Druhy vnemov a ich charakteristiky. Všeobecné charakteristiky vnemov
takže, vnem je mentálnym odrazom izolovaných vlastností predmetov v objektívnom svete, vyplývajúcich z ich priameho vplyvu na zmysly.
Výskyt vnemov je spojený so špeciálnymi fyziologickými procesmi, ktoré sa podieľajú na prijímaní a primárnej transformácii účinkov určitých podnetov z vonkajšieho a vnútorného prostredia tela. Tieto zariadenia sú tzv analyzátory(I.P. Pavlov). Každý analyzátor sa skladá z troch častí: prvá je periférna časť (receptor), kde dochádza k prekódovaniu fyzikálnych účinkov na nervové impulzy; po druhé, aferentné (z lat. afferentis - prinášajúce) nervové dráhy, po ktorých sa do centrálneho nervového systému (v centrálnom nervovom systéme) prenášajú informácie zakódované vo forme nervových vzruchov.
7.1. Pocit
všetkých zvierat a ľudí - do mozgu) a po tretie, centrum analyzátora - špeciálna oblasť mozgovej kôry. V dôsledku spracovania prijatých informácií v kortikálnej časti analyzátora vznikajú pocity. Spätný signál, ktorý realizuje reakciu organizmu na podnet, prechádza eferentnými (z lat. efterentis – eferentný) nervovými dráhami.
Živé bytosti sa líšia v podnetoch, na ktoré reagujú, a teda aj v pocitoch, ktoré zažívajú. Existujú dôkazy, že vtáky navigujú počas diaľkových letov pomocou magnetického poľa Zeme, a preto musia mať nejaký druh „magnetického“ pocitu, ktorý je pre ľudí nevysvetliteľný. Žraloky sú citlivé na elektrické výboje pochádzajúce z rybích šupín. Netopiere majú špeciálny ultrazvukový analyzátor, pomocou ktorého rozpoznávajú prekážky, s ktorými sa stretávajú na svojej ceste. Hmyz vidí v časti farebného spektra, ktoré je pre nás nedostupné. Ľudský sluch zachytí rozsah 15-20 000 Hz, zatiaľ čo pes dokáže rozlíšiť zvuky vyšších frekvencií. Na tomto efekte je založený známy cirkusový akt „prenášania príkazov na diaľku“ od trénera zvieraťu. Pes je vycvičený, aby určitým spôsobom reagoval na píšťalku s frekvenciou asi 35 000 Hz. Diváci nepočujú podmienený signál (vydávanie takýchto zvukov je celkom jednoduché pomocou mierne upravenej píšťalky) a zdá sa im, že pes predvádza magické triky a číta myšlienky majiteľa. Je pravdepodobné, že za určitých podmienok sa u človeka môže vyvinúť citlivosť na podnety, ktoré sú zvyčajne mimo možností zmyslových systémov. Príkladom je experiment o formovaní „kožného videnia“, ktorý uskutočnil A.N. Leontiev (pozri 7.1.4).
Rôzne analyzátory majú nerovnaké projekcie v mozgovej kôre. Experimentálne boli získané mapy, ktoré schematicky ukazujú umiestnenie a veľkosť oblasti kôry, čo poskytuje analýzu pocitov pochádzajúcich z rôznych oblastí tela. Jedna verzia takejto mapy je znázornená na obr. 40. Všimnite si, že rôzne druhy zvierat majú výrazne odlišné „mapy“.
U ľudí teda maximálnu plochu mozgovej kôry zaberajú projekčné zóny úst, očí a rúk, čo je určené vedúcou úlohou zraku, rečovej aktivity (vyžaduje rozvinutú zmyslovú citlivosť pier a jazyk) a jemné pohyby rúk pre spoločenský život. U živočícha, pre ktorý má iný typ zmyslov najväčší význam
Prítomnosť vysoko špecifických analyzátorov, z ktorých každý je náchylný len na jeden špecifický typ stimulácie, predstavuje problém vzťahu medzi vlastnosťami vnemov a vlastnosťami predmetov vo vonkajšom svete. Inými slovami, je potrebné pochopiť, ako presne vieme posúdiť skutočné vlastnosti podnetov na základe našich vnemov?
I. Müller (1801-1858) predložil hypotézu „špecifických energií zmyslových orgánov“. Podstatou tejto hypotézy je, že vnemy neodrážajú skutočné vlastnosti podnetu, ale iba signalizujú stav našich analyzátorov. „To, čo nám dávajú naše pocity, odráža, vyjadruje povahu a stav našich zmyslových orgánov, nervov, a nie povahu toho, čo spôsobuje tieto pocity,“ napísal Muller. Svoj nápad ilustroval na jednoduchých príkladoch: ak zasiahnete očnú buľvu, človek pocíti „iskry padajúce z očí“, t.j. získa subjektívny vizuálny vnem. Podobne, ak olíznete pás kovu, cez ktorý prechádza slabý elektrický prúd, zažijete kyslú chuť. Človek má dojem, že vnemy sú čistou subjektivitou, len mimochodom spojené s objektívnym svetom. Na interpretáciu senzačných javov mala svojho času veľký vplyv pozícia I. Mullera. Evolučné uvažovanie nás však vedie k záveru, že máme dočinenia s pseudoproblémom.
7.1. Pocit
Aj keď v niektorých prípadoch vnímame svet nie taký, aký je, v skutočnosti sú naše vnemy ako celok adekvátne svetu, pretože nám umožňujú efektívne sa pohybovať v prostredí. Hlbšie chápanie sveta zabezpečuje ďalšia mentálna funkcia - myslenie, ktoré spočíva v zovšeobecnenom a sprostredkovanom poznaní reality (pozri kap. 9).
Druhá otázka, ktorá vyvstáva pri diskusii o téme vnemu, je otázka „bezprostrednosti“ pôsobenia podnetu. Vnemy totiž nielen prijímame z podnetov, ktoré sú v priamom kontakte s povrchom nášho tela (dotýkame sa, ochutnávame a čucháme), ale vidíme a počujeme aj to, čo sa nachádza v značnej vzdialenosti od nás. Starovekí myslitelia tento problém vyriešili priznaním, že predmety zo seba „vyžarujú“ najjemnejšie éterické kópie, ktoré ľahko prenikajú do očí, uší atď. Na novom stupni vývoja sa veda v podstate vrátila k podobnému chápaniu, keď našla fyzické nosiče „vzdialených“ podnetov, ktoré ich robia „blízkymi“. Pre zrak bude takýto stimul svetlo, pre sluch - vibrácie vzduchu, pre vôňu - najmenšie častice hmoty suspendované v neutrálnom prostredí. Podľa C. Sherringtona sa vnemy zvyčajne delia na kontakt(samotný podnet pôsobí na vnímajúci orgán a nie je potrebný sprostredkovateľ doručujúci informáciu) a vzdialený(t. j. je potrebný špeciálny „agent“, ktorý prenesie informácie na zmyslový povrch). Kontaktné vnemy sú chuťové, čuchové, kožné, kinestetické (vnemy polohy jednotlivých častí tela) a organické (hlad, smäd a pod.), vzdialené – sluchové a zrakové vnemy.
Na delenie vnemov na vzdialené a kontaktné sú však aj iné predpoklady. Ležia v anatomických znakoch štruktúry zodpovedajúcich zmyslových orgánov. Je zrejmé, že dotykové vnemy sú fylogeneticky staršie ako tie vzdialené. Receptory kontaktných analyzátorov vo všeobecnosti netvoria integrálne zmyslové orgány. Napríklad hmatovú citlivosť zabezpečujú izolované bunky kožných receptorov (tzv. Pacciniho teliesko, Meissnerovo teliesko). Prvé reagujú na tlak, druhé - na vibrácie. Diaľkové analyzátory sú komplexné súbory, ktoré zahŕňajú samotné receptory sústredené v určitej oblasti tela a ďalšie „zariadenia“, ktoré zaisťujú maximálnu účinnosť pocitu. Ako uvádza A.N. Leontyev, v určitom štádiu vývoja tieto súbory získavajú svoj vlastný motor -
Kapitola 7. Kognitívne procesy. Pocit a vnímanie
so špeciálnym aparátom získavajú motorické schopnosti, ktoré sú celkom autonómne od zvyšku tela (propriomotorický aparát). Oko má napríklad extraokulárne svaly, ciliárne svaly atď. Vplyv na vzdialené zmyslové orgány teda predpokladá vyššiu protiaktivitu subjektu. Nie nadarmo A. Schopenhauer porovnával videnie s pocitom: „Zrak možno považovať za nedokonalý, no vzdialený hmat, ktorý využíva lúče svetla ako dlhé chápadlá,“ napísal vo svojom diele „Svet ako vôľa a Nápad." Takúto emancipáciu vzdialených zmyslových orgánov možno nepochybne považovať za evolučný prelom vo formovaní zmyslových systémov. Na rozdiel od kontaktných nereagujú na už existujúcu situáciu, ale aktívne ju predvídajú (P.K. Anokhin).
