Μεθοδολογική ανάπτυξη μαθήματος υγείας στο πλαίσιο της διεθνούς καμπάνιας «Colgate» «Dazzling smile for life». Θέμα: «Τα υγιή δόντια είναι υγιή
Εκπαιδευτικό ίδρυμα κρατικού προϋπολογισμού
Γυμνάσιο Νο 000
Μεθοδική ανάπτυξη
μάθημα υγείας
στο πλαίσιο της διεθνούς δράσης»Colgate»
«Ένα εκθαμβωτικό χαμόγελο για τη ζωή».
Θέμα: «Τα υγιή δόντια - η υγεία αγαπιέται».
("Δόντια και φροντίδα")
Προγραμματιστής:
000 Σχολείο GBOU
Περιοχή Πούσκινσκι της Αγίας Πετρούπολης
Στόχοι:
1. Δώστε μια ιδέα για τη δομή των δοντιών.
2. Εισάγετε τους μαθητές στους κανόνες της οδοντιατρικής φροντίδας.
3. Διεύρυνση των γνώσεων σχετικά με τη στοματική υγιεινή.
4. Καλλιεργήστε μια φιλική στάση απέναντι στην επίσκεψη στο οδοντιατρείο, στη συνάντηση με τον γιατρό.
5. Να σχηματίσετε μια στάση φροντίδας για την υγεία σας.
Εξοπλισμός:
1. Ένα σετ οπτικών βοηθημάτων με θέμα «Τα δόντια και τη φροντίδα τους».
2. Ατομικός καθρέφτης.
3. Οδοντόβουρτσα.
4. Οδοντόκρεμα.
5. Μοντέλο δοντιών.
6. Δισκία με τυπωμένες λέξεις: κόμμι, τερηδόνα, σμάλτο, πολτός, ρίζα, νεύρο.
7. Εγκατάσταση πολυμέσων.
8.Δίσκος mp 3 "Song about a smile" (στίχοι M. Plyatskovsky, μουσική V. Shainsky) από την ταινία "Little Raccoon".
9. Εικόνες φαγητού: καρότα, λάχανο, γάλα, ξηροί καρποί, γλυκά, σοκολάτα, τυρί κότατζ, ντομάτα, φρυγανιά, μήλο, κρουτόν κ.λπ.
10. DVD "Doctor Hare and the Legend of the Tooth Kingdom."
11. Εικόνες χαμογελαστών ανθρώπων.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.
ΕΓΩ.οργανωτικό στάδιο. Δημιουργία συναισθηματικής κατάστασης.
Τα παιδιά μπαίνουν στην τάξη. Ακούγεται το «Τραγούδι για ένα χαμόγελο» του συνθέτη.
II. Κίνητρο.
«Αν απλά γελάς,
Τότε θα έρθουν θαύματα
Από τα χαμόγελα θα ξεκαθαρίσει
Και τα μάτια και ο ουρανός.
Ελάτε, ενήλικες και παιδιά,
Χαμογέλα γρήγορα
Να γίνουμε στον πλανήτη
Πιο ελαφρύ και ζεστό».
Ας χαμογελάσουμε και ας κοιτάξουμε ο ένας τον άλλον.
Τι προσελκύει την προσοχή των άλλων ανθρώπων αυτή τη στιγμή; (απαντήσεις των παιδιών)
Δείτε φωτογραφίες με χαμογελαστούς ανθρώπους. Μπορείτε να δείτε πόσο όμορφο είναι το χαμόγελό τους.
Τι κάνει ένα όμορφο χαμόγελο; Βοηθήστε στην επίλυση του γρίφου «Άσπρα περιστέρια κάθονται στην κόκκινη τρύπα».
Τα δόντια είναι οι πιστοί μας βοηθοί. Τρυπούν με τόλμη σε σκληρά μήλα, αλέθουν κροτίδες, σαν σε μύλο. Θρυμματίζουμε τους ξηρούς καρπούς, κόβουμε το κρέας και πολτοποιούμε τις πατάτες. Συχνά κρυώνουν από το παγωτό και καίγονται από το ζεστό τσάι. Έχουν σκληρή δουλειά. Δουλεύουν καθημερινά χωρίς αργίες και Σαββατοκύριακα. Νοιάζονται για την υγεία σας. Γιατί δεν τους φροντίζεις κι εσύ;
Πιστεύετε ότι τα δόντια μπορούν να ξαναβγαίνουν συνεχώς, όπως τρίχες στο κεφάλι, τα νύχια των χεριών και των ποδιών;
III. Ορισμός θέματος.
Τι είναι το μάθημα; (τα παιδιά ονομάζουν το θέμα)
Μαντέψτε για τι πράγμα μιλάμε; (παιδικές εκδόσεις)
Γιατί ένα άτομο πρέπει να γνωρίζει όσο το δυνατόν περισσότερα για τα δόντια;
Σήμερα κάνουμε ένα εξαιρετικό ταξίδι στο βασίλειο των δοντιών.
Μας Διαδρομήείναι: (αναρτήθηκε στον πίνακα)
1. Σε τι χρησιμεύουν τα δόντια;
2. Τι είναι τα δόντια.
3. Η δομή του δοντιού.
4. Γιατί πονάνε τα δόντια μου;
5. Για να διατηρήσετε τα δόντια σας υγιή.
6. Πώς να τρώτε σωστά.
IV. Κυρίως σκηνή..
1. Σε τι χρησιμεύουν τα δόντια;
Θα μπορούσαμε χωρίς δόντια; Γιατί χρειαζόμαστε δόντια; ( υποθετικές απαντήσεις παιδιά: τα δόντια βοηθούν στο μάσημα της τροφής, στην προφορά ήχων, λέξεων, στη διακόσμηση του προσώπου κ.λπ.)
2. Τι είναι τα δόντια.
Όταν ένας άνθρωπος γεννιέται, δεν έχει καθόλου δόντια. Τα πρώτα γαλακτοκομικά εμφανίζονται τον πρώτο χρόνο της ζωής και μέχρι την ηλικία των 6-7 ετών είναι 20. Στη θέση των γαλακτοκομικών εμφανίζονται νέα - μόνιμες.
Τα μπροστινά σας δόντια είναι ήδη μόνιμα. Στην ηλικία των 10-11 ετών, όλα τα γαλακτοκομικά δόντια αντικαθίστανται από μόνιμα. Μέχρι την ηλικία των 20 ετών, ένα άτομο πρέπει να έχει 32 δόντια.
-Θυμάμαι:Εάν χάσετε ένα μόνιμο δόντι, ένα νέο δεν θα αναπτυχθεί.
Πρακτική εργασία Νο. 1. (ο δάσκαλος δείχνει στη διάταξη)
Πάρε έναν καθρέφτη. (τα παιδιά εξετάζουν τα δόντια τους).
Βρείτε τα δόντια του γάλακτος σας. Μόνιμος. Διαφέρουν ως προς το χρώμα και το μέγεθος. Προσωρινό - λευκό-μπλε χρώμα και μικρότερο. Τα βρεφικά δόντια πρέπει να φροντίζονται εξίσου προσεκτικά με τα μόνιμα δόντια. Αν πονέσουν τα δόντια του γάλακτος, θα υπάρχουν πολλά μικρόβια στο στόμα. Τότε τα μόνιμα δόντια δεν θα αναπτυχθούν υγιή.
Όλα τα δόντια είναι διαφορετικά σε σχήμα και μέγεθος, γιατί εκτελούν διαφορετικές εργασίες.
