Νεύρωση στα παιδιά: αιτίες, θεραπεία και πρόληψη. Ο σχηματισμός νεύρωσης μπορεί να επηρεαστεί

Οι παιδικές νευρώσεις κρύβουν έναν μεγάλο κίνδυνο και το κύριο πρόβλημα δεν βρίσκεται στο είδος της διαταραχής ή στις εκδηλώσεις της, αλλά σε σχέση με αυτήν. Έτσι, μερικές φορές οι γονείς χάνουν τα πρώτα συμπτώματα της νεύρωσης και μερικές φορές τα αγνοούν εντελώς, πιστεύοντας ότι με την ηλικία όλα θα φύγουν από μόνα τους. Αυτή η προσέγγιση δεν μπορεί να ονομαστεί σωστή, αξίζει να καταβάλλετε κάθε προσπάθεια για να βοηθήσετε το παιδί να ξεπεράσει το πρόβλημα που έχει προκύψει και να αποφύγει τη συνοδευτική ταλαιπωρία στο μέλλον. Η παιδική νεύρωση είναι μια ψυχική διαταραχή που δεν αλλοιώνει την αντίληψη του γύρω κόσμου και είναι αναστρέψιμη (πράγμα πολύ σημαντικό). Έτσι, είναι δυνατό να απαλλαγείτε από αυτό και είναι πραγματικά απαραίτητο να το κάνετε, αντιδρώντας έγκαιρα στις αλλαγές στη συμπεριφορά του μωρού σας.

Ποικιλίες παιδικών νευρώσεων

Υπάρχει μια γενική ταξινόμηση, εντός της οποίας υπάρχουν δεκατρείς ποικιλίες νευρώσεων που μπορούν να εκδηλωθούν στα παιδιά:

• νευρωτική κατάσταση, που σχηματίζεται στη βάση του φόβου.Αυτός είναι ένας από τους πιο συνηθισμένους τύπους στα παιδιά του δημοτικού σχολείου. Αυτός ο τύπος νεύρωσης χαρακτηρίζεται από την παρουσία παρατεταμένων (μερικές φορές έως και μισή ώρα) κρίσεων φόβου, ειδικά την ώρα του ύπνου. Οι εκδηλώσεις μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές: ένα ελαφρύ αίσθημα άγχους, ακόμη και. Τι φοβάται ένα παιδί καθορίζεται συχνά από την ηλικία του. Έτσι, την περίοδο πριν από το σχολείο, οι πιο συνηθισμένοι φόβοι είναι ο φόβος του να μείνεις μόνος, του σκοταδιού, των μυθικών ή αληθινών ζώων που βλέπονταν στην ταινία και άλλοι. Μεταξύ των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, υπάρχει συχνά ο φόβος για τη σοβαρότητα των δασκάλων, για το σχολείο ως τέτοιο, με το σαφές καθεστώς και τις πολλές απαιτήσεις.
• νεύρωση που προκαλείται από μια συγκεκριμένη εμμονική κατάσταση.Στην ψυχολογική επιστήμη, ένα τέτοιο φαινόμενο περιγράφεται ως η παρουσία στη συμπεριφορά ορισμένων τελετουργικών ενεργειών, η αποτυχία εκτέλεσης που οδηγεί σε αύξηση της έντασης, εσωτερική δυσφορία. Στα παιδιά, διακρίνονται δύο κύριοι τύποι τέτοιων καταστάσεων - πρόκειται για εμμονές και φόβους, αν και συχνά μπορούν να αναμειχθούν. Στην προσχολική ηλικία, τέτοιες ιδεοληψίες, όπως το βλεφάρισμα, το ζάρωμα της γέφυρας της μύτης ή του μετώπου, το χτύπημα, το χτύπημα κ.λπ. είναι πιο συχνές. Η εκτέλεση μιας τελετουργικής ενέργειας σάς επιτρέπει να μειώσετε το επίπεδο συναισθηματικού στρες μέσω της χρήσης ορισμένων σωματικών δραστηριοτήτων. Αν μιλάμε για εμμονικούς φόβους ή, με άλλα λόγια, φοβίες, τότε τις περισσότερες φορές υπάρχει φόβος για κλειστό χώρο και αιχμηρά αντικείμενα. Αργότερα, αρχίζουν να εμφανίζονται φόβοι θανάτου, ασθένειας, λεκτικής απάντησης σε κοινό κ.λπ.

• νευρωτική κατάσταση καταθλιπτικού τύπου.Αυτό το πρόβλημα εμφανίζεται ήδη σε μια πιο ενήλικη ηλικία - την εφηβεία. Το παιδί μπορεί να παρατηρήσει μια σαφή αλλαγή στη συμπεριφορά: μια κακή διάθεση, μια λυπημένη έκφραση στο πρόσωπό του, κάποια βραδύτητα στις κινήσεις και τις χειρονομίες, μια γενική μείωση της δραστηριότητας και του επιπέδου κοινωνικότητας. Σε πιο σοβαρές περιπτώσεις, μπορεί να εμφανιστεί συστηματική αϋπνία, μειωμένη όρεξη, ακόμη και δυσκοιλιότητα.
• ασθενικός τύπος (νευρασθένεια)προκύπτει ως αντίδραση σε υπερβολικό φόρτο εργασίας με πρόσθετες εργασίες και δραστηριότητες, σωματική και συναισθηματική υπερφόρτωση. Μια ρητή μορφή αυτού του τύπου νεύρωσης εμφανίζεται μόνο στη σχολική ηλικία.
• υστερικός τύπος νεύρωσης.

Οι υποτυπώδεις επιληπτικές κρίσεις δεν είναι ασυνήθιστες στην προσχολική ηλικία. Όταν ένα παιδί δεν παίρνει αυτό που θέλει, προσβάλλεται ή τιμωρείται, μπορεί να δείξει τη δυσαρέσκειά του με έναν αρκετά ζωντανό τρόπο - πέφτει στο πάτωμα, συνοδευόμενο από άπλωμα των χεριών και των ποδιών του, δυνατά κλάματα και ουρλιαχτά, γροθιές κ.λπ.

• τραυλισμός σε νευρική βάση.Στη συντριπτική πλειονότητα των περιπτώσεων, εμφανίζεται μεταξύ 2 και 5 ετών κατά τις περιόδους του αρχικού σχηματισμού του λόγου και της περαιτέρω φραστικής επιπλοκής του.

Πολύ συχνά γίνεται απάντηση στον φόβο του αποχωρισμού από τους γονείς, κάτι που ήταν απροσδόκητο για το παιδί. Επιπλέον, η πίεση στο μωρό με την επιθυμία να επιταχύνει την ανάπτυξή του (ομιλία, πνευματική κ.λπ.), καθώς και σημαντική υπερφόρτωση πληροφοριών, μπορεί να αποδοθεί στον αριθμό των παραγόντων που προδιαθέτουν για τραυλισμό.

• υποχονδρία- κατάσταση στην οποία υπάρχει οδυνηρή ανησυχία για την κατάσταση της υγείας του ατόμου, πολυάριθμες και αβάσιμες υποψίες για διάφορες ασθένειες. Η χαρακτηριστική ηλικιακή περίοδος είναι η εφηβεία.
• ψυχαναγκαστικές κινήσεις (τικ),που έχουν ήδη συζητηθεί νωρίτερα - μια ποικιλία από απλές κινήσεις και χειρονομίες, που εκτελούνται αυτόματα για να ανακουφίσουν την ένταση. Τα παιδιά συχνά συνοδεύονται από ενούρηση και τραυλισμό.
• διαταραχή του φυσιολογικού ύπνου- εμφανίζεται τόσο σε μικρά παιδιά όσο και σε εφήβους.

Η διαταραχή μπορεί να εκδηλωθεί με ανησυχία, προβλήματα με φάσεις βαθύ ύπνου, εφιάλτες, ομιλία και περπάτημα σε όνειρο, συχνά ξυπνήματα στη μέση της νύχτας χωρίς προφανή λόγο.

• απώλεια όρεξης για νευρωτικούς λόγους. Οι μητέρες συχνά δείχνουν υπερβολική ανησυχία για τα παιδιά τους, και ως εκ τούτου μερικές φορές προσπαθούν να ταΐσουν με το ζόρι το μωρό εάν αρνείται ή να δίνουν πολύ μεγάλες μερίδες. Μερικές φορές η αιτία της νευρικής ανορεξίας είναι ο τρόμος κατά τη διαδικασία σίτισης. Αποτέλεσμα τέτοιων γεγονότων είναι η εξαφάνιση της επιθυμίας του παιδιού για φαγητό, η συχνή αναγωγή, ο έμετος και μερικές φορές η υπερβολική επιλεκτικότητα.
• ακούσια ούρηση (ενούρηση). Τις περισσότερες φορές, αυτός ο τύπος νευρωτικής διαταραχής εμφανίζεται κατά τη διάρκεια του νυχτερινού ύπνου.
• εάν ένα παιδί έχει ακούσιες κενώσεις του εντέρου σε μικρή ποσότητα και δεν υπάρχουν φυσιολογικοί λόγοι για αυτό, τότε μπορούμε να μιλήσουμε για νευρωτική εγκόπεση. Αυτό είναι αρκετά σπάνιο, η παθογένεια είναι πολύ ελάχιστα κατανοητή. Η ηλικία εκδήλωσης αυτού του τύπου διαταραχής είναι από 7 έως 10 ετών.
• παθολογικές ενέργειες που βασίζονται στη συνήθεια.

Αυτό μπορεί επίσης να βρεθεί αρκετά συχνά σε παιδιά όλων των ηλικιών - λικνίσματα όταν πέφτουν για ύπνο, ή μαλλιά και άλλα.

Τι μπορεί να προκαλέσει νευρωτική διαταραχή σε ένα παιδί;

Στις περισσότερες περιπτώσεις, η αιτία μιας νευρωτικής διαταραχής είναι το ψυχολογικό τραύμα του παιδιού (μπορεί να είναι φόβος, έντονη δυσαρέσκεια, αποτέλεσμα συναισθηματικής πίεσης κ.λπ.). Ωστόσο, είναι πρακτικά αδύνατο να διαπιστωθεί ένα συγκεκριμένο γεγονός που προκάλεσε την ανάπτυξη μιας νεύρωσης, και ως εκ τούτου δεν μπορεί να δημιουργηθεί μια άμεση σύνδεση.

Γνώμη γιατρού:Η συντριπτική πλειονότητα των περιπτώσεων νεύρωσης στα παιδιά δεν είναι αποτέλεσμα συγκεκριμένου τραυματικού γεγονότος που συνέβη μία φορά, αλλά αποτέλεσμα παρατεταμένου προβληματισμού και αδυναμίας αποδοχής ή κατανόησης αυτής ή της άλλης κατάστασης ή προσαρμογής στις μεταβαλλόμενες περιβαλλοντικές συνθήκες.

Παρουσία νεύρωσης σε ένα παιδί- αυτό είναι ένα πρόβλημα που δεν έγκειται στην κατάσταση του σώματος του μωρού, αλλά στις ελλείψεις της εκπαίδευσης. Τα παιδιά είναι πολύ ευάλωτα και ως εκ τούτου κάθε αρνητικό γεγονός μπορεί να αναβάλει ένα σοβαρό αποτύπωμα, οι συνέπειες του οποίου μπορεί να μην αποκαλυφθούν αμέσως, αλλά στο μέλλον.

Στο ζήτημα των αιτιών της ανάπτυξης των παιδικών νευρώσεων, οι ακόλουθοι παράγοντες έχουν μεγάλη επιρροή:

• φύλο και ηλικία του παιδιού·
• οικογενειακό ιστορικό, κληρονομικότητα.
• χαρακτηριστικά και παραδόσεις της εκπαίδευσης στην οικογένεια.
• ασθένειες που μεταφέρονται από το παιδί·
• σημαντικό σωματικό και συναισθηματικό στρες·
• η έλλειψη ύπνου.

Ποιος είναι πιο επιρρεπής σε προβλήματα

Με βάση μια σειρά από μελέτες νεύρωσης στα παιδιά, μπορεί κανείς να μιλήσει για μια ομάδα κινδύνου για διάφορους παράγοντες. Έτσι, θεωρείται ότι πιο επιρρεπείς σε νευρωτικές διαταραχές:

• παιδιά ηλικίας 2 έως 5 ετών και 7 ετών.
• Έχοντας μια έντονο "I-θέση"?
• σωματικά εξασθενημένα (παιδιά των οποίων το σώμα είναι εξασθενημένο λόγω συχνών ασθενειών).
• παιδιά που βρίσκονται σε δύσκολη κατάσταση ζωής για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Συμπτωματικές εκδηλώσεις παιδικών νευρώσεων

Τι πρέπει να προσέχουν οι γονείς; Τι μπορεί να σηματοδοτήσει την ανάπτυξη νεύρωσης σε ένα παιδί; Οι εκδηλώσεις μπορεί να είναι διαφορετικής φύσης ανάλογα με τον τύπο της νευρωτικής διαταραχής. Αξίζει να δείξετε ανησυχία για την κατάσταση του παιδιού παρουσία τουλάχιστον ενός από τα ακόλουθα φαινόμενα:

• έντονες κρίσεις φόβου.
• λήθαργος και τραυλισμός?
• αλλαγή στις εκφράσεις του προσώπου και αυξημένη δακρύρροια σε σύγκριση με τη συνήθη κατάσταση.
• απώλεια της όρεξης?
• ευερέθιστο;
• μειωμένη κοινωνικότητα, επιθυμία για μοναξιά.
• διάφορα είδη διαταραχών ύπνου.
• αυξημένη κόπωση?
• αυξημένη ευαισθησία και υπαινικτικότητα.
• υστερικές κρίσεις?
• καχυποψία και αναποφασιστικότητα.
• ενούρηση και εγκοπή.

Εκδηλώσεις νευρώσεων στη φωτογραφία

Πότε πρέπει να επισκεφτείτε έναν γιατρό και πώς να συμπεριλάβετε ένα παιδί

Οποιαδήποτε αλλαγή στη συμπεριφορά για μεγάλο χρονικό διάστημα, συστηματικές κρίσεις ή ενέργειες - όλα αυτά πρέπει να προειδοποιούν τους γονείς. Ο λόγος μπορεί να είναι διαφορετικός, αλλά είναι πολύ σημαντικό να το παίζετε με ασφάλεια και να επικοινωνήσετε έγκαιρα με έναν ειδικό. Μια έγκαιρη ανταπόκριση θα στερήσει από το μωρό δυσάρεστες εκδηλώσεις νευρωτικής διαταραχής και θα το σώσει από σοβαρά προβλήματα στο μέλλον.

Η βάση της θεραπείας της νεύρωσης στα παιδιά- ψυχοθεραπεία. Οι συνεδρίες μπορούν να πραγματοποιηθούν με διάφορες μορφές: ομαδική ψυχοθεραπεία, ατομική, οικογενειακή. Η αξία του τελευταίου είναι πολύ υψηλή - κατά την επαφή τόσο με το παιδί όσο και με τους γονείς ο γιατρός έχει την ευκαιρία να προσδιορίσει με μεγαλύτερη ακρίβεια την αιτία του προβλήματος και να επηρεάσει πλήρως την επίλυσή του.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η ψυχοθεραπεία στην περίπτωση των παιδικών νευρώσεων στοχεύει κυρίως στη βελτίωση της συνολικής κατάστασης στην οικογένεια και στην ομαλοποίηση των σχέσεων μέσα σε αυτήν. Τα πρόσθετα μέτρα - ο διορισμός φαρμάκων, η χρήση αντανακλαστικών και φυσιοθεραπείας - δεν είναι βασικά, αλλά αποσκοπούν μόνο στη δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών για ψυχοθεραπεία.

Η νεύρωση είναι μια λειτουργική αναστρέψιμη διαταραχή του νευρικού συστήματος (ψυχή), που προκαλείται από παρατεταμένες εμπειρίες, που συνοδεύεται από ασταθή διάθεση, αυξημένη κόπωση, άγχος και διαταραχές του αυτόνομου συστήματος (αίσθημα παλμών, εφίδρωση κ.λπ.).

Δυστυχώς, στην εποχή μας, τα παιδιά υποφέρουν όλο και περισσότερο από νεύρωση. Μερικοί γονείς δεν δίνουν αρκετή σημασία στις εκδηλώσεις νευρικής κρίσης σε ένα παιδί, θεωρώντας τους ιδιοτροπίες και φαινόμενα που περνούν με την ηλικία. Όμως οι μητέρες και οι μπαμπάδες κάνουν το σωστό, προσπαθώντας να κατανοήσουν την κατάσταση του παιδιού και να το βοηθήσουν.

Τύποι νεύρωσης στην παιδική ηλικία

Ο φόβος σε ένα παιδί μπορεί να είναι μια εκδήλωση νεύρωσης.

1. Αγχώδης νεύρωση(συναγερμός). Εκδηλώνεται με την εμφάνιση παροξυσμικού (συχνά την ώρα του ύπνου) φόβου, που μερικές φορές συνοδεύεται από παραισθήσεις. Ανάλογα με την ηλικία, το περιεχόμενο του φόβου μπορεί να είναι διαφορετικό.

Στην προσχολική ηλικία υπάρχει συχνότερα φόβος για το σκοτάδι, φόβος να μείνεις μόνος σε ένα δωμάτιο, χαρακτήρας παραμυθιού ή ταινίας που έχει δει. Μερικές φορές το μωρό φοβάται την εμφάνιση ενός μυθικού πλάσματος που εφευρέθηκε από τους γονείς (για εκπαιδευτικούς σκοπούς): έναν μαύρο μάγο, μια κακιά νεράιδα, μια «γυναίκα» κ.λπ.

Στην ηλικία του δημοτικού, μπορεί να υπάρχει φόβος για ένα σχολείο με αυστηρό δάσκαλο, πειθαρχία και «κακούς» βαθμούς. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί μπορεί να φύγει από το σχολείο (μερικές φορές ακόμη και από το σπίτι). Η ασθένεια εκδηλώνεται με χαμηλή διάθεση, μερικές φορές - ενούρηση κατά τη διάρκεια της ημέρας. Συχνότερα αυτού του είδους η νεύρωση αναπτύσσεται σε παιδιά που δεν πήγαν στο νηπιαγωγείο στην προσχολική ηλικία.

1. ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή. Χωρίζεται σε 2 τύπους: την ιδεοψυχαναγκαστική νεύρωση (νεύρωση ιδεοληπτικών ενεργειών) και τη φοβική νεύρωση, αλλά μπορεί να υπάρχουν μικτές μορφές με εκδήλωση τόσο φοβιών όσο και ιδεών.

Η ιδεοψυχαναγκαστική νεύρωση εκδηλώνεται με τέτοιες ακούσιες κινήσεις που προκύπτουν χωρίς επιθυμία, όπως ρουθούνισμα, αναβοσβήνει, τρέμουλο, ζάρωμα στη γέφυρα της μύτης, χτύπημα στα πόδια, χτυπήματα στο τραπέζι με βούρτσες, βήχας ή διάφορα τικ. Τα τικ (συσπάσεις) συμβαίνουν συνήθως με συναισθηματικό στρες.

Η φοβική νεύρωση εκφράζεται σε έναν εμμονικό φόβο για κλειστό χώρο, τρύπημα αντικειμένων, ρύπανση. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να έχουν εμμονικούς φόβους για ασθένεια, θάνατο, λεκτικές απαντήσεις στο σχολείο κ.λπ. Μερικές φορές τα παιδιά έχουν εμμονικές ιδέες ή σκέψεις που είναι αντίθετες με τις ηθικές αρχές και την ανατροφή του παιδιού, γεγονός που του προκαλεί αρνητικά συναισθήματα και άγχος.

1. καταθλιπτική νεύρωσηπιο συχνή στην εφηβεία. Οι εκδηλώσεις του είναι η καταθλιπτική διάθεση, η δακρύρροια, η χαμηλή αυτοεκτίμηση. Οι κακές εκφράσεις του προσώπου, η ήσυχη ομιλία, οι λυπημένες εκφράσεις του προσώπου, η διαταραχή του ύπνου (αϋπνία), η απώλεια όρεξης και η μειωμένη δραστηριότητα, η επιθυμία να μείνει μόνος δημιουργούν μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα της συμπεριφοράς ενός τέτοιου παιδιού.

1. Υστερική νεύρωσηπιο τυπικό για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Εκδηλώσεις αυτής της πάθησης είναι η πτώση στο πάτωμα με ουρλιαχτά και ουρλιαχτά, χτύπημα στο κεφάλι ή τα άκρα στο πάτωμα ή σε άλλη σκληρή επιφάνεια.

Λιγότερο συχνές είναι οι συναισθηματικές αναπνευστικές κρίσεις (φανταστική ασφυξία) όταν το αίτημα ενός παιδιού απορρίπτεται ή τιμωρείται. Είναι εξαιρετικά σπάνιο για τους έφηβους να εμφανίσουν αισθητηριακές υστερικές διαταραχές: αύξηση ή μείωση της ευαισθησίας του δέρματος ή των βλεννογόνων, ακόμη και υστερική τύφλωση.

Τα παιδιά που πάσχουν από νευρασθένεια είναι κλαψουρισμένα και ευερέθιστα.

1. Ασθενική νεύρωση ή νευρασθένεια,επίσης πιο τυπικό για παιδιά σχολικής ηλικίας και εφήβους. Οι εκδηλώσεις νευρασθένειας προκαλούνται από υπερβολικά φορτία του σχολικού προγράμματος και πρόσθετων τάξεων, που εκδηλώνονται συχνότερα σε σωματικά εξασθενημένα παιδιά.

Οι κλινικές εκδηλώσεις είναι δακρύρροια, ευερεθιστότητα, κακή όρεξη και διαταραχές ύπνου, κόπωση, ανησυχία.

1. Υποχονδριακή νεύρωσηεπίσης πιο συχνή στην εφηβεία. Οι εκδηλώσεις αυτής της κατάστασης είναι υπερβολική ανησυχία για την κατάσταση της υγείας κάποιου, αδικαιολόγητος φόβος για την εμφάνιση διαφόρων ασθενειών.

1. νευρωτικός τραυλισμόςεμφανίζεται συχνότερα στα αγόρια κατά την περίοδο ανάπτυξης του λόγου: ο σχηματισμός του ή ο σχηματισμός φραστικής ομιλίας (από 2 έως 5 ετών). Η εμφάνισή του προκαλείται από έντονο φόβο, οξύ ή χρόνιο ψυχικό τραύμα (χωρισμός από γονείς, σκάνδαλα στην οικογένεια κ.λπ.). Αλλά ο λόγος μπορεί επίσης να είναι η υπερφόρτωση πληροφοριών όταν οι γονείς αναγκάζουν την πνευματική ή ομιλική ανάπτυξη του μωρού.

1. Νευρωτικά τικεπίσης πιο τυπικό για τα αγόρια. Η αιτία της εμφάνισης μπορεί να είναι τόσο ψυχικός παράγοντας όσο και ορισμένες ασθένειες: για παράδειγμα, ασθένειες όπως η χρόνια βλεφαρίτιδα, η επιπεφυκίτιδα θα προκαλέσουν και θα διορθώσουν τη συνήθεια να τρίβετε συχνά τα μάτια σας ή να ανοιγοκλείνετε και η συχνή φλεγμονή της ανώτερης αναπνευστικής οδού θα προκαλέσει ο βήχας ή το γρύλισμα από τη μύτη συνηθίζεται . Τέτοιες, αρχικά δικαιολογημένες και πρόσφορες, προστατευτικές ενέργειες στη συνέχεια διορθώνονται.

Αυτές οι ενέργειες και κινήσεις του ίδιου τύπου μπορεί να είναι εμμονικές ή απλώς να γίνουν συνηθισμένες, χωρίς να προκαλούν στο παιδί ένταση και ακαμψία. Συχνότερα νευρωτικά τικ εμφανίζονται μεταξύ 5 και 12 ετών. Τα τικ συνήθως κυριαρχούν στους μύες του προσώπου, της ωμικής ζώνης, του λαιμού, των αναπνευστικών τικ. Συχνά συνδυάζονται με ενούρηση και τραυλισμό.

1. Νευρωτικές διαταραχές ύπνουεκδηλώνεται σε παιδιά με τα ακόλουθα συμπτώματα: δυσκολία στον ύπνο, άγχος, ανήσυχος ύπνος με ξυπνήματα, νυχτερινοί τρόμοι και εφιάλτες, υπνοβατικός, μιλώντας σε ένα όνειρο. Το περπάτημα και η ομιλία σε ένα όνειρο συνδέονται με τη φύση των ονείρων. Αυτός ο τύπος νεύρωσης παρατηρείται συχνότερα σε παιδιά προσχολικής και πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας. Οι λόγοι του δεν είναι πλήρως κατανοητοί.

1. Ανορεξία,ή νευρωτική διαταραχή της όρεξης, πιο χαρακτηριστική της πρώιμης και προσχολικής ηλικίας. Η άμεση αιτία μπορεί να είναι η υπερβολική σίτιση, η επίμονη προσπάθεια της μητέρας να ταΐσει το παιδί με το ζόρι ή η σύμπτωση κάποιου δυσάρεστου γεγονότος με το τάισμα (ένα κοφτό κλάμα, ένα οικογενειακό σκάνδαλο, φόβος κ.λπ.).

Η νεύρωση μπορεί να εκδηλωθεί με άρνηση λήψης οποιασδήποτε τροφής ή επιλεκτικού τύπου τροφής, βραδύτητα κατά τη διάρκεια των γευμάτων, παρατεταμένη μάσηση, παλινδρόμηση ή άφθονο έμετο, μειωμένη διάθεση, ιδιοτροπίες και δακρύρροια κατά τη διάρκεια των γευμάτων.

1. νευρωτική ενούρηση- ασυνείδητη ούρηση (πιο συχνά τη νύχτα). Η ενούρηση είναι πιο συχνή σε παιδιά με αγχώδη χαρακτηριστικά. Οι ψυχοτραυματικοί παράγοντες και η κληρονομική προδιάθεση έχουν σημασία. Η σωματική και ψυχολογική τιμωρία επιδεινώνει περαιτέρω τις εκδηλώσεις.

Στην αρχή της σχολικής ηλικίας, το παιδί βασανίζεται από τα συναισθήματα της έλλειψής του, η αυτοεκτίμηση υποτιμάται, η προσδοκία νυχτερινής ούρησης οδηγεί σε διαταραχή του ύπνου. Άλλα νευρωτικά συμπτώματα συνήθως εμφανίζονται: ευερεθιστότητα, δακρύρροια, τικ, φοβίες.

1. Νευρωτική εγκόπεση- ακούσια, χωρίς την επιθυμία για αφόδευση, απέκκριση κοπράνων (χωρίς βλάβη στο έντερο και στο νωτιαίο μυελό). Παρατηρείται 10 φορές λιγότερο συχνά από την ενούρηση. Τα αγόρια της πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας υποφέρουν από αυτό το είδος νεύρωσης πιο συχνά. Ο μηχανισμός ανάπτυξης δεν είναι πλήρως κατανοητός. Ο λόγος είναι συχνά πολύ αυστηρά εκπαιδευτικά μέτρα για το παιδί και οι οικογενειακές συγκρούσεις. Συνήθως συνδυάζεται με δακρύρροια, ευερεθιστότητα και συχνά με νευρωτική ενούρηση.

1. Συνήθεις παθολογικές ενέργειες:δάγκωμα νυχιών, πιπίλισμα δακτύλων, ερεθισμός των γεννητικών οργάνων με τα χέρια, τράβηγμα μαλλιών και ρυθμικό λίκνισμα του κορμού ή μερών του σώματος κατά τη διάρκεια του ύπνου. Συχνά εκδηλώνεται σε παιδιά κάτω των 2 ετών, αλλά μπορεί να διορθωθεί και να εκδηλωθεί σε μεγαλύτερη ηλικία.

Με τη νεύρωση αλλάζει ο χαρακτήρας και η συμπεριφορά των παιδιών. Τις περισσότερες φορές, οι γονείς μπορούν να παρατηρήσουν τέτοιες αλλαγές:

• δακρύρροια και υπερβολική ευαισθησία σε μια στρεσογόνο κατάσταση: ακόμη και ένα παιδί αντιδρά σε μικρά τραυματικά γεγονότα με επιθετικότητα ή απόγνωση.
• ανήσυχος και καχύποπτος χαρακτήρας, εύκολη ευαλωτότητα και δυσαρέσκεια.
• προσήλωση σε μια κατάσταση σύγκρουσης·
• μείωση της μνήμης και της προσοχής, των πνευματικών ικανοτήτων.
• αυξημένη δυσανεξία σε δυνατούς ήχους και έντονο φως.
• δυσκολία στον ύπνο, επιφανειακός, ανήσυχος ύπνος και υπνηλία το πρωί.
• αυξημένη εφίδρωση, αυξημένος καρδιακός ρυθμός, διακυμάνσεις της αρτηριακής πίεσης.

Πώς να αναγνωρίσετε τα πρώτα σημάδια συστηματικών νευρώσεων στα παιδιά; Γονείς. Το σχολείο της μαμάς

Αιτίες νεύρωσης στα παιδιά

Οι ακόλουθοι παράγοντες είναι απαραίτητοι για την εμφάνιση νεύρωσης στην παιδική ηλικία:

• βιολογική: κληρονομική προδιάθεση, ενδομήτρια ανάπτυξη και η πορεία της εγκυμοσύνης στη μητέρα, το φύλο του παιδιού, η ηλικία, οι προηγούμενες ασθένειες, τα συνταγματικά χαρακτηριστικά, η ψυχική και σωματική υπερένταση, η συνεχής έλλειψη ύπνου κ.λπ.
• ψυχολογικές: τραυματικές καταστάσεις στην παιδική ηλικία και χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του παιδιού.
• κοινωνικές: οικογενειακές σχέσεις, μέθοδοι γονικής μέριμνας.

