Η πιο συχνή δηλητηρίαση Αρχές φροντίδας για οξεία δηλητηρίαση στο προνοσοκομειακό στάδιο Παροχή φροντίδας για οξεία δηλητηρίαση

δηλητηρίασηονομάζεται μια τέτοια κατάσταση του σώματος που εμφανίζεται όταν εκτίθεται σε δηλητήρια που μπορούν να προκαλέσουν σοβαρή βλάβη σε ιστούς και όργανα ακόμη και σε πολύ μικρές συγκεντρώσεις.

ΑιτίεςΟι δηλητηριάσεις είναι τις περισσότερες φορές τυχαία κατάποση δηλητηρίων στο σώμα. Είναι επίσης δυνατή η σκόπιμη λήψη αυτών των ουσιών, ειδικά στην εφηβεία και τη νεολαία με σκοπό την αυτοκτονία (απόπειρα αυτοκτονίας) ή με τον παρααυτοκτονικό στόχο της δηλητηρίασης, δηλαδή την επιθυμία να προκαλέσει συμπάθεια για τον εαυτό του, να δείξει τη διαμαρτυρία του με αυτήν την ενέργεια .

Στο σπίτι, υπάρχουν δηλητηριάσεις με φάρμακα, προϊόντα κακής ποιότητας ή δηλητηριασμένα, οικιακά χημικά, δηλητηριώδη φυτά, μανιτάρια και αέρια. Πιθανές δηλητηριάσεις και χημικά επικίνδυνες ουσίες έκτακτης ανάγκης (AHOV), όπως χλώριο, αμμωνία και άλλες. ως αποτέλεσμα ανθρωπογενών ατυχημάτων.

Τα παιδιά και οι έφηβοι μπορεί να δηλητηριαστούν από την κατανάλωση αλκοόλ, ναρκωτικών, την εισπνοή ατμών βενζίνης και άλλων αρωματικών ουσιών.

Διαπερώτα δηλητήρια μπορούν να εισέλθουν στο σώμα μέσω της αναπνευστικής οδού, των βλεννογόνων. Αλλά πιο συχνά εισέρχονται στο σώμα μέσω του γαστρεντερικού σωλήνα.

ΜηχανισμόςΗ επίδραση των δηλητηρίων εξαρτάται από τον τύπο και τη διείσδυσή τους στον οργανισμό.

σημάδιαΗ δηλητηρίαση εξαρτάται από τον τύπο, την ποσότητα της τοξικής ουσίας που έχει εισέλθει στον οργανισμό και τις οδούς διείσδυσής της. Άρα τα υπνωτικά χάπια, το αλκοόλ, τα ναρκωτικά δρουν πρωτίστως στο κεντρικό νευρικό σύστημα. Το μονοξείδιο του άνθρακα παρεμβαίνει στην παροχή οξυγόνου στο σώμα. Κατά τη δηλητηρίαση με μεθυλική αλκοόλη, η οπτική οξύτητα μειώνεται και κατά τη δηλητηρίαση με οργανοφωσφορικές ενώσεις, σημειώνεται στένωση των κόρης (μίωση).

Όταν εισέρχονται τοξικές ουσίες από την αναπνευστική οδό, υπάρχει βήχας, δύσπνοια, πόνος στο στήθος. Η πρόσληψη δηλητηρίου μέσω του γαστρεντερικού σωλήνα εκδηλώνεται με έμετο, διάρροια.

Όσο περισσότερες τοξικές ουσίες έχουν εισέλθει στον οργανισμό, τόσο πιο σοβαρή θα είναι η δηλητηρίαση.

ΕκδηλώσειςΠολλοί τύποι δηλητηρίασης αποτελούνται από έναν συνδυασμό ψυχικών, νευρολογικών διαταραχών και διαταραχών άλλων οργάνων και συστημάτων του σώματος (καρδιαγγειακά, ηπατικά και άλλα).

Με ήπια δηλητηρίαση, η γενική κατάσταση ενός ατόμου μπορεί να υποφέρει ελαφρώς. Σε περιπτώσεις σοβαρής δηλητηρίασης, οι παραβιάσεις των οργάνων και των συστημάτων του σώματος θα εκφραστούν έντονα μέχρι απώλεια συνείδησης και κώμα.

Αρχές επείγουσας φροντίδας για οξεία δηλητηρίαση.

Σε περιπτώσεις οξείας δηλητηρίασης, είναι απαραίτητο να καλέσετε επειγόντως ασθενοφόρο στο θύμα.

Τα μέτρα για την παροχή επείγουσας φροντίδας σε περίπτωση οξείας δηλητηρίασης θα πρέπει να ξεκινούν πριν από την άφιξη του ασθενοφόρου, καθώς οποιαδήποτε καθυστέρηση απειλεί με ακόμη μεγαλύτερη πρόσληψη τοξικών ουσιών στον οργανισμό. Αυτά τα μέτρα θα πρέπει πρωτίστως να στοχεύουν στη διακοπή της δράσης της τοξικής ουσίας και στην ταχεία απομάκρυνσή της από τον οργανισμό.

Εάν εισέλθουν τοξικές ουσίες μέσω της αναπνευστικής οδού, είναι απαραίτητο να αφαιρέσετε (βγάλετε) το θύμα από τη μολυσμένη ατμόσφαιρα ή να φορέσετε προστατευτικό εξοπλισμό (μάσκα αερίου, επίδεσμος βαμβακερής γάζας). Σε περιπτώσεις εισβολής δηλητηρίου στο δέρμα, στους βλεννογόνους, στα μάτια, είναι απαραίτητο να τα ξεπλύνετε αμέσως με τρεχούμενο νερό για 15 λεπτά.

Σε περίπτωση δηλητηρίασης με τοξικές ουσίες που έχουν εισέλθει στο γαστρεντερικό σωλήνα, είναι απαραίτητο να ξεπλύνετε επειγόντως το στομάχι πριν από την άφιξη ενός γιατρού ασθενοφόρου. Για να γίνει αυτό, δίνεται στο θύμα να πιει ποτήρια νερό (για έναν ενήλικα έως 1,5-2,0 λίτρα, για ένα παιδί - ανάλογα με την ηλικία), μετά τον οποίο ο έμετος προκαλείται από μηχανικό ερεθισμό με τα δάχτυλα της ρίζας της γλώσσας . Ξεπλύνετε το στομάχι πρέπει να είναι επανειλημμένα σε "καθαρό νερό".

Εάν δεν είναι γνωστό τι δηλητηρίασε το θύμα, τότε το πρώτο νερό πλύσης πρέπει να τοποθετηθεί σε ξεχωριστό μπολ και να αποθηκευτεί μέχρι να φτάσει ο γιατρός. Η εξέταση των νερών πλύσης με υπολείμματα δηλητηριώδους ουσίας καθιστά δυνατό τον προσδιορισμό της σύνθεσης της δηλητηριώδους ουσίας.

Πριν και μετά την πλύση στομάχου, δίνεται στο θύμα να πιει ενεργός άνθρακας (1 κουταλιά της σούπας θρυμματισμένος άνθρακας αραιώνεται με νερό μέχρι να σχηματιστεί πολτός). Μετά από πλύση στομάχου για να απομακρυνθεί το δηλητήριο από τα έντερα, χορηγείται καθαρτικό φυσιολογικού ορού (100-150 ml διαλύματος θειικού μαγνησίου 30%) και γίνεται κλύσμα.

