Когато изкарах химията с 5. Как да се подготвя за Единния държавен изпит по химия

Не е изненадващо, че висшистите си задават същия въпрос. Трудно ли е да преминете Единния държавен изпит? Отговорът до голяма степен зависи от вашето ниво на подготовка. Някои ученици се подготвят за предстоящия тест с преподавател, докато други предпочитат да изучават материала сами.

на ученик?

Както знаете, един изпит може да се полага едновременно като финален и приемен изпит. Питайки дали е трудно да се премине Единният държавен изпит, кандидатите едновременно се интересуват от това как да получат най-висок резултат. Въпреки всички „истории на ужасите“, които твърдят, че е изключително трудно за обикновен студент да издържи успешно изпита.

Важно е само да знаете как да се подготвите и тогава определено не трябва да се страхувате.

Подготовка за Единния държавен изпит

Никога не трябва да изключвате възможността да получите най-висок резултат. Тези ученици, които започнат да се подготвят предварително, имат най-добри шансове. Например, систематичното изучаване на училищната програма в продължение на няколко години ще избегне стреса, свързан с необходимостта да се овладее огромно количество материал за кратко време.

Можете да се подготвите сами, да вземете специален курс или да се свържете с частен учител. За да изберете подходящата опция, трябва да вземете предвид колко добре студентът познава предмета в момента и колко време остава преди изпита.

Важно е и какъв предмет ще учиш.

Физика

Интересното е, че този артикул е един от четирите най-популярни. Физиката често се избира от ученици. Каква е причината за такава популярност? В крайна сметка тази тема не може да се нарече проста. Тайната е, че физиката е необходима за прием в техническите университети. Ето защо момчетата го приемат много по-често от момичетата.

Трудно ли е да преминете Единния държавен изпит по физика? Както бе споменато по-горе, тази тема не е от простите. Следователно подготовката трябва да бъде не само продължителна, но и задълбочена.

Особеността на Единния държавен изпит е, че студентът трябва не само да има отлични знания, но и да спазва правилата за изпита. По-добре е да се запознаете с правилата предварително. Например, те нямат право да внасят в класната стая не само компютърно оборудване, но и всякакви новомодни джаджи като смарт часовници и т.н. Имате право да вземете само линийка и обикновен калкулатор.

Когато пишете тест, не можете да обменяте информация с други ученици, също така обикновено е забранено да напускате без разрешение и т.н.

Нарушаването на изискванията може да доведе до конфликт.

За да преминете успешно физиката, трябва да спечелите 36 точки или повече.

Социология

За учениците винаги е трудно да решат бъдещата си професия. Ако студентът не си представя себе си нито в хуманитарна, нито в техническа специалност, тогава социалните науки стават универсален вариант. Тази тема ще бъде полезна за бъдещите психолози, социолози, икономисти и някои други професии.

Трудно ли е да се премине единният държавен изпит по социални науки? Някои хора погрешно вярват, че този предмет е прост, защото не включва запаметяване на сложни формули. Това обаче може да е грешка. Подготовката не може да бъде пренебрегната.

Ако един студент приеме, че при вземане на социални науки може да се отдаде на философски разсъждения и по този начин да издържи успешно изпита, резултатът може да го разочарова. Форматът на единния държавен изпит изисква конкретни и ясни отговори.

Ето защо социалните науки изискват познаване на терминологията, способността да се сравняват и анализират знанията. Тази тема включва няколко хуманитарни области. Всеки от тях отваря бездна от знания със собствен набор от термини.

Когато избирате Единния държавен изпит по социални науки, трябва да вземете сериозно изучаването на предмета. Това е ключът към успешния резултат.

Биология

Не само учениците, но и кандидатите трябва да положат Единен държавен изпит. Много хора се страхуват невероятно от този изпит поради противоречива информация. Следователно въпросът дали е трудно да се премине Единният държавен изпит по биология остава популярен въпрос.

Вероятно прости изпити изобщо няма. Тестването на вашите знания винаги е стресиращо. Според експерти най-голямата трудност на Единния държавен изпит по биология е, че изпитът обхваща колосален слой информация. Тази наука започва да се преподава като отделен предмет в 5-6 клас.

Друга трудност е, че биологията включва много раздели. Например ботаниката се изучава в гимназията и знанията могат да бъдат забравени до завършването. Ще трябва да отделите време за повторно изучаване на материала.

Когато се подготвяте за Единния държавен изпит, трябва не само да изучавате темите в учебника. Важно е да свикнете с формата, в който се провежда изпитът. По време на процеса на тестване е важно да попълните формуляра правилно, без да допускате грешки. Ще бъде жалко да получите ниска оценка не поради липса на знания, а поради грешки при попълването.