Το ψυχικό τραύμα είναι πρωταρχικής σημασίας για την ανάπτυξη νεύρωσης. Αλλά μόνο σε σπάνιες περιπτώσεις, η ασθένεια αναπτύσσεται ως άμεση αντίδραση σε κάποιο δυσμενές ψυχοτραυματικό γεγονός. Η πιο κοινή αιτία είναι μια μακροχρόνια κατάσταση και η αδυναμία προσαρμογής του παιδιού σε αυτήν.

Το ψυχοτραύμα είναι μια αισθησιακή αντανάκλαση στο μυαλό ενός παιδιού οποιωνδήποτε σημαντικών γεγονότων που έχουν καταθλιπτικό, ενοχλητικό, δηλαδή αρνητικό αποτέλεσμα πάνω του. Οι τραυματικές καταστάσεις μπορεί να είναι διαφορετικές για διαφορετικά παιδιά.

Το ψυχοτραύμα δεν είναι πάντα μεγάλης κλίμακας. Όσο περισσότερο ένα παιδί έχει προδιάθεση για την ανάπτυξη νεύρωσης λόγω της παρουσίας διαφόρων παραγόντων που συμβάλλουν σε αυτό, τόσο λιγότερο ψυχοτραύμα θα είναι αρκετό για την εμφάνιση νεύρωσης. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η πιο ασήμαντη κατάσταση σύγκρουσης μπορεί να προκαλέσει εκδηλώσεις νεύρωσης: αιχμηρό σήμα αυτοκινήτου, αδικία από την πλευρά του δασκάλου, γαβγίσματα σκύλων κ.λπ.

Η φύση του ψυχοτραύματος που μπορεί να προκαλέσει νεύρωση εξαρτάται και από την ηλικία των παιδιών. Έτσι, για ένα μωρό 1,5-2 ετών, ο χωρισμός από τη μητέρα του όταν επισκέπτεται ένα νηπιαγωγείο και τα προβλήματα με την προσαρμογή σε ένα νέο περιβάλλον θα είναι αρκετά τραυματικά. Η πιο ευάλωτη ηλικία είναι τα 2, 3, 5, 7 ετών. Η μέση ηλικία έναρξης νευρωτικών εκδηλώσεων είναι τα 5 έτη για τα αγόρια και τα 5-6 έτη για τα κορίτσια.

Το ψυχοτραύμα που λαμβάνεται σε νεαρή ηλικία μπορεί να διορθωθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα: ένα παιδί που δεν είχε χρόνο να το παραλάβει από το νηπιαγωγείο για μόνη φορά έγκαιρα, με μεγάλη απροθυμία, μπορεί να φύγει από το σπίτι ακόμη και στην εφηβεία.

Η κύρια αιτία των παιδικών νευρώσεων είναι τα λάθη της ανατροφής, οι σύνθετες οικογενειακές σχέσεις και όχι η ατέλεια ή η αποτυχία του νευρικού συστήματος του παιδιού. Οικογενειακά προβλήματα, διαζύγιο γονέων, παιδιά ανησυχούν πολύ, δεν μπορούν να επιλύσουν την κατάσταση.

Πώς σχετίζονται οι παιδικές νευρώσεις με τα οικογενειακά προβλήματα;

Τα παιδιά με έντονο «εγώ» αξίζουν ιδιαίτερης προσοχής. Λόγω της συναισθηματικής τους ευαισθησίας, βιώνουν αυξημένη ανάγκη για αγάπη και προσοχή των αγαπημένων τους, τον συναισθηματικό χρωματισμό των σχέσεων μαζί τους. Εάν αυτή η ανάγκη δεν ικανοποιηθεί, τα παιδιά αναπτύσσουν φόβο μοναξιάς και συναισθηματική απομόνωση.

Τέτοια παιδιά δείχνουν νωρίς αυτοεκτίμηση, ανεξαρτησία σε πράξεις και πράξεις, εκφράζοντας τη δική τους γνώμη. Δεν ανέχονται τη δικτατορία και τον περιορισμό των πράξεών τους, την υπερβολική κηδεμονία και τον έλεγχο από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους. Οι γονείς αντιλαμβάνονται τη διαμαρτυρία και την αντίθεσή τους σε τέτοιες σχέσεις ως πείσμα και προσπαθούν να την καταπολεμήσουν με τιμωρίες και περιορισμούς, που συμβάλλουν στην ανάπτυξη νεύρωσης.

Τα εξασθενημένα, συχνά άρρωστα παιδιά κινδυνεύουν περισσότερο να αναπτύξουν νευρώσεις. Σε αυτή την περίπτωση, δεν είναι μόνο σημαντική η αποδυνάμωση του νευρικού τους συστήματος, αλλά και τα προβλήματα της ανατροφής ενός συχνά άρρωστου παιδιού.

Η νεύρωση αναπτύσσεται, κατά κανόνα, σε παιδιά που βρίσκονται σε δύσκολη κατάσταση ζωής για μεγάλο χρονικό διάστημα (σε ορφανοτροφεία, σε οικογένειες αλκοολικών γονέων κ.λπ.)

Θεραπεία και πρόληψη παιδικών νευρώσεων

Η πιο επιτυχημένη θεραπεία είναι όταν εξαλειφθεί η αιτία της νεύρωσης. Οι ψυχοθεραπευτές, δηλαδή, ασχολούνται με τη θεραπεία της νεύρωσης, διαθέτουν πολλές μεθόδους θεραπείας: ύπνωση, ομοιοπαθητικά φάρμακα, θεραπεία με παραμύθια, θεραπεία παιχνιδιών. Σε ορισμένες περιπτώσεις, πρέπει να χρησιμοποιηθούν φάρμακα. Για κάθε παιδί ξεχωριστά, επιλέγεται μια ατομική προσέγγιση στη θεραπεία.

Αλλά η κύρια θεραπεία είναι ένα ευνοϊκό κλίμα στην οικογένεια χωρίς διαμάχες και συγκρούσεις. Το γέλιο, η χαρά, το αίσθημα ευτυχίας θα διαγράψουν τα υπάρχοντα στερεότυπα. Οι γονείς δεν πρέπει να αφήσουν τη διαδικασία να πάρει τον δρόμο της: ίσως περάσει από μόνη της. Η νεύρωση πρέπει να αντιμετωπίζεται με αγάπη και γέλιο. Όσο πιο συχνά γελάει το παιδί, τόσο πιο επιτυχημένη και γρήγορη θα είναι η θεραπεία.

Η αιτία της νεύρωσης βρίσκεται στην οικογένεια. Σε θέματα ανατροφής ενός παιδιού, τα ενήλικα μέλη της οικογένειας θα πρέπει να καταλήξουν σε μια λογική κοινή γνώμη. Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να επιδοθείτε σε όλες τις ιδιοτροπίες του παιδιού ή να του δώσετε υπερβολική ελευθερία δράσης. Αλλά η απεριόριστη υπαγόρευση και η στέρηση κάθε ανεξαρτησίας, η υπερπροστασία και η πίεση από τη γονική εξουσία, ο έλεγχος σε κάθε βήμα του παιδιού θα είναι επίσης λάθος. Μια τέτοια ανατροφή προκαλεί απομόνωση και απόλυτη έλλειψη θέλησης - και αυτό είναι επίσης μια εκδήλωση νεύρωσης. Πρέπει να βρεις τη χρυσή τομή.

Παιδικές νευρώσεις. Διαβούλευση ψυχολόγου

Ο πανικός των γονιών για την παραμικρή ασθένεια του παιδιού δεν οδηγεί σε τίποτα καλό. Το πιθανότερο είναι να μεγαλώσει υποχόνδριος με συνεχή παράπονα και κακή διάθεση.

Η πλήρης αδιαφορία, η απροσεξία προς το παιδί και τα προβλήματά του και η γονεϊκή σκληρότητα, που προκαλεί συνεχές αίσθημα φόβου, θα είναι εξίσου επιβλαβείς. Δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι τέτοια παιδιά θα δείξουν επιθετικότητα.

Σε πολλές οικογένειες, ειδικά εκείνες με μοναχοπαίδι, καλλιεργούν την αποκλειστικότητα στο αγαπημένο τους παιδί, προφητεύουν επιτυχία και ένα αστρικό μέλλον. Μερικές φορές τέτοια παιδιά είναι καταδικασμένα σε πολλές ώρες δραστηριοτήτων (που επιλέγονται για αυτά από τους γονείς τους), μην έχοντας την ευκαιρία να επικοινωνήσουν με συνομηλίκους και να ψυχαγωγηθούν. Κάτω από αυτές τις συνθήκες, το παιδί εμφανίζει συχνά υστερική νεύρωση.

Ο ψυχολόγος, πριν συνταγογραφήσει θεραπεία, σίγουρα θα προσπαθήσει να ανακαλύψει τις οικογενειακές συνθήκες και τις μεθόδους ανατροφής ενός παιδιού. Πολλά εξαρτώνται όχι από την επίδραση των συνταγογραφούμενων φαρμάκων (αν χρειάζονται καθόλου), αλλά από τους γονείς, από την κατανόηση των λαθών τους στην ανατροφή και την ετοιμότητά τους να τα διορθώσουν.

Η θεραπεία του παιδιού θα συμβάλει επίσης στην τήρηση της καθημερινής ρουτίνας, στην ορθολογική διατροφή, στη φυσική αγωγή, στην καθημερινή έκθεση στον καθαρό αέρα.

Οι μέθοδοι θεραπείας των παιδικών νευρώσεων με τη βοήθεια της μουσικοθεραπείας, η θεραπεία με τη βοήθεια ζώων (δελφίνια, άλογα, ψάρια κ.λπ.) έχουν λάβει άξια αναγνώριση.

Περίληψη για γονείς

Εάν θέλετε το παιδί σας να μεγαλώσει ήρεμο, χαρούμενο, να ανταποκρίνεται επαρκώς σε οποιεσδήποτε καταστάσεις ζωής, φροντίστε να δημιουργήσετε ένα ευνοϊκό συναισθηματικό κλίμα στην οικογένεια. «Το πιο σημαντικό πράγμα είναι ο καιρός στο σπίτι»: τα λόγια ενός δημοφιλούς τραγουδιού δείχνουν τον τρόπο πρόληψης και θεραπείας των παιδικών νευρώσεων.

Με ποιον γιατρό να απευθυνθώ

Σε περίπτωση παραβιάσεων της συμπεριφοράς του παιδιού, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν παιδοψυχολόγο. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ενδείκνυται η διαβούλευση με ψυχοθεραπευτή ή ψυχίατρο. Στη θεραπεία ενός παιδιού μπορούν να συμμετέχουν ένας παιδίατρος, ένας νευρολόγος, ένας λογοθεραπευτής, ένας φυσιοθεραπευτής, ένας μασάζ, αλλά και ένας ουρολόγος.

ΝΕΥΡΩΣΗ! αιτίες, λάθη, διαφορές. Θεραπεία νεύρωσης Θεραπεία συμπτωμάτων VVD

Βαθμολογία άρθρου:

(μέσος όρος: 5,00)

Οι νευρώσεις είναι ειδικές παθολογίες του νευρικού συστήματος, τόσο στους ενήλικες όσο και στα παιδιά, στις οποίες δεν υπάρχουν ορατοί τραυματισμοί (τραυματισμοί, λοιμώξεις, φλεγμονές και άλλες επιδράσεις). Σε αυτή την περίπτωση, υπάρχουν ειδικές αποκλίσεις στη λειτουργία των ανώτερων νευρικών διεργασιών. Πρόκειται για ασθένειες ψυχογενούς φύσης - την αντίδραση ενός ατόμου στο στρες, το ψυχικό τραύμα και τις αρνητικές επιρροές.

Η διαδικασία διαμόρφωσης της προσωπικότητας και η ενεργός ανάπτυξη ανώτερης νευρικής δραστηριότητας στα παιδιά ξεκινά από τη γέννηση, αλλά αρχίζει πιο ενεργά από την ηλικία των τριών ετών. Τα αρκετά ψίχουλα δεν μπορούν να εκφράσουν ξεκάθαρα τους φόβους, τα συναισθήματα ή την εσωτερική τους κατάσταση, επομένως, ως εκ τούτου, οι νευρώσεις μπορούν να εντοπιστούν γενικά σε ένα παιδί μετά από 3 χρόνια. Όσο μεγαλύτερο είναι το παιδί, τόσο πιο χαρακτηριστικές και πιο φωτεινές θα είναι οι εκδηλώσεις, ιδιαίτερα το συμπεριφορικό και συναισθηματικό σχέδιο.

Η νεύρωση δεν είναι ψυχική ασθένεια, όπως η σχιζοφρένεια ή η ψύχωση, μαζί της δεν υπάρχει προοδευτική αποσύνθεση της προσωπικότητας, είναι μια αναστρέψιμη διαταραχή του νευρικού συστήματος, μια διαταραχή της ψυχικής δραστηριότητας λειτουργικής φύσης.

Με τη νεύρωση, το νευρικό σύστημα βιώνει είτε ένα απότομο και ισχυρό σοκ, είτε έναν παρατεταμένο, εμμονικό ερεθισμό. Ταυτόχρονα, αρχίζουν οι αποτυχίες σε αυτό, που εκφράζονται σε αστάθεια διάθεσης με φόβους, ανησυχίες και μερικές φορές εκδηλώσεις από τα όργανα και τα συστήματα του σώματος (υπερβολική εφίδρωση, προβλήματα όρεξης ή αίσθημα παλμών).

Γιατί εμφανίζονται οι νευρώσεις;

Τόσο τα παιδιά προσχολικής ηλικίας όσο και οι μαθητές και οι έφηβοι έχουν ένα ιδιαίτερα ευάλωτο νευρικό σύστημα λόγω του γεγονότος ότι δεν είναι ακόμη πλήρως διαμορφωμένο και ανώριμο, έχουν μικρή εμπειρία ζωής σε στρεσογόνες καταστάσεις, δεν μπορούν να εκφράσουν επαρκώς και με ακρίβεια τα συναισθήματά τους.

Μερικοί γονείς, λόγω απασχόλησης και άλλων παραγόντων, συχνά δεν δίνουν προσοχή στις εκδηλώσεις νευρικών διαταραχών στα παιδιά, αποδίδοντας αλλαγές στη συμπεριφορά σε χαρακτηριστικά ή ιδιοτροπίες που σχετίζονται με την ηλικία.

Αλλά αν δεν βοηθήσετε το παιδί εγκαίρως με τη νεύρωση, η κατάσταση μπορεί να παραταθεί, να επηρεάσει τη σωματική υγεία και προβλήματα στην επικοινωνία με άλλους, να εξελιχθεί σε νευρωτικές καταστάσεις σε έναν έφηβο. Ως αποτέλεσμα, η νεύρωση θα είναι η αιτία των ήδη μη αναστρέψιμων ψυχολογικών αλλαγών στην προσωπικότητα.

Ο πιο σημαντικός παράγοντας στην αύξηση της νεύρωσης στα παιδιά σήμερα είναι η αύξηση του αριθμού των παθολογιών της εγκυμοσύνης και του τοκετού, στις οποίες εμφανίζεται υποξία των νευρικών ιστών του εμβρύου (βλ. τις συνέπειες της εμβρυϊκής υποξίας).

Προδιαθεσικοί παράγοντες για την ανάπτυξη νευρώσεων είναι:

• προδιάθεση για προβλήματα του νευρικού συστήματος, κληρονομικά από τους γονείς
• ψυχοτραυματικές καταστάσεις, καταστροφές, στρες

Ο μηχανισμός ενεργοποίησης της νεύρωσης μπορεί να είναι:

• προηγούμενες ασθένειες
• συχνή έλλειψη ύπνου, σωματικό ή ψυχικό στρες
• δύσκολες οικογενειακές σχέσεις

Η πορεία της νόσου και η σοβαρότητά της εξαρτάται από:

• φύλο και ηλικία του παιδιού
• χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης
• τύπος σύστασης (ασθενικοί, υπερ- και νορμοσθενικοί)
• χαρακτηριστικά ιδιοσυγκρασίας (χολερικό, φλεγματικό κ.λπ.)

Ψυχοτραύμα

Ψυχοτραύμα - μια αλλαγή στη συνείδηση ​​του παιδιού λόγω τυχόν γεγονότων που το ενοχλούν πολύ, το καταστέλλουν ή το καταπιέζουν, έχουν εξαιρετικά αρνητική επίδραση. Αυτές μπορεί να είναι καταστάσεις μακράς δράσης στις οποίες το παιδί δεν μπορεί να προσαρμοστεί χωρίς προβλήματα ή οξύ, σοβαρό ψυχικό τραύμα. Συχνά, τα ψυχολογικά τραύματα που δέχονται στην παιδική ηλικία, ακόμα κι αν η νεύρωση έχει περάσει, αφήνουν το σημάδι τους στην ενήλικη ζωή με τη μορφή φοβιών (φόβος για κλειστούς χώρους, ύψη κ.λπ.).

• Η νεύρωση μπορεί να δημιουργηθεί υπό την επίδραση ενός δυσμενούς τραυματικού γεγονότος: πυρκαγιά, πόλεμος, απότομη μετεγκατάσταση, ατύχημα, διαζύγιο γονέων κ.λπ.
• Μερικές φορές η ανάπτυξη νεύρωσης προκαλείται ταυτόχρονα από διάφορους παράγοντες.

Τα παιδιά αντιδρούν διαφορετικά στα γεγονότα λόγω της ιδιοσυγκρασίας και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, για κάποιους ένα σκυλί που γαβγίζει στο δρόμο θα είναι απλώς ένα ερεθιστικό ήχο και σε ένα παιδί με προδιάθεση για νεύρωση μπορεί να γίνει έναυσμα για τη δημιουργία νεύρωσης. Και οι ήδη επαναλαμβανόμενες συναντήσεις με σκύλους μετά το πρώτο σοκ που ξεκίνησε τη νεύρωση θα επιδεινώσουν σταδιακά την κατάσταση και θα βαθύνουν τη νεύρωση.

Το είδος του ψυχοτραύματος που μπορεί να προκαλέσει νεύρωση στα παιδιά εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού.

• Στην ηλικία των 2 ετών, τα παιδιά μπορούν να δώσουν νευρώσεις όταν χωρίζονται από τους γονείς τους ή όταν αρχίζουν να επισκέπτονται παιδικές ομάδες.
• Για τα μεγαλύτερα παιδιά, ένας πιο σοβαρός παράγοντας μπορεί να είναι το διαζύγιο των γονέων, η σωματική τιμωρία κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης και ο έντονος φόβος.

Ηλικίες κρίσης στην ανάπτυξη νευρώσεων είναι οι ηλικίες των τριών και των επτά ετών - όταν εμφανίζεται η σχετιζόμενη με την ηλικία η λεγόμενη «κρίση των τριών ετών» και «επτά ετών». Κατά τη διάρκεια αυτών των περιόδων γίνεται ο σχηματισμός του «εγώ» κάποιου και η επαναξιολόγηση της στάσης του απέναντι στον εαυτό του και σε αυτές τις περιόδους τα παιδιά είναι πιο ευάλωτα στους παράγοντες άγχους.

Τι προκαλεί συχνότερα νεύρωση στα παιδιά;

Δράσεις ενηλίκων

Μία από τις κύριες προκλητικές αιτίες παιδικής νεύρωσης είναι οι ενέργειες των ενηλίκων, τα εκπαιδευτικά λάθη των γονέων που δίνουν νευρωτικές αντιδράσεις και στο μέλλον η διαμόρφωση ψυχολογικής αστάθειας της προσωπικότητας ενός ενήλικα. Ιδιαίτερα αρνητικά πρότυπα γονικής μέριμνας θα ήταν:

• ένα μοντέλο απόρριψης, μια υποσυνείδητη απροθυμία να μεγαλώσουν ένα παιδί, στην περίπτωση που, για παράδειγμα, ήθελαν ένα αγόρι, αλλά ένα κορίτσι γεννήθηκε
• μοντέλο υπερπροστασίας με την ανάπτυξη απροθυμίας να διδάξει στο παιδί την ανεξαρτησία και να χτίσει σχέσεις σε μια ομάδα
• αυταρχικό μοντέλο με απαιτήσεις για συνεχή υποταγή στους μεγαλύτερους, λήψη αποφάσεων αντί για το παιδί και μη λαμβάνοντας υπόψη τη γνώμη του
• ένα μοντέλο ανεκτικότητας με την πλήρη στέρηση του ελέγχου ή της βοήθειας από τους γονείς του παιδιού, με την απουσία κανόνων και τάξης εντός της οικογένειας και της ομάδας.
• διαφορετικές γονικές προσεγγίσεις
• υπερβολική ακαμψία των γονέων
• συγκρούσεις στην οικογένεια - ενδοοικογενειακά προβλήματα, διαζύγια, καυγάδες.

Πέφτουν στο «γόνιμο έδαφος» της ανωριμότητας του νευρικού συστήματος των παιδιών, ενώ το παιδί το βιώνει, αφού στην πραγματικότητα δεν μπορεί να επηρεάσει την κατάσταση και να την αλλάξει.

Εξωτερικοί παράγοντες

• αλλαγές στον συνηθισμένο τρόπο ζωής - μετακίνηση από την πόλη στο χωριό, σε μια ασυνήθιστη περιοχή, σε μια άλλη χώρα
• επίσκεψη σε μια νέα ομάδα παιδιών - έναρξη επίσκεψης στο νηπιαγωγείο, αλλαγή νηπιαγωγείου, έναρξη σχολικής επίσκεψης, αλλαγή σχολείου, καθώς και συγκρούσεις σε νηπιαγωγείο ή σχολική ομάδα
• αλλαγές στην οικογένεια - γέννηση παιδιού, υιοθετημένο παιδί, εμφάνιση πατριού ή θετής μητέρας, διαζύγιο γονέων.

Τις περισσότερες φορές, οι νευρώσεις σχηματίζονται υπό τη συνδυασμένη επίδραση πολλών παραγόντων ταυτόχρονα και η νεύρωση ενός παιδιού είναι απίθανο να αναπτυχθεί σε ένα παιδί από μια ευημερούσα οικογένεια, ακόμη και μετά από έντονο φόβο ή τρόμο. Οι γονείς σε μια τέτοια κατάσταση συνήθως βοηθούν να αντιμετωπίσουν γρήγορα το πρόβλημα χωρίς να διαταράξουν το νευρικό σύστημα.

Χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του παιδιού

Παιδιά με έντονη συναισθηματικότητα, ευαισθησία - χρειάζονται ιδιαίτερα την αγάπη και την προσοχή των αγαπημένων τους, την εκδήλωση συναισθημάτων σε σχέση με αυτά. Αν τα παιδιά δεν λαμβάνουν αυτά τα συναισθήματα από τα αγαπημένα τους πρόσωπα, βιώνουν φόβους ότι δεν αγαπιούνται, ότι δεν εκφράζουν συναισθήματα απέναντί ​​τους.

Τα παιδιά με ηγετικές ιδιότητες είναι επίσης δύσκολα με παιδιά που είναι ανεξάρτητα και δείχνουν ενεργά τη δική τους γνώμη και ηγετικές ιδιότητες. Τέτοια παιδιά έχουν μια έντονη έπαρση σε πράξεις ή πράξεις, τη δική τους άποψη για όλα τα γεγονότα. Δυσκολεύονται να υπομείνουν περιορισμούς στις πράξεις τους και τη γονική δικτατορία, δυσκολεύονται με την υπερβολική κηδεμονία και τον περιορισμό της ανεξαρτησίας από μικρή ηλικία. Τα παιδιά προσπαθούν να διαμαρτυρηθούν για τέτοιες γονεϊκές ενέργειες, να πεισμώσουν, για τα οποία δέχονται περιορισμούς και τιμωρίες από τους γονείς τους. Αυτό θα συμβάλει στην ανάπτυξη νευρώσεων.

Εξασθενημένα, συχνά άρρωστα παιδιά - τα παιδιά που είναι συχνά άρρωστα και εξασθενημένα κινδυνεύουν από νεύρωση, συχνά αντιμετωπίζονται σαν «κρυστάλλινο βάζο», προστατεύοντάς τα από όλα τα παραπάνω μέτρα. Αυτά τα παιδιά αναπτύσσουν την αίσθηση της αδυναμίας και της αδυναμίας τους.

Τα παιδιά από δυσλειτουργικές οικογένειες υποφέρουν επίσης από νευρώσεις σε παιδιά που βρίσκονται σε δύσκολες καταστάσεις ζωής: σε κοινωνικές οικογένειες, σε οικοτροφεία και ορφανοτροφεία.

Γενικές εκδηλώσεις νευρώσεων

• αλλαγή της συμπεριφοράς των παιδιών
• εμφάνιση νέων χαρακτηριστικών
• υπερευαισθησία, συχνά δάκρυα ακόμη και χωρίς προφανή λόγο
• έντονες αντιδράσεις σε μικρό ψυχολογικό τραύμα με τη μορφή απόγνωσης ή επιθετικότητας
• άγχος, ευπάθεια.

Υπάρχουν επίσης αλλαγές στο επίπεδο της σωματικής υγείας των παιδιών:

• ταχυκαρδία και αλλαγές στην αρτηριακή πίεση
• αναπνευστικά προβλήματα, εφίδρωση
• δυσπεψία στο στρες - "ασθένεια της αρκούδας"
• μειωμένη συγκέντρωση
• απώλεια μνήμης
• τα παιδιά αντιδρούν άσχημα σε δυνατούς θορύβους και έντονα φώτα
• δεν κοιμούνται καλά, ο ύπνος τους είναι ενοχλητικός και κακής ποιότητας το πρωί είναι δύσκολο να τους ξυπνήσει.

Εκδηλώσεις διαφορετικών τύπων νευρώσεων στα παιδιά

Υπάρχουν αρκετοί τύποι νεύρωσης στα παιδιά, διαφορετικές ψυχολογικές και νευρολογικές σχολές δίνουν διαφορετικές ταξινομήσεις. Εξετάστε την απλούστερη ταξινόμηση των νευρώσεων σύμφωνα με την κλινική τους εκδήλωση.

Αγχώδης νεύρωση ή νεύρωση φόβου

Μπορεί να εκδηλωθεί με τη μορφή επιθέσεων φόβου, που συχνά συμβαίνουν όταν αποκοιμηθείτε ή μόνοι, μπορεί μερικές φορές να συνοδεύονται από οράματα. Οι φόβοι στα παιδιά σε διαφορετικές ηλικίες μπορεί να είναι διαφορετικοί:

• μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας, οι φόβοι ότι θα μείνουν μόνοι στο σπίτι, ο φόβος για το σκοτάδι, οι χαρακτήρες τρομακτικών κινουμένων σχεδίων ή ταινιών, τα προγράμματα είναι συνηθισμένοι. Συχνά, οι ίδιοι οι γονείς καλλιεργούν φόβους, τρομάζοντας τα παιδιά για εκπαιδευτικούς σκοπούς με τρομακτικούς χαρακτήρες - έναν πατέρα, μια κακιά μάγισσα, έναν αστυνομικό.
• σε μικρότερους μαθητές, μπορεί να είναι φόβοι για το σχολείο ή κακοί βαθμοί, αυστηρός δάσκαλος ή μεγαλύτεροι μαθητές. Συχνά αυτά τα παιδιά παραλείπουν τα μαθήματα λόγω φόβων.

Οι εκδηλώσεις αυτής της νεύρωσης μπορεί να δώσουν κακή διάθεση, απροθυμία να μείνουν μόνοι, αλλαγές στη συμπεριφορά, σε δύσκολες περιπτώσεις, ενώσεις ακράτειας ούρων. Συχνά μια τέτοια νεύρωση εμφανίζεται σε ευαίσθητα οικιακά παιδιά που είχαν μικρή επαφή με τους συνομηλίκους τους στην προσχολική ηλικία.

Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή στα παιδιά

Μπορεί να προχωρήσει με τη μορφή νεύρωσης ιδεοληπτικών ενεργειών (εμμονές) ή φοβικής νεύρωσης, καθώς και με την παρουσία τόσο φοβιών όσο και ιδεοληπτικών ενεργειών ταυτόχρονα.

Εμμονικές ενέργειες - ακούσιες κινήσεις που συμβαίνουν κατά τη διάρκεια συναισθηματικού στρες ενάντια στις επιθυμίες του μωρού, μπορεί:

• αναβοσβήνει, αναβοσβήνει
• ζάρωσε τη μύτη σου
• ανατριχιάζω
• πατάω το πόδι
• βήχας
• να μυρίζει

Το νευρικό τικ είναι μια ακούσια σύσπαση που εμφανίζεται πιο συχνά στα αγόρια, που προκαλείται τόσο από ψυχολογικούς παράγοντες όσο και από την παρουσία ορισμένων ασθενειών. Οι αρχικά δικαιολογημένες ενέργειες σε ένα δυσμενές περιβάλλον στη συνέχεια καθορίζονται ως εμμονές:

• Με τις οφθαλμικές παθήσεις, οι συνήθειες του βλεφαρίσματος, του βλεφαρίσματος, του τρίψιμο των ματιών μπορούν να διορθωθούν.
• Με συχνά κρυολογήματα και φλεγμονές της ανώτερης αναπνευστικής οδού, το ρουθούνισμα ή ο βήχας μπορεί να διορθωθεί.