Ο ερχόμενος γιατρός του ασθενοφόρου συνεχίζει αυτές τις δραστηριότητες, δίνει στο θύμα ένα αντίδοτο (αν είναι γνωστό τι συνέβη η δηλητηρίαση), εισάγει φαρμακευτικές ουσίες που υποστηρίζουν τη λειτουργία του καρδιαγγειακού συστήματος, διουρητικά και αποφασίζει για την επείγουσα νοσηλεία του θύματος.

L I T E R A T U R A

1.Valeology (Εγχειρίδιο για φοιτητές παιδαγωγικών πανεπιστημίων, επιμέλεια καθ. V.A.Glotov). Εκδοτικός οίκος OmGPU, Ομσκ, 1997

2. Mezhov V.P., Dement'eva L.V. Πρώτες βοήθειες για τραυματισμούς και ατυχήματα (Tutorial) .- Omsk, OmGPU, 2000

3. A. I. Novikov, E. A. Loginova, V. A. Okhlopkov. Σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα. - Εκδοτικός οίκος βιβλίων Omsk, 1994

4. Bayer K., Sheiberg L. Healthy lifestyle (αγγλική μετάφραση) - M .: Publishing House "Mir", 1997

5. Studenikin M.E. Βιβλίο υγείας των παιδιών. - Μ.: Διαφωτισμός, 1990

6. Chumakov B.N. Valeology (Επιλεγμένες διαλέξεις). - Ρωσική Παιδαγωγική Υπηρεσία, 1997

7. Lisitsin Yu.P. Τρόπος ζωής και υγεία του πληθυσμού. - Μ .: Εκδοτικός οίκος της εταιρείας "Γνώση" της RSFSR, 1982

8. Lisitsin Yu.P. Βιβλίο υγείας. - Μ.: Ιατρική, 1988

9. Sokovnya-Semenova I.I. Βασικές αρχές ενός υγιεινού τρόπου ζωής και πρώτων βοηθειών. - Μ .: Εκδοτικός Οίκος Κέντρο "Ακαδημία", 1997

10. Selye G. Άγχος χωρίς αγωνία. - Περ. από τα Αγγλικά. 1974

11. Prokhorov A.Yu. Ψυχικές καταστάσεις και οι εκδηλώσεις τους στην εκπαιδευτική διαδικασία - Καζάν, 1991

12. Meyerson F.Z. Προσαρμογή, άγχος και πρόληψη - Διαφωτισμός, 1991

13. Ψυχουγιεινή παιδιών και εφήβων (Υπό την επιμέλεια του G.N. Serdyukovskaya, G. Gelnitsa.-M .: Εκπαίδευση, 1986

14. Kazmin V.D. Αναγκάζονται να καπνίζουν - M .: Γνώση, 1991

15. Levin M.B. Εθισμός και εθισμός. (Βιβλίο για δασκάλους.) - M .: Εκπαίδευση, 1991

16. Shabunin V.A., Baronenko V.A. Εισαγωγή στη σεξολογία και τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση των παιδιών κατά τα πρώτα έξι χρόνια της ζωής. (Φροντιστήριο). Εκδοτικός οίκος Ural. κατάσταση πεδ. un-ta, Αικατερινούπολη, 1996

17. Anan'eva L.V., Bartels I.I. Βασικές αρχές της ιατρικής γνώσης. - Μ.: Εκδοτικός οίκος «Άλφα», 1994

18. Εσωτερικές παθήσεις. (Φροντιστήριο υπό την επιμέλεια του Yu.N. Eliseev). - M.: Kron-Press, 1999

19. Shishkin A.N. Εσωτερικές ασθένειες. "World of Medicine", Αγία Πετρούπολη, εκδοτικός οίκος "Lan", 2000

20. Klipov A.N., Lipotetsky B.M. Να είσαι ή να μην είσαι έμφραγμα. Μ.: 1981

21. Μικρή ιατρική εγκυκλοπαίδεια. - Μ.: Ιατρική, V.3, 1991

22. Zakharov A.I. Νεύρωση σε παιδιά και εφήβους.- L.: Medicine, 1998

23. Pokrovsky V.I., Bulkina I.G. Λοιμώδη νοσήματα με νοσηλευτική και βασικά στοιχεία επιδημιολογίας. Μ.: Ιατρική, 1986

25. Ladny I.D., Maslovska G.Ya. Σύνδρομο επίκτητης ανοσοανεπάρκειας.- Μ.: VNIIMI, 1986

26. Sumin S.A. Καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.- Μ.: Ιατρική, 2000

27. Νοσηλευτικές υπηρεσίες για παιδιά. Εκδ. αναπληρωτής καθηγητής Β.Σ. Rubleva, Omsk, 1997

28. Nurse's Handbook for Nursing. Εκδ. Ακαδημαϊκός της Ρωσικής Ακαδημίας Ιατρικών Επιστημών N.R. Παλέεφ. Μ.: Εκδοτικός Σύλλογος «Κουαρτέτο», 1993

29. Σύγχρονη βοτανοθεραπεία. (υπό την επιμέλεια του Veselin Petkov) Σόφια, Ιατρική και Φυσική Αγωγή, 1988, σελ. 503

30. Zhukov N.A., Bryukhanova L.I. Φαρμακευτικά φυτά της περιοχής του Ομσκ και η χρήση τους στην ιατρική. Εκδοτικός οίκος βιβλίων Ομσκ. Omsk, 1983, -σελ. 124

ΠΕΡΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

	Πρόλογος
Κεφάλαιο 1	Η υγεία και οι καθοριστικοί της παράγοντες (αναπληρωτής καθηγητής Mezhov V.P.)
1.1.	Ορισμός της έννοιας της «υγείας» και των συστατικών της
1.2.	Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία
1.3.	Μέθοδοι ποιοτικής, ποσοτικής αξιολόγησης της υγείας
Κεφάλαιο 2	Στάδια διαμόρφωσης υγείας (αναπληρωτής καθηγητής Mezhov V.P.)
2.1.	προγεννητική περίοδο
2.2.	Νεογνική περίοδος και βρεφική ηλικία
2.3.	Πρώιμη και πρώτη παιδική ηλικία
2.4.	Δεύτερη παιδική ηλικία
2.5.	Εφηβεία και νεότητα
κεφάλαιο 3	Ο υγιεινός τρόπος ζωής ως βιολογικό και κοινωνικό πρόβλημα (αναπληρωτής καθηγητής Mezhov V.P.)
3.1.	Ορισμός του «τρόπου ζωής»
3.2.	Μικρο- και μακροκοινωνικοί και ψυχολογικοί παράγοντες που καθορίζουν τον τρόπο ζωής των ανθρώπων στη διαδικασία εξέλιξης της κοινωνίας
3.3.	Η υγεία στην ιεραρχία των ανθρώπινων αναγκών
3.4.	Ο πολιτισμός και οι αρνητικές συνέπειες του
3.5.	Παράγοντες κινδύνου για ασθένειες στην εποχή της επιστημονικής και τεχνολογικής επανάστασης, ομάδες κινδύνου
Κεφάλαιο 4	Κοινωνικο-ψυχολογικές και ψυχολογικο-παιδαγωγικές πτυχές ενός υγιεινού τρόπου ζωής (αναπληρωτής καθηγητής Mezhov V.P.)
4.1.	Συνείδηση ​​και υγεία
4.2.	Κίνητρα και έννοια της υγείας και του υγιεινού τρόπου ζωής
4.3	Τα κύρια συστατικά ενός υγιεινού τρόπου ζωής
Κεφάλαιο 5	Οι διδασκαλίες του G. Selye για το άγχος. Ψυχουγιεινή και ψυχοπροφύλαξη (αναπληρώτρια καθηγήτρια Subeeva N.A.)
5.1.	Η έννοια του άγχους και της αγωνίας
5.2.	Ορισμός των εννοιών «ψυχουγιεινή» και «ψυχοπροφύλαξη»
5.3.	Βασικές αρχές της ψυχοπροφύλαξης. Ψυχική αυτορρύθμιση
5.4.	Ψυχοπροφύλαξη σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες
Κεφάλαιο 6	Ο ρόλος του δασκάλου και η θέση του στην πρωτογενή, δευτερογενή και τριτογενή πρόληψη της νοσηρότητας σε παιδιά και εφήβους (ανώτερη δασκάλα Dementieva L.V.)
Κεφάλαιο 7	Η έννοια των συνθηκών έκτακτης ανάγκης. Αιτίες και παράγοντες που τις προκαλούν και πρώτες βοήθειες (αναπληρωτής καθηγητής Mezhov V.P.)
7.1.	Ορισμός της έννοιας «συνθήκες έκτακτης ανάγκης». Αιτίες και παράγοντες που τις προκαλούν
7.2.	Σοκ, ορισμός, τύποι. Ο μηχανισμός εμφάνισης, σημάδια. Πρώτες βοήθειες για τραυματικό σοκ στο σημείο
7.3.	Πρώτες βοήθειες για λιποθυμία, υπερτασική κρίση, έμφραγμα, άσθμα, υπεργλυκαιμικό και υπογλυκαιμικό κώμα
7.4.	Η έννοια της «οξείας κοιλίας» και η τακτική με αυτήν
Κεφάλαιο 8	Χαρακτηριστικά και πρόληψη παιδικών τραυματισμών (αναπληρωτής καθηγητής Mezhov V.P.)
8.1.	Ορισμός των εννοιών "τραυματισμός", "τραυματισμός"
8.2.	Ταξινόμηση παιδικών τραυματισμών
8.3.	Τύποι τραυματισμών σε παιδιά διαφορετικών ηλικιακών ομάδων, οι αιτίες τους και τα προληπτικά μέτρα
Κεφάλαιο 9	τερματικές καταστάσεις. Αναζωογόνηση (αναπληρωτής καθηγητής Mezhov V.P.)
9.1.	Ορισμός των εννοιών των «τελικών καταστάσεων», «αναζωογόνηση»
9.2.	Κλινικός θάνατος, αιτίες και σημεία. βιολογικό θάνατο
9.3.	Πρώτες βοήθειες για ξαφνική διακοπή της αναπνοής και της καρδιακής δραστηριότητας
Κεφάλαιο 10	Ο ρόλος του δασκάλου στην πρόληψη των αναπνευστικών ασθενειών σε παιδιά και εφήβους (ανώτερη δασκάλα Dementieva L.V.)
10.1.	Αιτίες και σημεία αναπνευστικών παθήσεων
10.2.	Οξεία και χρόνια λαρυγγίτιδα: αιτίες, σημεία, πρόληψη
10.3.	Ψεύτικος κρόουπ: σημάδια, πρώτες βοήθειες
10.4.	Οξεία και χρόνια βρογχίτιδα: αιτίες, σημεία, πρόληψη
10.5.	Οξεία και χρόνια πνευμονία: αιτίες, σημεία
10.6.	Βρογχικό άσθμα
10.7.	Ο ρόλος του δασκάλου στην πρόληψη παθήσεων του αναπνευστικού συστήματος σε παιδιά και εφήβους
Κεφάλαιο 11	Ο ρόλος του δασκάλου στην πρόληψη των νευροψυχιατρικών διαταραχών σε μαθητές σχολείου (αναπληρώτρια καθηγήτρια Subeeva N.A.)
11.1.	Τύποι και αιτίες νευροψυχιατρικών διαταραχών σε παιδιά και εφήβους
11.2.	Οι κύριες μορφές νεύρωσης σε παιδιά και εφήβους
11.3.	Ψυχοπάθειες: τύποι, αιτίες, πρόληψη, διόρθωση
11.4.	Η έννοια της ολιγοφρένειας
11.5.	Ο ρόλος του δασκάλου στην πρόληψη των νευροψυχιατρικών διαταραχών και στην πρόληψη των αγχωτικών καταστάσεων στους μαθητές
Κεφάλαιο 12	Ο ρόλος του δασκάλου στην πρόληψη των προβλημάτων όρασης και ακοής στους μαθητές (ανώτερη δασκάλα Dementieva L.V.)
12.1.	Τύποι διαταραχών όρασης σε παιδιά και εφήβους και οι αιτίες τους
12.2.	Πρόληψη της οπτικής αναπηρίας σε παιδιά και εφήβους και χαρακτηριστικά της εκπαιδευτικής διαδικασίας για παιδιά με προβλήματα όρασης
12.3.	Τύποι βαρηκοΐας σε παιδιά και εφήβους και τα αίτια τους
12.4.	Πρόληψη της βαρηκοΐας σε παιδιά και εφήβους και χαρακτηριστικά της εκπαιδευτικής διαδικασίας για παιδιά με προβλήματα ακοής
Κεφάλαιο 13	Πρόληψη κακών συνηθειών και εθισμών (πρεσβύτερος δάσκαλος Gureeva O.G.)
13.1.	Η επίδραση του καπνίσματος στο σώμα ενός παιδιού, ενός εφήβου. Πρόληψη του καπνίσματος
13.2.	Ο μηχανισμός της αλκοολικής βλάβης σε όργανα και συστήματα του σώματος. Αλκοόλ και απόγονοι
13.3.	Κοινωνικές πτυχές του αλκοολισμού
13.4	Αρχές αντιαλκοολικής αγωγής
13.5.	Η έννοια του εθισμού στα ναρκωτικά: οι αιτίες του εθισμού στα ναρκωτικά, η επίδραση των ναρκωτικών στο σώμα, οι συνέπειες της χρήσης ναρκωτικών, τα σημάδια της χρήσης ορισμένων ναρκωτικών
13.6.	Κατάχρηση ουσιών: γενική έννοια, τύποι, σημάδια χρήσης τοξικών ουσιών, συνέπειες
13.7.	Μέτρα για την πρόληψη της τοξικομανίας και της κατάχρησης ουσιών
Κεφάλαιο 14	Βασικές αρχές μικροβιολογίας, ανοσολογίας, επιδημιολογίας. Μέτρα για την πρόληψη των λοιμωδών νοσημάτων (αναπληρωτής καθηγητής Makarov V.A.)
14.1.	Ορισμός των εννοιών "λοίμωξη", "μολυσματικές ασθένειες", "μολυσματική διαδικασία", "επιδημική διαδικασία", "μικροβιολογία", "επιδημιολογία"
14.2.	Οι κύριες ομάδες μολυσματικών ασθενειών. Γενικά πρότυπα μολυσματικών ασθενειών: πηγές, οδοί μετάδοσης, ευαισθησία, εποχικότητα
14.3.	Κλινικές μορφές λοιμωδών νοσημάτων
14.4.	Βασικές μέθοδοι πρόληψης μολυσματικών ασθενειών
14.5.	Γενικές πληροφορίες για την ανοσία και τους τύπους της. Χαρακτηριστικά της ανοσίας στα παιδιά
14.6.	Τα κύρια σκευάσματα εμβολιασμού, σύντομη περιγραφή τους
Κεφάλαιο 15	Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και σεξουαλική διαπαιδαγώγηση παιδιών και εφήβων (ανώτερη δασκάλα Shikanova N.N.)
15.1.	Η έννοια της σεξουαλικής αγωγής και της σεξουαλικής αγωγής παιδιών και εφήβων
15.2.	Στάδια σεξουαλικής αγωγής και αγωγής. Ο ρόλος της οικογένειας στη διαμόρφωση των ιδεών των παιδιών και των νέων για το φύλο
15.3.	Πρόληψη σεξουαλικών αποκλίσεων σε παιδιά και εφήβους
15.4.	Προετοιμασία της νεολαίας για οικογενειακή ζωή
15.5.	Η άμβλωση και οι συνέπειές της
Κεφάλαιο 16	Πρόληψη σεξουαλικά μεταδιδόμενων ασθενειών (ανώτερη δασκάλα Shikanova N.N.)
16.1.	Γενικά χαρακτηριστικά των σεξουαλικά μεταδιδόμενων νοσημάτων
16.2.	Σύνδρομο Επίκτητης Ανοσοανεπάρκειας
16.3.	Αφροδίσια νοσήματα πρώτης γενιάς: αίτια, τρόποι μόλυνσης, εκδηλώσεις, πρόληψη
16.4.	Σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα δεύτερης γενιάς: αίτια, τρόποι μόλυνσης, εκδηλώσεις, πρόληψη
16.5.	Πρόληψη σεξουαλικά μεταδιδόμενων νοσημάτων
Κεφάλαιο 17	Η χρήση φαρμάκων (αναπληρώτρια καθηγήτρια Subeeva N.A., ανώτερη λέκτορας Dementieva L.V.
17.1	Η έννοια των φαρμάκων και οι δοσολογικές μορφές
17.2	Η καταλληλότητα των φαρμάκων για χρήση
17.3	Αποθήκευση φαρμάκων
17.4	Τρόποι εισαγωγής φαρμάκων στον οργανισμό
17.5	Τεχνική ένεσης
17.6	Οι κύριες επιπλοκές στην υποδόρια και ενδομυϊκή χορήγηση φαρμάκων
17.7	Εξοικείωση με τους κανόνες χρήσης σωλήνα σύριγγας
17.8	Κουτί πρώτων βοηθειών στο σπίτι
17.9	Φυτοθεραπεία στο σπίτι
Κεφάλαιο 18	Φροντίδα τραυματιών και ασθενών. Μεταφορές (αναπληρωτής καθηγητής Makarov V.A.)
18.1	Η σημασία της Γενικής Φροντίδας
18.2	Γενικές διατάξεις για τη φροντίδα στο σπίτι
18.3	Ειδική φροντίδα σε νοσοκομειακό περιβάλλον
18.4	Μέθοδοι παρακολούθησης της υγείας (μέτρηση θερμοκρασίας σώματος, παλμούς, αρτηριακή πίεση, αναπνευστικός ρυθμός)
18.5	Μεταφορά τραυματιών και ασθενών
18.6	Φυσικοθεραπεία στο σπίτι
Κεφάλαιο 19	Πρώτες βοήθειες για τραυματισμούς και ατυχήματα (αναπληρωτής καθηγητής Mezhov V.P.)
19.1	μόλυνση του τραύματος. Άσηπτο και αντισηπτικό
19.2	Πρώτες βοήθειες για κλειστούς τραυματισμούς
19.3	Αιμορραγία και τρόποι προσωρινής διακοπής της
19.4	Πληγές και πρώτες βοήθειες για πληγές
19.5	Πρώτες βοήθειες για σπασμένα οστά
19.6	Πρώτες βοήθειες για εγκαύματα και κρυοπαγήματα
19.7	Πρώτες βοήθειες για ηλεκτροπληξία και πνιγμό
19.8	Πρώτες βοήθειες για ξένα σώματα στην αναπνευστική οδό, στα μάτια και στα αυτιά
19.9	Πρώτες βοήθειες για δάγκωμα ζώων, εντόμων, φιδιών
19.10	Πρώτες βοήθειες για οξεία δηλητηρίαση
	Βιβλιογραφία
	Πίνακας περιεχομένων

