Cum să înveți să citești rapid: o tehnică pentru copii și adulți. Cum să vă creșteți viteza de citire fără a pierde calitatea percepției informațiilor pentru a vă economisi timp

Absorbția rapidă și eficientă a noilor materiale și navigarea în oceanul de informații noi este principala necesitate în lumea modernă a vitezei mari și a ritmurilor frenetice. Dar cum poți învăța să citești repede?

Există multe tehnici și tehnologii pentru predarea citirii rapide. Unde să încep? În primul rând, ar trebui să aflați viteza actuală de citire. Cum se face o astfel de măsurare? Trebuie să alegeți o carte potrivită pentru muncă:

1. Ar trebui să conțină mai multe pagini de text complet, continuu;
2. Aceste pagini nu trebuie să conțină desene, fotografii sau tabele;
3. Aceste pagini nu trebuie să conțină termeni tehnici;
4. Un ziar sau o revistă nu este potrivită.

Este convenabil să folosiți un cronometru pentru antrenament pentru a măsura perioadele de timp necesare.

Deci, cartea a fost găsită! Efectuăm primul test. Citiți timp de un minut în ritmul dvs. obișnuit odată ce înțelegerea completă este atinsă. După exact un minut, oprește-te și numără numărul de cuvinte pe care le citești. Aceasta va fi viteza ta de citire. Ține minte asta!

• Prima cunoaștere cu subiectul în cauză va fi ajutată de „alunecare”, adică. acordând atenție nu mai mult de 1-2 secunde la o pagină. Ne uităm doar la frazele cheie, astfel încât creierul să prindă tema și stilul autorului.
• Nu este necesar să vedeți textul propoziției; creierul însuși va completa cuvintele de legătură. Dar cuvintele de negare - „nu” și „nu” - ar trebui cu siguranță prinse, ele pot schimba sensul întregii propoziții.
• Ar trebui să vă concentrați asupra subiectului materialului, altfel viteza va scădea din cauza pierderii constante a firului poveștii.
• Pentru a ritma citirea, folosiți mâna stângă, mișcând-o de la stânga la dreapta de-a lungul unei linii, apoi înapoi la începutul rândului următor până ajungeți la sfârșitul paginii.

Cum să înveți să citești rapid. Manual de autoinstruire

Când învățați să citiți rapid, este important să determinați scopul acesteia. Dacă doriți doar să vă petreceți timpul liber, ar trebui să opriți viteza mare și să vă relaxați, dar dacă sarcina dvs. este cunoștințe noi, atunci acest tutorial vă va ajuta efectiv să citiți cărți despre auto-dezvoltare, veți putea învăța incomparabil mai repede decât înainte.

• De obicei, în literatura educațională, este optim să citiți cu deplină înțelegere primele 2 pagini ale fiecărui capitol, unde este introdus conceptul principal, iar concluziile finale la sfârșit, iar exemplele ilustrative de la mijlocul capitolului pot fi citește la cele mai rapide viteze ale tale.
• În reviste, este convenabil să tratați fiecare coloană ca pe o pagină separată de text și să vă concentrați pe coloană folosind o tehnică de ritm.

Acum să facem un exercițiu pentru a schimba pragul vitezei de citire. Respirați adânc, aveți o postură frumoasă, zâmbește! Începeți să citiți cu viteza obișnuită, după un minut dublați-l, pentru care ar trebui să mutați mâna peste text de două ori mai repede sau să acoperiți 2 rânduri de text cu ochii deodată. La al 3-lea minut tripla viteza! Citiți 3 rânduri o dată! Înțelegerea în acest moment nu este importantă, le permitem doar ochilor, răsfoind de-a lungul liniilor, să vadă cuvintele cât de repede pot. În al 4-lea minut, reveniți la viteza normală, înțelegând pe deplin ceea ce citiți. Repetați întregul antrenament de 4 ori la rând. Astfel, exercițiul va dura 16 minute. Acum testează-te și citește din nou textul de testare, dar cu cea mai mare viteză cu care înțelegi ceea ce citești. După un minut, numără numărul de cuvinte pe care le-ai citit de data aceasta. Viteza ta a crescut considerabil!

Cum să înveți rapid să citești cu voce tare

Și ați primit și un bonus! În timpul lecției, ai dezvoltat o nouă calitate: abilitatea de a acoperi simultan o zonă mare de text cu viziunea ta, ceea ce înseamnă că ai început automat să citești rapid și cu voce tare din cauza acumulării în mintea ta de cuvinte care nu aveau încă a fost vorbit, dar fusese deja transmis la creier de către ochii tăi.

Repetând în mod regulat exercițiul prezentat în articolul nostru, vei dezvolta abilitățile de citire rapidă, abilitate care va rămâne cu tine pentru totdeauna.

În 1998, Universitatea Princeton a găzduit un seminar numit Project PX, dedicat vitezei mari de citire. Această postare este un extras din informații de la acel seminar, culese din acest articol și experiență personală în accelerarea lecturii.

Deci, „Proiectul PX” este un experiment cognitiv de trei ore care vă permite să vă creșteți viteza de citire cu 386%. Experimentul a fost efectuat pe oameni care vorbeau cinci limbi și chiar și cei care sufereau de dislexie au fost instruiți să citească până la 3.000 de cuvinte de text tehnic pe minut, 10 pagini de text. Pagina în 6 secunde.

Pentru comparație, viteza medie de citire în Statele Unite este între 200 și 300 de cuvinte pe minut. Noi, datorită particularităților limbii, avem de la 120 la 180 de cuvinte pe minut. Și vă puteți crește cu ușurință numerele la 700-900 de cuvinte pe minut.

Tot ce ai nevoie este să înțelegi principiile prin care funcționează viziunea umană, unde se pierde timpul în timpul procesului de citire și cum să încetezi să-l pierzi. Când ne uităm la greșeli și exersăm să nu le facem, veți citi de mai multe ori mai repede, nu zburând fără minte, ci percepând și amintindu-și toate informațiile pe care le citiți.

Sunteți gata să începeți experimentul? Atunci să începem.

Vei avea nevoie:

• carte de minim 200 de pagini;
• stilou sau creion;
• temporizator.

Cartea ar trebui să stea în fața dvs. fără a se închide (apăsați paginile dacă încearcă să se închidă fără sprijin).

Veți avea nevoie de cel puțin 20 de minute pentru o sesiune de exerciții. Asigurați-vă că nimeni nu vă distrage atenția în acest timp.

Și înainte de a trece direct la exerciții, iată câteva sfaturi rapide despre cum să vă creșteți viteza de citire.

Faceți cât mai puține opriri atunci când citiți un rând de text.

Când citim, ochii noștri se mișcă pe text nu lin, ci în salturi. Fiecare astfel de salt se termină cu fixarea atenției pe o parte a textului sau oprirea privirii pe o zonă de aproximativ un sfert de pagină, ca și cum ai fotografia această parte a foii.

Fiecare oprire a ochilor de pe text durează de la 1/4 până la 1/2 secundă.

Pentru a simți acest lucru, închideți un ochi și apăsați ușor pleoapa cu vârful degetului, iar cu celălalt ochi încercați să glisați încet de-a lungul unei linii de text. Salturile devin și mai evidente dacă glisați nu de-a lungul literelor, ci pur și simplu de-a lungul unei linii orizontale drepte:

Ei bine, simți săriturile?

Încercați să reveniți prin text cât mai puțin posibil

O persoană care citește într-un ritm mediu se întoarce adesea pentru a reciti un punct ratat. Acest lucru se poate întâmpla în mod conștient sau inconștient. În acest din urmă caz, subconștientul însuși readuce ochii în locul din text în care concentrarea s-a pierdut.

În medie, până la 30% din timp este petrecut în mod conștient și inconștient reluând textul.

Antrenează-ți concentrarea pentru a crește acoperirea cuvintelor citite într-o singură oprire

Persoanele cu viteză medie de citire folosesc focalizarea centrală mai degrabă decât vederea periferică orizontală. Datorită acestui fapt, ei percep jumătate din câte cuvinte într-un singur salt vizual.

Antrenați abilitățile individual

Exercițiile sunt diferite unele de altele și nu trebuie să încercați să le combinați într-unul singur. De exemplu, dacă vă antrenați viteza de citire, nu vă faceți griji pentru înțelegerea textului. Vei progresa prin trei etape: învățarea tehnicii, aplicarea tehnicii pentru a crește viteza și citirea cu înțelegere.

