Enfermedad mental. Prevención primaria de los trastornos mentales, neurológicos y psicosociales. Trastornos neuropsiquiátricos, su tratamiento y prevención.

Los trastornos mentales son un concepto general que incluye no sólo las enfermedades mentales, sino también los estados mentales diferentes a los normales. No todo trastorno mental es un problema médico, ya que sus causas no siempre radican en la presencia de una patología orgánica. Según las estadísticas, una de cada cuatro personas en la Tierra tiene (o ha experimentado alguna vez en su vida) uno u otro trastorno mental o de conducta.

Causas

Hasta la fecha, las causas de algunas patologías mentales no se conocen de forma fiable. Sin embargo, dependiendo del tipo de trastorno, existen ciertos factores que contribuyen a su desarrollo. Así, se distinguen factores biológicos, psicológicos y ambientales.

Algunas enfermedades mentales pueden ser de origen genético, es decir, hereditarias. Por tanto, ésta es la primera razón biológica. También existen muchas patologías y enfermedades que provocan daños en determinadas áreas del cerebro, lo que puede provocar cambios mentales y de comportamiento.

Los factores ambientales influyen mucho en la salud mental de una persona. Así, se ha descubierto estadísticamente que las enfermedades y trastornos mentales son más comunes entre las personas de bajos ingresos. Además, el nivel cada vez mayor de estrés en la sociedad es, por supuesto, a menudo la causa de muchos trastornos mentales.

Un factor psicológico es una combinación de herencia desfavorable (factor biológico) y reacción a estímulos exógenos (factores ambientales).

Síntomas

Los síntomas de los trastornos mentales varían según el tipo de trastorno, según se clasifique. Sin embargo, es posible identificar una lista de signos característicos de los trastornos mentales. Los síntomas principales son alteraciones del pensamiento, del comportamiento y del estado de ánimo. Es posible que las personas con trastornos mentales a menudo no evalúen adecuadamente la situación y su posición en ella, experimenten emociones desproporcionadas con respecto a la situación que ocurrió, es decir, estén demasiado molestas o felices por algo y, a veces, no muestren ningún sentimiento en absoluto. En estas personas, las relaciones lógicas y de causa y efecto pueden verse alteradas y pueden surgir juicios repentinos y categóricos sobre algo o alguien (incluso sobre ellos mismos). Además, en muchos tipos de trastornos mentales, los pacientes experimentan alteraciones en las formas habituales de comportamiento, a veces más allá del ámbito de la moral pública. Una persona puede demostrar espontáneamente agresividad excesiva o, por el contrario, apatía.

También existen muchos síntomas característicos de determinados tipos de trastornos mentales, como alucinaciones, obsesiones, alteraciones del sueño, pérdida de memoria, depresión, etc.

Diagnóstico

Un trastorno mental se puede diagnosticar en función de la aparición de ciertos trastornos del comportamiento y la presencia (o ausencia) de ciertas enfermedades físicas. El diagnóstico puede ser realizado por un psiquiatra.

tipos de enfermedad

Según la CIE-10, los trastornos mentales se dividen en los siguientes grupos:

  • trastornos orgánicos sintomáticos: trastornos provocados por trastornos evidentes o lesiones cerebrales;
  • trastornos mentales causados ​​por el uso de sustancias psicoactivas; como su nombre indica, esta categoría incluye disfunciones mentales provocadas por el uso de sustancias psicoactivas, incluidas drogas, alcohol y medicamentos;
  • trastornos esquizotípicos: una categoría de trastornos mentales delirantes, incluida la esquizofrenia y muchos trastornos mentales agudos;
  • trastornos afectivos: trastornos del estado de ánimo y del comportamiento;
  • neurótico: trastornos asociados con factores físicos y ambientales;
  • trastornos del comportamiento asociados con trastornos fisiológicos;
  • trastornos del comportamiento y de la personalidad relacionados con la edad;
  • retraso mental;
  • violación del desarrollo psicológico;
  • trastornos emocionales y de conducta que comenzaron en la niñez;
  • trastornos no especificados.

