Hipótesis evolutivas básicas: unidad elemental, factores y hábitat; concepto biológico de especie; desarrollo histórico del mundo orgánico. lo esencial

El siguiente constructo de gestión después de la visión, la meta y la misión, utilizado activamente en el proceso de gestión estratégica, es el concepto. Para implementar la gestión estratégica del desarrollo de cualquier organización empresarial o agencia gubernamental, cualquier objeto de gestión, un concepto desarrollado profesionalmente juega un papel importante.

Si la misión da una descripción general de para qué fue creada la organización, su posicionamiento en el mundo exterior y su propósito, entonces el propósito del concepto es determinar las áreas clave de actividad del objeto de gestión, lo que incluye identificar formas y tecnologías para alcanzar sus objetivos, destacando los principales factores para alcanzarlos.

Al mismo tiempo, el concepto no debe confundirse con la planificación estratégica o táctica, cuya finalidad son actividades específicas para implementar la estrategia y resolver tareas o problemas de corto plazo que hayan surgido. Un concepto bien pensado es, ante todo, direcciones, prioridades y tecnologías para el desarrollo de un objeto gestionado a largo plazo.

El concepto debe presentar las direcciones de mayor prioridad para el desarrollo del objeto de gestión durante un período de tiempo específico o hasta que se logre el objetivo establecido. Básicamente sirve como un escenario general para lograr objetivos que también deben aclararse durante el proceso de desarrollo del concepto. Además, el concepto define los caminos de transición desde la posición actual del objeto de control a la deseada de acuerdo con los objetivos marcados por el sujeto de control.

Un concepto es una estructura de gestión que contiene una representación sistémica general de las rutas de transición desde la posición actual del objeto de control a la deseada.

El concepto de desarrollo de un objeto de gestión puede considerarse una especie de prólogo al desarrollo de una estrategia para su desarrollo.

Tipos de concepto

Al igual que la misión, el concepto se puede ampliar y detallar. Engrandecido el concepto da sólo una idea general de las formas de desarrollar un objeto de gestión o de las formas de resolver un problema de gestión importante. Detallado el concepto les da una imagen más completa.

El concepto ampliado debe contener los siguientes componentes.

  • 1. Descripción general y valoración del estado del objeto de control y su posición en el entorno externo.
  • 2. Objetivos de desarrollo del objeto de gestión para un período determinado.
  • 3. Problemas y tareas que deben resolverse para alcanzar objetivos estratégicos.
  • 4. Caminos y etapas de consecución de objetivos estratégicos.
  • 5. Resultados esperados y estado del objeto de control al final de un período determinado.
  • 6. Indicadores mediante los cuales se puede evaluar el grado de consecución de los objetivos estratégicos.
  • 7. Características del sistema de gestión que asegura el logro de los objetivos estratégicos.

El concepto desarrollado debe desarrollar requisitos generales de tecnologías y recursos necesarios, factores clave que pueden asegurar el logro de los objetivos estratégicos establecidos o, como se les llama, factores clave de éxito. Dado que es imposible obtener los resultados esperados sin una gestión eficaz, el concepto debe prever una solución organizativa a los problemas que surgen en el proceso de implementación de la estrategia y la implementación de los planes estratégicos que se desarrollarán en base a ella.

Incluso un concepto detallado, por no hablar de uno ampliado, no requiere detalles completos. Debe contener ideas reflexivas y analizadas exhaustivamente sobre cómo y por qué se realizará la transición de la posición actual del objeto de control a la deseada.

Un concepto, al igual que una visión, puede ser trayectoria Y punto.

El desarrollo del concepto, dependiendo de la profundidad de la elaboración de los temas, puede constar de varias etapas. Además, cada etapa posterior se diferencia de la anterior en una mayor profundidad de elaboración. Al desarrollar el concepto, es recomendable considerar diversas opciones alternativas para el desarrollo del objeto de gestión, su elaboración y evaluación. En las etapas finales del desarrollo del concepto, se puede proporcionar una verificación experimental de las principales disposiciones del concepto, especialmente si estamos hablando de la producción de un nuevo tipo de producto, la introducción de nuevos equipos o nuevas tecnologías.

El concepto desarrollado y adoptado es un documento completo, a partir del cual se desarrolla una estrategia de desarrollo y un plan de acción estratégico para su implementación. El concepto debe describir la opción más preferible entre las consideradas durante su desarrollo. Si se decide un desarrollo más profundo del concepto, la versión desarrollada del concepto se convierte en el punto de partida para un desarrollo posterior más profundo y detallado.

Tomemos como ejemplo el desarrollo del concepto de creación de un coche del siglo XXI. modelos Prius, de acuerdo con las tecnologías de desarrollo de conceptos adoptadas por la empresa Toyota. Constaba de tres etapas. Primero, se desarrolló el concepto general del nuevo automóvil, luego se desarrolló un concepto refinado y el desarrollo se completó con una versión detallada del concepto profundamente elaborada.

El concepto en una empresa se desarrolla cuando es necesario resolver un problema nuevo, complejo e intratable, y marca el vector de movimiento hacia la consecución del objetivo. Describe las direcciones generales del próximo trabajo, las líneas generales del proyecto y los indicadores que deben alcanzarse se determinan solo de forma aproximada.

La idea original era sencilla: desarrollar un coche compacto y económico con el menor consumo de combustible posible, en contraposición a los coches voluminosos que se han convertido en consumidores de gasolina. Al mismo tiempo, a pesar de las dimensiones relativamente pequeñas del modelo, su interior tenía que ser espacioso y espacioso. En esta etapa del desarrollo del concepto, se determinaron los requisitos para el futuro automóvil:

  • 1) la capota más espaciosa con las dimensiones mínimas del coche:
  • 2) eficiencia de combustible.

En la segunda etapa se eligió el modelo base para un mayor desarrollo. Corola, en el que se consumió un galón de gasolina en 30,8 millas. El objetivo era que un galón de gasolina durara 47,5 millas para el auto nuevo, lo cual es un 50% más que el auto existente. Se asignaron tres meses para desarrollar un concepto refinado del proyecto. Al final del período, el grupo no sólo presentó ideas, sino que también completó dibujos en una escala de 1: 2. Los requisitos para el futuro automóvil se especificaron en comparación con la primera etapa del desarrollo del concepto:

  • 1) interior espacioso debido a la longitud máxima de la distancia entre ejes;
  • 2) colocación de los asientos relativamente alta para entrar y salir cómodamente del automóvil:
  • 3) forma aerodinámica de la carrocería con una altura de 1500 mm;
  • 4) consumo de combustible: 47,5 mpg, etc.

