Απλός παρελθοντικός χρόνος των ρημάτων στα αγγλικά. Πώς να εκφράσετε τον παρελθόντα χρόνο στα αγγλικά

Εδώ μπορείτε να κάνετε ένα μάθημα με θέμα: Απλός παρελθοντικός χρόνος στα αγγλικά. Κανονικά και ανώμαλα ρήματα. απλός αόριστος. Κανονικά και ανώμαλα ρήματα.

Σε αυτό το μάθημα, θα μάθουμε κανονικά και ανώμαλα ρήματα στα αγγλικά και πώς να τα χρησιμοποιήσετε σε προτάσεις απλός αόριστος χρόνος.Αυτά τα ρήματα είναι που στις περισσότερες περιπτώσεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του παρελθόντος χρόνου.

Για να εκφράσουν σκέψεις στο παρελθόν, οι Άγγλοι συχνά καταφεύγουν στα ρήματα was and were. Λοιπόν, τι γίνεται αν η κύρια δράση εκφράζεται με άλλο ρήμα, για παράδειγμα, κολυμπάω ή παίζω; Σε τέτοιες περιπτώσεις απαιτείται γνώση κανονικών και ανώμαλων αγγλικών ρημάτων. Θα εξετάσουμε κάθε κατηγορία ρημάτων ξεχωριστά:

Ομαλά ρήματα(Regular verbs) είναι μια ειδική ομάδα αγγλικών ρημάτων που σχηματίζουν εύκολα τον παρελθόντα χρόνο προσθέτοντας το επίθημα -ed στον αόριστο (την κανονική μορφή του ρήματος). Ακολουθούν μερικά παραδείγματα τέτοιων ρημάτων:

μιλήσω - μίλησε (μίλα - μίλησε)
άλμα - πήδηξε (άλμα - πήδηξε)
check - checked (check - checked)
κοίτα - κοίταξε (κοίτα - κοίταξε)
μείνω - έμεινε (σταμάτησε - έμεινε)
ρωτώ - ρώτησε (ρωτώ - ρώτησε)
εμφάνιση -εμφανίστηκε (εμφάνιση - έδειξε)
δουλειά - δούλεψε (δουλειά - δούλεψε)

Τα κανονικά ρήματα που τελειώνουν σε -ed δεν αλλάζουν για πρόσωπο ή αριθμό. Εξετάστε το παράδειγμα του ρήματος walk (to walk, walk):

περπάτησα - περπάτησα
περπάτησες - περπάτησες / περπάτησες
περπάτησε - περπάτησε
περπάτησε - περπάτησε
περπάτησε - αυτός / αυτή περπάτησε / περπάτησε (άψυχο)
περπατήσαμε - περπατήσαμε
περπάτησαν - περπάτησαν

Ι. Υπάρχουν μερικά κανόνες ορθογραφίαςκατά την προσθήκη της κατάληξης -ed.

1. Έτσι, για παράδειγμα, αν το ρήμα είναι ήδη τελειώνει με ένα γράμμα-e , τότε μόνο -d προστίθεται σε αυτό. Για παράδειγμα:

Αλλαγή - άλλαξε (αλλαγή - άλλαξε)
φτάνω - έφτασε (φθάνω - έφτασε)
καπνός - καπνιστός (καπνός - καπνιστός)

2. Αν το ρήμα τελειώνει με γράμμα -y, μετά η κατάληξη, με σπάνιες εξαιρέσεις, αλλάζει σε -ied. Για παράδειγμα:

μελετώ - μελετώ (διδάσκω - διδάσκω)
τακτοποιημένο - τακτοποιημένο (καθάρισμα - καθαρισμό)
δοκίμασε - προσπάθησε (δοκίμασε - προσπάθησα)

Εξαίρεση αποτελούν τα ρήματα: παίζω - έπαιξε (παίζω), μείνω - έμεινε (σταματώ), απολαμβάνω - απόλαυσα (απολαύομαι).

3. Σε μερικά βραχέα ρήματα(σε 1 συλλαβή) κατά την προσθήκη της κατάληξης -ed το σύμφωνο διπλασιάζεται.Αυτός ο κανόνας ισχύει για ρήματα που τελειώνουν σε ένα φωνήεν και ένα σύμφωνογράμματα. Για παράδειγμα:

stop - stop ped (stop - stop)
rob - rob bed (rob - robed)

II. Όσον αφορά τα κανονικά αγγλικά ρήματα, υπάρχουν επίσης αρκετά κανόνες ανάγνωσης.

1. Έτσι, για παράδειγμα, στα ρήματα, που τελειώνει σε άφωνο σύμφωνο(f, k, p, t), η κατάληξη -ed διαβάζεται απαλά, όπως /t/. Για παράδειγμα:

walk ed /wɔ:kt/
look ed /lukt/
jump ed /dʒʌmpt/
ask ed /a:skt/

2. Στα ρήματα, που τελειώνει σε φωνημένους και όλους τους άλλους ήχους,η κατάληξη -ed προφέρεται δυνατά, όπως /d/. Για παράδειγμα:

play ed /pleid/
show ed /ʃəud/
arriv ed /ə "raivd /
chang ed /tʃeindʒd/

3. Η προφορά του ρήματος κατάληξης -ed αλλάζει ελαφρώς όταν τα ρήματα τελειώνουν σε /t/ ή /d/.Τότε η κατάληξη προφέρεται /id/ . Για παράδειγμα:

decid ed / di "είπε /
περίμενε εκδ /"waitid /
land ed /"lændid /
fad ed / "feidid /

Τώρα εξετάστε τα κανονικά ρήματα in καταφατικές προτάσεις.Ορίστε μερικά παραδείγματα:

Η Μίριαμ περίμενε τον Αδάμ για αρκετές ώρες. Η Μίριαμ περίμενε τον Άνταμ αρκετές ώρες.
Περπάτησε προς το ποτάμι. Περπάτησε προς το ποτάμι.
Άλλαξαν γνώμη. - Άλλαξαν γνώμη.
Η γυναίκα κουβαλούσε μια βαριά τσάντα. Η γυναίκα κρατούσε μια βαριά τσάντα.
Όταν έφτασα το πάρτι είχε τελειώσει. Όταν έφτασα, το πάρτι είχε τελειώσει.
Το αεροπλάνο προσγειώθηκε κοντά στο χωριό. - Το αεροπλάνο προσγειώθηκε κοντά στο χωριό.
Το αυτοκίνητο σταμάτησε δίπλα στο σπίτι μου. - Το αυτοκίνητο σταμάτησε κοντά στο σπίτι μου.
Τα παιδιά έπαιξαν κρυφτό. - Τα παιδιά έπαιζαν κρυφτό.
Μείναμε στη γιαγιά μου. - Μείναμε στη γιαγιά μου.
Κοίταξα τριγύρω αλλά δεν υπήρχε. Κοίταξα γύρω μου, αλλά δεν υπήρχε κανείς.
Σπούδασε γερμανικά στο σχολείο. - Σπούδασε γερμανικά στο σχολείο.

Όπως φαίνεται από τα παραδείγματα, η θέση των υποκειμένων και των ρημάτων στις καταφατικές προτάσεις είναι σταθερή και τα υπόλοιπα μέλη των προτάσεων μπορούν να χρησιμοποιηθούν ανάλογα με το πλαίσιο. Κατά την ανάγνωση των παραδειγμάτων, προσέξτε την ορθογραφία των κανονικών ρημάτων και την προφορά τους.

Σε αντίθεση με τα κανονικά ρήματα, τα αγγλικά έχουν επίσης έναν αριθμό από ανώμαλα ρήματα, που δεν υπακούουν στον κανόνα της προσθήκης της κατάληξης -ed, αλλά σχηματίζονται εντελώς απροσδόκητα και με διαφορετικούς τρόπους. Για παράδειγμα:

εύρεση - βρέθηκε (βρίσκω - βρέθηκε)
παίρνω - πήρε (πάρω - πήρε)
κοιμήθηκα - κοιμήθηκα (κοιμήθηκα - κοιμήθηκα)
πάλεψε - πάλεψε (πολέμησε - πάλεψε)
παίρνω - πήρα (λαμβάνω - λαμβάνω)
δίνω - έδωσα (δίνω - έδωσα)
αγοράζω - αγόρασα (αγοράζω - αγόρασα)
πιάνω - έπιασα (πιάω - έπιασα)
χάνω - χάνω (χάνω - χάνω) και πολλά άλλα.

Εδώ μπορείτε να βρείτε το πλήρες
Στον απλό παρελθοντικό χρόνο, χρησιμοποιούνται ρήματα από τη δεύτερη στήλη (Past Simple).

