Πώς να προσεγγίσετε το θέμα της αυτο-ανάπτυξης, τι να κάνετε για να μην χάσετε τίποτα και τι πρέπει να τονιστεί. Σημείωμα προς μαθητές ή τι σημαίνει να είσαι μορφωμένος άνθρωπος

Πώς να γίνετε ένα έξυπνο κορίτσι, ένας ενδιαφέρων και λογικός συνομιλητής; Τα σύγχρονα κορίτσια, παραδόξως, έχουν την επιθυμία να είναι όχι μόνο όμορφα και σέξι, αλλά και έξυπνα. Επιπλέον, είναι η παρουσία της ευφυΐας που δίνει το δικαίωμα στις σύγχρονες νεαρές κυρίες να γεμίζουν με αυτοεκτίμηση.

Κάποιοι θα υποστηρίξουν ότι η ευφυΐα είναι μια έμφυτη ιδιότητα. Ίσως αυτό είναι αλήθεια. Αλλά το να αναπτύξετε τη πολυμάθειά σας και να γίνετε πιο τέλειοι πνευματικά είναι στη δύναμη κάθε κοριτσιού. Σημασία έχει μόνο να το θέλεις πραγματικά.

Το μυαλό μπορεί να περιγραφεί υπό όρους ως σώμα γνώσης. Και για να μπορέσεις να πεις για σένα ότι είσαι έξυπνος άνθρωπος, πρέπει πραγματικά να ξέρεις πολλά. Αυτό δεν μπορεί να επιτευχθεί αν δεν διευρύνετε συνεχώς τους δικούς σας ορίζοντες και όχι από περίπτωση σε περίπτωση.

Η ευγλωττία θα είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να δείξετε στους άλλους τις πνευματικές σας ικανότητες. Αλλά συχνά πρέπει να μάθει σκόπιμα. Και για αυτό δεν αρκεί να κοιτάξουμε μέσα από το επεξηγηματικό λεξικό. Ευτυχώς, χάρη στις συμβουλές που περιγράφονται παρακάτω, μπορείτε να αντιμετωπίσετε αυτή τη δυσκολία με αξιοπρέπεια.

  • ΑΝΑΓΝΩΣΗ

Είναι δυνατό να αναπτύξετε το μυαλό και την ευγλωττία σας με τη βοήθεια της τακτικής ανάγνωσης βιβλίων. Αλλά είναι καλύτερα να απέχετε από τα δημοφιλή πλέον ρομαντικά μυθιστορήματα και τις βιαστικά γραμμένες αστυνομικές ιστορίες. Ταυτόχρονα, κανείς δεν αναλαμβάνει να αμφισβητήσει τα γούστα των άλλων.

Αλλά κανένα από τα βιβλία για την ανάπτυξη του μυαλού και των δεξιοτήτων της ευγλωττίας δεν θα είναι χρήσιμο. Διάφορα είδη εγκυκλοπαιδειών από αυτή την άποψη θα έχουν θετικό αντίκτυπο και θα βοηθήσουν στο πώς να γίνετε πιο έξυπνοι. Η μελέτη τέτοιων βιβλίων είναι μια πολύ συναρπαστική εμπειρία. Προσπαθήστε να επιλέξετε αυτές από εγκυκλοπαίδειες που σχετίζονται τουλάχιστον κατά προσέγγιση με θέματα που σας ενδιαφέρουν. Συνδυάζεις λοιπόν το όφελος και ένα ευχάριστο χόμπι.

Χρήσιμο βέβαια είναι να διαβάζουμε και φιλοσοφική λογοτεχνία. Οι φιλόσοφοι της αρχαιότητας προσπάθησαν να συλλάβουν με τη μορφή λογοτεχνικών πηγών πολλά ενδιαφέροντα πράγματα και προσωπικές εκτιμήσεις. Φυσικά, οι φιλοσοφικές κατηγορίες για κατανόηση μπορεί να μην δίνονται αμέσως. Όμως όλα όσα στην αρχή φαίνονται περίπλοκα και απολύτως ακατανόητα για την αντίληψη, με συνεχή εξάσκηση, σταδιακά θα γίνουν στοιχειώδη. Διαβάζοντας φιλοσοφικά έργα και μαθαίνοντας να τα κατανοείς, θα μπορέσεις να ενώσεις τα μυαλά των μεγάλων.

Στην καθημερινότητά σας αυτό θα εκφραστεί στο γεγονός ότι η δική σας λογική θα γίνει πιο λογική και λογική. Είναι πιθανό ότι θα μπορέσετε να διαμορφώσετε τη σαφή και αρκετά πραγματική θέση σας στη ζωή, ή τουλάχιστον μια άποψη για μια σειρά από σημαντικά ζητήματα. Μια φυσική συνέπεια αυτού θα είναι ορισμένες αλλαγές στην κοσμοθεωρία σας.

Είναι πολύ χρήσιμο να διαβάζετε άρθρα και βιβλία ψυχολογίας. Οι άνθρωποι είναι εξαιρετικά πολύπλοκα πλάσματα. Και πολλοί από εμάς είμαστε εντελώς ανίκανοι να ανταποκριθούμε στα λόγια ή τις πράξεις των άλλων σωστά, μη γνωρίζοντας τι είδους ψυχολογικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας κρύβονται πίσω από αυτά. Και διαβάζοντας βιβλία για ψυχολογικά θέματα, σίγουρα θα μάθετε να κατανοείτε όλες τις λεπτές αποχρώσεις που είναι εγγενείς στο ανθρώπινο μυαλό.

Μια τέτοια μελέτη μόνο θα σας ωφελήσει. Άλλωστε, ακόμη και για να μπορέσετε να παρουσιάσετε σωστά τον εαυτό σας και να σχηματίσετε μια αξιόλογη εντύπωση για τον εαυτό σας στους άλλους, πρέπει να γνωρίζετε τουλάχιστον κάποιες μορφές παρουσίασης πληροφοριών. Η ψυχολογία θα σας επιτρέψει να γίνετε πραγματικά έξυπνοι, και όχι απλώς να γνωρίζετε τα πάντα. Αυτό στα μάτια των άλλων θα σας κάνει άτομο «υψηλότερης πτήσης».

  • τηλεόραση

Οι πληροφορίες για τα βιβλία δεν φαίνονται ελκυστικές σε όλους τους ανθρώπους λόγω της ανάγκης να διαβάζουν για ώρες. Αν ανήκετε κι εσείς σε αυτή την κατηγορία και θέλετε να γίνετε πιο έξυπνοι, τότε μπορείτε να παρακολουθήσετε εκπαιδευτικές τηλεοπτικές εκπομπές για να διευρύνετε τους ορίζοντές σας. Ο αριθμός των τηλεοπτικών καναλιών και των προγραμμάτων που μεταδίδουν σήμερα είναι τεράστιος. Και εκτός από ψυχαγωγικές εκπομπές και σειρές, είναι πολύ πιθανό να βρεθεί κάτι που θα συμβάλει στην απόκτηση πνευματικών δεξιοτήτων και γνώσεων. Πάντα να επιλέγετε να παρακολουθείτε, για παράδειγμα, μια εκπομπή για τα ζώα, παρά κάποιο είδος εκπομπής μαγειρικής.

  • Διαδίκτυο

Ένας τεράστιος χώρος πληροφοριών σάς επιτρέπει να βρείτε την απάντηση σε σχεδόν οποιαδήποτε ερώτηση. Εάν δεν γνωρίζετε κάτι ή έχετε ακούσει κάποιον άγνωστο όρο, μην το αναβάλλετε για αύριο, αλλά ικανοποιήστε αμέσως την περιέργειά σας και μάθετε τις πληροφορίες που σας ενδιαφέρουν, αναπληρώνοντας έτσι τη βάση γνώσεων σας.

  • Αναπτύξτε τη μνήμη και την πονηριά

Θα γίνετε πιο έξυπνοι αν αναπτύσσετε περιοδικά τη μνήμη σας, καθώς και την πονηριά. Η γνώση που αποκτήθηκε δεν θα είναι πολύ χρήσιμη εάν η μνήμη σας είναι, όπως λένε, άχρηστη. Τέλεια ανεπτυγμένο, θα είναι ο μεγάλος βοηθός σας στη ζωή. Και όχι μόνο για τον λόγο ότι θα μπορείτε να θυμάστε κάθε μικρό πράγμα.

Χάρη σε μια ανεπτυγμένη μνήμη, θα εδραιωθείτε στην ευγλωττία σας. Εξάλλου, δεν θα σας είναι δύσκολο να θυμηθείτε κάποιο έξυπνο απόσπασμα από ένα έργο που διαβάσατε πρόσφατα και να το εισάγετε επιδέξια σε μια συζήτηση. Είναι σκόπιμο να μιλήσουμε για ένα τέτοιο κόλπο εδώ. Εάν δεν μπορείτε να θυμηθείτε κάτι, τότε μην το κάνετε ποτέ δυνατά.

Η αναζήτηση των σωστών πληροφοριών στα βάθη της μνήμης σας δεν θα σας δώσει εξουσία αν τελικά «δεν δώσατε» το επιθυμητό αποτέλεσμα. Χρησιμοποιήστε καλύτερα ένα κόλπο που σχετίζεται στενά με το μυαλό. Θα σας επιτρέψει να αποφύγετε επιδέξια και αρκετά αξιοπρεπώς την απάντηση. Η πονηριά σε κάποια θέματα είναι γενικά πολύ χρήσιμη. Μια αληθινή γυναίκα πρέπει πάντα να είναι λίγο πονηρή. Αυτή η ιδιότητα επέτρεπε ανά πάσα στιγμή στις γυναίκες να παίρνουν ό,τι χρειάζονταν από τους άνδρες.

  • Προσπαθήστε να γράψετε ένα βιβλίο

Θα μπορέσετε να αναπτύξετε πιο γρήγορα την ευγλωττία και το δικό σας μυαλό αν γράψετε ένα βιβλίο. Αυτή η από τις προϋποθέσεις δεν είναι απαραίτητη, αλλά διευκολύνει πολύ το έργο της ανάπτυξης νοητικών ικανοτήτων. Μια τέτοια δραστηριότητα θα σας επιτρέψει να «σηκώσετε» τη γραμματική. Και για έξυπνους ανθρώπους με τέτοια ποιότητα όπως ο αλφαβητισμός, όλα πρέπει να είναι σε τέλεια τάξη.

Το να γράψετε το δικό σας βιβλίο θα σας επιτρέψει επίσης να αναπτύξετε την ικανότητα να εκφράζετε τις σκέψεις σας καθαρά, συνοπτικά, όμορφα και εξαιρετικά καθαρά. Ενημερώνοντας και συμπληρώνοντας συνεχώς το λεξιλόγιό σας, και αυτό είναι απολύτως απαραίτητο για να μην είναι οι προτάσεις του λόγου σας του ίδιου τύπου και, όπως λένε, στεγνές, θα αναπτύξετε και τη φαντασία σας λανθάνοντα. Μια ανεπτυγμένη φαντασία θα χρησιμεύει πάντα ως γεννήτρια νέων ιδεών. Ως αποτέλεσμα, οι άνθρωποι γύρω σας θα γίνονται αντιληπτοί όχι μόνο ως πολύ έξυπνοι, αλλά και ως δημιουργικά σκεπτόμενοι άνθρωποι.

Ίσως η συγγραφή ενός βιβλίου να είναι απαραίτητη προϋπόθεση για τη διαμόρφωση του ατομικού σας στυλ. Εν τω μεταξύ, είναι ακριβώς το ατομικό στυλ που ξεχωρίζει ξεκάθαρα από τις πρώτες γραμμές που είναι μια πολύτιμη δεξιότητα. Δικαίως είναι περήφανοι. Αλλά για τους περισσότερους, έρχεται μόνο με εμπειρία. Φυσικά, στην αρχή θα σκεφτείτε να γράψετε το δικό σας βιβλίο μόνο ως χόμπι. Αλλά ποιος ξέρει, ίσως αυτή η δραστηριότητα να σου ανοίξει μεγάλους ορίζοντες στην τέχνη της γραφής. Οι περισσότεροι διάσημοι συγγραφείς ξεκίνησαν έτσι.

  • Μάθε να μιλάς σωστά

Δεν είναι τόσο σημαντικό να γίνεις έξυπνο κορίτσι, πόσο σημαντικό είναι να δείχνεις το μυαλό σου στους άλλους. Έχοντας μάθει να εκφράζετε όμορφα και εξαιρετικά καθαρά τις σκέψεις σας στο χαρτί, τα πράγματα δεν θα σηκωθούν πίσω από μια ξεκάθαρη έκφραση των σκέψεων δυνατά. Στην τέχνη της «ορατείας» συνιστάται η εξάσκηση μπροστά σε έναν καθρέφτη. Εξασκηθείτε στη σαφήνεια της προφοράς. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να διαβάσετε δυνατά τα δικά σας κείμενα. Σταδιακά, η φωνή σας θα γίνει πιο σίγουρη και ομοιόμορφη.

Για εξάσκηση, είναι αρκετά εύκολο να βρεθεί μια κατάλληλη ευκαιρία. Το κύριο πράγμα είναι να βρείτε ένα άτομο με παρόμοια ενδιαφέροντα, έτσι ώστε η συζήτηση να φτάσει πραγματικά στο σημείο και να μην αντιπροσωπεύει συνηθισμένη φλυαρία για μικροπράγματα.

Η επικοινωνία θα σας επιτρέψει επίσης να εξάγετε νέα κομμάτια πληροφοριών για θέματα που σας ενδιαφέρουν. Η επικοινωνία είναι εξαιρετικά σημαντική επίσης γιατί στην αναζήτηση της γνώσης και της ανεπτυγμένης ευγλωττίας είναι εύκολο να γίνεις ένα πολύ κλειστό άτομο, σαν να έχεις χωρίσει από την πραγματική ζωή.

Και χωρίς άμεση επικοινωνία, είναι απίθανο κάποιος να μπορέσει να ανακαλύψει πόσο έξυπνος, πολυδιαβασμένος και εύγλωττος άνθρωπος θα μπορούσες να γίνεις. Επιλέγοντας έξυπνους ανθρώπους για να επικοινωνήσετε, μπορείτε να αξιολογήσετε οπτικά τι άλλο πρέπει να προσπαθήσετε. Και η αντιγραφή ενός τέτοιου «ιδανικού» ανθρώπου δεν είναι καθόλου απαραίτητη. Θα σας φανεί χρήσιμο ως νέα πηγή πληροφοριών.

Φυσικά, σήμερα ο απαραίτητος όγκος πληροφοριών μπορεί να ληφθεί εύκολα από το Διαδίκτυο. Ωστόσο, γνώσεις που επικοινωνούν αληθινά άτομα και απευθύνονται σε εσάς ξεχωριστά, θα θυμάστε καλύτερα. Ένα εξαιρετικό μυαλό δεν συνίσταται μόνο στην ποσότητα της γνώσης και στην ικανότητα να την ανακαλεί την κατάλληλη στιγμή.

  • Αναπτύξτε τη νοοτροπία σας

Το μυαλό προϋποθέτει, πρώτα απ' όλα, έναν εκπαιδευμένο εγκέφαλο. Εάν θέλετε να γίνετε πιο έξυπνοι, από αυτή την άποψη, διαφορετικές εργασίες για τη λογική, σταυρόλεξα, ασυνήθιστες εργασίες, παζλ και άλλες αναπτυξιακές ασκήσεις θα σας βοηθήσουν πολύ. Από αυτά, η απόδοση του εγκεφάλου σας μπορεί πάντα να παραμείνει στο σωστό επίπεδο. Ως αποτέλεσμα, στη ζωή θα μπορείτε να δείξετε στους άλλους την πρωτοτυπία των ιδεών και μια μη τυποποιημένη μορφή σκέψεων.

Γενικά δεν συνιστάται να καθοδηγείται από πρότυπα στη ζωή. Περιορίζουν αναπόφευκτα το εύρος των δυνατοτήτων μας. Αλλά μια μη τυποποιημένη προσέγγιση για την επίλυση προβλημάτων αποφέρει απτά οφέλη. Με την εμπειρία, θα έχετε ένα τέτοιο χαρακτηριστικό γνώρισμα όπως η απρόβλεπτη. Και αυτή, παρεμπιπτόντως, εκτιμάται ιδιαίτερα από όλους τους άνδρες, όπως και το πνεύμα.

Τέλος, πρέπει να πούμε ότι επιδιώκοντας μια ανεπτυγμένη διάνοια και δεξιότητες όσον αφορά την ευγλωττία, δεν πρέπει να ξεχνάμε τη δική του υγεία. Ο υπερβολικός ενθουσιασμός για πνευματική βελτίωση οδηγεί συχνά στο γεγονός ότι ένα άτομο καίγεται κυριολεκτικά. Και τότε δεν θα υπάρχει κανένα όφελος από ένα αξιόλογο μυαλό. Επομένως, όταν εκπαιδεύετε τη δραστηριότητα του εγκεφάλου, φροντίστε να ξεκουραστείτε.

Ο καθαρός αέρας, ο ποιοτικός ύπνος και η σωστή διατροφή πρέπει να είναι υποχρεωτικοί σύντροφοι της ζωής σας. Μόνο σε συνδυασμό με αυτά, η εξυπνάδα και η ευγλωττία θα επηρεάσουν θετικά τη ζωή σας. Στην ερώτηση: πώς να γίνεις πιο έξυπνη από ένα σύγχρονο κορίτσι, απαντήσαμε. Τώρα εξαρτάται από εσάς - μη διστάσετε να ξεκινήσετε τη δουλειά και σίγουρα θα γίνετε ένα έξυπνο και ενδιαφέρον άτομο.

Και για να το διορθώσετε, δείτε ένα ενδιαφέρον βίντεο.

Ανάγνωση.Σας ενδιαφέρει πρωτίστως το διάβασμα. Ίσως δεν σας αρέσει να διαβάζετε μεγάλα μυθιστορήματα - σας φαίνονται πολύ μεγάλα, πολύ βαριά. Γιατί να μην δοκιμάσετε πρώτα να διαβάσετε περιοδικά ή μυθιστορήματα κόμικς; Ή επιλέξτε ένα βιβλίο με ιστορίες - διαβάστε λίγο και επίσης αφομοιώστε σταδιακά αυτό που διαβάζετε. Αλλά το πιο σημαντικό πράγμα που μπορείτε να κάνετε είναι να αφιερώνετε χρόνο στο διάβασμα, έστω λίγο, αλλά κάθε μέρα.

Προχωρήστε σε πιο δύσκολες εργασίες.Μετά από ένα ή δύο μήνες ανάγνωσης μεμονωμένων αποσπασμάτων, προσπαθήστε να προχωρήσετε σε πιο σοβαρές προκλήσεις. Για παράδειγμα, επιλέξτε ένα μοντέρνο κλασικό όπως ο Χάρι Πότερ και η Φιλοσοφική Λίθος (ο τίτλος μπορεί να είναι ελαφρώς διαφορετικός ανάλογα με τη μετάφραση) ή επιλέξτε ένα από τα βιβλία του Λέμονι Σνίκετ. Έχουν σχεδιαστεί όχι μόνο για παιδιά - αυτά τα βιβλία διαβάζονται και αγαπούνται από εκατομμύρια ανθρώπους. Εάν έχετε δοκιμάσει να διαβάσετε αλλά εξακολουθείτε να δυσκολεύεστε να συνηθίσετε σε τόσο μεγάλους όγκους βιβλίων, δοκιμάστε να διαβάσετε το Reader's Digest, το οποίο προσφέρει συνοπτικές εκδόσεις κανονικών βιβλίων, καθώς και νέα άρθρα από διάφορα περιοδικά.