El concepto perfeccionado fue el resultado de un extenso trabajo de investigación y estuvo respaldado por cálculos específicos de los parámetros y características del futuro automóvil. Fue aprobado por la alta dirección de la empresa.

En la tercera etapa del desarrollo del concepto, se planeó desarrollar dibujos del futuro automóvil. Para ello se asignaron seis meses. Según la práctica toyota En la etapa final del desarrollo del concepto, se debe fabricar un prototipo. Sin embargo, Uchiyamada, que encabezó esta etapa, consideró que no debería haber prisa por producir un prototipo, ya que aún no todo está claro. Quería que se consideraran y evaluaran todas las alternativas posibles para el proyecto antes de tomar una decisión final, lo que se denominó “diseño concurrente basado en una variedad de alternativas”. Se suponía que la decisión final se tomaría sólo después de su consideración y evaluación.

Era muy importante no "ahogarnos" en la discusión de los detalles. En particular, la discusión sobre la transmisión llevó mucho tiempo. Este era un camino sin salida, a lo que el líder señaló al grupo de desarrollo: "Esto tiene que parar. Dejen de pensar en el hardware. Nosotros, los ingenieros, estamos acostumbrados a pensar sólo en el hardware. Pero debemos decidir cuál es el concepto del futuro". "La máquina es, y no su encarnación material. Olvidémonos del hardware y volvamos al concepto de una máquina cualitativamente nueva que necesita ser creada".

La lluvia de ideas llevó a los desarrolladores a comprender el problema clave: la necesidad de crear un automóvil respetuoso con el medio ambiente. Este problema se convertiría en uno de los principales a la hora de desarrollar el modelo. Prio. El caso es que hasta ahora era posible solucionar este problema en el marco de un vehículo eléctrico. Pero luego el coche se convirtió en un medio para transportar baterías demasiado voluminosas. El concepto fue salvado por la idea de un motor híbrido, con cuya ayuda fue posible realizar una conexión óptima entre un motor de combustión interna y un motor eléctrico. El modo óptimo de funcionamiento secuencial se determinó mediante una computadora incorporada.

La idea de crear un motor híbrido ya se había considerado antes, pero se consideró demasiado arriesgada, ya que requería muchas soluciones fundamentalmente nuevas. Y el hecho de que el modelo conceptual del nuevo coche condujera a la creación de un motor híbrido fue el impulso para iniciar su creación.

Sin embargo, una idea, o más bien las posibilidades que aparecieron durante su desarrollo, dieron origen a otras. Dado que se creará un motor híbrido, es necesario exprimirlo todo lo posible en términos de consumo económico de combustible, porque se ha hecho realidad una revolución en el consumo de energía del automóvil. El motor de nueva clase abrió otras posibilidades en el diseño del coche creado.

A petición del jefe del grupo de desarrollo del concepto, se seleccionaron los mejores especialistas de la empresa. Se volvió a utilizar el principio de “diseño paralelo basado en una serie de alternativas”. Se consideraron 80 opciones alternativas de motores híbridos. De ellos, se seleccionaron unos 10 “viables”. Luego del análisis y evaluación comparativa, quedaron cuatro opciones que resultaron de mayor interés. Cada uno de ellos fue estudiado cuidadosamente mediante modelos por computadora, en base a los cuales se seleccionó la opción más preferible. Así, se completó el desarrollo del concepto y fue posible pasar al desarrollo e implementación de una estrategia para organizar la producción en masa de un automóvil, el primero en el mundo en tener un motor híbrido.

Para desarrollar el concepto, es aconsejable formar un grupo, que puede incluir tanto especialistas en el área temática relevante como especialistas que posean las tecnologías de gestión necesarias. Si el concepto es de naturaleza intersectorial o multifuncional, entonces deben incluirse en su composición especialistas en los campos pertinentes de la actividad profesional. El líder del grupo debe tener la autoridad necesaria y ser responsable del documento desarrollado por el grupo.

Todas las disposiciones del concepto presentado deben estar justificadas. Es recomendable discutir abiertamente el concepto presentado y tener en cuenta las propuestas expresadas durante su elaboración.

El mayor peligro es la actitud formal hacia el desarrollo del concepto, su carácter declarativo claramente expresado. En este caso, no puede realizar las funciones de un documento, teniendo en cuenta que se desarrollan la estrategia y los planes estratégicos para su implementación. El concepto no debería incluir disposiciones cuya viabilidad sea cuestionable.

El propósito de desarrollar el concepto fue crear una estructura de gestión capaz de definir objetivos estratégicos y direcciones clave para desarrollar una estrategia para el desarrollo de un objeto de gestión (Fig. 4.11).


CONCEPTO DE EVOLUCIÓN La evolución es el proceso de cambios irreversibles en la estructura y funciones de los organismos vivos a lo largo de su existencia histórica. La rama de la biología que estudia los patrones generales, factores, mecanismos y consecuencias de la evolución se llama doctrina evolutiva.


HISTORIA Cambio de ideas científicas sobre el origen y desarrollo de la vida en la Tierra Todos los seres vivos fueron creados al mismo tiempo por algún Poder Superior y no están sujetos a cambios (Creacionismo) La vida se originó hace mucho tiempo y, como resultado de procesos naturales, se dividió en una gran cantidad de especies (Evolucionismo)


Disposiciones básicas de la hipótesis evolutiva Desarrolló una taxonomía de organismos vivos. La disposición sistemática de las especies permitió comprender que existen especies emparentadas y especies caracterizadas por relaciones distantes. La idea de parentesco entre especies es un indicio de su desarrollo en el tiempo. Carlos Linneo ()


Jean-Baptiste Lamarck () Disposiciones básicas de la hipótesis evolutiva Creía que los organismos que carecen de sistema nervioso cambian directamente bajo la influencia de factores ambientales. Uno de los factores de la evolución según Lamarck es la herencia de todas las características que surgieron bajo la influencia de condiciones externas. Otro factor es el deseo interno de progreso de los organismos, independientemente de las condiciones externas.




