Prvýkrát zavedený pojem akcentovaná osobnosť. Zdôraznenie postavy: čo to je? Stredné typy zvýraznenia

Štúdium individuálnych rozdielov, najmä akcentácie charakteru, patrí do samostatnej disciplíny - oblasti tohto odvetvia sa venujú práce mnohých vedcov - západných i domácich.

Zdôvodnenie výskumu charakterových vlastností

Prečo je potrebné študovať typy zvýrazňovania rozdielov medzi jednotlivcami sleduje dve úlohy. Po prvé, toto je výskumný cieľ – identifikovať čo najviac skupín, vypracovať špecifické rady pre zástupcov každej z nich. Čím viac tried bude pridelených, tým efektívnejšie budú psychologické odporúčania pre ich zástupcov.

Po druhé, je potrebné poznať typy, aby človek sám pochopil vlastnosti a príčiny svojho správania a mohol ho v súlade s tým opraviť.

V tomto smere každodenná psychológia často nestačí. Existuje napríklad všeobecný názor o láskavosti tučných ľudí. Naopak, štíhly človek je niekedy vnímaný ako úzkostlivý, ostražitý. Samozrejme, že takéto rozdelenie do kategórií môže byť čiastočne pravdivé. Ani Hippokrates sa nevyhol takejto chybe v klasifikácii, hoci už v lekárskej oblasti: kedysi antický lekár priamo spojil dispozíciu k apoplexii s plnosťou.

Sovietsky psychológ A.E.Lichko, podobne ako nemecký psychiater K. Leonhard, vo svojich štúdiách používal pojem „akcentuácia“. Pri aplikácii na určitú vlastnosť tento výraz znamená, že je zvýraznená jasnejšie ako ostatné, akoby podčiarknutá. Inými slovami, akcentácia je vyjadrením určitej charakterovej vlastnosti. Pre človeka s tou či onou vlastnosťou budú určité sociálne situácie veľmi bolestivé, iné budú ľahko tolerované. Tento článok sa bude zaoberať typmi zvýraznenia podľa Lichka a Leonharda.

Psychológia odlišnosti nie je striktnou disciplínou. Typy zvýraznenia majú vždy popisný charakter a prakticky sa nikdy nenachádzajú v čistej forme. Každý človek sa môže nájsť v dvoch alebo viacerých typoch.

Treba si tiež uvedomiť, že zaradenie seba do určitej kategórie by nemalo byť bezcieľne. Keď sa bavíte s psychologickými testami, musíte si položiť otázku: "Prečo to robím?" Ak človek chápe, že patrí do jednej alebo druhej skupiny, musí si pre seba vyvinúť vhodnú stratégiu kompenzácie, svojpomoci. Aby ste to dosiahli, musíte si preštudovať rady, ktoré psychológovia dávajú zástupcom rôznych tried, a aplikovať ich v živote.

Klasifikácia A. E. Lichka

Sovietsky psychológ skúmal typy akcentácie adolescentov. Celkovo identifikoval jedenásť skupín. Charakteristiky typov zvýraznenia postavy v jeho teórii majú veľa spoločného s klasifikáciou Karla Leonharda. Uvažujme ich v poradí.

Hypertymický typ

Vysoká úroveň energie, schopnosť rýchlo nájsť kontakt s ľuďmi, túžba po vedení - to všetko odlišuje hypertymický typ zvýraznenia. Lichko považoval hypertýmiu za bežnú charakteristickú vlastnosť dospievania. Vysoký emocionálny tón robí predstaviteľov tejto kategórie lídrami v každej spoločnosti. Nie sú agresívne. Môžu sa dostať do konfliktu, ale iba ak narazia na ostrý odpor voči ich aktivite. Preto je lepšie nestavať sa im v ceste, ale naopak ich povzbudzovať k práci.

Povrchnosť záujmov je negatívna vlastnosť, ktorú hypertymický typ zvýraznenia má. Jeho predstavitelia môžu mať veľa schopností, ale ich záujmy sú nestabilné.

Cykloidný typ

Hlavnou charakteristikou tejto kategórie je volatilita nálady. Zvýšený stav je nahradený skľúčenosťou, podráždenosťou. A to sa deje v intervaloch dvoch až troch týždňov.

labilný typ

Emocionálny tón týchto adolescentov, poznamenal Lichko, nemožno definovať ako trvalo nízky alebo vysoký. Ich nálada je nestabilná, jej zmena môže nastať veľmi rýchlo. V rámci tejto kategórie možno rozlíšiť aj dva podtypy: reaktívne-labilné a emocionálne labilné. Tí prví sú náchylní na zmeny nálady v dôsledku vonkajších faktorov. Stav druhých je spôsobený skôr vnútornými skúsenosťami.

Zástupcovia labilného typu sa niekedy zdajú byť pre ostatných ľahostajní. To však zďaleka neplatí – skutočným problémom pre niektorých z nich môže byť schopnosť správne vyjadrovať svoje pocity. Majú hlboké pripútanosti k blízkym a nevedia, ako ich komunikovať.

Asténo-neurotický typ

Tí, ktorí patria do tejto kategórie, sú hlavnými návštevníkmi zdravotníckych zariadení. Ich hlavným rozdielom je koncentrácia pozornosti na stav ich tela. Len čo sa cítia zle, môžu mať v sebe podozrenie na smrteľnú chorobu – ich podozrievavosť dosahuje také rozmery.

citlivý typ

Hlavnou charakteristikou dospievajúcich v tejto kategórii, poznamenal Lichko, je precitlivenosť, ktorá sa odráža v ich správaní. Ľudia citlivého typu sa vyznačujú aj bolestivou podráždenosťou. Ich slabou stránkou sú veľké spoločnosti. Vždy sa v nich cítia nepríjemne, snažia sa pozorne sledovať, čo sa deje, a niekedy kopírujú správanie druhých. Zástupcovia citlivého typu môžu upútať pozornosť celej spoločnosti, napríklad ísť na nejaký trik. Ale nedarí sa im to a opäť sa vrátia do predchádzajúceho stavu len s ešte väčšou nesmelosťou.

Prednosťou predstaviteľov citlivého typu je pracovitosť, zodpovednosť, schopnosť nadväzovať a udržiavať hlboké priateľstvá.

Psychastenický typ

Líši sa nerozhodnosťou. Akákoľvek každodenná situácia sa môže stať pre psychastenika zdrojom bolestivej neistoty. Vyznačujú sa vysokou inteligenciou a dôverou vo svoje závery. Ale to posledné je zriedka potvrdené skutkami. Psychastenici sú náchylní k impulzívnym činom práve v tých chvíľach, keď stojí za to zvážiť klady a zápory.

Schizoidný typ

Napriek tomu, že sú vnútorne veľmi zraniteľní, schizoidi nemajú prakticky žiadnu schopnosť empatie – nie sú citliví na bolesť niekoho iného. Schizoidný typ akcentácie má pozitívnu stránku – vychádzajú z nich dobrí vynálezcovia. Väčšina z tých ľudí, ktorí posunuli pokrok ľudstva vpred, boli schizoidi. Ich hlavnou črtou, ktorá okamžite upúta, je výstrednosť. „Nie z tohto sveta“ - to možno bezpečne povedať o schizoidoch.

epileptoidný typ

Najpedantickejší a najstarostlivejší typ. Zdá sa, že čo je dobré na týchto charakterových vlastnostiach? Ale zástupcovia iných typov sú v niektorých profesiách ťažko predstaviteľní. Napríklad najlepšími učiteľmi matematiky alebo fyziky sú epileptoidi. Ich presnosť a zmysel pre detail sú nepopierateľné výhody pri výučbe exaktných vied.

hysteroidný typ

Pre túto kategóriu je celý život jedna obrovská etapa. Niektorým ľuďom môže byť spočiatku nepríjemné byť v spoločnosti s hysteroidom. Koniec koncov, ich hlavnou kvalitou je neustála túžba byť v centre pozornosti. Ale pre určité profesie je príslušnosť k tejto triede (jej náprotivok v Leonhardovej je demonštratívny typ akcentácie) výhodou. Z hysteroidov vychádzajú napríklad skvelí predajcovia, herci, speváci.

Nestabilný typ

Lichkovia zástupcovia tejto kategórie sa ukázali ako najnezodpovednejší tínedžeri. Boli to tí, ktorí nemali stabilné záujmy, prakticky nemysleli na svoju budúcnosť. Nestabilní sa nemôžu dlho sústrediť na prácu, vyznačujú sa neustálou túžbou po nečinnosti a zábave.

Konformný typ

Charakteristickým rysom konformistov je túžba nelíšiť sa od prostredia. Ich krédom je „byť ako všetci ostatní“. Negatívnou črtou tejto kategórie je tendencia zradiť v ťažkej situácii. Konformný človek nebude trpieť výčitkami svedomia – vždy si nájde ospravedlnenie pre svoje činy.

Typy zvýraznenia postavy podľa Leonharda

Karl Leonhard identifikoval dvanásť.V mnohom sa jeho klasifikácia prelína s Lichkovou teóriou a niektoré typy sú v nich totožné. Leonhard vytvoril tri kategórie: prvá bola spojená s zvýraznením charakteru, druhá - s zvýraznením temperamentu. Kritériom výberu tretej skupiny sú osobné charakteristiky (zameranie na seba alebo na vonkajší svet).

Na začiatok je potrebné ujasniť si rozdiel medzi temperamentom a povahou. Ľudia, ktorí nie sú oboznámení s psychológiou, si tieto pojmy často mýlia. Ale aj niektorí psychológovia majú tendenciu veriť, že temperament a charakter sú jedno a to isté.

Temperament je rýchlosť reakcie človeka na prebiehajúce udalosti. Táto vlastnosť je skôr fyziologickou vlastnosťou nervového systému. Temperament zahŕňa emocionalitu, mieru odozvy, vyrovnanosť. Charakter je verejné vzdelanie. Počnúc narodením ľudia okolo zanechávajú svoje stopy na dieťati. Takéto sociálne interakcie formujú jeho osobnosť.

Uskutočnil klasifikáciu podľa charakteru, temperamentu a osobnostných vlastností a ako kritériá na rozlíšenie kategórií slúžili štýly ľudskej sociálnej interakcie.

Zvýraznenie spojené s temperamentom

• Hypertymický typ. Hlavnými charakteristikami sú mobilita, spoločenskosť. V detstve majú hypertymy dobrú pamäť a ľahko sa trénujú. V dospievaní sú možné konflikty, pretože skupina nie vždy umožňuje hypertýmu zaujať vedúcu pozíciu. Ako dospelí predstavitelia tejto kategórie zostávajú spoločenskí a energickí. Je ľahké nájsť s nimi spoločnú reč, ak nebudete proti.
• Dystymický typ. Pochmúrnosť, hlien, inhibícia reakcií sú hlavnými znakmi dystymikov. Mlčia a zdajú sa byť nenapraviteľnými pesimistami. Pozitívnou stránkou dystýmického typu je zodpovednosť, vyvinutý zmysel pre spravodlivosť.
• Labilný typ. Rovnako ako v Lichkovej klasifikácii sa vyznačuje schopnosťou rýchlo meniť náladu. Aj nahrubo vyslovené slovo môže pôsobiť na zástupcu labilného typu. Dobrá nálada sa dá pokaziť aj preto, že prší.
• vznešený typ. Predstavitelia tohto typu sú nekonfliktní, milujú spoločnosť, pozorní k ostatným. Vznešený typ zvýraznenia sa vyznačuje zamilovanosťou, tendenciou k zvýšeným citom a spoločenskosťou. Takíto ľudia sú veľmi rýchlo ovplyvnení udalosťami vonkajšieho sveta - od pozitívneho sa ľahko potešia, od negatívneho prepadnú panike. Mnoho dizajnérov, hudobníkov a umelcov má vznešený typ zvýraznenia.

• Úzkostný typ. Hlavným znakom je pocit úzkosti bez zjavného dôvodu. rovesníci ich rýchlo rozpoznajú a pre svoju nerozhodnosť sa môžu stať predmetom posmechu. Ako dospelí nie sú menej podozrievaví ako deti. Pre takýchto ľudí je ťažké trvať na svojom. Rušivý typ zvýraznenia má však svoje výhody - jeho predstavitelia majú bohatý vnútorný svet a tiež vždy dokážu primerane posúdiť svoje schopnosti. Spomedzi iných typov vnímajú realitu najvýraznejšie.
• Predpokladá sa, že predstavitelia tejto kategórie „premýšľajú“ s pocitmi. Ich hlavnými vlastnosťami sú láskavosť, zodpovednosť, empatia, nízka konfliktnosť. Ľudia emotívneho typu sa môžu cítiť uvoľnene len v spoločnosti blízkych ľudí. Sú mäkké, súcitné a tiež oceňujú krásu prírody viac ako ostatní. Pri komunikácii s nimi sú ich pocity vždy rozpoznané. Hlavnou hodnotou sú pre nich dobré vzťahy v rodine a na pracovisku. Zástupcovia emotívneho typu sú veľmi zraniteľní voči bezcitnosti a hrubému správaniu.