Μπροστά - κοπτήρες. Σκεφτείτε τους. Είναι πάνω κάτω ακριβώς στη μέση. Περάστε τη γλώσσα σας κατά μήκος της άκρης. Νιώστε πόσο αιχμηρά είναι. Με αυτά τα δόντια δαγκώνουμε μικρά κομμάτια τροφής. Για παράδειγμα, όταν τρώμε ψωμί, ένα μήλο.
Στα πλαϊνά των κοπτών βρίσκονται κυνόδοντες. Χρειάζονται για το σχίσιμο και το μάσημα πυκνής τροφής, για παράδειγμα, καρότα, κρέας. Κοιτάξτε τους - δεν είναι σαν κοπτήρες. Οι κυνόδοντες είναι σε πολλά ζώα, αρπακτικά.
Μάσημα, άλεση τροφής μεγάλο και μικρό εγχώριοςδόντια. Η επιφάνειά τους είναι ανώμαλη, με προεξοχές. Αυτό διευκολύνει το άλεσμα των τροφίμων.
Συμπέρασμα: Χρειάζονται όλα τα είδη δοντιών, όλα τα είδη δοντιών είναι σημαντικά.
3. Η δομή του δοντιού. (τραπέζι)
(ο δάσκαλος μπορεί να συμπεριλάβει στην ιστορία προετοιμασμένα παιδιά)
Τα δόντια κάνουν πολύ δύσκολη δουλειά. Για να τα πάνε καλά με αυτό, πρέπει να προστατεύονται καλά.
Υπάρχει τέτοια προστασία. Χτυπήστε ελαφρά την άκρη του στυλό στα δόντια σας. Νιώστε πόσο σταθερά είναι. Αυτό συμβαίνει γιατί καλύπτονται με ένα παχύ στρώμα. σμάλτο. Δεν υπάρχει τίποτα πιο σκληρό στο σώμα μας από το σμάλτο. Είναι πιο σκληρό από το κόκαλο. Ακόμη και ένα τρυπάνι δεν παίρνει υγιές δυνατό σμάλτο και η άκρη ενός σπαθιού σπάει όταν χτυπήσει το σμάλτο.
Μέσα στο δόντι. Κάτω από το σμάλτο, απαλό κρύφτηκε πολτός . Εδώ τοποθετούνται νεύρα και αιμοφόρα αγγεία, μέσω των οποίων εισέρχονται στο δόντι οξυγόνο, θρεπτικά συστατικά και βιταμίνες, που είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη και τη συντήρηση των δοντιών.
Κάθε δόντι έχει το δικό του ρίζα. Στερεώνει τα δόντια ώστε να μην ταλαντεύονται ή πέσουν έξω.
Περνά από τη ρίζα νεύρο, που μεταδίδει ένα σήμα στον εγκέφαλο και την πλάτη σχετικά με την κατάσταση των δοντιών σας.
Η βάση του δοντιού περιβάλλεται από όλες τις πλευρές κόμμι. Είναι πολύ σημαντικό τα ούλα να είναι υγιή, διαφορετικά η μόλυνση μπορεί να εξαπλωθεί στο δόντι και να το καταστρέψει.
4. Γιατί πονάνε τα δόντια μου;
Έχετε μάθει πόσο ισχυρό είναι το σμάλτο στα δόντια. Γιατί όμως καταρρέει; (παιδικές εκδόσεις)
Ναι, το σμάλτο καταστρέφεται πολύ γρήγορα αν δεν φροντίσετε τα δόντια σας. Στην επιφάνεια του σμάλτου εμφανίζονται μικρές ρωγμές.
Τι προκαλεί τα ραγισμένα δόντια; Τα παιδιά μιλάνε.
Μαθητής 1.
- Ρωγμές στο σμάλτο μπορεί να εμφανιστούν εάν ροκανίσετε σκληρούς ξηρούς καρπούς, καραμέλες. από την κακή συνήθεια να μαζεύεις καρφιά στα δόντια, να ροκανίζεις στυλό, μολύβια. Επιπλέον, μπορεί να εμφανιστούν ρωγμές εάν, αμέσως μετά το ζεστό φαγητό, πίνετε, για παράδειγμα, κρύο χυμό, νερό ή δαγκώσετε παγωτό. Το σμάλτο μπορεί να χάσει τη δύναμη εάν ένα άτομο δεν τρώει σωστά: δεν πίνει γάλα, δεν τρώει τυρί cottage, λαχανικά, φρούτα, μαύρο ψωμί, αλλά, αντίθετα, τρώει πολλά γλυκά και άλλα γλυκά.
Μαθητής 2.
Μετά το φαγητό, τα υπολείμματα φαγητού πέφτουν σε αυτές τις μικρές ρωγμές και τις στενές σχισμές ανάμεσα στα δόντια. Αν δεν αφαιρεθούν, αρχίζουν να σαπίζουν. Σχηματίζονται επικίνδυνα μικρόβια που θα καταστρέψουν περαιτέρω το σμάλτο των δοντιών. Στη συνέχεια δημιουργείται μια κοιλότητα ή απλά μια τρύπα στο δόντι. Μια τέτοια ασθένεια ονομάζεται τερηδόνα. Εάν ένα τέτοιο δόντι δεν θεραπευτεί αμέσως, τότε εμφανίζεται έντονος πόνος.
Μαθητής 1.
- Μαζί με τα βρώμικα χέρια, τα μικρόβια που είναι επικίνδυνα για τα δόντια μπορούν επίσης να εισέλθουν στο στόμα. Επομένως, είναι σημαντικό να πλένετε τα χέρια σας πριν φάτε. Και τα κακά δόντια βλάπτουν άλλα όργανα: την καρδιά, τα νεφρά. Ένα άτομο με κακά δόντια δεν μασάει καλά την τροφή και αυτό μπορεί να προκαλέσει στομαχόπονο.
Μαθητής 2.
- Εάν ο γιατρός δεν θεραπεύσει την κοιλότητα όσο είναι ακόμη μικρή, τότε θα αυξηθεί και θα φτάσει στο εσωτερικό του δοντιού. Επομένως, το δόντι αρχίζει να πονάει. Εάν δεν επισκεφτείτε τον γιατρό εγκαίρως, μπορεί να χάσετε ένα δόντι. Όμως πολλά παιδιά φοβούνται πολύ τον οδοντίατρο.
V. Φυσική αγωγή.
Δραματοποίηση του ποιήματος «Επιβλαβής Πέτυα».
Κύριος:
Το αγόρι Petya έζησε στον κόσμο.
Αγαπήθηκε περισσότερο στον κόσμο
Αυτό το αγόρι είναι σοκολάτα
Σοκολόπιτα και μαρμελάδα.
Λοιπόν, τα παιδιά αγαπούν τις καραμέλες
Αλλά ο Πέτια δεν βούρτσισε τα δόντια του.
Βούρτσες, σαν φωτιά, φοβόμουν
Σπάνια έπλυνα ακόμη και το πρόσωπό μου.
Πέτρος:
Φου, φραγκόσυκο τι!
Ξύνει το στόμα μου.
Ουφ! Πόσο αηδιαστικό!
Ποιος θα το πάρει αυτό στο στόμα του;
Κύριος:
Μετά από όλα, δεν σκέφτηκε, παιδιά,
Ότι κάποια στιγμή θα πονέσουν τα δόντια σου.
Η Petya έφαγε μια σοκολάτα,
Και το δόντι της Petya πονούσε.
Η Πέτια τρέχει, φωνάζει:
Πέτρος:
Βοήθεια! Με πονάει το δόντι μου!
Ω! Ω! Ω! Καμία δύναμη να αντέξεις!
Τι να πεθάνω τώρα;
Κύριος:
Η μαμά λυπάται για την Πετένκα,
Ξεπλύνετε σε ένα φλιτζάνι ζεστό.
