Prestup do domáceho vzdelávania školáka. Ako preniesť dieťa do domáceho vzdelávania

Formálne sa zdá, že ide o to isté: dieťa sa učí doma. Ale v skutočnosti sú to úplne odlišné pojmy. Aby sme sa vyhli zmätku, povieme si o podstate každého z nich, odhalíme výhody a nevýhody.

Domáce vzdelávanie

Ide o spôsob organizácie výchovno-vzdelávacieho procesu pre ťažko choré deti. Domáce vzdelávanie podľa zákona nie je formou vzdelávania.

Pri zachovaní intelektu môže dieťa študovať podľa všeobecných vzdelávacích programov, ale doma alebo v nemocnici. Napríklad, ak je potrebné podávať injekcie na hodinovej báze alebo škola nie je prispôsobená pre invalidný vozík.

Pre žiakov, ktorí potrebujú dlhodobú liečbu, zdravotne postihnuté deti, ktoré zo zdravotných dôvodov nemôžu navštevovať vzdelávacie organizácie, sa organizuje vzdelávanie vo vzdelávacích programoch základného všeobecného, ​​základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania doma alebo v zdravotníckych zariadeniach.

Článok 66 federálneho zákona „o vzdelávaní“.

V školskom kontingente zostáva dieťa vzdelávané doma. Dostáva učebnice, on ako každý iný píše testy a robí skúšky. Ak je to žiaduce, môže navštevovať niektoré hodiny v škole a ak je to možné, študovať pomocou technológií dištančného vzdelávania (viac o tom neskôr).

Zoznam chorôb, ktoré dávajú právo na domácu výchovu, schválilo ministerstvo zdravotníctva v roku 2016. K preradeniu dieťaťa na takýto výcvik je potrebný záver lekárskej a sociálnej prehliadky a vyjadrenie rodičov.

Na základe lekárskych dokumentov a predpisov predmetu Federácia vydáva škola príkaz na organizáciu domáceho vzdelávania. Schvaľuje sa individuálny učebný plán, rozvrh, určujú sa učitelia, ktorí budú dieťa navštevovať.

Výhody domáceho učenia

  1. Dáva chorým deťom možnosť študovať na bežných, a nie na špecializovaných školách.
  2. Umožňuje držať krok so školskými osnovami počas dlhodobej liečby alebo rehabilitácie.

Nevýhody domáceho učenia

  1. Nemôžete použiť, ak je dieťa v zlom zdravotnom stave, ale neexistuje žiadne postihnutie.
  2. Učebné osnovy zahŕňajú len hlavné disciplíny. Podľa technológie, bezpečnosti života a iných „voliteľných“ predmetov dieťa s najväčšou pravdepodobnosťou nebude certifikované.
  3. Učitelia často nemajú žiadny materiálny ani osobný záujem a nie sú veľmi svedomití pri plnení svojich povinností voči domácim pracovníkom.
  4. Takmer úplný nedostatok socializácie.

Dištančné vzdelávanie

Toto je spôsob, akým môžu učitelia komunikovať so študentmi na diaľku. Keď dieťa komunikuje s učiteľom cez video odkaz, robí úlohy online alebo jednoducho posiela nejakú prácu elektronicky. Zároveň sa certifikácie spravidla udeľujú osobne.

Z právneho hľadiska nie je dištančné vzdelávanie formou vzdelávania. Deti študujúce týmto spôsobom sú zvyčajne na čiastočný úväzok a program ovládajú pomocou technológií dištančného vzdelávania (DOT).

Dištančnými vzdelávacími technológiami sa rozumejú vzdelávacie technológie realizované najmä s využitím informačných a telekomunikačných sietí s nepriamou (na diaľku) interakciou medzi žiakmi a učiteľmi.

Článok 16 federálneho zákona „o vzdelávaní“

Postup pri používaní DOT upravuje Ministerstvo školstva a vedy z 9. januára 2014. V bežných školách sa využívajú najčastejšie ako pomôcka pri výučbe detí so zdravotným znevýhodnením, ako aj pri vyučovaní v odľahlých osadách.

Výhody dištančného vzdelávania

  1. Umožňuje vám nechodiť do školy každý deň. Platí to najmä pre deti, ktoré od nej bývajú ďaleko a majú zdravotné problémy.
  2. Môžete študovať bez toho, aby ste opustili domov. Hlavná vec je mať po ruke počítač a internet.

Nevýhody dištančného vzdelávania

  1. Nie všetky školy pracujú s DOT. Najčastejšie sú súkromné ​​a platené.
  2. Dieťa je v kontingente školy a musí dodržiavať jej pravidlá: navštevovať konzultácie a skúšky v presne stanovených termínoch, plniť úlohy podľa stanoveného harmonogramu a pod.
  3. Živý kontakt s učiteľmi je väčšinou minimálny, väčšina programu je určená pre samoštúdium.

Rodinné učenie

Ide o formu vzdelávania mimo vzdelávacej organizácie. Znamená to vedomý dobrovoľný odchod zo školy a výchovu dieťaťa silami rodiny. Zároveň, rovnako ako všetci školáci, dostáva vysvedčenie, pretože je povinný zložiť štátnu záverečnú certifikáciu.

V Ruskej federácii možno vzdelanie získať v organizáciách, ktoré vykonávajú vzdelávacie aktivity; mimo organizácie zaoberajúce sa výchovno-vzdelávacou činnosťou (formou rodinnej výchovy a sebavýchovy).

Článok 17 federálneho zákona „o vzdelávaní“

Dôvody domáceho vzdelávania sú rôzne:

  • Rodičia a deti sú so školou nespokojní. Keď niečo učia a nejako alebo sú neustále konflikty.
  • Schopnosti dieťaťa sú nadpriemerné a na bežných hodinách sa nudí. Opak je možný aj vtedy, keď potrebujete vlastné tempo tréningu.
  • Dieťa je profesionálny športovec alebo hudobník a nemá čas navštevovať hodiny.
  • Rodina sa často sťahuje alebo žije v inej krajine.

Prechod na rodinnú výchovu sa uskutočňuje nasledovne: informovanie miestnych úradov, výber škôl na absolvovanie strednej (záverečnej) certifikácie a organizácia vzdelávacieho procesu.

Zámena medzi domácou školou a domácou školou vzniká, pretože v oboch prípadoch je dieťa doma. Domáce štúdium však nie je formou vzdelávania, ale nevyhnutným opatrením pre deti so zdravotným znevýhodnením. Domáci pracovník je pridelený učiteľom, ktorí dostávajú v škole plat. Naopak, rodinná výchova je prejavom slobody a je dostupná úplne každému. Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu je na rodičoch, nie je zabezpečená vo všetkých krajoch.

Rodinné a diaľkové vzdelávanie je zmätené, pretože rodičia často spájajú online školy pre svoje deti. To je naozaj veľmi výhodné, pretože mamičky a oteckovia sa nemusia zaoberať samotnými chlapcami. Napríklad na Foxford Home School sa lekcie konajú vo forme webinárov a vedú ich profesionálni učitelia.

Výhody rodinnej výchovy

  1. Toto je úplná forma vzdelávania.
  2. Ide o najflexibilnejšiu formu vzdelávania, ktorá dáva maximálnu slobodu – od výberu programu až po výber školy na certifikáciu.
  3. Dostupné pre každého.
  4. Umožňuje vám poskytnúť dieťaťu vysokokvalitné vedomosti, berúc do úvahy jeho záujmy a potreby.
  5. Môžete študovať online pohodlným tempom bez toho, aby ste boli viazaní na miesto a pravidlá konkrétnej školy.

Nevýhody domáceho vzdelávania

  1. Nie všetky deti sa dokážu učiť bez školského dozoru a rodičia majú prostriedky na zefektívnenie procesu učenia.
  2. Rodinná výchova v Rusku je stále novinkou. Musím vysvetliť, že študovať sa dá aj mimo školy a to je v poriadku.

závery

  • Domáce a dištančné vzdelávanie nie sú v Ruskej federácii formy vzdelávania a nie sú vhodné pre každého.
  • Rodinná výchova je forma vzdelávania ustanovená federálnym zákonom. Je dostupná pre každého.
  • Domáce vzdelávanie sa často zamieňa s domácim vzdelávaním, pretože v oboch prípadoch dieťa nechodí do školy.
  • Rodinné a vzdialené sú zmiešané, pretože aj tam, aj tam, tréning prebieha na diaľku, pomocou gadgetov a rôznych programov.

Pre väčšiu názornosť si rozdiely medzi tromi typmi domáceho vzdelávania demonštrujeme prostredníctvom tabuľky.

Čas čítania: 3 minúty

Trend opúšťania školského vzdelávania si každým rokom získava na popularite. Dieťa sa vzdeláva doma a potom robí skúšky externe. Aby mohol študent študovať doma, štát mu musí poskytnúť určité dôvody.

Dôvody preradenia dieťaťa do domáceho vzdelávania

Pojem individuálne učenie sa vzťahuje na rôzne typy učenia sa bez toho, aby ste chodili do školy. Líšia sa od seba v závislosti od dôvodov:

  • Rodina – organizácia štúdia rodičmi, ktorí pôsobia ako učitelia.
  • Domáce štúdium s čiastočnou školskou dochádzkou zo zdravotných dôvodov.
  • Individuálne vyučovanie zo zdravotných dôvodov - učitelia prichádzajú po predchádzajúcej dohode do domu. Určené pre deti so zdravotným postihnutím.
  • Externé štúdium. Vhodné pre študentov s vysokou úrovňou vedomostí.
  • Dištančné vzdelávanie. Vhodné pre tých, ktorí chcú získať vedomosti od kvalifikovanejších učiteľov. Komunikácia s nimi prebieha na diaľku cez internet.

