Indicativ imperativ și condițional. Starea de spirit imperativă în rusă: reguli, exemple

Dispoziție verbală este o caracteristică gramaticală non-constantă care arată evaluarea vorbitorului asupra unei acțiuni. Diferitele sale tipuri indică modul în care vorbitorul evaluează acțiunea: fie o consideră posibilă în anumite condiții, fie dezirabilă, fie reală.

Ele pot fi de trei tipuri:

Rezumatul lecției pentru clasa a VI-a

Notă:

Subiectul este conceput pentru două lecții. Prima lecție este conceptul general de dispoziție, familiarizarea cu dispozițiile verbale; a doua lecție - . Lecțiile sunt compilate în conformitate cu § 74 al manualului de L. M. Rybchenkova.

Dispoziție verbală.

învățarea de materiale noi;

dezvoltarea abilităților în analiza morfologică a verbelor, abilități de ortografie;

cultivarea dragostei pentru limba rusă și a interesului pentru a o învăța.

Cognitiv: căutarea informațiilor, determinarea sensului informațiilor, construirea de enunțuri, reflectarea asupra activităților;

Reglementare: stabilirea obiectivelor, planificarea activității;

Comunicativ: capacitatea de a exprima gânduri;

Personal: autodeterminare, formare sens, evaluare morală.

Tip de lecție:

Combinate

Organizarea timpului.

Actualizarea cunoștințelor de bază:

A) Repetarea ortografiei „b la sfârșitul verbelor la persoana a 2-a singular”; dictare explicativă.

Te plimbi prin pădure, te uiți în jur și vezi deodată ici și colo familii de ciuperci: crescând la umbră, ascunse de culegătorii de ciuperci. În timp ce le strângeți, vă plimbați în jurul fiecărei poieni de mai multe ori. Dacă te simți obosit, așează-te undeva pe un ciot de copac și odihnește-te. Observați un clopoțel în apropiere. Se pare că dacă îl lovești, va suna!

B) analiza morfologică a verbelor din prima propoziție (repetarea timpului prezent, viitor și trecut al verbului, aspect, tranzitivitate, reflexivitate).

C) Crearea unei situaţii problematice: caracterizaţi verbul BACK din ultima propoziţie; putem determina timpul acestui verb? Ce îl face atât de neobișnuit?

Învățarea de materiale noi.

A) Tema lecției, stabilirea obiectivelor, motivația, planificarea muncii.

B) Observarea materialului lingvistic (exercițiul 524): care propoziție raportează o acțiune reală, care raportează una posibilă, care raportează una dezirabilă, necesară?

Ne pregătim de mascarada. Nu-ți fie teamă, vino cu noi. Nu te-am fi luat.

C) Citirea materialului teoretic într-un manual, pregătirea unui răspuns oral pe baza tabelului (lucrare în perechi):

Modalitatea verbului exprimă atitudinea acțiunii față de realitate: se întâmplă de fapt sau este numai posibil, dezirabil sau necesar. Verbele indicative denotă acțiuni reale care s-au întâmplat (timpul trecut), se întâmplă (timpul prezent) sau se vor întâmpla (timpul viitor).

De exemplu: prins, prinde, va prinde.

Verbele modurilor condiționale și imperative nu denotă acțiuni reale, ci posibile sau dezirabile, necesare.

De exemplu: aș prinde, aș prinde.

D) Ex. 525: notează verbele din text, indica timpul și tipul acestora.

Threw - trecut, perfect;

ascundere - prezent, imperfect;

ajuns acolo - trecut, perfect;

zburat - trecut, perfect;

Mă voi odihni - viitor, perfect;

se va termina - viitor, perfect;

Voi jeli - viitor, imperfect.

O trăsătură distinctivă a verbelor indicative este că au forme de timp.

D) Să explicăm sensul expresiei:

„Punctul de plecare al timpului verbal este momentul vorbirii, adică momentul în care vorbim.”

Ce înseamnă? (Folosind exemplul verbelor Desenam, desenez, voi desena). Elevii explică, alcătuiesc propoziții, spun ce desene ar folosi pentru a ilustra aceste propoziții.

E) Analiza materialelor din tabel ex. 527:

Ce tipuri de verbe au forme pentru toate cele trei timpuri?

Ce fel de verbe nu au o formă de prezent?

Care crezi că este motivul pentru asta?

Pe baza materialelor din tabel, vorbiți despre modul în care aspectul și timpul unui verb sunt legate.

(Verbul perfectiv denotă o acțiune care are o limită, un rezultat, dar la timpul prezent acțiunea se întâmplă, nu există încă un rezultat, prin urmare verbele perfective nu pot fi la timpul prezent).

G) Forma din verbele din ex. 528 de forme ale trecutului singular masculin:

tricota, ridica, acoperă, ferăstrău, ascultă, aruncă, crede, observă, sesizează, gestionează, îngheață, zâmbește, luptă, tăce.

Indicați sufixele și terminațiile. Trageți o concluzie despre modul în care se formează forma la timpul trecut a verbului. (Din tulpina infinitivului folosind sufixul L).

