Metodă de studiere a nivelului de control subiectiv. Metodologia de diagnosticare a nivelului de control subiectiv de J. Rotter (usk) (adaptată de E.F. Bazhin, S.A. Golynkina, A.M. Etkind)

Nume: Metodologia de diagnosticare a nivelului de control subiectiv (USC).

Populația subiect: adolescenti si adulti.

Scopul studiului: studierea nivelului de control subiectiv.

Material si echipament: textul metodologiei, formularul de răspuns.

Procedura de cercetare: baza pentru determinarea nivelului de control subiectiv al unui individ se bazează pe 2 premise:

Oamenii diferă în ceea ce privește modul și locul în care localizează controlul asupra evenimentelor care sunt semnificative pentru ei. Există două tipuri polare posibile de astfel de localizare: externă și internă. În primul caz, o persoană crede că evenimentele care i se întâmplă sunt rezultatul acțiunii forțelor externe - șansa, alți oameni etc. În al doilea caz, o persoană interpretează evenimente semnificative ca rezultat al propriilor sale activități. Fiecare persoană are o anumită poziție pe un continuum care se extinde de la tipul extern la cel intern.

Locul de control caracteristic unui individ este universal în raport cu orice tip de evenimente și situații pe care acesta trebuie să le facă față. Același tip de control caracterizează comportamentul unui individ dat în cazul eșecurilor și în sfera realizărilor, iar acest lucru se aplică în egală măsură diferitelor domenii ale vieții sociale.

Metoda USC include următorii indicatori de diagnostic sau cântare:

1. ȘI O- scara de interioritate generală.

2. ȘI d- amploarea internalităţii în domeniul realizărilor.

3. ȘI n- amploarea internalității în domeniul eșecurilor.

4. ȘI Cu- amploarea internalității în relațiile de familie.

5. ȘI P- amploarea internalităţii în relaţiile industriale.

6. ȘI m- scara de internalitate în domeniul relaţiilor interpersonale.

7. ȘI h- scara internității în raport cu sănătatea și boală.

În timpul tehnicii USC, subiectului i se oferă 44 de afirmații referitoare la diferite aspecte ale vieții și atitudinile față de acestea. El trebuie să evalueze gradul de acord sau dezacord cu afirmațiile date conform scară de 7 puncte :

Dezacord complet -3 -2 -1 0 1 2 3 de acord

Cu alte cuvinte, subiectul trebuie să încercuiască unul dintre cele 7 puncte propuse pe lângă fiecare afirmație cu semnul corespunzător „+” (de acord), „-” (nu sunt de acord) sau 0 (nu știu).

Prelucrarea și interpretarea rezultatelor: Procesarea rezultatelor acestei tehnici include trei etape.

ETAPA 1

Calculul punctelor „brute” (preliminare) pe 7 scale (I o, I d, I n, I s, I p, I m, I z) se realizează folosind o cheie. Este necesar să calculezi suma punctelor tale (ținând cont de semn) pentru fiecare dintre cele 7 scale, în timp ce întrebările indicate în coloana „+” sunt luate cu semnul punctajului tău, iar întrebările indicate în „ -” coloana schimbă semnul scorului tău la opus.

Cheia tehnicii usk

ȘI O

ȘI d

ȘI n

ȘI Cu

ȘI P

ȘI m

ȘI h

Deci, până la urmă ai primit 7 puncte.

ETAPA 2

Apoi scorurile „brute” sunt convertite în pereți (scoruri standard). Pereții sunt prezentați pe o scară de 10 puncte și fac posibilă compararea rezultatelor diferitelor studii.

Tabel pentru transformarea punctelor „brute” în pereți

ȘI O			ȘI d			ȘI n			ȘI Cu

ȘI P			ȘI m			ȘI h

ETAPA 3

Construirea unui „profil USC” pe 7 scale. Lăsați deoparte cele 7 rezultate (sten) pe șapte scale de zece puncte și, de asemenea, marcați norma corespunzătoare la 5,5 sten.

Chestionar „Nivel de control subiectiv” (USC)

Identificarea unei caracteristici personale care descrie măsura în care o persoană se simte subiect activ al propriei activități și în ce măsură un obiect pasiv al acțiunilor altor persoane și al circumstanțelor externe, este justificată de cercetările empirice existente și poate contribui la studiul în continuare a unei game largi de probleme în general și în special psihologia personalității aplicate . Această caracteristică corespunde pe deplin conceptelor teoretice care s-au dezvoltat în psihologia rusă, în care studiul și formarea activității conștiente și active a individului a primit întotdeauna o importanță capitală.

În total, chestionarul USC constă din 44 de itemi.

Pentru a crește fiabilitatea rezultatelor, chestionarul este echilibrat în funcție de următorii parametri:

I) în ceea ce privește internalitatea-externalitate, jumătate din itemii chestionarului sunt formulați astfel încât persoanele cu USC intern să le dea un răspuns pozitiv, iar cealaltă jumătate sunt formulați astfel încât persoanele cu USC extern să dea un răspuns pozitiv. răspuns la aceasta;

2) după semnul emoțional - un număr egal de itemi din chestionar descriu situații emoțional pozitive și emoțional negative;

3) în direcția atribuțiilor - se formulează un număr egal de puncte la persoana I și a III-a.

Spre deosebire de scala Rotter, chestionarul include itemi care măsoară internalitatea-externalitatea în relațiile interpersonale și familiale. Pentru studiile medicale și psihologice, include articole care măsoară USC. referitor la boală și sănătate.

Pentru a mări gama de aplicații posibile ale chestionarului, acesta este conceput în două versiuni, care diferă în formatul răspunsurilor respondenților. Opțiunea A, destinată cercetării, necesită un răspuns pe o scară de 6 puncte „-3, -2, -1, +1, +2, +3”, în care răspunsul „+3” înseamnă „total de acord” , „- 3” - „complet dezacord” cu acest item. Opțiunea B, destinată psihodiagnosticului clinic, necesită răspunsuri pe o scară binară „de acord-nu sunt de acord”.

După cum au arătat studiile efectuate pe subiecte normale ale elevilor, răspunsurile la toate punctele chestionarului au o răspândire suficientă: niciuna dintre jumătățile scalei nu a fost aleasă mai puțin de 15% din timp. Rezultatele completării chestionarului de către subiecți individuali sunt convertite într-un sistem standard de unități de perete și pot fi prezentate vizual sub forma unui profil de control subiectiv.

Indicatorii chestionarului USC sunt organizați în conformitate cu principiul structurii ierarhice a sistemului de reglementare a activității în așa fel încât să includă un indicator generalizat al USC individual, invariant la situațiile frecvente de activitate, doi indicatori ai nivelului mediu de activitate. generalitate, diferențiată prin semnul emoțional al acestor situații, și o serie de indicatori specifici situației.