Βρείτε μια λέσχη βιβλίου.Μόλις αρχίσετε να διαβάζετε, θα θέλετε να συζητήσετε αυτά που έχετε διαβάσει. Πολλοί άνθρωποι εγγράφονται ή ξεκινούν μια λέσχη βιβλίου. Είναι απλό - καλέστε έναν αδελφό ή μια αδερφή και μερικούς φίλους. Γνωρίστε τους για καφέ και συμφωνήστε ποιο βιβλίο θα διαβάσετε όλοι. Συναντηθείτε ξανά σε ένα μήνα και ελπίζουμε όλοι να έχουν χρόνο να διαβάσουν το βιβλίο, ώστε να μπορείτε να το συζητήσετε. Μιλήστε για τα θέματα που ανακαλύψατε με αυτό το βιβλίο, μοιραστείτε με τους φίλους σας πώς σας έκανε να νιώσετε ή τις αστείες στιγμές που θυμάστε. Επιπλέον, η λέσχη βιβλίου θα σας βοηθήσει να μην σταματήσετε να διαβάζετε -ξέρετε ότι θα συζητήσετε το βιβλίο σε μια-δυο μέρες, άρα έχετε έναν στόχο - πρέπει να το διαβάσετε μέχρι το τέλος.

Θέστε προσωπικούς στόχους ανάγνωσης.Πολλοί πολύ διαβασμένοι ασχολούνται με τη λεγόμενη «παράλληλη ανάγνωση» - διαβάζουν πολλά βιβλία ταυτόχρονα. Ίσως θα έχετε ένα βιβλίο ξαπλωμένο δίπλα στο κρεβάτι, το οποίο θα διαβάσετε λίγο πριν πάτε για ύπνο. Ίσως θα έχετε ένα βιβλίο στο μπάνιο που θα διαβάζετε επίσης κατά καιρούς, ή ένα άλλο στο γραφείο κ.λπ. Ακόμα κι αν δεν θέλετε τέτοιου είδους σύγχυση, μπορείτε ακόμα να θέσετε στόχους όπως «Θέλω να διαβάσω τα κλασικά του χρόνου» ή «Φέτος θα διαβάσω όλες τις κωμωδίες του Σαίξπηρ και του χρόνου ίσως θα διαβάσω τραγωδίες ." Ακόμα κι αν δεν πετύχετε πλήρως τον στόχο, έχετε ακόμα χρόνο να διαβάσετε κάτι από τη λίστα. Προσπαθήστε να ορίσετε στον εαυτό σας ένα χρονικό πλαίσιο για τους αναγνωστικούς σας στόχους.

Επιλέξτε γνωστά βιβλία.Αν σας αρέσει να διαβάζετε ασυνήθιστα πράγματα, υπέροχο. Αλλά αν θέλετε να γίνετε ένας πολυδιαβασμένος άνθρωπος με τη συμβατική έννοια, θα πρέπει να επιλέξετε βιβλία για τα οποία έχουν ακούσει άλλοι. Ζητήστε από έναν βιβλιοθηκονόμο να σας βοηθήσει. Υπάρχουν δύο οφέλη από την ανάγνωση διάσημων βιβλίων: πρώτον, θα κατανοήσετε κοινές αναφορές βιβλίων από άλλους ανθρώπους και, δεύτερον, θα γίνετε πιο μορφωμένοι με έναν τρόπο που δεν είχατε καν σκεφτεί. Για παράδειγμα, πολλοί έχουν ακούσει για το βιβλίο To Kill a Mockingbird. Στο πάρτι, ένας από τους γνωστούς σας παραπονέθηκε για φυλετική μισαλλοδοξία. Ενώ κανένας από τους φίλους σας δεν είναι ρατσιστής (ελπίζουμε), αυτός ο γνωστός είναι ο μόνος που έχει εκφράσει δημόσια τη γνώμη του. Πείτε του: «Είσαι ο νέος Atticus Finch», δίνοντας σε αυτό το άτομο ένα μεγάλο κομπλιμέντο και δείχνοντας ταυτόχρονα ότι είσαι μορφωμένος άνθρωπος.

Απολαύστε την ανάγνωση.Ίσως σας αρέσει η επιστημονική φαντασία περισσότερο από την κλασική λογοτεχνία - δεν υπάρχει τίποτα για το οποίο να ντρέπεστε. Ή ίσως είστε περισσότερο σε ρομαντικές ιστορίες. Μπορείτε να το βρείτε και στη βιβλιογραφία. Ή ίσως ανακαλύψετε ότι σας αρέσει η αγγλική ποίηση αλλά δεν σας αρέσει η αμερικανική ποίηση. Και λοιπόν. Ό,τι διαβάζεις σε κάνει διαβασμένο άνθρωπο. Γνωρίζετε νέες λέξεις και ιδέες από ανθρώπους από όλο τον κόσμο και διαφορετικές χρονικές περιόδους. Ό,τι θέλετε να διαβάσετε, πιστέψτε με, υπάρχει πολύ υλικό για εσάς. Δεν είστε λάτρης του Σαίξπηρ, αλλά γνωρίζετε όλους τους νόμους της ρομποτικής του Asimov - εξακολουθείτε να είστε καλά διαβασμένος άνθρωπος και θα διασκεδάζετε περισσότερο διαβάζοντας αυτό που σας αρέσει.

Ο συγγραφέας αυτού του υπέροχου (τόσο επίκαιρου στην εποχή του «κλιπ» μας) υλικούΙωσήφ Σεργκέεβιτς Ζαβαλίσιν (1912–1982) - υδραυλικός μηχανικός, επικεφαλής ειδικός του Ινστιτούτου Hydroproject που φέρει το όνομά του. V.Ya.Zhuka, ο οποίος πήρε μέρος, ίσως, σε όλα τα μεγαλύτερα μεταπολεμικά κατασκευαστικά έργα - μεγάλα έργα υδροηλεκτρικών σταθμών. Βετεράνος του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου, με μονοπάτι μάχης Μόσχα - Στάλινγκραντ - Χάρκοβο - Κίεβο - Βουκουρέστι - Βουδαπέστη - Πράγα - Βερολίνο.

Ο Iosif Sergeevich, απόγονος της λαϊκής βούλησης Fyodor Ivanovich Zavalishin, είναι το πιο ξεκάθαρο παράδειγμα γνήσιου Σοβιετικού Ρώσου διανοούμενου, υψηλού μορφωτικού επαγγελματία, αλλά και ιδεαλιστή, παιδαγωγού, ένα εκπληκτικά ανθρωπιστικό άτομο, με βαθιά αδιάφορη στάση πολιτών. η Πατρίδα. Υπέροχη και δημόσια, και στη βιομηχανική και οικογενειακή ζωή.

Μιλώντας για τον Ιωσήφ Σεργκέεβιτς, είναι αδύνατο να μην αναφέρουμε τον πιστό σύντροφό του, ομοϊδεάτη και συνάδελφό του - την Eleanor Samsonovna Kuznetsova, αναπληρώτρια καθηγήτρια του τμήματος παιδαγωγικής στο Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Μόσχας με το όνομα V.I. Lenin,λέκτορας της εταιρείας «Γνώση», συγγραφέας πολλών επιστημονικών εργασιών για τη θεωρία της εκπαίδευσης,εμπνευστής και διοργανωτής του Πανσυνδικαλιστικού κινήματος των φοιτητικών παιδαγωγικών ομάδων, μεένας έμπιστος οπαδός και προπαγανδιστής παιδαγωγικών ιδεών A.S. Makarenko, επικεφαλής του τμήματος Makarenkovskaya της Παιδαγωγικής Εταιρείας της RSFSR. Με πρωτοβουλία της δημιουργήθηκε το μουσείο του A.S. Makarenko.

Στο διαμέρισμα των Zavalishin, υπό την ηγεσία της Eleonora Samsonovna Kuznetsova, λειτούργησε ένα μοναδικό παιδαγωγικό σεμινάριο (οι περίφημες "Τετάρτες του Makarenkov"), στο οποίο ο Iosif Sergeevich ήταν σταθερός συμμετέχων και γεννήτρια ιδεών. Μέσα στις δεκαετίες (!) εβδομαδιαίας εργασίας, το σεμινάριο έγινε πραγματικό κέντρο ζωντανής παιδαγωγικής έρευνας, το σημαντικότερο φαινόμενοοικιακόςΠολιτισμός.

Αυτός είναι ο κύκλος της ζωής, η ψυχή των υψηλών παρορμήσεων της οικογένειας του Iosif Sergeevich Zavalishin, που σκιαγραφεί την πνευματική εικόνα και τις φιλοδοξίες του. Σύμφωνα με τη διαθήκη του Joseph Sergeevich, συγγενείς και συνεργάτες δημοσίευσαν τα έργα του:

I.S. Zavalishin. ΖΩΗ. Ιδέες. Εργα. Τόμος 1. Στοχασμοί σε ανθρωπιστικά θέματα. σελ. 48–73. Έκδοση 2 συμπληρωμένη σε 2 τόμους. Τόμος 2. Πόλεις του μέλλοντος. Διαλέξεις. Από κοντά. Συλλογή, επιμέλεια, σχόλια Belyakov E.A., Zavyalova N.I., M., 2017.

Παρουσιάζουμε το τρέχον έργο από αυτή τη συλλογή και επίσης, με την ευγενική άδεια των συγγραφέων-μεταγραφέων, δημοσιεύουμε ολόκληρο το βιβλίο για λήψη και ανάγνωση.

Φωτογραφία: στρατιωτική φωτογραφία του I.S. Zavalishin.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Υπήρχε η άποψη, και είναι ακόμα ζωντανή σήμερα, ότι αρκεί να χτιστούν δεκάδες χιλιάδες σχολεία, χιλιάδες πανεπιστήμια και το έργο της εκπαίδευσης του λαού θα λυθεί. Αποδεικνύεται ότι αυτό δεν είναι καθόλου αλήθεια. Το ερώτημα είναι πολύ πιο πολύπλευρο.

Σε ταξικές συνθήκες, όταν μόνο τα ανώτερα στρώματα λάμβαναν εκπαίδευση, η λεγόμενη «κοινωνία» ήταν πολύ μικρή. Το ρόλο των πολιτιστικών κέντρων επιτελούσαν κτήματα, και στις αρχές του 19ου αι. ολόκληρη η μορφωμένη κοινωνία στεγάστηκε στη Συνέλευση των Ευγενών (την Αίθουσα των Στήλων στη Μόσχα).

Πραγματοποιήθηκαν προσωπικές επαφές, ανταλλαγή απόψεων, δημιουργήθηκαν πνευματικές σχέσεις. Κάτι ανάλογο έγινε και στην τότε Πετρούπολη. Στο γύρισμα του XIX-XX αιώνα. τον ρόλο των πολιτιστικών κέντρων έπαιξαν τα κτήματα των θαμώνων, των καλλιτεχνών (Abramtsevo, Polenovo, Talashkino, ντάτσα του Voloshin στο Koktebel). Τι είδους αίθουσα χρειάζεται για τη σύγχρονη σοβιετική κοινωνία;! Άλλωστε, αν είναι τεχνικά εφικτό να δημιουργηθεί μια αίθουσα για, ας πούμε, ένα εκατομμύριο άτομα, τότε θα πετύχει μια τόσο γιγάντια αίθουσα σε ψυχολογικά προσβάσιμη και απαραίτητη επικοινωνία για έναν άνθρωπο;

Πώς να είσαι; Ας σκεφτούμε. Άλλωστε, η κοινωνία είναι που τελικά μορφώνει και μορφώνει. Οι μεγάλοι άνθρωποι, και όχι μόνο οι σπουδαίοι, αλλά και οι πιο συνηθισμένοι, λαμβάνουν την τελική τους εκπαίδευση (και είναι ασύγκριτα μεγαλύτερη από αυτή που λαμβάνουν στα σχολεία και τα πανεπιστήμια) ακριβώς στην κοινωνία. Ο Πούσκιν έλαβε την αληθινή του εκπαίδευση όχι μόνο στο Λύκειο, αλλά στην κοινωνία, στην κοινωνία. Μερικές φορές παίρνουμε υπερβολικά κυριολεκτικά και ξεκάθαρα τέτοιες, για παράδειγμα, τις γραμμές του Lermontov: «Γιατί μπήκε σε αυτόν τον κόσμο, ζηλιάρης και αποπνικτικός…»Κατά μια έννοια, ο Α.Σ. Πούσκιν υπέφερε πραγματικά, και με τον πιο μοιραίο τρόπο, από το «φως», αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι το φως δεν είναι μόνο ο Δάντης, αλλά και οι φίλοι του Πούσκιν, και χωρίς αυτή την επικοινωνία, χωρίς κοινωνία, ο Πούσκιν δεν θα ήταν ο Πούσκιν. Ο Γκαίτε έχει υπέροχα λόγια: «Εξάλλου, στην ουσία, είμαστε όλοι συλλογικά όντα, ό,τι φανταζόμαστε για τον εαυτό μας... Πρέπει να δανειστούμε και να μάθουμε τόσο από αυτούς που έζησαν πριν από εμάς, όσο και από αυτούς που ζουν μαζί μας. Ακόμη και η μεγαλύτερη ιδιοφυΐα δεν θα πήγαινε μακριά αν ήθελε να παράγει τα πάντα από τον εαυτό του. Αλλά τόσοι πολλοί ευγενικοί άνθρωποι δεν το καταλαβαίνουν αυτό, και για τη μισή τους ζωή περιπλανώνται σαν στο σκοτάδι, ονειρεύονται την πρωτοτυπία..

Οι ιδέες γεννιούνται πάντα στην κοινωνία, ζουν σε αυτήν και αναπτύσσονται και δεν γεννιούνται καθόλου μαζί με τους ανθρώπους, όπως πίστευε αφελώς πριν, όπως πίστευε ο Maeterlinck στο όμορφο παραμύθι του για το Μπλε πουλί. Ο Γκλίνκα σωστά είπε: «Τη μουσική τη γράφει ο κόσμος και εμείς οι συνθέτες την κανονίζουμε μόνο».

Μια φορά ένας φίλος ήρθε στο Blok και ρώτησε: «Λοιπόν, τι έγραψες σήμερα;», στο οποίο ο Block απάντησε: «Ποτέ δεν συνέθεσα, δεν συνθέτω και δεν θα συνθέσω». Από πού βρήκε τις υπέροχες σκέψεις του ο Μπλοκ; - Στην κοινωνία. Κατά συνέπεια, παράλληλα με την εκπαίδευση που πραγματοποιείται με τη βοήθεια των σχολείων και των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, απαιτούνται ορισμένα πρόσθετα μέτρα. Πώς να αναδημιουργηθεί η επίδραση της εκπαίδευσης από την κοινωνία, αν υπάρχουν τόσοι πολλοί άνθρωποι που έχουν λάβει εκπαίδευση και η κοινωνία έχει γίνει τόσο δυσκίνητη; Για αυτό θα μιλήσουμε στο θέμα που καλύπτει το πρόβλημα νούμερο 3 - εκπαίδευση ενηλίκων. Κοιτάζοντας μπροστά, ας πούμε - αυτό το πρόβλημα είναι αρκετά επιλύσιμο. Χρειάζεται απλώς να χρησιμοποιήσουμε επιδέξια τη δύναμη της σύγχρονης τεχνολογίας και τα πλεονεκτήματα της σοβιετικής κοινωνίας μας. Η Δύση δεν είναι στο ύψος της αποστολής. Αυτό το πρόβλημα έχει ένα μικρό υποθέμα: για τη μεθοδολογία της αυτοεκπαίδευσης και της αυτοεκπαίδευσης.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΩΣ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ ΜΟΡΦΩΜΕΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ)

Συχνά ακούμε ότι μερικοί άνθρωποι έχουν εξαιρετικές ικανότητες, εκπληκτική μνήμη, ικανότητα να κατανοούν γρήγορα και, λόγω αυτού, γνωρίζουν πολλά σε διάφορους τομείς της επιστήμης, του πολιτισμού και της ζωής. Φυσικά, οι ικανότητες έχουν μεγάλη σημασία, αλλά απέχουν πολύ από το μόνο πράγμα. Μπορείς να είσαι πολύ ικανός και ταλαντούχος, μπορείς να σπουδάσεις στο σχολείο, στο κολέγιο, στο πανεπιστήμιο, στο μεταπτυχιακό, αλλά να παραμείνεις άνθρωπος με κακή μόρφωση. Είναι δυνατόν, βασιζόμενοι σε μια καλή μνήμη, να απομνημονεύσουμε και να απομνημονεύσουμε πολλά, αλλά και πάλι να μην φέρουμε το όνομα ενός καλλιεργημένου, πολυμαθούς, μορφωμένου ανθρώπου. «Η πολλαπλή γνώση δεν προσθέτει νοημοσύνη». (Ηράκλειτος)

Τι συμβαίνει? Δεν είναι παράδοξες αυτές οι δηλώσεις; Θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στα ερωτήματα που προκύπτουν από τον τίτλο του άρθρου.

Ι. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΩΝ ΠΟΛΥΠΛΟΚΩΝ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

Η ζωή είναι διαφορετική, οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί, οι συνθήκες είναι διαφορετικές. Δεν υπάρχουν δύο άνθρωποι που να είναι ακριβώς ίδιοι, ούτε δύο περιστάσεις είναι ίδιες. Κάθε άνθρωπος, όποιος κι αν είναι, είναι γεμάτος με κάτι ξεχωριστό, μοναδικό. Όταν αναπτύσσετε ορισμένες αρχές για τον εαυτό σας, πάνω απ 'όλα θα πρέπει να φοβάστε τις λύσεις προτύπων και τις έτοιμες συνταγές, επειδή το πρότυπο δεν λαμβάνει υπόψη ούτε τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά ενός ατόμου ούτε τα χαρακτηριστικά της κατάστασης. Ζώντας με στερεότυπες ιδέες, ένα άτομο αργά ή γρήγορα θα συναντήσει έντονες αντιφάσεις με την πραγματικότητα, οι οποίες θα τον εμποδίσουν να κατανοήσει σωστά τις γύρω περιστάσεις και θα δημιουργήσει αναπόφευκτα μια ψεύτικη ιδέα για τον κόσμο. Με ψεύτικες ιδέες είναι αδύνατο να γίνεις μορφωμένος άνθρωπος. «Η σκουριά τρώει το σίδηρο, το ψέμα τρώει την ψυχή». (Μ. Γκόρκι)

Ένα άτομο αντιμετωπίζει πάντα ή, σε κάθε περίπτωση, πολύ συχνά σύνθετα και δυσεπίλυτα ερωτήματα και αυτό μπορεί να αντιμετωπιστεί διαφορετικά. Μπορείς να το αντιμετωπίσεις σαν το Ρασκόλνικοφ του Ντοστογιέφσκι και με μεγάλη δυσκολία να βρεις το νόημα και να καταλάβεις την ουσία του λάθους που έγινε. Μπορείτε να κάνετε αυτό που έκανε ο Μπαλζάκ: όταν ο ήρωάς του βρέθηκε σε δύσκολη οικονομική κατάσταση, τότε, σύμφωνα με βιογράφους, ο Μπαλζάκ κλειδώθηκε σε ένα δωμάτιο, δεν πήγε πουθενά για τρεις ημέρες και μετά βίας κατάλαβε πώς να βοηθήσει τον ήρωά του. Μπορείτε επίσης να συμπεριφέρεστε όπως ο Νεχλιούντοφ στην Ανάσταση του Τολστόι, στο επεισόδιο που σηματοδότησε την αρχή της τραγωδίας της Κατιούσα Μάσλοβα. Στα βάθη της ψυχής του, ο Nekhlyudov ένιωσε ότι αυτό δεν ήταν καλό, κακό, ακόμη και πολύ κακό, ότι θα μπορούσαν να υπάρξουν σοβαρές συνέπειες για την ίδια την Katyusha, αλλά δεν άρχισε να σκέφτεται, αλλά είπε μια τετριμμένη φράση στον εαυτό του: «Λοιπόν, γιατί το κάνουν όλοι»- και ηρέμησε για πολλή ώρα. Μερικά τέτοια συμπεράσματα σε δύσκολες συνθήκες ζωής, όπως έκανε ο Nekhlyudov, και ένα άτομο θα χάσει την ικανότητα να ανησυχεί, να βρει τις σωστές λύσεις, να γίνει αδιάφορο, να χαθεί για την επιστήμη, για την πραγματική δημιουργική εργασία, για την έννοια του «υψηλού μορφωτικού ανθρώπου». ".

