NPK. "Prevencia infekčných chorôb u žiakov základných škôl" (2. ročník)

Škola nie je len „chrámom poznania“, ale aj miestom, kde sa stretáva veľké množstvo ľudí. V podmienkach infekcie sa škola môže stať jedným z centier ochorenia. Je to spôsobené tým, že deti, ktoré ešte nemajú silnú a stabilnú imunitu, nie vždy dostatočne spĺňajú požiadavky osobnej hygieny. Učitelia a rodičia si musia pamätať: ako sa deti učia postarať sa o seba, závisí od ich ochrany pred výskytom infekčných chorôb.

Každý žiak musí dodržiavať nasledovné pravidlá osobnej hygieny.

Existuje aj množstvo opatrení na prevenciu infekčných a iných typov ochorení, ktorých plnenie by mal kontrolovať učiteľ a vedenie školy. Na tieto účely:

Školiace miestnosti sú pravidelne vetrané;

Mokré čistenie tried a školských chodieb sa vykonáva denne;

Prítomnosť vymeniteľnej obuvi pre študentov sa kontroluje najmä v jesennom a jarnom období;

Antibakteriálna úprava toaliet;

Dodržiava sa hygienická čistota stravovacích jednotiek;

Vykonáva sa kontrola potravín.

Infekčné choroby spôsobujú patogény, vírusy, plesne a prenášajú sa z infikovanej osoby alebo zvieraťa na zdravé. Pre vznik infekčných ochorení je nevyhnutná prítomnosť patogénu, predmetu infekcie (človek alebo zviera) a faktorov prenosu infekcie (rôzne zložky prostredia). Pôvodcovia črevných infekcií: úplavica, salmonelóza, brušný týfus atď. - šíria sa vodou, jedlom, špinavými rukami, riadom atď.; patogény vzdušných infekcií: chrípka, osýpky, čierny kašeľ, záškrt a pod. - dostať sa od pacienta k zdravému človeku vzduchom pri rozprávaní, kašli, kýchaní; plesňové ochorenia kože sa prenášajú priamym kontaktom zdravých ľudí s chorým človekom alebo zvieraťom. Choroby ako recidivujúca horúčka, malária, encefalitída, besnota atď. sa prenášajú hmyzom sajúcim krv (vši, komáre, kliešte, komáre) alebo pri uštipnutí chorými zvieratami. Zdrojom infekčných ochorení v organizovaných detských skupinách sú pacienti alebo nosiči infekcie (deti alebo sprievod). Na prevenciu výskytu infekčných ochorení u detí a dospievajúcich je potrebné: včas identifikovať pacientov a nosičov infekcie, izolovať ich od zdravých ľudí a následne ich liečiť; vylúčenie kontaktu zdravých ľudí s kontaminovanými predmetmi (riad, hračky a iné predmety pre domácnosť); prísne dodržiavanie hygienicko-hygienického a hygienicko-protiepidemického režimu v ústavoch a doma. Deti pri nástupe do detského ústavu musia mať k dispozícii správu pediatra o zdravotnom stave dieťaťa, výsledky laboratórnych vyšetrení a správu epidemiológa o absencii kontaktu s infekčnými pacientmi počas predchádzajúcich dvoch týždňov. Každý deň, keď sú deti prijaté do ústavu, zdravotná sestra alebo učiteľ sa pýta rodičov na zdravotný stav ich detí. Pri podozrení na ochorenie je dieťa izolované, kým sa nezistí príčina ochorenia. Pri zistení infekčnej choroby je potrebné okamžite prijať opatrenia na zabránenie šírenia infekcie. Každý zdravotnícky pracovník (lekár, sanitár, zdravotná sestra), ktorý nájde infekčného pacienta alebo s podozrením na infekčné ochorenie, je povinný vyplniť pohotovostný oznamovací lístok a poslať ho okresnému alebo mestu SES; v organizovanom detskom kolektíve - informovať vedenie ústavu. Každý prípad infekčnej choroby je zaznamenaný v špeciálnom časopise. Učitelia denne označujú neprítomné deti v časopisoch a oznamujú to zdravotníckemu pracovníkovi zariadenia, aby zistili dôvody neprítomnosti dieťaťa. Na pokyn epidemiológa sa vykonávajú sanitárne a protiepidemické opatrenia na zamedzenie šírenia nákazy medzi organizovanými detskými skupinami. V závislosti od charakteru nákazy a spôsobu jej prenosu možno počítať s karanténou, dezinfekciou, očkovaním a pod., prípadne súborom preventívnych opatrení. Okrem toho sa prijímajú všetky opatrenia na kontrolu všetkých kontaktných detí a personálu, vykonávajú sa vyšetrenia na identifikáciu nosičov atď. Zdravotnícky personál ústavu sa spravidla zúčastňuje epidemiologického prieskumu, ktorý vykonáva epidemiológ, sanitár alebo ich asistentov. Zdravotnícki pracovníci detských a dorastových ústavov tiež udržiavajú úzky kontakt s epidemiológom a sanitárom tých oblastí, kde sa detské ústavy nachádzajú a kam sú deti posielané na prázdniny, aby od nich získavali informácie o epidemiologickej situácii v týchto oblastiach. Medzi preventívnymi opatreniami má významné miesto formovanie imunity organizmu detí a vytváranie ich imunity voči rôznym chorobám prostredníctvom preventívnych očkovaní, otužovacích procedúr a iných rekreačných aktivít. Imunita tela voči infekčným chorobám sa dosahuje použitím špecifických profylaktických liekov (vakcíny, séra, Y-globulín), ako aj použitím liekov na chemoterapiu (antibiotiká, sulfónamidy atď.). V súčasnosti sú vakcíny široko používané ako hlavné prostriedky špecifickej profylaxie, na zavedenie ktorých telo vytvára špecifickú imunitu voči príslušnej infekcii. Organizáciu a vykonávanie preventívnych očkovaní vykonávajú zdravotnícki pracovníci detských a dorastových inštitúcií. Očkovanie detí sa vykonáva plánovaným spôsobom (povinné očkovanie), ako aj podľa epidemiologických indikácií. Plánované očkovanie je zabezpečené príkazmi a pokynmi Ministerstva zdravotníctva ZSSR. Očkovanie podľa epidemiologických indikácií sa vykonáva rozhodnutím Ministerstva zdravotníctva ZSSR, zväzových republík, územných orgánov a zdravotníckych zariadení.

Prevencia dyzentérie.

Prevencia dyzentérie v škole je jedným z nevyhnutných opatrení na lokalizáciu ochorenia. Pri zistení dieťaťa s úplavicou je nevyhnutná jeho okamžitá izolácia a vyšetrenie osôb, ktoré s ním boli v priamom kontakte. Vykonáva sa dezinfekcia priestorov školy: učebne, stravovacej jednotky, WC, vestibulu, telocvične a pod. Stravovací personál je vyšetrený na bacilonosičov. Deti, ktoré ochoreli na úplavicu, navštevujú hodiny len po súhlase lekára.

Opatrenia na zabránenie výskytu a šírenia dyzentérie v škole zahŕňajú:

Udržiavanie čistoty v triedach;

Dodržiavanie pravidiel skladovania a obchodovania s potravinami;

ničenie múch;

Včasné vyprázdňovanie odpadkových košov;

Prísna kontrola osobnej hygieny školákov;

Správna organizácia pitného režimu v škole;

Vzdelávať študentov a ich rodičov o príznakoch a nebezpečenstvách úplavice.

Prevencia hepatitídy.

Prevencia vírusovej hepatitídy v škole zahŕňa nasledovné aktivity.

1. Informácie o neprítomnosti žiakov v triede sa prenášajú do zdravotných stredísk.

2. Školská ustanovizeň je oboznámená o všetkých prípadoch ochorenia žiakov a ich rodín.

3. Žiakom, ktorí vymeškajú vyučovanie dlhšie ako tri dni, je umožnená účasť na vyučovaní len so súhlasom lekára.

4. So žiakmi a ich rodičmi prebieha vysvetľovacia práca o nebezpečenstvách, príznakoch a preventívnych opatreniach vírusovej hepatitídy.

5. Prísna kontrola je vykonávaná nad zamestnancami školy, najmä pracovníkmi spoločného stravovania.

6. Prísne sa kontroluje dodržiavanie sanitárnych a hygienických požiadaviek, pravidiel pre prepravu a skladovanie potravín a pod.

V prípade výskytu prípadov vírusovej hepatitídy v škole sa prijímajú ďalšie opatrenia.

1. Aktívne sa pracuje na identifikácii pacientov, ktorí nemajú príznaky ochorenia.

2. Všetky prípady ochorenia sa hlásia hygienickým a epidemickým službám.

3. Vykonáva sa dezinfekcia všetkých priestorov školy (najmä WC).

4. V prípade potreby je vyhlásená karanténa.

V prevencii výskytu hepatitídy B zohrávajú hlavnú úlohu sanitárne opatrenia zamerané na prevenciu injekčnej infekcie, predovšetkým pri hromadných preventívnych očkovaniach. Pôvodca hepatitídy B je odolný voči fyzikálnym a chemickým faktorom, svoju aktivitu stráca až pri sterilizácii parou pod tlakom alebo pri varení. Je tiež potrebné neustále sledovať, ako dieťa dodržiava potrebné normy a pravidlá osobnej hygieny učiteľmi a rodičmi.

Prevencia chrípky a SARS.

Činnosti na prevenciu chrípky vo vzdelávacích inštitúciách sa vykonávajú v súlade s požiadavkami SanPiN 2.4.2.2821-10 „Sanitárne a epidemiologické požiadavky na podmienky a organizáciu vzdelávania vo vzdelávacích inštitúciách“ “

Pred nárastom incidencie je potrebné zabezpečiť obsadenie kľúčových pozícií (napríklad školských sestier) vo všeobecných vzdelávacích inštitúciách v prípade, že ochorejú. Kontaktné údaje rodičov by mali byť pravidelne aktualizované, ak potrebujú vyzdvihnúť choré dieťa. Na prechodné ubytovanie detí, ktoré ochorejú počas dňa, využite izolačku, v ktorej dieťa podľa stavu zostáva až do príchodu rodičov alebo je hospitalizované. Izolačná miestnosť by mala byť umiestnená iba v izolovanej miestnosti a mala by mať vyhradené miesto na rozdávanie jedla, umývanie a skladovanie riadu. Na starostlivosť o chorých až do ich odoslania domov by mal byť pridelený obmedzený počet zamestnancov. Aby sa obmedzilo šírenie chrípky, títo zamestnanci by mali obmedziť kontakt s ostatnými deťmi a personálom. Títo zamestnanci by nemali byť vystavení zvýšenému riziku komplikácií chrípky (napr. tehotné ženy, osoby s chronickými ochoreniami) a mali by byť oboznámení s odporúčaniami na prevenciu chrípky. Personál, ktorý sa stará o osoby so známou, pravdepodobnou alebo suspektnou chrípkou alebo chrípkou podobným ochorením, by mal používať vhodné osobné ochranné prostriedky. Osobitnú pozornosť treba venovať prevencii chrípky u detí a personálu s vysokým rizikom chrípkových komplikácií. Deti a zamestnanci, ktorí po príchode do školy prejavia príznaky ochorenia podobného chrípke alebo ochorejú počas dňa, by mali byť okamžite izolovaní od ostatných študentov a zamestnancov v dočasnom ubytovacom zariadení a následne poslaní domov. Domáca izolácia ľudí s horúčkou je spôsobená tým, že pri zvýšených teplotách sa vírus chrípky šíri intenzívnejšie. Toto obdobie izolácie sa odporúča bez ohľadu na užívanie antivírusových liekov, pretože. pacienti s chrípkou liečení antivírusovými liekmi tiež vylučujú vírusy chrípky, vrátane tých, ktoré sú rezistentné na antivírusové lieky. Prijímanie detí po chorobe, ako aj neprítomnosť viac ako 3 dni do predškolskej a vzdelávacej inštitúcie je povolená len vtedy, ak existuje potvrdenie od okresného pediatra s uvedením diagnózy, trvania choroby, liečby, informácie o neprítomnosti. kontaktu s infekčnými pacientmi, ako aj odporúčania pre individuálny režim dieťaťa počas prvých 10-14 dní. Pri návrate do vzdelávacej inštitúcie s ochorením podobným chrípke by mali dodržiavať „respiračnú etiketu“ a hygienu rúk a vyhýbať sa úzkemu kontaktu s ľuďmi, o ktorých je známe, že sú vystavení vysokému riziku komplikácií súvisiacich s chrípkou. Hygiena rúk. Deti a personál by mali byť vyzvaní, aby si často umývali ruky mydlom a vodou, najmä po kašľaní alebo kýchaní, pretože Vírusy sa môžu šíriť kontaminovanými rukami alebo vírusmi kontaminovanými (kontaminovanými) predmetmi. Mydlo, papierové utierky a dezinfekčné prostriedky sú nevyhnutné pre správnu hygienu rúk a mali by byť dostupné v predškolských zariadeniach a vzdelávacích zariadeniach. Pri umývaní rúk je potrebné zabezpečiť dohľad nad deťmi, identifikovať zodpovedné osoby. "Respiračná etiketa". Pri kašľaní a kýchaní sa odporúča zakryť si nos a ústa jednorazovou vreckovkou a po použití ju vyhodiť do koša, ako aj umyť si ruky, pretože. Vírusy chrípky sa šíria najmä z človeka na človeka vdychovaním drobných kvapôčok, ktoré vznikajú pri kašli a kýchaní. V rámci „respiračnej etikety“ by deti a personál mali dostať jednorazové vreckovky a mali by byť poučení o dôležitosti jej dodržiavania. Mokré čistenie. Vo vzdelávacích inštitúciách je potrebné pravidelne vykonávať denné mokré čistenie pomocou sódy, mydla alebo syntetických čistiacich a dezinfekčných prostriedkov, pričom je potrebné venovať osobitnú pozornosť všetkým povrchom a predmetom, ktoré sa najčastejšie dostávajú do kontaktu s rukami (napríklad klávesnice alebo stoly), miesta, kde sa hromadí prach (parapety, radiátory) a tieto povrchy umyte hneď, ako sa zistí viditeľné znečistenie. Čistenie priestorov sa vykonáva otvorenými oknami alebo priečkami. Aktívny skríning na prítomnosť ochorenia. Ak výskyt chrípky naďalej stúpa, je potrebné zaviesť dennú lekársku prehliadku detí a personálu s meraním telesnej teploty a vyšetrením sliznice nosohltanu. Počas dňa je potrebné identifikovať a izolovať deti a pracovníkov s príznakmi ochorenia. S rastúcim výskytom chrípky by deti a personál s vysokým rizikom chrípkových komplikácií mali zostať doma, o tom sa rozhoduje po konzultácii s miestnym lekárom. Osoby, ktoré zostávajú doma, by sa mali vyhýbať miestam s veľkým množstvom ľudí.