1. Scara de internalitate generală I o. Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea evenimentelor importante din viața lor au fost rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, prin urmare, simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Un scor scăzut pe scara Io corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de subiecți nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viața lor care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să-și controleze dezvoltarea și cred că majoritatea sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

2. Scara de internalitate în domeniul realizărilor Id. Scorurile ridicate pe această scară corespund unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat tot ce este bun în viața lor și că sunt capabili să-și urmeze cu succes obiectivele în viitor. Scorurile scăzute pe scara Id indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

3. Scara de internalitate în domeniul eșecurilor I n. Scorurile mari la această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse eșecuri, necazuri și suferințe. Scorurile I n scăzute indică faptul că subiectul este înclinat să atribuie altor persoane responsabilitatea pentru astfel de evenimente sau să le considere rezultatul ghinionului.

4. Scara de interioritate în relațiile familiale cu care eu. Scorurile mari pe această scară înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele vieții sale de familie. Ic scăzut indică faptul că subiectul nu se consideră pe sine, ci partenerii săi, ca fiind cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.

5. Scara de internalitate în domeniul relaţiilor industriale I p. Ip ridicat indică faptul că o persoană consideră acțiunile sale un factor important în organizarea propriilor activități de producție, în dezvoltarea relațiilor în echipă, în avansarea sa etc. Ip scăzut indică faptul că subiectul este înclinat să acorde mai multă importanță externă. circumstanțe - conducere, colegi de muncă, noroc sau ghinion.

6. Scala de internitate în domeniul relaţiilor interpersonale I m. Un indicator I m ridicat indică faptul că o persoană se consideră capabilă să-și controleze relațiile informale cu alte persoane, stârnind respect și simpatie pentru sine, etc. I m scăzut, dimpotrivă, indică faptul că nu se consideră capabilă să-și formeze în mod activ. propriul cerc social și sunt înclinați să considere relațiile lor ca rezultat al acțiunilor partenerilor lor.

7. Scara de interioritate in raport cu sanatatea si boala I din. Scorurile Iz ridicate indică faptul că subiectul se consideră în mare măsură responsabil pentru sănătatea sa: dacă este bolnav, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. O persoană cu Iz scăzut: consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în primul rând ale medicilor.

Cheile cântarelor USK

Prelucrarea formularelor completate trebuie efectuată conform cheilor date mai jos, însumând răspunsurile la itemii din coloanele „+” cu semnul opus și răspunsurile la itemii din coloanele „-” cu semnul opus.

1. Scala Io

+: 2, 4, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 25, 27, 29, 31, 32, 34,. 36, 37, 39, 42, 44.

-: 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 30, 33,

35,. 38, 40, 41, 43.

2. Scala de identificare: +: 12, 15, 27, 32, 36, 37.

-: 1, 5, 6, 14, 26, 43.

3. La scară: +: 2, 4, 20,31,42,44.

- :7,24,33,36,40,41

4. Este scara: +: 7,24,33,36,40,41

. -: 7, 14,26,28,41

5. Scara Ip: . +: 19,22,25,31,42.

-: 1,9, 10,24,30

6. Im. Scala +; 4.27.

7. Scara I. +: 13,34.

Transformarea punctelor brute în pereți

Pentru a converti scorul brut al scalelor chestionarului USC într-o valoare standard (sten), găsiți scala dorită în linia de sus și mutați în jos coloana până la linia cu intervalul de valori în care se încadrează scorul brut pe care l-ați calculat. Coloana din stânga a liniei găsite arată peretele corespunzător. De exemplu, dacă scorul brut pe scara IS este 8, găsim intervalul 7-10 în coloana IS și valoarea peretelui -7 este indicată în coloana din stânga acestui rând.

CHESTIONAR USK.

Instrucțiuni. Citiți cu atenție fiecare dintre afirmațiile de mai jos și marcați pe foaia de răspuns:

complet de acord mai degrabă de acord, mai degrabă dezacord, complet dezacord

de acord decât de acord decât de acord nu sunt de acord

1.Promovarea depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.

2. Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.

3. Boală - având ocazia, dacă ești sortit să te îmbolnăvești, atunci nu se poate face nimic.

4. Oamenii se simt singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți. altora.

5. Îndeplinirea dorințelor mele depinde adesea de noroc.

6. Este inutil să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni.

7. Circumstanțele externe – părinții și averea – influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.

8. Simt adesea că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.

9. De regulă, managementul este mai eficient atunci când acțiunile subordonaților sunt pe deplin controlate, decât să se bazeze pe independența acestora.

10. Notele mele la școală depind adesea de circumstanțe aleatorii (de exemplu, de starea de spirit a profesorului) decât de propriile mele eforturi. .

11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.

12. Ceea ce multor oameni li se pare a fi norocul sau norocul este de fapt rezultatul unor eforturi lungi și concentrate.

13. Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele.

14. Dacă oamenii nu sunt potriviți unul pentru celălalt, atunci indiferent cât de mult ar încerca să-și îmbunătățească viața de familie, tot nu vor putea.

15. Lucrurile bune pe care le fac sunt de obicei apreciate de alții.

16 Copiii cresc așa cum îi cresc părinții.

17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea.

18. Încerc să nu plănuiesc prea mult înainte, pentru că multe depind de modul în care decurg circumstanțele.

19. Notele mele la școală au depins cel mai mult de eforturile mele și de gradul de pregătire.

20. În conflictele de familie, mă simt mai des vinovat pentru mine decât pentru partea opusă.

21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.

22. Prefer leadershipul în care pot determina independent ce să fac și cum să o fac.

23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele.

24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.

25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea înșiși sunt responsabili pentru managementul prost al unei organizații.

26. Simt adesea că nu pot schimba nimic în relațiile existente în familie.

27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga pe oricine.

28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe diferite încât eforturile părinților de a-i crește adesea se dovedesc a fi inutile.

29. Ceea ce mi se întâmplă este lucrarea propriilor mele mâini.

30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.

31. O persoană care nu a putut reuși în munca sa, cel mai probabil, nu a dat dovadă de suficient efort.

32. Cel mai adesea, pot obține ceea ce vreau de la membrii familiei mele.

33. Pentru necazurile și eșecurile care s-au întâmplat în viața mea, alți oameni au fost mai des de vină decât mine.

34. Un copil poate fi întotdeauna protejat de o răceală dacă ai grijă de el și îl îmbraci corect.

35. În circumstanțe dificile, prefer să aștept până când problemele se rezolvă de la sine.

36. Succesul este rezultatul muncii grele și depinde puțin de șansă sau noroc.

37. Simt că fericirea familiei mele depinde de mine mai mult decât de oricine altcineva.

38. Întotdeauna mi-a fost greu să înțeleg de ce unii oameni mă plac și nu altora.

39. Prefer întotdeauna să iau o decizie și să acționez pe cont propriu, decât să mă bazez pe ajutorul altor oameni sau pe soartă.

40. Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute, în ciuda tuturor eforturilor sale.

41. În viața de familie există situații care nu pot fi rezolvate nici cu cea mai puternică dorință.

42. Oamenii capabili care nu și-au realizat potențialul au doar ei înșiși de vină.

43. Multe dintre succesele mele au fost posibile doar datorită ajutorului altora.

44. Majoritatea eșecurilor din viața mea au rezultat din incapacitate, lene și au depins puțin de noroc sau ghinion.

sex_______ vârstă__________ profesie_______________________ data___________

Instrucțiuni

Vă rugăm să răspundeți la întrebările puse folosind (marcând pe formular) una dintre gradațiile scalei de 7 puncte :

Chestionarul USK

1. Avansarea în carieră depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.

2. Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.

