto neutral de “0”.
Escalas rectas: 1, 2, 4, 5, 7, 9.
Reverso: 3, 6, 8, 10.
El índice de comodidad subjetiva (SCI) se calcula como la puntuación total de todas las escalas. Interpretación de resultados:

Escala de emociones diferenciales

K. Izard, adaptado por A. Leonova
Instrucciones: Aquí hay una lista de adjetivos que caracterizan varios matices de diferentes experiencias emocionales de una persona. A la derecha de cada adjetivo hay una serie de números, del 1 al 5, que corresponden en grados crecientes de gravedad de esta experiencia. Le pedimos que califique en qué medida se aplica a usted cada una de las experiencias enumeradas en un momento determinado tachando el número correspondiente. No pienses demasiado en elegir una respuesta: ¡tu primer sentimiento suele ser el más acertado!
Sus posibles calificaciones:
1 – “la experiencia está completamente ausente”; 2 – “la experiencia se expresa de manera insignificante”; 3 – “la experiencia se expresa moderadamente”;
4 – “la experiencia se expresa fuertemente”; 5 – “la experiencia se expresa al máximo”.


Procesamiento e interpretación de resultados.Índice de emociones positivas Caracteriza el grado de actitud emocional positiva del sujeto ante la situación actual. Calculado: PEM = I, II, III (Interés + Alegría + Sorpresa).
Índice de emociones negativas agudas. refleja el nivel general de la actitud emocional negativa del sujeto hacia la situación actual. Calculado:
NEM = IV, V, VI, VII (Duelo + Ira + Asco + Desprecio).
Índice de emociones ansiosas y depresivas refleja el nivel de experiencias individuales relativamente estables de un complejo de emociones ansioso-depresivo que median una actitud subjetiva hacia la situación actual. Calculado: TDEM = VIII, IX, X (Miedo + Vergüenza + Culpa).
Para interpretar datos sobre indicadores SDE generalizados, se utilizan las siguientes gradaciones para cada uno de los índices nombrados:

Bibliografía

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10. Psicodiagnóstico práctico. Metodología y pruebas: Libro de texto / Ed. D. Ya. Raigorodsky. – Sámara, 1998.
11. Prójorov A. O. Métodos de diagnóstico y medición de los estados mentales del individuo. – M.: PER-SE, 2004. P. 44, 64–64.
12. Prójorov A. O. Psicología de los estados de desequilibrio. – M., 1998.
13. lemyre l., Tessier R., Fillion L. Medición del estrés psicológico (PSM): una transición. Ochієєс, PQ: Universidad Laval, 1991.

Tema 3
Diagnóstico organizacional del estrés. Evaluación de factores de estrés en la actividad profesional.

3.1. Introducción teórica

Bajo diagnóstico organizacional El estrés se refiere a la identificación y evaluación de los factores de estrés en el trabajo. El diagnóstico organizacional del estrés es un componente necesario de la gestión del estrés, entendido como una gestión integral del potencial estresante del espacio de trabajo y de la respuesta al estrés de los empleados.
En la literatura científica nacional y extranjera, se utilizan dos conceptos de estrés en el espacio de trabajo: Estrés organizacional y profesional. Los conceptos de “estrés profesional” y “estrés organizacional” se superponen, pero no coinciden del todo. En la literatura extranjera, por regla general, el concepto de “estrés en el trabajo” o “estrés laboral” se utiliza sin diferenciar los factores estresantes asociados con problemas organizacionales y los factores estresantes relacionados con las características específicas de la actividad profesional. Según A. B. Leonova, el sistema de evaluación del estrés profesional es más complejo que la evaluación del estrés en el trabajo. Un fenómeno más complejo en términos de causalidad incluye estrés profesional, que surge como respuesta a dificultades y demandas especiales de la profesión. El estrés profesional también está determinado por las ambiciones personales, la imagen subjetiva del desarrollo profesional y la autorrealización del individuo.
Estrés organizacional– estrés mental asociado con la superación de la imperfección de las condiciones organizativas de trabajo, con altas cargas en el desempeño de deberes profesionales en el lugar de trabajo en una estructura organizacional específica (en una organización o en su división, firma, empresa, corporación), así como con la búsqueda para nuevas soluciones extraordinarias vigentes: circunstancias importantes.

El cuestionario fue desarrollado por K.N. Polyakov, A.N. Glushko y tiene como objetivo identificar la inestabilidad neuropsíquica y algunas acentuaciones del carácter.

El cuestionario contiene 276 afirmaciones y tiene las siguientes escalas:

Credibilidad,

Inestabilidad neuropsíquica,

Histeria,

Psicastenia,

Psicopatía,

Paranoia,

Esquizofrenia.