Μητέρα:
Θα πάμε μαζί σας στο γιατρό!
Κύριος:
Και πάλι η Πέτυα:
Πέτρος:
Μητέρα:
Petya, Petya, μη φοβάσαι.
Πέτρος:
Οχι! Φοβάμαι απόλυτα τον γιατρό!
Έχει ένα τρυπάνι
Αμέσως θα με τρυπήσει!
Έχει τσιμπίδα
Θα μου βγάλουν όλα τα δόντια!
Εκεί κάνουν ενέσεις σε όλους,
Θα με σκοτώσουν τελείως!
Ο γιατρός φαίνεται τρομερός.
Αφήστε το δόντι να πονάει καλύτερα!
Μπάμπα Γιάγκα: (εμφανίζεται)
Είμαι η γιαγιά Γιάγκα, μια γριά χωρίς δόντια.
Είμαι ένα κοκάλινο πόδι - φίλος με όλα τα παιδιά.
Μου αρέσει να μασάω ξηρούς καρπούς
Chupa - chups και kirieshki.
Έφαγα κράκερ
Σπασμένο τελευταίο δόντι.
Και τώρα μόνο ένα δόντι.
Δεν ξέρω τι του συμβαίνει
Ναι, και θα τους δαγκώσω όλους με ένα δόντι.
(γυρίζει στον Πιτ)
Εσύ, φάλαινα δολοφόνος, κάνε υπομονή,
Φαε σοκολατα.
Ας είμαστε μαζί: εσύ κι εγώ!
Είμαστε μια οικογένεια χωρίς δόντια! (Η Πέτυα τρέχει μακριά από τον Μπάμπα Γιάγκα)
Μητέρα:
Μάταια ουρλιάζεις: Α! Ω! Ω!
Ο γιατρός δεν είναι καθόλου κακός!
Κύριος:
Μην τον φοβάστε, παιδιά,
Είναι ο πιο ευγενικός στον κόσμο.
Τον ξέρω πολύ καιρό
Αυτή είναι η μαμά μου! (μπαίνει η μητέρα-γιατρός, παίρνει την Πέτυα από το χέρι, κάθεται σε μια καρέκλα)
Γιατρός μαμά:
Άρρωστο, μη με φοβάσαι
Μην ταρακουνάς, ηρέμησε (θεραπεύει)
Δεν θα σκοτώσουμε, δεν θα ακρωτηριάζουμε.
Θα σας περιποιηθούμε λίγο.
Αυτό είναι όλο! Το δόντι είναι υγιές!
Ολα:
Μη φοβάστε, παιδιά, γιατροί!
VI. Κεντρική σκηνή (συνέχεια).
5. Για να διατηρήσετε τα δόντια σας υγιή.
Τι γίνεται αν ένα κομμάτι κρέας μείνει στη ζέστη;
Τι γίνεται αν ένα κομμάτι τροφής έχει κολλήσει στο δόντι; Το ίδιο. Τα μικρόβια, όπως οι πειρατές, κρύβονται ανάμεσα στα δόντια. Τα δόντια δεν μπορούν να φροντίσουν τον εαυτό τους. Χρειάζονται βοήθεια. Και τότε θα χαρίσουν ένα εκθαμβωτικό χαμόγελο!
Ακούστε τι έχουν να πουν τα παιδιά.
Μαθητής 1.
- Για να διατηρήσετε τα δόντια σας υγιή, πρέπει να τα καθαρίζετε και να τα φροντίζετε.
Μετά το φαγητό, βουρτσίστε τα δόντια σας.
Κάνετε αυτό 2 φορές την ημέρα
Ο κόσμος το έχει καταλάβει εδώ και πολύ καιρό. Χρησιμοποιούσαν στάχτη, θρυμματισμένο γυαλί με άμμο. Μια οδοντόβουρτσα χρησίμευε ως μάλλινο ύφασμα εμποτισμένο με μέλι.
Οι οδοντογλυφίδες ήταν νύχια ζώων. Τέτοια φροντίδα δεν ήταν πολύ ευχάριστη!
Μαθητής 2.
- Μασούσαν φλοιό δέντρων στην Ινδία και ρετσίνι στη Σιβηρία. Έτριβαν τα δόντια τους με αλάτι. Μετά άρχισαν να βουρτσίζουν τα δόντια τους με θρυμματισμένη κιμωλία. Έτσι γεννήθηκε η σκόνη δοντιών. Η οδοντόκρεμα εμφανίστηκε μόλις τη δεκαετία του '20 του 20ου αιώνα. Εφευρέθηκε αργότερα από το αυτοκίνητο και την ατμομηχανή.
- Είναι απαραίτητο να αφαιρέσετε τα υπολείμματα τροφής που έχουν κολλήσει ανάμεσα στα δόντια και σε μικρές ρωγμές. Και μια οδοντόβουρτσα θα σας βοηθήσει σε αυτό. Η τρίχα του «σαρώνει» τα υπολείμματα φαγητού και η οδοντόκρεμα καθαρίζει τα δόντια και το στόμα από μικρόβια. Μετά από αυτό, τα δόντια γίνονται λευκά, λαμπερά και λεία.
«Είχες ένα νόστιμο πρωινό;
Πρέπει να βουρτσίζετε τα δόντια σας.
Πάρτε μια βούρτσα στα χέρια σας
Βάλτε λίγη οδοντόκρεμα!».
Μαθητής 3.
- Κάθε άτομο πρέπει να έχει τη δική του οδοντόβουρτσα. Οι τρίχες δεν πρέπει να είναι πολύ σκληρές, για να μην καταστρέψουν τα ούλα και γρατσουνίσουν το στόμα.
- Πρέπει να αλλάζετε την οδοντόβουρτσά σας 4 φορές το χρόνο. Ο καθαρισμός πρέπει να γίνεται 2 φορές την ημέρα: το πρωί και το βράδυ πριν πάτε για ύπνο. Ξεπλύνετε το στόμα σας μετά από κάθε γεύμα.
«Καθαρίζουμε τα δόντια μας προσεκτικά,
Μετά από όλα, μπορείτε να βλάψετε τα ούλα σας ...
Και τι ακολουθεί; Και μετά
Θα ξεπλύνουμε τα δόντια μας.
Χρειαζόμαστε μια κούπα..
Να χαμογελάτε ο ένας στον άλλον.
Δούλεψαν επιδέξια.
Τα δόντια μας είναι λευκά».
Μαθητής 4.
Για να αποφύγετε τον πόνο και τον φόβο στο ιατρείο, πρέπει να πάτε στο γιατρό όταν τα δόντια σας δεν είναι ακόμα άρρωστα. Κάνετε αυτό τουλάχιστον 2 φορές το χρόνο.
«Για να μην ενοχλεί το δόντι,
Θυμηθείτε αυτόν τον κανόνα:
Πηγαίνουμε στον οδοντίατρο
2 φορές το χρόνο για είσοδο,
Και μετά χαμογελάει ανάλαφρα
Κράτα το για πολλά χρόνια!
Πρακτικό μάθημα νούμερο 2.
-Τώρα θα μάθουμε πώς να βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας. (με βάση τον πίνακα)
1. Πλύνετε πρώτα τα χέρια σας με σαπούνι.
2. Ξεπλύνετε την οδοντόβουρτσα κάτω από τρεχούμενο νερό και τινάξτε την.
3. Πιέστε λίγη πάστα στην οδοντόβουρτσα.
4. Καθαρίζουμε τα πάνω δόντια από ΠΑΝΩ ΚΑΤΩ, και τα κάτω δόντια από ΚΑΤΩ ΠΑΝΩ. Στη συνέχεια, πατώντας ελαφρά, σύρετε δεξιά και αριστερά. Καθαρίζουν και το εσωτερικό. Στη συνέχεια καθαρίστε τη μασητική επιφάνεια κάθε δοντιού. Βουρτσίστε τα δόντια σας για τουλάχιστον 3 λεπτά.