Regula principală este să-ți exersezi tehnica la viteza de citire de trei ori mai mare decât cea dorită. De exemplu, dacă viteza de citire este în prezent de aproximativ 150 de cuvinte pe minut și vrei să citești 300 de cuvinte pe minut, trebuie să te antrenezi să citești 900 de cuvinte pe minut.

Pasul unu: determinarea vitezei de citire inițială

În primul rând, numărăm câte cuvinte încap în cinci rânduri de text, împărțim acest număr la cinci și rotunjim. Am numărat 40 de cuvinte în cinci rânduri: 40: 5 = 8 - o medie de opt cuvinte pe rând.

Și în sfârșit: numărăm câte cuvinte încap pe pagină. Pentru a face acest lucru, înmulțiți numărul mediu de rânduri cu numărul mediu de cuvinte pe linie: 39 ⋅ 8 = 312.

Acum este momentul să vă aflați viteza de citire. Setează cronometrul pentru 1 minut și citește textul, calm și încet, așa cum faci de obicei.

Cât ai primit? Am puțin mai mult de o pagină - 328 de cuvinte.

Pasul doi: reper și viteză

După cum am scris mai sus, întoarcerea prin text și oprirea privirii necesită mult timp. Dar le puteți reduce foarte bine folosind un instrument pentru a vă urmări concentrarea.

Un stilou, un creion sau chiar degetul vă vor servi ca un astfel de instrument. La urma urmei, atunci când numărai cuvintele și rândurile, probabil ai folosit un creion sau un deget, ceea ce te-a ajutat să nu pierzi numărătoarea? Îl vom folosi pentru antrenament.

1. Tehnica (2 minute)

Exersați folosirea unui pix sau creion pentru a menține concentrarea. Mutați ușor creionul sub linia pe care o citiți în prezent și concentrați-vă asupra locului în care se află acum vârful creionului.

Stabiliți ritmul cu vârful unui creion și urmăriți-l cu ochii, ținând pasul cu opririle și întoarcerile prin text. Și nu vă faceți griji pentru înțelegerea textului, pentru că acesta este un exercițiu de dezvoltare a vitezei, nu a înțelegerii.

Încercați să finalizați fiecare rând în 1 secundă și să creșteți viteza cu fiecare pagină.

Nu stați pe o singură linie mai mult de 1 secundă în niciun caz, chiar dacă nu înțelegeți despre ce este vorba în text.

Cu această tehnică, am reușit să citesc 936 de cuvinte în 2 minute, ceea ce înseamnă 460 de cuvinte pe minut. Interesant este că atunci când urmărești cu un pix sau un creion, se pare că viziunea ta este înaintea creionului și citești mai repede. Și când încerci să o îndepărtezi, viziunea ta pare să se împrăștie imediat pe pagină, ca și cum focalizarea ar fi fost eliberată și a început să plutească pe întreaga coală.

2. Viteza (3 minute)

Repetați tehnica cu trackerul, dar nu luați mai mult de jumătate de secundă pentru a citi fiecare rând (citiți două rânduri de text în timpul necesar pentru a spune „douăzeci și doi”).

Cel mai probabil, nu vei înțelege absolut nimic din ceea ce ai citit, dar asta nu contează. Acum îți antrenezi reflexele perceptuale, iar aceste exerciții te ajută să te adaptezi la sistem. Nu reduceți viteza timp de 3 minute. Concentrați-vă pe vârful stiloului și tehnica creșterii vitezei.

În 3 minute dintr-o cursă atât de frenetică, am citit cinci pagini și 14 rânduri, o medie de 586 de cuvinte pe minut. Cel mai dificil lucru în acest exercițiu este să nu încetinești viteza creionului. Acesta este un adevărat blocaj: ai citit toată viața pentru a înțelege ceea ce ai citit și nu este atât de ușor să renunți la el.

Gândurile se agață de linii în efortul de a reveni pentru a înțelege despre ce este vorba, iar creionul începe și el să încetinească. De asemenea, este greu să vă mențineți concentrarea pe o astfel de lectură inutilă, creierul renunță și gândurile zboară, ceea ce afectează și viteza creionului.

Pasul trei: extinderea zonei de percepție

Când vă concentrați privirea pe centrul monitorului, încă îi vedeți zonele extreme. La fel este și cu textul: te concentrezi pe un cuvânt, dar vezi mai multe cuvinte care îl înconjoară.

Deci, cu cât înveți mai multe cuvinte să vezi în acest fel folosind vederea periferică, cu atât mai repede vei putea citi. Zona de vizualizare extinsă vă permite să creșteți viteza de citire cu 300%.

Începătorii cu viteză normală de citire își petrec vederea periferică pe margini, adică își trec ochii peste literele absolut tuturor cuvintelor textului, de la primul până la ultimul. În acest caz, vederea periferică este irosită pe câmpuri goale, iar cititorul pierde de la 25 la 50% din timp.

Un cititor plin de energie nu va „citi câmpurile”. El va scutura doar câteva cuvinte dintr-o propoziție și va vedea restul în viziunea sa periferică. În ilustrația de mai jos vedeți o imagine aproximativă a concentrării vizuale a unui cititor experimentat: cuvintele din centru sunt citite, iar cele vagi sunt marcate de viziunea periferică.

Iată un exemplu. Citește această propoziție:

Într-o zi, studenții se bucurau să citească timp de patru ore la rând.

1. Tehnica (1 minut)

Utilizați un creion pentru a citi cât mai repede posibil, începând cu primul cuvânt al rândului și terminând cu ultimul cuvânt din rând. Adică, nu există încă o extindere a zonei de percepție - doar repetați exercițiul nr. 1, dar nu petreceți mai mult de 1 secundă pe fiecare linie. În niciun caz, o linie nu trebuie să dureze mai mult de 1 secundă.

2. Tehnica (1 minut)

Continuați să vă ritmați lectura cu un pix sau un creion, dar începeți să citiți cu al doilea cuvânt din rând și terminați citirea rândului cu două cuvinte înainte de sfârșit.

3. Viteza (3 minute)

Începeți să citiți de la al treilea cuvânt de pe linie și terminați cu trei cuvinte înainte de sfârșit, în timp ce vă mișcați creionul cu o rată de o linie pe jumătate de secundă (două rânduri în timpul necesar pentru a spune „douăzeci și doi”).

Dacă nu înțelegi nici măcar un rând din ceea ce citești, e în regulă. Acum îți antrenezi reflexele de percepție și nu este nevoie să-ți faci griji în privința înțelegerii. Concentrează-te pe exercițiu cât poți de tare și nu-ți lăsa mintea să se îndepărteze de activitatea neinteresantă.

Pasul patru: testați-vă noua viteză

Acum este timpul să testați noua viteză de citire. Setați un cronometru pentru 1 minut și citiți cu viteza maximă la care continuați să înțelegeți textul. Am primit 720 de cuvinte pe minut - de două ori mai repede decât înainte de a începe cursurile folosind această metodă.

Aceștia sunt indicatori grozavi, dar nu sunt surprinzători, pentru că tu însuți începi să observi cum s-a extins sfera cuvintelor. Nu pierzi timpul pe câmpuri, nu te întorci prin text, iar viteza crește semnificativ.

Dacă ai încercat această tehnică chiar acum, împărtășește-ți succesul în comentarii. Câte cuvinte pe minut ai primit înainte și după?

Când a mai rămas foarte puțin timp până la școală, iar copilul nu știe încă să citească, părinții încep să intre în panică, pentru că copilul va intra nepregătit în clasa întâi. Se pune problema cum să-l înveți rapid să citească. Acest lucru se poate face acasă, fără ajutorul profesorilor. În acest articol vom răspunde la principalele întrebări pe care le pot avea părinții atunci când încearcă să-și învețe rapid copilul să citească.

Cum să înțelegi că un copil este gata să învețe?

Copiii devin interesați de lectură în jurul vârstei de 5 ani. Dar știm cu toții că fiecare copil este individual în dezvoltarea lui. Unii sunt gata să învețe încă de la 4 ani, în timp ce alții vor trebui să întârzie acest proces până la 6-7 ani. Este foarte important ca părinții să nu rateze acest moment, pentru că tocmai în această perioadă predarea lecturii va fi mult mai ușoară.