Acciones del paciente

Si usted o sus seres queridos experimentan algún síntoma de un trastorno mental (cambios en el comportamiento, el pensamiento o reacciones emocionales), se recomienda que se comunique con un psiquiatra para que lo examine.

Tratamiento

El tratamiento de los trastornos mentales depende de su tipo. Se utilizan tanto medicación como tratamiento psicoterapéutico. Los trastornos mentales graves pueden requerir hospitalización en una clínica psiquiátrica. El tratamiento de los trastornos leves puede realizarse de forma ambulatoria y asistiendo a sesiones de psicoterapia.

Complicaciones

Cabe recordar que muchos trastornos mentales sin una terapia adecuada tienden a progresar y suponen un peligro potencial tanto para el propio paciente como para los demás.

Prevención

Para prevenir trastornos mentales se recomienda no sucumbir al estrés, reservar suficiente tiempo para descansar y llevar una vida social activa.

Las enfermedades mentales, también llamadas trastornos mentales humanos, ocurren en personas de todas las edades, desde la infancia hasta la vejez. Contrariamente a la creencia popular, no siempre se manifiestan externamente, por ejemplo, mediante comportamientos agresivos u otras violaciones graves denominadas "locura" o "anormalidad".

La lista y descripción de dichas enfermedades no podrán proporcionar información completa, ya que cada manifestación de cualquier patología es individual.

La peculiaridad de tales dolencias es que algunas de ellas son episódicas, es decir, aparecen de vez en cuando y se consideran incurables. Además, los médicos aún no han estudiado completamente muchas enfermedades mentales y nadie puede explicar con precisión los factores que las causan.

Las personas a las que se les ha diagnosticado alguna enfermedad están sujetas a ciertas restricciones y prohibiciones; por ejemplo, no se les puede otorgar una licencia de conducir o se les puede negar el empleo. Puede deshacerse del problema no solo de forma ambulatoria: necesita un fuerte deseo por parte del propio paciente.

Ahora bien, existen diferentes tipos de enfermedades mentales, dependiendo de sus características, la edad media de los pacientes y otras características.

Enfermedades mentales transmitidas por herencia.

No siempre se puede predecir su aparición. Un niño cuyos padres sufrieron tales trastornos no necesariamente tiene que nacer enfermo; sólo puede tener una predisposición que siempre será así.

La lista de enfermedades mentales hereditarias es la siguiente:

  • depresión: una persona está constantemente deprimida, experimenta desesperación, su autoestima disminuye y no está interesado en las personas que lo rodean, pierde la capacidad de regocijarse y experimentar la felicidad;
  • esquizofrenia: desviaciones en el comportamiento, el pensamiento, los movimientos, las áreas emocionales y otras;
  • autismo: se observa en niños pequeños (hasta 3 años) y se expresa en retrasos y alteraciones en el desarrollo social, comportamiento monótono y reacciones anormales al mundo que los rodea;
  • epilepsia: caracterizada por convulsiones de naturaleza repentina.

La clasificación de tales trastornos también incluye las enfermedades mentales más terribles y peligrosas. Estos incluyen aquellos que pueden causar grandes daños a la salud y la vida humana:

  • neurosis: basada en alucinaciones, delirios y comportamientos inapropiados;
  • la psicosis es un trastorno temporal que ocurre como reacción al estrés cuando una persona cae en un estado de pasión;
  • La psicopatía es un estado de desequilibrio asociado a un sentimiento de inferioridad, formado principalmente en la infancia. Aún se desconocen las razones exactas.
  • Adicciones: alcohol, drogas, cigarrillos, juegos de computadora y apuestas. Su insidia es que los pacientes a menudo no son conscientes de la presencia de un problema.

Las enfermedades endógenas son aquellas en cuya aparición la herencia juega un papel importante. Este:

  • esquizofrenia;
  • psicosis maníacas y depresivas;
  • epilepsia.