Pri zvýšenom výskyte chrípky sa pre väčšiu nejednotnosť detí odporúča:

Zrušiť kabinetný systém vzdelávania, pričom žiaci zostanú v jednej triede;

Zrušiť hodiny, ktoré vyžadujú, aby študenti z viacerých ročníkov boli spolu;

Zrušiť aktivity, pri ktorých sú študenti z viacerých ročníkov alebo škôl spolu vo veľkých skupinách v úzkom kontakte;

O každej prestávke vyvetrajte triedy v neprítomnosti detí a ukončite vetranie 30 minút pred príchodom detí;

Vykonajte lekcie vonku.

Ak výskyt akútnych respiračných vírusových infekcií (ARVI) naďalej narastá, rozhodnutím orgánov vykonávajúcich štátny hygienický a epidemiologický dozor sa výchovno-vzdelávací proces v triede alebo škole prerušuje. Obnovenie vzdelávania po prerušení výchovno-vzdelávacieho procesu v triede alebo škole by malo byť sprevádzané zvýšením hygienických a protiepidemických opatrení vo všeobecnej vzdelávacej inštitúcii. Nešpecifická a špecifická prevencia chrípky Medzi hlavné metódy ochrany obyvateľstva pred chrípkou patrí: očkovanie rôznymi typmi vakcín v predepidemickom období; nešpecifická prevencia chrípky pomocou lekárskych imunobiologických a iných liekov; núdzová prevencia chorôb počas epidémií chrípky. Na špecifickú prevenciu sezónnej chrípky sa používajú vakcíny proti chrípke domácej a zahraničnej výroby, pripravené z epidemicky relevantných kmeňov vírusu A (H1N1), A (H3N2) a B, registrovaných v Ruskej federácii predpísaným spôsobom v súlade s ust. návod na ich použitie. V rámci Národného imunizačného kalendára sa v Ruskej federácii každoročne vykonáva imunizácia proti sezónnej chrípke pre tieto kategórie obyvateľstva: deti navštevujúce predškolské zariadenia, žiaci 1. – 11. ročníka, žiaci vyšších odborných a stredných odborných škôl ; dospelí pracujúci v určitých profesiách a pozíciách (zamestnanci zdravotníckych a vzdelávacích inštitúcií, dopravy, komunálnych služieb atď.), dospelí starší ako 60 rokov.

V súvislosti s pandemickou chrípkou typu A (H1N1) 09 WHO odporúča očkovanie:

1. Osoby so zvýšeným rizikom nákazy: - deti predškolského veku navštevujúce predškolské zariadenia; - školáci; - zdravotnícki pracovníci; - zamestnanci rezortu služieb, dopravy, vzdelávacích inštitúcií; - vojenské kontingenty.

2. Osoby predisponované k rozvoju komplikácií po chrípke: - deti do 5 rokov, najmä však deti do 2 rokov; - osoby vo veku 65 a viac rokov; - tehotná žena; - osoby s nasledujúcimi chorobami: rakovina; choroby srdca a krvi; chronické pľúcne ochorenia; cukrovka; ochorenia pečene, obličiek; neurologické a neuromuskulárne poruchy; oslabený imunitný systém (vrátane pacientov s AIDS).

Nešpecifická profylaxia chrípky zahŕňa použitie lekárskych imunobiologických, antivírusových chemoterapeutických liekov, interferónov a iných liekov, ktoré sú schválené na použitie a registrované v Ruskej federácii predpísaným spôsobom, v súlade s pokynmi na ich použitie.

Sanitárne, hygienické a rekreačné činnosti zahŕňajú: formovanie zdravého životného štýlu medzi obyvateľstvom, dodržiavanie denného režimu, správna výživa so zahrnutím čerstvej zeleniny a ovocia, vitamínové prípravky do stravy;

Vykonávanie vytvrdzovacích procedúr, fyzických cvičení, hier, prechádzok na čerstvom vzduchu;

zlepšenie pracovných a životných podmienok a iné.

V každom biznise je dôležitý začiatok. Je veľmi dôležité, s akým postojom dieťa vstúpi do školského roka. Úlohou rodičov je pomáhať deťom pozitívne a v dobrom zdraví sa stretávať so zmenami.

DODRŽUJTE JEDNODUCHÉ HYGIENICKÉ PRAVIDLÁ! PROSÍM, STARAJTE SA O SVÉ ZDRAVIE. PAMATUJTE SI! ZDRAVIE JE VEĽKÁ HODNOTA!

Veľkosť: px

Začať zobrazenie zo stránky:

prepis

1 Základy prevencie infekčných ochorení, ktorých šírenie je spojené s tvorbou detských kolektívov

2 Epidemický proces prenosu patogénu z človeka na človeka Zdroj infekcie Vnímavý organizmus Každé infekčné ochorenie má svoj vlastný spôsob prenosu mikroorganizmov, ktorý vznikol v procese evolúcie a je hlavným spôsobom zachovania patogénu ako druhu. Existujú tri fázy prechodu patogénu z jedného organizmu na druhý: 1) uvoľnenie mikrobiálneho agens z tela do prostredia; 2) prítomnosť patogénu v životnom prostredí;



4 Všetky prvky prostredia, ktoré sa podieľajú na prenose patogénov zo zdroja na vnímavý organizmus, sa nazývajú prenosové faktory. Patria sem voda, vzduch, pôda, potraviny, predmety pre domácnosť a iné predmety, ktoré môžu obsahovať patogény izolované zo zdroja. Článkonožce, prostredníctvom ktorých dochádza k prenosu (prenosu) patogénu zo zdroja na vnímavý organizmus, sa nazývajú nosiče patogénu.


5 Spôsob prenosu patogénu – súbor faktorov podieľajúcich sa na prenose patogénu v určitých podmienkach, miestach a časoch, je. Každý prenosový mechanizmus môže byť realizovaný prostredníctvom jednej alebo viacerých prenosových ciest. Aspiračným mechanizmom je prenos patogénu vzdušnými kvapôčkami alebo vzdušným prachom. Mechanizmus fekálno-orálneho prenosu môže byť realizovaný vodnými, potravinovými (potravinárskymi) a domácimi (prostredníctvom rúk a domácich predmetov kontaminovaných patogénom) atď.


7 Klasifikácia infekčných chorôb Podľa etiológie chorôb Podľa hlavného hostiteľa Podľa lokalizácie patogénu Vírusové antroponózy Infekcie vonkajšieho povlaku, bakteriálne Infekcie dýchacích ciest rickettsióza zoonózy Črevné infekcie mykózy Infekcie krvného riečišťa Helmintiázy a pod. . sapronózy Infekcie s viacnásobnou lokalizáciou


8 Modifikácie epidemického procesu


9 Dezinfekčné opatrenia zahŕňajú: preventívnu dezinfekciu, dezinsekciu, plánovanú deratizáciu (PP) pri absencii zisteného zdroja infekčného agens, preventívnu dezinfekciu, dezinsekciu, epidemiologické indikácie (PE), fokálnu dezinfekciu, dezinsekciu, deratizáciu (aktuálnu a konečnú), dezinfekcia a sterilizácia zdravotníckych pomôcok (IMN), hygienické spracovanie rúk.


10 Berúc do úvahy epidemiologické znaky infekčných chorôb, pri absencii identifikovaného zdroja infekčného agens je potrebné vykonať preventívnu plánovanú (PP) dezinfekciu; pri zistení infekčných pacientov preventívna dezinfekcia podľa epidemiologických ukazovateľov (PE), aktuálna dezinfekcia v prostredí pacienta, dezinfekcia a sterilizácia zdravotníckych pomôcok, hygienické ošetrenie rúk personálu. Konečná dezinfekcia, dezinsekcia a deratizácia v ohniskách je určená epidemiologickými charakteristikami konkrétnej infekcie.


11 Organizáciu a vykonávanie dezinfekčných opatrení určujú tieto epidemiologické znaky infekčných chorôb: zdroj (zásobník) pôvodcu infekcie; mechanizmus prenosu patogénov; biologické charakteristiky patogénu: - prežívanie na objektoch prostredia, - odolnosť voči fyzikálnym a chemickým - dezinfekčným prostriedkom, - patogenita (nebezpečenstvo) pre človeka, prítomnosť špecifickej prevencie.


12 Hlavné smery dezinfekčných opatrení pre rôzne skupiny infekčných ochorení Črevné infekcie s fekálno-orálnym prenosovým mechanizmom Infekcie dýchacích ciest s vzdušným prenosovým mechanizmom Infekcie krvi s prenosným prenosovým mechanizmom Infekcie s viacnásobnou lokalizáciou Dezinfekcia viacerých faktorov prenosu (voda, potraviny , riad, kuchynské náčinie, izolácia pacientov V niektorých ohniskách (tuberkulóza) dezinsekcia predmetov pre domácnosť Zohľadnenie štádia infekčného procesu Infekcie vonkajšej vrstvy s kontaktným mechanizmom prenosu Domáce potreby (svrab), bielizeň, čalúnený nábytok, vane (streptokoky, epidermofytóza

13 Dezinfekčné metódy Mechanické natriasanie, vyklepávanie, vysávač, umývanie, umývanie, vetranie, vetranie, filtrácia vody, zametanie zníženie koncentrácie mikroorganizmov -> zníženie dávky patogénu Fyzikálne zničenie patogénu fyzikálnymi faktormi (teplota, tlak, UV žiarenie, žiarenie): spaľovanie, kalcinácia, pálenie, varenie, insolácia Chemická - použitie chemikálií, ktoré majú baktericídny, sporicídny, virucídny, fungicídny účinok. Sú to oxidačné činidlá, halogénové prípravky, kvartérne amóniové zlúčeniny, alkoholy, aldehydy a pod. Kombinované - fyzikálne + chemické = plynové komory: parné, paro-formalínové, teplovzdušné, plynové (dokumenty, aktivariát)


14 Dezinfekcia skutočná dezinfekcia ničenie patogénu vo vonkajšom prostredí Súčasná konečná Mechanická Fyzikálna chemická Druhy dezinfekcie Preventívna Ohnisková dezinsekcia ničenie článkonožcov podieľajúcich sa na prenose patogénu Chemické insekticídy, akaricídy, rarvicídy, ovicídy. Prachy, emulzie, suspenzie, dymy, masti, roztoky, aerosóly, jedovaté návnady, ceruzky, laky, farby Mechanické Fyzikálne Biologické kombinované Derat kontrola hubenie hlodavcov, ktoré sú zdrojom nákazy Preventívne hubenie Systematické = preventívne + hubiace Mechanické Chemické biologické

15 Dezinfekčné režimy Sanitárne a epidemiologické pravidlá a predpisy SanPiN „Sanitárne a epidemiologické požiadavky na zariadenie, obsah a organizáciu prevádzkového režimu predškolských vzdelávacích organizácií“ XVII. Požiadavky na hygienickú údržbu priestorov predškolských vzdelávacích organizácií


16 17.4. Koberce sa denne vysávajú a čistia vlhkou kefou alebo vyklepávajú na špeciálne určených miestach ekonomickej zóny a potom sa čistia vlhkou kefou. Koberce sa odporúča 1x ročne podrobiť chemickému čisteniu Sanitárne zariadenia sa dezinfikujú denne bez ohľadu na epidemiologickú situáciu. Toaletné sedadlá, kľučky splachovacích nádrží a kľučky dverí sa denne čistia teplou vodou a mydlom alebo iným saponátom, ktorý je neškodný pre ľudské zdravie. Črepníky sa po každom použití umyjú rúnami alebo kefami a čistiacimi prostriedkami. Vane, umývadlá, záchodové misy sa čistia 2x denne chlpmi alebo kefami s použitím čistiacich a dezinfekčných prostriedkov Generálne čistenie všetkých priestorov a zariadení sa vykonáva raz za mesiac pomocou čistiacich a dezinfekčných prostriedkov. Okná zvonku aj zvnútra sa umývajú pri zašpinení, najmenej však 2x ročne (na jar a na jeseň) V prípade nepriaznivej epidemiologickej situácie v predškolských výchovných organizáciách (skupinách) sa z dôvodu zamedzenia šírenia nákazy dodatočne opatrenia sa prijímajú v súlade s požiadavkami sanitárnych pravidiel. Pri registrácii prípadov infekčných ochorení vykonávajú protiepidemické opatrenia pracovníci predškolskej vzdelávacej organizácie.

17 17.9. V teplom období sú okná a dvere tienené. Mechanické metódy (lepiace pásky, pasce na muchy) možno použiť na kontrolu múch v interiéri. mali by byť zakryté len vtedy, keď je veľký rozdiel teplôt vnútorného a vonkajšieho vzduchu. Keď sa zašpinia, očistia sa od prachu. Čistenie výfukových ventilačných šácht sa vykonáva pri ich znečistení Počas fungovania predškolských vzdelávacích organizácií nie je dovolené vykonávať žiadne druhy opráv v prítomnosti detí Zakúpené hračky (s výnimkou mäkkých vypchatých hračiek) sa umývajú tečúcou vodou (teplota 37 C) s mydlom alebo iným saponátom, ktorý je pred vstupom do skupinových miestností zdravotne nezávadný a následne vysušiť na vzduchu. Hračky z latexovej peny a plyšové hračky sú spracované podľa pokynov výrobcu. Hračky, ktoré nepodliehajú mokrej úprave (pranie, pranie) sa používajú len ako didaktický materiál Hračky sa perú denne na konci dňa a v skupinách pre dojčatá a malé deti - 2 krát denne. Oblečenie pre bábiky sa po zašpinení vyperie detským mydlom a vyžehlí.Posteľná bielizeň a uteráky sa vymieňajú po zašpinení, najmenej však raz týždenne. Všetka bielizeň je označená. Posteľná bielizeň, okrem obliečok na vankúše, je označená na okraji nôh. Každé dieťa musí mať tri sady bielizne vrátane uterákov na tvár a nohy a dve sady poťahov na matrace. Čistá bielizeň je dodávaná vo vreciach a uložená v skrinkách.


