Όταν γράφεται όχι και όχι με λόγια. Πότε γράφεται «όχι», και πότε «ούτε» με διαφορετικά μέρη του λόγου

76. Ορθογραφικά σωματίδια ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου, NOT και NI.

1. Γράφτηκε χωριστά:

• τα σωματίδια θα (β), ίδια (ζ), αν (λ) (θα διάβαζε, πήγαινε, το ίδιο),
• σωματίδια εδώ, άλλωστε, λένε, σαν κ.λπ. (Υποτίθεται ότι δεν είναι· ντόπιος. Το ξέρεις αυτό!);

2. Γράφονται με παύλα:

• σωματίδια κάτι, μερικά, κάτι, είτε-, -κάτι, -κα, -δε, -ς, -τκα, -τκο, -το ίδιο (ναι, κάποιος, δώσε, χε-ντε, αρκετά),

Μοριακή ορθογραφία ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου

Μέρος του λόγου		χωριστά
	1. αν δεν χρησιμοποιείται χωρίς (άγνοια, αντιξοότητες), 2. αν μπορείτε να επιλέξετε ένα συνώνυμο χωρίς όχι (η αναλήθεια είναι ψέμα, ένας εχθρός είναι φίλος),	1. εάν υπάρχει ή υπονοείται αντίθεση· όχι φίλος, αλλά εχθρός), 2. σε ένα ερωτηματικό predzhenin με μια λογική υπογράμμιση άρνησης (Ο πατέρας σου σε κανόνισε εδώ, έτσι δεν είναι;
	1. αν δεν χρησιμοποιούνται οι βάσεις (ατημέλητες, μη περιγραφικές). 2. εάν μπορείτε να επιλέξετε ένα συνώνυμο χωρίς όχι (μάλλον μεγάλο - μεγάλο, gvmslodoy - παλιό), 3. αν υπάρχει αντίθεση με την ένωση αλλά (το ποτάμι δεν είναι άσχημο, αλλά κρύο), 4. με σύντομα επίθετα, αν τα πλήρη επίθετα από τα οποία σχηματίζονται γράφονται σε μη συνεχή χαμηλό - χαμηλό)	1. εάν υπάρχει ή υπονοείται αντίθεση με την ένωση α (όχι μεγάλη, μικρή), 2. με σχετικά επίθετα (ο ουρανός εδώ είναι νότιος), 3. με σύντομα επίθετα, αν τα πλήρη επίθετα από τα οποία σχηματίζονται δεν γράφονται χωριστά (το βιβλίο δεν είναι ενδιαφέρον, αλλά βαρετό)
	με αόριστες και αρνητικές αντωνυμίες χωρίς προθέσεις (πολλές, κανείς, κάτι)	γραμμένο πάντα χωριστά (όχι τρία, όχι το έβδομο)
αντωνυμία		με άλλες κατηγορίες αντωνυμιών (όχι στην τάξη μου, όχι στον όροφο μας)
	αν δεν έχει χρησιμοποιηθεί (να μισείς, να μπερδεύεσαι) Σημείωση: τα ρήματα όπως το oversight γράφονται μαζί, καθώς περιλαμβάνουν ένα μόνο πρόθεμα κάτω από-,	με όλα τα άλλα ρήματα (να μην ξέρω, να κλαίω
	αν δεν έχει χρησιμοποιηθεί (μίση, αμηχανία) σημείωση: τα γερουνδίδια που σχηματίζονται από ρήματα με πρόθεμα εγγράφονται μαζί, ακριβώς όπως τα ρήματα (παραβλέπονται)	με όλους τους άλλους συμμετέχοντες (χωρίς να γνωρίζω, κλαίω)
μετοχή

κοινωνία	αν οι πλήρεις μετοχές δεν έχουν εξαρτημένες λέξεις μαζί τους (μη προσερχόμενος μαθητής)	ένας . αν οι πλήρεις συμμετέχοντες έχουν εξαρτημένες λέξεις (ένας μαθητής που δεν ήρθε στην ώρα του), 2. με σύντομους συμμετέχοντες (τα τεστ δεν έχουν επιλεγεί), εάν υπάρχει ή υποτίθεται ότι υπάρχει αντίθεση (δεν έχει ολοκληρωθεί, αλλά μόλις ξεκίνησε η εργασία)
	ένας . εάν το χωρίς δεν χρησιμοποιείται (παράλογα, απρόσεκτα), 2. επιρρήματα σε -ο, -ε, αν μπορείτε να επιλέξετε συνώνυμο για το bel not (όχι ηλίθιο - έξυπνο)	1. επιρρήματα σε -ο, -ε, αν υπάρχει ή προορίζεται να γίνει αντίθεση (όχι αστεία, αλλά λυπηρά), 2, επιρρήματα σε -ο, -ε, αν έχουν επεξηγηματικές λέξεις καθόλου, καθόλου, μακριά από καθόλου (καθόλου αστείο). 3. αν το επίρρημα είναι γραμμένο με παύλα (όχι στα ρωσικά)

Εργασίες και τεστ με θέμα "Ορθογραφικά σωματίδια ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου, ΟΧΙ και ΟΥΤΕ."