H) Schimbarea textului: notează un fragment din text, punând verbele la timpul trecut. Cum se va schimba sensul textului? (Text pe ecran sau pre-scris pe tablă).

Furtuna de zăpadă urlă și fluieră pe câmpuri. Ea împinge nori de zăpadă pe cer și face zăpadă pe pământ. Viscolul acoperă poteci și poteci și grăbește călătorul întârziat acasă. Bâzâie în fire, tobe pe ferestre. E o furtună de zăpadă peste tot. Ea fredonează și răcnește cu voci diferite.

Verificarea, însumarea, evaluarea.

Reflecție: ce nou ai aflat despre verb? Ce înclinații există? Ce dispoziție ai folosit în clasă astăzi? Care este caracteristica sa distinctivă?

Care a fost cel mai interesant lucru din lecție? Ce tip de muncă ți-a plăcut cel mai mult? Ce a fost dificil care va trebui repetat?

1. Teme pentru acasă:

   Povestea orală despre modurile verbale bazată pe tabel ex. 524, alegeți propriile exemple.

   Ex. 529 prin analogie cu ultima sarcină: notează textul, înlocuind verbele la timpul prezent cu verbe la timpul trecut.

   Scolarii monteaza corturi si merg sa strânga lemne pentru un foc. Mai multe persoane rămân lângă consilier. Curata cartofii si aduc apa din parau. Fetele adună crengi și acoperă corturile cu ele, iar deasupra crengilor pun saci de dormit. Așa pregătesc copiii cina și înnoptările. Se întunecă repede. Totul în jur se calmează și adoarme.

Dispozitie verbul exprimă relaţia acţiunii notate de verb cu realitatea. Există trei tipuri de înclinare:

1. dispoziție indicativă, care se mai numește și „indicativ”. Această formă înseamnă că acțiunea s-a întâmplat, se întâmplă sau se va întâmpla efectiv. Verbele la modul indicativ schimbă timpurile. Mai mult, pentru verbele imperfective au loc toate cele trei timpuri: trecut, prezent și viitor complex.

De exemplu: gândit - cred - mă voi gândi, am făcut - fac - voi face, am căutat - voi căuta - voi căuta

Iar pentru forma perfectă sunt doar două: trecutul și viitorul simplu.

De exemplu: Am venit cu - voi veni cu gata - o voi face, l-am găsit - o voi găsi.

La timpurile viitor și prezent, vocala de la sfârșitul tulpinii infinitivului dispare în unele cazuri.

De exemplu: auzi - auzi, vezi - vezi.

2. imperativ, care se mai numește și „imperativ”. Acest formular înseamnă o cerere, un sfat, o comandă sau o încurajare la acțiune. Verbele la modul imperativ sunt cel mai des folosite la persoana a 2-a. În acest caz, au o sfârșit cu zero la singular și un „-te” care se termină la plural. De asemenea, nu se schimbă în timp. Modalitatea imperativă se formează folosind o tulpină a verbului la timpul prezent sau viitor simplu, la care se adaugă sufixul „-și-” sau în unele cazuri un sufix zero.

De exemplu: Ține minte, trebuie să faci asta! Nu mai face prostii! Urmăriți acest film!

3. condițional sau modul conjunctiv, care se mai numește și „subjunctiv”. Această formă înseamnă că acțiunea nu s-a întâmplat de fapt, ci este doar dorită, planificată în viitor, irealizabilă sau va fi realizată atunci când sunt îndeplinite unele condiții necesare.

De exemplu: Aș zbura în spațiu pentru a studia stelele îndepărtate. Într-un an aș vrea să merg la mare. Aș citi gândurile altora. Aș merge la o plimbare dacă ploaia se oprește.

Verbele la timpul prezent și viitor nu sunt folosite pentru a forma starea de spirit. Este compus exclusiv cu ajutorul unui verb la trecut (adică baza infinitivului, adăugând sufixul „-l-”), precum și particula „would” sau „b”. Aceste particule pot fi găsite atât înainte, cât și după verb și pot fi, de asemenea, separate de acesta prin alte cuvinte.

De exemplu: Aș merge la muzeu. Mi-ar plăcea să merg la muzeu.

Verbele în starea condițională se schimbă după număr, iar la singular și după gen, dar nu se schimbă niciodată după persoană și, după cum sa spus deja, după timp.

De exemplu: M-aș uita, m-aș uita, m-aș uita.

Dacă ți-a plăcut, distribuie-l prietenilor tăi:

Alatura-te nouaFacebook!

Vezi si:

Vă sugerăm să faceți teste online:

Categoria de dispoziție verbală

Starea de spirit este o categorie gramaticală flexivă a unui verb, care denotă relația unui proces cu realitatea. Acest sens este exprimat în formele modurilor indicativ, imperativ și conjunctiv.

Modalitatea indicativă reprezintă un proces ca real în trecut, prezent sau viitor ( citeste - citeste - va citi). Spre deosebire de modurile imperativ și conjunctiv, modul indicativ nu are un indicator morfologic special al dispoziției: morfeme de timp și persoană sunt folosite în această calitate.