Στις καταφατικές προτάσεις, τα ανώμαλα ρήματα χρησιμοποιούνται με τον ίδιο τρόπο όπως τα κανονικά. Η σειρά της πρότασης είναι σταθερή: Υποκείμενο (Υποκείμενο) - Κατηγόρημα (Προηγούμενο) - Πρόσθεση (Αντικείμενο) - Περίσταση (Επιρρηματικός τροποποιητής). Ας δούμε παραδείγματα:

Έχασε το κλειδί του πριν από μια μέρα. - Έχασε το κλειδί του πριν από μια μέρα.
Ο Σάιμον πήρε τον αριθμό τηλεφώνου μου χθες. Ο Σάιμον πήρε τον αριθμό τηλεφώνου μου χθες.
Της έκανα δώρο γενεθλίων. - Της έκανα δώρο γενεθλίων.
Κοιμήθηκαν οκτώ ώρες χθες το βράδυ. Κοιμήθηκαν οκτώ ώρες χθες το βράδυ.

Για να σχηματίσετε αρνητικές και ερωτηματικές προτάσεις με κανονικά και ανώμαλα ρήματα (εκτός από τα ρήματα να είναι και τροπικά), απαιτείται το βοηθητικό ρήμα έκανε.

Έτσι, για παράδειγμα, σε ερωτηματικές προτάσειςβάλε στην πρώτη θέση βοηθητικό ρήμα έκανε, μετά το υποκείμενο και το ρήμα, αλλά ήδη στην αρχική του μορφή (αόριστο), αφού το βοηθητικό ρήμα did αναλαμβάνει τη λειτουργία του παρελθόντος χρόνου. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:

(+) Το ρολόι της σταμάτησε να λειτουργεί. - Το ρολόι της σταμάτησε να λειτουργεί.
(;) Το ρολόι της σταμάτησε να λειτουργεί; Έχει σταματήσει να λειτουργεί το ρολόι της;

(+) Έπιασε ένα μεγάλο ψάρι. - Έπιασε ένα μεγάλο ψάρι.
(;) Έπιασε μεγάλο ψάρι; - Έπιασε μεγάλο ψάρι;

(+) Έπαιξαν χαρτιά το βράδυ. - Έπαιξαν χαρτιά το βράδυ.
(;) Έπαιξαν χαρτιά το βράδυ; - Έπαιξαν χαρτιά το βράδυ;

(+) Ο Mr.Right βρήκε ένα πορτοφόλι με χρήματα. - Ο κύριος Ράιτ βρήκε ένα πορτοφόλι με χρήματα.
(;) Ο Mr.Right βρήκε ένα πορτοφόλι χρήματα; - Ο κύριος Ράιτ βρήκε πορτοφόλι με χρήματα;

(+) Ο πατέρας του τον πήρε χθες τηλέφωνο. - Ο πατέρας του τον πήρε χθες τηλέφωνο.
(;) Τον πήρε τηλέφωνο ο πατέρας του χθες; - Τον πήρε τηλέφωνο ο πατέρας του χθες;

Όπως μπορείτε να δείτε από τα παραδείγματα, το βοηθητικό ρήμα did δεν αλλάζει για πρόσωπα ή αριθμούς, όπως, για παράδειγμα, τα ρήματα κάνει και κάνει, ήταν και ήταν. Επίσης, αυτές οι ερωτήσεις ταξινομούνται ως γενικές και απαιτούν σύντομες απαντήσεις, οι οποίες, σε αντίθεση με τα ρωσικά "ναι" και "όχι", εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από την ίδια την ερώτηση και το βοηθητικό ρήμα. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά:

Έφυγες νωρίς χθες το βράδυ; -Ναι το έκανα. -Όχι, δεν το έκανα - Έφυγες νωρίς χθες το βράδυ; -Ναι. -Όχι.
Τους άρεσε η τούρτα; -Ναι το έκαναν. -Όχι, δεν τους άρεσε - Τους άρεσε η τούρτα; -Ναι. -Όχι.
Έσπασαν τα παιδιά τους το τηλεχειριστήριο; -Ναι το έκαναν. -Όχι, δεν έσπασαν τα παιδιά τους το τηλεχειριστήριο; -Ναι. -Όχι.

Ειδικές ερωτήσειςμε κανονικά και ανώμαλα ρήματα σχηματίζονται με την ίδια σειρά με τα κοινά, αλλά με την πρόσθεση ερωτηματική λέξη στην αρχή.Για παράδειγμα:

Πού τον βρήκατε τον χάρτη; - Πού τον βρήκατε τον χάρτη;
Γιατί μας κάλεσαν χθες το βράδυ; Γιατί μας κάλεσαν χθες το βράδυ;
Ποιον κάλεσες στο πάρτι; - Ποιον κάλεσες στο πάρτι;
Τι μαγείρεψε για το δείπνο; - Τι μαγείρεψε για βραδινό;

Αρνητικές προτάσειςμε κανονικά και ανώμαλα ρήματα σχηματίζονται επίσης χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα did , και το αρνητικό μόριο "not". Τα κύρια ρήματα σε τέτοιες προτάσεις παραμένουν στην αρχική τους μορφή, δηλ. σε αόριστο. Ας δούμε παραδείγματα:

(+) Ήθελε να πάμε. - Ήθελε να φύγουμε.
(-) Δεν ήθελε (δεν) ήθελε να πάμε - Δεν ήθελε να φύγουμε.

(+) Απόλαυσαν τη συναυλία. - Τους άρεσε η συναυλία.
(-) Δεν τους άρεσε η συναυλία - Δεν τους άρεσε η συναυλία.

(+) Ο Άλμπερτ μου υποσχέθηκε κάτι. - Ο Άλμπερτ μου υποσχέθηκε κάτι.
(-) Ο Άλμπερτ δεν μου υποσχέθηκε τίποτα - Ο Άλμπερτ δεν μου υποσχέθηκε τίποτα.

(+) Ο φίλος μου πλήρωσε πρόστιμο. - Ο φίλος μου πλήρωσε το πρόστιμο.
(-) Ο φίλος μου δεν πλήρωσε το πρόστιμο - Ο φίλος μου δεν πλήρωσε το πρόστιμο.

(+) Έσπασε τελικά. - Κι όμως έσπασε.
(-) Δεν έσπασε τελικά - Κι όμως δεν έσπασε.

Όπως φαίνεται από τα παραδείγματα, η λέξη έκανε μπορεί να συνδυαστεί με το σωματίδιο όχι και στη συνέχεια λαμβάνεται η συντομευμένη μορφή - did "t.

Έτσι, εξετάσαμε κανονικά και ανώμαλα ρήματα στα Αγγλικά και επίσης γνωρίσαμε τη χρήση τους σε καταφατικές, αρνητικές και ερωτηματικές προτάσεις. Η κατηγορία των κανονικών ρημάτων δεν απαιτεί στοχευμένη απομνημόνευση, αλλά συνιστάται να μαθαίνετε ακανόνιστα ρήματα πολλές φορές την ημέρα και να προσπαθείτε να τα χρησιμοποιείτε στις προτάσεις σας.

Πώς σχηματίζεται παρελθοντικός χρόνος στα αγγλικά ? Τρόπος χρήσης κανονικά και ανώμαλα ρήματα? Πώς να προσδιορίσετε το ρήμα είναι σωστό ή ακανόνιστο;
Ας δούμε λοιπόν κάθε κατηγορία ρημάτων ξεχωριστά:

Ομαλά ρήματα(Regular verbs) είναι μια ειδική ομάδα αγγλικών ρημάτων που σχηματίζει εύκολα τον παρελθόντα χρόνο προσθέτοντας κατάληξη-επιμστον αόριστο (η συνήθης μορφή του ρήματος). Ακολουθούν μερικά παραδείγματα τέτοιων ρημάτων:
μιλήσω - μίλησε (μίλα - μίλησε)
άλμα - πήδηξε (άλμα - πήδηξε)
check - checked (check - checked)
κοίτα - κοίταξε (κοίταξε - κοίταξε)
μείνω - έμεινε (σταμάτησε - έμεινε)
ρωτώ - ρώτησε (ρωτώ - ρώτησε)
εμφάνιση -εμφανίστηκε (εμφάνιση - έδειξε)
δουλειά - δούλεψε (δουλειά - δούλεψε)
Τα κανονικά ρήματα που τελειώνουν σε -ed δεν αλλάζουν για πρόσωπο ή αριθμό. Εξετάστε το παράδειγμα του ρήματος walk (to walk, walk):
περπάτησα - περπάτησα
περπάτησες - περπάτησες / περπάτησες
περπάτησε - περπάτησε
περπάτησε - περπάτησε
περπάτησε - αυτός / αυτή περπάτησε / περπάτησε (άψυχο)
περπατήσαμε - περπατήσαμε
περπάτησαν - περπάτησαν