Ako prejsť na domáce vzdelávanie

Presun dieťaťa do domáceho vzdelávania v Rusku je možný so súhlasom školského úradu. Pozitívne sa rozhodnú v nasledujúcich situáciách:

  • žiak je mentálne pred svojimi rovesníkmi;
  • práca rodičov je spojená s neustálym sťahovaním;
  • dieťa sa zaoberá nejakým podnikaním, ktoré sa neskôr stane jeho profesiou (umelec, športovec, hudobník atď.);
  • ideologické alebo morálne zásady rodičov;
  • pre vážne zdravotné problémy žiak nedodržiava školské osnovy (onkológia, epilepsia a iné).

Pre zdravie

Základom domáceho štúdia sú v tomto prípade zdravotné dôvody. Medzi nimi prítomnosť chronických ochorení u študenta, dlhodobá ambulantná liečba či zdĺhavý charakter ochorenia. Kroky pre rodičov pri prechode na domáce vzdelávanie:

  1. Lekárske potvrdenie musí byť vydané prostredníctvom KEK (kontrolná a odborná komisia). Ak chcete získať písomné odporúčania, musíte sa obrátiť na svojho lekára. Po ich predložení KEC sa urobí záver. V lekárskom osvedčení sa zaznamená diagnóza a trvanie odporúčaného štúdia doma (od 1 mesiaca do 1 roka), vložia sa podpisy lekárov a okrúhla pečať kliniky.
  2. V mene vedúceho vzdelávacej inštitúcie, v ktorej dieťa študovalo, je potrebné vypracovať písomnú žiadosť so žiadosťou o preradenie žiaka do individuálneho učebného plánu. Je sprevádzaný certifikátom KEC.
  3. Na základe prijatých dokumentov vedenie školy nemá právo odmietnuť žiadosť rodičov. Vedenie je povinné zorganizovať individuálny rozvrh hodín a priebežné testovanie.

Na rodinnú výchovu

Ak je individuálna forma vzdelávania v škole pre rodičov nákladná, tak majú právo učiť dieťa sami. Podľa zákona o vzdelávaní Ruskej federácie to možno urobiť kedykoľvek počas akademického roka. Kroky, ktoré musia rodičia urobiť:

  1. V mene riaditeľa napíšte vyhlásenie so žiadosťou o vylúčenie dieťaťa zo školy, uveďte dôvod.
  2. Napíšte oznámenie o svojom rozhodnutí na ministerstvo školstva.
  3. Taktiež v mene riaditeľa napíšte ďalšiu žiadosť so žiadosťou o zápis študenta do tejto vzdelávacej inštitúcie na externú atestáciu.

Diaľkové štúdium

Dôležité! Vzdelávacia inštitúcia musí mať licenciu na právo vykonávať dištančné vzdelávanie.

Vybrané podľa želania alebo podľa potreby. Ak chcete previesť študenta, musíte:

  1. Na meno riaditeľa školy, kde dieťa študovalo, napíšte žiadosť o vylúčenie.
  2. Vezmite si jeho osobný spis.
  3. Oznámte to obecnej školskej komisii (telefonicky alebo písomne).
  4. Vyberte si inštitúciu, ktorá bude učiť na diaľku.

Dôvodov, prečo študenti prechádzajú na dištančné vzdelávanie, je viacero. Medzi nimi:

  • vzdelávanie pre postihnuté dieťa;
  • individuálna interakcia medzi žiakom a učiteľom;
  • vzdelávanie počas choroby;
  • nadaný študent;
  • doplnkového vzdelávania pre študentov umeleckých, športových a iných odborných škôl.

Video

Podobné články

Pojem homeschooling (v preklade z angličtiny „homeschooling“ sa v poslednej dobe stáva čoraz populárnejším. Aby ste pochopili, čo to je, navrhujem najprv prejsť na Wikipédiu:

"Pod pojmom domáce vzdelávanie sa rozumie vzdelávanie detí doma, zvyčajne rodičmi, aj keď je možné zapojiť aj iných učiteľov, na rozdiel od vyučovania detí na štátnych alebo súkromných školách."

Koncept sa zároveň neobmedzuje len na to, že deti sa učia doma. Domáce vzdelávanie má niekoľko typov:

Unschooling- to je učenie detí bez vopred premysleného a jasne naplánovaného programu. Taktiež unschooling nemá vopred určené ciele a zámery. Metóda ale zároveň neznamená, že deti nič nenaučia. Ide o metódu, ktorá predpokladá absenciu vopred naplánovaného tréningového programu.

Termín unschooling zaviedol v roku 1977 John Holt v knihe Growing Up Without School. Holt hovoril o tom, ako sa deti najlepšie učia skúsenosťou v súlade so svojimi záujmami. Navrhol, aby rodičia opustili umelé podmienky učenia a použili na to skutočný život. John Holt kritizoval školský systém a napísal, že povinná školská dochádzka škodí zdraviu a psychike detí. V dôsledku toho navrhol zbaviť sa škôl a všeobecne systematického vzdelávania. Prívrženci teórie považujú takýto tréning za prirodzený, vychádzajúc z potrieb samotného dieťaťa.

Aké sú typy domáceho vzdelávania?

Rodinné učenie

Rodičia uzatvoria so školou dohodu, v ktorej sú určené formy a podmienky certifikácie, načasovanie praktických a laboratórnych prác. Dieťa môže chodiť na hodiny, ktoré má rád.

externý študent

Dieťa samostatne študuje školské osnovy tempom, ktoré mu vyhovuje, a potom absolvuje priebežné skúšky. Dva ročníky školského vzdelávacieho programu môžete študovať za šesť mesiacov.

Domáce vzdelávanie

Domáce vzdelávanie môže byť usporiadané, ak máte lekárske odporúčanie. Potom učitelia školy prídu domov a vedú hodiny - od 8 do 12 hodín týždenne, v závislosti od veku dieťaťa.

Neškolstvo- tu sa dieťa naozaj nič konkrétne neučí, nič mu nie je zakázané. Všetko, čo chce robiť sám, vníma ako prirodzenú potrebu získavania nových vedomostí.

Výhody a nevýhody domáceho vzdelávania

Argumenty domácich školákov

- Škola odrádza človeka od prirodzenej túžby po vedomostiach (zvedavosti), nahrádza ju disciplínou a túžbou mať dobré známky.

„V škole neprebieha normálna socializácia, pretože školská komunita nie je vybudovaná tak, ako sa buduje normálna komunita. Socializáciu nahrádza „sociálny darwinizmus“ („prežitie najschopnejších“) alebo disciplína učiteľov. Taktiež školáci nedokážu dávkovať množstvo komunikácie, keďže sú neustále v spoločnosti iných detí.

- Neustále nutkanie k štúdiu odrádza nielen od túžby, ale aj od schopnosti študovať samostatne, klásť si úlohy a riešiť ich, aj keď to chcete robiť.

- Škola deti zjednocuje, uhladzuje individualitu.

- Škola obmedzuje kognitívny záujem dieťaťa o situáciu „tu a teraz“, nahrádza ho potrebou dodržiavať školský vzdelávací program.

Kritika domáceho vzdelávania

- Bez školy sa deti nesocializujú, neučia sa komunikovať a pracovať v kolektíve.

- Bez školy deti nedostanú systematické zásadné vedomosti, nenaučia sa myslieť. Škola stále učí myslieť.

Nie všetci rodičia môžu zostať s deťmi doma. A nie všetci rodičia dokážu efektívne organizovať vzdelávanie svojich detí mimo školy.

– V budúcnosti môže byť náročné prispôsobiť sa štúdiu na vysokej škole a nájsť si prácu

Marina Ozerová, vedúca vzdialeného rodinného centra, výchovná psychologička, Izrael

Domáce vzdelávanie si vyberám predovšetkým preto, lebo chcem dieťaťu poskytnúť individuálny prístup k učeniu. Chcem slobodu voľby – čo a ako učiť, kedy a koľko. A hlavne, že vzdelanie by sa nemalo oddeľovať od praktických činností a aktívneho života rodiny.
Miera sociability (ktorá sa často zamieňa so socializáciou) nezávisí od domáceho vzdelávania, ale od charakteru a temperamentu človeka. Schopnosť byť v spoločnosti závisí okrem domáceho (či školského vzdelania) od mnohých faktorov.

Domáce vzdelávanie (homeschooling, z angličtiny homeschooling – homeschooling) je populárne v USA a Kanade, má tam dlhoročnú prax. V Rusku domáce vzdelávanie, hoci je zakotvené v zákone, stále vyvoláva skepsu zo strany vzdelávacích inštitúcií. A rodičia musia byť doslova priekopníci.Anna Devyatka, učiteľka-psychologička a matka dieťaťa, ktoré študuje doma, hovorí o výhodách, nevýhodách a nuansách domáceho vzdelávania.

Prečo?

Na začiatok je dôležité, aby každý rodič, ktorý sa zaujíma o domáce vzdelávanie, jasne pochopil svoje motívy – aké úlohy v rodine chce pomocou domáceho vzdelávania riešiť. Niekto chce dať svojmu dieťaťu lepšie vzdelanie ako v škole, skrátiť hodiny všeobecnovzdelávacích predmetov, ako je hudobná a výtvarná výchova, a zvýšiť hodiny odborných predmetov, ako je fyzika, dejepis, biológia. Pre niektorých rodičov je otázka zachovania zdravia dieťaťa akútna. A tým, že to budú učiť doma, dúfajú, že sa vyhnú preťaženiu. Niekto s pomocou rodinnej výchovy spája začiatok športovej kariéry dieťaťa a vzdelávanie.