Zvýrazňovanie podľa charakterových vlastností

• Zaseknutý typ. Človek patriaci do tejto kategórie môže roky v sebe nosiť určité pocity. Ak sú to negatívne emócie, ktoré neboli správne vyjadrené, potom trápia uviaznutú osobu na dlhú dobu. Túžba po cieli je hlavnou charakteristikou tohto zvýraznenia. Zaseknutý typ si príde na svoje, nech sa deje čokoľvek. Často sa preto snaží vyzdvihnúť dobrých spolucestujúcich. Tí, ktorí uviaznu, sú dobrými vodcami v akejkoľvek činnosti. Ak však ich osud nebude taký ružový, môžu sa stať vodcami gangov. Okrem toho, rovnako ako demonštratívny, uviaznutý typ zvýraznenia, musí byť uznaný spoločnosťou. To by však mala byť naozaj zaslúžená úcta, sláva, ktorá má základ.

• Pedantický typ. Rovnako ako u epileptoidov v klasifikácii Lichko, hlavnými znakmi predstaviteľov tejto skupiny sú svedomitosť a pozornosť k detailom. Pedantických ľudí si v kancelárskom prostredí vysoko cenia pre svoju zodpovednosť a efektivitu. Toto zvýraznenie sa prejavuje aj v starostlivosti o vlastné zdravie, absencii zlých návykov. Odvrátenou stranou mince je u takýchto ľudí neustály strach z omylu, perfekcionizmus.

• Vzrušivý typ. Impulzivita, podráždenosť, túžba okamžite uspokojiť narastajúce impulzy - to je to, čo charakterizuje vzrušujúci typ zvýraznenia. Ľudia patriaci do tejto skupiny sú zvyčajne obdarení vysokou mierou konfliktov, čo im často bráni v budovaní plnohodnotných vzťahov. Výhodou je, že žijú úplne v prítomnosti.
• Demonštratívny typ. Je ľahké určiť, už vo veku dvoch rokov. Takéto deti, ktoré boli raz v centre pozornosti, sa potom snažia vyhrať za každú cenu. Ak tento trend podporujú rodičia, potom majú takmer vždy preceňovanú sebaúctu, ktorá nie je skutočne ničím podporená. Študenti tohto typu môžu byť príkladom pre ostatných. Preto nie je vždy ľahké rozpoznať, že ich schopnosti v určitej oblasti sú sotva nadpriemerné. Na druhej strane demonštratívny typ zvýraznenia sa vyznačuje umením, dobrým vkusom v oblečení.

Typy akcentácií v súlade s osobnostnými vlastnosťami

• introvertný typ. Vyznačuje sa zameraním sa na svoje skúsenosti, vyhýbaním sa sociálnym kontaktom. Realita je pre nich vo vzťahu k vnútornému svetu druhoradá. Introverti sú zodpovední, nenápadní, milujú samotu.
• Extrovertný typ. Jej predstavitelia sú sebavedomí ľudia, ktorí milujú byť medzi ľuďmi a dostávajú energiu z komunikácie. Nezvyknú zaháľať na aspektoch svojho vnútorného života, vždy konajú v súlade s tým, čo im predstavuje realita.

V súčasnosti sa medzi psychológmi častejšie používa Lichkova teória, pretože vedec vykonal svoj výskum na zdravých ľuďoch (tínedžerov). Leonhardovu klasifikáciu častejšie používajú psychiatri. Napriek menám uvedeným v oboch klasifikáciách tieto skupiny nemajú nič spoločné s duševnými poruchami. Schizoidný typ zvýraznenia napríklad v žiadnom prípade neznamená prítomnosť schizofrénie - všetky termíny sú podmienené. Rôzne typy zvýraznenia znamenajú, že závažnosť znaku je v normálnom rozsahu.

Carl Leonhard- vynikajúci nemecký psychiater, známy svojím prístupom k diagnostike a diferenciácii najčastejšej duševnej choroby - schizofrénie. Bol stúpencom názorov K. Kleista, ktorý veril, že rovnako ako pri neurologických ochoreniach, aj duševné poruchy by sa mali vysvetľovať patologickými procesmi, ktoré majú svoju lokalizáciu v mozgu, a samotná podstata schizofrénie spočíva v dedičnej degenerácii. V dejinách psychiatrie a psychológie však Leonhard zostáva autorom konceptu akcentovaných osobností. Rozpracovanie práve tejto otázky je pre moju prácu najzaujímavejšie a najpotrebnejšie.

Koncepcia akcentovaných osobností prezentovaná v tejto práci vychádza z monografie Normálne a patologické osobnosti, napísanej a vydanej v roku 1964 (Vydavateľstvo VEB. Volk und Gesundheit). Z tejto monografie sa veľa požičalo. V druhom vydaní sa urobilo veľa opráv a doplnkov a v marci 1975 bola v Berlíne kniha plesu dokončená a odoslaná do tlače. Vychádza však v USA vo vydavateľstve Donald Press, New York, v roku 1976.

Prvá časť monografie prináša psychologický a klinický rozbor rôznych akcentovaných osobností, t.j. ľudia so zvláštnym vybrúsením povahových vlastností a osobitnou odozvou.

Druhá časť je akoby ilustráciou prvej, t.j. prináša charakterologický rozbor hrdinov klasických diel svetovej literatúry od viac ako tridsiatich spisovateľov: Tolstého, Dostojevského, Gogoľa, Shakespeara, Cervantesa, Balzaca, Goetheho, Stendhala a ďalších. V predslove k svojmu dielu autor vysvetľuje svoju túžbu nebyť „nepodloženým vedcom, ale konkrétne potvrdiť teoretické úvahy názornými príkladmi zo života alebo z kníh veľkých spisovateľov – psychológov“.

Táto práca je venovaná osobnostiam nie patologickým, ale normálnym, hoci akcentovaným. Ak je ich zobrazenie niekedy také živé a expresívne, že človek nadobudne dojem, že popisovaní ľudia sú patologickí, tak je to len zámerom toho či onoho autora čo najostrejšie zdôrazniť rozoberané osobnostné črty. Preto sa Leonhard odvoláva na Dostojevského a Tolstého a vysvetľuje, že Dostojevskij s výnimočnou silou ukazuje rozdiely v správaní rôznych ľudí. Akcentované osobnosti, reprezentujúce len vedecký záujem o obchodný odborný popis, sa nám vďaka Dostojevskému stávajú blízkymi, vnímame ich priamejšie, viditeľnejšie. Niektorým kritikom sa Dostojevského postavy zdali patologické. Tento názor však podľa autora vychádza z nedorozumenia: práve preto, že Dostojevskij vykresľoval psychológiu a činy ľudí tak obrazne, tak vzrušujúco, bol im pripisovaný patologický charakter. V skutočnosti je správanie všetkých postáv správaním úplne normálnych ľudí.

Všetko je popísané živým literárnym jazykom a pojmy sú veľmi podrobne vysvetlené, takže je nevhodné vydávať špeciálny slovník.

Leonhard v tejto práci nedefinuje pojem „akcentácia“, ktorý zaviedol, navyše akcentáciu považuje za vlastnosť temperamentu, ale nad tým sa oplatí pozastaviť.

zvýraznenie- ide o prílišné vyostrovanie individuálnych povahových vlastností. Ak sú u normálneho človeka všetky životné ťažkosti spojené s ťažkosťami vonkajšej situácie, a nie so sebou samým, potom so skrytou črtou spojenou so sklonmi alebo schopnosťami, sú korigované správnym vzdelávaním. A v komunikácii sa neodhalia známky zvýraznenia, ale samotná osoba má určité ťažkosti. Keď kompenzačné mechanizmy začnú zlyhávať, môžu sa objaviť známky zvýraznenia. Pri implicitnom zvýraznení sa osobnostné črty prejavujú len v špeciálnych prípadoch, keď človek narazí na prekážku. Ak sa život akcentovanej osobnosti vyvíja nepriaznivo, potom môže dôjsť k úplnej deformácii osobnosti, ktorú je ťažké odlíšiť od psychopatie.

Zvýraznené osobnostné črty.

demonštratívne osobnosti.

Podstata demonštratívneho alebo hysterického typu spočíva v anomálnej schopnosti represie. Význam procesu represie presvedčivo ilustruje pasáž z Nietzscheho („Za hranicami dobra a zla“). „Dokázal som to,“ hovorí mi pamäť, „nedokázal som to,“ hovorí mi moja hrdosť, ktorá zostáva v tomto spore neúprosná. A potom príde chvíľa, keď spomienka konečne ustúpi.

V skutočnosti má každý z nás schopnosť to urobiť s nepríjemnými skutočnosťami. Toto potlačené poznanie však väčšinou zostáva na prahu vedomia, takže ho nemožno úplne ignorovať. U hysteriek ide táto schopnosť veľmi ďaleko: dokážu úplne „zabudnúť“ na to, čo nechcú vedieť, sú schopní klamať bez toho, aby si vôbec uvedomovali, že klamú.

Pedantské osobnosti.

U osôb pedantského typu sú na rozdiel od demonštratívneho typu extrémne slabo zastúpené mechanizmy represie v duševnej činnosti. Ak sú činy hysteriek charakterizované nedostatkom primeraného váženia, potom pedanti „ťahajú“ s rozhodnutím, aj keď je predbežná fáza uvažovania konečne dokončená. Skôr ako zakročia, chcú sa ešte raz uistiť, že lepšie riešenie nemožno nájsť, že neexistujú lepšie možnosti. Pedant nedokáže vytesniť pochybnosti a to spomaľuje jeho konanie. Proti bezmyšlienkovosti hysteriek teda stojí nerozhodnosť pedantov. Samozrejme, rozhodnutia, s ktorými sú spojené váhanie pedantského subjektu, musia byť preňho do určitej miery dôležité. To, čo pre človeka nie je vážne dôležité, vedomie bez problémov vytesňuje, preto ani pedant nemusí robiť špeciálne rozhodnutia.

Zaseknuté osobnosti.

Základom uviaznutého, paranoidného typu akcentácie osobnosti je patologické pretrvávanie afektu.

Pocity, ktoré môžu vyvolať silné reakcie, zvyčajne po "pustení" reakcií ustúpia: hnev nahnevaného človeka vyhasne, ak možno potrestať človeka, ktorý ho nahneval alebo urazil; Strach z bojazlivého človeka zmizne, ak sa odstráni zdroj strachu. V prípadoch, keď sa adekvátna reakcia z nejakého dôvodu neuskutočnila, sa afekt zastaví oveľa pomalšie, ale ak sa jednotlivec mentálne obráti na iné témy, normálne afekt po chvíli prejde. Aj keď nahnevaný človek nemohol na nepríjemnú situáciu zareagovať slovom ani skutkom, je však možné, že na druhý deň nepociťuje silné podráždenie voči páchateľovi; ustráchaný človek, ktorý sa nedokázal dostať preč zo strašnej situácie, sa po chvíli stále cíti oslobodený od strachu. V zaseknutej osobnosti je obraz iný: afekt sa zastavuje oveľa pomalšie a akonáhle sa myšlienka vráti k tomu, čo sa stalo, emócie sprevádzajúce stres okamžite ožijú. Afekt takého človeka trvá veľmi dlho, hoci ho žiadne nové skúsenosti neaktivujú.

Vzrušivé osobnosti.

Veľmi zaujímavá osobnosť s nedostatočnou ovládateľnosťou charakteru. Prejavuje sa to v tom, že to nie je rozvážnosť, nie logické zvažovanie svojich činov, ale sklony, inštinkty, neovládateľné pudy, ktoré sú často určujúce pre životný štýl a správanie človeka. To, čo navrhuje myseľ, sa neberie do úvahy.

Reakcie vzrušivých osobností sú impulzívne. Ak sa im niečo nepáči, nehľadajú príležitosť na zmierenie, tolerancia je im cudzia. Naopak, mimikou aj slovami dávajú priechod podráždenosti, otvorene deklarujú svoje požiadavky, či dokonca nahnevane odchádzajú do dôchodku. Výsledkom je, že takíto jednotlivci sa pri tej najnepodstatnejšej príležitosti dostanú do kontaktu s nadriadenými a zamestnancami, sú drzí, agresívne zahadzujú prácu, podávajú výpoveď bez toho, aby si uvedomovali možné následky. Dôvody nespokojnosti môžu byť veľmi odlišné: buď sa im nepáči, ako sa s nami v tomto podniku zaobchádza, alebo je plat malý, alebo nie sú spokojní s pracovným procesom. Len v zriedkavých prípadoch ide o náročnosť samotnej práce, pretože vzrušujúci jednotlivci majú spravidla tendenciu zapojiť sa do fyzickej práce a môžu sa tu pochváliť vyššími ukazovateľmi ako ostatní ľudia. Najčastejšie ich rozčuľuje ani nie tak drina, ako organizačné momenty. V dôsledku systematického trenia dochádza k častým zmenám miesta výkonu práce.