Ι. Υπάρχουν μερικά κανόνες ορθογραφίαςκατά την προσθήκη της κατάληξης -ed.
1. Έτσι, για παράδειγμα, αν το ρήμα είναι ήδη τελειώνει με ένα γράμμα - μι, τότε μόνο -d προστίθεται σε αυτό. Για παράδειγμα:

αλλαγή - άλλαξε (αλλαγή - άλλαξε)
φτάνω - έφτασε (φθάνω - έφτασε)

2. Αν το ρήμα τελειώνει με ένα γράμμα - y, μετά η κατάληξη, με σπάνιες εξαιρέσεις, αλλάζει σε -ied . Για παράδειγμα:
μελετώ - μελετώ (διδάσκω - διδάσκω)
τακτοποιημένο - τακτοποιημένο (καθάρισμα - καθαρισμό)
δοκίμασε - προσπάθησε (δοκίμασε - προσπάθησα)

Εξαίρεσηαπαρτίζουν τα ρήματα: παίζω - έπαιξε (παίζω), μείνω - έμεινα (σταματώ), απολαμβάνω - απόλαυσα (απολαύομαι).

3. Σε ορισμένα βραχέα ρήματα (σε 1 συλλαβή) κατά την προσθήκη της κατάληξης -ed το σύμφωνο διπλασιάζεται.Αυτός ο κανόνας ισχύει για ρήματα που τελειώνουν σε ένα φωνήεν και ένα σύμφωνο. Για παράδειγμα:
stop - stop (stop - stop)

II. Όσον αφορά τα κανονικά αγγλικά ρήματα, υπάρχουν επίσης αρκετά κανόνες ανάγνωσης.
1. Έτσι, για παράδειγμα, στα ρήματα, που τελειώνει σε άφωνο σύμφωνο(f, k, p, t), η κατάληξη -ed διαβάζεται απαλά, όπως /t/ . Για παράδειγμα:
walk ed /wɔ:kt/
look ed /lukt/
jump ed /dʒʌmpt/
ask ed /a:skt/

2. Στα ρήματα, κατάληξη στους φωνημένους και όλους τους άλλους ήχους, η κατάληξη -ed προφέρεται δυνατά, όπως /d/ . Για παράδειγμα:
play ed /pleid/
show ed /ʃəud/
arriv ed /ə "raivd /
chang ed /tʃeindʒd/

3. Προφορά καταλήξεις ρημάτων-ed αλλάζει ελαφρώς όταν τα ρήματα που τελειώνει σε ήχους/t/ή /d/ . Τότε η κατάληξη προφέρεται /id/ . Για παράδειγμα:
decid ed / di "είπε /
περίμενε εκδ /"waitid /
land ed /"lændid /
fad ed / "feidid /

Τώρα εξετάστε τα κανονικά ρήματα in θετικές προτάσεις. Ορίστε μερικά παραδείγματα:

Περπάτησε προς το ποτάμι. Περπάτησε προς το ποτάμι.
Άλλαξαν γνώμη. - Άλλαξαν γνώμη.
Η γυναίκα κουβαλούσε μια βαριά τσάντα. Η γυναίκα κρατούσε μια βαριά τσάντα.
Το αεροπλάνο προσγειώθηκε κοντά στο χωριό. - Το αεροπλάνο προσγειώθηκε κοντά στο χωριό.
Το αυτοκίνητο σταμάτησε δίπλα στο σπίτι μου. - Το αυτοκίνητο σταμάτησε κοντά στο σπίτι μου.
Τα παιδιά έπαιξαν κρυφτό. - Τα παιδιά έπαιζαν κρυφτό.
Μείναμε στη γιαγιά μου. - Μείναμε στη γιαγιά μου.
Κοίταξα τριγύρω αλλά δεν υπήρχε. Κοίταξα γύρω μου, αλλά δεν υπήρχε κανείς.

Όπως φαίνεται από τα παραδείγματα, η θέση των υποκειμένων και των ρημάτων στις καταφατικές προτάσεις είναι σταθερή και τα υπόλοιπα μέλη των προτάσεων μπορούν να χρησιμοποιηθούν ανάλογα με το πλαίσιο. Κατά την ανάγνωση των παραδειγμάτων, προσέξτε την ορθογραφία των κανονικών ρημάτων και την προφορά τους.

Σε αντίθεση με τα κανονικά ρήματα, τα αγγλικά έχουν επίσης έναν αριθμό από ανώμαλα ρήματα, που δεν υπακούουν στον κανόνα της προσθήκης της κατάληξης -ed, αλλά σχηματίζονται εντελώς απροσδόκητα και με διαφορετικούς τρόπους. Για παράδειγμα:
εύρεση - βρέθηκε (βρίσκω - βρέθηκε)

παίρνω - πήρε (πάρω - πήρε)
κοιμήθηκα - κοιμήθηκα (κοιμήθηκα - κοιμήθηκα)
παίρνω - πήρα (λαμβάνω - λαμβάνω)
δίνω - έδωσα (δίνω - έδωσα)
αγοράζω - αγόρασα (αγοράζω - αγόρασα)
πιάνω - έπιασα (πιάω - έπιασα)
χάνω - χάνω (χάνω - χάνω) και πολλά άλλα.

Στον απλό παρελθοντικό χρόνο, χρησιμοποιούνται ρήματα από τη δεύτερη στήλη (Past Simple).
Στις καταφατικές προτάσεις, τα ανώμαλα ρήματα χρησιμοποιούνται με τον ίδιο τρόπο όπως τα κανονικά. Η σειρά της πρότασης είναι σταθερή: Υποκείμενο (Υποκείμενο) - Κατηγόρημα (Προηγούμενο) - Πρόσθεση (Αντικείμενο) - Περίσταση (Επιρρηματικός τροποποιητής). Ας δούμε παραδείγματα:

Έχασε το κλειδί του πριν από μια μέρα. - Έχασε το κλειδί του πριν από μια μέρα.
Της έκανα δώρο γενεθλίων. - Της έκανα δώρο γενεθλίων.

Για να σχηματίσετε αρνητικές και ερωτηματικές προτάσεις με κανονικά και ανώμαλα ρήματα (εκτός από τα ρήματα να είναι και τροπικά), απαιτείται το βοηθητικό ρήμα έκανε.
Έτσι, για παράδειγμα, σε ερωτηματικές προτάσειςβάλε στην πρώτη θέση βοηθητικήέκανε, μετά το υποκείμενο και το ρήμα, αλλά ήδη στην αρχική του μορφή (αόριστο), αφού το βοηθητικό ρήμα did αναλαμβάνει τη λειτουργία του παρελθόντος χρόνου.
Ας δούμε μερικά παραδείγματα:

Το ρολόι της σταμάτησε να λειτουργεί. - Το ρολόι της σταμάτησε να λειτουργεί.
Το ρολόι της σταμάτησε να λειτουργεί; Έχει σταματήσει να λειτουργεί το ρολόι της;

Έπιασε ένα μεγάλο ψάρι. - Έπιασε ένα μεγάλο ψάρι.
Έπιασε μεγάλο ψάρι; - Έπιασε μεγάλο ψάρι;

Χθες του τηλεφώνησε ο πατέρας του. - Ο πατέρας του του τηλεφώνησε χθες.
Τον πήρε τηλέφωνο χθες ο πατέρας του; - Τον πήρε τηλέφωνο ο πατέρας του χθες;

Όπως μπορείτε να δείτε από τα παραδείγματα, το βοηθητικό ρήμα did δεν αλλάζει για πρόσωπα ή αριθμούς, όπως, για παράδειγμα, τα ρήματα κάνει και κάνει, ήταν και ήταν. Επίσης, αυτές οι ερωτήσεις ταξινομούνται ως γενικές και απαιτούν σύντομες απαντήσεις, οι οποίες, σε αντίθεση με τα ρωσικά "ναι" και "όχι", εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από την ίδια την ερώτηση και το βοηθητικό ρήμα.
Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά:
Έφυγες νωρίς χθες το βράδυ; -Ναι το έκανα. -Όχι, δεν το έκανα - Έφυγες νωρίς χθες το βράδυ; -Ναι. -Όχι.
Τους άρεσε η τούρτα; -Ναι το έκαναν. -Όχι, δεν τους άρεσε - Τους άρεσε η τούρτα; -Ναι. -Όχι.
Έσπασαν τα παιδιά τους το τηλεχειριστήριο; -Ναι το έκαναν. -Όχι, δεν το έκαναν. - Έσπασαν τα παιδιά τους το τηλεχειριστήριο; -Ναι. -Όχι.