C. Sherrington okrem delenia na kontaktné a vzdialené navrhol aj klasifikáciu vnemov podľa umiestnenia im zodpovedajúcich receptorov (podľa receptívnych polí). V tomto prípade sa líšia tým interoceptívny pocity (z receptorov umiestnených vo vnútorných orgánoch), proprioceptívny(z receptorov umiestnených vo svaloch, väzoch a šľachách) a Exteroceptívny(z receptorov umiestnených na vonkajšom povrchu tela). Vo všeobecnosti je klasifikácia pocitov uvedená v tabuľke. 13.
Vlastnosti pocitov
Jeden vnem môže byť odlišný od druhého, aj keď patria do rovnakej modality (zrak, sluch atď.). Jednotlivé charakteristiky každého pocitu sú určené pojmom „vlastnosti vnemov“.Každý vnem možno charakterizovať svojimi vlastnosťami. Vlastnosti vnemov môžu byť nielen špecifické pre danú modalitu, ale aj spoločné pre všetky typy vnemov. Hlavné vlastnosti vnemov, ktoré sa najčastejšie používajú:
kvalita,
intenzita,
trvanie,
Priestorová lokalizácia,
Absolútny prah
Relatívna prahová hodnota.
Kvalita pocitu
Charakteristiky nielen vnemov, ale všetkých charakteristík vo všeobecnosti možno rozdeliť na kvalitatívne a kvantitatívne. Napríklad názov knihy alebo jej autor sú kvalitatívne charakteristiky; Hmotnosť knihy alebo jej dĺžka je kvantitatívna. Kvalita vnemu je vlastnosť, ktorá charakterizuje základné informácie zobrazené daným vnemom, čím sa odlišuje od iných vnemov. Môžeme povedať toto: kvalita pocitu je vlastnosť, ktorú nemožno merať pomocou čísel alebo porovnávať s nejakou číselnou stupnicou.Pre zrakový vnem môže byť kvalitou farba vnímaného objektu. Pre chuť alebo vôňu - chemická charakteristika predmetu: sladká alebo kyslá, horká alebo slaná, kvetinová vôňa, mandľová vôňa, vôňa sírovodíka atď.
Niekedy kvalita vnemu znamená jeho modalitu (sluchovú, vizuálnu alebo inú). To tiež dáva zmysel, pretože často v praktickom alebo teoretickom zmysle musíme hovoriť o vnemoch všeobecne. Napríklad počas experimentu môže psychológ položiť subjektu všeobecnú otázku: „Povedz mi o svojich pocitoch počas...“ A potom bude modalita jednou z hlavných vlastností opísaných vnemov.
Intenzita pocitu
Možno hlavnou kvantitatívnou charakteristikou vnemu je jeho intenzita. V skutočnosti nám veľmi záleží na tom, či počúvame tichú alebo hlasnú hudbu, či je v miestnosti svetlo alebo si takmer nevidíme na ruky.Je dôležité pochopiť, že intenzita pocitu závisí od dvoch faktorov, ktoré možno označiť ako objektívne a subjektívne:
Sila aktuálneho podnetu (jeho fyzikálne vlastnosti),
Funkčný stav receptora, na ktorý daný stimul pôsobí.
Čím výraznejšie sú fyzikálne parametre podnetu, tým je vnem intenzívnejší. Napríklad, čím vyššia je amplitúda zvukovej vlny, tým hlasnejší sa nám zvuk javí. A čím vyššia je citlivosť receptora, tým intenzívnejší je vnem. Napríklad po dlhšom pobyte v tmavej miestnosti a odchode do mierne osvetlenej miestnosti môžete byť „slepí“ z jasného svetla.
Trvanie senzácie
Trvanie pocitu je ďalšou dôležitou charakteristikou vnemu. Ako už názov napovedá, označuje trvanie existencie pocitu, ktorý vznikol. Paradoxne, trvanie vnemu ovplyvňujú aj objektívne a subjektívne faktory. Hlavný faktor je samozrejme objektívny – čím dlhší účinok podnetu, tým dlhší vnem. Trvanie vnemu je však ovplyvnené tak funkčným stavom zmyslového orgánu, ako aj určitou jeho zotrvačnosťou.Predpokladajme, že intenzita určitého podnetu sa najskôr postupne zvyšuje, potom postupne znižuje. Môže to byť napríklad zvukový signál – od nulovej intenzity sa zvyšuje, až kým nie je jasne počuteľný, a potom sa opäť znižuje na nulovú intenzitu. Veľmi slabý signál nepočujeme – je pod prahom nášho vnímania. Preto v tomto príklade bude trvanie vnemu kratšie ako objektívne trvanie signálu. Navyše, ak náš sluch predtým dlho vnímal silné zvuky a nestihol sa „vzdialiť“, potom bude trvanie vnímania slabého signálu ešte kratšie, pretože prah vnímania je vysoký.
Po tom, čo podnet začne ovplyvňovať zmyslový orgán, pocit nevzniká okamžite, ale až po určitom čase. Latentné obdobie rôznych typov vnemov nie je rovnaké. Pre hmatové vnemy - 130 ms, pre bolesť - 370 ms, pre chuť - iba 50 ms. Pocit sa neobjaví súčasne s nástupom stimulu a nezmizne súčasne s ukončením jeho účinku. Táto zotrvačnosť vnemov sa prejavuje takzvaným následným efektom. Zrakový vnem, ako je známe, má určitú zotrvačnosť a nezmizne hneď po ukončení pôsobenia podnetu, ktorý ho vyvolal. Stopa podnetu zostáva vo forme konzistentného obrazu.
Priestorová lokalizácia pocitu
Človek existuje v priestore a podnety, ktoré pôsobia na zmysly, sa nachádzajú aj v určitých bodoch priestoru. Preto je dôležité vnem nielen vnímať, ale aj priestorovo lokalizovať. Analýza uskutočnená receptormi nám dáva informácie o lokalizácii podnetu v priestore, to znamená, že vieme povedať, odkiaľ prichádza svetlo, teplo alebo na ktorú časť tela podnet pôsobí.Absolútny prah citlivosti
Absolútny prah vnímania sú tie minimálne fyzikálne charakteristiky podnetu, od ktorých pociťovanie vzniká. Stimuly, ktorých sila je pod absolútnym prahom vnímania, nevyvolávajú senzáciu. To mimochodom vôbec neznamená, že na telo nemajú žiadny vplyv. Výskum G. V. Gershuniho ukázal, že stimulácia zvukom pod prahom vnímania môže spôsobiť zmeny v elektrickej aktivite mozgu a dokonca aj rozšírenie zrenice. Zónu vplyvu podnetov, ktoré nespôsobujú vnemy, nazval G. V. Gershuni „podzmyslovou oblasťou“.Existuje nielen spodný absolútny prah, ale aj takzvaný horný – hodnota podnetu, pri ktorej prestáva byť adekvátne vnímaný. Iný názov pre horný absolútny prah je prah bolesti, pretože keď ho prekonáme, pociťujeme bolesť: bolesť v očiach, keď je svetlo príliš jasné, bolesť v ušiach, keď je zvuk príliš hlasný atď. Existujú však niektoré fyzikálne charakteristiky stimulov, ktoré nesúvisia s intenzitou stimulu. Ide napríklad o frekvenciu zvuku. Nevnímame ani veľmi nízke, ani veľmi vysoké frekvencie: približný rozsah je od 20 do 20 000 Hz. Ultrazvuk nám však nespôsobuje bolesť.