Ako hnev človeka so zvýšenou vzrušivosťou narastá, zvyčajne prechádza od slov k „činom“, t.j. na manipuláciu s ľuďmi. Stáva sa, že útok na vzrušivých ľudí predbieha slová, pretože títo ľudia vo všeobecnosti nie sú veľmi naklonení výmene názorov. Koniec koncov, výmena názorov sa rovná výmene myšlienok a úroveň myslenia takýchto ľudí je dosť nízka. A predsa sa nedá povedať, že činy a činy týchto impulzívnych ľudí sú bezohľadné, skôr naopak, ich mrzutosť latentne narastá, postupne sa zintenzívňuje a hľadá východisko, uvoľnenie.

Hypertymické osobnosti.

Hypertymické povahy sa vždy pozerajú na život optimisticky, prekonávajú smútok bez väčších ťažkostí, vo všeobecnosti im nie je ťažké žiť vo svete. Vysoká nálada sa spája s túžbou po aktivite, zvýšenou zhovorčivosťou a tendenciou neustále sa odkláňať od témy rozhovoru, čo niekedy vedie k skoku v myšlienkach. Hypertymické zvýraznenie osobnosti nie je vždy spojené s negatívnymi dôsledkami, môže mať priaznivý vplyv na celý spôsob života človeka. Vďaka zvýšenému smädu po aktivite dosahujú priemyselné a tvorivé úspechy. Túžba po aktivite stimuluje ich iniciatívu, neustále ich tlačí k hľadaniu niečoho nového. Odchýlka od hlavnej myšlienky dáva vznik mnohým nečakaným asociáciám, nápadom, čo podporuje aj aktívne tvorivé myslenie. V spoločnosti sú hypertymické osobnosti skvelými partnermi, sú neustále v centre pozornosti, bavia každého.

Ak je však tento temperament vyjadrený príliš jasne, pozitívna predpoveď sa odstráni. Nezahalená veselosť, nadmerná živosť sú plné nebezpečenstva, pretože títo ľudia žartom prechádzajú okolo udalostí, ktoré by sa mali brať vážne. Neustále porušujú etické normy, pretože v určitých momentoch akoby strácali zmysel pre povinnosť aj schopnosť činiť pokánie. Nadmerný smäd po aktivite sa mení na neplodné rozhadzovanie, človek na seba veľa naberie a nič nedotiahne do konca. Prílišná veselosť sa môže zmeniť na podráždenosť.

Dystymické osobnosti.

Dystýmický temperament je opakom hypertýmického temperamentu. Osobnosti tohto typu sú od prírody vážne a zvyčajne sa v oveľa väčšej miere ako na tie radostné zameriavajú na pochmúrne, smutné stránky života. Udalosti, ktoré nimi hlboko otriasli, môžu tento vážny pesimistický postoj priviesť do stavu reaktívnej depresie. V spoločnosti sa dystymickí ľudia takmer nezúčastňujú rozhovoru, len občas po dlhých prestávkach presadia poznámky.

Vážny postoj dáva do popredia jemné, vznešené pocity, ktoré sú nezlučiteľné s ľudským egoizmom. Vážny postoj vedie k vytvoreniu seriózneho etického postoja. Negatívnym prejavom je pasivita v konaní a pomalé myslenie v prípadoch, keď presahujú normu.

Afektívne – labilný typ osobnosti.

Afektívne – labilné, čiže cyklotymické, osobnosti sú ľudia, pre ktorých je charakteristická zmena hypertýmických a dystýmických stavov. Teraz prichádza do popredia jeden alebo druhý z pólov, niekedy bez viditeľných vonkajších motívov a niekedy v súvislosti s tou či onou konkrétnou udalosťou. Je zvláštne, že radostné udalosti v takýchto ľuďoch vyvolávajú nielen radostné emócie, ale sú sprevádzané aj všeobecným obrazom hypertýmie: smäd po aktivite, zvýšená hrdosť, skok v nápadoch. Smutné udalosti spôsobujú depresiu, ale aj pomalosť reakcií a myslenia.

Dôvodom zmeny pólov nie sú vždy vonkajšie podnety, niekedy stačí nepolapiteľný obrat vo všeobecnej nálade. Ak sa zíde veselá spoločnosť, tak afektívne – labilní jedinci môžu byť v centre pozornosti, byť „vedúcimi“, pobaviť všetkých zhromaždených. Vo vážnom, prísnom prostredí môžu byť najstiahnutejší a najtichší.

Afektívne - vznešený temperament.

Afektívne – exaltovaný temperament by sa dal nazvať temperamentom úzkosti a šťastia. Tento názov zdôrazňuje jeho úzku súvislosť s psychózou úzkosti a šťastia, ktorá je sprevádzaná prudkými zmenami nálady.

Afektívne - vznešení ľudia reagujú na život násilnejšie ako ostatní, rovnako ľahko sa tešia z radostných udalostí a zúfajú nad smutnými. Od „vášnivého jasotu k smrteľnej túžbe“ majú jeden krok. Povýšenie je motivované jemnými, altruistickými nutkaniami. Pripútanosť k blízkym, priateľom, radosť z nich, z ich úspechu môže byť mimoriadne silná. Existujú nadšené impulzy, ktoré nie sú spojené s čisto osobným vzťahom. Láska k hudbe, umeniu, prírode, vášeň pre šport, náboženské zážitky, hľadanie svetonázoru – to všetko dokáže povzneseného človeka zachytiť až do morku kostí.

Druhým pólom jeho reakcií je extrémna citlivosť na smutné skutočnosti. Ľútosť, súcit s nešťastnými ľuďmi, s chorými zvieratami môže takého človeka priviesť do zúfalstva. Čo sa týka ľahko napraviteľného zlyhania, mierneho sklamania, na ktoré by iní zajtra zabudli, vznešený človek môže zažiť úprimný a hlboký smútok. Nejaký obyčajný problém priateľa bude cítiť bolestivejšie ako samotná obeť. Aj pri miernom strachu u povýšenej osobnosti sú okamžite badateľné fyziologické prejavy (chvenie, studený pot).

Skutočnosť, že exaltácia je spojená s jemnými a veľmi ľudskými emóciami, vysvetľuje, prečo je tento temperament obzvlášť často posadnutý umeleckými povahami - umelcami, básnikmi.

Úzkostlivá (ustráchaná) osobnosť.

Takíto ľudia sa vyznačujú plachosťou, pochybnosťami o sebe, je tu zložka pokory, poníženia. Prílišná kompenzácia je možná v podobe sebavedomého až drzého správania, no jeho neprirodzenosť okamžite upúta. Niekedy sa k bojazlivosti pripája strach.

Emotívne osobnosti.

Emotívnosť sa vyznačuje citlivosťou a hlbokými reakciami v oblasti jemných emócií. Nie sú to hrubé pocity, ktoré vzrušujú týchto ľudí, ale tie, ktoré spájame s dušou, s ľudskosťou a vnímavosťou. Zvyčajne sa takíto ľudia nazývajú mäkké srdce. Sú súcitnejší ako ostatní, prístupnejší citom, prežívajú zvláštnu radosť z komunikácie s prírodou, s umeleckými dielami. Niekedy sú charakterizovaní ako úprimní ľudia.

Pri rozhovore s emotívnymi osobnosťami je hneď jasné, ako hlboko na nich vplývajú pocity, o ktorých hovoria, keďže to všetko jasne vyjadruje ich mimika. Charakteristická je pre nich najmä plačlivosť: plačú, rozprávajú sa o filme so smutným koncom, o smutnom príbehu. Rovnako ľahko sa im tisnú slzy radosti, dojatia. Emotívne deti často nemajú dovolené čítať rozprávky, pretože keď sa dej zmení na smutný, okamžite začnú plakať. Plaču sa často neubránia ani muži, čo priznávajú so značnými rozpakmi.

Zvláštna citlivosť prírody vedie k tomu, že duševné otrasy majú na takýchto ľudí bolestivo hlboký vplyv a spôsobujú depresiu. Človek emotívneho skladu nemôže byť „nakazený“ zábavou vo veselej spoločnosti, nemôže byť bezdôvodne ani smiešny, ani šťastný.

Zvlášť zaujímavá je „Kombinácia zvýraznených charakterových vlastností a temperamentu“. Autor si nekladie za cieľ ukázať všetky možné kombinácie charakterových vlastností a temperamentu, upozorňuje však, že ich kombinácia značne rozšíri hranice chápania osobnosti.

Dalo by sa predpokladať, že demonštratívna osobnosť so sklonom k ​​pretvárke sa prejaví najmä v kombinácii s hypertýmou. Tento predpoklad však platí len vo vzťahu k detstvu, keď skutočne, často s takouto kombináciou, túžba po aktivite zahŕňa celý rad nečestných činov. Naopak, u dospelých hypertýmia často oslabuje nemorálne prejavy. Prefíkanosť, neúprimnosť, pretvárka sa nezhodujú s ich životným postojom.

Kombinácia demonštračných charakterových vlastností s hypertymickou živosťou temperamentu prispieva k aktivácii hereckých údajov u človeka.

Obzvlášť zaujímavá je kombinácia demonštračných a afektívne labilných vlastností, pretože obe sú spojené so záľubou v poetickej a umeleckej činnosti. Demonštratívne povahové črty podnecujú fantáziu, afektívne labilný temperament dáva vznik emocionálnej orientácii, pôsobí zmäkčujúco na hysterický egoizmus.

Pedantský charakter sa zmierňuje v kombinácii s hypertymickým temperamentom, pretože ten je trochu povrchný.

Neexistuje jednoduchá sumarizácia s kombináciou pedantských a dystýmických znakov. S touto kombináciou sa však zvyšuje špecifickosť oboch; odchýlka od normy je výraznejšia.

Pedantstvo a úzkostný temperament patria do rôznych duševných rovín. Ak sa však u jednej osoby pozorujú oba typy zvýraznenia, je možný súčtový efekt. Je to spôsobené tým, že jedným z najdôležitejších znakov je strach, najmä v detstve.

Spomedzi kombinácií uviaznutých povahových čŕt s temperamentovými vlastnosťami je obzvlášť dôležitá kombinácia uviaznutých-hypertymických. Takíto ľudia nikdy nenájdu pokoj, vždy sú v dobrej nálade.

Kombinácia uviaznutia a úzkosti má zvláštnu kvalitu. Úzkosť je spojená s ponižovaním ľudskej dôstojnosti. Takíto ľudia sú slabí, bezmocní. Zaseknuté osobnosti to neznesú, snažia sa všetkými možnými spôsobmi vytlačiť, je veľmi ľahké nastaviť svoju hrdosť. Takto dochádza k nadmernej kompenzácii.

Pokiaľ ide o vzrušujúce zvýraznené osobnosti, je dôležité, aby v kombinácii s inými temperamentmi nevzniklo nič iné, ale sú možné zvedavé odrody.

Aby sme pochopili, čo znamená zvýraznenie postavy, je potrebné analyzovať pojem „charakter“. V psychológii sa tento pojem chápe ako súbor (alebo súbor) najstabilnejších čŕt človeka, ktoré zanechávajú odtlačok v celom živote človeka a určujú jeho vzťah k ľuďom, k sebe samému a k podnikaniu. Charakter nachádza svoj prejav tak v ľudskej činnosti, ako aj v medziľudských kontaktoch a, samozrejme, dáva svojmu správaniu svojský, charakteristický odtieň len pre neho.

Bol navrhnutý samotný pojem charakter Theophrastus, ktorý ako prvý podal široký popis 31. typu ľudského charakteru ( čítať o), medzi ktorými vyčlenil nudné, chvastavé, neúprimné, zhovorčivé atď. Následne bolo navrhnutých mnoho rôznych klasifikácií postáv, ale všetky boli postavené na základe typických čŕt, ktoré sú vlastné určitej skupine ľudí. Sú však chvíle, keď sa typické povahové črty objavujú živšie a osobitejšie, čo ich robí jedinečnými a originálnymi. Niekedy sa tieto črty môžu „vyostrovať“ a najčastejšie sa objavujú spontánne, pod vplyvom určitých faktorov a vo vhodných podmienkach. Takéto zostrenie (alebo skôr intenzita čŕt) v psychológii sa nazýva zvýraznenie charakteru.

Pojem zvýraznenia charakteru: definícia, podstata a závažnosť

zvýraznenie postavy- nadmerná intenzita (alebo posilňovanie) individuálnych charakterových vlastností človeka, ktorá zdôrazňuje originalitu reakcií človeka na ovplyvňujúce faktory alebo konkrétnu situáciu. Takže napríklad úzkosť ako charakterová črta sa vo svojej obvyklej miere prejavu odráža v správaní väčšiny ľudí, ktorí sa ocitnú v mimoriadnych situáciách. Ak však úzkosť nadobudne znaky zvýraznenia charakteru osobnosti, potom sa správanie a činy človeka budú vyznačovať prevahou nedostatočnej úzkosti a nervozity. Takéto prejavy čŕt sú akoby na hranici normy a patológie, ale pod vplyvom negatívnych faktorov sa určité akcenty môžu zmeniť na psychopatiu alebo iné odchýlky v duševnej činnosti človeka.