• Το σωματίδιο ως υπηρεσιακό μέρος του λόγου - Βαθμός σωματιδίων 7
• Σωματίδια - Μορφολογία. Εξυπηρετητικά τμήματα ομιλίας Βαθμός 10

  Μαθήματα: 1 Εργασίες: 9 Τεστ: 1

Θα ήταν δύσκολο για εμάς να αρνηθούμε κάτι αν δεν ήταν το αρνητικό σωματίδιο. Ως ένα από τα πιο χρησιμοποιούμενα τμήματα του λόγου, μας βοηθά να εκφράσουμε τη στάση μας σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Θα μιλήσουμε για το ρόλο του στη ρωσική γλώσσα, καθώς και για τις ποικιλίες στο άρθρο μας.

Σωματίδια

Όλα τα μέρη του λόγου χωρίζονται συνήθως σε δύο μεγάλες ομάδες. Το πρώτο περιλαμβάνει ανεξάρτητες λέξεις. Έχουν τη δική τους σημασία και αποτελούν τη βάση του λόγου μας. Ωστόσο, θα ήταν δύσκολο για εμάς να συνθέσουμε ένα κείμενο χρησιμοποιώντας μόνο αυτήν την ομάδα. Επομένως, τα λεγόμενα σωματίδια υπηρεσίας έρχονται σε βοήθειά τους, τα οποία περιλαμβάνουν και ένα αρνητικό σωματίδιο. Ωστόσο, αυτό δεν είναι το μόνο είδος αυτής της ομάδας.

Υπάρχουν επίσης τα εξής:

• Σχηματίζοντας τη φόρμα: ας, θα, έλα.
• Ερωτηματικά: είναι, είναι, είναι.
• Θαυμαστικό: πώς, για τι.
• Απαίτηση: τότε, ka, s.
• Αμφιβολία: αν.

Κάθε ένα από αυτά έχει το δικό του συγκεκριμένο σκοπό και έναν ιδιαίτερο ρόλο στη ρωσική γλώσσα. Θα ήταν δύσκολο να εκφράσεις συναισθήματα χωρίς τη χρήση σωματιδίων.

"Νι"

Συχνά προκύπτουν δυσκολίες στη σύνταξη αρνητικών σωματιδίων. Αποδεικνύεται ότι το «όχι» και το «ουδέν» έχουν εντελώς διαφορετικές έννοιες. Κάθε ένας από τους κανόνες έχει μια ιστορική βάση.

Θα γράψουμε "ni":

• Όταν θέλουμε να ενισχύσουμε μια υπάρχουσα άρνηση. Ας συγκρίνουμε δύο προτάσεις:

1. Δεν υπήρχαν ψάρια στη λίμνη. 2. Δεν είδαμε κανένα ψάρι στη λίμνη.

Στη δεύτερη πρόταση, η άρνηση είναι ισχυρότερη από την πρώτη. Έμφαση δίνεται στο γεγονός ότι στη δεξαμενή οι ψαράδες δεν παρατήρησαν καθόλου ψάρια, απολύτως κανένα.

• Σε σύνθετες προτάσεις. Αυτό το σωματίδιο χρησιμοποιείται πολύ συχνά στο εξαρτημένο τμήμα.

Για παράδειγμα: Όπου πήγαινα, παντού σκεφτόμουν τη θάλασσα.

Δεν μπορώ να μάθω τους κανόνες όσο κι αν προσπαθώ.

• Όταν χρησιμοποιούνται ομοιογενή και απαριθμημένα μέλη.

Ούτε μαθηματικά, ούτε βιολογία, ούτε φυσική έγιναν από τον Petya εγκαίρως.

• Το κατηγόρημα λείπει. Πολύ συχνά μπορείτε να τους αντικαταστήσετε τις λέξεις «όχι» ή «όχι».

Για παράδειγμα: Χωρίς φωτιά, χωρίς καπνό (όχι).

Ούτε ξαπλώστε ούτε ξεκουραστείτε (είναι αδύνατο).

Η κύρια λειτουργία που μεταφέρει αυτό το αρνητικό σωματίδιο είναι η ενίσχυση.

"Δεν"

Αυτό το επίσημο μέρος της ομιλίας έχει ένα ελαφρώς διαφορετικό νόημα. Συνήθως χρησιμοποιούμε το «όχι» όταν θέλουμε να αρνηθούμε κάτι ή να δώσουμε στη λέξη ανώνυμο νόημα. Εξετάστε άλλες περιπτώσεις όπου το "όχι" είναι αρνητικό σωματίδιο:

• Το διπλό «όχι» προφέρεται κατά τον ισχυρισμό.

Για παράδειγμα: Δεν μπορούσα να μην μιλήσω για αυτό. Κατάλαβα ότι ήταν αδύνατο να μην ομολογήσω.

• Σε ορισμένες θαυμαστικές προτάσεις που δηλώνουν έκπληξη, γράφουμε επίσης «όχι»:

Πώς να μην αγαπάς αυτή την πόλη! Τι χρώμα έλαμψε ο ουρανός κατά τη διάρκεια μιας καταιγίδας!

