Το κράτος θα στηρίξει: Τι υποτίθεται ότι θα μπει σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής; Ξεπερνώντας δύσκολες καταστάσεις ζωής.

Δίνουμε συμβουλές δεξιά και αριστερά ότι υπάρχει διέξοδος από κάθε δυσάρεστη κατάσταση, και ούτε καν μία. Συντονιζόμαστε στα θετικά και προσπαθούμε να παρηγορήσουμε τους άλλους ότι δεν είναι όλα τόσο άσχημα όσο φαίνονται με την πρώτη ματιά. Αλλά όταν εμείς οι ίδιοι ξεπερνιόμαστε από προβλήματα που έρχονται από όλες τις πλευρές, οι συμβουλές που προσφέραμε οι ίδιοι φαίνονται απλά γελοίες και αβοήθητες.

Τι να κάνετε σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής, όπου βλέπετε ένα αδιέξοδο; Υπάρχουν πρακτικές συμβουλές για το πώς να προχωρήσετε σε αυτή την περίπτωση.

1. Πρώτα από όλα, προσπαθήστε να ηρεμήσετε και να σταματήσετε. Δεν χρειάζεται να βιαστείτε γρήγορα στην πισίνα με το κεφάλι σας και να κάνετε ακατανόητες ενέργειες που μπορούν να οδηγήσουν σε ακόμη μεγαλύτερα προβλήματα. Πρέπει να κάνετε παύση και να αποφασίσετε πού βρίσκεστε και πώς καταλήξατε σε αυτή τη θέση. Αφιερώστε λίγο χρόνο για να σκεφτείτε γιατί έγινε έτσι όπως έγινε και όχι εντελώς διαφορετικό. Όταν μπορείτε να βρείτε την είσοδο, τότε θα βρείτε την έξοδο σε μια στιγμή.

2. Αποτελεσματική συμβουλή για το πώς να βγείτε από το αδιέξοδο είναι να απαλλαγείτε από τα συναισθήματα που σας κυριεύουν εκείνη τη στιγμή. Ο φόβος, ο θυμός, η απογοήτευση παρεμβαίνουν στη φυσιολογική συγκέντρωση μπροστά στο πρόβλημα που προκύπτει. Συχνά, τα αρνητικά μας συναισθήματα, που παίρνουν τεράστια κλίμακα, φτιάχνουμε έναν ελέφαντα από μια μύγα, και γίνεται, δεν βλέπουμε καμία διέξοδο, ένα αδιέξοδο. Αν θέλετε να σπάσετε κάτι στα σκουπίδια - κάντε το, αν θέλετε να ουρλιάξετε και να ορκιστείτε - προχωρήστε, διοχετεύστε τον θυμό σας, μην κρατάτε καταστροφική ενέργεια μέσα σας.

3. Όταν σε κυριεύσει η πλήρης καταστροφή, μόνο τότε θα αρχίσουν να έρχονται στο κεφάλι σου φωτεινές σκέψεις και όλα θα ξεκαθαρίσουν από διαφορετική οπτική γωνία. Ετοιμάστε μόνοι σας τσάι με λεμόνι και τζίντζερ ή φτιάξτε ζεστό καφέ, τα ενεργειακά ποτά θα βοηθήσουν τον εγκέφαλό σας να λειτουργήσει πιο γρήγορα. Πάρτε ένα κομμάτι χαρτί και αρχίστε να γράφετε απολύτως όλες τις ιδέες για να βγείτε από ένα αδιέξοδο, ακόμα και τις πιο παράλογες, σε τέτοιες περιπτώσεις όλα τα μέσα είναι καλά.

4. Μην σκέφτεστε μόνοι σας, ζητήστε βοήθεια από τους συντρόφους και τους αγαπημένους σας που δεν έχουν απομακρυνθεί σε δύσκολες στιγμές. Υπάρχει μια παροιμία «Ένα κεφάλι είναι καλό, αλλά δύο είναι καλύτερα». Ίσως προσφέρουν τις δικές τους επιλογές που θα σας φανούν χρήσιμες, γιατί μερικές φορές είναι πιο ορατό από έξω.

5. Το επόμενο βήμα θα είναι η πλήρης ανάλυση των προτεινόμενων ιδεών. Εξετάστε όλα τα υπέρ και τα κατά. Κάντε τρία λεπτομερή σχέδια για να βγείτε από την κρίση. Το Σχέδιο Α και Β είναι το πιο αποτελεσματικό και το Σχέδιο Γ είναι το εφεδρικό. Σαφώς μελετημένα σενάρια, αρκετές επιλογές, δίνουν πολύ μεγαλύτερο ποσοστό επιτυχίας από ένα.

6. Σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής, συγκεντρώστε τη δύναμη και το πνεύμα σας και αρχίστε να βάζετε σε εφαρμογή το σχέδιό σας κατά της κρίσης. Πηγαίνοντας βήμα-βήμα, χωρίς να κάνετε πίσω, θα πετύχετε αυτό που θέλετε και θα ξεφύγετε από τα προβλήματα που περιβάλλουν τη ζωή σας και η κατανόηση του τι να κάνετε θα έρθει από μόνη της.

7. Σε δύσκολες στιγμές, άνθρωποι που νοιάζονται για εσάς και στους οποίους είστε πολύ αγαπητοί θα σας βοηθήσουν να επιβιώσετε από κακοτυχίες. Μην τους απομακρύνετε ή μην τους απομονώνετε από την κοινωνία σας, αφήστε τους να σας βοηθήσουν. Μπορείτε ακόμη και να τους ζητήσετε βοήθεια, σε τέτοιες καταστάσεις καταλαβαίνετε ποιοι είναι οι πιο αφοσιωμένοι και πιστοί άνθρωποι.

8. Στη ζωή μας βασιζόμαστε πολύ στις περιστάσεις, ενώ συνειδητοποιούμε ότι δεν προμηνύουν καλό. Δεν μπορείς να το κάνεις αυτό. Εμείς φτιάχνουμε τη μοίρα μας, γι' αυτό συνέλθετε και μην αφήσετε τις περιστάσεις να σας κυριεύσουν.