Takže zvýraznenie ľudských charakterových vlastností ( v pruhu z lat. accentus znamená stres, posilňovanie) vo svojej podstate neprekračujú hranice normy, ale v niektorých situáciách pomerne často bránia človeku budovať normálne vzťahy s inými ľuďmi. Je to spôsobené tým, že každý typ zvýraznenia má svoju „Achilovu pätu“ (najzraniteľnejšie miesto) a najčastejšie naň dopadá vplyv negatívnych faktorov (alebo traumatickej situácie), čo môže v budúcnosti viesť k duševným poruchám. poruchy a nevhodné správanie človeka. Je však potrebné objasniť, že akcentácie samotné nie sú duševnými abnormalitami alebo poruchami, aj keď v súčasnej Medzinárodnej klasifikácii chorôb (10. revízia) akcentácie majú všetok takt a sú zaradené do triedy 21 / odsek Z73 ako problém, ktorý je spojený s určitými ťažkosti pri udržiavaní normálneho životného štýlu človeka.

Napriek tomu, že akcentovanie určitých povahových čŕt, čo sa týka ich sily a prejavových charakteristík, často prekračuje hranice bežného správania človeka, nemožno ich samé osebe pripísať patologickým prejavom. Treba však pamätať na to, že pod vplyvom ťažkých životných okolností, traumatických faktorov a iných dráždivých látok, ktoré ničia ľudskú psychiku, sa prejavy akcentácií zintenzívňujú a frekvencia ich opakovaní sa zvyšuje. A to môže viesť k rôznym neurotickým a hysterickým reakciám.

Samo pojem "zvýraznenie postavy" predstavil nemecký psychiater Carl Leonhard(presnejšie povedané, používal výrazy „zvýraznená osobnosť“ a „zvýraznená osobnostná črta“). Vlastní aj prvý pokus o ich triedenie (predložený bol vedeckej komunite v druhej polovici minulého storočia). Termín bol odvtedy objasnený. A.E. Lichko, ktorý pod akcentáciami chápal krajné varianty normy charakteru, keď sú niektoré jeho črty nadmerne zosilnené. Podľa vedca sa v tomto prípade pozoruje selektívna zraniteľnosť, ktorá súvisí s určitými psychogénnymi vplyvmi (aj v prípade dobrej a vysokej odolnosti). A.E. Lichko zdôraznil, že bez ohľadu na to, že akékoľvek akcentovanie, hoci ide o krajný variant, je stále normou, a preto ho nemožno prezentovať ako psychiatrickú diagnózu.

Stupeň závažnosti zvýraznení

Andrei Lichko vyčlenil dva stupne prejavu akcentovaných znakov, a to: explicitný (prítomnosť jasne definovaných znakov určitého akcentovaného typu) a skrytý (za štandardných podmienok sa znaky určitého typu javia veľmi slabo alebo nie sú viditeľné vôbec). ). Nižšie uvedená tabuľka poskytuje podrobnejší popis týchto stupňov.

Stupne závažnosti zvýraznení

Závažnosť	Možnosti normy	Zvláštnosti
explicitné	extrémna	Zvýraznené črty sú dobre vyjadrené a objavujú sa počas celého individuálneho života človeka. Zvýraznené črty sú najčastejšie dobre kompenzované (aj keď nejde o duševnú traumu), ale v dospievaní možno pozorovať maladjustáciu.
skryté	obyčajný	Zvýraznenie nachádza svoje prejavy najčastejšie v dôsledku psychickej traumy alebo pod vplyvom traumatickej situácie. Zvýraznené znaky v zásade nevedú k narušeniu adaptácie (krátkodobá maladjustácia je občas možná).

Dynamika zvýraznenia charakteru osobnosti

V psychológii, žiaľ, dnes problémy súvisiace s vývojom a dynamikou akcentácií ešte nie sú dostatočne prebádané. Najvýraznejšie prispel k rozvoju tejto problematiky A.E. Lichko, ktorý zdôraznil nasledujúce javy v dynamike typov akcentácií (v etapách):

• tvorba zvýraznení a zostrenie ich čŕt u človeka (to sa deje v období puberty) a neskôr môžu byť vyhladené a kompenzované (zjavné zvýraznenia sú nahradené skrytými);
• so skrytými zvýrazneniami sa pod vplyvom psychotraumatických faktorov odhalia znaky konkrétneho zvýrazneného typu (úder sa aplikuje na najzraniteľnejšie miesto, to znamená tam, kde je najmenší odpor);
• na pozadí určitého zvýraznenia sa vyskytujú určité porušenia a odchýlky (deviantné správanie, neuróza, akútna afektívna reakcia atď.);
• typy akcentácií prechádzajú určitou transformáciou vplyvom prostredia alebo mechanizmov, ktoré boli stanovené ústavou;
• dochádza k formovaniu získanej psychopatie (základom toho boli akcenty, ktoré vytvárajú zraniteľnosť, ktorá je selektívna pre nepriaznivé účinky vonkajších faktorov).

Typológia zvýraznenia znakov

Hneď ako vedci obrátili svoju pozornosť na znaky prejavu charakteru človeka a na prítomnosť niektorých podobností, okamžite sa začali objavovať ich rôzne typológie a klasifikácie. V minulom storočí sa vedecké výskumy psychológov zamerali na črty prejavu zvýraznenia - takto sa objavila prvá typológia zvýraznenia charakteru v psychológii, ktorú v roku 1968 navrhol Karl Leonhard. Jeho typológia si získala veľkú obľubu, no ešte populárnejšou sa stala klasifikácia typov akcentácií vypracovaná Andrejom Ličkom, ktorý sa pri jej tvorbe opieral o prácu K. Leonharda a P. Gannushkina (rozvinul klasifikáciu psychopatie). Každá z týchto klasifikácií má popísať určité typy zvýraznenia postavy, z ktorých niektoré (tak v typológii Leonharda, ako aj v typológii Lichka) majú spoločné črty svojich prejavov.

Zvýraznenie postavy podľa Leonharda

K. Leonhard rozdelil svoju klasifikáciu charakterových prízvukov do troch skupín, ktoré rozlišoval podľa pôvodu prízvukov, resp. podľa toho, kde sú lokalizované (súvisiace s temperamentom, charakterom alebo osobnou úrovňou). Celkovo K. Leonhard rozlíšil 12 typov a boli rozdelené nasledovne:

• temperament (prirodzená formácia) zahŕňal hypertýmický, dystýmický, afektívne labilný, afektívne exaltovaný, úzkostný a emotívny typ;
• k charakteru (sociálne podmienené vzdelanie) vedec pripisoval demonštratívne, pedantské, uviaznuté a vzrušujúce typy;
• do osobnej roviny patrili dva typy – extra- a introvertný.

Zvýraznenie postavy podľa Leonharda

Typ	Charakteristický
hypertymický	optimistický, aktívny, orientovaný na šťastie; je tu túžba po aktivite, potreba zážitkov
dystýmický	pomalý (inhibovaný), tichý, zameraný na zlyhanie; charakterizovaný nadmerným dôrazom na etické prejavy, častými obavami a rôznymi skúsenosťami, zvýšeným zmyslom pre spravodlivosť
afektívne labilné	orientovaný na štandardy, dodržiavajú sa kompenzačné (vzájomné) vlastnosti
afektívne povznesený	emocionálne, (túžba povzniesť city a kultivovať rôzne emócie), vzrušujúce, inšpirované, kontaktné
úzkostlivý	bojazlivý, nesmelý (bojácny), podriadený, zmätený, nekontaktný, neistý, výkonný, priateľský, sebakritický
emotívny	jemný, citlivý, ovplyvniteľný, ustráchaný, výkonný, súcitný (sklon k súcitu)
demonštratívne	sebavedomý, chvastavý, obratný, ctižiadostivý, márnivý, ľahký, ľstivý; zameraný na svoje "ja" (je štandardom)
pedantský	nerozhodnosť, nekonfliktnosť a svedomitosť: pozoruje sa hypochondria; často existuje obava, že vlastné „ja“ nezodpovedá ideálom
zaseknutý	podozrievavý, citlivý, zodpovedný, domýšľavý, tvrdohlavý, konfliktný; podlieha žiarlivosti; existujú prechody od nadšenia k zúfalstvu
vzrušivý	temperamentný, pedantský, tvrdo na vzostupe, zameriava sa predovšetkým na inštinkty
extrovertný	kontaktný, spoločenský, otvorený, nekonfliktný, ľahkomyseľný, spontánnosť
introvertný	nekontaktný, uzavretý, tichý, zdržanlivý, zásadový, tvrdohlavý

K. Leonhard rozvinul svoju typológiu akcentácií na základe hodnotenia interpersonálnej komunikácie medzi ľuďmi. Jeho klasifikácia je už zameraná hlavne na dospelých. Na základe koncepcie Leonharda bol vypracovaný charakterologický dotazník, ktorého autorom je H. Shmishek. Tento dotazník vám umožňuje určiť dominantný typ akcentácie u osoby.

Typy zvýraznenia Shmishekovho charakteru sú nasledovné: hypertymický, úzkostný-bojavý, dystýmický, pedantský, vzrušujúci, emotívny, uviaznutý, demonštratívny, cyklomitický a afektívne povýšený. V dotazníku Shmishek sú charakteristiky týchto typov prezentované podľa Leonhardovej klasifikácie.

Zvýraznenie postavy podľa Lichka

Základ klasifikácie A. Lichko akcentácie charakteru u adolescentov boli, pretože celý svoj výskum zameral na štúdium charakteristík prejavov charakteru v dospievaní a príčin vzniku psychopatie v tomto období. V období dospievania sa patologické charakterové črty podľa Lichka prejavujú najzreteľnejšie a nachádzajú svoj výraz vo všetkých sférach života tínedžera (v rodine, škole, medziľudských kontaktoch a pod.). Podobne sa prejavujú aj adolescentné akcenty charakteru, napríklad tínedžer s hypertymickým typom zvýraznenia špliecha svoju energiu všade, s hysteroidným typom púta čo najviac pozornosti a so schizoidným typom naopak. snaží sa chrániť pred ostatnými.

Podľa Lichka sú v pubertálnom období relatívne stabilné, ale keď už o tom hovoríme, je potrebné pamätať na tieto vlastnosti:

• väčšina typov sa zostruje práve v dospievaní a toto obdobie je pre výskyt psychopatie najkritickejšie;
• všetky typy psychopatií sa formujú v určitom veku (schizoidný typ sa určuje od útleho veku, znaky psychostenika sa objavujú na základnej škole, hypertymický typ je najvýraznejší u tínedžera, cykloidný je najmä v mladosti (aj keď dievčatá sa môžu objaviť na začiatku puberty) a citlivé väčšinou vznikajú do 19. roku života);
• prítomnosť vzorcov transformácie typov v dospievaní (napríklad hypertýmické znaky sa môžu zmeniť na cykloidné), pod vplyvom biologických a sociálnych faktorov.

Mnohí psychológovia, vrátane samotného Lichka, tvrdia, že termín „zvýraznenie postavy“ je pre obdobie puberty najideálnejší, pretože najvýraznejšie sa prejavujú práve zvýraznenia postavy v puberte. V čase, keď sa puberta blíži ku koncu, sú zvýraznenia väčšinou vyhladené alebo kompenzované a niektoré prechádzajú z explicitných na skryté. Malo by sa však pamätať na to, že dospievajúci, ktorí majú zjavné akcenty, sú osobitnou rizikovou skupinou, pretože pod vplyvom negatívnych faktorov alebo traumatických situácií sa tieto črty môžu rozvinúť do psychopatie a ovplyvniť ich správanie (odchýlky, delikvencia, samovražedné správanie atď.).

Zvýraznenie charakteru podľa Lichka identifikoval na základe klasifikácie akcentovaných osobností K. Leonharda a psychopatiu P. Gannushkina. V Lichkovej klasifikácii je opísaných nasledujúcich 11 typov charakterových zvýraznení u adolescentov: hypertymické, cykloidné, labilné, astenoneurotické, senzitívne (alebo citlivé), psychasténické (alebo úzkostné a podozrievavé), schizoidné (alebo introvertné), epileptoidné (alebo inertno-impulzívne) , hysteroidné (alebo demonštratívne), nestabilné a konformné typy. Okrem toho vedec nazval aj zmiešaný typ, ktorý kombinoval niektoré znaky rôznych typov zvýraznení.

