Si coloca eritrocitos humanos en una solución de sales, cuya concentración. El estado de los eritrocitos en una solución de NaCl de varias concentraciones Qué les sucede a los eritrocitos en solución salina
Según el programa de I.N. Ponomareva.
Libro de texto: Hombre de Biología. AG Dragomilov, R. D. Mezcla.
Tipo de lección:
1. de acuerdo con el objetivo didáctico principal: el estudio de material nuevo;
2. según el método de conducción y las etapas del proceso educativo - combinado.
Métodos de lección:
1. por la naturaleza de la actividad cognitiva: explicativo-ilustrado, problema-búsqueda.
2. por tipo de fuente de conocimiento: verbal-visual.
3. según la forma de actividad conjunta del profesor y los alumnos: cuento, conversación
Propósito: Profundizar en el significado del ambiente interno del cuerpo y la homeostasis; explicar el mecanismo de la coagulación de la sangre; continuar desarrollando habilidades de microscopía.
Tareas didácticas:
1) La composición del ambiente interno del cuerpo.
2) Composición de la sangre y sus funciones
3) Mecanismo de coagulación de la sangre.
1) Nombre los componentes constitutivos del medio interno del cuerpo humano.
2) Determinar bajo un microscopio, dibujos de células sanguíneas: eritrocitos, leucocitos, plaquetas.
3) Indicar las funciones de las células sanguíneas
4) Caracterizar los componentes constituyentes del plasma sanguíneo
5) Establecer la relación entre la estructura y funciones de las células sanguíneas
6) Explicar la importancia de un análisis de sangre como medio de diagnóstico de enfermedades. Justifica tu opinión.
Tareas de desarrollo:
1) Habilidad para realizar tareas, guiado por instrucciones metodológicas.
2) Extraer la información necesaria de fuentes de conocimiento.
3) La capacidad de sacar conclusiones después de ver las diapositivas sobre el tema "Sangre"
4) Capacidad para completar diagramas
5) Analizar y evaluar la información
6) Desarrollar la creatividad de los estudiantes
Tareas educativas:
1) Patriotismo en la vida de I.I. Mechnikov
2) Formación de un estilo de vida saludable: una persona debe controlar la composición de su sangre, comer alimentos ricos en proteínas y hierro, evitar la pérdida de sangre y la deshidratación.
3) Crear condiciones para la formación de la autoestima del individuo.
Requisitos para el nivel de formación de los alumnos:
Aprender:
- células sanguíneas bajo un microscopio, dibujos
Describir:
- funciones de las células sanguíneas;
- mecanismo de coagulación de la sangre;
- la función de los componentes constituyentes del plasma sanguíneo;
- signos de anemia, hemofilia
Comparar:
- eritrocitos humanos jóvenes y maduros;
- eritrocitos humanos y de rana;
- el número de glóbulos rojos en recién nacidos y adultos.
Plasma sanguíneo, eritrocitos, leucocitos, plaquetas, homeostasis, fagocitos, fibrinógenos, coagulación sanguínea, tromboplastina, neutrófilos, eosinófilos, basófilos, monocitos, linfocitos, soluciones isotónicas, hipertónicas, hipotónicas, suero fisiológico.
Equipo:
1) Tabla “Sangre”
2) CD electrónico “Cyril and Methodius”, tema “Blood”
3) Sangre humana entera (centrifugada y simple).
4) Microscopios
5) Micropreparados: sangre humana y de rana.
6) Papas crudas en agua destilada y sal
7) Solución salina
8) 2 túnicas rojas, túnica blanca, globos
9) Retratos de I.I. Mechnikov y A. Levenguk
10) plastilina roja y blanca
11) Presentaciones de los estudiantes.
Etapas de la lección
1. Actualización de conocimientos básicos.
Claude Bernard: “Fui el primero en insistir en la idea de que para los animales hay en realidad 2 ambientes: un ambiente es externo, en el que se coloca el organismo, y el otro ambiente es interno, en el que viven los elementos del tejido.
Llena la mesa.
“Componentes del medio interno y su ubicación en el cuerpo”. Ver anexo número 1.
2. Estudiar material nuevo
Mefistófeles, invitando a Fausto a firmar una alianza con los "espíritus malignos", dijo: "Sangre, necesitas saber, un jugo muy especial". Estas palabras reflejan la creencia mística en la sangre en algo misterioso.
Un poder poderoso y excepcional fue reconocido detrás de la sangre: los juramentos sagrados fueron sellados con sangre; los sacerdotes hacían "llorar sangre" a sus ídolos de madera; Los antiguos griegos sacrificaban sangre a sus dioses.
Algunos filósofos de la antigua Grecia consideraban que la sangre era el vehículo del alma. El antiguo médico griego Hipócrates prescribía la sangre de personas sanas a los enfermos mentales. Pensó que en la sangre de las personas sanas hay un alma sana.
De hecho, la sangre es el tejido más sorprendente de nuestro cuerpo. La movilidad de la sangre es la condición más importante para la vida del cuerpo. Así como es imposible imaginar un estado sin líneas de comunicación de transporte, es imposible comprender la existencia de una persona o animal sin el movimiento de la sangre a través de los vasos, cuando el oxígeno, el agua, las proteínas y otras sustancias son transportadas a todos. órganos y tejidos. Con el desarrollo de la ciencia, la mente humana penetra más y más profundamente en muchos secretos de la sangre.
Entonces, la cantidad total de sangre en el cuerpo humano es igual al 7% de su peso, en términos de volumen es de unos 5-6 litros en un adulto y unos 3 litros en adolescentes.
¿Cuáles son las funciones de la sangre?
Estudiante: Demuestra un esquema básico y explica las funciones de la sangre. Ver apéndice #2
En este momento, el maestro hace adiciones al disco electrónico "Blood".
Maestra: ¿De qué está hecha la sangre? Muestra sangre centrifugada que muestra 2 capas claramente diferenciadas.
La capa superior es un líquido translúcido ligeramente amarillento: plasma sanguíneo y la capa inferior es un sedimento de color rojo oscuro, que está formado por elementos formes: células sanguíneas: leucocitos, plaquetas y eritrocitos.
La peculiaridad de la sangre radica en el hecho de que es un tejido conectivo, cuyas células están suspendidas en una sustancia intermedia líquida: el plasma. Además, en él no se produce la reproducción celular. La ejecución de glóbulos viejos y moribundos con nuevos se lleva a cabo gracias a la hematopoyesis que se produce en la médula ósea roja, que llena el espacio entre los travesaños óseos de la sustancia esponjosa de todos los huesos. Por ejemplo, la destrucción de glóbulos rojos envejecidos y dañados ocurre en el hígado y el bazo. Su volumen total en un adulto es de 1500 cm3.
El plasma sanguíneo contiene muchas sustancias simples y complejas. El 90% del plasma es agua y solo el 10% es materia seca. ¡Pero qué diversa es su composición! Aquí están las proteínas más complejas (albúminas, globulinas y fibrinógeno), grasas y carbohidratos, metales y haluros: todos los elementos de la tabla periódica, sales, álcalis y ácidos, varios gases, vitaminas, enzimas, hormonas, etc.
Cada una de estas sustancias tiene una cierta importancia.
Un estudiante con una corona "Ardillas" es el "Material de construcción" de nuestro cuerpo. Participan en los procesos de coagulación sanguínea, mantienen la constancia de la reacción sanguínea (débilmente alcalina), forman inmunoglobulinas, anticuerpos que intervienen en las reacciones de defensa del organismo. Las proteínas de alto peso molecular que no penetran en las paredes de los capilares sanguíneos retienen una cierta cantidad de agua en el plasma, lo cual es importante para una distribución equilibrada de fluidos entre la sangre y los tejidos. La presencia de proteínas en el plasma asegura la viscosidad de la sangre, la constancia de su presión vascular y evita la sedimentación de eritrocitos.
El estudiante con la corona “grasas y carbohidratos” son fuentes de energía. Las sales, los álcalis y los ácidos mantienen la constancia del ambiente interno, cuyos cambios ponen en peligro la vida. Las enzimas, vitaminas y hormonas aseguran el metabolismo adecuado en el cuerpo, su crecimiento, desarrollo e influencia mutua de órganos y sistemas.
Maestro: La concentración total de sales minerales, proteínas, glucosa, urea y otras sustancias disueltas en el plasma crea presión osmótica.
El fenómeno de la ósmosis ocurre donde hay 2 soluciones de diferentes concentraciones, separadas por una membrana semiimpermeable, a través de la cual el solvente (agua) pasa fácilmente, pero las moléculas de soluto no pasan. En estas condiciones, el solvente se mueve hacia una solución con una alta concentración del soluto.
Debido a la presión somática, el líquido penetra a través de las membranas celulares, lo que asegura el intercambio de agua entre la sangre y los tejidos. La constancia de la presión osmótica de la sangre es importante para la actividad vital de las células del cuerpo. Las membranas de muchas células, incluidas las células sanguíneas, también son semipermeables. Por lo tanto, cuando los eritrocitos se colocan en soluciones con diferentes concentraciones de sal y, en consecuencia, con diferentes presiones osmóticas, se producen cambios importantes en ellos.
Una solución salina que tiene la misma presión osmótica que el plasma sanguíneo se denomina solución isotónica. Para los humanos, la solución de cloruro de sodio al 0,9 % es isotónica.
La solución salina, cuya presión osmótica es más alta que la presión osmótica del plasma sanguíneo, se denomina hipertónica; si la presión osmótica es más baja que en el plasma sanguíneo, dicha solución se denomina hipotónica.
Solución hipertónica (10% NaCl) - utilizada en el tratamiento de heridas purulentas. Si se aplica un vendaje con una solución hipertónica a la herida, el líquido de la herida saldrá al vendaje, ya que la concentración de sales en él es mayor que en el interior de la herida. En este caso, el líquido transportará pus, microbios, partículas de tejido muerto y, como resultado, la herida se limpiará y cicatrizará.
Dado que el solvente siempre se mueve hacia una solución con una presión osmótica más alta, cuando los eritrocitos se sumergen en una solución hipotónica, el agua, de acuerdo con la ley de la ósmosis, comienza a penetrar intensamente en las células. Los eritrocitos se hinchan, sus membranas se rompen y el contenido ingresa a la solución.