Instrucciones para las materias.

“Ahora se le pedirá que responda una serie de preguntas sobre ciertas características de su bienestar, comportamiento y carácter.

Sea franco, no piense mucho en el contenido de las preguntas, dé la respuesta natural que primero le venga a la mente. Recuerde que no hay respuestas “buenas” o “malas”. Si responde a la pregunta “Sí”, coloque un signo “+” (más) en la celda correspondiente del formulario de registro encima del número; si elige la respuesta “No”, coloque un signo “-” (menos) debajo del número. Asegúrese de que el número de pregunta en el cuestionario y el número de celular en el formulario de registro coincidan. Debes responder todas las preguntas seguidas, sin perderte nada. Si tienes alguna pregunta, por favor levanta tu mano."

Texto del cuestionario.

1. A veces me vienen a la cabeza pensamientos tan malos que es mejor no contárselos a nadie.

2. Rara vez tengo estreñimiento.

3. A veces tengo ataques de risa y llanto que no puedo soportar.

4. A veces sólo quiero decir palabrotas.

5. A menudo me duele la cabeza.

6. A veces digo mentiras.

7. Mi estado de ánimo depende de la empresa en la que estoy.

8. Mi sueño suele ser rico en sueños vívidos.

9. Me encantan los trajes brillantes y llamativos.

10. Mi apetito depende de mi estado de ánimo: a veces como con placer, a veces de mala gana, a la fuerza.

11. A menudo algún pensamiento obsesivo me impide conciliar el sueño.

12. Me pierdo mucho cuando de repente me encuentro en el centro de atención.

13. La crítica, en la forma en que mucha gente la realiza, más bien me inquieta que me ayuda.

14. Muchas veces actúo según mi estado de ánimo y no según mis convicciones.

15. A menudo, en una disputa evito la esencia del asunto y me pongo personal.

16. No correré riesgos si sólo hay una pequeña esperanza de éxito.

17. Si me tratan injustamente, entonces siento que debo pagar, al menos por principio.

18. El destino es definitivamente injusto conmigo.

19. Me parece que nadie me entiende.

20. De vez en cuando soy poseído por un espíritu maligno.

21. La apariencia me interesa muy poco.

22. A veces siento que mi alma abandona mi cuerpo y vuela a algún lugar del espacio.

23. Una vez a la semana o más a menudo, sin motivo aparente, de repente siento calor en todo el cuerpo.

24. Sucede que extraño las editoriales de los periódicos.

25. Sucede que me enfado.

26. Ahora me resulta difícil esperar lograr algo en la vida.

27. Sucede que dejo para mañana lo que puedo hacer hoy.

28. Participo voluntariamente en todas las reuniones y otros eventos sociales.

29. Creo que siempre debes ir vestida atractivamente, porque... "son recibidos por su ropa".

30. Creo que no debes destacar entre los demás de ninguna manera.

31. Me siento genial con ropa inusual y llamativa.

32. Intento vivir de tal manera que quienes me rodean puedan decir de mí: “Qué persona”.

33. A menudo me resulta difícil resistirme a sentir lástima de mí mismo.

34. Si mi comentario exitoso pasa desapercibido, no lo volveré a repetir.

35. Si he cometido algún error en la sociedad, lo olvido bastante rápido.

36. A veces me siento tentado a entrar en una discusión con alguien.

37. A veces insisto tanto en mis propias opiniones que los demás pierden la paciencia conmigo.

38. No puedo escuchar plenamente a una persona si, en mi opinión, dice estupideces.

39. A veces quiero hacer algo peligroso o deslumbrante.

40. Si la gente no estuviera en mi contra, habría logrado mucho más en la vida.

41. Creo que la mayoría de las personas son capaces de mentir para salir adelante en su carrera.

42. La mayor parte del tiempo (la vida) estoy bastante satisfecho con la vida.

43. Creo que algunas personas pueden curar enfermedades con un solo toque.

44. Conozco personas que intentan robarme los pensamientos.

46. ​​​​Experimento espasmos musculares y espasmos muy raramente.

