Konuşmanın farklı bölümleriyle değil.
DEĞİL kelimesinin SÜREKLİ olarak yazıldığı cümleyi tanımlayın. Parantezleri açın ve bu kelimeyi yazın.
Satılmayan oyuncaklarda indirim yapıldı.
Dünya çekicilikten yoksundur (değil).
Proje onaylandı (onaylanmadı).
Şimdiye kadar çözülmemiş sorun hakkında endişeliydi.
(Değil) şans, ama çok çalışmak onun başarısının anahtarıydı.
Açıklama (ayrıca aşağıdaki Kurala bakın).
İşte doğru yazım:
Satılmayan oyuncaklar indirime girdi.
Dünya çekicilikten yoksun değil.
Proje onaylanmadı.
Çözülmemiş sorun için endişeleniyordu.
Başarısının anahtarı şans değil, çok çalışmaktı.
Cevap: SATILMAMIŞTIR.
Cevap: satılmamış
Alaka düzeyi: 2015'ten beri kullanılıyor
zorluk: normal
Kodlayıcı bölümü: Konuşmanın farklı bölümleriyle DEĞİL, sürekli ve ayrı yazım. Yazım DEĞİL ve NOR.
Kural: Konuşmanın farklı bölümleriyle sürekli ve ayrı yazım NOT ve NOR Görev 13
Yazım DEĞİL ve NOR.
Spesifikasyona göre, bu tipteki görev şunları kontrol eder:
− DEĞİL bir parçacığı bir parçacıktan (NI) ayırt etme yeteneği;
- NOT önekini NI önekinden ayırt etme yeteneği;
- konuşmanın tüm bölümleriyle DEĞİL, birlikte veya ayrı ayrı yazma becerisi.
Bu bağlamda, görevlerin durumunun amaçlarına bağlı olarak önemli ölçüde değişebileceğine dikkat çekiyoruz. Aynı zamanda, Birleşik Devlet Sınavının standart görevlerinde (yazarlar Tsybulko I.P., Lvov, Egoraeva) yalnızca birlikte veya ayrı ayrı yazma yeteneğinin konuşmanın farklı bölümleriyle DEĞİL, diğerlerinin görevlerinde kontrol edildiğini de not ediyoruz. Senina, MMIO (StatGrad) dahil olmak üzere yazarlar, NOT veya NOR arasından seçim yapabileceğiniz görevler de vardır. RESHUEGE editörleri de bu görev türlerinin içinde bulunulan yılın şartnamesi dahilinde genişletilmesini gerekli görmektedir.
Ayrıca, okul kursunda yazım denetimi yapan bazı kuralların çalışılmadığına da dikkat çekiyoruz. Bu tür kurallar * ile işaretlenmiştir.
12.1 NE ve NI parçacıklarının birleştirilmiş ve ayrı yazımı.
Parçacık ayrı yazılmaz:
| 1) İsimler, zarflar ve ortaçlarla karşıtlık varsa veya ima ediliyorsa. Sıfat adı verilen iki özellikten birinin reddedildiği ve ikincisinin onaylandığı doğrudan karşıtlık ile sıfat adı verilen her iki özelliğin de nesneye atfedildiği tavizkar bir anlam çağrışımına sahip karşıtlık arasında ayrım yapmak gerekir. yani bir karşıtlık var ama olumsuzlama yok. Çar: Göl derin değil ama sığ ("derin" işareti reddedilir ve "sığ" işareti onaylanır). - Göl sığ ama geniştir (her iki işaret de onaylanır: "hem sığ hem de geniş"; " sığ olmasına rağmen geniş") . | 1) Bu mutluluk değil, kederdir. Nehir sığ (derin) değildir. Sen benim arkadaşım değilsin. Hızlı değil, yavaş ilerliyorlardı. Sessiz değil, büyüyen bir gümbürtü. |
| 2) * Sıfatlarla, -o'daki zarflar ve ortaçlarla, -my'deki sözcüklerle, eğer karşıtlık ima ediliyorsa ve olumsuzluk şu sözcüklerle pekiştiriliyorsa:
a) hiç, hiç, hiç, hiç, hiç; b) olumsuz pronominal sözcükler: hiç, hiç, hiç, hiç kimse, hiç kimse, asla, hiçbir yerde, hiç, hiçbir şey, hiçbir şey, hiçbir şey vs. Açıklama kolaylığı için bunlara negatif yükselteçler diyoruz. | a) Bu hiç doğru değil; Bu durum hiçbir şekilde benzersiz değildir; Bu hiçbir şekilde açık değildir; Cesur olmaktan uzak; O kesinlikle aptal değildir; Bunun hakkında konuşmak eğlenceli değil; Hiç utanmadım; Hiçbir şekilde kocasından daha eğitimli değil; b) Durum hiçbir şekilde uygun değildir; Değersiz bir proje; O benim arkadaşım değil; hiç kıskanç değil, kimsenin ihtiyacı yok, hiçbir şekilde işe yaramaz, hiçbir işe yaramaz, hiçbir şeye aciz, hiçbir şeyle ilgilenmez; Kız kardeşinden hiç de güzel değil; |
| 3) *Tamamı kullanılmayan kısa sıfatlarla. | 3) mutlu değil, olması gerekmiyor, doğru değil, görünür değil, niyetli değil, istekli değil, hazır değil, zorunlu değil, gerekli değil, aynı fikirde değil. |
| 4) Bağımlı kelimeler (derece artırıcı kelimeler hariç, listeye bakın) veya karşıtlık (genel bir kural olarak) varlığında tam ortaçlarla | 4) Henüz biçilmemiş çavdar tarlaları görülüyordu. Gülen değil, ağlayan bir çocuk. |
| 4) * Geçişli tamamlanmamış fiillerden -em-, -im- ekleri yardımıyla oluşturulan fiil sıfatları ile ancak saz hâlinde bağımlı kelime varsa. Aksi takdirde, ortaç olmayacaklar, fiil sıfatları olacaklar. | 4) Sevmediğim konu bu sene alınacaktı. |
| 5) Fiillerle, ulaçlarla, kısa katılımcılarla, rakamlarla, bağlaçlarla, parçacıklarla, edatlarla: | 5) tanınmadı, sipariş edilmedi, kaldırılmadı, bir değil, beş değil, o değil ... o değil, sadece değil, üstümüzde değil. |
| 6) * Durum kategorisinin zarfları ve kelimeleri ile a) nispeten b) kişisel olmayan bir yüklem olarak | 6) daha yüksek sesle hareket etmeyin, daha hızlı konuşmayın Benim ihtiyacım yok, onun ihtiyacı yok. |
| 7) aksanlı edatlı olumsuz zamirlerde | 7) kimseyle değil, hiçbir şeyde değil, kimseyle ilgili değil |
| 7) vurgusuz bir edat ile olumsuz zamirlerde | 7) hiç kimseyle, hiçbir şeyde, hiç kimse hakkında |
12.2 Sürekli yazım NOT ve NOR.
Parçacık birlikte yazılmaz:
| 1) DEĞİL olmayan kelime kullanılmamışsa. | a) isimler: kurgu, tumbler, cehalet, cahil, sıkıntı, görünmeyen, görünmeyen, köle, alçak, alıngan, hastalık, unutma, nefret, kötü hava, arızalar, kıpır kıpır, serseri, aptal, ezik, kafir; b) onlardan türetilen sıfatlar ve zarflar: ihmalkar, tanımsız, değiştirilemez, zarar görmemiş, kaçınılmaz, değişmeyen, saçma, gerekli, yenilmez, sürekli, ayrılmaz, ifade edilemez, bitmeyen, sürekli, şüphesiz, kıyaslanamaz, beceriksiz, talihsiz, beceriksiz, dayanılmaz, sarsılmaz, tartışılmaz, boyun eğmez; dikkatsizce, saçma bir şekilde, gerekli, şüphesiz; içinde) Fiiller: sevmemek, hoşlanmamak, kızmak, hasta olmak, hasta olmak, nefret etmek, hasta olmak, hasta olmak, şaşırmak, uyuşmak, uyuşmak; G) zarflar ve diğer değişmez kelimeler: dayanılmaz, katlanılmaz, katlanılmaz rağmen, rağmen (edatlar) |
| 2) *NOT, fiillere bazı normlara kıyasla eksiklik, yetersizlik anlamını veren NEDO ön ekinin bir parçasıdır. Aynı kural, NEDO ön ekli fiillerden oluşan katılımcılarda da çalışır. NEDO- ön eki genellikle PERE- ön ekiyle zıt anlamlıdır: az tuzlu - fazla tuzlu, yetersiz dolu - fazla dolu, az dolu - fazla dolu, az dolu - geçti. | 2) Çocuk, ebeveynlerinin bakımından çok yoksundu. Savaş sırasında çocuklar yetersiz beslendi ve uyuyamadı. Rozhdestvensky, kendisini bir dahi olarak görerek kendi gücüne çok fazla inanıyordu, ancak rakibinin yeteneklerini hafife aldı. |
| 3) -o, -e'deki isimler, sıfatlar, zarflarla, yeni bir kelime oluştuğunda, genellikle olumsuz nitelikte yeni bir kavram oluşur. | 3) talihsizlik (bela), zor (zor), zor, çirkin, uzak olmayan (yakın), yakında |
| 4) * Kelimenin kalite derecesini belirten sıfat ve zarflarla birlikte: çok, son derece, oldukça, son derece, oldukça, oldukça (hemen hemen), yeterli sürekli veya ayrı yazımı etkilemez, bu nedenle birlikte YAZILMAZ. Açıklamaların kolaylığı için bunlara güçlü yönler ve dereceler diyoruz. | 4) Çok tatsız bir olay. Tamamen ilgisiz bir oyun icat edildi. Oldukça anlaşılmaz bir şekilde konuştu. |
| 5) Bağımlı sözcüklerin yokluğunda tam katılımcılarla veya *bağımlı sözcükler derece artırıcı olduğunda | 5) Kasabanın ışıksız sokaklarında yürüdük. Çok ani bir karar verdim. |
| 6) * Geçişsiz fiillerden veya geçişli tamamlanmamış fiillerden -em-, -im- ekleri yardımıyla oluşturulan fiil sıfatlarında. Bunlar ortaç değildir, çünkü -em, -them soneklerine sahip ortaçlar yalnızca tamamlanmamış olmalıdır, bunlar şimdiki zamandır. | 6) solmayan, tükenmez, uzlaşmaz, karşı konulmaz, yılmaz, tükenmez, yok edilemez. |
| 7) Olumsuz ve belirsiz zamirlerde ve zarflarda, vurguya bağlı olarak, E veya I, ancak birlikte. | 7) kimse-hiç kimse, hiçbir şey-hiç kimse, kimse-hiçbir şey, hiçbir şey, hiçbir yerde, hiçbir yerde, hiçbir yerde, hiçbir yerde, gerek yok, hiçbir şey, bir kez-asla. |
12.3. NOT ve NI parçacıkları anlam bakımından farklılık gösterir:
NE ve NI parçacıklarının doğru seçimi için anlamsal farklılıkları dikkate alınmalıdır. Bunları tablolar halinde gösterelim.