Para el funcionamiento normal del cuerpo, no solo es importante el contenido cuantitativo de sales en el plasma sanguíneo. La composición cualitativa de estas sales también es extremadamente importante. El corazón, por ejemplo, se detendrá si las sales de calcio se excluyen por completo del líquido que fluye a través de él, lo mismo sucederá con un exceso de sales de potasio. Las soluciones que, en términos de su composición cualitativa y concentración de sal, corresponden a la composición del plasma se denominan soluciones fisiológicas. Son diferentes para diferentes animales. Dichos fluidos se utilizan para mantener las funciones vitales de los órganos aislados del cuerpo, así como sustitutos de la sangre para la pérdida de sangre.
Tarea: Demostrar que la violación de la constancia de la composición salina del plasma sanguíneo al diluirlo con agua destilada conduce a la muerte de los eritrocitos.
La experiencia se puede exhibir. La misma cantidad de sangre se vierte en 2 tubos de ensayo. Se agrega agua destilada a una muestra y solución salina fisiológica (solución de NaCl al 0,9 %) a la otra. Los estudiantes deben notar que el tubo de ensayo en el que se agregó la solución salina a la sangre permaneció opaco. En consecuencia, los elementos formes de la sangre se conservaron, permanecieron en suspensión. En un tubo de ensayo, donde se añadía agua destilada a la sangre, el líquido se volvía transparente. El contenido del tubo de ensayo ya no es una suspensión, se ha convertido en una solución. Esto significa que los elementos formados aquí, principalmente los eritrocitos, fueron destruidos y la hemoglobina se disuelve.
La experiencia de grabación se puede organizar en forma de tabla. Ver Apéndice #3.
El valor de la constancia de la composición salina del plasma sanguíneo.
Las razones de la destrucción de los eritrocitos bajo la presión del agua de la sangre se pueden explicar de la siguiente manera. Los eritrocitos tienen una membrana semipermeable que permite el paso de las moléculas de agua, pero que no permite el paso de los iones de sal y otras sustancias. En los eritrocitos y el plasma sanguíneo, el porcentaje de agua es aproximadamente igual, por lo tanto, en una cierta unidad de tiempo, aproximadamente el mismo número de moléculas de agua ingresan al eritrocito desde el plasma que salen del eritrocito hacia el plasma. Cuando la sangre se diluye con agua, las moléculas de agua fuera de los glóbulos rojos se vuelven más grandes que dentro. Como resultado, también aumenta el número de moléculas de agua que penetran en el eritrocito. Se hincha, su membrana se estira, la célula pierde hemoglobina. Entra en plasma. La destrucción de glóbulos rojos en el cuerpo humano puede ocurrir bajo la influencia de varias sustancias, como el veneno de víbora. Una vez en el plasma, la hemoglobina se pierde rápidamente: atraviesa fácilmente las paredes de los vasos sanguíneos, los riñones la excretan del cuerpo y los tejidos del hígado la destruyen.
La violación de la composición del plasma, como cualquier otra violación de la constancia de la composición del entorno interno, solo es posible dentro de límites relativamente pequeños. Debido a la autorregulación nerviosa y humoral, la desviación de la norma provoca cambios en el cuerpo que restauran la norma. Los cambios significativos en la constancia de la composición del entorno interno provocan enfermedades y, a veces, incluso causan la muerte.
Un estudiante con túnica roja y corona de glóbulos rojos con globos en las manos:
Todo lo que está contenido en la sangre, todo lo que lleva a través de los vasos, está destinado a las células de nuestro cuerpo. Toman todo lo que necesitan de él y lo usan para sus propias necesidades. Solo la sustancia que contiene oxígeno debe estar intacta. Después de todo, si se asienta en los tejidos, se descompone allí y se utiliza para las necesidades del cuerpo, será difícil transportar oxígeno.
Al principio, la naturaleza se dedicó a la creación de moléculas muy grandes, cuyo peso molecular es dos, a veces diez millones de veces más que un volumen de hidrógeno, la sustancia más ligera. Dichas proteínas no pueden atravesar las membranas celulares, "quedando atascadas" incluso en poros bastante grandes; por eso se mantuvieron en la sangre durante mucho tiempo y se podían usar muchas veces. Para los animales superiores, se encontró una solución más original. La naturaleza les proporcionó hemoglobina, cuyo peso molecular es solo 16.000 veces mayor que el de un átomo de hidrógeno, pero, para que la hemoglobina no llegue a los tejidos circundantes, la colocó, como en recipientes, dentro de células especiales que circulan con sangre. - eritrocitos.
Los eritrocitos de la mayoría de los animales son redondos, aunque en ocasiones su forma cambia por algún motivo, volviéndose ovalados. Entre los mamíferos, estos monstruos son los camellos y las llamas. Todavía no se sabe exactamente por qué fue necesario introducir cambios tan significativos en el diseño de los eritrocitos de estos animales.
Al principio, los eritrocitos eran grandes, voluminosos. En Proteus, un anfibio de cueva reliquia, su diámetro es de 35-58 micras. En la mayoría de los anfibios, son mucho más pequeños, pero su volumen alcanza las 1100 micras cúbicas. Resultó ser un inconveniente. Después de todo, cuanto más grande es la celda, más pequeña es su superficie, en ambas direcciones por las cuales debe pasar el oxígeno. Hay demasiada hemoglobina por unidad de superficie, lo que impide su pleno aprovechamiento. Convencida de esto, la naturaleza tomó el camino de reducir el tamaño de los eritrocitos a 150 micras cúbicas para las aves y hasta 70 para los mamíferos. En humanos, su diámetro es de 8 micras y el volumen es de 8 micras cúbicas.
Los eritrocitos de muchos mamíferos son aún más pequeños, en las cabras apenas llegan a las 4, y en el ciervo almizclero a las 2,5 micras. No es difícil entender por qué las cabras tienen glóbulos rojos tan pequeños. Los antepasados de las cabras domésticas eran animales de montaña y vivían en una atmósfera muy enrarecida. No es de extrañar que la cantidad de glóbulos rojos que tienen sea enorme, 14,5 millones en cada milímetro cúbico de sangre, mientras que animales como los anfibios, cuya tasa metabólica es baja, tienen solo 40-170 mil glóbulos rojos.
En la búsqueda de encogerse, los glóbulos rojos de los vertebrados se han convertido en discos planos. Por lo tanto, el camino de las moléculas de oxígeno que se difunden en las profundidades del eritrocito se redujo al máximo. En los humanos, además, hay depresiones en el centro del disco en ambos lados, lo que permitió reducir aún más el volumen de la célula, aumentando el tamaño de su superficie.
Es muy conveniente transportar la hemoglobina en un recipiente especial dentro de un eritrocito, pero no hay bien sin mal. El eritrocito es una célula viva y consume mucho oxígeno para su respiración. La naturaleza no tolera los residuos. Tuvo que devanarse los sesos mucho para averiguar cómo recortar gastos innecesarios.
La parte más importante de cualquier célula es el núcleo. Si se elimina silenciosamente y los científicos pueden realizar tales operaciones ultramicroscópicas, entonces una célula libre de energía nuclear, aunque no muere, aún se vuelve inviable, detiene sus funciones principales y reduce drásticamente el metabolismo. Esto es lo que la naturaleza decidió usar, privó a los eritrocitos adultos de los mamíferos de sus núcleos. La función principal de los eritrocitos era ser contenedores de hemoglobina, una función pasiva, y no podía sufrir, y una reducción en el metabolismo solo era beneficiosa, ya que el consumo de oxígeno se reduce considerablemente.
Maestra: haz un eritrocito con plastilina roja.
Un estudiante con bata blanca y corona de “leucocitos”:
La sangre no es sólo un vehículo. También realiza otras funciones importantes. Moviéndose a través de los vasos del cuerpo, la sangre en los pulmones y los intestinos entra en contacto casi directamente con el ambiente externo. Y los pulmones, y especialmente los intestinos, son sin duda lugares sucios del cuerpo. No es sorprendente que aquí sea muy fácil que los microbios entren en la sangre. ¿Y por qué no deberían entrar? La sangre es un maravilloso medio nutritivo, rico en oxígeno. Si no se pusieran guardias vigilantes e inexorables justo en la entrada, el camino de la vida del organismo se convertiría en el camino de su muerte.
Los guardias fueron encontrados fácilmente. Incluso en los albores del surgimiento de la vida, todas las células del cuerpo pudieron capturar y digerir partículas de sustancias orgánicas. Casi al mismo tiempo, los organismos adquirieron células móviles, que recuerdan mucho a la ameba moderna. No se quedaron de brazos cruzados, esperando que el flujo del líquido les trajera algo sabroso, sino que pasaban la vida en la búsqueda constante del pan de cada día. Estas células cazadoras vagabundas, que desde el principio estuvieron involucradas en la lucha contra los microbios que ingresaron al cuerpo, se llamaron leucocitos.
Los leucocitos son las células más grandes de la sangre humana. Su tamaño oscila entre 8 y 20 micras. Estos camilleros de bata blanca de nuestro cuerpo participaron durante mucho tiempo en los procesos digestivos. Realizan esta función incluso en los anfibios modernos. No es sorprendente que los animales inferiores tengan muchos de ellos. En los peces hay hasta 80 mil en 1 milímetro cúbico de sangre, diez veces más que en una persona sana.
Para combatir con éxito los microbios patógenos, se necesitan muchos glóbulos blancos. El cuerpo los produce en grandes cantidades. Los científicos aún no han podido averiguar su esperanza de vida. Sí, es poco probable que pueda establecerse con precisión. Después de todo, los leucocitos son soldados y, aparentemente, nunca llegan a la vejez, sino que mueren en la guerra, en las batallas por nuestra salud. Esta es probablemente la razón por la que en diferentes animales y bajo diferentes condiciones del experimento se obtuvieron números muy variados, desde 23 minutos hasta 15 días. Más precisamente, fue posible establecer solo la vida útil de los linfocitos, una de las variedades de diminutos ordenanzas. Es igual a 10-12 horas, es decir, el cuerpo renueva por completo la composición de los linfocitos al menos dos veces al día.