9. Ένας άλλος αποτελεσματικός τρόπος για να βγείτε από ένα αδιέξοδο είναι να αποκλείσετε άτομα με. Στο περιβάλλον του κάθε ανθρώπου, είναι σίγουρο ότι θα υπάρχει ένα τέτοιο άτομο που θα υπερβάλει και θα μειώσει την πίστη στον εαυτό σου. Τέτοιοι άνθρωποι δεν βλέπουν την ευτυχία και τις θετικές στιγμές, έχουν μόνο ένα αρνητικό γύρω τους. Αν είναι δυνατόν, αποφύγετε τα, μην τα αφήσετε να μειώσουν την αυτοεκτίμησή σας, διαφορετικά, θα πανικοβληθείτε και θα τα παρατήσετε.

10. Όταν αντιμετωπίζετε προβλήματα, αναζητήστε κάτι που θα σας παρακινήσει όσο θα βγείτε από την τρέχουσα κατάσταση. Προσπαθήστε να συναναστραφείτε με αυτούς που πιστεύουν σε εσάς και ξέρουν ότι αντέχετε κάθε χτύπημα.

11. Στις δύσκολες στιγμές, δεν πρέπει να φοβάσαι να ρισκάρεις και να σκέφτεσαι λάθη, τα έχουν όλοι. Θα είναι βλακεία που θα κάθεσαι με σταυρωμένα τα χέρια. Κάθε λάθος σας θα είναι ένα μάθημα από το οποίο θα αντλήσετε χρήσιμες και απαραίτητες πληροφορίες για τον εαυτό σας.

12. Μην ακούς αυτούς που λένε ότι ξέρουν πώς να ζεις και να είσαι καλύτερα. Θα σας υπενθυμίζουν συνεχώς και θα σας σπρώχνουν για λάθη του παρελθόντος. Στείλτε τους μακριά σας, αφήστε τους να κρεμάσουν χυλοπίτες στα αυτιά των άλλων, οι ίδιοι χαμένοι που είναι. Αυτή είναι η ζωή σου και μόνο εσύ μπορείς να αποφασίσεις αν μπορείς να ξεφύγεις από τα προβλήματα ή όχι. Πίστεψε στον εαυτό σου και θα τα καταφέρεις. Δεν είσαι ηττημένος, αλλά νικητής!

Αργά ή γρήγορα, κάθε άτομο έχει σημαντικά γεγονότα στη ζωή του που τον αναστατώνουν, του στερούν την εμπιστοσύνη στον εαυτό του και στο μέλλον. Μπορεί να υπάρχουν πολλοί λόγοι για την εμφάνιση ενός αισθήματος απώλειας, κενού: η ξαφνική απώλεια αγαπημένων προσώπων, η εργασία, άλλα σοκ. Η βοήθεια σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής συνίσταται, πρώτα απ 'όλα, σε σκόπιμη εργασία με συναισθήματα, η οποία πρέπει σταδιακά να οδηγήσει σε εσωτερική θεραπεία.

Ο κύριος κίνδυνος τέτοιων καταστάσεων είναι ότι συμβαίνουν πάντα απροσδόκητα, οδηγώντας σε αδιέξοδο, στερώντας την ηθική δύναμη. Ένα άτομο δεν είναι έτοιμο να δεχτεί αμέσως τις συνθήκες της ζωής που τον οδήγησαν σε μια εσωτερική κρίση. Χρειάζεται ένα ορισμένο χρονικό διάστημα για πλήρη αποκατάσταση. Είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε τι συνέβη, το οποίο δεν μπορεί να συμβεί αμέσως. Έτσι, προκύπτει ένα ολόκληρο σύμπλεγμα συναισθηματικών αντιδράσεων, που οδηγούν σε βαθιές συναισθηματικές εμπειρίες. Σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε διάφορες καταστάσεις ζωής που οδηγούν σε μια κατάσταση ισχυρής ενδοπροσωπικής κρίσης και θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στο ερώτημα εάν σε αυτήν την κατάσταση.

Απώλεια αγαπημένων προσώπων

Αυτό περιλαμβάνει τον θάνατο συγγενών. Ίσως αυτή είναι η πιο δύσκολη περίπτωση, αφού το γεγονός είναι εντελώς μη αναστρέψιμο. Εάν η οικονομική κατάσταση μπορεί να βελτιωθεί με την πάροδο του χρόνου εάν το επιθυμείτε, τότε το μόνο που χρειάζεται να κάνετε είναι να το αποδεχτείτε. Πώς νιώθει ένα αγαπημένο πρόσωπο; Σύγχυση, κατάθλιψη, κενό, οξύς αφόρητος πόνος. Τη στιγμή της θλίψης χάνεται το ενδιαφέρον για ό,τι συμβαίνει τριγύρω, το άτομο επικεντρώνεται στον εαυτό του και στα συναισθήματά του. Συνήθως χρειάζεται πολύς χρόνος μέχρι να αποδεχθεί τελικά η απώλεια, να μάθει να ζει χωρίς τον αποθανόντα. Η βοήθεια σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής πρέπει να αποτελείται από πολλά στάδια.

ακούγοντας.Εδώ, ο ψυχολόγος ή ο ψυχοθεραπευτής πρέπει να παρέχει στον πελάτη τη δυνατότητα να μιλήσει χωρίς περιορισμούς και κανένα πλαίσιο. Η προσωπικότητα πρέπει να πετάξει έξω τα συναισθήματά της, να μιλήσει πλήρως και τότε θα γίνει λίγο πιο εύκολο. Αυτή τη στιγμή είναι τόσο σημαντικό να νιώθεις ότι κάποιος σε χρειάζεται και δεν είναι αδιάφορος.