Negatif parçacıkların ana kullanımları
| Parçacık KULLANILMAMIŞ | NI partikülü kullanılır |
|---|---|
| 1) olumsuzlamayı ifade etmek için: Mektup ya da telgraf yoktu. Kardeş yalancı gibi görünmüyor. Ay değil, yıldızlar ilgimi çekmiyor, sadece meteorlar ilgimi çekiyor. | 1) NOT parçacığı tarafından ifade edilen olumsuzlamayı güçlendirmek Mektup ya da telgraf yoktu. Erkek kardeş bir düzenbaz ya da şakacı gibi görünmüyor. Yıldızlar veya ayla ilgilenmiyorum. |
| 2) bir yükümlülük ipucu içeren bir ifadeyi ifade etmek (çifte olumsuzlama): Arayamadı. Fark etmeden edemedik. | 2) nicel olumsuzlamayı ifade etmek için: Gökyüzü açık. Ağzımda bir çiy damlası yok. |
| 3) imkansızlığı kişisel olmayan cümlelerle ifade etmek: Size yetişmeyin çılgın üçlü! Savaş-ateş olmayın! | 3) bir yasağın, emrin, görevin duygusal ifadesi için: Bir adım geri değil! ses yok! Sırasız bir gün değil! |
| 4) belirsizliği, korkuyu veya hayranlığı ifade ederken: misafirim misin Ne kadar don olursa olsun! Neden bir kahraman değil! | 4) belirsizliğin ifadesi için: O ne yaşlıdır ne genç, ne şişmandır ne de zayıftır (bkz.: Ya yaşlıdır ya da gençtir). Deyiş birimlerinde: Ne bu ne o, ne balık ne de et. |
| 5) altı çizili bir ifadeyi ifade ederken soru-ünlem cümlelerinde: İstasyon şeflerini kim lanetlemedi, kim onları azarlamadı! (A. Puşkin) Daha akıllı hale geldiğimiz doğru değil mi? Durumunuzla, nasıl evlenmezsiniz? (L. Tolstoy) | 5) genelleştirilmiş bir yükseltme anlamı olan alt cümlelerde (müttefik kelimelerle: kim .., her neyse .., her yerde .. vb.). Çocuk ne eğlendiriyorsa, keşke ağlamasa. Ne zaman sorsanız cebine elini uzatıp tek kelime etmez. |
NI ve NOT arasında ayrım yapmanın zor durumları
| 1. Alt maddelerde. Karşılaştırmak: | |
| Olumsuzluğu ifade ETMEZ: Kardeş gelmeyince herkes sıkıldı. Askerlerin ölmediği savaş yoktur. | NI, bir genelleme dokunuşuyla bir ifadeyi ifade eder: Ne zaman bir erkek kardeş gelse, her zaman canlılık ve neşe getirirdi. Askerler nerede ölürse orada anılmalı ve onurlandırılmalıdır. |
| 2. Devrimlerde bir değil ve hiçbiri; bir kez değil ve asla. Karşılaştırmak: | |
| Olumsuzluğu ifade etmez Hiçbirimiz (yani çoğumuz) yükselişe hazır değildik. Birden çok kez (yani birçok kez) vahşi bir canavarla karşılaşmak zorunda kaldım. | Ni, olumsuzlamanın güçlenmesini ifade eder: Hiçbirimiz (yani hiçbirimiz) yükselmeyecektik. Bir kez bile (yani asla) vahşi bir canavarla karşılaşmak zorunda kalmadım. |
| 3. Pronominal ifadelerde. Karşılaştırmak: | |
| NOT ile vurgulayıcı ifadeler, gizli bir karşıtlığın anlamını içermez ve olumlu cümlelerde kullanılır (cf .: başka hiçbiri, ama ..) Ormanda donuk bir şekilde gümbürdeyen bir ağaçkakandan başkası yoktu. Önümüzde antik bir mağaradan başka bir şey yoktu. | Bu dönüşler olumsuz cümlelerde kullanılır ve olumsuzlamayı güçlendirmeye hizmet eder: kimse ... değil; hiçbir şey değil: Başka hiç kimse bizi doğru yola götürmez. Müzik dışında hiçbir şey beni bu kadar cezbetmedi. |
Unutma!
Bir parçacıkla bileşik yükseltme devirleri de:
ne olursa olsun, ne olursa olsun, nerede olursa olsun, hiçbir şey olmamış gibi vs.
Yazım değişir olumsuzluk sözlü sıfatlarla benim ve katılımcılarla -benim; açıklayıcı kelimelerin varlığında, ilki birlikte yazılır (nominal sıfatlar gibi), ikincisi - ayrı ayrı yazılır, örneğin:
a) ıssız uzun zamandır ada çözünmez sudaki kristaller ayırt edilemez karanlıkta insan figürleri;
b) avcılar tarafından ziyaret edilmeyen rezervler, okunamaz uzman olmayan dergiler, favori değil anne çocuk
sıfatlar için benim geçişsiz fiillerden oluşan kelimeleri içerir (örneğin: bağımsız, su geçirmez, yanmaz) veya tamamlanmış fiillerden (örneğin: düzeltilemez, işlemez, yıkılmaz). Bu kelimeler genel yazım kurallarına tabidir. olumsuzluk sıfatlarla, yani birlikte ve açıklayıcı kelimelerin varlığında (yukarıdaki örneklere bakın) ve ayrıca kısa biçimde (örneğin: ada) yazılırlar ıssız, hastalık tedavi edilemez, bu ülkeler ekonomik olarak bağımsızdır). Ancak sıfatların ayrı ayrı yazılması kuralı olumsuzluk ile başlayan zamirler ve zarflar ise hiç biri veya kombinasyonlar uzak, hiç, hiç değil(yukarıdaki paragraf 6, not 1. alt paragraf 2'ye bakın), örneğin: hiçbir şey olmadan kıyaslanamaz izlenim, hiçbir şekilde kimseye bağımlı olmayan ülkeler çözünmez kristaller; bu fenomen ne hayattan ne de sanattan çıkarılabilir değil. İstisna kelimelerdir ki olumsuzluk kullanılmaz, örneğin: hiç kimse tarafından yenilmez ordu, kimse için anlaşılmaz durumda, hiçbir koşulda benzersiz Deney.
Not.
Yazım ayırt edilmelidir olumsuzluk kelimeleri ile benim geçişli kusurlu fiillerden oluşur: bu tür kelimeler hem şimdiki zamanın pasif katılımcıları hem de sıfatlar olabilir (ilk durumda, olumsuzluk ayrı, ikinci - birleştirilmiş). Aktörün enstrümantal durumunu açıklayıcı bir kelime olarak kullanırlarsa, daha az sıklıkla enstrümantal enstrümanı (sözde enstrümantal) kullanırlarsa, katılımcılardır; diğer açıklayıcı kelimelerin varlığında sıfat haline gelirler (edilgenlik anlamını ve zaman anlamını kaybeder ve niteliksel bir anlam kazanırlar). Evlenmek: favori değil anne çocuk - sevilmeyençocuklukta oyun (ikinci durumda, sevilmeyen kelimesi kalıcı bir özelliği gösterir, yani yaklaşık olarak "tatsız", "istenmeyen" ile aynı anlama gelir); trafik, frenlenmemiş hava - görünmez Ay'ın Dünya tarafından.
Bu tür sıfatlar şunları içerir: görünmez, deli, alev almaz, söndürülemez, taşınamaz, bölünmez, unutulmaz, görünmez, değişmez, sevilmeyen, düşünülemez, vergiden muaf, devredilemez, çevrilemez, iletilemez, bilinemez, doğrulanamaz, eşlenik olmayan, hoşgörüsüz, vb. açıklayıcı sözcüklerin varlığında yazımları: bölünmezüç numara için unutulmaz aracılığıyla bizim için buluşmak görünmez dünya gözyaşları, düşünülemez son kayıtlar, devredilemez basit anlamda duygular doğrulanamaz uzun zamandır hesaplar, geçilmez ilkbaharda çamur reddedilemez Rusça isimler dayanılmaz toplumumuzdaki davranış vb.
Yanlış ve basitçe utanmaz sorular, başkalarıyla olan ilişkileri bir saniyede mahvedebilir. Bunlar, iffetli ve kurnaz biri olarak görülmek istemediğiniz sürece asla sormamanız gereken sorulardır.
1. "Neden hala evli değilsin?" Sence bir kız böyle bir soruyu duymaktan memnun olur mu? Henüz koridordan aşağı inmediyse, bunun için iyi sebepler var. Ve onlar hakkında bilgi sahibi olmanıza gerek yok. Sempatik sorularınız her şeyi daha da kötüleştirecektir.
2. "Ne kadar kazanıyorsun?" Kişisel finans bilgileri kimseyi ilgilendirmez. Böyle bir soru soracak kadar vergi adamı değilsin. Kişi kazancını gizleyebilir. Ve bunu yapmaya her hakkı var. Herkes servetinin reklamını yapmaz. Ve bunu doğru yapıyorlar.
3. "O korkunç süveteri nereden buldun?" Bunu ancak harika bir modacı söyleyebilir. sorulursa Diğer durumlarda, böyle bir soru sormak kesinlikle medeniyet dışıdır. İnsan beğendiğini alır, sen değil. Kendinizin normal giyinmiş olmanız değil.
4. "Ne zaman çocuk sahibi olacaksın?" Küstahlığında çocuk doğurma meselesinin eşi benzeri yoktur. Belki bir insan hiç çocuk sahibi olmak istemez, bu onun vazgeçilmez hakkıdır. Ya da sağlık nedenleriyle yapamıyor. Çocuklarla ilgili sorularınızla tam kalbinizi incitiyorsunuz.
5. "Kaç erkek (veya kadın) oldunuz?" Yakın bir arkadaşa yöneltilmiş olsa bile böyle bir soruya kibar denemez. Hiç kimse özel hayatının sırlarını sizinle paylaşmak zorunda değildir. Ve bir şey daha: ne amaçla ilgileniyorsunuz? Bu bilgiye neden ihtiyacınız var? Muhtemelen daha sonra dedikodu yaymak için.
6. "Eski sevgilinin yeni bir sevgilisi olduğunu biliyor musun?" Belki kişi biliyordur. Ama geçmişi karıştırmak istemiyor. Neden ona eski aşkını bir kez daha hatırlatsın? Genel olarak böyle bir soru provokasyon amaçlı sorulur. Kurbanın nasıl tepki vereceğini görün.
7. "Diyet yapmayı denediniz mi?" Soru, gözlerde hüzünle sempatik bir tonda sorulur. Mesela kendine bak, sonunda şişman bir domuzcuk oldun. Diyet yapıp yapmamaya kişinin kendisi karar vermesine izin verin.
8. “Neden iki yüksek eğitime ihtiyacınız var?” Gerçekten de, bir insan neden ders çalışmalı? Bir kuruşa güvenle işe gidebilir ve hiçbir şeyle ilgilenmeyebilirsiniz. İnsanları kendi başınıza yargılamayın. Uygun gördükleri kadar öğrenecekler ve gelişecekler.
9. "Onunla evlenmeyi nasıl başardın?" Böyle acınası sorular, bir kişinin nezaketin nerede yaşadığını bilmediğini gösterir. Başkalarının aile işlerine karışmasına izin veriyor. Kesin olarak, eşinizle (veya eşinizle) her şey o kadar pürüzsüz olmasa da.
10. "Neden dövmelerle kendini çirkinleştiriyorsun?" Anayasa, bir kişinin tam bir hareket özgürlüğüne sahip olduğunu belirtir. Bedeniyle istediğini yapabilir. İzniniz gerekli değil. Bir kişi dövmeleri seviyorsa, onları yapacaktır.
Bu tür soruları asla başkalarına sormayın. Veya tartışmak isteyip istemediğinizi sorun. Utanmaz bir sorunun sert bir cevapla gelebileceğini unutmayın.
seçenek 2
1.
1) bariz bir şekilde şanssız 3) hiç yetenekli değil
2) çok (olmayan) hoş bir şey 4) savaş sırasında yemek yeme (değil)
2. Hangi örnekte kelime ile ayrı YAZILMAZ?
1) (in) çalışabilir 3) son derece (değil) düşünceli karar
2) (değil) bir sınıf arkadaşına aşık olmak 4) (değil) inanmak zorunda
3.