Los leucocitos pueden no solo vagar dentro del torrente sanguíneo, sino que, si es necesario, lo abandonan fácilmente, ahondando en los tejidos, hacia los microorganismos que han llegado allí. Devorando microbios peligrosos para el cuerpo, los leucocitos son envenenados por sus potentes toxinas y mueren, pero no se dan por vencidos. Ola tras ola de un muro sólido, están en un foco causante de enfermedades, hasta que se rompe la resistencia del enemigo. Cada leucocito puede tragar hasta 20 microorganismos.
Los leucocitos se arrastran en masa a la superficie de las membranas mucosas, donde siempre hay muchos microorganismos. Solo en la cavidad oral humana: 250 mil por minuto. Durante el día, 1/80 de todos nuestros leucocitos mueren aquí.
Los leucocitos luchan no solo con los microbios. Se les confía otra función importante: destruir todas las células dañadas y desgastadas. En los tejidos del cuerpo, se están desmantelando constantemente, limpiando lugares para la construcción de nuevas células corporales, y los leucocitos jóvenes participan en la construcción misma, en cualquier caso, en la construcción de huesos, tejido conectivo y músculos.
Por supuesto, los leucocitos por sí solos no podrían defender el cuerpo de los microbios que penetran en él. Hay muchas sustancias diferentes en la sangre de cualquier animal que pueden unir, matar y disolver los microbios que han ingresado al sistema circulatorio, convertirlos en sustancias insolubles y neutralizar la toxina que liberan. Algunas de estas sustancias protectoras las heredamos de nuestros padres, otras las aprendemos a producir nosotros mismos en la lucha contra los innumerables enemigos que nos rodean.
Maestra: Tarea: hacer un leucocito con plastilina blanca.
Un estudiante con túnica rosa y corona de “plaquetas”:
No importa cuán cuidadosamente los dispositivos de control: los barorreceptores controlan el estado de la presión arterial, siempre es posible un accidente. La mayoría de las veces, los problemas vienen del exterior. Cualquier herida, incluso la más insignificante, destruirá cientos, miles de barcos, y a través de estos agujeros las aguas del océano interior saldrán inmediatamente.
Creando un océano individual para cada animal, la naturaleza tuvo que atender a la organización de un servicio de rescate de emergencia en caso de destrucción de sus costas. Al principio, este servicio no era muy confiable. Por lo tanto, para los seres inferiores, la naturaleza preveía la posibilidad de una reducción significativa de los depósitos internos. La pérdida del 30 por ciento de la sangre de una persona es fatal, el escarabajo japonés tolera fácilmente la pérdida del 50 por ciento de la hemolinfa.
Si un barco en el mar tiene un agujero, el equipo intenta tapar el agujero formado con cualquier material auxiliar. La naturaleza ha provisto la sangre en abundancia con parches propios. Estas son células especiales en forma de huso: plaquetas. En términos de tamaño, son insignificantes, solo 2-4 micras. Sería imposible tapar un tapón tan pequeño en cualquier orificio significativo si las plaquetas no tuvieran la capacidad de unirse bajo la influencia de la tromboquinasa. La naturaleza ha suministrado abundantemente esta enzima a los tejidos que rodean los vasos y otros lugares más propensos a sufrir lesiones. Al menor daño tisular, la tromboquinasa se libera al exterior, entra en contacto con la sangre y las plaquetas inmediatamente comienzan a pegarse, formando un bulto, y la sangre le aporta cada vez más material de construcción nuevo, porque en cada milímetro cúbico de sangre contienen 150-400 mil piezas.
Por sí mismas, las plaquetas no pueden formar un tapón grande. El tapón se obtiene por la pérdida de hilos de una proteína especial, la fibrina, que está constantemente presente en la sangre en forma de fibrinógeno. En la red formada de fibras de fibrina, se congelan grumos de plaquetas adherentes, eritrocitos y leucocitos. Pasan unos minutos y se forma un atasco de tráfico importante. Si un vaso pequeño está dañado y la presión sanguínea en él no es lo suficientemente alta como para sacar el tapón, se eliminará la fuga.
Es difícilmente rentable para el servicio de emergencia de turno consumir mucha energía y, por lo tanto, oxígeno. Las plaquetas tienen una sola tarea: permanecer juntas en un momento de peligro. La función es pasiva, no requiere un gasto importante de energía, lo que significa que no hay necesidad de consumir oxígeno, mientras todo en el cuerpo está en calma, y la naturaleza está con ellos de la misma manera que con los eritrocitos. Los privó de sus núcleos y, por lo tanto, al reducir el nivel de metabolismo, redujo en gran medida el consumo de oxígeno.
Es bastante obvio que es necesario un servicio de sangre de emergencia bien organizado, pero, desafortunadamente, amenaza al cuerpo con un peligro terrible. ¿Qué pasa si, por una u otra razón, el servicio de emergencia no funciona a tiempo? Tales acciones inapropiadas conducirán a un accidente grave. La sangre en los vasos se coagulará y los obstruirá. Por lo tanto, la sangre tiene un segundo servicio de emergencia: un sistema anticoagulante. Asegura que no haya trombina en la sangre, cuya interacción con el fibrinógeno conduce a la pérdida de hebras de fibrina. Tan pronto como aparece la fibrina, el sistema anticoagulante la inactiva inmediatamente.
El segundo servicio de emergencia es muy activo. Si se introduce una dosis significativa de trombina en la sangre de la rana, no pasará nada malo, se volverá inmediatamente inofensiva. Pero si ahora tomamos sangre de esta rana, resulta que ha perdido la capacidad de coagular.
El primer sistema de emergencia funciona automáticamente, el segundo comanda el cerebro. Sin sus instrucciones, el sistema no funcionará. Si primero se destruye el puesto de mando de una rana ubicado en el bulbo raquídeo y luego se inyecta trombina, la sangre se coagulará instantáneamente. Los servicios de emergencia están listos, pero no hay nadie que haga sonar la alarma.
Además de los servicios de emergencia mencionados anteriormente, la sangre también cuenta con una brigada de revisión general. Cuando el sistema circulatorio está dañado, no solo es importante la formación rápida de un coágulo de sangre, sino que también es necesaria su eliminación oportuna. Si bien el vaso desgarrado está tapado con un corcho, interfiere con la cicatrización de la herida. El equipo de reparación, restaurando la integridad de los tejidos, disuelve y disuelve gradualmente el coágulo.
Numerosos servicios de vigilancia, control y emergencia protegen de forma fiable las aguas de nuestro océano interior de cualquier sorpresa, asegurando una altísima fiabilidad del movimiento de sus olas y la invariabilidad de su composición.
Profesor: Explicación del mecanismo de coagulación de la sangre.
coagulación de la sangre
Tromboplastina + Ca 2+ + protrombina = trombina
Trombina + fibrinógeno = fibrina
La tromboplastina es una proteína enzimática formada durante la destrucción de las plaquetas.
Ca 2+ - iones de calcio presentes en el plasma sanguíneo.
La protrombina es una proteína plasmática inactiva.
La trombina es una proteína-enzima activa.
El fibrinógeno es una proteína disuelta en el plasma sanguíneo.
Fibrina: fibras proteicas que son insolubles en el plasma sanguíneo (trombo)
A lo largo de la lección, los estudiantes completan la tabla "Células sanguíneas" y luego la comparan con la tabla de referencia. Se consultan entre ellos, dan una nota en base a los criterios propuestos por el profesor. Ver Apéndice 4.
La parte práctica de la lección.
Profesor: Tarea número 1
Examina la sangre bajo un microscopio. Describir los eritrocitos. Determinar si esta sangre puede pertenecer a una persona.
A los estudiantes se les ofrece sangre de rana para su análisis.
Durante la conversación, los estudiantes responden las siguientes preguntas:
1. ¿De qué color son los eritrocitos?
Respuesta: El citoplasma es rosa, el núcleo está teñido de azul con tintes nucleares. La tinción permite no solo distinguir mejor las estructuras celulares, sino también conocer sus propiedades químicas.
2. ¿Cuál es el tamaño de los eritrocitos?
Respuesta: Bastante grande, sin embargo, no hay muchos de ellos en el campo de visión.
3. ¿Esta sangre puede pertenecer a una persona?
Respuesta: No puede. Los seres humanos son mamíferos, y los eritrocitos de mamíferos no tienen núcleo.
Profesor: Tarea número 2
Compara los eritrocitos humanos y de rana.
Al comparar, tenga en cuenta lo siguiente. Los eritrocitos humanos son mucho más pequeños que los eritrocitos de rana. En el campo de visión de un microscopio, hay muchos más eritrocitos humanos que eritrocitos de rana. La ausencia de núcleo aumenta la capacidad útil del eritrocito. De estas comparaciones se concluye que la sangre humana es capaz de retener más oxígeno que la sangre de rana.
Ingrese la información en la tabla. Ver Apéndice 5.
3. Consolidación del material estudiado:
1. De acuerdo con el formulario médico "Análisis de sangre", consulte el Apéndice No. 6, caracterice la composición de la sangre:
a) La cantidad de hemoglobina
b) El número de glóbulos rojos.
c) El número de leucocitos
d) ROE y ESR
e) Fórmula de leucocitos
f) Diagnosticar el estado de salud de una persona
2. Trabajar en las opciones:
1. Opción: trabajo de prueba en 5 preguntas con una opción de una a varias preguntas.
2. Opción: selecciona oraciones en las que se cometen errores y corrige estos errores.
Opción 1
1.¿Dónde se producen los glóbulos rojos?
a) hígado
b) médula ósea roja
c) bazo
2.¿Dónde se destruyen los eritrocitos?
a) hígado
b) médula ósea roja
c) bazo
3.¿Dónde se forman los leucocitos?
a) hígado
b) médula ósea roja
c) bazo
d) ganglios linfáticos
4. ¿Qué glóbulos tienen un núcleo en las células?
a) eritrocitos
b) leucocitos
c) plaquetas
5. ¿Qué elementos formes de la sangre intervienen en su coagulación?
a) eritrocitos
b) plaquetas
c) leucocitos
opcion 2
Encuentra oraciones que contengan errores y corrígelos:
1. El ambiente interno del cuerpo es sangre, linfa, líquido tisular.
2. Los eritrocitos son glóbulos rojos que tienen un núcleo.
3. Los leucocitos intervienen en las reacciones de defensa del organismo, tienen forma ameboidea y núcleo.
4. Las plaquetas tienen un núcleo.
5. Los glóbulos rojos se destruyen en la médula ósea roja.
Tareas para el pensamiento lógico:
1. La concentración de sales en la solución salina fisiológica, que a veces reemplaza la sangre en los experimentos, es diferente para sangre fría (0,65%) y sangre caliente (0,95%). ¿Cómo puedes explicar esta diferencia?