Relatívny prah citlivosti
Dôležitou charakteristikou je aj relatívny prah vnímania. Vieme rozlíšiť hmotnosť kilového závažia a balóna? Poznáme v obchode rozdiel medzi hmotnosťou dvoch párkov, ktoré vyzerajú rovnako? Často je dôležitejšie hodnotiť nie absolútne charakteristiky vnemu, ale skôr tie relatívne. Tento druh citlivosti sa nazýva relatívny alebo rozdiel.Používa sa ako na porovnanie dvoch rôznych pocitov, tak aj na určenie zmien v jednom pocite. Predpokladajme, že sme počuli hudobníka hrať dve noty na svojom nástroji. Boli výšky týchto nôt rovnaké? alebo inak? Bol jeden zvuk hlasnejší ako druhý? alebo nebolo?
Relatívny prah pocitu je minimálny rozdiel vo fyzickej charakteristike vnemu, ktorý bude viditeľný. Je zaujímavé, že pre všetky typy pocitov existuje všeobecný vzorec: relatívny prah pocitu je úmerný intenzite vnemu. Napríklad, ak potrebujete pridať tri gramy (nie menej) k náplni 100 gramov, aby ste pocítili rozdiel, potom k náplni 200 gramov budete musieť na rovnaký účel pridať šesť gramov.
Psychológia a ezoterika
Cítiť. Fyziologický základ pocitu. Fyziologickým základom pocitu je nervový proces, ktorý nastáva, keď stimul pôsobí na analyzátor, ktorý je mu primeraný. pohyby sú signalizované kinestetickými vnemami, zmyslom pre rovnováhu a statickými vnemami.
10. Pocity. všeobecné charakteristiky
Čítanka zo všeobecnej psychológie: predmet poznania, Čítanka. Psychológia vnemov a vnemov, S.L. Rubinstein Základy všeobecnej psychológie
Mentálne procesy, ktorými sa vytvárajú obrazy prostredia, ako aj obrazy samotného organizmu a jeho vnútorného prostredia, sa nazývajúkognitívne mentálne procesy. Sú to kognitívne duševné procesy, ktoré poskytujú človeku poznatky o okolitom svete a o sebe samom.
Pocit ide o najjednoduchší kognitívny duševný proces, ktorý spočíva v odrážaní individuálnych vlastností predmetov a javov hmotného sveta, ako aj vnútorných stavov tela pod priamym vplyvom podnetov na zodpovedajúce receptory.
Fyziologický základ pocitu. Pocit nastáva ako reakcia nervového systému na konkrétny podnet a má reflexný charakter.Fyziologický základ pocitu je nervový proces, ktorý nastáva, keď stimul pôsobí na analyzátor, ktorý je mu primeraný.Receptor (periféria) -> aferentné a eferentné nervy -> subkortex a kôra (spracovanie nervových vzruchov).Analyzátor tvorí počiatočnú a najdôležitejšiu časť celej dráhy nervových procesov alebo reflexného oblúka(otvoril Sechenov). Reflexný krúžok pozostáva z receptora, dráh, centrálnej časti a efektora. Vzájomné prepojenie prvkov reflexného krúžku poskytuje základ pre orientáciu zložitého organizmu v okolitom svete, činnosť organizmu v závislosti od podmienok jeho existencie.Zmyslový orgán je zároveň receptorom aj efektorom.
Klasifikácia pocitov.
V súčasnosti existujú dva hlavné typy klasifikácie vnemov: genetické a systematické.
Systematická klasifikácia pocitov (Sherrington) - v súlade s klasifikáciou receptorov:
1. Diaľkové ovládanie (zrak, sluch, čuch) a kontakt (hmat, dotyk, chuť)exteroceptory, ktorý sa nachádza na povrchu tela a reaguje na vplyvy z vonkajšieho prostredia; Existujúce podmienky prostredia
2. interoreceptory, reagujúce na zmeny vo vnútorných orgánoch. Znalosť stavu vnútorného prostredia
3. proprioreceptory, vložené do svalov a väzov. - signálne pohyby (kinestetické vnemy), zmysel pre rovnováhu (statické vnemy). znalosť vzájomnej polohy častí tela.
Obmedzenie: nie všetky pocity možno striktne pripísať tej či onej modalite. Existujú pocity, ktoré zaberajú medzipolohy medzi tradičnými spôsobmi. Ide o intermodálne vnemy (vibrácie).
Genetická klasifikácia vnemov.
Navrhol anglický neurológ H. Head. On rozlišujeepikritická a protopatická citlivosť.Epikritická citlivosť:mladšia a dokonalejšia citlivosť umožňuje presne lokalizovať objekt v priestore, poskytuje objektívne informácie o jave.Protopatická citlivosť:relatívne starodávnejšie a primitívnejšie, neposkytujú presnú lokalizáciu ani vo vonkajšom priestore, ani v priestore tela. Vyznačujú sa neustálym afektívnym zafarbením, oniodráža skôr subjektívne stavynež objektívne procesy.Pomer protapotických a epikritických zložiek pri rôznych typoch citlivosti je rôzny.Epikritický (zostupný): zrak, sluch, hmat, čuch, chuť. Protopatické naopak.
Vlastnosti pocitov
1. Modalita. V analyzátore sa môže vyskytnúť iba jeden typ pocitu. Oko nedokáže vnímať zvuk.
2. Kvalita ( špecifický znak, ktorý ho odlišuje od ostatných). Napríklad kvality vizuálnej modality zahŕňajú jas, sýtosť a odtieň. Vlastnosti sluchových vnemov: výška tónu, hlasitosť, farba.
3. Intenzita. Kvantitatívna stránka podnetu, miera vyjadrenia tejto kvality. Závislosť intenzity vnemu od fyzickej sily podnetu pôsobiaceho na analyzátor je matematicky vyjadrená v základnom zákone psychofyziky, tzv.
4. Priestorová lokalizácia- to je charakteristika vnemu, ktorá umožňuje určiť miesto ovplyvňujúceho podnetu. Farba, svetlo, zvuk zodpovedajú zdroju
5. Dočasné trvanie. Trvanie senzácie. Je určená dobou pôsobenia stimulu, jeho intenzitou, ako aj funkčným stavom analyzátora. Keď stimul pôsobí na zmyslový orgán, pocit nevzniká okamžite, ale po určitom čase, ktorý sa nazýva „latentné (skryté) obdobie vnímania“. Keď stimul ustane, pocit nezmizne súčasne s ním, ale nejaký čas pokračuje v jeho neprítomnosti. Tento efekt sa nazýva „následný efekt (alebo zotrvačnosť) pocitu“.
Vzorce pocitov.
1. Zmyslové prispôsobenie.
Adaptácia prispôsobenie citlivosti na neustále pôsobiaci podnet, prejavujúce sa znížením alebo zvýšením prahov.Príklad: prispôsobenie sa dlhotrvajúcemu zápachu; iné pachy sú stále cítiť tak silno ako predtým.
Dá sa rozlíšiť tri druhy tohto javu.
1. predĺžené pôsobenie podnetu — vyblednutie vnemu. Napríklad počas dňa človek takmer necíti váhu oblečenia alebo jeho kontakt s pokožkou.
2. Adaptácia ako otupenie vnemu pod vplyvom silného podnetu. Keď napríklad ponoríte ruku do studenej vody, intenzita pocitu vyvolaného teplotným podnetom sa zníži.
1 a 2 - negatívna adaptácia, v dôsledku ktorej sa citlivosť analyzátorov znižuje.
3. zvýšená citlivosť pod vplyvom slabého podnetu. Vo vizuálnom analyzátore ide o temnú adaptáciu, príklad: zraková citlivosť sa zvyšuje, keď človek vstúpi do tmavého priestoru.
Má veľký biologický význam, pomáha prostredníctvom zmyslov zachytiť slabé podnety a pri silných vplyvoch chráni zmysly pred nadmerným podráždením.
2. Interakcia vnemov -zmena citlivosti jedného analyzujúceho systému pod vplyvom aktivít iného analyzujúceho systému.Všeobecný vzor: slabé stimuly v jednom systéme analyzátora zvyšujú citlivosť iného systému, silné stimuly ju znižujú. Napríklad slabé chuťové vnemy (kyslé) zvyšujú zrakovú citlivosť, silný šum znižuje ostrosť centrálneho videnia a slabý šum ju zvyšuje. Medzi zvukovými a vizuálnymi vnemami sú zaznamenané vzájomné vplyvy.