18 Po použití sa bielizeň zloží do špeciálnej nádrže, vedra s vekom, handričky, igelitového alebo dvojlátkového vrecka. Špinavá bielizeň sa dodáva do práčovne (alebo špeciálnej miestnosti). Látkové vrecia sa perú, plátno a igelitové vrecia sa ošetrujú horúcim mydlovým roztokom Posteľná bielizeň: matrace, vankúše, spacie vaky sa vetrajú priamo v spálňach otvorenými oknami pri každom generálnom upratovaní a periodicky na špeciálne vyhradených miestach ekonomickej zóny. Podstielku sa odporúča raz ročne chemicky vyčistiť alebo spracovať v dezinfekčnej komore Utierky na pranie detí (počet utierok zodpovedá počtu detí v skupine) po použití namočiť do dezinfekčného roztoku, umyť tečúcou vodou , sušené a uložené v čistých látkových vreciach V predškolskej vzdelávacej organizácii sa musia prijať opatrenia na vylúčenie preniknutia hmyzu a hlodavcov. Ak sa zistia, dezinsekčné a deratizačné opatrenia by sa mali zorganizovať a vykonať do 24 hodín v súlade s požiadavkami na dezinfekčné a deratizačné opatrenia.


19 Špecifická profylaxia infekčných ochorení je umelé vytváranie imunity u jednotlivcov a na úrovni populácie. Aktívne pomocou vakcín Pasívne pomocou prípravkov obsahujúcich protilátky proti niektorému patogénu Umelá reprodukcia prirodzených procesov, ktoré sa vyskytujú v tele, keď bojuje s inváznym patogénom. Nepoužíva sa pri ochoreniach, pri ktorých je imunita ako ochranná funkcia organizmu zanedbateľná alebo sa nevytvára: plesňové ochorenia, helmintiázy, syfilis


20 Moderné problémy očkovania Hromadné očkovanie zostáva jedným z najúčinnejších a najdostupnejších prostriedkov boja proti infekčným chorobám a ich prevencie. Hlavným cieľom masového očkovania je zníženie výskytu a úmrtnosti na infekčné ochorenia, proti ktorým boli vytvorené účinné vakcíny (vírusová hepatitída B, záškrt, osýpky, tetanus, čierny kašeľ, poliomyelitída, tuberkulóza, mumps, ružienka a pod.).

21 Dôležitosť očkovania bola potvrdená na summite G8 v Petrohrade pri diskusii o boji proti infekčným chorobám ako HIV infekcia, tuberkulóza, chrípka, poliomyelitída, osýpky (v prejave G.G. Onishchenka, hlavného štátneho sanitára). Zaznamenala sa potreba posilniť medzinárodnú spoluprácu v oblasti surveillance a monitorovania infekcií, ako aj zintenzívnenie vedeckého výskumu.

22 Zakladateľmi prevencie očkovaním sú Jenner a Pasteur. V 19. storočí vzniklo prvých 5 očkovacích prípravkov: proti kiahňam, besnote, týfusu, cholere a moru. V 20. storočí už bolo vytvorených 32 vakcín (10 komplexných) proti 22 infekčným chorobám. Vďaka úspechu programov hromadného očkovania vo svete sa do roku 1980 podarilo dosiahnuť celosvetovú eradikáciu pravých kiahní, v posledných rokoch sa podarilo eradikovať poliomyelitídu vo väčšine krajín sveta a do roku 2010 sa plánuje eradikácia osýpok.

23 Hlavné typy vakcín: Živé (oslabené) vakcíny (proti besnote, tuberkulóze, moru, antraxu, poliomyelitíde, osýpkam, mumpsu, žltej zimnici, kiahňam a iným infekciám). Inaktivované vakcíny (proti čiernemu kašľu, týfusu, cholere, úplavici, hepatitíde A atď.). Chemické a umelé vakcíny sú ochranné antigény mikroorganizmov očistené od nečistôt, ktoré môžu vyvolať imunitu. Toxoidy – získavajú sa neutralizáciou mikrobiálnych toxínov formalínom a teplom (záškrt, tetanové toxoidy).

24 Pridružené (kombinované) vakcíny chrániace súčasne proti viacerým infekciám (DTP; MMR, Bubo-M atď.). Podjednotkové alebo delené vakcíny (proti chrípke, vytvorené zo samostatných antigénnych determinantov hemaglutinínov a neuraminidázy). Geneticky upravené vakcíny (rekombinantné) (proti hepatitíde B a nové vakcíny vo vývoji). Vakcíny s umelým adjuvans na zvýšenie imunitnej odpovede.

25 Federálny zákon č. 157-FZ zo 17. septembra 1998 „O imunoprofylaxii infekčných chorôb“ prijatý Štátnou dumou 17. júla 1998. V oblasti profylaxie vakcínami bol vytvorený právny a regulačný rámec. Stanovili sa právne základy štátnej politiky v oblasti očkovania: dostupnosť očkovaní, ich bezplatné poskytovanie, kontrola kvality, účinnosť a bezpečnosť liečebných imunobiologických prípravkov, ako aj práva a povinnosti občanov pri vykonávaní imunoprofylaxie. , sociálnoprávnej ochrany pri postvakcinačných komplikáciách, Stanovuje sa, že povinné preventívne očkovanie vykonáva každý občan proti chrípke, hepatitíde B, záškrtu, čiernemu kašľu, osýpkam, ružienke, poliomyelitíde, tetanu, tuberkulóze, mumpsu v termíne limity stanovené národným kalendárom preventívnych očkovaní. Deklaruje princíp informovaného súhlasu

26 Národný kalendár preventívnych očkovaní a kalendár preventívnych očkovaní podľa epidemických indikácií, schválený. Nariadením Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja č. Schválené sú plány preventívnych očkovaní a epidemických indikácií. Kalendár určuje kategórie a vek občanov, názov očkovania a postup pri jeho vykonávaní. Imunizácia v rámci národného kalendára preventívnych očkovaní sa vykonáva liekmi registrovanými v súlade s ruskou legislatívou. Umožňuje podať inaktivované vakcíny použité v rámci 2 kalendárov v 1 deň rôznymi injekčnými striekačkami do rôznych častí tela.

27 V prípade hrozby epidémií alebo vzniku masových infekčných chorôb má odmietnutie očkovania občana nepriaznivé dôsledky vo forme: obmedzenia práv na slobodné cestovanie mimo Ruska (časť 2 článku 27), vzdelávania ( čl. 43), ochranu zdravia (čl. 41), voľné nakladanie s ich schopnosťami pracovať (článok 37 Ústavy Ruskej federácie).

28 Zoznam prác, ktorých vykonávanie je spojené s vysokým rizikom nákazy infekčnými chorobami a vyžaduje povinné preventívne očkovanie (schválené nariadením vlády Ruskej federácie z 15. júla 1999 N 825) zberové, obchodné, geologické, prieskumné , špedícia, deratizácia a kontrola škodcov v oblastiach nepriaznivých pre infekcie bežné u ľudí a zvierat. 2. Práce na ťažbe, klčovaní a terénnych úpravách lesov, rekreačných a rekreačných oblastí pre obyvateľstvo v oblastiach nepriaznivých pre nákazy bežné u ľudí a zvierat. 3. Práca v organizáciách na odber, skladovanie, spracovanie surovín a živočíšnych produktov získaných z fariem, ktoré sú nepriaznivé pre infekcie bežné u ľudí a zvierat. 4. Pracuje na získavaní, skladovaní a spracovaní poľnohospodárskych produktov v oblastiach, ktoré sú nepriaznivé pre infekcie bežné u ľudí a zvierat. 5. Práce na zabíjaní hospodárskych zvierat trpiacich infekciami bežnými pre ľudí a zvieratá, získavanie a spracovanie mäsa a mäsových výrobkov z neho získaných. 6. Práce súvisiace so starostlivosťou o zvieratá a údržbou chovných zariadení v chovoch hospodárskych zvierat, ktoré sú nepriaznivé pre infekcie bežné u ľudí a zvierat. 7. Práca na odchyte a držaní zanedbaných zvierat. 8. Práce na údržbe kanalizačných zariadení, zariadení a sietí. 9. Práca s pacientmi s infekčnými chorobami. 10. Práca so živými kultúrami patogénov infekčných chorôb. 11. Práca s ľudskou krvou a biologickými tekutinami. 12. Pracuje vo všetkých typoch a typoch vzdelávacích inštitúcií.

29 Charakteristika infekcií dýchacích ciest Realizuje sa vzdušný prenosový mechanizmus. patogén je lokalizovaný v dýchacom systéme Priestor, v ktorom sa kvapky vyvrhnuté počas rozhovoru (kýchanie, kašľanie) premietajú na podlahu vo forme elipsy, je dynamická projekcia, kde sa usadzujú

31 Charakteristika infekcií črevných infekcií Hlavná lokalizácia patogénu v tráviacom trakte hostiteľského organizmu, Vodná potrava, kontaktná cesta prenosu je realizovaná (príklady ohnísk)


Postup pri vykonávaní preventívnych očkovaní občanov v rámci národného kalendára preventívnych očkovaní 1. Preventívne očkovanie v rámci národného kalendára preventívnych očkovaní

ROZHODNUTIE VLÁDY REGIÓNU ORENBURG 19. júla 2011 Orenburg 619-p O zabezpečení opatrení na prevenciu a obmedzenie šírenia infekčných chorôb v Orenburgu

NARIADENIE MINISTERSTVA ZDRAVOTNÍCTVA RUSKEJ FEDERÁCIE zo dňa 21.03.2014 N 125n O SCHVÁLENÍ NÁRODNÉHO KALENDÁRA PREVENTÍVNYCH IMUNIKÁCIÍ A KALENDÁRA PREVENTÍVNYCH IMUNIKÁCIÍ NA EPIDÉMIU

Dokument poskytol ConsultantPlus Registrovaný na Ministerstve spravodlivosti Ruska dňa 25. apríla 2014 N 32115 NARIADENIE MINISTERSTVA ZDRAVOTNÍCTVA RUSKEJ FEDERÁCIE z 21. marca 2014 N 125n

Nariadenie Ministerstva zdravotníctva Ruskej federácie z 21. marca 2014 N 125n „O schválení národného kalendára preventívnych očkovaní a kalendára preventívnych očkovaní podľa epidemických indikácií“ B

Vyhláška Ministerstva zdravotníctva Ruskej federácie z 21. marca 2014 N 125n „O schválení národného kalendára preventívnych očkovaní a kalendára preventívnych očkovaní pre epidemické indikácie“ (registrované na Ministerstve spravodlivosti

Vyhláška Ministerstva zdravotníctva Ruska 125n z 21. marca 2014 PRÍLOHA 1 Národný kalendár preventívneho očkovania Kategória a vek občanov, ktorí podliehajú povinnému očkovaniu Názov preventívneho očkovania

Národný kalendár preventívnych očkovaní a kalendár preventívnych očkovaní podľa epidemiologických indikácií Ruskej federácie MINISTERSTVO ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEHO ROZVOJA RUSKEJ FEDERÁCIE

Ministerstvo zdravotníctva Dagestanskej republiky 367020, Machačkala, ul. Abubakarova, 10, tel.: 67-81-98, fax: 67-90-70 "_28" 05 2014 _02-36/_157 O národnom kalendári preventívnych očkovaní

Nariadenie 125n z 21. marca 2014 o schválení národného kalendára preventívnych očkovaní a kalendára preventívnych očkovaní pre epidemické indikácie V súlade s článkami 9 a 10 spol.

Príkaz 125n zo dňa 21.03.2014 O schválení národného kalendára preventívnych očkovaní a kalendára preventívnych očkovaní podľa epidemických indikácií NARIADUJEM: 1. Schvaľujem: o národ.

Nariadenie Ministerstva zdravotníctva Ruskej federácie z 21. marca 2014 N 125n „O schválení národného kalendára preventívnych očkovaní a kalendára preventívnych očkovaní podľa epidemických indikácií“ B

Príkaz Ministerstva zdravotníctva Ruska z 21. marca 2014 N 125n (v znení z 13. apríla 2017) „O schválení národného kalendára preventívnych očkovaní a kalendára preventívnych očkovaní pre epidemické indikácie“ (reg.

ABC zdravia Aktualizácia národného imunizačného plánu Ruskej federácie

24. apríl 30. svetový týždeň imunizácie Od 24. do 30. apríla 2016 organizuje Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) Svetový týždeň imunizácie (WIM). Každý rok v poslednom týždni

Otázky z epidemiológie pre postgraduálnych študentov 1. Koncept epidemického procesu. 2. Uveďte pojem faktorov epidemického procesu. 3. Úloha sociálneho faktora ako rozvíjajúceho sa faktora epidémie

Imunoprofylaxia infekčných chorôb Imunoprofylaxia infekčných chorôb je systém opatrení zameraných na obmedzenie šírenia a elimináciu infekčných chorôb.

Pokyn bol vypracovaný v súlade s vyhláškou hlavného štátneho sanitárneho lekára Ruskej federácie zo dňa 15. mája 2013 N 26 "O schválení SanPiN 2.4.1.3049-13" Hygienické a epidemiologické požiadavky

Skúsenosti centrálneho očkovacieho centra pre imunizáciu osôb cestujúcich do krajín, ktoré sú nepriaznivé pre karanténu a iné infekčné choroby A.V. Jordanian, G.M. Manenková, A.S. Ershova, V.Yu. Kudryashova

1. Lekárske prehliadky 3.1. V záujme predchádzania vzniku a šírenia infekčných chorôb, hromadných neinfekčných chorôb (otrav) a chorôb z povolania zamestnanci vysokej školy,

Vydanie z 20. decembra 2016 Federálny zákon č. 157-FZ zo dňa 17. septembra 1998 o imunoprofylaxii infekčných chorôb Tento federálny zákon ustanovuje právny základ pre štátnu politiku v oblasti infekčných chorôb.