Las principales disposiciones de la hipótesis evolutiva. El autor del primer concepto evolutivo coherente fue Charles Darwin, quien escribió un libro sobre este tema: "Sobre el origen de las especies mediante la selección natural, o la preservación de razas favorecidas en la lucha por la vida". “Carlos Darwin ()


Los principales factores de la evolución según Darwin Variabilidad incierta La lucha por la existencia Selección natural Este es el conjunto completo de relaciones entre los individuos y diversos factores ambientales. medio ambiente Esta es una consecuencia de la lucha por la existencia. Son cambios que ocurren individualmente en cada organismo, independientemente de la influencia del medio ambiente. Ambientes y transmitidos a la descendencia.


La lógica básica de la enseñanza evolutiva es Herencia Variabilidad La capacidad de los organismos para reproducirse ilimitadamente Condiciones ambientales limitadas Los organismos difieren entre sí y pueden transmitir sus rasgos característicos a sus descendientes Lucha por la existencia Supervivencia del más apto Selección natural












Criterios para una especie Una especie es un conjunto de poblaciones de individuos que son similares entre sí en estructura, funciones y posición en la biogeocenosis, que habitan una determinada parte de la biosfera, se cruzan libremente entre sí en la naturaleza y producen descendencia fértil. Morfológico Genético Etológico Fisiológico Ecológico Geográfico


CONCEPTO BIOLÓGICO DE ESPECIE Se basa en la idea de población como unidad de evolución y aislamiento reproductivo, fenómeno en el que diferentes especies se separan debido a su incapacidad para cruzarse. Ernst Mayr (nacido en 1904, EE. UU.) Uno de los fundadores de la teoría sintética de la evolución. Creador del concepto biológico de especie.




CRITERIO FISIOLÓGICO Es la similitud o diferencia en los procesos vitales de un individuo de una o diferentes especies. Por ejemplo, se observa la capacidad de cruzarse, lo que da como resultado una descendencia fértil o, por el contrario, un aislamiento reproductivo.








Evolución

Se trata de un proceso direccional de desarrollo de la naturaleza viva, acompañado de cambios en la composición genética de las poblaciones, formación de adaptaciones, especiación y extinción de especies, transformación de los ecosistemas y de la biosfera en su conjunto.

El principal factor impulsor de la evolución es la selección natural.

Vista

La principal unidad estructural de la sistemática biológica de los organismos vivos (animales, plantas y microorganismos) es una unidad sistemática taxonómica, un grupo de individuos con características morfofisiológicas, bioquímicas y de comportamiento comunes, capaces de cruzarse entre sí, produciendo descendencia fértil en varios generaciones, distribuidas naturalmente dentro de un área determinada y cambiando de manera similar bajo la influencia de factores ambientales.

Criterios, características de la especie.

Una especie se puede separar de otra según cinco criterios principales. señales:

    El criterio morfológico permite distinguir diferentes especies en función de características externas e internas.

    El criterio fisiológico-bioquímico registra la disimilitud de las propiedades químicas y los procesos fisiológicos de diferentes especies.

    El criterio geográfico indica que cada especie tiene su propio rango.

    Ecológico nos permite distinguir especies según el complejo de condiciones abióticas y biológicas en las que se formaron y adaptaron a la vida.

    El criterio reproductivo determina el aislamiento reproductivo de una especie de otras, incluso de las estrechamente relacionadas.

A menudo se identifican otros criterios tipo: citológico (cromosómico) y otros.

Cada especie es un sistema genéticamente cerrado, reproductivamente aislado de otras especies.

Debido a condiciones ambientales desiguales, los individuos de la misma especie dentro del área de distribución se dividen en unidades más pequeñas: poblaciones. En realidad, una especie existe precisamente en forma de poblaciones.

Las especies son monotípicas: con una estructura interna poco diferenciada, son características de endémicas. Las especies politípicas se distinguen por una estructura intraespecífica compleja.

Dentro de las especies, se pueden distinguir subespecies: partes de la especie aisladas geográfica o ecológicamente, cuyos individuos, bajo la influencia de factores ambientales en el proceso de evolución, adquirieron características morfofisiológicas estables que las distinguen de otras partes de esta especie. En la naturaleza, los individuos de diferentes subespecies de una misma especie pueden cruzarse libremente y producir descendencia fértil.

Ver conceptos

Una especie, como taxón, es la unidad estructural básica de cualquier sistema del mundo orgánico, de cuya definición depende la estructura de toda la jerarquía taxonómica. Al mismo tiempo, el problema de las especies, debido a la presencia de una serie de propiedades únicas en este taxón, puede considerarse como un campo independiente de la ciencia biológica.

La ciencia moderna aún no tiene una comprensión común de la esencia biológica de la especie.

Los 7 conceptos más comunes son:

    tipológico,

    nominalista,

    biológico,

    hennigova,

    evolutivo,

    concepto filogenético de B. Mishler - E. Theriot y

    concepto filogenético de K. Wheeler - N. Pletnik.

    Concepto tipológico de la especie.

El concepto se basa en un enfoque esencialista de la clasificación, es decir, atribuir a una “especie” un cierto conjunto inmutable de cualidades y propiedades. La descripción de una especie, según este concepto, debe realizarse a partir de un ejemplar concreto (por ejemplo, un ejemplar de herbario). La muestra descrita se convierte así en el estándar (tipo) de la especie, y los individuos que muestran similitud con este estándar pueden clasificarse como una especie determinada.

Definición tipológica de la especie:

Especie: un grupo de individuos idénticos al individuo estándar según sus características de diagnóstico.

El error fatal del concepto tipológico es que las características mediante las cuales se describe el estándar pueden variar mucho dentro de una especie dependiendo del sexo, la edad, la estación, la variabilidad genética, etc. En la práctica, los individuos de una misma población pueden diferir más entre sí. que los representantes dos tipos generalmente reconocidos. Otro problema son las especies gemelas, es decir, especies que son prácticamente indistinguibles, pero que cuando existen juntas no se cruzan y mantienen la integridad de su acervo genético. Es difícil describir estos casos desde el punto de vista de un concepto tipológico.