Zvýraznenie postavy podľa Lichka

Typ	Charakteristický
hypertymický	najčastejšie je dobrá nálada, niekedy sa prejavuje podráždenosť a podráždenosť; dobrý zdravotný stav, zvýšená aktivita, energia, vysoký výkon
cykloid	časté zmeny nálady (polárne) - od depresívnych a podráždených po pokojné a optimistické (striedanie fáz)
labilné	zvýšená volatilita nálady (a príčina môže byť tá najnepodstatnejšia), navonok krehká a infantilná, zvýšená afektivita, potreba priateľstva a
astenoneurotické	vysoká únava, podráždenosť, rozmarnosť, podozrievavosť, nízka koncentrácia, slabosť a zvýšená miera nárokov
citlivý	vysoká citlivosť a zodpovednosť, nestabilita sebaúcty, strach, bojazlivosť, ovplyvniteľnosť
psychastenické	zvýšená podozrievavosť (úzkosť), nerozhodnosť, obozretnosť, pedantnosť,
schizoidný	uzavretosť, izolácia, suchosť (neprejavovať empatiu), nízka emocionalita,
epileptoidný	kombinácia inertných vlastností a impulzívnych prejavov (únavnosť, presnosť, cieľavedomosť, podozrievavosť, konfliktnosť a nepriateľstvo)
hysterický	emocionalita, nestabilita sebaúcty, potreba zvýšenej pozornosti v sebe
nestabilná	charakterizovaná slabou vôľou, neschopnosťou odolávať negatívnym vplyvom
konformný	vysoký komfort (prispôsobuje sa štandardom správania stanoveným v určitej skupine), preto sa tento typ vyznačuje stereotypným, banálnym, konzervativizmom

Hoci A.E. Lichkoštudoval najmä akcentácie adolescentných postáv, jeho typológia sa široko používa na identifikáciu akcentácií u dospelých.

Zdôraznenie charakteru - príliš výrazné charakterové vlastnosti u určitej osoby, ktoré sa nepovažujú za patologické, ale sú extrémnou verziou normy. Vznikajú nesprávnou výchovou jedinca v detstve a dedičnosťou. Existuje veľké množstvo akcentácií, ktoré sa vyznačujú svojimi vlastnosťami. Vo väčšine prípadov sa vyskytujú počas dospievania.

Zdôraznenie postavy: čo to je?

Akcentácia (zvýraznená osobnosť) je definícia používaná v psychológii. Pod týmto pojmom sa rozumie disharmónia vývinu charakteru, ktorá sa prejavuje prílišnou závažnosťou jeho individuálnych čŕt, spôsobuje zvýšenú zraniteľnosť jedinca určitým druhom vplyvov a sťažuje adaptáciu na niektoré špecifické situácie. Zvýraznenie charakteru vzniká a rozvíja sa u detí a dospievajúcich.

Pojem „zvýraznenie“ prvýkrát zaviedol nemecký psychiater K. Leonhard. Zdôraznenie charakteru, nazýva príliš výrazné individuálne osobnostné črty, ktoré majú schopnosť prejsť do patologického stavu pod vplyvom nepriaznivých faktorov. Leonhard vlastní prvý pokus o ich klasifikáciu. Tvrdil, že u veľkého počtu ľudí sú charakterové vlastnosti vypointované.

Potom túto otázku zvážil A.E. Lichko. Pod zvýraznením charakteru chápal krajné varianty svojej normy, keď sú niektoré črty nadmerne zosilnené. Zároveň je zaznamenaná selektívna zraniteľnosť, ktorá sa týka určitých psychogénnych vplyvov. Akékoľvek zvýraznenie nemožno prezentovať ako duševnú chorobu.

A.E.Lichko

Príčiny

Akcentovaný charakter vzniká a rozvíja sa pod vplyvom mnohých dôvodov. Najzákladnejšia je dedičnosť. Medzi dôvody výskytu patrí aj nedostatočná komunikácia v adolescencii, tak s rovesníkmi, ako aj s rodičmi.

Sociálne prostredie dieťaťa (rodina a priatelia), nesprávny výchovný štýl (hyper-opatrovníctvo a hypo-opatrovníctvo) ovplyvňujú vzhľad vyhranených charakterových vlastností. To vedie k nedostatku komunikácie. Neuspokojenie osobných potrieb, komplex menejcennosti, chronické ochorenia nervového systému a telesné neduhy môžu tiež viesť k akcentácii. Podľa štatistík sa tieto prejavy pozorujú u ľudí, ktorí pracujú v oblasti „človek-človek“:

• učitelia;
• zdravotnícki a sociálni pracovníci;
• vojenské;
• herci.

Typy a typy, hlavné klinické prejavy

Existujú klasifikácie zvýraznenia znakov, ktoré rozlišovali A. E. Lichko a K. Leonhard. Prvý navrhol typológiu akcentácií, pozostávajúcu z 11 typov, z ktorých každý sa vyznačuje špecifickými prejavmi, ktoré možno pozorovať v dospievaní. Okrem typov Lichko rozlíšil aj typy zvýraznenia, ktoré sa líšia v závislosti od stupňa závažnosti:

• explicitné zvýraznenie - extrémna verzia normy (charakterové črty sú vyjadrené počas celého života);
• skryté - zvyčajná možnosť (špicaté charakterové črty sa u človeka objavujú iba za ťažkých životných okolností).

Typy zvýraznenia podľa A. E. Lichka:

vyhliadka	Prejavy
Hypertymický	Existuje zvýšená aktivita a nálada. Takíto jedinci nedokážu vydržať osamelosť a monotónnosť v živote. Milujú komunikáciu, existuje tendencia k častým zmenám v koníčkoch a záľubách. Málokedy dokončia to, čo začnú.
Cykloid	Existujú cyklické zmeny nálady od hypertymickej po dysforickú (zlú)
Emocionálne labilné	Neprimerané a časté zmeny nálady. Ľudia sú veľmi citliví. Otvorene vyjadrujú svoje pozitívne emócie voči ľuďom okolo seba. Zaznamenáva sa schopnosť reagovať, altruizmus a spoločenskosť
citlivý	Takíto jedinci sa vyznačujú prítomnosťou pocitu menejcennosti. Existuje zvýšená citlivosť. Záujmy spočívajú v intelektuálnej a estetickej sfére
Asténo-neurotické	Je zvýšená náladovosť a plačlivosť. Takíto ľudia sa rýchlo unavia a vyčerpajú, na pozadí toho sa často vyskytuje podráždenosť.
Schizoidný	Takíto ľudia sa vyznačujú izoláciou a radi trávia čas sami. Pre dospievajúcich je typické, že nekomunikujú so svojimi rovesníkmi. Radi sú okolo dospelých.
Psychasténické	Osobnosti s týmto charakterom sú náchylné na starostlivú introspekciu a reflexiu. Trvá im dlho, kým sa rozhodnú v akejkoľvek situácii, obávajú sa zodpovednosti. sebakritický
epileptoidný	Toto správanie je charakterizované záchvatmi hnevu voči iným ľuďom. Zvýšená podráždenosť a napätie
hysterický	Milujú byť stredobodom pozornosti. Sklon k demonštratívnej samovražde a strach z posmechu od ostatných
Konformný	Závislá od iných ľudí. Predložiť úradu. Snažte sa odlíšiť sa od ostatných
Nestabilný	Túžba po rôznych záľubách a koníčkoch. Takíto ľudia sú leniví. Nemajú žiadne plány do budúcnosti

Leonhard identifikoval klasifikáciu zvýraznenia znakov, pozostávajúcu z 12 typov. Niektoré z nich sa zhodujú s typológiou A. E. Lichka. Študoval typológiu postáv u dospelých. Druhy sú rozdelené do troch skupín:

1. 1. temperament (hypertýmický, dystýmický, exaltovaný, úzkostný a emotívny);
2. 2. charakter (demonštratívny, uviaznutý a vzrušujúci);
3. 3. osobná rovina (extrovertní a introvertní).

Typy akcentácií podľa K. Leonharda:

vyhliadka	Charakteristické črty
Hypertymický	Pripravený kedykoľvek kontaktovať. Pri komunikácii je výrazný výraz mimiky a gest. Energický a proaktívny. V niektorých prípadoch dochádza ku konfliktom, podráždenosti a ľahkomyseľnosti
dystýmický	Nedostatok spoločenskosti. Pesimistická a melancholická nálada a pohľad do budúcnosti
Cykloid	Časté a náhle zmeny nálady. Správanie a spôsob komunikácie s inými ľuďmi závisí od nálady.
Vzrušivé	Pomalé verbálne a neverbálne reakcie na situácie. Ak je človek emocionálne vzrušený, potom je zaznamenaná podráždenosť a agresivita.
zaseknutý	Je tam nuda. Sú náchylní na učenie a odpor. V niektorých prípadoch sa takíto ľudia dokážu pomstiť
Pedantický	V konfliktoch sú pasívni. Zaznamenáva sa svedomitosť a presnosť pri vykonávaní záležitostí. Existuje tendencia k nude
alarmujúce	Existujú stavy úzkosti s ním a bez neho. Takíto jedinci sú neistí
emotívny	Cítia sa pohodlne výlučne vedľa blízkych. Zaznamenáva sa schopnosť empatie a úprimnej radosti zo šťastia druhých. Existuje zvýšená citlivosť
Demonštratívne	Takíto jednotlivci sa snažia zaujať vedúcu pozíciu. Sú umelecké. Existuje neštandardné myslenie, sebectvo, pokrytectvo a tendencia chváliť sa
Vznešený	Radi komunikujú, altruisti. Existuje tendencia páchať impulzívne činy
extrovertný	Osobnosti tohto typu ochotne nadväzujú kontakt s ľuďmi, majú veľké množstvo priateľov. Sú nekonfliktní, ľahko podliehajú vplyvu iných ľudí. Niekedy sú zaznamenané unáhlené činy a tendencia šíriť klebety.
introvertný	Existuje izolácia, sklon k fantazírovaniu a osamelosti

Zvláštnosti

Väčšina typov je podľa A. E. Lichka vybrúsená v puberte. Určité typy zvýraznení sa vyskytujú v určitom veku. Citlivý vzniká a rozvíja sa do 19. roku života. Schizoidná - v ranom detstve a hypertymická - v dospievaní.

Charakteristické zvýraznenia sa nachádzajú nielen v čistej forme, ale aj v zmiešaných formách (stredné typy). Prejavy akcentácie sú vrtkavé, v niektorých obdobiach života zvyknú miznúť. Zvýraznenie charakteru sa vyskytuje u 80 % adolescentov. Niektoré z nich sa pod vplyvom nepriaznivých faktorov môžu v neskoršom veku zmeniť na psychické ochorenie.

Vo vývoji akcentácií charakteru sa rozlišujú dve skupiny zmien: prechodné a trvalé. Prvá skupina je rozdelená na akútne emocionálne reakcie, psycho-podobné poruchy a psychogénne duševné poruchy. Akútne afektívne reakcie sú charakteristické tým, že si takýto ľudia rôznymi spôsobmi škodia, dochádza k pokusom o samovraždu (intrapunitívne reakcie). Toto správanie sa vyskytuje pri citlivom a epileptoidnom zvýraznení.

Extratrestné reakcie sú charakterizované vytesnením agresie na náhodné osoby alebo predmety. Charakteristické pre hypertymickú, labilnú a epileptoidnú akcentáciu. Imunitná reakcia sa vyznačuje tým, že sa človek vyhýba konfliktom. Vyskytuje sa s nestabilnou a schizoidnou akcentáciou.

Niektorí ľudia majú demonštratívne reakcie. Poruchy podobné psycho sa prejavujú v drobných priestupkoch a priestupkoch, tuláctve. U jedincov tohto typu sa vyskytuje aj sexuálne deviantné správanie, túžba zažiť stav opitosti alebo zažiť nezvyčajné vnemy pri užívaní alkoholu a drog.

Na pozadí akcentácií sa rozvíjajú neurózy a depresie. Pretrvávajúce zmeny sú charakterizované prechodom od explicitnej formy zvýraznenia charakteru k latentnej forme. Možno vznik psychopatických reakcií s dlhodobým vystavením stresu a kritickému veku. Medzi pretrvávajúce zmeny patrí premena typov akcentácií z jedného na druhý v dôsledku nesprávnej výchovy dieťaťa, čo je možné v smere kompatibilných typov.

ČLOVEK AKO INDIVIDUALITA A AKO ZVÝRAZNENÁ OSOBNOSŤ

Ľudia sa od seba odlišujú nielen vrodenými individuálnymi vlastnosťami, ale aj rozdielom vo vývoji súvisiacom s priebehom ich života. Správanie človeka závisí od toho, v akej rodine vyrastal, akú školu študoval, kto je povolaním, v akom kruhu sa točí. Dvaja ľudia s pôvodne podobnými povahami môžu mať následne veľmi málo spoločného a na druhej strane podobnosť životných okolností môže vyvinúť podobné črty a reakcie u ľudí, ktorí sú radikálne odlišní.

Takzvané životné typy, napríklad typ zamestnanca, dôstojníka, obchodníka, vedca, učiteľa, čašníka, sa formujú v dôsledku skutočnosti, že určitá pozícia alebo pozícia zanecháva stopu na spôsobe života. Samozrejme, toto je často uľahčené skutočnosťou, že tendencia, ktorá je od prírody vlastná človeku, interaguje s vybraným povolaním, navyše si človek často vyberá určité povolanie práve preto, že zodpovedá jeho individuálnym sklonom. Predmetný odtlačok u dospelého človeka nemôže vážne ovplyvniť diagnózu osobnosti, pretože vonkajšie formy správania sú determinované v oveľa väčšej miere získanými návykmi ako prejavom vnútornej orientácie. Takže napríklad učiteľ má určité sebavedomie, sebavedomie je prirodzené, keďže je zvyknutý hrať dôležitú úlohu v detskom kolektíve. Úplne iný dojem vyvoláva človek, ktorého sebavedomie nie je dané jeho povolaním. Mimochodom, spolu so sebavedomím môže mať učiteľ bezpodmienečnú skromnosť. Alebo si vezmime dôstojníka, ktorý sa vyznačuje výnimočnou disciplínou a presnosťou. Takáto črta v armáde je oprávnenejšia ako zvyčajná pedantnosť, ktorá je vlastná samotnej povahe človeka.