1) (değil) beklemek
2) hiç ilginç bir hikaye değil (değil)
3) (değil) sonat çalmayı bitirdi
4) tükenmez olasılıklar
4. Hangi örnekte kelime ile ayrı YAZILMAZ?
1) Oynayan çocuklardan (Değil) uzakta, ebeveynleri rahatça yerleşti.
2) Uzun süre (kesilmemiş) saçlara müdahale edilir, gözlere tırmanılır.
3) Gözleri düz ve hareketli görünüyordu.
4) Oraya gitmek için bir nedeni yoktu.
5. Hangi örnekte kelime ile birlikte YAZILMAZ?
1) Eyleminin nedenleri hiçbir şekilde asil değildir (değil).
2) Proje onaylandı (onaylanmadı).
3) Hiç (asla) susmayan vicdan, onun sadık yoldaşıydı.
4) Pencerelere küçük, algılanamayan toz yerleşmiştir.
6. Hangi örnekte kelime ile birlikte YAZILMAZ?
1) Duyulmayan kelimeleri iki kez tekrarladı.
2) Şimdiye kadar çözülmemiş sorun hakkında endişeliydi.
3) Yangın için (geçilmez) arazi şeridi, bozkırları ateşten uzaklaştırdı.
4) Önümüze konulan görevler çözülmedi (çözülmedi).
11. Hangi cevap seçeneğinde, ayrı ayrı YAZILMAYAN tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir?
(2) Büyük olmayan bir taşra kasabasında (1) durmayan yağmur, (3) derin olmayan bir nehrin üzerinde duran (4) ziyaretçi için geçici bir melankoli yaratmadı (5) bir yer bulmayı başaramadı. kendisi için değerli meslek.
1) 3, 4, 4, 5 4) 5
12. Hangi cümlede kelime ile birlikte YAZILMAZ?
1) Kapıcımız bir sineği rahatsız edebilir (edemez).
2) Arkadaşlık olmadan, hiçbir iletişim mantıklı değildir.
3) (Değil) herkes asil işler yapabilir.
4) Lisa'nın yeteneklerine ilişkin pohpohlayıcı (olmayan) inceleme Petrov'u sarstı.
13. Hangi cümlede bir kelime (veya kelimeler) birlikte yazılmaz?
1) Terbiyeli davranın: diğerlerinden daha akıllı (değil) ve daha iyi (değil)siniz!
2) Tarlalar biçildi (biçilmedi), tahıl biçildi (biçilmedi); bir dakika (değil) durmayan yağmurlar köylüleri alarma geçirdi.
3) Babasıyla (değil) aceleci konuşmalar hareketsiz (değil) çocuğu severdi.
4) Tavsiyenizi dinlemek en iyi şey mi (değil mi)?
14. Hangi cevap seçeneğinde, ayrı ayrı YAZILMAYAN tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir?
(1) değil (2) havaya rağmen, çilekler (3) büyük değil, tatlı ve (4) genellikle parlak değil, (5) Sibirya kokulu değil doğdu.
1) 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 5 4) 5
15. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiş, yerine birlikte DEĞİL (NOR) yazılmıştır?
Griboedov'da alışılmadık bir insan gördüm; (2) aşılmaz bir güç ona doğru çekilmedi, çünkü ne (3) ne zaman ne de (4) kimsenin önünde ve (5) parlamayı düşünmedi; dalkavuklara ve azizlere karşı hoşgörüsüz tavrı her şeyde kendini gösteriyordu.
1) 1, 2, 3, 6 2) 1, 3, 6 3) 2, 3, 6 4) 1, 2, 3, 4
16. Hangi cümlede kelime ile birlikte YAZILMAZ?
1) (İç) yetenekleri ona yardım etti, ancak büyük azim.
2) Pencereler yıkanmış (değilmiş) ve tamamen açık.
3) (Değil) Ilya Muromets'in beklemesine yardım etmek nerede!
4) Stepan, kadınların tavsiyelerini dinlemeye alışkındı (değildi).
17. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiş, yerine birlikte DEĞİL (NOR) yazılmıştır?
Çok (1) kolay bir iş değildi: Henüz açmamış (2) gülleri kazıp onları evden (3) uzak olmayan, (4) kim olursa olsun (5) yeni bir yere nakletmek. yanlışlıkla (6) onları kırdı.
1) 1, 3, 4, 5 2) 2, 3, 4, 5 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4, 5, 6
18. Hangi cevap seçeneğinde, yerine ayrı ayrı YAZILMAYAN tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir?
Öğrenci, (1) kanıt için gerekli olmayan, tamamen yanlış (2) sonuçlara varan, (3) bir kez bile hata yapmayan gerçekleri kafa karıştırıcı bir şekilde aktardı, ünlü bilim adamlarının asla var olmayan teorilerini adlandırdı (4).
1) 1, 3 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 3, 4
19. Hangi cümlede kelime ile birlikte YAZILMAZ?
1) Binici (değil) isteyerek atından indi ve ateşe gitti.
2) Bu sırt çantası hiçbir şekilde ağır değildir (değil).
3) Sen benim şarkımsın, henüz söylenmedi (söylenmedi).
4) Dövüşe ilk o (değil) başladı.
20. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiş, yerine birlikte DEĞİL (NOR) yazılmıştır?
(1) sıradan olmadığında, (2) olmadığında (3) sessizlik duyulmadığında, (4) parlak şafak yükselmez; çamlar (5) hareketli değildir.
1) 1, 3, 4, 5 2) 1, 3, 4, 5 3) 1, 2, 4, 5 4) 1, 2, 4
21. Hangi cevap seçeneğinde, ayrı ayrı YAZILMAYAN tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir?
Timofey (1) sadece (2) avcıların ortaya çıkmasından memnun değildi - (3) yavaş yavaş bu (4) düzgün olmayan insanların ormana yaklaşmasına izin verilmemesi (5) emrini vermedi.
1) 1, 2, 5 2) 1, 4, 5 3) 1, 2, 3, 5 4) 2, 3, 4, 5
22. Hangi cevap seçeneğinde, yerine ayrı ayrı YAZILMAYAN tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir?
Sanatçı sahneye çıktı ve hiç (1) gülümsemedi, bir şekilde (2) ustaca şaka yapmaya çalışmadı, ancak bu (3) becerikli olmayan girişim, (4) istemeyen (5) seyircinin şaşkınlığına neden olmadı Bunu dinlemek ve görmek için.
1) 1, 5 2) 1, 3, 5 3) 2, 3, 5 4) 2, 3, 4, 5
23. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiş, yerine ayrı ayrı DEĞİL (NOT) yazılmıştır?
Boşa harcanan yıllara (1) üzülmüyorum, (2) bir leylak çiçeğinin ruhuna üzülmüyorum, bahçede kırmızı üvez ateşi yanıyor ama ısıtamıyor hayır ( 3) kimse (4).
1) 1, 2, 3 2) 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 4
24. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiş, yerine birlikte DEĞİL (NOR) yazılmıştır?
Ne (1) bir tarla kuşunun karmaşık şarkısı, ne (2) cennetin uçsuz bucaksız masmavi genişliği, bizde kesinlikle (3) aktarılamaz bir haz duygusu uyandırdı, (4) tarif edilen neşe: (5) istek duymadı onları tutmak için, sevinç çığlıkları atarak yokuş boyunca aşağı koştuk.
1) 2, 3, 4, 5 2) 1, 3, 5 3) 1, 2, 3, 4, 5 4) 1, 2, 3, 4
25. Hangi cümlede kelime ile birlikte YAZILMAZ?
1) (Değil) boşuna seni görmek için çok acelem vardı!
2) Seyirciler (değil) olsa da çıkışa gitti.
3) Haklı olduğunuzdan emin değilseniz inat etmeyin.
4) Akşam yemeği hala pişmiş mi?
26. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiş, yerine birlikte DEĞİL (NOR) yazılmıştır?
Bize (2) bu kadar ucuza mal olan ve (3) nezaket kadar değerli olmayan hiçbir şey (1) - iletişimde ihtiyaç duyulmayan (4) en fazla (4) kalite.
Cevabı göster
27. Hangi cümlede DEĞİL (DEĞİL) sözcüğü ile ayrı ayrı yazılır?
1) Sesler sanki hiçbir yerden gelmiyormuş gibi duyuldu.
2) Oğlan rustik bir şekilde giyinmişti (değil).
3) (Değil) sevgili beni karanlık akşamlarda pencerede bekliyor.
4) (Im) düşünceli bir karar büyük bir belaya dönüşebilir.
Cevabı göster
28. Hangi cümlede kelime ile ayrı YAZILMAZ?
1) Zevkiniz (değil) kötü.
2) Kindar (değil) ama seçici bir insandı.
3) (Değil) kimseye bakmadan anne kalkıp odadan çıktı.
4) (Sürekli)alkışlar sanatçıya dokundu.
Cevabı göster
29. Hangi cümlede kelime ile birlikte YAZILMAZ?
1) Öğrencinin makul olmayan davranışı öğretmeni kızdırdı.
2) (Değil) kulübe köşelerde kırmızı, ancak turtalarda kırmızı.
3) (Değil) zamanında dikilen bir Noel ağacı solmaya, parçalanmaya başladı.
4) Diploma henüz yazılmadı/yazılmadı.
Cevabı göster
30. Hangi cümlede kelime ile ayrı YAZILMAZ?
1) Benim tarafımdan okunan mektup (değil) masanın üzerine bırakıldı.
2) Hava jimnastikçilerinin performansı hayal edilemeyecek bir keyif yarattı.
3) Yapacak çok işi vardı (yok).
4) Savaş sırasında birçok kişi (değil) yemek yemeyi bitirdi.
Cevabı göster
31. Vurgulanan kelimelerin yazımına ilişkin doğru açıklamayı belirtiniz.
Rembrandt'ın "Savurgan Oğlun Dönüşü" tablosunda I (N..) CAN (N..) DURABİLİR - beni eşit ve güçlü bir ruh hali akışına sürüklüyor.
1) Yapamam - negatif parçacığı olan bir fiil; ne de durma - olumsuzlamayı pekiştiren parçacıklı bir fiil.
2) Durduramıyorum - ne - ne de - fiilleri birbirine bağlayan tekrar eden bir birleşim.
3) Yapamam - yoğunlaştırıcı parçacığı olan bir fiil, durma - negatif parçacığı olan bir fiil.
4) Durmaktan kendimi alamıyorum - parçacık, kombinasyonda yer alan her iki fiilin önünde değil, "çifte olumsuzlama" bir ifade anlamına geliyor.
Cevabı göster
32. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiş, yerine HAYIR yazılmıştır?
Baron n (1), rezaletinin suçlusunu aramak için n (2) zaman, n (3) para ayırdı ve zaten n (4) intikam dışında n (5) ne düşünebilirdi.
Cevabı göster
33. Hangi cevap seçeneğinde, NI'nin yazıldığı yerde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir?
N (1) bir kez ben n (2) n (3) görmek zorunda kaldı, n (4) mevcut bir kara orman tavuğu duydu.
Cevabı göster
34. Geçiş yerine AND (NI) hangi cümlede yazılır?
1) Bir gezginin yerel sakinlerle dostane iletişim kurmak için herhangi bir özel bilgeliğe ihtiyacı yoktur.
2) Havaalanının havasız koridorunda saatlerce beklemek bizi biraz cezbetmedi.
3) Şehrimiz mimari manzaralarıyla hiç ayırt edilmedi.
4) N.. muhteşem görünüm, oyuncuyu oyuncu yapar.
Cevabı göster
35. NI hangi rakam(lar)ın yerine yazılır?
Okuma odasında n (1) göründüğünde, ziyaretçi olmadan gerçekleştiğinde n (2) n (3). Sınava n(4) çıkacak olanları yazınız.