Αξίζει να γίνει διάκριση μεταξύ της ορθογραφίας «όχι» και «ουδέν» στις αντωνυμίες. Σε αυτήν την περίπτωση, όλα εξαρτώνται από την προφορά. Σε ισχυρή θέση γράφουμε «Ε»: κανένας, ΟΧΙ με κανέναν, ΟΧΙ με κανέναν. Χρησιμοποιούμε το «εγώ» χωρίς άγχος: Καμία περίπτωση, ΚΑΜΙΑ, ΚΑΜΙΑ για κανέναν.

και γερουνδίων

Δεν είναι εύκολο για τους μαθητές να απομνημονεύσουν τους ορθογραφικούς κανόνες ενός δεδομένου σωματιδίου με διαφορετικές ομάδες λόγου. Καθένα από αυτά έχει τα δικά του ορθογραφικά χαρακτηριστικά. Πώς γράφεται το σωματίδιο "Όχι" με γερούντια; Η απάντηση σε αυτό το ερώτημα είναι απλή: πάντα χωριστά. Θυμηθείτε αμέσως την παρόμοια ορθογραφία του με το ρήμα. Η μετοχή σχηματίζεται ακριβώς από αυτήν. Εξ ου και η ίδια αρχή της γραφής τους. Για παράδειγμα: μην κάνετε - μην κάνετε, μην κάνετε ηλιοθεραπεία - μην κάνετε ηλιοθεραπεία.

Ωστόσο, υπάρχουν φορές που μια λέξη χωρίς αυτό το σημαντικό σωματίδιο απλά δεν χρησιμοποιείται. Σε αυτή την περίπτωση, θα το γράψουμε μαζί. Εξετάστε ένα παράδειγμα: Αγανακτείτε για τη βροχή - φωνάξτε, αγανακτισμένοι για τη βροχή. Τόσο με ρήμα όσο και με παρόμοιο γερούνδιο, το αρνητικό μόριο γράφεται μαζί.

Αυτός ο κανόνας θυμάται πιο εύκολα οι μαθητές, καθώς υπάρχουν πολύ λίγες εξαιρέσεις σε αυτόν.

Μόριο «όχι» με ουσιαστικά

Οι κανόνες για την ορθογραφία των λέξεων δεν είναι πάντα απλοί. Για παράδειγμα, im.noun, καθώς και im.adj. και τα επιρρήματα έχουν το δικό τους σχήμα χρήσης τους με το μόριο «όχι».

Θα το γράψουμε μαζί στις εξής περιπτώσεις:

• Αντωνυμικοί σχηματισμοί με «μη». Για παράδειγμα: φίλος - εχθρός, καιρός - κακοκαιρία, όμορφος - άσχημος, λίγος - πολύς.
• Αδυναμία χρήσης λέξεων χωρίς «όχι»: Αδέξιος, απατεώνας, τσαμπουκάς, βίαια.

Ξεχωριστά, το "όχι" γράφεται εάν:

• Υπάρχει σαφής αντίθεση. Συνήθως εκφράζεται με την ένωση «α». Για παράδειγμα: Ο άντρας αποδείχθηκε ότι δεν ήταν φίλος, αλλά εχθρός. Όχι τύχη, αλλά πλήρης κατάρρευση και απογοήτευση μας περίμενε.
• Η άρνηση τονίζεται: Δεν ήταν η μητέρα μου που τηλεφώνησε στο τηλέφωνο (αλλά κάποιος άλλος). Δεν ήρθαμε το βράδυ, αλλά το βράδυ.
• Υπάρχει ενίσχυση. Για παράδειγμα: Ο διπλανός μας δεν είναι καθόλου ψηλός. Η αδερφή μου δεν είναι σε καμία περίπτωση τσαμπουκάς.

Παρουσιάσαμε τις κύριες περιπτώσεις που το μόριο «μη» με ουσιαστικά γράφεται τόσο μαζί όσο και χωριστά. Μην ξεχνάτε ότι σε αυτόν τον κανόνα εμπίπτουν και τα επιρρήματα με επίθετα. Εάν έχετε υπόψη σας αυτό το σημαντικό χαρακτηριστικό, τότε δεν χρειάζεται να θυμάστε την ορθογραφία "όχι" για κάθε μέρος της ομιλίας ξεχωριστά.

«Όχι» με μετοχές

Μια άλλη περίπτωση που γράφεται το αρνητικό μόριο «όχι», και όχι «ούτε», είναι η χρήση του με μετοχές. Πολλοί μπερδεύουν την ορθογραφία του με τα γερούντια. Αυτά τα μέρη του λόγου σχηματίστηκαν από ρήματα, αλλά με το «όχι» γράφονται με εντελώς διαφορετικούς τρόπους.