Semnificația procesului real poate fi combinată cu caracteristici modale suplimentare - determinare, pregătire, amenințare și altele introduse de semantica lexicală, sintaxă și intonație: Mă duc acasă acum!; Ea va veni cu siguranță; Așa că îl voi întreba!

Starea de spirit imperativă exprimă voința vorbitorului - o cerere, ordin sau încurajare la acțiune: Aduceți documente; Dă înapoi biletele; Să mergem la teatru. Modalitatea imperativă nu are forme tensionate. Sistemul de forme ale dispoziției imperative include forme de 2 l. unitati și plural și 1 l. plural (forme de acţiune comună). Formele imperative sunt formate din tulpina timpului prezent a verbelor perfective și imperfective.

Forma 2 l. unitati se formează folosind terminația -Și sau zero final. În acest caz, consoana finală pereche-hard a bazei alternează cu cea moale corespunzătoare. Pentru formarea corectă a formei, este necesar să se cunoască locul de accent sub forma de 1 l. unitati dispoziție indicativă prezentă sau viitoare. Dacă stresul cade pe final, atunci forma este de 2 l. unitati se formează de obicei cu ajutorul finalului -si: eu scriu - scriu, Mă duc - du-te, studiez - studiez.

În verbe bate, răsucire, se toarnă, băutură, a coase, precum și la verbele cu baza prezentului sau viitorului simplu în [ j] și infinitivul nu este activat -aceasta forma 2 l. unitati format dintr-o terminație nulă: lovit - lovit, wey - wey, se toarnă - se toarnă, bea - bea, coase - coase(cu alternarea simultană a sunetului zero în tulpina generatoare și vocala e sub forma dispoziției imperative), precum și stand — stau in picioare — Stop, cânta — eu cant — cânta, mesteca — mestec — mesteca.

Dacă accentul este sub forma 1 l. unitati timpul simplu prezent sau viitor cade pe tulpină, apoi forma imperativă se formează folosind o terminație zero și este egală cu tulpina (ortografia în forma imperativă th după o vocală, b după moale și sfârâit): citit — citesc — citit, aşezaţi-vă — Mă voi aşeza — aşezaţi-vă, a tăia — am tăiat — a tăia.

Verbele a căror tulpină se termină cu mai multe consoane, precum și verbele cu prefix accentuat, se abat de la această regulă. Tu-(verb corelativ fără prefix Tu- are un accent pe final): tine minte — amintesc — tine minte, tresărire - tresărire — riduri, îndura — O voi scoate — scoate-o afara, dă afară — Te voi da afară — da-ma afara.În unele cazuri, sunt posibile formațiuni variante, iar formele cu terminație zero sunt mai des folosite în vorbirea colocvială: curat — fac curatenie — curatȘi curat, expune — O voi pune — expuneȘi Scoate-o afara.În cele din urmă, unele verbe formează forma a 2-a. unitati dintr-o tulpină diferită de timpul prezent: -da- - -hai, ridică-te - ridică-te, a crea - a crea, -stiu -stiu, dă dă, a crea - a crea, mănâncă, mănâncă, du-te - du-te.

Forma 2 l. unitati folosit pentru a încuraja interlocutorul, destinatarul discursului, să ia măsuri: Alla, scrie o scrisoare.În vorbirea colocvială, în echipe se poate folosi forma de 2 litri. unitati cu un înțeles secundar pentru a motiva un anumit set de interlocutori sau destinatari ai discursului la acțiune: Până sus! Ascultă comanda! Pune-l pe for-bom-bram-sta jos!(A.N. Tolstoi).

Forma 2 l. plural format folosind un postfix -acestea, atasat la matrita de 2 l. unitati ( laudă —laudă, a tăia calea — a tăia calea, scoală-te — scoală-te). Această formă este folosită pentru a motiva mai multe persoane, destinatarii discursului, la acțiune ( Pasagerii, Fii atent) sau o persoană în cazul unei adrese politicoase către „Tu” ( Vladimir Nikolaevici, intra in camera).

Forme 1 l. plural (forme de acțiune comună) pot fi sintetice și analitice. Forma sintetică de acțiune comună este identică extern cu forma de 1 litru. plural modul indicativ în verbele perfective și imperfective care denotă mișcare unidirecțională, dar diferă de ele prin intonația specială a motivației: Să mergem, să fugim, zburăm.

Acest formular poate fi atașat cu un postfix dacă este solicitat politicos. -te: Hai să pariem, Vă rog, despre ceva(A. Herzen). Forma analitică a acțiunii comune este formată prin combinarea unei particule hai sa(acestea) cu infinitivul unui verb imperfectiv: Să facem o transpirație pentru a crește numărul, pentru a îmbunătăți calitatea(V. Maiakovski). Forma acțiunii comune este folosită pentru a încuraja o acțiune la care vorbitorul intenționează să ia parte.