Concepto nominalista de especie.

Este concepto refleja la visión nominalista de la taxonomía. Niega la discreción de las especies, ya que los organismos cambian constantemente durante la evolución. Y la especie misma se considera sólo como un concepto especulativo.

    Definición nominalista de especie:

Especie es un grupo de individuos reconocidos mediante clasificación formal que constituyen una determinada etapa de desarrollo de una determinada rama evolutiva.

    Concepto de especie biológica

Sugerido por Ernst Mayr. Una especie se reconoce como discreta sólo en un momento dado; con el tiempo, la especie sufre continuamente cambios evolutivos. En la descripción de la especie se utilizan tanto las características tradicionales como los parámetros ecológicos y biológicos, es decir, la estructura poblacional de la especie, la capacidad de los individuos para cruzarse y producir descendencia fértil. Por tanto, las relaciones genéticas dentro de una especie adquieren particular importancia y el estatus de la especie es propiedad de una población, no de un individuo.

Definición biológica de la especie:

Especie: un grupo de individuos similares en características morfológico-anatómicas, fisiológicas-ecológicas, bioquímicas y genéticas, que ocupan un hábitat natural, capaces de cruzarse libremente y producir descendencia fértil.

Una especie es un conjunto de poblaciones relacionadas reproductivamente..

    El concepto de especie de Hennig.

Propuesto por R. Meier y R. Willmann, basado en las opiniones del fundador de la cladística, Willi Hennig. El criterio principal de una especie, desde el punto de vista de este concepto, no es la capacidad potencial de cruzarse y producir descendencia fértil (que también es típica de taxones de rango inferior, por ejemplo poblaciones), sino la presencia de aislamiento reproductivo entre individuos de diferentes especies. por tanto, es la barrera reproductiva la que determina el estado de la especie. El proceso de especiación se reduce a la formación de una brecha reproductiva entre grupos hermanos. Los defensores del concepto de especie de Hennig rechazan el concepto biológico basándose en que considera el aislamiento de una especie no sólo de su especie hermana, sino de cualquier otra especie en general.

Identificación de especies según R. Meyer y R. Willmann:

Las especies son poblaciones naturales o grupos de poblaciones reproductivamente aisladas. Surgen como resultado del colapso de las especies madre (ancestrales) durante la especiación y dejan de existir como resultado de la extinción o un nuevo acto de especiación.

Los conceptos de Hennig y de especies biológicas se basan en la identificación de conexiones reproductivas y barreras entre organismos. Pero en la práctica, a un investigador le resulta difícil identificar aspectos de la intercruzabilidad de los individuos. Otro problema de ambos conceptos es la presencia de grupos de organismos que no son capaces de realizar el proceso sexual (virus, bacterias, hongos imperfectos). En relación con estos grupos, el criterio de cruzabilidad no puede aplicarse por definición.

    Concepto filogenético de B. Mishler y E. Theriot.

En este concepto, los organismos se agrupan en especies según su descendencia de un ancestro común (evidencia de monofilia). Las conexiones reproductivas de la especie pasan a un segundo plano. El “ancestro” no es la especie ancestral (como en el concepto de especie de Hennig), sino un taxón con un estatus taxonómico inferior: una población, un dem o un individuo.

La decisión sobre el estatus de especie del grupo de organismos estudiado depende de métodos cladísticos, así como de criterios biológicos. En general, esta solución es algo artificial, ya que el investigador está limitado por el sistema de rangos de Linneo.

Definición filogenética de la especie según B. Mishler y E. Theriot:

Una especie es el grupo monofilético más pequeño que merece reconocimiento formal.

    Concepto filogenético de K. Wieler y N. Pletnik

Este concepto, a diferencia del concepto de Mishler y Theriot, niega la aplicabilidad de criterios filogenéticos a la especie. Como no existen barreras reproductivas dentro de una especie, los linajes entre individuos son reticulados (tocogenéticos) y describir la especiación como un proceso monofilético es inadecuado. La descripción del tipo se limita a los parámetros más generales:

Definición filogenética de la especie según K. Wheeler y N. Pletnik:

Una especie es el conjunto más pequeño de poblaciones que se reproducen sexualmente, o linajes asexuales, que se caracterizan por una combinación única de estados de carácter.

    Concepto evolutivo de la especie.

Propuesto por E. O. Wiley y R. Mayden, basado en las opiniones del taxónomo J. Simpson. Una especie es considerada como un individuo único. Experimenta el nacimiento, la existencia y la muerte. La especie ancestral se considera la "padre" y conserva su estatus de especie después de la especiación. La individualidad de la especie se conserva gracias a conexiones genéticas.

Definición evolutiva de especies según E. O. Wiley y R. Maiden:

Una especie es una entidad biológica formada por organismos que mantiene su individualidad a través del tiempo y el espacio, y tiene su propio destino evolutivo y tendencias históricas.

Subespecie

Una subespecie en taxonomía biológica es un rango taxonómico inferior al de una especie o un grupo taxonómico en ese rango. Las subespecies no se pueden definir de forma aislada: una especie se define como si no tiene ninguna subespecie o si tiene dos o más subespecies, pero nunca puede haber una sola subespecie.

Los organismos que pertenecen a diferentes subespecies de la misma especie son capaces de cruzarse y producir descendencia fértil, pero a menudo no se cruzan en la naturaleza debido al aislamiento geográfico u otros factores. Las diferencias entre subespecies son generalmente menos claras que entre especies, pero más claras que entre razas o razas (las diferentes subespecies pueden denominarse razas si son taxonómicamente distintas). Las características asignadas a una subespecie normalmente evolucionan como resultado de la distribución geográfica o el aislamiento.

Criterios

Los individuos de una subespecie se diferencian de los miembros de otras subespecies de esa especie morfológicamente y/o por diferentes secuencias codificantes de ADN. A la hora de determinar una subespecie se parte de la descripción de su especie.

Si dos grupos no se cruzan debido a algo inherente a su composición genética (quizás las ranas verdes no encuentran sexualmente atractivas a las ranas rojas, o se reproducen en diferentes épocas del año), entonces son especies diferentes.

