Metodología para las pruebas de retraso mental. Pruebas de coeficiente intelectual ¿Hay alucinaciones en el retraso mental?

Esta prueba utiliza el sistema de evaluación de la inteligencia del psicólogo británico Hans Jurgen Eysenck.

Collar de Caperucita Roja

Cuando el coeficiente intelectual supera los 150, esta persona se distingue por talentos creativos y hace avanzar la ciencia y el conocimiento. Este es un completo genio, desarrollando nuevas teorías y creando nuevos inventos. Entre los personajes famosos, Stephen Hawking y Bill Gates tienen este indicador.

Menos del 3% de la población tiene un coeficiente intelectual entre 130 y 149. Se trata de un coeficiente intelectual alto extremadamente raro. Las personas con este coeficiente intelectual han demostrado ser buenos administradores o especialistas en campos específicos, así como científicos e investigadores de éxito.

Las puntuaciones entre 110 y 129 se consideran inteligencia superior a la media. Las personas con este coeficiente intelectual se gradúan fácilmente en las universidades y en profesiones directivas y creativas pueden lograr resultados sobresalientes.

Estamos hablando de una inteligencia superior a la media. Estudiar en las universidades no supone ninguna dificultad para estas personas y los completan sin problemas. Si una persona es trabajadora, puede conseguir un excelente trabajo en el mercado laboral.

Las personas con estos indicadores aprueban los exámenes finales sin problemas y trabajan principalmente en mandos intermedios. Las personas con tales indicadores tienen dificultades para graduarse de las universidades, pero si una persona es diligente y trabajadora, puede conseguir un trabajo excelente.

Las personas con tales indicadores de coeficiente intelectual pueden terminar la escuela primaria y conseguir un buen trabajo en profesiones y trabajos relacionados con el trabajo manual.

Las personas con un coeficiente intelectual inferior a 60 son capaces de graduarse de escuelas de educación especial si se les dedica suficiente tiempo y esfuerzo. Son capaces de cuidar de sí mismos y hacer frente a los problemas cotidianos.

07/02/2018 a las 01:05, hora: 22:56

Genial prueba, realmente me gustó. Siiii

06/02/2018 a las 19:56, hora: 01:24

GRACIAS POR TAN BUENA PRUEBA ME ENCANTÓ

06/02/2018 a las 19:42, hora: 02:59

FUE MUY INTERESANTE ME ENCANTÓ NOAH SOLO ANOTO 80 PUNTOS NOAH CADA VEZ ME VOY A VOLVER MÁS Y MÁS FUERTE

06/02/2018 a las 19:02, hora: 11:05

Me gustó todo pero solo tengo muchas preguntas.

05/02/2018 a las 20:51, hora: 20:10

Bueno, no tengo idea, leí la descripción, todo me parece bien, pero me siento algo extraño.

05/02/2018 a las 20:14, hora: 04:28

en 1, tengo 11 años, anoté 70 puntos, pero Mehmed Ali, que tiene 28 años, anotó 78 puntos

05/02/2018 a las 19:24, hora: 29:35

En algunos lugares es difícil, pero me gustó durante 16 años: 125.

05/02/2018 a las 17:28, hora: 03:05

Realmente disfruté esta prueba y terminaremos poniendo a prueba nuestra mente nuevamente.

05/02/2018 a las 17:05, hora: 23:28

IQ 75 un buen sitio desarrolla la cabeza de la lógica del pensamiento

05/02/2018 a las 16:41, hora: 20:58

Las buenas pruebas ayudan a estimular tu cerebro

05/02/2018 a las 16:39, hora: 23:09

Sólo las personas con un coeficiente intelectual superior a 130 entienden de qué está hablando Scryptonite. Me temo que no soy uno de ellos

05/02/2018 a las 14:08, hora: 12:49

La primera vez, y realmente tengo baja autoestima.

05/02/2018 a las 12:48, hora: 29:05

05/02/2018 a las 12:01, hora: 14:48

Es normal, claro que no muestran por qué tal resultado.

05/02/2018 a las 11:36, hora: 13:33

Genial, emocionante, divertido, emocionante.

05/02/2018 a las 11:21, hora: 17:13

genial, genial, emocionante y divertido

04/02/2018 a las 23:43, hora: 26:52

La primera vez fue un poco más de 75, después de 15 minutos lo repetí, ¿el resultado fue 90?

04/02/2018 a las 23:14, por hora: 22:16

70 años, primeros intentos de determinar mi nivel, no entiendo la lógica de los números

04/02/2018 a las 19:51, hora: 26:45

¡Gracias! Me alegro de que mi cerebro siga funcionando, al menos a 95 años, es decir, mi inteligencia está por encima del promedio. Saludos cordiales.

04/02/2018 a las 18:12, hora: 05:42

Hola, niños y adultos no pueden dejar comentarios en esta situación.

04/02/2018 a las 12:47, por hora: 24:25

Nada mal. Todavía quedaban 6 minutos. Quizás si no tuviera prisa, habría más. En general, una prueba interesante, aunque algunas preguntas no fueron respondidas.

04/02/2018 a las 11:55, hora: 12:36

antes eran 57 pero han pasado 2 años y ahora son 100

04/02/2018 a las 09:54, hora: 08:36

Lo pasé 2 veces, tengo 13 años, estoy en 7mo grado, lo pasé en 7 minutos 36 segundos, 1 vez fue 80

04/02/2018 a las 05:44, hora: 17:49

muy interesante de resolver, me gustó))

04/02/2018 a las 00:54, hora: 20:20

Bueno, es mejor que nada. ¡Gracias!