3. Boala este o chestiune de întâmplare; Dacă ești sortit să te îmbolnăvești, atunci nu se poate face nimic.

4. Oamenii se simt singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți.

5. Să îmi devin realitate visele depinde adesea de noroc.

6. Este inutil să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni.

7. Circumstanțele externe – părinții și averea – influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.

8. Simt adesea că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.

9. De regulă, managementul se dovedește a fi mai eficient atunci când controlează pe deplin acțiunile subordonaților, mai degrabă decât să se bazeze pe independența acestora.

10. Notele mele la școală depind adesea de circumstanțe aleatorii (de exemplu, starea de spirit a profesorului) mai degrabă decât de propriile mele eforturi.

11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.

12. Ceea ce mulți oameni cred că este noroc sau noroc este de fapt rezultatul unor eforturi lungi și concentrate.

13. Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele.

14. Dacă oamenii nu se înțeleg unii cu alții, atunci indiferent cât de mult ar încerca să-și îmbunătățească viața de familie, tot nu vor putea.

15. Lucrurile bune pe care le fac sunt de obicei apreciate de alții.

16. Copiii cresc așa cum îi cresc părinții.

17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea.

18. Încerc să nu plănuiesc prea mult înainte, pentru că multe depind de modul în care decurg circumstanțele.

19. Notele mele la școală au depins cel mai mult de eforturile mele și de gradul de pregătire.

20. În conflictele de familie, mă simt mai des vinovat pentru mine decât pentru partea opusă.

21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.

22. Prefer leadershipul în care pot determina independent cum și ce să fac.

23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele.

24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.

25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea înșiși sunt responsabili pentru managementul prost al unei organizații.

26. Simt adesea că nu pot schimba nimic în relațiile existente în familie.

27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga aproape pe oricine.

28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe diferite, încât eforturile părinților de a-i crește adesea se dovedesc a fi inutile.

29. Ceea ce mi se întâmplă este lucrarea propriilor mele mâini.

30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.

Nu sunt total de acord

Test-chestionar de control subiectiv (USC) de J. Rotter diagnosticează localizarea controlului asupra evenimentelor semnificative. Se bazează pe distincția dintre două loci de control - intern și extern și, în consecință, două tipuri de persoane - interne și externe.

Tip intern. O persoană crede că evenimentele care i se întâmplă depind în primul rând de calitățile sale personale (competență, determinare, nivel de abilități etc.) și sunt consecințe firești ale propriilor activități.

Tip extern. O persoană este convinsă că succesele și eșecurile sale depind în primul rând de circumstanțe externe - condițiile de mediu, acțiunile altor oameni, șansa, norocul sau ghinionul etc.

Chestionarul a fost adaptat de E.F. Bazhin, S.A. Golykina, A.M. Etkind.

Orice individ ocupă o anumită poziție pe continuum definit de acești loci polari de control.

Instrucțiuni: Vi se vor cere 44 de afirmații referitoare la diverse aspecte ale vieții și atitudinile față de acestea. Vă rugăm să evaluați gradul de acord sau dezacord cu afirmațiile de mai sus pe o scară de 6 puncte: – 3–2 -1 + 1 + 2 + 3, de la dezacord total (-3) la acord total (+3).

Cu alte cuvinte, acordați fiecărei afirmații un punctaj de la unu la trei cu semnul „+” (de acord) sau „-” (de acord) corespunzător.

Întrebări:

1. Avansarea în carieră depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.
2. Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.
3. Boala este o chestiune de întâmplare; Dacă ești sortit să te îmbolnăvești, atunci nu se poate face nimic.
4. Oamenii se simt singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți.
5. Să îmi devin realitate visele depinde adesea de noroc.
6. Este inutil să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni.
7. Circumstanțele externe, părinții și bunăstarea influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.
8. Adesea simt că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.
9. De regulă, conducerea se dovedește a fi mai eficientă atunci când liderul controlează pe deplin acțiunile subordonaților, mai degrabă decât să se bazeze pe independența acestora.
10. Notele mele la școală și la facultate depind adesea de circumstanțe întâmplătoare (de exemplu, starea de spirit a profesorului) mai mult decât de propriile mele eforturi.
11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.
12. Ceea ce mulți oameni văd ca noroc sau noroc este de fapt rezultatul unui efort lung și concentrat.
13. Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele.
14. Dacă oamenii nu sunt potriviți unul pentru celălalt, atunci oricât s-ar strădui, ei tot nu vor putea să-și întemeieze viața de familie.
15. Bunul pe care îl fac este de obicei apreciat de alții.
16. Oamenii cresc așa cum îi cresc părinții.
17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea.
18. Nu încerc să plănuiesc prea mult înainte, deoarece multe depind de cum se întâmplă circumstanțele.
19. Notele mele la școală depindeau cel mai mult de efortul meu și de nivelul meu de pregătire.
20. În conflictele de familie, mă simt mai des vinovat pentru mine decât pentru partea opusă.
21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.
22. Prefer leadershipul în care poți determina independent ce să faci și cum să faci.
23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele.
24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.
25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea sunt responsabili pentru managementul defectuos al unei organizații.
26. Adesea simt că nu pot schimba nimic din circumstanțele mele.
27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga aproape pe oricine.
28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe încât eforturile părinților de a-i educa de multe ori se dovedesc a fi inutile.
29. Ceea ce mi se întâmplă este munca propriilor mâini.
30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.
31. O persoană care nu a reușit să reușească în slujba sa, cel mai probabil, nu a încercat suficient.
32. De cele mai multe ori, pot obține ceea ce vreau de la membrii familiei mele.
33. Necazurile și eșecurile care s-au întâmplat în viața mea au fost mai des vina altor oameni decât mine.
34. Un copil poate fi întotdeauna protejat de o răceală dacă ai grijă de el și îl îmbraci corect.
35. În circumstanțe dificile, prefer să aștept până când problemele se rezolvă de la sine.
36. Succesul este rezultatul muncii grele și depinde puțin de șansă sau noroc.
37. Simt că fericirea familiei mele depinde de mine mai mult decât de oricine altcineva.
38. Întotdeauna mi-a fost greu să înțeleg de ce unii oameni mă plac și alții nu.
39. Prefer întotdeauna să iau decizii și să acționez pe cont propriu, decât să mă bazez pe ajutorul altor oameni sau pe soartă.
40. Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute, în ciuda tuturor eforturilor sale.
41. Există situații în viața de familie care nu pot fi rezolvate nici cu cea mai puternică dorință.
42. Oamenii capabili care nu își realizează potențialul au doar ei înșiși de vină.
43. Multe dintre succesele mele au fost posibile doar datorită ajutorului altor oameni.
44. Majoritatea eșecurilor mele s-au datorat incapacității, ignoranței sau lenei și au avut puțin de-a face cu norocul sau ghinionul.