Oznam pre verejnosť „Ako chrániť seba a ostatných pred chrípkou“ Čo spôsobuje chrípku? Pôvodcami ochorenia sú chrípkové vírusy 3 typov: A, B, C. Citlivosť na tieto vírusy je veľmi vysoká. Každý dostane chrípku

Národný očkovací kalendár je dokument schválený nariadením Ministerstva zdravotníctva Ruskej federácie, ktorý určuje načasovanie a typy očkovaní (profylaktické očkovanie) vykonávaných bezplatne a vo veľkom počte v súlade s

Ministerstvo zdravotníctva Ruskej federácie UZNESENIE HLAVNÉHO ŠTÁTNEHO SANITÁRNEHO LEKÁRA zo dňa 9. júna 2003 N 129 O nadobudnutí účinnosti sanitárnych a epidemiologických pravidiel SP 3.1 / 3.2.1379-03

UZNESENIE NÁRODNÉHO ŠTATISTICKÉHO VÝBORU BIELORUSKEJ REPUBLIKY 28. októbra 2016 157 O schválení formulára štátneho štatistického výkazníctva 2-očkovanie (Ministerstvo zdravotníctva)

Prevencia infekčných chorôb pri endoskopických manipuláciách Schválené hlavným štátnym sanitárom Ruskej federácie - prvým námestníkom ministra zdravotníctva Ruskej federácie

Organizácia a realizácia dezinfekčných opatrení v MKDOU "Dyachenko materská škola" ZVEZDOCHKA "na akademický rok 2017-2018. Dezinfekcia - súbor opatrení zameraných na ničenie mikroorganizmov

Pozor, antrax! Antrax je bakteriálne infekčné ochorenie s kontaktným prenosovým mechanizmom, ktoré postihuje hospodárske zvieratá a ľudí. Ochorenie je známe už od staroveku.

ÚZEMNÝ ODBOR FEDERÁLNEJ SLUŽBY PRE DOHĽAD V OBLASTI OCHRANY PRÁV SPOTREBITEĽA A BLAHU ĽUDÍ PRE MESTO MOSKVA PRÍKAZ N 49 zo dňa 27.7.2005 O PREDKLADANÍ MIMORIADNYCH SPRÁV

PREDPISY O ZDRAVOTNÍCTVE 1. VŠEOBECNÉ USTANOVENIA. 1.1. Toto ustanovenie bolo vypracované na základe metodických odporúčaní pre organizáciu činnosti zdravotníckych pracovníkov pôsobiacich v zdravotníckych zariadeniach.

1 Registrovaná na Ministerstve spravodlivosti Ruska dňa 16. apríla 2014 N 32001 FEDERÁLNA SLUŽBA PRE DOHĽAD V OBLASTI OCHRANY SPOTREBITEĽSKÝCH PRÁV A BLAHU ĽUDÍ HLAVNÝ ŠTÁTNY SANITÁRNY LEKÁR RUSKEJ FEDERÁCIE

Schvaľujem vedúcej MŠ MBDOU CRR 9 polievkových lyžíc. Staroshcherbinovskaya /S.A. Predit / 20 Program riadenia výroby na rok 2017 mestského rozpočtového predškolského vzdelávacieho zariadenia centrum

Príloha 4 k vyhláške Správy regiónu Krasnozersky Novosibirsk z 21. februára 2017 č. 173 Plán opatrení na prevenciu antraxu medzi ľuďmi a zvieratami v okrese Krasnozersky

Protiepidemické opatrenia v zdravotníckych zariadeniach zamerané na prevenciu nozokomiálnych infekcií zahŕňajú dezinfekciu objektov životného prostredia, ktoré sú dôležité

Pripomienka pre obyvateľstvo o prevencii akútnych črevných infekcií. S nástupom leta prudko stúpa výskyt akútnych črevných infekcií. Práve v tomto období sú vytvorené priaznivé podmienky

"O národnom kalendári preventívnych očkovaní a kalendári preventívnych očkovaní podľa epidemických indikácií" www.consultant.ru NARIADENIE MINISTERSTVA ZDRAVOTNÍCTVA RUSKEJ FEDERÁCIE z 27. júna

ČO JE HIV INFEKCIA? AKO SA HIV ODLIŠUJE OD AIDS? Infekcia HIV je choroba. Spôsobuje ho vírus ľudskej imunodeficiencie HIV. Imunodeficiencia je stav, pri ktorom sa telo nemôže brániť

Kvalita a bezpečnosť lekárskej činnosti.definície (323-FZ z 21. novembra 2011) Kvalita lekárskej činnosti je súbor charakteristík, ktoré odzrkadľujú kvalitu lekárskej starostlivosti, ako aj kvalitu

Imunizácia Imunizácia je jednou z najúspešnejších a nákladovo najefektívnejších intervencií v oblasti verejného zdravia. Chráni a predchádza komplikáciám, invalidite a smrti ľudí

ČISTENIE V ZDRAVOTNICKÝCH ORGANIZÁCIÁCH: ČOMU VENOVAŤ ZVLÁŠTNU POZORNOSŤ SOLOMAI, kandidát lekárskych vied, zástupca vedúceho medziregionálneho oddelenia č. 1 FMBA Ruska, Moskva Čistenie v lekárstve

O ZDRAVOTNOM STAVE DETÍ A MLÁDEŽE V REGIÓNE ROSTOV E.A.Isaeva Územný orgán Federálnej štátnej štatistickej služby pre Rostovskú oblasť e-mail: [chránený e-mailom] Zdravotný stav

HLAVNÝ ŠTÁTNY SANITÁRNY LEKÁR PRE REGIÓN SAMARA UZNESENIE 4.5.2016 4-P „O dodatočnej imunizácii kontingentov podieľajúcich sa na službách a výžive účastníkov

5. máj Svetový deň hygieny rúk Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) vyhlásila 5. máj za Svetový deň hygieny rúk s mottom: „Čisté ruky zachraňujú životy!“. Symbol dátumu "5.05".

Klinika JSC "Medicina" Od roku 1990 Očkovanie 1 _.indd 1 08.11.2013 10:53:14 Očkovanie v klinike "Medicina" 2 _.indd 2 08.11.2013 10:53:16 Pre pacientov Postarajte sa o svoje zdravie vopred . Január február

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia "Stredná škola 24 s prehlbovacím štúdiom cudzích jazykov" magistrátu mestskej časti Simferopol republiky

27. 2. 2002 N 42-OZ ZÁKON ŽIDOVSKÉHO SAMOSTATNÉHO KRAJA O OCHRANE OBYVATEĽSTVA V ŽIDOVSKOM SAMOSPRÁVNOM REGIÓNE PRED BESANOU CHOROBAMI Prijatý Zákonodarným zborom Židovského autonómneho regiónu 27. februára 2002

Rospotrebnadzor schválil nové sanitárne a epidemiologické požiadavky na umiestnenie, usporiadanie, vybavenie, údržbu a prevádzku verejných kúpeľov a sáun. Do platnosti vstupujú 2. júna. Odteraz

ema: Prevencia infekčných chorôb.

Cieľ: oboznámenie študentov s druhmi infekčných ochorení a metódami prevencie.

Úlohy:

1. Oboznámiť žiakov s druhmi infekčných ochorení, príčinami epidémií, mechanizmom prenosu, spôsobmi ochrany pred infekčnými ochoreniami.

2. Zdokonaliť zručnosti bezpečného správania a konania v ohniskách infekčného ochorenia, rozvoj zručnosti práce v skupinách.

3. Formovať zmysel pre zodpovednosť, schopnosť spolupracovať, všímavosť, predvídavosť.

4. Pestovať úctu k vlastnému zdraviu.

Vybavenie: prezentácia "Infekčné choroby", balóny, plagát "Byť zdravý", obrázky na hádanky, maska, klbko.

Časový priebeh triedy:

1. Hra "Priania" snímka 1

Začnime dnes tým, že si povieme želania na tento deň a urobme to takto. Prvý účastník sa postaví, priblíži sa k inému, pozdraví ho a vysloví svoje želanie na dnešný deň. Ten, ktorý osloví prvý účastník, sa zase priblíži k ďalšiemu, a tak ďalej, kým každý z nás nedostane prianie na tento deň.

2. Konverzácia na danú tému.

Myslíte si, že ste zdravotne v poriadku?

Pozrite sa na seba a povedzte si, ako vyzerá zdravý človek.

Herná súťaž "Kto je viac?"

Deti pomenúvajú znaky, ktoré charakterizujú zdravého človeka (veselý, veselý, energický, čistá pleť, lesklé vlasy, dobrý spánok atď.)

Zdvihnite ruky tí, ktorí za posledný rok nikdy neboli chorí?

Kto nikdy nemal telesnú teplotu vyššiu ako 36,6? (V triede zvyčajne nie sú žiadni takíto študenti)

Takže dnes budeme hovoriť o infekčných chorobách.snímka 2

infekčné choroby nazývaná skupina chorôb, ktoré sú spôsobené patogénnymi patogénmi, ich charakteristickým znakom je, že sú prenosné z infikovaného zvieraťa a zdravého človeka, ako aj možnosť ich hromadného rozšírenia. Pôvodcami infekčných chorôb sú patogénne mikroorganizmy: vírusy, baktérie, spirochéty, huby a iné.

Prostredie je presýtené rôznymi mikroorganizmami, z ktorých mnohé spôsobujú u ľudí infekčné ochorenia. Tieto nosiče sú vo vzduchu, v pôde a vo vode.snímka 3

1.Pôda

2.Voda

3.Rastliny

4.Divoké a domáce zvieratá

5.Vzduch

6. Hmyz (kliešte, vši, blchy, malarické komáre)

Existuje asi 1200 infekčných chorôb. Samozrejme, nebudeme brať do úvahy všetky, ale pripomenieme si len niektoré z nich.

Druhy infekčných chorôb:

    Črevná infekcia - úplavica, brušný týfus, cholera atď.;

    Krvné infekčné choroby - malária, žltá zimnica (prenášačmi sú komáre); týfus (vši); kliešťová encefalitída (kliešte); mor, blší týfus (blchy).

    Svrab, plesňové ochorenia kože;

snímka 4 Existuje niekoľko mechanizmov prenosu infekčných chorôb:

    jedlo

    Voda

    Vo vzduchu

    Kontaktná domácnosť

    Cez vysielače

Snímka 5-6 znameniainfekčné choroby

Vonkajšie príznaky infekčných chorôb sú individuálne pre každú z nich, ale väčšina z nich je sprevádzaná

    teplota,

    zimnica

    bolesť hlavy,

    niekedy je kašeľ, hnačka, vyrážka.

Snímka 7 -8- Prevencia infekčných chorôb

PHYSMINUTKA

    Chrípka

Vypočujte si báseň S. Mikhalkova "Chrípka".

Vyzerám smutne - ráno ma bolí hlava,

Kýcham, som zachrípnutý. Čo je to?...To je chrípka!

Nie červená chrípka v lese, ale špinavá chrípka v nose! ..Snímka 9

Chrípka (z fr.grippe) je akútne infekčné ochorenie dýchacích ciest spôsobené vírusom chrípky. Doteraz bolo identifikovaných viac ako 2000 variantov vírusu chrípky. Chrípka je mimoriadne nákazlivé infekčné ochorenie, nebezpečné pre svoje komplikácie: poškodenie kardiovaskulárneho systému, centrálneho nervového systému a dýchacích orgánov.

"Príznaky chrípky" Snímka 10

    teplo;

    Zimnica a slabosť;

    Bolesť a bolesti po celom tele;

    kašeľ;

    bolesť hlavy;

    Nádcha alebo upchatý nos.

Chrípka sa vyznačuje prudkým nástupom: telesná teplota stúpa na 39 * C a viac, objavuje sa slabosť, človek má zimnicu, bolesti hlavy a svalov. Pri chrípke, na rozdiel od iných vírusových infekcií, sa príznaky ako kašeľ a nádcha neprejavia hneď, ale niekoľko dní po prepuknutí ochorenia.

"Cesty prenosu infekcie"

Chrípka sa prenáša vzduchom. Zdrojom nákazy je chorý človek. Nakazíme sa vdychovaním vzduchu najmenšími kvapôčkami slín a hlienu, kašľom a kýchaním chorými ľuďmi. Tento spôsob prenosu sa nazýva vzdušná cesta.

A tiež pri kontakte s pacientmi pri podaní ruky, výmene predmetov osobnej hygieny (vreckovka, uterák) a iných predmetov pre domácnosť (riad, telefón, ceruzky, hračky a pod.). Táto cesta sa nazýva cesta kontakt-domácnosť.

- chlapci,pozri, visíme v triedeBalóny. Predstavte si, že ide o chrípkové baktérie. Kvapky chrípkových baktérií tiež vyzerajú ako guľôčky, ale sú také malé, že ich možno vidieť iba pod mikroskopom. Lietajú vzduchom, kde sú chorí ľudia a môžu sa dostať do nosa a úst zdravých ľudí. Potrebujeme poraziť baktérie chrípky a tie zmiznú, ak nám poviete, čo máme robiť, aby sme na chrípku neochoreli.

(Odpovede detí. Po odpovedi každého dieťaťa učiteľka prepichne jednu guľôčku chrípkovej baktérie.)

"prevencia"

    Dnes je už dokázané, že hlavnou metódou špecifickej prevencie chrípky je vakcína, alebo ako tomu hovoríme očkovanie, ktoré stimuluje organizmus k tvorbe ochranných protilátok, ktoré bránia rozmnožovaniu vírusov. Vďaka tomu sa ochoreniu predchádza ešte pred jeho vznikom.

    Osobné preventívne opatrenia nemajú malý význam:

Zakryte si ústa a nos pri kýchaní a kašľaní vreckovkou (obrúsok);

Nedotýkajte sa úst, nosa, očí;

Pri komunikácii dodržiavajte odstup, vzdialenosť medzi ľuďmi pri rozhovore by mala byť aspoň 1 meter (vzdialenosť na dĺžku paže).