Όλοι γνωρίζουν ότι οι συμμετέχοντες έχουν την ικανότητα να σχηματίζουν στροφές με τη βοήθεια εξαρτημένων λέξεων. Στην περίπτωση που χρησιμοποιείται ακριβώς ως μέρος ενός κύκλου εργασιών, θα το γράψουμε χωριστά από το «μη». Παράδειγμα: Ένας μαθητής που δεν ολοκλήρωσε την άσκηση έλαβε ένα δισάκι. Όπως βλέπετε, η μετοχή «δεν εκπληρώνεται» γράφεται χωριστά από το «μη», αφού έχει μαζί της την εξαρτημένη λέξη «άσκηση». Σε αυτή την περίπτωση, περιλαμβάνεται στο οποίο εξηγείται η ορθογραφία του με αρνητικό σωματίδιο.

Ωστόσο, υπάρχει και μια άλλη πλευρά σε αυτόν τον κανόνα. Στην περίπτωση που δεν υπάρχει τζίρος, η μετοχή αλλάζει την ορθογραφία. Εξετάστε ένα παράδειγμα: Η άσκηση παρέμεινε ανεκπλήρωτη.

Φαίνεται ότι το νόημα της πρότασης δεν έχει αλλάξει. Ωστόσο, η σύνταξη είναι εντελώς διαφορετική. Τώρα το μυστήριο δεν φέρει καμία εξαρτημένη λέξη. Αυτό σημαίνει ότι δεν υπάρχει λόγος να το γράψουμε χωριστά με το σωματίδιο.

Ας αλλάξουμε αυτό το παράδειγμα με μία μόνο λέξη: Η άσκηση έμεινε ανεκπλήρωτη από τους μαθητές. Σημειώνουμε τη διαφορά: τώρα εμφανίστηκε μια λέξη που σχηματίζει συμμετοχικό κύκλο εργασιών (από τους μαθητές). Σε μια τέτοια κατάσταση, θα το γράψουμε ήδη ξεχωριστά από το "όχι".

Λοιπόν, φυσικά, όπως συμβαίνει με κάθε κανόνα, υπάρχουν και εξαιρέσεις. Αν δεν χρησιμοποιηθεί η μετοχή χωρίς αυτό το σωματίδιο, τότε θα τη γράψουμε μαζί, άσχετα αν υπάρχει τζίρος ή όχι. Για παράδειγμα: Ο μαινόμενος άνεμος δεν υποχώρησε μέχρι τα ξημερώματα.

συμπέρασμα

Σε αυτό το άρθρο, εξετάσαμε τις κύριες περιπτώσεις όταν το "δεν" είναι αρνητικό σωματίδιο, αλλά όταν εκτελεί άλλους ρόλους. Μην το συγχέετε με το "κανένα": έχουν διαφορετικά ορθογραφικά χαρακτηριστικά. Ωστόσο, η κύρια λειτουργία του «μη» εξακολουθεί να είναι η άρνηση. Σε ορισμένες ερωτηματικές – θαυμαστικές προτάσεις, μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε ως καταφατική. Επίσης, μην ξεχνάτε ότι με κάθε μέρος του λόγου γράφεται διαφορετικά.

Συχνά όταν γράφουν, οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν ορισμένα ορθογραφικά προβλήματα που μπορεί να οδηγήσουν ένα άτομο σε μια δημιουργική αηδία. Για παράδειγμα, πολλοί δεν ξέρουν πότε να γράφουν «όχι» και πότε «ουδέν». Συχνά οι άνθρωποι μπερδεύονται. Η χρήση σωματιδίων "όχι" και "ούτε" με διαφορετικά μέρη του λόγου πραγματοποιείται σύμφωνα με σαφείς κανόνες. Η γνώση τους θα σας επιτρέψει να αντιμετωπίσετε τη σωστή ορθογραφία των λέξεων στο κείμενο.

Η συνολική αξία των σωματιδίων

Πιο αναλυτικά λοιπόν. Κάθε ένα από τα σωματίδια είναι προικισμένο με το δικό του νόημα, το οποίο παίζει βασικό ρόλο στην άμεση τοποθέτηση των μορφών λέξης σε μια συγκεκριμένη θέση. Για να καταλάβετε πότε γράφεται "κανένα" και πότε "όχι", είναι απαραίτητο να εξοικειωθείτε με τη γενική μορφή του αντίστοιχου κανόνα.

Η χρήση σωματιδίων δεν είναι	Η χρήση ενός σωματιδίου
Βασική άρνηση έκφρασης: Εμείς δενας πάμε ένα ταξίδι.	Δίνοντας το αποτέλεσμα της ενισχυμένης άρνησης: Δεν είδα κανενα απο τα δυοαστερίσκους.
Χρήση με τη μορφή σταθερών στοιχείων: Αυτός ο μαθητής καθόλουανόητος!	Χρησιμοποιήστε ως καθορισμένες φράσεις: Τα ρούχα του - ούτε καφτάνι ούτε ράσο.
Σε αρνητικές ή ερωτηματικές προτάσεις (πολύ συχνά το «δεν» πηγαίνει δίπλα-δίπλα με το μόριο «μόνο»): Τι είμαι μόνο δενσηκώθηκε την παραμονή των καλοκαιρινών διακοπών!	Αρνητική σε πρόταση χωρίς θέμα: Σε ένα εγκαταλελειμμένο κάστρο κανενα απο τα δυοψυχές.
	Χρήση ως επαναλαμβανόμενο στοιχείο (σωματίδιο) Μικρά εγγόνια δεν θα μπορούσε δεννομίζωγια την ευημερία της γιαγιάς του.