Ενεργό έργο θλίψης- το επόμενο δύσκολο στάδιο, το οποίο πρέπει να οδηγήσει ένα άτομο να αποδεχτεί αυτό που συνέβη. Αυτό απαιτεί βαθιά δουλειά με συναισθήματα. Ένας ικανός ειδικός θα κάνει ερωτήσεις σχετικά με το εάν ένα άτομο καταλαβαίνει τι του συμβαίνει, για το τι αισθάνεται αυτή τη στιγμή.

Κάνοντας σχέδια για το μέλλον.Ένα όραμα προοπτικών είναι απαραίτητο, έστω και μόνο επειδή ένα άτομο δεν μπορεί να ζήσει χωρίς ελπίδα και πίστη στο καλύτερο. Η βοήθεια για όσους βρίσκονται σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής πρέπει απαραίτητα να συνοδεύεται από μια επεξεργασία ενός οράματος για τη μελλοντική ζωή, τι είδους άτομο μπορεί να το φανταστεί.

Απώλεια αγαπημένου προσώπου

Παρά την εξωτερική ομοιότητα με την προηγούμενη περίπτωση, η κατάσταση σε αυτό το πλαίσιο μπορεί να είναι πολύ διαφορετική. Εάν η απώλεια συγγενών και αγαπημένων συνδέεται σχεδόν πάντα με θάνατο, τότε η απώλεια ενός αγαπημένου προσώπου μπορεί επίσης να συμβεί ως αποτέλεσμα διαζυγίου συζύγων, προδοσία. Για πολλούς είναι συνώνυμο της απαξίωσης της ζωής. Σε αυτή την κατάσταση, η βοήθεια ενός ειδικού ψυχολόγου είναι σημαντική και απαραίτητη προκειμένου να βοηθήσει το άτομο να βρει δύναμη για περαιτέρω ζωή και εργασία.

Η βοήθεια σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής όπως αυτή θα πρέπει να βασίζεται στη σταδιακή οικοδόμηση μακροπρόθεσμων προοπτικών. Είναι απαραίτητο να εξηγήσετε σε έναν άνδρα ή μια γυναίκα ότι η ζωή δεν τελειώνει εκεί.

Εγκυμοσύνη στην εφηβεία

Η εμφάνιση των παιδιών δεν είναι πάντα χαρά για τους νέους που οι ίδιοι δεν έχουν φτάσει ακόμη στην ηλικία της ενηλικίωσης. Τέτοια νέα μπορεί να σοκάρουν τόσο τους ίδιους τους εφήβους όσο και τους γονείς τους. Ο φόβος οφείλεται στην απροθυμία να γίνουν γονείς, να αναλάβουν την ευθύνη για την ανατροφή ενός μωρού. Επιπλέον, συχνά εδώ προστίθενται υλικά προβλήματα που σχετίζονται με την έλλειψη χρημάτων. Η βοήθεια σε έγκυες γυναίκες και οικογένειες που βρίσκονται σε δύσκολη κατάσταση θα πρέπει να παρέχεται άμεσα, διαφορετικά υπάρχει κίνδυνος επιπλοκών: αμβλώσεις, εγκαταλειμμένα παιδιά. Η συμμετοχή είναι όχι μόνο επιθυμητή, αλλά υποχρεωτική.

Στρατιωτικές επιχειρήσεις στην πατρίδα

Ο πόλεμος φέρνει μεγάλη τραγωδία στη ζωή. Ό,τι κι αν είναι, υπάρχει πάντα καταστροφή και, κυρίως, ψυχολογικής φύσης. Η ηθική καταπίεση, η αδυναμία να καταλάβει τι συμβαίνει και που οδεύει αυτός ο κόσμος, κυριολεκτικά κυριεύει έναν άνθρωπο, δεν του επιτρέπει να δει την αλήθεια. Όταν συμβαίνει ένα μεγάλο πρόβλημα, φαίνεται ότι δεν υπάρχει κανένας να απευθυνθείς, όλες οι ιδέες ανατρέπονται, καταλαβαίνεις ότι δεν μπορείς να περιμένεις βοήθεια από το κράτος. Το αίσθημα της αδυναμίας γεννά την αδυναμία, την αυτοαπορρόφηση και την εσωτερική πικρία. Υπάρχουν περιπτώσεις που, ακόμη και μετά τη διακοπή των εχθροπραξιών, πολλοί άνθρωποι δεν μπορούσαν να συνέλθουν πλήρως από ένα σοβαρό σοκ.

Η βοήθεια σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής, η οποία, αναμφίβολα, είναι πόλεμος, θα πρέπει να αποσκοπεί στην αποκατάσταση της ψυχικής ηρεμίας. Πρέπει να μιλάμε συναισθήματα, διάφορες εκρήξεις συναισθημάτων για να μην κολλήσει ο άνθρωπος σε ένα συγκεκριμένο στάδιο. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να ελαχιστοποιήσετε τις επιπτώσεις του άγχους που βιώσατε. Ο ψυχολόγος-σύμβουλος χρειάζεται να υποστηρίζει τον πελάτη με κάθε δυνατό τρόπο, να τον στοχεύει σε ένα προοπτικό όραμα της ζωής του.

Μετακίνηση σε άλλη χώρα ως αποτέλεσμα οποιωνδήποτε γεγονότων

Η μετανάστευση δεν συνδέεται πάντα με εχθροπραξίες στην πατρίδα. Ακόμη και σε καιρό ειρήνης, η προσαρμογή στις νέες συνθήκες διαβίωσης μπορεί να είναι πολύ δύσκολη. Έλλειψη χρημάτων, ανάγκη σύνταξης εγγράφων, δυσκολίες - όλα αυτά δεν έχουν την καλύτερη επίδραση στην ψυχική κατάσταση των ανθρώπων. Εάν δεν είναι δυνατό να αντιμετωπίσετε τις δυσκολίες για μεγάλο χρονικό διάστημα, πολλοί στη συνέχεια αναπτύσσουν απάθεια, λήθαργο, απροθυμία να κάνουν οτιδήποτε. Βοηθήστε σε δύσκολες καταστάσεις ζωής, η συζήτηση των προβλημάτων θα πρέπει να γίνεται συστηματικά, μέχρι να επιλυθεί πλήρως η κατάσταση.