Pri prevencii je veľmi dôležité dodržiavať pravidlá osobnej hygieny, konkrétne umývanie rúk. Dôkladne a často si umývajte ruky mydlom alebo dezinfekčným prostriedkom.

    Počas epidémie chrípky a prechladnutia je potrebné:

Vyhnite sa úzkemu kontaktu s chorými ľuďmi;

Obmedzte návštevy kultúrnych podujatí, skráťte čas strávený na preplnených miestach.

    Správne používanie lekárskej masky vám pomôže chrániť sa pred vírusovými infekciami. Jednorazovú masku je možné zakúpiť v lekárňach, masku z bavlnenej gázy si ľahko vyrobíte vlastnými rukami. Na rozdiel od jednorazovej masky, ktorá sa môže nosiť maximálne 2 hodiny, obväz z bavlnenej gázy sa môže nosiť až 4 hodiny, umyť a znova použiť. Je dôležité, aby chorý človek nosil rúško, rovnako ako zdravý človek pri komunikácii (starostlivosti) o chorého.

    Prevencia chrípky spočíva vo všeobecnom ozdravení a posilnení obranyschopnosti organizmu, k tomu je potrebné viesť zdravý životný štýl: Pozrite si plagát Byť zdravý

Výborne, ale to nestačí. V boji s chorobou nám pomôže aj vitamín C.

Nachádza sa v ovocí a zelenine a v čom to zistíte hádanímhádanky:

1. Deti poznajú toto ovocie,

Radi jedia jeho opice.

Pochádza z horúcich krajín

Rastie v trópoch ... (Banán)

2. Sundress nie je sundress,

Šaty nie sú šaty,

Ako sa ideš vyzliecť?

Zaplatíte dosť. (Cibuľa)

3. Hlava vyzerá ako luk.

Ak budete len žuť

Aj malý kúsok

Voňať bude veľmi dlho. (cesnak)

4. S pomarančovou kožou,

Podobne ako pri lopte

Ale centrum nie je prázdne

A šťavnaté a chutné. (oranžová)

5. Hádanie nie je veľmi jednoduché -

Toto je ovocie, ktoré poznám...

Nie je to o kokose

Nie o hruške, nie o slivke, -

Stále je tu vták

Nazývajú to rovnako - ... (Kiwi)

6. Niekde ďaleko na juhu

Rastie v zime aj v lete.

Prekvapí nás

Hrubá... (ananás)

7. Narodil som sa pre slávu,

Hlava je biela, kučeravá.

Kto má rád kapustnicu -

Hľadaj ma v nich. (kapusta)

8. Dve sestry sú v lete zelené,

Do jesene sa jedna sfarbí do červena, druhá do čiernej. (Červené a čierne ríbezle)

8. sám s vačkou,

Červený, žltý sud.

Dotknite sa prsta - hladko,

A zahryznúť - sladké. (Apple)

9. Je skoro ako pomaranč,

Hrubá koža, šťavnatá

Má to len jednu nevýhodu -

Veľmi, veľmi kyslé. (citrón)

- Výborne! Dúfam, že budete dodržiavať preventívne opatrenia a neochoriete. Ste už dospelí a musíte sa starať o svoje zdravie. Snažte sa nevpustiť do dverí nezvaného hosťa s cudzím priezviskom chrípka! Prajem veľa zdravia!

Reflexia. Cvičenie "Tangle" snímka 11

Triedny učiteľnavrhuje vytvoriť kruh. Každý žiak pomenuje, čo sa mu dnes páčilo, stručne zhodnotí, povie, že sa na hodine niečo nové naučil, potom prihrá loptu susedovi a tak ďalej, kým sa kruh neuzavrie.

Posledný účastník, ktorému je lopta odovzdaná, jetriedny učiteľ, poďakuje žiakom za ich aktivitu, stručne zhodnotí ich činnosť a pozve ich na ďalšie hodiny.

Škola nie je len „chrámom poznania“, ale aj miestom, kde sa stretáva veľké množstvo ľudí. V podmienkach infekcie sa škola môže stať jedným z centier ochorenia. Je to spôsobené tým, že deti, ktoré ešte nemajú silnú a stabilnú imunitu, nie vždy dostatočne spĺňajú požiadavky osobnej hygieny. Učitelia a rodičia si musia pamätať: ako sa deti učia postarať sa o seba, závisí od ich ochrany pred výskytom infekčných chorôb.

Každý žiak musí dodržiavať nasledovné pravidlá osobnej hygieny.

  1. Vykonajte rannú toaletu denne.
  2. Pred jedlom a po každom použití toalety si dôkladne umyte ruky.
  3. Neberte do úst cudzie predmety: pero, ceruzku atď.; Neslínajte si prsty pri čítaní kníh.
  4. Udržujte svoj pracovný priestor čistý a uprataný.
  5. Jedzte iba na špeciálne určených miestach (ak existujú) atď.

Existuje aj množstvo opatrení na prevenciu infekčných a iných typov ochorení, ktorých plnenie by mal kontrolovať učiteľ a vedenie školy. Na tieto účely je potrebné:

  • pravidelne vetrať triedy;
  • vykonávať denné mokré čistenie tried a školských chodieb;
  • preverte si dostupnosť výmennej obuvi pre študentov najmä v jesennom a jarnom období;
  • vykonávať antibakteriálne ošetrenie toaliet;
  • dodržiavať hygienickú čistotu stravovacích jednotiek;
  • vykonávať kontrolu potravín.

Klinický obraz a prevencia vírusovej hepatitídy v škole

Hepatitída je akútne infekčné ochorenie, ktoré postihuje najmä pečeňové tkanivo, spôsobuje patológiu pečeňových funkcií a na tomto pozadí metabolickú poruchu v tele. Hepatitída sa tiež nazýva Botkinova choroba - podľa vedca, ktorý túto chorobu študoval.

Hepatitída môže byť primárna, v tomto prípade ide o nezávislé ochorenie, alebo sekundárna, v tomto prípade ide o prejav iného ochorenia. Rozvoj sekundárnej hepatitídy je spojený s vystavením hepatotropným faktorom - vírusom, alkoholu, drogám alebo chemikáliám.

Vírusová hepatitída je ochorenie vírusového charakteru, charakterizované celkovou otravou organizmu odpadovými produktmi patogénnych vírusov. Súčasne dochádza k porušeniu pigmentácie kože (ikterická farba), k zvýšeniu veľkosti niektorých vnútorných orgánov (slezina, pečeň). Existujú dva typy pôvodcov vírusovej hepatitídy - vírusy typu A a B. Hepatitída A sa nazýva infekčná hepatitída, hepatitída B - sérum. Zdrojom vírusovej hepatitídy je chorý človek alebo nosič vírusu. Maximálna infekčnosť pacienta pripadá na preikterické obdobie ochorenia a prvé dni ikterického obdobia.

Pôvodcovia hepatitídy A z krvi nosiča vírusu alebo pacienta vstupujú do jeho sekrétov a potom kontaktnou cestou v domácnosti do tela zdravého človeka. Inkubačná doba infekčnej hepatitídy je 7-45 dní. Počas tohto obdobia nie sú žiadne vonkajšie prejavy ochorenia.

Priebeh ochorenia možno rozdeliť do dvoch období:

Preikterické (viac ako 1 týždeň). Hlavnými príznakmi tohto obdobia sú celková slabosť, malátnosť, nechutenstvo, pocit ťažoby v epigastrickej oblasti, grganie, krátkodobá horúčka, bolesti kĺbov, v oblasti pečene. Na konci tohto obdobia dochádza k zmene farby sekrétov: moč sa stáva hnedou a výkaly sú biele;

Ikterické (2-4 týždne). Hlavnými prejavmi tohto obdobia sú zmena farby mäkkého podnebia a neskôr - koža (žltnutie); vzhľad svrbenia kože. Na tomto pozadí sa zvyšuje veľkosť pečene a sleziny, niekedy dochádza k krvácaniu kože a slizníc.

Prevencia hepatitídy. Prevencia vírusovej hepatitídy v škole zahŕňa nasledovné aktivity.

  1. Informácie o neprítomnosti žiakov v triede sa prenášajú do zdravotných stredísk.
  2. Vzdelávacie zariadenie je informované o všetkých prípadoch ochorenia žiakov a ich rodín.
  3. Žiaci, ktorí vymeškajú vyučovanie dlhšie ako tri dni, môžu navštevovať vyučovanie len so súhlasom lekára.
  4. So žiakmi a ich rodičmi prebieha vysvetľovacia práca o nebezpečenstvách, príznakoch a preventívnych opatreniach vírusovej hepatitídy.
  5. Prísna kontrola je vykonávaná nad zamestnancami škôl, najmä pracovníkmi v oblasti stravovania.
  6. Je prísne kontrolované dodržiavanie hygienických a hygienických požiadaviek, pravidiel prepravy a skladovania potravín atď.

V prípade výskytu prípadov vírusovej hepatitídy v škole sa prijímajú ďalšie opatrenia.

  1. Aktívne sa pracuje na identifikácii pacientov, ktorí nemajú príznaky ochorenia.
  2. Všetky prípady ochorenia sa hlásia hygienickým a epidemickým službám.
  3. Všetky priestory školy (najmä toalety) sa dezinfikujú.
  4. V prípade potreby je vyhlásená karanténa.

Je tiež potrebné neustále sledovať, ako dieťa dodržiava potrebné normy a pravidlá osobnej hygieny učiteľmi a rodičmi.

Akútne črevné infekcie.

Akútne črevné infekcie (AII) sú skupinou infekcií charakterizovaných mechanizmom fekálno-orálneho prenosu, lokalizáciou patogénov v ľudskom čreve, opakovanou riedkou stolicou, nevoľnosťou, vracaním a horúčkou.

Spôsoby prenosu infekcie.

Existujú tri spôsoby prenosu akútnych črevných infekcií: jedlo, voda, kontakt - domácnosť.
Hlavnou cestou prenosu infekčných agens je potrava, kedy k nákaze dochádza skonzumovanými potravinami a pokrmami z nich pripravenými, ako aj zeleninou a ovocím kontaminovanou mikroorganizmami a zjedenou bez dostatočnej hygienickej a tepelnej úpravy.

Vodná cesta prenosu infekčných agens sa realizuje oveľa zriedkavejšie, najmä pri kontaminácii pitnej vody v dôsledku havárií vo vodovodných a kanalizačných sieťach.

Pri kontaktnej ceste prenosu v domácnosti sa infekčný agens môže prenášať kontaminovanými rukami, domácimi predmetmi (bielizeň, uteráky, riad, hračky).

Prevencia akútnych črevných infekcií.

Aby ste sa ochránili pred chorobami črevných infekcií, musíte poznať základné opatrenia na ich prevenciu.

Odborníci Svetovej zdravotníckej organizácie vyvinuli desať „zlatých“ pravidiel na prevenciu otravy jedlom (infekcií):

1. Výber bezpečných potravín. Mnohé potraviny, ako napríklad ovocie a zelenina, sa konzumujú v surovom stave, iné je riskantné jesť nespracované. Napríklad vždy kupujte radšej pasterizované ako surové mlieko. Nebezpečný je najmä nákup mliečnych a mäsových výrobkov od súkromných obchodníkov. Skontrolujte dátumy spotreby produktov, neporušenosť obalov. Potraviny, ktoré sa konzumujú surové (zelenina, ovocie, bylinky), vyžadujú dôkladné umytie, najlepšie prevarenou vodou.

2. Jedlo pripravujte opatrne. Mnohé surové potraviny, najmä hydina, mäso a surové mlieko, sú často kontaminované patogénmi. Počas procesu varenia (vyprážania) sa baktérie ničia, ale pamätajte, že teplota vo všetkých častiach potravinového produktu musí dosiahnuť 70 °C. Ak je kuracie mäso ešte surové pri kosti, vložte ho znova do rúry, kým nebude úplne uvarené.

3. Jedzte varené jedlo bez meškania. Keď uvarené jedlo vychladne na izbovú teplotu, začnú sa v ňom množiť mikróby. Čím dlhšie zostane v tomto stave, tým väčšie je riziko otravy jedlom. Pre istotu zjedzte jedlo hneď po uvarení.

4. Potraviny skladujte opatrne. Ak ste jedlo pripravili vopred alebo si chcete zvyšok po zjedení odložiť, majte na pamäti, že by sa malo uchovávať buď horúce (pri alebo nad 60 °C) alebo studené (pri alebo pod 10 °C). Toto je mimoriadne dôležité pravidlo, najmä ak máte v úmysle skladovať potraviny dlhšie ako 4-5 hodín. Potraviny pre deti radšej vôbec neskladujte. Častou chybou vedúcou k otrave jedlom je skladovanie veľkého množstva teplých potravín v chladničke. Toto jedlo v preťaženej chladničke nedokáže úplne rýchlo vychladnúť. Keď teplo zostáva v strede potravinového produktu príliš dlho (teplota nad 10 °C), mikróby prežijú a rýchlo sa rozmnožia na úroveň nebezpečnú pre ľudské zdravie.

5. Uvarené jedlo dôkladne zohrejte. Je to najlepšia obrana proti mikroorganizmom, ktoré sa mohli rozrásť v potravinách počas skladovania (skladovanie v chladničke brzdí rast mikróbov, ale nezabíja ich). Ešte raz pred konzumáciou jedlo dôkladne zohrejte (teplota v jeho hrúbke by mala byť aspoň 70 °C).

6. Zabráňte kontaktu medzi surovými a varenými potravinami.
Správne uvarené jedlo môže byť kontaminované kontaktom so surovým jedlom. Táto krížová kontaminácia môže byť zjavná, keď sa napríklad surová hydina dostane do kontaktu s vareným jedlom, alebo môže byť skrytá. Napríklad nemôžete použiť tú istú dosku a nôž na varenie surovej a varenej (vyprážanej) hydiny. Táto prax môže viesť k potenciálnemu riziku kontaminácie produktov a rastu mikroorganizmov v nich s následnou otravou človeka.