Ορθογραφικά σωματίδια για ουσιαστικά και επίθετα

Εξετάστε συνδυασμούς με συγκεκριμένα μέρη του λόγου. Στην πρώτη περίπτωση, η χρήση των σωματιδίων «όχι» και «ουδέν» υπόκειται σε έναν κανόνα που έχει μια μικρή όψη που σχετίζεται τόσο με το επίθετο όσο και με το ουσιαστικό. Τι σημαίνει?

Εάν μπορείτε να βρείτε ένα συνώνυμο για μια συγκεκριμένη λέξη που δεν έχει το πρόθεμα "non-", τότε γράφεται μαζί και στις δύο περιπτώσεις:

Οι φίλοι μου είδαν ένα μικρό (=μικρό, συμπαγές) σπίτι στο γκαζόν.

Δεν χρειάζεται να μου πεις ψέματα (= ψέματα, δόλος).

Και αν μετά την αντίστοιχη λέξη υπάρχει αντίθεση με τη μορφή "σύνδεσμος "α" + αντώνυμο", είναι απαραίτητο να γράψετε "όχι" χωριστά:

Αυτός ο πέτρινος δρόμος δεν είναι φαρδύς αλλά στενό;

Δεν τον θεωρώ φίλο αλλά ο εχθρός.

Επίσης, το «δεν» γράφεται χωριστά από το επίθετο στις ακόλουθες περιπτώσεις:

• ονομασία οποιουδήποτε χρώματος ή γεύσης: δεν σχεδίασε κόκκινα πανιά.
• συγκριτικό πτυχίο: αλλά δεν είμαι λιγότερος από τον αδερφό μου.

Ορθογραφία σωματιδίων με ρήματα και μετοχές

Δεδομένου ότι τα γερούνδια είναι μια ειδική μορφή του ρήματος, και τα δύο μέρη του λόγου έχουν μια κοινή βάση με τη μορφή ενός μόνο κανόνα. Σχεδόν πάντα, τα αναφερόμενα στοιχεία της ρωσικής γλώσσας διαχωρίζονται από το "όχι":

Χωρίς να σκέφτεται το μέλλον του, σπάνια έδινε σημασία στην εκπαίδευση.

Το κατάλευκο άλογο δεν τολμούσε να πηδήξει πάνω από το φράχτη.

Ορθογραφικά σωματίδια με μετοχές

Αντιμέτωποι με αυτά τα μέρη του λόγου, οι άνθρωποι συχνά σκέφτονται πότε να γράψουν "όχι" και πότε "κανένα", πράγμα που συνεπάγεται μια σειρά από μικρά προβλήματα. Στην πραγματικότητα, η κατάσταση δεν είναι καθόλου περίπλοκη, απλά πρέπει να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ορισμένες πτυχές.

Συγκεντρωτική ορθογραφία	Ξεχωριστή ορθογραφία
Η απουσία εξαρτημένων λέξεων στην πλήρη μορφή της μετοχής: έχω ακόμα στην τσέπη μου δεναποτυχημένοςχρήματα.	Η παρουσία εξαρτημένων λέξεων με πλήρη μετοχή: δενλυθεί εξαιρετική εργασία μαθητή
Στο ρόλο των εξαρτημένων λέξεων με πλήρη μετοχή βρίσκονται επιρρήματα βαθμού ή μέτρου: αυτό είναι εντελώς δενκατάλληλοςθέση	Στη θέση της αντίθεσης, που εκφράζεται χρησιμοποιώντας την ένωση «α»: στο παρτέρι μπορούσε κανείς να δει δενάνθισε, και ξεθώριασματριαντάφυλλα
	Η Κοινωνία χαρακτηρίζεται από μια σύντομη μορφή: τη δική μας με μερικά ακόμη αιτήματα δεν Απεσταλμένα

Ορθογραφία σωματιδίων με αντωνυμίες

Αν παρατηρηθεί μια πρόθεση μεταξύ 2 στοιχείων της αντωνυμίας, τότε αυτός ο συνδυασμός θα εκφραστεί ως τρεις ξεχωριστές λέξεις. Για παράδειγμα:

Ο πατέρας μου δεν έχει κανέναν να δανειστεί ένα μικρό χρηματικό ποσό.

Στο πρώτο μάθημα δεν είχαμε τίποτα να συζητήσουμε.

Ο μεγαλύτερος αριθμός ερωτήσεων προκύπτει στην περίπτωση της χρήσης του «όχι» και του «ουδέν» ως προθέματα. Στην πραγματικότητα, όλα είναι πολύ απλά:

Υπάρχει επίσης ένας άλλος κανόνας που σας επιτρέπει να καθορίσετε πότε γράφεται το "not" και πότε γράφεται "not" όταν συναντάτε ορισμένες κατασκευές. Εδώ είναι:

Ορθογραφία σωματιδίων σε επιρρήματα

Οποιοδήποτε αρνητικό επίρρημα θα γράφεται μαζί με τα στοιχεία "όχι" ή "ουδέν". Για παράδειγμα:

Δεν μετανιώνω για αυτό που έκανα.