Ειδικές ερωτήσειςμε κανονικά και ανώμαλα ρήματα σχηματίζονται με την ίδια σειρά με τα κοινά, αλλά με την προσθήκη ερωτηματική λέξη στην αρχή. Για παράδειγμα:

Πού τον βρήκατε τον χάρτη; - Πού τον βρήκατε τον χάρτη;
Ποιον κάλεσες στο πάρτι; - Ποιον κάλεσες στο πάρτι;
Τι μαγείρεψε για το δείπνο; - Τι μαγείρεψε για βραδινό;

Οι αρνητικές προτάσεις με κανονικά και ανώμαλα ρήματα σχηματίζονται επίσης χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα did , και το αρνητικό μόριο "not" . Τα κύρια ρήματα σε τέτοιες προτάσεις παραμένουν στην αρχική τους μορφή, δηλ. σε αόριστο. Ας δούμε παραδείγματα:

Ήθελε να πάμε. - Ήθελε να φύγουμε.
Δεν ήθελε (δεν) ήθελε να πάμε - Δεν ήθελε να φύγουμε.

Απόλαυσαν τη συναυλία. - Τους άρεσε η συναυλία.
Δεν τους άρεσε η συναυλία - Δεν τους άρεσε η συναυλία.

Ο φίλος μου πλήρωσε το πρόστιμο. - Ο φίλος μου πλήρωσε το πρόστιμο.
Ο φίλος μου δεν πλήρωσε το πρόστιμο - Ο φίλος μου δεν πλήρωσε το πρόστιμο.

Έσπασε τελικά. - Κι όμως έσπασε.
Δεν έσπασε τελικά - Κι όμως δεν έσπασε.

Όπως φαίνεται από τα παραδείγματα, η λέξη έκανε μπορεί να συνδυαστεί με το σωματίδιο όχι και στη συνέχεια λαμβάνεται η συντομευμένη μορφή - did "t.

Past Simple ή Past Indefinite Tense είναι η δεύτερη μορφή απλού χρόνου μετά το Present Simple. Είναι ένα είδος μορφής χρόνου του ρήματος, το καθήκον του οποίου είναι να εκφράσει στην ομιλία μεμονωμένες ενέργειες που είχαν χρόνο στο παρελθόν. Σπουδαίος! Πρέπει να θυμόμαστε ότι ο χρόνος για την εκτέλεση αυτών των ενεργειών έχει ήδη λήξει, δηλαδή, η ενέργεια δεν είναι πλέον σχετική. Τα ρήματα του παρελθόντος χρόνου στα αγγλικά, ο πίνακας των οποίων θα δοθεί παρακάτω, θα σας διευκολύνουν να περιηγηθείτε στον κόσμο των αγγλικών λέξεων και να διευρύνετε τις γνώσεις σας για τον παρελθόντα χρόνο. Πρέπει να το μάθεις καλά, γιατί οι στιγμές στη γλώσσα είναι διασκεδαστικές - υπάρχουν πολλές.

Αναφορά:Για να διευκολύνετε τον προσδιορισμό του παρελθόντος χρόνου στα αγγλικά, μπορείτε να καθοδηγηθείτε από την παρουσία στην πρόταση ορισμένων λέξεων αναγνώρισης χρόνου, οι οποίες είναι κάποιοι δείκτες, για παράδειγμα =>

• Πριν τρεις μέρες
• Πέρυσι/μήνα/εβδομάδα (πέρυσι/μήνα/προηγούμενη εβδομάδα)
• Χθες (χθες)
• Το 1923 (το 1923).

Παραδείγματα

• Συνέβη πριν από τρεις ημέρες, αλλά ακόμα δεν μπορώ να συνειδητοποιήσω ότι ήταν πραγματικά => Συνέβη πριν από τρεις ημέρες, αλλά ακόμα δεν μπορώ να καταλάβω τι ήταν πραγματικά.
• Αυτή η μεγάλη γιορτή πραγματοποιήθηκε το 1543 => Αυτή η μεγάλη γιορτή πραγματοποιήθηκε το 1543.
• Έπαιξα ποδόσφαιρο χθες αλλά ήθελα να πάω στο δάσος για να μαζέψω μανιτάρια => Έπαιξα ποδόσφαιρο χθες, αλλά ήθελα να πάω στο δάσος για να μαζέψω μανιτάρια.
• Τον περασμένο μήνα νοικιάσαμε αυτοκίνητο για να επισκεφτούμε τους παππούδες μας => Τον περασμένο μήνα νοικιάσαμε ένα αυτοκίνητο για να επισκεφτούμε τους παππούδες μας.

Σε μια σημείωση!Οι λέξεις-δείκτες δεν έχουν συγκεκριμένη θέση σε μια πρόταση. Μπορούν να τοποθετηθούν τόσο στην αρχή όσο και στο τέλος.

Παραδείγματα

• Χθες επισκεφτήκαμε τους φίλους μας ή επισκεφτήκαμε τους φίλους μας χθες. — Χθες επισκεφθήκαμε τους φίλους μας ή Επισκεφτήκαμε τους φίλους μας χθες.

Ανεξάρτητα από τη θέση των λέξεων (τη σειρά τους στην πρόταση), το νόημα παραμένει το ίδιο. Μπορείτε να εστιάσετε μόνο σε μια συγκεκριμένη λέξη. Για παράδειγμα, στην πρόταση Χθες επισκεφθήκαμε τους φίλους μας, το κύριο χτύπημα (προφορά) έρχεται στη λέξη χθες, δηλαδή η έμφαση στο γεγονός ότι επισκέφτηκαν χθες. Όχι πριν από 2 ημέρες, ούτε πριν από μια εβδομάδα, δηλαδή εχθές. Στην πρόταση Επισκεφτήκαμε τους φίλους μας χθες, η έμφαση δίνεται στη λέξη εμείς, που σημαίνει «επισκεφτήκαμε φίλους». Ούτε αυτός, ούτε αυτή, ούτε εγώ, δηλαδή εμείς.

Ενα άλλο παράδειγμα:

• Η απόφαση ελήφθη το 1947 — Το 1947 ελήφθη η απόφαση. — Η απόφαση ελήφθη το 1947 — Η απόφαση ελήφθη το 1947.

Κάθε μαθητής αγγλικών γνωρίζει ότι όλα τα ρήματα χωρίζονται σε κανονικά και ανώμαλα. Κανονικά είναι αυτά που σχηματίζονται με το επίθημα -ed. Η κατάληξη τέτοιων ρημάτων μπορεί να έχει διαφορετικό τόνο. Το επίθημα -ed, ανάλογα με τα γράμματα που βρίσκονται δίπλα του, μπορεί να ακούγεται σαν d ή t, ή ακόμα και σαν id.

Για παράδειγμα:

1. Στη λέξη stop, κατά την προσθήκη - ed, το γράμμα d ακούγεται σαν t => που σχηματίζεται stop.

Σημείωση! Το αρχικό ρήμα έχει ένα π, αλλά στην τροποποιημένη μορφή έχει δύο (σταμάτησε).

1. Στη λέξη open, το επίθημα -ed ακούγεται σαν open [ʹoupǝnd]

Αναφορά:μετά από φωνητά σύμφωνα –ed ακούγεται σαν d, και μετά από άφωνα σύμφωνα (όπως στη λέξη stop) σαν t.

1. Στη λέξη θέλω, όταν προστεθεί -ed, το γράμμα t γίνεται id => want [ʹwɔntid].

Δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο σε αυτόν τον κανόνα, όπως μπορεί να φαίνεται για πρώτη φορά. Η εξάσκηση, οι συνεχείς ασκήσεις και η βελτίωση της γλώσσας θα σας βοηθήσουν να μάθετε γρήγορα κανονικά και ακανόνιστα ρήματα, καθώς και να μάθετε πώς να τα χρησιμοποιείτε σωστά στην ομιλία.

Ο σχηματισμός ενός ακανόνιστου ρήματος δεν χρειάζεται να εξηγηθεί, όλα τα παραδείγματα πρέπει να μάθουν. Τέτοια ρήματα πρέπει να είναι γνωστά από καρδιάς και να τα θυμόμαστε συνεχώς για να τα χρησιμοποιούνται σωστά στην ομιλία. Υπάρχει ένας ειδικός πίνακας με ακανόνιστα ρήματα. Περιέχει ρήματα σε τρεις μορφές.