3. Senzibilizácia zvýšiť citlivosť tela na niečo ako výsledok interakcie vnemov a cvičení(napríklad sluch sa vyvíja u detí, ktoré hrajú hudbu). Toto je variant interakcie vnemov. Líši sa od adaptácie: - Zvyšuje sa len v smere závažnosti (adaptácia sa môže meniť rôznymi smermi), - Mení sa len z pohody tela, k adaptácii dochádza len vplyvom prostredia.
4. Synestézia excitácia vznikajúcimi vnemami jednej modality vnemov inej modality.Zvuk je možné vnímať v rôznych farbách. Synestézia sa pozoruje pri širokej škále pocitov. Najbežnejšia je zrakovo-sluchová synestézia, keď subjekt zažíva vizuálne obrazy, keď je vystavený zvukovým podnetom. Medzi jednotlivcami sa tieto synestézie neprekrývajú, sú však medzi jednotlivcami pomerne konzistentné.
Fenomén synestézie je ďalším dôkazom neustáleho prepojenia analytických systémov ľudského tela, celistvosti zmyslového odrazu objektívneho sveta.
Senzorická izolácia a jej dôsledky
S.i. - udržiavanie tela v podmienkach vylúčenia z prostredia čo najväčšieho počtu dráždivých látok.
Rozlišovať 3 typy izolačných podmienok:
1) absolútne zníženie podráždenia (zmyslového hladu);
2) eliminácia stimulov, ktoré nesú informácie, ale bez zníženia sily energetického dopadu dopadajúceho na receptory;
3) redukcia zmyslového prostredia na sériu jednoduchých monotónnych a opakujúcich sa podnetov.
1. podmienka vedie k S. a., posledné 2 k percepčnej izolácii.
Štúdia využíva množstvo ukazovateľov: verbálne správy subjektov, výsledky percepčných, mnemotechnických a intelektových testov, motorickej aktivity, srdcovej činnosti atď.
Výskum: v podmienkach S. a. dochádza k narušeniu toku percepčných procesov, vznikajú zrakové a sluchové ilúzie, znižuje sa sociabilita, jasnosť správania a schopnosť ostro myslieť.Počas monotónnych hodín experimentu sa pokusná osoba snaží dať experimentálnej situácii zmysel, urobiť ju informatívnou (napr. pokusné osoby sa snažia pochopiť povahu jedla, určovať intervaly medzi dodávkami jedla, počítať nádychy a výdychy, atď.). Nedostatok vonkajších podnetov sa snažia kompenzovať spomienkami či predstavivosťou, no tieto obrázky sa čoskoro stanú rušivými, nekontrolovateľnými a prechádzajú do halucinácií. Cítiť - nevyhnutné podmienky pre fungovanie mysle ako celku. Viacerí výskumníci poznamenávajú veľký význam minulých skúseností subjektu pre výsledok experimentu v podmienkach S. a. Povaha správania človeka v nových podmienkach závisí od jeho vnútorných zdrojov. Je zrejmé, že existuje kategória ľudí, ktorí sa dokážu ľahšie vyrovnať so svojím vnútorným svetom. (T. P. Zinchenko)
Pojem prah v klasickej psychofyzike
Keďže pocity závisia od vonkajších podnetov,vyvstala otázka o povahe tejto závislosti, t.j. o základných zákonoch, ktorým sa riadi. Toto je ústredná otázka psychofyziky. Jej základy položili výskumy E. Webera a G. Fechnera („Prvky psychofyziky“).Hlavnou otázkou psychofyziky je otázka prahov.
Existujú absolútne a diferenciálne prahové hodnoty.
Zistilo sa, že nie všetky podnety spôsobujú vnemy. Môže byť taký slabý, že nespôsobuje žiadne pocity. Na vytvorenie vnemov je potrebná známa minimálna intenzita stimulácie. Minimálne podráždenie spôsobujúce pocit sa nazývanižší absolútny prah. IN horná absolútna hranica -maximálnu intenzitu možnú na snímanie danej kvality
Okrem prahov absolútnej citlivosti sú vnemy charakterizované aj prahmi citlivosti na diskrimináciu. Minimálne množstvo stimulu, ktoré spôsobuje sotva znateľnérozdiely v pocitoch, volal rozdielová hranica.
E. WEBER zistili, že je potrebný určitý pomer medzi intenzitami dvoch stimulov, aby mohli poskytnúť rôzne vnemy. Tento vzťah je vyjadrený v zákone, ktorý založil Weber:pomer doplnkového podnetu k hlavnému musí byť konštantná hodnota.
Ďalší výskum ukázal, že zákon platí len pre podnety priemernej veľkosti: pri približovaní sa k absolútnym prahom sa veľkosť nárastu stáva konštantnou.
Závislosť intenzity vnemu od fyzickej sily podnetu pôsobiaceho na analyzátor je matematicky vyjadrená v základnom zákone psychofyziky, tzv.„Weber-Fechnerov zákon“: Ak sa sila stimulu zvyšuje v geometrickej progresii, potom sa intenzita pocitu zvyšuje v aritmetickej progresii.Luster s 8 žiarovkami sa nám teda zdá rovnako jasnejší ako luster so 4 žiarovkami, ako je luster so 4 žiarovkami jasnejší ako luster s 2 žiarovkami. To znamená, že počet žiaroviek sa musí niekoľkokrát zvýšiť, aby sa nám zdalo, že nárast jasu je konštantný.
Problém merania pocitov. Ja sám Fechner navrhol tri psychofyzikálne metódy, ktoré vstúpili do psychológie pod názvom základné metódy.Cieľom týchto metód je určiť prahové hodnoty.
1. Hraničná metóda (sotva badateľné rozdiely, minimálne zmeny alebo sériové vyšetrenie). Porovnávaný stimul sa mení v malých krokoch hore aj dole. Pre každé meranie stimulu musí subjekt povedať menej ako, rovný alebo viac ako štandard. V dôsledku experimentu sa určia hodnoty premenlivého stimulu zodpovedajúce zmene v kategóriách odozvy. Ourčenie absolútneho prahuštandardný stimulnepredloženéa úlohou subjektu je odpovedať, či existuje podnet alebo nie.
Chyba zvykuje tendencia udržiavať odpoveď „áno“ v zostupných sériách (keď sa stimul znižuje) alebo odpoveď „nie“ vo vzostupných sériách.Chyba v očakávaní (alebo očakávaní).má opačný charakter. Hlavným účelom striedania vzostupných a zostupných sérií je vyrovnať akékoľvek pretrvávajúce chyby, ak sa vyskytnú.
2. Spôsob inštalácie(priemerná chyba, metóda reprodukcie alebo orezania). 2 podnety, subjekt upraví tento podnet na štandard (zdá sa, že sa rovná štandardu). Toto sa niekoľkokrát opakuje a potom sa vypočíta priemerná hodnota a variabilita nastavení subjektu. Priemer úprav (nastavení) je priamym ukazovateľom bodu subjektívnej rovnosti a variabilita úprav povolená subjektom sa môže použiť na výpočet rozdielovej hranice.Pri určovaní absolútneho prahusubjekt si opakovane nastavuje hodnotu premenlivého podnetu, ktorá je podľa neho najnižšia spomedzi zistených podnetov. Priemer týchto nastavení sa považuje za absolútny prah.
3. Metóda konštantných podnetov(metóda pravdivých a nepravdivých prípadov alebo frekvenčná metóda). Táto metóda sa týka identifikácie podnetov, ktoré ležia v prechodovej zóne medzi vnímaným a nevnímaným.Ak je stimul alebo rozdiel medzi stimulmi vnímaný 50% času, potom indikuje polohu absolútneho a rozdielového prahu.Aby ste získali obraz o celej prechodovej zóne, zvyčajne sa vyberie 5-9 rôznych podnetov, od zriedkavo zaznamenaných po takmer vždy zaznamenané podnety. Pri meraní absolútneho prahu sa vyberajú aj podnety, ktoré ležia na oboch stranách prahu podnetu alebo absolútneho prahu. Zvyčajne existujú dve kategórie odpovedí – „áno“ a „nie“. Musia byť zahrnuté slepé pokusy s pascami bez toho, aby si ich subjekt uvedomoval. Za absolútnu prahovú hodnotu sa zvyčajne považuje hodnota stimulu, pri ktorej je vnímaná v 50 % prípadov.