5. Στη συνέχεια ξεπλύνετε καλά το στόμα σας με ζεστό νερό.
6. Ξεπλύνετε καλά το πινέλο, τινάξτε το και τοποθετήστε το σε ένα ποτήρι με τη λαβή προς τα κάτω για να στεγνώσει.
6. Πώς να τρώτε σωστά.
Έχουμε μάθει πώς να βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας. Τώρα ας μάθουμε πώς να τρώτε για να μην αλλοιωθούν τα δόντια σας. (με βάση τον πίνακα)
Μαθητής 1.
Για να μην αλλοιωθούν τα δόντια, είναι απαραίτητο να τρώτε γάλα, γαλακτοκομικά προϊόντα, λαχανικά, φρούτα. Η βιταμίνη D είναι ιδιαίτερα χρήσιμη. Βρίσκεται στα ψάρια, τον κρόκο αυγού, το βούτυρο και το γάλα.
Μαθητής 2.
- Είναι χρήσιμο να τρώτε κρεμμύδια, σκόρδο, μπιζέλια, φασόλια, φαγόπυρο, πλιγούρι βρώμης, πορτοκάλια, ντομάτες, φύκια, ψωμί σίκαλης. Αυτά τα προϊόντα περιέχουν βιταμίνες, ασβέστιο, φώσφορο, που δυναμώνει τα δόντια.
Μαθητής 3.
Επιλέξτε τροφές που κάνουν καλό στα δόντια σας (εμφανίζει εικόνες):καρότο, μήλο, καραμέλα, λάχανο, τυρί κότατζ, ξηροί καρποί, σοκολάτα, ντομάτα, φρυγανιά, κρουτόν, γάλα.
VII. Ενοποίηση. Παιχνίδι "Ναι - Όχι"
1."Συνεχώς χρειάζεται να φάτε
Για τα δόντια σας:
Φρούτα, λαχανικά, ομελέτα,
Τυρί κότατζ, γιαούρτι.
Αν η συμβουλή μου είναι καλή
Χειροκρότησε."
2."Μην ροκανίζετε ένα φύλλο λάχανου,
Δεν είναι καθόλου νόστιμο.
Καλύτερα να φάτε σοκολάτα
Βάφλες, ζάχαρη, μαρινάδα.
Είναι αυτή η σωστή συμβουλή; Οχι!"
3."Η Λούμπα είπε στη μητέρα της:
«Δεν θα βουρτσίσω τα δόντια μου».
Και τώρα η Λούμπα μας
Μια τρύπα σε κάθε δόντι.
Ποια θα είναι η απάντησή σας;
Ο νεαρός Λιούμπα; (Οχι)
4."Να θυμάσαι για πάντα
Αγαπητοί φίλοι και φίλες,
Χωρίς να βουρτσίζετε τα δόντια σας
Δεν μπορείς να κοιμηθείς.
Εάν η συμβουλή (μου) μας είναι καλή,
Χτυπάς τα χέρια σου».
VIII. Αντανάκλαση.
Τι έχεις μαθει?
Τι θυμάσαι?
IX. Περίληψη του μαθήματος.
Στο τέλος της συνεδρίας, θα θέλαμε να ευχηθούμε σε όλους καλή υγεία. Φροντίστε τα δόντια σας από την παιδική ηλικία και όταν ενηλικιωθείτε, τα δόντια σας δεν θα προκαλέσουν προβλήματα.
Μαθητής 1
Ας προσέχουμε λοιπόν τα δόντια μας φίλοι. Μιλήσαμε για αυτό στην τάξη σήμερα.
Μαθητής 2
Θα αγαπάμε τα δόντια μας, θα αγαπάμε τα δόντια μας και θα μπορούμε να θαμπώνουμε τους πάντες με το χαμόγελό μας.
Στο τέλος τα παιδιά τραγουδούν το τραγούδι " Χαμόγελο".
Για να εμπεδώσετε τις γνώσεις και τις πρακτικές δεξιότητες στη φροντίδα των δοντιών που αποκτήθηκαν σε αυτό το μάθημα, συνιστάται να παρακολουθήσετε την ταινία βίντεο «Ο γιατρός Χέαρ και ο Θρύλος του Οδοντιατρικού Βασιλείου». (DVD)
Χ. Εργασία για το σπίτι.
Τα παιδιά καλούνται να ολοκληρώσουν ζωγραφιές σχετικά με το θέμα του μαθήματος.
Τσουράεβα Ιρίνα Ανατολίεβνα
Έργο «Εκτυφλωτικό χαμόγελο για τη ζωή. Οδοντική Υγεία»
Έργο σε
« Εκθαμβωτικό χαμόγελο για μια ζωή»
Θέα έργο: έρευνα
Διάρκεια έργο: βραχυπρόθεσμα (2 μήνες)
Μέλη έργο: παιδιά 4-5 ετών, παιδαγωγοί, γονείς, οδοντίατρος.
Συνάφεια:
ΥγείαΗ στοματική κοιλότητα παίζει σημαντικό ρόλο στη διατήρηση υγεία όλων
σώμα σε όλο το σώμα ΖΩΗ. Ταυτόχρονα, οι οδοντικές παθήσεις παραμένουν από τις πιο συχνές στη σύγχρονη κοινωνία.
Συχνά πιστεύουμε ότι τα δόντια είναι μια προσθήκη στην εμφάνιση ενός ατόμου, όπως τα μαλλιά και τα νύχια. Ωστόσο, το δόντι είναι ένα ζωντανό όργανο. Για να σώσεις τα δόντια σου υγιήςκαι όμορφη, δεν είναι απαραίτητο να επικοινωνήσετε έγκαιρα με τον οδοντίατρο, να υγιεινός τρόπος ζωής.
Με πολλούς τρόπους υγείαπαιδιά εξαρτάται από την κατάσταση της στοματικής κοιλότητας και δόντια. Οι πιο κοινές ασθένειες του ανθρώπου είναι η τερηδόνα και η ουλίτιδα. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η περιοδοντική νόσος εμφανίζεται σε περισσότερο από το 95% του πληθυσμού της χώρας μας άνω των 18 ετών. Στο 50% των περιπτώσεων, σε παιδιά 6 ετών, τα γαλακτοκομικά δόντια αντικαθίστανται από μόνιμα ήδη προσβεβλημένα από τερηδόνα. Πάνω από το 80% των ανθρώπων δεν γνωρίζουν πώς να βουρτσίζουν σωστά τα δόντια τους.
Προβλήματα:
1. Η έλλειψη ακεραιότητας στις ιδέες των παιδιών σχετικά με τη φροντίδα της στοματικής κοιλότητας.
2. Έλλειψη δεξιοτήτων πρόληψης και υγιεινής
3. Έλλειψη πληροφοριών ρόλου δόντια στη ζωή ενός υγιούς ανθρώπου.
Στόχος:
Χτίστε τις βάσεις για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας υγιεινός τρόπος ζωής,
επιτύχει συνειδητή συμμόρφωση με τους κανόνες προσωπικής υγιεινής και υπεύθυνη στάση απέναντι στους δικούς του υγεία.
Καθήκοντα:
1. Βοηθήστε τα παιδιά να μάθουν την έννοια με παιχνιδιάρικο και διασκεδαστικό τρόπο « Εκτυφλωτικό χαμόγελο»
2. Πείθε για την ανάγκη προσωπικής υγιεινής.