Aké sú typy domáceho vzdelávania?

Nie všetci domáci školáci sa rozhodnú učiť dieťa doma. V súčasnosti si môžete vybrať medzi štátnou alebo súkromnou školou, ktorá vám pomôže dodržať učebné osnovy daného predmetu.
Existuje čiastočný typ školenia keď dieťa chodí do školy celý deň raz alebo dvakrát týždenne a zvyšok času sa učí doma. Za jeden-dva dni sa deti naučia novú látku a vypracujú ju s rodičmi doma. Zároveň je proces učenia jasne monitorovaný rodičmi aj učiteľmi.

Dieťa môžete preradiť aj v bežnej škole na korešpondenčné vzdelávanie. V tomto prípade poradie štúdia, poskytovanie domácich úloh a overenie toho, čo bolo urobené, konzultácie s učiteľmi - všetky tieto nuansy sa prerokúvajú s vedením vybranej vzdelávacej inštitúcie a môžu sa líšiť v rôznych školách.

Prezenčné vzdelávanie v rodinných školách vhodné pre tých rodičov, ktorí majú záujem o častejšiu školskú dochádzku deťmi. Deti chodia do školy 3-4 krát týždenne. Takéto školy umožňujú vzdelávanie v malých triedach so starostlivo vyváženým vyučovacím zaťažením.

Pravá strana

Domáce vzdelávanie upravuje zákon. Zákon „O výchove a vzdelávaní“ z 10. júla 1992 dal rodičom právo zvoliť si formu výchovy – učiť dieťa v škole alebo v rodine. Toto právo potvrdil aj federálny zákon Ruskej federácie z 29. decembra 2012 N 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“.

Čo robí domáce vzdelávanie atraktívnym?

Individuálny prístup. Rodinná výchova vám umožňuje zostaviť rozvrh a vzdelávací systém, ktorý je vhodný pre vaše dieťa. Umožňuje tiež pristupovať k procesu učenia kreatívne, prostredníctvom hry, čo je dôležité najmä na základnej škole.

Môžete študovať odkiaľkoľvek na svete. Keďže hlavnými účastníkmi vzdelávacieho procesu sú rodičia a dieťa, umožňuje vám to študovať z ktorejkoľvek krajiny a kombinovať cestovanie, život v iných krajinách so vzdelávaním v Rusku.

Môžete si vybrať prostredie dieťaťa. Deti v domácom vzdelávaní si získavajú priateľov „podľa záujmov“. A ak hovoríme o spoločnosti „homeschooling“, je medzi nimi prestížne vedieť veľa a súťažiť medzi sebou na tému „kto vie viac“ a „kto povie viac zaujímavostí“. Pre dieťa je takéto prostredie ďalšou motiváciou k učeniu. Toto plus však možno ľahko pripísať mínusom - koniec koncov, deti môžu mať možnosť vybrať si vlastné prostredie a nevyberať iba „dobrých chlapcov a dievčatá“.

Budete mať okruh rovnako zmýšľajúcich ľudí. Keď začnete s domácim vzdelávaním dieťaťa, stretnete tých istých rodičov so záujmom o učenie, ktorí sú pripravení komunikovať, spriateliť sa s rodinami a navzájom si pomáhať.

Dieťa sa učí budovať vzťahy s rôznymi ľuďmi a rešpektovať odlišnosť ľudí. S učiteľmi, kamarátmi, rodičmi kamarátov – domáci školáci lepšie pochopia, že všetci ľudia sú iní, každý má svoj vlastný uhol pohľadu, lepšie sa orientujú v nových pravidlách a komunikujú s novými ľuďmi a úprimne nechápu, aké to je byť „ako každý inak."

Čo je na domácom vzdelávaní neatraktívne

Dieťa sa môže nudiť a byť osamelé.. Bez ohľadu na to, ako dobre je rozvrhnutý život dieťaťa, sú chvíle, keď spoločnosť nezasahuje - napríklad keď sú rodičia zaneprázdnení prácou a dieťa je ponuré vo vedľajšej izbe. Rodičia v domácom vzdelávaní nás podporia - aby sa dieťa nenudilo, môžete sa postarať o ďalšie stretnutia s priateľmi, napríklad pozvať niekoho na návštevu.

Nebezpečenstvo gadgetov. Ak je dieťa ponechané doma samé, je dôležité časovo limitovať počítače, tablety a telefóny. Pracujeme na prevencii počítačovej závislosti.

Sám doma. Je dôležité myslieť na to, ako dlho môže dieťa zostať doma samé a či mu niekto z príbuzných môže pomôcť a postarať sa oň.

Platba za vzdelávacie služby. Zvyčajne v procese domáceho vzdelávania rodičia priťahujú tútorov a ich práca stojí peniaze. Tiež pripojenie k škole môže byť platené aj bezplatné. Ak nechcete nechať svoje dieťa samé, budete musieť zaplatiť za opatrovateľské služby.



Na čo sa musia rodičia pripraviť

Vo všeobecnosti by rodičia pri výbere rodinnej výchovy mali jasne pochopiť svoju motiváciu. Na jeho základe je dôležité stanoviť si ciele na rok, aj na celý čas, kedy sa bude dieťa v rodine učiť. Okrem cieľov je dôležité určiť aj kritériá na sledovanie kvality vzdelávania – či to budú zadania pre školu, hodnotenie učiteľa, alebo Jednotná štátna skúška.

Rodičia by mali dbať na výchovu k sebamotivácii dieťaťa. Je to dôležité pri akomkoľvek vzdelávaní, ale keďže učiteľ navyše dieťa v škole kontroluje a doma si dieťa niekedy môže robiť domáce úlohy samo, zatiaľ čo matka je nablízku a pracuje na počítači, je dôležité, aby dieťa chcelo domáce úlohy kvalitne a samostatne. Sebamotivácia a sebakontrola je to, čo môžu rodičia naučiť. V tejto veci sa netreba ponáhľať, kultivácii týchto vlastností by ste mali venovať aspoň šesť mesiacov a tieto vlastnosti si aj naďalej udržiavať.

Zodpovednosť za výsledky vzdelávania je rozdelená do niekoľkých častí. Prvá a hlavná časť zodpovednosti je na rodičoch – za to, ako organizujú proces učenia, či si pozývajú tútorov na odborné predmety, či vysvetľujú dieťaťu dôležitosť vyučovania a dobrého vzdelania. Jedným slovom, budú rodičia schopní vytvoriť vonkajšiu motiváciu u dieťaťa.
Zodpovednosťou dieťaťa je, že má o učenie úprimný záujem a snaží sa plniť úlohy načas a pokiaľ možno samo.

Pripravte sa na to, že pri domácom vzdelávaní bude dieťa častejšie s vami, takže váš pracovný režim, šport, stretnutia s kamarátmi budú neustále závislé od životného harmonogramu dieťaťa. Zistite sami, či ste na to pripravení.

A samotný proces domáceho vzdelávania si vyžaduje veľkú pozornosť rodičov.. Napríklad dieťa môže celý týždeň intenzívne robiť domáce úlohy a v sobotu sa ukáže, že robilo iba angličtinu a to na šesť mesiacov dopredu. A v sobotu som prišiel k rodičom na pomoc s matematikou. To znamená, že rodičia budú musieť neustále držať prst na pulze, aby v istom zmysle zohrávali úlohu riaditeľa.

Dôležité je zvoliť tempo štúdia predmetov adekvátne dieťaťu a jeho veku. Vyhnete sa tak preťaženiu a udržíte u dieťaťa záujem o učenie. A ak si chce dieťa samo niečo dodatočne prečítať, preštudovať si to hlbšie, vždy má možnosť urobiť to samo alebo požiadať o pomoc rodičov.

Dohoda o lokalite

Pozorne si prečítajte podmienky používania zdrojov stránky (ďalej len stránka). Použitím webovej stránky PEI „First People's School“ (125368, Moskva, ulica Baryshikha, 23, miestnosť IV, miestnosť č. 13-19) potvrdzujete, že plne akceptujete nasledujúce podmienky:

1. Pojem „obsah“ v kontexte tejto zmluvy znamená akékoľvek materiály, dokumenty, obrázky, diagramy, zvukové alebo obrazové informácie (a akékoľvek iné informácie) prijaté na Stránke alebo na nej zverejnené.

2. Stránka je softvérový nástroj, ktorý vám umožňuje ukladať, organizovať a vysielať obsah vedeckého a vzdelávacieho charakteru.

3. Stránka poskytuje možnosť prístupu k zdrojom, ktoré sú na nej dostupné, len na informačné účely.

4. Informácie zverejnené na Stránke nie sú referenčné a sú poskytované výhradne na vedecké a vzdelávacie účely.

5. Umiestňovanie videí a iných materiálov zo stránky na zdroje tretích strán je zakázané.

6. Správa stránky nenesie žiadnu zodpovednosť za konanie používateľov súvisiace s používaním informácií uvedených na stránke a nekompenzuje straty.

7. Informácie na Stránke sa poskytujú aj pripojením tretích strán k obsahu: poskytovaním hypertextových odkazov, ukazovateľov na iné stránky spravované tretími stranami, poskytovaním obsahu zo stránok tretích strán framovaním (rámovaním) a inými metódami.