Η οξεία δηλητηρίαση είναι ένας αρκετά κοινός κίνδυνος που μπορεί να περιμένει κάθε άτομο. Γι' αυτό πρέπει να γνωρίζουμε τα μέτρα που πρέπει να ληφθούν σε τέτοιες περιπτώσεις. Η σωστή παροχή πρώτων βοηθειών μπορεί συχνά να σώσει τη ζωή του θύματος. Η δηλητηρίαση είναι μια ειδική παθολογική κατάσταση του ανθρώπινου σώματος, στην οποία υπάρχει καταπίεση ζωτικών οργάνων και η λειτουργική τους δραστηριότητα υπό την επίδραση ορισμένων τοξινών.

Οι τοξίνες είναι όλες δηλητηριώδεις ουσίες που μπορούν να έχουν επιζήμια επίδραση στο σώμα. Τα κυριότερα περιλαμβάνουν φάρμακα που ελήφθησαν κατά παράβαση των οδηγιών, διάφορα προϊόντα διατροφής χαμηλής ποιότητας, οικιακά χημικά κ.λπ.

Οικιακή δηλητηρίαση

Τις περισσότερες φορές στην καθημερινή ζωή, η δηλητηρίαση εμφανίζεται με τις ακόλουθες ουσίες:

1. Φάρμακα. Ιδιαίτερα συχνά επηρεάζονται τα παιδιά που έχουν πάρει φάρμακα που οι ενήλικες έχουν αφήσει σε κοντινή απόσταση, καθώς και άτομα που θέλουν να αυτοκτονήσουν και για αυτό έχουν πάρει μεγάλη δόση ισχυρών φαρμάκων.

2. Μέσα οικιακών χημικών. Τέτοια δηλητηρίαση είναι επίσης χαρακτηριστική για τα παιδιά, και επιπλέον εκείνων των ατόμων που πραγματοποίησαν ορισμένες εργασίες χωρίς την κατάλληλη τήρηση των προφυλάξεων ασφαλείας.

3. Δηλητηριώδη φυτά. Και τα παιδιά και οι ενήλικες που τα έφαγαν από άγνοια μπορεί να δηλητηριαστούν.

4. Φαγητό κακής ποιότητας. Ο κίνδυνος είναι τα ληγμένα τρόφιμα, καθώς και αυτά που αποθηκεύτηκαν σε ακατάλληλες συνθήκες.