Un lugar especial lo ocupan las enfermedades mentales en la vejez y la edad senil:

  • hipocondría: la creencia en la presencia de anomalías físicas graves sin la confirmación de la existencia de las mismas por parte de un médico;
  • manía: aumento del estado de ánimo, intercalado con agresividad repentina, acrítico consigo mismo;
  • delirio: la persona enferma sospecha, tiene pensamientos extraños, alucinaciones, puede oír voces o sonidos;
  • demencia o demencia: deterioro de la memoria y otras funciones;
  • Enfermedad de Alzheimer: olvidos y distracciones, inactividad y otros trastornos.

También existen enfermedades mentales raras de las que muchos nunca han oído hablar.

Algunos de ellos recibieron su nombre en honor a personajes famosos o héroes de cuentos de hadas:

  • Síndrome de Alicia en el país de las maravillas: percepción alterada del espacio;
  • Síndrome de Capgras: una persona está segura de que uno de sus amigos ha sido reemplazado por un doble;
  • despersonalización: caracterizada por la falta de sentido de uno mismo y la pérdida de control sobre uno mismo;
  • miedo al número 13;
  • Sensación de que se cortan partes del cuerpo.

Enfermedades mentales en niños:

  • retrasos en el habla y el desarrollo;
  • hiperactividad;
  • retraso mental.

Esta lista de trastornos mentales está incompleta; de hecho, hay muchos tipos, raros y desconocidos, o aún no identificados por los médicos.

Las enfermedades más comunes en nuestro tiempo son el autismo, los trastornos del habla y de la motricidad en los niños, la depresión, diversas formas de psicosis y la esquizofrenia.

Las enfermedades mentales se caracterizan por crear molestias a las personas que las rodean, especialmente a los familiares y a quienes viven en el mismo apartamento que la persona enferma. No siempre van al hospital.

Algunos trastornos neuropsiquiátricos son incurables y puede ser necesario mantener a la persona en una institución especial de por vida.

Síntomas de enfermedad mental

Los signos de este tipo de problema son variados e individuales:


Si se presentan tales síntomas de enfermedad mental, es necesaria la consulta con un médico. Quizás la condición sea temporal y pueda eliminarse.

En las mujeres, los signos de enfermedad mental pueden estar asociados a momentos de su vida (parto, embarazo, menopausia):

  • tendencia al hambre, o viceversa, ataques de glotonería;
  • estado deprimido, sentimiento de inutilidad;
  • irritabilidad;
  • depresión post-parto;
  • alteraciones del sueño, disminución de la libido.

Estos problemas no siempre son irresolubles, en la mayoría de los casos, tras consultar con un psicólogo y un tratamiento adecuado, se pueden superar.

Causas de la enfermedad mental

Pueden ser diferentes, en algunos casos es imposible determinarlos. Los científicos aún no saben exactamente por qué ocurre el autismo o la enfermedad de Alzheimer.

Los siguientes factores pueden influir en el estado psicológico de una persona y cambiarlo:

Por lo general, una combinación de varias causas conduce a la patología.

Tratamiento de enfermedades mentales

Los métodos de tratamiento de patologías neuropsiquiátricas proporcionan un enfoque integrado y tienen un enfoque individual. Consisten en:

  • régimen de medicación: tomar antidepresivos, psicotrópicos, estimulantes;
  • Tratamiento con hardware: algunos tipos de trastornos se pueden eliminar mediante el uso de corrientes eléctricas. Por ejemplo, en el autismo se suele utilizar un procedimiento de micropolarización cerebral.
  • psicoterapia: técnicas de sugestión o persuasión, hipnosis, conversaciones;
  • fisioterapia: acupuntura, electrosueño.

Las técnicas modernas se han generalizado: comunicación con los animales, tratamiento a través del trabajo creativo y otras.

Conozca los trastornos mentales que se presentan con síntomas físicos.