2. Si se vierte agua pura en la sangre, las células sanguíneas estallan; si los pones en una solución de sal concentrada, se marchitan. ¿Por qué no sucede esto si una persona bebe mucha agua y come mucha sal?
3. Cuando se mantienen vivos los tejidos en un no organismo, no se colocan en agua, sino en una solución fisiológica que contiene 0,9% de cloruro de sodio. Explique por qué es necesario hacerlo.
4. Los eritrocitos humanos son 3 veces más pequeños que los eritrocitos de rana, pero son 1 mm 3 13 veces más en humanos que en ranas. ¿Cómo puedes explicar este hecho?
5. Los microbios patógenos que han entrado en cualquier órgano pueden penetrar en la linfa. Si los microbios pasaran a la sangre, esto conduciría a una infección general del cuerpo. Sin embargo, esto no sucede. ¿Por qué?
6. En 1 mm 3 de sangre de cabra hay 10 millones de eritrocitos con un tamaño de 0,007; en la sangre de una rana 1 mm 3 - 400.000 eritrocitos con un tamaño de 0,02. ¿La sangre de quién, humana, de rana o de cabra, transferirá más oxígeno por unidad de tiempo? ¿Por qué?
7. Al escalar una montaña rápidamente, los turistas sanos desarrollan el "mal de la montaña": dificultad para respirar, palpitaciones, mareos, debilidad. Estos signos con formación frecuente pasan con el tiempo. ¿Adivina qué cambios ocurren en este caso en la sangre humana?
4. Tarea
p.13,14. Conoce las anotaciones en el cuaderno, obra N° 50,51 p.35 - cuaderno de trabajo N° 1, autores: R.D. Mash y A.G. Dragómilov
Tarea creativa para estudiantes:
"Memoria inmune"
“El trabajo de E. Jenner y L. Pasteur en el estudio de la inmunidad”.
"Enfermedades Virales Humanas".
Reflexión: Chicos, levanten la mano los que se sintieron cómodos y acogedores hoy en la lección.
- ¿Crees que logramos el objetivo de la lección?
- ¿Qué fue lo que más te gustó de la lección?
- ¿Qué te gustaría cambiar durante la lección?
Clases
Ejercicio 1. La tarea incluye 60 preguntas, cada una de las cuales tiene 4 posibles respuestas. Para cada pregunta, elija solo una respuesta que crea que es la más completa y correcta. Coloque un signo "+" al lado del índice de la respuesta seleccionada. En caso de corrección, se debe duplicar el signo "+".
- El tejido muscular está formado por:
a) solo células mononucleares;
b) solo fibras musculares multinucleares;
c) fibras binucleares estrechamente adyacentes entre sí;
d) células mononucleares o fibras musculares multinucleares. + - Las células de estriación estriada, que forman fibras e interactúan entre sí en los puntos de contacto, forman el tejido muscular:
un suave;
b) cardíaco; +
c) esquelético;
d) liso y esquelético. - Los tendones, a través de los cuales los músculos se conectan a los huesos, están formados por tejido conectivo:
un hueso;
b) cartilaginoso;
c) fibroso suelto;
d) fibroso denso. + - Los cuernos anteriores de la sustancia gris de la médula espinal (“alas de mariposa”) están formados por:
a) neuronas intercalares;
b) cuerpos de neuronas sensibles;
c) axones de neuronas sensibles;
d) cuerpos de neuronas motoras. + - Las raíces anteriores de la médula espinal están formadas por los axones de las neuronas:
a) motor; +
b) sensible;
c) solo intercalar;
d) inserción y sensibilidad. - Los centros de reflejos protectores: tos, estornudos, vómitos se encuentran en:
a) cerebelo;
c) médula espinal;
c) parte intermedia del cerebro;
d) bulbo raquídeo. + - Eritrocitos colocados en solución salina fisiológica:
a) arruga;
b) hincharse y reventar;
c) pegarse unos a otros
d) permanecer sin cambios. + - La sangre fluye más rápido en los vasos cuyo lumen total es:
a) el más grande;
b) el más pequeño; +
c) promedio;
d) ligeramente por encima de la media. - El valor de la cavidad pleural radica en el hecho de que:
a) protege los pulmones del daño mecánico;
b) evita el sobrecalentamiento de los pulmones;
c) participa en la eliminación de una serie de productos metabólicos de los pulmones;
d) reduce la fricción de los pulmones contra las paredes de la cavidad torácica, participa en el mecanismo de estiramiento pulmonar. + - El valor de la bilis producida por el hígado y que ingresa al duodeno es que:
a) descompone las proteínas difíciles de digerir;
b) descompone los carbohidratos difíciles de digerir;
c) descompone proteínas, carbohidratos y grasas;
d) aumenta la actividad de las enzimas secretadas por el páncreas y las glándulas intestinales, facilita la descomposición de las grasas. + - Sensibilidad a la luz de los palos:
a) no desarrollado;
b) lo mismo que en los conos;
c) superior a la de los conos; +
d) inferior a la de los conos. - Raza de medusas:
a) sólo sexualmente;
b) solo asexualmente;
c) sexual y asexualmente;
d) algunas especies solo sexualmente, otras, sexual y asexualmente. + - ¿Por qué los niños tienen nuevos signos que no son característicos de los padres?
a) ya que todos los gametos de los padres son de diferentes tipos;
b) ya que durante la fecundación, los gametos se fusionan por casualidad;
c) en los niños, los genes de los padres se combinan en nuevas combinaciones; +
d) ya que el niño recibe la mitad de los genes del padre y la otra mitad de la madre. - La floración de algunas plantas solo durante el día es un ejemplo:
a) dominancia apical;
b) fototropismo positivo; +
c) fototropismo negativo;
d) fotoperiodismo. - La filtración de sangre en los riñones se produce en:
a) pirámides;
b) pelvis;
c) cápsulas; +
d) la médula. - Cuando se forma la orina secundaria, lo siguiente regresa al torrente sanguíneo:
a) agua y glucosa; +
b) agua y sales;
c) agua y proteínas;
d) todos los productos anteriores. - Por primera vez entre los vertebrados, las glándulas aparecen en los anfibios:
a) salival; +
b) sudor;
c) ovarios;
d) sebáceo. - La molécula de lactosa consta de residuos:
a) glucosa;
b) galactosa;
c) fructosa y galactosa;
d) galactosa y glucosa.
- La afirmación es incorrecta:
a) felinos - una familia de carnívoros;
b) erizos - una familia de orden insectívoro;
c) una liebre es un género de un destacamento de roedores; +
d) el tigre es una especie del género Panthera.
45. La síntesis de proteínas NO requiere:
a) ribosomas;
b) t-ARN;
c) retículo endoplásmico; +
d) aminoácidos.
46. La siguiente afirmación es cierta para las enzimas:
a) las enzimas pierden parte o toda su actividad normal si se destruye su estructura terciaria; +
b) las enzimas proporcionan la energía necesaria para estimular la reacción;
c) la actividad enzimática no depende de la temperatura y el pH;
d) las enzimas actúan una sola vez y luego se destruyen.
47. La mayor liberación de energía ocurre en el proceso:
a) fotólisis;
b) glucólisis;
c) ciclo de Krebs; +
d) fermentación.
48. Para el complejo de Golgi, como organoide celular, lo siguiente es lo más característico:
a) aumentar la concentración y compactación de los productos de secreción intracelular destinados a ser liberados de la célula; +
b) participación en la respiración celular;
c) la implementación de la fotosíntesis;
d) participación en la síntesis de proteínas.
49. Organelos celulares que transforman energía:
a) cromoplastos y leucoplastos;
b) mitocondrias y leucoplastos;
c) mitocondrias y cloroplastos; +
d) mitocondrias y cromoplastos.
50. El número de cromosomas en las células de tomate es 24. La meiosis ocurre en una célula de tomate. Tres de las células resultantes degeneran. La última célula se divide inmediatamente por mitosis tres veces. Como resultado, en las celdas resultantes, puede encontrar:
a) 4 núcleos con 12 cromosomas cada uno;
b) 4 núcleos con 24 cromosomas cada uno;
c) 8 núcleos con 12 cromosomas cada uno; +
d) 8 núcleos con 24 cromosomas en cada uno.
51. Ojos de artrópodos:
a) todos son complejos;
b) complejo solo en insectos;
c) complejo solo en crustáceos e insectos; +
d) complejo en muchos crustáceos y arácnidos.
52. El gametofito masculino en el ciclo de reproducción del pino se forma después de:
a) 2 divisiones;
b) 4 divisiones; +
c) 8 divisiones;
d) 16 divisiones.
53. El brote final de tilo en el brote es:
a) apical;
b) laterales; +
c) puede ser subordinado;
d) dormir.
54. La secuencia señal de aminoácidos necesarios para el transporte de proteínas a los cloroplastos se encuentra:
a) en el extremo N-terminal; +
b) en el extremo C-terminal;
c) en el medio de la cadena;
d) en diferentes proteínas de diferentes maneras.
55. Los centríolos se duplican en:
a) fase G1;
b) fase S; +
c) fase G2;
d) mitosis.
56. De los siguientes enlaces, el menos rico en energía:
a) la conexión del primer fosfato con ribosa en ATP; +
b) el enlace de un aminoácido con tRNA en aminoacil-tRNA;
c) conexión de fosfato con creatina en fosfato de creatina;
d) el enlace de acetilo con CoA en acetil-CoA.
57. El fenómeno de la heterosis se suele observar cuando:
a) consanguinidad;
b) hibridación a distancia; +
c) creación de líneas genéticamente puras;
d) autopolinización.
Tarea 2. La tarea consta de 25 preguntas, con varias respuestas (de 0 a 5). Coloque los signos "+" al lado de los índices de las respuestas seleccionadas. En caso de correcciones, se debe duplicar el signo "+".