47. A veces, cuando no me siento bien, me pongo irritable.

48. Soy más bien indiferente a lo que me sucederá.

49. Me porto mejor en la mesa de una fiesta que en casa.

50. Si no me multan y no hay coches cerca, puedo cruzar la calle por donde quiera y no por donde debo.

51. Sobre todo, aprecio la atención de los demás.

52. Me encanta la ropa elegante e inusual que involuntariamente atrae la atención.

53. Sucede que un completo extraño me inspira instantáneamente confianza y simpatía.

54. Las aventuras y los riesgos me atraen cuando obtengo el primer papel en ellos.

55. A menudo tiendo a volver mentalmente a mis problemas triviales y me resulta difícil sacarlos de mi cabeza.

56. A menudo me siento solo y no deseado.

57. Siento que mis amigos y familiares no me necesitan tanto como yo a ellos.

58. A veces no puedo evitar ser grosero, aunque eso perjudique mis intereses.

59. Muy a menudo actúo bajo la influencia de un estado de ánimo momentáneo.

60. Cuando la gente me grita, respondo de la misma manera.

61. A menudo estoy dispuesto a hacer cualquier cosa para ganar una discusión.

62. A algunas personas les encanta mandar tanto que siento la necesidad de hacer todo lo contrario, aunque sepa que tienen razón.

63. Algunas personas estarían felices de hacerme daño.

64. Nunca he hecho nada arriesgado en mi vida sólo por emoción.

65. Creo que la religión tiene el mismo derecho a existir que las diversas ciencias.

66. A menudo experimento una sensación peculiar de que "yo" no es "yo".

67. Creo que mi vida familiar es tan buena como la de la mayoría de mis amigos.

68. A veces tengo la sensación de que simplemente no debo hacerme daño a mí mismo ni a nadie más.

69. Cuando era niño, tenía una empresa donde todos siempre intentaban defenderse unos a otros en todo.

70. Cuando juego, prefiero ganar.

71. Ahora mi peso es constante (ni subo ni bajo de peso).

72. Me alegra tener entre mis conocidos a personas importantes, parece que me da peso ante mis propios ojos.

73. Siempre me esfuerzo por estar entre la gente para “lucirme”.

74. Me gusta cuidar de alguien que me gusta.

75. Me gusta ser el primero, que me imiten, que me sigan los demás.

76. A veces siento un nudo en la garganta u otras sensaciones inusuales.

77. Cuando me levanto por la mañana, a menudo me siento cansado y agotado.

78. Los cambios de clima afectan mi capacidad para trabajar y mi estado de ánimo.

79. A menudo experimento dificultades en las relaciones con las personas debido a sentimientos de timidez, para los que no existen motivos reales.

80. Muchas veces no cedo ante la gente, no porque el asunto sea realmente importante, sino simplemente por el principio.

81. A menudo tengo mal humor y enojo.

82. Probablemente soy una persona irritable y de mal genio.

83. A menudo “empiezo con media vuelta”.

84. La mayoría de las personas son honestas sólo porque temen ser descubiertas en una mentira.

85. En mi opinión, están tramando algo contra mí.

86. Sé que me vigilan.

87. Tengo ataques de mala salud, irritabilidad y melancolía.

88. A veces huelo olores extraños.

89. Estaría bastante tranquilo si alguien de mi familia se metiera en problemas por infringir la ley.

90. Sucede que algo anda mal en mi mente.

91. Cuando intento decir algo, a menudo noto que me tiemblan las manos.

92. Mis manos son tan diestras y ágiles como antes.

93. Entre mis amigos hay gente que no me agrada.

94. Creo que soy una persona condenada.

95. Escucho de buen grado aquellas instrucciones que me resultan agradables y halagadoras.

96. Me encanta cuando los demás me prestan mucha atención.

97. Realmente no me gustan las reglas ni restricciones que me limiten.

98. En situaciones difíciles no pienso durante mucho tiempo, la decisión se me aparece de inmediato, al instante.

99. Me siento incómodo en compañía y por eso doy peor impresión de la que podría.

100. Me cuesta dormir porque me preocupa el fracaso.

101. A veces noto que pensamientos y recuerdos completamente triviales me capturan por completo.

102. Estoy en contra de que se burlen de mí.

103. Me molesta mucho la gente que se mete en la cola y siempre les digo esto o no les dejo entrar.

104. Es difícil hacerme enojar.

105. Muy a menudo hago cosas (más a menudo que otras) de las que luego me arrepiento.

106. Creo que la mayoría de la gente está dispuesta a hacer algo deshonesto con tal de obtener beneficios.

107. Sé quién tiene la culpa de la mayoría de mis problemas.

108. Soy una persona difícil de contactar.

109. Nunca necesito la simpatía de los demás.

110. Mis familiares no me entienden y me parecen extraños.

111. Ha habido ocasiones en las que me ha resultado difícil resistirme a robarle a alguien o en algún lugar, como en una tienda.