Koncept subsenzorického rozsahu.
Už dávno je známe, že nie všetko, čo človek vníma a určuje jeho správanie, je vedomé.
Subsenzorický rozsah- zóna ľudskej citlivosti na nepostrehnuteľné podráždenia.
Subsenzorická oblasť existuje v normálnych aj patologických podmienkach. Jeho limity silne závisia od funkčného stavu človeka a pohybujú sa od 5 do 12 dB pre sluch.
Úplný a presný popis zmyslových schopností človeka je možné získať len pomocou mimovoľných reakcií.
Praktický význam:v mnohých prípadoch predstavujú objektívne reakcie jedinú príležitosť na meranie citlivosti: u malých detí, ktoré ešte úplne nezvládli reč, s mozgovými patológiami spojenými s poruchou reči, pri simulácii necitlivosti a pod., kde je žiaduce merať citlivosť bez upriamenie pozornosti subjektu na dráždivé látky.
Všetky vnemy možno charakterizovať z hľadiska ich vlastností. Navyše vlastnosti môžu byť nielen špecifické, ale aj spoločné pre všetky typy vnemov. Medzi hlavné vlastnosti pocitov patria:
kvalita,
intenzita,
trvanie,
priestorová lokalizácia,
absolútne a relatívne prahy vnímania
kvalita - ide o vlastnosť, ktorá charakterizuje základné informácie zobrazované daným vnemom, odlišuje ho od iných typov vnemov a mení sa v rámci daného typu vnemu. Napríklad chuťové vnemy poskytujú informácie o určitých chemických vlastnostiach predmetu: sladké alebo kyslé, horké alebo slané. Čuch tiež poskytuje informácie o chemických vlastnostiach objektu, ale iného druhu: vôňa kvetov, vôňa mandlí, vôňa sírovodíka atď.
Treba poznamenať, že keď hovoríme o kvalite vnemov, často znamenajú modalitu vnemov, pretože je to modalita, ktorá odráža hlavnú kvalitu zodpovedajúceho vnemu.
Intenzita vnem je jeho kvantitatívna charakteristika a závisí od sily aktuálneho podnetu a funkčného stavu receptora, ktorý určuje stupeň pripravenosti receptora vykonávať svoje funkcie. Napríklad, keď vám tečie z nosa, intenzita vnímaných pachov môže byť skreslená.
Trvanie pocity sú dočasnou charakteristikou pocitu, ktorý vznikol. Je to dané aj funkčným stavom zmyslového orgánu, ale hlavne časom pôsobenia podnetu a jeho intenzitou. Treba poznamenať, že vnemy majú takzvané latentné (skryté) obdobie. Keď podnet pôsobí na zmyslový orgán, vnem nenastane okamžite, ale až po určitom čase. Latentné obdobie rôznych typov vnemov nie je rovnaké. Napríklad pre hmatové vnemy je to 130 ms, pre bolesť - 370 ms a pre chuť - iba 50 ms.
A nakoniec k senzáciám charakterizované priestorovou lokalizáciou dráždivý. Analýza uskutočnená receptormi nám dáva informácie o lokalizácii podnetu v priestore, to znamená, že vieme povedať, odkiaľ prichádza svetlo, teplo alebo na ktorú časť tela podnet pôsobí.
Pocit sa začína rozvíjať ihneď po narodení dieťaťa. Krátko po narodení začína bábätko reagovať na podnety všetkého druhu. Existujú však rozdiely v miere zrelosti jednotlivých pocitov a v štádiách ich vývoja. Bezprostredne po narodení je citlivosť pokožky dieťaťa rozvinutejšia. Keď sa dieťa narodí, trasie sa v dôsledku rozdielu v telesnej teplote matky a teplote vzduchu. Na dotyk reaguje aj novorodenec, pričom najcitlivejšie sú pery a celá oblasť úst. Je pravdepodobné, že novorodenec môže cítiť nielen teplo a dotyk, ale aj bolesť. Už v čase narodenia je chuťová citlivosť dieťaťa dosť vyvinutá. Novorodenci reagujú odlišne na zavedenie roztoku chinínu alebo cukru do úst. Niekoľko dní po narodení dieťa rozlišuje materské mlieko od sladenej vody a druhú od čistej vody. Už od narodenia je čuchová citlivosť dieťaťa celkom vyvinutá. Novorodenec podľa vône materského mlieka určuje, či je matka v izbe alebo nie. Ak bolo dieťa prvý týždeň kŕmené materským mliekom, odvráti sa od kravského mlieka, až keď ho zacíti. Avšak čuchové vnemy nesúvisiace s výživou sa vyvíjajú pomerne dlho. U väčšiny detí sú slabo vyvinuté, dokonca aj vo veku štyroch alebo piatich rokov. Zrak a sluch prechádzajú zložitejšou cestou vývoja, čo sa vysvetľuje zložitosťou štruktúry a organizácie fungovania týchto zmyslových orgánov a ich nižšou zrelosťou v čase narodenia. V prvých dňoch po narodení dieťa nereaguje na zvuky, dokonca ani veľmi hlasné. Vysvetľuje to skutočnosť, že zvukovod novorodenca je naplnený plodovou vodou, ktorá sa upraví až po niekoľkých dňoch. Zvyčajne dieťa začína reagovať na zvuky počas prvého týždňa, niekedy toto obdobie trvá až dva až tri týždne. Prvé reakcie dieťaťa na zvuk majú charakter všeobecného motorického vzrušenia: dieťa rozhadzuje rukami, hýbe nohami a vydáva hlasný plač. Citlivosť na zvuk je spočiatku nízka, ale zvyšuje sa v prvých týždňoch života. Po dvoch až troch mesiacoch dieťa začína vnímať smer zvuku a otáča hlavu smerom k zdroju zvuku. V treťom alebo štvrtom mesiaci niektoré deti začínajú reagovať na spev a hudbu. Čo sa týka rozvoja rečového sluchu, dieťa v prvom rade začína reagovať na intonáciu reči. Toto sa pozoruje v druhom mesiaci života, keď jemný tón pôsobí na dieťa upokojujúco. Vtedy dieťa začína vnímať rytmickú stránku reči a celkový zvukový vzorec slov. K rozlišovaniu zvukov reči však dochádza do konca prvého roku života. Od tohto momentu začína vývoj samotného rečového sluchu. Najprv si dieťa rozvíja schopnosť rozlišovať samohlásky a v ďalšom štádiu začína rozlišovať spoluhlásky. Zrak dieťaťa sa vyvíja najpomalšie. Absolútna citlivosť na svetlo u novorodencov je nízka, ale v prvých dňoch života sa výrazne zvyšuje. Od okamihu, keď sa objavia zrakové vnemy, dieťa reaguje na svetlo rôznymi motorickými reakciami. Rozlišovanie farieb sa zvyšuje pomaly. Zistilo sa, že dieťa rozlišuje farby už v piatom mesiaci, po ktorom začína prejavovať záujem o všetky druhy svetlých predmetov. Dieťa, ktoré začína vnímať svetlo, spočiatku nevidí predmety. Vysvetľuje to skutočnosť, že pohyby očí dieťaťa nie sú koordinované: jedno oko sa môže pozerať jedným smerom, druhé iným smerom alebo môže byť dokonca zatvorené. Dieťa začína ovládať pohyby očí až na konci druhého mesiaca života. Predmety a tváre začína rozlišovať až v treťom mesiaci. Od tohto momentu sa začína dlhodobý rozvoj vnímania priestoru, tvaru predmetu, jeho veľkosti a vzdialenosti. Vo vzťahu ku všetkým typom citlivosti je potrebné poznamenať, že absolútna citlivosť dosahuje vysoký stupeň rozvoja už v prvom roku života. Schopnosť rozlišovať vnemy sa rozvíja o niečo pomalšie. U dieťaťa predškolského veku je táto schopnosť rozvinutá neporovnateľne menej ako u dospelého. Rýchly rozvoj tejto schopnosti sa pozoruje počas školských rokov. Treba tiež poznamenať, že úroveň rozvoja vnemov sa líši od človeka k človeku. To je do značnej miery vysvetlené ľudskými genetickými vlastnosťami. - Prečítajte si viac na Referatwork.ru: http://referatwork.ru/psychology-2014/section-18.html
Existujú dva typy citlivosti: absolútna citlivosť a citlivosť diskriminácie. Absolútna citlivosť označuje schopnosť zmyslov reagovať na minimálne, najslabšie vplyvy podnetov. Diskriminačná citlivosť alebo diferenciálna citlivosť je schopnosť vnímať jemné rozdiely medzi stimulmi.