Zvyčajne sa správanie spojené s profesionálnym návykom nezamieňa so správaním, ktoré odráža vnútornú originalitu človeka. Iná vec je, ak sa črty veľkej originality objavili už v ranom detstve. Tu môže byť ťažké určiť, ako hlboko sa táto originalita odrazila v štruktúre osobnosti dospelého.

Musím urobiť výhradu, že otázke pôvodu akcentovaných osobnostných čŕt nie je v tejto práci venovaná osobitná pozornosť: tieto črty sa nás týkajú len v takej podobe, v akej ich priamo pozorujeme u skúmaných jedincov. Napríklad možno považovať za preukázané, že každá osoba v prírode má túžbu získať chválu, súhlas, že žiadna osoba nie je zbavená pocitu ľútosti. Je celkom možné, že dojmy z detstva zanechali určitý odtlačok na vlastnostiach prejavu týchto čŕt u dospelého. Jedno je však neodškriepiteľné: tak sklony, ako aj orientácia záujmov človeka prichádzajú zvonku. To, akým smerom sú nasmerované ambiciózne myšlienky človeka, závisí výlučne od vonkajších stimulov. Dvaja rovnako ambiciózni ľudia môžu byť zatrpknutými nepriateľmi kvôli tomu, že si kladú priamo protikladné ciele. Zmysel pre povinnosť môže byť smerovaný aj inak. To, akým smerom sa človek vyberie, závisí vo veľkej miere od spoločnosti, v ktorej žije. Tak isto vrodená orientácia záujmov a sklonov nijako nezasahuje do výchovného vplyvu. Navyše je to vrodená orientácia, ktorá je základom výchovy, bez nej je výchova vo všeobecnosti nemožná. Ak by človek nemal sklony k formovaniu zmyslu pre povinnosť, potom by ho pomocou výchovy nebolo možné primäť k tomu, aby niečo robil a iné nie.

Ľudia sú od seba odlišní, bez ohľadu na to, ako rozdiel vzniká. Tak ako výzorom sa jeden človek vždy líši od druhého, tak aj psychika každého človeka je iná ako psychika iných ľudí.

A predsa, keď už hovoríme o individuálnych črtách, nepredstavujeme si ich ako nejakú bezhraničnú škálu možností, navyše s mnohými prechodmi: o nekonečnom množstve jedinečných individuálnych vlastností nemôže byť ani reči. Možno predniesť nasledujúcu tézu: hlavné črty, ktoré určujú individualitu a charakter človeka, sú veľmi početné, ale ich počet stále nemožno považovať za neobmedzený.

Znaky, ktoré určujú individualitu človeka, možno pripísať rôznym duševným sféram.

Najprv si vymenujme sféru, ktorú by bolo najsprávnejšie označiť ako sféru orientácie záujmov a sklonov. Niektoré záujmy a sklony sú vo svojej podstate sebecké, iné sú naopak altruistické. Takže jeden môže všetko podriadiť smädu po zisku alebo mať prehnanú ješitnosť, druhý je sympatický, láskavý, má vysoko vyvinutý zmysel pre občiansku zodpovednosť. Do tejto oblasti patrí aj zmysel pre spravodlivosť, bojazlivosť či nenávisť k človeku. Ak je niektorá z týchto vlastností psychiky veľmi výrazná alebo naopak slabo vyvinutá, potom je dôvod o nej hovoriť ako o individuálnych črtách človeka, t. j. živé vyjadrenie opísaných individuálnych čŕt ešte nemožno považovať za hlavný dôvod zdôrazňovania jednotlivcov, ktorí sú vždy niečím, vyčnievajú z pozadia priemerných ľudí.

Je ľahké zistiť, že odchýlky v jednom alebo druhom smere u neakcentovaných jedincov sú vždy v medziach univerzálnych ľudských noriem. Tieto črty, ktoré sú človeku od prírody vlastné, práve pre svoj univerzálny význam, tvoria taký silný rámec, že ​​zvyčajne nedochádza k žiadnej konkrétnej individuálnej „rozpore“. Variácie v ľudskej reakcii, samozrejme, nie sú vylúčené: sú ľudia, ktorí sú viac-menej sebeckí alebo altruistickí, viac-menej márnomyseľní, viac-menej si vedomí svojich povinností. Takto, teda na pozadí variácií vo sfére orientácie záujmov a sklonov, vznikajú rôzne osobnosti, ktoré však ešte nemožno priradiť k akcentovaným osobnostiam.

Druhá sféra môže byť označená ako sféra citov a vôle. Charakter vnútorného spracovania javov určuje aj výrazné individuálne rozdiely. V dôsledku toho dochádza k modifikáciám osobnosti a charakteru. Hovoríme o samotnom procese toku emócií, o rýchlosti, s akou sa človeka zmocňujú a následne oslabujú, o hĺbke citu. Patria sem aj typy vôľových reakcií, ku ktorým zaraďujeme nielen slabosť či vôľu, ale aj vnútornú vôľovú vzrušivosť v zmysle cholerikálneho či flegmatického temperamentu. Vlastnosti tejto emocionálno-vôľovej sféry tiež do istej miery určujú rôzne variácie v správaní a vybavujú ľudí špecifickými individuálnymi črtami. Samy o sebe však neurčujú osobnosť, ktorá by na priemernom pozadí jednoznačne vynikla.

Tretia oblasť súvisí s intelektom, ktorý väčšinou nie je zahrnutý do pojmu osobnosť. Existuje však oblasť asociatívnych pocitov (op. cit., s. 117–140)1, ktoré obsahujú také osobnostné črty, ako je záujem, túžba po poriadkumilovnosti. Túto oblasť možno nazvať asociatívno-intelektuálnou. Takúto črtu človeka, akou je láska k poriadku, nemožno hneď kategoricky definovať ako anancastovú potrebu poriadkumilovnosti. Pomerne často je tento znak len jedným z individuálnych prejavov asociatívno-intelektuálnej sféry, ktorý by sa v žiadnom prípade nemal spájať s osobnostnými akcentačnými znakmi.

Aby sme pochopili podstatu človeka, je potrebné dôkladne sa pozrieť na rôzne črty duševných sfér, ktoré sú pre neho charakteristické. Pokúsim sa v tejto knihe ilustrovať črty akcentovaných osobností na konkrétnych príkladoch zo života. To isté by sa malo urobiť s ohľadom na uvedené variácie ľudskej individuality. Ale aj keď chcete, nie je to ľahké. Špecifické vlastnosti, o ktorých sa tu hovorí, nie sú také nápadné, aby ich bolo možné presvedčivo potvrdiť zodpovedajúcim materiálom. Ani pozorovania, ani rozhovory s ľuďmi nepomáhajú jednoznačne opísať a definovať variácie uvedené vyššie. Ale dajú sa veľmi jasne predstaviť, ak sa na človeka pozriete zvnútra. To je presne to, čo nám dávajú spisovatelia. Nielenže zobrazujú čisto vonkajšie činy hrdinov, sprostredkúvajú ich slová a dokonca aj vyhlásenia o sebe, ale často nám hovoria, čo si ich hrdinovia myslia, čo cítia a po čom túžia, ukazujúc vnútorné motívy ich činov. Je ľahšie identifikovať veľmi jemné individuálne variácie v charakteroch umeleckých diel. Ak človek prejavuje bojazlivosť či sebavedomie, súcit či zmysel pre spravodlivosť, alebo aj bez prejavenia týchto vlastností si ich pripisuje, tak ťažko s určitosťou povedať, či prekročil hranice bežných reakcií. Ale keď sa v spisovateľovi stretneme s postavou, ktorá má pomenované črty, napísané s talentom, so všetkými svojimi myšlienkami a citmi, vo väčšine prípadov to umožňuje presne rozpoznať prejav jednej zo sfér individuality. Takže postavy fikcie nám dávajú najkurióznejšie príklady jednotlivých variácií ľudskej psychiky.

Nie je vždy ľahké určiť jasnú hranicu medzi vlastnosťami, ktoré tvoria zvýraznenú osobnosť, a vlastnosťami, ktoré určujú variácie v osobnosti človeka. Výkyvy sú tu pozorované v dvoch smeroch. V prvom rade sa črty zaseknutej, či pedantskej či hypomanickej osobnosti môžu prejaviť u človeka tak nevýrazne, že akcentácia ako taká sa nekoná, možno len konštatovať odchýlku od určitého „klišé“ vzoru. To sa prejavuje najmä pri určovaní určitých vlastností temperamentu, reprezentujúcich všetky medzistupne jeho typov až po takmer neutrálne. Zvýraznenie vždy vo všeobecnosti znamená zvýšenie stupňa určitého znaku. Táto osobnostná črta sa tak zvýrazní.

Mnohé črty nemožno striktne rozlíšiť, to znamená, že je ťažké určiť, či súvisia s množstvom akcentácií alebo len s individuálnymi variáciami osobnosti. Napríklad, ak hovoríme o ambíciách, mali by sme predovšetkým určiť, či patrí do sféry záujmov a sklonov, alebo je znakom zvýraznenej uviaznutia. Druhá definícia je možná, ak je táto črta vyslovená: tvrdohlavý, slepý kariérizmus možno len ťažko pripísať sfére orientácie záujmov. Navyše, ustrnutie sa nikdy neprejavuje len ctižiadostivosťou, spája sa s ňou zvýšená citlivosť až zášť a výrazná pomstychtivosť.

S podobnou situáciou sa stretávame, keď pozorujeme živé prejavy zmyslu pre povinnosť. Možno ho pripísať sfére orientácie záujmov a sklonov, ale možno v ňom vidieť aj črtu príznačnú pre anancastov. Diferenciácia by mala brať do úvahy tieto body: v prípadoch, keď je zmysel pre povinnosť jednoducho charakteristickým znakom, človek sa vyznačuje rovnomerným, pokojným správaním, jeho oddanosť povinnosti je bez napätia a je akosi črtou, za samozrejmosť; v anancaste sa zmysel pre povinnosť spája s úzkosťou, neustálymi otázkami, či koná dostatočne nezištne.

Z psychologického hľadiska je veľmi zaujímavé a významné, že ustrnutí jedinci vykazujú prejavy egoistických pocitov (ambicióznosť, bolestivý odpor), kým pedantskí prejavujú altruistické prejavy, najmä zmysel pre povinnosť. Treba zdôrazniť, že črty uviaznutia sú spojené najmä s egoistickými pocitmi a črty pochybností, neustálych výkyvov (ananakastické) - s pocitmi altruistického poriadku. Čím viac človek vo svojich rozhodnutiach váha, tým silnejšie altruistické pocity preberajú vedomie a ovplyvňujú rozhodovanie.

Kontrast je ešte markantnejší pri porovnaní anankastickej osobnosti nie s uviaznutou, ale s hysterickou, keďže hysterici sú ešte náchylnejší k egoizmu. Často robia unáhlené rozhodnutia, len zriedka zvažujú svoje činy a zostávajú v sebeckom okruhu záujmov, ktorý je im bližší (pozri: cit. dielo).

Anankastické a hysterické črty sa prelínajú s inými osobnostnými črtami. Otázkou som sa už zaoberal (pozri: cit. dielo, s. 212-214), či zdĺhavé zvažovanie pri rozhodovaní nie je miernou formou anakastickej dispozície, alebo je to jednoducho jedna z vlastností sféry cit a vôľu. Paralelne s tým som sa snažil zistiť, či je pripravenosť na unáhlené činy prejavom mierne hysterickej zaujatosti, alebo či ju treba považovať za samostatný prejav vlastnosti zo sféry citu a vôle. Existujú aj ďalšie nejasnosti tohto druhu.

Vysoko rozvinutá oblasť emócií v človeku aktivuje altruistické pocity - zmysel pre súcit, radosť zo šťastia niekoho iného, ​​zmysel pre povinnosť. V oveľa menšej miere sa v takýchto prípadoch rozvíja túžba po moci, chamtivosť a vlastný záujem, rozhorčenie, hnev v súvislosti s porušením pýchy. Pre emotívnu povahu je charakteristická najmä vlastnosť sympatie, ktorá sa však môže rozvinúť aj z iných dôvodov.

Neprezrádza jediný genetický základ a takú osobnostnú črtu, akou je úzkosť (strach). V normálnej miere je plachosť charakteristická pre mnohých ľudí, ale môže sa stať dominantnou a zanechať stopu na všetkom ľudskom správaní. V týchto prípadoch sa často nachádza fyzický základ tohto stavu vo forme zvýšenej excitability autonómneho nervového systému, ktorá pri pôsobení na cievny systém môže viesť k fyzickému pocitu obmedzenia, strachu a túžby. Pravdepodobne len v druhom prípade existuje tendencia prekračovať hranice priemerných prejavov plachosti a spôsobiť zvýraznenie osobnosti.