Prelucrarea rezultatelor

Procesarea rezultatelor testelor include mai multe etape.

etapa 1. Calculul punctelor „brute” (preliminare) pe scale.
Indicatori (scale):
1. IO – scară de internalitate generală;
2. ID – scară de internalitate în domeniul realizărilor;
3. IN – scară de internalitate în domeniul eșecurilor;
4. IS – scara internității în relațiile de familie;
5. IP – scara internalității în relațiile industriale;
6. IM – scară de internalitate în domeniul relaţiilor interpersonale;
7. IZ – scară de interioritate în raport cu sănătatea și boală.

Calculați suma punctelor pentru fiecare dintre cele șapte scale, cu întrebările indicate în coloana „+” fiind luate cu același semn punct, iar întrebările indicate în coloana „-” schimbând semnul punctului în opus.
Tabelul de mai jos prezintă numerele de enunț asociate scalelor corespunzătoare.

a 2-a etapă. Transformarea scorurilor „brute” în pereți (scoruri standard) produs conform tabelului de mai jos. Pereții sunt prezentați pe o scară de 10 puncte și oferă posibilitatea de a compara rezultatele diferitelor studii.

Analizați cantitativ și calitativ indicatorii USC pe șapte scale, comparând rezultatele („profilul”) rezultat cu norma. Este considerată normală o valoare a peretelui de 5. O abatere la dreapta (6 sau mai mulți pereți) indică un tip intern de nivel de control subiectiv în situații adecvate, o abatere la stânga (4 sau mai puțini pereți) indică un tip extern.

Rezultatele pot fi prezentate și sub formă de grafic sau ca profil:

Exemplu de grafic

Exemplu de profil

Descrierea scalelor evaluate

1. Scala de internalitate generală - IO. Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea evenimentelor importante din viața lor sunt rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, astfel, își simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Un scor scăzut pe scara AI corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de oameni nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viață care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să controleze această legătură și cred că majoritatea evenimentelor și acțiunilor sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

2. Scara de internalitate în domeniul realizărilor - ID. Scorurile ridicate pe această scară corespund unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat toate lucrurile bune care s-au întâmplat și sunt în viața lor și că sunt capabili să-și urmeze cu succes obiectivele în viitor. Scorurile scăzute pe scara ID indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

3. Scala de internitate în domeniul defecțiunilor – IN. Scorurile ridicate pe această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse necazuri și suferințe. Scorurile scăzute ale IQ indică faptul că o persoană tinde să atribuie altor persoane responsabilitatea pentru evenimente similare sau să considere aceste evenimente ca rezultat al ghinionului.

4. Scara de internalitate în relațiile de familie - IS. Scorurile mari înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele care au loc în viața sa de familie. IP scăzută indică faptul că subiectul nu se consideră, ci partenerii săi, cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.

5. Scara de internalitate în domeniul relaţiilor industriale - IP. Un IP ridicat indică faptul că o persoană consideră acțiunile sale un factor important în organizarea propriilor activități de producție, în dezvoltarea relațiilor într-o echipă, în avansarea sa etc. Un IP scăzut indică faptul că o persoană tinde să acorde o importanță mai mare circumstanțelor externe - managementul , camarazi la serviciu, noroc sau ghinion.

6. Scala de internitate în domeniul relaţiilor interpersonale - IM. Un scor mare IM indică faptul că o persoană se consideră capabilă să-și controleze relațiile formale și informale cu alte persoane, să impună respect și simpatie. MI scăzut, dimpotrivă, indică faptul că o persoană nu își poate forma în mod activ cercul social și este înclinată să considere relațiile sale interpersonale ca rezultat al activității partenerilor săi.

7. Scara de internalitate în raport cu sănătatea și boală - IZ. Indicatorii înalți ai IH indică faptul că o persoană se consideră în mare măsură responsabilă pentru sănătatea sa: dacă este bolnavă, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. O persoană cu ID scăzut consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în special ale medicilor.

Un studiu al stimei de sine a persoanelor cu diferite tipuri de control subiectiv a arătat că persoanele cu SCS scăzut se caracterizează ca fiind egoiste, dependente, indecise, nedrepte, agitate, ostili, nesiguri, nesinceri, dependenți, iritabili. Oamenii cu SQ mare se consideră amabili, independenți, hotărâți, corecți, capabili, prietenoși, cinstiți, încrezători și de neclintit. Astfel, USC este asociat cu sentimentul unei persoane de forță, demnitate, responsabilitate pentru ceea ce se întâmplă, cu respect de sine, maturitate socială și independență personală.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

postat pe http://www.allbest.ru/

INTRODUCERE

Nivelul controlului subiectiv este o caracteristică generalizată a personalității care se manifestă în mod similar în diferite situații. Psihologii cred că nivelul de control subiectiv este asociat cu simțul responsabilității unei persoane pentru ceea ce se întâmplă „aici și acum”, precum și pentru consecințele pe termen lung, adică cu maturitatea socială și independența individuală. Pentru prima dată, metodele de diagnostic pentru astfel de caracteristici de personalitate au fost testate în anii '60 în SUA. Cel mai faimos dintre ele este scara locului de control ( Scala locului de control), dezvoltat de J. Rotter ( J.B. Neisprăvit). Această scară se bazează pe premisa că toți oamenii sunt împărțiți în două tipuri - interne și externe - în funcție de modul în care ei evaluează ceea ce provoacă diverse evenimente din viața lor și cine este responsabil pentru acestea. Fiecare persoană poate fi evaluată pe scara „internalitate-externalitate”.. Internii au un loc de control intern, cei externi au unul extern. Diferențele dintre cele două tipuri de localizare a controlului pot fi semnificative din punct de vedere al succesului activității profesionale (locusul intern de control se corelează semnificativ cu indicele de succes profesional).

Oamenii de tip intern evaluează toate evenimentele semnificative care li se întâmplă ca rezultat al propriilor activități. Ei lucrează mai productiv singuri și sunt mai activi în căutarea informațiilor. În plus, personalitățile interne fac față mai bine muncii care necesită inițiativă. Sunt mai hotărâți, mai încrezători în sine, principii în relațiile interpersonale și nu le este frică să-și asume riscuri. Cercetările arată că liderii interni sunt capabili să exercite cu succes conducerea directivă.

O personalitate externă, dimpotrivă, interpretează toate evenimentele care au loc în viața ei ca depind nu de ea, ci de unele forțe exterioare (Dumnezeu, alți oameni, soarta etc.). Din moment ce cei externi nu se simt capabili să-și influențeze viața în vreun fel, să controleze desfășurarea evenimentelor, ei renunță la orice responsabilitate pentru tot ceea ce li se întâmplă. În același timp, acestea se caracterizează printr-o mai mare conformitate, sunt mai conforme și mai sensibile la opiniile și evaluările celorlalți. În general, indivizii externalizați par a fi performanți buni care lucrează eficient sub controlul altor persoane.

În practica casnică este folosit metodologia de studiere a nivelului de control subiectiv(USK), creat de E. F. Bazhin, E. A. Golynkina și A. M. Etkind la Institutul Psihoneurologic din Leningrad numit după. V. M. Bekhterev pe baza scalei J. Rotter. Autorii acestei tehnici pornesc de la faptul că direcția controlului subiectiv la aceeași persoană poate avea variații în diferite sfere ale vieții. Prin urmare, USC include o serie de scale care măsoară nu doar interioritatea-externalitate, ci și manifestările acestei caracteristici în domenii precum atitudinile față de realizări, eșecuri, sănătate și boală, precum și în sfera familiei, muncii și interpersonale. relatii.