Puteți ajuta la trezirea interesului copilului pentru citire prin exemplul personal. Ar trebui să existe cărți și reviste acasă, copilul ar trebui să vadă că părinții se bucură de procesul lecturii. Când răspunzi la întrebările copilului tău, îi poți spune ce carte conține acest răspuns.

Cel mai bun stimulent pentru un copil să învețe să citească este exemplul părinților

Puteți înțelege dacă un copil este pregătit să învețe să citească analizând o serie de factori:

• Este copilul capabil să vorbească suficient: trebuie să aibă un vocabular bogat, să fie capabil să construiască fraze, să coordoneze cuvinte, să-și exprime clar gândurile, să poată vorbi despre obiectele și fenomenele din jurul său;
• Este auzul fonemic suficient de dezvoltat? Acordați atenție dacă bebelușul poate distinge sunetele vorbirii, numiți primul sau ultimul sunet dintr-un cuvânt, dacă poate reproduce sunetele pe care le aude;
• Există probleme cu auzul și pronunția? Copilul trebuie să aibă toate sunetele, tempo-ul corect al vorbirii, ritmul;
• Copilul trebuie să fie liber să navigheze în spațiu, cunoașteți conceptele de dreapta-stânga, sus-jos.

Dacă toți acești factori sunt îndepliniți pe deplin, copilul tău este gata să învețe să citească.

Cel mai bun mod este să predați cititul într-un mod jucăuș

Toate activitățile educaționale și de dezvoltare cu preșcolari ar trebui să se facă prin joc. La această vârstă, copilul pur și simplu nu este capabil să perceapă diferit informațiile noi. Jocul este cea mai activă formă prin care un preșcolar învață despre lume. Este o stare naturală pentru un copil de această vârstă. Toate orele ar trebui să fie discrete, aranjate conform principiului „ca apropo”, apoi copilul va învăța informațiile mai complet.

Pentru a preda cititul, puteți folosi o mulțime de ajutoare și jocuri. Folosind activitățile de joc în învățare, creăm un fundal emoțional pozitiv care îl va ajuta pe copil să învețe cunoștințele dobândite. Cu ajutorul jocului putem insufla dragostea pentru lectura. Nu există nicio obligație în joc; copilul se dezvoltă cât poate.

Dacă, de exemplu, un bebeluș nu poate trece încă de la citirea silabelor la citirea cuvintelor împreună, atunci nu este încă pregătit. Nu exagerați cerințele dvs. Dacă dintr-o dată un copil dezvoltă o reticență persistentă de a învăța să citească, înseamnă că adultul a greșit undeva. În acest caz, ar trebui să încetați să învățați, să faceți pauză și să încercați din nou, oferindu-i copilului dvs. jocuri interesante.

Pentru o recenzie video a celor mai populare metode de predare a citirii, urmăriți videoclipul:

Revizuirea jocurilor și tehnicilor eficiente

Învață-ți copilul nu litere, ci sunete. Va fi dificil pentru un copil să înțeleagă că litera „em” (sau chiar „me”) este citită ca „m”, iar el va citi cuvântul „MAMĂ” EMAEMA. La început, doar sunete și numai atunci când copilul înțelege să citească, treceți la învățarea numelor corecte de litere.

Copilul trebuie să știe cum sună literele și abia atunci cum se numesc

Tehnici eficiente

cuburi Zaitsev

Părinții moderni au auzit multe despre cuburile lui Zaitsev. Aceasta este una dintre cele mai populare metode în prezent, cu ajutorul căreia puteți învăța un copil să citească destul de repede. Această metodă de învățare este potrivită pentru copiii activi cărora le este greu să stea într-un singur loc. Depozitele scrise pe zaruri sunt socotite ca o unitate. Acest lucru distinge această tehnică de cele convenționale, unde o unitate este o literă. Un copil care vorbește poate pronunța aceste cuvinte la aproape orice vârstă.

Există diferite tipuri de depozite pe cuburile Zaitsev:

• depozite cu o singură literă,
• un depozit care combină două litere: o consoană și o vocală, o consoană și un semn moale, o consoană și un semn dur.

Cuburile lui Zaitsev sunt considerate una dintre cele mai rapide metode de a învăța să citească.

Cuburile au culori diferite și sunt denumite diferit în funcție de ele. Cuburile cu vocale se numesc aurii, culoarea lor este aurie. Depozitele care sună tare se numesc fier, culoarea lor este gri. Cuburile din lemn sau maro sunt depozite cu un sunet plictisitor. Semnele de punctuație reprezintă cuburi albe și verzi.

Cuburile au propria umplutură și, în funcție de ea, propriul sunet și greutăți diferite. Acestea pot fi umplute:

• bastoane de lemn;
• clopote;
• nisip;
• pietre;
• obiecte metalice mici;
• capace si dopuri.

Cuburile variază și ca mărime. Dacă cubul este de dimensiune normală, înseamnă că depozitul de pe el este moale. Dacă cubul este dublu, atunci depozitul de pe el va fi solid.

Pe lângă cuburi, se folosesc tabele pe care sunt scrise toate depozitele. Aceste mese sunt întotdeauna în fața copiilor.

Urmăriți o recenzie video a unui cumpărător al setului Zaitsev Cubes:

Încă de la vârsta de 2 ani, puteți folosi blocuri pentru a-ți introduce copilul în lectură. Cu cât copilul este mai mare, cu atât va trebui să învețe să citească mai puține lecții. Astfel, copiii sub 3 ani vor putea stăpâni această abilitate în aproximativ șase luni, în timp ce un copil de șase ani va avea nevoie de doar 5-6 lecții pentru a stăpâni deprinderea de a citi.

În timp ce învață, copiii nu petrec timpul într-un singur loc. Sunt mereu în mișcare. Toate cursurile se desfășoară doar într-un mod ludic.

Cele mai populare jocuri cu zaruri sunt:

• Locomotiva veselă. Copiii construiesc o locomotivă din cuburi cu vocale. Locomotiva începe să se miște când se cântă toate depozitele de pe cuburi.
• Kolobok. Copilul aruncă cubul cocului oriunde în cameră. Trebuie să ajungă din urmă cubul și să citească depozitul care este deasupra.
• Găsiți o pereche. Pentru orice depozit care vă place pe un cub, trebuie să îl găsiți pe același în tabel.
• Voci de animale. Căutăm depozite pe cuburile care corespund sunetelor emise de animale (eu, miau, fi, mu).

Datorită sunetelor făcute de cuburile lui Zaitsev, este interesant să te joci chiar și pentru cei mici

Feedback-ul părinților despre această tehnică nu este clar. Cineva spune că cu ajutorul acestei tehnici copilul s-a îndrăgostit de lectură. Ei au ajutat la dezvoltarea logicii, a gândirii și a capacității de a gândi critic la copil și au contribuit la dezvoltarea lui completă. Sa dovedit a fi absolut deloc dificil pentru astfel de părinți să lucreze cu copiii lor; ei au remarcat că copiii au trecut cu ușurință la lectura independentă.

O serie de părinți nu au văzut rezultate în învățarea cu blocuri. Copiii nu au înțeles esența unei astfel de lecturi; le-a fost greu să treacă la citirea silabelor. Forma individuală de antrenament nu era potrivită pentru acești copii și au apărut dificultăți. A avut mai mult succes cu forma colectivă de învățare.

Urmăriți un alt videoclip distractiv despre cuburile lui Zaitsev:

Tehnica de logopedie a lui N. Zhukova

O altă metodă, nu mai puțin populară, de a învăța rapid să citească este metoda dezvoltată de N. Zhukova. Se bazează pe o abordare logopedică. Cu ajutorul acestuia puteți preveni apariția defectelor de vorbire.Învățarea are loc cu ajutorul Primerului, al cărui erou este „Băiatul vesel”. Băiatul îl ajută pe copil să stăpânească lectura corectă, acest proces se întâmplă foarte repede. Primerul începe cu învățarea citirii silabelor. Cuvintele apar treptat iar la final sunt oferite texte pentru citire.

Primerul conține un minim de informații inutile, nu există nimic pentru care copilul să fie distras de la proces, conține puține jocuri și imagini distractive. Tehnica este potrivită doar copiilor de cinci ani foarte motivați care doresc să meargă mai repede la școală.

Jocuri care ajută copilul să învețe rapid să citească

Jocuri de învățare a literelor

• Împreună cu copilul dvs., creați imagini luminoase și memorabile cu litere, cu care el se poate juca apoi.În astfel de scopuri, puteți folosi carduri gata făcute cu litere colorate pe ele.