Prevención de enfermedades mentales

Es posible evitar problemas mentales si:


Las medidas preventivas también incluyen visitas periódicas al hospital para exámenes. Los trastornos en las etapas iniciales se pueden prevenir si se diagnostican a tiempo y se toman medidas.

Más de la mitad de los trastornos mentales en las personas se detectan antes de los 14 años y no se pueden curar. Estas enfermedades afectan significativamente las estadísticas de morbilidad general en el mundo; por ejemplo, alrededor del 42-44% de los trastornos mentales en los Estados Unidos ocurren en jóvenes de 13 a 18 años. Las enfermedades correspondientes en los adolescentes son una de las principales causas de suicidio, pero no sólo este hecho indica la extrema importancia de una cuestión como la prevención de los trastornos mentales en los niños. Esta tarea es especialmente relevante porque indica qué tipo de ciudadanos habitarán el planeta en el futuro, y si no hacemos los esfuerzos necesarios para corregir la situación hoy, en un futuro próximo recibiremos una gran cantidad de adultos con diversas patologías mentales.

Hoy en día, la prevención de los trastornos mentales no incluye cambios en el estilo de vida de los niños y sus padres, sino enfoques psicoterapéuticos convencionales generalmente aceptados. Para la prevención de los trastornos neuropsiquiátricos en niños, junto con el papel de los neurólogos y psiquiatras, la figura del pediatra es de gran importancia. Este hecho se debe a que es este especialista uno de los primeros en conocer al bebé después de su nacimiento y muchas veces continúa observándolo durante un largo período. Este tiempo suele ser suficiente para sospechar que el niño tiene alguna anomalía de comportamiento o problema de salud; es al pediatra al que acuden los niños cuando sienten que algo anda mal con su psique. En la mayoría de los casos, esto sucede debido a la manifestación de tales enfermedades mediante síntomas somáticos o en combinación con ellos.

Muy importante en el desarrollo de un niño y adolescente es su salud mental, que se forma en gran medida en la infancia o incluso durante el desarrollo intrauterino. Hoy en día, es extremadamente difícil dar a luz a un niño completamente sano, es aún más difícil criarlo de tal manera que no afecte la psique sensible, sin causarle un daño irreparable. A menudo los padres están demasiado ocupados para prestar especial atención a este tipo de cuestiones, y en la mayoría de los casos no son en absoluto conscientes de lo que significa prevenir la aparición de trastornos mentales en niños pequeños y adolescentes. Los expertos han observado desde hace mucho tiempo que una gran proporción de niños llegan a la adolescencia con una psique extremadamente inestable y, a menudo, los padres se sorprenden cuando su hijo o hija muestra signos de tales dolencias.

Esto puede parecer sorprendente, pero son los padres quienes deben vigilar la salud mental de su hijo, ya que su comportamiento provoca a menudo trastornos nerviosos en los niños. Por ejemplo, uno de los principales factores en la aparición y mayor progresión de las enfermedades mentales en los niños es la violencia doméstica. Burlas, reproches excesivos, palizas: todo esto puede provocar trastornos nerviosos, la formación de un complejo de inferioridad y una disminución de la autoestima.

Las oportunidades para la prevención de trastornos mentales y del comportamiento en niños y adolescentes se han ampliado significativamente en los últimos años. Las intervenciones preventivas pueden ser universales o selectivas, específicas y son la base para la prevención primaria de los trastornos mentales. Las medidas universales están diseñadas para todo el grupo de alto riesgo, selectivas para una parte del mismo o para individuos individuales, entre los cuales el riesgo de trastornos mentales es mayor que el promedio (esto puede ser confirmado por varios factores: sociales, psicológicos, biológicos). Finalmente, se utilizan medidas preventivas específicas para trabajar con niños de alto riesgo, con síntomas mínimos detectados de desarrollo de trastornos mentales.