Cevabı göster
36. Hangi (th) sayı(lar) yerine HAYIR yazılır?
Resim, n (1) ile n (2) karşılaştırılabilir bir izlenim yarattı. Daha önce n(3) n(4) kez burada bulundum.
Cevabı göster
37. NI hangi rakam(lar)ın yerine yazılır?
n(1) biliyordum, n(2) gelenlerden benim için kimin geleceğini, n(3) bana yeni birini haber vereceklerini. Aklıma sadece n (4) düşünceleri geldi!
Cevabı göster
38. NI hangi rakam(lar)ın yerine yazılır?
N(1) burada, n(2) orada n(3) n(4) bir kişi onunla konuştu.
Cevabı göster
39. NI hangi rakam(lar)ın yerine yazılır?
Ormanda n(1) olarak ne n(2) de bahar hayatı devam etti. H(3) bir kişi n(4) onu nerede arayacağını sormaya başladı.
Cevabı göster
40. NI hangi rakam(lar)ın yerine yazılır?
n(1) ne kadar sıcak olursa olsun, n(2)'de don ne kadar çatlasa da n(3)'de n(4) dakika boyunca iş durmuştur.
Cevabı göster
41. NI hangi rakam(lar)ın yerine yazılır?
Anavatanı ne olursa olsun sevmek (2) n (1) imkansızdır. N (3) şimdi Petya'yı ne görecekti, n (4) n (5) onu ne şaşırtacaktı.
Cevabı göster
42. NI hangi rakam(lar)ın yerine yazılır?
n(1) n(3) canı sıkıldığında n(2) ona ne sorar, açıklar, öğretir, onunla konuşur. (4) nereye dönerse dönsün!
Cevabı göster
43. NI hangi rakam(lar)ın yerine yazılır?
Kader n (1) bizi nereye fırlatırsa ve mutluluk b n (2) nereye götürürse götürsün, hepimiz aynıyız ... N (3) bir kez n (4) Lefou Nehri'nin alt kesimlerinde bulunmuşsa, o n (5) ) orada olduğunu hayal edebiliyorum.
Cevabı göster
44. NI hangi rakam(lar)ın yerine yazılır?
Aleksey n (1) denerken, n (2) yüzlerinde n (3) neşe, n (4) şaşkınlık gördü.
Cevabı göster
45. Eksik olduğum harf hangi cümlede?
1) N .. sadece can sıkıntısından hayallerini bana emanet etti.
2) Onu n.. davet edemeyiz.
3) Sadece n .. bu generalin savaştığı yer!
4) Yol zorlu olduğu için ilerlemek gerekir.
Cevabı göster
46. E harfi hangi cümlede eksik?
1) N..bu romantizmi başka kim bu kadar muhteşem bir şekilde canlandıramazdı?
2) Her neyse, öyleydi ama Kirill alaycı sözlerimi oldukça ciddi bir şekilde yanıtladı.
3) O n.. canlı n.. geri koşan ölü.
4) Ne n .. kendisini korkmuş bir hayal gücüne sunacak!
Cevabı göster
47. E harfi hangi cümlede eksik?
1) Ormanda sanki hiçbir şey olmamış gibi bahar hayatı devam ediyor.
2) Bunca gündür sistemimden hiç sapmadım.
3) Nasıl n.. Levin'in çimleri ezmesi üzücü, çayıra doğru sürdü.
4) N.. bunlar harika sonuçlar mı?
Cevabı göster
48. Hangi cümlede sürekli bir yazım DEĞİL veya NOR olmalıdır?
1) Lisa, kız öğrenciyken (ne de) bir tiyatro okulunda okurken (ne de) filmlerde oynamayı hayal etmedi.
2) Orduda beş yıllık hizmet için İlya (değil) onbaşı rütbesine bile yükseldi.
3) Kondüktörün gömleğinin kırıştığını ve ayakkabıların temizlendiğini (temizlenmediğini) fark ettik.
4) Genç şarkıcının iyi bir kulağı vardı ama sesi (değil) ayarlıydı.
Cevabı göster
49. Hangi cümlede E harfi eksik?
1) Onlara gittiğimde hemen beni ararlar.
2) Makar akşam n .. canlı n .. ölü olarak döndü.
3) What n..speak ve sanatçıların performansı harikaydı.
4) Lütfen, n .. kelimeler!
Cevabı göster
50. Eksik olduğum harf hangi cümlede?
1) Semyon akşam hiçbir şey olmamış gibi eve geldi.
2) N.. bir kez yaklaşan gezi hakkında konuşmadı.
3) Oğul n.. babasının hastalığını n..bilemez.
4) Hasta mısın?
1. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, bu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
On-stu-pi-la sonbahar ile (değil) skon-cha-e-we-mi-bekle-mi, mok-ry-mi do-ro-ga-mi, ve-che-çerçeveleri özlemiyle .
Yağmur devam etti, ancak sabahki gibi güçlü (değil), ancak zayıf, ıslak.
Yani sahnede görünmemek, re-vizor tre-vo-lives all ob-va-te-lei.
Mutfaktaki pencere on-ve-o-ama içindi (değil).
Cevap: sonsuz
2. Ödev 12 Define-de-li-the edat, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle NOT yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
İyi beslenmiş go-lod-no-go (değil) ra-zu-me-et.
(Değil) genellikle-ama-damar-noy ti-shi-doğum için değil-evet-ışık-vardır.
(Değil) ve-ta'dan bir gün daha aldıktan sonra başka bir mektup gönderdi.
Da-cha için (değil) yeniden.
Evde artık kullanamadı (kullanamadı).
Cevap: olağanüstü
3. Ödev 12 Define-de-li-the edat, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle NOT yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bu film hiç de (değil) in-te-re-sen değil.
(Değil) ön-güzel-scha-u-schi-e-sya tüm planlarımızı-ru-shi-üzerine yağar.
Geceleri neredeyse hiç uyumadı (uymadı).
Ormanın faydalarını düşünmeden (değil) bunu yalnızca bir kişi yapabilir.
Basma (değil) to-ro-goy, ama de-che-vy.
Cevap: sürekli
4. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, bu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Batılı bir sanatçı değildi (değil).
Kişinin inançlarını savunmak için genellikle re-shi-tel-no-sti'ye ulaşır (ermez).
Evet-y-y-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-ing korku altında yeniden yaşamak zorunda kaldım (değil).
Onda (değil) ne co-ve-sti, ne nezaket, ne de dürüstlük yoktu.
Kimse (değil) ona kötü biri diyemez.
cevap: eksik
5. Ödev 12 Define-de-li-the edat, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle NOT yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Dre-my ile ilgilendiğim (değil), zaten derin uykudaydım.
Tanışacak çok az insanı vardı (değil).
Kitapta (değil) hva-ta-lo değil-kaç sayfa var.
Hikaye, benim izlenimimle karşılaştırılabilecek hiçbir şey (değil) ile anlatıldı.
O, ve-tiv'den hiçbir şey (değil), gökyüzüne bakmaya devam etti.
Cevap: çok
6. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, bu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Nehrin üzerindeki köprü bu yıl inşa edildi (inşa edilmedi).
Yarış-çatı-ta (değil) sırrı.
Bir shi-ro-coy dağ nehrinin yanından geçiyoruz (değil).
Uzun bir süre (değil) stri-karısı-nye-lo-sy me-sha-li, gözlerin içine tırmandı.
Asla (asla) susmadı, vicdanı onun sadık yoldaşıydı.
cevap: dar
7. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, bu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Dünya (değil) li-she-on ikisi-I-niya.
Proje (değil) co-gla-co-van.
Onun dalga-ama-val (değil) çözülmüş hala bir sorudur.
(Değil) ve-ze-nie, ama cro-pot-li-vaya ra-bo-ta onun başarısının günlüğünün arkasındaydı.
Cevap: satılmamış
8. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, bu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Yeniden o sularda (değil) canlı tutun.
Sağlıklı bir insan, diğer insanların hatalarından ders çıkarır - bir aptala hiçbir şey öğretmez (değil).
(Değil) nehir kıyısında kaç kadın ho-di-li.
Li-ven (değil) güzel öncesi.
Cevap: birkaç
9. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL-de-li-bunlar edatını tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Değil) net konuşma - çamurlu ayna-ka-lo.
Port-ret henüz bitmedi (bitmedi), ancak yetenek-li-vom hu-doge-ni-ke'nin görkemi fast-ro about-le-te-la city.
() Kalemle değil, akılla yazın.
Siz (değil) herkesi memnun edin.
Mucizevi, beni asla (asla) görmedi.
Cevap: belirsiz
10. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, bu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Tüm evler uzun süre (değil) parça-ka-tu-re-us.
Henüz güneş tarafından aydınlatılmamış dağlar, siz de-la-lis, hafif sol gökyüzünde.
Satın alındı (değildi), ancak kendi kry-zhov-takma adı.
cevap: hiç kimse
11. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, bu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Uzun zamandır yağmur görmeyen (görmeyen) toprak çatladı.
Güneş (değil) sen-ama-si-mo yandı.
Hala buzla kaplı (değil) nehir kasvetli, ancak ka-ti-la'nın kurşun suları var.
(Değil) kendisi vi-no-wat olduğunda kiminle sorulacağı.
Uzun zamandır (değil) yerli yüzümdeydim.
Cevap: dayanılmaz
12. Ödev 12-de-li-bunlar edatını bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Yalancı ekmek (değil) to-boo-desh.
Yeniden birlikte dökmektense birlikte dökmemek (değiştirmemek) daha iyidir.
(Bu yıl) görünmüyor, tek bir be-le-yu-sche-go pa-ru-sa değil.
Gece için hala (değil) kapalı olan pencerelerden, yerdeki biri temiz hava tarafından şaşırdı.
Sabah, hiçbir şey (değil) on-on-mi-on-lo dünkü fırtına.
cevap: tuz altı
13. Ödev 12 Define-de-li-the edat, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle NOT yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Değil) for-would-va-e-my vpe-chat-le-leave-vi-la de-rev-not'ta fırtına.
(Değil) tar-kav-shie mi-well-o gök gürültüsü yarışında değil, co-wa-olduk ve bizi korku durumunda tuttu.
Kelimeler ve kelimelerin sadece doğrudan değil, aynı zamanda burun ötesi bir anlamı vardır.
Pencereler bizim içindi (değil).
Le-be-di pla-va-li, benim için çay bana (değil).
Cevap: unutulmaz
14. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, şu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Ba-bush-ka (değil) play-sa-la, ama kelimeler-ama bir şey söyle-zy-wa-la söyle.
Hiçbirimiz onu önceden mahvetmedik.
Ti-shi-na idi, (değil) on-ru-sha-e-tek bir ses olmayabilir.
Her erkek-lo-yüzyıl (değil), okulun eşiğini ilk geçtiği günü bir kez hatırlar.
Dağlarda iki-de-de-olmadan-önce-va-nia pro-le-te-olsun (değil) için-meth-ama.
Cevap: görünmez
15. Ödev 12 Bu edatları bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Yine de (değil) gökyüzündeki güneş-tse-ki-well-lo'nun gözüm pembe ışınların bir hayranı.
Va-len-ting aceleci (değil) ama kararlı bir adımla yürüdü.
Derin bir sonbaharda, zaten (değil) nemli ve yağmurlu, ancak kuru, rüzgarlı.
Etrafta kimse yoktu.
Yapraklar asılır (değil) she-loh-nu-shis.
Cevap: telaşsız
16. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, şu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bir eq-va-to-re'de bulunmamış (olmayacak) insanlar, kışın bir tro-pi-che-sky yağmuru hayal edemezler.
Çocukken Çehov, you-dum-ki konusunda uzmandı (değildi).
An-drey, go-sti-ni-tsy'nin hareketsiz (yanmayan) salonuna girdi.