- Los surcos y la circunvolución son característicos de:
a) diencéfalo;
b) bulbo raquídeo;
c) hemisferios cerebrales; +
d) cerebelo; +
e) mesencéfalo. - En el cuerpo humano, las proteínas se pueden convertir directamente en:
a) ácidos nucleicos;
b) almidón;
c) grasas; +
d) carbohidratos; +
e) dióxido de carbono y agua. - El oído medio contiene:
un martillo; +
b) trompa auditiva (de Eustaquio); +
c) canales semicirculares;
d) conducto auditivo externo;
d) estribo. + - Los reflejos condicionados son:
una especie;
b) individuo; +
c) permanente;
d) tanto permanentes como temporales; +
e) hereditario.
5. Los centros de origen de ciertas plantas cultivadas corresponden a determinadas regiones terrestres de la Tierra. Esto se debe a que estos lugares:
a) fueron los más óptimos para su crecimiento y desarrollo;
b) no fueron objeto de desastres naturales graves, lo que contribuyó a su conservación;
c) anomalías geoquímicas con presencia de determinados factores mutagénicos;
d) están libres de plagas y enfermedades específicas;
e) fueron los centros de civilizaciones antiguas, donde tuvo lugar la selección y reproducción primaria de las variedades de plantas más productivas. +
6. Una población de animales se caracteriza por:
a) libre paso de personas; +
b) la posibilidad de conocer personas de diferentes sexos; +
c) similitud en el genotipo;
d) condiciones de vida similares; +
e) polimorfismo balanceado. +
7. La evolución de los organismos conduce a:
a) selección natural
b) variedad de especies; +
c) adaptación a las condiciones de existencia; +
d) promoción obligatoria de la organización;
e) la ocurrencia de mutaciones.
8. El complejo de superficie de la célula incluye:
a) plasmalema; +
b) glucocáliz; +
c) la capa cortical del citoplasma; +
d) matriz;
e) citosol.
9. Lípidos que componen las membranas celulares de Escherichia coli:
a) colesterol;
b) fosfatidiletanolamina; +
c) cardiolipina; +
d) fosfatidilcolina;
e) esfingomielina.
- Los brotes adventicios se pueden formar durante la división celular:
a) periciclo; +
b) cambio; +
c) esclerénquima;
d) parénquima; +
e) meristema de la herida. + - Las raíces adventicias se pueden formar durante la división celular:
a) atascos de tráfico;
b) costras;
c) felógeno; +
d) felodermos; +
e) rayos centrales. + - Sustancias sintetizadas a partir del colesterol:
a) ácidos biliares; +
b) ácido hialurónico;
c) hidrocortisona; +
d) colecistoquinina;
e) estrona. + - Los trifosfatos de desoxinucleótidos son necesarios para el proceso:
a) replicación; +
b) transcripción;
c) traducción;
d) reparación oscura; +
e) fotorreactivación. - El proceso que conduce a la transferencia de material genético de una célula a otra:
a) transición
b) transversión;
c) translocación;
d) transducción; +
e) transformación. + - Organelos captadores de oxígeno:
a) el núcleo;
b) mitocondrias; +
c) peroxisomas; +
d) aparato de Golgi;
e) retículo endoplásmico. + - La base inorgánica del esqueleto de varios organismos vivos puede ser:
a) CaCO3; +
b) SrSO4; +
c) SiO2; +
d) NaCl;
e) Al2O3. - Los polisacáridos de naturaleza tienen:
a) glucosa;
b) celulosa; +
c) hemicelulosa; +
d) pectina; +
e) lignina. - Proteínas que contienen hemo:
a) mioglobina; +
b) FeS, proteínas mitocondriales;
c) citocromos; +
d) ADN polimerasa;
e) mieloperoxidasa. + - ¿Cuáles de los factores de la evolución fueron propuestos por primera vez por Ch. Darwin:
a) selección natural; +
b) deriva genética;
c) olas de población;
d) aislamiento;
e) lucha por la existencia. + - ¿Cuáles de los signos nombrados que han surgido en el curso de la evolución son ejemplos de idioadaptaciones?
a) sangre caliente;
b) rayita de los mamíferos; +
c) el esqueleto externo de los invertebrados; +
d) branquias externas del renacuajo;
e) pico córneo en las aves. + - ¿Cuál de los siguientes métodos de reproducción apareció en el siglo XX?
a) hibridación interespecífica;
b) selección artificial;
c) poliploidía; +
d) mutagénesis artificial; +
e) hibridación celular. +
22. Las plantas anemófilas incluyen:
a) centeno, avena; +
b) avellano, diente de león;
c) álamo temblón, tilo;
d) ortiga, cáñamo; +
e) abedul, aliso. +
23. Todos los peces cartilaginosos tienen:
a) cono arterial; +
b) vejiga natatoria;
c) válvula espiral en el intestino; +
d) cinco hendiduras branquiales;
e) fecundación interna. +
24. Representantes de marsupiales en vivo:
a) en Australia +
b) en África;
c) en Asia;
d) en América del Norte; +
d) en América del Sur. +
25. Las siguientes características son características de los anfibios:
a) tienen solo respiración pulmonar;
b) tener vejiga;
c) las larvas viven en el agua y los adultos viven en la tierra; +
d) la muda es característica de los adultos;
e) no hay cofre. +
Tarea 3. Tarea para determinar la corrección de los juicios (Ponga un signo "+" al lado de los números de juicios correctos). (25 sentencias)
1. Los tejidos epiteliales se dividen en dos grupos: tegumentarios y glandulares. +
2. En el páncreas, algunas células producen enzimas digestivas, mientras que otras producen hormonas que afectan el metabolismo de los carbohidratos en el cuerpo.
3. Fisiológico, lo llaman solución de cloruro de sodio al 9% de concentración. +
4. Durante el ayuno prolongado, con una disminución en los niveles de glucosa en sangre, se escinde el disacárido de glucógeno, que está presente en el hígado.
5. El amoníaco, que se forma durante la oxidación de las proteínas, se convierte en el hígado en una sustancia menos tóxica, la urea. +
6. Todos los helechos necesitan agua para la fertilización. +
7. Bajo la acción de las bacterias, la leche se convierte en kéfir. +
8. Durante el período de latencia, los procesos vitales de las semillas se detienen.
9. Los briófitos son una rama sin salida de la evolución. +
10. En la sustancia principal del citoplasma de las plantas predominan los polisacáridos. +
11. Los organismos vivos contienen casi todos los elementos de la tabla periódica. +
12. Las antenas de guisante y las antenas de pepino son órganos similares. +
13. La desaparición de la cola en los renacuajos de rana se debe al hecho de que las células moribundas son digeridas por los lisosomas. +
14. Cada población natural es siempre homogénea en cuanto a los genotipos de los individuos.
15. Todas las biocenosis incluyen necesariamente plantas autótrofas.
16. Las primeras plantas superiores terrestres fueron las rinofitas. +
17. Todos los flagelados se caracterizan por la presencia de un pigmento verde: la clorofila.
18. En los protozoos, cada célula es un organismo independiente. +
19. El zapato Infusoria pertenece al tipo Protozoa.
20. Las vieiras se mueven en forma de chorro. +
21. Los cromosomas son los principales componentes de la célula en la regulación de todos los procesos metabólicos. +
22. Las esporas de algas se pueden formar por mitosis. +
23. En todas las plantas superiores, el proceso sexual es oógamo. +
24. Las esporas de helecho forman un crecimiento meiótico, cuyas células tienen un conjunto haploide de cromosomas.
25. Los ribosomas se forman por autoensamblaje. +
27. 10 - 11 clase
28. Tarea 1:
29. 1-d, 2-b, 3-d, 4-d, 5-a, 6-d, 7-d, 8-b, 9-d, 10-d, 11-c, 12-d, 13-c, 14-b, 15-c, 16-a, 17-a, 18-d, 19-c, 20-d, 21-a, 22-d, 23-d, 24-b, 25- d, 26-d, 27-b, 28-c, 29-d, 30-d, 31-c, 32-a, 33-b, 34-b, 35-b, 36-a, 37-c, 38–b, 39–c, 40–b, 41–b, 42–d, 43–c, 44–b, 45–c, 46–a, 47–c, 48–a, 49–c, 50– c, 51–c, 52–b, 53–b, 54–a, 55–b, 56–a, 57–b, 58–c, 59–b, 60–b.
30. Tarea 2:
31. 1 – c, d; 2 - c, d; 3 - a, b, e; 4 – b, d; 5 - d; 6 – a, b, d, e; 7 – b, c; 8 – a, b, c; 9 – b, c; 10 – a, b, d, e; 11 – c, d, e; 12 - a, c, e; 13 – a, d; 14 - d, e; 15 – b, c, e; 16 – a, b, c; 17 – b, c, d; 18 - a, c, e; 19 - a, e; 20 – b, c, e; 21 – c, d, e; 22 – a, d, e; 23 - a, c, e; 24 – a, d, e; 25 - c, d.
32. Tarea 3:
33. Juicios correctos: 1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 16, 18, 20, 21, 22, 23, 25.
constructor Crear (aX, aY, aR, aColor, aShapeType)
método cambiar_color (aColor)
método Redimensionar (aR)
método cambiar_ubicación(aX, aY)
método Change_shape_type (unShape_type)
Fin de la descripción.
Parámetro aType_of_figure recibirá un valor que especifica el método de dibujo que se adjuntará al objeto.
Al usar la delegación, debe asegurarse de que el encabezado del método coincida con el tipo de puntero utilizado para almacenar la dirección del método.
clases de contenedoresContenedores - son objetos especialmente organizados que se utilizan para almacenar y administrar objetos de otras clases. Para implementar contenedores, se desarrollan clases de contenedores especiales. Una clase de contenedor generalmente incluye un conjunto de métodos que le permiten realizar ciertas operaciones tanto en un solo objeto como en un grupo de objetos.
En forma de contenedores, por regla general, implementan estructuras de datos complejas (varios tipos de listas, matrices dinámicas, etc.). El desarrollador hereda la clase de la clase de elemento, en la que agrega los campos de información que necesita y recibe la estructura requerida. Si es necesario, también puede heredar la clase de la clase contenedora, añadiéndole sus propios métodos (Fig. 1.30).