Această tehnică psihologică experimentală face posibilă evaluarea relativ rapidă și eficientă a nivelului de control subiectiv format la subiect asupra diferitelor situații de viață.

CAPITOLUL 1. PARTEA TEORETICĂ

Această tehnică psihologică experimentală face posibilă evaluarea relativ rapidă și eficientă a nivelului de control subiectiv format la subiectul testat asupra diferitelor situații de viață. Dezvoltat la Institutul de Cercetare care poartă numele. Behterev.

Controlul subiectiv este tendința unei persoane de a-și asuma responsabilitatea pentru ceea ce i se întâmplă și de a-i ține la răspundere pe alții. Spre deosebire de subiectiv, poate exista așa-numitul control obiectiv al evenimentelor, în care acestea au loc în funcție de voința circumstanțelor, a întâmplării, indiferent de dorința unei persoane.

Această tehnică evaluează măsura în care o persoană este pregătită să-și asume responsabilitatea pentru ceea ce i se întâmplă și în jurul său. Subiectului i se oferă următoarele 44 de afirmații, răspunsurile la care indică nivelul de control subiectiv al acestei persoane. Cu fiecare dintre aceste judecăți, subiectul, după citirea acesteia, trebuie să-și exprime acordul sau dezacordul.

Astfel de metode au fost testate pentru prima dată în anii 60 în SUA. Cel mai faimos dintre ele este scala de control al locusului lui J. Rotter. Această scară se bazează pe două principii fundamentale.

1. Oamenii diferă în ceea ce privește modul și unde localizează controlul asupra evenimentelor care sunt semnificative pentru ei. Există două tipuri polare posibile de astfel de localizare: externă și internă. În primul caz, o persoană crede că evenimentele care i se întâmplă sunt rezultatul acțiunii forțelor externe - șansa, alți oameni etc. În al doilea caz, o persoană interpretează evenimente semnificative ca rezultat al propriilor sale activități. Fiecare persoană are o anumită poziție pe un continuum care se extinde de la tipul extern la cel intern.

2. Locul de control caracteristic unui individ este universal în raport cu orice tip de evenimente și situații pe care acesta trebuie să le facă față. Același tip de control caracterizează comportamentul unui individ dat atât în ​​cazul eșecurilor, cât și în sfera realizărilor, iar acest lucru se aplică în grade diferite pentru diferite domenii ale vieții sociale.

Lucrările experimentale au stabilit o legătură între diferitele forme de comportament și parametrii de personalitate cu externalitatea-internalitate. Comportamentul conform și conform este mai caracteristic persoanelor cu locus extern. Internii, spre deosebire de cei externi, sunt mai puțin înclinați să se supună presiunii altora, să reziste atunci când simt că sunt manipulați și reacționează mai puternic decât cei externi la pierderea libertății personale. Persoanele cu locații interne de control lucrează mai bine singure decât sub supraveghere sau înregistrare video. Opusul este valabil pentru externalități.

Interne și externe diferă în modurile de interpretare a diferitelor situații sociale, în special în metodele de obținere a informațiilor și în mecanismele explicației lor cauzale. Internii caută informații mai activ și sunt de obicei mai conștienți de situație decât cei externi. În aceeași situație, internii atribuie o responsabilitate mai mare indivizilor care participă în această situație. Internii evită explicațiile situaționale ale comportamentului într-o măsură mai mare decât cei externi.

Studiile care leagă interioritatea-externalitate cu relațiile interpersonale au arătat că cei interni sunt mai populari, mai binevoitori, mai încrezători în sine și mai toleranți. Există o legătură între interioritatea ridicată și stima de sine pozitivă, cu o mai mare consistență între imaginile „eu-ului” real și ideal. S-a constatat că cei interni au o poziție mai activă în raport cu sănătatea lor decât cei externi: sunt mai bine informați despre starea lor, se preocupă mai mult de sănătatea lor și caută mai des îngrijire preventivă.

Externalitatea se corelează cu anxietatea, depresia și bolile mintale.

Internii preferă metode non-directive de psihocorecție; Externii sunt subiectiv mai mulțumiți de metodele comportamentale.

Toate acestea oferă suficiente motive pentru a crede că identificarea unei caracteristici personale care descrie măsura în care o persoană se simte ca un subiect activ al propriei activități și în ce măsură un obiect pasiv al acțiunilor altor persoane și al circumstanțelor externe, este justificată de cercetările empirice existente și poate contribui la studiul în continuare a problemelor psihologiei aplicate a personalității.

A doua propoziție menționată mai sus, pe care se bazează tradiția americană a cercetării locusurilor, pare cu greu acceptabilă. Descrierea personalității folosind caracteristici trans-sintetice generalizate este insuficientă. Majoritatea oamenilor se caracterizează printr-o variabilitate mai mult sau mai puțin largă a comportamentului lor în funcție de situațiile sociale specifice. Caracteristicile controlului subiectiv, în special, se pot schimba pentru aceeași persoană, în funcție de faptul că situația pare complexă sau simplă, plăcută sau neplăcută etc. Prin urmare, măsurarea locului de control, aparent, este mai promițătoare de a construi nu ca un caracteristică dimensională, ci ca un profil multidimensional, ale cărui componente sunt legate de tipuri de situații sociale de diferite grade de generalitate.

Chestionarul USC constă din 44 de itemi. Spre deosebire de scala lui J. Rotter, aceasta include itemi care măsoară externalitatea-internalitate în relațiile interpersonale și familiale; include și articole care măsoară mp în raport cu boală și sănătate.

Pentru a crește gama de aplicații posibile ale chestionarului, acesta este conceput în două versiuni care diferă în formatul răspunsurilor subiecților de testare.

Opțiunea A destinat în scopuri de cercetare, necesită un răspuns pe o scară de 6 puncte (-3, -2, -1, +1, +2, +3), iar răspunsul „+3” înseamnă „total de acord”, „-- 3” -- „total dezacord” cu acest punct.

Opțiunea B destinat psihodiagnosticului, necesită răspunsuri pe o scară binară „de acord - dezacord”.

Aplicație:

Testul este destinat examinării individuale și de grup. Utilizarea chestionarului USK este posibilă atunci când se rezolvă o gamă largă de probleme socio-psihologice și medico-psihologice în psihodiagnostica clinică, în timpul selecției profesionale, consultației familiale etc. USC crește în procesul de influență psihocorectivă asupra individului. Prin urmare, este posibil să se utilizeze USC pentru a evalua eficacitatea metodelor de corecție psihologică.

CAPITOLUL 2. PARTEA PRACTICĂ

CHESTIONAR USK (nivel de control subiectiv). METODA PENTRU DIAGNOSTIC LA NIVELUL CONTROLULUI SUBIECTIV J. ROTTER, ADAPTARE DE BAZHIN E. F., GOLYNKINA S. A., EKINDA A. M.