Κάθε ερώτημα που τίθεται από τη ζωή, όσο περίπλοκο κι αν είναι, όσο καιρό κι αν χρειάζεται για να το λύσουμε, όσο δύσκολη και αν είναι η λύση του, πρέπει να λυθεί οριστικά και ολοκληρωτικά. Αποφασίστηκε από το άτομο που αντιμετωπίζει αυτό το θέμα, ίσως όχι μόνος του, αλλά με τη βοήθεια των συντρόφων του, αλλά αναγκαστικά λυμένο. Αυτός είναι ο πρώτος και απαραίτητος κανόνας. Όταν προκύπτουν ερωτήσεις μπροστά σε ένα άτομο, νιώθει επιτακτική ανάγκη να τις απαντήσει, τότε αργά ή γρήγορα θα βρει απαντήσεις. Πάντα θα υπάρχει τάξη στο κεφάλι και την ψυχή ενός τέτοιου ανθρώπου. Θα υπάρχει τάξη στις επιχειρήσεις. Είναι αδύνατο στο σημερινό επίπεδο της επιστήμης και της ανθρώπινης γνώσης να κάνουμε οτιδήποτε σε μια ατμόσφαιρα αταξίας και αβεβαιότητας. Πολύ πριν από τις μέρες μας, αυτό το περίμενε ο Ρενέ Ντεκάρτ - το υπέροχο ρητό του «η τάξη ελευθερώνει τις σκέψεις» είναι απολύτως αληθινό και έχει δοκιμαστεί εκατομμύρια φορές από τη ζωή. Πώς μπορεί κανείς να είναι μορφωμένος άνθρωπος και να έχει μια απελευθερωμένη, δεσμευμένη σκέψη; Άρα: η υποχρεωτική λύση όλων των ζωτικών ζητημάτων, η κατανόηση του «φυσικού νοήματος» (Suvorov: «Συναίσθηση και επαγρύπνηση πάνω από όλα»). Να βρίσκετε πάντα νόημα σε όλα, να φτάσετε στο βάθος της αλήθειας, να καταλάβετε τι είναι τι. Όλα πρέπει να είναι σε ένα συγκεκριμένο σύστημα. Τάξη στις σκέψεις, στα συναισθήματα, σε όλα τα θέματα. «Το βάζεις πιο μακριά, το παίρνεις πιο κοντά». (Ρωσική παροιμία).

II. ΜΗΝ ΚΛΕΙΝΕΤΕ ΜΟΝΟ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΑΣ. ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΙΚΗ ΤΕΧΝΗ

Ποτέ μην κλειδώνετε σε ένα, ποτέ μην είστε μόνοι "ειδικός στο αριστερό ρουθούνι". (Λ.Ν. Τολστόι). Ένας στενός ειδικός και ένας στενός επαγγελματίας δεν μπορούν να γνωρίζουν καλά ούτε τον τομέα τους. Αυτό διατυπώθηκε όμορφα πριν από διακόσια χρόνια από τον J. J. Rousseau: «Όταν μελετάς τις επιστήμες, πείθεσαι όλο και περισσότερο για το πώς οι διαφορετικές επιστήμες υποστηρίζουν και βοηθούν η μία την άλλη. Φυσικά, ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν είναι σε θέση να κατακτήσει όλες τις επιστήμες. Αλλά, αν δεν έχετε κάποια ιδέα για άλλες επιστήμες, τότε στις δικές σας βρίσκεστε στο απόλυτο σκοτάδι.».

Από πού να ξεκινήσω; - Από την τέχνη. Αυτό είναι το πιο εύκολο και σημαντικό. Η τέχνη χρειάζεται πάντα σε όλους. Σε διαφορετικές εποχές επικρατούν διαφορετικά είδη τέχνης. Τώρα το θέατρο και ο κινηματογράφος, η μουσική, η λογοτεχνία, η αρχιτεκτονική και η ζωγραφική έχουν τη μεγαλύτερη σημασία. Πρέπει να ζει κανείς μέσα στην τέχνη. Για να δούμε λίγο πολύ ενδιαφέρουσες παραστάσεις και πίνακες ζωγραφικής. Γνωρίστε την κοινή γνώμη και τη γνώμη της κριτικής, ακόμα κι αν είναι λάθος. Για να έχετε τη δική σας γνώμη, ακόμα κι αν είναι περίεργη και σε αντίθεση με αυτά που λένε ή γράφουν, είναι σημαντικό να μην είναι τραβηγμένη και κενή και πρωτότυπη για λόγους πρωτοτυπίας, αλλά να προέρχεται από την καρδιά, να σας ενθουσιάζει και τους συντρόφους σου με τους οποίους συζητάς αυτό το θέμα. Προσπαθήστε να κάνετε τέτοιες συζητήσεις όσο το δυνατόν περισσότερο, μην φοβάστε να πείτε πολλά, ριψοκίνδυνα, ακόμη και παράδοξα. Μετά από συνομιλίες με φίλους, το επικίνδυνο θα αποδειχθεί αξιόπιστο, τα παράδοξα θα πάψουν να είναι παράδοξα, τα περιττά θα είναι κατάλληλα.

Όπως το σκάκι δεν μπορεί να κατακτηθεί χωρίς κάποια γνώση της θεωρίας, έτσι και η τέχνη σε οποιαδήποτε μορφή δεν μπορεί να γίνει κατανοητή χωρίς κάποια γνώση της θεωρίας, όσο μικρή κι αν είναι. Είναι απαραίτητο να διαβάζουμε βιβλία για την τέχνη - βιογραφίες μεγάλων καλλιτεχνών, μονογραφίες μεμονωμένων καλλιτεχνών, να βλέπουμε και να έχουμε πολλές αναπαραγωγές, τουλάχιστον σε μορφή καρτ ποστάλ. Διαβάστε μουσικολογικές μελέτες, όταν ακούτε μουσική, τεντώστε όσο το δυνατόν περισσότερο τη φαντασία σας για να καταλάβετε και να δείτε τι έβλεπε ο συνθέτης όταν έγραφε μουσική.

Αν απορρίψουμε τις δύσκολες ερωτήσεις και τις διατυπώσουμε πολύ πρόχειρα, θα αποδειχθεί έτσι: ένας καλλιεργημένος άνθρωπος πρέπει να γνωρίζει τουλάχιστον λίγη τέχνη. Τι είναι λίγο; Αυτά, φυσικά, δεν είναι τα ονόματα διάσημων ηθοποιών και μερικές τυπικές φράσεις: «Δεν με νοιάζει αυτό» ή: είναι «πολύ φρέσκο, ζουμερό κ.λπ.».

III. ΜΗ ΦΟΒΑΣΤΕ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ, ΑΛΛΑ ΠΑΤΕ ΝΑ ΤΟΥΣ ΓΝΩΡΙΣΤΕ

Θα υπάρχει υδροηλεκτρικός σταθμός

Αν ένας άνθρωπος είναι περίεργος, αναζητά, σκέφτεται, έχει τις δικές του απόψεις και κρίσεις, είναι αυτό αρκετό; - Οχι. Ο ήρωας που περιγράφει ο Ντοστογιέφσκι στις Λευκές Νύχτες είναι κάπως έτσι και ο Ντοστογιέφσκι δείχνει ξεκάθαρα ότι αυτό είναι καλό, αλλά όχι αρκετό. Είναι γλυκός, συμπονετικός, μπορείς να τον αγαπάς, αλλά δεν πρέπει να ερωτεύεσαι. Πρέπει να ερωτευτείς κάποιον άλλον. Τι είδους «άλλος» είναι, ο Ντοστογιέφσκι δεν ξέρει ακριβώς και ως εκ τούτου τον σχεδιάζει σχηματικά, αλλά αυτός ο «άλλος» δεν μοιάζει με τον ήρωα της ιστορίας «Λευκές νύχτες», αυτό είναι αδιαμφισβήτητο.

Τι χρειάζεται εκτός από αναζητήσεις, προβληματισμούς και γνώσεις τέχνης; Χρειάζεται αρμονική ανάπτυξη. Εάν ένα άτομο ζει μόνο με το κεφάλι του, αυτό είναι πολύ μονόπλευρο. Χρειάζεται πολλή σωματική προσπάθεια. Αθλημα. Ο ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ. Κίνδυνοι. Ξεπερνώντας μεγάλες σωματικές δυσκολίες. Υπερνίκηση του φόβου. Θάρρος. Τέλος, χρειαζόμαστε άπειρη αγάπη για τη φύση και γνώση της. Πόσο καλά το ήξερε αυτό ο Λέρμοντοφ! Ο ήρωάς του (Pechorin) είναι μυστηριώδης, όπως κάθε τι μυστήριο είναι ακατανόητο, αλλά η αγάπη για τον κίνδυνο και η απεριόριστη αγάπη για τη φύση του ήρωα του Lermontov δεν εγείρουν αμφιβολίες.

Υπάρχουν πολλά νεότερα παραδείγματα:

Heartbreaking House του Bernard Shaw, το ταξίδι του Thor Heyerdahl στο Kon-Tiki, μια πεζοπορική αποστολή στον Βόρειο Πόλο, το κατόρθωμα του Hans Has, ο οποίος κινηματογραφούσε ήρεμα καρχαρίες με μια υποβρύχια κινηματογραφική κάμερα, την εξερεύνηση και τη μαγνητοσκόπηση ηφαιστείων και πολλά άλλα. Στην πραγματική ζωή, αν είναι μόνο φωτεινή, ενδιαφέρουσα και παραγωγική, υπάρχουν πάντα πολλοί κίνδυνοι και κίνδυνοι. Χρειάζεται μεγάλη σκλήρυνση και η ικανότητα να ξεπερνάς τις δυσκολίες, η ικανότητα, μεταφορικά μιλώντας, να σκαρφαλώνεις σε κρύο ανήσυχο νερό χωρίς δισταγμό. Δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος να αναπτύξεις αυτές τις ιδιότητες στον εαυτό σου από το να ασχοληθείς με τον αθλητισμό, τον τουρισμό, να ζήσεις στη φύση και να τη γνωρίσεις καλά.

Έχει δίκιο ο πατέρας που διδάσκει στον γιο του την τέχνη να κολυμπάει στη θάλασσα με φουρτούνες, όταν το σερφ σκάει με θόρυβο στην ακτή. Σε αυτό, φυσικά, υπάρχει ένα ορισμένο ποσό κινδύνου - καλά, καλά, τίποτα δεν συμβαίνει χωρίς κίνδυνο, αλλά θα αναδείξει τον σωστό χαρακτήρα στον γιο του για μια ζωή. Επιδέξια, ήρεμη υπέρβαση πραγματικών κινδύνων με πραγματικό κίνδυνο - τι θα μπορούσε να είναι καλύτερο για τη σωστή εκπαίδευση!

Υπάρχουν υπέροχα λογοτεχνικά παραδείγματα που προετοιμάζουν τέλεια ένα άτομο για τον ρομαντισμό του αγώνα, του θάρρους και της υπέρβασης του φόβου. Πρώτα απ 'όλα, αυτό είναι το Mtsyri του Lermontov.

Υπέροχο είναι και το παραμύθι του George Sand "Wings of Courage" (για το πώς οι ψαράδες ξέχασαν το αγόρι σε μια βραχονησίδα τη νύχτα, ο άνεμος ανέβηκε και τα κύματα άρχισαν να κυλούν πάνω από αυτό το νησί). Αυτά και πολλά παρόμοια έργα πρέπει να τα γνωρίζουμε από την παιδική ηλικία. Καλό είναι από την ηλικία των δέκα ή δώδεκα ετών να γνωρίζουμε απέξω στίχους από το σκανδιναβικό έπος Fritjof:

«Καμία διανυκτέρευση σε σπίτια, όχι σκηνές στα πλοία.
Κοιμήσου σε μια στρατιωτική ασπίδα, ένα δαμασκηνό σπαθί στο χέρι σου,
Και μια σκηνή - ένας γαλάζιος ουρανός.
Καθώς ανεβαίνει η καταιγίδα, σηκώστε τα πανιά,
Ας βροντοφωνάζει, ας βρυχάται, δειλέ, ποιος θα σπείρει το πανί.
Αντί να είσαι δειλός, πέθανε νωρίτερα".

Η ενότητα ιδεών, σκέψεων, πράξεων, το αίσθημα ευθύνης, η αδυναμία οποιασδήποτε άδειας πρότασης χαρτιού αναδεικνύεται με τον καλύτερο δυνατό τρόπο στην επικοινωνία με τη φύση, στην υπέρβαση των δυσκολιών και των κινδύνων. Αυτή η ενότητα εξελίσσεται σε μια ενότητα χαρακτήρα - ένας συνδυασμός βαθιάς νοημοσύνης, γνώσης με θάρρος και ανδρεία. Η ρωσική λογοτεχνία πάντα ονειρευόταν έναν τέτοιο ήρωα, αλλά η λογοτεχνία δεν μπορούσε να τον δημιουργήσει, δεν είχε χρόνο, γιατί τέτοιοι χαρακτήρες εμφανίστηκαν μόνο στην κορυφή του κύματος της επανάστασης. Ο Ντοστογιέφσκι ονειρευόταν ότι ο Myshkin και ο Rogozhin ήταν ένα άτομο, αλλά δεν ήξερε πώς να το κάνει αυτό - η λογοτεχνία δεν δημιουργεί ζωή, οι άνθρωποι τη δημιουργούν, η λογοτεχνία αντικατοπτρίζει μόνο αυτή τη δημιουργικότητα, μερικές φορές στις πιο πρώιμες, ελάχιστα αισθητές φάσεις της ...

Το να διατυπώνεις μια ιδέα όταν μόλις γεννιέται είναι σπουδαίο – υποστηρικτές, διάδοχοι, ταλαντούχοι άνθρωποι που θα προχωρήσουν, θα αναπτύξουν την ιδέα, θα τη δοκιμάσουν στην πράξη και θα την κάνουν πράξη.

IV. Η ΓΝΩΣΗ. ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΙΓΑ

Στον υδροηλεκτρικό σταθμό του Κιέβου, 1966

Η γνώση έχει μεγάλη σημασία. Αν και ο μεγάλος Γάλλος επιστήμονας Michel Montaigne είπε ότι «Κάποιος πρέπει να έχει ένα όχι καλά γεμάτο, αλλά καλά τακτοποιημένο κεφάλι»- και αυτό είναι απολύτως αλήθεια - πρέπει ακόμα να έχετε μεγάλο όγκο γνώσεων.

Το να βρεις έναν καλό τρόπο συσσώρευσης γνώσης είναι να την έχεις σε αφθονία. Πιθανώς τουλάχιστον ο μισός χρόνος αφιερώνεται στην αναπλήρωση του αποθέματος γνώσης και αν δεν έχετε έναν καλό τρόπο να αποκτήσετε γνώση, θα είναι πολύ λίγη από αυτήν. Είναι δύσκολο να μιλήσουμε για αριθμούς, ακόμα πιο δύσκολο να τους επαληθεύσουμε - αλλά μερικές φορές ακούει κανείς μια τέτοια κατανομή: γνώσεις που αποκτήθηκαν στο σχολείο, το ινστιτούτο, το μεταπτυχιακό σχολείο - δέκα τοις εκατό, η προσωπική εμπειρία - δύο έως τέσσερα τοις εκατό, το υπόλοιπο κατανέμεται εξίσου μεταξύ λογοτεχνία και συζητήσεις με φίλους, με ανθρώπους πρακτική ζωή. Ποια είναι η μέθοδος απόκτησης του μεγαλύτερου μέρους - ογδόντα έξι τοις εκατό της γνώσης; Μπορεί να ονομαστεί με μια λέξη - σταδιακά.

Είναι καλό να έχετε τη δική σας μεγάλη βιβλιοθήκη. Δεν είναι απολύτως απαραίτητο να διαβάσετε όλα τα βιβλία που υπάρχουν, είναι σημαντικό να γνωρίζετε πού είναι το βιβλίο και για τι μιλάει. Προέκυψε ένα ερώτημα. Κάτι άκουσες. Κάτι σε ενδιέφερε. Πήραν το κατάλληλο βιβλίο, διάβασαν μερικές σελίδες και μερικές φορές ολόκληρο το βιβλίο - και η απάντηση των βιβλίων στο κύμα ενδιαφέροντος είναι εύκολο να θυμηθεί, γρήγορα και στη συντριπτική πλειονότητα των περιπτώσεων δια βίου.

Ανησυχείς για κάτι. Δεν ξέρετε πώς και τι να κάνετε - ρωτήσατε έναν φίλο, κάνατε τα πάντα σύμφωνα με τη σύστασή του, και αυτό που μάθατε ταυτόχρονα, θα γνωρίζετε καλά και για πάντα. Εάν η απάντηση στην ερώτηση που τέθηκε δεν περιέχεται σε κανένα από τα βιβλία σας, μεταβείτε στην κατάλληλη βιβλιοθήκη, ψάξτε πρώτα στην εγκυκλοπαίδεια - αυτό είναι το κλειδί για τις περισσότερες γνώσεις και, φυσικά, όλοι πρέπει να το έχουν. Η εγκυκλοπαίδεια έχει πάντα ένα βιβλιογραφικό ευρετήριο - χρησιμοποιήστε το, αναζητήστε τα βιβλία που χρειάζεστε, διαβάστε τα, αν είναι ενδιαφέρον, μιλήστε με γνώστες. «Μια βραδιά συζήτησης με έναν άξιο άνθρωπο είναι πάνω από δέκα χρόνια ανάγνωσης βιβλίων»- λέει η ανατολική σοφία. Με άλλα λόγια, ζήστε με τέτοιο τρόπο ώστε να σας ενδιαφέρει πάντα κάτι, σταδιακά αναζητήστε απαντήσεις από συντρόφους και βιβλία - αυτός είναι ο πιο σίγουρος τρόπος για να αποκτήσετε πολλές γνώσεις.

Μεγάλη σημασία για τη διαμόρφωση «σταδιακά» ταξιδιών. Εκτός από το ταξίδι με την κυριολεκτική έννοια - ένα ταξίδι διακοπών σε νέα μέρη, μια νέα χώρα ή σε μια ειδική διαδρομή, ένα ταξίδι σε ένα επαγγελματικό ταξίδι - χρησιμοποιήστε επίσης έναν άλλο, πιο ισχυρό τρόπο - μην κάθεστε πολύ σε μια δουλειά, κάντε μην κάθεστε πολύ σε μια πόλη. Μην είσαι ο Παλιόχρονος Χινικάτ (ο ήρωας της ιστορίας "Στο Σπίτι μας" ....). Τι είναι "όχι πολύ" - τέσσερα, πέντε χρόνια, όχι περισσότερα, σε ένα μέρος. Μόνο μετά από πολλά χρόνια δραστηριότητας, αν καταφέρετε να αντιμετωπίσετε σφιχτά ένα μεγάλο πρόβλημα που θα σας ενδιαφέρει άπειρα και θα είναι χρήσιμο στους ανθρώπους, μπορείτε να περάσετε περισσότερο χρόνο σε ένα μέρος και σε μια πόλη - εάν, φυσικά, το πρόβλημα μπορεί να λυθεί χωρίς να φύγει από αυτή την πόλη. Τα δεδομένα, φυσικά, δεν είναι ο νόμος - σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να διαφέρουν, αλλά για τις περισσότερες περιπτώσεις της σύγχρονης ζωής, είναι, κατά πάσα πιθανότητα, κοντά στο βέλτιστο.

Εάν ασχολείστε με το ίδιο θέμα για πολύ καιρό, μπορείτε να γίνετε ένας πολύ στενός ειδικός. Όπως σημειώθηκε παραπάνω, η εξειδίκευση είναι απαραίτητη, αλλά η πολύ στενή εξειδίκευση είναι αντίθετη με τη σύγχρονη ζωή, τη σύγχρονη τεχνολογία, τη σύγχρονη επιστήμη.