En medicina, también existe la prevención secundaria, destinada a reducir los casos de enfermedades ya conocidas entre la población, y la prevención terciaria, destinada a reducir la gravedad de la discapacidad, prevenir exacerbaciones y recaídas y mejorar la rehabilitación. Para la prevención de trastornos mentales y de conducta en los niños es de suma importancia la creación de bases de datos que eviten la incertidumbre por falta de información. Los expertos estudian cuidadosamente los factores de riesgo y las medidas de protección contra estas enfermedades y desarrollan estrategias destinadas a reducir la tasa de incidencia. Sin embargo, todo esto no significa que los propios padres no deban hacer los esfuerzos necesarios para minimizar la probabilidad de que su hijo desarrolle anomalías. ¿Qué se puede hacer con esto?

Es necesario saber qué síntomas de trastornos nerviosos pueden manifestarse en un niño. Puedes sospechar que algo anda mal en los siguientes casos:

1. El niño está deprimido durante mucho tiempo.

2. En el momento de la depresión, el niño deja de estar activo, se vuelve letárgico, irritable.

3. Aparece un muro en las relaciones con los demás.

4. Pueden ocurrir cambios externos: agacharse, arrastrar los pies, llanto, deterioro de la memoria.

5. Comienzan los problemas con el estudio.

6. Tener problemas para dormir

7. La autoestima disminuye

8. Posible aparición de manías, fobias e incluso autismo.

Es muy importante tomar medidas para prevenir las enfermedades que una madre puede contraer durante el embarazo; en particular, estudios recientes han demostrado que una determinada dieta para las mujeres embarazadas ayuda a prevenir el riesgo de desarrollar patologías neuropsiquiátricas. Se ha establecido una conexión entre la nutrición de la madre y el desarrollo de la inmunidad y el sistema nervioso central del niño. Los microelementos incluidos en la dieta afectan la plasticidad del cerebro, el nivel de activación del sistema nervioso simpático y la probabilidad de desarrollar síndrome de hiperactividad.

La salud mental está asociada con el tercer propósito de la existencia humana: la necesidad de autorrealización como individuo, es decir, proporciona esa esfera de la vida que llamamos social. Una persona se realiza en la sociedad sólo si tiene un nivel suficiente de energía mental que determina su desempeño y, al mismo tiempo, (plasticidad residual, armonía de la psique, que le permite adaptarse a la sociedad y ser adecuado a sus necesidades.

Estrés- una reacción protectora-adaptativa del cuerpo en respuesta a estímulos extremadamente fuertes o de acción prolongada.

Angustia- una forma de estrés, "estrés malo", una reacción negativa e inespecífica del cuerpo a cualquier influencia externa adversa, un síndrome que adquiere el papel de un factor patológico.

Trastornos neuróticos es un grupo de condiciones dolorosas causadas psicógenamente, unidas por tres características principales:

  • todos ellos pertenecen a tipos de trastornos funcionales, es decir, no van acompañados de daño cerebral orgánico;
  • tener un nivel de manifestación neurótico, es decir el paciente, independientemente de la gravedad de la afección, no pierde el contacto con la realidad;
  • el trastorno tiene una clara conexión temporal con el factor que lo provoca.

Prevención del estrés mental.

Aumento de la resistencia al estrés mental. Consiste en preparar psicológicamente a una persona para afrontar situaciones estresantes, dotándola de la filosofía adecuada, así como adquirir habilidades para gestionar su estado mental.

Reaccionar emociones negativas. Puede ser inmediato o en una situación simulada posterior. Dependiendo del tipo de constitución psicosomática, las formas de respuesta pueden ser diferentes: agresión con excitación motora (más a menudo en personas coléricas, personas con constitución atlética), excitación verbal con palabrotas (más a menudo en personas sanguíneas), lágrimas (en personas de carácter melancólico).

Psicocorrección. En caso de estrés agudo a corto plazo, pueden incluir: un conjunto de movimientos para la utilización interna de adrenalina); relajación en todas las formas posibles; autohipnosis; el uso de influencias relajantes externas (música, olores, factores naturales).