Химия

Този предмет, за разлика от биологията, започва да се преподава в 8 клас, така че количеството информация е по-малко. Това обаче не означава, че можете да пренебрегнете подготовката.

Невъзможно е да се каже със сигурност дали е трудно да се премине Единният държавен изпит по биология и химия. Много зависи от текущото ниво. Колкото повече знания е придобил ученикът, толкова по-лесна ще бъде подготовката. Струва си да започнете с проверка. Препоръчително е да се обърне най-голямо внимание на най-сложните теми. Тук трябва да започнете да се подготвяте за Единния държавен изпит по химия. В крайна сметка, колкото повече време отделяте за подготовка, толкова по-добри резултати можете да постигнете.

След като получи 100 точки на последния изпит, вчерашният ученик ще се присъедини към редиците на онези, на които редовно се задава въпросът дали е трудно да се премине Единният държавен изпит.

Едва ли има по-труден последен изпит от OGE или Единния държавен изпит по химия. Този предмет трябва да се изучава от бъдещи биолози, химици, лекари, инженери и строители. Днес ще говорим за това какво трябва да знаете, за да получите високи резултати и какви предимства е най-добре да използвате.

Книги и наръчници за подготовка

Експертите от Единния държавен изпит и Единния държавен изпит препоръчват при подготовката да се разчита на учебници на специализирано ниво. Материалът в един стандартен базов учебник не е достатъчен за успешно полагане на изпита. Практиката показва, че учениците, преминали специализиран курс по химия, се чувстват доста уверени по време на изпита. Написани са няколко такива учебника, но като съдържание и изложение са приблизително еднакви.

Препоръчваме да получите колекция от стандартни изпитни задачи - официалното издание на FIPI (с холограма) и няколко книги от други автори. Подробно анализират задачите, показват начини за решаването им и дават алгоритми и отговори за самоконтрол. Колкото повече опции разрешите, толкова по-големи са шансовете ви да издържите изпита.

Повторението е майката на ученето

Това е важен компонент на качественото обучение. Химията е сложна наука за материята; без да знаете основните теми от началния курс, няма да разберете по-сложните. Разбира се, може да няма достатъчно време за повторение на цялата програма, така че е по-добре да обърнете повече внимание точно на тези проблеми, които причиняват най-много трудности.

Според учителите в Merlin Center учениците по-често грешат в задачите, свързани със следните теми:

• механизми на образуване на молекулярна връзка;
• водородна връзка;
• модели на химични реакции;
• физикохимични свойства на разтворите, електролитна дисоциация, реакции в електролитни разтвори;
• ефектът от разреждането на разтвора върху степента на дисоциация (закон за разреждане на Оствалд);
• хидролиза на соли;
• атмосферни съединения;
• основни класове съединения;
• промишлено производство и обхват.

Същите стандартни изпитни задачи и тестове ще ви помогнат да идентифицирате пропуските. Не работи? Помолете вашия учител по химия за помощ или се запишете за подготвителни курсове.

Провеждайте експерименти

Химията е наука, основана на реални експерименти с вещества. Експериментите ще ви помогнат да разберете по-добре определена тема. За да направите това, не е необходимо да купувате набор от реактиви и лабораторни консумативи. В интернет има много интересни, добре продуцирани видеоклипове за химичните реакции. Не бъдете мързеливи да ги намерите и погледнете.

Внимавайте по време на изпита!

Повечето грешки се правят от децата именно поради невнимание. Тренирайте се да не пропускате нито една дума, когато четете задачата, внимавайте за формулировката и колко отговора трябва да има.

• Прочетете въпроса до края, помислете за значението му. Често във формулировката е скрита малка следа.
• Започнете с лесни въпроси, където не се съмнявате в правилността на отговорите, след това преминете към по-сложни задачи, където трябва да мислите.
• Ако даден въпрос е твърде труден, пропуснете го, не губете време, можете да се върнете към него по-късно.
• Задачите не са свързани една с друга, така че се фокусирайте само върху тази, която изпълнявате в момента.
• Ако имате затруднения, първо се опитайте да елиминирате очевидно неправилните отговори. По-лесно е да изберете опция от останалите два или три, отколкото да се объркате сред пет или шест отговора.
• Не забравяйте да отделите време за проверка на работата си, за да можете бързо да прегледате задачите и да коригирате грешките. Недовършена дума или число може да ви струва точка.

Химията е труден предмет и е най-добре да се подготвите за изпита под ръководството на опитен учител, не се препоръчва да разчитате, че ще се справите с такава важна задача. Само учител може да посочи „незабележими“ грешки и да ви помогне да попълните пропуските и да обясните сложния материал на прост, достъпен език.