V. Η ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΙ ΒΑΘΙΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ

Ενδιαφέρον για την πολιτική ζωή και γνώση της. Η σύγχρονη ζωή είναι γεμάτη πολιτική. Σε καμία ιστορική εποχή η πολιτική δεν έπαιξε τέτοιο ρόλο, δεν άγγιξε τη μοίρα κάθε ανθρώπου τόσο στενά, δεν θα είχε τόσο ισχυρή επιρροή στη διάθεση και την ευημερία του, όπως τώρα.

Το σημείωμα του Μπετόβεν προς τον φίλο του είναι γνωστό: «... Δεν μπορούσα να έρθω την Πέμπτη, καθώς υπήρχαν εχθροπραξίες. Θα επιστρέψω το Σάββατο…”Φαίνεται ότι οι πολεμικές ενέργειες δεν ενόχλησαν τον μεγάλο συνθέτη. Αυτές οι εποχές έχουν φύγει για πάντα. Προβλήματα κατασκευών, επιμέρους βιομηχανίες, θέματα διαφόρων τάσεων στην τέχνη - όλα αυτά είναι πολιτική.

Το απροσδόκητο και η σπασμωδικότητα της πολιτικής για τους ανθρώπους με λίγες γνώσεις φαντάζει απίστευτο, αδύνατο - καθετί ακατανόητο εμποδίζει κάποιον να προσανατολιστεί σωστά. Με τη σύγχρονη ανάπτυξη του ραδιοφώνου, του κινηματογράφου, της πληθώρας εικονογραφημένων περιοδικών, εκθέσεων, φεστιβάλ, αθλητικών διαγωνισμών, μαζικού ξένου τουρισμού - κάθε άτομο λαμβάνει εκ διαμέτρου αντίθετες πληροφορίες από τα ίδια γεγονότα. Αν δεν ξέρεις αρκετά καλά την πολιτική, το μυαλό σου θα είναι σε πλήρη σύγχυση, σύγχυση. Το πόσο βαθιά επηρεάζει αυτή η σύγχυση ένα άτομο φαίνεται από τόσο εντυπωσιακά παραδείγματα όπως η αυτοκτονία του Στέφαν Τσβάιχ και η υποτιθέμενη αυτοκτονία του Χέμινγουεϊ. Η κατάσταση περιπλέκεται από το γεγονός ότι δεν μπορούν να δημοσιευτούν τα πάντα· πολλά πράγματα είναι γραμμένα σχηματικά, υπό όρους, όχι σε πλήρη έκταση. Τίποτα δεν απαιτεί τόσο βαθιά και ολοκληρωμένη γνώση της θεωρίας όσο η πολιτική. Η διαλεκτική, η φιλοσοφία, τα έργα των κλασικών - χωρίς αυτό δεν είναι ποτέ δυνατό να κατανοήσουμε την ουσία αυτού που συμβαίνει και τις άμεσες προοπτικές. Πρέπει να έχει κανείς μια γεύση από αυτά τα πράγματα, όχι να βλέπει τις κοινωνικές επιστήμες και τη φιλοσοφία ως κάτι καθαρά ακαδημαϊκό, βιβλίο. Πολλές επιστήμες κάποτε ήταν βιβλιοθηκές, χωρισμένες από τη ζωή, καθαρά θεωρητικές.

Άτομο, ηλεκτρόνια, πρωτόνια κ.λπ. - ενδιαφέρον, διασκεδαστικό, ακατανόητο ... Ποιος θα πίστευε ότι η Χιροσίμα θα γεννιόταν από αυτό ... Το ίδιο συνέβαινε και πριν με τον ηλεκτρισμό. Στα παλιά μαθήματα φυσικής, η παρουσίαση του ηλεκτρισμού ξεκινούσε ως εξής: «Πάρτε κεχριμπάρι, τρίψτε το - κομμάτια χαρτιού θα κολλήσουν πάνω του». Ακολούθησε η παρουσίαση της ηλεκτροστατικής, των πειραμάτων του Galvani, των νόμων του Ohm, του Kirchhoff, του κανόνα του αριστερού και του δεξιού χεριού κ.λπ. Όλα αυτά ήταν βιβλικά, θεωρητικά, χωρίς ενδιαφέρον και έμοιαζαν εντελώς άσχετα με τη ζωή. Αλλά από αυτό, γεννήθηκαν η ηλεκτρική μηχανική και τα ηλεκτρονικά, που διαπερνούν όλη τη σύγχρονη ζωή και που δεν μπορούν να γίνουν κατανοητά και να αναπτυχθούν χωρίς να κατανοήσουμε όλες, θα φαινόταν, με την πρώτη ματιά, αρχαίες και άψυχες θεωρίες.

Αυτά που ειπώθηκαν για την πολιτική μπορούν να διατυπωθούν με πιο σύντομο τρόπο: να είσαι γιος του αιώνα σου και παθιασμένος πατριώτης της πατρίδας σου, να μην αποφεύγεις τα επίκαιρα προβλήματα και να τα γνωρίζεις, να ζεις μέσα σε αυτά, να ζητωκραυγάζεις γι' αυτά. , για να τα καταλάβουμε καλά. Τότε θα έχετε στα χέρια σας το κλειδί για να κατανοήσετε τη ζωή και την καρδιά της συντριπτικής πλειοψηφίας των ανθρώπων, την κατανόηση της ζωής τους και οι άνθρωποι, με τη σειρά τους, θα σας διδάξουν πολλά - αυτά που δεν μπορείτε να διαβάσετε σε κανένα βιβλίο, εφημερίδες, περιοδικά.

VI. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Ας υποθέσουμε ότι έχετε κατακτήσει σε μεγάλο βαθμό την κατανόηση της σύγχρονης πολιτικής, είστε γνώστης πολλών θεμάτων, ριζώνετε σε τρέχοντα προβλήματα. Είναι αρκετό? - Όχι, δεν φτάνει. «Όλοι φαντάζονται τον εαυτό τους στρατηγό, βλέποντας τη μάχη από το πλάι», είπε ο μεγάλος Γεωργιανός ποιητής Rustaveli. «Νομίζω ότι είμαι στρατηγός»... Είναι απαράδεκτο να «σκέφτεσαι» οτιδήποτε στη σημερινή ζωή. Η σύγχρονη ζωή βασίζεται στην τεχνολογία. Η συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων -εργάτες, τεχνικοί, μηχανικοί- ζουν στην τεχνολογία. Ένας εργάτης που εργαζόταν σε ένα μεγάλο εργοτάξιο στη Σιβηρία είχε μια υπέροχη ιδέα: «Η σύγχρονη τεχνολογία δεν συμπαθεί και δεν συγχωρεί τα λάθη. Κάνε ένα λάθος μια φορά και θα σε τιμωρήσει τρεις φορές». Πώς μπορείς να «σκέφτεσαι»; Είναι απαραίτητο να μην «σκέφτεσαι», αλλά να είσαι.

Αν και σε μια πολύ μικρή περιοχή, αλλά να είστε, φροντίστε να είστε.

Οι πραγματικοί χαρακτήρες σφυρηλατούνται μόνο εν μέσω της επικαιρότητας. Είναι πολύ πιο πιθανό να συναντήσεις ενδιαφέροντες ανθρώπους εκεί που είναι δύσκολο, όπου είναι επικίνδυνο, εκεί που κρίνεται η τύχη της υπόθεσης. Το να γνωρίσεις τέτοιους ανθρώπους σημαίνει να μάθεις πολλά από αυτούς. Το να συμμετέχεις σε εκδηλώσεις σημαίνει να βρίσκεις μια κοινή γλώσσα με ενδιαφέροντες ανθρώπους και να μαθαίνεις ακόμα περισσότερα. Όχι μόνο μάθετε, αλλά αποκτήστε και τη δική σας εμπειρία και βελτιώστε τον χαρακτήρα σας, κάτι που είναι επίσης πολύ σημαντικό.

Μπορεί να ρωτήσει κανείς γιατί ο Φρεντερίκ Σοπέν, ζώντας σχεδόν όλη του τη ζωή στη Γαλλία, έγραψε τόσο σπουδαία μουσική; Γεγονός είναι ότι οι συγγραφείς, οι ποιητές και οι άνθρωποι της τέχνης δεν μπορούν να ταυτιστούν με ανθρώπους της πρακτικής ζωής. Επιπλέον, η ζωή της κοινωνίας περνά από περιόδους. Σε ορισμένες περιόδους, η γνώση και η εμπειρία συσσωρεύονται, τα πιο περίπλοκα ζητήματα επιλύονται σταδιακά - αυτή είναι μια κρυφή, αόρατη διαδικασία. Έρχεται η στιγμή της μεγαλύτερης συγκέντρωσης διατυπώσεων, συμπερασμάτων, απόψεων, θεωριών. Ένας συγγραφέας, καλλιτέχνης ή ποιητής, έχοντας μια ευαίσθητη ψυχή, ακούει και αισθάνεται αυτές τις διατυπώσεις και τα συμπεράσματα και τα μεταφέρει σε καμβά ή χαρτί και τα ενσαρκώνει στους ήχους της μουσικής. Και τον 19ο αιώνα έγινε, σαν να λέγαμε, μια έκρηξη - εμφανίστηκε ένας ισχυρός γαλαξίας συγγραφέων και ποιητών, ο οποίος κατάφερε να μεταφέρει στο χαρτί τις ιδέες που είχαν συσσωρευτεί πάνω από ενάμιση ή δύο αιώνα και να ξεκαθαρίσει σε πολλούς τι ήταν προηγουμένως σιωπηρή και άγνωστη.

Η τέχνη, ίσως περισσότερο από οτιδήποτε άλλο, είναι ο καρπός της συλλογικής δημιουργικότητας. Όλα όσα γράφονται για ανθρωπιστικά θέματα είναι αληθινά μόνο υπό συγκεκριμένες συνθήκες και συγκεκριμένες ώρες. Η ζωή χτίζεται συνεχώς και δεν σταματά. Η δεκαετία του εβδομήντα του αιώνα μας απέχει πολύ από την κατάσταση που ήταν τον 19ο αιώνα - υπάρχει ακόμα μια κρυφή διαδικασία αναζητήσεων, διατυπώσεων, νέων αληθειών, ενός νέου τρόπου ζωής και σκέψης. Το άλμα έρχεται αργότερα. Επομένως, τώρα υπάρχουν λιγότεροι τέτοιοι συγγραφείς και ποιητές όπως τον 19ο αιώνα.

Αυτό το άρθρο δεν απευθύνεται σε συγγραφείς, αλλά σε επαγγελματίες που θέλουν να είναι μορφωμένοι άνθρωποι. Δεν μπορούν να περιμένουν μέχρι να εμφανιστούν νέοι Herzens και Turgenev, αλλά πρέπει να σκαρφαλώσουν σε όλες τις ρωγμές, να βρίσκονται στα πιο δύσκολα μέρη, στη δουλειά που σχετίζονται με την επίλυση των πιο πιεστικών προβλημάτων, στα πιο πιεστικά εργοτάξια, να συμμετέχουν σε εκδηλώσεις - όχι παρατηρητής , αλλά άμεσος συμμετέχων και τίποτα να φοβηθείς. Αν υπήρξε πόλεμος του 1941-1945, τότε ήταν απαραίτητο να είμαστε εκεί. Αν η μοίρα της χώρας κρίθηκε στα μεταπολεμικά εργοτάξια στη Σιβηρία, έπρεπε να είσαι κι εσύ εκεί κ.λπ.

VII. Η ΚΥΡΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΝΟΥ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ

Η σύγχρονη ζωή προβάλλει περίπλοκα, δυσεπίλυτα προβλήματα, τόσο κοινωνικά όσο και προσωπικά. Τα ίδια προβλήματα προκύπτουν συχνά στην εργασία, στην πράξη. Στην αρχή του άρθρου, γράψαμε ότι δεν πρέπει να αφήνετε ανεπίλυτα ζητήματα που σας ανησυχούν, δεν πρέπει να τα αναβάλλετε ή, ακόμη χειρότερα, να συνηθίσετε να ζείτε με άλυτα ζητήματα και απλώς να κάνετε αυτό που κάνουν όλοι οι άλλοι - το λογικό νήμα χάνεται και η ζωή γίνεται χωρίς ενδιαφέρον. Πολλές ερωτήσεις μπορούν να λυθούν με λογικό συλλογισμό, ωστόσο, καθώς η ζωή, η τεχνολογία και η επιστήμη γίνονται πιο περίπλοκες, υπάρχουν όλο και λιγότερο εύκολα επιλύσιμες ερωτήσεις.

Πώς να είσαι;

Μια φορά κι έναν καιρό, το ίδιο ερώτημα αντιμετώπιζαν οι μαθηματικοί - τα αριθμητικά προβλήματα γίνονταν όλο και πιο δύσκολα. Έγινε αδύνατο να λυθούν με λογικούς συλλογισμούς. Ως αποτέλεσμα, εφευρέθηκε η άλγεβρα, η οποία απλοποίησε σε μεγάλο βαθμό τη λύση σύνθετων προβλημάτων και έλυνε πολλά αριθμητικά προβλήματα που έμοιαζαν άλυτα. Φυσικά, η τέχνη δεν μπορεί να ονομαστεί άλγεβρα της ανθρώπινης σκέψης, αλλά η τέχνη (μουσική, ζωγραφική, θέατρο κ.λπ.), οι μέθοδοι και οι τεχνικές της μπορούν να διευκολύνουν σημαντικά την επίλυση σύνθετων προβλημάτων και να λύσουν πολλά άλυτα προβλήματα. Στην ανθρώπινη συνείδηση, υπάρχουν δύο συστήματα, όπως ήταν, - το λογικό σύστημα του νου και το σύστημα των συναισθημάτων, των διαθέσεων και της διαίσθησης. Παλαιότερα πίστευαν ότι οι διαθέσεις και τα συναισθήματα δεν σχετίζονταν άμεσα με σοβαρά θέματα, ή επιπλέον, πίστευαν ότι αυτό ήταν κάτι επιβλαβές, ένα εμπόδιο. "Δώσε ελεύθερα τα χέρια στην καρδιά σου - θα σε οδηγήσει στην αιχμαλωσία"- αυτός ο τύπος είναι ψευδής. Στη λογοτεχνία και την τέχνη, το πρόβλημα της καταπολέμησης των παθών συζητήθηκε για μεγάλο χρονικό διάστημα: πιστευόταν ότι υπήρχε κάποιο είδος καθιερωμένης τάξης ζωής που έπρεπε να ακολουθηθεί και ότι τα ανθρώπινα συναισθήματα, οι διαθέσεις, τα πάθη παρεμβαίνουν, παραμερίζουν - αυτό είναι επίσης δεν είναι αλήθεια. Ακόμη και ο Gogol, ωστόσο, από μια ελαφρώς διαφορετική οπτική γωνία, αλλά εξακολουθεί να μιλά για αυτό το πρόβλημα ( «Υπάρχουν πάθη και πάθη»). Η πάλη δύο αρχών σε έναν άνθρωπο είναι ένα πολύ παλιό πρόβλημα, που χρονολογείται από τις αρχαίες ιδέες για τον Απόλλωνα και τον Διόνυσο.

Στη ρωσική λογοτεχνία του 19ου αιώνα και των αρχών μας, δίνεται μεγάλη προσοχή στο πρόβλημα της λογικής και του συναισθήματος. «Με το μυαλό μου καταλαβαίνω ότι αυτό δεν είναι καλό, αλλά το συναίσθημά μου μου λέει κάτι άλλο…», ή: «Από τη σκοπιά του μυαλού, όλα φαίνονται να είναι καλά, αλλά κάποιο είδος κρυφού συναισθήματος καταθλίβει, το οποίο δεν μπορώ να εξηγήσω και να προσδιορίσω τι συμβαίνει». «Στο μυαλό μου, καταλαβαίνω ότι αυτό το άτομο είναι καλό, αλλά η καρδιά μου λέει κάτι άλλο»κλπ. Τι συμβαίνει λοιπόν; Πρέπει να υπάρχει πάντα αυτή η δυαδικότητα;

Στην πράξη, τέτοιες ερωτήσεις λύνονται πολύ απλά. Υπάρχουν αρχές με ισχυρή θέληση σε ένα άτομο ή σε ανθρώπους με ισχυρή θέληση - λαμβάνεται μια «βουληματική» απόφαση και κάθε διάσπαση εξαφανίζεται. Υπάρχουν δύο επιχειρήματα κατά αυτής της προσέγγισης.

Υπάρχει ένα θαυμάσιο σκεπτικό του G. Heine. Λέει ότι συνήθως σεβόμαστε τους συνεπείς ανθρώπους με ισχυρή θέληση και τους συγχωρούμε πολύ. Αλλά, αν το καταλάβετε σωστά, τότε αυτοί οι άνθρωποι συχνά αποδεικνύονται «σκλάβοι των απαρχαιωμένων σκέψεών τους». Ένα άλλο επιχείρημα υποδηλώνει τον εαυτό του - στη σύγχρονη ζωή και, ειδικότερα, στην τεχνολογία, είναι πολύ γνωστό ότι οι «βουλιώδεις» αποφάσεις στη συντριπτική πλειονότητα των περιπτώσεων είναι πολύ αμφίβολες. Ο «βουλητικός» τρόπος δεν είναι καλός. Πολλά παραδείγματα στη λογοτεχνία και τη ζωή επιβεβαιώνουν αυτή την ιδέα. Είναι αδύνατο να λυθεί το ερώτημα που τίθεται μεμονωμένα από τη ζωή και την κατάσταση. Προφανώς, αν υπάρχουν σημαντικές αντιφάσεις στη ζωή, τότε δεν μπορεί να υπάρξει εσωτερική αρμονία.

Γιατί οι Decembrists πήγαν σε έναν μεγαλειώδη, περίπλοκο και σχεδόν απελπιστικό αγώνα, σε έναν κολοσσιαίο, σχεδόν εκατό τοις εκατό κίνδυνο, αν και φαίνεται ότι είχαν προσωπικά τα πάντα - αγαπημένες συζύγους, υπέροχες οικογένειες, μια ασφαλή ζωή ...

Αλλά φανταστείτε ότι έχουν γίνει μεγάλες αλλαγές στην κοινωνική ζωή, πολλές από τις αντιφάσεις που βασάνισαν τους ανθρώπους του αιώνα έχουν εξαλειφθεί, και οι άνθρωποι, φυσικά, δεν έχουν λύσει όλα τα προβλήματα, αλλά αισθάνονται ότι βρίσκονται στο σωστό δρόμο - Τι τότε? Η αρμονία συναισθημάτων και σκέψεων θα έρθει από μόνη της; Προφανώς όχι. Υπάρχει κάποια τεχνική που θα εξασφάλιζε αυτή την αρμονία; Πρώτα από όλα πρέπει να στραφούμε στην τέχνη. Η τέχνη είναι ένας τομέας της ανθρώπινης δραστηριότητας στον οποίο δεν είναι δυνατές εκούσιες αποφάσεις. Αν ο βολονταρισμός εισήχθη στην τέχνη, θα έπαυε να είναι τέχνη. Όμως η τέχνη θέτει, οδηγεί σε λύσεις και συχνά λύνει ερωτήματα μεγάλης σημασίας, το κάνει απλά, γρήγορα, καλά και αξιόπιστα. Η σύγχρονη τέχνη είναι ένα σχολείο ζωής. Γκόρκι, Ντοστογιέφσκι, Μπετόβεν, Μπαλζάκ, Τολστόι, Σουρίκοφ... Υπάρχει έστω και ένα ζήτημα ζωής που δεν θα έθεταν σωστά, καλά, πλήρως φωτισμένο και σε πολλές περιπτώσεις επιλυμένο; Μερικές φορές δίνεται μόνο ένα περίγραμμα της λύσης, αλλά αυτό είναι επίσης εξαιρετικά σημαντικό ...