Puteți studia cu cartea ABC a Elenei Bakhtina. Oferă litere colorate pe care le puteți decupa, imagini distractive și povești interesante despre fiecare literă. Puteți folosi cărți de colorat în care literele seamănă cu diverse obiecte.

• Pentru a memora literele, puteți folosi poezii scurte, vorbind despre scrisoare.
• Proiectarea literelor din chibrituri, bețișoare de numărat, plastilină și sârmă.

• Creați cu un copil tabelul de memento despre fiecare literă.

Tabel-„memento” despre litere

• Creați un album în care vor trăi literele. Fiecare pagină găzduiește o scrisoare separată. Puteți să vă decorați casa cu imagini care încep cu această scrisoare, cărți de colorat și să scrieți poezii despre această scrisoare.

• Numiți literele care sunt ascunse. Copilului i se prezintă o imagine în care trebuie să găsească diferite litere.

• Împreună cu copilul tău, poți crea o casă pentru scrisori. Ar trebui să existe un mic buzunar pentru fiecare literă din casă. După ce învățăm litera, luăm scrisoarea de carton acasă. Literelor studiate li se poate oferi răsfățul care începe cu ea (A - caise, ananas). Personajele de basm pot vizita litera cu care începe numele lor (L - Leopold, M - Masha). Cu ajutorul unei astfel de case de litere, copilul va învăța să recunoască literele pe care le-a învățat și să identifice prima literă dintr-un cuvânt.

• „Prindeți sunetul” Aruncăm o minge copilului, spunând cuvinte diferite. Dacă cuvântul conține litera studiată, atunci prindem mingea. Dacă nu există nicio literă, mingea trebuie lovită.

• Puteți folosi jocuri de societate pentru a învăța literele. Loto și domino cu litere ajută în acest sens. Opțiunea ideală ar fi un loto care nu conține imagini, ci doar litere. Astfel, etapa de memorare a scrisorilor va merge mult mai repede. Puteți face singuri acest tip de loto. Va necesita 6-8 cartonașe cu litere scrise și imagini mici cu litere pe care copilul le va numi pentru a căuta pe cartonașe.

• Ghicitori în care sunetul învățat este adesea repetat.

Un elefant s-a plimbat în Africa

Își dădu trunchiul lung,

Și apoi din nou! - și a dispărut:

Transformată într-o scrisoare... (C)

• « Pescuit" Imaginile cu magneți atașați sunt plasate într-un lighean. Sarcina copilului: să prindă toate cuvintele ale căror nume conțin litera pe care le-a învățat.

Pentru un exemplu de alt joc educațional, vezi videoclipul:

Jocuri menite să învețe cum să adaugi silabe

După ce tu și copilul tău ați studiat toate literele, începe următoarea etapă - adăugarea silabelor.

• Folosind același principiu ca și loto pentru litere, puteți face loto silabic.
• Puteți folosi jocuri de mers pe jos. Puteți face singur astfel de jocuri folosind jocuri de mers gata făcute ca bază. În celulele goale pe care trebuie să mutați cipul, trebuie să scrieți diverse silabe. În timpul jocului, copilul aruncă zarurile ca de obicei. Diferența este că trebuie să citească silabele care îi ies în cale. Acest lucru poate duce la piese audio care conțin chiar și 6 silabe. Folosind același principiu, puteți face o pistă de curse. Copilul trebuie să miște mașina, citind silabele întâlnite în drum. Cine citește mai repede toate silabele va ajunge mai repede la destinație și va câștiga cursa.

• Jocuri „Magazin” și „Poștă”. Scrieți diferite silabe pe monede pentru jocul magazinului. Cumpărătorul trebuie să dea o monedă pe care este scrisă silaba. Numele produsului ar trebui să înceapă cu această silabă (o monedă cu silaba ba - cumpărăm o banană, o monedă cu silaba ma - cumpărăm o mașină, o monedă cu silaba pla - cumpărăm o rochie). Principiul jocului „Mail” este același cu cel al jocului „Magazin”. Aici pentru joc trebuie să pregătiți plicuri, în loc de o adresă pe care vor fi scrise silabe. Destinatarii sunt animale de jucărie. Scopul jocului este de a livra corespondența corect (un plic cu silaba so - unui câine, un plic cu silaba li - unei vulpi).
• Case cu silabe. Acest joc va necesita case cu silabe scrise pe ele; figuri de oameni decupate din carton cu nume scrise; imagini decupate din reviste cu mobilier, fructe, legume și alte obiecte diverse. În timpul jocului, pentru fiecare casă trebuie să găsești un chiriaș, un omuleț al cărui nume începe cu silaba scrisă pe casă. În același timp, omulețul merge la magazin și își cumpără ceva care începe cu aceeași silabă. De exemplu, Dima va locui într-o casă cu silaba di și își va cumpăra o canapea, Polina va locui într-o casă cu silaba po și își va cumpăra roșii.
• Jocul „Faceți o silabă din jumătăți”. Pentru a juca, trebuie să scrieți diferite silabe pe cărți de carton și să le tăiați în jumătate pe orizontală. Amestecă cărțile. Sarcina copilului este să adune cărțile și să citească silabele scrise pe ele.
• „Termină cuvântul.” Pe cartonașe scriem cuvintele împărțite în silabe. Este mai bine să folosiți cuvinte cu două silabe, de exemplu terci, baltă, câmp, pene. Tăiem cărțile în silabe individuale. Mutăm silabele cu începutul cuvintelor într-o parte, silabele cu sfârșitul cuvintelor - în cealaltă. Pentru a juca, luăm o carte cu începutul unui cuvânt, citim cu voce tare silaba care este scrisă pe ea și cuvântul pe care trebuie să-l alcătuiască copilul. De exemplu, KA - terci. Sarcina copilului este să găsească un cartonaș cu silaba care termină cuvântul. În acest caz, un card cu silaba SHA.

Casa cu silabe

În etapa în care un copil învață să citească cuvinte și propoziții, trebuie să studiezi mult din cărți. Pentru a insufla dragostea pentru lectură, astfel de activități trebuie diluate cu activități de joacă. Următoarele jocuri pot fi oferite aici.

• Găsiți cuvântul ascuns. Reguli: așezați o cale de cuvinte diferite în fața copilului. Sarcina lui este să aleagă ceea ce îți dorești. De exemplu, printre cuvintele: „arc, masă, leagăn, pisică”, găsiți un cuvânt „viu”, legume, o piesă de mobilier, divertisment pentru copii pe stradă. După fiecare căutare, este mai bine să puneți cardul înapoi și să amestecați cuvintele, astfel încât copilul să nu arate cardurile din memorie.
• „Cuvânt în cuvânt”. Copilul trebuie să găsească cuvântul în cuvânt. De exemplu, TOVARES - MARFURI, BUCATAR, ciorba de varza, RAS - BLANA.
• „Faceți un cuvânt” Cercuri multicolore cu silabe scrise și imagini care îi spun copilului ce cuvânt să formeze. De exemplu, o imagine a mării. Copilul trebuie să aleagă două cercuri. Pe primul cerc silaba este MO, pe al doilea – RE. O poză a cerului. Copilul alege cercuri cu silabele NOT și BO.

Joc educațional „Continuați cuvintele”

• „Urme cu cuvinte”. Puteți ajunge de la un capăt la celălalt al camerei doar urmărind urmele pașilor cu cuvinte scrise pe ele. Când pășiți pe o potecă, trebuie să citiți cuvântul de pe el.
• „Adună cuvântul”. Copilului i se dau litere din care trebuie să adune un cuvânt. De exemplu, XSEM - RÂSE, INCO - CINEMA.
• « Aeroport” sau „Parcare”. Pentru a juca jocul trebuie să alegeți cuvinte similare, de exemplu, CAT, MOLE, MOUTH, COURT, care trebuie să fie așezate pe podea. Acest lucru este necesar pentru ca copilul să nu facă o alegere din memorie, ci să citească cuvintele. Un avion zboară de la un aeroport la altul. Spuneți copilului numele cuvintelor din aeroport. Dacă acesta este un joc „Parcare”, atunci mașina copilului este parcată în spațiul de parcare care i-a fost oferit.