Εμφανίζονται συνήθως μετά την ηλικία των 5 ετών. Τέτοια τικ επηρεάζουν τους μύες του προσώπου, τον αυχένα, τα άνω άκρα, μπορεί να προέρχονται από το αναπνευστικό σύστημα, σε συνδυασμό με ακράτεια ούρων ή τραυλισμό. Τέτοιες επαναλαμβανόμενες ενέργειες του ίδιου τύπου μπορεί να προκαλέσουν δυσφορία στο παιδί, αλλά τις περισσότερες φορές γίνονται συνήθεις, δεν τις παρατηρεί. Διαβάστε περισσότερα για τις αιτίες και τη θεραπεία των νευρικών τικ στα παιδιά.

Κατά κανόνα, η τάση για νεύρωση τίθεται από νεαρή ηλικία, όταν σχηματίζονται και παγιώνονται αγχωτικές συνήθεις παθολογικές ενέργειες:

• δάγκωμα νυχιών ή πιπίλισμα αντίχειρα
• αγγίζοντας τα γεννητικά όργανα
• λίκνισμα του κορμού ή των άκρων
• στρίβοντας τα μαλλιά γύρω από τα δάχτυλά σας ή τραβώντας τα έξω.

Εάν τέτοιες ενέργειες δεν εξαλειφθούν σε νεαρή ηλικία, συμβάλλουν στη νεύρωση στο πλαίσιο του στρες στα μεγαλύτερα παιδιά.

Οι φοβικές εκδηλώσεις συνήθως εκφράζονται με τη μορφή ενός ειδικού φόβου:

• φόβος θανάτου ή ασθένειας
• κλειστούς χώρους
• διάφορα αντικείμενα, βρωμιά.

Συχνά τα παιδιά σχηματίζουν ειδικές σκέψεις ή ιδέες που αντίκεινται στις αρχές της παιδείας και της ηθικής και αυτές οι σκέψεις τους δημιουργούν άγχη και συναισθήματα, φόβους.

Καταθλιπτικές νευρώσεις

Για τα παιδιά, δεν είναι τυπικά, συνήθως τα παιδιά στη σχολική ηλικία είναι επιρρεπή σε αυτά, ειδικά κατά την εφηβεία. Το παιδί τείνει να είναι μόνο του, αποσύρεται από τους άλλους, έχει συνεχώς καταθλιπτική διάθεση με δακρύρροια και μείωση της αυτοεκτίμησης. Η σωματική δραστηριότητα μπορεί επίσης να μειωθεί, εμφανίζεται αϋπνία, επιδεινώνεται η όρεξη, οι εκφράσεις του προσώπου είναι ανέκφραστες, η ομιλία είναι ήσυχη και σπάνια, συνεχώς θλίψη στο πρόσωπο. Αυτή η κατάσταση απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή, καθώς μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρές συνέπειες.

Υστερικές νευρώσεις

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι επιρρεπή σε αυτά, με ασυμφωνία μεταξύ του επιθυμητού και του πραγματικού. Συνήθως δίνουν πτώσεις με κραυγές και κραυγές στο πάτωμα ή τις επιφάνειες, χτυπώντας τα άκρα και το κεφάλι σε στερεά αντικείμενα. Μπορεί να υπάρξουν κρίσεις συναισθήματος με φανταστική ασφυξία ή υστερικός βήχας, έμετος, εάν το παιδί τιμωρηθεί ή δεν κάνει αυτό που θέλει. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να εμφανίσουν ανάλογα υστερίας με τη μορφή υστερικής τύφλωσης, διαταραχών ευαισθησίας του δέρματος, αναπνευστικών διαταραχών.

Νευρασθένεια

Ονομάζεται επίσης ασθενική νεύρωση, εμφανίζεται σε μαθητές σχολικής ηλικίας ως αποτέλεσμα υπερβολικών φορτίων του ίδιου του σχολείου ή υπέρβασης πρόσθετων κύκλων. Συχνά εμφανίζεται στο πλαίσιο μιας γενικής αδυναμίας των παιδιών λόγω συχνών ασθενειών ή έλλειψης φυσικής κατάστασης. Τέτοια παιδιά είναι ανεμπόδιστα και ανήσυχα, κουράζονται γρήγορα, είναι ευερέθιστα και συχνά κλαίνε, μπορεί να κοιμούνται και να τρώνε άσχημα.

Υποχονδρία

Τα παιδιά ανησυχούν για την κατάσταση και την υγεία τους, ακίνητους φόβους για τη δημιουργία διαφόρων ασθενειών, αυτό συμβαίνει συχνά σε εφήβους με ύποπτο χαρακτήρα. Αναζητούν συμπτώματα και εκδηλώσεις διαφόρων παθήσεων, ανησυχώντας για αυτό, νευρικοί και αναστατωμένοι.

Νευρωτική λογονεύρωση - τραυλισμός

Ο τραυλισμός ή η λογονέρωση νευρωτικής φύσης είναι πιο χαρακτηριστική για αγόρια ηλικίας κάτω των πέντε ετών κατά την περίοδο της ενεργού ανάπτυξης της ομιλίας, του σχηματισμού μιας φραστικής συνομιλίας. Εμφανίζεται σε φόντο ψυχολογικού τραύματος σε φόντο οικογενειακών σκανδάλων, χωρισμού από αγαπημένα πρόσωπα, οξέος ψυχολογικού τραύματος ή φόβου, τρόμου. Η υπερφόρτωση πληροφοριών και ο εξαναγκασμός από τους γονείς στην ανάπτυξη του λόγου και τη γενική ανάπτυξη μπορεί επίσης να είναι αίτια. Η ομιλία του παιδιού γίνεται διακεκομμένη με παύσεις, επανάληψη συλλαβών και αδυναμία προφοράς λέξεων.

Υπνοβασία - υπνοβασία, υπνοβασία

Οι νευρωτικές διαταραχές ύπνου μπορεί να εμφανιστούν με τη μορφή ενός μακροχρόνιου και δύσκολου ύπνου, ανήσυχου και ανήσυχου ύπνου με συχνό ξύπνημα, παρουσία εφιαλτών και νυχτερινών τρόμων, ομιλίας σε όνειρο και περπατήματος τη νύχτα. Η υπνοβασία και η υπνομιλία συνδέονται με τις ιδιαιτερότητες των ονείρων και τη λειτουργία του νευρικού συστήματος. Συχνά στα παιδιά συμβαίνει από την ηλικία των 4-5 ετών. Τα παιδιά το πρωί μπορεί να μην θυμούνται ότι περπατούσαν ή μιλούσαν το βράδυ. Διαβάστε περισσότερα για την υπνοβασία σε παιδιά και εφήβους.

Νευρική ανορεξία

Οι διαταραχές της όρεξης στην παιδική ηλικία είναι συχνές τόσο σε παιδιά προσχολικής ηλικίας όσο και σε εφήβους. Συνήθως οι λόγοι είναι η υπερβολική σίτιση ή η αναγκαστική σίτιση, η σύμπτωση γευμάτων με σκάνδαλα και καυγάδες στην οικογένεια, έντονο στρες. Ταυτόχρονα, το παιδί μπορεί να αρνηθεί οποιοδήποτε φαγητό ή κάποιο από τα είδη του, μασάει για πολλή ώρα και δεν καταπίνει τροφή, είναι εξαιρετικά καχύποπτο για το περιεχόμενο του πιάτου, μέχρι το αντανακλαστικό φίμωσης. Ταυτόχρονα, με φόντο την κακή διατροφή, εκφράζονται αλλαγές στη διάθεση, ιδιοτροπίες στο τραπέζι, κλάματα και οργή.

Ξεχωριστές παραλλαγές νευρώσεων είναι:

• παιδική νευρωτική ενούρηση (ακράτεια ούρων)
• encopresis (ακράτεια κοπράνων).

Προκύπτουν στο πλαίσιο μιας κληρονομικής προδιάθεσης και, πιθανώς, ασθενειών. Απαιτούν ειδική προσέγγιση στη θεραπεία και οι μηχανισμοί δεν είναι ακόμη πλήρως κατανοητοί.

Πώς να κάνετε μια διάγνωση;

Πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να πάτε σε ένα ραντεβού με παιδίατρο ή νευρολόγο, να μιλήσετε με έναν έμπειρο ψυχολόγο και ψυχοθεραπευτή. Οι γιατροί εξετάζουν και αφαιρούν τα οργανικά αίτια των διαταραχών, ασθένειες που θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε αυτό. Η νεύρωση διαγιγνώσκεται σε διάφορα στάδια:

• Ο διάλογος με τους γονείς είναι μια λεπτομερής ανάλυση της ψυχολογικής κατάστασης στην οικογένεια και εδώ είναι σημαντικό να πούμε ειλικρινά στον ειδικό όλες τις λεπτομέρειες: τη σχέση στην οικογένεια μεταξύ των γονέων και του παιδιού, τους ίδιους τους γονείς, καθώς και τη σχέση μεταξύ το παιδί και συνομήλικοι, συγγενείς.
• Έρευνες γονέων και στενών συγγενών που συμμετέχουν άμεσα στην ανατροφή του παιδιού, μελέτη του ψυχολογικού κλίματος της οικογένειας με εντοπισμό λαθών στη συμπεριφορά και την ανατροφή.
• Συζητήσεις με ένα παιδί - ένας κύκλος συνομιλιών με ένα παιδί στη διαδικασία του παιχνιδιού και της επικοινωνίας σε προσχεδιασμένες ερωτήσεις.
• Παιδική παρατήρηση - λεπτομερής παρατήρηση της δραστηριότητας παιχνιδιού του παιδιού, η οποία συμβαίνει αυθόρμητα ή οργανώνεται εκ των προτέρων.
• Σχέδιο και λεπτομερής ανάλυση σχεδίων, με τα οποία είναι συχνά δυνατή η κατανόηση των εμπειριών και των συναισθημάτων του παιδιού, των επιθυμιών και της συναισθηματικής του κατάστασης.

Με βάση όλα αυτά, βγαίνει συμπέρασμα για την παρουσία και το είδος της νεύρωσης, στη συνέχεια αναπτύσσεται ένα λεπτομερές σχέδιο θεραπείας. Συνήθως ψυχοθεραπευτές ή ψυχολόγοι ασχολούνται με τη θεραπεία, η θεραπεία πραγματοποιείται σε εξωτερική βάση και στο σπίτι, δεν είναι απαραίτητο να τοποθετήσετε ένα παιδί με νεύρωση στο νοσοκομείο.

Μέθοδοι θεραπείας για τη νεύρωση

Στη θεραπεία της νεύρωσης στα παιδιά, η κύρια μέθοδος είναι η ψυχοθεραπεία. Είναι σημαντικό οι γονείς να καταλάβουν ότι μόνοι τους, με τη βοήθεια των βιβλίων, του Διαδικτύου ή των παιχνιδιών, θα πετύχουν λίγα και μερικές φορές μπορούν να κάνουν κακό, επιδεινώνοντας την πορεία της νεύρωσης. Η ψυχοθεραπεία είναι μια πολύπλοκη συστημική επίδραση στην ψυχή του παιδιού και στα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του· στη θεραπεία της νεύρωσης, έχει διάφορες κατευθύνσεις:

• ομαδική και ατομική θεραπεία για τη μελέτη και διόρθωση του ψυχολογικού κλίματος της οικογένειας
• παιχνίδια ρόλων με τη συμμετοχή του παιδιού, βοηθώντας του να το μάθει να ξεπερνά δύσκολες καταστάσεις
• η χρήση της θεραπείας τέχνης (σχέδιο) και η σύνταξη του ψυχολογικού πορτρέτου ενός παιδιού με βάση τα σχέδια του παιδιού, παρακολουθώντας τη δυναμική της αλλαγής των σχεδίων
• ύπνωση - πρόταση (αυτογενής εκπαίδευση)
• θεραπεία μέσω επικοινωνίας με ζώα - canitherapy (σκύλοι), θεραπεία με αιλουροειδείς (γάτες), hippotherapy (άλογα), δελφινοθεραπεία.

Η ψυχοθεραπεία στοχεύει στην ομαλοποίηση ή τη σημαντική βελτίωση του ενδοοικογενειακού περιβάλλοντος και των σχέσεων και στη διόρθωση της ανατροφής. Επιπρόσθετα, να διορθωθεί το ψυχοσωματικό υπόβαθρο και να επιτευχθεί β σχετικά μεΜεγαλύτερη επιτυχία στην ψυχοθεραπεία χρησιμοποιούνται επίσης φάρμακα, ρεφλεξολογία και φυσιοθεραπεία. Ένα ατομικό σχέδιο θεραπείας αναπτύσσεται μόνο από έναν ειδικό για κάθε παιδί ξεχωριστά και, εάν είναι απαραίτητο, για τα μέλη της οικογένειας.

Η χρήση ψυχοθεραπείας

Χρησιμοποιούν τόσο ομαδική όσο και ατομική ή οικογενειακή ψυχοθεραπεία. Ιδιαίτερη σημασία στην αντιμετώπιση των νευρώσεων έχει η οικογενειακή μορφή ψυχοθεραπείας. Κατά τη διάρκεια των συνεδριών, ο γιατρός αποκαλύπτει άμεσα τα προβλήματα στη ζωή του παιδιού και της οικογένειάς του, βοηθά στην εξάλειψη συναισθηματικών προβλημάτων, ομαλοποιεί το σύστημα σχέσεων και διορθώνει τον τρόπο εκπαίδευσης. Η εργασία στην οικογένεια με παιδιά προσχολικής ηλικίας θα είναι ιδιαίτερα αποτελεσματική όταν η επίδρασή της είναι μέγιστη και είναι ευκολότερο να εξαλειφθούν οι αρνητικές επιπτώσεις των κύριων λαθών στην εκπαίδευση.

Οικογενειακή Θεραπεία

Εκτελείται σε διάφορα διαδοχικά στάδια:

• Στάδιο 1 - διενεργείται έρευνα στην οικογένεια και γίνεται η λεγόμενη «οικογενειακή διάγνωση» στο σύνολο των προσωπικών, κοινωνικών και ψυχολογικών χαρακτηριστικών, αποκλίσεων σε οποιουσδήποτε τομείς της σχέσης με το παιδί.
• Στάδιο 2 - υπάρχει μια οικογενειακή συζήτηση για προβλήματα με γονείς και συγγενείς, σημειώνονται όλα τα προβλήματά τους. Κατά τις συνομιλίες τονίζεται ο ρόλος στην ανατροφή των γονέων, η ανάγκη συνεργασίας με ειδικό και καθορίζεται η προοπτική στην παιδαγωγική προσέγγιση.
• Στάδιο 3 - ακολουθούν μαθήματα με το παιδί σε ειδική εξοπλισμένη αίθουσα παιχνιδιών, όπου υπάρχουν παιχνίδια, χαρτικά και άλλα είδη. Αρχικά δίνεται χρόνος στο παιδί για ανεξάρτητα παιχνίδια, διάβασμα ή μαθήματα, μόλις δημιουργηθεί συναισθηματική επαφή θα γίνει μια συζήτηση με παιχνιδιάρικο τρόπο.
• Στάδιο 4 - κοινή ψυχοθεραπεία παιδιού και γονέων. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας διεξάγουν κοινές δραστηριότητες με θεματικά παιχνίδια, κτίρια ή ζωγραφική, οι μαθητές εισάγουν θεματικά παιχνίδια και συζητήσεις για διάφορα θέματα. Ο ειδικός αξιολογεί τις συνήθεις συγκρούσεις και τις συναισθηματικές αντιδράσεις στην αλληλεπίδραση παιδιών και γονέων. Στη συνέχεια, η έμφαση στρέφεται σε παιχνίδια ρόλων, που εκφράζουν την επικοινωνία των παιδιών στη ζωή – παιχνίδια σε οικογένεια ή σχολείο. Χρησιμοποιούνται σενάρια που παίζονται από γονείς και παιδιά που ανταλλάσσονται και ο ψυχοθεραπευτής κατά τη διάρκεια αυτών των παιχνιδιών θα δείξει τα βέλτιστα μοντέλα στις οικογενειακές σχέσεις. Αυτό σταδιακά δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανοικοδόμηση των οικογενειακών σχέσεων και την εξάλειψη των συγκρούσεων.

Ατομική ψυχοθεραπεία

Πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας πολυάριθμες τεχνικές που έχουν πολύπλοκη επίδραση στο παιδί. Χρησιμοποιεί τις ακόλουθες μεθόδους:

• Λογικό (εξήγηση)

Ο γιατρός διεξάγει επεξηγηματική θεραπεία περνώντας διαδοχικά τα στάδια. Σε μια μορφή κατάλληλη για την ηλικία του παιδιού, αφού δημιουργήσει μια έμπιστη και συναισθηματική επαφή μαζί του, λέει γιατί και τι συμβαίνει στο παιδί. Στη συνέχεια, με τη μορφή παιχνιδιού ή με τη μορφή συνομιλίας στο επόμενο στάδιο, προσπαθεί να προσδιορίσει τις πηγές των εμπειριών του μωρού. Το επόμενο βήμα θα είναι ένα είδος «εργασίας για το σπίτι» - αυτό είναι το τέλος της ιστορίας ή του παραμυθιού που ξεκίνησε ο γιατρός, όπου, αναλύοντας διαφορετικές επιλογές στο τέλος της ιστορίας, γίνονται προσπάθειες να επιλυθούν δύσκολες καταστάσεις, συγκρούσεις, είτε από το ίδιο το παιδί, ή με τη βοήθεια και την προτροπή του γιατρού. Ακόμη και πολύ μικρές επιτυχίες σε έλεγχο καταστάσεων, με την έγκριση του γιατρού, μπορούν να συμβάλουν στην περαιτέρω βελτίωση των σχέσεων και στη διόρθωση των παθολογικών χαρακτηριστικών του χαρακτήρα.

• Θεραπεία τέχνης

Η θεραπεία τέχνης με τη μορφή σχεδίασης ή μοντελοποίησης μπορεί μερικές φορές να δώσει πολύ περισσότερες πληροφορίες για το παιδί από όλες τις άλλες μεθόδους. Όταν ζωγραφίζει, το παιδί αρχίζει να κατανοεί τους φόβους και τις εμπειρίες του και παρακολουθώντας το στη διαδικασία μπορεί να παρέχει πολλές απαραίτητες πληροφορίες όσον αφορά τον χαρακτήρα, την κοινωνικότητα, τη φαντασία και τις δυνατότητες. Θα είναι κατατοπιστικό να αντλήσετε από τα θέματα της οικογένειας, αντανακλάσεις φόβων, εμπειρίες. Μερικές φορές χρησιμοποιούνται τεχνικές γλυπτικής ή χάρτινων απλικέ. Συχνά, σύμφωνα με τις εικόνες, μπορείτε να λάβετε πολλές κρυφές πληροφορίες και επίσης να επεξεργαστείτε τον φόβο του με το παιδί από την ιστορία για την εικόνα.

• παιγνιοθεραπεία

Χρησιμοποιείται σε παιδιά κάτω των 10-12 ετών, όταν αισθάνονται την ανάγκη για παιχνίδια, αλλά ταυτόχρονα οργανώνονται παιχνίδια σύμφωνα με ειδικό σχέδιο και συναισθηματική συμμετοχή σε αυτά και ψυχοθεραπευτή, λαμβάνοντας υπόψη την ικανότητα των παιδιών. να μετενσαρκωθεί. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως παιχνίδια αυθόρμητης παρατήρησης, έτσι σκηνοθετημένα, χωρίς αυτοσχεδιασμό. Στα παιχνίδια, μπορείτε να ασκήσετε τις δεξιότητες της επικοινωνίας, της κινητικής και συναισθηματικής αυτοέκφρασης, την ανακούφιση από το άγχος και την εξάλειψη του φόβου. Ο γιατρός κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού δημιουργεί καταστάσεις άγχους, αμφισβήτησης, φόβου, κατηγοριών και δίνει την ευκαιρία στο παιδί να βγει αυτόνομα ή με τη βοήθειά του. Ιδιαίτερα καλά οι νευρώσεις αντιμετωπίζονται με αυτή τη μέθοδο στην ηλικία των 7 ετών.

Μια παραλλαγή της παιγνιοθεραπείας είναι η παραμυθοθεραπεία, στην οποία τα παραμύθια επινοούνται και αφηγούνται με την κατασκευή ειδικών χαρακτήρων, μαριονέτες ή μαριονέτες. Ειδικές θεραπευτικές ιστορίες μπορούν να ακουστούν με τη μορφή διαλογισμού, για να ηρεμήσουν τη μουσική σε μια ξαπλωμένη θέση. Μπορεί επίσης να υπάρχουν ψυχοδυναμικοί διαλογισμοί παραμυθιού με τη μετενσάρκωση ενός παιδιού σε ζώα και ασκήσεις.

• Αυτογενής εκπαίδευση

Η θεραπεία με αυτογενή προπόνηση πραγματοποιείται σε εφήβους - αυτή είναι μια μέθοδος μυϊκής χαλάρωσης, ιδιαίτερα αποτελεσματική για συστηματικές νευρώσεις με τραυλισμό, τικ, ακράτεια ούρων. Η δημιουργία θετικής στάσης μέσω του λόγου και των πράξεων του γιατρού (για παράδειγμα, φανταστείτε τον εαυτό σας στο πιο ευχάριστο μέρος) οδηγεί σε μυϊκή χαλάρωση, μείωση ή και πλήρη εξαφάνιση των εκδηλώσεων. Καθώς οι συνεδρίες προχωρούν, αυτή η κατάσταση σταθεροποιείται στο υποσυνείδητο, η πεποίθηση ότι είναι πολύ πιθανό να ανακάμψει αυξάνεται.

• Υποθετική (μέθοδος υπόδειξης) ψυχοθεραπεία

Αυτή είναι μια πρόταση σε ένα παιδί σε κατάσταση εγρήγορσης, υπό ύπνωση ή έμμεση υπόδειξη ορισμένων στάσεων. Συχνά, τα παιδιά είναι καλά στο να προτείνουν έμμεσα - για παράδειγμα, η λήψη ενός εικονικού φαρμάκου θα τους δώσει μια ανάρρωση. Ταυτόχρονα θα νομίζουν ότι παίρνουν ένα ιδιαίτερα αποτελεσματικό φάρμακο. Η μέθοδος είναι ιδιαίτερα καλή για την υποχονδρία, στο σχολείο και την εφηβεία.

• Υπνωση

Η υπνοθεραπεία χρησιμοποιείται μόνο σε ιδιαίτερα δύσκολες περιπτώσεις προκειμένου να κινητοποιηθούν οι ψυχολογικοί και φυσιολογικοί πόροι του σώματος. Εξαλείφει γρήγορα ορισμένα συμπτώματα. Όμως η μέθοδος έχει πολλές αντενδείξεις και χρησιμοποιείται σε περιορισμένο βαθμό στα παιδιά.

Ομαδική ψυχοθεραπεία

Ενδείκνυται σε ειδικές περιπτώσεις νεύρωσης, περιλαμβάνει:

• μια μακρά πορεία νεύρωσης με δυσμενείς αλλαγές προσωπικότητας - αυξημένο επίπεδο αυτοαπαίτησης, εγωκεντρισμός
• δυσκολίες στην επικοινωνία και συναφείς διαταραχές - ντροπαλότητα, δειλία, συστολή, καχυποψία
• σε δύσκολες οικογενειακές συγκρούσεις, την ανάγκη επίλυσής τους.

Οι ομάδες σχηματίζονται ως ατομική θεραπεία ανά ηλικία, υπάρχουν λίγα παιδιά στην ομάδα:

• ηλικίας κάτω των 5 ετών - όχι περισσότερα από 4 άτομα
• ηλικίας 6 έως 10 ετών - όχι περισσότερα από 6 άτομα
• σε ηλικία 11-14 ετών - έως 8 άτομα.

Τα μαθήματα διαρκούν έως και 45 λεπτά για παιδιά προσχολικής ηλικίας και έως μιάμιση ώρα για μαθητές σχολείου. Αυτό σας επιτρέπει να παίζετε σύνθετες ιστορίες και να εμπλέκετε όλα τα μέλη της ομάδας σε αυτές. Ομαδοποιημένα παιδιά επισκέπτονται εκθέσεις και μουσεία, διαβάζουν ενδιαφέροντα βιβλία, συζητούν όλα αυτά, μοιράζονται τα χόμπι τους. Έτσι, εκτονώνεται η ένταση του παιδιού, τα παιδιά ανοίγονται και αρχίζουν να επικοινωνούν, να μοιράζονται την πληγή και τις εμπειρίες τους.

Σε σύγκριση με το άτομο, η επίδραση της ομαδικής προπόνησης είναι μεγαλύτερη. Σταδιακά εισάγονται παιχνίδια αυθόρμητα και καθοδηγούμενα από ειδικούς, αρχίζει η εκπαίδευση των νοητικών λειτουργιών, οι έφηβοι διδάσκονται τον αυτοέλεγχο. Ως εργασία για το σπίτι, χρησιμοποιούνται διάφορα είδη τεστ με σχέδια, τα οποία στη συνέχεια συζητούνται στην ομάδα.

Στην τάξη πραγματοποιείται χαλάρωση και υπόδειξη θετικών γνωρισμάτων προσωπικότητας που αποκτώνται μέσα στην τάξη. Στο τέλος του μαθήματος γίνεται μια γενική συζήτηση και εμπέδωση των αποτελεσμάτων, η οποία βοηθά το παιδί να εργαστεί ανεξάρτητα στον εαυτό του στο μέλλον.

Ιατρική διόρθωση

Η φαρμακευτική θεραπεία στην αντιμετώπιση των νευρώσεων είναι δευτερεύουσας σημασίας, ενώ επηρεάζει ορισμένα συμπτώματα. Τα φάρμακα ανακουφίζουν από την ένταση, την υπερβολική διέγερση ή την κατάθλιψη, μειώνουν τις εκδηλώσεις εξασθένησης. Τα φάρμακα συνήθως προηγούνται της ψυχοθεραπείας, αλλά η σύνθετη θεραπεία είναι επίσης δυνατή, όταν η ψυχοθεραπεία πραγματοποιείται σε συνδυασμό με φυσιοθεραπεία και φάρμακα. Ιδιαίτερα σημαντική είναι η φαρμακευτική θεραπεία της νεύρωσης στο πλαίσιο της εγκεφαλοπάθειας, της εξασθένησης, της νευροπάθειας:

• ενισχυτικά φάρμακα - βιταμίνη C, ομάδα Β
• αφυδάτωση βοτανοθεραπεία - διουρητικά τέλη, τσάι νεφρών
• νοοτροπικά φάρμακα - νοοτροπίλ, πιρακετάμη
• φάρμακα που μειώνουν την εξασθένηση - ανάλογα με την αιτία και τον τύπο, ο γιατρός θα επιλέξει
• φυτικά φάρμακα (βλ. ηρεμιστικά για παιδιά), τα βάμματα βοτάνων μπορούν να συνταγογραφηθούν για έως και ενάμιση μήνα. Τα περισσότερα φάρμακα έχουν ηρεμιστικό αποτέλεσμα - μητρική βλάστηση, βαλεριάνα.

Με υποκαταθλιπτικές εκδηλώσεις, μπορούν να παρουσιαστούν βάμματα ginseng, aralia, eleutherococcus.

Με ευερεθιστότητα και αδυναμία, το μείγμα Pavlov και τα βάμματα μητρικού βοτάνου και βαλεριάνας έχουν καλό αποτέλεσμα, χρησιμοποιούνται λουτρά κωνοφόρων, φυσιοθεραπεία με τη μορφή ηλεκτροφόρησης με παρασκευάσματα ασβεστίου και μαγνησίου και ηλεκτρούπνος.

Με τα αντικαταθλιπτικά και τα ηρεμιστικά θα είναι πιο δύσκολο, μπορεί να δυσκολέψουν την ψυχοθεραπεία. Χρησιμοποιούνται για την υπερκινητικότητα και την αναστολή με βάση τα χαρακτηριστικά του παιδιού και τη διάγνωση:

• υπερσθενικό σύνδρομο - φάρμακα με ηρεμιστική δράση (ευνοκτίνη, ελένιο)
• με υποσθένεια - φάρμακα ηρεμιστικών με ενεργοποιητική δράση (τριοξαζίνη ή seduxen).
• με κατάθλιψη υποκατωφλίου, μπορούν να συνταγογραφηθούν μικρές δόσεις αντικαταθλιπτικών: αμιτριπτυλίνη, μελιπραμίνη.
• με ισχυρή διεγερσιμότητα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί το sonopax.

Όλα τα φάρμακα συνταγογραφούνται αποκλειστικά από γιατρό και χρησιμοποιούνται αυστηρά υπό την επίβλεψή του.

Για τους γονείς που φροντίζουν, τα συμπτώματα και η προέλευση της νεύρωσης είναι πολύ αντιφατικά και ασαφή. Και συχνά έχουν μικρή σχέση με την ιατρική ερμηνεία αυτής της νευραλγικής διαταραχής. Η νεύρωση σε παιδιά και εφήβους 1-12 ετών συχνά συγχέεται με τέτοιες αποκλίσεις όπως:

• νηπιοπρέπεια;
• μικρή εγκεφαλική δυσλειτουργία?
• παροξυσμικός εγκέφαλος?
• φυτική δυστονία.

• επίθεση;
• διεγερσιμότητα?
• κακός ύπνος?
• απροσεξία;
• πονοκέφαλο;
• χλωμάδα;
• τρέμουν τα δάχτυλα?
• κούραση.

Γεγονότα και ανατροπές

παιδικά ένστικτα

Τα πιο αθώα από αυτό το μάτσο είναι κόμπλεξ, εξαιτίας των οποίων ο εσωτερικός κόσμος ενός παιδιού σχολικής ηλικίας είναι κλειστός στους άλλους. Ήδη ως ενήλικας, ένα τέτοιο άτομο δεν είναι σε θέση να αγαπήσει πλήρως, να επικοινωνήσει και να αναπτυχθεί προσωπικά. Μόνο η ψυχοθεραπεία ως θεραπεία μπορεί να φέρει ανακούφιση.