Γεγονός είναι ότι ένας άνθρωπος, πολύ πριν μάθει να σκέφτεται, ήξερε να νιώθει, είχε διαθέσεις, συναισθήματα κ.λπ. Το μυαλό και η σκέψη εμφανίστηκαν πολύ αργότερα και, εξαιτίας αυτού, είναι από πολλές απόψεις λιγότερο τέλεια. Διαισθητικά, θα λύσετε οποιαδήποτε ερώτηση σε ενάμισι έως δύο δευτερόλεπτα. Για να λυθεί αυτό το πρόβλημα με τη μέθοδο της λογικής σκέψης, μπορεί να χρειαστούν αρκετές ώρες, ίσως και μήνες. Η λύση στην τελευταία περίπτωση θα είναι ακριβής, σωστή, σε έναν τεράστιο αριθμό περιπτώσεων απολύτως σωστή, αλλά πολύ αργή.

Η σύγχρονη ζωή εγείρει πολύ περίπλοκα ερωτήματα που δεν μπορούν να λυθούν με κανένα άμεσο λογικό σκεπτικό. Χωρίς τον Ευκλείδη, η σύγχρονη επιστήμη είναι αδύνατη, αλλά οι εποχές του Ευκλείδη έχουν παρέλθει για πάντα. Η σιδερένια λογική της απόδειξης των γεωμετρικών θεωρημάτων του Ευκλείδη, που μελετούν μέχρι σήμερα μαθητές σε όλο τον κόσμο, προφανώς αντιστοιχούσε καλά στο επίπεδο, ή μάλλον, στον όγκο των προβλημάτων που υπήρχαν εκείνη την εποχή. Προσπαθήστε όμως να λύσετε κάποια μοντέρνα απορία με καθαρή λογική - θα συναντήσετε μια παλίδα δυσκολιών. Θα υπάρχουν πολλές φορές περισσότεροι άγνωστοι από εξισώσεις, ή θα υπάρχουν εκατοντάδες εξισώσεις και άγνωστοι. Σε έναν μικρό αριθμό περιπτώσεων όπου το πρόβλημά σας μπορεί να κωδικοποιηθεί σε μαθηματική μορφή, ο σύγχρονος προγραμματισμός και οι ηλεκτρονικές μηχανές θα έρθουν στη διάσωση, αλλά ο αριθμός των προβλημάτων που μπορούν να τεθούν σε μαθηματική μορφή είναι ένα πολύ μικρό μέρος των προβλημάτων. Η συντριπτική πλειονότητα των σύγχρονων προβλημάτων λύνονται εκατοντάδες και χιλιάδες φορές σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές μέχρι να αρχίσουν να συγκλίνουν τα αποτελέσματα. Κάτι παρόμοιο συμβαίνει στον ανθρώπινο εγκέφαλο. Διαισθητικά, ελέγχετε και σχεδιάζετε δεκάδες λύσεις - οι περισσότερες από αυτές πηγαίνουν υποσυνείδητα. Εάν οι παραλλαγές των τυχαίων αυθαίρετων αποφάσεών σας αρχίσουν να προσεγγίζουν την αλήθεια, έχετε μια διάθεση, αν αποκλίνουν - μια άλλη. Είναι δύσκολο να περιγράψεις αυτή τη διαδικασία, αλλά είναι εύκολο να την καταλάβεις, γνωρίζοντας και μελετώντας αληθινή, υπέροχη μουσική, μεγάλη τέχνη.

Μελετώντας προσεκτικά, χρησιμοποιώντας παραδείγματα έργων τέχνης, πώς χιλιάδες τυχαίες, διαισθητικές αποφάσεις αρχίζουν να κινούνται προς κάποιο στόχο, συναντούν εμπόδια στο δρόμο τους, μερικές φορές τα ξεπερνούν με μεγάλη δυσκολία, αισθάνεσαι κάποιου είδους κοινότητα αμφιβολιών, δυσκολιών, αποτυχιών, γοητείες και απογοητεύσεις, που είχε ο συγγραφέας, με τα ίδια συναισθήματα που είχες εσύ όταν έλυνες ένα περίπλοκο ζήτημα, σε έναν περίπλοκο και δύσκολο αγώνα.

Στην αρχή της δραστηριότητάς σας, συχνά σας φαίνεται, όταν μελετάτε κάποια ερώτηση για πρακτικό σκοπό, ότι «όσο πιο μακριά στο δάσος, τόσο περισσότερα καυσόξυλα» και ότι, όπως λέμε, τόσο ο αγώνας όσο και η μελέτη είναι απελπιστικά. ... Αλλά ακούς και μελετάς την πραγματική μουσική, την αληθινή τέχνη και καταλαβαίνεις ότι είσαι στην αρχή του ταξιδιού, ότι απλά, όπως συμβαίνει συχνά, υποτίμησες τις επερχόμενες δυσκολίες του έργου, ότι ο συγγραφέας του οποίου τα έργα που διάβαζες, άκουγες ή παρακολουθούσες είχες τις ίδιες αμφιβολίες, την ίδια ψυχραιμία, όπως τη φαινομενική απελπισία, αλλά κάποια αόριστα, ελάχιστα αισθητά συναισθήματα έγιναν αστέρι για τον συγγραφέα, τα πίστεψε και ακολούθησε το σαγηνευτικά καθαρό μονοπάτι του σωστού, χαρμόσυνη λύση του θέματος... Παρατήρησες τα ίδια ασαφή συναισθήματα στην ψυχή σου τη στιγμή του αγώνα, της αμφιβολίας, των αναζητήσεων, των αποτυχιών, των απογοητεύσεων και δεν τους έδινες καμία σημασία, πέρασες χωρίς να δεις πώς πήγε ο συγγραφέας σωστή διάθεση και συναίσθημα, και ακολουθείς το συναίσθημά σου και βγαίνεις στις αστραφτερές εκτάσεις της νίκης, της απόφασης, του επιτεύγματος. Αυτή είναι η μέθοδος της ενότητας συναισθήματος και λογικής, μέθοδος που χρησιμοποιείται ευρέως από την τέχνη. Η εκμάθηση αυτής της μεθόδου είναι δύσκολη, αλλά απαραίτητη. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να γνωρίζετε και να κατανοείτε καλά την τέχνη.

Η δύναμη της δηλωμένης μεθόδου έγκειται στο γεγονός ότι η τέχνη, πολύ νωρίτερα από την επιστήμη και την τεχνολογία, εισήλθε στο πεδίο σύνθετων ζητημάτων που μπορούν να επιλυθούν μόνο με τη μέθοδο ένωσης συναισθημάτων και λογικής, αξιολογώντας διαισθητικά έναν τεράστιο αριθμό επιλογών, επιλέγοντας από αυτούς έναν αυστηρά περιορισμένο αριθμό από την πιο πιθανή και λογική εξέλιξη μόνο αυτών των λίγων επιλογών.

Διαφορετικά, τέτοια φαινόμενα σκέψης όπως το κατόρθωμα του μηχανικού Belilyubsky, ο οποίος σχεδίασε προσωπικά σχεδόν όλες τις γέφυρες στον Υπερσιβηρικό Σιδηρόδρομο, δεν θα εξηγούνταν. Θα ήταν αδύνατο να εξηγηθεί το φαινόμενο του Τσέχοφ, ο οποίος συνδύαζε τον μεγαλύτερο στοχαστή και συγγραφέα μέσα του.

Χωρίς έλεγχο της μεθόδου ενότητας του συναισθήματος και της λογικής, είναι αδύνατο να διεξαχθεί πραγματική δημιουργική εργασία, είναι αδύνατο να επιλυθούν ανεξάρτητα πολύπλοκα σύγχρονα ζητήματα. Χωρίς την ικανότητα να επιλύει κανείς ανεξάρτητα σύνθετα ζητήματα, είναι αδύνατο να κατανοήσει τι συμβαίνει, είναι αδύνατο να γνωρίσει μια πραγματικά σύγχρονη ζωή, είναι αδύνατο να βάλει τα πράγματα σε τάξη στην ψυχή του, να ελευθερώσει τη σκέψη του για κατανόηση και γνώση.

VIII. «ΑΠΟ ΑΡΧΑΙΕΣ ΥΠΕΡΟΧΕΣ ΠΕΤΡΕΣ, ΔΙΠΛΩΣΤΕ ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ» (Ν.Κ. ΡΕΡΙΧ)

Ζούμε σε παραστάσεις. Η ιδέα της ηθικής, η ιδέα της τιμής, του καθήκοντος. Ιδέες για καθήκοντα, για το καλό και το κακό, για την αγάπη, την πίστη, για τους κανόνες ζωής, για τους νόμους, για το κράτος κ.λπ. Οι παραστάσεις μας βοηθούν να πλοηγηθούμε σε περίπλοκα ζητήματα, να πάρουμε τη σωστή απόφαση και να εξοικονομήσουμε χρόνο. Αλλά περνούν 20-30 χρόνια και οι ιδέες αλλάζουν - άλλοτε πολλά, άλλοτε λίγο.

Είναι σημαντικό να είσαι οπλισμένος με σύγχρονες ιδέες. Οι παραστάσεις σχεδόν πάντα υστερούν από τη ζωή, και ακόμη περισσότερο, όσο πιο γρήγορα αλλάζει η ζωή. Όσο πιο ενεργή και δραστήρια είναι η εποχή, τόσο πιο γρήγορο, τόσο πιο επικίνδυνο είναι να χρησιμοποιείς ξεπερασμένες ιδέες. Μπορεί να υπάρχει μεγάλη σύγχυση σχετικά με τα θέματα που μελετάτε και τα πράγματα που κάνετε. Πώς να κάνετε τις σωστές ιδέες; Πού να τα πάρετε; Πολλά έχουν ήδη ειπωθεί: ενδιαφέρουσα δουλειά, διείσδυση στο πάχος των γεγονότων, ενεργή συμμετοχή σε αυτά - αυτό είναι απαραίτητο, αλλά όχι αρκετό. Πρέπει να ξέρεις πολλά και να ξέρεις από τη ζωή, από πρωτογενείς πηγές. Χρειάζεται να έχετε μια σταθερή «βάση μέτρησης» τόσο σε χρόνο όσο και σε χώρο, πρέπει να γνωρίζετε τι σκέφτονται (και σκέφτονται) οι άλλοι λαοί για το θέμα που σας ενδιαφέρει άλλες φορές, τι σκέφτονταν οι δικοί σας για αυτό το θέμα πριν από αρκετούς αιώνες. Τότε θα εξαφανιστούν προσωρινά καιροσκοπικά, τυχαία επίπεδα και θα εμφανιστούν σωστές ιδέες. Η κατάσταση διευκολύνεται από το γεγονός ότι η ιστορία σε κάποιο βαθμό επαναλαμβάνεται, αναπτύσσεται με σπειροειδή τρόπο και μπορεί κανείς πάντα να βρει αυτή τη στροφή της σπείρας, η μελέτη της οποίας (ή τουλάχιστον η γνωριμία με ορισμένα γεγονότα της ζωής και τα έργα τέχνης χαρακτηριστικό αυτής της στροφής) θα είναι γόνιμη. Μπορεί να φαίνεται ότι μια τέτοια μελέτη είναι διαθέσιμη μόνο σε ειδικούς, αλλά δεν είναι.

Όποιος έχει αληθινή γνώση της τέχνης, τους νόμους της ανάπτυξής της, την ιστορία της, γι' αυτό οι πιο σύνθετες και μεγάλες αλήθειες γίνονται προσιτές και κατανοητές, θα αντλήσει από τις αρχαίες πηγές πολλά φρέσκα, σχετικά, ουσιαστικά σήμερα και θα μπορέσει να μεταφερθούν από γειτονικές, φαινομενικά μακρινές περιοχές στην περιοχή τους που θα σας επιτρέψουν να δημιουργήσετε νέες ιδέες, όπως είπε ο μεγάλος Ρώσος καλλιτέχνης N.K. Roerich: «Από τις αρχαίες υπέροχες πέτρες βάλτε τα σκαλιά του μέλλοντος».

Πόσο αληθινά είναι αυτά τα λόγια, μας πείθει το παράδειγμα του πρώιμου και σύγχρονου κονστρουκτιβισμού. Ο κονστρουκτιβισμός των δεκαετιών του 1920 και του 1930 ήταν αδύναμος, ωχρός και τελικά απέτυχε. Μόνο ελάχιστες εξαιρετικές, ίσως και λαμπρές προσωπικότητες κατάφεραν, ακολουθώντας το δρόμο του πρώιμου κονστρουκτιβισμού, να επιτύχουν καλά αποτελέσματα. Αυτός είναι πρώτα απ' όλα ο ίδιος ο Μαγιακόφσκι. Τύπος πρώιμου κονστρουκτιβισμού: «Ας κυνηγήσουμε τις ιστορίες...»(Β. Μαγιακόφσκι) και «Θα γράψω μια τραγωδία έτσι ώστε η τραγωδία του Σαίξπηρ να μοιάζει με φάρσα ή με άθλιο βοντβίλ»(αυτόν). Τώρα ο παραλογισμός αυτών των τύπων είναι προφανής.

Το 1930 στη Μόσχα, στο Μουσείο. A.S. Pushkin (τότε ονομαζόταν Μουσείο Καλών Τεχνών), οργανώθηκε μια έκθεση αρχαίων δασκάλων της τέχνης, η «Madonna Lita» της σχολής Leonardo, υπέροχοι πίνακες του Van Dyck, του Titian και του Rubens φέρθηκαν από το Λένινγκραντ - όλοι άναψαν και κατάλαβαν ότι το να δημιουργηθούν έργα, μπροστά στα οποία οι τραγωδίες του Σαίξπηρ θα μοιάζουν «σαν φάρσα ή ένα ελεεινό βοντβίλ» είναι αδύνατο, περιττό και, κυρίως, σαφώς ανούσιο. Οι υποστηρικτές του πρώιμου κονστρουκτιβισμού δέχτηκαν την επιτυχία της έκθεσης πολύ σκληρά και ένιωσαν ξεκάθαρα ότι ο κόσμος δεν τους ακολουθούσε. Τα χρόνια πέρασαν και ένας νέος κονστρουκτιβισμός εμφανίστηκε, αυτή τη φορά στην τέχνη. Εξωτερικά, μοιάζει με τον παλιό κονστρουκτιβισμό, αλλά το περιεχόμενό του ακολουθεί τη φόρμουλα του Ρέριχ. Ακριβώς όπως ο πρώιμος κονστρουκτιβισμός, ο σύγχρονος κονστρουκτιβισμός υποστηρίζει ότι η τέχνη πρέπει να αλλάξει τη μορφή της σύμφωνα με την αλλαγή στη μορφή των πραγμάτων που περιβάλλουν καθημερινά ένα άτομο.

Αλλά αν στις αρχές της δεκαετίας του 1930, βασιζόμενοι στη φόρμουλα «θα οδηγήσουμε το άλογο της ιστορίας», κατέστρεψαν απερίσκεπτα μνημεία αρχαίας αρχιτεκτονικής, τώρα αναστηλώνονται. Το ενδιαφέρον μας είναι μεγάλο, και το Μοναστήρι Andronevsky, Kizham, Suzdal, για τα έργα του Andrei Rublev και του Rostov Yaroslavsky με την καμπάνα του, για την αρχαία ξύλινη αρχιτεκτονική του Βορρά. Οι ιδέες μας για αυτά τα μνημεία έχουν αλλάξει.

Τι πρέπει να γνωρίζετε από προηγούμενες εποχές; Πρώτα από όλα, η ιστορία και η αρχαία τέχνη της. Πρόσφατα, έχει γίνει πολύ δημοφιλής, έχουν εμφανιστεί πολλές καλές και κατανοητές μονογραφίες, μια σειρά από καλές ταινίες. Είναι απαραίτητο να εξοικειωθείτε με αυτά τα υλικά, να τα κατανοήσετε και να τα κατανοήσετε. Είναι ακόμη καλύτερο αφού μελετήσετε λογοτεχνικές πηγές να ταξιδέψετε σε μέρη όπου έχουν διατηρηθεί αρχαία μνημεία.

Η μελέτη της ιστορίας του καθενός εκπλήσσει πάντα με το πλήθος των καθηκόντων που έχει αντιμετωπίσει η χώρα μας εδώ και πολλές εκατοντάδες χρόνια, εκπλήσσει με την ικανότητα, το ταλέντο και την ιδιοφυΐα των ανθρώπων, που έξοχα βγήκαν νικητές από τις πιο δύσκολες καταστάσεις, που συχνά δημιουργήθηκαν. από τις δικές τους μεγάλες φιλοδοξίες.

Ας δούμε την κατασκευή του Κρεμλίνου της Μόσχας, που κινείται κατά μήκος της απέναντι όχθης του ποταμού από την Πέτρινη Γέφυρα στο Moskvoretsky. Θα θυμηθείτε αμέσως τα υπέροχα λόγια του Mendeleev, που είπε για την επιστήμη και πρακτικά κοντά στην τέχνη: «Πόσο ελεύθερος, άνετα και χαρούμενα ζει κανείς στην επιστήμη». Οι πύργοι μοιάζουν να γυρίζουν συνέχεια - για να είναι πιο όμορφοι και πιο ευχάριστοι στο ανθρώπινο μάτι. Η εντύπωση της ευρυχωρίας ενισχύεται από τη διαφορετική κλίμακα των πύργων του Αγίου Βασιλείου του Μακαριστού, τέλεια εγγεγραμμένα στην αρχιτεκτονική των τειχών του Κρεμλίνου. Διαφορετικές εποχές, διαφορετικά στυλ, αλλά πώς όλα συγχωνεύονται σε ένα ενιαίο, εκπληκτικά αναπόσπαστο σύνολο, πόσο προφανής είναι η ιδέα ενός θριαμβευτικού, ελεύθερου μυαλού. Πόσο ευχάριστο είναι να επιδίδεσαι στον στοχασμό στη θέα των υπέροχων κτιρίων του Κρεμλίνου - φαίνεται ότι πολλοί άνθρωποι, σοφοί από την εμπειρία, με ακτινοβόλα καθαρές σκέψεις, ελεύθερες κρίσεις και απόψεις, σε καταλαβαίνουν και σε υποστηρίζουν, σε ενθαρρύνουν!

Το Κρεμλίνο της Μόσχας είναι μια αντανάκλαση ενός ενδιαφέροντος και μοναδικού ρωσικού πολιτισμού: έχει απορροφήσει τόσο την Ανατολή όσο και τη Δύση και, κυρίως, έχει δημιουργήσει μια μοναδική ομορφιά. Το έργο είναι αριστοτεχνικό, πρώτης τάξεως - οι ραφές δεν φαίνονται. Μάλιστα, σύμφωνα με το σημάδι των επάλξεων, το τείχος χτίστηκε από τους Ιταλούς, και τις σκηνές πάνω από τους πύργους, μετά από πολλά χρόνια, χτίστηκαν από τους Ρώσους, σε ρωσικό ρυθμό! Ποιος μπορεί να το μαντέψει αυτό χωρίς να γνωρίζει τα έγγραφα; Ένας από τους πύργους του Κρεμλίνου - Borovitskaya - είναι η αδερφή του ανατολικού πύργου - ο πύργος Syuyumbike στο Καζάν - πού είναι η διασταύρωση, πού είναι οι αντιφάσεις; Δεν φαίνονται - και πάλι η σιδερένια στιβαρότητα του συνόλου.

Το κεντρικό κτίριο, το καμπαναριό του Ιβάν ο Μεγάλος, χτίστηκε από έναν Ιταλό, και τα πιο απομακρυσμένα κτίρια, ο Πύργος Γκοντουνόφσκαγια και η επέκταση Φιλαρετόφσκαγια, χτίστηκαν από Ρώσους. Και πάλι δεν φαίνονται οι αρμοί, πάλι η ατσαλένια λογική της ενότητας.

Φανταστικό, υπέροχο firebird - ο καθεδρικός ναός του Αγίου Βασιλείου - εναρμονίζεται τέλεια με το γοτθικό στυλ του Πύργου Spasskaya και με όλα τα μοναδικά κτίρια του Κρεμλίνου! - αυτός είναι ο ρωσικός πολιτισμός. Μια υπέροχη συγχώνευση των μεγάλων πολιτισμών του κόσμου και, όπως κάθε fusion, έχει νέες, άγνωστες προηγουμένως ιδιότητες... Φυσικά, είναι δύσκολο να καταλάβει κανείς τη σπουδαία μουσική του Κρεμλίνου με τη μία. Υπάρχουν πολλά να δείτε, πολλά να διαβάσετε, πολλά να σκεφτείτε.