Ο φίλος μου δεν χρειάζεται να φέρει μαζί του ένα cheat sheet: ξέρει ήδη όλες τις απαντήσεις.

Αλλά το σωματίδιο διαχωρίζεται από την κύρια λέξη σε ορισμένες περιπτώσεις. Αν ένα:

1. το επίρρημα πρέπει να γράφεται με παύλα: δεν συμπεριφέρεσαι σαν χριστιανός.
2. επόμενο είναι ένα εντεινόμενο επίρρημα: δεν είμαστε πολύΘέλετε να πάτε στο σχολείο?
3. το επίρρημα δεν τελειώνει στα γράμματα -ε ή -ο: Δεν ζωγραφίζω πάντα πολύχρωμες εικόνες.

Σημαντικό μέρος των υπό εξέταση αμετάβλητων μερών του λόγου, που τελειώνουν σε -ο ή -ε, υπακούει σε κανόνες που έχουν το δικό τους ιδιαίτερο χαρακτηριστικό. Εδώ είναι:

Ορθογραφία σωματιδίων με συνδέσμους και προθέσεις

Στα ρωσικά, εκτός από ανεξάρτητα μέρη του λόγου, υπάρχουν και βοηθητικά, τα οποία είναι ένα είδος «κολλώδους» τμημάτων, χάρη στα οποία οι προτάσεις αποκτούν μια ολοκληρωμένη και λογικά ολοκληρωμένη εμφάνιση. Αυτά τα μικρά στοιχεία μπορούν επίσης να βρίσκονται δίπλα στα σωματίδια «όχι» και «ουδέν». Οι κανόνες που διέπουν τέτοιες καταστάσεις είναι αρκετά σαφείς με μια σύντομη εξήγηση της ουσίας:

• Το «δεν» διαχωρίζεται πάντα από τους συντονιστικούς συνδέσμους, αλλά προσφέρεται για συγχώνευση στο πεδίο της σύνθετης ένωσης τι» (=αν και);
• Το "δεν" γράφεται χωριστά με όλες τις μη παράγωγες προθέσεις, αλλά μαζί με το "ανεξάρτητα από" ή "παρά" (= αντίθετα με)·
• Το "δεν" είναι μέρος μόνο ενός σωματιδίου "πραγματικά", σε άλλες περιπτώσεις το αρνητικό σωματίδιο γράφεται χωριστά.

Σωματίδιο ΟΧΙμπορεί να γραφτεί με λέξεις μαζί ή χωριστά, σωματίδιο NIγραμμένο χωριστά με όλες τις λέξεις, εκτός από αρνητικά επιρρήματα (από πουθενά, πουθενά) και αντωνυμίες χωρίς πρόθεση ( κανείς, αλλά από κανέναν). Για να χρησιμοποιήσετε σωστά τα σωματίδια NOT και NOR γραπτώς, είναι απαραίτητο οριοθετούν τις έννοιές τους .

Τιμές σωματιδίων ΟΧΙ

1. Αρνηση: το μόριο ΔΕΝ δίνει αρνητική σημασία σε μια πρόταση ή σε μια λέξη: Μην πας εκεί! - το αρνητικό νόημα ολόκληρης της πρότασης. Αυτό το πράγμα δεν μου ανήκει - η αρνητική σημασία μιας λέξης.

2. Δήλωση με διπλό αρνητικό: το επαναλαμβανόμενο μόριο ΔΕΝ (το πρώτο όχι πριν από το ρήμα να μπορώ, το δεύτερο όχι - πριν από τον αόριστο τύπο άλλου ρήματος) έχει καταφατική σημασία: δεν μπορούσε να ξέρει = γνώριζε. Ταυτόχρονα, προκύπτει μια απόχρωση αναγκαιότητας: δεν μπορούσε να πει = έπρεπε να πει.

3. Δήλωση σε ερωτηματικές – θαυμαστικές προτάσεις:σε τέτοιες προτάσεις (ρητορικές ερωτήσεις), το μόριο ΔΕΝ έχει καταφατική σημασία: Που δεν έχω πάει! (= ήταν παντού) Ποιος απλά δεν με επισκέφτηκε! (= όλοι επισκέπτονταν).

Τιμές σωματιδίων NI

1. Άρνηση σε προτάσεις χωρίς θέμα:Το σωματίδιο NI δηλώνει άρνηση σε προτάσεις χωρίς υποκείμενο με προσθήκη στη γενική πτώση: Ούτε ένα σύννεφο στον ουρανό. Δεν ακούγεται ήχος τριγύρω. Μην κουνηθείς! Ούτε λέξη! Το σωματίδιο NI σε αυτή την περίπτωση ενισχύει την άρνηση που υπονοείται. Η αρνητική λέξη ΟΧΙ ή η προστακτική στην οποία υπάρχει ΔΕΝ παραλείπονται.