Ρήματα παρελθοντικού χρόνου στα αγγλικά: ένας πίνακας με ορισμένα ακανόνιστα ρήματα

Παραδείγματα ακανόνιστων ρημάτων
Πρώτη μορφή	Δεύτερη μορφή	τρίτη μορφή	Μετάφραση
κάνω	έκανε	Ολοκληρώθηκε	κάνω
βλέπω	είδε	δει	βλέπω
να αρχίσει	άρχισε	άρχισε	ξεκινήστε
ποτό	έπινε	μεθυσμένος	ποτό
οδηγώ	οδήγησε	οδηγείται	οδηγώ ένα αμάξι)
πτώση	τομάρι ζώου	πεσμένος	πτώση
αφή	ένιωσα	ένιωσα	αφή
μεγαλώνουν	τράβηξε	τραβηγμένο	χρώμα; σέρνω
συγχωρώ	συγχώρεσε	συγχωρεμένος	συγχωρώ
πετώ	πέταξε	πετάχτηκε	πετώ
τρώω	έφαγε	τρώγονται	υπάρχει
Έλα	ήρθε	Έλα	Έλα
αγορά	αγορασμένος	αγορασμένος	αγορά
ξεχνάμε	ξέχασε	ξεχασμένος	ξεχνάμε
δίνω	έδωσε	δεδομένος	δίνω
πηγαίνω	πήγε	χαμένος	πηγαίνω
εύρημα	βρέθηκαν	βρέθηκαν	εύρημα

Αλλά! Κόβω - κόβω - κόβω => κόβω, κοντεύω.

Εύρεση - βρέθηκε - βρέθηκε => βρείτε.

Αυτό είναι ένα πολύ εντυπωσιακό παράδειγμα από τον πίνακα, αφού το found έχει άλλη σημασία - το found. Αποφασίσαμε να ιδρύσουμε αυτήν την εταιρεία για να βοηθήσουμε αυτούς που δεν είχαν χρήματα => Αποφασίσαμε να ιδρύσουμε αυτήν την εταιρεία για να βοηθήσουμε ανθρώπους που δεν είχαν χρήματα.

Χτίσε-χτίστηκε-χτίστηκε

Σε αυτήν την περίπτωση, αλλάζει μόνο το τελευταίο γράμμα, η υπόλοιπη λέξη παραμένει αμετάβλητη.

Όπως μπορείτε να δείτε, η γραμματική της αγγλικής γλώσσας είναι πλούσια σε παραδείγματα με ακανόνιστα ρήματα, η μορφή σχηματισμού των οποίων είναι δύσκολο να εξηγηθεί λογικά. Τα δείγματα πρέπει να μαθαίνονται από την καρδιά.

Ακολουθούν παραδείγματα προτάσεων με ακανόνιστα ρήματα για να εξηγηθούν καλύτερα τα χαρακτηριστικά της χρήσης τους στην πράξη:

• Χθες κέρδισε αυτόν τον διαγωνισμό => Χθες κέρδισε αυτόν τον διαγωνισμό.
• Έχτισα το σπίτι το 1995, αλλά εξακολουθεί να είναι ωραίο και μοντέρνο => Το έχτισα το σπίτι το 1995, αλλά εξακολουθεί να είναι ωραίο και μοντέρνο.
• Η γυναίκα μου τράβηξε ένα αυτοκίνητο την περασμένη εβδομάδα και είχα κάποια προβλήματα με την αστυνομία => Η γυναίκα μου οδηγούσε ένα αυτοκίνητο την περασμένη εβδομάδα και είχα κάποια προβλήματα με την αστυνομία.
• Είδα ένα πουλί στον ουρανό. Χάρηκα που ήμουν ξανά εδώ => Είδα ένα πουλί στον ουρανό. Ήμουν χαρούμενος που ήμουν ξανά εδώ.
• Ένιωσα άσχημα χθες το βράδυ. Δεν ήθελα να πάω πουθενά αλλά οι φίλοι μου δεν μου άφησαν άλλη επιλογή παρά να συμφωνήσω => Ένιωσα άσχημα χθες το βράδυ. Δεν ήθελα να πάω πουθενά, αλλά οι φίλοι μου δεν μου άφησαν άλλη επιλογή από το να συμφωνήσω.
• Έφερε ένα μάτσο λουλούδια αλλά το δώρο του έμεινε χωρίς προσοχή => Έφερε ένα μάτσο λουλούδια, αλλά το δώρο του έμεινε χωρίς προσοχή.
• Έκανα τα πάντα όπως μου είπες αλλά δεν υπήρχαν αποτελέσματα => Έκανα τα πάντα ακριβώς όπως μου είπες, αλλά δεν υπήρχαν αποτελέσματα.
• Ξεκίνησα αυτή τη συμφωνία αργά το βράδυ, αλλά ήταν πολύ δύσκολο να το αντιμετωπίσω αμέσως
• Έρχομαι σε αυτό το κατάστημα και ζήτησα να κόψω λίγο ύφασμα για το νέο μου φόρεμα => Ήρθα σε αυτό το κατάστημα και ζήτησα να κόψω λίγο ύφασμα για το νέο μου φόρεμα.

Αρνητική μορφή ρημάτων παρελθόντος χρόνου

Όταν ασχολούμαστε με τον παρελθόντα χρόνο, υπάρχουν αντιρρήσεις που πρέπει να γνωρίζετε. Αν μιλάμε για την αρνητική μορφή (αναφέρεται στον παρελθοντικό χρόνο), τότε πρέπει να χρησιμοποιήσουμε έκανε (βοηθητικό ρήμα) και όχι (άρνηση). Αλλά! Σε αυτήν την περίπτωση, χρησιμοποιούμε αγγλικά ρήματα όχι από τη δεύτερη, αλλά από την πρώτη στήλη:

• Δεν έφαγα αυτό το κέικ => Δεν έφαγα αυτό το κέικ. Δεν έφαγα αυτό το κέικ.
• Δεν τον είδα την προηγούμενη εβδομάδα => Δεν τον είδα την προηγούμενη εβδομάδα. Δεν τον είδα την προηγούμενη εβδομάδα.
• Δεν πήγα εκεί γιατί νόμιζα ότι ήταν επικίνδυνο => Δεν πήγα εκεί γιατί νόμιζα ότι ήταν επικίνδυνο. Δεν πήγα εκεί γιατί νόμιζα ότι ήταν επικίνδυνο.

Αλλά!Στο δεύτερο μέρος της πρότασης, μετά επειδή μπαίνει ο δεύτερος τύπος του ρήματος (σκέφτομαι, όχι σκέφτομαι). Αυτό συμβαίνει όταν το κύριο μέρος της πρότασης έχει πολλά υποκείμενα.

Ανακεφαλαίωση

Η μορφή χρόνου των αγγλικών παρελθοντικών ρημάτων μπορεί να είναι διαφορετική. Εδώ πρέπει να γνωρίζετε τον αγγλικό κανόνα για το σχηματισμό κανονικών και ανώμαλων ρημάτων. Λανθασμένα παραδείγματα φαίνονται στον πίνακα. Στο άρθρο που έχουμε δώσει τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα παραδείγματα, υπάρχουν πολλά περισσότερα από αυτά και για σωστή επικοινωνία πρέπει να τα μάθετε όλα. Τα αγγλικά είναι για όλες τις ηλικίες!

Κοιτάξτε τον πίνακα κάθε μέρα και μάθετε νέες λέξεις, τότε η επιτυχία θα έρθει γρήγορα! Προμηθευτείτε τραπέζια και προχωρήστε! Καλή τύχη στην εκμάθηση αγγλικών!

Τα ρήματα σε παρελθόντα χρόνο στα αγγλικά έχουν 4 μορφές. Χρησιμοποιούνται σε σχέση με ενέργειες που διαφέρουν ως προς τη δυναμική και τη στιγμή της εκτέλεσης.

Περιγραφή μορφών παρελθοντικού χρόνου

Οι γηγενείς ομιλητές της αγγλικής γλώσσας διακρίνουν τις προηγούμενες ενέργειες κατά διάρκεια, ολοκλήρωση και άλλα χαρακτηριστικά. Για να μιλήσουν για το τι έχει συμβεί ή έχει συμβεί μέχρι τώρα, χρησιμοποιούν:

• Past Simple (Simple Past) – αναφέρει τακτικές ή εφάπαξ ενέργειες. Οι λέξεις-κλειδιά είναι: χθες (χθες), προηγούμενη εβδομάδα (προηγούμενη εβδομάδα), πριν από ένα χρόνο (πριν από ένα χρόνο). Ο κανόνας σχηματισμού Past Simple περιλαμβάνει την προσθήκη της κατάληξης -ed στο στέλεχος του ρήματος, δηλαδή της δεύτερης μορφής: play-played (παίζω), watch-watched (παρακολουθώ, παρατηρώ), stop-stop (σταματώ). Οι αρνητικές και ερωτηματικές προτάσεις απαιτούν το βοηθητικό ρήμα did. Σε αυτή την περίπτωση, η σημασιολογική επανέρχεται στην αρχική μορφή.