Puteți veni cu astfel de jocuri singur sau împreună cu copilul dumneavoastră, în funcție de hobby-urile copilului dumneavoastră. Jocurile trebuie schimbate constant. Imaginația ta te va ajuta cu siguranță într-un proces atât de dificil de a învăța un copil să citească.

Cea mai eficientă învățare pentru preșcolari este jocul

Exerciții și jocuri pentru întărirea abilităților de citire

Pentru a consolida abilitățile inițiale de citire, copiii pot fi invitați să joace următoarele jocuri:

• — Fă un cuvânt. Copilului i se cere să formeze un cuvânt din silabe și litere amestecate. De exemplu: creăm o situație de joc - Foxy s-a hotărât să-i facă cadouri bunicii și le-a notat pentru a nu uita. Deodată a venit vântul și a amestecat totul. Să ajutăm vulpea să-și amintească ce a vrut să-i dea bunicii ei, alcătuind cuvinte din litere și silabe amestecate. GURĂ – TORȚ, FEKO YOU N – BOMBONE, VETS YOU – FLORI, KI CHO – PAHAE, CH RO KU KA – PUI….
• Un joc „Repararea cuvintelor”

Suntem cuvinte obișnuite

Toată lumea ne cunoaște pe toți

Conțin litera „a”

De trei ori sau de două ori.

Uneori doar unul

(Doar nu la început).

Dar azi.. Ei bine!

Au scapat cu totii!

BRBN STRT STKN KRT

În această poezie, puteți înlocui litera „a” cu orice altă vocală.

• Exerciții de citire a unei nuvele cu litere lipsă.
• „Aritmetică literală”

Ko + lume – ir + na + tanya – nya = Cameră

K + fir – th + gam – m = Carte

Un card de loto de antrenament ar putea arăta cam așa

• Exercițiul „Citește rapid”

Sare, sare, sare, sat, sare.

Brânză, brânză, brânză, pace, brânză.

Fierăstrău, ferăstrău, ferăstrău, tei, ferăstrău.

Râu, râu, mână, râu, mână.

• « Criptatoare» Copiilor li se cere să descifreze cuvântul scris. 3124 – GRIA (JOC), 461253 – URTSOEG (CASTRAVET).
• — Ghici ce e în neregulă. Puteți oferi copilului dumneavoastră imagini care înfățișează animale sau orice alte obiecte. Numele din imagini sunt etichetate incorect (în loc de vacă există o coroană, în loc de tobă este un berbec). Copilul trebuie să găsească greșeala citind cu atenție și gândindu-se la sensul cuvântului scris.
• „Granița țării”. În joc, trebuie să scrieți diferite cuvinte pe o foaie de hârtie. Aceste cuvinte vor fi locuitorii țărilor. Este necesar ca grupurile de cuvinte scrise să fie complet opuse unul față de celălalt. Ca exemplu, putem lua lucruri vii și nevii, animale sălbatice și domestice, fenomene de vară - fenomene de iarnă etc. Sarcina copilului este să citească numele tuturor locuitorilor și să tragă granița dintre țări. Un astfel de joc nu numai că va contribui la întărirea abilităților de citire, ci va forța și copilul să citească gânditor și să raționeze.

Urmăriți un videoclip util cu o lecție de lectură de Svetlana Orochko:

• „Faceți proverbe”

Fun, business, ah, time, hour - Timp pentru afaceri și oră pentru distracție.

• Citirea cuvintelor invers PRIMAVARA – ANSEV, IARNA – AMIS.
• Puteți folosi seria de cărți de caiete „Scrisori de la gnomul Gosha „Te voi învăța să citești”. Aici, la al treilea nivel de dificultate, gnomul scrie litere mari pentru copil, prin citire pe care copilul le va consolida si deprinderile dobandite.

Cel mai important lucru în această etapă este să nu faci din lectura o activitate plictisitoare. Adăugați basme, magie copilului dvs.... Angajați-l cu jocuri... Chiar și citirea textului de mai multe ori, așa cum este recomandat pentru o mai bună înțelegere, poate fi făcută interesantă citind în diferite moduri.

Videoclipul de mai jos vă spune câteva secrete despre cum să insufleți copilului dumneavoastră dragostea pentru lectură:

Merită să vizionați tutoriale video?

Răspunsul la această întrebare este, desigur că este. Cu ajutorul lecțiilor video poți diversifica procesul de învățare. Copilul va fi bucuros să vizioneze videoclipul, iar atenția copilului se va concentra complet asupra acestuia. De regulă, astfel de lecții sunt scurte în timp, dar efectul utilizării lor este maxim.

Când învățați un copil să citească, este necesar să folosiți orice ocazie pentru a face acest proces plin de culoare și incitant. Utilizarea tutorialelor video vă va ajuta în această sarcină dificilă.

De exemplu, urmăriți acest desen animat educațional „Luntik învață literele”:

Cum să înveți să memorezi ceea ce citești?

Abilitatea de a-ți aminti ceea ce citești este un aspect important în învățarea copilului să citească. Puteți descoperi adesea că un copil poate citi foarte repede. Cu toate acestea, când îi pui o întrebare despre ceea ce a citit, el nu poate răspunde. Acest lucru se explică prin lectura mecanică; copilul nu se gândește profund la textul pe care îl citește. O astfel de lectură va cauza copilului multe probleme în viitor, deoarece la școală este necesar nu numai să citească, ci să repovesti texte și să răspundă la întrebări despre ele. Trebuie să înțelegeți despre ce citiți.

Copilul ar trebui să citească într-un mediu liniștit și calm

Cum poți învăța să-ți amintești ceea ce ai citit? Să încercăm să răspundem la această întrebare.

• Nu ar trebui să existe distrageri în timpul citirii. Este mai bine să citiți în tăcere și într-un mediu calm.
• Este necesar ca copilul să înțeleagă ceea ce citește. Pentru a face acest lucru, fiecare propoziție citită trebuie analizată. Puteți citi propoziția de mai multe ori. Dacă textul conține cuvinte care sunt de neînțeles pentru copil, ar trebui să i se explice sensul acestora.
• Pe stadiul inițial Pentru a învăța să citiți și să vă amintiți ceea ce citiți, vă puteți oferi să desenați o ilustrație pentru fiecare paragraf citit. Privind o astfel de ilustrație, copilul își va putea aminti ceea ce a citit.
• Dacă un copil are probleme în a-și aminti ceea ce a citit, puteți sugera împărțirea textului în părți. Mai întâi, să citim primul paragraf, să-l analizăm, să înțelegem sensul a ceea ce citim și să desenăm o ilustrație. Apoi ia o pauză, măcar una scurtă, pentru ca copilul să fie distras. După pauză, începem să citim al doilea paragraf. De asemenea, explicăm sensul a ceea ce citim, îl analizăm, îl spunem și desenăm o ilustrație. Apoi îi cerem copilului să spună prima și a doua parte pe care a citit-o. Ilustrațiile pot fi folosite ca ghid. Facem din nou o pauză. Și așa citim până la sfârșitul textului. Textele scurte sunt mai ușor de citit și de reținut ceea ce ați citit.
• Cel mai bine este să citești dimineața. Spre seară, creierul copilului este deja supraîncărcat cu informații și nu își poate aminti. Prin urmare, seara îi va fi mult mai greu pentru copil să-și amintească ceea ce a citit.
• Cel mai important este să înțelegi ceea ce citești! Nu este nevoie să forțezi copilul să recite întregul text de la o propoziție la alta. Cel mai important lucru este că copilul poate repovesti ideea principală a paragrafului citit și poate înțelege ce spune.
• În timp ce copilul dumneavoastră vă spune ce a citit, nu-l întrerupeți sub nicio formă. Un copil se poate pierde foarte ușor în gândurile sale și poate uita de ceea ce a citit.

În acest videoclip, Shamil Akhmadullin explică de ce un copil nu înțelege și nu își amintește bine textele citite și cum să le facă față:

1. Acest exercițiu ajută la evitarea lecturii mecanice prin completarea cuvintelor lipsă. Pentru a alege un cuvânt care are sensul potrivit, copilul trebuie să citească cu atenție textul. De exemplu, Kolya a cumpărat... dulciuri (aici copilul alege singur cuvintele, poate fi dulce, gustos, ciocolată, supt...). Azi a fost... ziua. (din context se selectează cuvinte potrivite: ploios, însorit, frumos, vesel, cald...).
2. Un alt exercițiu eficient ar fi folosirea prostiei semantice în text. Aici, alături de propoziții corecte, copilului i se oferă propoziții cu erori semantice care îi fac sensul absurd.