2. Ενισχυτική άρνηση:αν υπάρχει άρνηση στην πρόταση (η λέξη όχι, το μόριο δεν είναι με το ρήμα-κατηγορούμενο, μετοχή ή γερούνδιο), τότε το NI ενισχύει αυτήν την άρνηση: Δεν υπάρχει σύννεφο στον ουρανό. χωρίς να πω λέξη? κοιτώντας ούτε δεξιά ούτε αριστερά. Σε αυτήν την περίπτωση, το σωματίδιο NI μπορεί να παραλειφθεί, το νόημα της πρότασης δεν θα αλλάξει, μόνο η απόχρωση της ενίσχυσης θα εξαφανιστεί: Δεν είχα στιγμή να σκεφτώ. Δεν είχα ούτε λεπτό να σκεφτώ. Τέτοιες περιπτώσεις πρέπει να διακρίνονται από τη διπλή χρήση του σωματιδίου ΟΧΙ για να υποδείξει μια δήλωση. Συγκρίνω: Δεν μπορούσε να ξέρει και να μην πει - καταφατική σημασία (ήξερε και είπε)? Δεν μπορούσε ούτε να ξέρει ούτε να μαντέψει - αρνητικό νόημα, ούτε μπορεί να απορριφθεί (δεν μπορούσε να ξέρει ή να μαντέψει).

3. Δήλωση και γενίκευση μετά από αναφορικές αντωνυμίες και επιρρήματα σε δευτερεύουσα πρόταση: το σωματίδιο NI δίνει μια γενικευμένη καταφατική σημασία στις λέξεις ποιος, τι, πού, πότε, πόσο κ.λπ., που χρησιμεύουν ως μέσο σύνδεσης της δευτερεύουσας πρότασης με την κύρια. Όποιος έρθει, όλοι είναι ευπρόσδεκτοι εδώ = οποιοδήποτε άτομο θα έρθει· Όσο κι αν έψαξα δεν παρατήρησα τίποτα = για πολλή ώρα, κοίταξε με προσήλωση· Όπου κι αν έχω πάει, έχω βρει φίλους παντού = Έχω πάει σε διαφορετικά μέρη. Τέτοιες περιπτώσεις πρέπει να διακρίνονται από εκείνες τις σύνθετες προτάσεις στις οποίες οι δευτερεύουσες προτάσεις έχουν αρνητική σημασία και στις οποίες το μόριο ΔΕΝ γράφεται. Συγκρίνω: Αν δεν διαβάσετε αυτό το βιβλίο, δεν θα μάθετε πολλά. - η δευτερεύουσα ρήτρα έχει αρνητική σημασία, η ενέργεια δεν έχει ολοκληρωθεί (το βιβλίο δεν έχει διαβαστεί). Όποιος διαβάσει αυτό το βιβλίο, σε όλους αρέσει. - η δευτερεύουσα πρόταση έχει καταφατική σημασία, η ενέργεια έχει ολοκληρωθεί (το βιβλίο έχει διαβαστεί).

Σημείωση!Το σωματίδιο NI που επαναλαμβάνεται με ομοιογενείς όρους θεωρείται ως συντονιστικός σύνδεσμος: Δεν άκουσα κανενα απο τα δυοήχος, κανενα απο τα δυοψιθυρίζω.

Πρέπει να θυμάστε!

1. Εάν το επαναλαμβανόμενο σωματίδιο NI χρησιμοποιείται σε σταθερή έκφραση , έπειτα κόμμαμεταξύ των μερών αυτού του κύκλου εργασιών δεν τίθεται:

Ούτε περισσότερο, ούτε λιγότερο	Ούτε ναι ούτε όχι	Ούτε μέρα ούτε νύχτα
Χωρίς τέλος χωρίς τέλος	Ούτε περισσότερο ούτε λιγότερο	Ούτε εγώ ούτε οι άνθρωποι
Ούτε σταθείτε, ούτε καθίστε	Ούτε πίσω ούτε μπροστά	Δώσε ή πάρε
Ούτε δύο ούτε ενάμιση	Ούτε ζωντανός ούτε νεκρός	Για τίποτα για τίποτα
Ούτε δικό μας ούτε δικό σας	καμία απάντηση όχι γεια	Ούτε ψάρια ούτε πτηνά
Ούτε φως ούτε αυγή	Καλή τύχη	Ούτε ακοή ούτε πνεύμα
Χωρίς κανέναν λόγο	Ούτε εδώ ούτε εκεί	Ούτε αυτό ούτε εκείνο
Ούτε εδώ ούτε εκεί	Ούτε κουνιέται ούτε κυλάει	Οπως και να έχει

2. Πότε ΔΕΝ γράφεται, και πότε - NI; (όταν γράφεται χωριστά)

Πίνακας "NOT and OR Particles"

76. Ορθογραφικά σωματίδια ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου, NOT και NI.