Δεν παρακολούθησα αυτόν τον αγώνα. - Δεν παρακολούθησα αυτόν τον αγώνα.

Είδατε αυτόν τον αγώνα; - Είδατε αυτόν τον αγώνα;

Σε όλους τους χρόνους της ομάδας Past, τα ρήματα χωρίζονται σε κανονικά και ανώμαλα. Οι τελευταίες σχηματίζουν 2 μορφές, που αλλάζουν ποικιλοτρόπως. Θεωρούνται εξαιρέσεις που πρέπει να θυμόμαστε: see-saw (βλ.), put-put (βάλε), find-found (εύρεση).

• Past Continuous (Past Continuous) Περιγράφει μια διαδικασία που έλαβε χώρα σε μια συγκεκριμένη στιγμή στο παρελθόν. Ο σχηματισμός αυτής της μορφής απαιτεί ο 2ος τύπος του ρήματος be - was / were και το σημασιολογικό ρήμα με την κατάληξη -ing.

Έκανα ασκήσεις στις 7 π.μ. - Έκανα ασκήσεις στις 7 το πρωί.

Μια στιγμή στο παρελθόν μπορεί να υποδηλωθεί όχι μόνο με τον ακριβή χρόνο, αλλά και με μια άλλη μεμονωμένη ενέργεια.

Άκουγε ραδιόφωνο όταν είδε μια γάτα στο δρόμο. Άκουγε ραδιόφωνο όταν είδε τη γάτα στο δρόμο. (η καταχώριση είναι μια διαδικασία, το πριόνι είναι μια εφάπαξ ενέργεια)

• Past Perfect (Παρελθόν Ολοκληρωμένο) - εκφράζει μια ενέργεια που έχει τελειώσει μέχρι την ώρα της ομιλίας, όταν το αποτέλεσμα είναι σημαντικό. Ο χρόνος αυτός σχηματίζεται από 2 συνθετικά: τη 2η μορφή του ρήματος to have - had και την παρατατική του σημασιολογικού ρήματος.

Είχα δώσει εξετάσεις μέχρι την 1η Ιουνίου. Έδωσα εξετάσεις μέχρι την 1η Ιουνίου.

• Past Perfect Continuous (Simple Complete Continuous) - περιγραφή μιας μακράς δράσης που ξεκίνησε πριν από ένα άλλο γεγονός στο παρελθόν και συνέβαινε ακόμα τη στιγμή της ομιλίας. Για να σχηματιστεί αυτή η φόρμα απαιτούνται 3 συνθετικά: had + been + σημασιολογικό ρήμα με κατάληξη -ing.

Η Τζέιν έπλεκε μια ώρα όταν της τηλεφώνησα. Η Τζέιν έπλεκε μια ώρα όταν της τηλεφώνησα.

Επιτραπέζια ρήματα του παρελθόντος χρόνου στα αγγλικά

Για να κατανοήσετε καλύτερα τον μηχανισμό σχηματισμού προτάσεων που διαφέρουν ως προς τον σκοπό της εκφοράς προτάσεων σε παρελθόντα χρόνο, μπορείτε να δείτε το διάγραμμα με παραδείγματα.

	Δηλώσεις	αρνητικά	Ερωτήσεις
απλός αόριστος	Ο Γιάννης σπούδασε Μαθηματικά πέρυσι. Ο Γιάννης σπούδασε μαθηματικά πέρυσι.	Ο Γιάννης δεν σπούδασε Μαθηματικά πέρυσι. Ο Γιάννης δεν σπούδασε μαθηματικά πέρυσι.	Ο Γιάννης σπούδασε Μαθηματικά πέρυσι; Ο Γιάννης σπούδασε μαθηματικά πέρυσι; Ναι το έκανε. - Ναί. Όχι, δεν το έκανε. - Δεν.
Παρατατικός	Η Μαίρη κοιτούσε την εικόνα. Η Μαρία κοίταξε τη φωτογραφία. Κοίταζαν την εικόνα. Κοίταζαν την εικόνα.	Η Μαίρη δεν κοίταζε την εικόνα. Η Μαρία δεν κοίταξε τη φωτογραφία. Δεν κοιτούσαν την εικόνα. Δεν κοίταξαν την εικόνα.	Κοιτούσε η Μαίρη την εικόνα; Κοίταξε η Μαίρη την εικόνα; Ναι, ήταν./Όχι, δεν ήταν. - Όχι πραγματικά. Κοίταζαν την εικόνα; Κοίταξαν την εικόνα; Ναι, ήταν./Όχι, δεν ήταν. - Όχι πραγματικά.
υπερσυντέλικος	Ο Σαμ είχε διαβάσει το περιοδικό μέχρι τις 5. - Ο Σαμ είχε διαβάσει το περιοδικό μέχρι τις 5 η ώρα.	Ο Σαμ δεν είχε διαβάσει το περιοδικό μέχρι τις 5. - Ο Σαμ δεν είχε διαβάσει το περιοδικό μέχρι τις 5 η ώρα.	Είχε διαβάσει ο Σαμ το περιοδικό μέχρι τα 5; Ο Σαμ έχει τελειώσει την ανάγνωση του περιοδικού στις 5 η ώρα; Ναι, είχε./Όχι, δεν είχε. - Όχι πραγματικά.
Υπερσυντέλικος Διαρκείας	Η Ελένη μιλούσε για μια ώρα όταν ήρθα. Η Λένα μιλούσε μια ώρα όταν έφτασα.	Η Έλεν δεν είχε μιλήσει για μια ώρα όταν ήρθα. Η Λένα δεν είχε μιλήσει για μια ώρα όταν έφτασα.	Η Ελένη μιλούσε για μια ώρα όταν ήρθα; – Η Λένα μιλούσε μια ώρα όταν ήρθα;

Αν ρωτήσετε ποιο είναι το πιο δύσκολο πράγμα στην εκμάθηση αγγλικών, νομίζω ότι οι περισσότεροι θα πουν ότι πρόκειται για μορφές χρόνου του ρήματος. Μετά από όλα, στα ρωσικά υπάρχουν μόνο τρία από αυτά, και στα αγγλικά - έως και δώδεκα. Σε αυτό το άρθρο, θα ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στον παρελθόντα χρόνο στα αγγλικά. Με αυτό, μιλάμε για γεγονότα του παρελθόντος. Στα αγγλικά, μπορούν να χρησιμοποιηθούν έως και πέντε χρόνοι για αυτό το σκοπό. Αυτοί είναι οι τέσσερις χρόνοι της ομάδας Past: , και tense. Επιπλέον, μπορείτε να εκφράσετε το παρελθόν χρησιμοποιώντας τον κύκλο εργασιών που χρησιμοποιείται και το ρήμα θα.

Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για κάθε χρόνο ρήματος στην αντίστοιχη γραμματική ενότητα. Εδώ θα εστιάσουμε στη σύγκριση όταν χρησιμοποιούμε αυτούς τους χρόνους του ρήματος και θα τους επαναλάβουμε μόνο εν συντομία.

απλός αόριστος

Αυτός είναι ο πιο κατανοητός και χρησιμοποιημένος χρόνος. Σχηματίζεται με την προσθήκη της κατάληξης -ed σε κανονικά ρήματα. Οι ανώμαλοι χρησιμοποιούν τη δεύτερη μορφή του ρήματος. Για να κάνουμε μια ερώτηση, βάζουμε στην πρώτη θέση το βοηθητικό ρήμα did, και παίρνουμε το κύριο ρήμα από το λεξικό (δηλαδή δεν το αλλάζουμε). Για άρνηση, χρησιμοποιούμε δεν + το κύριο ρήμα χωρίς αλλαγή.

Το Past Simple χρησιμοποιείται σε όλες τις περιπτώσεις όταν μιλάμε για παρελθόν ως τετελεσμένο γεγονός. Μπορεί να είναι μια μεμονωμένη ενέργεια, ένα γεγονός που έχει επαναληφθεί πολλές φορές στο παρελθόν ή μια αλυσίδα διαδοχικών γεγονότων. Σε αυτήν την περίπτωση, χρησιμοποιούνται συχνά (αλλά όχι απαραίτητα) δείκτες χρόνου: την περασμένη εβδομάδα, χθες, πριν από πέντε χρόνια, το 1969και ούτω καθεξής:

Είδα αυτή την ταινία τον περασμένο μήνα.
Είδα αυτή την ταινία τον περασμένο μήνα.