Как да преминете Единния държавен изпит по химия?

Химията не е прост, но интересен предмет в училищната програма. Това не е един от задължителните изпити, полагат го само тези, които желаят да продължат обучението си във висше учебно заведение по следните специалности: медицина, химическа или хранително-вкусова промишленост и други отрасли. Завършилите, които са решили бъдещата си професия, трябва незабавно да започнат да се подготвят за такъв сложен предмет като химия.

Необходимо е подготовката да започне възможно най-рано. Ако имате възможност, можете да се запишете на курсове или да вземете допълнителни уроци от учител, защото подготовката за този предмет сами е много трудна. Но ако не можете да учите срещу заплащане, ще трябва сериозно да се подготвите за самоподготовка. Ще бъде по-добре, ако вече в 10 клас започнете да систематизирате информацията, необходима за Единния държавен изпит.

Теоретичните знания са изключително важни за писането на Единния държавен изпит по химия, но това може да не е достатъчно за отличен резултат. Задължително трябва да се обърне внимание на анализа на всички тестови задачи в изпита. Освен това те трябва да се разглеждат от няколко позиции и да се търсят алтернативни решения, обосновавайки вашето мнение. Благодарение на това ще можете бързо да се ориентирате, когато пишете официалния Единен държавен изпит и дори да срещнете подобни задачи.

Единният държавен изпит се основава на тестови технологии. Тази нова форма на изпит изисква добро познаване на предметите, предварителна психологическа подготовка на всички участници в образователния процес (учители, родители, ученици.

Съвети към учителите:

Учителите, като помнят, че „не можете да преподавате плуване, докато стоите на брега“, трябва по-активно да въвеждат технологии за тестване в системата за обучение. През последните години Руският център за тестване публикува колекции от тематични тестове. Тези тестове са предназначени за ученици от 5-11 клас по почти всички предмети, взети за Единния държавен изпит. С тяхна помощ можете да оцените нивото на овладяване на материала от учениците и да развиете уменията им за работа с тестови задачи.

Подобно обучение за изпълнение на тестови задачи ще позволи на учениците действително да повишат резултата си по време на Единния държавен изпит. Познавайки стандартния дизайн на тестовите задачи, ученикът практически няма да отдели време за разбиране на инструкциите. По време на такова обучение се формират подходящи психотехнически умения за саморегулация и самоконтрол.

В същото време е препоръчително основната част от работата да се извърши не преди самия изпит, а предварително, като се изработят отделни детайли при полагане на тестове по засегнатите теми, т.е. в случаи, които не са толкова емоционално интензивни, колкото преминаването на Единния държавен изпит.

Психотехническите умения, придобити от студентите по време на учебния процес, само повишават ефективността на подготовката за полагане на Единния държавен изпит, но също така им позволяват да се държат по-успешно по време на изпита, допринасят за развитието на умения за умствена работа, способността да се мобилизират в решителна ситуация и да овладеят собствените си емоции.

Съвети за родителите:

Не е тайна, че успехът на изпита до голяма степен зависи от настроението и отношението на родителите. За да помогнете на децата си да се подготвят възможно най-добре за изпитите, опитайте тези съвети:

Не се притеснявайте за броя на точките, които вашето дете ще получи на изпита. Внушете му идеята, че броят на точките не е перфектното измерване на способностите му.

Не увеличавайте безпокойството на детето си в навечерието на изпитите, това ще се отрази негативно на резултата от теста. Поради възрастовите характеристики детето може да не успее да се справи с емоциите си и да се „разбие“.

Осигурете удобно място у дома за учене, уверете се, че никой от семейството не се намесва.

Помогнете на децата да разпределят подготвителните си теми по дни.

Запознайте детето си с методите за подготовка за изпити. Подгответе различни варианти на тестови задачи по предмета и тренирайте детето си, защото изпитването е различно от писмените и устните изпити, с които е свикнало.

Докато практикувате тестови задачи, научете детето си да се ориентира във времето и да може да го разпределя. Ако детето ви не носи часовник, задължително му подарете часовник за изпита.

Насърчавайте децата и повишавайте самочувствието им.

Наблюдавайте подготовката на детето си за изпити и избягвайте претоварването.

Обърнете внимание на храненето на вашето дете. Продукти като риба, извара, ядки, сушени кайсии и др. стимулират мозъчната функция.

В навечерието на изпита осигурете на детето си достатъчна почивка, то трябва да си почине и да се наспи добре.

Не критикувайте детето си след изпита.

Запомнете: основното е да намалите стреса и безпокойството на детето и да осигурите подходящи условия за класове.