8. Odkazovanie na obsah stránok tretích strán je poskytované výhradne pre pohodlie a informáciu. Zodpovednosť za obsah stránok tretích strán nesú ich tvorcovia.

9. Pokiaľ nie je v popise alebo titulkoch k videu, abstraktu, simulátoru, testu (ďalej len Materiály) uvedené inak, všetky výhradné práva na Materiály umiestnené na Stránke patria spoločnosti INTERDA LLC. Všetky výhradné práva na záznamy online konzultácií, domácich úloh (vo forme otázok, testov, cvičení, úloh, príkladov) (ďalej len Materiály) patria I. ľudovej škole PEI. Pokiaľ nie je výslovne uvedené inak, služby stránky sú poskytované len na osobné, nekomerčné použitie. Akékoľvek úpravy, kopírovanie, distribúcia, opätovné publikovanie, vytváranie odvodených diel, prevod, predaj, licencovanie materiálov stránky je bez písomného súhlasu správy stránky zakázané, s výnimkou vysielania materiálov stránky výlučne vo vzdelávacích inštitúciách zobrazovaním (vysielaním) videa materiály alebo ich časti priamo zo Stránky.

10. Správa stránky víta hypertextové odkazy na stránku.

11. Je zakázané používať Materiály a služby Stránky na akékoľvek účely, ktoré sú v rozpore s normami morálky a morálky, účelmi vytvárania tejto Stránky a/alebo porušujú (môžu porušovať) zákazy uvedené v tejto Zmluve. a/alebo porušovať (môže porušovať) súčasnú legislatívu Ruskej federácie o autorských právach.

12. Je zakázané používať služby stránky akýmkoľvek spôsobom, ktorý slúži na poškodenie normálneho fungovania tejto stránky (vrátane, ale nie výlučne, záplav, útokov DOS, obmedzovania prístupu tretích strán na stránku).

13. Je zakázané pokúšať sa prevziať účty (účty) iných ľudí na stránke akýmikoľvek prostriedkami (vrátane, ale nie výlučne, prelomenia hesiel, hackingu, phishingu, sociálneho inžinierstva).

14. Propaganda alebo agitácia podnecujúca sociálnu, rasovú, národnostnú alebo náboženskú nenávisť a nepriateľstvo, propagácia omamných látok, psychotropných látok, ako aj iné druhy propagandy zakázané zákonmi Ruskej federácie nie sú povolené. Propagácia sociálnej, rasovej, národnej, náboženskej alebo jazykovej nadradenosti je zakázaná.

15. Je zakázané používať vulgárne výrazy v správach na Stránke a v registračných údajoch (prihlasovacie meno, meno), ako aj akékoľvek výrazy, ktoré urážajú identitu partnera alebo tretej strany (vrátane záhadných obscénností v latinčine, používania hviezdičiek, matematických a iné symboly).

16. Používateľ registráciou na Stránke súhlasí s účasťou na zhromažďovaní diagnostických informácií, informácií o používaní Stránky, ako aj so spracovaním osobných údajov uvedených na Stránke (meno, emailová adresa, heslo, vek, miesto bydliska, rola na Stránke), na akúkoľvek akciu (operáciu) alebo súbor akcií (operácií) vykonaných s osobnými údajmi, vrátane zhromažďovania, zaznamenávania, systematizácie, zhromažďovania, ukladania, objasňovania (aktualizácie, zmeny), získavania, používania , prenos (aj cezhraničný a tretím stranám - partnerom), depersonalizácia, blokovanie, vymazanie, likvidácia osobných údajov pomocou nástrojov automatizácie za účelom informovania o službách, poskytovania a zlepšovania kvality služieb, uľahčenia doručovania aktualizácií softvéru, podporovať stránku a poskytovať ďalšie služby, ako aj overovať súlad s podmienkami týchto zmlúv. Súhlas nadobúda platnosť od okamihu registrácie na Stránke a platí na obdobia stanovené platnými právnymi predpismi Ruskej federácie.

17. Správa stránky má právo nezávisle a bez predchádzajúceho upozornenia meniť obsah stránky, vrátane vysielaných video tutoriálov a podmienok tejto zmluvy.

18. Správa Stránky má právo jednostranne zmeniť politiku používania jej obsahu Používateľom a partnermi, vrátane zavedenia platených Služieb.

Zásady týkajúce sa spracovania osobných údajov

1. Všeobecné ustanovenia

Tieto zásady spracovania osobných údajov boli vypracované v súlade s požiadavkami federálneho zákona z 27. júla 2006. č.152-FZ „O osobných údajoch“ a určuje postup pri spracúvaní osobných údajov a opatrenia na zaistenie bezpečnosti osobných údajov PEI „Prvá ľudová škola“ (ďalej len Prevádzkovateľ).

1. Prevádzkovateľ si ako svoj najdôležitejší cieľ a podmienku pre realizáciu svojej činnosti stanovuje dodržiavanie práv a slobôd osoby a občana pri spracúvaní jeho osobných údajov vrátane ochrany práv na súkromie, ochranu osobnosti a rodiny. tajomstvá.

2. Tieto Zásady Prevádzkovateľa týkajúce sa spracúvania osobných údajov (ďalej len Zásady) sa vzťahujú na všetky informácie, ktoré môže Prevádzkovateľ získať o návštevníkoch webovej stránky https://stránka.

2. Základné pojmy používané v politike

1. Automatizované spracovanie osobných údajov - spracovanie osobných údajov pomocou výpočtovej techniky;

2. Blokovanie osobných údajov - dočasné pozastavenie spracúvania osobných údajov (pokiaľ spracúvanie nie je nevyhnutné na objasnenie osobných údajov);

3. Webstránka - súbor grafických a informačných materiálov, ako aj počítačových programov a databáz, ktoré zabezpečujú ich dostupnosť na internete na sieťovej adrese https: // stránky;

4. Informačný systém osobných údajov - súbor osobných údajov obsiahnutých v databázach a informačných technológiách a technických prostriedkoch, ktoré zabezpečujú ich spracúvanie;

5. Depersonalizácia osobných údajov - úkony, v dôsledku ktorých nie je možné bez použitia dodatočných informácií určiť vlastníctvo osobných údajov konkrétneho Užívateľa alebo iného subjektu osobných údajov;

6. Spracúvanie osobných údajov - akákoľvek akcia (operácia) alebo súbor úkonov (operácií) vykonaných pomocou nástrojov automatizácie alebo bez použitia takýchto nástrojov s osobnými údajmi, vrátane zhromažďovania, zaznamenávania, systematizácie, zhromažďovania, uchovávania, objasňovania (aktualizácie, zmeny) , extrakcia, použitie, prenos (distribúcia, poskytovanie, sprístupnenie), depersonalizácia, blokovanie, vymazanie, zničenie osobných údajov;

7. Prevádzkovateľ - štátny orgán, orgán obce, právnická osoba alebo fyzická osoba, samostatne alebo spoločne s inými osobami, ktoré organizujú a (alebo) vykonávajú spracúvanie osobných údajov, ako aj určujú účely spracúvania osobných údajov, zloženie osobných údajov údaje, ktoré sa majú spracovať, úkony (operácie) vykonané s osobnými údajmi;

8. Osobné údaje – akékoľvek informácie týkajúce sa priamo alebo nepriamo konkrétneho alebo identifikovateľného Používateľa webovej stránky https://stránka;

9. Používateľ – každý návštevník webovej stránky https://stránka;

10. Poskytovanie osobných údajov - úkony zamerané na sprístupnenie osobných údajov určitej osobe alebo určitému okruhu osôb;

11. Šírenie osobných údajov - akékoľvek úkony smerujúce k sprístupneniu osobných údajov neurčitému okruhu osôb (prenos osobných údajov) alebo oboznámenie sa s osobnými údajmi neobmedzeného počtu osôb vrátane zverejňovania osobných údajov v médiách, umiestnenie v informačné a telekomunikačné siete alebo poskytovanie prístupu k osobným údajom akýmkoľvek iným spôsobom;

12. Cezhraničný prenos osobných údajov - prenos osobných údajov na územie cudzieho štátu orgánu cudzieho štátu, zahraničnej fyzickej osobe alebo zahraničnej právnickej osobe;

13. Likvidácia osobných údajov - akékoľvek úkony, v dôsledku ktorých sú osobné údaje nenávratne zlikvidované s nemožnosťou ďalšej obnovy obsahu osobných údajov v informačnom systéme osobných údajov a (alebo) v dôsledku ktorých sú hmotné nosiče osobné údaje sú zničené.

3. Prevádzkovateľ môže spracúvať nasledovné osobné údaje Užívateľa

1. Priezvisko, meno, priezvisko;

2. E-mailová adresa;

3. telefónne čísla;

4. Stránka tiež zhromažďuje a spracováva anonymné údaje o návštevníkoch (vrátane súborov cookie) pomocou internetových štatistických služieb (Yandex Metrika a Google Analytics a iné).

4. Účely spracúvania osobných údajov

1. Účelom spracúvania osobných údajov Užívateľa je informovanie Užívateľa zasielaním emailov; poskytovanie prístupu Používateľovi k službám, informáciám a/alebo materiálom obsiahnutým na webovej stránke.

2. Prevádzkovateľ má tiež právo zasielať Užívateľovi upozornenia o nových produktoch a službách, špeciálnych ponukách a rôznych akciách. Užívateľ môže kedykoľvek odmietnuť zasielanie informačných správ zaslaním emailu Prevádzkovateľovi [e-mail chránený] označené ako "Odhlásiť sa z upozornení na nové produkty a služby a špeciálne ponuky."