Exemplu:

Într-un sat, credinciosul câine Barbos locuia cu stăpânii săi. Stapanii lui l-au iubit foarte mult si l-au rasfatat. L-au oferit o pereche de ciocane și lemn de foc proaspăt. Într-o zi, Barbos a plecat la plimbare - să respire vântul proaspăt și să se încălzească într-o tigaie.

Ar trebui să citiți textul, acoperind primele și ultimele litere ale fiecărui rând. Copilul trebuie să ghicească semnificația literelor ascunse.

Determinați ce tip de memorie a dezvoltat copilul dvs. mai bine: vizuală sau auditivă. Uneori, pentru a-și aminti, este mai bine ca copiii să asculte suplimentar textul pe care l-au citit.

Cum să accelerezi viteza de citire a școlarilor

În zilele noastre, studenții sunt sub încărcătură din ce în ce mai mare. Pentru a avea succes în învățare, elevii trebuie să fie capabili să citească conștient și rapid. Ajutându-ți copilul să-și accelereze lectura, îl poate ajuta să reușească din punct de vedere academic. La urma urmei, după cum spun psihologii, textul care se reține cel mai bine este cel care se citește în ritmul discursului vorbit.

La o rată scăzută de citire, textul nu este reținut de un elev de clasa întâi. Motivul pentru aceasta este că atunci când va citi întregul text până la sfârșit, va uita deja ce s-a întâmplat la început. Dacă viteza de citire este prea mare, copilul „înghite” cea mai mare parte a ceea ce citește fără să-l înțeleagă.

Adesea, în stadiul inițial al învățării, copiii nu își amintesc ceea ce tocmai au citit.

Tehnica standard de citire atunci când un copil absolvă clasa I este considerată a citi 35-40 de cuvinte pe minut. Când citește, un copil trebuie să înțeleagă despre ce a citit; trebuie să citească încet, corect. Până la sfârșitul anului școlar, copilul ar trebui să treacă de la lectura silabică la citirea cuvintelor individuale.

La sfârșitul celui de-al doilea an de școlarizare, copilul ar trebui să citească cel puțin 55-60 de cuvinte pe minut. Acum trebuie să citească în cuvinte întregi, conștient, fără să greșească. La 8-9 ani, un copil ar trebui să poată observa deja pauzele necesare, stresul logic și colorarea intonației textului.

La sfârșitul clasei a treia, ritmul de citire ar trebui să crească la 75-80 de cuvinte pe minut.În același timp, un copil de 10 ani ar trebui să fie capabil să demonstreze înțelegerea a ceea ce citește, observând pauzele, intonația și stresul logic.

Până la sfârșitul școlii primare, un copil ar trebui să citească fluent, conștient și corect. Elevul ar trebui să fie deja capabil să-și arate cu ajutorul intonațiilor atitudinea față de ceea ce a citit, observând pauzele și accentuările logice. La vârsta de 11 ani, un copil ar trebui să fie deja capabil să folosească toate mijloacele necesare de vorbire expresivă.

Părinții ar trebui să înțeleagă că atunci când testează tehnica de citire, viteza cu care copilul citește nu va fi indicatorul principal. Pe lângă viteza de citire, se verifică metoda de citire (citirea silabică sau a cuvintelor), conștientizarea lecturii (copilul trebuie să înțeleagă despre ce citește), expresivitatea și prezența erorilor în timpul lecturii.

Mai jos este un videoclip destul de util despre învățarea copiilor să citească rapid:

Pentru a accelera rata de citire a elevului, la care va înțelege ceea ce a citit, este necesar să înțelegem motivele care îl împiedică pe copil să citească textul într-un ritm rapid și cu înțelegerea a ceea ce a citit.

Poate deranja copilul:

• Memorie proastă. Când copilul termină de citit propoziția, a uitat deja ceea ce a citit la început. Trebuie să citească din nou și din nou până când înțelege sensul acestei propoziții. În acest caz, este necesară dezvoltarea memoriei copilului. Există multe exerciții diferite pentru aceasta.
• Neatenţie. Copilul citește automat, fără a se concentra pe citit. Există ceva complet diferit în gândurile lui în acest moment. Ca urmare, se dovedește că textul este citit, dar nu este înțeles. Atenția este o calitate de care depinde în mare măsură înțelegerea și memorarea unui text. Atenția, ca și memoria, trebuie dezvoltată. Există tehnici și recomandări eficiente în acest sens. Dar, în primul rând, trebuie să eliminați toate distragerile atunci când citiți și să creați un mediu adecvat.
• Copilului citește puțin acasă și nu-i place să citească. Faceți-vă copilul interesat de lectură. De exemplu, începeți să citiți copilului dumneavoastră o poveste cu un complot interesant și opriți-vă la partea cea mai interesantă. Dacă vrea să știe continuarea, trebuie să o citească el însuși. Desigur, vei continua, dar nu azi, nu acum, poate mâine... Oferă-i copilului tău cât mai multă ficțiune interesantă de citit. Arată prin exemplu că îți place să citești. Lucrul pozitiv este că dacă un copil citește mult, vocabularul său se va extinde.
• Câmp vizual limitat. Acest lucru se poate exprima prin faptul că copilul nu vede cuvântul care urmează a ceea ce se citește. Este nevoie de timp pentru a vedea, citi și înțelege acest cuvânt. Clasele cu mese Schulte pot ajuta la rezolvarea acestei probleme.
• Regresia mișcării oculare. Copilul se uită înapoi la cuvintele pe care le-a citit deja. Puteți ajuta la rezolvarea acestei probleme acoperind fiecare cuvânt pe care l-ați citit deja cu o foaie de hârtie sau o riglă. Cu repetare constantă, ochii copilului se vor obișnui cu mișcarea corectă și nu se vor uita la textul citit.
• Aparatul articulator este subdezvoltat. Aici puteți recomanda cursuri cu un logoped. Acasă, ar trebui să vă străduiți să vă asigurați că copilul vorbește încet, calm, pronunțând fiecare cuvânt până la sfârșit. Învață răsucitori de limbi, răsucitori de limbi, cântă cântece cu copilul tău pentru a exersa cuvintele de întindere.
• Probleme de logopedie. Un logoped vă poate ajuta să le rezolvați. Nu părăsi cursurile cu un logoped până când nu vezi rezultate solide. Copilul poate avea nevoie de un curs de masaj.

Priviți cu atenție pentru a vedea dacă copilul dumneavoastră are vreuna dintre problemele de mai sus. Dacă brusc găsiți probleme, nu ezitați, luați măsuri pentru a le rezolva. Acesta va fi un pas important în a ajuta copilul să învețe să citească rapid și conștient.

Următorul videoclip prezintă sarcini pentru antrenarea atenției folosind tabelul Schulte.

Pentru câteva sfaturi despre cum să-ți faci copilul să iubească să citească și să o facă fără mementouri și cu plăcere, urmărește videoclipul:

1. Organizați sesiuni de lectură de cinci minute. De mai multe ori pe parcursul zilei, rugați copilul să citească un scurt text. Nu este deloc necesar ca copilul să citească cu voce tare. Aici puteți exersa citirea pentru dvs. Apoi cereți-l să vorbească despre ceea ce a citit.
2. Cuvintele cu multe consoane la rând (de exemplu, INSTRUMENT) provoacă o dificultate enormă în citire elevului de clasa I. Astfel de cuvinte pot fi scrise pe carduri separate și învățate împreună cu copilul până când acesta le poate citi rapid și le poate pronunța clar.
3. Vizionarea benzilor de film în care o frază mică este înlocuită cu o imagine colorată împiedică copilul să obosească în timp ce citește. Aici rolul este jucat de trecerea rapidă de la lectură la vizionare.
4. Dacă copilul nu poate citi mult timp, atunci împărțiți textul în 1-2 propoziții și citiți-le intermitent.În pauză, copilul se odihnește și apoi este gata să citească următoarele propoziții.
5. Învață-ți copilul să repovesti textele citite. Textele pentru repovestire nu trebuie să fie mari.

Filmul, în care copilul va trebui să citească textul independent, este prezentat mai jos:

Părinții care doresc să-și învețe copilul să citească cât mai repede posibil trebuie să fie foarte blânzi în procesul de predare. Iată regulile și sfaturile pentru acei părinți care nu doresc ca copilul lor să-și piardă interesul pentru lectură, dar vor să-i insufle copilului lor dragostea pentru aceasta.