Съвети към абсолвентите:

Подготовка за изпит

Подгответе място за учене: премахнете ненужните неща от масата, подредете удобно необходимите учебници, помагала, тетрадки, хартия, моливи. Въведете жълти и лилави цветове в интериора на стаята (те повишават интелектуалната активност). За това е достатъчна картина или щампа в тези цветове.

Направете план на урока. Първо определете дали сте „нощен бухал“ или „чучулига“ и в зависимост от това се възползвайте максимално от сутрешните или вечерните часове.

Когато се прави план за всеки ден от подготовката, е необходимо ясно да се определи какво точно ще се изучава днес. Не като цяло: „Ще проуча малко“, а какви конкретни раздели и теми.

Започнете с най-трудния раздел, с материала, който познавате най-зле. Но ако ви е трудно да „люлеете“, можете да започнете с материала, който е най-интересен и приятен.

Редувайте класове и почивка: 40 минути класове, 10 минути почивка. По време на почивка можете да измиете чиниите, да полеете цветята, да правите упражнения и да вземете душ. Направете възможно най-много публикувани тестове по темата. Тези обучителни сесии ще ви запознаят с конструирането на тестови елементи.

Упражнявайте се с хронометър в ръце, измервайте времето на тестовете (средно една задача в Част А не трябва да отнема повече от 2 минути).

Докато се подготвяте за изпити, мислено си нарисувайте картина на триумф. Никога не мислете, че няма да се справите със задачата.

Оставете един ден преди изпита, за да прегледате най-трудните въпроси.

В навечерието на изпита

Много хора вярват, че за пълноценна подготовка за изпита е достатъчна само една, последната вечер преди него. Не е правилно. Вие сте уморени и няма нужда да се преуморявате. Напротив, разходете се вечер и вземете душ преди лягане. Спете колкото е възможно повече, за да можете да се събудите с чувството, че сте в боен дух.

Трябва да пристигнете на мястото на изпита без закъснение, за предпочитане 20 минути преди началото на теста.

Ако навън е студено, не забравяйте да се облечете топло, защото ще седите 3-4 часа.

Преди началото на изпита

В началото на тестването ще ви бъде дадена необходимата информация (как да попълните формуляра, какви букви да напишете, как да кодирате номера на училището и т.н.). Бъди внимателен! Правилността на вашите отговори зависи от това колко внимателно помните тези правила.

По време на тестване

Прегледайте целия текст, за да видите какъв тип задачи съдържа.

Прочетете внимателно въпроса до края, за да сте сигурни, че значението му е правилно.

Ако не знаете отговора на даден въпрос или не сте сигурни, пропуснете го, за да можете да се върнете към него по-късно. Започнете лесно! Започнете да отговаряте на тези въпроси, в които не се съмнявате, без да спирате на тези, които могат да предизвикат дълги размисли.

Научете се да пропускате трудни или неясни задачи. Запомнете: в текста винаги ще има въпроси, на които определено ще можете да отговорите.

Мислете само за текущата задача! Когато правите нова задача, забравете всичко, което се е случило в предишната. Запомнете: задачите в текстовете не са свързани помежду си, така че знанията, които сте приложили в една решена, като правило не помагат, а само ви пречат да се концентрирате и да решите правилно нова задача.

Много задачи могат да бъдат решени по-бързо, ако не потърсите веднага правилния отговор, а последователно елиминирате онези, които очевидно не са подходящи. Методът на елиминиране ви позволява в крайна сметка да се съсредоточите само върху една или две опции, а не върху пет до седем.

Оставете време да проверите работата си, за да можете да прегледате и да забележите всички очевидни грешки.

Ако не сте сигурни в отговора, доверете се на интуицията си.

Практиката показва, че учителят не може напълно да подготви учениците от 9 клас за Единния държавен изпит и учениците от 11 клас за Единния държавен изпит по химия в класната стая, особено когато изучава този предмет за 1 или 2 часа седмично.

Учителят обаче може да бъде много полезен на учениците, като се придържа към определена методика.

1.Повторение. Това е една от най-важните части от подготовката за изпита.

Не е необходимо да отлагате организирането на ревизия за края на учебната година. Колкото по-рано учителят започне да съчетава организацията на повторението в урока с изучаването на нов материал, толкова по-добър ще бъде резултатът. Не е необходимо повторението в урока да се отделя в отделен блок. Може да няма достатъчно време за това. Повтаряйте разгледаните теми, когато разпитвате учениците, свързвайте нов материал с вече изучен материал и дори когато затвърждавате нова тема.

Без повторение не можете да разчитате на добри резултати при полагане на Единния държавен изпит.

Организацията на повторението трябва да бъде включена в календарно и тематично планиране. Невъзможно е да повторите целия преминат материал за няколко месеца. Освен това всяко дете има своите пропуски в знанията. Учителят трябва да идентифицира основните теми, по които учениците срещат трудности.