• οικογενειακές συγκρούσεις?
• τρόμος, ατύχημα, τραυματισμός.

• απώλεια της όρεξης?
• μείωση της ικανότητας εργασίας ·
• κατάπτωση;
• ιδρώνοντας;
• νευρικό τικ?
• νευράκια;
• πονοκέφαλο;
• κρύα χέρια και πόδια.

Εκτός από τα συμπτώματα, υπάρχουν σημεία στην ψυχοθεραπεία όπως ο τραυλισμός και η ακράτεια. Στα παιδιά κάτω του ενός έτους και στα νεογέννητα, τα χαρακτηριστικά της νεύρωσης μπορεί να είναι το παράπονο, το λυπηρό κλάμα και ο ευαίσθητος, ανήσυχος ύπνος. Μετά από 4 χρόνια στην προσχολική και σχολική ηλικία - υστερικές κρίσεις, κύλιση στο πάτωμα, βίαιη ζήτηση για το επιθυμητό.

Εσωτερικές συγκρούσεις

• υπερπροστασία?
• απολυταρχικός;
• απόρριψη και αντιπάθεια.
• επιείκεια;
• αντίθεση;
• τυραννία.

Φυσικά και τα βιολογικά χαρακτηριστικά παίζουν ρόλο στην εμφάνιση νευρώσεων στα νεογνά. Έτσι, η νευροπάθεια μπορεί να προκληθεί από σοβαρή εγκυμοσύνη, αφύσικο τοκετό, παθολογία.Τα παιδιά που γεννιούνται με δυσκολίες είναι πιο επιρρεπή σε υποτροπή και όσο μεγαλύτερα, τόσο πιο αισθητά.

• υστερία;
• νευρασθένεια;
• ιδεοψυχαναγκαστική νεύρωση.

• ευαισθησία?
• εντυπωσιασμός?
• εγωκεντρισμός?
• ιδιοτέλεια;
• πιθανότης υποβολής;
• ξαφνικές εναλλαγές της διάθεσης.

Η υστερία, ως μορφή νεύρωσης, είναι συχνά σύμφυτη στα κακομαθημένα παιδιά 3-6 ετών. Οι γονείς εξυψώνουν υπερβολικά το παιδί, στερώντας του την ανεξαρτησία. Για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας κάτω των 3 ετών, συμπτώματα όπως το συναισθηματικό-αναπνευστικό κράτημα της αναπνοής είναι επίσης χαρακτηριστικά. Όταν ένα παιδί κλαίει, είναι τόσο καταθλιπτικό που δεν μπορεί να αναπνεύσει. Μοιάζει με κρίση άσθματος.

Συμπτώματα νευρασθένειας:

• ευερέθιστο;
• αδυναμία;
• κούραση;
• απροσεξία;
• πονοκέφαλος το πρωί?
• Διαταραχή ύπνου;
• νυχτερινοί τρόμοι?
• Παθητικότητα?
• χλωμάδα.

Διαβάστε περισσότερα για τη νευρασθένεια εδώ.

• αβεβαιότητα;
• αναποφάσιστο;
• καχυποψία;
• ανησυχίες?
• ανησυχία.

• συχνό πλύσιμο των χεριών?
• γερός;
• ελαφρό κτύπημα.

Κοινωνικοί παράγοντες

• διαζύγιο γονέων·
• μεταφορά σε άλλο σχολείο.
• άδικη τιμωρία?

• κληρονομική επιβάρυνση?
• η απειλή της εγκυμοσύνης, το άγχος.

Η νεύρωση, όπως ένα αναμενόμενο γεγονός, διευκολύνεται από το ενδοοικογενειακό ιστορικό. Έτσι, ένα απολύτως υγιές παιδί 10 μηνών με μια κερδισμένη νεύρωση μπορεί κάλλιστα να χρωστάει στους γονείς του, οι οποίοι θεωρούν παραβίαση της πειθαρχίας να παίρνει ένα μωρό στην αγκαλιά του έως και ένα χρόνο ζωής, όταν το έχει απόλυτη ανάγκη. από αυτό.

επιστημονικές θεωρίες

• συναισθηματικός εκβιασμός?
• Παραδοσιοκρατία?
• ανοιχτές απειλές και μηνύματα.
• αδιακρισία των γονέων·

• αγοραφοβία;
• κλειστοφοβία;
• ακαροφοβία?
• ακροφοβία?
• ομοφοβία;
• ερυτοφοβία;
• δυσμορφοφοβία;
• μυσοφοβία.

• σε ηλικία 11-12 ετών, η παρανόηση της πραγματικότητας μπορεί να μπερδέψει ένα παιδί.
• η νεύρωση σε εφήβους 14-18 ετών μιλά για την ψυχολογική ανωριμότητα του παιδιού ως ανθρώπου.

Θεραπευτική αγωγή

• οποιοπαθητική;
• ύπνωση;
• θεραπεία χαλάρωσης?
• φάρμακα;
• ψυχοθεραπευτική θεραπεία?
• αντισυμβατικές μεθόδους.

• ψυχοδιεγερτικά?
• αντικαταθλιπτικά?
• φυσιοθεραπεία;
• φυσιοθεραπεία.

Συμμετοχή γονέων και αγαπημένων προσώπων

Βίντεο:πώς να αναγνωρίσετε τα πρώτα σημάδια νεύρωσης σε ένα παιδί

Νεύρωση στο παιδί σας; Μάθετε από πού προέρχεται

Για τους γονείς που φροντίζουν, τα συμπτώματα και η προέλευση της νεύρωσης είναι πολύ αντιφατικά και ασαφή. Και συχνά έχουν μικρή σχέση με την ιατρική ερμηνεία αυτής της νευραλγικής διαταραχής.

• Νεύρωση στο παιδί σας; Μάθετε από πού προέρχεται
• Γεγονότα και ανατροπές
• παιδικά ένστικτα
• Εσωτερικές συγκρούσεις
• Δύσκολη ηλικία
• Κοινωνικοί παράγοντες
• επιστημονικές θεωρίες
• Θεραπευτική αγωγή
• Συμμετοχή γονέων και αγαπημένων προσώπων
• Πώς να διαγνώσετε και να θεραπεύσετε την παιδική νεύρωση
• Νεύρωση στα παιδιά - από πού προέρχονται;
• Συμπτώματα νεύρωσης στα παιδιά
• Διάγνωση και θεραπεία παιδικών νευρώσεων
• Συνοψίζω
• Τύποι και σύγχρονες μέθοδοι θεραπείας νευρώσεων στα παιδιά
• Αιτίες νευρωτικής διαταραχής
• Οι κύριοι τύποι νευρωτικών διαταραχών
• Σημάδια νευρώσεων
• Ξεχωριστοί τύποι παιδικών νευρώσεων
• Τραύλισμα
• Ενούρηση
• Υστερία
• Συμπτώματα της νόσου
• Διάγνωση της νόσου
• Μη φαρμακευτικές θεραπείες
• Θεραπεία τέχνης
• Ιατρική θεραπεία
• Το παιδί έχει μια νεύρωση 8 ετών
• Αιτίες νεύρωσης στα παιδιά
• Συμπτώματα νεύρωσης στα παιδιά
• Νεύρωση ιδεοληπτικών κινήσεων στα παιδιά
• Θεραπεία νευρώσεων στα παιδιά
• 36 σχόλια στο λήμμα «Νευρώσεις στα παιδιά»

Η νεύρωση σε παιδιά και εφήβους 1-12 ετών συχνά συγχέεται με τέτοιες αποκλίσεις όπως:

Είναι δύσκολο να τους κατηγορήσουμε για άγνοια - τα σημάδια είναι από πολλές απόψεις παρόμοια με τη νεύρωση:

Όλα αυτά τα συμπτώματα είναι προσωρινά και υπαγορεύονται από την απροετοιμασία του παιδιού για αλλαγές στην ηλικία - απλά πρέπει να συμβουλευτείτε έναν νευρολόγο που θα δώσει συστάσεις και θα συνταγογραφήσει θεραπεία και ψυχοθεραπεία. Η προέλευση της νεύρωσης πηγάζει πάντα από μια παρατεταμένη αγχωτική κατάσταση και έχει μια βαθύτερη ιστορία που απαιτεί την παρέμβαση ειδικού.

Γεγονότα και ανατροπές

Ο ψυχισμός του παιδιού είναι πολύ ευάλωτος και δεκτικός - οποιαδήποτε αλλαγή στη συνηθισμένη ρουτίνα της ζωής αντανακλάται ακόμη και στα νεογέννητα, με δύναμη αντίστοιχη της δυναμικής της ηλικίας. Έτσι, για βρέφη από ενός έως τριών ετών, ακόμη και ένας σύντομος αποχωρισμός από τη μητέρα μπορεί να επηρεάσει τη μορφή αρχόμενων νευρώσεων. Ειδικά αν μέχρι εκείνη τη μέρα ήταν αχώριστοι.

Τα παιδιά 3-6 ετών μπορεί να εμφανίσουν μια προ-νευρωτική κατάσταση εάν χαθεί το κατοικίδιό τους ή σπάσει το αγαπημένο τους παιχνίδι. Τα πρώτα συμπτώματα είναι απώλεια, παρατεταμένη θλίψη, απόγνωση, διαταραχές ύπνου και όρεξης. Τα σκάνδαλα στην οικογένεια, μια ημιτελής οικογένεια, η αντιπάθεια των γονιών επηρεάζουν αρνητικά και τον ψυχισμό του παιδιού, αφήνοντας ανεξίτηλο σημάδι στην ψυχή του παιδιού για μια ζωή.

Οι δικτατορικές τάσεις ενός από τους γονείς φέρνουν επίσης νεύρωση στο μωρό. Η καταπίεση της προσωπικότητας, της ιδιοσυγκρασίας, των ενστίκτων και των ενδιαφερόντων είναι ο σίγουρος δρόμος του παιδιού προς τις συνεδρίες νεύρωσης και ψυχοθεραπείας.

παιδικά ένστικτα

Η νεύρωση σε παιδιά και εφήβους είναι ένα συχνό και επικίνδυνο φαινόμενο. Ένα παιδί μεγαλώνει ως ένα ανασφαλές άτομο, στον εγκέφαλό του, με ορισμένες ασθένειες, διάφορες ψυχικές εκτροπές, φόβοι, από σχιζοφρένεια μέχρι παράνοια, είναι αρκετά πιθανοί.

Τα πιο αθώα από αυτό το μάτσο είναι κόμπλεξ, εξαιτίας των οποίων ο εσωτερικός κόσμος ενός παιδιού σχολικής ηλικίας είναι κλειστός στους άλλους. Ήδη ως ενήλικας, ένα τέτοιο άτομο δεν είναι σε θέση να αγαπήσει πλήρως, να επικοινωνήσει και να αναπτυχθεί προσωπικά. Μόνο η ψυχοθεραπεία ως θεραπεία μπορεί να φέρει ανακούφιση.

Η νεύρωση ως συνέπεια προκύπτει από την πάλη των ενστίκτων. Τα παιδιά αμύνονται όσο καλύτερα μπορούν, προσπαθούν δηλαδή να μην τρελαθούν. Οι πιο συχνές αιτίες νεύρωσης σε ένα παιδί:

• οικογενειακές συγκρούσεις?
• τρόμος, ατύχημα, τραυματισμός.
• πίεση της γονικής κηδεμονίας και ελέγχου·
• κληρονομική προδιάθεση;
• υπερβολικό ψυχικό στρες.

Η ψυχή των παιδιών εμφανίζει τα ακόλουθα συμπτώματα:

• απώλεια της όρεξης?
• μείωση της ικανότητας εργασίας ·
• κατάπτωση;
• ιδρώνοντας;
• νευρικό τικ?
• νευράκια;
• πονοκέφαλο;
• κρύα χέρια και πόδια.

Εκτός από τα συμπτώματα, υπάρχουν σημεία στην ψυχοθεραπεία όπως ο τραυλισμός και η ακράτεια. Στα παιδιά κάτω του ενός έτους και στα νεογέννητα, τα χαρακτηριστικά της νεύρωσης μπορεί να είναι το παράπονο, το λυπηρό κλάμα και ο ευαίσθητος, ανήσυχος ύπνος. Μετά από 4 χρόνια στην προσχολική και σχολική ηλικία - υστερικές κρίσεις, κύλιση στο πάτωμα, βίαιη ζήτηση για το επιθυμητό.

Εσωτερικές συγκρούσεις

Το Neurosis είναι πραγματικά πολύ εύκολο να κερδηθεί. Φτάνει να μην καταλαβαίνεις το δικό σου παιδί. Γι' αυτό η συνήθης προέλευση φαινομένων όπως η νεύρωση στις γυναίκες είναι ότι έχουν και ευαίσθητη ψυχή. Ο ψυχισμός των παιδιών μοιάζει με πλαστελίνη, αλλά απαιτεί προσεκτική αντιμετώπιση.

Λόγω του στρες στην εργασία και στο σπίτι, η νεύρωση στους ενήλικες οδηγεί σε κατάθλιψη και νευρασθένεια, αλλά μπορούν να πάνε σε ψυχαναλυτή ή απλά να ξεκινήσουν διαισθητικά μια περίοδο χαλάρωσης ψυχοθεραπείας. Τα παιδιά, από την άλλη, δεν είναι σε καμία περίπτωση ικανά να κατευνάσουν το εσωτερικό τους άγχος και τις ανησυχίες. Φαίνεται ότι οι γονείς ξέρουν τι υποδεικνύουν, ξέρουν πώς θα είναι καλύτερα, αλλά ένας έφηβος σχολικής ηλικίας, για παράδειγμα, φοβάται ότι δεν μπορεί να αντεπεξέλθει στα καθήκοντα που του έχουν ανατεθεί.

Και εδώ, παρακαλώ, μια παιδική νεύρωση που απαιτεί θεραπεία. Εσωτερικές αντιφάσεις προσωπικής ανάπτυξης, σε συνδυασμό με ακατάλληλη ανατροφή και, ως αποτέλεσμα, αυξημένη νευρικότητα. Τύποι λανθασμένου γονέα:

Φυσικά και τα βιολογικά χαρακτηριστικά παίζουν ρόλο στην εμφάνιση νευρώσεων στα νεογνά. Έτσι, η νευροπάθεια μπορεί να προκληθεί από σοβαρή εγκυμοσύνη, αφύσικο τοκετό, παθολογία. Τα παιδιά που γεννιούνται με δυσκολίες είναι πιο επιρρεπή σε υποτροπή και όσο μεγαλύτερα, τόσο πιο αισθητά.

Δύσκολη ηλικία

Στα παιδιά σχολικής ηλικίας, η προέλευση των κλασικών τύπων νεύρωσης συνδέεται συχνά με υπερβολικό άγχος, φόβο, πίεση από τους γονείς και προσαρμογή στο σχολείο. Οι εμπειρίες είναι γεμάτες με τραυλισμό και ενούρηση, νευρικά τικ. Η νεύρωση στους εφήβους χωρίζεται υπό όρους σε διάφορες νευρικές καταστάσεις:

Σε πιο προσεκτική εξέταση, τα ακόλουθα συμπτώματα είναι χαρακτηριστικά της υστερίας:

• ευαισθησία?
• εντυπωσιασμός?
• εγωκεντρισμός?
• ιδιοτέλεια;
• πιθανότης υποβολής;
• ξαφνικές εναλλαγές της διάθεσης.

Η υστερία, ως μορφή νεύρωσης, είναι συχνά σύμφυτη στα κακομαθημένα παιδιά 3-6 ετών. Οι γονείς εξυψώνουν υπερβολικά το παιδί, στερώντας του την ανεξαρτησία. Για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας κάτω των 3 ετών, συμπτώματα όπως το συναισθηματικό-αναπνευστικό κράτημα της αναπνοής είναι επίσης χαρακτηριστικά. Όταν ένα παιδί κλαίει, είναι τόσο καταθλιπτικό που δεν μπορεί να αναπνεύσει. Μοιάζει με κρίση άσθματος.

Από 7-11 ετών οι κρίσεις μετατρέπονται σε θεατρική παράσταση με λιποθυμίες και ασφυξία. Το χειρότερο είναι ότι το παιδί πιστεύει στην αλήθεια των πράξεών του, κάτι που στο μέλλον είναι γεμάτο με το να συνηθίσει το σώμα σε τέτοιους υπαινιγμούς. Χρειάζεται ψυχοθεραπεία και θεραπεία.

• ευερέθιστο;
• αδυναμία;
• κούραση;
• απροσεξία;
• πονοκέφαλος το πρωί?
• Διαταραχή ύπνου;
• νυχτερινοί τρόμοι?
• Παθητικότητα?
• χλωμάδα.

Οι νευρασθένειες είναι πολύ βιαστικοί και ευάλωτοι, βλέπουν μια σύλληψη σε όλα. Δυσπιστία, φοβισμένη, κυρίως μελαγχολική και καταθλιπτική. Τη νύχτα, ξαναζούν τα γεγονότα της ημέρας, συχνά ξυπνούν ουρλιάζοντας, νιώθοντας ρίγη και κρύο.

Συμπτώματα και σημεία ιδεοψυχαναγκαστικής διαταραχής:

Τα παιδιά που πάσχουν από μια μορφή νευρώσεων - ιδεοψυχαναγκαστικές καταστάσεις, φοβούνται τα μικρόβια, την επικοινωνία, το σκοτάδι, γενικά, πολλά σύμβολα διαφόρων φοβιών. Ένα παιδί προσχολικής και σχολικής ηλικίας χαρακτηρίζεται από τελετουργικές συνήθειες, όπως:

Και αυτό γίνεται αυτόματα, όπως τα εξαρτημένα αντανακλαστικά. Ένα ενδεικτικό σύμπτωμα μπορεί να είναι ένα τικ. Στην ηλικία των 4-5 ετών, οι νευρικές συσπάσεις είναι παροδικές, από αρκετές εβδομάδες έως ένα μήνα. Στο μέλλον, αυτό το σύμπτωμα εξαφανίζεται, εκδηλώνεται αμέσως σε αγχωτικές καταστάσεις.

Κοινωνικοί παράγοντες

Σε μεγαλύτερη ηλικία, οι παιδικές νευρώσεις αντιμετωπίζονται πιο δύσκολα, καθώς οφείλονται σε πιο περίπλοκα αίτια. Τα παιδιά 4-12 ετών ανησυχούν πολύ για:

• διαζύγιο γονέων·
• μεταφορά σε άλλο σχολείο.
• άδικη τιμωρία?
• πρώτη επίσκεψη στην ομάδα των παιδιών.
• μετακόμιση σε νέο τόπο κατοικίας.

Υπάρχει επίσης μια τέτοια έννοια στην ψυχοθεραπεία ως προδιαθεσικοί παράγοντες, η προέλευση των οποίων συνεπάγεται νεύρωση:

• υπολειμματική οργανική παθολογία.
• ακούσια τονισμό του χαρακτήρα.
• αδυναμία του σώματος πριν από ασθένειες σωματικής φύσης.
• αρνητικό συναισθηματικό υπόβαθρο της μητέρας κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
• κληρονομική επιβάρυνση?
• η απειλή της εγκυμοσύνης, το άγχος.

Εξαιτίας αυτών, το παιδί είναι ιδιαίτερα ευάλωτο, επιρρεπές σε νευρολογικές παθήσεις. Με την έγκαιρη έκκληση των γονέων στην ψυχοθεραπεία, η νεύρωση μπορεί να αντιστραφεί. Εάν δεν παρατηρήσετε την παρουσία του, μπορείτε να ξεχάσετε την ψυχική ηρεμία του παιδιού.

Η νεύρωση, όπως ένα αναμενόμενο γεγονός, διευκολύνεται από το ενδοοικογενειακό ιστορικό. Έτσι, ένα απολύτως υγιές παιδί 10 μηνών με μια κερδισμένη νεύρωση μπορεί κάλλιστα να χρωστάει στους γονείς του, οι οποίοι θεωρούν παραβίαση της πειθαρχίας να παίρνει ένα μωρό στην αγκαλιά του έως και ένα χρόνο ζωής, όταν το έχει απόλυτη ανάγκη. από αυτό.

Η δυσαρέσκεια των γονιών για το φύλο του νεογέννητου διαμορφώνει σταδιακά μια νευρική προσωπικότητα, το ανθρωπάκι χαρακτηρίζεται από εσωτερικό άγχος, που δεν τον αφήνει λεπτό. Η ίδια μοίρα περιμένει ένα καθυστερημένο μωρό - οι επιστήμονες έχουν αποδείξει τη σχέση μεταξύ της παιδικής νεύρωσης και της καθυστερημένης εγκυμοσύνης της μητέρας.

επιστημονικές θεωρίες

Πολλοί ψυχαναλυτές πιστεύουν ότι η πραγματική αιτία της παιδικής νεύρωσης είναι η ακατάλληλη ανατροφή, με βάση παράγοντες όπως:

• συναισθηματικός εκβιασμός?
• Παραδοσιοκρατία?
• ανοιχτές απειλές και μηνύματα.
• έλλειψη προσκόλλησης στην οικογένεια.
• αδιακρισία των γονέων·
• αρνητική στάση των ενηλίκων προς τους ηλικιωμένους.

Η εύθραυστη ψυχή ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας αρχίζει να επιβραδύνεται - η παραμελημένη νεύρωση μπορεί να αντικατοπτρίζεται στον αυτισμό.

Τύποι εμμονικών φόβων σε παιδιά 5-12 ετών ως αποτέλεσμα μιας μορφής νεύρωσης:

Αυτές οι ψυχικές διαταραχές του φόβου για κάτι παρεμβαίνουν σε μεγάλο βαθμό στη φυσιολογική ζωή και ανάπτυξη ενός ατόμου. Εκτός από αυτούς, υπάρχει μια ολόκληρη σειρά από συγκεκριμένους παιδικούς φόβους, εξαιτίας των οποίων οι σκέψεις ενός μικρού ατόμου είναι σαν κυνηγημένα πουλιά - φόβος μοναξιάς, σκοτάδι, φωτιά, απώλεια γονέων κ.λπ.

Αξίζει να σημειωθούν οι ηλικιακές περίοδοι κρίσης όπου χρειάζεται ψυχολογική πρόληψη και θεραπεία:

• σε ηλικία 3-4 ετών, τα κορίτσια είναι πιο πιθανό να υποφέρουν από νεύρωση από τα αγόρια.
• σε ηλικία 6-7 ετών, αρχίζουν ασυνήθιστες αγχωτικές καταστάσεις για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
• μια ακατανόηση της πραγματικότητας μπορεί να μπερδέψει ένα παιδί.
• Η νεύρωση στους εφήβους μιλά για την ψυχολογική ανωριμότητα του παιδιού ως ανθρώπου.

Στην τελευταία περίπτωση, υπάρχει μεγαλύτερη τάση για κατάθλιψη, φοβίες. Οι φόβοι των παιδιών παραμένουν, η κλινική εικόνα της νεύρωσης επιδεινώνεται.

Οι φόβοι των παιδιών στην ψυχοθεραπεία χωρίζονται σε έννοιες όπως εμμονές, παραληρητικές και υπερεκτιμημένες. Η αντιμετώπιση των φόβων βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στην πρόληψη. Οι ιδεοληψίες είναι η αρχή των φοβιών, ανάλογα με την ηλικία, οι παραληρητικές που το ίδιο το παιδί δεν μπορεί να εξηγήσει και οι υπερτιμημένες απασχολούν όλη την προσοχή των παιδιών.

Οι υπερεκτιμημένοι φόβοι των παιδιών περιλαμβάνουν την εκδήλωση φόβου να απαντήσουν στον πίνακα, φόβου να μιλήσουν. Μιλώντας με τα παιδιά, καταλαβαίνοντάς τα, μπορείτε σιγά σιγά να εκτοπίσετε τους φόβους.

Οι παιδικές νευρώσεις έχουν αναστρέψιμη παθογένεια, αλλά μόνο στην περίπτωση επαγγελματικής θεραπείας και πρόληψης. Ένας έμπειρος ψυχοθεραπευτής, αφού ρωτήσει προσεκτικά τον ασθενή, συντάσσει ένα ιστορικό, σε συνδυασμό με τα βιολογικά χαρακτηριστικά του ασθενούς και, κατά συνέπεια, την ηλικία.

Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση ψυχοθεραπείας μπορεί να θεραπεύσει αποτελεσματικά και με ασφάλεια ένα παιδί από τους φόβους και το άγχος του. Συχνά ζητείται από τους ψυχολόγους να σχεδιάσουν ή να περιγράψουν τους φόβους τους χρησιμοποιώντας έξυπνα κόλπα εμπιστοσύνης. Τύποι θεραπείας, ανάλογα με την πολυπλοκότητα της περίπτωσης:

• οποιοπαθητική;
• ύπνωση;
• θεραπεία χαλάρωσης?
• φάρμακα;
• θεραπεία με βελονισμό και μικροβελονισμό.
• ψυχοθεραπευτική θεραπεία?
• αντισυμβατικές μεθόδους.

Απαιτείται διαβούλευση με νευρολόγο και ψυχοθεραπευτή. Οι πιο δύσκολες περιπτώσεις παιδικής νεύρωσης απαιτούν φαρμακευτική θεραπεία και συνεχή ψυχολογική προφύλαξη. Τα συνταγογραφούμενα ηρεμιστικά της ομάδας των βενζοδιαζεπινών, τα οποία μειώνουν τη διεγερσιμότητα και τον κίνδυνο επιληπτικών κρίσεων, προκαλούν υπνηλία.

Οι παρενέργειες αυτών των φαρμάκων είναι ο κνησμός, η ναυτία και η δυσκοιλιότητα. Εάν η ψυχοθεραπεία συνεχιστεί για μεγάλο χρονικό διάστημα, είναι πιθανός ο εθισμός και η μείωση της αποτελεσματικότητας των φαρμάκων. Το σύμπλεγμα θεραπείας της παιδικής νεύρωσης περιλαμβάνει επίσης:

• ψυχοδιεγερτικά?
• αντικαταθλιπτικά?
• παρασκευάσματα βιταμινών και μετάλλων.
• φυσιοθεραπεία;
• φυσιοθεραπεία.

Στο πλαίσιο της ψυχοθεραπείας, πραγματοποιούνται συνεδρίες ύπνωσης, εμπιστευτικές συνομιλίες και διαβουλεύσεις. Εάν η μορφή της παιδικής νεύρωσης δεν απαιτεί ιατρική θεραπεία, η ατομική εργασία ενός παιδοψυχολόγου ως προληπτικό μέτρο έχει μεγάλη σημασία.

Συμμετοχή γονέων και αγαπημένων προσώπων

Δεν είναι εύκολο να αντιμετωπιστεί η παιδική νεύρωση, αλλά είναι λάθος να πιστεύουμε ότι αυτό είναι αποκλειστικά έργο ειδικών. Οι γονείς ενός νευρωτικού, όχι λιγότερο από ασθενή, χρειάζονται διαβουλεύσεις και συζητήσεις με έναν ψυχαναλυτή. Μόνο αλλάζοντας τη δική τους στάση ζωής, προς το παιδί, οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν ένα παιδί προσχολικής ηλικίας να ξεπεράσει τους ψυχοτραυματικούς παράγοντες, να τους ξεχάσει.

Οι φόβοι των παιδιών θα υποχωρήσουν αν περιβάλλετε το παιδί με κατανόηση και φροντίδα, παρέχετε το δικαίωμα επιλογής, την ελευθερία του ατόμου. Μαζί με έναν ψυχολόγο, οι γονείς μαθαίνουν να αντιλαμβάνονται ξανά την πραγματικότητα, να βλέπουν τον κόσμο μέσα από τα μάτια του παιδιού τους, να καταλαβαίνουν πόσο δύσκολο είναι να προσπαθείς να ανταποκριθείς σε αφόρητες απαιτήσεις.

Μόνο η οικογένεια, έχοντας υπερεκτιμήσει τις αξίες της ζωής, μπορεί να βοηθήσει το παιδί να απαλλαγεί από φοβίες και φόβο ότι είναι κατώτερο άτομο. Οι σχέσεις στην κοινωνία είναι πάντα δύσκολες, αλλά κάθε άτομο έχει το δικαίωμα στο δικό του μονοπάτι και τα λάθη του και μόνο η αρμονία στην οικογένεια θα βοηθήσει το παιδί να συνειδητοποιήσει την ατομικότητά του.

Πηγή: Diagnost and Cure Childhood Neurosis

Οι ενήλικες συχνά αντιμετωπίζουν την υγεία τους σύμφωνα με την αρχή "Δεν θα πεθάνω, θα περάσει από μόνο του", αναβάλλουν την επίσκεψη σε γιατρό και καταστέλλουν τα συμπτώματα με χάπια. Αλλά όταν πρόκειται για την ασθένεια των παιδιών, οποιοσδήποτε γονέας αρχίζει να ανησυχεί, ειδικά όταν η διάγνωση δεν είναι απολύτως σαφής. Για παράδειγμα, η νεύρωση. Τι είναι και γιατί αυτές οι παθήσεις διαγιγνώσκονται όλο και περισσότερο στα παιδιά;

Πράγματι, όσο πιο μακριά, τόσο περισσότερες νευρώσεις «μικραίνουν», και ακόμη και πολύ μικρά παιδιά συχνά παραπονιούνται για τα συμπτώματά τους. Και παρόλο που δεν υπάρχουν επίσημα στατιστικά στοιχεία για την παιδική νεύρωση στη χώρα μας, σύμφωνα με ορισμένα στοιχεία, μέχρι την πέμπτη τάξη του σχολείου, σχεδόν τα μισά παιδιά έχουν κάποιου είδους νευρωτική αντίδραση. Είναι το παιδί σας ένα από αυτά; Μην πανικοβάλλεστε και βασανίζετε την Google για προβλέψεις - οι νευρωτικές διαταραχές είναι αναστρέψιμες καταστάσεις που αντιμετωπίζονται με επιτυχία, ειδικά στην παιδική ηλικία, όταν ο ψυχισμός είναι ακόμα πλαστικός και διορθώνεται εύκολα.