7. Často si umývajte ruky. Pred prípravou jedla a po každej prestávke v procese varenia si dôkladne umyte ruky – najmä ak ste prebaľovali bábätko alebo boli na toalete. Po manipulácii so surovými potravinami, ako sú ryby, mäso alebo hydina, si pred manipuláciou s inými potravinami znova umyte ruky. A ak máte na ruke infikovaný škrabanec (ranu), tak si ju určite obviažte alebo nalepte leukoplastom, kým sa pustíte do varenia. Pamätajte tiež, že domáce zvieratá - psy, mačky, vtáky - sú často prenášačmi nebezpečných mikroorganizmov, ktoré sa môžu dostať do jedla cez vaše ruky.

8. Udržujte svoju kuchyňu čistú. Keďže potraviny sa ľahko kontaminujú, akýkoľvek povrch používaný na prípravu jedla musí byť absolútne čistý. S každým kúskom jedla, omrvinkou alebo škvrnou zaobchádzajte ako s potenciálnym rezervoárom choroboplodných zárodkov. Utierky na utieranie riadu by sa mali meniť každý deň. Handry na spracovanie stolov, podlahy by sa mali umývať a sušiť denne.

9. Chráňte potraviny pred hmyzom, hlodavcami a inými zvieratami. Zvieratá často nesú patogény, ktoré spôsobujú otravu jedlom. Pre spoľahlivú ochranu produktov ich skladujte v tesne uzavretých pohároch (nádobách).

10. Používajte čistú vodu. Čistá voda je nevyhnutná na pitie aj varenie. Ak máte akékoľvek pochybnosti o kvalite vody, pred pridaním do jedla alebo pitím ju prevarte.

Dodržiavanie týchto jednoduchých pravidiel vám pomôže vyhnúť sa mnohým zdravotným problémom, chrániť sa pred akútnymi črevnými infekciami.

V poslednej dobe je väčšina črevných infekcií mierna, takže niektorí pacienti nechodia k lekárovi, často sa liečia sami. A to nie je bezpečné. Okrem toho si každý chorý musí pamätať, že môže byť nebezpečný pre ostatných. Preto, keď sa objavia prvé príznaky črevnej poruchy, chorá osoba by sa mala poradiť s lekárom!

Pamätajte, že chorobe je ľahšie predchádzať, ako ju liečiť. Dávaj na seba pozor!

Škola nie je len „chrámom poznania“, ale aj miestom, kde sa stretáva veľké množstvo ľudí. V podmienkach infekcie sa škola môže stať jedným z centier ochorenia. Je to spôsobené tým, že deti, ktoré ešte nemajú silnú a stabilnú imunitu, nie vždy dostatočne spĺňajú požiadavky osobnej hygieny. Učitelia a rodičia si musia pamätať: ako sa deti učia postarať sa o seba, závisí od ich ochrany pred výskytom infekčných chorôb.

Každý študent musí dodržiavať nasledujúce pravidlá osobnej hygieny:

3. Neochutnávajte predmety: pero, ceruzku atď.; Neslínajte si prsty pri čítaní kníh.

5. Jedzte len na špeciálne určených miestach (ak existujú).

Existuje aj množstvo opatrení na prevenciu infekčných a iných typov ochorení.

Na tieto účely:

Antibakteriálna úprava toaliet;

Vykonáva sa kontrola potravín.

Infekčné choroby spôsobujú patogény, vírusy, plesne a prenášajú sa z infikovanej osoby (alebo zvieraťa) na zdravého. Pre vznik infekčných ochorení je nevyhnutná prítomnosť patogénu, predmetu infekcie (človek alebo zviera) a faktorov prenosu infekcie (rôzne zložky prostredia).

Pôvodcovia črevných infekcií:

úplavica, salmonelóza, brušný týfus a pod. – šíria sa vodou, jedlom, špinavými rukami, riadom a pod.;

patogény vzdušných infekcií: chrípka, osýpky, čierny kašeľ, záškrt a pod. - dostať sa od pacienta k zdravému človeku vzduchom pri rozprávaní, kašli, kýchaní;

plesňové ochorenia kože sa prenášajú priamym kontaktom zdravých ľudí s chorým človekom alebo zvieraťom.

Choroby ako recidivujúca horúčka, malária, encefalitída, besnota atď. sa prenášajú hmyzom sajúcim krv (vši, komáre, kliešte, komáre) alebo pri uštipnutí chorými zvieratami.

Aby sa zabránilo výskytu infekčných chorôb u detí a dospievajúcich, je potrebné:

ü včasná detekcia pacientov a nosičov infekcie, ich izolácia od zdravých ľudí a následná liečba;

ü vylúčenie kontaktu študentov a zamestnancov s kontaminovanými predmetmi (riad, hračky a iné predmety pre domácnosť);

ü Dôsledné dodržiavanie hygienicko-hygienického a hygienicko-protiepidemického režimu v ústavoch a doma.

Deti pri nástupe do detského ústavu musia mať k dispozícii správu pediatra o zdravotnom stave dieťaťa, výsledky laboratórnych vyšetrení a správu epidemiológa o absencii kontaktu s infekčnými pacientmi počas predchádzajúcich dvoch týždňov.

Každý deň, keď sú deti prijaté do ústavu, zdravotná sestra alebo učiteľ sa pýta rodičov na zdravotný stav ich detí. Pri podozrení na ochorenie je dieťa izolované, kým sa nezistí príčina ochorenia. Pri zistení infekčnej choroby je potrebné okamžite prijať opatrenia na zabránenie šírenia infekcie. Každý zdravotnícky pracovník (lekár, sanitár, zdravotná sestra), ktorý nájde infekčného pacienta alebo s podozrením na infekčné ochorenie, je povinný vyplniť pohotovostný oznamovací lístok a poslať ho okresnému alebo mestu SES; v organizovanom detskom kolektíve - informovať vedenie ústavu.

Každý prípad infekčnej choroby je zaznamenaný v špeciálnom časopise. Učitelia denne označujú neprítomné deti v časopisoch a oznamujú to zdravotníckemu pracovníkovi zariadenia, aby zistili dôvody neprítomnosti dieťaťa. Na pokyn epidemiológa sa vykonávajú sanitárne a protiepidemické opatrenia na zamedzenie šírenia nákazy medzi organizovanými detskými skupinami. V závislosti od charakteru nákazy a spôsobu jej prenosu možno počítať s karanténou, dezinfekciou, očkovaním a pod., prípadne súborom preventívnych opatrení. Okrem toho sa prijímajú všetky opatrenia na kontrolu všetkých kontaktných detí a personálu, vykonávajú sa vyšetrenia na identifikáciu nosičov atď.

Medzi preventívnymi opatreniami má dôležité miesto formovanie imunity organizmu detí a vytváranie ich imunity voči rôznym chorobám prostredníctvom preventívnych očkovaní, temperovacích procedúr a iných rekreačných aktivít. Imunita tela voči infekčným chorobám sa dosahuje použitím špecifických profylaktických liekov, ako aj použitím liekov na chemoterapiu (antibiotiká, sulfónamidy atď.). V súčasnosti sú vakcíny široko používané ako hlavné prostriedky špecifickej profylaxie, na zavedenie ktorých telo vytvára špecifickú imunitu voči príslušnej infekcii. Organizáciu a vykonávanie preventívnych očkovaní vykonávajú zdravotnícki pracovníci detských a dorastových inštitúcií. Očkovanie detí sa vykonáva plánovaným spôsobom (povinné očkovanie), ako aj podľa epidemiologických indikácií.

Prevencia dyzentérie.

Prevencia dyzentérie v škole je jedným z nevyhnutných opatrení na lokalizáciu ochorenia. Pri zistení dieťaťa s úplavicou je nevyhnutná jeho okamžitá izolácia a vyšetrenie osôb, ktoré s ním boli v priamom kontakte. Vykonáva sa dezinfekcia priestorov školy: učebne, stravovacej jednotky, WC, vestibulu, telocvične a pod. Deti, ktoré prekonali dyzentériu, navštevujú vyučovanie len so súhlasom lekára.

ničenie múch;

Prevencia hepatitídy.

Prevencia vírusovej hepatitídy v škole zahŕňa nasledujúce aktivity:

3. Žiaci, ktorí vynechali vyučovanie v škole dlhšie ako tri dni, sa môžu zúčastniť vyučovania len so súhlasom lekára (dokladom je potvrdenie).

Prevencia chrípky a SARS.

Činnosti na prevenciu chrípky vo vzdelávacích inštitúciách sa vykonávajú v súlade s požiadavkami „Sanitárnych a epidemiologických požiadaviek na podmienky a organizáciu školení vo vzdelávacích inštitúciách“.

Pred nárastom incidencie je potrebné zabezpečiť obsadenie kľúčových pozícií (napríklad školských sestier) vo všeobecných vzdelávacích inštitúciách v prípade, že ochorejú. Kontaktné údaje rodičov by mali byť pravidelne aktualizované, ak potrebujú vyzdvihnúť choré dieťa. Pri návrate do vzdelávacej inštitúcie s ochorením podobným chrípke by mali dodržiavať „respiračnú etiketu“ a hygienu rúk a vyhýbať sa úzkemu kontaktu s ľuďmi, o ktorých je známe, že sú vystavení vysokému riziku komplikácií súvisiacich s chrípkou.

ALE. Hygiena rúk. Deťom a personálu treba odporučiť, aby si často umývali ruky mydlom a vodou, najmä po kašľaní alebo kýchaní, pretože vírusy sa môžu šíriť kontaminovanými rukami alebo vírusmi kontaminovanými (kontaminovanými) predmetmi. Mydlo, papierové utierky a dezinfekčné prostriedky sú nevyhnutné pre správnu hygienu rúk a mali by byť dostupné v predškolských zariadeniach a vzdelávacích zariadeniach. Pri umývaní rúk je potrebné zabezpečiť dohľad nad deťmi, identifikovať zodpovedné osoby.

B. "Respiračná etiketa". Pri kašľaní a kýchaní sa odporúča zakryť si nos a ústa jednorazovou vreckovkou a po použití ju vyhodiť do koša, pretože vírusy chrípky sa šíria najmä z človeka na človeka vdýchnutím najmenších kvapiek vzniknutých pri kašli a kýchaní. V rámci „respiračnej etikety“ by deti a personál mali dostať jednorazové vreckovky a mali by byť poučení o dôležitosti jej dodržiavania.

AT. Mokré čistenie. Vo vzdelávacích inštitúciách je potrebné pravidelne vykonávať denné mokré čistenie pomocou sódy, mydla alebo syntetických čistiacich a dezinfekčných prostriedkov, pričom je potrebné venovať osobitnú pozornosť všetkým povrchom a predmetom, ktoré sa najčastejšie dostávajú do kontaktu s rukami (napríklad klávesnice alebo stoly), miesta, kde sa hromadí prach (parapety, radiátory) a tieto povrchy umyte hneď, ako sa zistí viditeľné znečistenie. Upratovanie priestorov sa vykonáva s otvorenými oknami.

G. Aktívny skríning na prítomnosť ochorenia. Ak výskyt chrípky naďalej stúpa, je potrebné zaviesť dennú lekársku prehliadku detí a personálu s meraním telesnej teploty a vyšetrením sliznice nosohltanu. Počas dňa je potrebné identifikovať a izolovať deti a pracovníkov s príznakmi ochorenia. S rastúcim výskytom chrípky by deti a personál s vysokým rizikom chrípkových komplikácií mali zostať doma, o tom sa rozhoduje po konzultácii s miestnym lekárom. Osoby, ktoré zostávajú doma, by sa mali vyhýbať miestam s veľkým množstvom ľudí.

Pri zvýšenom výskyte chrípky pre väčšiu separáciu detí odporúčané:

Zrušiť kabinetný systém vzdelávania, pričom žiaci zostanú v jednej triede;

Zrušiť hodiny, ktoré vyžadujú, aby študenti z viacerých ročníkov boli spolu;

Zrušiť aktivity, pri ktorých sú študenti z viacerých ročníkov alebo škôl spolu vo veľkých skupinách v úzkom kontakte;

O každej prestávke vyvetrajte triedy v neprítomnosti detí a ukončite vetranie 30 minút pred príchodom detí;

Sanitárne, hygienické a rekreačné činnosti zahŕňajú:

formovanie zdravého životného štýlu medzi obyvateľstvom,

Udržiavanie dennej rutiny

Dobrá výživa so zahrnutím čerstvej zeleniny a ovocia do stravy, vitamínových prípravkov;

vykonávanie vytvrdzovacích procedúr, fyzických cvičení, hier, prechádzky na čerstvom vzduchu;

Zlepšenie pracovných a životných podmienok a iné.

V každom biznise je dôležitý začiatok. Je veľmi dôležité, s akým postojom dieťa vstúpi do školského roka. Úlohou rodičov je pomáhať deťom pozitívne a v dobrom zdraví sa stretávať so zmenami.

DODRŽUJTE JEDNODUCHÉ HYGIENICKÉ PRAVIDLÁ!

PROSÍM, STARAJTE SA O SVÉ ZDRAVIE.

PAMATUJTE SI! ZDRAVIE JE VEĽKÁ HODNOTA!

Prevencia osýpok a rubeoly

Osýpky a rubeola sú považované za „tradičné“ detské choroby. Málokto si však myslí, že tieto infekcie nie sú až také „nevinné“, ak dieťa nebolo včas zaočkované. Aké je nebezpečenstvo každého z týchto ochorení?

Osýpky a rubeola sú infekcie, ktoré majú veľa spoločného. Pôvodcami sú vírusy. Cesta prenosu je vzduchom. Charakteristickým znakom kliniky je vyrážka.

Osýpky

Vírus osýpok sa do tela dostáva dýchacími cestami, kde sa rozmnožuje a dostáva sa do krvného obehu. Vírus sa šíri krvou do rôznych orgánov, pričom postihuje mandle, pečeň, pľúca a kostnú dreň.

POLIKLINIKA. Osýpky začínajú príznakmi podobnými akútnym respiračným vírusovým infekciám (ARVI) (horúčka, kašeľ, nádcha, slzenie očí). Tento stav pretrváva 2-3 dni, potom sa objaví jasne červená splývajúca vyrážka, spočiatku na tvári, za ušami, potom sa šíri po celom tele. Osoba s osýpkami je nákazlivá pre ostatných 4 dni pred a 4 dni po nástupe vyrážky.