Corrección farmacológica, que incluye el uso de fármacos o hierbas (adaptógenos), principalmente de carácter sedante.

Es necesario utilizar métodos para aliviar las reacciones de estrés, tales como:

  • sueño profundo y saludable de duración suficiente;
  • aumento de la actividad física como resultado del entrenamiento deportivo, la limpieza general, el jogging, la caza (durante la actividad muscular, se quema el exceso de adrenalina, la causa química del estrés);
  • varios tipos de entrenamiento realizados de forma independiente o con la ayuda de especialistas: un trabajador social o un psicólogo (meditación, entrenamiento autógeno, entrenamiento en grupo);
  • realizar una actividad favorita o monótona (tejer, observar peces, tocar rosarios, jugar al solitario, pescar);
  • liberación neuroemocional a través de la risa, el llanto, los gritos (incluso existe un método de tratamiento especial: la risoterapia);
  • sexo, etc

Existen intervenciones efectivas para mejorar la salud mental

  • Intervenciones en la primera infancia (por ejemplo, visitas domiciliarias para mujeres embarazadas, intervenciones psicosociales preescolares, combinación de intervenciones nutricionales y psicosociales en poblaciones desfavorecidas);
  • Manutención infantil (por ejemplo, programas de habilidades, programas de desarrollo infantil y juvenil);
  • Proporcionar oportunidades socioeconómicas para las mujeres (por ejemplo, mejor acceso a la educación, planes de microcrédito);
  • Apoyo social a las poblaciones de personas mayores (por ejemplo, iniciativas de amistad, centros de día y centros comunitarios de atención a personas mayores);
  • Programas dirigidos a grupos vulnerables, incluidas minorías, pueblos indígenas, migrantes y personas afectadas por conflictos y desastres naturales (por ejemplo, intervenciones psicosociales posteriores a desastres);
  • Actividades para promover la salud mental en las escuelas (por ejemplo, programas que apoyen el cambio ecológico en las escuelas, escuelas amigas de los niños);
  • Intervenciones de salud mental en el trabajo (por ejemplo, programas de prevención del estrés);
  • Políticas para resolver problemas de vivienda (por ejemplo, mejorar las condiciones de vivienda);
  • Programas de prevención de la violencia (por ejemplo, iniciativas de vigilancia comunitaria)
  • Programas de desarrollo comunitario (por ejemplo, iniciativas de Comunidades que Cuidan, desarrollo rural integrado)

La psicoprofilaxis es un sistema de medidas cuya finalidad es estudiar las causas que contribuyen a la aparición de enfermedades y trastornos mentales, su identificación y eliminación oportuna.

En cualquier campo de la medicina, ya sea cirugía, terapia, enfermedades infecciosas o de otro tipo, la asistencia sanitaria rusa presta gran atención a las cuestiones de prevención. Al abordar cuestiones de prevención de diversos trastornos y enfermedades mentales, se deben introducir rápidamente medidas preventivas en la vida y la práctica de la atención médica.

Los métodos de psicoprofilaxis incluyen, en particular, la prevención de exacerbaciones de enfermedades mentales. Por lo tanto, puede ser necesario estudiar la dinámica del estado neuropsíquico de una persona durante y en las condiciones cotidianas.

Utilizando diversos métodos psicológicos y fisiológicos, los científicos estudian la influencia de diversos riesgos laborales en determinadas ramas del trabajo (factores de intoxicación, vibraciones, importancia del esfuerzo excesivo en el trabajo, carácter mismo, etc.).

La psicoprofilaxis es una sección de la prevención general, que incluye actividades destinadas a prevenir enfermedades mentales.

Existe una estrecha conexión entre la psique humana y su estado somático. La estabilidad del estado mental puede influir en el estado somático. Se sabe que con un gran auge emocional, rara vez ocurren enfermedades somáticas (un ejemplo son los años de guerra).

El estado de salud física también puede influir, provocar o prevenir determinados trastornos.