Si, por el contrario, los dos grupos pueden cruzarse libremente siempre que se elimine alguna barrera externa (por ejemplo, tal vez haya una cascada en el camino de las ranas que sea demasiado alta para que puedan cruzar, o las dos poblaciones sean demasiado altas para cruzar). muy separados unos de otros), entonces son subespecies. Otros posibles factores incluyen diferencias en el comportamiento de apareamiento, preferencias ambientales como la composición del suelo, etc.

Tenga en cuenta que las diferencias entre especies y subespecies dependen únicamente de la probabilidad de que, en ausencia de obstáculos externos, dos poblaciones se fusionen nuevamente en una población genéticamente unificada. No tienen nada que ver con cuán diferentes parecen los dos grupos para un observador humano.

Como el conocimiento sobre grupos específicos aumenta constantemente, la clasificación de las especies debe perfeccionarse de vez en cuando. Por ejemplo, el bisbita de roca se clasificaba anteriormente como una subespecie del bisbita de montaña, pero ahora se reconoce como una especie completa.

Las especies con un complejo de defensa son morfológicamente similares, pero tienen diferencias en el ADN u otros factores.

Población

    Se trata de un conjunto de individuos de una misma especie que ocupan un determinado hábitat y son capaces de cruzarse libremente.

    Se trata de un conjunto de organismos de la misma especie que viven en la misma zona durante mucho tiempo.

    Se trata de un grupo de individuos capaces de una autorreproducción más o menos estable (tanto sexual como asexual), relativamente aislados (generalmente geográficamente) de otros grupos, con representantes de los cuales (durante la reproducción sexual) el intercambio genético es potencialmente posible. Desde el punto de vista de la genética de poblaciones, una población es un grupo de individuos dentro del cual la probabilidad de mestizaje es muchas veces mayor que la probabilidad de mestizaje con representantes de otros grupos similares. Generalmente se habla de poblaciones como grupos dentro de una especie o subespecie.

Una población es una unidad elemental del proceso evolutivo.

ontogénesis

La ontogénesis es el desarrollo individual de un organismo, un conjunto de sucesivas transformaciones morfológicas, fisiológicas y bioquímicas que sufre el organismo desde el momento de su inicio hasta el final de su vida. O. incluye Crecimiento, es decir, un aumento en el peso corporal, su tamaño y diferenciación. El término "O". introducido por E. Haeckel (1866) cuando formuló la ley biogenética. En los animales y plantas que se reproducen sexualmente, el nacimiento de un nuevo organismo ocurre durante el proceso de fertilización, y la fertilización comienza con un óvulo fertilizado o cigoto. En los organismos que se caracterizan por la reproducción asexual, el oxígeno comienza con la formación de un nuevo organismo al dividir el cuerpo materno o una célula especializada, por gemación, así como a partir de un rizoma, tubérculo, bulbo, etc. Durante la oxigenación, cada organismo naturalmente pasa por sucesivas fases, etapas o períodos de desarrollo, de los cuales los principales en los organismos que se reproducen sexualmente son: embrionario (embrionario o prenatal), postembrionario (postembrionario o posnatal) y el período de desarrollo del organismo adulto. O. se basa en el complejo proceso de comprender en diferentes etapas del desarrollo del organismo la información hereditaria contenida en cada una de sus células. El programa O. determinado por la herencia se lleva a cabo bajo la influencia de muchos factores (condiciones ambientales externas, interacciones intercelulares y entre tejidos, regulación humoral-hormonal y nerviosa, etc.) y se expresa en los procesos interconectados de reproducción, crecimiento y diferenciación celular. . Los patrones de O., los mecanismos causales y los factores de diferenciación celular, tisular y de órganos son estudiados por una ciencia compleja: la biología del desarrollo, que utiliza, además de los enfoques tradicionales de embriología y morfología experimental, métodos de biología molecular, citología y genética. . O. y el desarrollo histórico de los organismos, la filogenia, son aspectos inseparables y mutuamente dependientes de un proceso único de desarrollo de la naturaleza viva. El primer intento de fundamentación histórica de O. lo hizo I. f. Meckel. El problema de la relación entre oxígeno y filogénesis fue planteado por Charles Darwin y desarrollado por F. Müller, E. Haeckel y otros. Todos los nuevos rasgos evolutivos asociados con cambios en la herencia surgen en el oxígeno, pero solo aquellos que contribuyen a una mejor adaptación de el organismo a las condiciones de existencia, se conservan en el proceso de selección natural y se transmiten a las generaciones posteriores, es decir, se fijan en la evolución. Conocimiento de patrones, causas y factores O. sirve como base científica para encontrar medios para influir en el desarrollo de plantas, animales y humanos, lo cual es de suma importancia para la práctica de la cría de plantas y animales, así como para la medicina.

Ontogenia animal

Ontogenia vegetal

Los científicos antiguos (Teofrasto y Plinio el Viejo) tenían ideas rudimentarias sobre la oxigenación de las plantas. El estudio científico del oxígeno se inició en el siglo XVIII. El botánico italiano P. Micheli (1729), C. Linnaeus (1751), J. W. Goethe (1790) y otros, y luego continuó en el siglo XIX. El algólogo suizo J. Vaucher (1803), A. Dutrochet (1834), el botánico francés G. Thuret (1853) y otros, que estudiaron los ciclos de desarrollo de algas y hongos; N. I. Zheleznov (1840), K. Negeli (1842), M. Schleiden (1842-43), V. Hoffmeister (1851), I. N. Gorozhankin (1880), V. I. Belyaev (1885) y S. G. Navashin (1898) revelaron las leyes de Oxigenación en plantas superiores. En la segunda mitad del siglo XIX. Muchos botánicos estudiaron la dependencia del flujo de oxígeno en diferentes grupos de plantas del medio ambiente (A. F. Batalin, M. S. Voronin, el botánico austriaco J. Wiesner y otros). El papel de las bajas temperaturas en el espigado de los cultivos de invierno fue revelado por I. G. Gasner (1918), el fotoperiodismo fue descubierto por V. V. Garner y H. A. Allard (1920). M. Kh. Chailakhyan propuso (1937) la teoría hormonal de la floración. I. V. Michurin (1901-35), el botánico alemán W. Pfeffer (1904), el austriaco G. Molisch (1929), el soviético N. P. Krenke (1940) identificaron los factores internos de O. desde la segunda mitad del siglo XX. Se está estudiando en profundidad los fundamentos morfológicos, fisiológicos, bioquímicos y genéticos del oxígeno y se estudian los problemas de su evolución.