Komplikácie. Osýpky sú nebezpečné komplikáciami v podobe zápalu stredného ucha, pľúc, priedušnice, priedušiek, ale aj zápalom mozgových blán a zápalom pľúc. Osýpky môžu viesť k doživotnej invalidite v dôsledku poškodenia mozgu, ako aj k slepote (v dôsledku poškodenia skléry a rohovky) a hluchote.

Liečba. Komu alebo ťažko liečiteľné. Neexistuje žiadny špecifický liek na liečbu osýpok. Antibiotiká sú predpísané iba na liečbu komplikácií osýpok. Pacienti s osýpkami potrebujú potraviny bohaté na vitamíny (zelenina, ovocie, šťavy), piť veľa vody.

Rubeola je choroba, ktorá ochromuje nenarodené deti.

Rubeola je nebezpečná pre tehotné ženy. Keď je tehotná žena infikovaná rubeolou, vírus z matky sa prenáša na plod cez placentu, čo spôsobuje vývoj viacerých vrodených chýb u plodu a komplikácie u tehotných žien, ako je potrat, mŕtve narodenie. Dieťa má vnútromaternicové poškodenie orgánov zraku, sluchu, srdca, pečene, kostí. V dôsledku toho sa dieťa narodí slepé, hluché, srdcové chyby, mentálna retardácia.

POLIKLINIKA. Rubeola sa vyskytuje s malými príznakmi charakteristickými pre akútne respiračné vírusové infekcie a v 30-50% sa vyskytuje bez klinických prejavov. Vyrážka sa objavuje najskôr na koži tváre, pričom je rovnomerne pokrytá celým telom. Vyrážka s rubeolou nie je taká jasná ako pri osýpkach a nespája sa. Niekedy v oblasti prvkov vyrážky dochádza k miernemu svrbeniu. Osoba s rubeolou je najviac nákazlivá pre ostatných 7 dní pred a 7 dní po nástupe vyrážky. Typický je opuch okcipitálnych lymfatických uzlín.

Liečba. sp Neexistuje žiadny špecifický liek na liečbu rubeoly. Počas obdobia vyrážok je potrebný pokoj na lôžku. Je potrebné poskytnúť pacientovi dobrú výživu, dostatok nápojov. Komplikácie vyžadujú urgentnú hospitalizáciu.

Ako sa chrániť?

Jedinou spoľahlivou ochranou proti osýpkam a ružienke je očkovanie. Očkovanie sa vykonáva v súlade s Národným imunizačným plánom bezplatne na klinike v mieste lekárskej starostlivosti av predškolských a školských vzdelávacích zariadeniach.

Očkovanie proti osýpky koná vo veku 12 mesiacov, pred školou vo veku 6 rokov. Dospelí vo veku do 35 rokov, ktorí neboli predtým očkovaní, ktorí nemajú v minulosti očkovanie proti osýpkam a ktorí predtým osýpky nemali.

Podľa epidemických indikácií sú očkované kontaktné osoby z ohnísk ochorenia, ktoré neboli choré, neočkované a nemajú informácie o profylaktickom očkovaní proti osýpkam, jednorazovo očkované bez obmedzenia veku.

Očkovanie proti rubeola vykonávané pre deti vo veku 12 mesiacov, preočkovanie - v 6 rokoch. Očkovanie poskytuje trvalý ochranný účinok po dobu 15 rokov.

Plán preventívneho očkovania počíta aj s očkovaním detí od 6 do 17 rokov, ktoré neboli choré a boli raz zaočkované proti ružienke, ako aj s dvojitým očkovaním dievčat a žien od 18 do 25 rokov neboli choré a neboli predtým očkované.

Preventívne opatrenia pre SARS a chrípku

Samotná chrípka nie je taká strašná ako komplikácie spôsobené touto chorobou.

Najčastejšou komplikáciou chrípky je zápal pľúc. Ďalšie sekundárne bakteriálne infekcie, ktoré sa často vyskytujú po chrípke, sú nádcha, sinusitída, bronchitída a zápal stredného ucha. Po chrípke sa často pozorujú exacerbácie chronických ochorení, ako sú: bronchiálna astma a chronická bronchitída, kardiovaskulárne ochorenia, metabolické poruchy, ochorenia obličiek atď. Hlavné spôsoby prevencie chrípky.

· Počas epidémie chrípky sa snažte menej cestovať verejnou dopravou a chodiť na preplnené miesta, kde vírus cirkuluje, a byť viac vonku.

Nakaziť sa chrípkou a akútnymi respiračnými infekciami na čerstvom vzduchu je takmer nemožné!

· Nezabudnite vetrať miestnosti, v ktorých sa nachádzate.

· Aby ste sa vyhli prechladnutiu, snažte sa vyhýbať chladu, vlhkosti a prievanu.

· Často si umývajte ruky mydlom a vodou, najmä ak ste práve prišli z ulice.

Ďalším spôsobom, ako zabrániť chrípke, je použiť gázový obväz.

Počas chrípky určite berte vitamíny. Vitamín C vo veľkých dávkach je indikovaný ako pre tých, ktorí majú chrípku, tak aj pre zdravých ľudí ako preventívne opatrenie. Odporúča sa užívať prírodný vitamín C: šípky, brusnice, brusnice, čierne ríbezle, citrusy.

· Veľký význam v prevencii chrípky majú lieky, ktoré zahŕňajú interferón. Hotový interferón je obsiahnutý v liekoch: "Reaferon", "Grippferon" - kvapky v nose. "Viferon" - vo forme rektálnych čapíkov a intranazálnej masti (na nos).

· Keď už hovoríme o mastiach, mali by sme pamätať na oxolínovú masť. Táto masť pôsobí antivírusovo a antibakteriálne a ochráni vás doma, v škole, na ulici aj v doprave.

Jednoznačne najúčinnejšou ochranou proti chrípke je očkovanie proti chrípke. Táto vakcína obsahuje zničené častice vírusu chrípky. Keď sa dostanú do ľudského tela, nemôžu spôsobiť vážne škody. Ale imunitný systém tela ich rozpozná a začne s nimi bojovať a produkuje protilátky. Tieto protilátky dlhodobo zvyšujú imunitu proti vírusu chrípky. Musíte sa dať zaočkovať aspoň 3 týždne pred epidémiou chrípky. Počas tejto doby vaša imunita rýchlo porastie. Preto, ak ste boli očkovaní proti chrípke, nemáte strach z infekcie - imunitný systém rýchlo porazí vírus. A ak sa vírus napriek tomu rozhodne pohybovať vo vašom tele, potom vás ťažká forma chrípky neohrozí - zotavenie príde rýchlo a nebudete mať vážne komplikácie spôsobené chorobou. Je dokázané, že u očkovaného človeka je minimálne 3-4 krát menšia pravdepodobnosť nakazenia ako u neočkovaného. Imunita, ktorá bola minulý rok vyvinutá na chrípku, vás tento rok pred chrípkou nezachráni. Preto by sa malo každý rok robiť nové očkovania.

Po prvé: Čo treba urobiť, aby ste sami neochoreli a nenakazili ostatných:

vyhýbať sa kontaktu s chorými ľuďmi;

Snažte sa nepribližovať sa k pacientovi bližšie ako 1 meter;

nosiť masku pri kontakte s chorými ľuďmi;

umyte si ruky mydlom alebo antibakteriálnymi látkami (roztoky na báze alkoholu), aby ste zabránili šíreniu infekcie;

Pri kašľaní a kýchaní si zakryte nos a ústa pomocou jednorazových vreckoviek;

vyhýbať sa veľkým davom ľudí (veľkolepé podujatia, zhromaždenia, stretnutia);

pravidelne vetrajte miestnosť;

nedotýkajte sa očí, nosa a úst špinavými rukami;

· viesť zdravý životný štýl (dobrý spánok, čerstvý vzduch, aktívny odpočinok, vyvážená strava bohatá na vitamíny), ktorá pomôže telu bojovať s akýmikoľvek infekciami.

Po druhé:

Ak ochoriete, čo najviac obmedzte kontakt s inými ľuďmi a čo najskôr zavolajte svojmu lekárovi, aby vám odporučil liečbu. Zostaňte doma, ak je to možné, do 7 dní od začiatku ochorenia a nezanedbávajte opatrenia osobnej dennej hygieny.

Ak stále ochoriete, potom:

Zostaňte doma, aby ste neohrozili ostatných ľudí a vyhli sa nebezpečným komplikáciám

Dodržiavajte pokoj na lôžku

Izolujte sa od ostatných členov rodiny vždy, keď je to možné

Pri prvých príznakoch ochorenia zavolajte lekára

Používajte jednorazové vreckovky a ihneď po použití ich zlikvidujte

Pite viac obohatených tekutín, ako aj infúzie brusníc, brusníc, ktoré majú antipyretické vlastnosti

Dodržujte všetky predpisy lekára a užívajte lieky, najmä antivirotiká, prísne podľa schémy. Musíte dokončiť celý priebeh liečby, aj keď si myslíte, že ste už v poriadku

· Starostlivo sledujte svoj stav, aby ste v prípade možného zhoršenia pohody včas konzultovali s lekárom a dostali potrebnú liečbu.

A nakoniec po tretie:

Často pozorujeme, že jeden člen rodiny stojí za to, aby ochorel a ostatní sa jeden po druhom ocitnú „v posteli“. Izolácia pacienta v samostatnej miestnosti, používanie gázových obväzov pre rodinných príslušníkov chorého, časté vetranie a mokré čistenie miestnosti, kde sa pacient nachádza, to všetko je neoddeliteľnou súčasťou preventívnych opatrení. V ohnisku chrípky by dezinfekčné opatrenia mali spočívať v dezinfekcii vnútorného ovzdušia – hlavného faktora prenosu choroboplodných zárodkov, ako aj predmetov v domácnosti, nábytku, podláh, na ktoré sa ukladajú aerosólové kvapky s obsahom vírusu, ktorý pacient uvoľňuje. Najjednoduchší spôsob, ako znížiť koncentráciu infekčného aerosólu (jemná, prašná fáza) vo vzduchu, je pravidelné vetranie miestnosti. V chladnom období sa odporúča vetrať 3-4 krát denne po dobu 15-20 minút. V tomto prípade je potrebné sledovať teplotu vzduchu v miestnosti, kde sa pacient nachádza. Nemala by klesnúť pod 20°C.

Ak sa pacient objaví v rodine, musia sa dodržiavať tieto pravidlá:

ak je to možné, umiestniť chorého člena rodiny oddelene od ostatných,

starostlivosť o pacienta by mala prednostne vykonávať jedna osoba,

vyhnúť sa starostlivosti tehotnej ženy,

všetci členovia rodiny musia dodržiavať hygienické opatrenia - používanie rúšok, časté umývanie rúk, utieranie rúk dezinfekčnými prostriedkami,

sledujte seba a ostatných členov rodiny na príznaky chrípky,

Snažte sa zostať vo vzdialenosti aspoň 1 meter od pacienta

Poskytnite pacientovi samostatný riad.

Starostlivo sledujte stav pacienta, aby ste v prípade možného zhoršenia pohody včas konzultovali s lekárom a dostali potrebnú liečbu.

Ak používate jednorazové masky, snažte sa dodržať nasledujúce požiadavky:

Vlhkú alebo vlhkú masku treba vymeniť za novú, suchú.

Po ukončení starostlivosti o pacienta je potrebné masku ihneď odstrániť, zlikvidovať a umyť si ruky.

Vyhnite sa opakovanému používaniu masiek, pretože sa môžu stať zdrojom infekcie!

Klinické štúdie skúmajúce účinnosť masiek pri prevencii prenosu respiračných vírusov z človeka na človeka ukázali, že správne používanie masiek počas epidémií znižuje riziko nakazenia sa vírusovými infekciami o 60 – 80 %.

A to je snáď všetko o tejto „nudnej“ prevencii, o ktorej vieme už od detstva, no málokto jej pravidlá dodržiava. A aby sme túto nezaujímavú tému aspoň trochu „rozriedili“, ešte pár príkladov zo života. Počas španielskej chrípky sa v niektorých krajinách opäť začali nosiť plynové masky na ochranu pred infekciou, či už dobrovoľne alebo pod nátlakom zákona, v Seattli smeli cestujúcim počas španielskej chrípky nastupovať do električky len v ochranných maskách. V iných bola osoba, ktorá kýchala alebo kašlala na verejnosti, pokutovaná alebo uväznená.

Je jasné, že sanitárne a epidemické opatrenia v súvislosti s epidémiou/pandémiou nedokážu infekciu úplne „zastaviť“, ale môžu na chvíľu obmedziť a oddialiť šírenie choroby. A príkladom toho je Austrália počas pandémie španielskej chrípky. Kvôli zavedeniu prísnych karanténnych opatrení v námorných prístavoch nebola až do roku 1919 zapojená do pandémie. V tomto čase už vírus začal citeľne „slabnúť“ a ochorenie prebiehalo v ľahšej forme.

Protiepidemické opatrenia pri úplavici

Opatrenia týkajúce sa zdroja infekcie. V posledných rokoch je trend k širšiemu pobytu pacientov doma úplavica s cieľom vytvoriť čo najlepšie podmienky pre ich obnovu. V určitých prípadoch však nemožno pochybovať o vhodnosti hospitalizácie. Podľa klinických indikácií je povinná hospitalizácia oslabených pacientov, predovšetkým malých detí a starších ľudí, pacientov so závažným klinickým obrazom ochorenia, ako aj vo všetkých prípadoch, keď nie je možné zorganizovať lekársky dohľad a potrebnú liečbu doma.

Podľa epidemiologických indikácií je povinná hospitalizácia pacientov z detských ústavov, uzavretých vzdelávacích inštitúcií, ubytovní. Okrem toho sú v prípade hnačkového ochorenia s akoukoľvek diagnózou hospitalizovaní zamestnanci potravinárskych podnikov a inštitúcií a im rovnocenné osoby, ako aj pacienti s dyzentériou žijúci spoločne s osobami z týchto kontingentov.