3. Εμπεδώστε τις γνώσεις των παιδιών για τα είδη προσωπικής υγιεινής. Διευρύνετε την κατανόησή σας για το έργο του οδοντιάτρου.
4. Ο ρόλος της σωστής διατροφής.
Αναμενόμενο Αποτέλεσμα:
1. Αύξηση του επιπέδου γνώσης και υγιεινες συνηθειεςγια να βοηθήσουν τα παιδιά να διατηρήσουν τα δόντια τους υγιής.
2. Δημιουργήστε μια ιδέα για τον οδοντίατρο ως βοηθό στη συντήρηση υγιή δόντια.
Ασφάλεια έργο:
υλικό: οδοντόβουρτσα, οδοντόκρεμα, ατομικό φλιτζάνι,
στένσιλ δοντιών, καθρέφτης, κηρομπογιές.
Προϊόντα: μήλο, ψωμί.
Αφίσες "Χρήσιμο υλικό", φωτογραφίες
"Το δόντι ως ζωντανός οργανισμός"
Παιδιά, ένα δόντι είναι ένα ζωντανό και πολύπλοκο όργανο, και όχι μόνο αυτό το μικρό μέρος του που είναι ορατό στο στόμα.
Ασκηση "Τι υπάρχει στο στόμα"
Παιδιά, σηκώστε έναν καθρέφτη, ανοίξτε το στόμα σας και εξετάστε τη στοματική κοιλότητα.
Τι είδες στο στόμα σου; (γλώσσα, δόντια, ούλα).
Τα παιδιά κυκλώνουν όλα τα δόντια και τα ούλα με τη γλώσσα σας. Τι νιώθεις, τι
Αυτοί: λεία, τραχιά, σκληρή, μαλακή;
Τα δόντια έχουν διαφορετικό σχήμα, τα μπροστινά δόντια έχουν αιχμηρή άκρη και τα πίσω
μεγάλη ανώμαλη επιφάνεια μάσησης.
Ασκηση: «Γιατί χρειαζόμαστε δόντια;»
Τα παιδιά, για να κατανοήσουν καλύτερα την έννοια του στόματος και δόντια φανταστείτεότι ένα άτομο δεν έχει στόμα.
Τι μπορεί να κάνει ένας τέτοιος άνθρωπος; (φάω, μιλάω, δεν μπορώ να χαμογελάσω) .
Και τώρα ας εξοικειωθούμε με τη λειτουργία στην πράξη δόντια.
Τα παιδιά προσπαθούν να δαγκώσουν ένα μήλο, καλύπτοντας τα μπροστινά τους δόντια με τα χείλη τους.
Προσπαθήστε να προφέρετε τις λέξεις τραπέζι και σπίτι χωρίς να αγγίζετε το μπροστινό μέρος δόντια.
Και τώρα χαμογελάστε ο ένας στον άλλο. Αν κάποιος δεν είχε δόντιαθα ήταν άσχημος (φωτογραφίες όπου παιδιά χαμόγελο) .
συμπέρασμα: Χρειαζόμαστε το στόμα, τα δόντια και τη γλώσσα για να δαγκώσουμε και να μασήσουμε τροφή, να δημιουργήσουμε τους σωστούς ήχους ομιλίας και να διακοσμήσουμε το πρόσωπο εκθαμβωτικό χαμόγελο.
"Κανόνες φροντίδας δοντιών"
Παιδιά τι νομίζετε για να έχω δόντια υγιείς και μπορούσες να χαμογελάς εκθαμβωτικάτι πρέπει να γίνεται κάθε μέρα; (βούρτσισε τα δόντια σου).
Ε, έλα, μην χασμουριέσαι, μην ξεχνάς τα δόντια σου,
Μην τεμπελιάζετε να βουρτσίζετε τα δόντια σας, από κάτω προς τα πάνω, από πάνω προς τα κάτω,
Μετά το φαγητό, βουρτσίστε τα δόντια σας. Κάνετε αυτό δύο φορές την ημέρα.
Προτιμήστε τα φρούτα, πολύ σημαντικά τρόφιμα, από τα γλυκά.
Για να μην ενοχλεί το δόντι θυμηθείτε αυτόν τον κανόνα:
Πηγαίνουμε στον οδοντίατρο δύο φορές το χρόνο.
Και μετά χαμόγελαθα κρατάς το φως για πολλά χρόνια.
Σήμερα έχουμε έναν οδοντίατρο που μας επισκέπτεται, θα σας πει και θα σας δείξει
πώς να βουρτσίζετε σωστά τα δόντια σας (επισυνάπτεται σημείωμα)
« Υγιεινή διατροφή - υγιή δόντια»
Τρώτε όσο συχνά θέλετε
Παιδιά δεν χωρούσατε
Αν δεν είσαι εχθρός του εαυτού σου,
Σνακ σαν αυτό:
Γάλα, ξηροί καρποί, τυρί
Λαχανικά, κεφίρ.
Τότε δεν θα βλάψει
Τερηδόνα κακοποιού δοντιών.
Παιδιά για να μην πονάνε και να είναι τα δόντια σας υγιής, πρέπει να είναι σωστό
τρώω. Πολλά προϊόντα περιέχουν χρήσιμες ουσίες.
-Ας δούμε τις εικονογραφήσεις:
Οι πρωτεΐνες συμβάλλουν στην ανάπτυξη του σώματος, βοηθούν στην καταπολέμηση των λοιμώξεων. Το κρέας, τα ψάρια, τα αυγά, τα γαλακτοκομικά προϊόντα, τα φασόλια, οι ξηροί καρποί είναι η καλύτερη πηγή πρωτεΐνης.
Τα λίπη ρυθμίζουν τη θερμοκρασία
ανάπτυξη του σώματος. Τα λίπη βρίσκονται στο κρέας, το ψάρι, τα γαλακτοκομικά
προϊόντα.
Το ψωμί, τα δημητριακά, τα λαχανικά περιέχουν υδατάνθρακες που παρέχουν στον οργανισμό ενέργεια
Οι περισσότερες βιταμίνες βρίσκονται στα λαχανικά και
φρούτα, μούρα και συμμετέχουν στο σχηματισμό των οδοντικών ιστών.
Και επίσης παιδιά, στερεά τροφή (μήλο, καρότο, προάγει τον καθαρισμό δόντιααπό τα υπολείμματα μαλακής τροφής.
γλυκό φαγητό (καραμέλα, ζαχαροπλαστεία)βλάπτει τα δόντια μας και μπορεί να προκαλέσει τερηδόνα. Τι είναι η τερηδόνα; Αυτός είναι ένας ληστής των δοντιών που καταστρέφει τα δόντια μας.
Ας σχεδιάσουμε δύο δόντια χρησιμοποιώντας στένσιλ: ένας υγιείς και χαρούμενοι, ΕΝΑ
ο άλλος αρρώστησε από τερηδόνα, είναι λυπημένος.
Και γύρω τους υπάρχουν επιβλαβή και χρήσιμα προϊόντα.
"Αρχή της καταστροφής"
: ψωμί και μήλο.
συμπέρασμα
Αποτέλεσμα:
Βουρτσίζουμε, βουρτσίζουμε τα δόντια μας
Και ζούμε ευτυχισμένοι
Και όσοι δεν τα καθαρίζουν,
Τραγουδάμε χαρούμενα:
Γεια μην χασμουριέσαι
Μην ξεχνάτε τα δόντια σας
Από κάτω προς τα πάνω, από πάνω προς τα κάτω
Μην τεμπελιάζετε στο βούρτσισμα των δοντιών σας.