3. Anonymizované údaje Používateľov zozbierané pomocou internetových štatistických služieb slúžia na zhromažďovanie informácií o akciách Používateľov na stránke, zlepšenie kvality stránky a jej obsahu.

5. Právne dôvody spracúvania osobných údajov

1. Prevádzkovateľ spracúva osobné údaje Používateľa iba v prípade, ak ich vyplní a/alebo odošle Používateľ samostatne prostredníctvom špeciálnych formulárov umiestnených na stránke https: //. Používateľ vyplnením príslušných formulárov a/alebo odoslaním svojich osobných údajov Prevádzkovateľovi vyjadruje svoj súhlas s týmito Zásadami.

2. Prevádzkovateľ spracúva anonymizované údaje o Používateľovi, ak je to povolené v nastaveniach prehliadača Používateľa (je povolené ukladanie cookies a používanie technológie JavaScript).

6. Postup pri zhromažďovaní, uchovávaní, prenose a iných druhoch spracúvania osobných údajov

Bezpečnosť osobných údajov spracúvaných Prevádzkovateľom je zabezpečená prostredníctvom vykonávania právnych, organizačných a technických opatrení nevyhnutných na úplný súlad s požiadavkami aktuálnej legislatívy v oblasti ochrany osobných údajov.

1. Prevádzkovateľ zaisťuje bezpečnosť osobných údajov a prijíma všetky možné opatrenia, aby vylúčil prístup k osobným údajom neoprávnených osôb.

2. Osobné údaje Používateľa nebudú nikdy, za žiadnych okolností, odovzdané tretím stranám, okrem prípadov súvisiacich s implementáciou platnej legislatívy.

3. V prípade zistenia nepresností v osobných údajoch ich môže Užívateľ samostatne aktualizovať zaslaním oznámenia Prevádzkovateľovi na emailovú adresu Prevádzkovateľa. [e-mail chránený] označené ako „Aktualizácia osobných údajov“.

4. Doba spracovania osobných údajov je neobmedzená. Používateľ môže svoj súhlas so spracovaním osobných údajov kedykoľvek odvolať zaslaním oznámenia Prevádzkovateľovi e-mailom na emailovú adresu Prevádzkovateľa. [e-mail chránený] označené „Odvolanie súhlasu so spracovaním osobných údajov“.

7. Cezhraničný prenos osobných údajov

1. Prevádzkovateľ je povinný pred začatím cezhraničného prenosu osobných údajov zabezpečiť, aby cudzí štát, na územie ktorého sa má prenos osobných údajov uskutočniť, spoľahlivo chráni práva subjektov údajov.

2. Cezhraničný prenos osobných údajov na území cudzích štátov, ktoré nespĺňajú vyššie uvedené požiadavky, je možné uskutočniť len vtedy, ak existuje písomný súhlas subjektu osobných údajov na cezhraničný prenos jeho osobných údajov a / alebo uzatvorenie zmluvy, ktorej zmluvnou stranou je subjekt osobných údajov.

8. Záverečné ustanovenia

1. Používateľ môže objasniť otázky, ktoré ho zaujímajú v súvislosti so spracovaním jeho osobných údajov, kontaktovaním prevádzkovateľa prostredníctvom e-mailu [e-mail chránený]

2. Tento dokument bude odrážať prípadné zmeny v zásadách spracúvania osobných údajov Prevádzkovateľom. Politika je platná na dobu neurčitú, kým nebude nahradená novou verziou.

Verejná zákazka-ponuka na poskytovanie informačno-metodických služiebpre tarify "Nezávislý" a "S učiteľom"

1. Všeobecné ustanovenia

1.1. Tento dokument je oficiálnou ponukou (verejnou ponukou) Súkromnej vzdelávacej inštitúcie „Prvá ľudová škola“ (PHOU „Prvá ľudová škola“), ďalej len zhotoviteľ, zastúpený riaditeľom Pavlom Sergejevičom Arsenyevom, konajúcim na základe zakladateľskej listiny , Objednávateľovi (fyzickému / - im alebo právnickej osobe / - im), ktorý im prijal verejnú ponuku (ponuku) na uzavretie zmluvy.

1.2. V súlade s odsekom 2 článku 437 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie (Občiansky zákonník Ruskej federácie), ak sa akceptujú podmienky zmluvy uvedené nižšie a uskutoční sa platba za služby podľa tejto zmluvy, právnická osoba, resp. jednotlivec, ktorý túto ponuku prijme, sa stáva Zákazníkom (v súlade s článkom 438 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie sa prijatie ponuky rovná uzavretiu dohody o podmienkach uvedených v ponuke) a Dodávateľ a Zákazník spoločne sú zmluvnými stranami tejto ponukovej zmluvy.

1.3. Zhotoviteľ poskytuje informačné a metodické služby na podporu vzdelávania dieťaťa objednávateľa (ďalej len žiak) na diaľku, ktorých obsah, termíny a výšky úhrady sú zverejnené na internetovej adrese: , a postup pri poskytovaní a ktorej úhrada je uvedená v tejto ponukovej zmluve.

1.4. V súlade s článkom 438 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie je prijatím tejto ponuky platba vopred za objednané služby za podmienok uvedených v tejto ponuke prevodom finančných prostriedkov na účet dodávateľa.

1.5. Prijatím tejto ponuky spôsobom uvedeným v bode 1.4. tejto zmluvy Zákazník súhlasí so všetkými podmienkami zmluvy vo forme, v akej sú uvedené v texte tejto zmluvy.

1.6. V súvislosti s vyššie uvedeným by ste si mali pozorne prečítať text tejto verejnej ponuky. Ak nesúhlasíte s niektorým bodom ponuky, Dodávateľ vás vyzve, aby ste odmietli využívať služby.

1.7. Prijatím tejto ponuky Zákazník týmto vo svojom mene a v mene akýchkoľvek ďalších záujemcov o služby definované touto zmluvou vyjadruje svoj súhlas s tým, že tieto podmienky nezasahujú do jeho zákonných práv.

1.8. Text tejto zmluvy je dostupný na internete na adrese: http://interneturok.ru/school_landing .

2. Predmet zmluvy

2.1. Predmetom tejto zmluvy je platené poskytovanie informačných a metodických služieb Objednávateľovi na podporu vzdelávania dieťaťa Objednávateľa (ďalej len žiak) na diaľku.

2.2. Dodávateľ má právo kedykoľvek bez predchádzajúcej dohody s objednávateľom jednostranne zmeniť termíny poskytovania služieb, čas, ich cenu a podmienky tejto zmluvy, pričom zabezpečí zverejnenie zmenených podmienok na serveri: http://interneturok.ru/school_landing

2.3. Dodávateľ v prípade potreby poskytuje objednávateľovi možnosť zakúpiť si nevýhradnú licenciu na elektronické formy učebníc (ďalej len EFL) vydavateľstva Prosveshchenie, pričom objednávateľ uhradí náklady zhotoviteľa na získanie licencie. pre takéto EFL. Licenciu EFU je možné získať v rámci aktuálneho akademického roka na obdobie nepresahujúce 12 mesiacov od dátumu zakúpenia. „Akademickým rokom“ sa na účely tejto dohody rozumie obdobie od 1. júna bežného roka do 31. mája nasledujúceho kalendárneho roka. Prístup do EFC je poskytovaný do 7 kalendárnych dní odo dňa úhrady zo strany Objednávateľa vo výške nákladov Dodávateľa na získanie licencie.

http://interneturok.ru/school_landing.

3.2. Platba za služby podľa tejto zmluvy sa uskutočňuje na základe 100% zálohy a spôsobom stanoveným touto zmluvou.

3.3. Zákazník má právo na prístup k informáciám na stránke počas plateného obdobia. Po skončení plateného obdobia je prístup k materiálom stránky zablokovaný až do prijatia finančných prostriedkov na nové obdobie služieb.

3.4. Zhotoviteľ nemôže zmeniť cenu zaplatených služieb pre konkrétneho objednávateľa, ak už akceptoval podmienky zhotoviteľa a zaplatil za služby spôsobom stanoveným touto dohodou.

3.5. Za okamih úhrady sa považuje pripísanie peňažných prostriedkov na účet zhotoviteľa.

3.6. Za správnosť ním uskutočnených platieb zodpovedá výlučne zákazník.

3.7. Za účelom splnenia zmluvy je platba od zákazníka akceptovaná výlučne bezhotovostnou formou na účet dodávateľa v ruských rubľoch alebo amerických dolároch podľa výmenného kurzu centrálnej banky Ruskej federácie v deň platby. Menou zmluvnej ceny je ruský rubeľ.

3.8. Služby sú poskytované v plnom rozsahu s výhradou ich úplného zaplatenia Zákazníkom.

3.9. Po zaplatení faktúry objednávateľom a pripísaní peňažných prostriedkov na účet zhotoviteľa nadobúda zmluva-ponuka platnosť.

3.10. Pri platbe online na stránke http://interneturok.ru/school_landing môžete povoliť automatické obnovenie prístupu (automatická platba). Informácie o pripojení možnosti sú k dispozícii na: http://interneturok.ru/school/help-school#avtoplateg.

4. Osobitné podmienky

4.1. Služby sú poskytované na výhradné oboznámenie Zákazníka. Poskytnuté materiály, vrátane údajov o účte Objednávateľa (login, heslo a pod.) na ich zdieľanie je zakázané bez osobitného povolenia Dodávateľa prenášať tretím osobám.