Un apel la acțiune poate avea diferite nuanțe de semnificație. Pentru a exprima o ordine sau o cerere categorica, formele perfecte ale verbelor sunt mai des folosite (stai jos, Cumpără, ridice în picioare). Formele imperfecte ale verbelor denotă cea mai largă invitație la acțiune - cerere, sfat etc. ( aşezaţi-vă, Cumpără, scoală-te). Când este folosit cu negație, modul imperativ al verbelor imperfective exprimă de obicei interdicția (Nu pune lucrurile într-un colț). Pentru a exprima un avertisment cu negație, se folosesc verbe de formă perfectă, care denotă procese care sunt nedorite și sunt efectuate împotriva voinței purtătorului atributului procedural: dispari, a te imbolnavi, devin infectat, murdareste, raciși așa mai departe. (Afara bate vant, nu raci; Atenție, nu te poticni). În vorbirea colocvială, în astfel de construcții, pentru a spori sensul avertismentului, este adesea folosită forma goală semantic uite uite, nu întârzia; Uite, nu-l lăsa să scape. Diferite nuanțe de motivație nu sunt exprimate morfologic; ele sunt create de intonația și sensul lexical al verbului: aceeași formă, pronunțată cu intonație diferită, poate însemna o ordine, o cerere, un sfat, o rugăminte și o invitație politicoasă la acțiune. .

Forma 2 l. unitati poate fi adresată nu numai interlocutorului, ci și vorbitorului însuși sau unui terț și, de asemenea, utilizat într-un sens personal generalizat: Fratele va juca un truc, și eu tine Răspuns;

Ce viață — nu minciună (I. Goncharov); Tu și cu mine, fi cel putin noi suntem consilieri de stat, nu te vor lăsa să intri pentru nimic(A. Cehov). În acest caz, nu motivația propriu-zisă în toate soiurile ei se exprimă, ci dezirabilitatea, presupunerea, obligația.

Cu un înțeles similar de dezirabilitate, presupunere, obligație, combinații de particule sunt adesea folosite lăsa (lasă-l) cu forme de 3 l. unitati și plural dispoziție indicativă ( lasa-l sa citeasca, lasa-l sa intre). Astfel de combinații sunt uneori incluse în paradigma modului imperativ ca forme analitice 3 l. unitati și plural Particulă lăsa (lasă-l) pot fi combinate cu forme de 1 și 2 l. dispoziție indicativă: Lasă-te să fii povestitorul; Fie ca noi să fim la înălțime. Apropierea unor astfel de combinații de construcții sintactice libere nu permite ca acestea să fie incluse în paradigma modului imperativ ca membri cu drepturi depline.

Modul conjunctiv denotă un proces așteptat, posibil sau dorit: As spune esti la timp., nu s-ar fi întâmplat nimic; l-as citi el cartea. O caracteristică specială a modului conjunctiv este absența formelor de timp și persoană. Formele modului conjunctiv sunt analitice; ele se formează prin combinarea formei verbului în -l, care coincide cu forma timpului trecut, și a particulei. arși se schimbă în funcție de numere și gen (la singular): ar străluci, ar străluci, ar străluci, ar străluci. Particulă ar poate fi separat de forma cu -l cu alte cuvinte și, de asemenea, să facă parte din conjuncții la, astfel încât, dacă, de parca si altii unii. Dacă particula este precedată de un cuvânt care se termină în vocală, particula poate apărea sub forma b: Numai pentru o vagă atracție / Ceva suflet însetat, / Sunt aici as fi ramas — plăcere / Gust într-o tăcere necunoscută: / aș fi uitat toată lumea își dorește tremurul. / Cu un vis b intreaga lume numit (A. Pușkin).

Formele de conjunctiv pot fi folosite și pentru a exprima dorința sau sfatul: Amenda ar El a venit Astăzi; as merge ai plecat în sat.În propozițiile complexe, formele conjunctive sunt folosite cu un sens concesiv, de obicei în combinație cu conjuncții și cuvinte înrudite: Indiferent de situatie, suntem nedespărțiți înaintea eternității(Yu. Bondarev).

Domeniul de utilizare al particulei arîn rusă este foarte largă. Această particulă, chiar și fără combinație cu forma verbală care se termină în -l, poate exprima semnificațiile inerente modului conjunctiv: Este atat de cald, cvas; Aș vrea să dorm puțin; Dacă aș ști despre asta, ghinion pentru el. Posibilitatea de a combina particule poate fi remarcată ca fiind destul de rară ar cu participiu: Uman, ar câștiga încredere, priveste viitorul cu mare optimism. Cu toate acestea, toate aceste cazuri nu sunt incluse în modul conjunctiv morfologic.

Formele de dispoziție pot exprima o mare varietate de semnificații și sunt folosite în sens figurat, de exemplu. în funcţie de alte stări de spirit.