Poți începe să înveți să citești chiar și atunci când copilul nu vorbește încă.

Cu cât începi mai devreme, cu atât mai bine. La o vârstă fragedă, puteți agăța cartonașe cu litere prin casă și le puteți chema copilului de mai multe ori pe zi. Puteți cumpăra un afiș vocal „Alfabetul” cu rime amuzante și cântece despre litere. Folosiți degetul copilului pentru a trasa conturul literei, denumiți-o.

Faceți mișcare doar în timp ce vă jucați cu copilul!

Aceasta este cea mai importantă regulă. Toate informațiile pe care un preșcolar le primește prin joc sunt absorbite mult mai repede decât informațiile care îi sunt prezentate sub forma unei lecții plictisitoare.

Poate că videoclipul de mai jos vă va ajuta să înțelegeți motivele pentru care unui copil nu îi place să citească:

Faceți-vă copilul interesat de lectură.

Dacă începi să-ți forțezi copilul să citească, el își va pierde această dorință pentru totdeauna. Interesează-ți copilul. Citește-i singur cât mai multe povești interesante, basme și poezii. Acasă ar trebui să existe o selecție largă de ficțiune pentru copii. Spune-i că toate răspunsurile la întrebările lui se găsesc în cărți. Citiți singur, copilul ar trebui să vadă că celor din jur le place să citească. De la ei își ia exemplul și se străduiește să fie ca părinții săi.

Încercați să învățați mai degrabă silabele decât literele.

Unii copii le este uneori mai ușor să învețe să citească cu silabe decât cu litere. Puteți face singur cărți cu silabe diferite și le puteți plasa în tot apartamentul. În timpul zilei, arată-i copilului tău aceste silabe și numește-le. Puteți încerca să formați cuvinte din silabe. Lăsați copilul să caute silaba indicată în cuvânt. Schimbați cardurile cu silabe în fiecare zi.

Trebuie să vă consolidați cunoștințele dobândite cât mai des posibil.

Cu cât faci asta mai des, cu atât copilul tău va învăța mai repede să citească.

Acționează, trecând treptat de la simplu la complex.

Nu cereți copilului dumneavoastră să citească un cuvânt dacă încă nu cunoaște bine sunetele. Luați-o pas cu pas. Învață toate sunetele cu copilul tău. După aceasta, treceți la citirea silabelor, învățați-l să îmbine silabele. Numai după ce copilul face față cu succes acestei sarcini se poate trece la învățarea să citească cuvinte întregi.

Începeți să învățați simplu.

Trebuie să începeți cu cele mai simple cuvinte cu sunete care se repetă: MAMA, PAPA, BABA. În continuare, treceți la învățarea citirii cuvintelor formate dintr-o silabă și o consoană: BUNICĂ, PISICĂ, GURA. Apoi treceți la cuvinte formate din 2-3 sau mai multe silabe. Când copilul începe să citească bine cuvintele individuale, puteți trece la citirea propozițiilor simple, MAMA A SAPUNAT CADRU. Citiți ultimele cuvinte cu literele b, b, j.

Joacă jocuri educative.

Puteți găsi o mulțime de jocuri pentru a învăța orice literă. Cel mai simplu joc poate fi numit căutarea literei studiate în text. Loto, domino... Folosiți toate posibilitățile.

Videoclipul de mai jos arată un exemplu despre modul în care un copil de trei ani a învățat să citească folosind Primerul de terapie logopedică de E. Kostikova:?

Creați situații în care copilul dumneavoastră va trebui să cunoască literele.

Lasă bunica să-i dea copilului o notă, el poate primi o scrisoare de la Moș Crăciun, o felicitare. Arată-i copilului tău că abilitatea de a citi este foarte importantă în viața fiecărei persoane.

Oferă-i copilului tău un stimulent să citească.

Îți poți oferi copilului tău un mic cadou pentru succesul în a învăța să citească. Doar nu-ți face un obicei din asta. Copilul însuși trebuie să-și dorească să învețe să citească, să iubească lectura și să nu citească pentru ceva.

Închideți textul citit.

Acest lucru este necesar pentru a evita regresia mișcărilor oculare. Copilul este distras de la citit atunci când privirea lui revine la ceea ce a citit. Ochii ar trebui să se deplaseze doar înainte. Acoperiți fiecare cuvânt pe care îl citiți cu o riglă, un semn de carte sau doar o fâșie de hârtie albă.

Fii întotdeauna răbdător și amabil cu copilul tău.

Dacă un copil nu reușește în ceva, înseamnă că nu este încă pregătit pentru asta. Nu este nevoie să-l certați și să-l comparați cu cineva care a putut să învețe mai repede. În acest fel, îți vei descuraja copilul să citească pentru totdeauna.

Urmărește următoarele videoclipuri de Svetlana Orochko, în care vorbește despre modul în care părinții de acasă pot învăța rapid un copil preșcolar să citească.

A fi capabil să citești rapid nu este un lux, ci o abilitate obligatorie în lumea modernă. Necesitatea citirii rapide nici măcar nu este discutată, dar, cu toate acestea, mulți oameni spun că viteza de citire este stabilită în copilărie, iar dacă părinții tăi nu încearcă, atunci nu vei învăța niciodată să citești rapid. Acesta este mitul principal. Poți învăța să citești rapid la orice vârstă. Cum? Voi vorbi despre asta în acest articol.

Nu citi cu voce tare

Principala problemă atunci când citiți un text este pronunțarea cuvintelor pentru sine, dar literalmente din copilărie ne „găuie” ceva complet diferit în cap, forțându-ne să citim cu voce tare. Pentru a demonstra că profesorii greșesc, voi cita acest fapt: John Kennedy, fostul președinte al SUA, avea un record de citire rapidă, dar nu putea spune cu voce tare mai mult de 300 de cuvinte pe minut. Este nevoie de mai multe dovezi?
Desigur, este ușor să spui că este greșit, dar cum să o rezolvi? Pentru a evita rostirea cuvintelor cu voce tare atunci când citiți, faceți următoarele exerciții.

Exercițiul „Tăcerea buzelor”

1. Ține-ți degetul pe buze.
2. Asigurați-vă că buzele nu se mișcă.

1. Țineți un creion sau un stilou între dinți.
2. Limba și buzele nu trebuie să atingă creionul.

Exercițiul „Apăsare limbă”
Apăsați-vă limba pe dinți.

Exercițiul „La-la-la cu voce tare”
În timpul citirii, rostiți cu voce tare orice frază sonoră (la-la-la, no-no-no) sau cuvinte individuale.

Exercițiul „La-la-la pentru mine însumi”
În timp ce citiți, spuneți-vă orice fraze sonore sau cuvinte individuale.

Exercițiul „Fragment”
Spuneți un text scurt în timp ce citiți. Sunt potrivite diverse răsucitoare de limbi, proverbe, aforisme și fraze poetice.

Exercițiul „Numărarea”
Pe măsură ce citiți, numărați de la 1 la 21.

Exercițiul „Muzică”
În timp ce citiți, ascultați muzică calmă, urmărind dezvoltarea melodiei.

Exercițiul „În spatele degetului”

1. Trebuie să vă mișcați rapid degetul arătător de-a lungul unei coloane de text din ziar.
2. Ar trebui să încercați să citiți textul în același ritm cu mișcarea degetului.
3. Nu este nevoie să te străduiești să înțelegi profund ceea ce citești.
4. Trebuie să citiți texte simple.

Concentrați-vă pe lectură

O altă problemă care încetinește dezvoltarea citirii rapide este revenirea la o parte a textului deja citită. În timp ce te întorci la cuvintele pe care le citești, pierzi timp prețios, dar sensul unui cuvânt din text nu contează prea mult.

Exercițiul „Concentrare”
Când citiți un text, revenirea la ceea ce citiți face creierul să creadă că vă puteți întoarce în orice moment, astfel încât concentrația generală scade. În acest sens, MirSovetov recomandă să citiți totul cu gândul că nu vă puteți întoarce înapoi și, chiar dacă nu înțelegeți ceva, sub nicio formă să nu reveniți la ceea ce ați citit. Nu vă îndepărtați de ritmul dat – iar nivelul de înțelegere va crește.

Exercițiul „Fără limite”
Când citiți, depășiți-vă în mod constant propriile limite de viteză: citiți o pagină într-un minut, apoi într-o jumătate de minut etc.