Πιθανά σχήματα δηλητηρίασης

Οι τοξικές ουσίες μπορούν να εισέλθουν στο ανθρώπινο σώμα με εντελώς διαφορετικούς τρόπους.
Άρα η κύρια οδός εισόδου είναι μέσω του πεπτικού συστήματος. Φάρμακα, οικιακά χημικά (φυτοκτόνα και λιπάσματα), προϊόντα καθαρισμού και διάφοροι διαλύτες, ξύδι κ.λπ. εισέρχονται στο σώμα μέσω της κατάποσης.

Ορισμένα τοξικά στοιχεία, όπως το μονοξείδιο του άνθρακα και ορισμένοι αναθυμιάσεις, μπορεί να είναι δηλητηριώδη εάν εισπνευστούν.

Υπάρχει επίσης μια συγκεκριμένη ομάδα επικίνδυνων ουσιών που μπορούν να εισέλθουν στο σώμα μέσω άμεσης επαφής με την επιφάνεια του δέρματος, όπως ο δηλητηριώδης κισσός.

Συμπτώματα

Στην οξεία δηλητηρίαση μπορεί να εμφανιστούν διάφορα συμπτώματα, τα οποία είναι πολύ διαφορετικά μεταξύ τους. Ωστόσο, υπάρχουν κοινά σημεία που εμφανίζονται σε οξεία δηλητηρίαση: ναυτία ή/και έμετος, καθώς και γενική κατάθλιψη. Εάν ένα άτομο έχει δηλητηριαστεί από φάρμακα ή άλλες ουσίες που επηρεάζουν το νευρικό σύστημα, έχει αυξημένο άγχος, καθώς και σύγχυση.

Ο ασθενής χρειάζεται να παράσχει τις πρώτες βοήθειες το συντομότερο δυνατό και να λάβει τα απαραίτητα μέτρα, ανεξάρτητα από το είδος της δηλητηριώδους ουσίας.

Πρώτες βοήθειες

Πρώτα απ 'όλα, καλέστε την υπηρεσία ασθενοφόρου. Απαντήστε στις ερωτήσεις του αποστολέα όσο το δυνατόν πιο ήρεμα και ξεκάθαρα. Πριν από την άφιξη της ομάδας των γιατρών, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ακριβώς πόση από τη δηλητηριώδη ουσία μπήκε στο σώμα του θύματος. Σε περίπτωση που ένα παιδί δηλητηριαστεί, δεν θα μπορεί να σας δώσει τις απαραίτητες πληροφορίες, επομένως πρέπει να ελέγξετε μόνοι σας όλα τα οικιακά χημικά και όλα τα φάρμακα. Μπορεί κάλλιστα να μπορείτε να προσδιορίσετε την ουσία που οδήγησε στη δηλητηρίαση.

Εάν τα συμπτώματα προκλήθηκαν από εισπνοή τοξικών στοιχείων, τότε μπορείτε μόνο να σταματήσετε την επαφή του θύματος με την τοξική ουσία και να τον μεταφέρετε στον καθαρό αέρα.

Εάν ένα άτομο έχει δηλητηριαστεί μέσω της πεπτικής οδού, είναι σημαντικό να πραγματοποιήσει πλύση στομάχου. Για το σκοπό αυτό, είναι απαραίτητο να διαλυθούν μερικοί κρύσταλλοι υπερμαγγανικού καλίου σε τρία λίτρα νερού και να πιείτε το διάλυμα που προκύπτει στον ασθενή. Μετά από αυτό, ο έμετος προκαλείται από μηχανική δράση σε ένα σημείο στη ρίζα της γλώσσας. Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι ένας τέτοιος χειρισμός δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί σε σχέση με παιδιά κάτω των έξι ετών, σε αυτά μπορεί να προκαλέσει αντανακλαστική καρδιακή ανακοπή.

Επιπλέον, δεν πρέπει να προκαλείται έμετος εάν ένα άτομο έχει χάσει τις αισθήσεις του, καθώς μπορεί να οδηγήσει σε ασφυξία.

Σε περίπτωση που η δηλητηρίαση προκαλείται από την κατάποση ορισμένων χημικών ουσιών στο σώμα, πραγματοποιείται επίσης πλύση στομάχου. Εάν υπάρχουν αξιόπιστες πληροφορίες για το τι οδήγησε στη δηλητηρίαση, θα πρέπει να δοθούν στον ασθενή ουσίες εξουδετέρωσης. Για παράδειγμα, η δράση των οξέων σβήνει με ένα ασθενές αλκαλικό διάλυμα. Για να το ετοιμάσετε, διαλύστε ένα κουταλάκι του γλυκού μαγειρική σόδα σε μισό ποτήρι ζεστό νερό. Εάν οι αλκαλικές ουσίες ήταν η αιτία της δηλητηρίασης, θα πρέπει να δοθεί γάλα στο θύμα.

Εάν όλα τα συμπτώματα προκλήθηκαν από τη διείσδυση τοξινών μέσω του δέρματος, θα πρέπει να αφαιρεθούν με χαρτομάντιλο και στη συνέχεια να ξεπλύνετε την περιοχή του δέρματος με τρεχούμενο νερό. Στη συνέχεια, το σημείο επαφής πρέπει να καλυφθεί με ένα καθαρό πανί.

Πληροφορίες για γιατρούς

Ετοιμάστε ένα σύντομο ιατρικό ιστορικό για το προσωπικό έκτακτης ανάγκης για να το βοηθήσει. Είναι απαραίτητο να αναφέρεται η ηλικία του θύματος, εάν έχει κάποια χαρακτηριστικά υγείας και αλλεργικές αντιδράσεις στα φάρμακα. Είναι σημαντικό να διευκρινιστεί ο χρόνος και οι συνθήκες της δηλητηρίασης, το είδος των τοξινών, οι τρόποι εισόδου τους στον οργανισμό και ο χρόνος έκθεσης. Επιπλέον, οι γιατροί θα χρειαστούν πληροφορίες σχετικά με τα συμπτώματα και την ποσότητα της δηλητηριώδους ουσίας που έχει εισέλθει στον οργανισμό. Συλλέξτε τα υπολείμματα της δηλητηριώδους ουσίας και τη συσκευασία από κάτω της. Σε περίπτωση που πραγματοποιήσατε πλύση στομάχου, συλλέξτε τον εμετό. Πρέπει να παραδοθούν στους γιατρούς που έφτασαν στο σημείο.

Η οξεία δηλητηρίαση εμφανίζεται όταν τοξικές ουσίες εισέρχονται στο ανθρώπινο σώμα. Αυτή η επώδυνη κατάσταση μπορεί να εμφανιστεί μετά από φαγητό, ποτό, λήψη φαρμάκων και μετά από έκθεση σε διάφορες χημικές ουσίες. Τέτοια δηλητηρίαση χαρακτηρίζεται από ξαφνική αδυναμία, υπερβολική εφίδρωση, έμετο, σπασμούς και αποχρωματισμό του δέρματος. Μπορεί να υπάρξει ομαδική ήττα ανθρώπων που δείπνησαν μαζί ή ήρθαν σε επαφή με επικίνδυνες ουσίες. Οι πρώτες βοήθειες για οξεία δηλητηρίαση πρέπει να παρέχονται αμέσως. Αυτό θα σώσει το θύμα όχι μόνο την υγεία, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις τη ζωή.