Kvôli veľkému počtu priesečníkov sa niektorí odborníci domnievajú, že vzhľadom na individuálne vlastnosti ľudí by sme mali opustiť všetky klasifikácie a pozorované opísať len všeobecne. Zastávam iný názor, a preto môžem očakávať výčitku, že sa snažím do schémy vtesnať to, čo sa nedá jednoznačne definovať. A predsa som presvedčený, že základné črty ľudskej individuality existujú, existujú objektívne, a preto by sa ich veda mala snažiť izolovať a popísať. Prirodzene, je to spojené s veľkými ťažkosťami, pretože nejde o to, aby sa difúzny materiál prispôsobil viac-menej prijateľnej schéme, ale aby sa odhalili objektívne existujúce črty, ktoré sú základom pojmu „osobnosť“, napriek prítomnosti ich početných priesečníkov. ..

Zvýraznené znaky nie sú ani zďaleka také početné ako rôzne individuálne. Akcentácia sú v podstate rovnaké individuálne črty, ale s tendenciou prejsť do patologického stavu. Anankastické, paranoidné a hysterické črty môžu byť do určitej miery vlastné každému človeku, ale ich prejavy sú také nevýznamné, že unikajú pozorovaniu. S väčšou závažnosťou zanechávajú odtlačok na osobnosti ako takej a napokon môžu nadobudnúť patologický charakter, ničiac štruktúru osobnosti.

Osobnosti, ktoré označujeme ako akcentované, nie sú patologické. Iným výkladom by sme boli nútení dospieť k záveru, že za normálneho treba považovať len priemerného človeka a každú odchýlku od takéhoto stredu (priemernej normy) by sme museli uznať za patológiu. To by nás prinútilo prekročiť normu tých jedincov, ktorí svojou originalitou jednoznačne vyčnievajú na pozadí priemernej úrovne. Do tejto rubriky by však spadala aj kategória ľudí, o ktorých hovoria „osobnosť“ v pozitívnom zmysle, pričom zdôrazňujú, že majú výrazný originálny duševný sklad. Ak človek nevykazuje prejavy tých vlastností, ktoré vo „veľkých dávkach“ dávajú paranoidný, anankastický, hysterický, hypomanický alebo subdepresívny obraz, tak takéhoto priemerného človeka možno bezpodmienečne považovať za normálneho. Aká je však v tomto prípade prognóza do budúcnosti, aké je hodnotenie stavu? Dá sa bez váhania povedať, že takého človeka nečaká nerovná životná cesta chorľavého, zvláštneho, lúzera, ale je tiež nepravdepodobné, že bude vynikať v pozitívnom rešpekte. Akcentované osobnosti na druhej strane potenciálne obsahujú ako možnosti sociálne pozitívnych úspechov, tak aj sociálne negatívny náboj. Niektoré akcentované osobnosti sa pred nami javia v negatívnom svetle, keďže im životné okolnosti nepriali, no je dosť možné, že pod vplyvom iných okolností by sa z nich stali výnimoční ľudia.

Z človeka, ktorý sa zasekne za nepriaznivých okolností, sa môže stať nepoddajný, arogantný diskutér, no ak takémuto okolnosti naklonia, je možné, že sa z neho vykľuje neúnavný a cieľavedomý pracovník.

Pedantická osobnosť za nepriaznivých okolností môže ochorieť na obsedantno-kompulzívnu poruchu, za priaznivých okolností z nej vyjde vzorný pracovník s veľkým zmyslom pre zodpovednosť za zadanú prácu.

Demonštratívna osobnosť môže pred vami rozohrať nájomnú neurózu, za iných okolností môže vyniknúť vynikajúcimi tvorivými výkonmi. Vo všeobecnosti, s negatívnym obrazom majú lekári tendenciu vidieť psychopatiu, s pozitívnym obrazom skôr zvýraznenie osobnosti. Takýto prístup je dostatočne odôvodnený, pretože mierny stupeň odchýlok je častejšie spojený s pozitívnymi prejavmi; a vysoká - s negatívnym.

Označenie „patologická osobnosť“ by sa malo používať iba vo vzťahu k ľuďom, ktorí sa odchyľujú od štandardu, a keď sú vylúčené vonkajšie okolnosti, ktoré bránia normálnemu priebehu života. Treba však počítať s rôznymi hraničnými prípadmi.

Neexistuje žiadna tvrdá hranica medzi normálnymi, priemernými ľuďmi a zvýraznenými osobnosťami. Aj tu by som nerád pristupoval k týmto pojmom príliš úzko, t. j. bolo by nesprávne na základe nejakej podradnej vlastnosti človeka v ňom hneď vidieť odchýlku od normy. Ale aj pri pomerne širokom prístupe k tomu, aké vlastnosti možno nazvať štandardnými, normálnymi, nie nápadnými, stále existuje veľa ľudí, ktorých treba pripísať zvýrazneným osobnostiam. Podľa prieskumov uskutočnených na klinike Zitte v Berlíne medzi dospelými a Gutjarom medzi deťmi tvoria populáciu našej krajiny, v každom prípade obyvateľstvo Berlína, z 50 % akcentované osobnosti a z 50 % štandardný typ ľudí. Vo vzťahu k obyvateľstvu akéhokoľvek iného štátu môžu byť údaje úplne odlišné. Nemeckej národnosti sa napríklad pripisuje nielen taká lichotivá vlastnosť, akou je rozhodnosť, ale aj dosť nepríjemná – karierizmus. Možno to môže vysvetliť, prečo Sitte našla medzi ľuďmi, ktorých skúmala, veľa zaseknutých a pedantských osobností.

Nižšie podrobne popíšem svoje chápanie zvýraznenej osobnosti. Keďže sa však vždy odvolávam na patologické osobnosti, bolo by potrebné podrobne rozviesť podstatu mojich názorových rozdielov s niektorými známymi vedcami zaoberajúcimi sa identickými problémami. Predbežne podotknem, že Bergman, zaoberajúci sa kombinovanými patologickými črtami, poznamenal, nakoľko sa naše názory zhodujú so schémou navrhnutou K. Schneiderom. V útlej knižke „Detské neurózy a osobnosť dieťaťa“ som svoje názory na tieto otázky predstavil obšírnejšie, preto sa tu obmedzím na niekoľko stručných poznámok.

Pedantské či anankastické osobnosti, ktoré K. Schneider vôbec nevyčleňuje, sú podľa mňa mimoriadne významnou skupinou jednak pre ich rozšírenosť, jednak v súvislosti s veľmi širokým spektrom odchýlok od priemernej úrovne.

To isté možno povedať o demonštratívnych, či hysterických osobnostiach, ktoré v poslednom čase aj mnohí vedci odmietajú vyčleniť ako samostatnú skupinu. Medzitým môžu anankastické a hysterické črty silne ovplyvniť osobnosť človeka.

Pojem „paranoidný“ si vykladám trochu inak, ako bol doteraz prijímaný, keďže za jeho najvýraznejšiu stránku považujem tendenciu ustrnúť v afekte.

Nezavádzam do svojej systematiky nestabilné, nestabilné osobnosti, pretože v ich popise nenachádzam jednotu štruktúry osobnosti: keď čítate o takýchto ľuďoch, vidíte pred sebou buď hysterické, alebo hypomanické alebo epileptoidné osobnosti. Aj keby nestálosť znamenala len slabú vôľu, stále by som túto črtu nemohol pripísať akcentácii, ale odkázal by som ju len na variácie v individualite: napokon slabá vôľa nikdy nemôže dosiahnuť taký stupeň, pri ktorom by sa dalo hovoriť o vtláčaní osobnosti ako o celý. Treba poznamenať, že za súčasných diagnostických podmienok je nestabilita najčastejšou formou psychopatie. Je to spôsobené tým, že pojem nestabilita navyše zahŕňa oveľa viac patologických osobnostných čŕt, pričom zároveň do tohto pojmu často nie je zahrnutá samotná slabá vôľa.

V kapitolách o akcentácii osobnosti sa nezaoberám necitlivosťou, ktorá sa niekedy označuje termínom „heboid“2.

V týchto prípadoch hovoríme, súdiac podľa posledného termínu, o latentnej duševnej chorobe. Čo sa týka bežného chladu citov, stretávame sa s ním len pri variáciách charakteru, a nie pri jeho zvýraznení.

Podľa Kretschmera rozoznávam hypertýmické, dystýmické a cyklotymické osobnosti, treba však uviesť, že ich považujem za jedincov s labilným temperamentom, a teda neustále kolísajúcim medzi hypertýmickým a dystýmickým stavom. Syntone, naopak, považujem za ľudí, ktorí majú spravidla priemerne vyrovnanú náladu. Zo všeobecnej masy cyklotymických osobností vyčleňujem afektívne labilné, náchylné na neustále nadmerné výkyvy nálad, akoby medzi dvoma pólmi.

Vzhľadom na oblasť myslenia a psychomotoriky by bolo potrebné zvýšiť počet špeciálnych skupín zvýraznenia temperamentu, pretože niektorí ľudia vykazujú špeciálne vzrušenie alebo inhibíciu práve v procese myslenia, čo je tiež spojené s ich psychomotorika, najmä živosť alebo letargia mimiky. Thorstorff podrobne opísal tieto javy.

Podrobnejšie je tu potrebné zaoberať sa introvertnými a extrovertnými osobnosťami, keďže v prácach, ktoré citujem, takéto informácie nie sú. Do týchto pojmov dávam aj význam trochu odlišný od všeobecne uznávaného, ​​hoci si už len čiastočne zachovali obsah, ktorý do nich svojho času vložil Jung.

Podľa môjho názoru tieto pojmy úzko súvisia s obdobím prechodného veku, teda s obdobím formovania psychiky dospelého u dieťaťa (pozri: cit. dielo, s. 2280-237). Stručne načrtnem svoj pohľad na túto problematiku.

Dieťa je extrovertné: je obrátené k procesom, ktoré ovplyvňujú jeho pocity, a reaguje na ne primeraným správaním, s malým zaváhaním. Dospelý je v porovnaní s dieťaťom introvertný: oveľa menej sa zaujíma o prostredie, vonkajší svet, jeho reakcie sú oveľa menej priame, má tendenciu vopred premýšľať o čine. prevláda svet vnemov, s introverziou - svet ideí. U extrovertného dospelého človeka je radosť z rozhodnutia oveľa intenzívnejšia, pretože sa viac sústreďuje na vonkajší svet okolo seba a teda v oveľa menšej miere dôvody, zaváži rôzne možnosti; introvertný – prevláda tendencia vopred premýšľať a hodnotiť rozhodnutia. Extrovertný človek sa vyznačuje prejavom čisto vonkajšej aktivity, nezávislej od myšlienkových pochodov, teda výrazne väčšou impulzívnosťou správania: táto vlastnosť je podobná aj detskej psychológii. Nerozhodnosť introvertného človeka je spojená so zvýšenou myšlienkovou prácou, no napriek tomu je v súvislosti s rozhodnutím menej schopný pociťovať radosť.

V detstve má extroverzia u oboch pohlaví rovnakú formu prejavu. V dospievaní je obrat k introverzii u chlapcov oveľa výraznejší ako u dievčat. Preto je žena vždy viac spätá s objektívnymi udalosťami života, viac na nich závislá a vo väčšine prípadov má praktickejšie myslenie. Unáhlené rozhodnutie inšpirované daným momentom a konanie bez zváženia následkov je však pre ňu vždy skutočným nebezpečenstvom. Človek lepšie rozumie prepojenosti javov a ich pravých, nie vždy zjavných príčin, viac inklinuje k zovšeobecňovaniu, jeho myslenie pôsobí príslušným smerom efektívnejšie. Nebezpečenstvo pre človeka spočíva v tom, že sa vyžíva v teoretických úvahách a premešká príležitosti, ktoré si vyžadujú okamžitú akciu. V dôsledku tohto rozdielu nemožno zvýraznenú extroverziu a introverziu posudzovať rovnako u mužov a žien. To, čo je normou pre ženu, je pre muža extroverzia a naopak, čo by malo byť považované za normu pre mužov, by malo byť považované za introverziu pre ženy.

Extravertné rozhodnutie môže byť menej realistické a menej objektívne ako introvertné, pretože to druhé, prijaté po dôkladnom a komplexnom zvážení, je vždy rozumnejšie a triezvejšie. Súhlasím s Jungom, keď hovorí: "Extrovertné povahy sa riadia danými konkrétnymi faktami, introvertný človek si vytvára svoj vlastný názor, ktorý ako keby," tlačí "medzi seba a objektívnu realitu."

Ďalej sa pozastavím nad tým, o čom píše Jung: „Keď už hovoríme o introverzii, treba mať na pamäti aj iný typ myslenia, ktorý sa pod túto hlavičku v skutočnosti zmestí ešte rýchlejšie, a to typ, ktorý nie je orientovaný ani na priamej objektívnej skúsenosti, ani na všeobecných predstavách získaných pomocou objektívnych výpočtov.