Eve gitmek istiyorum (istemiyorum).
Cevap: tükenmez
17. Ödev 12 Define-de-li-the edat, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Re-bya-ta kampa hızlı bir şekilde (değil) gitti, ama bal-len-ama, uzun duraklamalarla.
Yıldızlar, silahlı bir bakışla (değil) görüyor.
Lütfen, de-zh-va-yas için (değil), aceleyle geçti.
Alan temiz (değil) beyaz-le-lo etrafında.
(Değil) la-u-schim'i güçlendirir, ancak ras-weak-la-u-schim öğleden sonra rüyasında hareket eder.
Cevap: net değil
18. Ödev 12 Define-de-li-the edat, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle NOT yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Su pri-li-va shu-me-li (değil) sessiz.
Rüzgar hala kuru (değil) kuru çiy ile ko-leb-years ste-belok'tur.
Sağda, le-si-sty-mi-hol-ma-mi'nin üzerinde mi-ga-yu-shaya yıldızları parladı (değil).
Talebin cevabı hala (değil) in-lu-chen.
Le-vin-dream araya girerek dinledi.
Cevap: yanıp sönmeyen
19. Ödev 12 Bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL, bu edatları tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Kendini-özgürlüğe değil (değil) on-du-ma-ama Tol-stym, yaşayan ruhunun bir parçasıdır.
Birinde soğuk, nemli ve rahat (değil).
Bir süre hareket etmeden oturdu (değil).
Bozkırda, gece soğumaya vakti (yok) olduğundan, şimdiden ılık bir rüzgar esiyor.
(Değil) kiminle boşaltılacağı, gidileceği.
cevap: rahatsız
20. Ödev 12-de-li-bu edatları tanımlayın, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Gro-mad vinç, sanki çelik (değil) ama bam-boo-ko-vy gibi titriyordu.
Nehir boyunca koştu (değil) sen-so-o-ry-vi-yüz-be-re-ha.
Bir kez-go-va-ri-vat onları hiçbir şey hakkında (değil).
Zy-val-sya'dan kimse (değil).
(Değil) yer güzel che-lo-ve-ka, ama che-lo-vek bir yer.
cevap: düşük
21. Ödev 12-de-li-bu edatları tanımlayın, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Chi-ta-na hakkında gerekli kitap (değil).
Kle-men-tiev ayrıldı, (değil) ve-tiv'den sorularımıza.
Eye-zy-va-et-sya oru-di-em (değil) for-nya-o güç ve gi-ba-et'in kahramanı.
(Değil) dedin, sitem Sophia Ni-ko-la-ev-na'nın gözünde parladı.
(Değil) üzgün, ama bahçede parlak bir me-lo-dia sesi geldi.
Cevap: söylenmemiş
22. Ödev 12 Define-de-li-the edat, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle NOT yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Değil) sonbaharın derinlerine bakıyorum, günler sıcak ve açık.
Sıkıldın mı?
Ob-lo-mov bir çocuk ama ahlaksız bir egoist (değil).
Köprü hala (inşa edilmedi) inşa edildi.
Uyuyan yüzünün arkasında kötü (değil) ama daha çok nazikti.
cevap: rağmen
23. Ödev 12 Define-de-li-the edatları, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle NOT yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Sadece bir (değil) kayıp bir şekilde sıkıştırılmış, üzücü bir düşünce verir.
Pub-li-ka (değil) şaşkınlıkla p-go-to-le-niya art-ti-stov'a baktı.
Birçok soru hala re-she-na'dır (değil).
Suyumuz yoktu (yoktu).
Ormanın arkasında, on-chi-on-fosses (değil) for-se-yan-nye, ama sadece sürülmüş-han-tarlaları.
Cevap: şaşkın | şaşkın
24. Ödev 12 Bu edatları bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Demir çatı, uzun süre (değil) kırmızı-shen-naya, pas-chi-ny'den kırmızı-la değil.
Korkuyla hiçbir şey (değil), Gav-rik ileri atıldı.
(Değil) akla kadar, Olga kaldı.
Emeğin sevinci (değil) no-ma'yı diğer herhangi bir ra-do-stya-mi ile karşılaştırır.
Pasif olanlara değil, aktif olanlara ihtiyacımız var (değil).
cevap: şaşkın
25. Ödev 12-de-li-bunlar edatını bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle DEĞİL tanımlayın. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Roman, zevkle, dün bitmemiş, work-bo-tu yaşamaya devam etmesi gerektiğini düşündü.
Tüm hareketlerde, bir mo-lo-to-go me-ha-no-ka vardı, bir tür güven (in) vardı.
Kalınlaştırılmış-shih-sya su-mer-kah'ta, si-lu-bu insanlar zaten görünür (görünmez).
Ex-pe-dition (değil) işe gelmeliydi.
Mart günü bir cap-pe-lew ve güneş yoldan çıktı, ancak akşamları tüm (değil) ve-sen-him ile bir stu-de-nym'e dönüştü.
Cevap: belirsizlik
26. Ödev 12 Define-de-li-the edat, bazı romlarda SLIT-BUT kelimesiyle NOT yazılır. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Tre-tya-k-sky ha-le-rei sol-vi-lo (değil) for-would-va-e-my vpe-chat-le-nie'nin for-se-sche-tion'u.
Ser-gay, bu garip adam-sevgili-ke hakkında pek çok çağrı duymak zorunda kaldı, (değil) de-la-yu-schisch onur.
Nehir henüz donmadı (değil).
Baharın ve-se-ly, gülen bir şey-konuşmasıydı (değil), zar zor duyulabilen, uykulu bir gevezelikti.
Onlar si-de-li'dir, hiçbir şey (değil) rya'dır.
Cevap: unutulmaz
27. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Dün windows-chen-noy hakkında düşünceler, ra-bo-te-la-olmak için Mi-ha-i-la'nın daha hızlı gidip gitmediği.
Oğlan inatla başını salladı ve çizgili (değil) kasırgalarla kararlı bir şekilde hareket etti.
Push-ki-na'nın ayetlerini kim (bilmez) bilir!
Hiç (değil) in-the-res-ny filmi in-ka-for-w-ve-che-rum.
Pencerelerde tek bir cam vardı (değil).
Cevap: kesilmemiş
28. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Çevreleyen udi-vi-tel-naya, hiçbir şey (değil) on-ru-sha-e-may ti-shi-na.
Nemli havada, gelen baharın ikinci el (değil) kokusu geziniyordu.
Tek bir gün doğumu (değil) diğerine benzemezdi.
(Değil) kardeşimi bekliyorum, ayrıldım.
(Bilmemek) ölçüyü bilmek, kdv-re-kdv ve servet içinde gider.
Cevap: benzersiz
29. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Değil) konumu incelemenin karmaşıklığına bakarak, onu elimizden geldiğince anlamaya çalışıyoruz.
Bu yıl, sözleri daha önce olduğu gibi sıcak ve kibar geliyordu (değil), ama soğuk ama bir şekilde yabancılaşmıştı.
Mavi şafak ışığı ve-che-ra'dan-at-the-ve-sh-noe penceresine baktı.
Uzun bir süre o (değil) çok rahat nefes aldı.
Ev bozkırın ortasında duruyordu, hiçbir şey (değil) kadınsı değildi.
cevap: rağmen
30. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Way-no-ki bütün gün pri-va-la olmadan gitti, yorgun hissediyor (değil),
Keskin so-qi-al-nuyu pro-ble-ma-ti-ku makalesi için pub-li-cyst, adaleti (içinde) gösteren
su-shche-stvo-yu-shche-go art arda.
Sana kızacak bir şeyim yok.
O ve-cha-la'dan ona, hiç (değil) utanmadı.
Asla (asla) düz görünmüyor.
Cevap: adaletsizlik
31. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Sabahları eski bahçe, ho-we-we-mi tro-pa-mi ile (değil) bir peri masalı ormanına benziyor.
Hala karla temizlenmiş (değil) sokaklarda shi-ro-ko yürüdü.
Kolaylık (değil) sen-ve-ze-ama tarlalarda.
Hala (değil) uzun beklemeler vardı.
Derse hazır değilim (değil).
Cevap: ayak basılmamış
32. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Ay soluk (değil) ama şeffaf, kristal gibi.
(Kimden) mektup almadı.
Banyo öncesi keşfedilen yerler (değil) beni cezbediyor, ama sağır yabanlar.
Do-ro-ga (değil), ama en kısası.
Cha-so-howl pro-pu-steel onları, (değil) pro-ve-riv par-ro-la.
Cevap: düzensiz
33. Görev 12. Opr-de-li-o pre-lo-zhe-nie'de, bazı romlarda SLIT-AMA yazdıkları kelimeyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Mal-chi-ki (değil) orman olup olmadığını tanır.
(Değil) kazan pişirir, ancak çizgi-poo-ha.
Arkadaşlar raz-e-ha-lis ve ziyarete davet edilecek (değil) biri.
Hala-la-ka-mi hakkında gizlenmiş (değil) güneş, kasvetli sarı bir bulutu aydınlatır.
O bir şekilde herkesle aynı (değil), sessiz, şefkatli.
cevap: hiç kimse
34. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Değil) ca-mi-de yazı masasını ve duvarlardaki arabaları aydınlatmayan parlak bir alev.
(Değil) kimse soramaz, herkes suskun sohbet eder.
Yağmur yağmaya başladı, (değil) o saatlerde ön güzel.
(Değil) dikişli ama bağlantılı şeyleri daha çok seviyorum.
cevap: loş
35. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Banliyölerde hiçbir yerden (değil) bo-ga-chi yaşıyorlar.
Karda, kimsenin dokunmadığı (değil), gölgeler uzanır.
(Değil) yarış yanlısı oyunlar-acele-ki utse-no-olsun.
Dünya (değil) li-she-on ikisi-I-niya.
Vasya asla (asla) şöhret peşinde koşmadı.
Cevap: satılmamış
36. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Cha-well-lis (değil) skon-cha-e-my vi-no-grad-no-ki çevresinde.
Ne de olsa, vy-nya-e-tes hakkında hiçbir şeyde değilsin (değil).
Cevap: sonsuz
37. Görev 12. Opr-de-li-o pre-lo-zhe-nie'de, bazı romlarda SLIT-AMA yazdıkları kelimeyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Kedi Ti-mo-peri (değil) de-sya-ti yaşından daha azdır.
Henüz ısınmamış hava hoş ama ferahlatıcı.
Nastya'nın doğru (değil) ama hoş yüz hatları vardı.
No-ko-bark pro-va-poured-sya'yı ağır, (değil) kaygısız bir rüyaya dönüştürdü.
cevap: yanlış
38. Görev 12. Opr-de-li-o pre-lo-zhe-nie'de, bazı romlarda SLIT-AMA yazdıkları kelimeyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Ra-bo-tat, is-sle-to-van-no-place'de (değil) elk içinde geldi.
Bizden önce (değil) önce-le-tal gro-sıcak-yırtık-shih-uyku-sıraları.
Hiç kimse (değil) doğru
On-ka-zy-vat sol-dat bunun içindi (değil).
Cevap: keşfedilmemiş
39. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
No-ko-lai Ser-ge-ich, prensin bir havanda bla-go-rod-no-mu yapamayacağını iddia etti.
Şimdi (değil) bir tür iblis, ama tre-bo-gu-boo me'ye benzer bir şey.
Ru-ko-pi-sya-mi ile bir kutu vardı, kimsenin (değil) gerekli-biz-mi.
Bir cube-ri-ke'de tüm mat-ro-sy co-be-rut-sya olduğunda ne duyabilirsiniz (duyamazsınız).
Kitapta, ras-ska-for-ama (un) mutlu eski-ru-hi'nin kaderi hakkında.
cevap: mutsuz
40. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Eski malikane-ba-sto-I-la üzerinde (değil) sen-kiminle-tepe.