Не можете да използвате скрининг тестове само от един автор или публикация. Дипломантът трябва да е готов да се справи с всяка задача, независимо как е формулиран въпросът.

Освен това можете да създадете индивидуална програма за преразглеждане за всеки ученик. Но трябва да го направи сам. Всеки ученик има свои собствени слаби страни и затова акцентът ще бъде поставен по различен начин.

Най-честите грешки, допускани от учениците:

1. Механизми за образуване на връзка. Трудности при избора на вещества, които имат връзка, образувана от донорно-акцепторен механизъм: ако отговорът съдържа амониева сол, няма грешки, но ако трябва да изберете озон, въглероден окис, сложно съединение, има много по-малко верни отговори.

2.Водородна връзка. Наложително е да си припомните класовете органични съединения, които образуват този тип връзка и да запомните ефекта й върху физичните свойства.

Учениците често погрешно вярват, че веществата с йонни кристални решетки провеждат електрически ток в твърдо състояние, забравяйки за силата на йонната връзка и, като следствие, невъзможността за свободно движение на йони.

3. Закономерности на химичните реакции

При повтаряне на химичната кинетика трябва да се обърне внимание на факторите, влияещи върху скоростта на реакцията. Често, когато ги питат за скоростта на реакция, авторите на ръководства

на уравнението е даден знак за обратимост⇆ , това е достатъчно, за да тласне ученика към грешен отговор, при който вместо фактори, влияещи на скоростта, той разглежда фактори, влияещи на баланса.

При повтаряне на химично равновесие най-честата грешка възниква, когато се отчита влиянието на налягането върху равновесието и се сумират количествата на веществата - газове и твърди вещества или газове и течности. За да запомните, че обемите на течности и твърди вещества могат да бъдат пренебрегнати в този случай, можете да сравните обема на 1 мол водна пара (22400 ml) и обема на 1 мол течна вода (18 ml).

4. Физико-химични свойства на разтворите. Електролитна дисоциация. Реакции в електролитни разтвори

Уравнения на стъпаловидна дисоциация на многоосновни киселини, поликиселинни основи, както и киселинни, основни и комплексни соли. Много често срещана грешка при записването на дисоциацията на киселинни соли е:

NaHS⇆ Na+ + Н+ + S ² ˉ

Обърнете внимание на факторите, влияещи върху степента на дисоциация на слабите електролити. 5. Ефектът от разреждането на разтвора върху степента на дисоциация (закон за разреждане на Оствалд). Формулировката на самия въпрос в тестовете „Яркостта на електрическата крушка ще се увеличи...“ не е ясна за всички ученици.

6. Хидролиза на соли

За средата в разтвори на дихидрогенфосфати и хидросулфити.

За взаимното усилване на хидролизата, например при смесване на разтвори на железен (III) хлорид и натриев карбонат.

Посочете, че при смесване на соли на желязо (III) със сулфиди не се получава взаимно усилване на хидролизата, а окислително-възстановителната реакция.

Необходимо е да се повтори необратимата хидролиза на бинарни съединения (карбиди, силициди, нитриди, фосфиди, активни метали).

7.Амфотерни съединения.

Преглед на теми, свързани с реакционни продукти на амфотерни оксиди и хидроксиди в разтвор и синтез.

Насочете вниманието на ученика към степента на окисление на амфотерния метал и зависимостта на реакционния продукт от него.

Повторете разрушаването на хидроксо комплексите в кисела среда. Обърнете внимание на тяхното разрушаване чрез продукти на хидролиза на соли на слаби основи и силни киселини (към комплекса се добавя разтвор на соли на алуминий, цинк и желязо).

8. Основни класове съединения. Обърнете специално внимание на зависимостта на реакционните продукти от излишъка или дефицита на реагентите: например, когато алкалите реагират с въглероден оксид (IV), може да се образува както средна, така и кисела сол.

Не забравяйте да обърнете внимание на въпроса за термичната стабилност, особено на нитратите.

Напомнете на учениците за разликите между индустриалните и лабораторните методи за производство на вещества. Не забравяйте да се съсредоточите върху това какви са оптималните условия за получаване.

Повторете качествените реакции за вещества и йони.

За успешна подготовка на учениците за Единния държавен изпит, на учителя се препоръчва да приложи предложения алгоритъм:

1. Анализ на информацията относно съдържанието и процедурата на Единния държавен изпит.

1.1. Определете броя на учениците, които планират да се явят на Единния държавен изпит по химия.