De exemplu, pentru a exprima motivația, împreună cu formele modului imperativ în limba rusă, formele modurilor indicativ și conjunctiv sunt utilizate pe scară largă. Această utilizare este tipică pentru formele de 2 litri. unitati și plural dispoziție indicativă, cu intonația stimulativă jucând un rol important: Acum vei merge acasă și adu-l eu o carte!; Tu imediat întoarce-te la unitatea ta și despre orice raport comandant! Formele verbelor la timpul trecut au și un sens stimulativ. ÎNCEPE, a termina, merge, merge, a zbura, lua, asumă si etc.: Bine, împreună, împreună a început!; am fost Pleacă de aici — asta iti spun eu. Folosirea formelor modului indicativ cu sens stimulativ sporește caracterul categoric al stimulentului: vorbitorul subliniază astfel încrederea în împlinirea voinței sale exprimate. În același timp, în structurile cu o particule Nu formele modului indicativ pot exprima și un impuls atenuat, o cerere:

Nu vei spune avem ceva, Ivan Fedorovici? CU Formele modului conjunctiv sunt, de asemenea, folosite cu același sens de impuls slăbit: Serghei, mers te-ai duce acasă. Dar dacă există o particulă în design astfel încât, impulsul exprimat prin forma modului conjunctiv este de natură foarte categoric: Astfel încât mi-a returnat cartea imediat!

În același mod, sensul unui proces așteptat sau posibil poate fi exprimat nu numai prin modul conjunctiv, ci și prin formele modurilor indicativ și imperativ. Formele de timp trecut ale modului indicativ sunt folosite pentru a desemna o acțiune posibilă, ușor de fezabil: El nu este legat de Yermil printr-o frânghie, părăsi da a mers (A. Ostrovsky). Formele modului imperativ sunt adesea folosite cu un sens condiționat sau concesional: Nici măcar un cuvânt despre asta Spune; Indiferent de situatie, totul cade din mână; Vino tu înainte, totul ar fi bine; Ea va da , iar el te va da afară din colibă.

Un caz special este utilizarea formei de 2 litri. unitati dispoziție imperativă pentru a denota o acțiune neașteptată, întotdeauna combinată cu Și, și: La urma urmei, Lady Matryona m-a recunoscut și m-a recunoscut, vechi, da o plângere împotriva mea si serveste (I. Turgheniev); Și eu si amintesteti despre oferta dvs. Pentru a spori sensul surprizei și nepregătirea acțiunii în astfel de construcții, forma este adesea folosită ia: Si el ia dași spune-o cu voce tare. Efectuarea acțiunii numite de verb (da, tine minte, Spune) nu are nicio legătură cu voința vorbitorului. Această utilizare a formei permite vorbitorului doar să califice acțiunea ca neașteptată, nepregătită. Forma 2 l. unitati Modalitatea imperativă în această utilizare este foarte apropiată ca semnificație de forma la timpul trecut a verbelor perfective.

Verbul este una dintre cele mai importante părți ale vorbirii. Servește pentru a descrie o acțiune, pentru a desemna un anumit proces, adică fără el nu va exista absolut nimic, doar un nume lipsit de sens pentru un fenomen care nu se poate manifesta în niciun fel, fiind fixat într-o anumită stare. Această parte nominativă a vorbirii este caracterizată de trăsături morfologice constante precum aspectul, reflexivitatea, tranzitivitatea și conjugarea, în timp ce cele non-constante includ genul, persoana, numărul, timpul și starea de spirit. Acesta din urmă va fi discutat în acest articol. Cum să determinați în rusă ce afectează, de ce este chiar necesar? Să încercăm să înțelegem și, cel mai important, să ne amintim.

Ce este înclinația? Privire de ansamblu

În principiu, unii oameni de știință definesc starea de spirit drept „atitudine față de realitate”. Este o formulare destul de abstractă care nu explică cu adevărat sensul acestei trăsături morfologice, trebuie să recunosc. Dar dacă încerci să-ți dai seama, totul devine extrem de clar.

Există trei în total în limba rusă, indicând o acțiune reală și folosite în toate cele trei timpuri - este cea mai comună și, prin urmare, cea mai ușor de reținut. Sau cel mai dificil. Existența sa în trei forme de timp vă permite să conjugați verbele în toate modurile disponibile, motiv pentru care trebuie să vă amintiți un număr imens de terminații, ceea ce nu este întotdeauna atât de ușor.

De asemenea, apare destul de des în rusă. Înseamnă un ordin, o cerere, un fel de instrucțiune - orice acțiune pe care o persoană trebuie să o îndeplinească nu după propria sa voință, ci după voința interlocutorului său. Verbele în modul imperativ există doar în două forme, ceea ce, desigur, simplifică lucrul cu ele, dar în același timp creează anumite dificultăți pentru cei care nu sunt vorbitori nativi de rusă și nu pot alege intuitiv finalul corect.

În rusă, se mai numește și conjunctiv și arată o acțiune ireală care este posibilă în anumite condiții. Se numește cea mai simplă: o singură formă, care se schimbă numai după gen, la care se adaugă o particulă - identificarea unui astfel de element în text nu este dificilă.

Acum că avem o înțelegere de bază a stărilor de spirit în rusă, exemplele ne vor ajuta să înțelegem mai bine regula.

Starea de spirit imperativă - de ce, cum

Deci, continuăm să luăm în considerare în rusă. După cum am menționat mai sus, înseamnă, pe baza numelui, o comandă în oricare dintre formele sale: un ordin, o cerere, o instrucțiune politicoasă - conotația semantică depinde numai de intonație, nu există caracteristici în formarea formei în funcție de pe motivul pe care îl pune vorbitorul.