Η Ανατολή είχε τεράστια επιρροή στη ρωσική κουλτούρα. Κανείς δεν γνωρίζει τόσο καλά την Ανατολή όσο τη χώρα μας. Υπάρχουν πολλοί λόγοι. Πρώτον, ζούμε εντός των κρατικών συνόρων μαζί με τους ανατολικούς λαούς - αντλούμε άμεσα από την εμπειρία, τον πολιτισμό και τη σοφία τους. Έχουμε συνδεθεί και με την Ανατολή ιστορικά. Τα καλύτερα μυαλά της Ρωσίας τραβήχτηκαν προς την Ανατολή: Γκριμποέντοφ, Λέρμοντοφ, Πούσκιν, Τολστόι, Πρζεβάλσκι, Κοζλόφ. Τι τους τράβηξε εκεί; - συνειδητοποίηση της μεγάλης σημασίας της κατανόησης του ανατολικού πολιτισμού για τη Ρωσία. Μουσική Borodin, Mussorgsky, Rubinstein, Rimsky-Korsakov, Glinka. Πού, ποιοι άνθρωποι του κόσμου αποκάλυψαν τόσο καθαρά, καθαρά και μεγαλειώδη την Ανατολή; Στη σοβιετική περίοδο στην ιστορία της χώρας μας, αυτή η τάση εντάθηκε ακόμη περισσότερο. Η Ανατολή έγινε κατανοητή ακόμα καλύτερα και φέρθηκε πιο κοντά στα εκατομμύρια. Τα έργα των αξιόλογων σοβιετικών επιστημόνων S.F. Oldenburg και Bertels έδωσαν ένα τεράστιο ποσό. Οι ίδιοι οι λαοί της Σοβιετικής Ανατολής έκαναν μεγαλεπήβολα βήματα μετά την επανάσταση και βοήθησαν στην αληθινή κατανόηση και εκτίμηση της Ανατολής. Δεν αποτελεί έκπληξη. Εξάλλου, οι μεγάλοι σοφοί του κόσμου ζούσαν στην επικράτεια της Σοβιετικής Ανατολής: εκεί ζούσε ο μεγάλος Μοχάμεντ Αλ Χουαρίζμι, ο αληθινός εφευρέτης της άλγεβρας, ο πρώτος άνθρωπος που, πριν από 800 χρόνια, κατάλαβε σωστά ότι στο αστείο του Αρχιμήδη εκεί ήταν μια μεγαλειώδης δύναμη έκρηξης - η δύναμη της επανάστασης της επιστήμης.

Saadi από το Shiraz, Nizami, Alisher Navoi, Ferdowsi - ποιος τους γνώριζε πριν από την επανάσταση; - μόνο στενοί ειδικοί. Τώρα κυκλοφορούν στη μαζική μας κυκλοφορία τα κλασικά της Ανατολής. Τα «Gulistan», «Tales of the Parrot», «Ramayana», «Shah Nameh» είναι πλέον διαθέσιμα σε εκατομμύρια.

Ποια είναι η αξία του ανατολικού πολιτισμού για εμάς; Η Ανατολή ξεκίνησε το δρόμο της δημιουργίας ισχυρών συγκεντρωτικών κρατών πολύ νωρίτερα, ξέρει τι προβλήματα δημιουργεί ο συγκεντρωτισμός, ξέρει πώς επιλύονται, ξέρει τι τεράστιο αντίκτυπο μπορεί να έχουν τα κρατικά προβλήματα στην ιδιωτική ζωή. Όποια και αν είναι η παραβολή του μεγάλου Σααντί, είναι υπέροχη συμβουλή για έναν σύγχρονο άνθρωπο. Σοφές συμβουλές, ήρεμες, λεπτομερείς, εμποτισμένες με υπέροχες ανθρώπινες ιδέες. Τα πάντα είναι εδώ: συμβουλές σε έναν άνθρωπο που έχει μεγάλη εμπειρία, συμβουλές σε έναν νέο για το πώς να συμπεριφέρεται σωστά με τους ανθρώπους ... «Μαργαριτάρια χρήσιμων προτροπών είναι αρματωμένα σε ένα νήμα κομψών συλλογισμών, και το πικρό φάρμακο της συμβουλής ανακατεύεται με το μέλι της εξυπνάδας» (Σααντί).

Δεύτερον, (έχουμε ήδη μιλήσει για αυτό), ο πολιτισμός της Ανατολής περιλαμβάνεται οργανικά στον ρωσικό πολιτισμό και είναι δύσκολο να τον κατανοήσουμε χωρίς να κατανοήσουμε την Ανατολή. Είναι αδύνατον ένας μορφωμένος άνθρωπος να μην γνωρίζει τον πολιτισμό της χώρας του. Κάποιος σωστά είπε αυτές τις μέρες: «Η δύναμη των έργων δεν είναι ότι γίνονται, αλλά ότι βελτιώνονται συνεχώς» - το ίδιο μπορεί να ειπωθεί για τις ιδέες και τις ιδέες.

Η γνώση της κουλτούρας του λαού σας, η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι κύριες ιδέες αλλάζουν και βελτιώνονται συνεχώς, δίνει τεράστια δύναμη προσανατολισμού σε όλα τα θέματα, εξοικονομεί πολύ χρόνο, εξαλείφει την ανάγκη να λύσετε το συντριπτικό και περιττό έργο να εφευρίσκετε τα πάντα ξανά και ξανά και, πάλι, βοηθά στη δημιουργία νέων. , σύμφωνα με την εποχή της αναπαράστασης.

Η γνωριμία του αξιόλογου Ρώσου καλλιτέχνη Polenov με την Ανατολή είχε ενδιαφέρουσες συνέπειες. Ο καλύτερος γνώστης και ποιητής της ρωσικής φύσης ξεκίνησε ένα μακρύ και σοβαρό ταξίδι στην Ανατολή. Εκεί είδε μια άλλη φύση, άλλους ανθρώπους, άλλα χρώματα. Επιστρέφοντας στη Ρωσία, στον ποταμό Oka, είδε στη ρωσική φύση αυτό που δεν είχε ξαναδεί: τις πιο λεπτές, αόρατες αποχρώσεις των φυσικών χρωμάτων. Αφού είδε αυτά τα χρώματα σε μεγάλη κλίμακα, πιο φωτεινά στην Ανατολή, άρχισαν να παίζουν, να αισθάνονται, αποκαλύφθηκαν νέα, υπέροχα, προηγουμένως απρόσιτα στο «γυμνό μάτι» χρώματα της ρωσικής φύσης.

IX. "ΤΙΠΟΤΑ ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΞΕΝΟ ΣΕ ΜΕΝΑ"

Οι προηγούμενες ενότητες έθιξαν πολλά θέματα - ιδέες, γνώσεις, ενεργή συμμετοχή σε εκδηλώσεις, γνώση της τέχνης, ιστορία. Ωστόσο, για έναν μορφωμένο άνθρωπο αυτό δεν αρκεί.

Πρέπει να αγαπάμε τη ζωή σε όλες τις εκφάνσεις της. Διαφορετικά, τόσο οι ιδέες όσο και η δουλειά για τον εαυτό του θα είναι μονόπλευρες. Όλα μπορούν να εξαφανιστούν υπό την πίεση των συνθηκών της ζωής. Αγάπη, ευτυχία, ζωή, χαρά, πάθος, αγώνας, γοητεία, απογοήτευση, κομμάτια εμπειρίας, κατανόηση, αποτυχίες, αγωνίες - όλα αυτά είναι χαρακτηριστικά ενός ανθρώπου και είναι αδύνατο να τα αρνηθεί κανείς. Ο καιρός της ασκητικότητας, της αυταπάρνησης πέρασε! Ο σύγχρονος πολιτισμός, έστω και μόνο για να τον γνωρίσει κανείς στον ελάχιστο βαθμό και να μπορέσει να τον χρησιμοποιήσει, καθιστά δυνατό να το κάνει χωρίς αυτά τα εξαιρετικά δύσκολα μέσα για έναν άνθρωπο. Δεν χρειάζεται να προσπαθήσετε να στριμώξετε τον εαυτό σας σε κάποιο προσχεδιασμένο σχέδιο, δεν χρειάζεται να είστε σκλάβοι των απαρχαιωμένων σκέψεών σας. «Μακάριος αυτός που ήταν νέος από τα νιάτα του». Είναι στη φύση του ανθρώπου να αγαπά – αγαπά. Είναι η ανθρώπινη φύση να είναι ευτυχισμένος - να είσαι ευτυχισμένος. Μην αντιφάσκεις με τη ζωή, αλλά να τη γνωρίζεις, να την κατανοείς και να την αγαπάς. Θα φαινόταν προφανείς διατάξεις, αλλά πώς να τις επιτύχουμε πρακτικά; Γιατί αγάπη? - γιατί η δουλειά, εκτός από τις πιο στοιχειώδεις, πάει καλά όταν την αγαπάς, και η ζωή δεν είναι στοιχειώδης.

Απέχουμε πολύ από το να πούμε έναν από τους ήρωες του Μπαλζάκ: «Η ζωή είναι μια τέχνη, πρέπει να τη μάθεις»αλλά υπάρχουν μερικά πράγματα που πρέπει να γνωρίζετε και να ακολουθείτε. «Ένας μορφωμένος άνθρωπος δεν τρώει από μια σόμπα κηροζίνης, δεν αναπνέει κακό αέρα, δεν κάνει ατυχία εξαιτίας μιας χαμένης τσίχλας»(Α.Π. Τσέχοφ). Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να οργανώσετε καλά τη ζωή σας. Η βελτίωση της ζωής πρέπει να ξεκινά με τη δουλειά. Πρόσφατα, ένας εργαζόμενος, μιλώντας σε μια μεγάλη συνάντηση σε ένα από τα εργοτάξια της Σιβηρίας, είπε: «Πρώτα απ' όλα βελτιώνεται η δουλειά και μετά τα κέρδη». Ίσως αυτό να μην είναι αρκετά ακριβές με τη λογοτεχνική έννοια, αλλά το νόημα είναι βαθύ και σωστό.

Η επιλογή μιας εργασίας σύμφωνα με τις προτιμήσεις σας δεν είναι εύκολη - πάρα πολλοί παράγοντες επηρεάζουν την επιτυχή επίλυση αυτού του ζητήματος. Εδώ είναι οι φυσικές κλίσεις, η αντικειμενική κατάσταση και η ταχεία ανάπτυξη της οικονομίας, όταν η παραδοσιακή μεταφορά ειδικότητας από πατέρα σε γιο δεν είναι πάντα δυνατή, εδώ υπάρχουν οικογενειακές συνθήκες, συχνά έλλειψη εμπειρίας τη στιγμή που είναι πιο αναγκαία, όχι πάντα σαφής προοπτική. Η σύγχυση απόψεων, δυστυχώς, είναι σταθερά εδραιωμένη στη ζωή μας. Όμως, όσο πιο σύνθετο είναι το θέμα, τόσο περισσότερη προσοχή, προσπάθεια, προσπάθεια και ταλέντο πρέπει να δοθεί στη λύση του. Η εμπειρία προχωρημένων ανθρώπων και προηγμένων ομάδων δείχνει ότι αυτό είναι πολύ πιθανό. Τα κέρδη, οι υλικές συνθήκες είναι μια πολύ σημαντική πτυχή της ζωής και είναι παράλογο να αγνοούμε αυτήν την πτυχή. Δεν μπορεί, φυσικά, να αναγάγει κανείς τα πάντα σε υλικές συνθήκες, αφού κάθε μονόπλευρη είναι άσχημη (η παροιμία «Ο μονόπλευρος ειδικός είναι σαν ροή» είναι γνωστή). Υπάρχουν μεγάλες ευκαιρίες στη χώρα μας. Μην κολλάτε μόνο σε γνωστά μέρη. Δεν χρειάζεται να φοβάστε να φύγετε - Angara, Yenisei, Lena, Amur, Vitim, Vilyui, Khantayka, Amguema - δεν μπορείτε να απαριθμήσετε τα πάντα. Και να φύγεις όχι μόνο για ένα μεγάλο ρούβλι, αλλά για τη γνώση της ζωής, να φύγεις για να βρεθείς στα βάθη των πραγμάτων. Οι εργασίες σε μεγάλα εργοτάξια της Σιβηρίας, στο Βορρά, δεν είναι μόνο η λύση υλικών ζητημάτων, είναι μια τεράστια εμπειρία ζωής και παραγωγής. Καμία διαταραχή στην προσωπική ζωή δεν είναι ανυπόφορη (θυμηθείτε τα παραπάνω υπέροχα λόγια του Ρενέ Ντεκάρτ «Η τάξη απελευθερώνει τη σκέψη»). Πώς μπορεί ένας άνθρωπος να μορφωθεί αν η σκέψη του είναι περιορισμένη, όχι ελεύθερη; Αλλά η απουσία ευτυχίας και αγάπης είναι επίσης αφόρητη. Μπορείτε να τα πετύχετε, αλλά δεν μπορείτε να ξεφύγετε από αυτά, ακόμα περισσότερο δεν μπορείτε να απωθήσετε τις αποφάσεις τους. Είναι σκόπιμο να υπενθυμίσουμε τη δήλωση του Σουβόροφ: "Ο εχθρός απωθήθηκε - αποτυχία, περικυκλώθηκε, καταστράφηκε - καλή τύχη". Εχθρός για κάθε άτομο, αλλά για έναν τριπλό μορφωμένο άτομο - διαταραχή και αταξία στην προσωπική του ζωή, έλλειψη ευτυχίας, έλλειψη αγάπης. Επομένως, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να σκεφτείτε αυτό. Η αγάπη, η ευτυχία δεν είναι το θέμα αυτού του άρθρου, αλλά θα ήθελα να σημειώσω δύο σημεία.

Πρώτα. Τίποτα δεν γίνεται από μόνο του, ούτε καν η αγάπη. Η φύση έχει προικίσει τον άνθρωπο με τα πάντα - την ικανότητα να τραγουδάει και να χορεύει, να ζωγραφίζει, να αγαπά και πολλά άλλα. Αλλά από τη φύση τους, όλα δίνονται σε πολύ μικρές ποσότητες. Τότε όλα εξαρτώνται από το άτομο. Το ίδιο και η αγάπη. Είναι δυνατό με μια ματιά. Ίσως αυτή είναι ακόμη και η καλύτερη αγάπη, αλλά τότε πρέπει να τη στηρίξετε, να την αγαπάτε, να τη φροντίζετε σαν ζωντανό φυτό, διαφορετικά θα μαραθεί, θα μαραθεί ή, αντίθετα, με καλή φροντίδα, θα ανθίσει.

Δεύτερος. Σε έναν πλήρως ανεπτυγμένο άνθρωπο, έναν μορφωμένο άνθρωπο, που ζει σύμφωνα με την αρχή που διατυπώνεται στα μεγάλα λόγια του Μαρξ - «Τίποτα ανθρώπινο δεν μου είναι ξένο», και η ευτυχία και η αληθινή αγάπη είναι πιο προσιτές.

Εν κατακλείδι, θα ήθελα να πω ότι το άρθρο δεν ισχυρίζεται ότι καλύπτει πλήρως το θέμα. Ένας μορφωμένος άνθρωπος πρέπει να ξέρει πολλά περισσότερα. Το άρθρο είναι μόνο μερικές συμβουλές που φαίνονται απαραίτητες για τον συγγραφέα. Είναι αλήθεια ότι υπάρχει μια καλή ινδική παροιμία - «Το πιο εύκολο πράγμα είναι να δίνεις συμβουλές, το πιο δύσκολο είναι να τις ακολουθείς». Ωστόσο, οι συμβουλές είναι χρήσιμες. Ίσως αυτό το άρθρο θα είναι χρήσιμο.

Ιωσήφ Σεργκέεβιτς Ζαβαλίσιν

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Σε όποιο τομέα κι αν βρίσκεστε: στον πολιτικό, στον βιομηχανικό ή στη ζωή (Σημείωση I.S. Zavalishina).

Κάποτε ρώτησα τον I.S. Zavalishin: ποιες είναι οι καλύτερες διαδρομές για να εξερευνήσω τη χώρα μου. Είπε ότι το καλύτερο μέρος για να ξεκινήσετε είναι με το Κρεμλίνο. Στη συνέχεια - ο δακτύλιος της λεωφόρου. Μετά το Χρυσό Δαχτυλίδι, αρχαίες ρωσικές πόλεις. Περαιτέρω, αν είναι δυνατόν, τα Ουράλια, τα ποτάμια της Σιβηρίας ... "Πρέπει να αφήσουμε τα πάντα", είπε ο I.S. Zavalishin, "και να ταξιδέψουμε κατά μήκος του Βόλγα, κατά μήκος της Angara, στη Βαϊκάλη, στο Yenisei ..." Τότε ήταν δύσκολο να υλοποιώ, εφαρμόζω. Τώρα υπάρχουν πολλά ταξιδιωτικά γραφεία, αλλά είναι πιο πιθανό να σας στείλουν στα Κανάρια Νησιά.

Ο ίδιος ο I.S. Zavalishin ήταν έτσι. Προφανώς, τέτοιοι άνθρωποι δεν θέτουν ποτέ τον προσωπικό τους πλουτισμό ως κύριο στόχο τους. Η σπιτική σοφία του νέου ρωσικού φιλιστινισμού, αντίθετα, προτρέπει «να μην είστε ηλίθιοι», στο οποίο «καβαλάνε όλοι» και να οδηγείτε τον εαυτό σας. Αυτή η ιδεολογία θα κερδίσει; Θα ρουφήξουν και τα παιδιά και τα εγγόνια μου που μεγαλώνουν σε αυτό το τέλμα της χυδαιότητας; Κάποτε υπαινίχθηκε στον Zavalishin για καριέρα. Με κάθισε μπροστά του και είπε: «Πρέπει να αποφασίσεις μόνος σου μια για πάντα τι θέλεις: καριέρα ή μεγάλα πράγματα με νόημα. Αν είναι καριέρα, τότε δεν μπορώ να σου μάθω τίποτα. Πήγαινε να μάθεις από κάποιον άλλο».

Μου φαίνεται ότι αυτές οι ευχές σήμερα έχουν αποκτήσει νέο νόημα. Με την αλλαγή της κοινωνικοοικονομικής κατάστασης στη χώρα, ιδίως στην εθνική οικονομία, δεν υπάρχουν μεγάλα κατασκευαστικά έργα στην περιφέρεια της Ρωσίας, οι πόλεις δεν ανακατασκευάζονται και αναπτύσσονται, δεν χτίζονται νέες - αυτό είναι ούτε καν συζητήθηκε. Ως αποτέλεσμα, έχουν προκύψει μια σειρά από προβλήματα. Η απότομη συγκέντρωση της κατασκευής στο Κέντρο, ή μάλλον, στη Μόσχα, οδηγεί στην πλήρη ανάπτυξή του, κάτι που δεν είναι ασφαλές για το ιστορικό κέντρο. Πολλά από τα κορυφαία ινστιτούτα σχεδιασμού που εργάστηκαν για τη χώρα είναι σε αδράνεια και ο σχεδιασμός έχει διασκορπιστεί μεταξύ των μικρών εταιρειών. Υπήρχαν άνεργοι. Και αυτή δεν είναι μια πλήρης λίστα προβλημάτων σε αυτόν τον τομέα. (N.I. Zavalishin)

ΛΗΨΗ: I.S.ZAVALISHIN. ΖΩΗ. ΙΔΕΕΣ. ΕΡΓΑ ( , )

Συλλογή, επιμέλεια, σχόλια Belyakov E.A., Zavyalova N.I., 2017.