VIRGINIA. Gilyarovsky escribió que el papel de la elevación nerviosa en la superación de las dificultades del cuerpo y, en particular, del daño al sistema nervioso, debería utilizarse al planificar el trabajo de naturaleza psicoprofiláctica.

Los objetivos de la prevención son: 1) prevenir la acción de una causa patógena en el organismo, 2) prevenir el desarrollo de la enfermedad mediante su diagnóstico y tratamiento tempranos, 3) tratamiento preventivo y medidas para prevenir las recaídas de la enfermedad y su transición a formas crónicas.

En la prevención de enfermedades mentales juegan un papel importante las medidas preventivas generales, como la eliminación de enfermedades infecciosas, intoxicaciones y otras influencias nocivas del entorno externo.

La prevención mental (primaria) suele entenderse como un sistema de medidas encaminadas a estudiar los efectos mentales en una persona, las propiedades de su psique y las posibilidades de prevención, etc.

Todas las actividades relacionadas con la prevención mental tienen como objetivo aumentar la resistencia mental a las influencias nocivas. Estos incluyen: un niño, la lucha contra las infecciones tempranas y las influencias psicógenas que pueden causar retraso mental, asincronía en el desarrollo, infantilismo mental, que hacen que la psique humana sea inestable a las influencias externas.

La prevención primaria también incluye varios subapartados: prevención provisional, su objetivo es proteger la salud de las generaciones futuras; prevención genética: estudio y predicción de posibles enfermedades hereditarias, que también tiene como objetivo mejorar la salud de las generaciones futuras; prevención embrionaria, destinada a mejorar la salud de la mujer, la higiene del matrimonio y la concepción, proteger a la madre de posibles efectos nocivos para el feto y organizar la atención obstétrica; prevención posnatal, consistente en la detección temprana de defectos del desarrollo en los recién nacidos, la aplicación oportuna de métodos de corrección terapéutica y pedagógica en todas las etapas del desarrollo.

Prevención secundaria. Se entiende como un sistema de medidas destinadas a prevenir un curso desfavorable o potencialmente mortal de una enfermedad mental o de otro tipo que ya ha aparecido. La prevención secundaria incluye el diagnóstico temprano, el pronóstico y la prevención de condiciones potencialmente mortales para el paciente, el inicio temprano del tratamiento y el uso de métodos de corrección adecuados para lograr la remisión más completa, la terapia de mantenimiento a largo plazo, eliminando la posibilidad de recaída de la enfermedad. .

La prevención terciaria es un sistema de medidas destinadas a prevenir la aparición de discapacidad debido a enfermedades crónicas. En esto juega un papel importante el uso correcto de medicamentos y otras drogas, el uso de métodos de corrección terapéutica y pedagógica.

Todas las secciones de la psicoprofilaxis están especialmente relacionadas en los casos de prevención de enfermedades mentales, en los que estamos hablando de trastornos tales como, en cuya aparición influyen no solo los factores psicógenos, sino también los trastornos somáticos.

Como ya se mencionó, las enfermedades causadas por un trauma mental suelen denominarse psicógenas. El término “enfermedades psicógenas” pertenece a Sommer y al principio se utilizó únicamente para.

VIRGINIA. Gilyarovsky utilizó el término “condiciones límite” para designar estas condiciones, enfatizando que estos trastornos parecen ocupar una posición límite entre enfermedad mental y salud mental o entre enfermedades somáticas y mentales.

Según muchos expertos, es necesario luchar con la misma intensidad contra los trastornos y enfermedades neuropsíquicas que contra las infecciones.

Los métodos de psicoprofilaxis e higiene mental incluyen el trabajo en el marco de centros de asesoramiento, "líneas de ayuda" y otras organizaciones centradas en la asistencia psicológica a personas sanas. Esto puede incluir encuestas masivas para identificar los llamados grupos de riesgo y trabajo preventivo con ellos, información de la población, etc.

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