1.2 Запознайте се с нормативните документи, регулиращи съдържанието и процедурата за провеждане на Единния държавен изпит (публикувани на уебсайтовете www.ege.edu.ru, www.fipi.ru, www.educom.ru, www.mioo.ru, ege.flpi.org)

1.Z Съгласете с ръководството на образователната институция организационната форма на подготовка на студентите за Единния държавен изпит (часове за консултации, избираеми, специални курсове и др.).

1.4. Анализирайте съдържанието на Единния държавен изпит според спецификацията

1.5 Анализирайте образователната и методическата подкрепа (учебници, допълнителна литература, колекции от тестове, интернет сайтове) за подготовка на учениците за Единния държавен изпит.

2. Да се ​​определи нивото на овладяване на всички теми от курса на студентите по време на пробно тестване въз основа на материали от демо версията на Единния държавен изпит.

3. Съставете календарно и тематично планиране, което отразява темите на часовете, тяхното съдържание, списък с основни знания и умения, списък на задължителната номенклатура. Календарно и тематично планиране се съставя, като се вземат предвид броят на часовете и сроковете, определени за подготовка за Единния държавен изпит.

4. В календарно-тематичното планиране е необходимо да се включат срокове и форми за диагностика на степента на усвояване на повтарящия се материал.

5. При планиране на повторение се препоръчва да се вземе предвид нивото на индивидуална подготовка на учениците. За целта трябва да се разработят индивидуални планове за подготовка на учениците за Единния държавен изпит и да се съгласуват с учениците и техните родители.

Единният държавен изпит по химия през 2015 г. не е включен в броя на задължителните държавни изпити. Обикновено този изпит се полага от абсолвенти, които отдавна са решили кой университет и специалност ще запишат. По правило Единният държавен изпит по химия е необходим за прием в специалности, свързани с медицината, химическата или хранително-вкусовата промишленост. Единният държавен изпит по химия не отстъпва по сложност нито на математиката, нито на физиката. Ето защо, за да преминете успешно изпита, трябва да започнете подготовката възможно най-рано. И ако знанията по този предмет са практически нулеви, тогава без външна помощ и усърдна самостоятелна работа шансовете за преминаване на Единния държавен изпит по химия са незначителни.

Структура на Единния държавен изпит по химия

Единният държавен изпит по химия се състои от 40 задачи, които са разделени на три нива на трудност:

• Първото ниво са задачи от основно ниво. На това ниво трябва да изберете един верен отговор от четири предложени отговора. Всеки правилен отговор ще носи една точка
• Второто ниво на трудност се състои от задачи от средно ниво. На това ниво трябва да запишете отговора на всяка задача. В зависимост от пълнотата и верността на отговора, отговорите ще се оценяват от 1 до 2 точки
• Третото ниво на трудност се състои от доста сложни задачи. Отговорите на това ниво трябва да бъдат подробни, с пълно описание на целия процес на решаване на задачата. Резултатът на това ниво на трудност е от 3 до 4 точки в зависимост от пълнотата на решаване на задачата.

Как да се подготвим за единния държавен изпит по химия

Първо, завършилият трябва сам да реши дали е готов да вземе единния държавен изпит по химия. За да направите това, трябва да вземете пробни демонстрационни тестове за Единния държавен изпит по химия, които можете да намерите. Решаването на тези тестове ще покаже реалното ви ниво на знания.

Ако нивото на знания е много ниско, тогава подготовката за Единния държавен изпит по химия трябва да започне от нулата. За да направите това, трябва да се запишете на подготвителни курсове по химия. В тези курсове квалифицирани специалисти ще помогнат за значително повишаване на нивото на знания, както в теоретичната част на предмета, така и при решаването на проблеми от различни нива. Ако не е възможно да посещавате такива курсове, тогава си струва да намерите учител, който ще учи индивидуално, което също ще има положително въздействие върху основните знания по химия. В същото време трябва самостоятелно внимателно да изучавате и да работите по тема по тема, като затвърждавате теоретичните си знания чрез решаване на практически проблеми.

Алгоритъм за самоподготовка за Единния държавен изпит по химия

За да се подготвите самостоятелно за Единния държавен изпит по химия, определено ще ви трябват основни училищни учебници по химия, работни тетрадки, справочни материали и ръководства за подготовка за Единния държавен изпит.

Студент с нулево ниво на знания трябва да се подготви за изпита на етапи, съгласно следния план:

• Основни понятия по химия
• Номенклатура на неорганичните и органичните вещества
• Атомна структура
• Химически връзки

За всяка тема е необходимо да си водите бележки, в които да записвате основни понятия, термини и формули. След всяка тема трябва да напишете тестова диктовка, която ще ви помогне да разкриете реалното ниво на теоретични знания. След като теорията е подредена и проучена, е необходимо да започнете да решавате проблеми, които могат да бъдат взети от учебни работи за Единния държавен изпит по химия 2015 или предишни години. При решаването на задачи трябва да се обърне специално внимание на решаването на задачи върху вериги от трансформации. Решаването на тези конкретни задачи ще ви помогне бързо да изучавате голям брой химични реакции и да консолидирате знанията си по химия.