4.2. Dodávateľ robí maximum pre to, aby objednávateľovi zabezpečil kvalitné a nepretržité poskytovanie služieb v súlade s tarifami.

4.3. Dodávateľ nezodpovedá za porušenie zmluvných podmienok, ak je takéto porušenie spôsobené vyššou mocou (vyššou mocou), vrátane: konania orgánov verejnej moci, požiaru, záplavy, zemetrasenia, iných prírodných katastrof, nedostatku elektriny a/alebo počítača. poruchy siete, štrajky, občianske nepokoje, nepokoje, akékoľvek iné okolnosti, nielen vyššie uvedené, ktoré môžu ovplyvniť plnenie podmienok tejto verejnej ponuky zo strany Dodávateľa a nie sú pod kontrolou Dodávateľa.

4.4. Ak nie je možné poskytnúť služby vinou zhotoviteľa, zhotoviteľ sa zaväzuje vrátiť objednávateľovi zaplatené peniaze. V ostatných prípadoch sa peniaze nevracajú.

4.5. Celková zodpovednosť zhotoviteľa podľa tejto zmluvy za akýkoľvek nárok alebo nárok v súvislosti so zmluvou alebo jej plnením je obmedzená do výšky platby, ktorú podľa tejto zmluvy zaplatí zhotoviteľovi objednávateľ.

4.6. Neoddeliteľnou súčasťou tejto zmluvy je súhlas so spracovaním osobných údajov (príloha č. 1 tejto zmluvy).

4.7. Neoddeliteľnou súčasťou tejto zmluvy je Dohoda o používaní webovej stránky domácej školy InternetUrok.ru (Príloha 2 k tejto zmluve).

5. Zodpovednosť strán

6. Trvanie zmluvy

Dňom prevzatia je deň úhrady objednávateľom za služby zhotoviteľa.

6.2. Všetky spory a nezhody sa riešia rokovaním medzi zmluvnými stranami.

Podrobnosti o Dodávateľovi

PEI "Škola prvého ľudu"

125368, Moskva, ul. Baryshikha, d.23, izba. IV, miestnosti 13-19

PSRN 1137800003846

DIČ 7805340796, KPP 773301001

Pri platbe v rubľoch:

účtu 40703810955040000161

c/c 30101810500000000653

BIC 044030653

Pre platbu v amerických dolároch:

Korešpondenčná banka:

SWIFT: SABRRUMM, SBERBANK, MOSKVA

Príloha 1

V súlade s federálnym zákonom z 27. júla 2006 č. 152-FZ „O osobných údajoch“ objednávateľ ako rodič (zákonný zástupca) študenta súhlasí so spracovaním jeho osobných údajov dodávateľovi, a to:

  • Objednávateľ dáva Zhotoviteľovi právo vykonávať s osobnými údajmi študenta nasledovné úkony (operácie): zhromažďovanie, systematizácia, zhromažďovanie, uchovávanie, spresňovanie (aktualizácia, zmena), používanie, depersonalizácia, blokovanie, likvidácia;
  • Zhotoviteľ má právo umiestniť spracúvané osobné údaje študenta do informačných a telekomunikačných sietí za účelom poskytnutia prístupu k nim obmedzenému okruhu osôb: rodičom (zákonným zástupcom) študenta, ako aj administratívnym a pedagogickým zamestnancom. vzdelávacej inštitúcie za riadne poskytovanie služieb podľa tejto zmluvy.

osobné údaje študenta:

  • Celé meno;
  • Dátum narodenia;
  • v ktorej triede sa študuje;
  • z akej triedy si vypadol?
  • osobné a kontaktné údaje rodičov (zákonných zástupcov): priezvisko, meno, priezvisko, dátum narodenia, číslo mobilného telefónu.
Tento súhlas nadobúda platnosť okamihom prijatia tejto ponukovej zmluvy a je platný na dobu neurčitú.

Dodatok 2
k zmluve-ponuke na poskytovanie informačno-metodických služieb

Dohoda o používaní webových stránok Domov Škola InternetUrok.ru

2. Predmet zmluvy

2.1. Predmetom Zmluvy je platené poskytovanie komplexu informačných a poradenských služieb Zákazníkovi.

2.2. Zákazník, ktorý zaplatil za služby uvedené v bode 2.1. zmluvy, získa prístup k osobnému účtu, ďalej len „ Osobná oblasť“, prístup k relevantným informačným materiálom (vrátane aktuálnych úloh, ukážkových a certifikačných úloh) a službám vykonávaným pomocou telekomunikačných technológií hosťovaných na doménach http://interneturok.ru/school_landing a http://1school- exams.ru. Splnené úlohy kontrolujú a hodnotia Dodávatelia. Váš osobný účet poskytuje možnosť zobraziť známky.

2.3. Pre zápis na vzdelávaciu inštitúciu „Prvá škola“ na absolvovanie strednej a/alebo záverečnej štátnej certifikácie alebo na zápis na externé vzdelávanie vyplní Zákazník prihlášku, ktorú mu zašle e-mailom uvedeným pri registrácii a odošle ju v rámci súbor dokumentov na podrobnosti uvedené v e-maile.

2.4. Dodávatelia majú právo kedykoľvek bez predchádzajúcej dohody s objednávateľom jednostranne zmeniť termíny poskytovania služieb, čas, ich cenu a podmienky tejto zmluvy, pričom zabezpečia zverejnenie zmenených podmienok na internetovej stránke:
http://interneturok.ru/school_landing, aspoň jeden deň predtým, ako vstúpia do platnosti.

2.5. Dodávateľ v prípade potreby poskytuje objednávateľovi možnosť zakúpiť si nevýhradnú licenciu na elektronické formy učebníc (ďalej len EFL) vydavateľstva Prosveshchenie, pričom objednávateľ uhradí náklady zhotoviteľa na získanie licencie. pre takéto EFL. Licenciu EFU je možné získať v rámci aktuálneho akademického roka na obdobie nepresahujúce 12 mesiacov od dátumu zakúpenia. „Akademickým rokom“ sa na účely tejto dohody rozumie obdobie od 1. júna bežného roka do 31. mája nasledujúceho kalendárneho roka. Prístup do EFC je poskytovaný do 7 kalendárnych dní odo dňa úhrady zo strany Objednávateľa vo výške nákladov Dodávateľa na získanie licencie.

3. Náklady na služby a platobný postup

3.1. Náklady na služby dodávateľa, aktuálne tarify a možné spôsoby platby sú zverejnené na webovej stránke: http://interneturok.ru/school_landing.

3.2. V prípade neuspokojivého absolvovania priebežnej a/alebo záverečnej štátnej certifikácie objednávateľom, majú dodávatelia právo účtovať si dodatočný poplatok za opakovanú skúšku.

3.3. Platba za služby podľa tejto zmluvy sa uskutočňuje na základe 100% zálohy a spôsobom stanoveným touto zmluvou.

3.4. Platbu môže objednávateľ realizovať samostatne jednorazovou platbou za celé zvolené obdobie poskytovania služby alebo automatickým predĺžením prístupu, mesačným automatickým odpisovaním peňažných prostriedkov zhotoviteľom z bankovej karty objednávateľa.

3.5. Pre deaktiváciu automatického predlžovania prístupu alebo v prípade nedostatku finančných prostriedkov na bankovej karte Zákazníka na debet, Zákazník zašle kópiu žiadosti o vylúčenie zo ZŠ SOŠ e-mailom na adresy [e-mail chránený] A [e-mail chránený] 3 (tri) dni pred očakávaným dátumom odpočtu a pošlite originál poštou na adresu: 125212, Moskva, PO Box 5.

3.6. V závislosti od spôsobu platby zvoleného Zákazníkom sa môže účtovať poplatok za transakciu. Výška transakčného poplatku je uvedená v popise spôsobu platby až do momentu úhrady zo strany Zákazníka. Výberom spôsobu platby zákazník súhlasí s príslušným transakčným poplatkom.

3.7. Zákazník má právo na prístup k Osobnému účtu počas plateného obdobia. Po skončení plateného obdobia je prístup zablokovaný až do prijatia finančných prostriedkov na nové obdobie služieb.

3.8. Dodávatelia nemôžu meniť cenu za platené služby pre konkrétneho Objednávateľa, ak už akceptoval podmienky Dodávateľov a zaplatil za služby postupom podľa tejto zmluvy.

3.9. Okamihom úhrady je prijatie peňažných prostriedkov na zúčtovací účet Dodávateľov.

3.10. Za správnosť ním uskutočnených platieb zodpovedá výlučne zákazník.

3.11. Za účelom splnenia zmluvy je platba od zákazníka akceptovaná výlučne bezhotovostnou formou na účet dodávateľa v ruských rubľoch alebo amerických dolároch podľa výmenného kurzu centrálnej banky Ruskej federácie v deň platby. Menou zmluvnej ceny je ruský rubeľ.

3.12. Služby sú poskytované v plnom rozsahu s výhradou ich úplného zaplatenia Zákazníkom.

3.13. Po zaplatení faktúry objednávateľom a pripísaní peňažných prostriedkov na zúčtovací účet zhotoviteľov zmluva nadobúda platnosť.

4. Osobitné podmienky

4.1. Služby sú poskytované na výhradné oboznámenie Zákazníka. Poskytnuté materiály, vrátane údajov o účte Objednávateľa (login, heslo a pod.) na ich zdieľanie je zakázané bez osobitného súhlasu Dodávateľov prevádzať tretím osobám.