112. Sucede que chismea un poco con alguien.

113. A menudo veo sueños que es mejor no contarle a nadie.

114. Sucedió que, al discutir algunos temas, yo, sin pensarlo mucho, estuve de acuerdo con las opiniones de los demás.

115. En la escuela aprendí el material más lentamente que los demás.

116. En general, estoy satisfecho con mi apariencia.

118. Me gusta participar en concursos de arte amateur.

119. Creo. que es muy importante que el resultado de mi trabajo llegue a otros.

120. Creo que la mayoría de las personas son capaces de mentir si les conviene.

121. Puede resultarme difícil expresar mis pensamientos con palabras, por lo que rara vez me uno a la conversación.

122. Sucede que me molesta un sentimiento de culpa o remordimiento por alguna bagatela.

123. Cuando hablo con miembros del otro sexo, a menudo evito temas delicados que puedan causar vergüenza.

124. Me irrito mucho si me presionan o me apresuran.

125. A veces, una nimiedad que me dicen puede provocar en mí una reacción violenta.

126. Si creo que estoy haciendo lo correcto, entonces las opiniones de otras personas me interesan poco.

127. No soporto que me interrumpan cuando estoy ocupado.

128. Creo que muchas veces he sido castigado inmerecidamente.

129. Lloro fácilmente.

130. Prefiero los tonos oscuros y grises.

131. Vivo según mis pensamientos internos y no me interesa la realidad.

132. No siento (no percibo) objeciones ni críticas, pero siempre pienso y actúo a mi manera.

133. Tengo bastante confianza en mí mismo.

134. Una vez a la semana o más a menudo me pongo muy emocionado y ansioso.

135. A veces siento que alguien controla mis pensamientos.

136. Bebo una cantidad inusual de agua todos los días.

137. Sucede que un chiste indecente o incluso obsceno me hace reír.

138. Soy más feliz cuando estoy solo.

139. No llamo la atención en compañía.

140. Mi estado de ánimo es mucho mejor en compañía que en casa.

141. Soy capaz de hacer algo extraordinario.

142. Me gusta hablar delante de la gente.

143. Creo que soy más sensible a los aspectos estéticos de la vida que la mayoría de la gente.

144. A menudo me siento menos adaptado que los demás a la vida y sus exigencias.

145. Me interesa mucho más buscar valores espirituales y artísticos que empresariales y materiales.

146. En la mayoría de los casos, me atengo a la fórmula: “El riesgo es una causa noble”.

147. Me resulta muy difícil, casi imposible, guardar silencio ante un insulto.

148. A menudo me aburro tanto de algo que me siento “harto”.

149. Nunca he tenido problemas por violaciones graves de la disciplina, conflictos con camaradas, etc.

150. Rara vez me pitan o zumban los oídos.

151. Estoy seguro de que la gente habla de mí a mis espaldas.

152. Mis ideas y pensamientos parecen estar adelantados a su tiempo.

153. Me molesta cuando la gente me distrae de un trabajo importante, por ejemplo, cuando me piden consejo.

154. Me parece que nadie me entiende.

155. Alguien está intentando influir en mis pensamientos.

156. Me encantaban los cuentos de hadas de Andersen.

157. Incluso entre la gente, suelo sentirme solo.

158. Me confundo fácilmente.

159. Pierdo fácilmente la paciencia con la gente.

160. Muchas veces quiero morir.

161. Aceptaría actuar como animador en un concierto de alguna celebridad.

162. Siempre me molestan las personas que se esfuerzan por ser los primeros en la empresa.

163. Mi estado de ánimo empeora, me siento mal si los demás no me prestan la debida atención.

164. Me gusta citar dichos inusuales o impactantes de sabios o grandes personajes.

165. A veces dudo en implementar mis ideas por temor a que resulten poco realistas.

166. Me da mucha vergüenza si la gente habla de mi carácter.

167. Me avergüenzan los chistes y las historias indecentes.

168. No considero necesario ocultar mi desprecio u opinión negativa sobre alguien o algo.

169. La gente suele decirme que tengo mal carácter.

170. No me llevo bien con la gente.

171. Hay demasiados obstáculos y restricciones molestos en la vida moderna.

172. Ha habido uno o más casos en mi vida en los que sentí que alguien, mediante hipnosis, me obligaba a hacer determinadas cosas.