Γύρισε σπίτι, είδε τηλεόραση, μαγείρεψε δείπνο και έγραψε ένα γράμμα.
Γύρισε σπίτι, είδε τηλεόραση, μαγείρεψε δείπνο και έγραψε ένα γράμμα.

Κάθε μέρα είχα μεσημεριανό σε αυτό το καφέ πέρυσι.
Έφαγα σε αυτό το καφέ κάθε μέρα πέρυσι.

Το παρελθόνσυνεχής

Αυτός ο χρόνος χρησιμοποιείται όταν είναι σημαντικό για εμάς να τονίσουμε τη διάρκεια της δράσης στο παρελθόν, να δείξουμε την ίδια τη διαδικασία και όχι το γεγονός της δράσης. Για να σχηματίσουμε αυτόν τον χρόνο, χρησιμοποιούμε τον παρελθοντικό χρόνο του ρήματος to be: was/were και προσθέτουμε την κατάληξη -ing στο κύριο ρήμα.

Όταν με πήρες τηλέφωνο, έβλεπα τηλεόραση.
Όταν με πήρες τηλέφωνο, έβλεπα τηλεόραση.

Χθες τον περίμενα τρεις ώρες.
Χθες τον περίμενα τρεις ώρες.

Νομίζω ότι η χρήση του Past Continuous θα γίνει πιο κατανοητή αν κάνουμε μια κυριολεκτική μετάφραση: έβλεπα τηλεόραση, θα περίμενα. Αυτή η μετάφραση σάς επιτρέπει να δείτε ότι η δράση είναι μια μακρά διαδικασία. Αυτή είναι η λογική της αγγλικής γλώσσας.

Το παρελθόνΤέλειος

Αυτή η ώρα ονομάζεται και τέλος. Για τον σχηματισμό του χρησιμοποιείται ο παρελθοντικός τύπος του ρήματος έχουν: είχε και ο τρίτος τύπος του κύριου ρήματος. Αυτός ο χρόνος χρησιμοποιείται όταν θέλουν να δώσουν έμφαση στην ολοκλήρωση μιας ενέργειας πριν από ένα συγκεκριμένο χρονικό σημείο ή πριν από την έναρξη μιας άλλης ενέργειας. Συχνά χρησιμοποιείται στην έμμεση ομιλία κατά τον συντονισμό των χρόνων. Ταυτόχρονα, η πρόταση μπορεί να περιέχει την πρόθεση by με συγκεκριμένη ημερομηνία ή ώρα (έως τρεις η ώρα) ή τις λέξεις όταν, μετά, πριν και άλλες. Υπάρχει ένα μυστικό: όταν μεταφράζετε στα ρωσικά, μπορείτε να βάλετε τη λέξη "ήδη" πριν από το ρήμα στο Past Perfect.

Είχα κάνει τα μαθήματά μου μέχρι τις επτά χθες.
Μέχρι τις επτά η ώρα χθες είχα (ήδη) κάνει τα μαθήματά μου.

Νόμιζε ότι είχε χάσει χρήματα.
Νόμιζε ότι είχε χάσει (ήδη) τα χρήματα.

Το παρελθόνΤέλειοςσυνεχής

Αυτή είναι μια συνεχής δράση στο παρελθόν που ήταν σε εξέλιξη και έληξε ή συνεχιζόταν όταν έλαβε χώρα μια άλλη προηγούμενη ενέργεια. Μπορούμε δηλαδή να το χρησιμοποιήσουμε όταν θέλουμε να τονίσουμε τη διάρκεια της προηγούμενης ενέργειας και ταυτόχρονα την ολοκλήρωσή της. Η περίοδος κατά την οποία διήρκεσε αυτή η πρώτη ενέργεια υποδεικνύεται στο κείμενο χρησιμοποιώντας τις προθέσεις για, από, ή με άλλο τρόπο. Για να σχηματιστεί αυτή τη φορά, το ρήμα to be e μπαίνει σε Past Perfect: had been, και το κύριο ρήμα αποκτά την κατάληξη - ing. Ευτυχώς, στην καθομιλουμένη ο χρόνος αυτός δεν χρησιμοποιείται σχεδόν ποτέ.

Όταν γύρισα σπίτι χθες, η μητέρα μου καθάριζε σπίτι για δύο ώρες.
Χθες, όταν γύρισα σπίτι, η μητέρα μου είχε ήδη καθαρίσει το διαμέρισμα εδώ και δύο ώρες.

παρόνΤέλειος

Αν και αυτός ο χρόνος αναφέρεται στο παρόν, τις περισσότερες φορές μεταφράζεται στα ρωσικά σε παρελθόντα χρόνο. Επομένως, κατά τη χρήση του, δημιουργείται σύγχυση. Το μυστικό είναι ότι αν και αυτός ο χρόνος ονομάζεται ολοκληρωμένος, σχετίζεται άμεσα με το παρόν: είτε η δράση τελείωσε αμέσως πριν από τη στιγμή της ομιλίας, είτε η δράση τελείωσε και η χρονική περίοδος που έλαβε χώρα είναι ακόμη σε εξέλιξη, είτε αποτέλεσμα αυτής της δράσης επηρέασε την κατάσταση στην παρούσα. Υπάρχει μια άλλη επιλογή: η χρονική περίοδος κατά την οποία έλαβε χώρα η δράση έχει λήξει, αλλά η ίδια η δράση είναι ακόμη σε εξέλιξη. Το Present Perfect σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το ρήμα have/has και την τρίτη μορφή του κύριου ρήματος.

Την είδα αυτή την εβδομάδα.
Την είδα αυτή την εβδομάδα.

Ζει στο Κρασνοντάρ δέκα χρόνια.
Έζησε στο Κρασνοντάρ δέκα χρόνια. (Αλλά μένει ακόμα εδώ).

Τι παρελθοντικό χρόνο να χρησιμοποιήσετε

Για να μην μπερδευτούμε στη χρήση του παρελθόντος χρόνου και να χρησιμοποιήσουμε σωστά την προσωρινή κατασκευή, προτείνω να εξετάσουμε μερικά παραδείγματα.

Ας πάρουμε την εξής κατάσταση: Η μαμά έψησε ένα κέικ χθες. Και ανάλογα με το τι θέλουμε να τονίσουμε σε αυτή την κατάσταση, θα χρησιμοποιήσουμε διαφορετικούς χρόνους του ρήματος.

1. Εάν το συζητάμε απλώς ως τετελεσμένο γεγονός, τότε πρέπει να χρησιμοποιήσουμε το Past Simple:

Χθες η μητέρα μου έφτιαξε ένα πολύ νόστιμο κέικ.
Χθες η μητέρα μου έφτιαξε ένα πολύ νόστιμο κέικ.

2. Σε περίπτωση που είναι σημαντικό να δείξετε ότι η μαμά έψησε το κέικ για μεγάλο χρονικό διάστημα, δηλαδή την ίδια τη διαδικασία, τότε χρησιμοποιήστε το Past Continuous:

Η μητέρα μου έψησε αυτό το κέικ για δύο ώρες χθες.
Χθες η μητέρα μου έψησε αυτό το κέικ για δύο ώρες (κυριολεκτικά - έψησε αυτό το κέικ για δύο ώρες).

Θα χρησιμοποιήσουμε τον ίδιο χρόνο στην παρακάτω φράση:

Όταν γύρισα σπίτι χθες η μητέρα μου έψησε ένα κέικ.
Χθες που γύρισα σπίτι η μάνα μου έψησε ένα κέικ (ήταν φούρναρη).

Επειδή σε αυτήν την πρόταση είναι σημαντικό να δείξετε τι έκανε η μητέρα σας (διαδικασία) όταν επιστρέψατε σπίτι.

3. Σε περίπτωση που θέλουμε να πούμε ότι η δράση έχει τελειώσει κάποια στιγμή, δηλαδή ότι η τούρτα ήταν ήδη έτοιμη, τότε το Past Perfect time είναι αυτό που χρειαζόμαστε:

Χθες όταν γύρισα σπίτι η μητέρα μου είχε ψήσει ένα υπέροχο κέικ.
Χθες η μητέρα μου έψησε ένα νόστιμο κέικ για την άφιξή μου.

Χθες η μητέρα μου είχε ψήσει ένα κέικ στην αρχή της γιορτής.
Χθες, για την έναρξη της γιορτής, η μάνα μου έψησε μια τούρτα.