Αυτό το βιβλίο έχει δημοσιευτεί από τους συγγραφείς. Υπενθυμίζουμε ότι τα έργα που έχουν περάσει στο δημόσιο τομέα μπορούν να χρησιμοποιηθούν ελεύθερα από οποιοδήποτε άτομο χωρίς καταβολή δικαιωμάτων. Ταυτόχρονα, τα πνευματικά δικαιώματα μη ιδιοκτησίας πρέπει να γίνονται σεβαστά: το δικαίωμα του δημιουργού, το δικαίωμα σε όνομα και το δικαίωμα προστασίας της φήμης του δημιουργού.

1. Διαβάστε περισσότερα

Όσο πιο περίπλοκα και ασυνήθιστα είναι τα βιβλία, τόσο το καλύτερο. Πολύπλοκες κατασκευές, μεγάλες, λεπτομερείς προτάσεις, σπάνιες λέξεις, ανόητα άρθρα από το περιοδικό μας, και κυρίως ποίηση - ένα πραγματικό "Rastishka" για τον εγκέφαλό σας.

2. Τύμπανο στο τραπέζι

Ακόμα καλύτερα, κάντε κανόνα να συνοδεύετε τη μουσική που ακούτε: στο γόνατό σας, στο τραπέζι ή σε ένα φρεσκοαγορασμένο tom-tom - δεν έχει σημασία. Παλάμες ή ξυλάκια. Ο νευροεπιστήμονας Anirud Patel από το Σαν Ντιέγκο πιστεύει ότι η αίσθηση του ρυθμού παίζει σημαντικό ρόλο στη μάθηση. Εξάλλου, τα βασικά γάγγλια είναι υπεύθυνα για αυτό - τα μέρη του εγκεφάλου που εμπλέκονται στις κινητικές λειτουργίες.

3. Ακούστε κλασική μουσική

Ειδικά ο Μότσαρτ. Το 1995, η ψυχολόγος Frances Rauscher ξεγέλασε τριάντα αρουραίους σε ένα δωμάτιο. Για δύο μήνες παιζόταν εκεί περιοδικά η Σονάτα για δύο πιάνα σε ντο μείζονα. Μετά το πείραμα, αποδείχθηκε ότι τα ζώα άρχισαν όχι μόνο να χορεύουν καλύτερα, αλλά και να τρέχουν τον λαβύρινθο πιο γρήγορα και με λιγότερα λάθη από την άλλη ομάδα αρουραίων που έζησαν αυτούς τους δύο μήνες στη σιωπή.

4. Εκπαιδεύστε τη μνήμη σας

Οι οδηγοί ταξί του Λονδίνου, για παράδειγμα, έχουν διευρυμένο ιππόκαμπο, το τμήμα του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνο για τα συναισθήματα και τη μνήμη. Τι είσαι χειρότερος; ■ Προσθέστε σελιδοδείκτη brainscale.ru. Εκεί θα βρείτε μια από τις παραλλαγές του έργου "N back", που αναπτύχθηκε το 1958 για να εξερευνήσει και να διεγείρει τη δραστηριότητα ορισμένων περιοχών του εγκεφάλου, την ανάπτυξη της μνήμης εργασίας, τη λογική σκέψη και την ικανότητα συγκέντρωσης. Προσπαθήστε να κάνετε το τεστ κάθε μέρα, αφιερώστε λίγα λεπτά για αυτό στην αρχή της ημέρας και το ίδιο ποσό στο τέλος. Σύμφωνα με μια μελέτη του 2008 από τη Suzanne Yeggi, η τακτική εκπαίδευση σε αυτό το έργο μπορεί να βελτιώσει σημαντικά τη ρευστή νοημοσύνη, να ενισχύσει την εργασιακή μνήμη ενός ατόμου, να βελτιώσει τη λογική σκέψη και την ικανότητα συγκέντρωσης. ■ Αφού φτιάξετε μια λίστα με τα προϊόντα που πρέπει να αγοράσετε, διαβάστε την ξανά αρκετές φορές και προσπαθήστε να θυμάστε όχι τα ονόματά τους, αλλά τη μελλοντική σας πορεία μέσα από διαφορετικά τμήματα του καταστήματος. Έχοντας μαζέψει τα πάντα σε ένα καρότσι και στέκεστε στην ουρά, προσπαθήστε να υπολογίσετε το συνολικό ποσό στο μυαλό σας. Εάν αργότερα αποδειχθεί αληθινή, μπορείτε να αγοράσετε στον εαυτό σας ένα θάμνο σπανάκι ως ανταμοιβή: είναι καλό για τη μνήμη.

■ Αφιερώστε μισή ώρα κάθε μέρα για να απομνημονεύσετε ποίηση. Την τελευταία φορά που το κάνατε αυτό ήταν στο νηπιαγωγείο, αλλά όλες οι λέξεις πέταξαν από το μυαλό σας τη στιγμή που τελείωσε το επίσημο μέρος των διακοπών και το φέρετρο κατέβηκε στο έδαφος. Το περιεχόμενο των ποιημάτων δεν έχει σημασία.

5. Πιες καφέ

Η καφεΐνη διεγείρει την απελευθέρωση των νευροδιαβιβαστών ντοπαμίνη και νορεπινεφρίνη, που σας βοηθούν να παραμείνετε ενεργητικοί και συγκεντρωμένοι περισσότερο. Είναι σημαντικό να μην το παρακάνετε: από μια πολύ μεγάλη δόση καφεΐνης, θα ενθουσιαστείτε υπερβολικά και δεν θα μπορείτε να σκεφτείτε λογικά. Η καφεΐνη σε δόσεις άνω των 300 mg (τέσσερα φλιτζάνια φυσικού καφέ) την ημέρα θα προκαλέσει άγχος, πονοκέφαλο, τρόμο, αρρυθμία.

6. Άλμπερτ Αϊνστάιν

Θεωρητικός φυσικός, βραβευμένος με Νόμπελ:
«Η πνευματική ανάπτυξη πρέπει να ξεκινά από τη γέννηση και να σταματά μόνο στο θάνατο. Το να γνωρίζετε πού να βρείτε πληροφορίες και πώς να τις χρησιμοποιήσετε είναι το μυστικό της επιτυχίας. Το μυαλό, μόλις διεύρυνε τα όριά του, δεν θα επιστρέψει ποτέ στο προηγούμενο. Οι εξαιρετικές προσωπικότητες δεν διαμορφώνονται μέσα από όμορφες ομιλίες, αλλά από τη δική τους δουλειά και τα αποτελέσματά της.

7. Mark Porcius Cato

Ανώτερος πολιτικός, συγγραφέας:
«Ο σοφός άνθρωπος μαθαίνει περισσότερα από τους ανόητους παρά οι ανόητοι από έναν σοφό».

8. Παίξτε σκάκι, πούλι και πόκερ

Αυτά τα παιχνίδια μπορούν όχι μόνο να σας κάνουν πλουσιότερους, αλλά και να αναπτύξουν τέλεια τη σκέψη σας. Αν πιστεύεις ότι είσαι πολύ καλός στο σκάκι, δοκίμασε να παίξεις και ενάντια στο ρολόι, ώστε να μην πάρει πάνω από ένα λεπτό για να πάρεις μια απόφαση.


9. Αναπτύξτε την αριθμητική σας αίσθηση

Ναι, το έχεις ήδη. Βγάλτε μια χούφτα ψιλά από την τσέπη σας, ρίξτε μια γρήγορη ματιά σε αυτό και προσπαθήστε να υπολογίσετε το συνολικό ποσό από τη μνήμη. Η Véronique Izgård, γνωστική ψυχολόγος στο Χάρβαρντ, ανακάλυψε ότι οι αρχαίες δομές του εγκεφάλου είναι υπεύθυνες για τα έξοδα, κάτι σαν λιοντάρι ετών (υπάρχει τέτοιος αριθμός; Είμαστε κακοί σε αυτό), αλλά μπορούν να αναπτυχθούν σε όλη τη διάρκεια της ζωής τους . Για να ελέγξετε πώς αναπτύσσεται το HH σας αυτή τη στιγμή, κάντε ένα σύντομο τεστ ή ένα τεστ μεγάλης κλίμακας, τα αποτελέσματα του οποίου θα διατηρηθούν ακόμη και στα χρονικά ενός αμερικανικού πανεπιστημίου και θα βοηθήσουν στην πρόοδο της επιστήμης. Λοιπόν, τότε - αναπτύξτε το CH. Ο ευκολότερος τρόπος είναι να πακετάρετε τα πράγματα σε μια τσάντα. Όταν καταλαβαίνεις πώς να τα στριμώξεις καλύτερα, ο εγκέφαλός σου λύνει τις πιο δύσκολες εργασίες και εκπαιδεύει.

10. Τροφοδοτήστε σωστά τον εγκέφαλό σας!

Ειδικά αν ακόμα δεν μπορείτε να ξεχωρίσετε πλήρως ένα ποίημα από το σχολικό πρόγραμμα και το Facebook σας θυμίζει τα γενέθλια των φίλων σας. ■ Καρύδια. Σχεδόν η κύρια τροφή για έναν πολυμαθή! Μοιάζουν ακόμα και με εγκέφαλο. Πέντε ξηροί καρποί την ημέρα - και θα έχετε λεκιθίνη, η οποία βελτιώνει τη λειτουργία του εγκεφάλου και ενεργοποιεί τη μνήμη. Οι ξηροί καρποί είναι επίσης χρήσιμοι εάν ζείτε ξαφνικά σε συνθήκες υψηλής ακτινοβολίας. ■ Ψάρια. Λακωνικό και κρύο, είναι πλούσιο σε ιώδιο, το κρέας του περιέχει ωμέγα-3 λιπαρά οξέα, τα οποία παρέχουν γρήγορη εισροή ενέργειας απαραίτητης για τη μετάδοση των παρορμήσεων στα εγκεφαλικά κύτταρα. Ρυθμίζουν επίσης το επίπεδο της χοληστερόλης στο αίμα και βελτιώνουν τη λειτουργία των αιμοφόρων αγγείων. Εάν τρώτε τουλάχιστον 100 γραμμάρια ψαριού την ημέρα, θα αυξήσετε τον ρυθμό αντίδρασης και θα μειώσετε τον κίνδυνο εμφάνισης της νόσου του Αλτσχάιμερ. ■ Σπόροι κολοκύθας. Ρίξτε μισό ποτήρι στην τσέπη του σακακιού σας και κατά τη διάρκεια των σκανδάλων στο γραφείο βελτιώστε τη μνήμη σας και κάντε τον εγκέφαλό σας να σκεφτεί πιο γρήγορα. Όλα χάρη στον ψευδάργυρο. ■ Σπανάκι. Προσθέστε το στην πρωινή σας ομελέτα δύο με τρεις φορές την εβδομάδα. Η λουτεΐνη που περιέχεται στο σπανάκι θα προστατεύσει τα εγκεφαλικά κύτταρα από την πρόωρη γήρανση. ■ Φασκόμηλο. Το Πανεπιστήμιο Johns Hopkins διαπίστωσε ότι το φασκόμηλο αναστέλλει τη δράση των αμινοξέων που ευθύνονται για την εξασθένηση της μνήμης. Τώρα πίνουν τσάι με φασκόμηλο κάθε μέρα και όλοι θυμούνται τους πάντες.

11. Προσπαθήστε να μαντέψετε την επόμενη φράση του συνομιλητή

Η Ρεμπέκα Σάικς του Ινστιτούτου Τεχνολογίας της Μασαχουσέτης είναι σίγουρη ότι με την κατάλληλη εκπαίδευση, οι άνθρωποι θα μπορούν να καταλαβαίνουν τους άλλους χωρίς καθόλου λόγια - με την έκφραση του προσώπου, την εμφάνιση και άλλα παρόμοια σημάδια. Το τμήμα του εγκεφάλου που βρίσκεται πίσω από το δεξί αυτί και είναι υπεύθυνο για τη διαίσθηση είναι υπεύθυνο για αυτό.

12. Ξεκινήστε ένα blog

Μιλώντας για τα γεγονότα της ημέρας σε αυτό, όχι μόνο θα μάθετε να διατυπώνετε καθαρά τις σκέψεις σας, αλλά επίσης θα σκέφτεστε συνεχώς νέα θέματα και αιχμηρές απαντήσεις σε ερωτήσεις πιστών αναγνωστών.

13. Koichi Tohei

Συγγραφέας, δάσκαλος του Aikido, 10ο dan, ιδρυτής της Ki-Aikido Style Kii Society «Η ανάγνωση είναι ο ακρογωνιαίος λίθος της διανόησης. Γεμίστε τον ελεύθερο χρόνο σας διαβάζοντας κάθε είδους βιβλία. Διαβάστε μυθιστορήματα, μη μυθιστορήματα, βιογραφίες. Αρχικά, περάστε γρήγορα το βιβλίο για να πάρετε μια γενική ιδέα γι' αυτό. Αν νομίζετε ότι έχει νόημα, διαβάστε το ξανά. Ως αποτέλεσμα, η ικανότητα του εγκεφάλου σας να προσαρμόζεται σε διαφορετικές συνθήκες και να οργανώνει μια μεγάλη ποικιλία δεδομένων θα αυξηθεί».

14. Λύστε σταυρόλεξα

Παραδόξως, λειτουργεί: το έργο του εγκεφάλου ωθείται σε μεγάλο βαθμό από σοβαρά σταυρόλεξα.


15. Konstantin Sheremetiev

Ερευνητής, συγγραφέας του έργου "Intelligence" (), συγγραφέας των βιβλίων "Perfect Brain: How to control the subconscious" και "How to be smarter":
«Κάποιος πιστεύει ότι αν στο σχολείο ήταν καλός στο να λύνει προβλήματα στα μαθηματικά ή κάτι τέτοιο, τότε είναι έξυπνος και θα παραμείνει έτσι για πάντα. Αυτό είναι απόλυτη ανοησία. Εάν ανεβάζετε τους μυς σας στην ηλικία των 18 ετών και μετά ξαπλώνετε στον καναπέ και τους ξεχάσετε, τότε πολύ σύντομα θα ατροφήσουν. Και το ίδιο συμβαίνει με την αποτελεσματικότητα του εγκεφάλου».

Στην απάντηση!

Ο Konstantin Sheremetyev απαντά έξυπνα στις ηλίθιες ερωτήσεις μας.

Ποιος μπορεί να θεωρηθεί έξυπνος;
Ένα άτομο που χρησιμοποιεί τον εγκέφαλό του για να λύνει καθημερινά προβλήματα. Η κύρια νοητική δραστηριότητα λαμβάνει χώρα στο υποσυνείδητο. Δεν του διδάσκουν πώς να το χειρίζεται στο σχολείο, έτσι ο εγκέφαλος των περισσότερων ανθρώπων είναι αδρανής. Δεν τους βοηθάει με κανέναν τρόπο. Και ο κύριος σκοπός της νοημοσύνης είναι να εξασφαλίσει την επιβίωση. Επομένως, για να αξιολογήσετε το μυαλό ενός ατόμου, θυμηθείτε τον κανόνα: το αποτέλεσμα του έργου της διάνοιας είναι μια αλλαγή στον υλικό κόσμο. Επιβίωση? Τότε ποιος είναι πιο έξυπνος - υπάλληλος γραφείου ή κυνηγός στη φύση;
Παραδόξως, ο εγκέφαλος δεν κάνει διάκριση μεταξύ αυτών των τύπων δραστηριότητας. Και οι δύο πρέπει να εξερευνήσουν τι τους περιβάλλει και να μάθουν πώς να ενεργούν αποτελεσματικά σε αυτό το περιβάλλον. Πόσα λεπτά ή ώρες την ημέρα πρέπει να αφιερώνονται στην εξάσκηση του εγκεφάλου;
Ο εγκέφαλος λειτουργεί όλο το εικοσιτετράωρο. Το μόνο ερώτημα είναι πόσο φορτίο του δίνεις. Αν κοιτάξεις τη ζωή κριτικά, αναζητήσεις τι θέλεις να κάνεις, συνειδητοποιήσεις τον εαυτό σου, τότε ο εγκέφαλος αρχίζει να λειτουργεί στο έπακρο. Εάν δεν υπάρχει ψυχικό φορτίο, θα ατροφήσει και είναι ικανός να σκέφτεται μόνο σύμφωνα με ένα πρότυπο. Αναπτύξατε ένα πρόγραμμα αντιμετώπισης έκτακτης ανάγκης για αστροναύτες. Είναι πιο έξυπνοι από αυτούς που δεν έχουν βρεθεί στο διάστημα;
Έβαλα γνώσεις σε διάφορους τομείς στο σύστημα τεχνητής νοημοσύνης ώστε σε μια επικίνδυνη κατάσταση να προτείνει τη σωστή απόφαση. Αλλά μπορείτε να αποθηκεύσετε χρήσιμες συμβουλές για όλες τις περιπτώσεις στο τηλέφωνό σας. Τότε, για παράδειγμα, σε περίπτωση ατυχήματος, θα ξέρετε ακριβώς τι να κάνετε.

16. Μάθετε μια ξένη γλώσσα

Ο Andrea Macelli, PhD στη νευρολογία από το Πανεπιστήμιο του Λονδίνου, αποδεικνύει ότι οι άνθρωποι που γνωρίζουν πολλές ξένες γλώσσες είναι πιο εύκολο να αλλάξουν μεταξύ διαφορετικών νοητικών εργασιών. Μια επιπλέον ώθηση στην ανάπτυξη του εγκεφάλου σας θα δώσει έναν νέο τρόπο εκμάθησης ακατανόητων ξένων λέξεων. ■ Ας πούμε εκμάθηση μιας γλώσσας μέσω παράλληλων μεταφράσεων. Στο getparalleltranslations.com θα βρείτε βιβλία με αγγλικά και ρωσικά κείμενα στις σελίδες τους. Στην πραγματικότητα, αυτοί είναι οι ίδιοι τίτλοι με τους οποίους αγαπάτε τόσο πολύ να παρακολουθείτε τις τελευταίες τηλεοπτικές εκπομπές. ■ Ο Vojtek Rinik, Σλοβάκος προγραμματιστής ιστού, πιστεύει ότι οι λέξεις πρέπει να μάθουν πριν εμφανιστούν σε ένα βιβλίο. Έκπληκτοι από τη συμβουλή του, θα πρέπει να τροφοδοτήσετε το άγνωστο κείμενο στην υπηρεσία wordsfromtext.com, σε απάντηση, θα δημιουργήσει μια λίστα με τις πιο χρησιμοποιούμενες λέξεις και θα σας ζητήσει να επισημάνετε άγνωστες σε αυτήν. Εάν είναι επιθυμητό, ​​μπορούν να εκτυπωθούν με μετάφραση, να απομνημονευθούν και να τεθούν ήδη πλήρως οπλισμένα σε ανυποψίαστη λογοτεχνία.

17. Αποκτήστε μια έξυπνη εφαρμογή

Νιώθοντας έναν δυσάρεστο παλμό στον πολύ γρήγορα αναπτυσσόμενο εγκέφαλό μας, γυρίσαμε το κεφάλι μας στις οθόνες των κινητών μας τηλεφώνων, ελπίζοντας να βρούμε τη σωτηρία σε κάποιο παιχνίδι που μουδιάζει το μυαλό. Τι είναι όμως; Και στις φορητές συσκευές, μην κάνετε ένα βήμα μακριά από την κυριαρχία της ανάπτυξης προγραμμάτων! Εκπαιδευτής μνήμης. Να θυμάστε συνεχώς να πατάτε πολύχρωμα κουμπιά και να τα επαναλαμβάνετε. Στην πραγματικότητα, αυτό εξακολουθεί να είναι το ίδιο έργο "N back", μεταμφιεσμένο σε παιχνίδι.
Αϊνστάιν. Εκπαίδευση μυαλού. HD-συλλογή 30 ασκήσεων για την ανάπτυξη λογικής, μνήμης, μέτρησης και προσοχής.
Εγκέφαλος ιδιοφυΐας. Μια παραλλαγή στο γνωστό λογικό πρόβλημα, που δημιούργησε, σύμφωνα με το μύθο, ο Αϊνστάιν από την απροθυμία του να πάει στο νηπιαγωγείο.