173. Nunca he tenido roces con la ley.

174. Creo que las profecías y las ideas tienen mucho significado.

175. Preferiría estar sentado la mayor parte del tiempo, no hacer nada, soñar (“filosofar”).

176. A veces me arrepiento de vivir en este mundo.

177. Sucedió que dejé algo que comencé porque tenía miedo de no poder afrontarlo.

178. Casi todos los días pasa algo que me asusta.

179. Soy indiferente a las cuestiones religiosas, no me interesan.

180. Rara vez tengo ataques de mal humor.

181. Merezco un castigo severo por mis acciones.

182. Mis creencias y puntos de vista son inquebrantables.

183. Muy rara vez las críticas y objeciones que se me dirigen son justas.

184. En las empresas siempre soy el centro de atención.

185. Soy de esas personas que saben admirar y adorar a alguien o algo.

186. Creo que las piezas de música y pintura clásicas me impresionan más que a los demás.

187. A menudo siento que estoy a punto de llorar.

188. Al salir de casa, muchas veces me preocupo por si la puerta está cerrada, si el gas está cortado, etc.

189. Nunca me preocupa el riesgo de contraer ninguna enfermedad a través de las manijas de las puertas.

190. Muy a menudo siento que todo “hierve” dentro de mí.

191. La gente me considera una persona tranquila y equilibrada.

192. A veces me siento tan enojado que quiero romper una puerta o romper una ventana.

193. Me parece que siento todo con más intensidad que los demás.

194. Una persona que lleva a la gente a la tentación dejando desatendidas una propiedad valiosa es casi tan culpable como el que roba esa propiedad.

195. Creo que todo el mundo puede mentir para evitar problemas.

196. Puedo soportar con bastante tranquilidad la visión de los animales sufriendo.

197. Tengo experiencias internas muy inusuales y peculiares.

198. Todo en la tierra está sujeto a algún tipo de poderosa fuerza “mágica”.

199. He tenido períodos en los que he perdido el sueño debido a la ansiedad.

200. Soy una persona nerviosa y fácilmente excitable.

201. Me parece que mi olfato es igual al de los demás (no peor).

202. Todo me sale mal, no como debería.

203. Casi siempre siento la boca seca.

204. Me siento cansado la mayor parte del tiempo.

205. En una empresa me gusta contar historias diferentes para captar la atención de todos.

206. Me gusta conocer gente influyente y autorizada.

207. Me caracterizo por cierto capricho.

208. Me da vergüenza entrar en una discusión incluso sobre una cuestión que conozco bien.

209. Soy demasiado sensible y me lastimo con facilidad.

210. Ciertamente me falta confianza en mí mismo.

211. Estoy dispuesto a renunciar a mis intenciones si los demás piensan que estoy equivocado o que no vale la pena hacerlo.

212. Prefiero actuar impulsivamente, de improviso, aunque esto me lleve a dificultades.

213. Normalmente tolero a las personas moralistas, incluso si alardean mucho.

214. Siempre puedo controlar estrictamente la manifestación de mis sentimientos.

215. Soy más impresionable que la mayoría de la gente.

216. A la mayoría de las personas, en el fondo, no les gusta molestarse para ayudar a los demás.

217. Mi madre y mi padre a menudo me obligaban a obedecer incluso cuando pensaba que no era razonable.

218. A menudo me vienen a la cabeza pensamientos extraños e inusuales.

219. A menudo las pequeñas cosas me permiten llegar a conclusiones sorprendentes.

220. Me gusta buscar métodos inusuales o paradójicos para resolver diversos problemas y cuestiones.

221. A veces siento que estoy al borde de un ataque de nervios.

222. Realmente me molesta que se me olvide dónde dejo las cosas.

223. Tengo mucho cuidado con mi forma de vestir.

224. Me gustan más las historias de aventuras que las de amor.

225. Me resulta muy difícil adaptarme a las nuevas condiciones de vida y de trabajo. La transición a cualquier condición de vida, trabajo o estudio parece insoportablemente difícil.