03/02/2018 a las 21:09, hora: 03:35

03/02/2018 a las 21:00, hora: 21:11

TENGO 8 AÑOS FUE FÁCIL PAPÁ HIZO UN PAR DE PREGUNTAS

03/02/2018 a las 17:25, hora: 01:02

ok muy bien estoy emocionado y asombrado. gracias por ayzek

03/02/2018 a las 15:47, hora: 03:47

Me gustó muy chido tengo 90 puntos.

03/02/2018 a las 13:23, hora: 22:06

Hace tiempo que quería hacer esto y estoy contento con el resultado.

03/02/2018 a las 12:59, hora: 08:41

¿Es esto exacto o no? ¿La inteligencia 75 es buena o mala? ¿Dónde está la explicación?

03/02/2018 a las 10:52, hora: 20:09

Sólo tengo 13 años y mi coeficiente intelectual es alto, lo he hecho bien.

02/02/2018 a las 22:15, hora: 12:11

16 años, yendo al décimo grado. ¿Alguna posibilidad de vivir?

02/02/2018 a las 19:16, hora: 10:27

Súper genial gracias.

02/02/2018 a las 14:13, hora: 29:44

normal hace 2 años era generalmente 90 y ahora es 95. Tengo 14 años y los que escriben que son jóvenes y tienen un gran coeficiente intelectual mienten.

02/02/2018 a las 13:33, por hora: 12:30

Me gustaron mucho estos tests y como afectan tu estado de ánimo.

01/02/2018 a las 23:53, hora: 28:58

Estudio en la universidad, muchas conjeturas matemáticas fueron útiles para aprobar el examen, no sé cómo las personas creativas pueden sumar tantos puntos aquí.

01/02/2018 a las 21:28, hora: 18:19

Tengo un coeficiente intelectual de 80 porque soy un niño de 8 años. Fue genial. Simplemente presioné todos los botones, aquí y allá pensé

01/02/2018 a las 21:18, hora: 10:08

¡Fue un poco difícil! Después de todo, solo tenía 13 años y no entendía muchas cosas, ¡pero aun así lo descubrí! Les deseo a todos buena suerte

01/02/2018 a las 18:46, hora: 38:12

No entendí algunos de los problemas, así que adiviné cuatro problemas.

01/02/2018 a las 10:50, hora: 11:44

Hmm, dejaré que mis amigos hagan esta prueba))))))

31/01/2018 a las 20:34, hora: 04:18

muy buena prueba inteligente la recomiendo mucho

31/01/2018 a las 18:15, hora: 05:27

¡Tengo 11 años y mi coeficiente intelectual es 85!)) Estoy muy agradecido con este sitio.

31/01/2018 a las 16:56, hora: 02:19

Me gustó la clase y la encontré en alguna parte y wat iq 170

31/01/2018 a las 14:31, hora: 07:44

Genial, muy feliz, quiero volver.

31/01/2018 a las 12:25, hora: 12:59

Gracias por la prueba, pero sinceramente no sabía mucho.

31/01/2018 a las 09:06, hora: 26:26

Fresco. Tuve dificultades para elegir una letra que coincidiera con la secuencia de otras letras. Todavía no entiendo. ¿Dónde está la lógica?

29/01/2018 a las 20:21, hora: 25:08

Tengo 14 años de edad. Me sorprendió el resultado. Porque antes hice una prueba para adolescentes y el resultado fue 127 de coeficiente intelectual, pero aquí es diferente. Digamos que tengo un coeficiente intelectual de 90, ¿es normal para un niño de 14 años?)))

29/01/2018 a las 19:34, hora: 29:01

Genial, soy inteligente, gracias a tu sitio por la verdad en IQ, sitio genial, respeto, suscríbete!!1!1

29/01/2018 a las 19:34, hora: 03:05

en general tengo un coeficiente intelectual de 100, donde no lo configuré al azar

28/01/2018 a las 22:24, por hora: 22:36

¡Mi 125 no parece malo! Estoy feliz. ¡Les deseo a todos buena suerte!

28/01/2018 a las 18:34, hora: 11:04

más bajo que en otras pruebas (pero genial

28/01/2018 a las 16:22, hora: 10:28

Me gustó mucho, fue muy interesante.

28/01/2018 a las 16:19, hora: 13:26

La prueba no es para niños. Tengo 9 años. No respondí ni la mitad.

28/01/2018 a las 14:58, hora: 14:20

Gracias, ahora sé mi coeficiente intelectual. En principio mi intelecto no es malo y eso me hace feliz.

28/01/2018 a las 00:25, hora: 07:08

¡Gracias por la prueba! Fue un placer realizar esta prueba. Problemas interesantes, acertijos: ¡simplemente genial! GRACIAS.

27/01/2018 a las 22:12, hora: 06:36

interesante prueba me gustó mucho

27/01/2018 a las 20:40, hora: 29:54

No pude encontrar la lógica en algunas preguntas :-/

27/01/2018 a las 14:55, hora: 06:32

¡Fresco! Hace una semana tenía 76 y tenía 11. Buena suerte a todos

27/01/2018 a las 13:51, hora: 01:37

Hoy fue un buen día en la escuela, afuera no llovía, no me arrepiento de nada.

27/01/2018 a las 13:36, hora: 19:19

¡Creo que no está mal para mí! Entre mis compañeros soy el mejor.

27/01/2018 a las 13:30, hora: 11:46

Tengo 11 años y esto es normal.

26/01/2018 a las 21:49, hora: 45:33

Me gustó, estoy jubilado, así que al menos esto es un consuelo: IQ 125

26/01/2018 a las 21:21, hora: 01:00

es dificil pero lo supere

26/01/2018 a las 19:34, hora: 07:05

No soy estúpido. No pensé en las últimas 20 preguntas.