Νεύρωση στα παιδιά - από πού προέρχονται;

Όλες οι νευρώσεις γενικά χωρίζονται σε δύο μεγάλες ομάδες: τις αντιδραστικές και αυτές που εμφανίστηκαν ως αποτέλεσμα ενός συνδυασμού πολλών παραγόντων και όχι μετά από ένα συγκεκριμένο συμβάν. Για να είμαστε πιο ακριβείς, η δεύτερη ομάδα μπορεί επίσης να κάνει το ντεμπούτο της μετά από μια τραυματική κατάσταση, αλλά στην περίπτωση αυτή το συμβάν θα είναι μόνο μια «έναρξη», μια εκδήλωση της στιγμής και όχι η αιτία της νόσου.

Αυτή η στιγμή μπορεί να είναι σημαντική για τη θεραπεία της νεύρωσης στα παιδιά, καθώς είναι πολύ πιο εύκολο να «δουλέψεις» ένα συγκεκριμένο αρνητικό γεγονός με τη βοήθεια ψυχοθεραπείας παρά να διορθώσεις όλα τα λάθη της ανατροφής και τις αποχρώσεις της κοσμοθεωρίας ενός μικρού ασθενούς . Στην πρώτη περίπτωση, η θεραπεία δεν θα πάρει τόσο πολύ χρόνο, αλλά στη δεύτερη, οι γιατροί θα πρέπει να προσπαθήσουν σκληρά για να επαναφέρουν το παιδί στο φυσιολογικό.

Οι πραγματικές αιτίες της νεύρωσης στα παιδιά βρίσκονται συνήθως στις ιδιαιτερότητες της ανατροφής, στην κατάσταση στην οικογένεια όπου ανατρέφεται το παιδί. Εάν οι ίδιοι οι γονείς υποφέρουν από κάποιο είδος νεύρωσης ή τουλάχιστον εμφανίζουν νευρωτικά χαρακτηριστικά κατά καιρούς, τότε τα παιδιά απλώς «διαβάζουν» το γονικό μοντέλο συμπεριφοράς και στο μέλλον έχουν επίσης κίνδυνο να αναπτύξουν νεύρωση. Συχνά, τέτοιες διαταραχές «κληρονομούνται» από γενιά σε γενιά, έως ότου ένα από τα μέλη της οικογένειας αλλάξει τα συνήθη πρότυπα συμπεριφοράς του, μεταβιβάζοντας ένα ήδη υγιές μοντέλο στους απογόνους του - και στη συνέχεια η αλυσίδα μπορεί να διακοπεί με φυσικό τρόπο.

Οι φυσιολογικοί λόγοι παίζουν επίσης αρκετά μεγάλο ρόλο, ειδικά όταν πρόκειται για πολύ μικρά παιδιά. Τραύμα γέννησης, βλαβερές επιπτώσεις στο έμβρυο κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, σοβαρές ασθένειες στα πρώτα χρόνια της ζωής προκαλούν επίσης συχνά νευρώσεις σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Στο Διαδίκτυο, μπορείτε να βρείτε πολλά ψυχολογικά άρθρα, το νόημα των οποίων συνοψίζεται στο γεγονός ότι οι περισσότερες νευρώσεις στα παιδιά είναι αποτέλεσμα «αντιπάθειας», έλλειψης προσοχής από τους γονείς. Αυτό είναι εν μέρει αλήθεια, αλλά είναι εξίσου εύκολο να μεγαλώσεις ένα νευρωτικό σε ένα περιβάλλον υπερ-φροντίδας και να κάνεις υπερβολικά αυστηρές απαιτήσεις από το παιδί σου.

Με απλά λόγια, η νεύρωση σε παιδιά και εφήβους εμφανίζεται όταν κάποιες ανάγκες δεν ικανοποιούνται από το περιβάλλον του με τον τρόπο που χρειάζεται ένα συγκεκριμένο παιδί. Και δεν μιλάμε για τις ιδιοτροπίες και τις απαιτήσεις του «μαμά, αγόρασέ το!». - Οι βασικές ανάγκες των μικρών ανθρώπων είναι, για παράδειγμα: η ασφάλεια, η ύπαρξη ενός αγαπημένου ενήλικα, η σταθερότητα, η αποδοχή κ.λπ. Για κάθε μωρό, αυτές οι ανάγκες είναι αρκετά ατομικές και μόνο ένας προσεκτικός γονέας μπορεί να αναγνωρίσει με ακρίβεια τι ακριβώς χρειάζεται και τι κατηγορηματικά δεν μπορεί να αντέξει.

Φυσικά, είναι πολύ δύσκολο να δημιουργηθούν απολύτως ιδανικές συνθήκες για ανάπτυξη και εκπαίδευση - πιθανότατα, αυτό είναι απλά αδύνατο. Ωστόσο, οι προσπάθειες να «σπάσουν ένα παιδί στο γόνατο» θα γίνουν σίγουρα ο συντομότερος δρόμος για τη δημιουργία παιδικών νευρώσεων.

Συμπτώματα νεύρωσης στα παιδιά

Οι εκδηλώσεις νεύρωσης στα παιδιά δεν είναι λιγότερο διαφορετικές από ό,τι στους ενήλικες, αν και έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά. Οι ψυχολόγοι χρησιμοποιούν συνήθως την ακόλουθη ταξινόμηση, αν και τα περισσότερα από αυτά τα ονόματα δεν θα βρείτε στο ICD-10, το οποίο χρησιμοποιεί εντελώς διαφορετική ορολογία για τις νευρωτικές διαταραχές.

Η αγχώδης νεύρωση στα παιδιά συνήθως εκδηλώνεται σε ορισμένες περιπτώσεις. Τα μικρότερα παιδιά φοβούνται το «babyki», τον θόρυβο του ανέμου, τις αράχνες ή το σκοτάδι. Όταν ένα παιδί μεγαλώσει, μπορεί να φοβάται τη δημόσια ομιλία, τις μεγάλες ομάδες, τα τεστ στο σχολείο και άλλες καταστάσεις που είτε το κάνουν στο επίκεντρο της προσοχής όλων είτε απαιτούν ένα τέλειο αποτέλεσμα (αξιολόγηση). Ταυτόχρονα, σε νεαρή ηλικία, μπορεί να είναι ιδιότροπος, υστερικός, να αρνείται να κάνει κάτι και σε μεγαλύτερη ηλικία να αποφύγει με κάθε τρόπο μια δυσάρεστη κατάσταση, να παραλείψει τα μαθήματα, να φύγει από το σπίτι κ.λπ.

Η ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή στα παιδιά μοιάζει με μια συνεχή επανάληψη ορισμένων ενεργειών. Το παιδί μπορεί να μυρίζει, να συσπάται το λαιμό του, να βήχει, να δαγκώνει τα νύχια του, να βγάζει τα μαλλιά του ή να μπαίνει στον πειρασμό να πλύνει ατελείωτα τα χέρια του. Οι εκδηλώσεις αυτής της νεύρωσης μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές, αλλά η αιτία είναι πάντα η ίδια - αυξημένο άγχος.

Γιατί τα παιδιά έχουν εμμονικές κινήσεις, τι σημαίνει και πώς να αντιμετωπίσουν μια τέτοια κατάσταση - συμβουλές γιατρού.

Η ασθενική νεύρωση ή νευρασθένεια διακρίνεται από ευερεθιστότητα, προβλήματα με την όρεξη, διαταραχές ύπνου και λήθαργο. Συνήθως αυτός ο τύπος νεύρωσης αναπτύσσεται ως απάντηση σε υπερβολικούς φόρτους εργασίας στο σχολείο ή σε εξωσχολικές δραστηριότητες και επί του παρόντος συχνά διαγιγνώσκεται σε παιδιά ηλικίας 8-9 ετών.

Μια νεύρωση υποχονδριακού χαρακτήρα στους ενήλικες συνήθως αφορά μια κατάσταση υγείας, αλλά οι μικροί υποχόνδριοι αμφιβάλλουν όχι μόνο για τη σωματική τους ευεξία, αλλά γενικά - στον εαυτό τους, τις δεξιότητες και τις διανοητικές τους ικανότητες. Φυσικά, σε αυτές τις αμφιβολίες, σημαντικό ρόλο παίζει η γονική εκπαίδευση του τύπου «όλα τα παιδιά είναι σαν παιδιά, αλλά το δικό μου…». Για ένα ευαίσθητο παιδί, οι συγκρίσεις με άλλα παιδιά και η τακτική μομφή μπορεί να είναι η αφετηρία για την εμφάνιση νεύρωσης.

Η υστερική νεύρωση δεν εκδηλώνεται πάντα μόνο με τις συνήθεις «επιθέσεις» με πτώσεις στο πάτωμα, ουρλιαχτά και άλλα καπρίτσια. Το «καθήκον» του υστερικού είναι να τραβήξει την προσοχή των ενηλίκων και πώς θα το κάνει αυτό είναι ένα άλλο ερώτημα. Μερικά παιδιά κυλιούνται πραγματικά στο πάτωμα στο μαγαζί, άλλα απλώς παραπονιούνται για ατελείωτους πόνους και παθήσεις, προσπαθώντας έτσι να πάρουν αγάπη και αποδοχή.

Ο τραυλισμός νευρωτικής φύσης εμφανίζεται κατά την περίοδο του ενεργού σχηματισμού της ομιλίας - από 2 έως 5 χρόνια. Όταν ένα παιδί ανησυχεί, δύσκολα μπορεί να προφέρει τις απαραίτητες λέξεις, αλλά σε ένα ήρεμο περιβάλλον, αυτού του είδους ο τραυλισμός μπορεί να είναι σχεδόν ανεπαίσθητος. Μερικές φορές ένα τέτοιο σύμπτωμα εμφανίζεται ως απάντηση σε μια τραυματική κατάσταση, μερικές φορές είναι αποτέλεσμα αυξημένου άγχους και υπερβολικών απαιτήσεων και συμβαίνει να τραυλίζει μόνο στην επικοινωνία με ορισμένα άτομα - τα οποία φοβάται πολύ βαθιά.

Σχεδόν όλα τα παιδιά έχουν κατά καιρούς νευρωτικές διαταραχές ύπνου. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι σε ένα όνειρο μια υπερφορτωμένη ψυχή τείνει να απαλλαγεί από την ένταση. Για παράδειγμα, πολλά παιδιά και έφηβοι αρχίζουν να κάνουν υπνοβασία σε κατασκηνώσεις διακοπών (η αλλαγή στο συνηθισμένο περιβάλλον επηρεάζει) και τα παιδιά της πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας έχουν συχνά περιπτώσεις να μιλάνε στον ύπνο τους.

Η ακράτεια ούρων νευρωτικής φύσης απαιτεί κάποια διαγνωστική προσοχή. Το γεγονός είναι ότι τα μεμονωμένα επεισόδια ακράτειας τη νύχτα είναι αρκετά φυσιολογικά για παιδιά κάτω των 2-3 ετών, αλλά εάν το παιδί έχει ήδη μεγαλώσει και εξακολουθούν να συμβαίνουν "ατυχήματα", τότε μπορούμε να μιλήσουμε για τη νευρωτική φύση αυτού του φαινομένου. που μπορεί και πρέπει να θεραπευτεί.

Εκτός από όλα τα παραπάνω, σημεία και συμπτώματα νεύρωσης στα παιδιά μπορεί να περιλαμβάνουν:

• ναυτία και έμετος;
• διαταραχές του γαστρεντερικού σωλήνα?
• πονοκέφαλο;
• αδυναμία, λήθαργος, υπνηλία.
• καταθλιπτικές και αγχώδεις σκέψεις.
• αλαλία (προσωρινή απουσία ομιλίας).
• δυσκοιλιότητα;
• πόνος σε διάφορα μέρη του σώματος.
• λιποθυμικές και προ-λιποθυμικές καταστάσεις.

Αυτή είναι μια μάλλον σύντομη λίστα με τα πιο κοινά σημάδια παιδικών νευρώσεων, στην πραγματικότητα, οι εκδηλώσεις τους μπορεί να είναι ακόμα πιο διαφορετικές.

Διάγνωση και θεραπεία παιδικών νευρώσεων

Δεδομένου ότι οι ανάγκες και τα προβλήματα των μικρών ασθενών διαφέρουν σημαντικά από αυτά των ενηλίκων, η διάγνωση των παιδικών νευρώσεων έχει επίσης τα δικά της χαρακτηριστικά. Ένα παιδί δεν μπορεί πάντα να εξηγήσει ξεκάθαρα τι του συμβαίνει, τι φοβάται και τι ακριβώς του λείπει. Επομένως, η συζήτηση με έναν γιατρό δεν μπορεί να είναι η κύρια μέθοδος για τη σωστή διάγνωση.

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουν οι γονείς σε περιπτώσεις που το παιδί τους παρουσιάζει σημάδια νευρωτικής διαταραχής είναι να εξετάσουν διεξοδικά το παιδί. Συχνά, αυτό που λαμβάνουν οι άλλοι για τη νεύρωση μπορεί να είναι σύμπτωμα σωματικής νόσου, ορμονικής ανεπάρκειας, εγκεφαλικών διαταραχών κ.λπ. Εάν η εξέταση αποκαλύψει προβλήματα, τότε πρώτα απ 'όλα είναι απαραίτητο να ασχοληθεί με τη θεραπεία της ανιχνευθείσας νόσου.

Εάν δεν εντοπιστούν σοβαρές αποκλίσεις, τότε οι γονείς θα πρέπει να απευθυνθούν σε εξειδικευμένο ψυχοθεραπευτή ή ψυχίατρο. Δεν πρέπει να φοβάστε μια τέτοια επίσκεψη - επί του παρόντος δεν έχουν εγγραφεί με νευρώσεις ακόμη και σε συνηθισμένο PND και η επικοινωνία με έναν ιδιώτη γιατρό γενικά αποκλείει τη διάδοση οποιασδήποτε πληροφορίας σχετικά με την υγεία του παιδιού.

Ταυτόχρονα, η νεύρωση χωρίς θεραπεία μπορεί να προκαλέσει σοβαρά προβλήματα υγείας στο μέλλον. Για παράδειγμα, εάν ένα αγόρι κατουρήσει στο κρεβάτι πριν από την ηλικία των πέντε ετών, θα είναι πολύ δύσκολο να απαλλαγεί από αυτή τη συνήθεια σε μεγαλύτερη ηλικία, πράγμα που σημαίνει ότι δεν θα είναι δυνατό να αποφευχθεί η γελοιοποίηση των συνομηλίκων, η οποία μπορεί τελικά να οδηγήσει σε ενούρηση. στην κατάθλιψη.

Η διάγνωση της νεύρωσης στα παιδιά περιλαμβάνει μια ενδελεχή συλλογή οικογενειακού ιστορικού, αποσαφήνιση των συνθηκών ζωής και ανάπτυξης του παιδιού, της κατάστασης στη γονική οικογένεια. Θα ληφθούν επίσης υπόψη σοβαρές ασθένειες και πιθανά ψυχολογικά σοκ. Ο γιατρός θα λάβει όλες αυτές τις πληροφορίες από τους γονείς. Και με το ίδιο το παιδί, θα δουλέψει με τη βοήθεια μεθόδων παιχνιδιού, καλλιτεχνικής θεραπείας, παραμυθοθεραπείας κ.λπ., καθώς αυτή η προσέγγιση διευκολύνει τη «μιλία» σε έναν μικρό ασθενή που μπορεί να εκφράσει τα συναισθήματα και τις ανάγκες του στο παιχνίδι.

Έτσι, η διάγνωση καθιερώνεται και τίθεται ένα νέο ερώτημα ενώπιον των γονέων: "πώς να αντιμετωπίσετε τη νεύρωση σε ένα παιδί;". Μπορούμε να πούμε αμέσως ότι η πλήρης επιστροφή του νεαρού ασθενούς στην κανονική ζωή θα απαιτήσει πολύ χρόνο και τη συντονισμένη εργασία του γιατρού και των γονέων.

Ευτυχώς, είναι αρκετά σπάνιο σε τέτοιες καταστάσεις να απαιτείται φαρμακευτική αγωγή. Η ψυχοθεραπεία της νεύρωσης σε παιδιά και εφήβους είναι η κύρια μέθοδος θεραπείας τέτοιων διαταραχών, καθώς η ψυχή εξακολουθεί να αναπτύσσεται αυτή τη στιγμή, ο εγκέφαλος έχει τεράστιους πόρους για ανάκαμψη.

Αξίζει να θυμηθούμε ότι οι προσεκτικοί γονείς όχι μόνο μαθαίνουν από τον γιατρό πώς να αντιμετωπίζουν την παιδική νεύρωση, αλλά και οι ίδιοι πρέπει να συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία της ψυχοθεραπείας. Δεδομένου ότι οι νευρωτικές διαταραχές είναι μια «οικογενειακή» ασθένεια, συχνά η βοήθεια ενός ψυχοθεραπευτή ή ακόμα και φαρμακευτική αγωγή μπορεί να απαιτείται για έναν από τους γονείς. Τα αίτια των παιδικών νευρώσεων προέρχονται σχεδόν πάντα από την οικογένεια και αν η μεγαλύτερη γενιά αλλάξει τα συνήθη πρότυπα συμπεριφοράς, τότε το παιδί υιοθετεί αυτόματα τους νέους «κανόνες ζωής», αποκτώντας μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση.

Όπως ήδη αναφέρθηκε, η κύρια μέθοδος θεραπείας είναι η τακτική και μακροχρόνια ψυχοθεραπεία υπό την καθοδήγηση ικανού γιατρού. Ταυτόχρονα, όμως, είναι σημαντικό να παρέχουμε σε έναν μικρό ασθενή ένα άνετο περιβάλλον στο σπίτι, για να περιορίσουμε τον χρόνο που περνάει στον υπολογιστή (πράγμα που «κουνάει» πολύ το νευρικό σύστημα ακόμη και στους ενήλικες). Οι δημιουργικές δραστηριότητες, η ξεκάθαρη καθημερινή ρουτίνα, η υπαίθρια αναψυχή, η επικοινωνία με φίλους και μέλη της οικογένειας, η δοσολογία του φόρτου μελέτης παίζουν σημαντικό ρόλο στη θεραπεία της νεύρωσης στα παιδιά. Τα συμπτώματα με αυτήν την προσέγγιση θα υποχωρήσουν γρήγορα ακόμη και χωρίς τη χρήση ειδικών φαρμάκων.

Γιατί, με τη νεύρωση στα παιδιά, είναι απαραίτητο πρώτα απ 'όλα να συνεργαστείτε με τους γονείς - λέει η ψυχολόγος Veronika Stepanova.

Οι ίδιες συμβουλές θα είναι σχετικές για την πρόληψη της νεύρωσης στα παιδιά - ακόμα κι αν ο γιατρός λέει ότι το παιδί σας είναι απολύτως υγιές, προσπαθήστε να ακολουθήσετε όλες τις συστάσεις ώστε η διαταραχή να μην επιστρέψει με ανανεωμένο σθένος.

Συνοψίζω

Σε αυτό το υλικό, προσπαθήσαμε να σας πούμε όσο το δυνατόν πληρέστερα για το πώς να αντιμετωπίζετε τη νεύρωση στα παιδιά. Όμως τα παραδείγματα που δώσαμε είναι αρκετά γενικά, ενώ σε κάθε νεαρό ασθενή τα συμπτώματα και η θεραπεία μιας νευρωτικής διαταραχής μπορεί να είναι πολύ διαφορετικά. Επομένως, είναι σημαντικό να επιλέξετε έναν καλό γιατρό και να ακολουθείτε αυστηρά τις συμβουλές και τις συστάσεις του. Η έγκαιρη αντιληπτή και θεραπευμένη νεύρωση στα παιδιά είναι το κλειδί για ένα ευτυχισμένο και υγιές μέλλον, επομένως δεν πρέπει να αναβάλλετε τη θεραπεία και να περιμένετε να «διαλυθεί από μόνη της». Οι περιπτώσεις αυθόρμητης ανάρρωσης από νεύρωση είναι αρκετά σπάνιες, ώστε η υγεία των παιδιών σας (αλλά και ψυχική!) να είναι εξ ολοκλήρου στα χέρια σας.

Πηγή: και σύγχρονες μέθοδοι αντιμετώπισης της νεύρωσης στα παιδιά

Ένα τέτοιο φαινόμενο όπως η νεύρωση στα παιδιά είναι μια αντίδραση μιας μικρής προσωπικότητας σε ψυχικό τραύμα.

Αυτή είναι μια απάντηση του ψυχισμού του παιδιού σε μια αρνητική κατάσταση, η οποία διαρκεί για μεγάλο χρονικό διάστημα. Μόνο ένας μικρός αριθμός γονέων κατανοεί τη σοβαρότητα αυτού του προβλήματος.

Αιτίες νευρωτικής διαταραχής

Τα χαρακτηριστικά της νεύρωσης στα παιδιά εξαρτώνται άμεσα από την ηλικία. Ο ψυχισμός των παιδιών προσχολικής ηλικίας, των μαθητών, των εφήβων είναι ο πιο ευάλωτος.

Η νεύρωση στα παιδιά μπορεί να εμφανιστεί για πρώτη φορά στην ηλικία των 2 ή 3 ετών. Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται από την εκδήλωση αρνητισμού, εμμονή, συνεχή αντιπαράθεση με τους γονείς.

Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά προσπαθούν να συνειδητοποιήσουν τη σημασία τους και να υπερασπιστούν τα συμφέροντά τους.

Η νεύρωση σε παιδιά σχολικής ηλικίας και η νεύρωση σε παιδιά προσχολικής ηλικίας χαρακτηρίζονται από οξεία αντίληψη και ανταπόκριση σε διάφορες τραυματικές καταστάσεις.

Η νεύρωση σε παιδιά και εφήβους μπορεί να σχετίζεται με χαρακτηριστικά χαρακτήρα ή με υπάρχουσα προδιάθεση για ασθένειες αυτού του είδους.

Η αμφιβολία για τον εαυτό, η διεγερσιμότητα, η ντροπαλότητα, η αυξημένη δραστηριότητα, η συναισθηματικότητα, η ευερεθιστότητα, η εξάρτηση από τις απόψεις των άλλων είναι προδιαθεσικά χαρακτηριστικά που οδηγούν σε νευρωτικές διαταραχές στα παιδιά.

Τα αίτια της νεύρωσης στα παιδιά εξαρτώνται από διάφορους παράγοντες.

Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά μπορεί να βιώσουν μεγάλο άγχος λόγω αποχωρισμού από αγαπημένα πρόσωπα ή λόγω φοίτησης σε νηπιαγωγείο, κύκλους και άλλες παιδικές ομάδες (υπάρχει πρόβλημα προσαρμογής και κοινωνικοποίησης).

Για τα μεγαλύτερα παιδιά, οι κύριοι λόγοι είναι τα προβλήματα στην οικογένεια, οι σχέσεις με τους συμμαθητές, η βία από στενούς συγγενείς και ο φόβος.

Επίσης, προκλητικοί παράγοντες που προκαλούν νευρωτικές αντιδράσεις στα παιδιά μπορεί να είναι:

• παθολογίες κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης (συχνό στρες, εμβρυϊκή υποξία, δύσκολος τοκετός).
• αλλαγές στον συνήθη τρόπο ζωής (αλλαγή σχολείου, ομάδας, μετακίνηση σε άλλη πόλη, επιδείνωση των συνθηκών διαβίωσης, εμφάνιση νέου μέλους της οικογένειας).
• προβλήματα σχέσεων μεταξύ συγγενών (συχνοί καυγάδες, διαζύγιο, βία, εθισμός στο αλκοόλ ή στα ναρκωτικά ενός μέλους της οικογένειας).
• εσφαλμένη ή λανθασμένη συμπεριφορά στενών συγγενών σε θέματα εκπαίδευσης (υπερβολική κηδεμονία, απόλυτη αδιαφορία, αυταρχισμός, ανεκτικότητα).
• φόβοι (τις περισσότερες φορές προκαλούνται από γονείς μέσω εκφοβισμού με τιμωρία, φανταστικούς χαρακτήρες).
• βιολογικά αίτια (ψυχική ή σωματική υπερφόρτωση, έλλειψη ύπνου, παραβίαση και μη συμμόρφωση με το καθεστώς, κληρονομικότητα, γενική υγεία).

Όπως μπορείτε να δείτε, υπάρχουν πολλοί λόγοι για αυτήν την παθολογία.

Οι κύριοι τύποι νευρωτικών διαταραχών

Στην ψυχολογική πρακτική, υπάρχουν διάφοροι τύποι νευρώσεων.

Η νεύρωση των ιδεοληπτικών κινήσεων εμφανίζεται παρουσία χαρακτηριστικών χαρακτήρων (φόβος, καχυποψία, αναποφασιστικότητα ή αυτο-αμφιβολία). Από μικρή ηλικία, τα μωρά έχουν ένα αίσθημα φόβου για κάτι άγνωστο, νέο για αυτά.

Για παράδειγμα, ένα παιδί 4 ετών φοβάται να μείνει μόνο του σε ένα δωμάτιο, έντομα, σκοτάδι, καταιγίδες και θα προσπαθήσει να αποφύγει τέτοιες καταστάσεις. Έτσι, όντας μόνος του στο δωμάτιο, θα προσπαθήσει να βρει ενήλικες το συντομότερο δυνατό, φωνάζοντας να έρθουν κοντά του.

Βλέποντας μια αράχνη από μακριά, το μωρό θα προσπαθήσει να απομακρυνθεί όσο το δυνατόν περισσότερο από το σημείο όπου φάνηκε το έντομο. Το βράδυ, το μωρό θα ανάψει το φως σε όλα τα δωμάτια κ.λπ.

Ένα νευρικό τικ έχει μια εκδήλωση με τη μορφή συχνών αναλαμπών, συσπάσεων της μύτης, ανασήκωσης των φρυδιών, σύσπασης των ώμων, ακούσιας προφοράς λέξεων. Με άλλα λόγια, εμφανίζεται ανεξέλεγκτη μυϊκή σύσπαση.

Συνήθως στα παιδιά 4-5 ετών υπάρχει ένα τικ που σχετίζεται με το βλεφαρίδες, το οποίο μπορεί σύντομα να περάσει. Αξίζει να θυμόμαστε ότι τα τικ δεν υποδηλώνουν πάντα ψυχική ασθένεια.

Μια κατάσταση που μοιάζει με νεύρωση στα παιδιά, η οποία χαρακτηρίζεται από μια οργανική βλάβη του εγκεφάλου, είναι ένα τικ που μοιάζει με νεύρωση. Η διάγνωση ενός ή άλλου τύπου τσιμπουριών είναι αρκετά δύσκολη.

Οι ενήλικες και οι ηλικιωμένοι συχνά υποφέρουν από υποχονδρία (διαρκής φόβος για την υγεία τους), αλλά και οι έφηβοι μερικές φορές υποφέρουν από αυτήν. Αναζητούν συγκεκριμένα συμπτώματα διαφόρων ασθενειών, φοβούνται αβάσιμα τον σχηματισμό τους.

Σημάδια νευρώσεων

Η νευρωτική κατάσταση των εμμονικών κινήσεων αποδεικνύεται από:

• την ανάγκη να περιστρέψετε οποιοδήποτε αντικείμενο στα χέρια (στυλό, κουμπί)
• χτυπώντας τα δάχτυλα στην επιφάνεια.
• συσπάσεις των χειλιών?
• σφίξιμο των δακτύλων?
• συνήθεια δαγκώματος νυχιών.

Έτσι, τα ψίχουλα σε ηλικία 2 ή 3 ετών πιθανότατα θα ρουφήξουν τα δάχτυλά τους, θα τρίξουν τα δόντια τους, θα στρίψουν τα μαλλιά τους κ.λπ.

Η νεύρωση του φόβου στα παιδιά (αγχώδης νεύρωση) στις περισσότερες περιπτώσεις εκδηλώνεται με κρίσεις φόβου (έντονο άγχος, πανικός, εσωτερική ένταση).

Τα κύρια συμπτώματα μπορεί να είναι:

Ανάλογα με την ηλικία των αγοριών και των κοριτσιών, οι φόβοι μπορεί να ποικίλλουν. Τα ψίχουλα φοβούνται τους χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων, τα μυθικά πλάσματα, τους σκοτεινούς, τους ξένους κλπ. Τα μεγαλύτερα παιδιά έχουν φόβους για δημόσια γελοιοποίηση, ταπείνωση, κακούς βαθμούς, αυστηρούς δασκάλους, συγκρούσεις με συμμαθητές.

Η νευρασθένεια στα παιδιά εμφανίζεται ως αποτέλεσμα υπερβολικού σωματικού και ψυχικού στρες. Οι λόγοι μπορεί να είναι η παρακολούθηση μεγάλου αριθμού κύκλων, μεγάλος φόρτος στο σχολείο, έλλειψη ύπνου. Το κύριο σύνδρομο είναι η ευερέθιστη αδυναμία.

Επίσης για τη νευρασθένεια είναι χαρακτηριστικά:

• λήθαργος;
• Παθητικότητα?
• γρήγορη κόπωση.
• λήθαργος;
• ανησυχία;
• αποτυχία των μηχανισμών ύπνου.

Πολύ συχνά, η νευρασθένεια εμφανίζεται σε φόντο ασθένειας, κακής υγείας.