226. Me parece que la gente me trata especialmente a menudo de forma injusta.

227. Me gusta cuando todos me reconocen como líder o instigador.

228. Intento evitar declaraciones y acciones inusuales que avergüencen a los demás.

229. Me produce un gran placer hacer cosas arriesgadas por diversión.

230. Puedo eludir completamente la ley si no la violo esencialmente.

231. A menudo pierdo oportunidades debido a mi indecisión interior.

232. Me resulta difícil mantener conversaciones con personas que acabo de conocer.

233. Muchas veces tengo que ocultar mi timidez a costa de un gran esfuerzo.

234. A la hora de tomar una decisión me guío más por el corazón que por la mente.

235. Rara vez se puede lograr algo mediante métodos graduales y moderados; más a menudo es necesario utilizar la fuerza.

236. Expreso mis pensamientos a medida que me vienen a la mente, en lugar de intentar formularlos mejor primero.

237. Definitivamente he tenido más inquietudes y preocupaciones de las que debería.

238. A veces mi oído se vuelve tan agudo que incluso me molesta.

239. No tengo enemigos que realmente quisieran causarme algún daño.

240. No me importa si los demás piensan que mis acciones son inusuales.

241. No puedo entender a la gente que llora en el cine.

242. Creo que soy diferente de la mayoría de las personas por mi comportamiento inusual.

243. A menudo me siento injustamente ofendido.

244. Mi opinión muchas veces no coincide con la de los demás.

245. Muchas veces me siento cansado de la vida y no tengo ganas de vivir.

246. La gente me presta más atención que a los demás.

247. Tengo dolores de cabeza y mareos debido a la preocupación.

248. A menudo tengo períodos en los que no quiero ver a nadie. ¡Nadie!

249. Me resulta difícil despertarme a la hora señalada.

250. Me alegra tener entre mis conocidos a personas importantes, lo que aumenta mi autoridad.

251. Me gusta la comida preparada con productos exóticos.

252. Experimento fracasos de forma aguda y duradera.

253. La gente puede cambiar fácilmente mi opinión, que antes me parecía definitiva.

254. Puedo adelantarme a los demás en el razonamiento mental, pero no en la acción.

255. A veces estoy seguro de mi inutilidad.

256. Algunas historias (anécdotas) son tan interesantes que no sólo me hacen sentir divertidas, sino también “risas salvajes y deleite”.

257. Creo que a una persona fuerte se le pueden perdonar muchas cosas.

258. Creo que para un negocio interesante y tentador se pueden eludir todo tipo de reglas y restricciones.

259. Normalmente desconfío de las personas que se comportan un poco más amigables de lo que esperaba.

260. La gente dice cosas vulgares y ofensivas sobre mí.

261. Cuando estoy en casa, me siento algo ansioso e inquieto.

262. Soy una persona especial e incomprensible para los demás (no como todos los demás).

263. A veces tenía muchas ganas de salir de casa.

264. Para mí la vida casi siempre está ligada a la tensión.

265. Si alguien tiene la culpa de mis fracasos, no lo dejaré impune.

266. Cuando era niño estaba de mal humor e irritable.

267. Conozco casos en los que mis familiares fueron tratados por un neurólogo o psiquiatra.

268. A veces tomo valeriana, elenio, codeína u otros sedantes.

269. ¿Tiene algún familiar con antecedentes penales?

270. ¿Alguna vez lo han llevado ante la policía?

271. ¿Permaneciste en la escuela por segundo año?

272. Tengo cualidades en las que soy definitivamente superior a otras personas.

273. Estoy seriamente interesado en la gimnasia yoga.

274. Tiendo a tomarme las cosas demasiado personalmente.

275. Soy demasiado desconfiado, infinitamente preocupado y preocupado por todo.

276. Si me pidieron dinero prestado, me da vergüenza recordártelo.

Formulario de inscripción al cuestionario de personalidad "NPN-A"

Nombre completo________ Fecha del examen_____________

Los resultados se procesan utilizando siete “claves” correspondientes a las escalas: “fiabilidad”, “estabilidad neuromental”, “histeria”, “psicastenia”, “psicopatía”, “paranoia”, “esquizofrenia”. El sujeto puede responder “sí” o “no” a cada pregunta del examen. Por tanto, a la hora de procesar los resultados se tiene en cuenta el número de respuestas que coinciden con la “clave”. Cada partido con una clave vale un punto bruto.

La escala de confianza evalúa el grado en que las respuestas son objetivas. Si el número total de puntos "brutos" es igual o superior a 8, entonces los datos obtenidos deben considerarse poco fiables debido al deseo del militar de corresponder a un tipo de personalidad socialmente deseable.

Cuadro No. 1

"Claves" para el procesamiento

Formulario de inscripción al cuestionario de personalidad "NPN-A"

Plantilla con "Llaves"

Para tramitar el formulario de inscripción

Al cuestionario de personalidad "NPN-A"

NPN Histeria Psicastenia Psicopatía Paranoia Esquizofrenia

Cuadro No. 2

Traducción de resultados a stans,

Obtenido utilizando las escalas de la metodología "NPN-A"

Los indicadores de 8, 9, 10 stans se consideran altos e indican una gravedad significativa de las características correspondientes. 4, 5, 6, 7 stans son indicadores promedio e indican una gravedad insignificante (norma aceptable) de los síntomas. Los indicadores de menos de 4 estrellas indican la virtual ausencia de estos signos.

Interpretación de escalas.

Escala de inestabilidad neuropsíquica.

Bajo nivel de regulación del comportamiento, violación de las relaciones interpersonales, madurez social insuficiente, violación de la actividad profesional, violación de las normas de conducta disciplinarias y morales, falta de autoestima adecuada y percepción real de la realidad, bajas capacidades de adaptación.

Las puntuaciones altas en la escala NPN indican que el sujeto presenta signos de inestabilidad neuropsíquica, cuya naturaleza se aclara al interpretar el perfil de personalidad (representación gráfica de los resultados en las escalas del cuestionario).

Escala de histeria.