Bir-şey-ry egzersizleri (değil) sen-dolu-biz-olmayan.
Sevan Gölü, doğanızın güzelliği açısından benimkiyle karşılaştırılamaz (değil).
cevap: düşük
41. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Gro-moz-dyat-sya dağlarının sokakları boyunca (değil) ra-ta-yav-she-th kar.
Neredeyse (değil) otuz nehir ve re-cho-nok Sevan'a akıyor.
Bu kısımlarda yeterli su var (yok).
Sanatçı se-year-nya (değil) go-lo-se'de.
Cevap: erimemiş
42. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
A. N. Tol-stoy öldü, "Peter I" romanını yazmaya vakti olmadı (yok).
(Değil) kolay, ama değerli kader kahramanımızı bekliyor.
Savaş - mi-ting (değil).
O gün birisiyle tanışmak benim için on numaraydı, ama diğer her şeyle birlikte yemek yiyoruz.
Cevap: kolay değil | kolay değil
43. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bir kez-ra'nın konusunu (değil) hakkında-ho-di-mo yeniden-yeniden-konuya geçirdiğini hissediyorum.
Ne yazık ki, for-da-cha (değil) re-she-on.
Kızınız arıyor - kli-chet-sya'ya hiçbir şekilde (değil).
O günlerde neden sadece (değil) yaklaşık-is-ho-di-lo.
Bu, gos-po-evet, ka-pi-tan Ko-pei-kin'den başkası (değil).
Cevap: gerekli
44. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Değil) için söyle ama bir kelime yoktu.
(Kimse yoktu) konser salonuna nasıl gidileceğini soracak.
Benim için hiç kimse (değil), Ivan hızla ortadan kayboldu.
No-ko-havlama, mükemmel-shen-ama vücudu hissetmek, ro-chal-sya için, onun için düzenleme-ve-rahat-oluyordu.
cevap: hiç kimse
45. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Daha ileri gitmek için acele etmem gerekiyordu (değil).
19. yüzyılın başlarından itibaren, Rus bilim adamları (değil) bir kez veya-ga-ni-zo-you-va-li vol-ka-ny Kam-chat'ta ex-pe-di-tion - ki.
(Değil) kahramanın yolunda anlaşılmaz bir şekilde, bir sonraki bölümde bir oto-rom olarak açıklanır.
(Değil) herkes doğal olarak çok az bilen biz insanlara farklı şekilde davranabilir.
Ekibimiz-da (değil) tre-ni-ro-va-las ve pro-ig-ra-la.
Cevap: anlaşılmaz
46. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Değil) neden kötüyü düşünelim: her şey ho-ro-sho olacak.
Gor-de-e-you, bre-ven-cha-you-mi ile bir evde yaşıyordu, hala bir şey-ka-tu-ren-ny-mi-ste-na-mi (değil).
Bozkır tu-man'ın arkasında ne tarla ne de orman görülebilir.
Ti-shi-na, (değil) on-ru-sha-e-may, hareket yok, yemek yok, ses yok, özellikle ben-ama in-ra-zi-tel-na.
Tu-ri-sta, ki-lo-meter-ra'dan daha az geçti (değil).
cevap: gerek yok
47. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Değil) ön-güzel-shchav-sha-i-sya o üç gün içinde bir kar fırtınası benim için-la yüz boynuz karla.
Yeniden mon-ta com-na-ta'dan sonra hala (değil) ve-de-na ile bir sıra iskelede.
(Değil) kötülüğü anarak, iyiliğe mükâfat veririz.
(Değil) her zamanki ob-yüz-yeni-ka me-sha-la co-medium-to-chit-sya.
(Değil) ne olduğunu sormaya gerek yok.
Cevap: olağandışı
48. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Me-sya-tsa (değil) gökyüzündeydi ve yıldızlar pırıl pırıl parlıyordu.
Yeni Yıla kadar (değil) artık yok.
Ba-bush-ka, (değil) ileri yaşta bakıyor, şahsen görüyor ve duyuyor.
Seryozha (değil) o zaman-ro-pyas yeniden sıfıra dönüş ülke-no-tsu.
Hiç kimse için hiç de zor değil (değil).
cevap: rağmen
49. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bilgisayar ağa bağlı (bağlı değil).
Ölmekte olan bir bahçe ve (değil) ortak-yüz-yav-sha-i-sya aşk, oyunun kendi içinde ilgisiz iki temasıdır.
Yine de (değil) dis-p-stiv-shi-sya, renk akımı özellikle ben-ama güzel.
Yerinde (değil) ras-count-ta-ama bu kadar çok insan için.
Shi-vaya'ya hiçbir şey sorma (değil), her şeyi anladı.
Cevap: başarısız
50. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Değil) su-me-shi re-a-li-zo-vat kendinizi hayatta, Ba-za-ditch en iyi niteliklerini ölüm karşısında gösterir.
Anahtarlar hala bulundu (değil).
Peter'ın evi büyük (değil) ama çok rahat.
Kardeş (değil) Misha'yı bir bakışta bile onurlandırdı.
Bina düzen-e-ama zamanında (değil).
Cevap: küçük
51. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Uydu göz kırpmamız sessizce-cha-li-you idi, bir kez-a-hırsız-chi-you man-love-com (değil) idi.
Kuşlar güneye (değil) soğuğa, ancak yiyecek eksikliğinden sürülür.
Daha çok sen-so-de-re-vya (değil) sen-der-zha-mo-ro-arayacaksın.
Güneş zaten çok yaktı (değmedi), günler kavuştu ama kısa-ro-che oldu.
Hangimiz (değil) doğayı severiz!
cevap: suskun
52. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bu saatte dün sen-dolu-nen-n hakkında (değil) düşünmek istemedim.
Manor-boo sık (değil) çevrili, ama sen-so-cue çit.
Üç verst kaldı, (değil) fazla.
Yanlış bir şekilde, verandaya bile çıkmama izin vermiyorsun.
Zaten Noel'den (değil) kendi ekmeği ve un-ku-pa-li vardı.
Cevap: seyrek
53. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Ama ideolojik anti-no-ki'lerinin olduğu her şeyle (değil) oldukları doğru mu?
Sofia Ni-ko-la-ev-na (değil) bu süre zarfında çok eski-re-la.
O zamanlar bi-orduyu pro-ti-in-re-chi-tahminlerinde chi-ta-te-lu yapmak (değil) kolaydı.
Cup-le-na (değil) to-ro-guy, ama ucuz mobilyalar.
Cevap: kolay değil
54. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bu yerleşim yeri herhangi bir haritada işaretlenmiştir (işaretlenmemiştir).
Bacağındaki ağrıdan uyuyan (Değil), Iva-ni-hin her şeyi gördü.
From-ve-you stu-den-ta, evet-le-ko (değil) doğru-biz ve vuruş-chi-you-mi idi.
Üzerindeki birinin kapısı kapalıydı (değildi).
Çekilmiş (değil) perdelerin arasından, parlak bir şekilde aydınlatılmış biri görülebilir.
Cevap: bitmemiş
55. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Ivan Iva-no-vich oğlunu gergin ve (değil) akıllıca-va-yu-schey gülümsemesiyle dinledi.
Co-chi-non-niya (değil) yarış-kapak-ta teması.
Evet-le-ko (değil) mini stvo'da kri-ti-ko-va-li üretiminin geliştirilmesi için net bir plan.
Burası nya için (değil).
Hiç kimse (değil) gerekli bilgi.
cevap: şaşkın
56. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bütün bu pro-iso-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-evet'ten bizimkinden uzun bir süre önce gitti (değil).
Zhur-on-li-yüz göz-arkasında (değil) sizi böyle-mu-mu-kes-mu-in-ro-olayına götürür.
Beş-bo-ryu için so-kükreme-ama-va-ni-yah'ta Anton po-ka-hall da-le-ko (değil) en iyi re-zul-tat.
Nehrin karşısındaki araziler bizim için değildi (değil).
No-to-mu (değil) batıdan-riya'ya.
Cevap: birazdan
57. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Onun iblis-po-ko-i-la'sı uzun süre (değil) for-zhy-va-yu-shchaya yarası.
Görünüşe göre, hiç de la-no-vy değil (değil).
Atladı-sıfır (değil) sen-so-ko, ama düşük.
(Değil) sen-so-cue memuru, shi-ro-kim doğu yüzü ile ka-zar-mu'ya girdi.
Film, kazan-qi-al-no-go yanlısı, batıdan-gitmeyen-hiç kimsenin (değil) mu-zy-kan-ta'nın kaderi hakkında west-woo-et.
cevap: düşük
58. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Hiç de zor bir iş değildi (değil).
Before-ro-ha aydınlatılmıştı (değildi).
Ortaklar, son derece uygun (olmayan) koşullarda yeni bir sözleşme sunar.
(Değil) pro-watch-kükreme sonuna kadar.
Bu be-re-zhya'nın Japon haritaları, vi-ga-to-hendek üzerindeki Avrupa-ro-pei-sky haritalarına benziyor (değil).
Cevap: sakıncalı
59. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Henüz (değil) for-se-yan-no-mu alanı boyunca yürüdüler.
Dersler çok güzeldi (değil).
Başka bir öğrencinin cevabının da doğru (yanlış) olduğu ortaya çıktı.
(Değil) to-de-lan-naya ra-bo-ta'nın sonuna kadar, va-la Olesya'ya barış verme.
Benim için değil (değil) zamanlarında-re-sha-et-xia pol-zo-vat-sya no-ka-ki-mi-voch-no-ka-mi ve çalışma-no-ka- mi.
Cevap: yanlış
60. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bu mutluluk (değil), ama kederdir.
Hala (değil) beyaz sol boyunlu çavdarda kaleler gu-la-li.
(Değil) on-se-le-araştırma enstitüleri hakkında yüzlerce sti-ches-che-de-tion toplamak için pro-vo-di-liss keşif gezilerine devam etti.
() Sadece yetişkinler değil, çocuklar da dans etmeye başladı.
Bazı-bir-çavdar gi-ma-lay-gökyüzü zirveleri-shi-na, beni-çok-tanıdığın-hayır-o Jo-mo-akciğer-mende verim, (değil) al -pi-ni- şimdiye kadar yüz mi-lu-bi-te-la-mi.
Cevap: uzun değil
61. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Görüşmemizden memnun değildim.
Yardımcı nickim bana çok (değil) açgözlü bir bakış attı, bire bir bu sefer de sessiz kaldı.
Pri-nya-her yerden (değil) doğru çözüm olsun.
Beni affet sevgili anne, (yanlış) haklıydım.
Henüz (henüz) hasat edilmemiş çavdar tarlaları.
Cevap: düşmanca
62. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Toplantıyı bir hurda ile yenmek hiç de kolay değildi.
Duvarda akılda kalıcı or-on-men-tom ile bir İran halısı asılıydı.
Alek-san-dru aynı şekilde, böylece hayatının her yeni günü bir öncekine benzemez (değil).
Masha pi-a-no-ama çok güzel me-lo-dia'da-ra-la oynadı (değil) batıdan-no-go me com-po-zi-to-ra'ya.
Tablo temizlendi (değildi).
Cevap: bilinmiyor
63. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
In-cla-zha kolay (değil) ama çok ağırdı.
Alexander, ob-du-man-ny'yi eş-verdi (değil), ancak kenar bir stu-pok'ta kalın değil.
Gri-go-ryev'in kendisi küçük değil, dostça içti (değil).
Ders koleksiyonunda, geyiğe göz, bilinen ba-bo-çeklerinden-nasıl-no-mu-değildir (değil).
Plan tamamlandı (tamamlanmadı).
Cevap: pervasız
64. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Hiç de sen-du-man-naya tarihi değildi (değil).