Τι μπορεί να προκαλέσει οξεία δηλητηρίαση

Η οξεία δηλητηρίαση μπορεί να προκληθεί από διάφορους λόγους:

1. Λήψη υπερβολικής δόσης ή φαρμάκων που έχουν λήξει.
2. Προϊόντα διατροφής ανεπαρκούς ποιότητας.
3. Δηλητήρια βλάστησης και ζώων.

Ο τρόπος με τον οποίο το δηλητήριο εισέρχεται στο ανθρώπινο σώμα είναι διαφορετικός. Είναι δυνατή η διείσδυση τοξινών μέσω της πεπτικής οδού, των αναπνευστικών οργάνων, των βλεννογόνων των ματιών ή μέσω ενέσεων δηλητηρίων. Οι τοξίνες μπορούν να δράσουν τόσο τοπικά, κάτι που συμβαίνει πολύ σπάνια, και να εξαπλώσουν το φαινόμενο της δηλητηρίασης σε όλο το σώμα.

Η οξεία δηλητηρίαση διαγιγνώσκεται συχνά σε μικρά παιδιά. Από περιέργεια, τα παιδιά παίρνουν χωρίς να ρωτήσουν φάρμακα και απορρυπαντικά που γεύονται.

Βασικές αρχές πρώτων βοηθειών

Ο γενικός αλγόριθμος πρώτων βοηθειών αποτελείται από μια σειρά μέτρων που στοχεύουν στη διατήρηση του ασθενούς μέχρι την άφιξη των γιατρών:

• Στα πρώτα συμπτώματα οξείας δηλητηρίασης καλείται ασθενοφόρο.
• Σε περίπτωση αναπνευστικής ανεπάρκειας ή δυσλειτουργίας της καρδιάς γίνεται καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση.
• Εκτελέστε δραστηριότητες που στοχεύουν στην ταχεία απομάκρυνση των μη απορροφημένων τοξινών στο σώμα.
• Χρησιμοποιήστε εξειδικευμένα αντίδοτα.

Οι γιατροί που φτάνουν πρέπει να δείξουν τα υπολείμματα φαγητού που έφαγε το θύμα, τη συσκευασία φαρμάκων ή ένα δοχείο με χημικές ουσίες που προκάλεσαν μέθη. Αυτό θα σας επιτρέψει να αναγνωρίσετε γρήγορα την τοξίνη και να συνταγογραφήσετε επαρκή θεραπεία στο θύμα.

Τα μέτρα αναζωογόνησης που αποσκοπούν στην αποκατάσταση του έργου της καρδιάς πραγματοποιούνται μόνο απουσία παλμού στην καρωτίδα. Πριν από αυτό, τα υπολείμματα του εμέτου αφαιρούνται από το στόμα του ασθενούς με ένα μαλακό πανί. Ένα έμμεσο μασάζ καρδιάς και ο τεχνητός αερισμός των πνευμόνων γίνονται πολύ προσεκτικά για να μην επιδεινωθεί η κατάσταση.

Η απομάκρυνση των υπολειμμάτων δηλητηρίου από το σώμα που δεν είχαν χρόνο να απορροφηθούν πραγματοποιείται με διαφορετικούς τρόπους, ανάλογα με τον εντοπισμό της διαδικασίας.

Απομάκρυνση τοξινών από το δέρμα και τους βλεννογόνους των ματιών

Όταν η τοξική ουσία βρίσκεται στο δέρμα, αυτές οι περιοχές πλένονται με τρεχούμενο νερό για 20 λεπτά.. Τα υπολείμματα μπορούν να αφαιρεθούν απαλά με μια μπατονέτα. Δεν συνιστάται η χρήση αλκοόλ και απορρυπαντικών, καθώς και το τρίψιμο της πάσχουσας περιοχής με σφουγγάρι. Όλα αυτά οδηγούν στη διαστολή των τριχοειδών αγγείων και στην ισχυρότερη απορρόφηση του δηλητηρίου.

Εάν μια τοξική ουσία έχει εισχωρήσει στον βλεννογόνο του ματιού, τότε είναι απαραίτητο να υγράνετε το στυλεό σε νερό ή γάλα και να ξεπλύνετε καλά τον επιπεφυκότα. Πλύνετε τα μάτια με διαφορετικά μάκτρα για να αποφύγετε σοβαρή βλάβη στα όργανα της όρασης.

Πρόληψη απορρόφησης τοξινών σε δηλητηρίαση από οξέα και αλκάλια

Εάν η δηλητηρίαση προκαλείται από την καύση χημικών, τότε δίνονται στο θύμα τυχόν προϊόντα περιτύλιξης. Μπορεί να είναι λίπος, βούτυρο, γάλα, ασπράδι αυγού ή ζελέ.

Σε περίπτωση δηλητηρίασης με καυστικές ουσίες, είναι αδύνατο να πραγματοποιηθεί πλύση στομάχου στο σπίτι. Αυτό απειλεί με μεγάλη ζημιά στα πεπτικά όργανα!

Απομάκρυνση τοξινών από τροφική ή φαρμακευτική δηλητηρίαση

Εάν η δηλητηρίαση προκαλείται από τρόφιμα κακής ποιότητας ή από υπερβολική δόση φαρμάκων, οι πρώτες βοήθειες παρέχονται με την ακόλουθη σειρά:

• Το στομάχι πλένεται με μεγάλο όγκο νερού. Στο σπίτι παίρνουν τουλάχιστον 3 λίτρα καθαρό νερό για πλύσιμο ή με προσθήκη επιτραπέζιου αλατιού. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα διάλυμα υπερμαγγανικού καλίου, το οποίο είναι προ-φιλτραρισμένο για να αποτρέψει την είσοδο κρυστάλλων στον γαστρικό βλεννογόνο.
• Φτιάχνουν ένα καθαριστικό κλύσμα, για το οποίο παίρνουν αμυλόνερο, αφέψημα χαμομηλιού ή διάλυμα rehydron. Η διαδικασία εκτελείται μέχρι την καθαρότητα των εξερχόμενων νερών.
• Δίνουν προσροφητικά, ως πρώτη βοήθεια, μπορείτε να δώσετε οποιαδήποτε φάρμακα αυτής της ομάδας που υπάρχουν στο σπίτι - atoxil, polysorb, σμηκτίτης, ενεργός άνθρακας. Όλα τα ροφητικά πρέπει να αραιώνονται με μικρή ποσότητα νερού.
• Ο ασθενής συγκολλάται με μεγάλο όγκο υγρού. Χρησιμοποιήστε αφεψήματα από σταφίδες, αποξηραμένα βερίκοκα, πράσινα μήλα ή απλώς καθαρό νερό χωρίς αέριο. Στο ποτό προστίθεται λίγο μέλι, έτσι η ισορροπία των ηλεκτρολυτών στο σώμα αποκαθίσταται πιο γρήγορα.

Για παιδιά κάτω των 3 ετών, η πλύση στομάχου και ο καθαριστικός κλύσμα γίνονται με μεγάλη προσοχή. Λόγω του μικρού βάρους, μπορεί να συμβεί ταχεία αφυδάτωση, η οποία απειλεί με σοβαρές καταστάσεις.