1.Προετοιμασία υλικού για εργασία με παιδιά:
Κατασκευή αφίσας
Λεύκωμα φωτογραφιών από το οικογενειακό αρχείο
Σύνταξη σημειώσεων για γονείς Έτοιμο για παρουσίαση έργο
2. Προκαταρκτικές συζητήσεις με παιδιά για υγιεινός τρόπος ζωής
Παιχνίδι ρόλων "Στο οδοντιατρείο"
Εξέταση και εμπέδωση γνώσεων για είδη προσωπικής υγιεινής
-πρακτική δουλειά: "Μαθαίνω πώς να βουρτσίζεις σωστά τα δόντια σου"
Πειραματική εργασία "Αρχή της καταστροφής"
Διαβάζοντας ποιήματα
Σχέδια με θέμα «Zubik vesyo τεμπέλης και λυπημένος:
Ασκήσεις παιχνιδιού - Αποκάλυψη γνώσεων για το θέμα έργο
Συνεχίστε να αναπτύσσετε δραστηριότητες παιχνιδιού, η πλοκή του παιχνιδιού βασίζεται στη γνώση που αποκτήθηκε.
Μάθετε πώς να βουρτσίζετε σωστά τα δόντια σας, να χρησιμοποιείτε είδη προσωπικής υγιεινής.
Ενοποίηση γνώσεων σχετικά με επιβλαβή και χρήσιμα προϊόντα για υγεία των δοντιών και ολόκληρου του σώματος;
Βελτιώστε τις οπτικές δεξιότητες και ικανότητες.
Αναπτύξτε τη σκέψη και τη μνήμη.
3. Παρουσίαση έργο« Εκτυφλωτικό χαμόγελο» με τη μορφή εφημερίδας τοίχου
Παρουσίαση της εργασιακής εμπειρίας σε αυτόν τον τομέα με τη μορφή ατομικών συνομιλιών με γονείς, σε συνάντηση ομάδας γονέων, εξοπλίζοντας τη γωνιά των γονέων με νέες πληροφορίες (υπενθυμίσεις, διαβουλεύσεις)-Ανάλυση αποτελεσμάτων παρουσίασης έργο,
Αναγνώριση και αξιολόγηση των ικανοτήτων των παιδιών.
Εμπέδωση δεξιοτήτων υγιεινής
Πειραματικές δραστηριότητες
"Αρχή της καταστροφής"
Τοποθετήστε τα προϊόντα σε διαφορετικές πλαστικές σακούλες: ψωμί και μήλο.
Κλείστε καλά τις συσκευασίες και παρατηρήστε τη διαδικασία αλλαγής και αλλοίωσης των προϊόντων.
συμπέρασμα: Αν δεν καθαριστούν τα δόντια, αρρωσταίνουν με τερηδόνα, καταρρέουν και
ο οδοντίατρος πρέπει να τα αφαιρέσει.
Αποτέλεσμα:
Παιδιά, περάσαμε πολύ ενδιαφέροντα, επαναλάβαμε τα παλιά και μάθαμε πολλά νέα πράγματα, βγάλαμε ένα σημαντικό συμπέρασμα.
Αυτό είναι σωστό, πρέπει να φροντίζετε τα δόντια σας, χρησιμοποιήστε μόνο
είδη προσωπικής υγιεινής σας
Βουρτσίζουμε, βουρτσίζουμε τα δόντια μας
Και ζούμε ευτυχισμένοι
Και όσοι δεν τα καθαρίζουν,
Τραγουδάμε χαρούμενα:
Γεια μην χασμουριέσαι
Μην ξεχνάτε τα δόντια σας
Από κάτω προς τα πάνω, από πάνω προς τα κάτω
Μην τεμπελιάζετε στο βούρτσισμα των δοντιών σας.
Για να χρησιμοποιήσετε την προεπισκόπηση των παρουσιάσεων, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google (λογαριασμό) και συνδεθείτε: https://accounts.google.com
Λεζάντες διαφανειών:
Ο άνθρωπος είναι μέρος της φύσης Μαντέψτε! 1. Ένας μιλάει, δύο κοιτάζουν, δύο ακούνε. 2. Έχουν αγώνες σε όλη τους τη ζωή, αλλά δεν μπορούν να προσπεράσουν ο ένας τον άλλον. 3. Δύο μητέρες έχουν πέντε γιους, όλοι στο ίδιο όνομα. 4. Λευκά περιστέρια κάθονται κοντά στην τρύπα. Γιατί πρέπει να γνωρίζετε το σώμα σας;
Νομίζω...
Ένα εκθαμβωτικό χαμόγελο για μια ζωή προφορική εφημερίδα
Εμείς και τα δόντια μας Ποια είναι η σημασία των δοντιών στη ζωή του ανθρώπου;
Άρρωστα δόντια - καλύτερα να δείτε έναν γιατρό! Φόρμουλα "Acid Monster" (τερηδόνα) πλάκα + ζάχαρη = οξύ + σμάλτο δοντιών = τερηδόνα Τι είναι η τερηδόνα; Πότε πρέπει να επισκεφτείτε έναν οδοντίατρο;
Χρήσιμες Συμβουλές Κανόνες για την αντιμετώπιση του «όξινου τέρατος» Βουρτσίζετε τα δόντια σας δύο φορές την ημέρα, το πρωί και το βράδυ. Ξεπλύνετε το στόμα σας μετά το φαγητό με βραστό νερό. Τρώτε γλυκά όσο το δυνατόν λιγότερο. Πηγαίνετε στον οδοντίατρο τουλάχιστον δύο φορές το χρόνο. Προστατέψτε το σμάλτο των δοντιών από ξαφνικές αλλαγές θερμοκρασίας.
Πώς να βουρτσίζετε τα δόντια σας; Τα δόντια πρέπει να βουρτσίζονται όχι μόνο από τα δεξιά προς τα αριστερά, αλλά και από πάνω προς τα κάτω, από μέσα και έξω.
Κανόνες ασφαλείας Να είστε προσεκτικοί όταν οδηγείτε ποδήλατο. Συμπεριφερθείτε ήρεμα σε δημόσιους χώρους: μην τσακώνεστε, μην πιέζετε τον διπλανό σας, μην σκοντάφτετε. Μην ανοίγετε τα μπουκάλια με τα δόντια σας και μην παίρνετε ξένα αντικείμενα στο στόμα σας: μολύβια, στυλό, βελόνες και άλλα μεταλλικά αντικείμενα. Μην ροκανίζετε ξηρούς καρπούς, σκληρές καραμέλες, μην δαγκώνετε κλωστές.
Τα καλά δόντια είναι το κλειδί για την υγεία
Καλή διάθεση σε όλους!
Προεπισκόπηση:
Εκτυφλωτικό χαμόγελο
Για τη ζωή
προφορική εφημερίδα
Στόχοι:
- Να εμβαθύνουν τις γνώσεις των μαθητών για τον άνθρωπο ως μέρος της φύσης και για το σημαντικό πεπτικό όργανο - τα δόντια.
- Διαμόρφωση στους μαθητές της έννοιας της ανάγκης για τακτική και σωστή οδοντιατρική φροντίδα, εξοικείωση με τους βασικούς κανόνες στοματικής υγιεινής.
- Συμβάλετε στην εκπαίδευση μιας στάσης φροντίδας για την υγεία κάποιου, μιας αίσθησης αμοιβαίας βοήθειας και αλληλοβοήθειας.
Οργ. στιγμή: Τώρα μπροστά σας παιδιάθα ανοίξουν οι σελίδες του προφορικού περιοδικού “Dazzling Smile for Life” Το περιοδικό μας είναι σαν αληθινό, όχι μόνο διαβάζεται, αλλά και ακούγεται και παρακολουθείται. Το περιοδικό θα μπορεί να πει σε πολλούς από εσάς τι χρησιμεύουν τα υγιή δόντια και πώς να τα διατηρήσετε, τι πρέπει να γνωρίζετε για αυτό. Δείτε λοιπόν και ακούστε το προφορικό περιοδικό «Dazzling Smile for Life». Και τώρα, φίλοι, ας χαμογελάσουμε ο ένας στον άλλο - και πάμε!