26/01/2018 a las 18:34, hora: 04:08

genial le doy 5 intenta pasar la clase chau

26/01/2018 a las 18:31, hora: 12:33

¡Horror! Es una pena, hace 20 años el coeficiente intelectual era 20 veces mayor.

26/01/2018 a las 12:35, hora: 29:04

buena prueba, versatil. Normalmente resuelvo exámenes con números fácilmente, pero aquí es todo lo contrario.

26/01/2018 a las 12:27, hora: 10:07

jajaja tengo 12 años. No esperado.

26/01/2018 a las 12:14, hora: 06:38

No sé qué escribí principalmente en boom. Es una pena que no mida mucho más la edad. aquí el coeficiente intelectual más bajo el más alto es 115, resultó ser una mala combinación

25/01/2018 a las 23:23, hora: 01:00

En mi opinión, es un poco aburrido, en el sentido de que no soy una prueba, aunque tal vez solo soy un vago.

25/01/2018 a las 20:13, hora: 20:26

25/01/2018 a las 19:57, hora: 11:07

Es sólo clase. Pero por supuesto respondí algunas preguntas sin pensar.

25/01/2018 a las 18:57, hora: 05:48

Por supuesto, no sabía ni la mitad de esto ya que no pasamos por esto en la escuela, por eso (

25/01/2018 a las 00:56, hora: 39:37

interesante prueba, me gustó, se la recomendaré a mis colegas

24/01/2018 a las 22:12, hora: 26:49

No todas las preguntas fueron claras para mí personalmente. Elegí al azar.

24/01/2018 a las 21:11, hora: 11:19

Lo siento, pero no soy tan inteligente.

24/01/2018 a las 15:42, hora: 08:09

Genial, creo que te gustará. Muy, muy buena prueba.

24/01/2018 a las 15:27, hora: 14:29

Pasé la prueba de coeficiente intelectual y tengo 80 puntos. ¡Recomiendo a todos que la realicen durante 10 años!

24/01/2018 a las 04:34, hora: 01:22

Me gustó mucho la prueba, obtuve 70 sobre 100.

23/01/2018 a las 23:30, hora: 08:07

si, lo hice solo por diversion

23/01/2018 a las 21:20, hora: 14:01

Creo que este resultado es bastante bueno para mi edad 90.

23/01/2018 a las 20:05, hora: 06:19

genial, no sabía que ella era tan inteligente, gran sitio

23/01/2018 a las 17:02, hora: 32:35

La combinación de números no está clara. usted puede practicar.

23/01/2018 a las 16:47, hora: 04:33

Mi coeficiente intelectual es lo suficientemente alto para niños de mi edad, pero no puede determinar la inteligencia. IQ es una prueba para resolver acertijos lógicos del autor. Es decir, debes pensar de la misma manera que el autor de la prueba.

23/01/2018 a las 16:02, hora: 05:42

Genial, para ser honesto, tengo 10 años, recomiendo esta prueba a todos.

23/01/2018 a las 00:19, hora: 21:07

No esperaba tener un nivel de coeficiente intelectual tan alto.

22/01/2018 a las 23:00, hora: 23:22

La prueba me pareció interesante. Tuve un gran tiempo.

22/01/2018 a las 20:15, hora: 27:39

Tengo 10 años y tengo el 90 por ciento, se lo aconsejo a todos, es muy interesante.

22/01/2018 a las 19:48, hora: 10:18

Fue muy difícil pero lo logré y siempre cree en uno mismo y siempre está atento.

22/01/2018 a las 16:54, hora: 30:48

Creo que no está mal para tener 15 años, en otra prueba de coeficiente intelectual fue 109.

22/01/2018 a las 16:45, hora: 07:56

Me gustó la prueba, diré que mis amigos también la harían.

21/01/2018 a las 19:50, hora: 23:14

Bueno, probablemente sea genial para un chico de 15 años. Me esforzaré más.

21/01/2018 a las 19:40, hora: 03:51

Respondí todas las preguntas incorrectamente, a propósito, ¿cómo puedo tener un IQ 75, no lo conviertas en una estafa?

21/01/2018 a las 19:34, hora: 07:35

Genial, tengo 11 años y un coeficiente intelectual de 80. Genial. Se lo recomiendo a todo el mundo.

21/01/2018 a las 18:42, hora: 03:58

Respondido incorrectamente por un especialista Respondido de manera relajada.

21/01/2018 a las 04:33, hora: 22:29

Me gustó mucho, tengo 100, no estoy del todo satisfecho, pero es culpa mía), necesito trabajar más en mí mismo.

20/01/2018 a las 23:27, hora: 33:45

Gracias por la prueba. Bastante interesante, aunque me gustaría saber las respuestas correctas)

20/01/2018 a las 20:35, hora: 30:22

La clase es una buena prueba para entender quién eres.

20/01/2018 a las 19:55, hora: 30:39

¡La prueba es difícil, pero interesante! Aconsejo a todos. La puntuación de mi examen es 5+

El cociente intelectual es un concepto bastante interesante que caracteriza la capacidad mental cualitativa y cuantitativa de un individuo, también en función de los grupos de edad al evaluar el coeficiente (CI). Por tanto, un niño de un grupo de edad puede estar más desarrollado intelectualmente en relación con otro grupo de edad. Esto impone algunas dificultades a la evaluación cuantitativa directa de las capacidades intelectuales de la inteligencia. Los diferentes estratos de la sociedad y los diferentes grupos de edad no permiten dar una idea precisa de la inteligencia de una persona de un grupo en particular. La mayoría de los tests de coeficiente intelectual se basan en la erudición y ciertos conocimientos en el campo de las matemáticas, lo que no da el resultado correcto a la hora de evaluar la inteligencia. No se puede decir que un indio Tumba-Yumba sea menos capaz intelectualmente que una persona del mundo civilizado simplemente porque no ha estudiado matemáticas o no conoce ningún concepto.