4.2. Dodávatelia negarantujú kvalitné a nepretržité poskytovanie služieb, robia však všetko pre to, aby objednávateľovi zabezpečili kvalitné a nepretržité poskytovanie služieb v súlade s tarifami.

4.3. Dodávatelia nezodpovedajú za porušenie zmluvných podmienok, ak je takéto porušenie spôsobené okolnosťami vyššej moci (vyššia moc), vrátane: konania verejných orgánov, požiaru, povodní, zemetrasenia, iných prírodných katastrof, nedostatku elektriny a/alebo poruchy počítačovej siete, štrajky, občianske nepokoje, nepokoje, akékoľvek iné okolnosti, nielen vyššie uvedené, ktoré môžu ovplyvniť plnenie podmienok tejto verejnej ponuky zo strany Dodávateľov a nie sú kontrolované Dodávateľmi.

4.4. Ak nie je možné poskytnúť služby vinou zhotoviteľa, zhotoviteľ sa zaväzuje vrátiť objednávateľovi zaplatené finančné prostriedky. V ostatných prípadoch sa peniaze nevracajú.

4.5. Celková zodpovednosť Dodávateľov podľa tejto zmluvy za akýkoľvek nárok alebo nárok v súvislosti so Zmluvou alebo jej plnením je obmedzená do výšky platby, ktorú Zákazník podľa Zmluvy zaplatí Dodávateľom.

4.6.Neoddeliteľnou súčasťou Zmluvy je súhlas so spracovaním osobných údajov (Príloha č. 1 Zmluvy).

4.7. Neoddeliteľnou súčasťou Zmluvy je Zmluva o používaní webovej stránky Domovská škola InternetUrok.ru (Príloha 2 Zmluvy).

4.8. Neoddeliteľnou súčasťou tejto zmluvy sú Zásady ochrany a spracovania osobných údajov (príloha 3 tejto zmluvy).

5. Zodpovednosť strán

5.1. Za nesplnenie alebo nesprávne splnenie záväzkov vyplývajúcich z tejto verejnej ponuky sú strany zodpovedné v súlade s platnou legislatívou Ruskej federácie.

6. Trvanie zmluvy

6.1. Táto zmluva nadobúda platnosť okamihom jej prevzatia objednávateľom a je platná do doby, kým si zhotoviteľ nesplní svoje povinnosti poskytovať služby vo výške zodpovedajúcej výške preddavku objednávateľom na základe tejto ponukovej zmluvy.

6.2. Dňom prevzatia je deň úhrady objednávateľom za služby zhotoviteľa.

7. Iné pojmy

7.1. Všetky spory a nezhody sa riešia rokovaním medzi zmluvnými stranami.

8. Podrobnosti o účinkujúcich

PEI "Škola prvého ľudu"
125368, Moskva,
sv. Baryshikha, d.23, izba. IV, miestnosti 13-19
PSRN 1137800003846
DIČ 7805340796, KPP 773301001

Pri platbe v rubľoch:
účtu 40703810955040000161
v DO 9055/1945 Ústrednej odbočky
GO SPB North-Western Bank PJSC Sberbank
c/c 30101810500000000653
BIC 044030653

Pre platbu v amerických dolároch:
Korešpondenčná banka:
SWIFT: IRVTUS3N, The Bank of New York Mellon 4, New York, NY
Banka: SWIFT: SABRRUMM, SBERBANK, MOSKVA
Bežný zahraničný účet 40703840355130000010

OU stredná škola "Prvá škola"
125599, Moskva,
sv. Businovskaya Gorka, 7, budova 1
PSRN 1027739511997
DIČ 7714112055, KPP 774301001

Príloha 1 k Zmluve o ponuke

Súhlas so spracovaním osobných údajov

V súlade s federálnym zákonom z 27. júla 2006 č. 152-FZ „O osobných údajoch“ súhlasí zákonný zástupca študent (ďalej len objednávateľ) so spracovaním svojich osobných údajov dodávateľovi, a to:

  • Objednávateľ dáva zhotoviteľovi právo vykonávať s osobnými údajmi objednávateľa nasledovné úkony (operácie): zhromažďovanie, systematizácia, zhromažďovanie, uchovávanie, spresňovanie (aktualizácia, zmena), používanie, depersonalizácia, blokovanie, likvidácia, poskytovanie tretím osobám- partneri Dodávateľa;
  • Zhotoviteľ má právo umiestniť spracúvané osobné údaje objednávateľa do informačných a telekomunikačných sietí za účelom poskytnutia prístupu k nim obmedzenému okruhu osôb: zákonným zástupcom žiaka, ako aj tretím osobám - partnerom zhotoviteľa, administratívnych a pedagogických zamestnancov vzdelávacej inštitúcie za riadne poskytovanie Služieb podľa Zmluvy.
Zoznam osobných údajov, so spracovaním ktorých Zákazník súhlasí, zahŕňa:

1. informácie o osobnom spise študenta:

Celé meno;
Dátum narodenia;
podlaha;
e-mail;
v ktorej triede sa študuje;
z akej triedy si vypadol?

2. osobné a kontaktné údaje zákonných zástupcov:

Celé meno;
Dátum narodenia;
Číslo mobilného telefónu;
e-mail.

Tento súhlas nadobúda platnosť okamihom prijatia ponuky a je platný na dobu neurčitú.

Príloha 2 k Zmluve o ponuke

Dohoda o lokalite Domáca škola InternetUrok.ru

12. Správa stránky víta hypertextové odkazy na stránku.

13. Je zakázané používať materiály a služby Stránky na akékoľvek účely, ktoré sú v rozpore s normami morálky a etiky, účelmi vytvárania tejto Stránky a/alebo porušujú (môžu porušovať) zákazy uvedené v tejto Zmluve. a/alebo porušovať (môže porušovať) súčasnú legislatívu Ruskej federácie o autorských právach.

14. Je zakázané využívať služby Stránky akýmkoľvek spôsobom, ktorý by poškodzoval normálne fungovanie Stránky (vrátane zaplavovania, DOS útokov, obmedzovania prístupu na stránku tretím osobám, nie však výlučne).

15. Je zakázané pokúšať sa prevziať účty (účty) iných ľudí na stránke akýmikoľvek prostriedkami (vrátane, ale nie výlučne, prelomenia hesiel, hackingu, phishingu, sociálneho inžinierstva).

17. Je zakázané používať vulgarizmy v správach na Stránke a v registračných údajoch (prihlasovacie meno, meno), ako aj akékoľvek výrazy, ktoré urážajú identitu partnera alebo tretej strany (vrátane záhadných obscénností v latinčine, používania hviezdičiek, matematických a iné symboly).

Príloha 3 k Zmluve o ponuke

Pzásady ochrany a spracovania osobných údajov

1. Všeobecné ustanovenia
1.1. Tieto Zásady spracovania osobných údajov (ďalej len Zásady) boli vypracované v súlade s článkom 18.1 ods. 2 federálneho zákona „O osobných údajoch“ č. právnych aktov Ruskej federácie v oblasti ochrany a spracovania osobných údajov a vzťahuje sa na všetky osobné údaje (ďalej len Údaje), ktoré môže Súkromná vzdelávacia inštitúcia Prvá ľudová škola (ďalej len Prevádzkovateľ, Spoločnosť) získavať od subjektu osobné údaje, ktorý je zmluvnou stranou občianskoprávnej zmluvy.

1.2. Prevádzkovateľ zabezpečuje ochranu spracúvaných osobných údajov pred neoprávneným prístupom a zverejnením, zneužitím alebo stratou v súlade s požiadavkami federálneho zákona z 27. júla 2006 č.152-FZ „O osobných údajoch“.

1.3. Zmena zásad

1.3.1. Prevádzkovateľ má právo tieto Zásady meniť. Po vykonaní zmien je v záhlaví Zásad uvedený dátum poslednej revízie revízie. Nová verzia Zásad vstupuje do platnosti od momentu jej zverejnenia na webovej stránke, pokiaľ nová verzia Zásad neustanovuje inak.

2. Termíny a akceptované skratky
Osobné údaje (OÚ) - akékoľvek informácie týkajúce sa priamo alebo nepriamo konkrétnej alebo určiteľnej fyzickej osoby (subjekt osobných údajov).

Spracúvanie osobných údajov - akákoľvek akcia (operácia) alebo súbor akcií (operácií) vykonaných s použitím alebo bez použitia nástrojov automatizácie s osobnými údajmi, vrátane zhromažďovania, zaznamenávania, systematizácie, zhromažďovania, uchovávania, objasňovania (aktualizácie, zmeny), extrakcie , používanie, prenos (distribúcia, poskytovanie, sprístupnenie), depersonalizácia, blokovanie, vymazanie, likvidácia osobných údajov.

Automatizované spracovanie osobných údajov – spracovanie osobných údajov pomocou výpočtovej techniky.

Informačný systém osobných údajov (PDIS) - súbor osobných údajov obsiahnutých v databázach a informačných technológiách a technických prostriedkoch, ktoré zabezpečujú ich spracúvanie.

Osobným údajom zverejneným subjektom osobných údajov je OÚ, ku ktorému má subjekt osobných údajov alebo na jeho žiadosť prístup neobmedzenému počtu osôb.

Blokovanie osobných údajov je dočasné pozastavenie spracúvania osobných údajov (pokiaľ spracúvanie nie je nevyhnutné na objasnenie osobných údajov).