Benim (değil) kötü-y-y-y-t-tut-chik'im hiçbir şey görmedi.
Alexander-sander (değil) kadınlara göre yarıştı.
Bu yıl-nya then-va-rishch paylaşmaktan açıkça (değil) mutluydu.
Mavna limanda sadece yüz 1-la idi, ancak o iki hafta içinde bir kez-kadın-noy (değil).
Cevap: Düşünmeden
65. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Hızlı (değil) ama yavaş koştu.
(Değil) bir iş için, kişi asla tam mutluluğun tadını çıkaramaz.
Kar tarlalarında yarış-ta-jav-she-go'nun (değil) kalıntıları hala görülebiliyor.
İki gün sonra, çok yüz yal-sya evet-le-ko (değil) kolay zaman hırsızı.
Mo-ti-sen adımlarında ve nya-you-mi için kaldı (değil).
Cevap: yanlış anlaşıldı
66. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bunlar evet-le-ko (değil) ra-haysiyetli olaylar için-vras-kötü olup olmadığımızdır.
Bir tür garip duygu, to-se-le (değil) is-py-tan-noe, aniden for-hva-ti-lo me.
Makalenin yazarı ile aynı fikirdeydim (değildim).
is-ri-che-sky in-vest'te, de-i-ni-yah prens-zey-vo-i-nov hakkında rass-say-zy-va-elk, dış -mi vra-ga- ile mücadeleleri mi ve (değil) skon-cha-e-benim yarışlarım.
Oda-on-her şey aydınlatılmış (değil).
Cevap: sonsuz
67. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Way-no-ki bütün gün pri-va-la olmadan gitti, yorgun hissediyor (değil).
Bu nadide kuşların göç sebebi hala araştırılmış/çalışılmamıştır.
(Değil) mutluluk, eski benim için değil başarıyı garanti eder, ancak meta-öncesi hakkında iyi bilgi.
Pe-re-pra-you da-le-ko (değil) shi-ro-cue yerine Don, sadece yaklaşık so-ro-ka metre.
(Değil) yağan yağmura bakarak, çocuklar kendilerini kırda çok güzel hissediyorlar.
cevap: rağmen
68. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Yine de (değil) yağmurdan sonra kuru-shay yanlısı, ro-ha'dan önce lu-zha-mi'de bıyık vardı.
(Değil) to-söylenmişlik de-la-et ro-ma-on açık havanın finali.
(Değil) sen-le-chen-naya zamanında pro-stu-evet ciddi komplikasyonlara yol açabilir.
Bilgisayar ağa bağlı (bağlı değil).
Kardeş (değil) onu bir sitemle bile onurlandırdı.
Cevap: ima
69. Görev 12. Geçiş yerine hangi harfin (E veya I) eklenmesi gerektiğini belirleyin. You-pi-shi-bu kelime, bazı romlarda NO yav-la-et-sya eklenmiş ve pi-shet-sya birleştirilmiştir.
(n ..) at-te-sta-ta olmadan kalması için, ne pahasına olursa olsun ek-benim-içi teslim etmek gerekir (n ..).
Ne (n ..) sorar, ra-tal-ku-et, öğretir, onunla konuşur (n ..) ne zaman (n ..) sıkılır.
Islak zeminde, pa-da-li (n ..) sık sık yağmur damlaları, mi-well-tu'da rüzgarın sesi (n ..) sti-hal (n ..).
Nasıl (n ..) olursak olalım, for-da-tion (n ..) sen-dolu-nen-us-mi olarak kaldı.
(N ..) birimiz ve (n ..) haklı olduğunu (n ..) kanıtlayabildi.
Cevap: asla
70. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Bu görev öyle ve (değil) yeniden öğretme-no-ka-mi.
Irina An-dre-ev-na go-vo-ri-la (değil) yüksek sesle, ama çok sen-ra-zi-tel-ama.
Böyle mu-in-ro-olaylara hazır değildim ve yarışlarda-te-ryan-no-sti kaldı-ama-vill-sya.
(Yapma) parkın yakınlığı hakkında mu-zy-ki na-po-mi-na-li'nin seslerini gecenin körüne kadar sessiz kalma at-trak-qi-o-nov.
Ko-nech-ama, evet-le-ko (değil) en iyi in-stu-pok'du.
Cevap: yüksek sesle değil
71. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Dünya (değil) li-she-on ikisi-I-niya.
Yine de (değil) yarış yanlısı oyunlar-acele-ki utse-no-olsun.
Böyle bir seferlik için hazır değildi.
Büyük du-bo-vom le-soch-ke'deki (değil) is-pe-pe-la-th-heat'de bile canlı-ve-tel-nuyu cool-du hissediyorsunuz.
(Yapmayın) mesh-kai no mi-well-you, re-bya-ta co-bra-ister che-mo-evet.
Cevap: küçük
72. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Arkadaşımız da (değil) boş boş oturdu.
Put-no-ki, be-re-gu buzunun hala (değil) büyümüş olan kenarına gitti.
Ve mo-lo-doy man-lo-age ondan ileri para bile aldı, çok (değil) küçük bir para.
(Değil) akşam yemeğini beklerken, po-te-she-stven-no-ki yatağa gitti.
Kahkahanın nedeni, öngörüsünün hiç (değil) komik yerlerine hizmet ediyor ve o gaddar-ma-sy, arkasından biri Kara-ra-u-lov silt.
Cevap: çok
73. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
(Sakın) gökyüzünde zhu-rav-la sözü vermeyin, ellerinize si-ni-tsu verin.
Yine de haklıydın (değil), Stepan Ilyich!
Rai-sky kendini yaşlı bir adam-aşk-com'dan-hayır (değil) olarak görüyordu.
Açık bir dilde yerel on-se-le-nie times-go-va-ri-va-lo (değil).
Rüyalarında, hala keşfedilmemiş toprakları açtı.
Cevap: anlaşılmaz
74. Görev 12. Lo-zhe-nie öncesi olanları tanımlayın, bazı romlarda pi-shet-sya SLIT-AMA kelimesiyle DEĞİL. Köşeli parantezleri kesin ve bu kelimeyi pi-shi-te edin.
Ormanda, sanki hiçbir şey olmayacakmış gibi, bahar hayatı devam etti.
Tya-nut-sya, sen-so-ki-mi bor-ta-mi (değil) ile Volga on-gr-women-nye ar-bu-for-mi bar-ka-sy boyunca.
Tam bir yalnızlık içinde, mi-well-tu ile durdu, daha ileri gitmek için yeniden sha-ing (değil).
Gittiği için zaten mutluydu (değil).
Yer çok-shen-ama bana tanıdık (değil).
cevap: düşük
Seçenek 5
Metni okuyun ve görevleri tamamlayın 1-3
(1) Bir kişinin sesi, sert bir tüpün olduğu boğazın derinliklerinde yükselir - ses tellerinin bulunduğu gırtlak. (2) Nefes aldığımızda gırtlağın iç duvarlarında sessizce bulunurlar ve konuşurken, şarkı söylerken veya bağırırken dışarı verilen hava akışı gergin ses tellerinden geçerek hızla titreşmelerine neden olur. (3)(……) gergin ses tellerinin titreşimi ses dediğimiz sesi üretir.
1. İçinde iki cümle belirtin. EV metinde yer alan bilgiler. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.
2) Ses tellerinin bulunduğu boğazın konuşurken, şarkı söylerken veya bağırırken titreşmesi sonucu kişi nefes alır.
2. Aşağıdaki kelimelerden hangisi (kelime kombinasyonları) boşluk yerine gelmelidir? üçüncü teklif? Bu kelimeyi yazın.
Bununla birlikte
Özellikle
3. LINK kelimesinin anlamını veren sözlük girişinin parçasını okuyun. Bu kelimenin cümle 3'te kullanıldığı anlamı belirleyin. Sözlük girişinin verilen parçasında bu değere karşılık gelen sayıyı yazın.
Bağ, -i, f.
1. Birbirine bağlı birkaç benzer ürün. bir sürü anahtar.
2. İskeletin ayrı kısımlarını, ayrı organları birbirine bağlayan yoğun doku lifli oluşum. Kas bağları.
3. Birbiri ardına hareket eden, sigorta için bir iple birbirine bağlanmış bir grup insan. Biriyle aynı pakette gitmek.
4. Aşağıdaki kelimelerden birinde vurgu ayarı yapılırken bir hata yapılmıştır: vurmalı sesi gösteren harf yanlış vurgulanmıştır. Bu kelimeyi yazın.
havaalanları
yeniden yaratıldı
derili
yukarı aç
5. Aşağıdaki cümlelerden birinde YANLIŞ vurgulanan kelime kullanılır. Seçerek sözcük hatasını düzeltin vurgulanan kelime paronimine. Seçilen kelimeyi yazın.
Demir, krom, manganez, bakır ve nikel RENKLENDİRİCİ maddelerdir ve birçok boyada bulunur.
Marina Vasilievna çok heyecanlıydı ama yine de bilge ve PRATİK arkadaşını dinledi.
Affedersiniz, bu fabrikaya nasıl ulaştınız? İKİNCİ misin?
Çocuklara karşı İNSANİ bir tavır, her şeyden önce çocuğun manevi çabalarını anlamak, bu arayışlara karşı saygılı bir tavır ve göze batmayan yardım demektir.
Görkemli EBEDİ meşeleriyle ünlü antik parkta uzun süre dolaştılar.
6. Aşağıda altı çizili olan kelimelerden birinde, kelimenin şeklinin oluşumunda bir hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın
Tırmandığınız ALTI YÜZ ders kitabı
olgun KAYISI SERT AHŞAP ÇİFT ÇORAP
7. Dilbilgisi hataları ve içinde yapıldıkları cümleler arasında bir yazışma kurun: ilk sütunun her konumu için, ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
| GRAMER HATALARI A) katılımcı cirosu olan bir cümlenin yapımında ihlal B) karmaşık bir cümlenin yapımında bir hata C) ile bir cümlenin yapımında bir ihlal tutarsız uygulama D) özne ile yüklem arasındaki bağlantının ihlali E) fiil formlarının tür-zaman ilişkisinin ihlali | ÖNERİLER 1) E-postayı aldıktan sonra akşam çoktan geç olmuştu. 2) Sınava hazırlanırken çabalarını boşa harcamayanların başarılı olma ihtimalleri düşüktür. 3) Kıyıda bir dalganın çarptığı bir tekne yatıyordu. 4) Çocukluğundan beri soğuk algınlığına yakalanma eğilimi vardı. 5) Arkadaşlarıyla ve ateşiyle eve koştu. 6) Onu yanlış anladığımızı düşündü. 7) Globus alışveriş kompleksinde yeni doğanlar için giyim bölümü açılacaktır. 8) Prens Andrei, daha iyi olma arzusuyla birçok hata yaptı ve onlar için kendisini diğerlerinden çok daha katı bir şekilde yargılıyor. 9) Marya, sadece Moskova'da değil, ilçe kasabamda bile bulunmadığımı söyledi. |
8. Kökün vurgusuz işaretli sesli harfinin eksik olduğu kelimeyi belirleyin. Eksik harfi ekleyerek bu kelimeyi yazın.
geçit töreni..xal'dan..stibule'ye
acil durum..ngard ateşleme..hemen
9. Ön ekteki her iki kelimede de aynı harfin eksik olduğu satırı belirleyin. Bu kelimeleri eksik harflerle yazınız.
pr..takip, pr..vida olmadan..aşırı, ne de..düşen
under..tozhit, dez..information süper..ilginç, raz..skat
o..tahmin etmek, iddia etmek..iddia etmek
10. Boşluğun yerine bir harfin yazıldığı bir kelime yazın. E.
Name..tse Vdumch..vy
kalın .. üstesinden gelmek .. sallamak .. yenmek
11. Boşluğun yerine E harfinin yazılı olduğu kelimeyi yazınız.
bağımsız .. benim yardımım .. sh
vert..sh tel..sh buluş..sh
12. İçinde bir cümle tanımlayın. OLUMSUZLUK kelimesi ile SÜREKLİ olarak mı yazılır? Parantezleri açın ve bu kelimeyi yazın.