Los individuos con puntuaciones altas se caracterizan por la pose, el egocentrismo, el narcisismo, el comportamiento demostrativo y teatral, el deseo de ser el centro de atención, el deseo de parecer significativos a los ojos de los demás, la sed de reconocimiento y originalidad y la tendencia a exagerar. . Actitud superficial hacia las tareas asignadas, ejecución descuidada. Una reacción dolorosa e inadecuada a la censura pública, al no reconocimiento de los “méritos”. La actividad y el comportamiento se centran en los efectos externos.

Escala de psicastenia.

Caracterizado por mucha ansiedad, desconfianza, indecisión, dudas, especialmente en un entorno dinámico, falta de tiempo e información; mayor vulnerabilidad y sentimiento de inferioridad, análisis interminable de las propias acciones, tendencia a la duda, baja autoestima e insatisfacción con uno mismo; exigencia en el cumplimiento de formalidades, delicadeza y tacto, timidez, actividad reducida; dificultad para tomar decisiones, evitación de tareas responsables.

Escala de psicopatía.

Mayor excitabilidad, agresividad, pendenciera, explosividad, terquedad y perseverancia; una tendencia a reacciones violentas de protesta y crítica directa; bajo nivel de autocontrol, autoridad, alto sentido de competencia, deseo de defender y justificar las propias acciones y creencias a cualquier precio; imprevisibilidad de emociones y acciones.

Escala de paranoia.

Tendencia a formar “ideas destacadas” y “luchar por la justicia”; teorización profunda, franqueza de juicio, arrogancia y confianza en uno mismo; la capacidad de cautivar y organizar a las personas para implementar sus ideas; estrechez y unilateralidad de intereses, desconfianza y sospecha, perseverancia en la defensa de creencias, conflicto en caso de no reconocimiento del mérito.

Escala de esquizofrenia.

Tendencia a construcciones teóricas y conclusiones inesperadas, muchas veces no coincidentes con las conclusiones y juicios de los demás, originalidad y contemplación; frialdad emocional, empatía superficial, incomprensión de los compañeros, falta de ceremonias y dureza o, por el contrario, mayor vulnerabilidad y sensibilidad; el deseo de sumergirse en el propio mundo, la alienación, el aislamiento, la ensoñación infructuosa, las dificultades crecientes en la comunicación.

Debe recordarse que solo la escala NPN puede interpretarse de forma aislada, todas las demás escalas se interpretan como un todo y no como un conjunto de escalas independientes. Un aumento en una de las escalas indica la mayor presencia de signos de esta escala en las características generales de inestabilidad neuropsíquica del individuo.

Cuestionario NPS (tensión nervioso-mental). Para uso oficial Características cualitativas de los estados depresivos.


CUESTIONARIO DE TENSIÓN NERVIOSO-MENTAL (NPS)

1. Presencia de malestar físico:

a) ausencia total de sensaciones físicas desagradables;

b) existen molestias menores que no interfieren con el trabajo;

c) la presencia de una gran cantidad de sensaciones físicas desagradables que interfieren gravemente con el trabajo.

2. Presencia de dolor:

a) ausencia total de dolor;

b) el dolor aparece periódicamente, pero desaparece rápidamente y no interfiere con el trabajo;

c) hay sensaciones de dolor constante que interfieren significativamente con el trabajo.

3. Sensaciones de temperatura:

a) ausencia de cambios en la sensación de temperatura corporal;

b) sensación de calor, aumento de la temperatura corporal;

c) sensación de frío en el cuerpo, extremidades, sensación de “escalofríos”.

4. Estado del tono muscular:

a) tono muscular normal;

b) aumento moderado del tono muscular, sensación de cierta tensión muscular;

c) tensión muscular significativa, contracciones de músculos individuales de la cara, cuello, brazos (tics, temblores);


5. Coordinación de movimientos:

a) coordinación normal de movimientos;

b) aumentar la precisión, facilidad y coordinación de movimientos durante la escritura y otros trabajos;

c) disminución de la precisión de los movimientos, alteración de la coordinación, deterioro de la escritura, dificultades para realizar pequeños movimientos que requieren alta precisión.

6. Estado de la actividad motora en general:

a) actividad física normal;

b) aumento de la actividad motora, aumento de la velocidad y energía de los movimientos;

c) un fuerte aumento de la actividad motora, incapacidad para sentarse en un lugar, inquietud, ganas de caminar, cambiar de posición del cuerpo.

7. Sensaciones del sistema cardiovascular:

a) ausencia de sensaciones desagradables del corazón;

b) sensaciones de mayor actividad cardíaca que no interfieren con el trabajo;

c) la presencia de sensaciones desagradables en el corazón: aumento del ritmo cardíaco, sensación de compresión en el área del corazón, hormigueo, dolor en el corazón.