Zničenie osobných údajov - úkony, v dôsledku ktorých nie je možné obnoviť obsah osobných údajov v informačnom systéme osobných údajov a (alebo) v dôsledku ktorých sú zničené hmotné nosiče osobných údajov.

Prevádzkovateľ - organizácia, ktorá samostatne alebo spoločne s inými osobami organizuje spracúvanie osobných údajov, ako aj určuje účely spracúvania osobných údajov, ktoré sa majú spracúvať, úkony (operácie) vykonávané s osobnými údajmi.
Prevádzkovateľom je Súkromná vzdelávacia inštitúcia „Prvá ľudová škola“ so sídlom: 125368, Moskva, ul. Baryshikha, d.23, izba. IV, com. č. 13-19.

3. Spracúvanie osobných údajov
3.1. Získanie PD.

3.1.1. Všetky PD by mali byť získané od samotného subjektu. Ak je PD subjektu možné získať len od tretej osoby, potom musí byť subjekt na túto skutočnosť upozornený alebo je potrebné získať od neho súhlas.

3.1.2. Prevádzkovateľ musí subjekt informovať o účeloch, údajných zdrojoch a spôsoboch získania OÚ, povahe OÚ, ktoré sa majú prijímať, o zozname úkonov s OÚ, o dobe platnosti súhlasu a postupe pri jeho odvolaní, ako aj dôsledky odmietnutia subjektom udeliť písomný súhlas s ich prijatím.

3.1.3. Doklady obsahujúce PD vznikajú zadaním informácií do účtovných formulárov.

3.2. Spracovanie PD.

3.2.1. Spracúvanie osobných údajov sa vykonáva:

- so súhlasom subjektu osobných údajov so spracovaním jeho osobných údajov;

- v prípadoch, keď je spracúvanie osobných údajov nevyhnutné na vykonávanie a plnenie funkcií, právomocí a povinností stanovených právnymi predpismi Ruskej federácie;

- v prípadoch, keď sa spracúvanie osobných údajov vykonáva, prístup neobmedzenému počtu osôb, ktorý poskytuje subjekt osobných údajov alebo na jeho žiadosť (ďalej len osobné údaje zverejnené subjektom osobných údajov) .

3.2.2. Účely spracúvania osobných údajov:

– realizácia občianskoprávnych vzťahov.

Spracúvajú sa PD týchto subjektov PD:

– fyzické osoby, ktoré sú so Spoločnosťou v občianskoprávnom vzťahu.

3.2.4. PD spracovaná Prevádzkovateľom:

- údaje získané v rámci občianskoprávnych vzťahov.

3.2.5. Spracúvanie osobných údajov sa vykonáva:

- pomocou automatizačných nástrojov.

3.3. Úložisko PD.

3.3.1. PD predmetov je možné prijímať, ďalej spracovávať a odovzdávať na úložisko v elektronickej forme.

3.3.2. PD predmetov spracovaných pomocou automatizačných nástrojov na rôzne účely sú uložené v rôznych priečinkoch.

3.3.4. V ISPD nie je dovolené ukladať a umiestňovať dokumenty obsahujúce PD v otvorených elektronických katalógoch (súborový hosting).

3.3.5. Uchovávanie OÚ vo forme umožňujúcej identifikáciu predmetu OÚ sa vykonáva nie dlhšie, ako to vyžadujú účely ich spracúvania, a podliehajú zničeniu pri dosiahnutí účelov spracúvania alebo v prípade straty potreby dosiahnuť ich.

3.4. Zničenie PD.

3.4.1. PD na elektronických médiách sa zničia vymazaním alebo formátovaním média.

3.4.2. Skutočnosť zničenia PD dokumentuje akt zničenia médií.

3.5. Prenos PD.

3.5.1. Prevádzkovateľ prevádza PD na tretie osoby v týchto prípadoch:

- subjekt vyjadril svoj súhlas s takýmto konaním;

- prevod je ustanovený ruskou alebo inou platnou legislatívou v rámci postupu stanoveného zákonom.

3.5.2. Zoznam osôb, ktorým sa PD prevádza.

Tretie strany, na ktoré sa PD prevádza:

– administratívni a pedagogickí pracovníci vzdelávacích inštitúcií;

- Partneri Spoločnosti.

4. Ochrana osobných údajov
4.1. V súlade s požiadavkami regulačných dokumentov má Prevádzkovateľ vytvorený systém ochrany osobných údajov (PDPS), pozostávajúci zo subsystémov právnej, organizačnej a technickej ochrany.

4.2. Subsystém právnej ochrany je komplex právnych, organizačných, administratívnych a regulačných dokumentov, ktoré zabezpečujú tvorbu, prevádzku a skvalitňovanie CPAP.

4.3. Subsystém organizačnej ochrany zahŕňa organizáciu riadiacej štruktúry SPD, systém povolení, ochranu informácií pri práci so zamestnancami, partnermi a tretími osobami.

4.4. Podsystém technickej ochrany zahŕňa komplex technických, softvérových, softvérových a hardvérových nástrojov, ktoré zabezpečujú ochranu ZP.

4.5. Hlavné ochranné opatrenia PD používané Prevádzkovateľom sú:

4.5.1. Určenie osoby zodpovednej za spracúvanie OÚ, ktorá organizuje spracúvanie OÚ, školenia a školenia, vnútornú kontrolu dodržiavania požiadaviek na ochranu OÚ zo strany inštitúcie a jej zamestnancov.

4.5.2. Identifikácia aktuálnych hrozieb pre bezpečnosť CHO pri ich spracovaní v ISPD a vypracovanie opatrení a opatrení na ochranu CHO.

4.5.3. Vypracovanie zásad týkajúcich sa spracovania osobných údajov.

4.5.4. Stanovenie pravidiel prístupu k PD spracovaným v ISPD, ako aj zabezpečenie evidencie a účtovania všetkých úkonov vykonaných s PD v ISPD.

4.5.5. Stanovenie individuálnych hesiel pre zamestnancov na prístup do informačného systému v súlade s ich výrobnými povinnosťami.

4.5.6. Používanie nástrojov informačnej bezpečnosti, ktoré prešli predpísaným spôsobom postupom posudzovania zhody.

4.5.7. Certifikovaný antivírusový softvér s pravidelne aktualizovanými databázami.

4.5.8. Dodržiavanie podmienok, ktoré zaisťujú bezpečnosť PD a vylučujú neoprávnený prístup k nim.

4.5.9. Zisťovanie skutočností neoprávneného prístupu k osobným údajom a prijímanie opatrení.

4.5.10. Obnova PD zmenených alebo zničených v dôsledku neoprávneného prístupu k nim.

4.5.11. Školenie zamestnancov Prevádzkovateľa priamo podieľajúcich sa na spracúvaní osobných údajov o ustanoveniach právnych predpisov Ruskej federácie o osobných údajoch vrátane požiadaviek na ochranu osobných údajov, dokumentoch definujúcich politiku Prevádzkovateľa pri spracúvaní osobných údajov, miestne zákona o spracúvaní osobných údajov.

4.5.12. Implementácia vnútornej kontroly a auditu.

5. Základné práva predmetu PD a povinnosti Prevádzkovateľa
5.1. Základné práva subjektu PD.

Subjekt má právo na prístup k svojim osobným údajom a k nasledujúcim informáciám:

– potvrdenie skutočnosti o spracovaní PD Prevádzkovateľom;

– právne dôvody a účely spracovania OÚ;

– účely a spôsoby spracovania OÚ používané Prevádzkovateľom;

– meno a sídlo Prevádzkovateľa, údaje o osobách (okrem zamestnancov Prevádzkovateľa), ktoré majú prístup k PD alebo ktorým môžu byť PD sprístupnené na základe dohody s Prevádzkovateľom alebo na základe federálneho zákona;

- podmienky spracúvania osobných údajov vrátane podmienok ich uchovávania;

– postup pri výkone PD podlieha právam ustanoveným týmto federálnym zákonom;

- meno alebo priezvisko, priezvisko, priezvisko a adresa osoby spracúvajúcej PD v mene Prevádzkovateľa, ak je alebo bude spracúvaním takáto osoba poverená;

– kontaktovať Prevádzkovateľa a zasielať mu požiadavky;

– odvolanie proti konaniu alebo nečinnosti Prevádzkovateľa.

5.2. Povinnosti Prevádzkovateľa.

Prevádzkovateľ je povinný:

– pri preberaní OÚ poskytnúť informácie o spracovaní OÚ;

- v prípadoch, keď PD nebola prijatá od subjektu PD, upovedomiť subjekt;

- v prípade odmietnutia poskytnutia PD sú subjektu vysvetlené dôsledky takéhoto odmietnutia;

– prijať potrebné právne, organizačné a technické opatrenia alebo zabezpečiť ich prijatie na ochranu PD pred neoprávneným alebo náhodným prístupom k nim, zničením, úpravou, blokovaním, kopírovaním, poskytovaním, distribúciou PD, ako aj pred iným protiprávnym konaním vo vzťahu k PD ;

– poskytovať odpovede na žiadosti a odvolania subjektov OZP, ich zástupcov a oprávneného orgánu na ochranu práv subjektov OZP.

ZAVRIEŤ

Požiadajte o spätné zavolanie

Zanechajte svoje telefónne číslo a my vám zavoláme späť do 15 minút (v pracovné dni od 10:00 do 19:00)

KATEGÓRIE

POPULÁRNE ČLÁNKY

2023 "kingad.ru" - ultrazvukové vyšetrenie ľudských orgánov