Запознайте се с учителя или учителя.За да издържите успешно изпита, трябва да опознаете преподавателя и да му кажете какво ви затруднява.

• Много учители могат да бъдат потърсени извън часовете, ако учениците имат нужда от помощ. Освен това те обикновено имат методически публикации.

1. Съберете група за класове.Не се срамувай, че химията ти е тежка. Тази тема е трудна за почти всички.

   • Когато работят в група, хората, които могат бързо да разберат дадена тема, ще я обяснят на другите. Разделяй и владей.

2. Прочетете необходимите параграфи в учебника.Учебникът по химия не е най-вълнуващото четиво, но трябва да прочетете внимателно материала и да подчертаете текста, който не разбирате. Направете списък с въпроси и концепции, които ви е трудно да разберете.

   • Върнете се в тези части по-късно със свеж ум. Ако все пак ви е трудно, обсъдете темата в група или помолете учителя си за помощ.

3. Отговорете на въпросите след параграфа.Дори да има много материал, може да сте запомнили повече, отколкото си мислите. Опитайте се да отговорите на въпросите в края на главата.

   • Понякога учебниците имат обяснителен материал в края, който описва правилното решение. Това ще ви помогне да разберете къде сте допуснали грешка в разсъжденията си.

4. Проучете графики, изображения и таблици.Учебниците използват визуални начини за предаване на информация.

   • Разгледайте снимките и диаграмите. Това ще ви помогне да разберете по-добре някои концепции.

5. Помолете учителя си за разрешение да запишете лекцията.Трудно е да запишете информация и все още да гледате дъската, особено когато става въпрос за толкова труден предмет като химията.

   Прегледайте минали изпитни въпроси.Понякога на студентите се дават въпроси, които са се появявали на изпитите от предишни години, за да могат да се подготвят по-добре.

   • Не запомняйте отговорите. Химията е предмет, при който, за да се отговори на въпрос, е важно да се разбере какво се казва, а не просто да се повтаря наизустен текст.

6. Възползвайте се от онлайн ресурсите за обучение.Посетете всички сайтове, които учителят препоръчва.

   Научете се да идентифицирате промените, които настъпват по време на химическа реакция.Химичните реакции започват с основни елементи или съединения, които реагират. В резултат на свързването се получава реакционен продукт или няколко продукта.

   Научете различни видове реакции.Химичните реакции могат да възникнат под въздействието на различни фактори, а не само при комбиниране на елементи.

   Използвайте всички налични ресурси.Ще трябва да разберете разликата между основните реакции. Използвайте всички възможни материали, за да разберете тази разлика. Не се страхувайте да задавате въпроси.

   • Разбирането на това какво се променя по време на химични реакции не е толкова лесно. Това ще бъде една от най-трудните задачи в часовете по химия.

7. Помислете за реакциите от логическа гледна точка.Опитайте се да не се обърквате от терминологията и да правите нещата още по-сложни. Всички реакции са насочени към трансформиране на нещо в нещо друго.

   • Например, вече знаете какво се случва, ако комбинирате два водородни атома и един кислороден атом - вода. Следователно, ако налеете вода в тиган и го поставите на огън, нещо ще се промени. Вие сте извършили химическа реакция. Ако поставите вода в хладилника, ще настъпи реакция. Променили сте нещо, което включва вещество, участващо в реакцията, което е вода.
   • Преминете през всеки тип реакция, докато разберете всичко. Съсредоточете се върху източника на енергия, който провокира реакцията и основните промени, произтичащи от реакцията.
   • Ако ви е трудно да разберете това, направете списък с неясни нюанси и го покажете на вашия учител, състуденти или всеки, който е добре запознат с химията.

Изчисления

1. Познайте последователността на основните изчисления.В химията понякога се изискват много точни изчисления, но често са достатъчни основни познания по математика. Важно е да се разбере последователността, в която се извършват изчисленията.

   • Първо се правят изчисления в скоби, след това изчисления в степени, след това умножение или деление и накрая събиране или изваждане.
   • В примера 3 + 2 x 6 = ___ верният отговор е 15.

2. Не се страхувайте да закръгляте много дълги числа.В химията закръгляването е обичайно, защото често отговорът на дадено уравнение е число с много цифри. Ако изложението на проблема предоставя инструкции за закръгляване, вземете ги предвид.