Baza definiției USK personalitatea are 2 premise:

1. Oamenii diferă în ceea ce privește modul și unde localizează controlul asupra evenimentelor care sunt semnificative pentru ei. Există două tipuri polare posibile de astfel de localizare: externă și internă. În primul caz, o persoană crede că evenimentele care i se întâmplă sunt rezultatul forțelor externe - șansa, prietenii oamenilor etc. În al doilea caz, o persoană interpretează evenimentele semnificative ca rezultat al propriei activități. Fiecare persoană are o anumită poziție pe un continuum care se extinde de la tipul extern la cel intern.

2. Locul de control caracteristic unui individ este universal în raport cu orice tip de evenimente și situații pe care acesta trebuie să le facă față. Același tip de control caracterizează comportamentul unui individ dat în cazul eșecurilor și în sfera realizărilor, iar acest lucru se aplică în egală măsură diferitelor domenii ale vieții sociale.

Cu alte cuvinte, puneți împotriva fiecărei afirmații unul dintre cele 6 puncte propuse cu semnul „+” (de acord) sau „-” (de acord) corespunzător.

control subiectiv la nivel de test

Material de testare. Vi se oferă o serie de declarații. Dacă sunteți de acord cu ceea ce spun ei, atunci în formularul de răspuns puneți un punct cu semnul „+”, dacă nu, atunci „-”.

	Afirmație
		sunt complet de acord	de acord	Mai degrabă sunt de acord decât dezacord	Mai degrabă nu sunt de acord decât de acord	nu sunt de acord	Nu sunt complet de acord
	Avansarea în carieră depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile personale
	Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.
	Boala este o chestiune de întâmplare; Dacă ești sortit să te îmbolnăvești, atunci nu se poate face nimic
	Oamenii ajung să fie singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți
	Să îmi devin realitate visele depinde adesea de noroc.
	Este zadarnic să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni
	Circumstanțele externe, părinții și bunăstarea influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți
	Adesea simt că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă
	De regulă, managementul este mai eficient atunci când controlează pe deplin acțiunile subordonaților, mai degrabă decât să se bazeze pe independența acestora.
	Notele mele la școală depindeau mai mult de circumstanțe aleatorii (de exemplu, de starea de spirit a profesorului) decât de propriile mele eforturi
	Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire
	Ceea ce mulți oameni cred că este noroc sau noroc este de fapt rezultatul unui efort lung și concentrat.
	Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele
	Dacă oamenii nu sunt potriviți unul pentru celălalt, atunci oricât s-ar strădui, ei tot nu vor putea să-și întemeieze viața de familie.
	Bunul pe care îl fac este de obicei apreciat de alții
	Copiii cresc așa cum îi cresc părinții
	Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea
	Încerc să nu plănuiesc prea mult înainte, deoarece multe depind de cum se întâmplă circumstanțele
	Notele mele la școală depindeau cel mai mult de efortul meu și de nivelul meu de pregătire
	În conflictele de familie, de multe ori mă simt vinovat mai degrabă pentru mine decât pentru cealaltă parte.
	Viața oamenilor depinde de circumstanțe
	Prefer conducerea în care poți decide singur ce să faci și cum să o faci
	Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele
	De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.
	În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea sunt responsabili pentru managementul defectuos al unei organizații.
	Simt adesea că nu pot schimba nimic în relațiile mele de familie.
	Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga pe oricine
	Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe diferite, încât eforturile părinților de a le crește sunt adesea inutile
	Ceea ce mi se întâmplă este munca mâinilor mele
	Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.
	O persoană care nu a reușit să reușească în slujba sa, cel mai probabil, nu a încercat suficient.
	Cel mai adesea pot obține ceea ce vreau de la membrii familiei mele
	Necazurile și eșecurile care s-au întâmplat în viața mea au fost adesea vina altor oameni decât mine.
	Un copil poate fi întotdeauna protejat de o răceală dacă ai grijă de el și îl îmbraci corect
	În circumstanțe dificile, prefer să aștept până când problemele se rezolvă de la sine
	Succesul este rezultatul muncii grele și depinde puțin de șansă sau noroc
	Simt că fericirea familiei mele depinde de mine mai mult decât de oricine altcineva.
	Întotdeauna mi-a fost greu să înțeleg de ce unii oameni mă plac și alții nu.
	Prefer întotdeauna să iau o decizie și să acționez pe cont propriu, decât să mă bazez pe ajutorul altor oameni sau pe soartă
	Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute, în ciuda tuturor eforturilor sale
	Există situații în viața de familie care nu pot fi rezolvate nici cu cea mai puternică dorință.
	Oamenii capabili care nu își realizează potențialul au doar ei înșiși de vină
	Multe dintre succesele mele au fost posibile doar datorită ajutorului altor oameni.
	Majoritatea eșecurilor din viața mea s-au datorat ignoranței sau lenei și au avut puțin de-a face cu norocul sau ghinionul.

Formular de răspuns

Prelucrarea rezultatelor testelor se realizează în mai multe etape. Numărul corespunzător alegerii determină numărul de puncte primite pentru fiecare răspuns. În primul rând, cu ajutorul tastelor, punctele sunt calculate pe fiecare scară (prin însumare simplă). În acest caz, punctele pentru răspunsurile la întrebările cu semnul „+” sunt însumate cu semnul propriu, iar pentru întrebările cu semnul „-” - cu semnul opus.

CHEIE

Procesarea rezultatelor testelor include trei etape.

Calculul punctelor „brute” (preliminare) pe 7 scale folosind cheia nr. 1.

INDICATORI (SCARE):

1. Și despre - scara de internalitate generală;

2. Eid - scala de internalitate a realizarii;

3. eu n - amploarea internalității în domeniul eșecurilor;

4. Este - amploarea internalității în relațiile de familie;

5. IP - amploarea internalității în relațiile industriale;

6. Lor - scara de internalitate in domeniul relatiilor interpersonale;

7. Din - scara internității în raport cu sănătatea și boală.

Tabelul 1. Pentru a calcula scorurile „brute” pe 7 scale. Calculează suma punctelor tale pentru fiecare dintre cele 7 scale, în timp ce întrebările indicate în coloana „+” sunt luate cu semnul punctajului tău, iar întrebările indicate în coloana „-” schimbă semnul punctajului tău în opus.

Deci, ai primit 7 puncte.

Transformarea scorurilor „brute” în pereți (scoruri standard). Pereții sunt prezentați pe o scară de 10 puncte și fac posibilă compararea rezultatelor diferitelor studii.

Tabelul 2. Pentru transformarea punctelor „brute” în pereți. Puncte de perete:

1.Și despre din
2.Eid din
3.În din
4.Este din
5.IP din
6.Lor O T
7.Din din

Construirea unui „profil USC” pe 7 scale.

Lăsați deoparte cele 7 rezultate (sten) pe 7 scale de zece puncte și, de asemenea, marcați norma corespunzătoare la 5,5 sten.

DE EXEMPLU:

Analiza rezultatelor

Analizați-vă indicatorii cantitativ și calitativ USK pe 7 scale, comparând rezultatele („profilul”) rezultat cu norma. Abaterea spre dreapta (> 5,5 pereți) indică un tip intern de control ( USK in situatii corespunzatoare. Abatere la stânga de la normă (< 5,5 стенов) свидетельствует об экстернальном типе USK.

Rezultatele pot fi prezentate și sub formă de grafic sau ca profil.