Nižší prah absolútnej citlivosti- minimálna sila stimulu spôsobujúca sotva znateľný pocit. Toto je prah pre vedomé rozpoznanie podnetu.
Horný prah absolútnej citlivosti sa nazýva maximálna sila podnetu, pri ktorej ešte vzniká vnem primeraný aktuálnemu podnetu. Ďalšie zvýšenie sily podnetov pôsobiacich na naše receptory v nich vyvoláva len bolestivé pocity (napríklad extrémne hlasný zvuk, oslepujúce svetlo).
Hodnota absolútnych prahov, dolných aj horných, sa líši v závislosti od rôznych podmienok: od povahy aktivity a veku osoby, od funkčného stavu receptora, od sily a trvania stimulácie atď.
Pocit nevzniká okamžite, len čo začne pôsobiť požadovaný podnet. Medzi začiatkom stimulu a objavením sa pocitu uplynie určitý čas. Toto sa nazýva latentné obdobie. Latentné (dočasné) obdobie pocitu- čas od vzniku podnetu po vznik vnemu. Počas latentnej periódy sa energia ovplyvňujúcich podnetov premieňa na nervové impulzy, ich prechod cez špecifické a nešpecifické štruktúry nervového systému, prechádza z jednej úrovne nervového systému na druhú.
zákon nemennosti veľkosti prírastku podnetu ustanovili nezávisle od seba francúzsky vedec P. Bouguer a nemecký vedec E. Weber a nazvali ho Bouguer-Weberov zákon. Bouguer-Weberov zákon– psychofyzikálny zákon, ktorý vyjadruje stálosť pomeru prírastku veľkosti podnetu, ktorý spôsobil sotva badateľnú zmenu sily vnemu na jeho pôvodnú hodnotu:
Kde: ja- počiatočná hodnota stimulu, D ja- jeho prírastok, TO - konštantný.
Ďalší identifikovaný vzorec vnemov je spojený s menom nemeckého fyzika G. Fechnera (1801-1887). Kvôli čiastočnej slepote spôsobenej pozorovaním slnka začal študovať vnemy. Stredobodom jeho pozornosti je dlho známy fakt rozdielov medzi vnemami v závislosti od toho, aká bola počiatočná veľkosť podnetov, ktoré ich vyvolali. G. Fechner upozornil na skutočnosť, že podobné experimenty uskutočnil o štvrťstoročie skôr E. Weber, ktorý zaviedol pojem „sotva badateľné rozdiely medzi vnemami“. Nie je to vždy rovnaké pre všetky typy vnemov. Takto sa objavila myšlienka prahov vnímania, to znamená veľkosti stimulu, ktorý spôsobuje alebo mení pocit.
Skúmaním vzťahu, ktorý existuje medzi zmenami v sile podnetov pôsobiacich na ľudské zmysly a zodpovedajúcimi zmenami vo veľkosti vnemov a s prihliadnutím na Weberove experimentálne údaje, G. Fechner vyjadril závislosť intenzity vnemov od sily podnetu s nasledujúci vzorec:
kde: S - intenzita vnemu, J - sila podnetu, K a C - konštanty.
Podľa tohto ustanovenia, ktoré je tzv základný psychofyzikálny zákon, intenzita vnemu je úmerná logaritmu sily stimulu. Inými slovami, ako sa sila stimulu zvyšuje v geometrickej progresii, intenzita pocitu sa zvyšuje v aritmetickej progresii. Tento vzťah sa nazýval Weber-Fechnerov zákon a kniha G. Fechnera „Základy psychofyziky“ mala kľúčový význam pre rozvoj psychológie ako nezávislej experimentálnej vedy.
OTÁZKA 5 POCIT– priamy zmyslový odraz jednotlivých vlastností predmetu. Tvoria: zmyslovo-percepčnú úroveň mentálnej reflexie. Na zmyslovo-percepčnej úrovni hovoríme o tých obrazoch, ktoré vznikajú priamym dopadom predmetov a javov na zmysly.
Obraz je výsledkom vnímania, preto vlastnosti obrazu = vlastnosti vnímaného predmetu. Môže to byť percepčné (v skutočnosti vnímanie) a nevnímanie (predstavivosť, pamäť, myslenie)
1. Obraz, ktorého objekt je v oblasti vnímania, t.j. vyplývajúce zo stimulácie našich zmyslových systémov – percepčný obraz alebo obraz vnímania. Predpokladom je tu činnosť receptorových systémov, periférne fyziologické procesy (mentálny obraz (so zatvorenými očami) je spojený s procesmi centrálneho nervového systému).Vnímavé obrazy sa delia na:
Podľa spôsobu (vizuálne, sluchové, hmatové);
Pri extraceptívnom/intraceptívnom, t.j. obrazy vonkajšieho sveta/vnútorného stavu (to druhé je horšie, lebo zmyslové receptory sú chudobnejšie) - toto delenie vzniklo neskoro. Malé deti a zvieratá tieto stavy nerozlišujú!
Na vedomých/nevedomých obrazoch (vo vnímaní a predstavách je väčšina obrazov nevedomá)
Paradox vnemového obrazu – rôzni ľudia vidia ten istý predmet rôzne (dokonca aj jeden človek v rôznych obdobiach života). prečo? Pretože obraz nie je vnímaný pasívne, ale je aktívne konštruovaný subjektom. Nie predmety nás vnímajú, ale nachádzame ich v prostredí. Vnemové obrazy na rozdiel od nevnímavých majú zmyslový základ. Vlastnosti percepčného obrazu:
Realita - človek verí v objektívnu existenciu vnímaného objektu, obrazy vnímania žijú v reálnom čase a priestore;
Objektivita – obrazy sa premietajú smerom von, premietajú sa do priestoru vonkajšieho sveta;
Integrita/objektivita – vnímanie nie súhrnu multimodálnych vnemov, ale holistického objektu;
Polymodalita je organická jednota údajov z rôznych zmyslov.
Stálosť - stálosť - obrazy predmetov sú nemenné a nezávisia od podmienok vnímania (osvetlenie) a vlastností samotného subjektu (napr. jeho vzhľadu), t.j. ide o nezávislosť vlastností známeho predmetu od podmienok jeho vnímania (u detí je narušená - môžu mať strach z otca na obraz D. Moroza)
Význam - napr., pri pohľade na lyžicu už vidíme jej funkciu, ovplyvňujúcu sociálne a individuálne prežívanie.
Obraz, ktorého predmet je mimo procesu vnímania, je nevnímavý obraz – kedy bez toho, aby sme videli samotný predmet, si ho predstavujeme, t.j. nemáme skutočný obraz, ale máme obraz spojený s procesmi predstavivosti, pamäti, myslenia (napr. obraz pamäti je bývalý vnem).Nevnímavé obrazy majú kvázi zmyslovú povahu.
- mentálny obraz: obraz predstavivosti alebo pamäti, vzniká bez účasti periférnych nervových procesov a je vytvorený ľudskou skúsenosťou alebo tvorivosťou; môže byť vizuálna, sluchová alebo akákoľvek iná zmyslová modalita, ako aj čisto verbálna;
- synestézia: sprevádzanie percepčných vnemov jednej modality s pseudovnemmi inej modality („rozmanité“ pocity, farebné počutie a pod.); Toto interakcia zmyslových orgánov(napríklad „farebný sluch“). Toto je formálna definícia a myšlienka synestézie je taká, že akonáhle sa zmyslové orgány od seba nelíšili, čo má nepriame potvrdenie: teplotná citlivosť sa priamo používa na posúdenie ľudského vzhľadu (človek je teplý, studený, ľahký , atď.)