Napokon, podľa epidemiologických indikácií je hospitalizácia povinná vo všetkých prípadoch, keď nie je možné zabezpečiť potrebný hygienický a protiepidemický režim v mieste pacienta.

Ak sa rozhodne o hospitalizácii pacienta, jeho realizácia by sa mala vykonať bezodkladne, pretože neskorá hospitalizácia so zlou organizáciou súčasnej dezinfekcie zvyšuje pravdepodobnosť následných ochorení v ohnisku v dôsledku infekcie z existujúceho zdroja infekcie.
V každom prípade sa rozhodnutie ponechať pacienta doma dohodne s epidemiológom.

Pri exacerbácii chronickej dyzentérie sa rozhoduje aj o otázke hospitalizácie podľa klinických a epidemiologických indikácií. Pacienti dostávajú kurz špecifickej a obnovujúcej liečby.

Pri ponechaní pacienta doma mu naordinuje liečbu infekčná ambulancia alebo miestny lekár. Vykonáva sa pod dohľadom obvodnej sestry. Pacienti s dyzentériou, ktorí sa liečia doma, dostávajú lieky zadarmo.

V súvislosti s možnosťou zdĺhavého priebehu ochorenia sa upravujú opatrenia pre rekonvalescentov. Deti, ktoré prekonali akútnu dyzentériu, prijímame do detského ústavu ihneď po hospitalizácii na rekonvalescenciu alebo 15 dní po prepustení z infektologickej nemocnice. Rovnaké obdobie je stanovené aj po domácom ošetrení pri päťnásobnom negatívnom výsledku bakteriologického vyšetrenia. Po vyliečení z choroby nesmú byť 2 mesiace v službe v stravovacej jednotke detského domova, internátu. Deti choré na chronickú dyzentériu (ako aj dlhodobé bakteriálne nosiče) môžu byť prijaté do predškolského detského ústavu alebo do iného detského kolektívu len vtedy, ak je stolica úplne a trvalo normalizovaná minimálne 2 mesiace, celkovo je v dobrom stave a normálna teplota.

Pri stanovení postupu dispenzárneho pozorovania chorých sa berie do úvahy priebeh ochorenia, stav pacienta a povolanie.

Osoby, ktoré prekonali ochorenie bez komplikácií a vedľajších účinkov, s normálnou črevnou sliznicou, nevyžarujúcou patogén, sa pozorujú od 3 do 6 mesiacov odo dňa ochorenia. Zároveň ich mesačne vyšetruje lekár a podrobujú sa bakteriologickému vyšetreniu. Tí, ktorí boli chorí s dlhodobo nestabilnou stolicou alebo dlhodobým uvoľňovaním patogénu, sa pozorujú najmenej 6 mesiacov s mesačným vyšetrením a bakteriologickým vyšetrením.

Zamestnanci potravinárskych podnikov a ústavov, detských ústavov, ktorí sa zotavili z choroby a osoby im rovnocenné po prepustení z nemocnice, nesmú pracovať 10 dní. Absolvuje 5 bakteriologických rozborov trusu a jedno skatologické vyšetrenie. Po prijatí do práce sú evidovaní na ambulancii 1 rok s mesačným bakteriologickým vyšetrením. Identifikovaní nosiči sú suspendovaní z práce v potravinových, detských a iných epidemiologicky závažných ústavoch. Pri trvaní nosiča viac ako 2 mesiace sú preradení na inú prácu a do predchádzajúcej práce môžu byť opätovne prijatí až po 1 roku po 5-násobnom negatívnom výsledku bakteriologického vyšetrenia a pri absencii poškodenia sliznice čreva podľa na sigmoidoskopiu.

Ak po ochorení dôjde k relapsu, doba pozorovania sa zodpovedajúcim spôsobom predĺži.

Dispenzarizáciu chorých vykonáva poliklinika, ambulancia. V podmienkach mesta medzi dospelými sa táto práca vykonáva pod vedením infekčnej miestnosti polikliniky. V prípade potreby sa tu liečia tí, ktorí boli chorí.

Dispenzarizácia s mesačným vyšetrením a bakteriologickým vyšetrením sa zriaďuje aj u osôb, ktoré majú hnačkové ochorenie neznámej etiológie (enteritída, kolitída, gastroenteritída, dyspepsia a pod.) počas 3 mesiacov.

Škola nie je len „chrámom poznania“, ale aj miestom, kde sa stretáva veľké množstvo ľudí. V podmienkach infekcie sa škola môže stať jedným z centier ochorenia. Je to spôsobené tým, že deti, ktoré ešte nemajú silnú a stabilnú imunitu, nie vždy dostatočne spĺňajú požiadavky osobnej hygieny. Učitelia a rodičia si musia pamätať: ako sa deti učia postarať sa o seba, závisí od ich ochrany pred výskytom infekčných chorôb.

Každý žiak musí dodržiavať nasledovné pravidlá osobnej hygieny.

1. Urobte si každodennú rannú toaletu.

2. Pred jedlom a po každej návšteve toalety si dôkladne umyte ruky.

3. Neberte si do úst cudzie predmety: pero, ceruzku atď.; Neslínajte si prsty pri čítaní kníh.

5. Jedzte iba na špeciálne určených miestach (ak existujú) atď.

Existuje aj množstvo opatrení na prevenciu infekčných a iných typov ochorení, ktorých plnenie by mal kontrolovať učiteľ a vedenie školy. Na tieto účely:

Školiace miestnosti sú pravidelne vetrané;

Mokré čistenie tried a školských chodieb sa vykonáva denne;

Prítomnosť vymeniteľnej obuvi pre študentov sa kontroluje najmä v jesennom a jarnom období;

Antibakteriálna úprava toaliet;

Dodržiava sa hygienická čistota stravovacích jednotiek;

Vykonáva sa kontrola potravín.

Infekčné choroby spôsobujú patogény, vírusy, plesne a prenášajú sa z infikovanej osoby alebo zvieraťa na zdravé. Pre vznik infekčných ochorení je nevyhnutná prítomnosť patogénu, predmetu infekcie (človek alebo zviera) a faktorov prenosu infekcie (rôzne zložky prostredia). Pôvodcovia črevných infekcií: úplavica, salmonelóza, brušný týfus atď. - šíria sa vodou, jedlom, špinavými rukami, riadom atď.; patogény vzdušných infekcií: chrípka, osýpky, čierny kašeľ, záškrt a pod. - dostať sa od pacienta k zdravému človeku vzduchom pri rozprávaní, kašli, kýchaní; plesňové ochorenia kože sa prenášajú priamym kontaktom zdravých ľudí s chorým človekom alebo zvieraťom. Choroby ako recidivujúca horúčka, malária, encefalitída, besnota atď. sa prenášajú hmyzom sajúcim krv (vši, komáre, kliešte, komáre) alebo pri uštipnutí chorými zvieratami. Zdrojom infekčných ochorení v organizovaných detských skupinách sú pacienti alebo nosiči infekcie (deti alebo sprievod). Na prevenciu výskytu infekčných ochorení u detí a dospievajúcich je potrebné: včas identifikovať pacientov a nosičov infekcie, izolovať ich od zdravých ľudí a následne ich liečiť; vylúčenie kontaktu zdravých ľudí s kontaminovanými predmetmi (riad, hračky a iné predmety pre domácnosť); prísne dodržiavanie hygienicko-hygienického a hygienicko-protiepidemického režimu v ústavoch a doma. Deti pri nástupe do detského ústavu musia mať k dispozícii správu pediatra o zdravotnom stave dieťaťa, výsledky laboratórnych vyšetrení a správu epidemiológa o absencii kontaktu s infekčnými pacientmi počas predchádzajúcich dvoch týždňov. Každý deň, keď sú deti prijaté do ústavu, zdravotná sestra alebo učiteľ sa pýta rodičov na zdravotný stav ich detí. Pri podozrení na ochorenie je dieťa izolované, kým sa nezistí príčina ochorenia. Pri zistení infekčnej choroby je potrebné okamžite prijať opatrenia na zabránenie šírenia infekcie. Každý zdravotnícky pracovník (lekár, sanitár, zdravotná sestra), ktorý nájde infekčného pacienta alebo s podozrením na infekčné ochorenie, je povinný vyplniť pohotovostný oznamovací lístok a poslať ho okresnému alebo mestu SES; v organizovanom detskom kolektíve - informovať vedenie ústavu. Každý prípad infekčnej choroby je zaznamenaný v špeciálnom časopise. Učitelia denne označujú neprítomné deti v časopisoch a oznamujú to zdravotníckemu pracovníkovi zariadenia, aby zistili dôvody neprítomnosti dieťaťa. Na pokyn epidemiológa sa vykonávajú sanitárne a protiepidemické opatrenia na zamedzenie šírenia nákazy medzi organizovanými detskými skupinami. V závislosti od charakteru nákazy a spôsobu jej prenosu možno počítať s karanténou, dezinfekciou, očkovaním a pod., prípadne súborom preventívnych opatrení. Okrem toho sa prijímajú všetky opatrenia na kontrolu všetkých kontaktných detí a personálu, vykonávajú sa vyšetrenia na identifikáciu nosičov atď. Zdravotnícky personál ústavu sa spravidla zúčastňuje epidemiologického prieskumu, ktorý vykonáva epidemiológ, sanitár alebo ich asistentov. Zdravotnícki pracovníci detských a dorastových ústavov tiež udržiavajú úzky kontakt s epidemiológom a sanitárom tých oblastí, kde sa detské ústavy nachádzajú a kam sú deti posielané na prázdniny, aby od nich získavali informácie o epidemiologickej situácii v týchto oblastiach. Medzi preventívnymi opatreniami má významné miesto formovanie imunity organizmu detí a vytváranie ich imunity voči rôznym chorobám prostredníctvom preventívnych očkovaní, otužovacích procedúr a iných rekreačných aktivít. Imunita tela voči infekčným chorobám sa dosahuje použitím špecifických profylaktických liekov (vakcíny, séra, Y-globulín), ako aj použitím liekov na chemoterapiu (antibiotiká, sulfónamidy atď.). V súčasnosti sú vakcíny široko používané ako hlavné prostriedky špecifickej profylaxie, na zavedenie ktorých telo vytvára špecifickú imunitu voči príslušnej infekcii. Organizáciu a vykonávanie preventívnych očkovaní vykonávajú zdravotnícki pracovníci detských a dorastových inštitúcií. Očkovanie detí sa vykonáva plánovaným spôsobom (povinné očkovanie), ako aj podľa epidemiologických indikácií. Plánované očkovanie je zabezpečené príkazmi a pokynmi Ministerstva zdravotníctva ZSSR. Očkovanie podľa epidemiologických indikácií sa vykonáva rozhodnutím Ministerstva zdravotníctva ZSSR, zväzových republík, územných orgánov a zdravotníckych zariadení.

Prevencia dyzentérie

Prevencia dyzentérie v škole je jedným z nevyhnutných opatrení na lokalizáciu ochorenia. Pri zistení dieťaťa s úplavicou je nevyhnutná jeho okamžitá izolácia a vyšetrenie osôb, ktoré s ním boli v priamom kontakte. Vykonáva sa dezinfekcia priestorov školy: učebne, stravovacej jednotky, WC, vestibulu, telocvične a pod. Stravovací personál je vyšetrený na bacilonosičov. Deti, ktoré ochoreli na úplavicu, navštevujú hodiny len po súhlase lekára.

Opatrenia na zabránenie výskytu a šírenia dyzentérie v škole zahŕňajú:

Udržiavanie čistoty v triedach;

Dodržiavanie pravidiel skladovania a obchodovania s potravinami;

ničenie múch;

Včasné vyprázdňovanie odpadkových košov;

Prísna kontrola osobnej hygieny školákov;

Správna organizácia pitného režimu v škole;

Vzdelávať študentov a ich rodičov o príznakoch a nebezpečenstvách úplavice.

Prevencia hepatitídy

Prevencia vírusovej hepatitídy v škole zahŕňa nasledovné aktivity.

1. Informácie o neprítomnosti žiakov v triede sa prenášajú do zdravotných stredísk.

2. Školská ustanovizeň je oboznámená o všetkých prípadoch ochorenia žiakov a ich rodín.

3. Žiakom, ktorí vymeškajú vyučovanie dlhšie ako tri dni, je umožnená účasť na vyučovaní len so súhlasom lekára.

4. So žiakmi a ich rodičmi prebieha vysvetľovacia práca o nebezpečenstvách, príznakoch a preventívnych opatreniach vírusovej hepatitídy.

5. Prísna kontrola je vykonávaná nad zamestnancami školy, najmä pracovníkmi spoločného stravovania.

6. Prísne sa kontroluje dodržiavanie sanitárnych a hygienických požiadaviek, pravidiel pre prepravu a skladovanie potravín a pod.

V prípade výskytu prípadov vírusovej hepatitídy v škole sa prijímajú ďalšie opatrenia.

1. Aktívne sa pracuje na identifikácii pacientov, ktorí nemajú príznaky ochorenia.

2. Všetky prípady ochorenia sa hlásia hygienickým a epidemickým službám.

3. Vykonáva sa dezinfekcia všetkých priestorov školy (najmä WC).

4. V prípade potreby je vyhlásená karanténa.

V prevencii výskytu hepatitídy B zohrávajú hlavnú úlohu sanitárne opatrenia zamerané na prevenciu injekčnej infekcie, predovšetkým pri hromadných preventívnych očkovaniach. Pôvodca hepatitídy B je odolný voči fyzikálnym a chemickým faktorom, svoju aktivitu stráca až pri sterilizácii parou pod tlakom alebo pri varení. Je tiež potrebné neustále sledovať, ako dieťa dodržiava potrebné normy a pravidlá osobnej hygieny učiteľmi a rodičmi.

DODRŽUJTE JEDNODUCHÉ HYGIENICKÉ PRAVIDLÁ! PROSÍM, STARAJTE SA O SVÉ ZDRAVIE. PAMATUJTE SI! ZDRAVIE JE VEĽKÁ HODNOTA!

KATEGÓRIE

POPULÁRNE ČLÁNKY

2022 "kingad.ru" - ultrazvukové vyšetrenie ľudských orgánov