Απόλυση από την εργασία

Μπορεί να συμβεί στον καθένα. Έχουμε συνηθίσει τόσο πολύ σε ορισμένες συνθήκες ζωής που κάτω από κάποιες μεταβαλλόμενες συνθήκες αρχίζουμε να νιώθουμε άβολα. Κάποιος που χάνει τη δουλειά του πανικοβάλλεται, χάνει Πώς να συμπεριφέρεται και τι να κάνει σε αυτή την κατάσταση; Εξάλλου, υπονομεύει την αυτοπεποίθηση, ένα άτομο φοβάται να δοκιμάσει κάτι.

Ποιο πρέπει να είναι το επίκεντρο της ψυχοθεραπείας; Πρώτα απ 'όλα, για την οικοδόμηση μακροπρόθεσμων και βραχυπρόθεσμων στόχων. Είναι σημαντικό να εξηγήσετε στον πελάτη ότι η απώλεια μιας δουλειάς δεν είναι το τέλος του κόσμου, αλλά μια ευκαιρία να ξεκινήσετε μια νέα ζωή, να την χτίσετε σύμφωνα με τους στόχους και τις φιλοδοξίες σας.

ιατρική αποκατάσταση

Ενώ ένας άνθρωπος είναι υγιής, δεν αισθάνεται πόσο δύσκολο είναι για εκείνους που είναι κατάκοιτοι. Η βοήθεια σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής για βαριά άρρωστους ασθενείς πρέπει να πραγματοποιείται συστηματικά. Πως να το κάνεις? Δείξτε αυξημένη προσοχή στις επιθυμίες τους, λάβετε υπόψη την έλλειψη επικοινωνίας. Σκεφτείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τον γείτονά σας, τους φίλους ή τους γονείς σας.

καταστροφές

Αυτό περιλαμβάνει σεισμούς, πλημμύρες, πυρκαγιές και τρομοκρατικές επιθέσεις. Σε όλα αυτά τα περιστατικά το άτομο κατακλύζεται από τις συνθήκες. Κάποιοι μένουν άστεγοι, χωρίς φαγητό και ζεστά ρούχα. Πώς μπορείς να μην χάσεις την πίστη σου στον εαυτό σου και στις ικανότητές σου; Σε αυτό μπορεί να οδηγήσει μια δύσκολη κατάσταση ζωής. Το να ξεπεράσεις τις δυσκολίες ξεκινά με την επιθυμία να αλλάξεις κάτι στον εαυτό σου και μετά στον κόσμο γύρω σου.

Επομένως, είναι σημαντικό για ένα άτομο που βρίσκεται σε δύσκολες συνθήκες ύπαρξης να παρέχει ψυχολογική βοήθεια το συντομότερο δυνατό: να υποστηρίξει ηθικά, να βοηθήσει οικονομικά, να διαβεβαιώσει ότι όλα τα προβλήματα που έχει συναντήσει έχουν λύση.

Στις σύγχρονες συνθήκες, τα προβλήματα των οικογενειών σε δύσκολες καταστάσεις ζωής γίνονται όλο και πιο έντονα και επίκαιρα, αφού ο αριθμός τους δεν μειώνεται κάθε χρόνο, αλλά αυξάνεται συνεχώς. Αυτό οφείλεται σε προβλήματα οικονομικής, δημογραφικής, κοινωνικοπολιτικής φύσης. Την ίδια στιγμή, ίσως η πιο ευάλωτη κατηγορία είναι τα παιδιά.

Σύμφωνα με την Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, τα παιδιά έχουν δικαίωμα σε ειδική φροντίδα και βοήθεια. Το Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας εγγυάται την κρατική υποστήριξη για την οικογένεια, τη μητρότητα και την παιδική ηλικία. Με την υπογραφή της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού και άλλων διεθνών πράξεων στον τομέα της διασφάλισης των δικαιωμάτων των παιδιών, η Ρωσική Ομοσπονδία εξέφρασε τη δέσμευσή της να συμμετάσχει στις προσπάθειες της παγκόσμιας κοινότητας να δημιουργήσει ένα περιβάλλον άνετο και φιλικό για τα παιδιά .

Οι ομοσπονδιακοί νόμοι "Σχετικά με τις βασικές εγγυήσεις των δικαιωμάτων του παιδιού στη Ρωσική Ομοσπονδία" και "Σχετικά με πρόσθετες εγγυήσεις για την κοινωνική υποστήριξη ορφανών και παιδιών που μένουν χωρίς γονική μέριμνα" ορίζουν ότι η προστασία των δικαιωμάτων των παιδιών σε δύσκολη ζωή είναι διενεργείται από τις κρατικές αρχές των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας σύμφωνα με τη νομοθεσία των θεμάτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Τα περιφερειακά στοχευμένα προγράμματα που εφαρμόζονται από τις συνιστώσες οντότητες της Ρωσικής Ομοσπονδίας αποτελούν ένα είδος πυρήνα για την επίλυση των προβλημάτων των παιδιών, των οικογενειών με παιδιά σε δύσκολες καταστάσεις ζωής. Η αποτελεσματικότητα της εφαρμογής τέτοιων προγραμμάτων καθορίζει σε μεγάλο βαθμό τη δυνατότητα επίτευξης των στόχων και των σκοπών της κοινωνικής πολιτικής του κράτους.

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Κοινωνική υποστήριξη παιδιών σε δύσκολες καταστάσεις ζωής

Το σύστημα προστασίας του παιδιού ξεκινά με την προστασία της οικογένειας, της μητέρας και του παιδιού. Η παροχή αυτής της κοινωνικής σφαίρας στη Ρωσία είναι μία από τις πιο ανεπτυγμένες. Η εκπαίδευση στα παιδικά ιδρύματα βασίζεται σε δοκιμασμένα προγράμματα. Το απαραίτητο στοιχείο του είναι η διδασκαλία των παιδιών στην επικοινωνία, οι δραστηριότητες ως μέρος μιας ομάδας, η προετοιμασία για την είσοδο στο σχολείο.