   Разберете какво е абсолютна стойност.В химията някои числа имат абсолютна стойност, а не математическа стойност. Абсолютната стойност е всички стойности до число от нула.

   Познайте всички общи мерни единици.Ето няколко примера.

   • Количеството вещество се измерва в молове (mol).
   • Температурата се измерва в градуси по Фаренхайт (°F), Келвин (°K) или Целзий (°C).
   • Масата се измерва в грамове (g), килограми (kg) или милиграми (mg).
   • Обемът на течността се измерва в литри (L) или милилитри (ml).

3. Практикувайте преобразуване на стойности от една измервателна система в друга.На изпита ще трябва да правите такива преводи. Може да се наложи да конвертирате температурите от една система в друга, паундове в килограми, унции в литри.

   • Може да бъдете помолени да отговорите в единици, различни от тези в изложението на проблема. Например в текста на проблема температурата ще бъде посочена в градуси по Целзий, но отговорът ще бъде необходим в градуси по Келвин.
   • Обикновено температурата на химичните реакции се измерва в градуси Келвин. Практикувайте преобразуването на градуси по Целзий в градуси по Фаренхайт или Келвин.

4. Не бързай.Прочетете внимателно текста на задачата и научете как да преобразувате мерни единици.

   Знайте как да изчислите концентрацията си.Практикувайте основна математика, като изчислявате проценти, съотношения и пропорции.

   Упражнявайте се с хранителната информация върху опаковките на храните.За да преминете химия, трябва да можете да изчислявате съотношения, пропорции и проценти в различни последователности. Ако това е трудно за вас, започнете да практикувате да използвате познати мерни единици (например опаковка за храна).

   • Вземете пакета с хранителни факти. Ще видите изчисления на калории за порция, процент от препоръчителните порции на ден, обща мазнина, процент калории от мазнини, общи въглехидрати и разбивка по вид въглехидрат. Научете се да изчислявате различни съотношения въз основа на тези стойности.
   • Например, изчислете количеството мононенаситени мазнини в общите мазнини. Преобразувайте в проценти. Изчислете колко калории има в опаковка, като знаете броя на порциите и съдържанието на калории във всяка порция. Изчислете колко натрий има в половината опаковка.
   • Това ще ви помогне лесно да конвертирате химични стойности от една система в друга, като например молове на литър, грамове на мол и т.н.

5. Научете се да използвате числото на Авогадро.Това число отразява броя на молекулите, атомите или частиците в един мол. Константата на Авогадро е 6,022x1023.

   Помислете за морковите.Ако имате проблеми да разберете как да използвате числото на Авогадро, опитайте да броите моркови вместо атоми, молекули или частици. Колко моркови има в една дузина? Знаем, че една дузина е 12, което означава, че има 12 моркова в една дузина.

   Разберете моларността.Помислете за броя молове вещество, съдържащо се в течност. Много е важно да разберете този пример, защото говорим за моларност, тоест съотношението на веществото, изразено в молове на литър.

   Редуцирайте уравненията до емпирична формула.Това означава, че отговорът ще бъде правилен само ако сведете всички значения до най-простата им форма.

   Знайте какво е включено в молекулната формула.Молекулярната формула не трябва да се редуцира до нейната най-проста или емпирична форма, тъй като тя казва от какво точно е направена молекулата.

   • Молекулната формула е написана с помощта на съкращенията на елементите и броя на атомите на всеки елемент в молекулата.
   • Например, молекулната формула на водата е H2O. Това означава, че всяка водна молекула съдържа два водородни атома и един кислороден атом. Молекулната формула на ацетаминофен е C8H9NO2. Всяко химично съединение има молекулна формула.

6. Не забравяйте, че математиката в химията се нарича стехиометрия.Ще срещнете този термин. Това е описание на това как химията се изразява в математически формули. В химическата математика или стехиометрията количествата елементи и химични съединения често се изразяват в молове, молове, молове на литър или молове на килограм.

   Поискайте допълнителни задачи.Ако имате проблеми с уравнения и преобразувания, говорете с вашия учител. Поискайте да ви дават повече задачи, за да можете сами да работите върху тях, докато същността на всички явления ви стане ясна.

Езикът на химията

Научете се да разбирате диаграмите на Луис.Диаграмите на Луис понякога се наричат ​​диаграми на разсейване. Това са прости диаграми, в които точките представляват свободни и свързани електрони във външната обвивка на атома

Разберете какво е правилото за октетите.Диаграмите на Луис използват правилото на октета, което гласи, че атомът става стабилен, когато има достъп до осем електрона във външната си обвивка. Водородът е изключение - счита се за стабилен, ако има два електрона във външната си обвивка.