Πρώτη σελίδα «Ο άνθρωπος είναι μέρος της φύσης»
Δάσκαλος: Το πιο περίπλοκο και εκπληκτικό από όλα όσα υπάρχουν στη Γη είναι ένας άνθρωπος! Ο άνθρωπος είναι μέρος της φύσης, του ζωικού της κόσμου: αναπνέει, τρώει, μεγαλώνει, αναπτύσσεται, γεννιούνται τα παιδιά του. Ο άνθρωπος σκέφτεται, μιλάει, εργάζεται. Το ανθρώπινο σώμα αποτελείται από όργανα που λειτουργούν συντονισμένα, ομαλά.
Μαντέψτε τους γρίφους:
- Ένας μιλάει, δύο κοιτάζουν, δύο ακούνε. (Γλώσσα, μάτια, αυτιά.)
- Όλη τους τη ζωή κάνουν αγώνες, αλλά δεν μπορούν να προσπεράσουν ο ένας τον άλλον. (Πόδια.)
- Δύο μητέρες έχουν πέντε γιους, όλοι στο ίδιο όνομα. (Χέρια και δάχτυλα.)
- Λευκά περιστέρια κάθονται κοντά στην τρύπα. (Δόντια.)
Δάσκαλος : Γιατί πρέπει να γνωρίζετε το σώμα σας; (Πρέπει να γνωρίζετε το σώμα σας για να διατηρήσετε και να ενισχύσετε την υγεία σας.)
Δεύτερη σελίδα «Εμείς και τα δόντια μας»
Δάσκαλος:
Ένα ανθρώπινο μωρό γεννιέται χωρίς δόντια. Στα μικρά παιδιά τα πρώτα δόντια εμφανίζονται στην ηλικία των 6-8 μηνών. Μέχρι την ηλικία των δύο ετών, τα παιδιά έχουν 20 δόντια. Αυτά τα δόντια ονομάζονται δόντια γάλακτος.
Από την ηλικία των 6-7 ετών και έως τα 12, τα γαλακτοκομικά δόντια αντικαθίστανται από μόνιμα. Ένας ενήλικας έχει 32 μόνιμα δόντια. Είναι πιο φαρδιά και σχηματίζουν μια συνεχή σειρά.
Πάρτε τους καθρέφτες σας, ανοίξτε το στόμα σας και εξετάστε τη στοματική κοιλότητα, τα δόντια. Σημειώστε ότι όλα είναι διαφορετικά. Γιατί;
Τι κάνουμε με τα μπροστινά δόντια; Σωστά, δαγκώνουμε το φαγητό, σαν να το κόβουμε. Γι' αυτό λέγονταικοπτήρες.
Και τι κάνουμε με δόντια σε σχήμα κώνου με μυτερές άκρες; Είναι ελαφρώς μακρύτερα από τα υπόλοιπα δόντια, γεγονός που τους επιτρέπει να εισέρχονται εύκολα στην τροφή και να το συγκρατούν ενώ μασούν. Αυτόκυνόδοντες.
Τι κάνουμε μεπλευρικός δόντια; Έχουν ανώμαλοεπιφάνεια μάσησης και σερβίρετε για σύνθλιψη, άλεση φαγητού.
Δόντια καλυμμένα με σμάλτο . Το σμάλτο δίνει στα δόντια μια όμορφη λάμψη. Το σμάλτο των δοντιών είναι το πιο δυνατό μέρος του σώματος. Προστατεύει τα δόντια από φθορές και ασθένειες.
Δάσκαλος : Ποια είναι η σημασία των δοντιών στη ζωή του ανθρώπου; (Τα δόντια είναι ένα πολύ σημαντικό μέρος του πεπτικού σωλήνα. Ένα άτομο δαγκώνει και μασάει την τροφή με τα δόντια του.)
Τρίτη σελίδα "Άρρωστα δόντια - καλύτερα να δεις γιατρό!"
Όλα τα τρόφιμα εισέρχονται στο σώμα μας από το στόμα. Έτσι κατά τη διάρκεια της ημέρας σχηματίζεται πλάκα στα δόντια. Όταν τρώμε κάτι γλυκό, τότε και η πλάκα «τρώει γλυκό», μεγαλώνει και μετατρέπεται σε οξύ. Το οξύ συσσωρεύεται στα δόντια μας, στο σμάλτο των δοντιών, μεγαλώνει και μετατρέπεται σε «όξινο τέρας», ή τερηδόνα.
φόρμουλα τερηδόνας
Πλάκα + Ζάχαρη = Οξύ
Οξύ + σμάλτο δοντιών = τερηδόνα
Η τερηδόνα είναι η καταστροφή ενός δοντιού με τη δημιουργία κοιλότητας (τρύπας) σε αυτό. Παλαιότερα, αυτή η ασθένεια των δοντιών ονομαζόταν σαρκοφάγος, επειδή υπάρχει μια συνεχής καταστροφή, σαν να τρώει, του δοντιού. Η τερηδόνα είναι ιδιαίτερα διαδεδομένη όπου το πόσιμο νερό και τα τρόφιμα περιέχουν λίγο φθόριο. Η οδοντιατρική θεραπεία είναι σχεδόν ανώδυνη εάν η τερηδόνα μόλις αρχίζει. Επομένως, εάν εμφανιστεί έστω και μια μικρή τρύπα στο δόντι, θα πρέπει να συμβουλευτείτε αμέσως έναν οδοντίατρο.
Ο μαθητής διαβάζει ένα ποίημα του I. Demyanov "Ο Kostya κλαίει".
Ο Kostya κλαίει: τα δόντια του πονούν.
Δεν του αρέσει να βουρτσίζει τα δόντια του
Ούτε έξω ούτε μέσα
Τρεις άνθρωποι αρρώστησαν ταυτόχρονα!
Εδώ το τρυπάνι βουίζει από θυμό,
Τρίζει τα δόντια του, επιπλήττει τον Kostya:
«Ζ-δόντια n-s-stit που δεν αγαπάς,
Έτσι με μένα έγινε z-sign-k-com!
Ο αριθμός των z-tooth-would,
Αριθμός-στι ζ-δόντι-θα!
Por-r-rosh-com,
Por-r-rosh-com!!!"
Γνωριμία με τα εκθέματα της έκθεσης "Να προσέχεις τα δόντια σου!"
Δάσκαλος: Τι είναι η τερηδόνα; Πότε πρέπει να επικοινωνήσετε με τον οδοντίατρο;
Τέταρτη σελίδα"Χρήσιμες συμβουλές"
Κανόνες για την αντιμετώπιση του «όξινου τέρατος»
- Βουρτσίστε τα δόντια σας δύο φορές την ημέρα, πρωί και βράδυ.
- Ξεπλύνετε το στόμα σας μετά το φαγητό με βραστό νερό.
- Τρώτε γλυκά όσο το δυνατόν λιγότερο.
- Πηγαίνετε στον οδοντίατρο τουλάχιστον δύο φορές το χρόνο.
- Προστατέψτε το σμάλτο των δοντιών από ξαφνικές αλλαγές θερμοκρασίας.
1, 2. Γιατί βουρτσίζουμε και ξεπλένουμε τα δόντια μας; Πως το κανεις?
Βουρτσίστε τα δόντια σας για να αφαιρέσετε την πλάκα.