Jung tu teda prichádza k záveru, že nielen konkrétna orientácia na objekt vylučuje introverziu, ale aj také predstavy, ktoré sú „odpudzované od objektu“. Na začiatku Jung povedal, že extravertný človek prijíma objektívnu realitu takú aká je, kým introvertný ju vnútorne spracováva; Následne predkladá stanovisko, podľa ktorého introvertný človek vo všeobecnosti vníma všetko objektívne pod subjektívnym znakom: „Pojem „subjektívny faktor“ používam vo vzťahu k tým psychologickým akciám a reakciám, ktoré pod vplyvom objektu vyvolávajú k novej skutočnosti duševného poriadku.“

Ďalej, čo presne je myslenie v introvertnej rovine, je povedané ešte jasnejšie: „V takýchto prípadoch nemožno poprieť, že myšlienka má pôvod v nejasnom a pochmúrnom symbole. Takáto predstava má istý mytologický charakter: v jednom prípade je táto predstava interpretovaná ako prejav originality, v inom, v horšom prípade, ako výstrednosť. Faktom je, že archaický symbol pre špecialistu (vedca), ktorý nie je oboznámený s mytologickými motívmi, sa vždy zdá byť zahalený. Konkrétne to znamená, že značné množstvo nápadov možno spájať iba s extraverziou. nás. 468 čítame: „V procese praktického myslenia obchodníka, technika, prírodovedca nemožno myšlienky smerovať k predmetu. Keď ide o myslenie filozofa zaoberajúceho sa oblasťou ideí, obraz nie je taký jasný. V tomto prípade je potrebné predovšetkým zistiť, či tieto myšlienky nie sú len abstrakcie, ktoré vznikajú v procese poznávania objektu. Ak je to tak, potom zodpovedajúce myšlienky nie sú ničím iným ako všeobecnými pojmami vyššieho rádu, vrátane určitého súčtu objektívnych faktov. Ak idey nie sú abstrakcie z priamej skúsenosti, potom by sa malo zistiť aj to, či sú odniekiaľ preberané tradíciou a či sú prevzaté z okolitého intelektuálneho prostredia. Ak áno, potom aj tieto predstavy patria do kategórie objektívnej danosti, a teda aj toto myslenie bude musieť byť uznané ako extravertné.

Duševnú prácu prírodovedca považujem za extravertnú len v prípadoch, keď jeho činnosť má charakter zberateľstva, zberateľstva. Čím viac mentálne spracováva pozorované, tým viac sa jeho duševná aktivita približuje plánu introverzie. Filozofovi, ktorý rozvíja určité myšlienky, pripisujem iba introvertný charakter duševnej činnosti, a to aj v prípadoch, keď sa priebeh jeho myslenia opiera o objektívne zdroje alebo fakty.

Ak napriek názorovým rozdielom s Jungom používam jeho terminológiu, je to z dvoch dôvodov. Po prvé, v lekárskej psychológii sú tieto pojmy viac zakorenené vo význame, ktorý im pripisujem. Po druhé, v praktickom prístupe k problematike nie sú až také veľké rozdiely ako v oblasti teórie. Čím konkrétnejšie príklady Jung uvádza, tým viac s ním súhlasím. Napríklad Jung píše: „Jedna osoba, ktorá len počula, že je vonku zima, sa okamžite ponáhľa obliecť si kabát, iná považuje za zbytočné z týchto úvah, že „treba sa upokojiť“; jeden obdivuje nového tenoristu z toho dôvodu, že všetci sú ním „posadnutí“, druhý ho vôbec neobdivuje, ale nie preto, že by ho nemal rád, ale preto, že je hlboko presvedčený, že ak každý niečo obdivuje, tak toto áno vôbec neznamená, že tento fenomén si zaslúži obdiv; jeden sa podriaďuje existujúcim okolnostiam, pretože, ako ukazuje jeho skúsenosť, čokoľvek iné je ešte nemožné, zatiaľ čo druhý si je istý, že aj keď takýto výsledok už bol tisíckrát, ale tisíc a prvý prípad môže dopadnúť inak. Tieto opačné typy správania zvažujem z rovnakého uhla pohľadu ako Jung.

Niekedy odborníci jasne nerozlišujú medzi extroverziou a introverziou správania s temperamentnými črtami. Napríklad hypomanické osobnosti sú neustále rozptýlené, sú úplne orientované na udalosti okolo nich, pripravené sa k nim kedykoľvek pripojiť. Možno ich označiť aj za extravertný typ, ale ich správanie je zbavené špecifík extraverzie.

Eysenck, u ktorého extroverzia a introverzia zohrávajú pri diagnostike osobnosti prvoradú úlohu, sa podľa mňa nevyhol spomínanému nebezpečenstvu a medzi znamenia zaradil aj hypomanický temperament. O extrovertnom človeku Eysenck píše: „Miluje žartovanie, je veľmi vynaliezavý, neustále hľadá zábavu, rozmanitosť; je optimista, vela a ochotne sa smeje. Mimoriadne aktívny človek, náchylný k agresivite, často netrpezlivý. Nesleduje zdržanlivosť pri prejavovaní pocitov; nemôžeš sa naňho vždy spoľahnúť." V tomto opise sú zreteľne počuť tóny hypomanického temperamentu, ktoré sa zásadne líšia od temperamentu extrovertného človeka. Vždy vážny človek, neinklinujúci k optimizmu, nerád sa smeje, môže vykazovať aj známky extroverzie, len tá jeho extroverzia nie je taká markantná. Na druhej strane, hypomanický človek môže mať črty introverzie. V nasledujúcom texte to ilustrujeme na relevantných príkladoch.

Ďalším faktorom je nedostatočná diferenciácia typov, ktorá sa prejavuje vo sfére kontaktov medzi ľuďmi. Človek, ktorý žije prevažne vo svete vnemov, teda ľahko nadväzuje kontakt s inými ľuďmi; pre tých, ktorí sú viac introvertní, je ťažšie nadväzovať vzťahy s ostatnými. Táto závislosť však nie je vždy pozorovaná. Introvertný človek neprejavuje veľkú ochotu zapájať sa do komunikácie, a napriek tomu sa môže s niekým rýchlo spriateliť, zatiaľ čo iná osoba, vždy vedená prostredím, žijúca „otvorene“, môže mať ťažkosti pri nadväzovaní kontaktov. Aký je dôvod? Je zrejmé, že pri vytváraní priameho porozumenia medzi dvoma ľuďmi, ktoré je do značnej miery spojené s oblasťou expresivity, prejavu správania. Niektorí ľudia majú nepochybne zvláštny dar pôsobiť na druhých expresívnym, vyzývavým spôsobom komunikácie, citlivo chápať najjemnejšie odtiene pocitov a nálad iných. Ale sú ľudia, ktorí sú zbavení takého daru, takej citlivosti. V prvom prípade sa kontakt nadväzuje rýchlo aj v prítomnosti introverzie, v druhom je aj u extrovertných ľudí nadviazanie kontaktu s ostatnými ťažké. Schopnosť nadväzovať kontakty a oslabená funkcia nadväzovania kontaktov sú často považované za niečo identické s extroverziou a introverziou, resp. Obzvlášť často sa pojmy autizmus alebo schizoidná povaha dešifrujú ako introverzia plus slabosť kontaktov. Thorstorffovi sa podarilo nakresliť jasnú čiaru medzi jedným a druhým.

Po mojich predbežných poznámkach môžem prejsť k diagnostike akcentovaných osobností. Aj tam, kde sa moja diagnostická metóda nijako nelíši od metód iných autorov, jej popis predsa len nebude zbytočný: ukáže, ako konkrétne možno odlíšiť jednu akcentovanú osobnosť od druhej.

Kurt Schneider povedal, že jeho schému psychopatie je ťažké uviesť do praxe, keďže množstvo jednotlivých čŕt do seba príliš nepozorovane prechádza. Kvôli tomu vo väčšine prípadov uprednostňuje také všeobecné označenie ako „psychopatia“. Proti tomuto postupu som opakovane namietal. V tomto príspevku by som chcel konkrétne ukázať, že tie akcentované osobnosti, ktoré navrhujem od seba odlíšiť, sa dajú vo väčšine prípadov celkom jasne rozpoznať, bez ohľadu na to, či hovoríme o jednom akcentovanom znaku alebo viacerých. Diagnostika osobnosti by sa mala vykonávať podľa správnej metodiky.

Z knihy Akcentované osobnosti autor Leonhard Karl

ČLOVEK AKO INDIVIDUALITA A AKO ZVÝRAZNENÁ OSOBNOSŤ Ľudia sa od seba odlišujú nielen vrodenými individuálnymi črtami, ale aj rozdielom vo vývoji, ktorý súvisí s priebehom ich života. Správanie človeka závisí od toho, v akej rodine vyrastal, na akej škole

Z knihy Psychológia osobnosti autora Guseva Tamara Ivanovna

1. Osobnosť a individualita Individualita je originalita jednotlivca, súhrn vlastností patriacich len jemu. V psychológii sa problém individuality kladie v súvislosti s integrálnou charakteristikou jednotlivca v rozmanitosti jeho

Z knihy Psychológia osobnosti: Poznámky z prednášok autora Guseva Tamara Ivanovna

PREDNÁŠKA č. 1. Osobnosť a individualita Individualita je originalita jednotlivca, súhrn vlastností patriacich len jemu. V psychológii sa problém individuality kladie v súvislosti s integrálnou charakteristikou jedinca v

Z knihy Esej o psychológii osobnosti autora Leontiev Dmitrij Borisovič

Osobnosť alebo typ? Známy je psychologický test s názvom „Kto som?“. Človeku trvá päť minút, kým napíše na papier čo najviac charakteristík, ktoré odpovedajú na otázku „kto som? Tieto vlastnosti sú

Z knihy Psychológia: Cheat Sheet autora autor neznámy

Z knihy Psychológia a pedagogika: Cheat Sheet autora autor neznámy

Z knihy Psychológia osobnosti [Kultúrne a historické chápanie ľudského rozvoja] autora Asmolov Alexander Grigorievič

Sekcia III ČLOVEK AKO OSOBNOSŤ: SOCIOGENETICKÁ HISTORICKÁ A EVOLUČNÁ ORIENTÁCIA V PSYCHOLÓGII OSOBNOSTI Muž chodil po štyroch, ale jeho bystré vnúčatá opustili predné nohy a postupne ich premenili na ruky. Nikto z nás by nevzlial, opúšťajúc zem, dnu

Z knihy Diferenciálna psychológia profesionálnej činnosti autora Iľjin Jevgenij Pavlovič

Sekcia IV ČLOVEK AKO INDIVIDUALITA: ČLOVEK-GENETICKÁ HISTORICKÁ A EVOLUČNÁ ORIENTÁCIA V OSOBNEJ PSYCHOLÓGII Všetko zomiera na súši aj v mori, ale človek je prísnejší: Musí vedieť o rozsudku smrti, keď sa narodil. Ale s vedomím života

autora Vojtina Julia Michajlovna

9. KAPITOLA Diferenciálno-psychologické črty osobnosti a činnosti pracovníkov profesií typu "človek - človek" 9.1. Diferenciálne psychologické charakteristiky osobnosti a činnosti učiteľov

Z knihy Kto je v ovčom rúchu? [Ako rozpoznať manipulátora] od Simona Georgea

9. JEDNOTLIVCA, OSOBNOSŤ, PREDMET ČINNOSTI A INDIVIDUALITA Existuje mnoho rôznych pohľadov na to, ako riešiť problém štúdia človeka a jeho psychiky. Jeden z najpopulárnejších prístupov k štúdiu človeka v ruskej psychológii navrhol B.G.

Z knihy Cheat Sheet on General Psychology autora Rezepov Ildar Šamilevič

Neurotická osobnosť a osobnosť s poruchami charakteru Existujú ešte dva dôležité opačné typy. Osoba, ktorá si je príliš neistá, pokiaľ ide o jej schopnosť vyrovnať sa, a nadmerne úzkostlivá, keď sa snaží zabezpečiť základné

Z knihy Psychológia. Celý kurz autora Riterman Tatyana Petrovna

11. Pojmy „človek“, „osobnosť“, „individuálnosť“ a ich vzťah Tak v spoločenských vedách, ako aj v každodennej praxi sú pojmy „človek“, „osobnosť“, „individuálnosť“ široko používané. V tomto prípade sú často buď identifikované alebo kontrastné. To a

Z knihy Rozhovory s dcérou [Príručka pre starostlivých otcov] autora Kaškarov Andrej Petrovič

Z knihy autora

Jedinec, osobnosť, subjekt a individualita V psychológii existuje niekoľko pojmov, ktoré charakterizujú duchovný svet človeka, jeho hodnoty, sebauvedomenie, svetonázor atď. Jednotlivec je jediným zástupcom druhu Homo sapiens. Ako sa jednotlivci navzájom líšia?

Z knihy autora

Jedinec, osobnosť, subjekt, individualita Jedinec je jediný zástupca druhu Homo sapiens. Ako jednotlivci sa ľudia navzájom líšia morfologickými znakmi a psychologickými vlastnosťami. Jedinec (z lat. individuum - nedeliteľný) je jediný prírodný