En O. las plantas se distinguen: crecimiento, es decir. nueva formación de elementos estructurales, que conduce a un aumento en el tamaño del organismo, su masa; el desarrollo es un proceso durante el cual un óvulo fertilizado o un rudimento vegetativo, como resultado de la división y diferenciación celular, toma la forma de un organismo adulto y crea los tipos de células especializadas que le son propias; y el envejecimiento es un conjunto de cambios estructurales irreversibles y cambios fisiológicos y bioquímicos, que se manifiestan en el debilitamiento de la biosíntesis y la autorrenovación de las proteínas, así como de todas las funciones fisiológicas, que en última instancia conduce a la muerte del cuerpo. En la oxigenación, interactúan estrechamente diferentes aspectos de un solo proceso: morfológico, incluida la morfogénesis (la formación del cuerpo en su conjunto), la organogénesis (la formación de órganos individuales) y la histogénesis (la formación de tejidos); fisiológico-bioquímico: conjunto de procesos fisiológicos y bioquímicos que ocurren en células, tejidos, órganos y en toda la planta durante su desarrollo; genético: el proceso de realización de herencias. información; ambiental: crecimiento y desarrollo del organismo en condiciones ambientales; evolutivo: un cambio en todos los aspectos de O., que ocurre en una larga cadena de generaciones en diferentes etapas de la filogénesis. Así, la o., y o. de las plantas son producto de una evolución a largo plazo, determinada por el genotipo y expresada en series sucesivas de procesos fisiológicos y bioquímicos que determinan la creación de estructuras morfológicas (órganos) y son un requisito previo para nuevas procesos similares. Dependiendo de las condiciones ambientales y de la norma de reacción del organismo, el genotipo se concreta en una serie de fenotipos, que se caracterizan por etapas correspondientes (fenofases) que marcan la aparición de nuevas estructuras.

La característica principal de O. en plantas superiores y en un número importante de especies de algas es la alternancia de generaciones, asexual (esporofito) y sexual (gametofito). El punto de partida para la formación de un esporofito es el cigoto, y para el gametofito es la espora en germinación. El desarrollo del esporofito y del gametofito es un conjunto de procesos (diferentes en las plantas inferiores, y formando una cadena ordenada en las superiores) que desembocan en la formación de determinados órganos. En los pteridofitos, por ejemplo, el esporofito está representado por el embrión, el cormo, el esporangio y la espora, y el gametofito está representado por el prótalo, el arquegonio y el anteridio, el óvulo y el espermatozoide. En las angiospermas, el gametofito está muy simplificado. En todas las etapas de la oxigenación, el organismo es un sistema integral que interactúa estrechamente con el medio ambiente. Esto está determinado por la interacción de sus partes tanto en el proceso de metabolismo como como resultado de la acción de las fitohormonas. La transición de una etapa de O. a la siguiente está determinada por la acción combinada de factores internos y externos. La duración de O. varía en las plantas de 20 a 30 minutos. (bacterias) hasta varios miles de años (secoya, enebro, baobab). El conocimiento del cuidado de las plantas contribuye a su uso económico racional y al desarrollo de métodos para aumentar los rendimientos.

filogénesis

La filogénesis es el desarrollo histórico de los organismos, a diferencia de la ontogénesis, el desarrollo individual de los organismos. El término fue propuesto por el evolucionista alemán E. Haeckel en 1866. Más tarde, el término "filogenia" recibió una interpretación más amplia: se le asignó el significado de historia del proceso evolutivo. Podemos hablar de la filogenia de caracteres individuales: órganos, tejidos, procesos bioquímicos, la estructura de las moléculas biológicas y la filogenia de taxones de cualquier rango, desde especies hasta superreinos. El objetivo de la investigación filogenética es reconstruir el origen y las sucesivas transformaciones evolutivas de las estructuras y taxones estudiados.

La filogenia (la evolución en el pasado) no se puede observar directamente y las reconstrucciones filogenéticas no se pueden probar experimentalmente. Por lo tanto, sólo podrán aclararse y corregirse a medida que se acumulen nuevos datos.

Registro fósil incompleto

Parecería que la filogenia se puede rastrear utilizando datos paleontológicos, ordenando directamente las filas de organismos desde ancestros hasta descendientes. Pero el registro fósil es muy incompleto: el número de especies fósiles conocidas representa alrededor del 9% de la biodiversidad actual y no más del 3% de la biodiversidad que existió durante los 3.500 millones de años de historia de la biosfera de la Tierra. La información sobre formas de vida extintas se presenta de manera muy desigual para los diferentes organismos. Los restos de animales grandes están mejor conservados que los pequeños. Por eso, por ejemplo, los dinosaurios han sido estudiados incomparablemente mejor que los mamíferos modernos. Los tejidos duros (huesos, conchas, caparazones, etc.) se fosilizan y se conservan mejor que los tejidos blandos, cuyas huellas los paleontólogos rara vez encuentran. Esto limita drásticamente el número de caracteres disponibles para comparar formas extintas entre sí y con organismos vivos: comparando sólo fragmentos de huesos o conchas, es imposible encontrar para cada nuevo hallazgo paleontológico el lugar que le corresponde en la reconstrucción filogenética. Por ejemplo, allá por 1844 se encontraron unos dientes fosilizados llamados conodontos. Estos dentículos se encuentran, a veces en grandes cantidades, a lo largo de un largo período de evolución de la biosfera, desde mediados del Cámbrico hasta el final del Cretácico, es decir, más de 400 millones de años. Los organismos que tenían estos dentículos se extinguieron hace aproximadamente 70 millones de años. No fue hasta 1983 que se encontró una huella completa de un cuerpo de conodonte en sedimentos del Carbonífero temprano en Escocia. Era un animal pequeño, de unos 4 cm de largo, sin esqueleto, que nadaba con ayuda de su cola, y sus dientes le servían para cazar pequeños organismos planctónicos. Antes de esto, nadie sabía a quién pertenecían los dientes. Se plantearon diversas hipótesis: o se los consideraba mandíbulas quitinosas de gusanos poliquetos marinos o fragmentos de escamas de esturión. Sin embargo, a medida que continuó la evolución de los conodontos, la estructura de los dentículos cambió de las rocas sedimentarias marinas anteriores a las posteriores, y esto fue utilizado por los geólogos con fines de estratigrafía, para determinar la secuencia de capas de rocas sedimentarias en diferentes puntos de su exposición. en la superficie de la Tierra.