4. Και εδώ είναι η περίπτωση που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ο χρόνος Past Perfect Continuous: ήρθες σπίτι χθες και η μητέρα σου ετοίμαζε ένα κέικ και το έκανε αυτό για δύο ώρες:

Όταν γύρισα σπίτι χθες, η μητέρα μου έφτιαχνε ένα κέικ για δύο ώρες.
Χθες, όταν γύρισα σπίτι, η μητέρα μου έφτιαχνε ένα κέικ εδώ και δύο ώρες.

Λάβετε υπόψη ότι εάν αφαιρέσουμε το χρονικό διάστημα κατά το οποίο διήρκεσε η πρώτη ενέργεια (το κέικ ετοιμαζόταν) μέχρι τη στιγμή που έλαβε χώρα η δεύτερη ενέργεια (γύρισα σπίτι), τότε σε αυτήν την περίπτωση πρέπει να χρησιμοποιήσουμε τον χρόνο Past Continuous ( βλέπε παράδειγμα παραπάνω).

5. Στην περίπτωση που είναι σημαντικό για εμάς να τονίσουμε την παρουσία ενός κέικ που μαγείρεψε χθες η μαμά, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το Present Perfect time. Ταυτόχρονα, δεν είναι τόσο σημαντικό ποιος, πότε και για πόσο καιρό μαγείρεψε αυτό το κέικ, αλλά το σημαντικό είναι ότι υπάρχει και μπορείτε να το δοκιμάσετε, και όλα τα άλλα είναι παρεπόμενες πληροφορίες:

Η μητέρα σου έχει ψήσει τούρτα;
Η μαμά σου έφτιαξε τούρτα; (Σημαία: Έχετε κέικ;)

Η μητέρα μου έχει ψήσει ένα κέικ. Θα ήθελες να το δοκιμάσεις?
Η μαμά μου έφτιαξε ένα κέικ. Θέλετε να το δοκιμάσετε; (Σημαίνει ότι υπάρχει ένα κέικ για να δοκιμάσετε).

Άλλη κατάσταση

Εξετάστε ένα άλλο παράδειγμα: έχετε σκεφτεί κάτι στο παρελθόν.

Δεν το σκέφτηκα ποτέ αυτό.
Δεν το σκέφτηκα ποτέ. – Τονίζετε το γεγονός ότι δεν το σκέφτομαι ποτέ στο παρελθόν.

Το σκέφτηκα την περασμένη εβδομάδα.
Το σκέφτηκα την περασμένη εβδομάδα. - Μιλάτε για το γεγονός ότι στο παρελθόν σας επισκέφτηκε μια σκέψη (για αυτό).

2. Past Continuous

Όλη μέρα το σκεφτόμουν αυτό.
Το σκεφτόμουν όλη μέρα. - Θέλετε να τονίσετε ότι η διαδικασία του προβληματισμού ήταν μακρά.

Το σκεφτόμουν όταν γύρισες.
Το σκέφτηκα όταν γύρισες. – Θέλεις να τονίσεις ότι την ώρα της επιστροφής της βρισκόσουν σε διαδικασία προβληματισμού.

Το είχα σκεφτεί πολύ πριν.
Το έχω σκεφτεί πολύ πριν. - Θέλετε να τονίσετε ότι παλαιότερα σκεφτόσασταν (για αυτό), αλλά αυτή η διαδικασία έχει τελειώσει και δεν σκέφτεστε πια.

Όταν τηλεφώνησες, το είχα ήδη σκεφτεί.
Όταν τηλεφώνησες, το είχα ήδη σκεφτεί. - Θέλεις να τονίσεις ότι τη στιγμή που σου τηλεφώνησε, είχες ήδη σκεφτεί τα πάντα και δεν τα σκέφτεσαι πια.

4. Past Perfect Continuous

Της είπα ότι το σκεφτόμουν τρεις μήνες.
Της είπα ότι το σκεφτόμουν τρεις μήνες. - Θέλεις να τονίσεις ότι οι σκέψεις σου (επ' αυτού) συνεχίστηκαν για τρεις μήνες μέχρι τη στιγμή που θα μιλήσεις μαζί της.

5 Present Perfect

Το έχω σκεφτεί αυτό. Συμφωνώ.
Το σκέφτηκα. Συμφωνώ. - Θέλετε να τονίσετε το αποτέλεσμα των προβληματισμών σας - συμφωνία.

Δύο ακόμη τρόποι έκφρασης του παρελθόντος

Για να μιλήσουμε για το παρελθόν, εκτός από τις μορφές χρόνου των ρημάτων, υπάρχουν και κατασκευές used to and would στα αγγλικά.

μεταχειρισμένοςπρος τηνμπορεί να χρησιμοποιηθεί αντί για Past Simple, όταν υπάρχει μια συνήθης ή επανειλημμένα επαναλαμβανόμενη ενέργεια στο παρελθόν, η οποία δεν εμφανίζεται πλέον στο παρόν. Ή όταν περιγράφουμε μια κατάσταση ή κατάσταση που ήταν στο παρελθόν, αλλά δεν υπάρχει τώρα. Για παράδειγμα:

Συνήθιζε να πηγαίνει μια βόλτα σε αυτό το πάρκο κάθε πρωί.
Συνήθιζε να περπατάει σε αυτό το πάρκο κάθε πρωί (αλλά τώρα δεν περπατάει).

Όταν ζούσα στο Σότσι, δεν είχα αυτοκίνητο.
Όταν ζούσα στο Σότσι, δεν είχα αυτοκίνητο (και τώρα έχω).

Εάν αμφιβάλλετε εάν είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε το used to ή το Past Simple, τότε δώστε προσοχή στην ενέργεια που θέλετε να περιγράψετε. Εάν η ενέργεια ή η κατάσταση ήταν συνηθισμένη, ρουτίνα, επαναλαμβανόμενη συχνά στο παρελθόν, τότε σε μια δηλωτική πρόταση είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείται συνηθισμένο. Ωστόσο, σε μια ερωτηματική και αρνητική πρόταση, είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείται το Past Simple.

Εάν η πρόταση περιέχει μια ένδειξη ενός συγκεκριμένου χρονικού σημείου ( τον περασμένο μήνα, πέρυσι, χθεςκαι άλλα), τότε ο κύκλος εργασιών που χρησιμοποιήθηκε δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί. Αυτός ο κύκλος εργασιών δεν χρησιμοποιείται επίσης εάν η πρόταση υποδεικνύει τη διάρκεια της δράσης (για πέντε χρόνια - εντός πέντε ετών) ή τη συχνότητά της (τρεις φορές - τρεις φορές). Σε αυτήν την περίπτωση, χρησιμοποιείται ο χρόνος Past Simple. Για παράδειγμα:

Πήγε μια βόλτα σε αυτό το πάρκο πέρυσι.
Πέρυσι περπάτησε σε αυτό το πάρκο.

Πήγαινε μια βόλτα σε αυτό το πάρκο κάθε πρωί για πέντε χρόνια.
Περπατούσε σε αυτό το πάρκο κάθε πρωί για πέντε χρόνια.

Πήγε μια βόλτα σε αυτό το πάρκο τρεις φορές.
Πήγε μια βόλτα σε αυτό το πάρκο τρεις φορές.

Ρήμα θαμπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για να περιγράψει επαναλαμβανόμενες ενέργειες στο παρελθόν που δεν συμβαίνουν πλέον, αλλά δεν χρησιμοποιείται για να περιγράψει καταστάσεις. Για παράδειγμα:

Όταν ήμουν μικρός έπαιζα βόλεϊ.
Όταν ήμουν μικρός, έπαιζα βόλεϊ.

Αλλά αν θέλετε να περιγράψετε μια κατάσταση ή κατάσταση στο παρελθόν, τότε πρέπει να χρησιμοποιήσετε τη φράση που χρησιμοποιείται για:

Ζούσα στη Μόσχα.
Ζούσα στη Μόσχα.

Όπως μπορείτε να δείτε, αν ασχοληθείτε με τον παρελθόντα χρόνο στα αγγλικά, αποδεικνύεται ότι δεν είναι όλα τόσο περίπλοκα. Ανάλογα με το τι θέλετε να τονίσετε: τη διάρκεια της δράσης, την πληρότητά της, την επανάληψη στο παρελθόν, τον αντίκτυπο στο παρόν ή το ίδιο το γεγονός της δράσης, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον χρόνο ή την κατασκευή που χρειάζεστε. Όσο περισσότερη πρακτική συνομιλίας έχετε, τόσο πιο εύκολο είναι να πλοηγηθείτε στις μορφές χρόνου του ρήματος. Εξασκηθείτε στα αγγλικά μαζί μας στο κανάλι "English - Speak Freely!" και να είστε επιτυχημένοι στην εκμάθηση της γλώσσας!