Η χρήση διαφόρων αντιδότων, εάν υπάρχουν, επιτρέπεται μόνο σε νοσοκομειακό περιβάλλον.. Επιπλέον, σε νοσοκομειακό περιβάλλον, πραγματοποιούνται επίσης χειρισμοί με στόχο την ταχεία απομάκρυνση τοξινών από την κυκλοφορία του αίματος, για παράδειγμα, αναγκαστική διούρηση.

Λαϊκές μέθοδοι πρώτων βοηθειών

Συχνά, σε περίπτωση δηλητηρίασης, χρησιμοποιούνται λαϊκές μέθοδοι για την ανακούφιση της κατάστασης του θύματος:

• Εάν δεν υπάρχουν ροφητές ή ενεργός άνθρακας στο χέρι, μπορεί να χρησιμοποιηθεί κάρβουνο σημύδας.
• Μετά τη διακοπή του εμετού, χορηγείται στο θύμα αφέψημα αχύρου. Αυτό το φαρμακευτικό βότανο έχει βακτηριοκτόνο δράση και μπορεί να βοηθήσει στην τροφική δηλητηρίαση.
• Δώστε αφέψημα ρυζιού με σταφίδες. Για ένα λίτρο νερό, πάρτε δύο κουταλιές της σούπας ρύζι και μια κουταλιά της σούπας σταφίδες. Βράζετε, στραγγίζετε και πίνετε σε μικρές μερίδες κάθε 15 λεπτά.

Για να κολλήσετε τα παιδιά, χρησιμοποιήστε μέλι με χυμό λεμονιού, διαλυμένο σε ζεστό νερό. Τα παιδιά πίνουν ένα τόσο νόστιμο ποτό με ευχαρίστηση, σε αντίθεση με ένα διάλυμα rehydron, το οποίο είναι πολύ δύσκολο να πιει ακόμη και για έναν ενήλικα.

Χαρακτηριστικά πρώτων βοηθειών

Υπάρχουν πολλά χαρακτηριστικά που πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά την παροχή πρώτων βοηθειών:

1. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να προσπαθήσετε να πλύνετε το στομάχι του θύματος εάν υπάρχει έστω και η παραμικρή υποψία διάτρησης του στομάχου ή του οισοφάγου.
2. Δεν πρέπει να προσπαθήσετε να ταΐσετε έναν ασθενή με οξεία δηλητηρίαση αμέσως μετά την υποχώρηση των κύριων συμπτωμάτων. Οποιαδήποτε τροφή εισέλθει στο στομάχι θα προκαλέσει ξανά μια επίθεση αδάμαστου εμετού. Μετά τη δηλητηρίαση, ενδείκνυται θεραπευτική νηστεία για μια ημέρα.
3. Δεν μπορείτε να κάνετε αυτοθεραπεία και να αρχίσετε να πίνετε αντιβιοτικά χωρίς συνταγή γιατρού. Αυτά τα φάρμακα συνταγογραφούνται μόνο μετά από εργαστηριακές εξετάσεις, μέσω των οποίων εντοπίζεται το παθογόνο.

Στα πρώτα σημάδια οξείας δηλητηρίασης, είναι απαραίτητο να καλέσετε μια ομάδα γιατρών. Ειδικά αν η δηλητηρίαση συνέβη σε παιδιά και προκαλείται από χημικά, φάρμακα ή δηλητήρια. Μόνο ένας εξειδικευμένος γιατρός θα είναι σε θέση να αξιολογήσει σωστά την κατάσταση και να κάνει ό,τι είναι δυνατό για να αποφύγει τις συνέπειες.

Η επείγουσα φροντίδα για οξεία δηλητηρίαση συνίσταται στη συνδυασμένη εφαρμογή των ακόλουθων θεραπευτικών μέτρων: ταχεία απομάκρυνση τοξικών ουσιών από το σώμα. ειδική θεραπεία που αλλάζει ευνοϊκά τον μετασχηματισμό μιας τοξικής ουσίας στο σώμα ή μειώνει την τοξικότητά της. συμπτωματική θεραπεία που στοχεύει στην προστασία και διατήρηση της λειτουργίας του σώματος, το οποίο επηρεάζεται κυρίως από αυτή την τοξική ουσία

Στη σκηνή του συμβάντος, είναι απαραίτητο να προσδιοριστεί η αιτία της δηλητηρίασης, να μάθετε τον τύπο της τοξικής ουσίας, την ποσότητα και την οδό εισόδου στο σώμα, εάν είναι δυνατόν, να μάθετε την ώρα της δηλητηρίασης, τη συγκέντρωση της τοξικής ουσίας ουσία σε διάλυμα ή τη δοσολογία στα φάρμακα

Σε περίπτωση δηλητηρίασης με τοξικές ουσίες που λαμβάνονται από το στόμα, υποχρεωτικό και ακραίο μέτρο είναι η πλύση στομάχου μέσω σωλήνα. Για πλύση στομάχου χρησιμοποιήστε 12 - 15 λίτρα νερού σε θερμοκρασία δωματίου σε μερίδες των 300 - 500 ml

Σε σοβαρές μορφές δηλητηρίασης σε ασθενείς που βρίσκονται σε αναίσθητη κατάσταση (δηλητηρίαση με υπνωτικά χάπια κ.λπ.), το στομάχι πλένεται ξανά 2-3 φορές την πρώτη ημέρα μετά τη δηλητηρίαση, καθώς λόγω απότομης επιβράδυνσης της απορρόφησης σε κατάσταση σε βαθύ κώμα στο γαστρεντερικό σωλήνα μπορεί να παραμείνει σημαντική ποσότητα μη απορροφημένης τοξικής ουσίας. Στο τέλος της πλύσης, 100-150 ml ενός διαλύματος 30% θειικού νατρίου ή ελαίου βαζελίνης εγχέονται στο στομάχι ως καθαρτικό. Εξίσου σημαντική είναι και η πρώιμη απελευθέρωση της τοξικής ουσίας από τα έντερα με τη βοήθεια κλυσμάτων υψηλού σιφονιού.

Σε κωματώδη κατάσταση του ασθενούς, απουσία βήχα και λαρυγγικών αντανακλαστικών, προκειμένου να αποφευχθεί η εισρόφηση εμέτου στην αναπνευστική οδό, το στομάχι πλένεται μετά από προκαταρκτική διασωλήνωση της τραχείας με σωλήνα με φουσκωτό περιχειρίδιο

Αντενδείκνυται η συνταγογράφηση εμετικών και πρόκληση εμετού με ερεθισμό του οπίσθιου φαρυγγικού τοιχώματος σε μικρά παιδιά (κάτω των 5 ετών), σε ασθενείς σε υπνηλία ή αναίσθητη κατάσταση, καθώς και σε άτομα που έχουν δηλητηριαστεί από δηλητήρια καυτηριασμού.