Η κοινωνική προστασία των παιδιών προσχολικής ηλικίας πραγματοποιείται σε συνεργασία με την ιατρική, την παιδαγωγική και την παραγωγή. Οι φορείς κοινωνικής ασφάλισης συμβάλλουν στην αποκατάσταση και θεραπεία παιδιών προσχολικής ηλικίας, για την οποία παρέχουν, για παράδειγμα, προνομιακές συνθήκες για την παραμονή των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε σανατόρια. Η ανατροφή των παιδιών προσχολικής ηλικίας λύνει τα προβλήματα της κοινωνικοποίησής τους. Οι νεότεροι μαθαίνουν τους κανόνες συμπεριφοράς, συμπεριλαμβάνονται σε ομαδικές δραστηριότητες και κατακτούν τα βασικά του πολιτισμού.

Το σύστημα κοινωνικής προστασίας των μαθητών περιλαμβάνει οργανικά μια ποικιλία δραστηριοτήτων που πραγματοποιούνται στο σχολείο, σε εξωσχολικά ιδρύματα, εργασία με οικογένειες και το κοινό. Το κύριο αποτέλεσμα αυτής της δραστηριότητας είναι η διαμόρφωση της κοινωνικής ασφάλισης των μαθητών ως σταθερής ψυχικής κατάστασης, συμπεριλαμβανομένης της εμπιστοσύνης στον επιτυχημένο κοινωνικο-επαγγελματικό αυτοπροσδιορισμό τους, καθώς και της αποτελεσματικής κοινωνικοποίησης. Η κοινωνική και παιδαγωγική εργασία συμβάλλει στην ένταξη στην παραγωγική εργασία, το σύστημα της συνεχούς εκπαίδευσης.

Η κοινωνική προστασία της παιδικής ηλικίας περιλαμβάνει επίσης την πρόληψη των παιδαγωγικών τραυματισμών, την εκπαίδευση χωρίς ηττημένους, χωρίς επαναλαμβανόμενους, αφού χαρακτηρίζονται από ψυχικές καταστάσεις που καταστέλλουν τη ζωτική δραστηριότητα. Το κοινωνικό έργο ενός τέτοιου σχεδίου έχει προληπτικό και θεραπευτικό χαρακτήρα. Η πρακτική κοινωνικο-ψυχολογική εργασία χρησιμοποιείται ευρέως .

Σημαντική κατεύθυνση στην κοινωνικοποίηση των παιδιών και των εφήβων είναι η αποκατάστασή τους σε σχέση με τη στέρηση (μορφωτική, ψυχολογική, ηθική, κοινωνική κ.λπ.), δηλαδή η απώλεια σημαντικών προσωπικών ιδιοτήτων. Ταυτόχρονα, διαγιγνώσκεται η προσωπική ανάπτυξη, δημιουργούνται ατομικά σχέδια για την αποκατάσταση των ικανοτήτων (αντιληπτικές, διανοητικές, επικοινωνιακές, πρακτικές δραστηριότητες), οργανώνονται σωφρονιστικές ομάδες, επιλέγονται πραγματικές τάξεις που επιτρέπουν στη συλλογική δραστηριότητα να αποκτήσουν κοινωνικά πολύτιμες γνώσεις και την ικανότητα χρήσης τους στην εργασία, στην επικοινωνία, στην προσωπική ζωή. .

Τα παραπάνω συνδέονται στενά με το πρόβλημα των λεγόμενων «δύσκολων», κακώς προσαρμοσμένων παιδιών και εφήβων. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η εργασία με τέτοια παιδιά απαιτεί συνδυασμό των ιδιοτήτων του κοινωνικού λειτουργού όταν έχει να κάνει με όσους ασχολούνται με τη βοήθεια των παιδιών (γονείς, γείτονες, φίλους ή υπαλλήλους) και τις ιδιότητες του κοινωνικού παιδαγωγού όταν έχει άμεση σχέση με ανηλίκους.

Δουλεύοντας με «δύσκολα» παιδιά, είναι απαραίτητο να εστιάσουμε στον πραγματισμό της καθημερινότητας. Αυτό βοηθά στην αντίληψη του παιδιού σε έναν συγκεκριμένο χώρο διαβίωσης - στον τόπο όπου ζει, στην οικογένεια, όπου μπορούν να παρατηρηθούν η συμπεριφορά, οι συνδέσεις, τα προσωπικά του χαρακτηριστικά και οι συνθήκες διαβίωσης, η σχέση ψυχολογικών, υλικών, κοινωνικών παραγόντων γίνονται πολύ σαφέστερα, αφού η κατανόηση του προβλήματος δεν κλείνεται μόνο στην προσωπικότητα αυτού του παιδιού .

Τα άπορα παιδιά σήμερα μπορούν να βασίζονται, πρώτα απ 'όλα, στην υλική βοήθεια. Κύριο καθήκον του είναι η διατήρηση ενός αποδεκτού (αναγκαίου και επαρκούς) βιοτικού επιπέδου για το παιδί και την οικογένεια συνολικά, που βρίσκονται σε κοινωνικά δύσκολη κατάσταση. Η οικονομική βοήθεια είναι μια εφάπαξ πληρωμή σε μετρητά ή σε είδος, που εκφράζεται ως χρηματικό ποσό, τρόφιμα, προϊόντα υγιεινής και υγιεινής, προϊόντα παιδικής φροντίδας, ρούχα, παπούτσια και άλλα απαραίτητα.