Starea de spirit imperativă în rusă este o regulă care se depune în subconștientul nostru; o aplicăm fără să ne gândim. Dar este totuși necesar să înțelegem de ce este așa și nu altfel.

Pentru a folosi verbele la modul imperativ, mai întâi trebuie să determinați cui trebuie să vă adresați. Pentru a adresa o solicitare unei persoane căreia vorbitorul i se adresează ca „tu”, se folosește forma corespunzătoare de singular. Pentru a-l forma, trebuie să eliminați terminația verbului la modul indicativ ( citeste-citeste-citeste..., alerga-alerga-alerga..., fi-voi-voi...) și adăugați una dintre cele două vocale ( Și sau th) sau semn moale ( citește, fugi, fii). Din fericire, vorbitorii nativi de rusă știu de obicei intuitiv ce final să aleagă, așa că punerea verbului la persoana a doua singular a modului imperativ nu provoacă de obicei dificultăți.

Dacă ne adresăm unei persoane cu „tu” sau dorim să adresăm cererea noastră unui grup de oameni, atunci „aceia” sunt pur și simplu adăugate la forma singulară a modului imperativ ( citește, fugi, fii) - totul este mult mai simplu decât pare la prima vedere.

Este chiar atât de ușor?

Dar aceasta este limba rusă - unde nu există excepții? Nimeni nu a abolit verbele în care, în timpul conjugării, vocalele și consoanele rădăcinii se schimbă sau chiar rădăcina complet. De exemplu " mănâncă-Mânca-Mânca, du-te-du-te" Aici, din păcate, regula este inutilă; fie intuiția, fie cunoașterea subconștientă banală a formei necesare va ajuta - nu există altă cale.

Starea de spirit imperativă în rusă este cel mai simplu subiect, pe care trebuie să-l stăpânești pentru a putea forma forma a doua persoană singular a acestei dispoziții și, dacă este necesar, adaugă pur și simplu un final „politicos”.

Utilizarea formelor de excepție nu este atât de frecventă încât să constituie o dificultate serioasă pentru vorbitorii nativi. Străinii, totuși, vor trebui să încerce foarte mult să înțeleagă modul imperativ al verbului.

Și încă câteva caracteristici

În primul rând, trebuie să țineți cont de faptul că sunt formate numai din verbe imperfective - ei sunt cei care răspund la întrebarea „Ce să faceți?” ( deschis-deschis-deschis), în timp ce forma perfectivă, în consecință, este numai din perfectiv - cu întrebarea „Ce să faci?” ( deschis-deschis-deschis ușor).

Un alt lucru interesant legat de forma imperfectă a verbului: prezența sufixului „va” după rădăcinile „zna-”, „da-”, „sta-” (ca în cuvintele CUNOAȘTE, DĂ, RISCĂ). De obicei, pentru a forma modul imperativ, verbul este plasat la persoana întâi singular, corespunzător pronumelui „eu” (Știu, da, mă trezesc), adică acest sufix dispare, ca în toate celelalte forme ale verbului ( știe, dai, primești). Dar la modul imperativ sufixul revine ( Fă cunoștință, haide, ridică-te), nu ar trebui să uităm niciodată de asta.

Dar conjunctivul? Educație și aplicație

Să trecem la modul conjunctiv condiționat. Aici totul este mult mai simplu decât chiar și în imperativ. Particularitatea utilizării acestei dispoziții este că pentru formarea ei se folosește o formă a timpului trecut, schimbându-se în funcție de genul și numărul obiectului enunțului, adică pentru a vorbi despre un obiect la singular. , folosim formele singulare ale timpului trecut ( M-am dus și am desenat), iar dacă vorbim despre un grup de persoane sau despre cineva căruia îi adresăm respectuos „ți”, se folosește pluralul aceluiași timp trecut ( a arătat, a vorbit).

A doua componentă a modului conjunctiv este particulele „ar” și „b” - alegerea lor depinde de context și este cel mai adesea determinată de eufonia frazei.

Adică, atunci când vrem să arătăm posibilitatea acțiunii în orice condiție, luăm un verb la forma corespunzătoare a timpului trecut și îi adăugăm particula necesară: Aș spune, m-aș duce, ei ar râde.

Mai multe despre caracteristicile de utilizare

Această formă, de altfel, este folosită nu numai pentru a exprima o acțiune într-o anumită condiție, ci și în cazul în care dorim să exprimăm vise, dorințe ( Aș vrea, aș visa) și temeri, îndoieli ( nu s-ar fi întâmplat). Probabil că ar fi mai corect să spunem că toate aceste nuanțe sunt folosite în mod egal, prin urmare denumirea de „dispoziție condiționată” folosită în manualele școlare este foarte arbitrară (face un joc de cuvinte amuzant), este mai bine să folosiți termenul „dispoziție conjunctivă”.

Și acum încă o dată și pe scurt

În principiu, întreaga teorie este prezentată mai sus conform regulii simple de dispoziție în limba rusă. Tabelul va ajuta la consolidarea acestuia.

Exersează, exersează și exersează din nou!