Muchos psicólogos han intentado crear un modelo para evaluar las capacidades intelectuales (CI) de una persona, que podría dar una evaluación sin depender del conocimiento o la erudición específicos de una persona. Uno de estos científicos fue Hans Jurgen Eysenck, quien propuso calcular el nivel de coeficiente intelectual mediante pruebas especiales. En su opinión, estas pruebas deben ser intuitivas y al mismo tiempo probar la capacidad de los examinados para encontrar dependencias en diferentes situaciones presentadas en forma gráfica, textual o digital.

Esta prueba combinada, presentada en el sitio, es una versión exagerada de la evaluación de inteligencia de Eysenck; sin embargo, con la ayuda de esta prueba, se puede obtener un valor de coeficiente intelectual promedio, pero bastante preciso, de la persona que se está examinando. La prueba está diseñada en ausencia de preparación para tales pruebas; de lo contrario, dicho conocimiento no es capacidad intelectual, sino mera erudición o "conocimiento" en estas materias.

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Metodología para las pruebas de retraso mental.

Las pruebas estandarizadas se utilizan para evaluar la inteligencia en psicología médica. Permiten obtener indicadores cuantitativos precisos del nivel de inteligencia del sujeto con un error relativamente pequeño.

De acuerdo con los estándares de atención médica y psiquiátrica aceptados en Rusia, la prueba de Wechsler adaptada se utiliza como prueba de retraso mental. En comparación con los estándares europeos y americanos, hemos adoptado valores estándar más altos. La prueba se adaptó teniendo en cuenta la conformidad de sus resultados con los criterios rusos de retraso mental.

En la tradición nacional, el diagnóstico de retraso mental se realiza teniendo en cuenta un conjunto de indicadores clínicos y psiquiátricos, y el cociente intelectual (CI) es sólo uno de ellos. El diagnóstico final se realiza sólo después de un examen psiquiátrico exhaustivo y un estudio exhaustivo de la actividad mental.

Características generales de la prueba.

El test de inteligencia de Wechsler fue desarrollado en 1939 por David Wechsler.

David Wechsler es un destacado psicólogo estadounidense de origen rumano. Sus obras más famosas fueron las pruebas de diagnóstico de inteligencia para adultos y niños. Cambió el sistema de evaluación de la inteligencia, dividiéndola en general, verbal y no verbal. Su test es el más utilizado en el mundo y es actualizado cada 10 años por un grupo de psicólogos.

El cuestionario de Wechsler incluye 11 grupos de preguntas. Se dividen en 5 tests de inteligencia no verbal y 6 de inteligencia verbal. Un conjunto de pruebas independiente contiene de 10 a 30 preguntas o tareas de niveles de dificultad crecientes.

El grupo de pruebas no verbales incluye las siguientes tareas:

• buscando la parte faltante de la imagen,
• adición de figuras,
• cifrado,
• indicación de la secuencia de dibujos.

Las pruebas verbales incluyen:

• pruebas que revelan el nivel general de comprensión, conciencia, habilidades,
• buscar características comunes,
• memorizar series de números.

A la hora de valorar los resultados, cada subtest se valora por separado, con la posterior unificación de los resultados. El diagnóstico final está influenciado tanto por el nivel general de inteligencia como por la proporción de sus partes verbal y no verbal, así como por los resultados de cada prueba.

Basándose en los resultados de la prueba, se puede juzgar qué áreas de la inteligencia del examinado están mejor desarrolladas y cuáles están peor. Las violaciones en cada subprueba son específicas e indican problemas en diferentes áreas de la actividad intelectual.

También se analiza el aspecto cualitativo de la prueba realizada, que puede indicar determinadas infracciones.

Tipos de prueba de Wechsler

Wexler propuso una versión para niños y adultos (WAIS) de su cuestionario. El segundo no se ha estudiado suficientemente en Rusia y, por tanto, se utiliza de forma limitada para el diagnóstico médico.

La prueba para niños se divide en WPPSI, una prueba para niños de 4 a 6 años, y WISC, para niños mayores (hasta 16 años).

El bloque no verbal de la prueba incluye las siguientes tareas:

La parte verbal de la prueba consta de las siguientes subpruebas:

Completar las tareas de la prueba requiere que el niño dedique aproximadamente una hora. Las tareas se dan con dificultad creciente. Existen indicadores de edad promedio mediante los cuales se evalúan los resultados de las pruebas. También se tienen en cuenta la rapidez y corrección de las respuestas.

La prueba de retraso mental para adultos tiene una estructura similar a la versión para niños: incluye 11 subpruebas, de las cuales 5 están relacionadas con la escala no verbal y 6 con la escala verbal.

Características de la escala verbal

Incluye 6 subpruebas. Los resultados de las tareas de esta escala dependen claramente del nivel general de educación y cultura del encuestado. El conocimiento del idioma en el que está escrito el examen influye mucho en los resultados. Los resultados de la mayoría de las tareas no cambian con la edad.