Το βασικό κριτήριο για τη θεμελίωση του δικαιώματος στην υλική βοήθεια είναι η φτώχεια, ως δείκτης ανάγκης. Οι φορείς κοινωνικής προστασίας του πληθυσμού αποφασίζουν για την αναγνώριση των απόρων ως φτωχών και για την παροχή υλικής βοήθειας σε αυτούς και τα δημοτικά κέντρα κοινωνικών υπηρεσιών συμμετέχουν άμεσα στην παροχή αυτής της βοήθειας. Οι επιτροπές διανομής και παροχής υλικής βοήθειας, που έχουν δημιουργηθεί υπό τις αρχές κοινωνικής προστασίας, εξετάζουν τα θέματα παροχής αυτής της βοήθειας, λαμβάνοντας υπόψη την οικονομική κατάσταση του αιτούντος, τη σύνθεση και το εισόδημα της οικογένειας, τους λόγους και τις συνθήκες που οδήγησαν την αίτηση για βοήθεια. Δυστυχώς, για να λάβετε υλική βοήθεια, απαιτείται συχνά ένας ολόκληρος κατάλογος πιστοποιητικών και εγγράφων, γεγονός που δημιουργεί σημαντικές δυσκολίες στους πολίτες χαμηλού εισοδήματος.

Η αύξηση των κρατικών δαπανών για τη στήριξη οικογενειών με παιδιά έπαιξε κάποιο ρόλο στη βελτίωση της οικονομικής τους κατάστασης, αυξάνοντας το ποσοστό γεννήσεων των παιδιών. Ωστόσο, το μερίδιο των δαπανών στο ΑΕΠ για τη στήριξη οικογενειών με παιδιά στη Ρωσία εξακολουθεί να είναι πολύ χαμηλότερο από ό,τι στις αναπτυγμένες ευρωπαϊκές χώρες. Δύσκολα μπορεί να αναμένεται ότι η νομισματική ρύθμιση μπορεί να εξαλείψει ριζικά τις αιτίες που οδηγούν στη δυστυχία των παιδιών.

Σε αναζήτηση νέων τρόπων διαχείρισης της διαδικασίας και τόνωσης των απαραίτητων αλλαγών στις περιφέρειες, το 2008, σύμφωνα με το Διάταγμα του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ιδρύθηκε το Ταμείο Υποστήριξης Παιδιών σε Δύσκολες Καταστάσεις Ζωής. Το Ταμείο είναι ένα νέο σύγχρονο εργαλείο άσκησης κοινωνικής πολιτικής προς το συμφέρον των παιδιών και των οικογενειών με παιδιά σε δύσκολες καταστάσεις ζωής, σε συνθήκες κατανομής των εξουσιών μεταξύ του κέντρου και των περιφερειών.

Αποστολή του Ιδρύματος είναι να δημιουργήσει έναν νέο μηχανισμό διαχείρισης που, στο πλαίσιο της κατανομής των εξουσιών μεταξύ του ομοσπονδιακού κέντρου και των συνιστωσών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, θα μειώσει σημαντικά την επικράτηση των κοινωνικών μειονεκτημάτων για τα παιδιά και τις οικογένειες με παιδιά, ανάπτυξη αποτελεσματικών μορφών και μεθόδων εργασίας με οικογένειες και παιδιά που χρειάζονται βοήθεια.

Κατευθύνσεις δραστηριότητας του Ταμείου για την περίοδο 2012-2015:

1. πρόληψη των οικογενειακών προβλημάτων και της κοινωνικής ορφανότητας παιδιών, συμπεριλαμβανομένης της πρόληψης της παιδικής κακοποίησης, της αποκατάστασης του ευνοϊκού οικογενειακού περιβάλλοντος για την ανατροφή ενός παιδιού, της οικογενειακής τοποθέτησης ορφανών και παιδιών που μένουν χωρίς γονική μέριμνα·
2. κοινωνική υποστήριξη για οικογένειες με παιδιά με αναπηρία για τη διασφάλιση της μέγιστης δυνατής ανάπτυξης τέτοιων παιδιών σε συνθήκες οικογενειακής εκπαίδευσης, κοινωνικοποίησής τους, προετοιμασίας για ανεξάρτητη ζωή και ένταξης στην κοινωνία.
3. κοινωνική αποκατάσταση παιδιών σε σύγκρουση με το νόμο (που έχουν διαπράξει αδικήματα και εγκλήματα), πρόληψη της παραμέλησης και της έλλειψης στέγης παιδιών, νεανική παραβατικότητα, συμπεριλαμβανομένων των επαναλαμβανόμενων.

Το Ταμείο Υποστήριξης Παιδιών σε Δύσκολες Καταστάσεις Ζωής εστιάζει την προσοχή των περιφερειών στην ανάγκη οργάνωσης συστημικής, ολοκληρωμένης και διατμηματικής εργασίας με οικογένειες και παιδιά και πιστεύει ότι μια προσέγγιση στοχευμένη στο πρόγραμμα είναι το καταλληλότερο εργαλείο για την οργάνωση αυτής της εργασίας .

Το επόμενο είδος βοήθειας που παρέχεται από το κράτος είναι οι κοινωνικές υπηρεσίες για παιδιά με αναπηρία στο σπίτι. Η βοήθεια στο σπίτι στοχεύει στη βελτίωση του επιπέδου και της ποιότητας ζωής των ατόμων με αναπηρία, στην εύρεση παιδιών στο συνηθισμένο τους περιβάλλον - στο σπίτι, στην προστασία των δικαιωμάτων και των νόμιμων συμφερόντων τους. Οι κοινωνικές υπηρεσίες στο σπίτι μπορούν να παρέχονται σε μόνιμη ή προσωρινή βάση.

Στα κέντρα κοινωνικής εξυπηρέτησης δημιουργούνται εξειδικευμένα τμήματα που ασχολούνται με την κατ' οίκον φροντίδα. Οι κοινωνικοί λειτουργοί επισκέπτονται τις χρεώσεις τους πολλές φορές την εβδομάδα. Ο κατάλογος των υπηρεσιών που παρέχονται σε αυτήν την περίπτωση είναι αρκετά ευρύς. Μπορεί να είναι, πρώτον, η οργάνωση του φαγητού, της ζωής και του ελεύθερου χρόνου.