- diagram tela: predstava človeka o určitom systéme činnosti, ktorý ovláda, ktorý zahŕňa aj fyzické zložky, ktoré presahujú telo. Dôležité zložky tohto obrazu sa považujú za kinestetické a teplotne hmatové zobrazenia. Schéma tela je súčasťou „I-obrazu“, ale ten je širší;
- fantómové obrázky:časť obrazu vlastného tela, ktorá zostáva aj napriek strate príslušného telesného orgánu (zvyčajne končatiny);
- halucinačné obrázky: sa vyskytujú bez vonkajšieho podnetu, subjekt je presvedčený o realite vonkajšieho objektu, ide o projekciu vnútorného obrazu subjektu do vonkajšieho sveta. Halucinácie sa líšia od mentálnych obrazov svojou jasnosťou a detailmi. Ich špeciálnym prípadom sú hypnologické obrazy (na hranici spánku a bdenia);
- fosfény: sa zvyčajne objavujú vo forme nenasýtených škvŕn alebo relatívne stabilných vzorovaných obrázkov. Tento výraz sa používa aj na označenie bodiek alebo farebných škvŕn, ktoré sú viditeľné pri nevhodnej stimulácii oka, napríklad mechanickým tlakom alebo elektrickým prúdom.
- eidetické obrázky: bežné u 70% detí - je to výsledok zotrvačnosti zrakového systému. Eidetik vidí, ale nepamätá si! miznúci obraz v priebehu niekoľkých minút a dokonca hodín (Rykielove experimenty s maľbou). Podľa Vygotského je eidetizmus široko zastúpený medzi primitívnymi národmi (je základom topografickej pamäte). U moderného človeka eidetizmus ničia vyššie duševné funkcie a sociálny vplyv.
Všetky vnemy možno charakterizovať z hľadiska ich vlastností. Navyše vlastnosti môžu byť nielen špecifické, ale aj spoločné pre všetky typy vnemov. Medzi hlavné vlastnosti pocitov patria: kvalita, intenzita, trvanie a priestorová lokalizácia, absolútne a relatívne prahy vnemov.
Kvalita - ide o vlastnosť, ktorá charakterizuje základné informácie zobrazované daným vnemom, odlišuje ho od iných typov vnemov a mení sa v rámci daného typu vnemu. Napríklad chuťové vnemy poskytujú informácie o určitých chemických vlastnostiach objektu:
sladké alebo kyslé, horké alebo slané. Čuch nám tiež poskytuje informácie o chemických vlastnostiach predmetu, ale iného druhu: vôňa kvetov, vôňa mandlí, vôňa sírovodíka atď.
Treba mať na pamäti, že veľmi často, keď hovoria o kvalite vnemov, majú na mysli modalitu vnemov, pretože práve modalita odráža hlavnú kvalitu zodpovedajúceho vnemu.
Intenzita vnem je jeho kvantitatívna charakteristika a závisí od sily aktuálneho podnetu a funkčného stavu receptora, ktorý určuje stupeň pripravenosti receptora vykonávať svoje funkcie. Napríklad, ak máte nádchu, intenzita vnímaných pachov môže byť skreslená.
Trvanie pocity sú dočasnou charakteristikou pocitu, ktorý vznikol. Je to dané aj funkčným stavom zmyslového orgánu, ale hlavne časom pôsobenia podnetu a jeho intenzitou. Treba si uvedomiť, že vnemy majú takzvané patentné (skryté) obdobie. Keď podnet pôsobí na zmyslový orgán, vnem nenastane okamžite, ale až po určitom čase. Latentné obdobie rôznych typov vnemov nie je rovnaké. Napríklad pre hmatové vnemy je to 130 ms, pre bolesť - 370 ms a pre chuť - iba 50 ms.
Pocit sa neobjaví súčasne s nástupom stimulu a nezmizne súčasne s ukončením jeho účinku. Táto zotrvačnosť vnemov sa prejavuje takzvaným následným efektom. Napríklad zrakový vnem má určitú zotrvačnosť a nezmizne ihneď po ukončení pôsobenia podnetu, ktorý ho vyvolal. Stopa podnetu zostáva vo forme konzistentného obrazu. Existujú pozitívne a negatívne sekvenčné
Fechner Gustáv Theodor(1801 -1887) – nemecký fyzik, filozof a psychológ, zakladateľ psychofyziky. Fechner je autorom programového diela „Prvky psychofyziky“ (1860). V tejto práci predložil myšlienku vytvorenia špeciálnej vedy - psychofyziky. Predmetom tejto vedy by podľa jeho názoru mali byť prirodzené vzťahy medzi dvoma typmi javov – duševným a fyzickým – funkčne prepojených. Myšlienka, ktorú predložil, mala významný vplyv na rozvoj experimentálnej psychológie a výskum, ktorý viedol v oblasti vnemov, mu umožnil podložiť niekoľko zákonov, vrátane základného psychofyzikálneho zákona. Fechner vyvinul množstvo metód na nepriame meranie pocitov, najmä tri klasické metódy na meranie prahov. Po preštudovaní sekvenčných obrazov spôsobených pozorovaním slnka však čiastočne stratil zrak, čo si vynútil nechaj ho psychofyziku a venovať sa filozofii. Fechner bol všestranne rozvinutý človek. Preto publikoval niekoľko satirických diel pod pseudonymom „Dr. Mises“.
snímky. Pozitívny konzistentný obraz zodpovedá počiatočnému podráždeniu, spočíva v zachovaní stopy podráždenia rovnakej kvality ako skutočný podnet.
Negatívny sekvenčný obrázok spočíva vo vzniku kvality vnemu, ktorá je opačná ako kvalita podnetu, ktorý pôsobí. Napríklad svetlo-tma, ťažkosť-ľahkosť, teplo-chlad atď. Vznik negatívnych sekvenčných obrazov sa vysvetľuje znížením citlivosti daného receptora na určitý vplyv.
A nakoniec, vnemy sa vyznačujú priestorová lokalizácia dráždivý. Analýza uskutočnená receptormi nám dáva informácie o lokalizácii podnetu v priestore, to znamená, že vieme povedať, odkiaľ prichádza svetlo, teplo alebo na ktorú časť tela podnet pôsobí.
Všetky vlastnosti opísané vyššie v tej či onej miere odrážajú kvalitatívne charakteristiky vnemov. Nemenej dôležité sú však kvantitatívne parametre hlavných charakteristík vnemov, inými slovami stupeň citlivosť.Ľudské zmysly sú úžasne dobre fungujúce zariadenia. Akademik S.I. Vavilov teda experimentálne zistil, že ľudské oko dokáže rozlíšiť svetelný signál 0,001 sviečky na vzdialenosť jedného kilometra. Energia tohto podnetu je taká nízka, že jeho využitie na ohriatie 1 cm 3 vody o 1° by trvalo 60 000 rokov. Takú citlivosť nemá snáď žiadne iné fyzické zariadenie.
Existujú dva typy citlivosti: absolútna citlivosť A citlivosť na rozdiel. Absolútna citlivosť označuje schopnosť vnímať slabé stimuly a rozdielová citlivosť označuje schopnosť vnímať slabé rozdiely medzi stimulmi. Avšak nie každé podráždenie vyvoláva pocit. Nepočujeme tikot hodín v inej miestnosti. Nevidíme hviezdy šiestej magnitúdy. Aby vznikol pocit, musí sila podráždenia mať určitú sumu.
12.Adaptácia a senzibilizácia vnemov
Adaptácia nazývané zníženie alebo zvýšenie citlivosti analyzátorov v dôsledku nepretržitého alebo dlhodobého vystavenia stimulom. Vďaka adaptácii vnemy, ktoré boli ostré a silné pri počiatočnom podráždení receptora, potom pri kontinuálnom pôsobení toho istého podráždenia slabnú a môžu dokonca úplne vymiznúť. Príkladom je prispôsobenie sa dlhotrvajúcim pachom. V iných prípadoch sa adaptácia prejavuje naopak zvýšenou citlivosťou. Napríklad pri prechode zo svetla do tmy nerozlišujeme predmety okolo nás. Po určitom čase je však tento pocit možný.