• Aritmética. Contiene 14 tareas diseñadas para el nivel de primaria y resueltas de forma oral. Se evalúa no solo la corrección, sino también la velocidad de la solución. Además de la capacidad de cálculo, se evalúa la capacidad de concentración. Sus resultados están significativamente influenciados por las características profesionales y la educación; la edad tiene un efecto débil.
• Léxico. Se pide al examinado que explique el significado de las palabras. Los primeros 10 se utilizan en el habla cotidiana, luego 20 conceptos de complejidad media, los últimos 12 son términos abstractos. Los resultados de esta subprueba son más resistentes a la influencia de factores externos y a la capacidad del examinado para adivinar la respuesta. A menudo se utiliza como guía a la hora de evaluar los resultados de otras escalas.
• Memorizar números. La subprueba consta de dos partes: en una de ellas es necesario recordar y reproducir una serie que contiene de 3 a 9 dígitos. En la segunda parte, se lee al sujeto de 2 a 8 números, que deberá reproducir en orden inverso. Esta prueba evalúa la memoria a corto plazo y la atención activa. Está débilmente relacionado con el nivel de inteligencia, pero tiene un gran valor diagnóstico: la incapacidad de reproducir 4 números en orden directo indica demencia. Con la edad, la capacidad de reproducir filas en orden inverso se deteriora.
• Busca similitudes. Al examinado se le ofrecen 13 pares de objetos para los cuales debe encontrar e indicar características comunes. Se evalúa la capacidad de pensamiento conceptual. Esta prueba es indicativa de la capacidad de abstracción, generalización y pensamiento lógico. Sus resultados se deterioran notablemente con el envejecimiento.
• Comprensión. Al examinado se le ofrecen 14 frases que debe explicar. Se evalúa la capacidad de razonamiento.
• Conciencia. Contiene 29 preguntas que evalúan el nivel de conocimientos sencillos y cotidianos. No se requieren conocimientos especiales.

Características de la escala no verbal

Esta escala incluye 5 subpruebas. Diagnostican tanto el conocimiento como la capacidad del sujeto para interactuar con el mundo exterior, su desarrollo motor. Los resultados de las pruebas de esta escala dependen de la experiencia de la actividad.

• Busque piezas faltantes. Consta de 21 imágenes a las que les falta un elemento. Los resultados indican la capacidad de encontrar señales importantes y la atención. Se asignan 20 segundos para resolver una imagen.
• Filas de imágenes. Consta de 8 filas de imágenes conectadas por una trama común. Se presentan al sujeto en una secuencia ilógica y su tarea es restablecer el orden de la trama. Se evalúa la corrección y rapidez de la solución. Los resultados caracterizan la capacidad de extrapolar, la capacidad de comprender la situación, de ensamblar un todo a partir de partes.
• Cifrado. Al sujeto se le entrega una clave que contiene los símbolos correspondientes a los 9 dígitos principales. A continuación, deberá escribir el código simbólico correspondiente debajo de cada uno de los 100 números que se le entregan. Se evalúa la coordinación visomotora, la coordinación, la atención y la percepción. Los resultados de esta prueba se deterioran rápidamente con la edad.
• Cubos de Koss. El sujeto cuenta con 40 tarjetas con patrones rojos y blancos y un juego de cubos rojos y blancos. Es necesario armar los diagramas que se muestran a partir de los cubos.
• Busque detalles. El sujeto recibe 4 juegos de tarjetas con imágenes de objetos familiares (mano, elefante, persona, perfil de la persona). Debe armar una imagen completa a partir de sus partes. Los resultados caracterizan la capacidad de sintetizar.

El orden de las pruebas no está estrictamente definido. Los ítems de la subprueba inicial y la prueba de los cubos de Koss están destinados a personas con sospecha de retraso mental. Al resto de sujetos se les asignan inmediatamente tareas más complejas. Si el examinado no puede hacer frente a estas tareas, pasa a las tareas iniciales de las subpruebas.

probamos 3 159 582 ¡Humano!

El cociente de inteligencia (inglés: IQ) es una evaluación cuantitativa del nivel de inteligencia de una persona: el nivel de inteligencia en relación con el nivel de inteligencia de la persona promedio de la misma edad. Determinado mediante pruebas especiales. Las pruebas de coeficiente intelectual están diseñadas para evaluar la capacidad de pensamiento, no el nivel de conocimiento (erudición). El coeficiente intelectual es un intento de medir el factor de inteligencia general (Wikipedia).

¡El test de inteligencia dura 30 minutos y contiene 40 preguntas sencillas!

Al realizar el examen, no puede utilizar papel, calculadora, bolígrafo, hoja de trucos, Internet ni consejos de un amigo :) Las pruebas de coeficiente intelectual están diseñadas para que los resultados se describan mediante una distribución normal con un coeficiente intelectual medio de 100 y una variación tal que el 50 % de las personas tienen un coeficiente intelectual entre 90 y 110 y el 25 % cada una tiene un coeficiente intelectual inferior a 90 y superior a 110. El coeficiente intelectual promedio de los graduados universitarios estadounidenses es 115. Estudiantes excelentes: 135-140. Un valor de coeficiente intelectual inferior a 70 suele clasificarse como retraso mental.

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Resultados de la prueba de coeficiente intelectual:

Resultados de pruebas de inteligencia para personajes famosos

Nombre	Profesión	Origen	coeficiente intelectual
Abraham Lincoln	El presidente	EE.UU	CI 128
Adolf Hitler	líder nazi	Alemania	coeficiente intelectual 141
Al-Gore	Político	EE.UU	CI 134
Albert Einstein	Físico	EE.UU	coeficiente intelectual 160
Albrecht von Haller	Científico	Suiza	coeficiente intelectual 190
Alejandro Papa	Poeta	Inglaterra	coeficiente intelectual 180
Andrew J. Wiles	Matemático	Inglaterra	coeficiente intelectual 170
Andres Jackson	El presidente	EE.UU	coeficiente intelectual 123
Andy Warhol	escultor, pintor	EE.UU	coeficiente intelectual 86
Antonio van Dyck	Artista	Holanda	coeficiente intelectual 155
Antonio Arnaldo	Teólogo	Francia	coeficiente intelectual 190
Arne Beurling	Matemático	Suecia	coeficiente intelectual 180
Arnold Schwarzenegger	Actor/Político	Austria	coeficiente intelectual 135
Baruc Spinoza	Filósofo	Holanda	coeficiente intelectual 175
Benjamin Franklin	Escritor, científico, político	EE.UU	coeficiente intelectual 160
Benjamín Netanyahu	Primer ministro	Israel	coeficiente intelectual 180
Bill Gates	Fundador de Microsoft	EE.UU	coeficiente intelectual 160
Bill (William) Jefferson Clinton	El presidente	EE.UU	coeficiente intelectual 137
Blaise Pascal	Matemático, Filósofo	Francia	coeficiente intelectual 195
bobby fischer	Jugador de ajedrez	EE.UU	coeficiente intelectual 187
Buonarroti Miguel Ángel	poeta, arquitecto	Italia	coeficiente intelectual 180
carl von linn	Botánico	Suecia	coeficiente intelectual 165
Carlos Darwin	Científico	Inglaterra	coeficiente intelectual 165
Charles Dickens	Escritor	Inglaterra	coeficiente intelectual 180
Christopher Michael Langan	Científico, filósofo	EE.UU	coeficiente intelectual 195
Clive Sinclair	Científico	Inglaterra	coeficiente intelectual 159
David Hume	Filósofo, político	Escocia	coeficiente intelectual 180
Dr. David Livingstone	Doctor	Escocia	coeficiente intelectual 170
Donald Byrne	Jugador de ajedrez	Irlanda	coeficiente intelectual 170
Emanuel Sueciaborg	Científico, filósofo	Suecia	coeficiente intelectual 205
francisco galton	Científico, doctor	Inglaterra	coeficiente intelectual 200
Federico Guillermo José von Schelling	Filósofo	Alemania	coeficiente intelectual 190
Galileo Galilei	Físico, astrónomo, filósofo	Italia	coeficiente intelectual 185
Geena (Virginia)Elizabeth Davis	Actriz	EE.UU	coeficiente intelectual 140
Georg Friedrich Händel	Compositor	Alemania	coeficiente intelectual 170
Jorge Guillermo Federico Hegel	Filósofo	Alemania	coeficiente intelectual 165
George Berkeley	Filósofo	Irlanda	coeficiente intelectual 190
George H. Choueiri	Jefe A.C.E	Libia	coeficiente intelectual 195
George Eliot (Mary Ann Evans)	Escritor	Inglaterra	coeficiente intelectual 160
George Sand (Amantinr Aurore Lucile Dupin)	Escritor	Francia	coeficiente intelectual 150
George Walker Bush	El presidente	EE.UU	coeficiente intelectual 125
George Washington	El presidente	EE.UU	coeficiente intelectual 118
Gottfried Wilhelm von Leibniz	científico, abogado	Alemania	coeficiente intelectual 205
Hans Dolph Lundgren	Actor	Suecia	coeficiente intelectual 160
Hans Christian Andersen	Escritor, poeta	Dinamarca	coeficiente intelectual 145
Hillary Diane Rodham Clinton	Político	EE.UU	coeficiente intelectual 140
Hjalmar Horace Greeley Schacht	Presidente del Reichsbank	Alemania	CI 143
Honoré de Balzac (Honoré Balzac)	Escritor	Francia	coeficiente intelectual 155
Hugo Grocio (Huig De Groot)	abogado	Holanda	coeficiente intelectual 200
Hipatia de Alejandría	Filósofo, matemático	Alejandría	coeficiente intelectual 170
Immanuel Kant	Filósofo	Alemania	coeficiente intelectual 175
isaac newton	Científico	Inglaterra	coeficiente intelectual 190
Jakob Ludwig Félix Mendelssohn Bartholdy	Compositor	Alemania	coeficiente intelectual 165
James Cook	Abrelatas	Inglaterra	coeficiente intelectual 160
James Watt	físico, ingeniero	Escocia	coeficiente intelectual 165
James Woods	Actor	EE.UU	coeficiente intelectual 180
Jayne Mansfield	--	EE.UU	CI 149
Jean M. Auel	Escritor	Canadá	coeficiente intelectual 140
Jodie foster	Actor	EE.UU	coeficiente intelectual 132
Johann Sebastian Bach	Compositor	Alemania	coeficiente intelectual 165
Johann Strauss	Compositor	Alemania	coeficiente intelectual 170
Johann Wolfgang von Goethe	--	Alemania	coeficiente intelectual 210
Juan Kepler	Matemático, físico, astrónomo	Alemania	coeficiente intelectual 175
Juan Adams	El presidente	EE.UU	coeficiente intelectual 137
John F Kennedy	Ex presidente	EE.UU	coeficiente intelectual 117
John H. Sununu	Comandante de guerra	EE.UU	coeficiente intelectual 180
John Quincy Adams	El presidente	EE.UU	CI 153
John Estuardo Mill	Genio	Inglaterra	coeficiente intelectual 200
John Locke	Filósofo	Inglaterra	coeficiente intelectual 165
Jola Sigmond	Maestro	Suecia	coeficiente intelectual 161
Jonathan Swift	Escritor, teólogo	Inglaterra	coeficiente intelectual 155
Jose Haydn	Compositor	Austria	coeficiente intelectual 160
José Luis Lagrange	Matemático, astrónomo	Italia / Francia	coeficiente intelectual 185
Judith Polgar	Jugador de ajedrez	Hungría	coeficiente intelectual 170
Kim Ung-Yong	--	Corea	coeficiente intelectual 200
Kimovitch Garry Kasparov	Jugador de ajedrez	Rusia	coeficiente intelectual 190
leonardo da vinci	Genio	Italia	coeficiente intelectual 220
Señor Byron	poeta, escritor	Inglaterra	coeficiente intelectual 180
Luis Napoleón Bonaparte	Emperador	Francia	coeficiente intelectual 145
Ludwig van Beethoven	Compositor	Alemania	coeficiente intelectual 165
Luis Wittgenstein	Filósofo	Austria	coeficiente intelectual 190
Señora de Staël	Filósofo	Francia	coeficiente intelectual 180
Virgen	Cantante	EE.UU	coeficiente intelectual 140
Marilyn vos Savant	Escritor	EE.UU	coeficiente intelectual 186
Martín Lutero	Filósofo	Alemania	coeficiente intelectual 170
miguel de cervantes	Escritor	España	coeficiente intelectual 155
Nicolás Copérnico	astrónomo	Polonia	coeficiente intelectual 160
Nicole Kidman	Actor	EE.UU	coeficiente intelectual 132
Pablo Allen	Uno de los fundadores de Microsoft.	EE.UU	coeficiente intelectual 160
Philip Emeagwali	Matemático	Níger	coeficiente intelectual 190
Phillip Melanchthon	teólogo	Alemania	coeficiente intelectual 190
Pierre Simón de Laplace	astrónomo, matemático	Francia	coeficiente intelectual 190
Platón	Filósofo	Grecia	coeficiente intelectual 170
Ralph Waldo Emerson	Escritor	EE.UU	coeficiente intelectual 155
Rafael	escultor, pintor	Italia	coeficiente intelectual 170
Rembrandt van Rijn	escultor, pintor	Holanda	coeficiente intelectual 155
René Descartes	Matemático, Filósofo	Francia	coeficiente intelectual 185
Richard Nixon	Ex presidente	EE.UU	CI 143
Richard Wagner	Compositor	Alemania	coeficiente intelectual 170
Robert Byrne	Jugador de ajedrez	Irlanda	coeficiente intelectual 170
Rousseau	Escritor	Francia	coeficiente intelectual 150
sarpi	teólogo, historiador	Italia	coeficiente intelectual 195
shakira	Cantante	Colombia	coeficiente intelectual 140
Sharon Stone	Actriz	EE.UU	coeficiente intelectual 154
Sofía Kovalevskaya	Matemático, escritor	Suecia / Rusia	coeficiente intelectual 170
Stephen W. Hawking	Físico	Inglaterra	coeficiente intelectual 160
Thomas Chatterton	poeta, escritor	Inglaterra	coeficiente intelectual 180
Thomas Jefferson	El presidente	EE.UU	CI 138
Thomas Wolsey	Político	Inglaterra	coeficiente intelectual 200
Capa Truman	--	--	coeficiente intelectual 165
Ulises S. Grant	El presidente	EE.UU	coeficiente intelectual 110
Voltaire	Escritor	Francia	coeficiente intelectual 190
William James Sidis	--	EE.UU	coeficiente intelectual 200
William Pitt (el más joven)	Político	Inglaterra	coeficiente intelectual 190
Wolfgang Amadeus Mozart	Compositor	Austria	coeficiente intelectual 165