Exemplu de diagramă USC

Exemplu de profil USK

Interpretarea rezultatelor obtinute

Din punct de vedere psihologic, o persoană cu nivel ridicat de control subiectiv are stabilitate emoțională, perseverență, determinare, sociabilitate, autocontrol ridicat și reținere. Omul cu control subiectiv scăzut instabil din punct de vedere emoțional, predispus la un comportament informal, necomunicativ, autocontrol slab și tensiune ridicată.

Descrierea scalelor evaluate:

1.Scala generală de internalitate (Și despre ). Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea evenimentelor importante din viața lor sunt rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, astfel, își simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Scăzut pe scară Și despre corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de oameni nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viață care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să controleze această legătură și cred că majoritatea evenimentelor și acțiunilor sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

2. Scala de internitate a realizării (ȘI d). Scorurile ridicate pe această scară corespund unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat toate lucrurile bune care s-au întâmplat și sunt în viața lor și că sunt capabili să-și urmeze cu succes obiectivele în viitor. Scăzut pe scară Eid indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

3. Scala de internitate în domeniul eșecurilor (În ) . Scorurile ridicate pe această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse necazuri și suferințe. Performanta scazuta În indică faptul că o persoană tinde să atribuie responsabilitatea pentru astfel de evenimente altor persoane sau să considere aceste evenimente ca rezultat al ghinionului.

4. Scala de interioritate în relațiile de familie(Este) . Performanta ridicata Este înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele care au loc în viața sa de familie. Mic de statura Este indică faptul că subiectul nu se consideră pe sine, ci pe partenerii săi, ca fiind cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.

5. Scara de internalitate în domeniul relațiilor industriale (Este) . Înalt Este indică faptul că o persoană consideră acțiunile sale un factor important în organizarea propriilor activități de producție, în dezvoltarea relațiilor în echipă, în avansarea sa etc. Scăzut Este indică faptul că o persoană tinde să acorde mai multă importanță circumstanțelor externe - conducere, colegi de muncă, noroc - ghinion.

6. Scala de internalitate în domeniul relațiilor interpersonale (Lor) . Rata ridicată Lor indică faptul că o persoană se consideră capabilă să-și controleze relațiile formale și informale cu alte persoane, să evoce respect și simpatie. Mic de statura Lor dimpotrivă, indică faptul că o persoană nu își poate forma activ cercul social și este înclinată să considere relațiile sale interpersonale ca rezultat al activității partenerilor săi.

7. Scala de internitate în raport cu sănătatea și boală (Din) . Performanta ridicata Din indică faptul că o persoană se consideră în mare măsură responsabilă pentru sănătatea sa: dacă este bolnavă, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. Om cu jos Din consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în special ale medicilor.

Un studiu al stimei de sine a persoanelor cu diferite tipuri de control subiectiv a arătat că persoanele cu nivel scăzut USK se caracterizează ca fiind egoiști, dependenți, nehotărâți, nedreapți, agitați, ostili, nesiguri, nesinceri, dependenți, iritabili. Oameni cu mare USK Ei se consideră amabili, independenți, hotărâți, corecți, capabili, prietenoși, cinstiți, independenți și de neclintit. Prin urmare, USK este asociat cu sentimentul unei persoane de putere, demnitate, responsabilitate pentru ceea ce se întâmplă, cu stima de sine, maturitate socială și independență personală.

Tabelul de testare USK din program

Consultați tabelul de mai jos pentru a susține testul online (click pe tabel)

CONCLUZIE

Pentru diagnosticele profesionale, cele mai informative sunt rezultatele la scara internalității în relațiile industriale (PI). Rezultatele la alte scale fac posibilă construirea unui profil multidimensional. Întrucât majoritatea oamenilor se caracterizează printr-o variabilitate mai mult sau mai puțin largă a comportamentului în funcție de situațiile sociale specifice, caracteristicile controlului subiectiv se pot schimba și la o persoană în funcție de situația care pare complexă sau simplă, plăcută sau neplăcută etc.

Nivelul controlului subiectiv crește ca urmare a corecției psihologice. Trebuie amintit că internii preferă metode non-directive de corecție psihologică; iar cei externi, ca indivizi cu anxietate crescută și predispuși la depresie, sunt subiectiv mai mulțumiți de metodele comportamentale.

BIBLIOGRAFIE

1. Ageev V.S. Atribuirea responsabilității pentru succesul și eșecul unui grup în interacțiunea intergrup // Întrebări de psihologie. 1982, nr.6, p. 101-106.

2. Bazhin E.F., Golynkina E.A., Etkind A.M. Metoda de studiu a nivelului de control subiectiv // Psih. revistă 1984, nr.3, p. 152-162.

3. Bykov S.V., Alasheev S.Yu. „Diagnosticarea locusului de control al personalității în grupurile de adolescenți antisociali.” Proiect „Revista Sociologică”, 2003, Nr.1.

4. Eliseev O.P. Locus of control / Atelier de psihologie a personalității - Sankt Petersburg, 2003, p. 413-417.

5. Karpenko L.A. Istoria psihologiei în chipuri. Personalități. // Lexicon psihologic. Dicţionar enciclopedic în şase volume / Ed. - comp. LA. Karpenko. Sub general ed. A.V. Petrovsky. - M.: PER SE, 2005, 784 p.

6. Karpenko L.A. Dicţionar enciclopedic în şase volume / Ed. - comp. Sub general ed. Petrovsky A.V. - M.: PER SE, 2006, 176 p.

7. Kondratyev M. Yu Psihologie socială. Dicţionar. // Lexicon psihologic. Dicţionar enciclopedic în şase volume / Ed. - comp. LA. Karpenko. Sub general ed. A.V. Petrovsky. - M.: PER SE, 2006, 176 p.

8. Kornilov A.P. „Psihologia activității personalității” în conceptul lui G. Krampen // Questions of psychology. 1990, nr.2, p. 159-164.

9. Miloradova N.G. Psihologie: un pas spre tine însuți - către ceilalți. Tutorial. - M.: ASV, 2003, p.334 - 337

10. Muzdybaev K. Influența formelor de organizare a muncii asupra responsabilității individului în producție // Psychol. revistă 1983, nr.3, p. 61-69.

11. Nemov R.S. "Psihologie. In 3 carti. Cartea 3." - Ed. a 3-a. - M.: Vlados-press, 2004, - p. 394-402.

12. Pantileev S.R. Metode de măsurare a locului de control // Psihodiagnostic general / Editat de A. A. Bodaleva, V.V. Stolin. M.: Editura. Universitatea de Stat din Moscova, 1987, p. 18, 23, 278-285.

13. Pashukova T.I., Dopira A.I., Dyakonov G.V. PRACTICUM DE PSIHOLOGIE GENERALĂ. Manual pentru studenții universităților pedagogice.

14. Petrovsky A.V. Psihologie generala. Dicţionar. // Lexicon psihologic. Dicţionar Enciclopedic în şase volume/Ed. - comp. LA. Karpenko. Sub general ed. A.V. Petrovsky. - M.: PER SE, 2005. - 251 p.

Postat pe Allbest.ru

...