Los hallazgos de formas que pueden considerarse de transición entre taxones extintos o actualmente existentes son extremadamente raros. Los grupos ancestrales de taxones divergentes suelen ser pequeños en número y su detección es poco probable; esto es una regularidad de la evolución. Por ejemplo, Archaeopteryx (el primer pájaro) fue considerado durante mucho tiempo una de estas formas de transición. En 1860, en Baviera, se encontró una pluma de ave en los depósitos de piedra caliza litográfica cerca de Solenhof, famoso por sus hallazgos paleontológicos. De esta pluma la especie recibió el nombre de Archaeopteryx lithographica (en griego, ala antigua litográfica). Litográfico: porque se utilizaron losas lisas de los depósitos de Solenhofen para grabar e imprimir litografías. En 1876, mientras Charles Darwin aún estaba vivo, se encontró un esqueleto completo de esta criatura, que combinaba sorprendentemente las características de los reptiles y las aves. Tenía una cola larga, que constaba de muchas vértebras, como la de un lagarto, pero en esta cola crecían plumas. Tenía alas reales, pero todavía tenía tres dedos, cubiertos de escamas y garras. Las mandíbulas, a diferencia de todas las aves modernas, tenían dientes como los de los reptiles.


Especies biológicas

Criterios de tipo

Estructura y características generales de la especie.

Historia del desarrollo del concepto de especie. Conceptos de visión modernos.

Una especie es una de las principales formas de organización de la vida en la Tierra y la unidad básica de clasificación de la diversidad biológica. La diversidad de especies modernas es enorme. Según diversas estimaciones, actualmente viven en la Tierra entre 2 y 2,5 millones de especies (entre 1,5 y 2 millones de especies animales y hasta 500 mil especies de plantas). El proceso de descripción de nuevas especies continúa continuamente. Cada año se describen cientos y miles de nuevas especies de insectos y otros animales invertebrados y microorganismos. La distribución de especies entre clases, familias y géneros es muy desigual. Hay grupos con una gran cantidad de especies y grupos, incluso de alto rango taxonómico, representados por unas pocas especies en la fauna y la flora modernas. Por ejemplo, toda una subclase de reptiles está representada por una sola especie: la hatteria.

Entonces, el número de especies de insectos es aproximadamente el 80% del número total de especies animales. La proporción entre el número de especies de plantas acuáticas (alrededor del 8%) y el número de especies terrestres (alrededor del 92%) coincide con la del mundo animal (7 y 93%, respectivamente). ¿Cuáles crees que son las razones de este fenómeno?

Al mismo tiempo, la diversidad de especies modernas es significativamente menor que el número de especies extintas. Debido a la actividad económica humana, cada año se extingue una gran cantidad de especies. Dado que la conservación de la biodiversidad es una condición indispensable para la existencia de la humanidad, este problema se está volviendo global hoy. Y para proteger, debemos saber qué estamos protegiendo. El concepto de “especie” sigue siendo uno de los conceptos biológicos más complejos y ambiguos. Los problemas asociados con el concepto de especie biológica son más fáciles de entender cuando se ven desde una perspectiva histórica.

El término "especie" fue utilizado por primera vez por Aristóteles (384-322 a. C.). Sin embargo, esta categoría era lógica, no biológica. La comprensión moderna de las especies en Aristóteles corresponde al concepto de "raza". Aristóteles describió alrededor de 500 razas de animales. Esta interpretación de la especie duró hasta el siglo XVII.

El estudio científico de la especie se inició con el trabajo del botánico inglés J. Ray. ("Historia plantarum", 1686), quien formuló la idea de especie biológica. También tiene el honor de introducir en la biología el término "especie": especie (del latín speciere - examino, examino). Por J. Ray “La identidad de especie del toro y la vaca, del hombre y de la mujer, se deriva del hecho de que provienen de los mismos padres; En las plantas, de la misma manera, el signo más seguro de pertenecer a una misma especie es su origen de la misma planta. Las formas que pertenecen a diferentes especies conservan el carácter inalterado de su especie y una especie nunca surge de las semillas de otra y viceversa. Así, J. Rey (1686) formuló la idea de especie biológica como un conjunto de organismos que no se diferencian entre sí más de lo que se diferencian los hijos de un mismo par de padres. Así, Rey convirtió una categoría lógica en biológica.

Sin embargo, la especie se convirtió en la principal unidad de clasificación de la biología sólo como resultado del trabajo de K. Linnaeus. C. Linneo sentó las bases de la taxonomía moderna de organismos vivos. (Sistema de la Naturaleza, 1735). K. Linneo estableció que dentro de una especie, muchas características esenciales cambian gradualmente, de modo que pueden ordenarse en una serie continua. Sin embargo, se puede detectar una discontinuidad gradual en la distribución de caracteres entre dos especies diferentes. En este sentido, K. Linneo consideró las especies como grupos de organismos vivos objetivamente existentes, que se distinguen con bastante facilidad entre sí. Las especies se identificaron en ese momento sobre la base de diferencias entre individuos en un número limitado de características externas. Este enfoque para estudiar la especie se llama tipológico. Según el concepto tipológico. Una especie es un conjunto de individuos que son idénticos entre sí según sus características específicas. Cada especie está separada de otras especies por un hiato, una interrupción en el cambio gradual de características. Como colecciones de organismos, las especies realmente existen en la naturaleza.

En la taxonomía práctica, el concepto tipológico significaba la necesidad de comparar un individuo con un espécimen tipo de una especie. holotipo (espécimen tipo). El holotipo es el individuo a partir del cual se describió por primera vez la especie. La comparación se realizó con base en características externas que eran accesibles para la observación sin desmembrar al individuo. Esto hizo posible utilizar colecciones de museos y crearlas conservando holotipos. Si los caracteres no pudieron correlacionarse con ninguno de los diagnósticos de especies existentes, entonces se describió una nueva especie a partir de este espécimen. Al mismo tiempo, sobre la cuestión del origen de las especies, K. Linnaeus, como J. Ray, se adhirió al creacionismo, creyendo que todos los individuos de cualquier especie son descendientes de una pareja inicialmente creada y, después del acto de creación, no un Apareció una sola especie nueva en la Tierra.