Ξεχωριστοί τύποι παιδικών νευρώσεων

Υπάρχουν επίσης τέτοια σημάδια που χαρακτηρίζουν την παιδική νεύρωση ως τραυλισμό και ενούρηση.

Τραύλισμα

Ο τραυλισμός παρατηρείται συνήθως σε μικρά παιδιά (από 3 έως 4 ετών κατά την περίοδο ενεργητικής ανάπτυξης του λόγου). Αυτή η πάθηση σχετίζεται με μυϊκούς σπασμούς που εμπλέκονται στη διαδικασία της ομιλίας. Ένας ισχυρός φόβος ή άλλο τραύμα της ψυχής προκαλεί τραυλισμό.

Επίσης, σημαντικό ρόλο παίζει η κληρονομικότητα και η προδιάθεση για παθολογίες του λόγου. Είναι νευρωτικός τραυλισμός που προκαλείται από έντονο ενθουσιασμό ή συναίσθημα, που μερικές φορές συνοδεύεται από τικ του προσώπου. Υπάρχουν επίσης περιπτώσεις έλλειψης λόγου μετά από κατάσταση σοβαρού σοκ (η λεγόμενη συναισθηματική αντίδραση) με επακόλουθη ανάπτυξη τραυλισμού.

Η ενούρηση είναι ένα από τα είδη ψυχικών διαταραχών σε περίπτωση που υπάρχει σχέση ψυχικού τραύματος και ακράτειας ούρων. Η ανάπτυξη αυτής της ασθένειας ξεκινά με αστοχίες των μηχανισμών ύπνου (αποτυχία βιοχημικών διεργασιών που είναι υπεύθυνες για την έναρξη και την πορεία του ύπνου).

Η ενούρηση μπορεί να εμφανιστεί υπό την επίδραση μιας έντονης εξάρτησης από ένα δυσάρεστο περιβάλλον (επίσκεψη σε νηπιαγωγείο, οικοτροφείο). Επιπλέον, η προσωρινή απουσία τραυματικών καταστάσεων οδηγεί σε μείωση της συχνότητας της ανεξέλεγκτης ούρησης ή σε πλήρη εξαφάνιση.

Η υστερία χαρακτηρίζεται από την εμφάνιση μεταβλητής ασταθούς διάθεσης, εγωισμό και εγωκεντρισμό, αυξημένη ευαισθησία.

Προϋπόθεση για την εμφάνιση υστερίας είναι τα λάθη των γονιών στο θέμα της εκπαίδευσης (υπερβολική εκδήλωση αγάπης και φροντίδας για το παιδί τους, αδιαμφισβήτητη εκπλήρωση όλων των επιθυμιών, απαιτήσεων κ.λπ.).

Ανεξάρτητα από την ηλικία, οι υστερικές κρίσεις εμφανίζονται παρουσία ενηλίκων. Έτσι τραβάει την προσοχή πάνω του ο νεαρός δικτάτορας. Η υστερία είναι πιο χαρακτηριστική για αγόρια και κορίτσια που έχουν συνηθίσει να είναι το επίκεντρο της προσοχής.

Τα μικρότερα παιδιά εκφράζουν τις διαμαρτυρίες τους με:

Όσον αφορά τους μαθητές, κυριαρχούν:

• η σκόπιμη θεατρικότητα των υστερικών.
• τάση για υπερβολή επώδυνων διαταραχών.
• επιθυμία να προκαλέσει συμπάθεια από τους άλλους.
• αυξημένες απαιτήσεις από συγγενείς και φίλους.
• η εμφάνιση ασθενειών σωματικής φύσης (καταγγελίες πόνου στο κεφάλι ή στην καρδιά που δεν υποχωρούν μετά τη λήψη φαρμάκων).

Η νευρική ανορεξία (διατροφική ψυχική διαταραχή) εκδηλώνεται με άρνηση τροφής, έμετο όταν το φαγητό εισέρχεται στο στομάχι. Οι λόγοι για την έλλειψη όρεξης είναι η υπερβολική σίτιση, η αναγκαστική σίτιση.

Αυτό οδηγεί στο σχηματισμό αποστροφής για το φαγητό. Η έλλειψη όρεξης μερικές φορές σηματοδοτεί την πιθανή παρουσία ανησυχιών ή προβλημάτων.

Συμπτώματα της νόσου

Έρευνες στον τομέα της ψυχολογίας υποστηρίζουν ότι σε δυσλειτουργικές οικογένειες (στις οποίες υπάρχουν σκάνδαλα, σωματική βία, λάθος μοντέλο εκπαίδευσης), σχηματίζεται στα παιδιά εχθρότητα, θυμός και δυσπιστία προς τους ανθρώπους.

Τα συμπτώματα της νεύρωσης στα παιδιά είναι:

• νέα χαρακτηριστικά χαρακτήρα.
• διεγερσιμότητα?
• υπερβολική δακρύρροια?
• ανησυχία;
• απομόνωση;
• αλλαγή στις εκφράσεις του προσώπου.
• λήθαργος;
• καταθλιπτικές καταστάσεις?
• βίαιη αντίδραση σε μικρά εξωτερικά ερεθίσματα.
• νάρκη;
• επιθετικότητα κλπ.

Οι αλλαγές που συμβαίνουν στο επίπεδο της σωματικής υγείας περιλαμβάνουν: απώλεια μνήμης, κακή ανταπόκριση στους ήχους, φως, αποτυχία του ρυθμού ύπνου, ταχυκαρδία, εφίδρωση, απόσπαση προσοχής κ.λπ.

Αν ταξινομήσουμε τα συμπτώματα σύμφωνα με ηλικιακά κριτήρια, θα έχουμε την εξής εικόνα:

• Στο πρώτο έτος της ζωής και έως τρία χρόνια, παρατηρούνται αστοχίες σωματικών και βλαστικών λειτουργιών.
• Στα τέσσερα έως δέκα χρόνια, υπάρχουν αποτυχίες ψυχοκινητικών λειτουργιών.
• Τα παιδιά από επτά έως δώδεκα ετών έχουν διαταραχές στις συναισθηματικές λειτουργίες.
• Αποτυχίες συναισθηματικών λειτουργιών συμβαίνουν σε εφήβους δώδεκα έως δεκαέξι ετών.

Διάγνωση της νόσου

Για να θέσετε τη σωστή διάγνωση, θα πρέπει να ζητήσετε τη συμβουλή ενός ειδικού (ψυχοθεραπευτή ή ψυχολόγου).

Η διάγνωση αποτελείται από πολλά διαδοχικά στάδια:

• μια έρευνα στενών συγγενών που εμπλέκονται στη διαδικασία της εκπαίδευσης, για να διευκρινιστεί η ψυχολογική κατάσταση, ανάλυση των σχέσεων, ανάλυση της σχέσης του ασθενούς με συνομηλίκους και άλλα άτομα.
• κατά τη διαδικασία παιχνιδιού ή άλλων δραστηριοτήτων που αποσπούν την προσοχή, τίθενται στα παιδιά προπαρασκευασμένες ερωτήσεις.
• παρατήρηση της συμπεριφοράς του ασθενούς κατά τη διάρκεια του αυθόρμητου παιχνιδιού, ανάλυση των σχεδίων του.
• εξέταση γονέων ή άλλων στενών συγγενών που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία, ανάλυση σφαλμάτων στη συμπεριφορά τους.
• διορισμός εξετάσεων στον ασθενή (dopplerography εγκεφαλικών αγγείων, ηλεκτροεγκεφαλογράφημα, υπολογιστική τομογραφία).
• ανάπτυξη ψυχοθεραπείας.

Μη φαρμακευτικές θεραπείες

Το κύριο ερώτημα που ανησυχεί τους γονείς είναι πώς να αντιμετωπίσουν τη νεύρωση σε ένα παιδί;

Η ψυχοθεραπεία είναι η κύρια μέθοδος θεραπείας της νόσου. Χαρακτηρίζεται από πολυμερή επίδραση στην ψυχή. Η ψυχοθεραπεία στοχεύει στην εξομάλυνση των σχέσεων και του κλίματος στην οικογένεια, στη διόρθωση των κανόνων ανατροφής και στην εξάλειψη των αρνητικών ενδοοικογενειακών παραγόντων. Συμβατικά, αυτός ο τύπος θεραπείας χωρίζεται σε 3 τύπους:

• Οικογένεια - έχει ιδιαίτερη σημασία στη θεραπεία μικρών παιδιών. Εξαλείφει αποτελεσματικά την επιρροή των γονεϊκών λαθών. Εμφανίζεται με την εξέταση της οικογένειας (ψυχολογικά χαρακτηριστικά, ιδιαίτερα ηθικά). Η ψυχοθεραπεία αποτελείται από οικογενειακές συνομιλίες ή συζητήσεις (συνομιλίες με στενούς συγγενείς), θεραπεία αρθρώσεων. Στην πορεία παρατήρησης της επικοινωνίας, παιχνίδια του μωρού με τη μαμά και τον μπαμπά, εντοπίζονται πιθανές συγκρούσεις. Το κύριο καθήκον του ψυχοθεραπευτή είναι να οικοδομήσει και να εφαρμόσει ένα μοντέλο βέλτιστων σχέσεων.
• Ατομική - θεραπεία νεύρωσης στα παιδιά μέσω της χρήσης ορθολογικής ψυχοθεραπείας, θεραπείας τέχνης, παιχνιδιού, υπόδειξης, ύπνωσης. Η κύρια αρχή της ορθολογικής θεραπείας είναι η εξήγηση από τον γιατρό στον ασθενή της ουσίας και των πιθανών αιτιών της νοσηρής κατάστασής του, η αναγνώριση με κοινές προσπάθειες της κύριας πηγής εμπειρίας.
• Ομάδα - ανάλογα με τον τύπο της νόσου, σχηματίζονται ομάδες παιδιών 4-6 ατόμων. Διεξάγουν προπονήσεις, παιχνίδια, οργανώνουν εκδρομές σε εκδρομές, στη βιβλιοθήκη. Συχνά ανατίθενται εργασίες για το σπίτι, οι οποίες ελέγχονται και συζητούνται εντός της ομάδας. Οι ομαδικές εκπαιδεύσεις είναι πιο αποτελεσματικές και αποδοτικές από τις ατομικές. Στην τάξη επιτυγχάνεται η πιο χαλαρωτική ατμόσφαιρα, στην οποία οι ασθενείς χαλαρώνουν, μοιράζονται τις εμπειρίες τους μεταξύ τους και προσπαθούν να τις αναλύσουν μόνοι τους.

Θεραπεία τέχνης

Η εικαστική θεραπεία έχει ευεργετική επίδραση στα παιδιά, καθώς με τη βοήθεια του σχεδίου, τα παιδιά θα μπορέσουν να κατανοήσουν τις εμπειρίες τους. Το καθήκον του γιατρού είναι να παρατηρεί τον ασθενή, να σχηματίζει γνώμη για τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα, την αυτοεκτίμηση, την επικοινωνία.

Το παιχνίδι με θεραπευτικό σκοπό έχει αυθόρμητη και αυτοσχεδιαστική μορφή, ώστε οι ασθενείς να μπορούν να εκφράζουν ελεύθερα συναισθήματα. Σε ένα τέτοιο παιχνίδι, ο γιατρός δημιουργεί πλασματικές αγχωτικές καταστάσεις για να τις ωθήσει σε μια ανεξάρτητη διέξοδο από αυτές.

Μερικές φορές η θεραπεία συνταγογραφείται μέσω επαφής με ζώα (σκύλοι, γάτες, άλογα). Η επαφή με τα δελφίνια είναι το πιο δημοφιλές είδος αυτής της κατηγορίας.

Η θεραπεία της νεύρωσης στους εφήβους πραγματοποιείται με μεθόδους μυϊκής χαλάρωσης, υπόδειξης και ύπνωσης. Μέσω της μυϊκής χαλάρωσης που δημιουργεί ο γιατρός (φαντασίες του ασθενούς για ευχάριστες αναμνήσεις, εντυπώσεις, αγαπημένες επιθυμίες ή η ιδέα του ήχου της θάλασσας, του ζεστού ηλιακού φωτός), υπάρχει μείωση, ακόμη και εξαφάνιση του τραυλισμού, των νευρικών τικ.

Σε κάθε επόμενη συνεδρία, τα συμπτώματα μειώνονται. Εισήγηση πραγματοποιείται σε περιπτώσεις διάγνωσης οξέων ψυχικών αντιδράσεων σε ασθενή με σκοπό τη διόρθωση της συμπεριφοράς. Ο γιατρός εμπνέει ηρεμία, αυτοπεποίθηση, βελτίωση της ευεξίας κ.λπ.

Αρκετά επιτυχώς, εφαρμόζεται η έμμεση πρόταση - ρύθμιση για ανάκαμψη κατά τη λήψη φαρμάκων ή την εκτέλεση ορισμένων διαδικασιών (το λεγόμενο φαινόμενο εικονικού φαρμάκου).

Ιατρική θεραπεία

Η θεραπεία με φάρμακα είναι δευτερεύουσας σημασίας στη θεραπευτική διαδικασία. Κατά κανόνα, πραγματοποιείται πριν από την ψυχοθεραπεία. Καθορισμένος:

• επανορθωτικά, τονωτικά παρασκευάσματα (βιταμίνες της ομάδας Β, C, παρασκευάσματα ασβεστίου).
• νοοτροπικά (πιρακετάμη);
• φάρμακα για τη μείωση της ποσότητας υγρού στο σώμα ή μεμονωμένα όργανα (διουρητικά).
• βάμματα βοτάνων (βότανα που έχουν ηρεμιστικό αποτέλεσμα).
• ηρεμιστικά - χρησιμοποιούνται μόνο σε περίπτωση υπερβολικής δραστηριότητας, αποστολής (χλωροδιαζεποξείδιο).
• φυσιοθεραπεία (ηλεκτροφόρηση, ηλεκτρούπνος).
• είναι δυνατή η χρήση μικρών δόσεων αντικαταθλιπτικών (imirapine).

Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι μόνο ένας γιατρός μπορεί να συνταγογραφήσει τα φάρμακα που είναι απαραίτητα για τη θεραπεία της νόσου.

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, τα παιδιά σχολικής ηλικίας, οι έφηβοι έχουν ένα ατελώς διαμορφωμένο και ανώριμο νευρικό σύστημα και είναι επίσης εξαιρετικά ευάλωτα. Είναι πολύ σημαντικό να τους βοηθήσουμε να αντιμετωπίσουν έγκαιρα στρεσογόνες καταστάσεις, πιθανά προβλήματα, ώστε να αποφύγουν τις σοβαρές συνέπειες μιας ψυχικής διαταραχής και τις μη αναστρέψιμες αλλαγές της προσωπικότητας.

Συχνά, οι ενήλικες απλώς δεν δίνουν μεγάλη σημασία στην εμφάνιση νευρωτικών αντιδράσεων στα παιδιά, αποδίδοντας μια τέτοια συμπεριφορά σε βλάβες, ιδιοτροπίες και χαρακτηριστικά που σχετίζονται με την ηλικία. Αυτό είναι τεράστιο λάθος! Είναι απαραίτητο να είστε προσεκτικοί σε όλες τις παραμικρές αλλαγές στη συμπεριφορά των παιδιών, να προσπαθήσετε να αφιερώσετε περισσότερο χρόνο μαζί τους, να μην διστάσετε να συζητήσετε τις προσωπικές τους εμπειρίες.

Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες πρέπει να οργανώνουν τον σωστό τρόπο εργασίας και ξεκούρασης, καλό ύπνο και ευνοϊκή ψυχολογική ατμόσφαιρα στην οικογένεια. Είναι απαραίτητο να εξαλειφθούν ή να ανακουφιστούν χρόνιες παθήσεις (συγγενείς ή επίκτητες).

Εάν ένα παιδί έχει διαγνωστεί με αυτή την ασθένεια, σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να απελπίζεστε. Χάρη στην υποστήριξη των αγαπημένων προσώπων, η ψυχοθεραπεία σε συνδυασμό με τη φαρμακευτική θεραπεία, μια έγκαιρα ανιχνευμένη νεύρωση στα παιδιά μπορεί να θεραπευτεί αρκετά εύκολα και γρήγορα.

Η νεύρωση στα παιδιά είναι πλέον αρκετά συχνή. Οι μαθητές κατακλύζονται από το πρόγραμμα σπουδών, το οποίο συνεχώς αλλάζει και γίνεται πιο σύνθετο. Οι απαιτήσεις για τα παιδιά μεγαλώνουν και αυτό επηρεάζει πολύ τον ψυχισμό τους. Εξ ου και το άγχος, οι διαταραχές ύπνου, η αυξημένη διεγερσιμότητα. Τα παιδιά έχουν σχεδόν σταματήσει να περπατούν στο δρόμο τώρα, βιάζονται πάντα για κάποια επιπλέον μαθήματα, όλα αυτά επιδεινώνουν το πρόβλημα.

Υπάρχει μια τέτοια λαϊκή σοφία - όλες οι ασθένειες είναι από νεύρα. Από την προσωπική μου εμπειρία μπορώ να πω ότι αυτό είναι αλήθεια. Γεννήθηκα με μια συγγενή παθολογία στο πρόσωπο, και ως εκ τούτου η ζωή μου ήταν μια συνεχής νεύρωση. Στο αίσθημα της δικής τους κατωτερότητας προστέθηκε και η γελοιοποίηση των παιδιών. Επιπλέον, στην οικογένεια βίωνα συνεχές άγχος λόγω του πατέρα μου που έπινε. Όχι μόνο δαγκώνω τα νύχια μου μέχρι σήμερα, αλλά έχω και χρόνια γαστρίτιδα. Επομένως, θέλω να πω: "Γονείς, μην προσβάλλετε τα παιδιά σας, αλλά μην γίνετε εσείς οι ίδιοι η αιτία των νευρώσεων τους!"

Αποκτήστε τα πιο ενδιαφέροντα, εξειδικευμένα άρθρα της εβδομάδας για την υγεία των παιδιών κατευθείαν στα εισερχόμενά σας!

Στο 76% των περιπτώσεων, χρησιμοποιώντας τα άρθρα μας, θα μπορέσετε να αναγνωρίσετε έγκαιρα την εμφάνιση της νόσου στο παιδί σας!

Οι νευρώσεις είναι ειδικές παθολογίες του νευρικού συστήματος, τόσο στους ενήλικες όσο και στα παιδιά, στις οποίες δεν υπάρχουν ορατοί τραυματισμοί (τραυματισμοί, λοιμώξεις, φλεγμονές και άλλες επιδράσεις). Σε αυτή την περίπτωση, υπάρχουν ειδικές αποκλίσεις στη λειτουργία των ανώτερων νευρικών διεργασιών. Πρόκειται για ασθένειες ψυχογενούς φύσης - την αντίδραση ενός ατόμου στο στρες, το ψυχικό τραύμα και τις αρνητικές επιρροές.

Η διαδικασία διαμόρφωσης της προσωπικότητας και η ενεργός ανάπτυξη ανώτερης νευρικής δραστηριότητας στα παιδιά ξεκινά από τη γέννηση, αλλά αρχίζει πιο ενεργά από την ηλικία των τριών ετών. Τα αρκετά ψίχουλα δεν μπορούν να εκφράσουν ξεκάθαρα τους φόβους, τα συναισθήματα ή την εσωτερική τους κατάσταση, επομένως, ως εκ τούτου, οι νευρώσεις μπορούν να εντοπιστούν γενικά σε ένα παιδί μετά από 3 χρόνια. Όσο μεγαλύτερο είναι το παιδί, τόσο πιο χαρακτηριστικές και πιο φωτεινές θα είναι οι εκδηλώσεις, ιδιαίτερα το συμπεριφορικό και συναισθηματικό σχέδιο.

Η νεύρωση δεν είναι ψυχική ασθένεια, όπως η σχιζοφρένεια ή η ψύχωση, με αυτήν δεν υπάρχει προοδευτική αποσύνθεση της προσωπικότητας, είναι μια αναστρέψιμη διαταραχή του νευρικού συστήματος, μια διαταραχή στη νοητική δραστηριότητα λειτουργικής φύσης.

Με τη νεύρωση, το νευρικό σύστημα βιώνει είτε ένα απότομο και ισχυρό σοκ, είτε έναν παρατεταμένο, εμμονικό ερεθισμό. Ταυτόχρονα, αρχίζουν οι αποτυχίες σε αυτό, που εκφράζονται σε αστάθεια διάθεσης με φόβους, ανησυχίες και μερικές φορές εκδηλώσεις από τα όργανα και τα συστήματα του σώματος (υπερβολική εφίδρωση, προβλήματα όρεξης ή αίσθημα παλμών).

Γιατί εμφανίζονται οι νευρώσεις;

Τόσο τα παιδιά προσχολικής ηλικίας όσο και οι μαθητές και οι έφηβοι έχουν ένα ιδιαίτερα ευάλωτο νευρικό σύστημα λόγω του γεγονότος ότι δεν είναι ακόμη πλήρως διαμορφωμένο και ανώριμο, έχουν μικρή εμπειρία ζωής σε στρεσογόνες καταστάσεις, δεν μπορούν να εκφράσουν επαρκώς και με ακρίβεια τα συναισθήματά τους.

Μερικοί γονείς, λόγω απασχόλησης και άλλων παραγόντων, συχνά δεν δίνουν προσοχή στις εκδηλώσεις νευρικών διαταραχών στα παιδιά, αποδίδοντας αλλαγές στη συμπεριφορά σε χαρακτηριστικά ή ιδιοτροπίες που σχετίζονται με την ηλικία.

Αλλά αν δεν βοηθήσετε το παιδί εγκαίρως με τη νεύρωση, η κατάσταση μπορεί να παραταθεί, να επηρεάσει τη σωματική υγεία και προβλήματα στην επικοινωνία με άλλους, να εξελιχθεί σε νευρωτικές καταστάσεις σε έναν έφηβο. Ως αποτέλεσμα, η νεύρωση θα είναι η αιτία των ήδη μη αναστρέψιμων ψυχολογικών αλλαγών στην προσωπικότητα.

Ο πιο σημαντικός παράγοντας στην αύξηση της νεύρωσης στα παιδιά σήμερα είναι η αύξηση του αριθμού των παθολογιών της εγκυμοσύνης και του τοκετού, στις οποίες εμφανίζεται υποξία των νευρικών ιστών του εμβρύου (βλ.

Προδιαθεσικοί παράγοντες για την ανάπτυξη νευρώσεων είναι:

• προδιάθεση για προβλήματα του νευρικού συστήματος, κληρονομικά από τους γονείς
• ψυχοτραυματικές καταστάσεις, καταστροφές, στρες

Ο μηχανισμός ενεργοποίησης της νεύρωσης μπορεί να είναι:

• προηγούμενες ασθένειες
• συχνή έλλειψη ύπνου, σωματικό ή ψυχικό στρες
• δύσκολες οικογενειακές σχέσεις

Η πορεία της νόσου και η σοβαρότητά της εξαρτάται από:

• φύλο και ηλικία του παιδιού
• χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης
• τύπος σύστασης (ασθενικοί, υπερ- και νορμοσθενικοί)
• χαρακτηριστικά ιδιοσυγκρασίας (χολερικό, φλεγματικό κ.λπ.)

Ψυχοτραύμα

Ψυχοτραύμα - μια αλλαγή στη συνείδηση ​​του παιδιού λόγω τυχόν γεγονότων που το ενοχλούν πολύ, το καταστέλλουν ή το καταπιέζουν, έχουν εξαιρετικά αρνητική επίδραση. Αυτές μπορεί να είναι καταστάσεις μακράς δράσης στις οποίες το παιδί δεν μπορεί να προσαρμοστεί χωρίς προβλήματα ή οξύ, σοβαρό ψυχικό τραύμα. Συχνά, τα ψυχολογικά τραύματα που δέχονται στην παιδική ηλικία, ακόμα κι αν η νεύρωση έχει περάσει, αφήνουν το σημάδι τους στην ενήλικη ζωή με τη μορφή φοβιών (φόβος για κλειστούς χώρους, ύψη κ.λπ.).

• Η νεύρωση μπορεί να δημιουργηθεί υπό την επίδραση ενός δυσμενούς τραυματικού γεγονότος: πυρκαγιά, πόλεμος, απότομη μετεγκατάσταση, ατύχημα, διαζύγιο γονέων κ.λπ.
• Μερικές φορές η ανάπτυξη νεύρωσης προκαλείται ταυτόχρονα από διάφορους παράγοντες.

Τα παιδιά αντιδρούν διαφορετικά στα γεγονότα λόγω της ιδιοσυγκρασίας και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, για κάποιους ένα σκυλί που γαβγίζει στο δρόμο θα είναι απλώς ένα ερεθιστικό ήχο και σε ένα παιδί με προδιάθεση για νεύρωση μπορεί να γίνει έναυσμα για τη δημιουργία νεύρωσης. Και οι ήδη επαναλαμβανόμενες συναντήσεις με σκύλους μετά το πρώτο σοκ που ξεκίνησε τη νεύρωση θα επιδεινώσουν σταδιακά την κατάσταση και θα βαθύνουν τη νεύρωση.

Το είδος του ψυχοτραύματος που μπορεί να προκαλέσει νεύρωση στα παιδιά εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού.

• Στην ηλικία των 2 ετών, τα παιδιά μπορούν να δώσουν νευρώσεις όταν χωρίζονται από τους γονείς τους ή όταν αρχίζουν να επισκέπτονται παιδικές ομάδες.
• Για τα μεγαλύτερα παιδιά, ένας πιο σοβαρός παράγοντας μπορεί να είναι το διαζύγιο των γονέων, η σωματική τιμωρία κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης και ο έντονος φόβος.

Ηλικίες κρίσης στην ανάπτυξη νευρώσεων είναι οι ηλικίες των τριών και των επτά ετών - όταν εμφανίζεται η σχετιζόμενη με την ηλικία η λεγόμενη «κρίση των τριών ετών» και «επτά ετών». Κατά τη διάρκεια αυτών των περιόδων γίνεται ο σχηματισμός του «εγώ» κάποιου και η επαναξιολόγηση της στάσης του απέναντι στον εαυτό του και σε αυτές τις περιόδους τα παιδιά είναι πιο ευάλωτα στους παράγοντες άγχους.

Τι προκαλεί συχνότερα νεύρωση στα παιδιά;

Δράσεις ενηλίκων

Μία από τις κύριες προκλητικές αιτίες παιδικής νεύρωσης είναι οι ενέργειες των ενηλίκων, τα εκπαιδευτικά λάθη των γονέων που δίνουν νευρωτικές αντιδράσεις και στο μέλλον η διαμόρφωση ψυχολογικής αστάθειας της προσωπικότητας ενός ενήλικα. Ιδιαίτερα αρνητικά πρότυπα γονικής μέριμνας θα ήταν:

• μοντέλο απόρριψης, υποσυνείδητη απροθυμία να μεγαλώσουν ένα παιδί, στην περίπτωση που, για παράδειγμα, ήθελαν αγόρι, αλλά γεννήθηκε ένα κορίτσι
• μοντέλο υπερπροστασίαςμε την ανάπτυξη της απροθυμίας να διδάξει στο παιδί την ανεξαρτησία και την οικοδόμηση σχέσεων σε μια ομάδα
• αυταρχικό μοντέλομε τις απαιτήσεις της διαρκούς υποταγής στους μεγάλους, τη λήψη αποφάσεων αντί του παιδιού, και τη μη λήψη υπόψη της γνώμης του
• μοντέλο ανεκτικότηταςμε την πλήρη στέρηση του ελέγχου ή της βοήθειας από τους γονείς του παιδιού, με την απουσία κανόνων και τάξης εντός της οικογένειας και της ομάδας.
• διαφορετικές γονικές προσεγγίσεις
• υπερβολική ακαμψίαγονείς
  
• οικογενειακές συγκρούσεις- ενδοοικογενειακά προβλήματα, διαζύγια, καυγάδες.

Πέφτουν στο «γόνιμο έδαφος» της ανωριμότητας του νευρικού συστήματος των παιδιών, ενώ το παιδί το βιώνει, αφού στην πραγματικότητα δεν μπορεί να επηρεάσει την κατάσταση και να την αλλάξει.

Εξωτερικοί παράγοντες

• αλλαγές στον τρόπο ζωής– μετακίνηση από την πόλη στο χωριό, σε μια ασυνήθιστη περιοχή, σε μια άλλη χώρα
• επίσκεψη σε μια νέα παιδική ομάδα- έναρξη επίσκεψης σε νηπιαγωγείο, αλλαγή σε νηπιαγωγείο, έναρξη επίσκεψης σε σχολείο, αλλαγή σχολείου, καθώς και συγκρούσεις σε νηπιαγωγείο ή σχολική ομάδα
• οικογενειακές αλλαγές- γέννηση παιδιού, υιοθετημένο παιδί, εμφάνιση πατριού ή θετής μητέρας, διαζύγιο γονέων.

Τις περισσότερες φορές, οι νευρώσεις σχηματίζονται υπό τη συνδυασμένη επίδραση πολλών παραγόντων ταυτόχρονα και η νεύρωση ενός παιδιού είναι απίθανο να αναπτυχθεί σε ένα παιδί από μια ευημερούσα οικογένεια, ακόμη και μετά από έντονο φόβο ή τρόμο. Οι γονείς σε μια τέτοια κατάσταση συνήθως βοηθούν να αντιμετωπίσουν γρήγορα το πρόβλημα χωρίς να διαταράξουν το νευρικό σύστημα.

Χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του παιδιού

Παιδιά με έντονη συναισθηματικότητα, ευαισθησία- χρειάζονται ιδιαίτερα την αγάπη και την προσοχή των αγαπημένων προσώπων, την εκδήλωση συναισθημάτων σε σχέση με αυτά. Αν τα παιδιά δεν λαμβάνουν αυτά τα συναισθήματα από τα αγαπημένα τους πρόσωπα, βιώνουν φόβους ότι δεν αγαπιούνται, ότι δεν εκφράζουν συναισθήματα απέναντί ​​τους.