Senzibilizácia sa nazýva zvýšenie citlivosti analyzátorov v dôsledku zvýšenia excitability mozgovej kôry pod vplyvom určitých stimulov. Napríklad užívanie kofeínu alebo iných stimulantov zvyšuje nervovú aktivitu kôry, a preto sa zvyšuje aj citlivosť analyzátorov: sluchové, zrakové, hmatové a iné vnemy začínajú prúdiť jasnejšie ako za normálnych podmienok.
Citlivosť niektorých analyzátorov sa môže zvýšiť vplyvom simultánnej činnosti iných analyzátorov. Napríklad, keď je oko podráždené svetlom optimálnej intenzity, pri ktorom sa zraková funkcia vykonáva ľahko a rýchlo, zvyšuje sa aj citlivosť na zvuky; zraková ostrosť a farebná citlivosť sa zvyšujú pri súčasnom dlhodobom vystavení miernym zvukom, pocity chladu zvyšujú sluchovú a zrakovú citlivosť; naopak, horúce teploty a dusná atmosféra vedú k ich poklesu (S.V. Kravkov). Rytmické sluchové vnemy pomáhajú zvyšovať svalovo-motorickú citlivosť: cítime a vykonávame naše pohyby lepšie, ak je fyzické cvičenie sprevádzané hudbou.
Fyziologickým základom pre senzibilizáciu vnemov sú procesy vzájomného prepojenia analyzátorov. Kortikálne časti niektorých analyzátorov nie sú izolované od ostatných, zúčastňujú sa na celkovej činnosti mozgu. V tomto ohľade sa pohyb nervových procesov v centrálnych sekciách niektorých analyzátorov podľa zákonov ožiarenia a vzájomnej indukcie odráža v činnosti iných analyzátorov.
Tento vzťah sa posilní, keď sa funkcie rôznych analyzátorov podieľajú na nejakej spoločnej činnosti. Napríklad svalovo-motorické a sluchové analyzátory môžu byť organicky spojené s vykonávaním pohybov (povaha zvuku zodpovedá povahe pohybov) a potom jeden z nich zvyšuje citlivosť druhého.
Citlivosť analyzátorov sa niekedy zvyšuje aj tým, že neboli dlhší čas vystavené vhodným podnetom. Napríklad citlivosť oka na svetlo po 30-40 minútach v tme sa môže zvýšiť 20 000-krát.
13. Interakcia vnemov a synestézia
Jednotlivé zmysly, ktoré sme práve opísali, nie vždy fungujú izolovane. Môžu sa navzájom ovplyvňovať a táto interakcia môže mať dve formy.
Na jednej strane môžu jednotlivé vnemy sa navzájom ovplyvňovať Navyše, práca jedného zmyslového orgánu môže stimulovať alebo inhibovať prácu iného zmyslového orgánu. Na druhej strane existujú hlbšie formy interakcie, v ktorých sú zmysly spolupracovať spôsobujúci nový, materinský typ citlivosti, ktorý sa v psychológii nazýva tzv synestézia.
Zastavme sa osobitne pri každej z týchto foriem interakcie. Výskum uskutočnený psychológmi (najmä sovietskym psychológom S. V. Kravkov), ukázal, že práca jedného zmyslového orgánu nezostáva bez vplyvu na prácu iných zmyslových orgánov.
Ukázalo sa teda, že stimulácia zvukom (napríklad píšťalkou) môže zlepšiť fungovanie zrakového zmyslu a zvýšiť jeho citlivosť na svetelné podnety. Rovnakým spôsobom pôsobia aj niektoré pachy, ktoré zvyšujú alebo znižujú citlivosť na svetlo a sluch. K podobnému vplyvu niektorých vnemov na iné vnemy zrejme dochádza na úrovni horných častí trupu a zrakového talamu, kde sa spájajú vlákna vedúce vzruchy z rôznych zmyslových orgánov a dochádza k prenosu vzruchov z jedného systému do druhého. vyšiel obzvlášť úspešne. Fenomény vzájomnej stimulácie a vzájomnej inhibície činnosti zmyslových orgánov sú veľmi praktické v situáciách, keď je potrebné umelo stimulovať alebo potláčať ich citlivosť (napríklad počas letu za súmraku pri absencii automatického riadenia) .
Ďalšou formou interakcie medzi zmyslami je ich spoločná práca, pri ktorej sa kvality jedného typu vnemu (napríklad sluchového) prenášajú na iný typ vnemu (napríklad zrakový). Tento jav prenosu kvalít jednej modality na druhú sa nazýva synestézia.
Psychológia si je dobre vedomá faktov „farebného sluchu“, ktorý sa aktivuje u mnohých ľudí a obzvlášť jasne sa prejavuje u niektorých hudobníkov (napríklad Scriabin). Je teda všeobecne známe, že vysoké zvuky hodnotíme ako „svetlé“ a nízke zvuky ako „tmavé“. To isté platí pre pachy: je známe, že niektoré pachy sú hodnotené ako „svetlé“ a iné ako „tmavé“.
Tieto skutočnosti nie sú náhodné ani subjektívne, ich vzorec ukázal nemecký psychológ Hornbostel, ktorí prezentovali subjektom sériu pachov a požiadali ich, aby ich korelovali so sériou tónov a s radom svetlých odtieňov. Výsledky ukázali skvelú konzistenciu a čo je najzaujímavejšie, pachy látok, ktorých molekuly obsahovali viac atómov uhlíka, korelovali s tmavšími odtieňmi a pachy látok, ktorých molekuly obsahovali málo atómov uhlíka, korelovali so svetlejšími odtieňmi. To ukazuje, že synestézia je založená na objektívnych (zatiaľ nedostatočne preštudovaných) vlastnostiach látok ovplyvňujúcich ľudí.
Je charakteristické, že fenomén synestézie nie je distribuovaný rovnako u všetkých ľudí. Zvlášť jasne sa prejavuje u ľudí so zvýšenou excitabilitou subkortikálnych útvarov. Je známe, že prevláda pri hystérii, môže sa výrazne zvýšiť počas tehotenstva a môže byť umelo vyvolaná použitím množstva farmakologických látok (napr. meskalín).
V niektorých prípadoch sa javy synestézie prejavujú výnimočne odlišnosť. Jeden z predmetov s výnimočnou závažnosťou synestézie, slávny mnemonista Sh., bol podrobne študovaný sovietskou psychológiou. Táto osoba vnímala váhu hlasov ako zafarbenú a často hovorila, že hlas osoby, ktorá ju oslovila, bol „žltý a drobivý“. Tóny, ktoré počul, mu dodávali vizuálne vnemy rôznych odtieňov (od žiarivo žltej až po tmavostriebornú či fialovú). Vnímané farby cítil ako „zvonivé“ alebo „mdlé“, „slané“ alebo chrumkavé. Podobné javy vo viac vymazaných formách sa vyskytujú pomerne často vo forme okamžitej tendencie „zafarbiť“ čísla, dni v týždni, názvy mesiacov v rôznych farbách.
Fenomén synestézie je veľmi zaujímavá pre psychopatológiu, kde jej hodnotenie môže nadobudnúť diagnostickú hodnotu.
Opísané formy interakcie vnemov sú najelementárnejšie a zjavne sa vyskytujú predovšetkým na úrovni horného kmeňa a subkortikálnych útvarov. Existujú však aj zložitejšie formy interakcie medzi zmyslami alebo, ako ich nazval I.P. Pavlov, analyzátory. Je známe, že takmer nikdy nevnímame hmatové, zrakové a sluchové podnety izolovane: pri vnímaní predmetov vonkajšieho sveta ich vidíme okom, cítime ich hmatom, niekedy vnímame ich vôňu, zvuk atď. interakcia zmyslov (alebo analyzátorov) a je zabezpečená ich syntetickou prácou. K tejto syntetickej práci zmyslových orgánov dochádza s úzkou účasťou mozgovej kôry a predovšetkým tých „terciárnych“ zón („prekrývajúcich sa zón“), v ktorých sú zastúpené neuróny patriace do rôznych modalít. Tieto „prekrývajúce sa zóny“ (hovorili sme o nich vyššie) poskytujú najkomplexnejšie formy spolupráce medzi analyzátormi, ktoré sú základom vnímania subjektu. Nižšie sa budeme venovať psychologickej analýze hlavných foriem ich práce.