Τα δόντια πρέπει να βουρτσίζονται όχι μόνο από τα δεξιά προς τα αριστερά, αλλά και από πάνω προς τα κάτω, από μέσα και έξω. Αυτό πρέπει να γίνει μέσα σε 3-5 λεπτά.. (επίδειξη)
Πώς φροντίζετε την οδοντόβουρτσά σας; Ποτέ μην χρησιμοποιείτε την οδοντόβουρτσά σας για οτιδήποτε άλλο εκτός από το βούρτσισμα των δοντιών σας. Ξεπλύνετε την οδοντόβουρτσά σας κάθε φορά που βουρτσίζετε τα δόντια σας. Ποτέ μην αφήσετε την οδοντόβουρτσά σας να χρησιμοποιηθεί και ποτέ μην χρησιμοποιήσετε την οδοντόβουρτσα κάποιου άλλου.
3 .Για να μην βλάψετε τα δόντια σας και να μην φουσκώσουν τα ούλα, πρέπει να τρώτε καλά: τρώτε πολλά πράσινα λαχανικά, φρέσκα φρούτα, κρέας, ψάρι, αυγά, πίνετε γάλα και φυσικούς χυμούς. Εάν τρώτε τακτικά όλα αυτά τα τρόφιμα, θα λάβετε όλα τα απαραίτητα μέταλλα και βιταμίνες. Μην τρώτε πολλά γλυκά και μην παρασυρθείτε με ζαχαρούχο σόδα.
4 .Εάν απευθυνθείτε έγκαιρα σε γιατρό, η θεραπεία του δοντιού θα είναι πρακτικά ανώδυνη.
Μαθητης σχολειου.
Μετά το φαγητό, βουρτσίστε τα δόντια σας!
Κάνετε αυτό δύο φορές την ημέρα.
Προτιμήστε τα φρούτα από τα γλυκά
Πολύ σημαντικά προϊόντα.
Πηγαίνουμε στον οδοντίατρο
Δύο φορές το χρόνο για εισαγωγή.
Και μετά χαμογελάει ανάλαφρα
Σκηνή "Το ξενοδοχείο της γιαγιάς"
Γιαγιά. Γεια σου εγγονή! Και σου έφερα ένα ξενοδοχείο. Μαντέψτε τι υπάρχει εδώ;
Ilyusha. Τι τσάντα! Πρέπει να υπάρχουν πολλά γλυκά, σοκολάτες, καραμέλα εδώ;
Γιαγιά. Όχι, λάθος μαντέψατε! Στο χωριό μας τα παιδιά λατρεύουν να τσακίζουν γογγύλια, καρότα, λαχανοσκουφάκια. Τα λαχανικά καθαρίζουν και δυναμώνουν τα δόντια. Και όσοι είναι γλυκοί, όσοι αυτοεξυπηρετούνται με βάφλες, μπισκότα, γλυκά, τις περισσότερες φορές πονάνε τα δόντια τους.
5. Γιατί μπορεί να αλλοιωθεί το σμάλτο των δοντιών;Ας κάνουμε ένα πείραμα: πάρτε ένα κομμάτι γυαλί, ζεστάνετε το στη φωτιά και, στη συνέχεια, χαμηλώστε το σε ένα ποτήρι κρύο νερό. Τι έγινε με το γυαλί; Το ποτήρι έσπασε. Γιατί; Έτσι μπορεί να σπάσει το σμάλτο των δοντιών από μια απότομη αλλαγή σε ζεστό και κρύο φαγητό. Προστατέψτε το σμάλτο των δοντιών από ξαφνικές αλλαγές θερμοκρασίας!
Κανόνες ασφαλείας
- Να είστε προσεκτικοί όταν κάνετε ποδήλατο.
- Συμπεριφερθείτε ήρεμα σε δημόσιους χώρους: μην τσακώνεστε, μην πιέζετε τον διπλανό σας, μην σκοντάφτετε.
- Μην ανοίγετε τα μπουκάλια με τα δόντια σας και μην παίρνετε ξένα αντικείμενα στο στόμα σας: μολύβια, στυλό, βελόνες και άλλα μεταλλικά αντικείμενα.
- Μην ροκανίζετε ξηρούς καρπούς, σκληρές καραμέλες, μην δαγκώνετε κλωστές.
Περίληψη του μαθήματος:
Θυμάστε πώς να περιποιηθείτε σωστά τα δόντια σας; Θα το τσεκάρω τώρα.Παιχνίδι "Εύθυμο και λυπημένο δόντι"
Για εσάς, αγόρια και κορίτσια,
Ετοιμασμένες τάπες.
Αν η συμβουλή μου είναι καλή
Χτυπάς τα χέρια σου.
Με λάθος συμβουλές
Πες «όχι, όχι, όχι».
Συνεχώς χρειάζεται να φάτε
Για τα δόντια σας
Φρούτα, λαχανικά, ομελέτα,
Τυρί κότατζ και γιαούρτι.
Μην ροκανίζετε ένα φύλλο λάχανου:
Δεν είναι καθόλου νόστιμο.
Καλύτερα να φάτε σοκολάτα
Βάφλες, ζάχαρη, μαρμελάδα.
Είναι αυτή η σωστή συμβουλή;
Η Λιούμπα είπε στη μητέρα της:
«Δεν θα βουρτσίσω τα δόντια μου».
Και τώρα η Λούμπα μας
Μια τρύπα σε κάθε δόντι.
Ποια θα είναι η απάντησή σας;
Νέας αγάπης?
Λάμψη μέχρι τα δόντια για να δώσει,
Πρέπει να πάρετε κρέμα παπουτσιών,
Πιέστε μισό σωλήνα
Και βουρτσίστε τα δόντια σας.
Είναι αυτή η σωστή συμβουλή;
Ω, δύστροπη Λιουντμίλα
Έριξε τη βούρτσα στο πάτωμα.
Σηκώνει μια βούρτσα από το πάτωμα
Συνεχίστε να βουρτσίζετε τα δόντια σας.
Ποιος θα δώσει τη σωστή απάντηση;
Ο νεαρός Λούντα;
Να θυμάσαι για πάντα
Αγαπητοί φίλοι και φίλες:
Χωρίς να βουρτσίζετε τα δόντια σας
Δεν μπορείς να κοιμηθείς.
Αν η συμβουλή μου είναι καλή
Χτυπάς τα χέρια σου.
βούρτσισες τα δόντια σου
Και πήγαινε για ύπνο.
πιάσε ένα τσουρέκι
Γλυκό στο κρεβάτι.
Είναι αυτή η σωστή συμβουλή;
Θυμηθείτε αυτή τη χρήσιμη συμβουλή:
Δεν μπορείτε να ροκανίσετε ένα σιδερένιο αντικείμενο.
Αν η συμβουλή μου είναι καλή
Χτυπάς τα χέρια σου.
Για την ενίσχυση των δοντιών
Καλό για το μάσημα των νυχιών.
Είναι αυτή η σωστή συμβουλή;
Πρέπει να είσαι κουρασμένος
Διαβάζοντας ποίηση εδώ.
Ήταν η σωστή απάντησή σου
Τι είναι χρήσιμο και τι όχι.
Δάσκαλος: Το "Acid Monster" μπέρδεψε όλα τα γράμματα. Βοηθήστε με να καταλάβω.
ΚΑΙ (6)
Ε (4)
Β (1)
Ε (2)
G (5)
R (3)
U (8)
S (10)
Β (9)
W (7)
! (11) (Απάντηση: Φροντίστε τα δόντια σας!)
Μπράβο! Και τώρα κρατήστε τα χέρια και αφήστε μια σπίθα ζεστασιάς, καλοσύνης - χαμογελάστε ο ένας στον άλλον! (τραγούδι "Χαμόγελο").