Documente similare

Probleme sociale și socio-emoționale și trăsături de personalitate ale copiilor din familii de alcoolici. Locus de control ca caracteristică personală specială, metode de organizare și cercetare, evaluare de nivel. Prelucrarea și interpretarea rezultatelor cercetării.

lucrare de curs, adăugată 09.10.2010


Concepte de locus de control și anxietate școlară în psihologie. Un studiu empiric al nivelului de control subiectiv și al anxietății școlare la școlari de vârstă mijlocie. Chestionar Phillips privind nivelul controlului subiectiv și al anxietății școlare.

lucrare curs, adaugat 21.02.2013


teză, adăugată 11.08.2011


Locus of control ca factor psihologic care caracterizează tipul de personalitate. Istoria apariției metodologiei din perspectiva teoriei învățării sociale a lui J. Rotter. Conformitatea ca accentuare a caracterului. Diferențele dintre personalitățile interne și externe.

lucrare de curs, adăugată 22.05.2009


Psihodiagnostica ca metodă de cercetare psihologică. Testare psihologică și sondaj. Chestionar pentru caracterul Leonhard. Nivelul controlului subiectiv de J. Rotter, chestionar de R. Cattell. Chestionar tipologic individual L.N. Sobchik.

lucrare de curs, adăugată 22.01.2012


Responsabilitatea ca una dintre cele mai importante caracteristici ale unei personalități sociale mature. Studiul relației dintre nivelul de control subiectiv și strategia comportamentală în conflict. Metode „Constructivitatea motivației” și „Nivelul controlului subiectiv”.

teză, adăugată 13.10.2014


„Locusul subiectiv de control” conform lui Rotter. Studiu statistic al relației dintre nivelul de egoism și externalismul individului. Particularitatea manifestării egoismului la oameni cu statut social diferit, nivel de bunăstare, sex și vârstă.

lucrare curs, adaugat 23.12.2015


Un studiu al caracteristicilor psihologice ale influenței nivelului de anxietate asupra înclinației managerului de a-și asuma riscuri. Tehnica Locus of Control de J.B. Rotter. Elaborarea de recomandări pentru reducerea nivelului de anxietate la luarea deciziilor de către conducătorul unei întreprinderi.

raport de practică, adăugat la 15.01.2015


Analiza portretului psihologic al individului. Metodologie „Chestionarul Factorial de Personalitate al lui R. Cattell”. Metodologia „Diagnosticarea relațiilor interpersonale de T. Leary”. Metodologia „Diagnosticarea nivelului de control subiectiv”. Scale de corectare. Factori primari și secundari.

test, adaugat 15.11.2016


Efectuarea unui studiu de personalitate psihodiagnostic al unui adolescent de 11 ani. Studierea metodologiei de evaluare a personalității cu ajutorul testului „Casa-Arborele-Persoană” și a metodologiei de diagnosticare a relațiilor intrafamiliale cu ajutorul testului „Desenul familiei”. Analiza rezultatelor testelor.

Nivelul de control subiectiv(USK) - o tehnică concepută pentru a diagnostica interioritatea - externalitatea, adică gradul de pregătire a unei persoane de a-și asuma responsabilitatea pentru ceea ce se întâmplă cu el și în jurul său. Dezvoltat pe baza scalei J. Rotter la Institutul de Cercetare numit după. Bekhterev și publicat de E. F. Bazhin, E. A. Golynkin, L. M. Etkind în 1984.

Descrierea tehnicii

Chestionarul USC constă din 44 de itemi.

Pentru a crește fiabilitatea rezultatelor, chestionarul este echilibrat în funcție de următorii parametri:

1. Conform internității-externalitate – jumătate din itemii chestionarului sunt formulați astfel încât persoanele cu USC intern să le dea un răspuns pozitiv, iar cealaltă jumătate sunt formulate astfel încât persoanele cu USC extern să dea un răspuns pozitiv. la ea;
2. După semnul emoțional, un număr egal de itemi din chestionar descriu situații emoțional pozitive și emoțional negative;
3. În ceea ce privește atribuțiile, se formulează un număr egal de puncte la persoana I și a III-a.

Rezultatele sunt procesate în mai multe etape:

1. Folosind cheia, punctele „brute” sunt calculate pentru fiecare scară.
2. Punctele „brute” sunt convertite în stans
3. Stansurile primite sunt introduse în „Profilul USK”.

Cântare

Prelucrarea răspunsurilor completate trebuie efectuată folosind cheile de mai jos, însumând răspunsurile care se potrivesc cu cheia. Chestionarul USC este însoțit de șapte chei corespunzătoare la șapte scale:

• Scala generală de internalitate (Io) Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că cele mai importante evenimente din viața lor au fost rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, prin urmare, își pot asuma responsabilitatea pentru viața lor ca întreg. Un scor scăzut pe scara Io corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de oameni nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele semnificative, pe care le consideră ca rezultat al întâmplării sau al acțiunilor altor oameni. Pentru a determina USC pe această scară, este necesar să ne amintim că valoarea maximă a indicatorului de pe acesta este 44, iar minima este 0.
• Scala de internitate a realizării (ID) Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor pozitive din punct de vedere emoțional. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat toate cele mai bune lucruri din viața lor și că sunt capabili să-și atingă cu succes obiectivele în viitor. Un scor scăzut pe scara Id indică faptul că o persoană își asociază succesele, realizările și bucuriile cu circumstanțe externe - norocul, norocul sau ajutorul altor persoane. Valoarea maximă a indicatorului de pe această scară este 12, cea minimă este 0.
• Scala de internitate în domeniul eșecurilor (In) Un scor mare pe această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse necazuri și eșecuri. Un scor scăzut indică faptul că o persoană tinde să atribuie responsabilitatea pentru astfel de evenimente altor persoane sau să le considere rezultatul ghinionului. Valoarea maximă a lui In este 12, cea minimă este 0.
• Scala de internitate în relațiile de familie (Is) Un scor ridicat Is înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele care au loc în viața sa de familie. Low Is indică faptul că subiectul consideră partenerii săi ca fiind cauza unor situații semnificative care apar în familia sa. Valoarea maximă a lui Is este 10, cea minimă este 0.
• Scala de internitate în domeniul relațiilor industriale (PI) Un IP ridicat indică faptul că o persoană se consideră pe sine și acțiunile sale un factor important în organizarea propriilor activități de producție, în special, în avansarea în carieră. IP scăzut indică o tendință de a acorda mai multă importanță circumstanțelor externe - management, colegi de muncă, noroc - ghinion. IP maxim - 8, minim - 0.
• Scala de internalitate în domeniul relațiilor interpersonale (Im) Un scor mare la IM indică faptul că o persoană se simte capabilă să impună respectul și simpatia altor persoane. Im scăzut indică faptul că subiectul nu este înclinat să-și asume responsabilitatea pentru relațiile sale cu ceilalți. Valoarea maximă a lui Im este 4, cea minimă este 0.
• Scala de internitate în raport cu sănătatea și boală (De la) Un scor Iz ridicat indică faptul că o persoană se consideră în mare măsură responsabilă pentru sănătatea sa și crede că recuperarea depinde în principal de acțiunile sale. O persoană cu I scăzut consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în special ale medicilor. Valoarea maximă a lui De la este 4, iar cea minimă este 0.