Arroz. 1.30. Creación de clases basadas en
clase de contenedor y clase de elemento
Una clase de contenedor generalmente incluye métodos para crear, agregar y eliminar elementos. Además, debe proporcionar procesamiento elemento por elemento (p. ej., búsqueda, clasificación). Todos los métodos están programados para objetos de clase miembro. Los métodos para agregar y eliminar elementos al realizar operaciones a menudo se refieren a campos especiales de la clase de elemento utilizada para crear la estructura (por ejemplo, para una lista enlazada individualmente, al campo que almacena la dirección del siguiente elemento).
Los métodos que implementan el procesamiento elemento por elemento deben funcionar con campos de datos definidos en las clases descendientes de la clase del elemento.
El procesamiento elemento por elemento de la estructura implementada se puede realizar de dos maneras. La primera forma - universal - es usar iteradores el segundo, en la definición de un método especial, que contiene la dirección del procedimiento de procesamiento en la lista de parámetros.
En teoría, un iterador debería proporcionar la capacidad de implementar acciones cíclicas de la siguiente forma:
<очередной элемент>:=<первый элемент>
ciclo-adiós<очередной элемент>determinado
<выполнить обработку>
<очередной элемент>:=<следующий элемент>
Por tanto, suele constar de tres partes: un método que permite organizar el procesamiento de datos a partir del primer elemento (obteniendo la dirección del primer elemento de la estructura); un método que organiza la transición al siguiente elemento y un método que le permite verificar el final de los datos. En este caso, el acceso a la siguiente porción de datos se realiza a través de un puntero especial a la porción actual de datos (un puntero a un objeto de la clase de elemento).
Ejemplo 1.12 Clase contenedor con un iterador (clase Lista). Desarrollemos una clase de contenedor List que implemente una lista lineal de objetos de la clase Element con enlaces simples, que se describe a continuación:
Elemento de clase:
campo Puntero_a_siguiente
Fin de la descripción.
La clase Lista debe incluir tres métodos que componen un iterador: método definir_primero, que debería devolver un puntero al primer elemento, el método definir_siguiente, que debería devolver un puntero al siguiente elemento, y el método fin de lista, que debería devolver "sí" si la lista está agotada.
Lista de clase
implementación
campos Puntero_a_primero, Puntero_a_actual
interfaz
método add_before_first(aItem)
método Eliminar_Último
método definir_primero
método definir_siguiente
método fin de lista
Fin de la descripción.
Luego, el procesamiento elemento por elemento de la lista se programará de la siguiente manera:
elemento:= definir_primero
ciclo-adiós no fin_de_la_lista
Manejar el elemento, posiblemente anulando su tipo
Elemento: = definir _siguiente
Cuando se utiliza el segundo método de procesamiento elemento por elemento de la estructura implementada, el procedimiento de procesamiento de elementos se pasa en la lista de parámetros. Dicho procedimiento se puede definir si se conoce el tipo de procesamiento, por ejemplo, el procedimiento para derivar los valores de los campos de información de un objeto. El procedimiento debe llamarse desde un método para cada elemento de datos. En lenguajes con tipos de datos fuertes, el tipo de procedimiento debe declararse por adelantado y, a menudo, es imposible prever qué parámetros adicionales deben pasarse al procedimiento. En tales casos, el primer método puede ser preferible.
Ejemplo 1.13 Clase contenedora con un procedimiento para procesar todos los objetos (clase Lista). En este caso, la clase Lista se describirá de la siguiente manera:
Lista de clase
implementación
campos Puntero_a_primero, Puntero_a_actual
interfaz
método add_before_first(aItem)
método Eliminar_Último
método Execute_for_all(aProcedure_processing)
Fin de la descripción.
En consecuencia, se debe describir previamente el tipo de procedimiento de procesamiento, teniendo en cuenta que debe recibir la dirección del elemento procesado a través de parámetros, por ejemplo:
procesamiento_procedimiento (un elemento)
El uso de objetos polimórficos al crear contenedores le permite crear clases bastante genéricas.
Clases parametrizadas.clase parametrizada(o muestra) es una definición de clase en la que algunos de los tipos de componentes de clase utilizados se definen mediante parámetros. Así, cada la plantilla define un grupo de clases, que, a pesar de la diferencia de tipos, se caracterizan por el mismo comportamiento. Es imposible redefinir un tipo durante la ejecución del programa: todas las operaciones de instanciación de tipos las realiza el compilador (más precisamente, el preprocesador).
100 ml de plasma humano sano contienen alrededor de 93 g de agua. El resto del plasma se compone de sustancias orgánicas e inorgánicas. El plasma contiene minerales, proteínas (incluyendo enzimas), carbohidratos, grasas, productos metabólicos, hormonas y vitaminas.
Los minerales del plasma están representados por sales: cloruros, fosfatos, carbonatos y sulfatos de sodio, potasio, calcio, magnesio. Pueden estar tanto en forma de iones como en estado no ionizado.
Presión osmótica del plasma sanguíneo
Incluso las violaciones menores de la composición salina del plasma pueden ser perjudiciales para muchos tejidos y, sobre todo, para las células de la sangre misma. La concentración total de sales minerales, proteínas, glucosa, urea y otras sustancias disueltas en el plasma crea una presión osmótica.
Los fenómenos de ósmosis ocurren donde hay dos soluciones de diferentes concentraciones, separadas por una membrana semipermeable, a través de la cual el solvente (agua) pasa fácilmente, pero las moléculas de soluto no. En estas condiciones, el solvente se mueve hacia la solución con una mayor concentración de soluto. La difusión unilateral de líquido a través de un tabique semipermeable se llama ósmosis (Fig. 4). La fuerza que hace que el solvente se mueva a través de una membrana semipermeable es la presión osmótica. Usando métodos especiales, fue posible establecer que la presión osmótica del plasma sanguíneo humano se mantiene en un nivel constante y asciende a 7,6 atm (1 atm ≈ 105 N/m2).
Arroz. 4. Presión osmótica: 1 - disolvente puro; 2 - solución salina; 3 - membrana semipermeable que divide el vaso en dos partes; la longitud de las flechas muestra la velocidad del movimiento del agua a través de la membrana; A - ósmosis, que comenzó después de llenar ambas partes del recipiente con líquido; B - establecimiento del equilibrio; Ósmosis de equilibrio de presión H
La presión osmótica del plasma es creada principalmente por sales inorgánicas, ya que la concentración de azúcar, proteínas, urea y otras sustancias orgánicas disueltas en el plasma es baja.
Debido a la presión osmótica, el líquido penetra a través de las membranas celulares, lo que asegura el intercambio de agua entre la sangre y los tejidos.
La constancia de la presión osmótica de la sangre es importante para la actividad vital de las células del cuerpo. Las membranas de muchas células, incluidas las células sanguíneas, también son semipermeables. Por lo tanto, cuando las células sanguíneas se colocan en soluciones con diferentes concentraciones de sal y, en consecuencia, con diferentes presiones osmóticas, se producen cambios graves en las células sanguíneas debido a las fuerzas osmóticas.
Una solución salina que tiene la misma presión osmótica que el plasma sanguíneo se denomina solución isotónica. Para los humanos, una solución al 0,9% de sal común (NaCl) es isotónica, y para una rana, una solución al 0,6% de la misma sal.
La solución salina, cuya presión osmótica es más alta que la presión osmótica del plasma sanguíneo, se denomina hipertónica; si la presión osmótica de la solución es más baja que en el plasma sanguíneo, dicha solución se denomina hipotónica.
Una solución hipertónica (generalmente una solución salina al 10%) se usa en el tratamiento de heridas purulentas. Si se aplica un vendaje con una solución hipertónica a la herida, el líquido de la herida saldrá al vendaje, ya que la concentración de sales en él es mayor que en el interior de la herida. En este caso, el líquido transportará pus, microbios, partículas de tejido muerto y, como resultado, la herida se aclarará y sanará pronto.
Dado que el solvente siempre se mueve hacia una solución con una presión osmótica más alta, cuando los eritrocitos se sumergen en una solución hipotónica, el agua, de acuerdo con las leyes de la ósmosis, comienza a penetrar intensamente en las células. Los eritrocitos se hinchan, sus membranas se rompen y el contenido ingresa a la solución. Hay hemólisis. La sangre, cuyos eritrocitos han sufrido hemólisis, se vuelve transparente o, como se dice a veces, lacada.
En la sangre humana, la hemólisis comienza cuando los glóbulos rojos se colocan en una solución de NaCl al 0,44-0,48 %, y en las soluciones de NaCl al 0,28-0,32 %, casi todos los glóbulos rojos se destruyen. Si los glóbulos rojos entran en una solución hipertónica, se encogen. Compruébalo haciendo los experimentos 4 y 5.
Nota. Antes de realizar trabajos de laboratorio sobre el estudio de la sangre, es necesario dominar la técnica de extracción de sangre de un dedo para su análisis.
Primero, tanto el sujeto como el investigador se lavan bien las manos con agua y jabón. Luego, el sujeto se limpia con alcohol en el dedo anular (IV) de la mano izquierda. La piel de la pulpa de este dedo se perfora con una aguja de pluma especial afilada y preesterilizada. Al presionar con el dedo cerca del lugar de la inyección, sale sangre.
La primera gota de sangre se extrae con algodón seco y la siguiente se utiliza para la investigación. Es necesario asegurarse de que la gota no se extienda sobre la piel del dedo. La sangre se introduce en un capilar de vidrio sumergiendo su extremo en la base de la gota y colocando el capilar en posición horizontal.
Después de tomar sangre, el dedo se limpia nuevamente con un hisopo de algodón humedecido con alcohol y luego se mancha con yodo.
Experiencia 4
Coloque una gota de solución de NaCl isotónica (0,9 por ciento) en un extremo del portaobjetos y una gota de solución de NaCl hipotónica (0,3 por ciento) en el otro. Pinche la piel del dedo con una aguja de la forma habitual y transfiera una gota de sangre a cada gota de la solución con una varilla de vidrio. Mezcle los líquidos, cubra con cubreobjetos y examine bajo un microscopio (preferiblemente con gran aumento). Se observa hinchazón de la mayoría de los eritrocitos en una solución hipotónica. Algunos de los glóbulos rojos se destruyen. (Compare con los eritrocitos en solución salina isotónica).
Experiencia 5
Tome otro portaobjetos de vidrio. Coloque una gota de solución de NaCl al 0,9 % en un extremo y una gota de solución de NaCl hipertónica (10 %) en el otro. Agregue una gota de sangre a cada gota de soluciones y, después de mezclarlas, examínelas bajo un microscopio. En una solución hipertónica, se produce una disminución del tamaño de los eritrocitos, su arrugamiento, que se detecta fácilmente por su característico borde festoneado. En una solución isotónica, el borde de los eritrocitos es liso.