1. Γράφτηκε χωριστά:

• τα σωματίδια θα (β), ίδια (ζ), αν (λ) (θα διάβαζε, πήγαινε, το ίδιο),
• σωματίδια εδώ, άλλωστε, λένε, σαν κ.λπ. (Υποτίθεται ότι δεν είναι· ντόπιος. Το ξέρεις αυτό!);

2. Γράφονται με παύλα:

• σωματίδια κάτι, μερικά, κάτι, είτε-, -κάτι, -κα, -δε, -ς, -τκα, -τκο, -το ίδιο (ναι, κάποιος, δώσε, χε-ντε, αρκετά),

Μοριακή ορθογραφία ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου

Μέρος του λόγου		χωριστά
	1. αν δεν χρησιμοποιείται χωρίς (άγνοια, αντιξοότητες), 2. αν μπορείτε να επιλέξετε ένα συνώνυμο χωρίς όχι (η αναλήθεια είναι ψέμα, ένας εχθρός είναι φίλος),	1. εάν υπάρχει ή υπονοείται αντίθεση· όχι φίλος, αλλά εχθρός), 2. σε ένα ερωτηματικό predzhenin με μια λογική υπογράμμιση άρνησης (Ο πατέρας σου σε κανόνισε εδώ, έτσι δεν είναι;
	1. αν δεν χρησιμοποιούνται οι βάσεις (ατημέλητες, μη περιγραφικές). 2. εάν μπορείτε να επιλέξετε ένα συνώνυμο χωρίς όχι (μάλλον μεγάλο - μεγάλο, gvmslodoy - παλιό), 3. αν υπάρχει αντίθεση με την ένωση αλλά (το ποτάμι δεν είναι άσχημο, αλλά κρύο), 4. με σύντομα επίθετα, αν τα πλήρη επίθετα από τα οποία σχηματίζονται γράφονται σε μη συνεχή χαμηλό - χαμηλό)	1. εάν υπάρχει ή υπονοείται αντίθεση με την ένωση α (όχι μεγάλη, μικρή), 2. με σχετικά επίθετα (ο ουρανός εδώ είναι νότιος), 3. με σύντομα επίθετα, αν τα πλήρη επίθετα από τα οποία σχηματίζονται δεν γράφονται χωριστά (το βιβλίο δεν είναι ενδιαφέρον, αλλά βαρετό)
	με αόριστες και αρνητικές αντωνυμίες χωρίς προθέσεις (πολλές, κανείς, κάτι)	γραμμένο πάντα χωριστά (όχι τρία, όχι το έβδομο)
αντωνυμία		με άλλες κατηγορίες αντωνυμιών (όχι στην τάξη μου, όχι στον όροφο μας)
	αν δεν έχει χρησιμοποιηθεί (να μισείς, να μπερδεύεσαι) Σημείωση: τα ρήματα όπως το oversight γράφονται μαζί, καθώς περιλαμβάνουν ένα μόνο πρόθεμα κάτω από-,	με όλα τα άλλα ρήματα (να μην ξέρω, να κλαίω
	αν δεν έχει χρησιμοποιηθεί (μίση, αμηχανία) σημείωση: τα γερουνδίδια που σχηματίζονται από ρήματα με πρόθεμα εγγράφονται μαζί, ακριβώς όπως τα ρήματα (παραβλέπονται)	με όλους τους άλλους συμμετέχοντες (χωρίς να γνωρίζω, κλαίω)
μετοχή

κοινωνία	αν οι πλήρεις μετοχές δεν έχουν εξαρτημένες λέξεις μαζί τους (μη προσερχόμενος μαθητής)	ένας . αν οι πλήρεις συμμετέχοντες έχουν εξαρτημένες λέξεις (ένας μαθητής που δεν ήρθε στην ώρα του), 2. με σύντομους συμμετέχοντες (τα τεστ δεν έχουν επιλεγεί), εάν υπάρχει ή υποτίθεται ότι υπάρχει αντίθεση (δεν έχει ολοκληρωθεί, αλλά μόλις ξεκίνησε η εργασία)
	ένας . εάν το χωρίς δεν χρησιμοποιείται (παράλογα, απρόσεκτα), 2. επιρρήματα σε -ο, -ε, αν μπορείτε να επιλέξετε συνώνυμο για το bel not (όχι ηλίθιο - έξυπνο)	1. επιρρήματα σε -ο, -ε, αν υπάρχει ή προορίζεται να γίνει αντίθεση (όχι αστεία, αλλά λυπηρά), 2, επιρρήματα σε -ο, -ε, αν έχουν επεξηγηματικές λέξεις καθόλου, καθόλου, μακριά από καθόλου (καθόλου αστείο). 3. αν το επίρρημα είναι γραμμένο με παύλα (όχι στα ρωσικά)

Εργασίες και τεστ με θέμα "Ορθογραφικά σωματίδια ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου, ΟΧΙ και ΟΥΤΕ."

• Το σωματίδιο ως υπηρεσιακό μέρος του λόγου - Βαθμός σωματιδίων 7
• Σωματίδια - Μορφολογία. Εξυπηρετητικά τμήματα ομιλίας Βαθμός 10

  Μαθήματα: 1 Εργασίες: 9 Τεστ: 1