Παιδιά με ηγετικές ιδιότητες- είναι επίσης δύσκολο με παιδιά που είναι ανεξάρτητα και δείχνουν ενεργά τη δική τους γνώμη, ηγετικές ιδιότητες. Τέτοια παιδιά έχουν μια έντονη έπαρση σε πράξεις ή πράξεις, τη δική τους άποψη για όλα τα γεγονότα. Δυσκολεύονται να υπομείνουν περιορισμούς στις πράξεις τους και τη γονική δικτατορία, δυσκολεύονται με την υπερβολική κηδεμονία και τον περιορισμό της ανεξαρτησίας από μικρή ηλικία. Τα παιδιά προσπαθούν να διαμαρτυρηθούν για τέτοιες γονεϊκές ενέργειες, να πεισμώσουν, για τα οποία δέχονται περιορισμούς και τιμωρίες από τους γονείς τους. Αυτό θα συμβάλει στην ανάπτυξη νευρώσεων.

Αδύναμα, άρρωστα παιδιά- τα παιδιά κινδυνεύουν από νευρώσεις, συχνά άρρωστα και εξασθενημένα, συχνά αντιμετωπίζονται σαν «κρυστάλλινο βάζο», προστατεύοντάς τα από τα πάντα πάνω από όλα. Αυτά τα παιδιά αναπτύσσουν την αίσθηση της αδυναμίας και της αδυναμίας τους.

Παιδιά από μειονεκτούσες οικογένειες- παιδιά που βρίσκονται σε δύσκολες καταστάσεις ζωής υποφέρουν επίσης από νευρώσεις: σε κοινωνικές οικογένειες, σε οικοτροφεία και ορφανοτροφεία.

Γενικές εκδηλώσεις νευρώσεων

• αλλαγή της συμπεριφοράς των παιδιών
• εμφάνιση νέων χαρακτηριστικών
• υπερευαισθησία, συχνά δάκρυα ακόμη και χωρίς προφανή λόγο
• έντονες αντιδράσεις σε μικρό ψυχολογικό τραύμα με τη μορφή απόγνωσης ή επιθετικότητας
• άγχος, ευπάθεια.

Υπάρχουν επίσης αλλαγές στο επίπεδο της σωματικής υγείας των παιδιών:

• ταχυκαρδία και αλλαγές στην αρτηριακή πίεση
• αναπνευστικά προβλήματα, εφίδρωση
• δυσπεψία στο στρες - "ασθένεια της αρκούδας"
• μειωμένη συγκέντρωση
• απώλεια μνήμης
• τα παιδιά αντιδρούν άσχημα σε δυνατούς θορύβους και έντονα φώτα
• δεν κοιμούνται καλά, ο ύπνος τους είναι ενοχλητικός και κακής ποιότητας το πρωί είναι δύσκολο να τους ξυπνήσει.

Εκδηλώσεις διαφορετικών τύπων νευρώσεων στα παιδιά

Υπάρχουν αρκετοί τύποι νεύρωσης στα παιδιά, διαφορετικές ψυχολογικές και νευρολογικές σχολές δίνουν διαφορετικές ταξινομήσεις. Εξετάστε την απλούστερη ταξινόμηση των νευρώσεων σύμφωνα με την κλινική τους εκδήλωση.

Αγχώδης νεύρωση ή νεύρωση φόβου

Μπορεί να εκδηλωθεί με τη μορφή επιθέσεων φόβου, που συχνά συμβαίνουν όταν αποκοιμηθείτε ή μόνοι, μπορεί μερικές φορές να συνοδεύονται από οράματα. Οι φόβοι στα παιδιά σε διαφορετικές ηλικίες μπορεί να είναι διαφορετικοί:

• μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίαςδιάχυτοι φόβοι να μείνουν μόνοι στο σπίτι, φόβος για το σκοτάδι, χαρακτήρες τρομακτικών κινουμένων σχεδίων ή ταινιών, προγράμματα. Συχνά, οι ίδιοι οι γονείς καλλιεργούν φόβους, τρομάζοντας τα παιδιά για εκπαιδευτικούς σκοπούς με τρομακτικούς χαρακτήρες - έναν πατέρα, μια κακιά μάγισσα, έναν αστυνομικό.
• σε νεότερους μαθητέςμπορεί να είναι φόβοι για το σχολείο ή κακούς βαθμούς, αυστηρός δάσκαλος ή μεγαλύτεροι μαθητές. Συχνά αυτά τα παιδιά παραλείπουν τα μαθήματα λόγω φόβων.

Οι εκδηλώσεις αυτής της νεύρωσης μπορεί να δώσουν κακή διάθεση, απροθυμία να μείνουν μόνοι, αλλαγές στη συμπεριφορά, σε δύσκολες περιπτώσεις, ενώσεις ακράτειας ούρων. Συχνά μια τέτοια νεύρωση εμφανίζεται σε ευαίσθητα οικιακά παιδιά που είχαν μικρή επαφή με τους συνομηλίκους τους στην προσχολική ηλικία.

Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή στα παιδιά

Μπορεί να προχωρήσει με τη μορφή νεύρωσης ιδεοληπτικών ενεργειών (εμμονές) ή φοβικής νεύρωσης, καθώς και με την παρουσία τόσο φοβιών όσο και ιδεοληπτικών ενεργειών ταυτόχρονα.

εμμονικές ενέργειες- ακούσιες κινήσεις που συμβαίνουν κατά τη διάρκεια συναισθηματικού στρες ενάντια στις επιθυμίες του μωρού, μπορεί:

• αναβοσβήνει, αναβοσβήνει
• ζάρωσε τη μύτη σου
• ανατριχιάζω
• πατάω το πόδι
• βήχας
• να μυρίζει

Το νευρικό τικ είναι μια ακούσια σύσπαση που εμφανίζεται πιο συχνά στα αγόρια, που προκαλείται τόσο από ψυχολογικούς παράγοντες όσο και από την παρουσία ορισμένων ασθενειών. Οι αρχικά δικαιολογημένες ενέργειες σε ένα δυσμενές περιβάλλον στη συνέχεια καθορίζονται ως εμμονές:

• Με τις οφθαλμικές παθήσεις, οι συνήθειες του βλεφαρίσματος, του βλεφαρίσματος, του τρίψιμο των ματιών μπορούν να διορθωθούν.
• Με συχνά κρυολογήματα και φλεγμονές της ανώτερης αναπνευστικής οδού, το ρουθούνισμα ή ο βήχας μπορεί να διορθωθεί.

Εμφανίζονται συνήθως μετά την ηλικία των 5 ετών. Τέτοια τικ επηρεάζουν τους μύες του προσώπου, τον αυχένα, τα άνω άκρα, μπορεί να προέρχονται από το αναπνευστικό σύστημα, σε συνδυασμό με ακράτεια ούρων ή. Τέτοιες επαναλαμβανόμενες ενέργειες του ίδιου τύπου μπορεί να προκαλέσουν δυσφορία στο παιδί, αλλά τις περισσότερες φορές γίνονται συνήθεις, δεν τις παρατηρεί. .

Κατά κανόνα, η τάση για νεύρωση τίθεται από νεαρή ηλικία, όταν σχηματίζονται και παγιώνονται αγχωτικές συνήθεις παθολογικές ενέργειες:

• δάγκωμα νυχιών ή πιπίλισμα αντίχειρα
• αγγίζοντας τα γεννητικά όργανα
• λίκνισμα του κορμού ή των άκρων
• στρίβοντας τα μαλλιά γύρω από τα δάχτυλά σας ή τραβώντας τα έξω.

Εάν τέτοιες ενέργειες δεν εξαλειφθούν σε νεαρή ηλικία, συμβάλλουν στη νεύρωση στο πλαίσιο του στρες στα μεγαλύτερα παιδιά.

Φοβικές εκδηλώσειςσυνήθως εκφράζεται ως ιδιαίτερος φόβος:

• φόβος θανάτου ή ασθένειας
• κλειστούς χώρους
• διάφορα αντικείμενα, βρωμιά.

Συχνά τα παιδιά σχηματίζουν ειδικές σκέψεις ή ιδέες που αντίκεινται στις αρχές της παιδείας και της ηθικής και αυτές οι σκέψεις τους δημιουργούν άγχη και συναισθήματα, φόβους.

Καταθλιπτικές νευρώσεις

Για τα παιδιά, δεν είναι τυπικά, συνήθως τα παιδιά στη σχολική ηλικία είναι επιρρεπή σε αυτά, ειδικά κατά την εφηβεία. Το παιδί τείνει να είναι μόνο του, αποσύρεται από τους άλλους, έχει συνεχώς καταθλιπτική διάθεση με δακρύρροια και μείωση της αυτοεκτίμησης. Η σωματική δραστηριότητα μπορεί επίσης να μειωθεί, εμφανίζεται αϋπνία, επιδεινώνεται η όρεξη, οι εκφράσεις του προσώπου είναι ανέκφραστες, η ομιλία είναι ήσυχη και σπάνια, συνεχώς θλίψη στο πρόσωπο. Αυτή η κατάσταση απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή, καθώς μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρές συνέπειες.

Υστερικές νευρώσεις

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι επιρρεπή σε αυτά, με ασυμφωνία μεταξύ του επιθυμητού και του πραγματικού. Συνήθως δίνουν πτώσεις με κραυγές και κραυγές στο πάτωμα ή τις επιφάνειες, χτυπώντας τα άκρα και το κεφάλι σε στερεά αντικείμενα. Μπορεί να υπάρξουν κρίσεις συναισθήματος με φανταστική ασφυξία ή υστερικός βήχας, έμετος, εάν το παιδί τιμωρηθεί ή δεν κάνει αυτό που θέλει. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να εμφανίσουν ανάλογα υστερίας με τη μορφή υστερικής τύφλωσης, διαταραχών ευαισθησίας του δέρματος, αναπνευστικών διαταραχών.

Νευρασθένεια

Ονομάζεται επίσης ασθενική νεύρωση, εμφανίζεται σε μαθητές σχολικής ηλικίας ως αποτέλεσμα υπερβολικών φορτίων του ίδιου του σχολείου ή υπέρβασης πρόσθετων κύκλων. Συχνά εμφανίζεται στο πλαίσιο μιας γενικής αδυναμίας των παιδιών λόγω συχνών ασθενειών ή έλλειψης φυσικής κατάστασης. Τέτοια παιδιά είναι ανεμπόδιστα και ανήσυχα, κουράζονται γρήγορα, είναι ευερέθιστα και συχνά κλαίνε, μπορεί να κοιμούνται και να τρώνε άσχημα.

Υποχονδρία

Τα παιδιά ανησυχούν για την κατάσταση και την υγεία τους, ακίνητους φόβους για τη δημιουργία διαφόρων ασθενειών, αυτό συμβαίνει συχνά σε εφήβους με ύποπτο χαρακτήρα. Αναζητούν συμπτώματα και εκδηλώσεις διαφόρων παθήσεων, ανησυχώντας για αυτό, νευρικοί και αναστατωμένοι.

Νευρωτική λογονεύρωση - τραυλισμός

Ο τραυλισμός ή η λογονέρωση νευρωτικής φύσης είναι πιο χαρακτηριστική για αγόρια ηλικίας κάτω των πέντε ετών κατά την περίοδο της ενεργού ανάπτυξης της ομιλίας, του σχηματισμού μιας φραστικής συνομιλίας. Εμφανίζεται σε φόντο ψυχολογικού τραύματος σε φόντο οικογενειακών σκανδάλων, χωρισμού από αγαπημένα πρόσωπα, οξέος ψυχολογικού τραύματος ή φόβου, τρόμου. Η υπερφόρτωση πληροφοριών και ο εξαναγκασμός από τους γονείς στην ανάπτυξη του λόγου και τη γενική ανάπτυξη μπορεί επίσης να είναι αίτια. Η ομιλία του παιδιού γίνεται διακεκομμένη με παύσεις, επανάληψη συλλαβών και αδυναμία προφοράς λέξεων.

Υπνοβασία - υπνοβασία, υπνοβασία

Οι νευρωτικές διαταραχές ύπνου μπορεί να εμφανιστούν με τη μορφή ενός μακροχρόνιου και δύσκολου ύπνου, ανήσυχου και ανήσυχου ύπνου με συχνό ξύπνημα, παρουσία εφιαλτών και νυχτερινών τρόμων, ομιλίας σε όνειρο και περπατήματος τη νύχτα. Η υπνοβασία και η υπνομιλία συνδέονται με τις ιδιαιτερότητες των ονείρων και τη λειτουργία του νευρικού συστήματος. Συχνά στα παιδιά συμβαίνει από την ηλικία των 4-5 ετών. Τα παιδιά το πρωί μπορεί να μην θυμούνται ότι περπατούσαν ή μιλούσαν το βράδυ. .

Νευρική ανορεξία

Οι διαταραχές της όρεξης στην παιδική ηλικία είναι συχνές τόσο σε παιδιά προσχολικής ηλικίας όσο και σε εφήβους. Συνήθως οι λόγοι είναι η υπερβολική σίτιση ή η αναγκαστική σίτιση, η σύμπτωση γευμάτων με σκάνδαλα και καυγάδες στην οικογένεια, έντονο στρες. Ταυτόχρονα, το παιδί μπορεί να αρνηθεί οποιοδήποτε φαγητό ή κάποιο από τα είδη του, μασάει για πολλή ώρα και δεν καταπίνει τροφή, είναι εξαιρετικά καχύποπτο για το περιεχόμενο του πιάτου, μέχρι το αντανακλαστικό φίμωσης. Ταυτόχρονα, με φόντο την κακή διατροφή, εκφράζονται αλλαγές στη διάθεση, ιδιοτροπίες στο τραπέζι, κλάματα και οργή.

Ξεχωριστές παραλλαγές νευρώσεων είναι:

• παιδική νευρωτική ενούρηση (ακράτεια ούρων)
• encopresis (ακράτεια κοπράνων).

Προκύπτουν στο πλαίσιο μιας κληρονομικής προδιάθεσης και, πιθανώς, ασθενειών. Απαιτούν ειδική προσέγγιση στη θεραπεία και οι μηχανισμοί δεν είναι ακόμη πλήρως κατανοητοί.

Πώς να κάνετε μια διάγνωση;

Πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να πάτε σε ένα ραντεβού με παιδίατρο ή νευρολόγο, να μιλήσετε με έναν έμπειρο ψυχολόγο και ψυχοθεραπευτή. Οι γιατροί εξετάζουν και αφαιρούν τα οργανικά αίτια των διαταραχών, ασθένειες που θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε αυτό. Η νεύρωση διαγιγνώσκεται σε διάφορα στάδια:

• Διάλογος με γονείςδιενεργείται λεπτομερής ανάλυση της ψυχολογικής κατάστασης στην οικογένεια και εδώ είναι σημαντικό να πούμε στον ειδικό ειλικρινά όλες τις λεπτομέρειες: τη σχέση στην οικογένεια μεταξύ των γονέων και του παιδιού, τους ίδιους τους γονείς, καθώς και τη σχέση μεταξύ των παιδί και συνομήλικοι, συγγενείς.
• Έρευνες γονέωνκαι στενούς συγγενείς που εμπλέκονται άμεσα στην ανατροφή του παιδιού, τη μελέτη του ψυχολογικού κλίματος της οικογένειας με τον εντοπισμό λαθών στη συμπεριφορά και την ανατροφή.
• Συζητήσεις με ένα παιδί- ένας κύκλος συνομιλιών με το παιδί κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού και επικοινωνίας σε προσχεδιασμένες ερωτήσεις.
• Παρακολούθηση μωρού- λεπτομερής παρατήρηση της δραστηριότητας παιχνιδιού του παιδιού, που συμβαίνει αυθόρμητα ή οργανώνεται εκ των προτέρων.
• Σχέδιο και λεπτομερής ανάλυση σχεδίων, με το οποίο είναι συχνά δυνατό να κατανοήσουμε τις εμπειρίες και τα συναισθήματα του παιδιού, τις επιθυμίες και τη συναισθηματική του κατάσταση.

Με βάση όλα αυτά, βγαίνει συμπέρασμα για την παρουσία και το είδος της νεύρωσης, στη συνέχεια αναπτύσσεται ένα λεπτομερές σχέδιο θεραπείας. Συνήθως ψυχοθεραπευτές ή ψυχολόγοι ασχολούνται με τη θεραπεία, η θεραπεία πραγματοποιείται σε εξωτερική βάση και στο σπίτι, δεν είναι απαραίτητο να τοποθετήσετε ένα παιδί με νεύρωση στο νοσοκομείο.

Μέθοδοι θεραπείας για τη νεύρωση

Στη θεραπεία της νεύρωσης στα παιδιά, η κύρια μέθοδος είναι η ψυχοθεραπεία. Είναι σημαντικό οι γονείς να καταλάβουν ότι μόνοι τους, με τη βοήθεια των βιβλίων, του Διαδικτύου ή των παιχνιδιών, θα πετύχουν λίγα και μερικές φορές μπορούν να κάνουν κακό, επιδεινώνοντας την πορεία της νεύρωσης. Η ψυχοθεραπεία είναι μια πολύπλοκη συστημική επίδραση στην ψυχή του παιδιού και στα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του· στη θεραπεία της νεύρωσης, έχει διάφορες κατευθύνσεις:

• ομαδική και ατομική θεραπείαγια τη μελέτη και διόρθωση του ψυχολογικού κλίματος της οικογένειας
• παιχνίδια ρόλων με τη συμμετοχή του παιδιού, βοηθώντας του να το μάθει να ξεπερνά δύσκολες καταστάσεις
• εφαρμογή της θεραπείας τέχνης(ζωγραφίζοντας) και σχεδιάζοντας ένα ψυχολογικό πορτρέτο του παιδιού σύμφωνα με τα σχέδια, παρακολουθώντας τη δυναμική αλλαγής των σχεδίων
• ύπνωση - πρόταση (αυτογενής εκπαίδευση)
• θεραπεία μέσω της επικοινωνίας με τα ζώα- canitherapy (σκύλοι), αιλοθεραπεία (γάτες), (άλογα), δελφινοθεραπεία.

Η ψυχοθεραπεία στοχεύει στην ομαλοποίηση ή τη σημαντική βελτίωση του ενδοοικογενειακού περιβάλλοντος και των σχέσεων και στη διόρθωση της ανατροφής. Επιπρόσθετα, να διορθωθεί το ψυχοσωματικό υπόβαθρο και να επιτευχθεί β σχετικά μεΜεγαλύτερη επιτυχία στην ψυχοθεραπεία χρησιμοποιούνται επίσης φάρμακα, ρεφλεξολογία και φυσιοθεραπεία. Ένα ατομικό σχέδιο θεραπείας αναπτύσσεται μόνο από έναν ειδικό για κάθε παιδί ξεχωριστά και, εάν είναι απαραίτητο, για τα μέλη της οικογένειας.

Η χρήση ψυχοθεραπείας

Χρησιμοποιούν τόσο ομαδική όσο και ατομική ή οικογενειακή ψυχοθεραπεία. Ιδιαίτερη σημασία στην αντιμετώπιση των νευρώσεων έχει η οικογενειακή μορφή ψυχοθεραπείας. Κατά τη διάρκεια των συνεδριών, ο γιατρός αποκαλύπτει άμεσα τα προβλήματα στη ζωή του παιδιού και της οικογένειάς του, βοηθά στην εξάλειψη συναισθηματικών προβλημάτων, ομαλοποιεί το σύστημα σχέσεων και διορθώνει τον τρόπο εκπαίδευσης. Η εργασία στην οικογένεια με παιδιά προσχολικής ηλικίας θα είναι ιδιαίτερα αποτελεσματική όταν η επίδρασή της είναι μέγιστη και είναι ευκολότερο να εξαλειφθούν οι αρνητικές επιπτώσεις των κύριων λαθών στην εκπαίδευση.

Οικογενειακή Θεραπεία

Εκτελείται σε διάφορα διαδοχικά στάδια:

• Στάδιο 1 - διενεργείται έρευνα στην οικογένεια και γίνεται η λεγόμενη «οικογενειακή διάγνωση» στο σύνολο των προσωπικών, κοινωνικών και ψυχολογικών χαρακτηριστικών, αποκλίσεων σε οποιουσδήποτε τομείς της σχέσης με το παιδί.
• Στάδιο 2 - υπάρχει μια οικογενειακή συζήτηση για προβλήματα με γονείς και συγγενείς, σημειώνονται όλα τα προβλήματά τους. Κατά τις συνομιλίες τονίζεται ο ρόλος στην ανατροφή των γονέων, η ανάγκη συνεργασίας με ειδικό και καθορίζεται η προοπτική στην παιδαγωγική προσέγγιση.
• Στάδιο 3 - ακολουθούν μαθήματα με το παιδί σε ειδική εξοπλισμένη αίθουσα παιχνιδιών, όπου υπάρχουν παιχνίδια, χαρτικά και άλλα είδη. Αρχικά δίνεται χρόνος στο παιδί για ανεξάρτητα παιχνίδια, διάβασμα ή μαθήματα, μόλις δημιουργηθεί συναισθηματική επαφή θα γίνει μια συζήτηση με παιχνιδιάρικο τρόπο.
• Στάδιο 4 - κοινή ψυχοθεραπεία παιδιού και γονέων. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας διεξάγουν κοινές δραστηριότητες με θεματικά παιχνίδια, κτίρια ή ζωγραφική, οι μαθητές εισάγουν θεματικά παιχνίδια και συζητήσεις για διάφορα θέματα. Ο ειδικός αξιολογεί τις συνήθεις συγκρούσεις και τις συναισθηματικές αντιδράσεις στην αλληλεπίδραση παιδιών και γονέων. Στη συνέχεια, η έμφαση στρέφεται σε παιχνίδια ρόλων, που εκφράζουν την επικοινωνία των παιδιών στη ζωή – παιχνίδια σε οικογένεια ή σχολείο. Χρησιμοποιούνται σενάρια που παίζονται από γονείς και παιδιά που ανταλλάσσονται και ο ψυχοθεραπευτής κατά τη διάρκεια αυτών των παιχνιδιών θα δείξει τα βέλτιστα μοντέλα στις οικογενειακές σχέσεις. Αυτό σταδιακά δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανοικοδόμηση των οικογενειακών σχέσεων και την εξάλειψη των συγκρούσεων.

Ατομική ψυχοθεραπεία

Πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας πολυάριθμες τεχνικές που έχουν πολύπλοκη επίδραση στο παιδί. Χρησιμοποιεί τις ακόλουθες μεθόδους:

• Λογικό (εξήγηση)

Ο γιατρός διεξάγει επεξηγηματική θεραπεία περνώντας διαδοχικά τα στάδια. Σε μια μορφή κατάλληλη για την ηλικία του παιδιού, αφού δημιουργήσει μια έμπιστη και συναισθηματική επαφή μαζί του, λέει γιατί και τι συμβαίνει στο παιδί. Στη συνέχεια, με τη μορφή παιχνιδιού ή με τη μορφή συνομιλίας στο επόμενο στάδιο, προσπαθεί να προσδιορίσει τις πηγές των εμπειριών του μωρού. Το επόμενο βήμα θα είναι ένα είδος «εργασίας για το σπίτι» - αυτό είναι το τέλος της ιστορίας ή του παραμυθιού που ξεκίνησε ο γιατρός, όπου, αναλύοντας διαφορετικές επιλογές στο τέλος της ιστορίας, γίνονται προσπάθειες να επιλυθούν δύσκολες καταστάσεις, συγκρούσεις, είτε από το ίδιο το παιδί, ή με τη βοήθεια και την προτροπή του γιατρού. Ακόμη και πολύ μικρές επιτυχίες σε έλεγχο καταστάσεων, με την έγκριση του γιατρού, μπορούν να συμβάλουν στην περαιτέρω βελτίωση των σχέσεων και στη διόρθωση των παθολογικών χαρακτηριστικών του χαρακτήρα.

• Θεραπεία τέχνης

Η θεραπεία τέχνης με τη μορφή σχεδίασης ή μοντελοποίησης μπορεί μερικές φορές να δώσει πολύ περισσότερες πληροφορίες για το παιδί από όλες τις άλλες μεθόδους. Όταν ζωγραφίζει, το παιδί αρχίζει να κατανοεί τους φόβους και τις εμπειρίες του και παρακολουθώντας το στη διαδικασία μπορεί να παρέχει πολλές απαραίτητες πληροφορίες όσον αφορά τον χαρακτήρα, την κοινωνικότητα, τη φαντασία και τις δυνατότητες. Θα είναι κατατοπιστικό να αντλήσετε από τα θέματα της οικογένειας, αντανακλάσεις φόβων, εμπειρίες. Μερικές φορές χρησιμοποιούνται τεχνικές γλυπτικής ή χάρτινων απλικέ. Συχνά, σύμφωνα με τις εικόνες, μπορείτε να λάβετε πολλές κρυφές πληροφορίες και επίσης να επεξεργαστείτε τον φόβο του με το παιδί από την ιστορία για την εικόνα.

• παιγνιοθεραπεία

Χρησιμοποιείται σε παιδιά κάτω των 10-12 ετών, όταν αισθάνονται την ανάγκη για παιχνίδια, αλλά ταυτόχρονα οργανώνονται παιχνίδια σύμφωνα με ειδικό σχέδιο και συναισθηματική συμμετοχή σε αυτά και ψυχοθεραπευτή, λαμβάνοντας υπόψη την ικανότητα των παιδιών. να μετενσαρκωθεί. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως παιχνίδια αυθόρμητης παρατήρησης, έτσι σκηνοθετημένα, χωρίς αυτοσχεδιασμό. Στα παιχνίδια, μπορείτε να ασκήσετε τις δεξιότητες της επικοινωνίας, της κινητικής και συναισθηματικής αυτοέκφρασης, την ανακούφιση από το άγχος και την εξάλειψη του φόβου. Ο γιατρός κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού δημιουργεί καταστάσεις άγχους, αμφισβήτησης, φόβου, κατηγοριών και δίνει την ευκαιρία στο παιδί να βγει αυτόνομα ή με τη βοήθειά του. Ιδιαίτερα καλά οι νευρώσεις αντιμετωπίζονται με αυτή τη μέθοδο στην ηλικία των 7 ετών.

Μια παραλλαγή της παιγνιοθεραπείας είναι η παραμυθοθεραπεία, στην οποία τα παραμύθια επινοούνται και αφηγούνται με την κατασκευή ειδικών χαρακτήρων, μαριονέτες ή μαριονέτες. Ειδικές θεραπευτικές ιστορίες μπορούν να ακουστούν με τη μορφή διαλογισμού, για να ηρεμήσουν τη μουσική σε μια ξαπλωμένη θέση. Μπορεί επίσης να υπάρχουν ψυχοδυναμικοί διαλογισμοί παραμυθιού με τη μετενσάρκωση ενός παιδιού σε ζώα και ασκήσεις.

• Αυτογενής εκπαίδευση

Η θεραπεία με αυτογενή προπόνηση πραγματοποιείται σε εφήβους - αυτή είναι μια μέθοδος μυϊκής χαλάρωσης, ιδιαίτερα αποτελεσματική για συστηματικές νευρώσεις με τραυλισμό, τικ, ακράτεια ούρων. Η δημιουργία θετικής στάσης μέσω του λόγου και των πράξεων του γιατρού (για παράδειγμα, φανταστείτε τον εαυτό σας στο πιο ευχάριστο μέρος) οδηγεί σε μυϊκή χαλάρωση, μείωση ή και πλήρη εξαφάνιση των εκδηλώσεων. Καθώς οι συνεδρίες προχωρούν, αυτή η κατάσταση σταθεροποιείται στο υποσυνείδητο, η πεποίθηση ότι είναι πολύ πιθανό να ανακάμψει αυξάνεται.

• Υποθετική (μέθοδος υπόδειξης) ψυχοθεραπεία

Αυτή είναι μια πρόταση σε ένα παιδί σε κατάσταση εγρήγορσης, υπό ύπνωση ή έμμεση υπόδειξη ορισμένων στάσεων. Συχνά, τα παιδιά είναι καλά στο να προτείνουν έμμεσα - για παράδειγμα, η λήψη ενός εικονικού φαρμάκου θα τους δώσει μια ανάρρωση. Ταυτόχρονα θα νομίζουν ότι παίρνουν ένα ιδιαίτερα αποτελεσματικό φάρμακο. Η μέθοδος είναι ιδιαίτερα καλή για την υποχονδρία, στο σχολείο και την εφηβεία.

• Υπνωση

Η υπνοθεραπεία χρησιμοποιείται μόνο σε ιδιαίτερα δύσκολες περιπτώσεις προκειμένου να κινητοποιηθούν οι ψυχολογικοί και φυσιολογικοί πόροι του σώματος. Εξαλείφει γρήγορα ορισμένα συμπτώματα. Όμως η μέθοδος έχει πολλές αντενδείξεις και χρησιμοποιείται σε περιορισμένο βαθμό στα παιδιά.

Ομαδική ψυχοθεραπεία

Ενδείκνυται σε ειδικές περιπτώσεις νεύρωσης, περιλαμβάνει:

• μια μακρά πορεία νεύρωσης με δυσμενείς αλλαγές προσωπικότητας - αυξημένο επίπεδο αυτοαπαίτησης, εγωκεντρισμός
• δυσκολίες στην επικοινωνία και συναφείς διαταραχές - ντροπαλότητα, δειλία, συστολή, καχυποψία
• σε δύσκολες οικογενειακές συγκρούσεις, την ανάγκη επίλυσής τους.