A pesar de que diferentes cantidades de agua y sales minerales pueden entrar en la sangre, la presión osmótica de la sangre se mantiene constante. Esto se logra a través de la actividad de los riñones, glándulas sudoríparas, a través de las cuales se eliminan del cuerpo agua, sales y otros productos metabólicos.
Salina
Para el funcionamiento normal del cuerpo, es importante no solo el contenido cuantitativo de sales en el plasma sanguíneo, que proporciona una cierta presión osmótica. La composición cualitativa de estas sales también es extremadamente importante. Una solución isotónica de cloruro de sodio no puede mantener el trabajo del órgano lavado durante mucho tiempo. El corazón, por ejemplo, se detendrá si las sales de calcio se excluyen por completo del líquido que fluye a través de él, lo mismo sucederá con un exceso de sales de potasio.
Las soluciones que, en términos de su composición cualitativa y concentración de sal, corresponden a la composición del plasma se denominan soluciones fisiológicas. Son diferentes para diferentes animales. En fisiología, a menudo se utilizan los fluidos de Ringer y Tyrode (Tabla 1).
Tabla 1. Composición de los líquidos de Ringer y Tyrode (en g por 100 ml de agua)
Además de las sales, a menudo se agrega glucosa a los líquidos para animales de sangre caliente y la solución se satura con oxígeno. Dichos líquidos se utilizan para mantener las funciones vitales de los órganos aislados del cuerpo, así como sustitutos de la sangre para la pérdida de sangre.
reacción de sangre
El plasma sanguíneo no sólo tiene una presión osmótica constante y una determinada composición cualitativa de sales, sino que mantiene una reacción constante. En la práctica, la reacción del medio está determinada por la concentración de iones de hidrógeno. Para caracterizar la reacción del medio, se utiliza el indicador de hidrógeno, denotado por pH. (El índice de hidrógeno es el logaritmo de la concentración de iones de hidrógeno con el signo opuesto). Para el agua destilada, el valor de pH es 7,07, un ambiente ácido se caracteriza por un pH inferior a 7,07 y uno alcalino es superior a 7,07. El pH de la sangre humana a una temperatura corporal de 37°C es 7,36. La reacción activa de la sangre es ligeramente alcalina. Incluso cambios leves en el pH de la sangre interrumpen la actividad del cuerpo y amenazan su vida. Al mismo tiempo, en el proceso de actividad vital, como resultado del metabolismo en los tejidos, se forman cantidades significativas de productos ácidos, por ejemplo, ácido láctico durante el trabajo físico. Con el aumento de la respiración, cuando se elimina una cantidad significativa de ácido carbónico de la sangre, la sangre puede volverse alcalina. El cuerpo generalmente hace frente rápidamente a tales desviaciones en el valor de pH. Esta función la llevan a cabo sustancias amortiguadoras en la sangre. Estos incluyen hemoglobina, sales ácidas de ácido carbónico (bicarbonatos), sales de ácido fosfórico (fosfatos) y proteínas sanguíneas.
La constancia de la reacción de la sangre se mantiene por la actividad de los pulmones, a través de los cuales se elimina el dióxido de carbono del cuerpo; el exceso de sustancias que tienen una reacción ácida o alcalina se excreta a través de los riñones y las glándulas sudoríparas.
Proteínas plasmáticas
De las sustancias orgánicas del plasma, las proteínas son las de mayor importancia. Aseguran la distribución del agua entre la sangre y el líquido tisular, manteniendo el equilibrio agua-sal en el organismo. Las proteínas están involucradas en la formación de cuerpos inmunes protectores, se unen y neutralizan las sustancias tóxicas que han ingresado al cuerpo. La proteína plasmática fibrinógeno es el factor principal en la coagulación de la sangre. Las proteínas le dan a la sangre la viscosidad necesaria, lo cual es importante para mantener un nivel constante de presión arterial.
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Trabajo práctico nº 3 Eritrocitos humanos en soluciones isotónicas, hipotónicas e hipertónicas
Tome tres portaobjetos de vidrio numerados. Aplicar una gota de sangre en cada vaso, luego añadir una gota de solución fisiológica en la gota del primer vaso y en el segundo vaso solución al 20% con agua destilada. Cubrir todas las gotas con cubreobjetos. Deje reposar las preparaciones durante 10-15 minutos, luego examine con gran aumento del microscopio. En solución salina, los eritrocitos tienen la forma ovalada habitual. En un ambiente hipotónico, los glóbulos rojos se hinchan y luego estallan. Este fenómeno se llama hemólisis. En un ambiente hipertónico, los eritrocitos comienzan a encogerse, encogerse y perder agua.
Dibujar eritrocitos en soluciones isotónicas, hipertónicas e hipotónicas.
Ejecución de tareas de prueba.
Ejemplos de tareas de prueba y tareas situacionales
compuestos químicos que forman parte de la membrana plasmática y, al tener hidrofobicidad, sirven como la principal barrera para la penetración de agua y compuestos hidrofílicos en la célula
polisacáridos
SI LOS ERITROCITOS HUMANOS SE COLOCAN EN SOLUCIÓN DE NaCl al 0,5%, ENTONCES LAS MOLÉCULAS DE AGUA
se moverá predominantemente hacia la célula
se moverá predominantemente fuera de la célula
no se moverá
se moverá en igual número en ambas direcciones: dentro y fuera de la celda.
En medicina, los apósitos de gasa humedecidos con una solución de NaCl de cierta concentración se usan para limpiar las heridas del pus. LA SOLUCIÓN SE UTILIZA PARA ESTE FIN
isotónico
hipertenso
hipotónico
neutral
una forma de transporte de sustancias a través de la membrana plasmática externa de la célula, que requiere la energía del ATP
pinocitosis
difusión a través del canal
difusión facilitada
difusión simple
Tarea situacional
En medicina, los apósitos de gasa humedecidos con una solución de NaCl de cierta concentración se usan para limpiar las heridas del pus. ¿Qué solución de NaCl se usa para este propósito y por qué?
Práctica #3
La estructura de las células eucariotas. Citoplasma y sus componentes
El tipo eucariótico de organización celular, con su alto orden en los procesos vitales tanto en las células de organismos unicelulares como multicelulares, se debe a la compartimentación de la propia célula, es decir dividiéndolo en estructuras (componentes: el núcleo, el plasmolema y el citoplasma, con sus orgánulos e inclusiones inherentes), que difieren en los detalles de la estructura, la composición química y la división de funciones entre ellos. Sin embargo, la interacción de varias estructuras entre sí también tiene lugar simultáneamente.
Así, la célula se caracteriza por la integridad y la discreción, como una de las propiedades de la materia viva, además, posee las propiedades de especialización e integración en un organismo pluricelular.
La célula es la unidad estructural y funcional de toda la vida en nuestro planeta. El conocimiento de la estructura y funcionamiento de las células es necesario para el estudio de la anatomía, histología, fisiología, microbiología y otras disciplinas.
continuar la formación de conceptos biológicos generales sobre la unidad de toda la vida en la Tierra y las características específicas de los representantes de varios reinos, manifestados a nivel celular;
estudiar las características de la organización de las células eucariotas;
estudiar la estructura y función de los orgánulos del citoplasma;
ser capaz de encontrar los componentes principales de la célula bajo un microscopio óptico.
Para formar competencias profesionales, un estudiante debe ser capaz de:
distinguir las células eucariotas y dar sus características morfofisiológicas;
distinguir las células procariotas de las eucariotas; células animales de células vegetales;
encontrar los componentes principales de la célula (núcleo, citoplasma, membrana) bajo un microscopio óptico y en un electrograma;
para diferenciar varios orgánulos e inclusiones celulares en patrones de difracción de electrones.
Para formar competencias profesionales, un estudiante debe saber:
características de la organización de las células eucariotas;
estructura y función de los orgánulos citoplasmáticos.
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Presión osmótica de la sangre
La presión osmótica es la fuerza que obliga a un solvente (para la sangre, es agua) a pasar a través de una membrana semipermeable desde una solución con una concentración más baja a una solución más concentrada. La presión osmótica determina el transporte de agua desde el medio extracelular del cuerpo hasta las células y viceversa. Es causada por sustancias osmóticamente activas solubles en la parte líquida de la sangre, que incluyen iones, proteínas, glucosa, urea, etc.
La presión osmótica se determina por el método crioscópico, determinando el punto de congelación de la sangre. Se expresa en atmósferas (atm.) y milímetros de mercurio (mm Hg). Se calcula que la presión osmótica es de 7,6 atm. o 7,6 x 760 = mm Hg. Arte.
Para caracterizar el plasma como el ambiente interno del cuerpo, la concentración total de todos los iones y moléculas contenidas en él, o su concentración osmótica, es de particular importancia. La importancia fisiológica de la constancia de la concentración osmótica del medio interno es mantener la integridad de la membrana celular y asegurar el transporte de agua y sustancias disueltas.
La concentración osmótica en la biología moderna se mide en osmoles (osm) o miliosmoles (mosm), una milésima parte de un osmol.
Osmol: la concentración de un mol de un no electrolito (por ejemplo, glucosa, urea, etc.) disuelto en un litro de agua.
La concentración osmótica del no electrolito es menor que la concentración osmótica del electrolito, ya que las moléculas de electrolito se disocian en iones, como resultado de lo cual aumenta la concentración de partículas cinéticamente activas, que determinan la concentración osmótica.
La presión osmótica que puede desarrollar una solución que contiene 1 osmol es de 22,4 atm. Por lo tanto, la presión osmótica se puede expresar en atmósferas o milímetros de mercurio.
La concentración osmótica del plasma es de 285 - 310 mosm (en promedio 300 mosm o 0,3 osm), este es uno de los parámetros más estrictos del entorno interno, su constancia se mantiene mediante el sistema de osmorregulación que involucra hormonas y cambios de comportamiento: la aparición de una sensación de sed y la búsqueda de agua.
La parte de la presión osmótica total debida a las proteínas se denomina presión osmótica coloide (oncótica) del plasma sanguíneo. La presión oncótica es de 25 a 30 mm Hg. Arte. El principal papel fisiológico de la presión oncótica es retener agua en el medio interno.