Otras pruebas en línea:

	Nombre de la prueba	Categoría	Preguntas
1.	Determina tu nivel de inteligencia. El test de inteligencia tiene una duración de 30 minutos y contiene 40 preguntas sencillas.	inteligencia	40
2.	Prueba de coeficiente intelectual 2 en línea Determina tu nivel de inteligencia. El test de inteligencia tiene una duración de 40 minutos y contiene 50 preguntas.	inteligencia	50	Iniciar prueba:
3.	La prueba le permite mejorar su conocimiento de las señales de tráfico de la Federación de Rusia aprobadas por las normas de tráfico (normas de tráfico). Las preguntas se generan aleatoriamente.	conocimiento	100
4.	Prueba de conocimiento de los países del mundo por banderas, ubicación, área, ríos, montañas, mares, capitales, ciudades, población, monedas.	conocimiento	100
5.	Determine el carácter de su hijo respondiendo preguntas sencillas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	personaje	89
6.	Determine el temperamento de su hijo respondiendo preguntas sencillas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	temperamento	100
7.	Determine su temperamento respondiendo preguntas sencillas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	temperamento	80
8.	Determina tu tipo de carácter respondiendo las sencillas preguntas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	personaje	30
9.	Determine la profesión más adecuada para usted o su hijo respondiendo preguntas sencillas de nuestra consulta psicológica gratuita.	profesión	20
10.	Determine su nivel de habilidades comunicativas respondiendo preguntas sencillas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	habilidades de comunicación	16
11.	Determine el nivel de sus habilidades de liderazgo respondiendo preguntas sencillas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	liderazgo	13
12.	Determina el equilibrio de tu carácter respondiendo las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito.	personaje	12
13.	Determine el nivel de sus habilidades creativas respondiendo las sencillas preguntas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	capacidades	24
14.	Determina tu nivel de nerviosismo respondiendo las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito.	nerviosismo	15
15.	Determine si está lo suficientemente atento respondiendo las sencillas preguntas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	atención	15
16.	Determina si tienes una voluntad lo suficientemente fuerte respondiendo las sencillas preguntas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	fuerza de voluntad	15
17.	Determina tu nivel de memoria visual respondiendo las preguntas de nuestro test psicológico online gratuito.	memoria	10
18.	Determine su nivel de capacidad de respuesta respondiendo las preguntas de nuestro test psicológico gratuito en línea.	personaje	12
19.	Determina tu nivel de tolerancia respondiendo las preguntas de nuestro test psicológico online gratuito.	personaje	9

TEST “Psicología del retraso mental”

1. Nombra las principales manifestaciones clínicas de la oligofrenia (según G.E. Sukhareva) Predominio del defecto intelectual y falta de progresión de la enfermedad.