(Değil) yurttaşlık görevi, ancak kişisel çıkar, romanın kahramanını endişelendiriyor.
Maddi şeyler hakkında konuşmayı seven (sevmeyen) Nikolai Ilyich, paranın tükendiğini söyledi.
Andrew iki kez duyulmamış kelimeler sordu.
Şimdiye kadar çözüme kavuşturulamayan sorun yeniden gündeme geldi.
Köprü yapıldı (inşa edilmedi).
13. Vurgulanan her iki kelimenin de yazıldığı bir cümle tanımlayın BİR. Parantezleri açın ve bu iki kelimeyi yazın.
Tamamen dürüst olmak gerekirse, şunu söyleyeceğim: Kazanmanızdan ÇOK (AYNI) memnun değilim, çünkü bir mağlubiyet beni üzer.
Bana NE (NE) dediler, hala ahırı ve AYRICA (AYNI) yaşlı büyükannenin evinin çatı katını ve bodrum katını da inceledim.
Her zaman göründüğün gibi aniden (AYNI) OLARAK ortadan kayboluyorsun ve (BUNUN İÇİN) Seninle bir randevunun her dakikasına değer veriyorum.
Blok, kendisi için tüm dünyanın bir "kabin" olduğu şairin "sessiz ruhu" OLMAYI TERCİH ETTİ (OLACAKTIR) ve sisli rüyalara dalmış kaldı.
14. Yazıldığı yerdeki tüm sayıları belirtiniz. NN.
Kişinin (2) o resminde tasvir edilen kızın kırılgan nokta (1) silueti, sedef gölgelerin aktığı beyaz (3) duvarın arka planında öne çıkıyor
15. Noktalama işaretlerini ayarlayın. Koymak istediğiniz iki cümle seçin BİR virgül. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.
1) Astrologların ve simyacıların hedefleri muhteşemdi, ancak gözlemleri ve deneyleri hem astronomi hem de kimya alanında bilgi birikimine katkıda bulundu.
2) XII.Yüzyılda ressamlar, ipek veya kağıt parşömenler üzerine boya veya mürekkeple resimler yaptılar.
3) Aralık ayı boyunca sokakta, sonra kar, sonra yağmur ...
4) Karavelin düz ve eğik yelkenli üç direği vardı ve karşıdan esen rüzgarda bile doğru yönde hareket edebiliyordu.
5) Güneş yaz gibi iyice ısındı () ve sıcak topraklardan dönen sığırcıklar yuva yapmaya başladı.
16. Noktalama işaretlerini yerleştirin:
Balıkçı tekneleri (1) kıyıya çekildi (2) beyaz kum üzerinde büyük balıkların sırtlarını andıran (4) uzun bir sıra koyu omurga (3) oluşturdu.
17. Noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlelerde virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları belirtin.
Şimdi meşe çiçek açıyor ve (1) beklendiği gibi (2) soğudu.
Kuzey doğasını sessiz kaşlarını çatmasıyla seviyorum (3) ilkel yalnızlık için (4) olmalı.
18. Noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları belirtin.
Dolambaçlı yollar (1) düz çizgiler (2) (3) sitenin derinliklerine işaret eder (4) bahçeyi gizemli kılar.
19. noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları girin.
Pyotr İvanoviç her zaman masada konuşmaktan kaçınmaya çalıştı (1) ve (2) yemek yemeye davet edildiğinde (3) sadece oturdu (4) ve sessizce yedi.
Metni okuyun ve görevleri tamamlayın 20-25
(1) Büyük Peter'in 1711'de üstlendiği Prut kampanyası, dedikleri gibi, hemen işe yaramadı. (2) İsveçlilere karşı kazanılan zaferden sonra, birçok Rus devlet adamının kafasında, daha sonra başarıdan baş dönmesi olarak adlandırılacak olan şey başladı. (3) Poltava yakınlarında, daha önce yenilgiyi bilmeyen ve tüm Avrupa'yı kontrol altında tutan İsveç kralı XII. mucizevi kahramanlar sadece ıslık çalardı ve Türkler hemen beyaz bayrağı atardı. (4) Ama orada değildi. (5) Türkler, Rus ordusunu kurnazca susuz bozkırlara çekti ve ardından onları kuşattı. (6) Korkunç sıcaklık, açlık ve susuzluk, Türk atlıları, yeraltı dünyasından gelen hayaletler gibi sessizce pus içinde beliriyor, subay eşlerinin aralıksız hıçkırıkları - her şey, kaçınılmazlıkla yürütülen cenaze müziğiyle birleşti ... (7) Kimse ne yapacağını biliyordu. (8) İlerleyemezsiniz, çünkü düşmanların sayısı dört kat fazladır, Türklerin kuşatmayı sıkmasına izin vererek hareketsiz duramazsınız. (9) Ancak geri çekilmek imkansızdır. (10) Kuruyan bir bozkır kuyusundaki su gibi, güç eridi, tuzağa düşen insanları yavaş yavaş umutsuzluk ve umutsuzluk ele geçirdi.
(11) Çar Peter, belki de durumun ciddiyetini diğerlerinden daha iyi anladı, ancak kendi hayatını değil, hükümdarını kaybedebilecek ülkenin kaderini düşünmesi gerekiyordu. (12) Sonra çar, Boyar Duma'ya daha doğru bir şekilde vasiyet olarak adlandırılacak bir mektup gönderdi. (13) Kısa bir mesajla ortaklarına son emirleri verir, faaliyetlerinde devlet çıkarlarına göre hareket etmelerini ister.
(14) Türkler haberciyi aldılar, gönderiyi buldular ve dikkatlice okudular. (15) Türklerle birlikte saklanan Charles XII, ellerini ovuşturuyordu: mektup, Rusların durumunun sadece zor değil, umutsuz olduğunu açıkça gösteriyordu. (16) Ancak Sadrazam tam tersine düşünceye daldı ve sonra aniden kuşatılmış Rus ordusuyla ateşkes yapmaya karar verdiğini ve dört taraftan da gitmesine izin verdiğini açıkladı. (17) Karl yanlış duyduğuna karar verdi: Ne tür bir ateşkes, tuzağa düşen düşmanı kim serbest bırakır? (18) Evet, bu vezir deli! (19) İsveç kralı sorar, yalvarır, talep eder, çağırır, ancak vezir tereddütsüz başını sallar: Yakalanan mesajdan, Rus çarının zaten ölüme hazır olduğu açıktır, bu da askerlerinin öfkeyle savaşacağı anlamına gelir. son nefes, kanın son damlasına kadar. (20) Elbette yüz elli bin Türk ordusunun 40 bin Rus askerini yenmesi muhtemeldir ama bu bir Pirus zaferi olacaktır. (21) Rusların gitmesi daha iyi.
(22) Bu tarihsel gerçek, farklı değerlendirmelere yol açabilmekte, derin sosyolojik, felsefi ve psikolojik genellemelere konu olabilmektedir. (23) Asıl önemli olan: Bu kampanyada, doğrudan sonuçlar açısından şerefsizmiş gibi, ulusal ruh denen güç açıkça ortaya çıktı. (24) Çoğu zaman, bu güç "gizemli", "bilinmeyen", "anlaşılmaz" terimleri kullanılarak karakterize edilir, ancak içinde mistik hiçbir şey yoktur. (25) Ailesini, arkadaşını, evini, Anavatanını koruma ihtiyacından, yani kendi hayatından daha fazla bir şeyden sorumlu olma ihtiyacından doğar. (26) Evet, o yolculukta
askeri görevler çözülmedi, şanlı zaferler kazanılmadı, ancak asıl bilgelik elde edildi: daha fazla insanı ve silahı olan değil, daha fazla dayanıklılığa ve cesarete sahip olan kazanır.
(S. Pokrovsky'ye göre*)
* Sergei Mihayloviç Pokrovsky (1967 doğumlu) modern bir düzyazı yazarıdır.
20. Metnin içeriğine karşılık gelen ifade hangisidir?
1) Peter dışında hiç kimse, Rus ordusunun kendisini içinde bulduğu dramatik durumu anlamadı.
2) Sadrazam, Türk askeri sayısının dört katı olan Rus alaylarıyla savaşa girmeye karar verdi.
3) Peter, tuzaktan kurtularak ne olursa olsun ilerlemeye karar verdi, çünkü Rus ordusunun ihtişamını şerefsiz dönüşün utancıyla lekelemek istemedi.
4) İsveç kralı, Poltava'daki yenilginin intikamını almayı hayal etti, bu yüzden Türklerin Peter'ın ordusuyla bir savaş başlatması konusunda ısrar etti.
21. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
1) Metnin 6. cümlesi bir açıklama öğesi içermektedir.
2) Cümleler 8-9 anlatıyı sunar.
3) Cümle 14, sırayla gerçekleşen eylemleri listeler.
4) 22 - 23 cümlelerinde muhakeme sunulur.
22. Eşanlamlıların kullanıldığı bir cümle belirtin.
1) 5 2) 6 3) 19 4) 22
23. 10 - 16 arası cümleler arasında, bağlamsal eşanlamlılar ve şahıs zamiri kullanarak bir öncekiyle ilgili olanı bulun. Bu teklifin numarasını yazın.
24. “Metnin yazarı, pek çok Rus devlet adamının Türklere karşı kolay bir zafere olan güvenini gösteren kinayeyi kullanıyor - ANCAK __________ ("mucizevi kahramanlar sadece ıslık çalacak - ve Türkler hemen beyaz bayrağı atacaklar" cümle 3). Rus ordusunun içinde bulunduğu kötü durum, şu gibi mecazların yardımıyla tasvir ediliyor: B __________ ("korkunç sıcaklık", "cenaze müziği") ve AT __________ (örneğin, 6. cümledeki "yeraltından gelen hayaletler gibi"). resepsiyon - G __________ (8. cümlede “hayır”) - açıklanan durumun karmaşıklığını vurgular.
Terim listesi:
1) sözcük tekrarı 2) karşıtlık
3) kitap sözcükleri 4) parselleme
5) karşılaştırma 6) sıfat
7) diyalektizm 8) ironi
9) retorik soru
Bölüm 2
Okuduğunuz metinden yola çıkarak bir deneme yazın.
Metnin yazarının ortaya koyduğu sorunlardan birini formüle edin ve yorumlayın (aşırı alıntı yapmaktan kaçının).
Yazarın (anlatıcı) konumunu formüle edin. Okuduğunuz metnin yazarının bakış açısına katılıp katılmadığınızı yazınız. Sebebini açıkla. Cevabınızı öncelikle okuyucunun deneyimine, ayrıca bilgi ve yaşam gözlemlerine dayanarak tartışın (ilk iki argüman dikkate alınır).
Makale hacmi en az 150 kelimedir.
Okuduğu metne (bu metne değil) dayanmadan yazılan eser değerlendirilmez. Deneme, kaynak metnin herhangi bir yorum yapılmadan bir başka deyişle veya tamamen yeniden yazılmasıysa, bu tür çalışmalar sıfır puanla değerlendirilir.
Dikkatlice, okunaklı bir el yazısı ile bir makale yazın.
Seçeneğe cevaplar
| 5 seçenek |
|
| yeniden yaratıldı |
|
| asırlık |
|
| altı yüz |
|
| paradoks |
|
| ErişilemezHiçbir şey söylemeyeceğim |
|
| üstesinden gelmek |
|
| Yardım Edin |
|
| duyulmamış |
|