8. Manifestaciones del tracto gastrointestinal:

a) ausencia de sensaciones desagradables en el estómago;

b) sensaciones aisladas, que pasan rápidamente y que no interfieren con el trabajo en el abdomen: succión en la región epigástrica, una ligera sensación de hambre, "retumbos" periódicos;

c) malestar severo en el abdomen: dolor, pérdida de apetito, náuseas, sensación de sed.

9. Manifestaciones de los órganos respiratorios:

a) ausencia de sensaciones;

b) aumentar la profundidad y frecuencia de la respiración sin interferir con el trabajo;

c) cambios significativos en la respiración: dificultad para respirar, sensación de inspiración insuficiente, "nudo en la garganta".

10. Manifestaciones del sistema excretor:

a) ausencia de cambios;

b) activación moderada de la función sedante: un deseo más frecuente de ir al baño, manteniendo plenamente la capacidad de abstenerse (tolerar);

c) un fuerte aumento del deseo de ir al baño, dificultad o incluso imposibilidad de soportarlo.

11. Condición de sudoración:

a) sudoración normal sin cambios;

b) aumento moderado de la sudoración;

c) la aparición de sudor profuso “frío”.

12. Estado de la mucosa bucal:

b) aumento moderado de la salivación;

c) sensación de sequedad en la boca.

13. Coloración de la piel:

a) coloración normal de la piel de la cara, cuello, manos;

b) enrojecimiento de la piel de la cara, cuello, manos;

c) palidez de la piel de la cara, cuello, aparición de un tono “jamolado” (con manchas) en la piel de las manos.

14. Receptividad, sensibilidad a estímulos externos:

a) ausencia de cambios, sensibilidad normal;

b) un aumento moderado de la sensibilidad a estímulos externos que no interfiere con el trabajo;

c) un fuerte aumento de la sensibilidad, la distracción y la fijación en estímulos extraños.

15. Sensación de confianza en uno mismo y confianza en uno mismo:

a) el sentimiento habitual de confianza en las propias fortalezas y capacidades;

b) mayor sentido de confianza en uno mismo, creencia en el éxito;

c) un sentimiento de duda, expectativa de fracaso, fracaso.

16. Estado de ánimo: \

a) estado de ánimo normal; ]

b) estado de ánimo elevado y elevado, sentimiento de euforia \ ema, satisfacción placentera con el trabajo u otra actividad \ ness;

c) disminución del estado de ánimo, depresión. ,

17. Características del sueño: \

a) sueño normal y corriente; ?

b) un sueño reparador, profundo y reparador la noche anterior;

c) sueño inquieto, con despertares y sueños frecuentes, durante varias noches previas, incluido el día anterior. ps

18. Características del estado emocional en general:

a) ausencia de cambios en el ámbito de las emociones y sentimientos; \

b) un sentimiento de preocupación, responsabilidad por lo que se está haciendo \ trabajo, “emoción”, deseo activo de actuar; [

c) sentimientos de miedo, pánico, desesperación.


19. Inmunidad al ruido:

a) estado normal sin cambios;

b) aumentar la inmunidad al ruido durante el funcionamiento, la capacidad de trabajar en condiciones de ruido y otras interferencias;

c) una disminución significativa de la inmunidad al ruido, incapacidad para trabajar con estímulos que distraen.

20. Características del habla:

a) discurso ordinario;

b) aumentar la actividad del habla, aumentar el volumen de la voz, acelerar el habla sin deteriorar su calidad (lógica, alfabetización, etc.);

c) trastornos del habla: aparición de pausas prolongadas, vacilaciones, aumento del número de palabras innecesarias, tartamudez, voz demasiado baja.

21. Evaluación general del estado mental:

a) estado normal;

b) estado de compostura, mayor disposición para el trabajo, movilización, tono mental elevado;

c) sensación de fatiga, falta de concentración, distracción, apatía, disminución del tono mental.

22. Funciones de la memoria:

a) memoria ordinaria;

b) memoria mejorada: podrá recordar fácilmente lo que necesita;

c) deterioro de la memoria.

23. Características de atención:

a) atención normal sin cambios;

ESTADO DE ÁNIMO BAJO - ESCALA DE SUBDEPRESIÓN (LSMS)

Opciones de respuesta: 1 - no, incorrecta; 2 - tal vez sea así; 3 - verdadero; 4 es absolutamente correcto.

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1. Me siento deprimido y triste

2. Me siento mejor por la mañana.

3. Las lágrimas están cerca de mí

4. Duermo mal por la noche

5. Mi apetito no es peor de lo habitual.

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