Pentru a consolida în sfârșit materialul învățat, încercați să puneți următoarele verbe în moduri diferite.

• La indicativ: trage, râzi, ia, foșnet, răspunde, urăște, ieși, refuză, pune, fi mândru, rupe, ordonă, toarcă, spera, zgârie.
• În imperativ: du-te, renunță, strigă, sună, obține, visează, realizează, stinge, dăruiește, înflorește, gătește în exces, blestemă, laudă, închipuie, realizează.
• La conjunctiv: pictează, vizitează, apar, comandă, distruge, încălzi, respira, îngheață, cumpără, cere, reduce, întrerupe, face, felicită, gândește.

Rezumând

Modurile indicativ, conjunctiv și imperativ sunt una dintre acele reguli de bază care nu necesită multă memorare și se aplică în cea mai mare parte automat, în funcție de simțul limbajului pe care îl are fiecare vorbitor. Dar, în același timp, în niciun caz nu se poate nega necesitatea de a studia măcar o teorie de bază: fără a cunoaște regulile, nu vei putea niciodată să înțelegi anumite trăsături ale unui fenomen lingvistic.

În orice caz, practica este uneori un profesor mult mai eficient decât teoria uscată. Uriașul avantaj al acestui caz particular este că aplicăm această regulă în fiecare zi, așa că nu va fi dificil să o învățăm.

Și în franceză există conjunctive în unele tipuri de propoziții).

În rusă, verbele au forme de trei moduri: indicativ, condiționat (subjunctiv) și imperativ.

Verbele la modul indicativ denotă o acțiune reală care are loc, s-a întâmplat sau se va întâmpla efectiv într-un anumit timp (prezent, trecut sau viitor). Verbele la modul indicativ se schimbă în funcție de timpuri: sunt logodit (timpul prezent), am fost logodit (timpul trecut), voi fi logodit (timpul viitor).

Verbele în starea condițională nu denotă acțiuni reale, ci dorite, posibile. Formele modului condiționat se formează din tulpina infinitivului (sau tulpina timpului trecut) folosind sufixul -l- (urmat de terminația cu sensul numărului și la singular - gen) și particula ar ( b) (care poate apărea înaintea verbului, după el sau poate fi smuls din acesta). De exemplu: Dacă aș fi poet, aș trăi ca un cardon și nu aș fluiera într-o cușcă, ci pe o creangă în zori (Yu. Moritz).

La modul condițional, verbele se schimbă după număr și gen (în această dispoziție nu există timp sau persoană): ar fi trecut, ar fi trecut, ar fi trecut, ar fi trecut.

Verbele la modul imperativ denotă un stimulent la acțiune (cerere, ordin), adică nu denotă o acțiune efectivă, ci una cerută. În modul imperativ, verbele se schimbă în funcție de numere și persoane (nu există nici un timp în această dispoziție).

Cele mai frecvente forme sunt persoana a II-a singular și plural, care exprimă motivația de acțiune a interlocutorului (interlocutorilor).

Formă unitate cu 2 fețe. numarul se formeaza din tulpina timpului prezent/simplu viitor folosind sufixul -i- sau fara sufix (in acest caz tulpina verbului la modul imperativ coincide cu tulpina timpului prezent/simplu viitor): vorbiti , priviți, scrieți, țineți, lucrați (rădăcina timpului prezent - muncește-mâncă), odihnește-te (odihnește-te), amintește-ți (amintește-ți), tăie (tăi), ridică-te (se va ridica).

forma persoana a 2-a plural numerele se formează de la forma persoanei a II-a singular. numere care folosesc terminația -te: speak-\te\, hold-\te\, reamintiți-\te\ etc.

Formează unitatea la persoana a 3-a. si multe altele numerele exprimă motivația la acțiune a unuia sau a celor care nu participă la dialog. Se formează cu ajutorul particulelor let, let, yes + forme de unități la persoana a 3-a. sau mai mult numere ale modului indicativ: lasă-l să plece, lasă-l să plece, trăiască, trăiască etc.: Fie ca urmașii ortodocșilor din țara lor natală să cunoască soarta trecută (A. Pușkin).

forma persoana I plural numerele exprimă un impuls către acțiune comună, în care vorbitorul însuși este un participant. Se formează cu ajutorul particulelor come on, let's + infinitiv al verbelor imperfective (hai, let's + sing, dance, play) sau forma a IV-a a persoanei I plural. numerele modului indicativ al verbelor perfective (hai, let's + sing, dance, play): Să ne complimentăm reciproc... (B. Okudzhava); Să lăsăm cuvinte ca o grădină - chihlimbar și coajă... (B. Pasternak); Viață de tovarăș, să călcăm repede, să călcăm în restul zilelor de cinci ani... (V. Maiakovski).

Formele de dispoziție pot fi folosite nu numai în sensul lor literal, ci și într-un sens figurat, adică într-un sens caracteristic unei alte dispoziții.

De exemplu, forma imperativă poate; au semnificațiile modului condiționat (1) și al modului indicativ (2): 1) Dacă nu ar fi fost voia lui Dumnezeu, nu ar fi renunțat la Moscova (M. Lermontov); 2) Spune-i doar: „Văd, Azamat, că ți-a plăcut foarte mult acest cal” (M. Lermontov).