Οι ομάδες σχηματίζονται ως ατομική θεραπεία ανά ηλικία, υπάρχουν λίγα παιδιά στην ομάδα:

• ηλικίας κάτω των 5 ετών - όχι περισσότερα από 4 άτομα
• ηλικίας 6 έως 10 ετών - όχι περισσότερα από 6 άτομα
• σε ηλικία 11-14 ετών - έως 8 άτομα.

Τα μαθήματα διαρκούν έως και 45 λεπτά για παιδιά προσχολικής ηλικίας και έως μιάμιση ώρα για μαθητές σχολείου. Αυτό σας επιτρέπει να παίζετε σύνθετες ιστορίες και να εμπλέκετε όλα τα μέλη της ομάδας σε αυτές. Ομαδοποιημένα παιδιά επισκέπτονται εκθέσεις και μουσεία, διαβάζουν ενδιαφέροντα βιβλία, συζητούν όλα αυτά, μοιράζονται τα χόμπι τους. Έτσι, εκτονώνεται η ένταση του παιδιού, τα παιδιά ανοίγονται και αρχίζουν να επικοινωνούν, να μοιράζονται την πληγή και τις εμπειρίες τους.

Σε σύγκριση με το άτομο, η επίδραση της ομαδικής προπόνησης είναι μεγαλύτερη. Σταδιακά εισάγονται παιχνίδια αυθόρμητα και καθοδηγούμενα από ειδικούς, αρχίζει η εκπαίδευση των νοητικών λειτουργιών, οι έφηβοι διδάσκονται τον αυτοέλεγχο. Ως εργασία για το σπίτι, χρησιμοποιούνται διάφορα είδη τεστ με σχέδια, τα οποία στη συνέχεια συζητούνται στην ομάδα.

Στην τάξη πραγματοποιείται χαλάρωση και υπόδειξη θετικών γνωρισμάτων προσωπικότητας που αποκτώνται μέσα στην τάξη. Στο τέλος του μαθήματος γίνεται μια γενική συζήτηση και εμπέδωση των αποτελεσμάτων, η οποία βοηθά το παιδί να εργαστεί ανεξάρτητα στον εαυτό του στο μέλλον.

Ιατρική διόρθωση

Η φαρμακευτική θεραπεία στην αντιμετώπιση των νευρώσεων είναι δευτερεύουσας σημασίας, ενώ επηρεάζει ορισμένα συμπτώματα. Τα φάρμακα ανακουφίζουν από την ένταση, την υπερβολική διέγερση ή την κατάθλιψη, μειώνουν τις εκδηλώσεις εξασθένησης. Τα φάρμακα συνήθως προηγούνται της ψυχοθεραπείας, αλλά η σύνθετη θεραπεία είναι επίσης δυνατή, όταν η ψυχοθεραπεία πραγματοποιείται σε συνδυασμό με φυσιοθεραπεία και φάρμακα. Ιδιαίτερα σημαντική είναι η φαρμακευτική θεραπεία της νεύρωσης στο πλαίσιο της εγκεφαλοπάθειας, της εξασθένησης, της νευροπάθειας:

• ενισχυτικά φάρμακα - βιταμίνη C, ομάδα Β
• αφυδάτωση φυτικό φάρμακο - , τσάι νεφρών
• νοοτροπικά φάρμακα - νοοτροπίλ, πιρακετάμη
• φάρμακα που μειώνουν την εξασθένηση - ανάλογα με την αιτία και τον τύπο, ο γιατρός θα επιλέξει
• φυτική ιατρική (βλ.), τα βάμματα βοτάνων μπορούν να συνταγογραφηθούν για έως και ενάμιση μήνα. Τα περισσότερα φάρμακα έχουν ηρεμιστικό αποτέλεσμα - μητρική βλάστηση, βαλεριάνα.

Με ασθενικές εκδηλώσειςσυνιστάται η τονωτική και επανορθωτική θεραπεία: σκευάσματα ασβεστίου, βιταμίνες, βάμμα κινέζικης μανόλιας αμπέλου ή ζαμανίχι, λιποκερβίνη, νοοτροπικά (νοοτροπίλ, παντογάμη).

Με υποκαταθλιπτικές εκδηλώσειςμπορούν να παρουσιαστούν βάμματα ginseng, aralia, eleutherococcus.

Για ευερεθιστότητα και αδυναμίαΤο μείγμα του Pavlov και τα βάμματα μητρικού βοτάνου και βαλεριάνας έχουν καλό αποτέλεσμα, χρησιμοποιούνται λουτρά κωνοφόρων, φυσιοθεραπεία με τη μορφή ηλεκτρούπνου.

Το Γ θα είναι πιο δύσκολο, μπορεί να κάνουν δύσκολη την ψυχοθεραπεία. Χρησιμοποιούνται για την υπερκινητικότητα και την αναστολή με βάση τα χαρακτηριστικά του παιδιού και τη διάγνωση:

• υπερσθενικό σύνδρομο - φάρμακα με ηρεμιστική δράση (ευνοκτίνη, ελένιο)
• με υποσθένεια - φάρμακα ηρεμιστικών με ενεργοποιητική δράση (τριοξαζίνη ή seduxen).
• με κατάθλιψη υποκατωφλίου, μπορούν να συνταγογραφηθούν μικρές δόσεις αντικαταθλιπτικών: αμιτριπτυλίνη, μελιπραμίνη.
• με ισχυρή διεγερσιμότητα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί το sonopax.

Όλα τα φάρμακα συνταγογραφούνται αποκλειστικά από γιατρό και χρησιμοποιούνται αυστηρά υπό την επίβλεψή του.

Υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους εμφανίζεται η νεύρωση στην παιδική ηλικία. Εδώ είναι τα κυριότερα:

• ψυχικό τραύμα?
• κακή κληρονομικότητα?
• κακή σχέση μεταξύ της μαμάς και του μπαμπά μέσα στην οικογένεια.
• ορισμένες ασθένειες που μεταφέρονται από το παιδί.
• σωματική εξάντληση?
• υπερβολικό συναισθηματικό στρες?
• πλήρης έλλειψη ύπνου?
• λάθη που έκαναν οι γονείς στην ανατροφή ενός παιδιού.

Συμπτώματα

Οι νευρώσεις μπορεί να είναι διαφορετικές, πράγμα που σημαίνει ότι τα πρώτα σημάδια μιας επώδυνης κατάστασης μπορεί να διαφέρουν. Μεταξύ των κύριων συμπτωμάτων της νεύρωσης, πρέπει να αναφερθούν τα ακόλουθα:

• υστερία (ένα παιδί που πάσχει από υστερική νεύρωση είναι πολύ ευαίσθητο και εγωκεντρικό, η διάθεσή του αλλάζει συνεχώς, δεν σκέφτεται κανέναν παρά μόνο τον εαυτό του. Η υστερική νεύρωση εκδηλώνεται συχνά στην παιδική ηλικία με τη μορφή αναπνευστικών κρίσεων, στις οποίες το μωρό φαίνεται να κρατάει η αναπνοή του, μπορεί επίσης να συμβεί κρίση όταν το παιδί κλαίει υστερικά).
• νευρασθένεια (ένα νευρασθενικό παιδί κλαίει συνεχώς, με το κλάμα πετυχαίνει ό,τι θέλει. Ένα τέτοιο μωρό είναι παθητικό, συμπεριφέρεται νωθρά, δεν ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για τίποτα, αλλά αν χρειάζεται κάτι, πέφτει αμέσως στο κλάμα - αυτό είναι είναι ένα ισχυρό όπλο ενάντια στους «απείθαρχους» γονείς).
• Η ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή χαρακτηρίζεται από την αναποφασιστικότητα του παιδιού, την υπερβολική του καχυποψία, την αυτοαμφισβήτηση, το άγχος και πολλούς φόβους (συνήθως τα παιδιά που υποφέρουν από αυτό το είδος νεύρωσης φοβούνται οτιδήποτε νέο, καθώς και τη μοναξιά, τις αράχνες και τα φίδια, σκοτάδι);
• τσιμπούρι - ένα άλλο σύμπτωμα μιας νευρωτικής κατάστασης, αυτές οι εξαρτημένες αντανακλαστικές ενέργειες προκύπτουν λόγω βλάβης στον εγκέφαλο του παιδιού.
• τραυλισμός, ο οποίος εκδηλώνεται για πρώτη φορά σε νεαρή ηλικία (μεταξύ δύο και τεσσάρων ετών).
• ενούρηση (η ενούρηση είναι μόνο τότε ένα σύμπτωμα νεύρωσης, όταν η ενούρηση εμφανίστηκε για πρώτη φορά μετά από ψυχικό τραύμα, η φυσιολογική ακράτεια δεν πρέπει να συγχέεται με τη νευρωτική)
• encopresis - ακράτεια κοπράνων (πολύ συχνά αυτό το σύμπτωμα είναι το κύριο και σημαντικότερο σημάδι νεύρωσης).

Διάγνωση νεύρωσης

Είναι απίστευτα σημαντικό να εντοπιστεί η νεύρωση όσο το δυνατόν νωρίτερα. Όσο πιο παραμελημένη είναι η ασθένεια, τόσο πιο δύσκολο θα είναι να απαλλαγούμε από αυτήν. Η διάγνωση μιας νευρωτικής κατάστασης στην παιδική ηλικία χωρίζεται σε διάφορα διαδοχικά στάδια:

• ο γιατρός αναλύει τη ζωή ενός μικρού ασθενούς και τη συμπεριφορά του.
• ο γιατρός αναλύει τη σχέση του παιδιού με τους γονείς και τους συνομηλίκους.
• ο γιατρός οργανώνει την επικοινωνία με έναν πιθανό ασθενή με τη μορφή παιχνιδιού, κατά τη διάρκεια αυτής της επικοινωνίας ο γιατρός θέτει στο παιδί προετοιμασμένες ερωτήσεις.
• ο γιατρός παρακολουθεί το μωρό στη διαδικασία του παιχνιδιού επικοινωνίας.
• αναλύει τις εικόνες που ζωγραφίζει το παιδί, οι οποίες μπορούν να πουν πολλά για την κατάσταση της ψυχής του.
• ο γιατρός εξετάζει τους πλησιέστερους συγγενείς ενός μικρού ασθενούς.

στο τέλος, ο γιατρός αναλαμβάνει την ανάπτυξη μιας ψυχοθεραπευτικής θεραπείας που είναι ατομική για κάθε ασθενή ξεχωριστά.

Επιπλοκές

Το κύριο πράγμα που κάνει τη νεύρωση επικίνδυνη στην παιδική ηλικία είναι ο εκφυλισμός μιας νευρωτικής αντίδρασης σε νευρωτική κατάσταση. Το αποτέλεσμα είναι μη αναστρέψιμες αλλαγές στην ψυχολογία του ατόμου, καθώς και όλες οι άλλες δυσάρεστες συνέπειες που συνεπάγονται αυτές οι αλλαγές.

Θεραπευτική αγωγή

Τι μπορείς να κάνεις

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουν οι γονείς των οποίων το παιδί έχει διαγνωστεί με νεύρωση είναι να επανεξετάσουν τη δική τους στάση απέναντι στο μωρό. Είναι πιθανό ότι η αιτία της νευρωτικής κατάστασης ήταν η λάθος ανατροφή. Το μωρό θα είναι υγιές και χαρούμενο μόνο στην οικογένεια όπου ο καιρός είναι καλός, όπου βασιλεύει η αγάπη και η αμοιβαία κατανόηση.

Ο μπαμπάς και η μαμά πρέπει να καταλάβουν: η θεραπεία της νεύρωσης είναι δουλειά ενός γιατρού. Μπορούν μόνο να βοηθήσουν, να συνεισφέρουν. Αλλά σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να προσπαθήσετε να αναλάβετε τα καθήκοντα του γιατρού. Εάν υπάρχει υποψία νευρωτικής διαταραχής σε ένα παιδί, οι γονείς πρέπει να επικοινωνήσουν αμέσως με έναν ειδικό γιατρό για βοήθεια.

Τι μπορεί να κάνει ένας γιατρός

Λόγω του γεγονότος ότι ο μόνος τρόπος για τη θεραπεία της νεύρωσης σε ένα παιδί είναι η ατομική ψυχοθεραπεία, ο γιατρός σίγουρα θα καταφύγει σε αυτή τη μέθοδο. Υπάρχουν όμως πολλές επιλογές για ψυχοθεραπεία. Ο γιατρός μπορεί να συνταγογραφήσει την ακόλουθη ψυχοθεραπευτική θεραπεία:

• Η θεραπεία τέχνης (γλυπτική ή ζωγραφική) είναι μια παραλλαγή της ψυχοθεραπείας στην οποία το παιδί, ενώ σχεδιάζει, έχει την ευκαιρία να κατανοήσει τον εσωτερικό του κόσμο.
• Η ψυχοθεραπεία παιχνιδιών επιλέγεται και αναπτύσσεται λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία ενός μικρού ασθενούς, αλλά σε αυτή τη διαδικασία παιχνιδιού ο γιατρός παίρνει ένα υποχρεωτικό μέρος, είναι αυτός που διευθύνει το παιχνίδι θεραπείας.
• Η παραμυθοθεραπεία είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για έναν γιατρό να κάνει ψυχοδιόρθωση, αυτός είναι ένας από τους μοναδικούς τρόπους διαλογισμού για παιδιά.
• αυτογενής προπόνηση - ασκήσεις που σας επιτρέπουν να χαλαρώσετε πλήρως τους μύες, αυτή η μέθοδος είναι σχετική όταν ο ασθενής είναι έφηβος και η ασθένεια είναι τσιμπούρι ή λογονεύρωση (τραύλισμα).
• ομαδική ψυχοθεραπεία (αυτή η μέθοδος ενδείκνυται όταν το παιδί έχει σοβαρές διαταραχές προσωπικότητας ή δυσκολίες επικοινωνίας, το μωρό είναι είτε υπερβολικά εγωκεντρικό είτε υπερβολικά ντροπαλό).

Πρόληψη

Το κύριο προληπτικό μέτρο που στοχεύει στην πρόληψη της νεύρωσης σε ένα παιδί είναι η κατανόηση των αιτιών μιας τόσο επώδυνης κατάστασης. Εάν οι γονείς γνωρίζουν τι μπορεί να προκαλέσει νεύρωση στο παιδί τους, θα είναι εξαιρετικά προσεκτικοί, θα αρχίσουν να παρακάμπτουν τις «αιχμηρές γωνίες», θα δώσουν μεγαλύτερη προσοχή στην εκπαίδευση.

Οι γονείς πρέπει να δημιουργήσουν τον πιο ευνοϊκό καιρό στην οικογένειά τους και για αυτό:

• πρέπει να οργανώσετε επαρκή σωματική δραστηριότητα για το μωρό (ίσως να αυξήσετε, και ενδεχομένως να μειώσετε, να ελαχιστοποιήσετε).
• έγκαιρη και σωστή θεραπεία σωματικών παθήσεων.
• οργανώστε μια ισορροπημένη διατροφή.
• έγκαιρη θεραπεία μολυσματικών ασθενειών.
• βεβαιωθείτε ότι το μωρό κοιμάται και ξεκουράζεται αρκετά.
• να εκπαιδεύσει σωστά, διαμορφώνοντας στο παιδί μια προσωπικότητα με κεφαλαίο γράμμα.

Οι γιατροί κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου, ένας μεγάλος αριθμός ασθενειών που είναι εγγενείς σε ένα ενήλικο σώμα έχουν αρχίσει να εκδηλώνονται στη νεότερη γενιά. Αυτό περιλαμβάνει επίσης τη νευρασθένεια, στα παιδιά εμφανίζεται λόγω διαφόρων παραγόντων που διαταράσσουν τη λειτουργία του νευρικού συστήματος. Για να αποφύγετε την επιδείνωση της κατάστασης, θα πρέπει να εξοικειωθείτε με την ασθένεια με περισσότερες λεπτομέρειες.

Για όσους δεν γνωρίζουν καλά την ιατρική ορολογία, είναι δύσκολο να καταλάβουν τι σημαίνει νευρασθένεια - μια παιδική νευρική παθολογία. Αυτός ο τύπος διαταραχής σχετίζεται άμεσα με το κεντρικό νευρικό σύστημα, το οποίο υπόκειται σε υπερφορτώσεις τόσο ψυχικής όσο και σωματικής φύσης. Τις περισσότερες φορές, το πρόβλημα αντιμετωπίζεται από πλούσιους, φιλόδοξους γονείς που απαιτούν υψηλή απόδοση σε διάφορους τύπους δραστηριοτήτων από το αγαπημένο τους παιδί. Αυτό περιλαμβάνει επίσης σχολείο, αθλητικό τμήμα, κύκλους επισκέψεων κ.λπ. Ένα παιδί, στο οποίο απευθύνονται υπερβολικές απαιτήσεις, κάποια στιγμή δεν αντέχει και τότε εμφανίζονται συμπτώματα νευρασθένειας στα παιδιά. Με λίγα λόγια, το ασθενικό σύνδρομο (το δεύτερο όνομα της νόσου) είναι ένας δείκτης χρόνιας κόπωσης του νευρικού συστήματος. Με υπερβολικά φορτία, συμβαίνουν διάφορα είδη διαταραχών του κεντρικού νευρικού συστήματος προσωρινής φύσης και εάν ληφθεί έγκαιρα επαρκής θεραπεία, όλα θα ανακάμψουν. Αλλά για αυτό θα πρέπει να διαβάσετε προσεκτικά τα σημεία που συμβάλλουν στην ασθένεια.

Η παιδική νευρασθένεια προκαλείται από διάφορους παράγοντες που σχετίζονται με διαταραχή του νευρικού συστήματος.

Στη λίστα των παραγόντων που προκαλούν διαταραχή στο νευρικό σύστημα ενός παιδιού, οι πιο δημοφιλείς είναι:

1. Δυσκολίες προσαρμογής. Μέχρι την ηλικία των 5-6 ετών, το παιδί εξοικειώνεται με τον έξω κόσμο και τους συμμαθητές, κάτι που πολλές φορές προκαλεί άγχος.
2. Ατμόσφαιρα στο σπίτι. Οι συγκρούσεις ενηλίκων, τα σκάνδαλα, ο υπερβολικά αυστηρός έλεγχος μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά τον αδιαμόρφωτο ψυχισμό του μωρού.
3. συγγενή χαρακτηριστικά. Κάθε παιδί έχει τον δικό του ιδιαίτερο χαρακτήρα. Ανάμεσά τους υπάρχουν κλειστές, απόμακρες, λιγομίλητες «προσωπικότητες». Και τέτοια χαρακτηριστικά μπορούν να γίνουν η βασική αιτία της νευρασθένειας σε μεγαλύτερη ηλικία.
4. Στρες. Το ψυχολογικό τραύμα, οι κραυγές, ο φόβος μπορούν να συμβάλουν όχι μόνο στην ανάπτυξη ήπιων νευρικών διαταραχών, αλλά και σε πιο σοβαρές ψυχικές παθολογίες.
5. Ενοχή. Έχοντας κάνει κάποια λάθος ενέργεια, τα παιδιά νιώθουν και τύψεις, δεν ανέχονται καυγάδες με τους γονείς τους.
6. Μεταδοτικές ασθένειες.
7. Παραβίαση του ενδοκρινικού συστήματος.
8. Ανεπαρκής ή λανθασμένη διατροφή. Η έλλειψη βιταμινών στην παιδική ηλικία οδηγεί σε παθολογίες στο κεντρικό νευρικό σύστημα, ψυχικές διαταραχές.
9. Δίαιτες. Στην εφηβεία, τα κορίτσια αρχίζουν να δίνουν προσοχή στη φιγούρα τους, προσπαθώντας να μοιάζουν με λεπτά μοντέλα. Το υπερβολικό πάθος για κακή διατροφή ή η άρνηση τροφής οδηγεί σε διάφορα είδη νευρικών παθήσεων, συμπεριλαμβανομένου του ασθενικού συνδρόμου.
10. Γονική συμπεριφορά. Ο αυταρχισμός, η υπερβολική αυστηρότητα των ενηλίκων, ο εξαναγκασμός του παιδιού να κάνει αυτό που δεν του αρέσει προκαλεί προσωπική διαμαρτυρία, αναπτύσσονται νευρολογικές διαταραχές.

Το συνεχές άγχος προκαλεί νευρική εξάντληση, γεγονός που καθιστά δύσκολη τη συγκέντρωση στα μαθήματα. Αποδεικνύεται ένας φαύλος κύκλος - οι γονείς θυμώνουν, υψώνουν τη φωνή τους, τιμωρούν - το παιδί πηγαίνει "μέσα στον εαυτό του".

Νευρασθένεια: συμπτώματα στα παιδιά

Στην προσχολική και σχολική ηλικία, τα παιδιά χαρακτηρίζονται από υπερβολικό ενθουσιασμό, ιδιότροπο, ευερεθιστότητα. Το ασθενικό σύνδρομο μπορεί να ξεκινήσει με φαινομενικά αθώες ενέργειες - το μωρό αρχίζει να χειραγωγεί τους γονείς του για να πετύχει αυτό που θέλει. Με την ανάπτυξη της νόσου, ενώνεται η ιδιότροπη, καθώς και:

• ευερεθιστότητα, εκρήξεις θυμού από το μπλε.
• ανησυχία, έλλειψη συγκέντρωσης, αδυναμία συγκέντρωσης.
• οι πνευματικές αναζητήσεις είναι σωματικά κουραστικές.
• λήθαργος, κόπωση χωρίς καλό λόγο.
• διαταραχή ύπνου, ευαισθησία, αϋπνία, ξύπνημα τη νύχτα.
• αστάθεια της αρτηριακής πίεσης, στη συνέχεια αυξάνεται απότομα, στη συνέχεια πέφτει.
• αδυναμία, συνοδευόμενη από πόνο στην κοιλιά, στην περιοχή της καρδιάς.
• ημικρανία, ζάλη?
• αρρυθμία?
• τρέμουλο στα άκρα?
• υπερβολική εφίδρωση, τα χέρια και τα πόδια είναι υγρά.
• ακούσια ούρηση?
• ασυνέπεια λόγου, κατάποση λέξεων, μπερδεμένες δηλώσεις.

Η νευρασθένεια στα παιδιά μπορεί να αναγνωριστεί από μια σειρά συμπτωμάτων.

Διάγνωση και θεραπεία της νευρασθένειας στα παιδιά

Ένας γιατρός που σέβεται τον εαυτό του, προτού προχωρήσει στη θεραπεία μιας νευρικής πάθησης, κάνει μια λεπτομερή διάγνωση.

Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, είναι σημαντικό ο γιατρός να γνωρίζει:

• ποια είναι η ατμόσφαιρα στην οικογένεια;
• ποια είναι η σχέση του παιδιού με τους συνομηλίκους, τους γονείς, τους δασκάλους;
• υπό ποιες συνθήκες υπάρχουν κρίσεις υστερίας, ευερεθιστότητας.

Στο τέλος, ο ειδικός ακούει τον καρδιακό παλμό, μετρά τη θερμοκρασία του σώματος, την πίεση και την κατάσταση του δέρματος.

Η ολοκληρωμένη θεραπεία περιλαμβάνει διαφορετικές προσεγγίσεις, όλα εξαρτώνται από τη σοβαρότητα της κατάστασης του παιδιού. Εάν η νευρασθένεια, τα συμπτώματα και τα σημάδια της οποίας έχουμε ήδη μελετήσει, εκδηλώνεται με ήπια μορφή, αρκεί να επικοινωνήσετε με έναν παιδοψυχολόγο.

Συνταγογραφούνται φάρμακα που βελτιώνουν τη μικροκυκλοφορία του αίματος στον εγκέφαλο, η οποία συμβάλλει στη σωστή διατροφή των κυττάρων.

Μέσα που προάγουν την επικοινωνία, την προσαρμοστικότητα του σώματος του παιδιού στις αλλαγές των περιστάσεων.

Σε προχωρημένες περιπτώσεις θα χρειαστεί επιπλέον η βοήθεια ψυχοθεραπευτή.

Σημαντικό: τα φάρμακα, η ψυχοθεραπεία δεν θα έχουν θετικό αποτέλεσμα εάν οι ενήλικες δεν αλλάξουν τη στάση τους. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να σταματήσετε να είστε τόσο απαιτητικοί και να βασανίζετε το παιδί με φουσκωμένα αιτήματα.

Μπορεί η εξασθένιση να οδηγήσει σε επιπλοκές;

Οι φυσιολογικοί γονείς ανησυχούν πάντα για το αν τα συμπτώματα της νευρασθένειας στα παιδιά μπορούν να οδηγήσουν σε σοβαρές συνέπειες. Στην περίπτωσή μας, υπάρχουν στιγμές που μπορούν να επηρεάσουν ριζικά την ποιότητα ζωής ενός παιδιού:

1. Ένας διαταραγμένος ψυχισμός προκαλεί προβλήματα προσαρμογής, η οποία επηρεάζει αρνητικά τις ακαδημαϊκές επιδόσεις και τις σχέσεις.
2. Μια νευρολογική διαταραχή συχνά οδηγεί σε παρατεταμένη κατάθλιψη, η οποία μπορεί να εξελιχθεί σε ψυχική παθολογία.

Σημαντικό: για να αποτρέψετε την ανάπτυξη επιπλοκών, όταν εμφανιστούν τα πρώτα σημάδια της νόσου, θα πρέπει να συμβουλευτείτε αμέσως έναν γιατρό και να ακολουθήσετε τις συστάσεις του.

Η παρατεταμένη κατάθλιψη σε ένα παιδί μπορεί να εξελιχθεί σε επικίνδυνες ψυχικές παθολογίες

Πώς να συμπεριφέρονται στους γονείς

Ένα σημαντικό συστατικό στη θεραπεία ενός παιδιού είναι η στάση των ενηλίκων στο πρόβλημα. Είναι απαραίτητο να τηρείτε τις γενικά αποδεκτές συστάσεις των ειδικών που συμβάλλουν στη βελτίωση της κατάστασης.

• Φαγητό. Η διατροφή του παιδιού πρέπει να περιλαμβάνει υγιεινές τροφές, λαχανικά, φρούτα, λευκό κρέας, ψάρι, στα οποία υπάρχουν πολλά ιχνοστοιχεία, βιταμίνες, μέταλλα.

Τηγανητά, πικάντικα, λιπαρά, καπνιστά τρόφιμα, η διατήρηση διαταράσσουν το πεπτικό σύστημα, τις μεταβολικές διεργασίες, τον μεταβολισμό, προκαλούν παχυσαρκία, διαταραχή του ΚΝΣ.

• Τα παιδιά επωφελούνται από την ελαφριά σωματική δραστηριότητα - φυσική αγωγή, κολύμπι.
• Περάστε χρόνο σε εξωτερικούς χώρους με το παιδί σας κάθε μέρα, κάντε βόλτες.
• Οι υπερβολικά κοινωνικοί γονείς πρέπει να εγκαταλείψουν τα πάρτι, τις θορυβώδεις διακοπές. Είναι καλύτερα να αφιερώσετε χρόνο και να τον περάσετε με όλη την οικογένεια στους κόλπους της φύσης.
• Δεν πρέπει να αναθρέψεις έναν πρωταθλητή, έναν επιστήμονα, ένα αστέρι από μωρό. Με μια φυσιολογική σχέση και αρμονία στην οικογένεια, το ίδιο το παιδί θα επιλέξει ένα επάγγελμα της αρεσκείας του και χωρίς πίεση από έξω θα πετύχει καλά αποτελέσματα.
• Υπάρχουν λαϊκές συνταγές που μπορούν να ηρεμήσουν το νευρικό σύστημα ενός μικρού μαθητή, αλλά πρέπει να χρησιμοποιούνται μόνο αφού συμβουλευτείτε έναν γιατρό.

Επικοινωνήστε με το αγαπημένο σας παιδί - πρέπει να υπάρχει απόλυτη εμπιστοσύνη μεταξύ ενηλίκων και παιδιού. Μοιράζοντας τα προβλήματα που προέκυψαν στο σχολείο, θα απαλύνει πολύ τη νευρική του κατάσταση. Θα σας πει επίσης ανοιχτά τι προκαλεί τη δυσαρέσκειά του στη συμπεριφορά σας. Μόνο έτσι μπορείτε να βρείτε μια κοινή γλώσσα και να αντιμετωπίσετε τα προβλήματα. Το κυριότερο είναι ότι το παιδί δεν πρέπει να φοβάται τους γονείς, αλλά να τους σέβεται. Το να διαλύεις και να επιτρέπεις όλα όσα θέλεις είναι επίσης λάθος. Είναι απαραίτητο να επιλέξετε ένα "χρυσό μέσο", άνετο για όλα τα μέρη της διαδικασίας.

Πρόληψη του ασθενικού συνδρόμου

Σημαντικό συστατικό της εκπαίδευσης είναι η δημιουργία ενός αρμονικού, ευχάριστου, άνετου περιβάλλοντος. Δεν πρέπει να υπάρχουν κραυγές, σκάνδαλα στο σπίτι, δεν μπορεί να γίνεται λόγος για κατανάλωση αλκοόλ και καπνίσματος από ενήλικες.

Η δημιουργία καλής ατμόσφαιρας στην οικογένεια είναι η καλύτερη πρόληψη της παιδικής νευρασθένειας

Αν προκύψει διαφωνία, επιλύστε το θέμα μόνο ήρεμα, στο ίδιο τραπέζι, μέσω επικοινωνίας. Μην ξεχάσετε να επαινείτε το μωρό όχι μόνο για εξαιρετικούς βαθμούς, αλλά και για επιμέλεια. Η ενθάρρυνση θα είναι ένα ισχυρό κίνητρο για να ξεπεραστούν οι μαθησιακές δυσκολίες.