Extindeți-vă perspectiva

Citindu-mi articolul, ati vazut deja ca condamn sistemul scolar de predare a citirii, dar nu este vorba doar de lectura cu voce tare. Un alt punct important în lectură, insuflat în noi încă din copilărie, este trecerea degetului de-a lungul liniilor. Ideea este inițial „putrezită”, deoarece nu face nimic pentru a crește viteza de citire. Poate o bucată de carne și oase să concureze cu gândirea noastră, cu viteza gândirii? Desigur că nu. Ochii unei persoane care nu citește corect se mișcă uniform, dar se opresc constant și abia apoi încep să se miște. Aceasta este educația greșită! Degetul nostru nu poate sări instantaneu de la o linie la alta, este nevoie de timp! Și din cauza acestui timp, viteza noastră generală de citire scade!

Exercițiul „Poezii”

1. Găsiți o poezie cu versuri scurte.
2. Citește câte un rând, concentrându-ți ochii pe cuvintele exterioare.
3. Selectați treptat poezii cu versuri mai lungi.

Exercițiul „Windows”

1. Privește panorama largă din afara ferestrei tale.
2. Mutați-vă privirea către text, ajustându-vă ochii la marginile liniilor de text: sectorul câmpului operațional se îngustează, trebuie mărit din nou și din nou.
3. Repetați acești pași de mai multe ori.

1. Citiți textul unei coloane de ziar, însoțind lectura cu patru degete, mișcându-le rapid de sus în jos.
2. Faceți același lucru cu trei, două și un degete.

Exercițiul „Fereastră din nou”

1. Accesați fereastra prin care v-ați uitat deja (exercițiul „Fereastră”).
2. Mutați-vă privirea de la panorama din afara ferestrei către text: sectorul de viziune se îngustează - extinde-l, repetându-l iar și iar.

Exercițiul „Foaie de film”

1. Pregătiți mai multe foi de carton cu o fantă pentru două, trei sau mai multe rânduri de coloane de ziare sau benzi de folie de plastic colorată de lățimea corespunzătoare.
2. Citiți textul mutând rapid cadrul sau banda, luând dintr-o privire întregul fragment de text din jur.

Exercițiul „Găsiți un număr”

1. Desenați un pătrat de 3x3 pe hârtie și aranjați numerele de la 1 la 9 într-o ordine haotică.
2. Privind centrul pătratului, fără a-ți lua privirea, caută alte numere în ordine.
3. Creșteți pătratul la 4x4 (numerele 1-16), la 5x5 (1-25).

Exercițiul „Dicționare”

1. Luați un dicționar ortografic, antonimic, sinonim, rusă-străină sau alt dicționar similar.
2. Citiți cuvintele cât mai repede posibil, recunoscând mai multe cuvinte pe secundă simultan.

Exercițiul „Primul și ultimul”

1. Porniți muzica.
2. Citiți rapid primul și ultimul cuvânt din fiecare rând, fără a fi nevoie să citiți celelalte cuvinte.

Exercițiul „Numere de mașină”

1. Mergând pe străzi, „luați” instantaneu plăcuțele de înmatriculare ale mașinilor parcate sau care trec cu privirea.
2. Privind în jur, „prindeți” și cuvintele evidențiate de pe orice semne și reclame.

Exercițiul „Oriunde, oricând”

1. Extindeți-vă câmpul vizual întotdeauna și în orice mediu.
2. Fără a vă mișca elevii, vedeți cât mai multe obiecte posibil din toate părțile (jos, sus, stânga, dreapta).

Exercițiul „Numere, litere, expresii”

1. Scrie cu ochii numerele de la 0 la 33.
2. De asemenea, scrieți toate literele alfabetului.
3. Scrieți câteva fraze sau fraze.

Acum știi cum îți poți dezvolta abilitățile de citire rapidă. Și MirSovetov vă va ura numai noroc în această sarcină dificilă, dar, desigur, foarte necesară!

Ai îndoieli cu privire la ce tehnică de citire rapidă este potrivită pentru tine? Lasă-mă să-mi iau câteva minute din timpul tău liber. Explicația este la sfârșitul articolului.

Sfat

Profită de literatura gratuită pentru a învăța citirea rapidă. Faceți o solicitare adecvată către motoarele de căutare și descărcați mai multe cărți despre citirea rapidă. Citiți-le cu atenție. A trage concluzii. Puteți studia după metoda care este cea mai interesantă după părerea dvs.

Când apar întrebări, discutați-le pe forumuri.

Dacă ați făcut tot ce este scris mai sus, dar nu ați obținut niciun efect, atunci citiți oferta specială de la sfârșitul articolului.

Antrenamentul unghiului vizual pentru citirea rapidă

Concentrează-ți privirea pe centru. Marcați blocuri identice cu vederea dvs. periferică. Scopul nu este să găsești cât mai repede blocuri identice, ci să-ți concentrezi privirea pe centrul ecranului cu vederea periferică și să găsești informațiile necesare.

Să ne uităm la principiile pe care se bazează citirea rapidă:

1. Pentru a citi rapid, trebuie să aveți un unghi larg de vedere pentru a acoperi cât mai mult text posibil într-o singură fixare a privirii și, bineînțeles, să procesați rapid informațiile de text percepute. Notă: Puteți verifica unghiul de vedere folosind exercițiul „”, precum și folosind.
2. Citirea rapidă este împiedicată de mișcările recurente ale ochilor. Un cititor lent citește aceeași frază de mai multe ori, iar acest lucru reduce semnificativ viteza de citire.
3. Un cititor rapid ar trebui să citească complet în tăcere fără a rosti textul. Potrivit teoreticienilor citirii rapide, vorbirea textului este un dezavantaj serios.
4. Un cititor rapid (cititor rapid) ar trebui să exerseze algoritmi de procesare a textului, de exemplu, algoritmul de citire integrală și diferențială.

Cartea lui Serghei Mihailov despre citirea rapidă

Carte " Efect de citire rapidă fără citire"

În carte veți găsi răspunsuri la întrebările adresate de abonații și cumpărătorii cursului de citire rapidă. Știați că tehnicile de citire rapidă sunt interpretate greșit și folosite greșit?

În această carte vă voi spune cum să obțineți cunoștințe fără să citiți, ci doar „ajustând setările” percepției realității în mintea voastră.

Sfaturi pentru învățarea tehnicilor de citire rapidă:

Privirea ta ar trebui să acopere întregul text, nu zone mici. Ar trebui să fie larg, să acopere cât mai multe informații posibil;

Învață să vezi întregul text fără să-ți miști în mod constant ochii, de exemplu. ochii nu trebuie să se miște de-a lungul întregii linii orizontale a textului;

Dacă ai observat involuntar un cuvânt în text, oprește-te (poate că subconștientul tău dă un semnal și ar trebui să citești locul potrivit cu mai multă atenție). În viitor, amintindu-ți acest cuvânt, îți vei aminti întregul text din jurul lui;

Urmați tehnica citire selectivă– în maximum douăzeci de secunde ar trebui să citiți doar câteva rânduri de pe pagină. Din cuvintele pe care le citești, formulează fraze care să dezvăluie întreaga esență a textului din pagină. Acest lucru va economisi semnificativ timpul de lectură;

Nu vă fixați privirea asupra figurilor de stil care nu transmit nicio informație utilă. De exemplu, „astfel”, „ca urmare a acestui lucru”, „ca o concluzie...”. Sunt necesare pentru a conecta ideile cheie din text, dar atunci când citiți rapid nu trebuie să le acordați atenție;

Nu reveni la textul pe care l-ai citit deja. Acest lucru poate fi confuz. Încercați să vă amintiți cât mai mult posibil dintr-o pagină, dedicându-i fiecăruia o cantitate egală de timp.

Dacă nu aveți ocazia sau dorința specială de a stăpâni singur această tehnică, vă puteți înscrie la cursuri speciale. Lucrul cu un profesionist vă va ajuta să evitați greșelile pe care le puteți face atunci când învățați pe cont propriu.

Cum să înveți citirea rapidă? - studiază mai mult, citește, procesează informații

În primul rând, atunci când citiți rapid, ar trebui să citiți nu cuvinte, ci paragrafe și pagini întregi de text. Acest lucru este posibil dacă înveți să citești nu rând cu rând, ci vertical, de-a lungul textului.