Δεύτερον, κοινωνικές - ιατρικές, υγειονομικές - υγειονομικές υπηρεσίες (βοήθεια σε ιατρική περίθαλψη, μέτρα αποκατάστασης, παροχή φαρμάκων, ψυχολογική βοήθεια, νοσηλεία κ.λπ.).

Τρίτον, βοήθεια για την απόκτηση εκπαίδευσης για τα άτομα με αναπηρία σύμφωνα με τις σωματικές και πνευματικές τους ικανότητες.

Τέταρτον, νομικές υπηρεσίες (βοήθεια στη γραφειοκρατία, βοήθεια για την απόκτηση παροχών και παροχών που ορίζονται από την κείμενη νομοθεσία κ.λπ.). Καθώς και βοήθεια στη διοργάνωση κηδειών .

Τα παιδιά μπορούν να λαμβάνουν κοινωνικές υπηρεσίες σε εξειδικευμένα ιδρύματα σε σταθερή και ημιστάσιμη βάση. Με βάση την πλήρη κρατική υποστήριξη, παρέχονται υπηρεσίες σε άτομα με αναπηρία, ορφανά, παιδιά των οποίων οι γονείς στερούνται γονικών δικαιωμάτων, καταδικάζονται, αναγνωρίζονται ως ανίκανοι, βρίσκονται σε μακροχρόνια θεραπεία, καθώς και στην περίπτωση που ο τόπος γονείς δεν έχει καθιερωθεί. Για χρονικό διάστημα όχι μεγαλύτερο του ενός έτους μπορούν να εισαχθούν στα νοσοκομεία παιδιά ανύπαντρων μητέρων, ανέργων, προσφύγων, αναγκαστικών μεταναστών.

Η ενδονοσοκομειακή φροντίδα για παιδιά παρέχεται σε ορφανοτροφεία, οικοτροφεία, ορφανοτροφεία τύπου σανατόριο, σωφρονιστικά ορφανοτροφεία (συμπεριλαμβανομένων σωφρονιστικών και ψυχολογικών), ειδικά ορφανοτροφεία (για παιδιά με αναπηρίες). Αυτά τα ιδρύματα εκτελούν τις λειτουργίες της δημιουργίας ευνοϊκών συνθηκών κοντά στο σπίτι, που ευνοούν την ψυχική, συναισθηματική και σωματική ανάπτυξη του ατόμου. Εκεί πραγματοποιείται ιατροψυχολογική-παιδαγωγική αποκατάσταση και κοινωνική προσαρμογή των παιδιών. ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων, κατάρτιση και εκπαίδευση· εξασφάλιση της προστασίας και ενίσχυσης της υγείας των μαθητών· προστασία των συμφερόντων τους.

Στα ιδρύματα κοινωνικής υπηρεσίας λειτουργούν τμήματα ημερήσιας ή νυχτερινής παραμονής. Εδώ, οι ανήλικοι μπορούν να λαμβάνουν ημιστάσιμες κοινωνικές υπηρεσίες.

Δημιουργούνται μονάδες ημερήσιας φροντίδας για παιδιά και εφήβους σε κέντρα ολοκληρωμένων κοινωνικών υπηρεσιών. Στον ελεύθερο χρόνο τους από το σχολείο, τα παιδιά επισκέπτονται το τμήμα ημερήσιας φροντίδας, όπου συγκεντρώνονται ομάδες αποκατάστασης 5 έως 10 ατόμων. Οι δραστηριότητες των ομάδων αποκατάστασης πραγματοποιούνται με βάση ομαδικά προγράμματα που λαμβάνουν υπόψη μεμονωμένα προγράμματα για την αποκατάσταση ανηλίκων.

Κατά την περίοδο παραμονής στο τμήμα ημερήσιας φροντίδας, παρέχονται ζεστά γεύματα και φάρμακα σε παιδιά και εφήβους. Στα τμήματα ημερήσιας φροντίδας υπάρχουν χώροι για ιατρείο και γραφείο ψυχολογικής βοήθειας, για διεξαγωγή προπονήσεων, αναψυχής και κυκλικής εργασίας, καθώς και τραπεζαρία .

Το θέμα των παιδιών του δρόμου παραμένει επίσης προβληματικό. Για να λύσει αυτό το πρόβλημα, το κράτος δημιούργησε εξειδικευμένα ιδρύματα που παρέχουν στα παιδιά ένα προσωρινό καταφύγιο.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι η παροχή προσωρινής στέγης σε παιδιά που βρίσκονται σε δύσκολη κατάσταση ζωής συμβάλλει στην πρόληψη και, από πολλές απόψεις, αποτρέπει την παραμέληση των ανηλίκων. Για τους σκοπούς αυτούς, δημιουργούνται εξειδικευμένα ιδρύματα προσωρινής διαμονής - πρόκειται για κέντρα κοινωνικής αποκατάστασης για ανηλίκους, κοινωνικά καταφύγια για παιδιά, κέντρα βοήθειας για παιδιά που μένουν χωρίς γονική μέριμνα. Οι ανήλικοι παραμένουν σε τέτοια ιδρύματα για το χρόνο που απαιτείται για την παροχή κοινωνικής βοήθειας και (ή) κοινωνικής αποκατάστασης και επίλυσης ζητημάτων περαιτέρω τοποθέτησής τους. Η υποδοχή των παιδιών (από 3 έως 18 ετών) πραγματοποιείται όλο το εικοσιτετράωρο, μπορούν να υποβάλουν αίτηση μόνα τους, με πρωτοβουλία των γονέων τους (νόμιμων εκπροσώπων τους) .