Un aumento en la concentración osmótica del ambiente interno conduce a la transferencia de agua de las células al líquido intercelular y la sangre, las células se encogen y sus funciones se ven afectadas. Una disminución en la concentración osmótica conduce al hecho de que el agua ingresa a las células, las células se hinchan, su membrana se destruye, se produce plasmólisis.La destrucción debido a la hinchazón de las células sanguíneas se llama hemólisis. La hemólisis es la destrucción de la capa de las células sanguíneas más numerosas: los eritrocitos con la liberación de hemoglobina en el plasma, que se vuelve rojo y se vuelve transparente (laca de sangre). La hemólisis puede ser causada no solo por una disminución en la concentración osmótica de la sangre. Existen los siguientes tipos de hemólisis:
1. Hemólisis osmótica: se desarrolla con una disminución de la presión osmótica. Hay hinchazón, luego destrucción de glóbulos rojos.
2. Hemólisis química: se produce bajo la influencia de sustancias que destruyen la membrana proteica-lipídica de los eritrocitos (éter, cloroformo, alcohol, benceno, ácidos biliares, saponina, etc.).
3. Hemólisis mecánica: ocurre con fuertes efectos mecánicos en la sangre, por ejemplo, fuerte agitación de la ampolla con sangre.
4. Hemólisis térmica: causada por la congelación y descongelación de la sangre.
5. Hemólisis biológica: se desarrolla cuando se transfunde sangre incompatible, cuando lo muerden algunas serpientes, bajo la influencia de hemolisinas inmunes, etc.
En esta sección, nos detendremos en el mecanismo de la hemólisis osmótica con más detalle. Para hacer esto, aclaramos conceptos tales como soluciones isotónicas, hipotónicas e hipertónicas. Las soluciones isotónicas tienen una concentración total de iones que no supera los 285-310 mmol. Puede ser una solución de cloruro de sodio al 0,85 % (a menudo denominada solución "fisiológica", aunque esto no refleja completamente la situación), una solución de cloruro de potasio al 1,1 %, una solución de bicarbonato de sodio al 1,3 %, una solución de glucosa al 5,5 %, etc. Las soluciones hipotónicas tienen una concentración más baja de iones, menos de 285 mmol. Hipertenso, por el contrario, grande - por encima de 310 mmol. Los eritrocitos, como es sabido, no cambian su volumen en una solución isotónica. En solución hipertónica lo reducen, y en solución hipotónica aumentan su volumen en proporción al grado de hipotensión, hasta la ruptura de un eritrocito (hemólisis) (fig. 2).
Arroz. 2. El estado de los eritrocitos en una solución de NaCl de varias concentraciones: en una solución hipotónica - hemólisis osmótica, en una solución hipertónica - plasmólisis.
El fenómeno de la hemólisis osmótica de los eritrocitos se utiliza en la práctica clínica y científica para determinar las características cualitativas de los eritrocitos (un método para determinar la resistencia osmótica de los eritrocitos), la resistencia de sus membranas a la destrucción en una solución esquipotónica.
Presión oncótica
La parte de la presión osmótica total debida a las proteínas se denomina presión osmótica coloide (oncótica) del plasma sanguíneo. La presión oncótica es de 25 a 30 mm Hg. Arte. Esto es el 2% de la presión osmótica total.
La presión oncótica depende más de las albúminas (80% de la presión oncótica es creada por las albúminas), lo que se asocia con su peso molecular relativamente bajo y una gran cantidad de moléculas en plasma.
La presión oncótica juega un papel importante en la regulación del metabolismo del agua. Cuanto mayor sea su valor, más agua se retiene en el lecho vascular y menos pasa a los tejidos y viceversa. Con una disminución en la concentración de proteína en el plasma, el agua deja de retenerse en el lecho vascular y pasa a los tejidos, se desarrolla edema.
Regulación del pH sanguíneo
El pH es la concentración de iones de hidrógeno expresada como el logaritmo negativo de la concentración molar de iones de hidrógeno. Por ejemplo, pH=1 significa que la concentración es de 101 mol/l; pH=7 - la concentración es 107 mol/l, o 100 nmol. La concentración de iones de hidrógeno afecta significativamente la actividad enzimática, las propiedades fisicoquímicas de las biomoléculas y las estructuras supramoleculares. El pH normal de la sangre corresponde a 7,36 (en sangre arterial - 7,4; en sangre venosa - 7,34). Los límites extremos de las fluctuaciones del pH de la sangre compatibles con la vida son 7,0-7,7, o de 16 a 100 nmol/l.
En el proceso de metabolismo en el cuerpo, se forma una gran cantidad de "productos ácidos", lo que debería conducir a un cambio en el pH hacia el lado ácido. En menor medida, los álcalis se acumulan en el cuerpo durante el metabolismo, lo que puede reducir el contenido de hidrógeno y cambiar el pH del medio al lado alcalino: alcalosis. Sin embargo, la reacción de la sangre en estas condiciones prácticamente no cambia, lo que se explica por la presencia de sistemas tampón de la sangre y mecanismos de regulación neurorreflejos.
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Tonicidad es... ¿Qué es Tonicidad?
La tonicidad (de τόνος - "tensión") es una medida del gradiente de presión osmótica, es decir, la diferencia en el potencial hídrico de dos soluciones separadas por una membrana semipermeable. Este concepto generalmente se aplica a las soluciones que rodean las células. La presión osmótica y la tonicidad solo pueden verse afectadas por soluciones de sustancias que no penetran la membrana (electrolitos, proteínas, etc.). Las soluciones que penetran en la membrana tienen la misma concentración en ambos lados de la membrana y, por lo tanto, no cambian la tonicidad.
Clasificación
Hay tres variantes de tonicidad: una solución en relación con otra puede ser isotónica, hipertónica e hipotónica.
Soluciones isotónicas
Representación esquemática de un eritrocito en solución isotónicaLa isotonía es la igualdad de la presión osmótica en los medios líquidos y tejidos del organismo, que se asegura manteniendo concentraciones osmóticamente equivalentes de las sustancias contenidas en ellos. La isotonía es una de las constantes fisiológicas más importantes del organismo, proporcionada por los mecanismos de autorregulación. Solución isotónica: una solución que tiene una presión osmótica igual a la intracelular. Una célula sumergida en una solución isotónica se encuentra en un estado de equilibrio: las moléculas de agua se difunden a través de la membrana celular en cantidades iguales hacia adentro y hacia afuera, sin acumularse ni perderse en la célula. La desviación de la presión osmótica del nivel fisiológico normal implica una violación de los procesos metabólicos entre la sangre, los fluidos tisulares y las células del cuerpo. Una fuerte desviación puede alterar la estructura y la integridad de las membranas celulares.
soluciones hipertónicas
Una solución hipertónica es una solución que tiene una mayor concentración de una sustancia en relación a la intracelular. Cuando una célula se sumerge en una solución hipertónica, se produce su deshidratación: sale agua intracelular, lo que provoca el secado y la formación de arrugas en la célula. Las soluciones hipertónicas se utilizan en osmoterapia para el tratamiento de la hemorragia intracerebral.
Soluciones hipotónicas
Una solución hipotónica es una solución que tiene una presión osmótica más baja con respecto a otra, es decir, tiene una concentración más baja de una sustancia que no atraviesa la membrana. Cuando una célula se sumerge en una solución hipotónica, se produce una penetración osmótica de agua en la célula con el desarrollo de su sobrehidratación: hinchazón, seguida de citólisis. Las células vegetales en esta situación no siempre se dañan; cuando se sumerge en una solución hipotónica, la célula aumentará la presión de turgencia, reanudando su funcionamiento normal.
Impacto en las células
Las células epidérmicas de tradescantia son normales y en plasmólisis.
En las células animales, un entorno hipertónico hace que el agua se escape de la célula, provocando la contracción celular (crenación). En las células vegetales, los efectos de las soluciones hipertónicas son más dramáticos. La membrana celular flexible se extiende desde la pared celular, pero permanece unida a ella en la región de los plasmodesmos. Se desarrolla plasmólisis: las células adquieren una apariencia de "aguja", los plasmodesmos prácticamente dejan de funcionar debido a la contracción.
Algunos organismos tienen mecanismos específicos para superar la hipertonicidad ambiental. Por ejemplo, los peces que viven en una solución salina hipertónica mantienen la presión osmótica intracelular excretando activamente el exceso de sal que han bebido. Este proceso se llama osmorregulación.
En un ambiente hipotónico, las células animales se hinchan hasta el punto de ruptura (citólisis). Para eliminar el exceso de agua en los peces de agua dulce, el proceso de micción continúa constantemente. Las células vegetales resisten bien los efectos de las soluciones hipotónicas debido a una fuerte pared celular que proporciona una osmolalidad u osmolalidad eficiente.
Algunos fármacos de uso intramuscular se administran preferentemente en forma de solución ligeramente hipotónica, lo que les permite ser mejor absorbidos por los tejidos.
ver también
- Ósmosis
- Soluciones isotónicas
La ósmosis es el movimiento del agua a través de una membrana hacia una mayor concentración de sustancias.
Agua dulce
La concentración de sustancias en el citoplasma de cualquier célula es mayor que en el agua dulce, por lo que el agua ingresa constantemente a las células que entran en contacto con el agua dulce.
- eritrocitos en solución hipotónica se llena de agua y revienta.
- En los protozoos de agua dulce, para eliminar el exceso de agua, hay vacuola contráctil.
- La pared celular evita que la célula vegetal estalle. La presión ejercida por una célula llena de agua sobre la pared celular se denomina turgencia.
agua salada
EN solución hipertónica el agua sale del eritrocito y se encoge. Si una persona bebe agua de mar, la sal entrará en el plasma de su sangre y el agua dejará las células en la sangre (todas las células se encogerán). Esta sal deberá excretarse en la orina, cuya cantidad excederá la cantidad de agua de mar que se bebe.
Las plantas tienen plasmólisis(salida del protoplasto de la pared celular).
Solución isotónica
La solución salina es una solución de cloruro de sodio al 0,9 %. El plasma de nuestra sangre tiene la misma concentración, no se produce ósmosis. En los hospitales, a base de solución salina, se hace una solución para un cuentagotas.