Για την απορρόφηση τοξικών ουσιών στο γαστρεντερικό σωλήνα χρησιμοποιείται ενεργός άνθρακας με νερό (σε μορφή χυλού, μία κουταλιά της σούπας μέσα πριν και μετά την πλύση στομάχου) ή 5-6 ταμπλέτες carbolen

Σε περίπτωση δηλητηρίασης από εισπνοή, είναι απαραίτητο, πρώτα απ 'όλα, να μεταφερθεί το θύμα σε καθαρό αέρα, να ξαπλώσει, να εξασφαλίσει τη βατότητα της αναπνευστικής οδού, να τον απαλλάξει από στενά ρούχα και να εισπνεύσει οξυγόνο. Η θεραπεία πραγματοποιείται ανάλογα με τον τύπο της ουσίας που προκάλεσε τη δηλητηρίαση.

Βασικές αρχές πρώτων βοηθειών για δηλητηρίαση(στο στάδιο των πρώτων βοηθειών) :

1. Σταματήστε και αν είναι δυνατόν αμέσως περαιτέρω έκθεση στον τοξικό παράγοντα του θύματος.
2. Αφαιρέστε τη δηλητηριώδη ουσία από το σώμα.
3. Διατήρηση των βασικών ζωτικών λειτουργιών του σώματος (κεντρικό νευρικό και καρδιαγγειακό σύστημα, αναπνευστικά όργανα) μέχρι την άφιξη των ιατρών.

Πρώτες βοήθειες για δηλητηρίαση με εισπνοή (γενικές απαιτήσεις):

1. Μεταφέρετε ή απομακρύνετε το θύμα από τη δηλητηριασμένη ατμόσφαιρα σε ένα ζεστό, αεριζόμενο, καθαρό δωμάτιο ή καθαρό αέρα.
2. Καλέστε ασθενοφόρο.
3. Αφαιρέστε τα ρούχα που δυσκολεύουν την αναπνοή.
4. Βγάλτε ρούχα που απορροφούν επιβλαβή αέρια ή είναι μολυσμένα με δηλητηριώδεις ουσίες.
5. Εάν μια τοξική ουσία έρθει σε επαφή με το δέρμα, πλύνετε καλά τη μολυσμένη περιοχή με ζεστό νερό και σαπούνι.
6. Με συμπτώματα ερεθισμού των βλεννογόνων των ματιών και της ανώτερης αναπνευστικής οδού (δακρύρροια, φτέρνισμα, ρινικές εκκρίσεις, βήχας):
ξεπλύνετε τα μάτια με ζεστό νερό ή διάλυμα σόδας 2%.
ξεπλύνετε το λαιμό με διάλυμα σόδας 2%.
Φορέστε σκούρα γυαλιά εάν έχετε φωτοφοβία.
7. Ζεστάνετε το θύμα (χρησιμοποιώντας θερμαντικές κουβέρτες).
8. Δημιουργήστε σωματική και ψυχική γαλήνη.
9. Δώστε στο θύμα μια πιο εύκολη θέση αναπνοής - ημικαθιστή.
10. Όταν βήχετε, πίνετε ζεστό γάλα με μεταλλικό νερό Borjomi ή σόδα σε μικρές γουλιές.
11. Σε περίπτωση απώλειας συνείδησης - εξασφαλίστε τη βατότητα της αναπνευστικής οδού (αποτρέψτε την ασφυξία με τη ρίζα της γλώσσας ή εμετό).
12. Όταν σταματήσει η αναπνοή, ξεκινήστε τον τεχνητό αερισμό των πνευμόνων (IVL).
13. Με την έναρξη του πνευμονικού οιδήματος:
Εφαρμόστε φλεβικά περιστρεφόμενα περιστρεφόμενα χέρια και πόδια.
κάντε ζεστά ποδόλουτρα (τα πόδια μέχρι τη μέση του κάτω ποδιού τοποθετούνται σε δοχείο με ζεστό νερό).
14. Εξασφάλιση συνεχούς παρακολούθησης της κατάστασης του θύματος μέχρι την άφιξη των ιατρών.

Πρώτες βοήθειες για δηλητηρίαση από μονοξείδιο του άνθρακα (μονοξείδιο του άνθρακα):

1. Μεταφέρετε το θύμα στον καθαρό αέρα.
2. Χαλαρώστε τα στενά ρούχα.
3. Όταν σταματήσει η αναπνοή, κάντε τεχνητή αναπνοή.
4. Σε περίπτωση απουσίας παλμού στην καρωτίδα, κάντε έμμεσο μασάζ καρδιάς.
5. Με ταυτόχρονη διακοπή της αναπνοής και της κυκλοφορίας του αίματος (καρδιακός παλμός), πραγματοποιήστε μέτρα καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης.
6. Παραδώστε επειγόντως το θύμα σε ιατρική μονάδα με μεταφορά.

Πρώτες βοήθειες για τροφική δηλητηρίαση (τοξικές λοιμώξεις):

1. Ξεπλύνετε το στομάχι, δίνοντας στο θύμα άφθονο ποτό και προκαλέστε ένα αντανακλαστικό φίμωσης.
2. Πάρτε ενεργό άνθρακα μέσα σε αναλογία 1 γραμμάριο ανά κιλό του βάρους του θύματος ή 1 κουταλιά της σούπας εντεροδέζ διαλυμένο σε νερό (μικρή ποσότητα).
3. Δώστε ένα καθαρτικό να πιει (για παράδειγμα, καστορέλαιο, ένας ενήλικας - 30 γραμμάρια).
4. Δώστε πολλά υγρά.
5. Καλύψτε ζεστά και δώστε ζεστό γλυκό τσάι/καφέ.
6. Σε σοβαρές περιπτώσεις, μεταφέρετε επειγόντως το θύμα σε ιατρική μονάδα.

Η μεταφορά του θύματος πρέπει να πραγματοποιείται στη θέση του ασθενούς καθισμένου ή ξαπλωμένου - ανάλογα με την κατάστασή του.
Τεχνική πλύσης στομάχου χωρίς σωληνάριο:
1) κλασματικά (σε πολλές δόσεις) πίνετε 6-10 ποτήρια ζεστού, ασθενούς διαλύματος διττανθρακικού νατρίου (διαλύστε 2 κουταλάκια του γλυκού μαγειρική σόδα σε 1 λίτρο νερό) ή ζεστό νερό, ελαφρώς χρωματισμένο με υπερμαγγανικό κάλιο (υπερμαγγανικό κάλιο).
2) να προκαλέσετε εμετό (πιέστε με δύο δάχτυλα στη ρίζα της γλώσσας και προκαλέστε αντανακλαστικό φίμωσης).
3) απελευθερώστε το στομάχι από το περιεχόμενο (μέχρι καθαρές πλύσεις).
4) δώστε να πιείτε ζεστό δυνατό τσάι, ένα δισκίο καφεΐνης - 0,1 g, 20 σταγόνες διαλύματος κορδιαμίνης.
Πριν και μετά την πλύση στομάχου, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ενεργό άνθρακα με τη μορφή χυλού.
Απαγορεύεται η χρήση της μεθόδου πλύσης στομάχου χωρίς σωλήνα σε περίπτωση δηλητηρίασης με επιθετικές ουσίες (οξέα και αλκάλια) !

Προσοχή ! Η αφαίρεση χημικών ουσιών από το στομάχι πραγματοποιείται μόνο με τη βοήθεια ανιχνευτή και μόνο από επαγγελματίες γιατρούς.