En la primera mitad del siglo XIX. Comenzaron a surgir ideas sobre cambios en las especies en el proceso de desarrollo de la naturaleza viva. Ha surgido un dilema: ya sea especie sin evolución, o evolución sin especie. Jean-Baptiste Lamarck negó la realidad de la existencia de especies. Al contrastar la evolución con la inmutabilidad de las especies, Lamarck creó concepto nominalista de especie. Nomen – nombre, título. Las vistas no son reales. Sólo existen sus nombres, inventados por la gente para su propia conveniencia; en la naturaleza sólo existen los individuos. Charles Darwin en algunas declaraciones los consideró "conceptos artificiales inventados por conveniencia", en otras reconoció la realidad de la existencia de las especies.

A finales del siglo XIX, las deficiencias del enfoque tipológico se hicieron evidentes: resultó que los animales de diferentes lugares a veces difieren entre sí, aunque ligeramente, pero de manera confiable. De acuerdo con las reglas establecidas, se les debía otorgar el estatus de especies independientes. El número de nuevas especies creció como una avalancha. Al mismo tiempo, se hizo más fuerte la duda: ¿se debería asignar el estatus de especie a diferentes poblaciones de animales estrechamente relacionados sólo sobre la base de que son ligeramente diferentes entre sí? La formación de la teoría sintética de la evolución en la primera mitad del siglo XX condujo a una revisión de una serie de definiciones y conceptos en sistemática. Así surgió el concepto poblacional (biológico) de especie.

Concepto biológico de especie. El concepto biológico se formó en los años 30-60 del siglo XX. basado en la teoría sintética de la evolución y datos sobre la estructura de las especies. Está más desarrollado en el libro de Mayr “Zoological Species and Evolution” (1968).

Mayr formuló el concepto biológico en tres puntos:

1. las especies no están determinadas por las diferencias, sino por el aislamiento;

2. las especies no están constituidas por individuos independientes, sino por poblaciones;

3. Las especies se identifican en función de su relación con poblaciones de otras especies. El criterio decisivo no es la fertilidad durante el cruce, sino el aislamiento reproductivo”.

Así, según el concepto biológico Una especie es un grupo de poblaciones real o potencialmente entrecruzadas que están reproductivamente aisladas de otras poblaciones similares. Este concepto también se llama politípico.

El lado positivo del concepto biológico es su clara base teórica, bien desarrollada en los trabajos de Mayr y otros defensores de este concepto. Sin embargo, este concepto no es aplicable a especies que se reproducen sexualmente y en paleontología.

El concepto morfológico de especie se formó sobre la base de uno tipológico, más precisamente, sobre la base de una especie politípica multidimensional. Al mismo tiempo, representa un paso adelante respecto a estos conceptos.

Según ella, la especie es un conjunto de individuos con similitud hereditaria de características morfológicas, fisiológicas y bioquímicas, que se cruzan libremente y producen descendencia fértil, adaptados a determinadas condiciones de vida y que ocupan una determinada zona de la naturaleza: el hábitat.

Así, en la literatura moderna se discuten y aplican principalmente dos conceptos de forma: biológico y morfológico (taxonómico).

Tema 1.2 Marketing: concepto de gestión

El primer concepto de marketing es el concepto de mejora de la producción. Es el más antiguo y sostiene que los consumidores preferirán productos que estén ampliamente disponibles y sean asequibles y, por lo tanto, la gestión debería centrarse en mejorar la producción y aumentar la eficiencia del sistema de distribución.

Este concepto se aplica en dos casos: en primer lugar, cuando la demanda supera a la oferta y en segundo lugar, cuando los costes de producción son elevados y es necesario reducirlos, aumentando la productividad y poniendo el producto a disposición del comprador.

El segundo concepto es el concepto de mejora del producto. Enfoca la producción en mejorar la calidad y las propiedades de rendimiento de los productos. Sin embargo, esto a menudo conduce a una miopía de marketing. De hecho, no importa cómo mejores un producto, si no es necesario o ha disminuido, tampoco habrá ventas.

El tercer concepto es el de intensificar los esfuerzos comerciales. También se le llama concepto de ventas. A diferencia de los dos primeros, que se basan en la mejora de la producción y los beneficios de la empresa, el concepto comercial se centra en importantes esfuerzos en el ámbito de las ventas y la estimulación de la demanda. El concepto de venta marca un giro hacia el marketing tradicional. Los dos primeros conceptos, aunque nos obligan a estudiar el mercado, son aún más aplicables en condiciones de producción en masa. La intensificación de los esfuerzos comerciales fortalece los contactos de los vendedores con los compradores, activa un trato individualizado con el cliente y aumenta la información sobre él. Sin embargo, el concepto de ventas también ignora las necesidades del comprador y se centra en las necesidades del vendedor.

El cuarto concepto, el concepto de marketing tradicional, establece que la clave para lograr los objetivos de una empresa es identificar las necesidades y deseos de los mercados objetivo y proporcionar la satisfacción deseada de manera más eficiente y productiva que los competidores. El concepto de marketing tradicional refleja el compromiso de la empresa con la teoría de la soberanía del consumidor. La empresa produce lo que el consumidor necesita y obtiene beneficios satisfaciendo plenamente sus necesidades.

El quinto concepto, el de marketing social y ético, es un fenómeno más reciente. Establece que la misión de la empresa es identificar las necesidades, deseos e intereses de los mercados objetivo y proporcionar la satisfacción deseada de maneras que sean más eficientes y efectivas que los competidores, preservando y mejorando al mismo tiempo el bienestar del consumidor y de la sociedad como un todo. entero. Este concepto está diseñado para conectar los intereses de la sociedad, los consumidores y los productores. Supera las deficiencias del concepto de marketing tradicional y tiene en cuenta la degradación medioambiental, la escasez de recursos naturales, la inflación mundial y el abandono de los servicios sociales.

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