Ποιες είναι οι λειτουργίες των ιδρυμάτων προσωρινής διαμονής; Πρώτα απ 'όλα, πρόκειται για βοήθεια για την αποκατάσταση της κοινωνικής θέσης ενός ανηλίκου σε μια ομάδα συνομηλίκων στον τόπο σπουδών, κατοικίας. Διευκόλυνση της επιστροφής των παιδιών στις οικογένειες, παροχή κοινωνικής, ψυχολογικής και άλλης βοήθειας στα παιδιά και τους γονείς τους. Οργάνωση ιατρικής περίθαλψης και κατάρτισης, βοήθεια στον επαγγελματικό προσανατολισμό και απόκτηση ειδικότητας κ.λπ. Ιδρύματα όπως τα κοινωνικά καταφύγια, μαζί με τις αρχές και τα ιδρύματα εκπαίδευσης, υγειονομικής περίθαλψης, εσωτερικών υποθέσεων και άλλους οργανισμούς, πραγματοποιούν δραστηριότητες για τον εντοπισμό παιδιών που χρειάζονται επείγουσα κοινωνική βοήθεια. Βοηθήστε τις αρχές κηδεμονίας και κηδεμονίας στην τοποθέτηση ανηλίκων που μένουν χωρίς γονική μέριμνα .

Το επόμενο είδος κοινωνικής πρόνοιας είναι οι υπηρεσίες αποκατάστασης. Διαφορετικές κατηγορίες παιδιών τα χρειάζονται: άτομα με ειδικές ανάγκες, ανήλικοι παραβάτες, παιδιά του δρόμου, παιδιά άστεγου κ.λπ.

Η διαδικασία αποκατάστασης είναι μια σύνθετη διαδικασία που περιλαμβάνει μια ολόκληρη σειρά μέτρων: ιατρική, ψυχολογική, επαγγελματική αποκατάσταση. Τέτοια μέτρα στοχεύουν στη διατήρηση και αποκατάσταση της υγείας του παιδιού και του περιβάλλοντος υποστήριξης της ζωής του.

Ένας από τους βασικούς τομείς αποκατάστασης είναι η προνομιακή παροχή σε παιδιά με αναπηρία με προσθέσεις, ορθοπεδικά προϊόντα και μεταφορικά μέσα - αναπηρικά αμαξίδια. Μέχρι σήμερα, υπάρχουν περίπου 200 κατασκευαστές τεχνικού εξοπλισμού που είναι απαραίτητος για την αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία. Δεν είναι μυστικό ότι οι υπηρεσίες αποκατάστασης στη χώρα μας βρίσκονται σε σχετικά χαμηλό επίπεδο - δεν υπάρχουν αρκετά κονδύλια για την παροχή δωρεάν παροχής σε όλους τους πολίτες που έχουν ανάγκη. Υπάρχουν λίγες επιχειρήσεις που ειδικεύονται στην ανάπτυξη και παραγωγή προσθετικών και ορθοπεδικών προϊόντων. Η ποιότητα τέτοιων προϊόντων συχνά αφήνει πολλά να είναι επιθυμητά.

Η νομοθεσία εγγυάται στα παιδιά με αναπηρία το δικαίωμα να λαμβάνουν επαγγέλματα δωρεάν, το οποίο εφαρμόζεται σε 42 ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, όπου φοιτούν περισσότερα από 7 χιλιάδες άτομα. Η εκπαίδευση πραγματοποιείται επίσης σε γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Στο πλαίσιο της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης παρέχεται κατάρτιση σε σύγχρονες ειδικότητες που σχετίζονται με τη διοίκηση, τα οικονομικά, τα τραπεζικά, τον οργανισμό κοινωνικής ασφάλισης κ.λπ.

Τα παιδιά με ειδικές ανάγκες προσχολικής ηλικίας λαμβάνουν υπηρεσίες αποκατάστασης σε προσχολικά ιδρύματα γενικού τύπου και εάν αυτό αποκλειστεί για λόγους υγείας, τότε σε ειδικά προσχολικά ιδρύματα. Η συντήρηση παιδιών με ειδικές ανάγκες σε προσχολικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα πραγματοποιείται σε βάρος του προϋπολογισμού του υποκειμένου της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι εάν δεν είναι δυνατή η εκπαίδευση και εκπαίδευση παιδιών με αναπηρία σε γενικά ή ειδικά προσχολικά και γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, η εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία με τη συγκατάθεση των γονέων τους πραγματοποιείται κατ' οίκον σύμφωνα με πλήρη γενική εκπαίδευση ή ατομικό πρόγραμμα. Η εκπαίδευση διεξάγεται, κατά κανόνα, από το εκπαιδευτικό ίδρυμα που βρίσκεται πλησιέστερα στον τόπο διαμονής ενός παιδιού με αναπηρία. Για την περίοδο σπουδών, το εκπαιδευτικό ίδρυμα παρέχει δωρεάν εγχειρίδια, εκπαιδευτική και βιβλιογραφία αναφοράς που διατίθενται στη βιβλιοθήκη του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Με βάση τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης, εκδίδεται έγγραφο αναγνωρισμένο από το κράτος για την αντίστοιχη εκπαίδευση .

Με αυτόν τον τρόπο, έχει διακηρυχτεί σε κρατικό επίπεδο η αρχή της προτεραιότητας στην παροχή κοινωνικών υπηρεσιών σε ανηλίκους. Προφανώς, η φροντίδα της νέας γενιάς είναι ένα από τα κύρια καθήκοντα του κράτους. Εξάλλου, η έγκαιρη βοήθεια βοηθά να επιστρέψει ένα παιδί που έχει πέσει σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής στο κύριο ρεύμα μιας κανονικής πλήρους ζωής. Ταυτόχρονα, καθοριστική είναι η υλική ευημερία, η πνευματική ανάπτυξη και η ηθική υγεία της νεότερης γενιάς. Το να αγνοείς τα καθήκοντα που έχουν τεθεί είναι ανήθικο.

Pronin A.A. Κοινωνικο-νομική προστασία της παιδικής ηλικίας στη Ρωσία // Ζητήματα δικαιοσύνης ανηλίκων. - 2009. - N 6. - S. 4.

Omigov V.I. Χαρακτηριστικά της καταπολέμησης της νεανικής παραβατικότητας // Ρωσική δικαιοσύνη. - 2012. - N 1. - S. 24.