18. Μη χάνεις χρόνο

Εάν έχετε ένα ελεύθερο λεπτό στη δουλειά και θέλετε να δείτε μερικά μέτρα αστείες εικόνες, είναι καλύτερο να ανοίξετε τη Wikipedia και να διαβάσετε ένα "τυχαίο" άρθρο.

19. Περπατήστε

Αρκεί να μολύνετε το σπίτι τρεις φορές την εβδομάδα για μισή ώρα για να συγκεντρωθείτε, να μάθετε και να σκεφτείτε αφηρημένα κατά 15% καλύτερα. Και δεν πρόκειται μόνο για τη ροή οξυγόνου στους νευρώνες σας που μαραίνονται στη βουλωμένη ύλη του γραφείου: επιστήμονες από το Ινστιτούτο Salk έχουν αποδείξει ότι η μέτρια άσκηση στον καθαρό αέρα προκαλεί στον εγκέφαλο την ανάπτυξη νέων κυττάρων.

20. Ξεκουράστε τον εγκέφαλό σας

Όσο απασχολημένος κι αν είσαι, στη διαδικασία της νοητικής δραστηριότητας, πρέπει οπωσδήποτε να ξεκουράζεσαι κάθε μιάμιση ώρα. Για παράδειγμα, κάνοντας απλές σωματικές ασκήσεις ή απλώς περπατώντας στο διάδρομο και πίνοντας ένα φλιτζάνι καφέ. Θεωρήστε το αναγκαιότητα. Έτσι τα αναλυτικά κέντρα του εγκεφάλου χωνεύουν καλύτερα τις συσσωρευμένες πληροφορίες και όχι, όχι, ναι, και καταλήγουν σε κάποιο απροσδόκητο συμπέρασμα.

21. Ενισχύστε τον εγκέφαλό σας

Αν αγνόησες όλες τις συμβουλές μας, και αύριο είναι ο τελικός του πρωταθλήματος «Τι; Οπου? Οταν?" Σύνδεσμος συμμαθητών, υπάρχει ένας άλλος τρόπος να τινάξετε το λίπος στις εγκεφαλικές συνελίξεις. ■ Τα νευρομεταβολικά διεγερτικά, είναι επίσης νοοτροπικά, θα βοηθήσουν στην επείγουσα αύξηση του IQ, - παράγοντες που έχουν ενεργοποιητική επίδραση στη μνήμη και τη διανοητική δραστηριότητα. Σημείωση: απολύτως νόμιμο. Λέξεις για αναζήτηση σε φαρμακείο είναι: phenotropil, allertec, deprenyl. Μπορείτε ακόμα να δοκιμάσετε το Phenibut, αλλά, σε αντίθεση με τα προηγούμενα φάρμακα, πίνεται σε μια πορεία 2-3 εβδομάδων, μια μόνο χρήση δεν θα δώσει το σωστό αποτέλεσμα. Και θα πρέπει να είναι έτσι: έλλειψη επιθυμίας να τα παρατήσεις όλα και να κοιμηθείς, αυξημένη ταχύτητα αντίδρασης, ελαφρύς εκνευρισμός και η αίσθηση ότι είσαι πιο έξυπνος από όλους τους γύρω σου. Υπάρχει, όμως, ένα μικρό πρόβλημα. «Η επίδραση των νοοτροπικών στον εγκέφαλο δεν έχει ακόμη μελετηθεί πλήρως», λέει ο Konstantin Anokhin, επικεφαλής του εργαστηρίου νευροβιολογίας μνήμης στο Ινστιτούτο Κανονικής Φυσιολογίας της Ρωσικής Ακαδημίας Ιατρικών Επιστημών. Και κάτι ακόμα: μην συγχέετε τα νοοτροπικά με τα συμπληρώματα διατροφής. Αυτά θα σας κάνουν και εξυπνότερους για λίγο, αλλά δρουν διαφορετικά και έχουν πιο αδύναμο αποτέλεσμα. Αυτά είναι, ας πούμε, το ginkgo biloba, το guarana, ο eleutherococcus και η ρίζα ginseng.

22. Παίξτε Tetris

Μια μελέτη από Αμερικανούς επιστήμονες έδειξε ότι αυτό το κλασικό παζλ μπορεί να έχει θετική επίδραση στην ανάπτυξη του ανθρώπινου εγκεφάλου. Οι δοκιμές επιβεβαίωσαν ότι η τακτική εξάσκηση στο παιχνίδι Tetris μπορεί να αυξήσει την ποσότητα της φαιάς ουσίας στον εγκέφαλο του παίκτη και να βελτιώσει τις ικανότητες σκέψης του. Οι εγκέφαλοι των ανθρώπων που έπαιζαν αυτό το παζλ για μισή ώρα την ημέρα κατά τη διάρκεια του πειράματος για τρεις μήνες υπέστησαν αλλαγές σε τομείς που σχετίζονται με την κίνηση, την κριτική σκέψη, τη λογική, τη γλώσσα και την επεξεργασία πληροφοριών.

23. Λεονάρντο ντα Βίντσι

Καλλιτέχνης, εφευρέτης, επιστήμονας, συγγραφέας:
«Ο σίδηρος σκουριάζει όταν δεν έχει καμία χρήση, το στάσιμο νερό σαπίζει ή παγώνει στο κρύο και το ανθρώπινο μυαλό μαραζώνει».

24. Anatoly Wasserman

Δημοσιογράφος, πολιτικός σύμβουλος:
«Διαβάστε και παρακολουθήστε περισσότερα, προσπαθήστε να βρείτε συνδέσεις και αναλογίες μεταξύ διαφορετικών γνώσεων - και πολύ σύντομα θα νιώσετε ποια άλλα κενά πρέπει να καλυφθούν για να καταλάβετε περισσότερα. Χωρίς ευφυΐα, όλα τα άλλα είναι απλά άχρηστα. Το να είσαι έξυπνος δεν είναι μόνο της μόδας, αλλά και πολύ ευχάριστο. Από την εμπειρία μου, είναι καλύτερα να θυμάστε τι σας ενδιαφέρει. Να είστε περίεργοι - και χωρίς πολλή προσπάθεια να θυμάστε όλα όσα αποδεικνύονται περίεργα. Αλλά για να διατηρήσετε τη μνήμη, πρέπει να εργαστείτε ενεργά, να έχετε διαφορετικά ενδιαφέροντα. Τότε πολλά θα θυμούνται και η μνήμη θα είναι μια αξιόπιστη υποστήριξη.


25. Κοιμηθείτε καλά

Είναι κατά τη διάρκεια του ύπνου που ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τις πληροφορίες που συλλέγονται κατά τη διάρκεια της ημέρας και σχηματίζει αναμνήσεις. Όπως υπολογίζεται από το προσωπικό του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνια στο Μπέρκλεϋ, συνήθως ένας ενήλικας χρειάζεται από 6 έως 8 ώρες ύπνου.

26. Διαβάστε με νέους τρόπους

Εσείς, φυσικά, έχετε ήδη ξεπεράσει αυτήν την άκρη και προχωρήσατε στην επόμενη. Προσπαθήστε να επιστρέψετε και να το κάνετε αυτό. ■ Πάρτε ένα μολύβι και, οδηγώντας το κάτω από τη γραμμή, διαβάστε το κείμενο. Το μάτι, έχοντας πιάσει την κίνηση, θα τρέξει πίσω από τον δείκτη, ενώ θα διαβάζει όλα όσα γλίστρησες μέσα του. Κάθε φορά που μετακινείτε το μολύβι πιο γρήγορα - με αυτόν τον τρόπο τα μάτια σας θα συνηθίσουν το αυξημένο φορτίο, η ταχύτητα ανάγνωσης θα αυξάνεται και θα μπορείτε να απορροφάτε τις πληροφορίες πιο γρήγορα. ■ Το 80% των ανθρώπων προφέρουν νοερά λέξεις ενώ διαβάζουν. Αποκτήσατε αυτήν την κακή συνήθεια μαθαίνοντας να διαβάζετε: συλλαβίσατε το κείμενο γράμμα προς γράμμα, μετά με συλλαβές και μετά το γράψατε σε λέξεις. Αλλά αυτό δεν είναι απαραίτητο για την κατανόηση. Για να καταπολεμήσετε την εσωτερική φωνή, μάθετε να διαβάζετε το κείμενο ενώ ταυτόχρονα μετράτε μέχρι το τριάντα ή τραγουδάτε (μπορείτε χωρίς λόγια) ένα τραγούδι. Για μια ή δύο εβδομάδες δεν θα καταλαβαίνετε το περιεχόμενο του κειμένου, αλλά σταδιακά όλα θα επανέλθουν στο φυσιολογικό. ■ Σύμφωνα με τους φυσιολόγους, σε ένα άτομο που βλέπει κάτι συναρπαστικό, οι κόρες των ματιών διαστέλλονται αντανακλαστικά. Όταν φτάσετε σε ένα ενδιαφέρον σημείο του κειμένου, παρατηρείται το ίδιο: η κόρη διαστέλλεται, περισσότερο φως εισέρχεται στο μάτι, πράγμα που σημαίνει ότι μπορεί να πιάσει περισσότερες πληροφορίες. Το μόνο πρόβλημα είναι πώς να κάνετε τον εαυτό σας να πιστέψει ότι το πρωτόκολλο έρευνας που έχετε μπροστά σας είναι τόσο ενδιαφέρον όσο μια συνέντευξη με ένα κορίτσι εξώφυλλο. Από νευροφυσιολογική άποψη, το ενδιαφέρον προκύπτει όταν ο εγκέφαλος συγκρίνει νέες πληροφορίες με ό,τι είναι ήδη στη μνήμη. Οπότε απλά μαντέψτε τι ακριβώς μπορεί να γραφτεί στο κείμενο. Ο εγκέφαλος θα αναγκαστεί να συγκρίνει τις πληροφορίες με τις πραγματικές και, θέλοντας και μη, θα δείξει ενδιαφέρον.

27. Αποκτήστε ένα ασυνήθιστο χόμπι

(οι ιδέες θα σας δοθούν από την επικεφαλίδα μας "Ιδέα!").
Οι νέες δραστηριότητες, σύμφωνα με το Salk Institute for Biological Research στα προάστια του Σαν Ντιέγκο, βοηθούν τέλεια στην απόδραση από τη ρουτίνα και, δεύτερον, θα αναγκάσουν τον εγκέφαλό σας να προσαρμοστεί σε δραστηριότητες που δεν είναι εξοικειωμένες με αυτό και, ως εκ τούτου, να τρένο.

28. Άλαν Βάις

Πρόεδρος της NCH Health Alliance:
«Όταν βυθίζεσαι ολοκληρωτικά στον κόσμο του παιχνιδιού, ο εγκέφαλός σου εστιάζει στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων. Αναζητά ασυνήθιστες λύσεις και διεξόδους από ασυνήθιστες καταστάσεις στην καθημερινή ζωή. Αργότερα, αυτές οι ίδιες ιδέες μπορούν να σας φανούν χρήσιμες στην πραγματική ζωή, στη δουλειά ή στην επικοινωνία.

29. Δοκιμάστε νέους τρόπους για να πάρετε πληροφορίες

Σας εμποδίζουν να διαβάσετε βιβλία σε μια ροκ συναυλία; Ρίξτε μια ματιά σε ηχητικά βιβλία και audiopodcast. Και στο Διαδίκτυο, εγγραφείτε για δωρεάν μαθήματα στο knowstream.ru (coursera.org για αγγλόφωνους).

30. Σταμάτα να βλέπεις τηλεόραση

Ο στοχασμός των εικόνων που τρεμοπαίζουν, που υποτίθεται ότι έχουν σχεδιαστεί για να ξεκουράζουν τον εγκέφαλο, ο οποίος έχει καταπονηθεί κατά τη διάρκεια της ημέρας, τον φορτώνει με τον ίδιο τρόπο όπως η ανάγνωση ή η απόδειξη θεωρημάτων. Αλλά ταυτόχρονα δεν αναπτύσσεται καθόλου. Συμπέρασμα? Πετάξτε την τηλεόραση από το παράθυρο και βάλτε μια κατσαρόλα με φασκόμηλο στη θέση της.

Όλοι θαυμάζουμε τους σοφούς ανθρώπους. Πώς να γίνεις ο ίδιος; Η απάντηση είναι απλή - διαβάστε περισσότερα!

Αλλά η παραμονή στο αγαπημένο σας είδος δεν θα λειτουργήσει. Αν θέλεις να γίνεις σοφός, πρέπει να αναγκάσεις τον εαυτό σου να εξερευνήσει τα άγνωστα ράφια των βιβλιοπωλείων.

Εδώ είναι 14 διαχρονικά βιβλία που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων: πολιτική, επιστήμη, ιστορία, πολιτισμός και πολλά άλλα.

1. Κλασικό: Τζορτζ Όργουελ, "1984"

Ο Τζορτζ Όργουελ έγραψε αυτό το αντικομμουνιστικό μυθιστόρημα το 1948, περιγράφοντας τη ζωή στο Λονδίνο 36 χρόνια αργότερα. Προέβλεψε ένα ολοκληρωτικό κράτος όπου η κυβέρνηση, ο «Μεγάλος Αδελφός», πάντα παρακολουθεί τους πάντες και υπαγορεύει σε έναν άνθρωπο τι να πει και τι να σκεφτεί.

Κάποιες από τις προβλέψεις του έχουν γίνει πραγματικότητα - για παράδειγμα, υπάρχουν κάμερες παντού στις πόλεις μας και μας κάνουν αναζήτηση κατά καιρούς για να βεβαιωθούμε ότι δεν έχουμε όπλα μαζί μας.

Αυτό το βιβλίο πρέπει να διαβαστεί - μιλά για τις συνέπειες του να δοθεί στην κυβέρνηση υπερβολικός έλεγχος στους πολίτες και τις ζωές τους.

2. Ποπ κουλτούρα: JK Rowling, Harry Potter and the Philosopher's Stone

Αν δεν έχετε διαβάσει αυτό ή τα επόμενα έξι βιβλία της σειράς Χάρι Πότερ, τρέξτε στο βιβλιοπωλείο.

Το μυθιστόρημα είναι για ένα αγόρι που στα 11α γενέθλιά του ανακαλύπτει ότι είναι μάγος και πηγαίνει να σπουδάσει στο Hogwarts School of Wizardry.

3 Pop Culture: John Tolkien, The Lord of the Rings

4. Ιστορία: Άννα Φρανκ, «Καταφύγιο. Ημερολόγιο με γράμματα»

5 Επιστήμη: Κάρολος Δαρβίνος, Για την προέλευση των ειδών

Η εργασία για τη θεωρία της εξέλιξης έφερε επανάσταση στην επιστήμη και έγινε ο ακρογωνιαίος λίθος της σύγχρονης βιολογίας.

Ακόμα κι αν δεν συμφωνείτε με τη θεωρία του Δαρβίνου, πρέπει να διαβάσετε το βιβλίο - μόνο και μόνο για αυτοεκπαίδευση.

Και αν η εξελικτική άποψη είναι κοντά σας, αξίζει ακόμη περισσότερο να διαβάσετε την Προέλευση των Ειδών για να κατανοήσετε καλύτερα τη θεωρία.

6 Επιστήμη: Stephen Hawking, A Brief History of Time

Αυτό το βιβλίο του διάσημου θεωρητικού φυσικού και κοσμολόγου εκδόθηκε το 1988.

Σε αυτό, ο Χόκινγκ προσφέρει μια σαφή εξήγηση των σύγχρονων επιστημονικών εννοιών - ταξίδι στο χρόνο, τη γενική σχετικότητα και την ιστορία της δημιουργίας του σύμπαντος.

7 Επιστήμη: Bill Bryson, A Brief History of Nearly Everything

Είναι ενδιαφέρον ότι ο συγγραφέας δεν είναι επιστήμονας. Απλώς ήταν πολύ περίεργος και αποφάσισε ότι ήθελε να κατανοήσει την επιστήμη και μετά έγραψε αυτό το βιβλίο για να διευκολύνει τους οπαδούς του.

8. Φιλοσοφία: Sun Tzu, The Art of War

Η Τέχνη του Πολέμου γράφτηκε τον 5ο αιώνα π.Χ. ε., αλλά παραμένει επίκαιρο σήμερα.

Ο συγγραφέας είναι ο στρατιωτικός στρατηγός Sun Tzu και το έργο του ήταν ένα εγχειρίδιο για στρατιωτικές υποθέσεις. Αλλά με την πάροδο του χρόνου, οι άνθρωποι διαπίστωσαν ότι οι τεχνικές που περιγράφονται στο βιβλίο είναι χρήσιμες σε περιόδους ειρήνης και οι συστάσεις "γνώρισε τον εαυτό σου" και "γνώρισε τον εχθρό σου" βοηθούν στην επιτυχία σε διάφορες καταστάσεις.

Το βιβλίο περιέχει 13 κεφάλαια που περιγράφουν διάφορες πτυχές των στρατιωτικών υποθέσεων και σήμερα προπονητές αθλημάτων, δικηγόροι και ολόκληρες εταιρείες χρησιμοποιούν τις πολύτιμες συμβουλές του αρχαίου διοικητή.

9 Φιλοσοφία: Robert Pirsig, Zen and the Art of Motorcycle Maintenance

Αυτό το βιβλίο βοηθά στην κατανόηση και την εφαρμογή των φιλοσοφικών εννοιών στην πραγματική ζωή. Μιλάει για έναν πατέρα και έναν γιο που ταξιδεύουν στα βορειοδυτικά της Αμερικής με μια μοτοσικλέτα.

Υπάρχουν πολλές διαχρονικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να κάνετε τη ζωή πιο γεμάτη και πιο ευτυχισμένη.

10 Τέχνη: William Shakespeare, Romeo and Juliet

Η πλοκή αυτού του έργου περιστρέφεται γύρω από δύο νεαρούς εραστές των οποίων οι οικογένειες έχουν έχθρα μεταξύ τους. Η ιστορία του απαγορευμένου έρωτα έχει γίνει σημαντικό μέρος του παγκόσμιου πολιτισμού.

11. Τεχνολογία: Walter Isaacson, "Steve Jobs"

Αυτή η συναρπαστική βιογραφία βασίζεται σε πολλά χρόνια δουλειάς, προσωπικές συνεντεύξεις με τον Steve Jobs και περισσότερους από εκατό γνωστούς του: μέλη της οικογένειας, φίλους και συναδέλφους.

Το βιβλίο, που γράφτηκε από τον Isaacson κατόπιν αιτήματος του Jobs, εξηγεί γιατί ένας από τους ιδρυτές της Apple είχε μια τόσο μαγνητική και εκφοβιστική φύση ταυτόχρονα και αφηγείται την ιστορία της κατασκευής της Apple και της Pixar και τη μετατροπή τους στις τεράστιες εταιρείες που γνωρίζουμε σήμερα. .

Αυτή είναι και μια ματιά στην τεχνική βιομηχανία εκ των έσω, και μια πηγή έμπνευσης που μπορεί να σας βοηθήσει να ξανασκεφτείτε πολύ, και μια συναρπαστική ιστορία για τη ζωή ενός ενδιαφέροντος ανθρώπου.

12. Ψυχολογία: David McRaney, «Δεν είσαι τόσο έξυπνος»

Αυτό το βιβλίο δείχνει ότι, χωρίς να το καταλάβουμε, βρισκόμαστε πάντα υπό την επιρροή ορισμένων ψυχολογικών συμπεριφορών και όσο και να προσπαθούμε, δεν μπορούμε να απαλλαγούμε από αυτήν την επιρροή.

Η επενδυτική του φιλοσοφία σάς διδάσκει να λαμβάνετε τεκμηριωμένες αποφάσεις που μπορούν να αποφέρουν σημαντικά κέρδη μακροπρόθεσμα.

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ

Δημοφιλή ΑΡΘΡΑ

2023 "kingad.ru" - υπερηχογραφική εξέταση ανθρώπινων οργάνων