2. ¿Es correcta esta definición (sí, no)?

En subdesarrollo mental general La insuficiencia cerebral orgánica es de naturaleza residual (residual), no progresiva (no agravada).

SÍ.

3. Nombra tres razones externas y tres internas que causan retraso mental en un niño.

Razones externas:

1) enfermedades infecciosas graves que padece una mujer durante el embarazo: gripe viral, rubéola, etc.;

2) diversas intoxicaciones, es decir Condiciones dolorosas del cuerpo de la futura madre que surgen bajo la influencia de sustancias tóxicas que se forman cuando se altera el proceso metabólico. La intoxicación suele ser consecuencia del uso excesivo de medicamentos por parte de una mujer embarazada. Pueden alterar el desarrollo fetal;

3) distrofias graves de una mujer durante el embarazo, es decir Trastornos metabólicos en órganos y tejidos, provocando trastornos de sus funciones y cambios en su estructura.

Razones internas:

1) factor de herencia

2) trastornos del metabolismo de las proteínas en el cuerpo

3) enfermedades inflamatorias del cerebro y sus membranas (meningitis, meningoencefalitis de diversos orígenes)

4. Describir la clasificación CIE-10 de retraso mental.

Actualmente, los expertos se adhieren cada vez más a la clasificación reflejada en la CIE-10. Distingue 4 grados de gravedad de la oligofrenia:

Fácil - CI 50-70

Moderado - CI 35-50

Pesado - CI 20-35

Profundo: coeficiente intelectual inferior a 20

5. Describa la clasificación de niños con subdesarrollo mental general (oligofrénicos), propuesta por M. S. Pevzner.

La clasificación más común de niños con subdesarrollo mental general (oligofrénicos) en nuestro país es la clasificación propuesta por M. S. Pevzner. Basándose en principios clínicos y etiopatogenéticos, identificó cinco formas principales:

sencillo;

oligofrenia, complicada por alteración de la neurodinámica (excitable e inhibidora);

retraso mental en combinación con trastornos de varios analizadores;

oligofrenia con formas de comportamiento psicopático;

Oligofrenia con insuficiencia frontal severa.

6. Enumere los factores biológicos y sociales que determinan el desarrollo de un niño con retraso mental.

Los factores biológicos incluyen la gravedad del defecto, la singularidad cualitativa de su estructura y el momento de su aparición. Los factores sociales son el entorno inmediato del niño: la familia en la que vive; adultos y niños con quienes se comunica y pasa tiempo; escuela.

7. ¿A qué edad los niños en edad preescolar con retraso mental desarrollan sus primeras palabras (pocas y pronunciadas de manera imprecisa)?

Las primeras palabras, pronunciadas de forma imprecisa, aparecen en niños en edad preescolar con retraso mental a los 2-3 años o incluso a los 5 años..

8. Describa brevemente la esfera volitiva de los niños en edad preescolar con retraso mental, las características de su desarrollo.

La esfera volitiva de los niños en edad preescolar con retraso mental se encuentra en las etapas iniciales de formación. Su formación está directamente relacionada con la aparición del habla, lo que permite al niño comprender la necesidad de tal o cual método de acción.

9. Completa la frase: Los estudios experimentales de SO en niños con retraso mental generalmente muestranse tiende a exagerar su insuficiencia.

10. ¿Cuál es la principal diferencia entre las actividades principales de los niños con retraso mental y las actividades principales de los niños con un desarrollo normal?

En los niños con subdesarrollo mental general, existe un retraso pronunciado en el desarrollo de todos los tipos principales de actividad. Además, están empobrecidos cualitativa y estructuralmente en comparación con el nivel de desarrollo del mismo tipo de actividades entre sus pares con un desarrollo normal.

Cada persona es individual no sólo por el tipo de apariencia, sino también por el nivel de desarrollo mental. Por lo general, la inteligencia se desarrolla en un niño y varios factores influyen en lo inteligente y erudito que será: herencia, características individuales del cuerpo, temperamento, relaciones familiares. Para saber qué tan desarrollado intelectualmente está, realice una sencilla prueba en línea.

Pruebas de desarrollo cerebral

¿Crees que tienes suficiente desarrollo mental, lees mucho y siempre te gusta aprender algo nuevo? Esto significa que tienes derecho a llamarte una persona integralmente desarrollada, pero ¿es realmente así? Para determinar esto, no es necesario contactar a un especialista. Puedes comprobar qué tan bien funciona tu cerebro realizando una sencilla prueba en línea.

Prueba de desarrollo general

Algunas personas que creen tener suficiente desarrollo intelectual exageran sus capacidades. Las pruebas especiales desarrolladas por profesionales para evaluar el nivel de inteligencia ayudarán a determinar la capacidad del cerebro para percibir y retener bien la información.

¿Quieres determinar tu coeficiente intelectual? Llamamos su atención sobre un interesante test que ayudará a todo aquel que quiera analizar su nivel de coeficiente intelectual. No sólo hay que responder preguntas, sino también pensar, comparar y sacar conclusiones. ¡Será muy interesante y útil!

¿Recuerdas las reglas de ortografía que te enseñaron en la escuela? ¿Estás realmente seguro de que escribes correctamente y no cometes errores básicos? Pon a prueba tu nivel de conocimiento del idioma ruso con una prueba breve que contiene preguntas del plan de estudios escolar estándar.

A veces los adultos no pueden responder correctamente preguntas y acertijos básicos que cualquier estudiante competente puede resolver. ¿Crees que tienes un nivel de conocimientos suficiente para llamarte una persona erudita? Puedes comprobar esto ahora mismo mediante una prueba. ¡Buena suerte!