Un verb la modul indicativ poate fi folosit în sens imperativ: Totuși, este deja întunecat în câmp; Grăbiţi-vă! să mergem, să mergem, Andryushka! (A. Pușkin); Comandantul s-a plimbat în jurul armatei sale, spunând soldaților: „Ei bine, copii, astăzi vom susține Mama Împărăteasa și vom dovedi lumii întregi că suntem oameni curajoși și jurați” (A. Pușkin).

Forma dispoziției condiționale poate avea un sens imperativ: Tată, ar trebui să vorbești cu Alexandra, ea se poartă disperată (M. Gorki).

Există, de asemenea, un punct de vedere conform căruia în limba rusă există doar două dispoziții morfologice - imperativ și neimperativ, și fraza cu particula ar sincron nu mai este un construct analitic.

În alte limbi

• Imperativ - ca în rusă, exprimă o cerere, o comandă, un sfat.
• Prohibitiv - exprimă cererea vorbitorului ca acțiunea să nu fie implementată.
• Optativ - servește pentru a exprima dorința „în forma sa pură”, există în limbile Eurasiei (de exemplu, în georgiană, greacă veche și sanscrită).
• Conjunctivul este o formă redusă a modului conjunctiv în franceză. Nu se utilizează în construcții condiționate. Există o formă specială pentru aceasta - conditionalis. Conditionalis este folosit numai în partea principală a unei propoziții condiționate. În multe alte limbi ale lumii, un astfel de condițional este mai frecvent, care este folosit în partea dependentă pentru a indica o condiție (de exemplu, în tătără, înlocuiește conjuncția condiționată).
• Conjunctivul este o dispoziție în germană, apropiată ca înțeles de conjunctivul rus.
• Irrealis este o formă de stare ireală în propoziții complexe în multe limbi native americane și din Pacific. Folosit uneori în propoziții simple pentru o situație care aproape sau aproape realizat.
• Parafraza este o stare de spirit în limba letonă, folosită pentru a transmite cuvinte străine.

Vezi si

Note

Legături

• Referovskaya E. A.Înclinație // Dicționar enciclopedic lingvistic. - M.: SE, 1990. - P. 321-322.

Morfologie
Noțiuni de bază	Afix rădăcină morfemică: sufix, prefix (prefix), circumfix, infix, transfix, disfix flexiune Zero afix Formative Morfemice Formarea cuvintelor Formarea flexiunii Forma gramaticală Sensul gramatical Categorie gramaticală: aspect, voce, derivare actant, timp, persoană, dispozitie, Taxiuri ; certitudine, animație, caz, clasă concordantă, gen, clasă nominală, număr Gramatică Paradigma Lexem Forma cuvânt Parte de vorbire
Personalități	F. F. Fortunatov J. Grinberg I. A. Melchuk A. A. Zaliznyak
Subiecte asemănătoare	Niveluri ale limbajului Gramaticală Sintaxă Semantică gramaticală Morfonologie Tipologie lingvistică
Portal de sintaxă fonetică și fonologie: Lingvistică

Fundația Wikimedia. 2010.

Vedeți ce este „Dispoziție (lingvistică)” în alte dicționare:

- (conjunctiv, conjunctiv, lat. modus conjunctivus sau subjunctivus) o serie de forme speciale ale dispoziției verbale ale majorității limbilor indo-europene, care exprimă printr-o atitudine subiectivă posibilă, conjecturală, dezirabilă sau ... ... Wikipedia

- (lat. modus imperativus; de asemenea imperativ) o formă de dispoziție care exprimă expresii de voință (ordine, cerere sau sfat). De exemplu: să mergem, să mergem, să vorbim. Cuprins 1 Semnificație 2 Caracteristici morfologice ... Wikipedia

- (lat. modus indicativus) exprimă prezența sau absența unei acțiuni (obiective) necondiționate, într-un timp sau altul, parcă în contemplarea unei acțiuni; diverse relații ale subiectului cu această acțiune nu sunt determinate de el și... ... Wikipedia

- (lat. Optativus), ca expresie a dorinței (mai mult sau mai puțin persistente) a vorbitorului, era destul de comună în limba proto-indo-europeană; din el a trecut în limbi ulterioare, în care a dispărut treptat, lăsând doar în unele... ... Wikipedia

Acest articol nu are link-uri către surse de informații. Informațiile trebuie să fie verificabile, altfel pot fi puse sub semnul întrebării și șterse. Poți... Wikipedia

Acest termen are alte semnificații, vezi Modalitate. Acest articol nu are link-uri către surse de informații. Informațiile trebuie să fie verificabile, altfel pot fi puse sub semnul întrebării și șterse. Poți... Wikipedia

Acest termen are alte semnificații, vezi Taxiuri (sensuri). Taxiurile este legătura dintre două unități predicative în ceea ce privește starea de spirit, persoana, tensiunea. Dacă într-o frază infinitivul este indicat după verbul de mișcare, atunci ele coincid în ...... Wikipedia